體育老師的優(yōu)秀教學(xué)反思
3月份我校到市實(shí)小聽(tīng)取了新課程教學(xué)展示的幾節示范課，我感覺(jué)“轉變角色”“尊重個(gè)性”“讓學(xué)生在自主、合作、探究中學(xué)習”“重視學(xué)習過(guò)程和方法的指導”等新課程理念已成為教師教學(xué)實(shí)踐中的共識。下面結合自己平時(shí)的教學(xué)，淺談幾點(diǎn)感想與反思。
一、明確體育教學(xué)目標，讓體育教學(xué)實(shí)踐不盲目。
教學(xué)時(shí)要把握總體目標。明確階段性目標。定準課時(shí)目標。只有明確以上三個(gè)層面的目標，教學(xué)才會(huì )做到既登高望遠，又腳踏實(shí)地。
二、整合體育教學(xué)課程資源，讓體育教學(xué)生動(dòng)起來(lái)。
教師要活用教材資源、利用生活資源、捕捉課堂資源。課堂互動(dòng)經(jīng)常會(huì )生成各種各樣的資源。教學(xué)時(shí)特別關(guān)注并捕捉一些有價(jià)值的資源加以利用。如學(xué)生在練習“雛鷹起飛”這套新的廣播操時(shí)，有的同學(xué)整套動(dòng)作做得好，有的某一節做得很棒，有的出現錯誤帶有普遍性等，教師應及時(shí)捕捉并加以利用，從而進(jìn)行反思。
三、實(shí)施有效體育教學(xué)，使課堂活而不亂。
在新課程理念的`指導下，體育教學(xué)活起來(lái)了，課堂氣氛非常熱鬧。必須理性對待，實(shí)施有效教學(xué)，讓課堂活而不亂。既要尊重學(xué)生的個(gè)性，也要讓學(xué)生學(xué)會(huì )遵守規則。要重視培養學(xué)生必要的課堂習慣、獨立學(xué)習習慣、小組合作性學(xué)習習慣的養成。每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)的目標指向要清楚，過(guò)程要落實(shí)，要有實(shí)在的成效，真正讓孩子學(xué)有所得。
今后一定要以記促思，以思促教，每天反思一點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)，引導自己不斷在反思中成長(cháng)。
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