新教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)反思范文
通過(guò)上第一次公開(kāi)課之后,讓我明白許多欠缺的地方需要提高,指導老師們都提出自己的看法和對我教學(xué)的評價(jià),讓我受益良多。這一課時(shí)的教學(xué)內容是:蹲踞式起跑,授課對象是小學(xué)五年級的學(xué)生,在教學(xué)過(guò)程中我主要采用講解示范法、分解法、游戲法等教學(xué)方法并在課堂小結部分采用提出問(wèn)題進(jìn)行引導,及時(shí)進(jìn)行技術(shù)要點(diǎn)總結,加深學(xué)生的技術(shù)印象。
本節教學(xué)主要存在以下問(wèn)題:1、教學(xué)內容過(guò)多,在一節課的時(shí)間里讓學(xué)生接受要求過(guò)高。2、在教學(xué)過(guò)程中師生之間的互動(dòng)較少,教師的語(yǔ)言應接近學(xué)生的年齡,這樣才能更好地體現學(xué)生的'主體地位。3在隊列隊形的整隊中集合和解散次數頻繁,不能老師調動(dòng)隊伍,太讓費時(shí)間。4、學(xué)生在本節課的基本部分表現得積極性并不高,對老師的講解和單純的練習很不感興趣。
本節教學(xué)的優(yōu)點(diǎn):1.整個(gè)課堂流程較順暢。2.課程安排的運動(dòng)量適中,教學(xué)過(guò)程采取循序漸進(jìn)的方法,練習的強度逐步增大,并在老師的鼓勵下,認真完成規定的內容。3.課堂秩序良好,學(xué)生能表現出較強的組織紀律性并能體現出相互幫助,相互合作的團隊精。
這些對于我來(lái)說(shuō)都是寶貴的意見(jiàn),使我今后的教學(xué)中逐步注意這些具體的細節,努力提高教學(xué)上的不足之處,改正自己的缺點(diǎn),要對學(xué)生既要嚴格也要更加鼓勵,多鼓勵學(xué)生會(huì )使學(xué)生自信心提高,并且能夠發(fā)揮自己的內在潛能。
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