求職教師自薦信15篇

　　在當今中國社會(huì )，自薦信不再是罕見(jiàn)的東西，通過(guò)自薦信，我們可以達到自我推薦的目的。你所見(jiàn)過(guò)的自薦信是什么樣的呢？下面是小編收集整理的求職教師自薦信，希望對大家有所幫助。

求職教師自薦信1

　　尊敬的xxx各學(xué)校領(lǐng)導：

　　您好!

　　真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

　　我叫曹立群，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現為中教一級教師。一、教學(xué)方面：

　　從教以來(lái)，本著(zhù)對學(xué)生負責、對學(xué)校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

　　20xx年12月，在吉林省中小學(xué)《在現代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評選活動(dòng)中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

　　20xx年9月，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動(dòng)中獲二等獎。

　　在從事教學(xué)工作的過(guò)程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結合起來(lái)，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：19xx年5月，制作的課件《第二次世界大戰復習》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎。

　　19xx年，在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛(ài)的家鄉延邊》獲一等獎。

　　20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì )上，被評為一等獎。

　　20xx年，制作的英語(yǔ)課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。 1999年以來(lái)，多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓，曾給學(xué)校的全體教師講過(guò)Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內集體備課時(shí)，給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長(cháng)和各位老師的一致好評。

　　二、教育方面：

　　20xx年以來(lái)開(kāi)始擔任班主任工作，所帶班級學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，20xx年、20xx年連續兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時(shí)，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任大牛論壇的版主，開(kāi)辟了班主任論壇、心靈驛站等欄目，一些主題引起學(xué)生強烈反響，如：班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?學(xué)生個(gè)案分析等主題。

此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

求職教師自薦信2

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　感謝您在百忙之中審閱我的自薦書(shū)！

　　從小時(shí)候起，我便憧憬能成為一名優(yōu)秀的教師，站在講臺上激揚文字……今天我懷著(zhù)激動(dòng)的心情向您毛遂自薦！我叫xx，是xx師范大學(xué)20xx級生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)生。

　　通過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習，我掌握了良好的專(zhuān)業(yè)知識結構和理論基礎。我選擇的專(zhuān)業(yè)是生物技術(shù)。雖然是非師范專(zhuān)業(yè)，但是師范生要學(xué)習的教學(xué)技能我都有練習。比起師范生，在大學(xué)期間我們學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識更豐富、全面，更能滿(mǎn)足學(xué)生對于生物知識方面的需求。生物作為一門(mén)正在快速發(fā)展的新興學(xué)科，生物技術(shù)是其最引人入勝的地方，因此，在教學(xué)實(shí)踐中加入技術(shù)方面的知識更能引起學(xué)生對生物的興趣。

　　我一直對于教師事業(yè)始終充滿(mǎn)著(zhù)極大的熱情，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下，為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦，并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習、進(jìn)步。大學(xué)生活和社會(huì )實(shí)踐使我具備了腳踏實(shí)地的作風(fēng)和規范自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。

　　在師友的嚴格教益及個(gè)人努力下，我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，掌握了多項技能。積極參加學(xué)校、系組織的各項活動(dòng)，在校運動(dòng)會(huì )上多次取得佳績(jì)。同時(shí)，我很注重對自己各方面素質(zhì)、能力地培養，積極參加各種社會(huì )活動(dòng)，抓住機遇，鍛煉自己。

　　我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗。自大一以來(lái)我已經(jīng)做了6份家教，其中以高中生居多。另外，我在20xx年的暑假參加了一次支教活動(dòng)，在20xx年的暑假在新希望暑期培訓中心做了為其兩個(gè)月的兼職老師，這些為我站上講臺積累了一定的經(jīng)驗。在20xx年的九到十月份，我到南充市高坪中學(xué)進(jìn)行了教育實(shí)習，在此期間，在老師的指導下，我更是提高了我的相關(guān)的教學(xué)水平，為我能成為一名合格的老師打下了堅實(shí)的基礎。

