新教師發(fā)言稿[經(jīng)典15篇]
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的新教師發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
![新教師發(fā)言稿[經(jīng)典15篇]](https://p.9136.com/00/l/bdcccaa64_2.jpg)
新教師發(fā)言稿1
如果說(shuō)之前，我對江邗中學(xué)的了解還僅停留在學(xué)校宣傳冊的介紹上，那么經(jīng)過(guò)新教師的上崗培訓，我真正了解到江邗中學(xué)的發(fā)展歷史、輝煌成就與它深厚的人文情懷，這些無(wú)不給我留下深刻的印象。
江邗中學(xué)的歷史并不算長(cháng)，卻在上個(gè)世紀80年后，抓住改革開(kāi)放的時(shí)機以可見(jiàn)的速度飛快發(fā)展、壯大，直到成為如今江蘇省首批四星級中學(xué)。它不但擁有了一支強大的教學(xué)團隊，更形成了獨特的教學(xué)風(fēng)格、獲得矚目的教學(xué)成果。這段振奮人心的發(fā)展歷程引起了社會(huì )的廣泛關(guān)注，甚至被稱(chēng)為“邗中現象”，這顯然離不開(kāi)江邗中學(xué)歷屆領(lǐng)導班子和所有師生的共同努力，其中體現的積極奮進(jìn)的精神，也讓我這個(gè)新人備受鼓舞！
江邗中學(xué)在教學(xué)理念上獨樹(shù)一幟，引人矚目。其中給我印象最深的有兩點(diǎn)：一是學(xué)校大膽創(chuàng )新，提出合道德教育，高舉“道德課堂”大旗，構建“教室課堂”、“校園課堂”、“社區課堂”有機組成的課程教學(xué)模式，三者在空間上互補，內容上互助，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，讓中學(xué)成為學(xué)生人生最重要的奠基階段與終身美好的記憶。
二是學(xué)校十分重視德育工作，提出“養大家之氣，成大家風(fēng)范”的響亮口號，以大氣為培養人才的標準之一。這一點(diǎn)實(shí)在是高瞻遠矚，意義深遠。記得著(zhù)名學(xué)者俞平伯說(shuō)過(guò)，他教育小孩，只求兩點(diǎn)：“一是有眼光，二是有氣度”，歷史上無(wú)數的事例證明，心胸狹窄者終難成大業(yè)，而擁有恢宏大氣的胸懷，才能讓學(xué)生在人生的道路上看得更遠、走得更穩。這正是體現了學(xué)校教育的最終目標：“一切為了學(xué)生的發(fā)展�！�
此外，邗中無(wú)微不至的.人文關(guān)懷也令我深為感動(dòng)。從教師到學(xué)生，從生活到學(xué)習、工作，從身體健康到心理狀態(tài)，學(xué)校無(wú)不費心費力。例如為教師提供良好住宿條件、午餐免費，這些已經(jīng)難能可貴。更重要的是學(xué)校十分重視年輕教師的長(cháng)遠發(fā)展，為之提供了良好的氛圍與平臺，還提出了“老帶新、新出老”，使新教師能從老教師那里得到無(wú)償的耐心指導與幫助等等，可以毫不夸張地說(shuō)，江邗中學(xué)是名師的搖籃。學(xué)校還率先開(kāi)始了心理咨詢(xún)室、心理渲泄室等等，為教師和學(xué)生的心理健康提供了有力保障，這在全市都處于領(lǐng)先地位。而無(wú)私奉獻、“愛(ài)校如家、愛(ài)生如子”的邗中教師群體更是令人感動(dòng)。正是因為學(xué)校教師這種濃郁的人文關(guān)懷，才使得越來(lái)越多的江邗學(xué)子走進(jìn)高校，實(shí)現了自己的求學(xué)夢(mèng)想，才使得一批批年輕教師迅速成長(cháng)、成才，也才有了今天江邗中學(xué)的精神風(fēng)貌與社會(huì )地位。
收獲良多的我一方面為成為江邗中學(xué)的一份子而驕傲，另一方面，學(xué)校嚴謹的治學(xué)態(tài)度和杰出的教學(xué)團隊也激勵、鞭策我?jiàn)^發(fā)向上，以嚴格的標準來(lái)要求自己。
新教師發(fā)言稿2
大家好，我是我們學(xué)校的新教師喻__，今天在此做新教師代表發(fā)言，我深感榮幸。
我現在帶的班級是六年級，我們班的學(xué)生懂事明禮、踏實(shí)沉穩、勤勞善良，他們最大的優(yōu)點(diǎn)就是每天都在進(jìn)步，現在孩子們的紀律越來(lái)越好了，衛生越來(lái)越好了，學(xué)習態(tài)度越來(lái)越好了。尤其像文X、劉__、肖__、文__等同學(xué)會(huì )主動(dòng)把作業(yè)交給老師來(lái)檢查了，而且作業(yè)做得十分認真，工整。孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步，就是我莫大的幸福和回報。但是世界上沒(méi)有絕對的進(jìn)步，如果有的話(huà)，那就是不斷進(jìn)步。所以我們班的同學(xué)，要直面自己的問(wèn)題和不足，認清自己的目標和方向，在各個(gè)方面不斷進(jìn)步，才有可能在未來(lái)收獲幸福的人生。
我雖然是一名才工作兩年的新教師，但是我愛(ài)學(xué)生，我認為每一個(gè)孩子都是一顆鉆石，最美的鉆石往往藏在最深的地底下，那些后進(jìn)生在我眼里就是埋藏得最深的'鉆石。
我愛(ài)教育，我覺(jué)得教育的意義在于促進(jìn)生命的生長(cháng)，教育是生命的養料，一個(gè)人缺少了教育，就缺少了生命生長(cháng)的動(dòng)力。我愛(ài)學(xué)習，我認為知識是世間最有價(jià)值的東西，一個(gè)人擁有知識便會(huì )擁有健康和幸福，我渴望成為一名學(xué)者型的教師，為此我從不放棄學(xué)習。我愛(ài)思考，我認為教育的光輝就是思想的光輝，因此教師的思想要跟上教育的步伐，教育到哪一步，就應該思考到哪一步。
