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《美麗的黃昏》教學(xué)反思

時(shí)間:2021-07-03 19:39:34 教學(xué)反思 我要投稿

《美麗的黃昏》教學(xué)反思范文

  課時(shí):

《美麗的黃昏》教學(xué)反思范文

  一課時(shí)

  教學(xué)目的:

  學(xué)習三部輪唱,用優(yōu)美和諧的聲音較好地表達歌曲的意境。

  教材分析:

  此曲是一首簡(jiǎn)易而富有效果的三部輪唱曲。全曲一、二兩句優(yōu)美流暢,構成美妙的三度和聲,第三樂(lè )句連續的“do”音進(jìn)行描寫(xiě)了“叮咚”的'鐘聲,實(shí)際是持續的根音進(jìn)行,在三聲部的輪唱過(guò)程中形成了美妙的三部合唱曲。

  重點(diǎn)、難點(diǎn):

  在輪唱過(guò)程中形成的三部合唱效果。

  教具準備:

  鋼琴、錄音機、多媒體電腦。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、師生問(wèn)好。

  二、發(fā)聲及三部卡農游戲:

  “學(xué)聲音”游戲:請學(xué)生們跟教師學(xué),教師唱什么學(xué)生就唱什么。

  三、歌曲教學(xué)

  1、導入:今天我們就來(lái)學(xué)習一首三部輪唱的歌曲《美麗的黃昏》。

  2、視唱、創(chuàng )編旋律:(先出現一、三樂(lè )句,第二樂(lè )句隨創(chuàng )作一一出示)。

  師:同學(xué)們觀(guān)察這首歌譜出現了一、三兩樂(lè )句,我們來(lái)學(xué)唱它。

  師:第二樂(lè )句請同學(xué)們根據要求自己創(chuàng )作。要求:節奏和第一樂(lè )句相同,每個(gè)音符比第一樂(lè )句高三度音。請同學(xué)接龍依次創(chuàng )作出的音符。

  3、整學(xué)會(huì )歌譜。

  4、學(xué)唱歌詞:

  體會(huì )用不同方式去表達歌曲感情。

  A:力度記號

  B:用不同速度情緒

  C:用輕松簡(jiǎn)潔的動(dòng)作

  D:用輪唱的形式

  5、進(jìn)行三部輪唱練習:把學(xué)生分成三個(gè)圓圈,要求相同。

  6、讓學(xué)生體會(huì )三聲部輪唱就像晚霞一樣絢爛多彩。

  7、欣賞外國小朋友演唱《美麗的黃昏》,感受不同表現風(fēng)格。

  四、小結。

  教后感:

  通過(guò)三聲部輪唱的實(shí)踐,發(fā)現學(xué)生普遍音準偏差,要求在以后的教學(xué)中有所重點(diǎn)的加強基本訓練滲透音準概念。

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