錯誤也贊賞教學(xué)反思

　　錯誤也“贊賞”——教學(xué)反思

　　今天在課堂上的一幕讓我感受頗深：原來(lái)學(xué)生的過(guò)錯也是可以表?yè)P的！

　　在學(xué)習新的知識點(diǎn)“takepridein"的時(shí)候，我想給學(xué)生拓展pride這個(gè)單詞的形容詞proud以及短語(yǔ)beproudof,可是我又擔心學(xué)生會(huì )混淆，權衡至于還是不拓展了吧。

　　在課堂上學(xué)生在復習熱身的環(huán)節，有一個(gè)學(xué)生在造句子的時(shí)候說(shuō)出了takeprideof,當時(shí)她還沒(méi)反應過(guò)來(lái)的時(shí)候其他的同學(xué)已經(jīng)著(zhù)急了：扭轉著(zhù)頭，壓低聲音“takepridein"不是of!我一看這位同學(xué)緊張了，于是我大聲說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題錯的好”，我話(huà)音未落只聽(tīng)下邊一片“這個(gè)問(wèn)題錯的'好！”的聲音。我們一起會(huì )心的笑了，尷尬的場(chǎng)面一下緩和了。于是我趁熱打鐵解釋了這組詞語(yǔ)的區別：

　　ItakeprideofChina,I’mproudofChina!

　　同學(xué)們記得很仔細，學(xué)習的也很認真！

　　真是教無(wú)定法，我深刻領(lǐng)會(huì )了它的魅力！

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