凡事多一層思考，便多一層領(lǐng)會(huì )，多一層境界。教育境界的高度取決于思想的高度。參加工作以來(lái)，我更愛(ài)學(xué)生了，更愛(ài)教育了，更愛(ài)學(xué)習了，更愛(ài)思考了，我覺(jué)得我在不斷地進(jìn)步，我相信，只要老師和學(xué)生共同進(jìn)步，相伴成長(cháng)，攜手追求，我們的未來(lái)一定是廣闊的。
我們因緣分在這里相聚，因熱愛(ài)在這里相識，因理解在這里相知，也必將因奮斗在這里相惜。在這里，我們擁有了緣分，熱愛(ài)，理解，奮斗，進(jìn)步，甚至充滿(mǎn)希望的未來(lái)，學(xué)校給予我們這么多，那么我們能給予學(xué)校什么呢?
我想我作為一名新教師，可以給予的是高效的工作表現，勤懇的工作態(tài)度，創(chuàng )新的工作追求。同學(xué)們，你們能給予學(xué)校什么呢?我想學(xué)校最需要的，就是你們的需要，所以你們應該知道自己最需要什么，你們最需要的就是生命的生長(cháng)。希望在XX小學(xué)，同學(xué)們的生命可以健康、快樂(lè )、有意義的生長(cháng)，不斷進(jìn)步，不斷生長(cháng)。
最后我祝愿同學(xué)們健康，快樂(lè )，學(xué)習好。祝愿同事們身體健康，生活快樂(lè )，工作順心。謝謝大家!
新教師發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導、各位老師：
下午好！今天我作為老教師的代表站在這里發(fā)言感到激動(dòng)和忐忑，結對子活動(dòng)讓我們有了直接面對共同學(xué)習的機會(huì )，這讓我感到十分激動(dòng)；雖然是師傅，但并沒(méi)有高人一等的教學(xué)能力，這又讓我感到無(wú)比忐忑。不過(guò)，我在這里向大家保證，我們全體老教師一定會(huì )克服困難排除萬(wàn)險，完成我們的'任務(wù)，全面提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。為了達成這一目標，我們堅決做到以下幾點(diǎn)：
第一：積極學(xué)習領(lǐng)悟新課標和新課改精神，投身課堂教學(xué)改革，探索新的教學(xué)方法，注重基礎，提高課堂教學(xué)效率。
第二：把握高考動(dòng)向，鉆研教材文本，全心全意，服務(wù)學(xué)生，顧全大局，發(fā)掘新人，提高成績(jì)。
第三：嚴守職業(yè)道德，鑄就高尚品德，毫無(wú)保留，嚴謹治學(xué)，身先士卒，精益求精，刻苦學(xué)習，共同提高，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，為八中的發(fā)展貢獻力量！
我相信，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，經(jīng)過(guò)全體師徒的共同努力，本次結對子活動(dòng)一定會(huì )在在新八中這片教育的沃土上結出豐碩的成果！八中的明天一定會(huì )更好！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
新教師發(fā)言稿4
在陳主任給我們做的中學(xué)教育科研的培訓中，我深刻體會(huì )到教師不但要做好教育教學(xué)工作，而且要對所做的工作進(jìn)行不斷的總結與探討研究，以論文的'形式分析教育研究的目的、內容與結果，分享經(jīng)驗與成果。以課題為載體，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素養。
要做一名終身學(xué)習型老師，做一名能夠不斷適應新知識、新問(wèn)題、新環(huán)境的老師；做一名能時(shí)刻反思自我的教師，做一名關(guān)愛(ài)、了解學(xué)生的教師；要堅持創(chuàng )新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展；要“多讀書(shū)、勤實(shí)踐、善積累”。因此，我們要以高度的責任心對待工作，踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍，精心準備好每一堂課，用心上好每一節課。用真心關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，最大限度地理解、寬容、善待每一位學(xué)生，以微笑面對學(xué)生，努力成為學(xué)生心目中的好老師。終身學(xué)習，博覽群書(shū)，不斷進(jìn)取，善于總結反思。
新教師發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導，各位前輩以及同仁：
大家上午好！
首先請允許我代表新教師感謝各位領(lǐng)導為我們提供這樣一個(gè)學(xué)習和交流的平臺，我也很榮幸有機會(huì )能站在這里與大家分享一些我的不成熟想法。下面我就入職這三個(gè)月以來(lái)的一點(diǎn)感悟與想法與大家來(lái)交流一下。
