重視孩子的動(dòng)手能力物理教學(xué)反思

　　我在教學(xué)中發(fā)現小孩子的動(dòng)手能力很差。

　　隨著(zhù)生活水平不斷提高，條件好的家庭請保姆照顧孩子、打理內務(wù)，根本用不著(zhù)孩子插手，也無(wú)需他(她)幫忙；即使沒(méi)有聘請保姆，有的家長(cháng)因為工作關(guān)系，忙得沒(méi)工夫自己動(dòng)手打掃衛生，家政便是一個(gè)很好的“幫手”。大人們都少有動(dòng)手做事，何況小孩子。

　　而家長(cháng)的看法則最根本地影響著(zhù)孩子是否能學(xué)到生活技能。不少家長(cháng)對子女學(xué)業(yè)成績(jì)非常關(guān)注，認為“只要學(xué)習好，其他都不重要”，將生活能力的培養置之度外，包辦了日常生活中的所有小事；有的`家長(cháng)則認為孩子現在小，長(cháng)大后遇到困難自然而然就能學(xué)會(huì )應對技能，“沒(méi)必要現在強迫他(她)學(xué)”；更有家長(cháng)認為只要孩子手里有錢(qián)就會(huì )有解決的辦法，比如叫餐而不必自己動(dòng)手做飯。

　　等做到自己的事情自己做之后，還可幫著(zhù)家里做一些力所能及的小事，例如幫爸爸媽媽洗碗、擦桌子、掃地板等等。

　　對孩子生活技能的培養，可以幫助孩子合理、科學(xué)地安排自己的生活，掌握必要的生活知識和能力。

　　相信只有自己的事情能夠處理好，才能有更多的發(fā)展。

　　希望父母也要重視。