　　經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習與實(shí)踐，我有信心與能力勝任高中生物教學(xué)工作。當然，我初涉世事，某些方面還不成熟，但我將正視自己的不足，并以自己的謙虛、務(wù)實(shí)、穩重來(lái)加以彌補，不斷完善、充實(shí)、提高自己。我期盼能有一片揚我所長(cháng)的天地，我將為之奉獻我的青春、智慧與汗水！

　　我對于教師這一職業(yè)有著(zhù)極大地熱情，我熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)教育，因為教育是育人的工程，所以，我非�？释�成為一名優(yōu)秀的生物教師。

　　尊敬的領(lǐng)導，請給我機會(huì )，我會(huì )以十分的熱情、十二分的努力去把握它！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

　　xxxx年x月xx日

求職教師自薦信3

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好！

　　首先感謝您在在繁忙的事物之中瀏覽我的求職信，下面，我將對本身進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。

　　我是承德技師學(xué)院的一名畢業(yè)生，懷著(zhù)對貴校的尊重與神馳，我真摯地寫(xiě)了這封求職自薦書(shū)，向您展示一個(gè)純粹真正的我，但愿貴校能接納我成為其中的一員。

　　自小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，跟著(zhù)年齡的增加、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一位優(yōu)異的人民教師的愿望。履歷了二年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人的生活信條。

　　我十分珍惜在校的學(xué)習時(shí)間，不停從各方面完善本身，每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jì)學(xué)科的學(xué)習，良好的教師本質(zhì)，對專(zhuān)業(yè)課的一些練習，我信賴(lài)皇天不負有心人，只要本身努力了，就肯定是會(huì )有收成！

　　步入2 世紀的中國，競爭會(huì )愈來(lái)愈猛烈，對大批優(yōu)異人才的需要，是教師面臨嚴肅的考驗，作為一位有志的年輕人，我但愿本身能成為教師戰線(xiàn)上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，我信賴(lài)，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在本身的勤奮和努力下，也許我不一定是會(huì )成為最好的，但我肯定是最努力的。

　　雖然我們不曾謀面，但請您信賴(lài)，您的選擇不會(huì )錯，但愿貴校能給我一次展現自我的機會(huì )，能讓我成為貴校的一員。

　　此致

敬禮！

求職教師自薦信4

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！首先感謝您在百忙之中審閱我的求職材料！

　　我是XX大學(xué)XX專(zhuān)業(yè)20xx屆的應屆畢業(yè)生，我熱愛(ài)教師這份職業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。我渴望成為貴校教師隊伍的一員，誠盼領(lǐng)導予以重視，考察為謝。

　　作為新世紀的大學(xué)畢業(yè)生，我充分認識到教師優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗以及良好的團隊精神對一個(gè)學(xué)校生存和發(fā)展的重要性。因此，在四年的大學(xué)生活中，我主動(dòng)尋求各方面的鍛煉，從大學(xué)一年級開(kāi)始到校外做家教，不斷地提高自己，充實(shí)自己，完善自己。學(xué)業(yè)方面，我以端正的學(xué)習態(tài)度完成了本專(zhuān)業(yè)的所有的課程的學(xué)習，使自己的專(zhuān)業(yè)知識更加扎實(shí)，同時(shí)我也利用課余時(shí)間學(xué)習了很多教育學(xué)、心理學(xué)方面的知識；另外，我還積極參與社會(huì )實(shí)踐工作，并通過(guò)各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)及教育實(shí)習鍛煉自我。四年的大學(xué)生活和實(shí)踐經(jīng)歷，鑄就了我踏實(shí)，穩重的工作作風(fēng)，增強了我的責任感、集體榮譽(yù)感及服務(wù)精神，并提高了我的教學(xué)技能。

　　自學(xué)能力很強，在校自學(xué)了很多教育學(xué)和心理學(xué)方面的知識，尤其是對青少年的心理健康做過(guò)一些研究，曾經(jīng)在學(xué)校的科研立項中以“留守兒童的心理健康”為研究課題，將河南太行山地區和寧夏西海固地區的部分留守兒童的狀況做過(guò)比較。了解青少年在成長(cháng)過(guò)程中可能會(huì )遇到的一些心理健康問(wèn)題，并且能夠予以積極的指導。

　　專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，有積極的工作態(tài)度，能夠獨立工作，又極賦團隊精神，同時(shí)具有良好的文化素質(zhì)；有進(jìn)取心，有良好的教學(xué)管理協(xié)調能力。尤其是在新課標語(yǔ)文的發(fā)展方面，教學(xué)水平在實(shí)習過(guò)程中也得到了學(xué)校的積極指導和鼓勵，在指導老師的幫助下輔導了任課的兩個(gè)初三班級在月考及期中考試中獲得了很好的成績(jì).