工作以來(lái)，一直有人這樣對我說(shuō)：“作為一個(gè)男生，你當老師太虧了�！倍易允贾两K是并不認同這種觀(guān)點(diǎn)的，我一直覺(jué)得這是常人對我們男老師的偏見(jiàn)，在我看來(lái)，男老師也是值得尊敬和羨慕的職業(yè)！古人有云：萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高！既然讀書(shū)者高，那教書(shū)者豈不是更高。只要能傳道授業(yè)解惑，又豈分男女！其實(shí)所謂的地位都是次要的，我覺(jué)得一份工作不應該用虧不虧來(lái)衡量，而應該用是否實(shí)現你的人生價(jià)值，在工作中是否感到快樂(lè )來(lái)衡量。人生在世，最重要的是找到自己的`價(jià)值，這樣你才會(huì )有存在感，如果一個(gè)人在工作中不快樂(lè )，那就會(huì )毫無(wú)激情，沒(méi)有了激情，又豈會(huì )有成長(cháng)？所以，在我看來(lái)，只要能實(shí)現人生價(jià)值并讓自己快樂(lè )的工作就是一份好工作！既然我找到了一份這樣自己喜愛(ài)的工作，那我一定會(huì )盡我所能，積極地投入到這份事業(yè)中！
在工作中，我時(shí)常體驗到孩子們帶給我的快樂(lè )！我相信大家也有這樣的感受，當你的學(xué)生在課堂上不再用疑惑的雙眼看著(zhù)你的時(shí)候；當你提出一個(gè)問(wèn)題后，學(xué)生們都能齊刷刷的舉起小手的時(shí)候；當孩子們取得成功后，向你投以最真摯最燦爛的微笑的時(shí)候，我都會(huì )感受到我的存在和價(jià)值，孩子們成功的笑臉也是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力！每當這個(gè)時(shí)侯，我都很慶幸我選擇了教師這份職業(yè)！
在我們的身邊，一直有這樣一種現象，那就是一般出身在教師家庭里的孩子都很乖。父母是老師，孩子之所以聽(tīng)話(huà)，是因為有家庭環(huán)境熏陶的原因，因為老師恭謙溫和，所以當你處身于這樣的環(huán)境中的時(shí)候，你會(huì )感受到集體所帶給你的溫暖，從而自己也會(huì )被集體所感染。我也很高興自己被分配到———小學(xué)，因為這是一個(gè)溫暖而又團結的集體。記得我去學(xué)校報道的那天，我們的陳校長(cháng)不光把我的生活起居給安排的井井有條，而且還很熱情的帶我參觀(guān)熟悉新的工作環(huán)境，給新到陌生環(huán)境的我帶來(lái)了許多感動(dòng)和溫暖！從陳校長(cháng)身上，我看到了我們這個(gè)集體的團結和友愛(ài)，就在那一刻，在我心里就萌發(fā)了一顆種子，我一定要努力工作，將這個(gè)愛(ài)的種子傳遞下去！那么，在我今后的工作生活中，我會(huì )更加注意自己的一言一行，給學(xué)生們樹(shù)立好榜樣，同時(shí)也教導孩子們注意言行，努力給學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)和諧的學(xué)習氛圍！
以上是我的一些不成熟想法，希望大家多多指正，最后，我再次想謝謝各級領(lǐng)導的關(guān)懷和照顧，在你們溫暖陽(yáng)光的照耀下，我們會(huì )很快成長(cháng)起來(lái)的。在以后的工作生活中我會(huì )更加努力，更加熱情地投入到工作中，努力趕上各位前輩的步伐！
最后謝謝大家！
新教師發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這秋風(fēng)送爽的日子里，我們告別了快樂(lè )的暑假，回到了美麗的校園，又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。很榮幸，我今天能夠代表新教師在這里發(fā)言。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì )孜孜不倦，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓、進(jìn)��；立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè )”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！并力爭在新的'學(xué)期里取得更大的成績(jì)。
“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”。因為選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想、榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的�！�
作為一名年輕教師我們面對的是機遇也是挑戰，要嚴于律己，愛(ài)崗敬業(yè)、厚德愛(ài)生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去，做到積極主動(dòng)的學(xué)習，虛心請教他人，做好日常的備課、上課與批改工作，充分利用課堂40分鐘，讓學(xué)生體會(huì )“快樂(lè )學(xué)習，學(xué)習快樂(lè )”的宗旨；把自己的一片愛(ài)心奉獻給學(xué)生，真誠的為每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現人生價(jià)值。
最后，感謝學(xué)校領(lǐng)導、老師們一直以來(lái)對我們的關(guān)心和照顧。祝全體老師在新學(xué)期身體健康，工作順利！祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！祝我們學(xué)校的發(fā)展更加輝煌！謝謝大家。
