大班科學(xué)教案：我的關(guān)節會(huì )表演教案及教學(xué)反思
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那要怎么寫(xiě)好教案呢？以下是小編精心整理的大班科學(xué)教案：我的關(guān)節會(huì )表演教案及教學(xué)反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
設計意圖：
在《人體的奧秘》的探究學(xué)習中，發(fā)現孩子們對自己的身體非常感興趣：喜歡對著(zhù)鏡子做千奇百怪的動(dòng)作來(lái)自?shī)首詷?lè )；音樂(lè )響起時(shí)，孩子們總是不由自主的翩翩起舞；他們在運動(dòng)時(shí)時(shí)常會(huì )問(wèn)"人的手臂、腿為什么能動(dòng)呢？"如何引導幼兒發(fā)現人體肩、臂、手、腿和足會(huì )動(dòng)的奧秘，提高自我保護能力呢？為此我想到了孩子們既熟悉又陌生的"我的關(guān)節會(huì )表演"這一以保健知識為主的綜合活動(dòng)。通過(guò)自身的活動(dòng)，讓幼兒去發(fā)現關(guān)節、認識關(guān)節及它在人體中的.重要性，從而進(jìn)一步激發(fā)幼兒對人體奧秘的探究欲望，培養幼兒勤于思考和探索問(wèn)題的興趣。所以我設計了此活動(dòng)。
活動(dòng)目標：
1、探索身體上的各個(gè)關(guān)節，知道關(guān)節能使身體彎曲。
2、嘗試在關(guān)節部位作畫(huà)，體驗在關(guān)節部位作畫(huà)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
1、經(jīng)驗準備：了解自身身體部位名稱(chēng)；
2、材料準備：指偶、骨頭模型、兒童模特、紅標記、水彩筆若干、輕音樂(lè )、《健康歌》伴奏帶
活動(dòng)過(guò)程：
一、指偶表演"會(huì )彎腰的一家"引出課題
今天我們班來(lái)了幾位客人，你們看一下是誰(shuí)？
拇指是爺爺，胡子一大把；食指是奶奶，戴著(zhù)老花鏡；中指是爸爸，排隊站中央；無(wú)名指是媽媽?zhuān)χ?zhù)把我夸；小指就是我，聰明又可愛(ài)；五指握握緊，親親一家人。
都有誰(shuí)呀？和他們打打招呼吧。
二、靈活、有用的關(guān)節
1、什么叫關(guān)節？
五指的一家人都很有禮貌，打招呼的時(shí)候都會(huì )彎彎腰。那我們的手指靠什么會(huì )彎曲呢？（因為有關(guān)節）
關(guān)節在哪兒呢？（出示骨頭模型，講解含義）
2、引導幼兒尋找身體上其他的關(guān)節。
我們的身體有許多關(guān)節，你能找到關(guān)節嗎？
3、游戲：聽(tīng)指令，在模特身上找到相應的關(guān)節。
教師說(shuō)出一個(gè)關(guān)節名稱(chēng)，幼兒用紅色標記在模特身上貼出來(lái)。
4、了解關(guān)節的作用，引導幼兒要保護關(guān)節
活動(dòng)身體上的關(guān)節我們可以干些什么事情？（拍皮球、掃地……）
三、我的關(guān)節會(huì )表演
1、找一個(gè)身體上的關(guān)節，大膽在這個(gè)部位畫(huà)畫(huà)，如在手指關(guān)節上畫(huà)毛毛蟲(chóng)……
2、講評并請個(gè)別幼兒展示。
3、全體跟音樂(lè )表演。
四、結束
今天你們和關(guān)節玩的開(kāi)心嗎？回家把畫(huà)表演給爸媽看。