　　“愛(ài)心，耐心，細心，虛心”是我一直秉持的為師之道。愛(ài)心，用愛(ài)呵護每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì )愛(ài)人；耐心，用足夠的耐心為學(xué)生的成長(cháng)添磚加瓦；細心，教學(xué)工作中的細心研究是成就一個(gè)好教師的捷徑；虛心，教學(xué)相長(cháng)的同時(shí)堅持向優(yōu)秀教師學(xué)習，爭取不斷進(jìn)步�！皩W(xué)高為師，身正為范”，我希望在我以后的工作中能夠努力踐行教師的神圣宣誓，不求安逸生活，用自己所學(xué)干一番事業(yè)，我愿與大家一起鑄造學(xué)校事業(yè)的大廈！如蒙錄用，定當勤勉做事，不負眾望。

　　最后祝貴校桃李滿(mǎn)天下！

　　此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

求職教師自薦信5

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我算是一個(gè)幸運兒，在求學(xué)的道路上遇到了一批又一批非常優(yōu)秀的老師，他們在我心目中有著(zhù)崇高的地位，因此，做一名人民教師就成為我兒時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想，在實(shí)習中，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到學(xué)生的天真、純潔、甚至是調皮，他們歡樂(lè )的笑臉讓我覺(jué)得我是世界上最幸福的人，此時(shí)此刻，我感到老師對學(xué)生的愛(ài)同母愛(ài)一樣圣潔，做一名人民教師是我無(wú)怨無(wú)悔的選擇！

　　十六年來(lái)的求學(xué)生涯，有十年離開(kāi)了父母的呵護，當然這會(huì )使我比別人更加的獨立、頑強。求實(shí)、進(jìn)取，富有挑戰性可以說(shuō)是我性格的一大特色，我始終相信一句話(huà)，只要曾經(jīng)努力過(guò)，失敗了也是一種勝利！結果固然重要，但經(jīng)歷過(guò)程會(huì )使你整個(gè)人變得更加豐滿(mǎn)、魁梧。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”我很欣賞這句話(huà)，可以跟您很坦率的說(shuō)，四年前剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的我，音樂(lè )素養可以說(shuō)是一窮二白，因為我是在高二時(shí)才有了學(xué)音樂(lè )的意識，以前只是非常喜歡，從沒(méi)受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練，僅僅經(jīng)過(guò)六個(gè)月的強化，我就能以國家統招的身份考入XX師大音樂(lè )系，老師們都感嘆地說(shuō)，這真是奇跡。

　　經(jīng)過(guò)四年的超過(guò)常人幾倍的努力，我在聲樂(lè )、鋼琴及其它各門(mén)基本理論和基本技能課方面有了驚人的進(jìn)步，丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝，如果您不信，我隨時(shí)隨地的等待著(zhù)您的考核！

　　此致

敬禮！

　　自薦人：xx

　　XXX年XX月XX日

求職教師自薦信6

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好!

　　感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料!

