八年級隊列隊形的教學(xué)反思范文
今天是給八年級上室外體育課的第一天，教學(xué)內容：隊列隊形，立正，稍息，向左{右}看—齊，向前—看，集合，解散。
一上課學(xué)生站得隊形就給人一個(gè)不整齊的感覺(jué)。主要表現在學(xué)生隨便站了一個(gè)隊形，高的高，低的低，在隊伍里，右兩名男學(xué)生上衣口子沒(méi)有系，還有一名女學(xué)生穿外衣短，內衣長(cháng)。體育委員整隊報數完畢，面對教師說(shuō)了一聲都到了。于是我就站到學(xué)生面前，向學(xué)生宣布教學(xué)內容，將這三名學(xué)生請出來(lái)，我向學(xué)生講：今天我不是批評這三位學(xué)生，我們現在是中學(xué)生具有一定的觀(guān)察能力，衣服開(kāi)來(lái)，看起來(lái)就沒(méi)精神，也就不想學(xué)生，另外一名女學(xué)生的衣著(zhù)，到社會(huì )上，我們看：也許是一種時(shí)尚，但是，今天我們使學(xué)生，哪么我們學(xué)生衣服要真結，看上去給人一種美觀(guān)大方的這一種感覺(jué)。教育學(xué)生衣服穿著(zhù)也是我們學(xué)生精神面貌的'體現，我們學(xué)生時(shí)時(shí)要注意這個(gè)方面。讓學(xué)生根據自己的個(gè)頭大小，自己找自己應該站的位置，學(xué)生自己很快地就根據自己的個(gè)頭的大小站好了�，F在我讓體育委員在看一看，你在看。你們班現在站得隊形和前面有什么樣的感覺(jué)。體育委員回答：好，美，整齊。于是我就向學(xué)生說(shuō)：同學(xué)們。你們聽(tīng)到了嗎？同學(xué)說(shuō)？聽(tīng)到了，我說(shuō)：希望我們每一位學(xué)生就像現在這樣，保持。我們八年級學(xué)生就是不一樣，我們站到這里的學(xué)生一舉一動(dòng)，就是八班級學(xué)生，學(xué)校學(xué)生上體育課精神面貌的展示。
從個(gè)人來(lái)講：就是對你本人及家庭教育風(fēng)格面貌的展示。如：立正和稍息的站立對我們學(xué)生一生影響非常大，所以我們教師要重視對學(xué)生這方面的教育，站立也是我們學(xué)生經(jīng)常在課文中學(xué)到和作文里寫(xiě)到的“毅力，頑強，拼搏精神的體現。體育委員是我們班級的代表，整隊發(fā)口令時(shí)，聲音要洪亮，有節奏。跑停的動(dòng)作要干凈利索，在隊列隊形的教育教學(xué)中，我還向學(xué)生進(jìn)行說(shuō)話(huà)能力的培養，讓學(xué)生到隊伍的前面來(lái)講：立正，稍息，向左{右}看—齊，向前看的動(dòng)作要領(lǐng)。這樣及培養學(xué)生學(xué)習的積極性，又培養學(xué)生上體育課的興趣�？傊�，我們教師在教育教學(xué)的方法多下功夫，進(jìn)行研究，我們的教育教學(xué)就會(huì )良好效果。
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