新教師發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。我叫xxx，今天能代表新老師在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言，真是榮幸之至。
記得9年前，我曾站在這個(gè)美麗的校園，參加讓我一生都難以忘記的開(kāi)學(xué)典禮，也是從那一刻起，我開(kāi)始憧憬自己的未來(lái)。但我沒(méi)想到的是，在我走出xx中學(xué)6年后，我還會(huì )以一種新的身份回到母校。
作為你們的校友，你們的學(xué)姐，說(shuō)實(shí)話(huà)，我很羨慕你們，因為你們就站在我夢(mèng)想開(kāi)始的地方，我的教師夢(mèng)就在這兒----xx中學(xué)開(kāi)始生根花芽的。幸運的是，我也將在xx中學(xué)圓夢(mèng)。作為新教師，我和另外三位剛進(jìn)xx中學(xué)的老師都早已做好了準備，我們愿傾我們所有，全力以赴為同學(xué)們服務(wù)。你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的，你們是進(jìn)步的`，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。請你們相信，我們會(huì )用緊張忙碌的身影印證我們的責任。
接下來(lái)我想代表新老師向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望；第一，珍愛(ài)生命，加強體育鍛煉，身體是革命的本錢(qián)，生命最為寶貴；第二，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，通過(guò)系統學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識。第三；學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )合作。
最后和同學(xué)們分享分享我的座右銘；心在哪兒，收獲就在哪兒！希望同學(xué)們都能有收獲，衷心祝愿你們在新學(xué)期學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)，祝愿老師們工作順利，萬(wàn)事如意。
謝謝！
新教師發(fā)言稿8
大家好！我是**，感謝學(xué)校提供這么一次大家互相交流，互相學(xué)習的機會(huì )，剛剛走出了大學(xué)的校園，作為一名剛剛踏上講臺的新教師，雖然缺乏一些教學(xué)經(jīng)驗，但是卻有著(zhù)年輕人的熱情和沖動(dòng)�；仡欉@段時(shí)間的工作生活，深有體會(huì )，現總結出來(lái)和大家分享，希望大家批評指正。
首先，新的工作要求我必須完成角色的轉換。從象牙塔走進(jìn)社會(huì )，從學(xué)生變成老師，從幾個(gè)月前的被教者轉變成一個(gè)教育者。雖然曾經(jīng)實(shí)踐過(guò)，但仍是心中無(wú)底，畢竟書(shū)齋里所學(xué)的只是死的理論，而工作中還需自己去活學(xué)活用。當面對這么多個(gè)思想和行為都不規則的小朋友時(shí)，發(fā)現自己的能力、知識是那么的不足。為此，我要努力調整自己所學(xué)的知識結構，盡力嘗試將所學(xué)知識與實(shí)踐結合，掌握教育、教學(xué)規律，形成技能，增強自己的教育教學(xué)能力。
其次，要有繼續學(xué)習的準備。從當上教師的那一天起，就是一個(gè)新的起點(diǎn)。作為教師，最重要的一點(diǎn)就是要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識以及現代教學(xué)相適應的各種知識。曾在書(shū)本上學(xué)的知識是無(wú)法滿(mǎn)足教學(xué)的需要，社會(huì )在發(fā)展，學(xué)生的思維也在發(fā)展，所以我必須要發(fā)展。作為一名新教師，我們要走的路還很長(cháng)，惟有不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，才能在實(shí)踐中使自己成長(cháng)起來(lái)！
最后，要有反思精神。成功的教師傾向于主動(dòng)的創(chuàng )造性反思。作為新教師，若是不懂得反思自己的成敗，那肯定得不到真正意義上的成長(cháng)。美國心理學(xué)家波斯納說(shuō)過(guò)：“教師成長(cháng)=經(jīng)驗+反思。如果一個(gè)教師僅僅滿(mǎn)足于獲得經(jīng)驗，而不對經(jīng)驗進(jìn)行深入思考，那可能永遠只停留在一個(gè)新手型教師的水準�！痹诮窈蟮慕虒W(xué)工作中我一定要有反思的意識，具備反思的能力，養成善于反思的'習慣，使自己在反思中迅速成長(cháng)，使教學(xué)在反思中不斷進(jìn)步。
每個(gè)人對新教師都有自己的理解，在我看來(lái)，新教師面對的是新的工作、新的生活、新的學(xué)習。而面對這些“新”，我所能做的就是努力努力再努力，努力在各個(gè)方面去提高自己，盡快適應新的環(huán)境，面對新的挑戰。
謝謝大家！
新教師發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!十分榮幸，今日作為新教師中的一員在此發(fā)言。
我是今年的新進(jìn)教師張婷婷，畢業(yè)于西南民族大學(xué)，去年任職于英杰學(xué)校，而今日我很高興和大家一齊站在南崗路小學(xué)的學(xué)校里，暢想我們的新學(xué)期!