　　我叫xxx，是xx大學(xué)xx學(xué)院的一名應屆畢業(yè)生，主修xxxxx師范方向xxx，輔修xxxxx師范方向xxx，慕名自薦，應聘xx教師一職。

　　教師是人類(lèi)靈魂的工程師，工作穩定，更有助于充分地展現我的個(gè)人才能，我由衷地熱愛(ài)這份職業(yè)。因此，在大學(xué)四年中，我嚴格要求自己，力求在各方面提高綜合素質(zhì)：

　　在思想方面，我大三已光榮地加入黨組織，政治覺(jué)悟高;在學(xué)習方面，我曾六次獲得各類(lèi)學(xué)習獎學(xué)金xxx其中包括1次國家勵志獎學(xué)金xxx，專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí);在學(xué)生工作方面，因出色的表現曾多次獲得校級、院級優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱(chēng)號，也為以后的班級管理積累了一定的經(jīng)驗;在教育實(shí)踐方面，我利用大一大二的暑假，就已經(jīng)通過(guò)自己聯(lián)系學(xué)校進(jìn)行教育見(jiàn)習，大四又爭取到xx中學(xué)的實(shí)習機會(huì )，作為思政實(shí)習老師出色地完成了實(shí)習任務(wù);在社會(huì )實(shí)踐方面，我參加了phe科研，擔任過(guò)暑假培訓班全職老師，并皆有不錯成績(jì)。

　　大學(xué)四年的努力讓我對這次自薦信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但我也不會(huì )停留在過(guò)去的流光溢彩中，以后我更會(huì )加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次機會(huì )!

　　最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料，并誠心希望能在您空暇時(shí)間前往面試。作為應屆生的我，雖然沒(méi)有老教師經(jīng)驗豐富，但我基本功扎實(shí)、責任心強、積極進(jìn)取、思維活躍，相信我一定能夠令貴校滿(mǎn)意!

　　祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!再創(chuàng )佳績(jì)!

　　承諾人：xxx

　　20xx年xx月xx日

求職教師自薦信7

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好！

　　我叫xx，是xx師范學(xué)院數學(xué)系數學(xué)應用專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生。我有期望，有希望，有信心去面對這份即將來(lái)臨的工作。

　　xx師范學(xué)院數學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別之一，在師范學(xué)院濃郁的學(xué)習環(huán)境下，我的知識能力得到了很大的提高。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語(yǔ)言表達能力，掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實(shí)習期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導和指導老師的好評。

　　我從小就對老師萬(wàn)分的敬仰，希望有朝一日自己也可以像老師那樣，把自己的知識一代一代的'傳下去，把中華民族的文化和美德繼續傳播給子孫后代。尤其對父輩循循善誘的引導深受感染；對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人；對所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識的專(zhuān)業(yè)技能干好每一件事；坦誠、踏實(shí)的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導、同事相處融洽，較好的完成了各項任務(wù)。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，須知此事要躬行”。我知道，過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內涵。誠然，在日新月異的當今社會(huì )，在日趨激烈的人才競爭中，我還欠缺很多，但只要得到您的肯定，我將用我的勤奮去完善我自己。

　　感謝您在百忙之中閱看這份自薦書(shū)，同時(shí)也真誠地希望能給我一個(gè)展示自己的機會(huì )，我將珍惜機會(huì )接受一切挑戰。

此致

敬禮

自薦人：

　　日期：

求職教師自薦信8

x幼兒園園長(cháng)：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。

　　我是x幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生，懷著(zhù)對貴校的尊重與向往，我真摯地寫(xiě)了這封求職信，向您展示一個(gè)完全真實(shí)與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。

　　從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

　　我十分珍惜在校的學(xué)習時(shí)間，不斷從各方面完善自己，每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jì)完成規定學(xué)科的學(xué)習，同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語(yǔ)音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng )新，在課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，對專(zhuān)業(yè)課的一些練習，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會(huì )有收獲！

　　步入21世紀的中國，競爭會(huì )越來(lái)越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰線(xiàn)上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會(huì )成為的，但我一定會(huì )是最努力的。

　　雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會(huì )錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會(huì )，能讓我成為貴校的一員。

此致

敬禮！

　xxx

　　20xx年xx月xx日

求職教師自薦信9

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：

　　您好!

