畫(huà)水果教學(xué)反思范文
作為一名到崗不久的人民教師，我們要有一流的教學(xué)能力，通過(guò)教學(xué)反思可以有效提升自己的教學(xué)能力，那要怎么寫(xiě)好教學(xué)反思呢？下面是小編精心整理的畫(huà)水果教學(xué)反思范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畫(huà)水果教學(xué)反思范文1
本課是屬于中國畫(huà)教學(xué)，以前我在進(jìn)行國畫(huà)教學(xué)的時(shí)候，一般都會(huì )以教師講解技法，學(xué)生臨摹為主。但這樣的教學(xué)課堂會(huì )讓人覺(jué)得很沉悶，學(xué)生往往也會(huì )興趣漸失。為了提高學(xué)生學(xué)習的興趣在導入部分，我出示中國畫(huà)作品，讓學(xué)生猜一猜是用什么工具畫(huà)的。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，學(xué)生的學(xué)習一旦有興趣和熱情，他們就會(huì )產(chǎn)生強大的學(xué)習動(dòng)力和創(chuàng )造欲望。教學(xué)中，在講到中國畫(huà)的用筆、用色和繪畫(huà)方法時(shí)，我通過(guò)示范、欣賞和實(shí)踐相結合的方法，讓學(xué)生來(lái)體驗中國畫(huà)的獨特優(yōu)勢。在有形中使學(xué)生感受到表現水果是運用彩墨在宣紙上的自然滲化，使果實(shí)飽滿(mǎn)而有韻味的。整個(gè)教學(xué)流程下來(lái)，循序漸進(jìn)。我教得愉快，學(xué)生學(xué)得也開(kāi)心。
畫(huà)水果教學(xué)反思范文2
畫(huà)水果屬于中國畫(huà)教學(xué)，學(xué)生通過(guò)這節課的學(xué)習，可以學(xué)習和了解中國畫(huà)的一些基礎知識和基本技法，初步感受和體會(huì )中國畫(huà)特有的魅力。
先說(shuō)說(shuō)自己認為成功的方面
1、重點(diǎn)教學(xué)環(huán)節的教學(xué)。
�。�1）、環(huán)節一：分組欣賞，感受用中國畫(huà)工具表現水果
通過(guò)學(xué)生的試著(zhù)用顏料在紙上畫(huà)一畫(huà)體驗國畫(huà)獨特優(yōu)勢。激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣，使他們體會(huì )到美術(shù)學(xué)習的快樂(lè )。同時(shí)在有形中使學(xué)生感受到表現水果是運用彩墨在宣紙上的自然滲化，使果實(shí)飽滿(mǎn)而有韻味的。有在無(wú)形中培養了學(xué)生喜愛(ài)國畫(huà)的感情。同時(shí)，以學(xué)生之間的相互學(xué)習來(lái)拓展相關(guān)知識。
�。�2）、環(huán)節三：教師演示繪畫(huà)全過(guò)程。
我的教學(xué)設想是盡可能利用最簡(jiǎn)單、可行的方法取得理想的效果。為了使學(xué)生體會(huì )水分的干濕對顏色暈染起著(zhù)重要的作用，把自己喜歡的水果表現出來(lái)，我利用簡(jiǎn)單的“示范”來(lái)調動(dòng)學(xué)生進(jìn)行思維，經(jīng)過(guò)討論和反復實(shí)踐，總結出用筆、用色的規律，同時(shí)提示學(xué)生繪畫(huà)時(shí)注意構圖問(wèn)題，解決本課知識重點(diǎn)，結果起到了良好的效果。
�。�3）、環(huán)節二：畫(huà)好一水果后的交流。
如何評價(jià)學(xué)生作業(yè)是美術(shù)新課程教學(xué)中的重點(diǎn)研究方向。新課程的其中一條理念就是跟評價(jià)有關(guān)的——為學(xué)生發(fā)展而評價(jià)。在這個(gè)交流環(huán)節中我把評價(jià)的權利交給學(xué)生，通過(guò)自評和互評，使學(xué)生能積極思考，發(fā)現自己的成功和不足，讓學(xué)生通過(guò)交流獲得知識、情感、價(jià)值觀(guān)等。
2、 嘗試教學(xué)，發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。
在學(xué)生多次實(shí)踐后，讓學(xué)生直接用中國畫(huà)材料去畫(huà)水果。讓他們在完全獨立的環(huán)境中去嘗試，在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中感受工具的使用、水墨的變化、造型的把握等等。這個(gè)階段正是學(xué)生繪畫(huà)經(jīng)驗的`獲得階段，這樣做有利于學(xué)生獨立思維能力的培養。等到完成后，交流發(fā)現到的問(wèn)題，通過(guò)自評、互評的方式，讓他們自己認識如何解決問(wèn)題。這個(gè)過(guò)程突出了學(xué)生能力的培養，對于學(xué)生的長(cháng)遠利益而言是非常有益的。
畫(huà)水果教學(xué)反思范文3
《畫(huà)水果》是一節集欣賞、寫(xiě)生以及創(chuàng )作于一體的四年級美術(shù)課，屬于中國畫(huà)教學(xué)。學(xué)生通過(guò)本課學(xué)習，可以學(xué)習和了解中國畫(huà)的一些基礎知識和基本技法，初步感受和體會(huì )中國畫(huà)特有的魅力。
一般的國畫(huà)教學(xué)都以講解技法，臨摹寫(xiě)生為主， 程式化的教學(xué)再加上技法難以掌握，學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中往往會(huì )興趣漸失，作品也鮮有創(chuàng )意和韻味。為了能將這課上成學(xué)生喜歡，讓他們感到快樂(lè )的課，我在教學(xué)中特別注意強調突出趣味性和實(shí)踐性，并力求體現以生為本的思想，著(zhù)眼于學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。
考慮到教師在黑板演示，學(xué)生看不清楚，示范環(huán)節我特意用視頻演示畫(huà)橘子的過(guò)程，利用最簡(jiǎn)單、可行的方法取得理想的效果。經(jīng)過(guò)討論和反復實(shí)踐，總結出用筆、用色的規律，突破難點(diǎn)，結果起到了良好的效果。
回顧全課，同學(xué)們都能積極地參與探索活動(dòng)，欣賞、觀(guān)察，動(dòng)手、動(dòng)腦，玩中學(xué)，學(xué)中玩，體驗了學(xué)畫(huà)中國畫(huà)的樂(lè )趣，享受了自主探究，自我表現，合作創(chuàng )新的快樂(lè )，提高了學(xué)生的審美情趣，受到中國傳統文化的熏陶。反思不足，要是能再多給學(xué)生創(chuàng )造些動(dòng)手實(shí)踐的機會(huì )，再多些自主探究與互助學(xué)習的教學(xué)環(huán)節，對學(xué)生自主學(xué)習能力的培養應更有益處。