《指南針為什么能指方向》教學(xué)反思

　　本課教學(xué)的主要特點(diǎn)是使學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習并能動(dòng)手進(jìn)行活動(dòng)，認識磁體、磁性、磁極、磁化等知識。

　　這些都是本課教學(xué)的重點(diǎn)內容，在這部分的教學(xué)過(guò)程中，單憑教師的'一人講解則過(guò)于枯燥，我先讓學(xué)生將各自已已有的知識、進(jìn)行學(xué)習匯報，知道多少就說(shuō)多少，這樣做可激發(fā)起大部分學(xué)生顯示自己能力的欲望，從而也可活躍課堂的學(xué)習氣氛，做到生生交流，師生互動(dòng)，從而促使每個(gè)學(xué)生都能夠積極主動(dòng)地去進(jìn)行學(xué)習。

　　最后教師以簡(jiǎn)單的語(yǔ)言進(jìn)行總結概括，對于他們的表現給予肯定，讓學(xué)生在主動(dòng)探究學(xué)習能力上有所提高。