　　真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這封求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我的毛遂自薦。

　　我叫xxx，20xx年6月20日，我畢業(yè)于韶關(guān)學(xué)院英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)，在學(xué)校我在一所補習班擔任英語(yǔ)教師和數學(xué)教師。

　　從任教以來(lái)，我學(xué)到了很多東西，現在我簡(jiǎn)單的談一下我的小小觀(guān)點(diǎn)吧：

　　一、教學(xué)方面：

　　從教以來(lái)，本著(zhù)對學(xué)生負責、對學(xué)校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。

　　在從事教學(xué)工作的過(guò)程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結合起來(lái)，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎。

　　二、教育方面：

　　20xx年以來(lái)開(kāi)始擔任班主任工作，所帶班級學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，同時(shí)開(kāi)展一些主題引起學(xué)生強烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)�；貜偷闹黝}，通過(guò)網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng)，也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng )造了條件、奠定了基礎。同時(shí)也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

　　三、繼續教育：

　　鑒于畢業(yè)前幾年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的英語(yǔ)教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機會(huì )，我會(huì )以一顆真誠的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠摯之念，我期待著(zhù)能為成為貴校的一名歷史教員!

　　若承蒙賞識，請撥打電話(huà)(xxxx)xxxxxxx，或用電子郵件與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音。

　　最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

求職教師自薦信10

尊敬園長(cháng)：

　　您好！首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間 且以 平和心態(tài)看完這封自薦信，其實(shí)，我只想報著(zhù)一種平靜而真誠心情，把這看作是交流和溝通平臺。真，這可能是我人生中又一轉折，至少會(huì )是人生中一次不一般經(jīng)歷。

　　首先，我想表明一下個(gè)人工作態(tài)度。也可能是閱歷淺薄吧。一直到現在我都固執地認為：我工作就是一種學(xué)習過(guò)程，能夠在工作中不斷地汲取知識。當然，錢(qián)很重要，不過(guò)對我來(lái)說(shuō)，充實(shí)而快樂(lè )感覺(jué)就是最大滿(mǎn)足！

　　如果非要推銷(xiāo)自己話(huà)，我想個(gè)人生活經(jīng)歷讓自己考慮問(wèn)題更細致一些。我在校時(shí)候，一年級在班上是學(xué)習委員，二、三年級都是班上班長(cháng)，而且老師們都很喜歡我，我在校時(shí)候得過(guò)一些獎項，如：“手工三等獎”“優(yōu)秀團員”“三好學(xué)生”等，在去年七月份時(shí)候，我在溫泉一家幼兒園里實(shí)習，被評為“優(yōu)秀實(shí)習老師”，我想在校時(shí)要求來(lái)要求自己，并且要求自己做到"三心"，即細心，耐心，恒心；"二意"，即誠意，真意。工作上要做到十點(diǎn)：微笑露一點(diǎn)，說(shuō)話(huà)輕一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，氣量大一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，效率高一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，眼睛亮一點(diǎn)。

　　當然，自己也并不是具備什么壓倒性?xún)?yōu)勢，甚至從某種程度來(lái)說(shuō)，優(yōu)勢即是劣勢，雖然不曾離開(kāi)這個(gè)行業(yè)，但是我很喜愛(ài)這份行業(yè)，我不僅愛(ài)這份工作，而且還愛(ài)幼兒園孩子，以愛(ài)己來(lái)愛(ài)人，最后， 恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，祝您工作順利！請予以考慮我這個(gè)新兵。愿與貴公司攜手共筑美好未來(lái)！為盼！

　　此致

敬禮！

　　自薦人：

　　日期： 年 月 日

求職教師自薦信11

　　尊敬的園領(lǐng)導：

　　您好！很高興您在白忙之中閱讀我的求職資料和個(gè)人簡(jiǎn)歷，我是湖北省幼兒師范學(xué)校的一名畢業(yè)生，懷著(zhù)對貴校的尊敬與向往，寫(xiě)了這封自薦信，向您展示一個(gè)完全真實(shí)的自我，希望貴�？梢越蛹{我成為其中的一員。以下是我的自我介紹：

