中班健康教案及教學(xué)反思《雪球和冰棒》
身為一名到崗不久的人民教師，我們要有一流的課堂教學(xué)能力，通過(guò)教學(xué)反思可以快速積累我們的教學(xué)經(jīng)驗，那么教學(xué)反思應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的中班健康教案及教學(xué)反思《雪球和冰棒》，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1、聽(tīng)音樂(lè )，練習在墊上做屈卷身體、四肢伸直的翻滾動(dòng)作，進(jìn)行柔韌性的練習。
2、表現雪球和冰棒，并展示結冰和融化的過(guò)程。
活動(dòng)準備：
在活動(dòng)室的地毯上進(jìn)行，音樂(lè )磁帶，錄音機。
活動(dòng)過(guò)程：
1、啟發(fā)幼兒隨著(zhù)音樂(lè )自由表現雪花飄的動(dòng)作。
2、教師引入“下雪了，滾雪球了”，介紹游戲玩法。
A、“變成雪球，雪球滾呀滾，越滾越大”，學(xué)習在墊上團緊身體自由滾動(dòng)。
B、“雪球慢慢地融化了，變成冰棒”，幼兒伸直身子，向左或向右滾動(dòng)，滾動(dòng)時(shí)雙手雙腳向上向下伸直，雙腳夾緊。
C、冰棒融化了，化成了水，太陽(yáng)一曬變成水蒸氣，幼兒全身放松漸漸站起來(lái)。
教師注意觀(guān)察并個(gè)別指導幼兒的動(dòng)作。提醒幼兒不碰撞。身上不要戴飾品等金屬物，以免碰傷。
D、當幼兒在滾動(dòng)動(dòng)作上有了很大進(jìn)步，如有的'會(huì )頭稍抬起，避免滾動(dòng)時(shí)嘴觸地面，有的會(huì )雙手抱緊膝蓋團起身子來(lái)滾。最后延伸讓幼兒模仿冰雹從天上落下來(lái)，整合了走、跑、跳、滾的動(dòng)作，豐富游戲情節。
活動(dòng)反思：
《綱要》中指出：尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學(xué)習方式等方面的個(gè)體差異，因人施教，努力使每個(gè)幼兒都能獲得滿(mǎn)足。所以每個(gè)幼兒都有被認可的欲望，當他千辛萬(wàn)苦完成自己的活動(dòng)后，如果我對孩子的活動(dòng)及其成果表現出驚奇、興趣、欣賞，甚至由衷的喜悅，那么就能接住幼兒拋過(guò)來(lái)的球，以某種方式還給他們，使他們有繼續發(fā)展的動(dòng)力。讓幼兒在身心感到愉悅的同時(shí)，也有助于形成良好的自我意識，進(jìn)而使他們富有創(chuàng )造的勇氣和熱情。
【中班健康教案及教學(xué)反思《雪球和冰棒》】相關(guān)文章：
中班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《保護牙齒》09-23
中班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《保護鼻子》09-23
中班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《戰勝小蛀牙》09-23
中班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《好玩的圈》09-23
中班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《小猴運桃》09-23
中班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《我會(huì )配餐》09-23
中班心理健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《我能行》09-23
中班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《多吃蔬菜身體棒》09-23