大班體育游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《剪刀石頭布》
身為一位到崗不久的教師，教學(xué)是我們的工作之一，在寫(xiě)教學(xué)反思的時(shí)候可以反思自己的教學(xué)失誤，寫(xiě)教學(xué)反思需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的大班體育游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《剪刀石頭布》，希望對大家有所幫助。
游戲目標：
1、熟悉猜拳游戲，提高身體反應能力和靈敏性。
2、與同伴互動(dòng)，共同遵守游戲規則帶來(lái)的樂(lè )趣。
3、促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性。
游戲準備：
道具準備：愛(ài)心能量牌16張、名牌卡16張、游戲音樂(lè )。
經(jīng)驗準備：有玩剪刀石頭布游戲的經(jīng)驗。
游戲玩法：
用腳玩剪刀石頭布的游戲分出勝負。
�。�1、贏(yíng)的.小朋友向終點(diǎn)線(xiàn)邁一大步，最先走到終點(diǎn)線(xiàn)的獲勝。
2、贏(yíng)的小朋友跑去抓輸的小朋友。
3、贏(yíng)的小朋友跑去撕輸的小朋友的名牌）
游戲過(guò)程：
1、談話(huà)導入。
2、熱身運動(dòng)。
3、兩個(gè)教師示范游戲《剪刀石頭布》的玩法。
4、幼兒兩兩結對玩游戲《剪刀石頭布》，贏(yíng)的幼兒向終點(diǎn)線(xiàn)邁一大步，最后分出勝負。
5、幼兒兩兩結對玩游戲《剪刀石頭布》，贏(yíng)的幼兒跑去抓輸的幼兒，若抓到，請輸的幼兒拔一個(gè)愛(ài)心能量送給贏(yíng)的幼兒貼在愛(ài)心能量牌上。
6、放松。
7、《撕名牌》幼兒兩兩結對玩游戲《剪刀石頭布》，贏(yíng)的幼兒跑去撕輸的幼兒的名牌。
8、游戲結束，贏(yíng)的小朋友撓輸的小朋友癢癢，之后放松。
游戲反思：
剪刀石頭布是我國傳統的民間體育游戲，深受孩子們的喜愛(ài)。把剪刀石頭布的手上游戲創(chuàng )新為手腳并用游戲，具有挑戰性，符合大班幼兒活潑好動(dòng)的個(gè)性特點(diǎn)。在此游戲的創(chuàng )新活動(dòng)中，從幼兒自己?jiǎn)问钟螒虻诫p手游戲，再到腳上創(chuàng )新游戲，最后小組競爭分組比賽，……即體現了由易到難、由單人到雙人到多人循序漸進(jìn)的活動(dòng)過(guò)程，既鍛煉了幼兒的腿部力量，提高了幼兒身體動(dòng)作的協(xié)調性與靈敏性，又使他們從中體驗到了合作游戲的快樂(lè )！
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