　　我喜歡幼師這份職業(yè)，可能是受媽媽的熏陶，因為媽媽是幼兒園老師，所以小時(shí)候經(jīng)常跟著(zhù)媽媽一起去上班，在幼兒園里幫一些忙，隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng)，漸漸的對幼兒園老師有著(zhù)崇敬之情，所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè)，當自己真正的成為幼師學(xué)校的一名學(xué)生的時(shí)候，發(fā)現幼兒園老師遠遠不像自己在幼兒園看的那樣容易，幼兒園老師面對的學(xué)生和小學(xué)初中不同，她們面對的是思維能力還不是很完善的幼兒，有時(shí)候連自己的想法也不會(huì )表達的小寶寶，所以要教這樣的學(xué)生時(shí)，自己的知識技能必須是充足的，也就是教小孩子一碗水，自己必須有一缸水的知識，才可以讓小孩子很好的理解，并且在受教的時(shí)候最主要的是培養幼兒的興趣和習慣，幼兒園老師掌握的是孩子的一開(kāi)始，如果用四季來(lái)比喻的話(huà)，幼師掌握的是小孩子的春天，一生的開(kāi)始，這也是我選擇幼師的原因。幼師的責任很大，所以在學(xué)校我們要學(xué)習很多，不僅文化知識不能馬虎，各類(lèi)的藝體知識更要重視，比如：唱歌，跳舞，繪畫(huà)，講故事，鋼琴，這些都是我們必備的技能知識，因為從小媽媽對我的培養，所以這些對我來(lái)說(shuō)都不是很吃力，尤其是美術(shù)方面，我曾經(jīng)在學(xué)校里獲得了很多獎項，幾乎每次藝術(shù)周中都代表班上參加比賽，獲得榮譽(yù)，在進(jìn)學(xué)校的第一年，我憑著(zhù)自信，天真和大膽，成為了我們班上的班長(cháng)，在當上班長(cháng)的這一年里老師，同學(xué)教會(huì )了我很多，讓我知道了怎樣成為老師和校領(lǐng)導的助手，怎樣成為班上同學(xué)和老師的溝通橋梁，讓我在這一年的工作里慢慢的成長(cháng)，深得老師的信任，第二年因為學(xué)習的忙碌我辭掉了班長(cháng)的職務(wù)，擔任我們班上的宣傳委員，管理班上大小的文藝活動(dòng)，宣傳活動(dòng)。同時(shí)，因為我會(huì )寫(xiě)一手毛筆字的原因，班主任經(jīng)常推薦我幫學(xué)校寫(xiě)各類(lèi)的宣傳報，辦各類(lèi)的宣傳畫(huà)冊。各科老師經(jīng)常推薦我參加學(xué)校的大小比賽，我也很不負眾望的獲得了不少獎項，同時(shí)在美術(shù)老師的推薦幫助下獲得了美術(shù)水粉九級的榮譽(yù)證書(shū)。

　　現在離開(kāi)校園了，踏入了社會(huì )，我在老河口市教育局辦的中心幼兒園上了一個(gè)學(xué)期的班，也學(xué)到了不少的東西。如：帶領(lǐng)大班幼兒舉辦了學(xué)校的畫(huà)展，教大班幼兒舉辦畢業(yè)典禮的.歌舞, 贏(yíng)得了幼兒園領(lǐng)導和幼兒家長(cháng)的好評.在中班幫助主班老師制作湖北省玩教具比賽，獲得了榮譽(yù)，與幼兒家長(cháng)很好的溝通交流深的主班老師的信任。在上班的這一個(gè)學(xué)期中讓我更喜歡幼師這個(gè)職業(yè)，因為我覺(jué)得在天真的孩子面前，老師好像無(wú)所不能，很偉大。這讓我很自信，工作也很有信心，因為和幼兒園合約的時(shí)間到期的原因，讓我想到外面去闖闖，看看不同幼兒園的教育方式，同時(shí)因為我喜歡藝術(shù)這方面的原因，所以選擇了貴園。

　　希望貴園可以給我一個(gè)展示自我的機會(huì )，我會(huì )很努力的，請您相信，您的眼光不會(huì )錯的。

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：

求職教師自薦信12

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：

　　您好！

　　真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

　　我叫曹立群，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現為中教一級教師。

　　參加工作以來(lái)，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。

　　一、教學(xué)方面：

　　從教以來(lái)，本著(zhù)對學(xué)生負責、對學(xué)校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