這一學(xué)期，感激各位領(lǐng)導的信任，我將擔任四年級班主任和數學(xué)教師的工作。能夠成為一名教師，我是幸福的，同時(shí)，當踏上三尺講臺那一刻起，我們就肩負起教書(shū)育人的職責，深感職責的重大，我們必須努力。在此，請允許我代表新教師承諾，在今后的工作中我們將努力做到以下幾點(diǎn)：
一、做一名業(yè)務(wù)水平合格的教師
我們將以老教師為榜樣，虛心向老教師請教，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研，勤懇工作。不斷提升自我多方面的本事，努力探索教學(xué)方法，做到因材施教，有的放失。盡快適應新形式下的教學(xué)工作，爭取在最短時(shí)間內讓自我的教學(xué)工作步入正軌。
二、做一名品德高尚的教師
古人云：“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”。一名優(yōu)秀的教師，不僅僅要有廣博的知識，更要有終身學(xué)習的意識和高尚的道德情懷。我們會(huì )以自我的道德意識去喚醒學(xué)生的道德意識，以自我的道德情感去感染學(xué)生道德情感，以自我的道德行為去引導學(xué)生的道德行為�！把詡鞑蝗缟斫獭边@句話(huà)我們將銘記于心。
三、做一名有職責感的教師
教書(shū)育人是教師的'天職�！皫熣�，傳道、授業(yè)、解惑也”。我們會(huì )以高度的職責感、嚴謹、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作，精心備課，細心講解，耐心解答。我們會(huì )把更多的愛(ài)心投入到我們的工作中去，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去對待每一位學(xué)生，成為學(xué)生學(xué)習上、生活上的好朋友。
秋高氣爽，我們將會(huì )迎來(lái)了一個(gè)收獲的季節，今日我們播下知識的種子，用辛勤的汗水去澆灌，我們定會(huì )收獲一個(gè)完美的明天。讓我們共同期盼“園中桃李年年艷----國廈棟梁節節高”
新教師發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上能代表新教師在這里發(fā)言，我感到無(wú)比的榮幸。青銅峽市一中有著(zhù)優(yōu)良的傳統，嚴明的紀律，井然的工作秩序，還有校領(lǐng)導無(wú)微不至的關(guān)懷。作為新教師，想到以后將在這里與許許多多的老師、同學(xué)一起為自己的理想和未來(lái)拼搏，倍感責任重大。懷著(zhù)這樣的想法，我們新老師邁進(jìn)了學(xué)校，將和學(xué)校領(lǐng)導、老師一起架起讓學(xué)子們向上攀登的人梯。
在這里，我代表新教師向學(xué)校領(lǐng)導與老教師們承諾：在以后的學(xué)習工作中，我們一定不辜負領(lǐng)導與老教師的厚望。教學(xué)上，勤懇鉆研，踏實(shí)肯干，虛心向老教師學(xué)習請教，爭取在最短的時(shí)間內讓自己的教學(xué)工作步入正軌。我們愿意以學(xué)校為家，處處以家為榮，為家著(zhù)想，在學(xué)校的管理、教學(xué)上流下自己的汗水，做出自己的貢獻。緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，為人師表，注重師德師風(fēng)，高標準，嚴要求，創(chuàng )造性的`開(kāi)展工作，在各自的崗位上努力爭創(chuàng )一流的業(yè)績(jì)。
同時(shí)我也要代表新教師向各位同學(xué)表態(tài)：雖然我們是新教師，但是我們會(huì )和校領(lǐng)導、老教師一樣，熱誠、坦誠、真誠的面對每一位學(xué)子，教好書(shū)，育好人，對所有同學(xué)的終身發(fā)展負責。在學(xué)習上、生活中盡我們最大努力去幫助每一位同學(xué)，課堂上我們是知識的傳授者，生活中我們就是你們的好朋友。在此我也真誠希望廣大同學(xué)學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )生活，做到厚道、自強、求實(shí)、創(chuàng )新，矢志成才，努力走向成功，走向輝煌！
站在這里，我們看到了學(xué)校的希望和美好的未來(lái)。我們有這樣一批優(yōu)秀的領(lǐng)導與教師隊伍，有這樣一批聰慧活潑的學(xué)子，我們有理由相信，我們的明天會(huì )更好！老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，努力開(kāi)創(chuàng )美好的明天吧！
謝謝大家！
親愛(ài)的同學(xué)們，因為選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想與你們連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。所以，讓我們一起以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，頑強的毅力，去迎接新學(xué)期的挑戰吧！
新教師發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
“當生命碰出亮光，載著(zhù)一路歡歌，學(xué)校，又多了一群逐夢(mèng)少年。伸出你的手吧，帶上我的微笑，迎著(zhù)晨曦，從今天開(kāi)始，我們共同出發(fā)�！边@是一首美妙的歌曲，今天，稻谷飄香，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)收獲的季節，我們很高興地迎來(lái)了你們——五位術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻的美女老師和一百四十多位七年級的新同學(xué)。昨天，你們從夢(mèng)想起飛的地方走來(lái)，帶著(zhù)父老鄉親的囑托，懷著(zhù)成就一番事業(yè)的理想和對知識的渴盼，來(lái)到x中心學(xué)校，這個(gè)飛得更高，看得更遠的地方。也許，你們剛剛還是胸懷大志的青年、少年，但現在，在這里，你們的理想將會(huì )完美實(shí)現!
回顧x中心學(xué)校的過(guò)去，這是個(gè)光榮輝煌的學(xué)校，她師資雄厚，環(huán)境優(yōu)雅，在過(guò)去的年月中，為x的提高，經(jīng)濟的騰飛培養了一大批優(yōu)秀的人才。他們有教壇新星，科海英模，有技術(shù)能手，致富標兵。近些年，我校中考成績(jì)連續多次位居全縣前列，尤其是今年，我們學(xué)校以62人考入省級示范高中以上學(xué)校而刷新了我校中考的.歷史。這是我們x中心學(xué)校師生的光榮，更是我們x全體百姓的榮光。在此，請允許我代表x中心學(xué)校的老師、學(xué)生和x每一位普通的百姓向我校畢業(yè)班的全體老師道一聲：謝謝你們!你們辛苦了!
