學(xué)年度上學(xué)期教學(xué)反思范文

　　時(shí)光飛逝，轉眼之間一個(gè)學(xué)期又結束了，回顧一學(xué)期來(lái)的教育教學(xué)工作，反思得失，總結如下：

　　在教育方面，能盡力協(xié)助班主任進(jìn)行班級管理，時(shí)常利用早讀和隊會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和文明知識的滲透，重視養成教育和素質(zhì)教育。借學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)促學(xué)生的全面發(fā)展，對絕大多數學(xué)生的身心健康成長(cháng)起了一定的輔助作用。每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)初，就從學(xué)習、紀律、衛生等方面對全班同學(xué)提出了具體要求，并制定出相應措施，與同學(xué)們一起學(xué)習討論，讓他們結合自己的'行為逐條對照落實(shí)，分項指派專(zhuān)人負責檢查監督，及時(shí)記載反饋，定期予以獎優(yōu)罰劣。由于調動(dòng)了班隊干工作的積極性，發(fā)揮了他們的帶頭和監督作用，班級各項活動(dòng)秩序井然，室外包干區雖然在垃圾屋旁邊，不但不容易清掃，而且時(shí)常還有其他班級學(xué)生把垃圾倒在垃圾屋外，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，總是前面掃后面臟，垃圾屋周?chē)�紙屑成堆，搞衛生的同學(xué)也很委屈，不得已只有每天派人蹲守，才使包干區時(shí)常保持整潔干凈，也因此多次受到德育處表?yè)P。本學(xué)期一直被評為“行為規范示范班”。

　　在教學(xué)方面，一是時(shí)常注重提高自身的文化素質(zhì)，積極參加政治理論和業(yè)務(wù)理論學(xué)習，領(lǐng)會(huì )新課程理念，強化業(yè)務(wù)知識，豐富教學(xué)內涵，探索有效的教學(xué)方法。二是全面了解學(xué)生，潛心注重知情善誘，因材施教，注重引導學(xué)生自己探究發(fā)現，引導他們在學(xué)習中學(xué)會(huì )學(xué)習，提高自己的學(xué)習能力，力求讓所有學(xué)生都有不同程度的發(fā)展，為此，我對自己的教學(xué)工作從不懈怠，不管是備課、上課、還是批改作業(yè)、培優(yōu)補差，處處盡心盡情，一絲不茍。本班學(xué)生學(xué)習成績(jì)兩極分化非常明顯，每次考試優(yōu)生人數不比別的班級人數少，滿(mǎn)分的學(xué)生還常常在年級里最多，但是特別差的學(xué)生，不及格最多的也是我們班，最差的兩三個(gè)學(xué)生從四年級接手時(shí)數學(xué)就只有30分左右，基礎特別差，又沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，家長(cháng)也沒(méi)有輔導能力，盡管在他們身上沒(méi)有少花時(shí)間，感覺(jué)也以及盡心盡力了，但是他們的學(xué)習成績(jì)始終停留在二三十分，有時(shí)我也在思考，是不是方法不對，或是他們的學(xué)習興趣沒(méi)能很好的調動(dòng)起來(lái)，為什么這幾個(gè)孩子的學(xué)習這么艱難，也許不僅僅是他們自身積重難返一個(gè)原因吧，我很困惑。好在班里大多數學(xué)生學(xué)習熱情高，興趣濃，成績(jì)也還能令人滿(mǎn)意，也得到眾多家長(cháng)的一致認可，是他們給了我信心與力量。當然，我也深知自己還有很多不足之處，尤其是近兩年隨著(zhù)年齡的增大，有些倚老賣(mài)老，懶散了很多，特別是在教學(xué)研究教學(xué)創(chuàng )新教學(xué)總結教學(xué)反思以及運用現代化教學(xué)手段等方面沒(méi)有用心鉆研，今后還應虛心向年輕老師學(xué)習，不斷提高自身的教育教學(xué)水平。

　　總之，過(guò)去的一學(xué)期，自認為在教育教學(xué)方方面面做了自己該做的事情，有收獲的喜悅，也有失落的遺憾，今后，還要一如既往地履行好自己的職責，勤奮學(xué)習，塌實(shí)工作，注意揚長(cháng)避短，力爭把工作做得更好。