　　20xx年12月，在吉林省中小學(xué)《在現代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評選活動(dòng)中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

　　20xx年9月，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動(dòng)中獲二等獎。

　　在從事教學(xué)工作的過(guò)程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結合起來(lái)，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：

　　1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

　　1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰復習》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎。

　　1999年，在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛(ài)的家鄉延邊》獲一等獎。

　　20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì )上，被評為一等獎。

　　20xx年，制作的英語(yǔ)課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。

　　20xx年9月，為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習的平臺，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站（http://hisedu.126.com），在K12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁(yè)中排名第五，每天都有一千人左右的訪(fǎng)問(wèn)量，這里既是我與全國歷史教師互通有無(wú)的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習經(jīng)驗交流的場(chǎng)所。

　　1999年以來(lái)，多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓，曾給學(xué)校的全體教師講過(guò)Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內集體備課時(shí)，給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長(cháng)和各位老師的一致好評。

　　二、教育方面：

　　20xx年以來(lái)開(kāi)始擔任班主任工作，所帶班級學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，20xx年、20xx年連續兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時(shí)，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任大牛論壇的版主，開(kāi)辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎？”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生？”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)�；貜偷闹黝}，通過(guò)網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng)，也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng )造了條件、奠定了基礎。同時(shí)也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

　　積極指導學(xué)生參加各種課外競賽活動(dòng)，1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛(ài)國主義知識教育競賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導教師獎20xx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。

　　三、教研方面：

　　1、撰寫(xiě)論文。從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作，邊注意總結教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓與案例，并寫(xiě)成論文。

　　1998年6月，論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結合實(shí)例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗論文集》。

　　1998年8月，編寫(xiě)的《延邊德育教育資源分布及開(kāi)發(fā)利用》一書(shū)，被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì )評為檔案信息開(kāi)發(fā)成果一等獎。

　　20xx年6月，論文《現代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng )新教育》被中國教育情報研究會(huì )學(xué)術(shù)委員會(huì )評為優(yōu)秀成果一等獎。

　　20xx年，論文《創(chuàng )新教育中現代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng )新能力培養研究》中。

　　2、參加課題研究。參加工作以來(lái)，積極參加科研課題的研究。

　　1999年，被聘為全國教育科學(xué)“九五”規劃國家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開(kāi)發(fā)》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開(kāi)發(fā)》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分布及開(kāi)發(fā)利用》課題的研究。20xx年，參加編寫(xiě)了校本教材《情系延邊》，現已出版，獲學(xué)生好評。

　　20xx-2002年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng )新能力培養”的研究，科研成果論文《創(chuàng )新教育中現代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng )新能力培養研究》中。

　　現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。

　　四、繼續教育：

　　20xx年1—2月，在全國現代教育技術(shù)培訓中心參加現代教育技術(shù)培訓。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專(zhuān)業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習，現已結業(yè)。20xx年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士（學(xué)科教學(xué)）。

　　鑒于畢業(yè)六年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機會(huì )，我會(huì )以一顆真誠的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。

求職教師自薦信13

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好！

　　首先非常謝謝您們在百忙之中抽空看我的自薦信。

　　獲悉貴校治學(xué)有序，管理有方，在社會(huì )上享有很高的聲譽(yù)。我，一個(gè)對教育事業(yè)充滿(mǎn)無(wú)限熱情的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。

　　我是xx學(xué)前教育xx屆的學(xué)生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專(zhuān)業(yè)取得優(yōu)異成績(jì)，而且還在其它的心理學(xué)、英語(yǔ)等各方面拓展自己的知識面。四年來(lái)，在所修的三十多門(mén)專(zhuān)業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學(xué)習了心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的所有課程，對于心理學(xué)已達到專(zhuān)業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語(yǔ)言表達能力、組織管理能力和科學(xué)研究能力，能運用現代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。在湖南師范學(xué)校實(shí)習期間，充分體現了自己較高的綜合素質(zhì)，得到實(shí)習單位的認可。

　　瑣碎繁忙的文學(xué)社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養，也培養了自己較高的。組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽三等獎的好成績(jì)受到同學(xué)們的好評。