同學(xué)們，未來(lái)屬于你們，那里有你們渴盼的知識甘露，那里有你們辛勤過(guò)后的欣慰和歡喜。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，在這里，你們要發(fā)奮學(xué)習，認真鉆研，五彩斑斕的新世紀畫(huà)卷將由你們書(shū)寫(xiě)。"人間春色本無(wú)價(jià)筆底耕耘總有情. "甘將心血化時(shí)雨潤出桃花片片紅". "作為老師我們早已做好準備我們愿傾己所有全力以赴。為你們而工作，為你們而奮斗�？鞓�(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )，幸福著(zhù)你們的幸福!你們的成功才是我們最大的幸福!
同學(xué)們，愿你們能以時(shí)代重任為己任，努力拼搏，積極進(jìn)取，用自己優(yōu)異成績(jì)回報社會(huì )，用自己飽蘸深情的畫(huà)筆去勾勒美好的明天，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，祝老師們愉快!
新教師發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是新來(lái)的老師，大家可以叫我謝老師。我很榮幸站在這里，代表新教師發(fā)言！能成為前鋒學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀大家庭的一員，我覺(jué)得非常的榮幸。感謝學(xué)校領(lǐng)導給了我這么好一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺。請允許我代表新教師向各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠摯的祝福！我先講個(gè)有趣的故事。
大家可能還不知道海洋里最可怕的動(dòng)物是什么吧。海洋里最可怕的動(dòng)物是章魚(yú)。一只章魚(yú)的體重可以達70磅（約等于32斤）。但是，如此龐大的家伙，是沒(méi)有脊椎的，身體也非常柔軟，柔軟到幾乎可以將自己塞進(jìn)任何想去的地方。甚至可以穿過(guò)一個(gè)銀幣大小的洞。它們最喜歡做的事情，就是將自己的身體塞進(jìn)海螺殼里躲起來(lái)，等到魚(yú)蝦走近，就咬斷它們的頭部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一頓。漁民掌握了章魚(yú)的這個(gè)天性，他們將小瓶子用繩子串在一起沉入海底。章魚(yú)一看見(jiàn)小瓶子，都爭先恐后地往里鉆，不論瓶子有多么小、多么窄。結果，這些在海洋里無(wú)往不勝的章魚(yú)，成了瓶子里的囚徒，變成了漁民的獵物。是什么囚禁了章魚(yú)？是瓶子嗎？不，瓶子放在海里，瓶子不會(huì )走路，更不會(huì )去主動(dòng)捕捉。囚禁了章魚(yú)的是它們自己。它們向著(zhù)最狹窄的路越走越遠，不管那是一條多么黑暗的路，即使那條路是死胡同，也要去鉆。
這個(gè)故事告訴我們呀：工作生活中，我們經(jīng)常會(huì )遇到許多羈絆和束縛，面對他們，我們簡(jiǎn)直毫無(wú)辦法。那怎么樣才好呢？對，只有自己才能解救自己。保持健康的心態(tài)和積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對生活。
過(guò)去，不論你有多么不開(kāi)心，也已經(jīng)成為過(guò)去了，新的'學(xué)期，對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都意味著(zhù)新的希望、新的憧憬和新的征程。新的學(xué)期迎接我們的將是新的挑戰。但是，我們不怕這些挑戰，因為我們學(xué)校校長(cháng)是個(gè)務(wù)實(shí)，關(guān)心學(xué)生和老師的領(lǐng)導。我校有一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導班子，有一個(gè)優(yōu)秀的教師團隊。
新學(xué)期里，我會(huì )嚴格要求自己，服從領(lǐng)導，勤學(xué)多問(wèn)，以誠心、細心、耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法，實(shí)現自我完善。以教書(shū)育人為宗旨，為人師表為本分，追求卓越為根本，服務(wù)學(xué)生為使命，努力學(xué)習，踏實(shí)工作，為前鋒學(xué)校的發(fā)展奉獻自己的光和熱。
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，在此我們衷心希望同學(xué)們在新的人生起跑線(xiàn)上認真審視自己，確立奮斗目標、端正學(xué)習態(tài)度、遵規守紀、刻苦學(xué)習、自強不息。作為老師，我們會(huì )關(guān)注你們的成長(cháng)，指導你們的學(xué)習，我們會(huì )為你們的努力加油鼓氣，會(huì )為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。也許有時(shí)我們會(huì )顯得很?chē)绤�，這個(gè)“不許”、那個(gè)“必須”，那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿(mǎn)太多荊棘，我們要對你們嚴格要求，培養你們戰勝困難的勇氣和能力。麓谷中心小學(xué)這個(gè)美麗的校園，把我們的事業(yè)和你們的夢(mèng)想緊緊連在一起，我們甘作你們人生旅程的燈塔，甘作你們夢(mèng)想騰飛的動(dòng)力。我們愿作你們攀登知識高峰的階梯，愿作你們競渡文明海洋的舟楫。努力吧，親愛(ài)的同學(xué)們，為自己的童年留一段無(wú)悔的記憶，在我們的麓谷中心小學(xué)史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓一起我們攜手努力，創(chuàng )造出麓谷中心小學(xué)更加輝煌的成績(jì)！