　　大學(xué)生活很快便過(guò)去了，我自信以自己堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識、豐富的心理學(xué)知識、較高的組織管理能力和教學(xué)能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個(gè)機會(huì )。

此致

敬禮！

　　自薦人：

　　日期：

求職教師自薦信14

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　獲悉貴校治學(xué)有序，管理有方，在社會(huì )上享有很高的聲譽(yù)。我，一個(gè)對教育事業(yè)充滿(mǎn)無(wú)限熱情的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。

　　我是XX學(xué)前教育02屆的學(xué)生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專(zhuān)業(yè)取得優(yōu)異成績(jì)，而且還在其它的心理學(xué)、英語(yǔ)等各方面拓展自己的知識面。四年來(lái)，在所修的三十多門(mén)專(zhuān)業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學(xué)習了心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的所有課程，對于心理學(xué)已達到專(zhuān)業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語(yǔ)言表達能力、組織管理能力和科學(xué)研究能力，能運用現代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。在湖南師范學(xué)校實(shí)習期間，充分體現了自己較高的綜合素質(zhì)，得到實(shí)習單位的認可。

　　瑣碎繁忙的文學(xué)社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養，也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽三等獎的好成績(jì)受到同學(xué)們的好評。

　　大學(xué)生活很快便過(guò)去了，我自信以自己堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識、豐富的心理學(xué)知識、較高的組織管理能力和教學(xué)能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個(gè)機會(huì )。

　　此致

敬禮！

求職教師自薦信15

　　您好!

　　非常榮幸能在某某招聘網(wǎng)這一平臺得知貴園的招聘信息，我對幼教這個(gè)職業(yè)具有一定的專(zhuān)業(yè)基礎，而且我在思想上對幼兒教育學(xué)也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信，我有能力做好這一職業(yè)，特擬此求職信自薦，我希望園領(lǐng)導能夠給我一次證明自我的機會(huì )，以下是我的自我介紹。

　　我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我將于XXXX年7月畢業(yè)幼教專(zhuān)業(yè)，根據我的自身情況，我認為我對從事幼教也具有一定的優(yōu)勢。首先，就社會(huì )現狀而言，當今的幼兒教師普遍都是女性，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展，從而缺少男性所特有的陽(yáng)剛之氣而趨向于母性化。所以，大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。另外，我對幼教行業(yè)具有很大的興趣。在校期間，我所學(xué)習的教育學(xué)與心理學(xué)的成績(jì)都非常突出，并且我具有普通話(huà)二級甲等證書(shū)。我認為這些也是對幼教這一行業(yè)的基礎。在思想上，我對現代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當今社會(huì )中大都是傳統意義上的幼兒園，其實(shí)質(zhì)就屬于寄托班，缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據現有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現實(shí)，但是渴望孩子受到特色教育的家長(cháng)還是占很大的比例，所以特色幼兒教育是一項非常有發(fā)展前景的行業(yè)。我所說(shuō)的特色教育不是單純的雙語(yǔ)教育和現在所流行的蒙式教育。我設想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎，根據幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領(lǐng)導需要，我會(huì )詳細的說(shuō)明我的想法。

　　當然，對于我從事幼教這個(gè)行業(yè)會(huì )有很多的困難，我自身也有很多的不足，我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認識，而且我缺乏工作經(jīng)驗，專(zhuān)業(yè)不對位。這些我都能夠清楚的看待，我相信我具有堅定的意志，對于自身的不足，我會(huì )通過(guò)不懈的努力和在工作中的鍛煉、學(xué)習來(lái)彌補，從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統教育的改革，雖然我不會(huì )起到關(guān)鍵性的作用，但我也希望能貢獻出自己的一份力量，因為我懷揣著(zhù)對幼教事業(yè)的理想。

　　最后，我真誠的希望園領(lǐng)導能夠給我一次實(shí)現理想的機會(huì )，我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實(shí)力而不是運氣。同樣，我也會(huì )為園里做出我最大的貢獻。

　　此致

敬禮!

　　求職人：XXX

　　XX年X月X日

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