謝謝大家！
新教師發(fā)言稿13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《老師，我想對您說(shuō)》
金秋9月，是收獲的季節，老師是這個(gè)季節的主題，空氣中彌漫著(zhù)感念恩師的情緒。如果說(shuō)父母是最值得感恩的人，那么，老師，您就是我們最值得尊敬的人。尊師重教是永遠的.美德�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這正是老師的精神。這個(gè)季節，我們不會(huì )忘記，當群星閃亮的時(shí)候，您還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書(shū)編寫(xiě)教案；當萬(wàn)家燈火輝煌，家人共享天倫之樂(lè )的時(shí)候，您還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂(yōu)解難。多少朵含苞欲放的花朵在您手中欣然綻放，多少棵枝零葉亂的小樹(shù)在您的剪裁下茁壯成長(cháng)。三尺講臺是為我們指點(diǎn)迷津，開(kāi)拓視野的燈塔。不求回報是您奉獻精神的代名詞，默默無(wú)聞是您敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。 所以，老師。我想對您說(shuō)：我們要感謝您，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓生活充滿(mǎn)驚喜。 是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。 有人說(shuō)：父母之愛(ài)，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì )到互助的溫暖。在這里我要說(shuō)：教師之愛(ài)，讓我們享受到不求回報，無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大！ 親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重老師的勞動(dòng)，認真上好每一堂課。以?xún)?yōu)異的成績(jì)，作為送給老師最好的禮物。面對老師的恩情，面對家長(cháng)的期望，面對學(xué)校為我們創(chuàng )設的良好環(huán)境，我們無(wú)以回報，只有把對父母、對老師、對學(xué)校深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重家長(cháng)，尊重學(xué)校的安排，尊重老師的勞動(dòng)，科學(xué)安排每一天，用頑強的拼搏打造理想，用無(wú)悔的汗水澆灌希望，讓夢(mèng)想在北區開(kāi)花，讓青春在北區寫(xiě)下美麗的詩(shī)行。奮發(fā)圖強，勇創(chuàng )輝煌！ 最后，我提議讓我們所有同學(xué)為每位任課老師寫(xiě)上幾句心里話(huà)送給老師。 我的演講完畢，謝謝大家！
新教師發(fā)言稿14
各位領(lǐng)導，各位老師們：
你們好！
我叫xxx。從我進(jìn)入這所校園開(kāi)始，我就被這里的充滿(mǎn)生機盎然的校園氛圍所吸引，我很榮幸能夠成為這所學(xué)校的老師，也能榮幸能夠跟在座的各種老師成為同事，共同為了自己的理想和學(xué)生的發(fā)展而奮斗。
我作為一個(gè)新入職到這個(gè)學(xué)校的老師，對于各位領(lǐng)導和老師而言，我只是個(gè)新人，是個(gè)新手老師。確實(shí)，我才剛從師范學(xué)校里畢業(yè)，這是我畢業(yè)后的第一份工作，我很喜歡教師行業(yè)，也很珍惜能有這樣的機會(huì )，讓我成為這里的教師，我感動(dòng)很自豪。所以對于之后我在學(xué)校里的工作，我會(huì )努力的學(xué)習，努力的做好自己的本職工作，如果有什么做的不好或不對的地方，請各位老師能夠批評和指正，我也會(huì )在各位老師的指點(diǎn)下，迅速成長(cháng)的。
對于這所學(xué)校，在我還沒(méi)有踏入的時(shí)候，我就有所了解。學(xué)校自創(chuàng )辦以來(lái)，秉承著(zhù)為更好的促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的宗旨，一直堅持到現在，一直以來(lái)也是這么做的，在這所學(xué)校里，走出去過(guò)很多品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，正是因為如此，我才申請來(lái)到這所學(xué)校了，幸運的是我竟然真的進(jìn)入了這個(gè)學(xué)校，成為了這所學(xué)校的老師。
作為這所學(xué)校的老師，我會(huì )遵守學(xué)校的規章制度，遵守教師職業(yè)準則，認真努力的做好自己的本職工作，為學(xué)生做好教師的榜樣，將自己的全部精力都放在學(xué)生的成長(cháng)上面，為了學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。我現在還是這個(gè)學(xué)校的新入職的老師，我會(huì )努力的工作，嚴格要求自己，虛心的向各位老師學(xué)習，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，讓自己成為學(xué)生值得學(xué)習的好榜樣。
在新的學(xué)期里，我會(huì )遵守教師的.道德標準，愛(ài)崗敬業(yè)，辛勤工作，急學(xué)生所急，憂(yōu)學(xué)生所憂(yōu)，在教學(xué)上面，更加用心的準備教案，認真的備課，為學(xué)校的發(fā)展獻出自己的力量。我也相信我一定不會(huì )辜負領(lǐng)導對我的信任，我會(huì )在之后的工作上更加努力的表現，讓各位領(lǐng)導相信，選擇我是沒(méi)有錯的。我個(gè)人也是會(huì )將教師這份工作當成我終生的事業(yè)，我會(huì )為了這份事業(yè)，奉獻出自己的努力和時(shí)間，最后感謝各位領(lǐng)導能夠選擇我，我將會(huì )不負所望。以上是我的發(fā)言，謝謝大家的聆聽(tīng)。
新教師發(fā)言稿15
尊敬的領(lǐng)導、老師們：
早上好！
我是xxx，畢業(yè)于xxxxx大學(xué)。首先我代表全體新教師，鄭重感謝重慶xxxxxx中學(xué)給我們一個(gè)實(shí)現人生抱負的機會(huì )和展示自我風(fēng)采的舞臺！我們?yōu)槟艹蔀閤xxxxx中學(xué)這個(gè)大家庭中的成員，感到高興和自豪。在此，請允許我代表全體新教師向各位領(lǐng)導、老師致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！
此時(shí)此刻，站在這里代表的新教師發(fā)言，榮幸之余也倍感惶恐。因為短短幾天的接觸，我便見(jiàn)識了諸位同仁的優(yōu)秀與精彩，也知道在座的每個(gè)人此時(shí)都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達每個(gè)人的思想，惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場(chǎng)盛會(huì )。但是我想，無(wú)論如何千差萬(wàn)別，至少有一點(diǎn)，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。既然如此，請允許我抒發(fā)對教育的一點(diǎn)理解，以及對未來(lái)教學(xué)工作的些許思考。
第一，教書(shū)育人是教師的天職。
“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。新教師必須以嚴謹、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作，精心備課，細心講解，耐心解答，發(fā)現學(xué)生的優(yōu)勢與特長(cháng)，成就學(xué)生的未來(lái)。
第二，為人師表是教師的本份。
“學(xué)高為師，身正為范”。所謂言傳不如身教，教師應當成為學(xué)生的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺(jué)學(xué)生的道德意識，以自己的道德感情去感染學(xué)生道德情感，以自己的道德行動(dòng)去引導學(xué)生的道德行為。
第三，盡心盡責、關(guān)愛(ài)學(xué)生是教師的使命。
“君子之教，有如時(shí)雨化之�！标P(guān)愛(ài)學(xué)生是教師生活中永恒的主旋律。我們身為人師，承擔著(zhù)傳承歷史文化和推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的神圣使命，火炬在我們手中，責任在我們心中。關(guān)注學(xué)生，不僅要關(guān)注學(xué)生當前的成績(jì)，也要關(guān)注學(xué)生未來(lái)的發(fā)展。
如果把教育當成終身事業(yè)來(lái)追求，我們就會(huì )設計它的未來(lái)，付出自己的精力和心血，而且會(huì )創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。我們也會(huì )自覺(jué)主動(dòng)地關(guān)愛(ài)學(xué)生。
第四，終身學(xué)習、追求卓越是教師的根本。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。要給學(xué)生一碗水，教師就必須是一條河。更何況當今世界，知識更新日益加快，知識獲取途徑越來(lái)越多樣化。因而我們新教師必須持續不斷的學(xué)習，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。
我們新教師不但要向書(shū)本學(xué)，極為重要的是要虛心向老教師請教。我們相信以老教師的言傳身教，以老教師深厚的涵養，以老教師豐富的`學(xué)識，精湛的教藝，將會(huì )給予我們以更加深厚的滋養。
最后，踏實(shí)與勤奮是教師進(jìn)步的源泉。
“天下大事必做于細，天下難事必做于易�！保ɡ献印兜赖陆�(jīng)》）每一個(gè)實(shí)現自己理想的人，背后必有默默的努力與辛勤的付出。同樣，每一位名師的身后都藏著(zhù)無(wú)數勤學(xué)苦練，精益求精的努力。我相信，機會(huì )永遠眷顧認真執著(zhù)的姿態(tài)，眷顧踏實(shí)謙虛的心，眷顧勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度。
展望未來(lái)，我們心懷憧憬與期許，同時(shí)也揣著(zhù)忐忑與不安。當理想遭遇現實(shí)，青春蛻殼成長(cháng)，我們必將遇到各種挫折與挑戰。但是，不要怕，朝前走。我相信，只有過(guò)不去的自我，沒(méi)有過(guò)不去的坎。放心去飛，勇敢去
追，年輕氣盛的我們在經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后，站在三尺講臺或是人生大舞臺上，會(huì )擁有一顆淡定、平和、充實(shí)的心。
這是一個(gè)挑戰自我、完善自我的過(guò)程，從今天起，讓我們以青春為資本，以自信為帆，以拼搏為槳，以前輩的經(jīng)驗為借鑒，開(kāi)發(fā)自己的新大陸。我們之中，將誕生一代名師乃至教育家，這既是我們的理想，也是祝福，更是承諾。
最后，請允許我再次對各位領(lǐng)導、老師獻上最誠摯的祝福。謝謝大家！
【新教師發(fā)言稿】相關(guān)文章：
新教師發(fā)言稿優(yōu)選 教師節新教師發(fā)言稿10-17
新教師培訓心得新教師 培訓心得10-26
新學(xué)期新教師發(fā)言稿 新教育新教師新學(xué)期05-24
新教師的自我介紹 新教師的自我介紹文章11-14
新教師經(jīng)典發(fā)言稿07-12
新教師發(fā)言稿11-29
新教師上臺發(fā)言稿09-08
【薦】新教師發(fā)言稿03-22