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小學(xué)生清明節緬懷教師演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的小學(xué)生清明節緬懷教師演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生清明節緬懷教師演講稿1
各位領(lǐng)導、各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！清明時(shí)節，總是細雨紛紛。最近一段時(shí)間，每戶(hù)人家，都在長(cháng)輩的帶領(lǐng)下，舉家祭掃祖先的靈墓，傳承不息的家風(fēng)和美德；每所學(xué)校，都以不同的形式，舉行豐富多彩的紀念活動(dòng)，緬懷為祖國拋頭顱灑熱血的革命先烈。我們學(xué)校近期也開(kāi)展了以“氣清景明祭之以禮”為主題的清明節系列活動(dòng)，有網(wǎng)上祭先烈簽名活動(dòng)、手抄報評比活動(dòng)、與家長(cháng)一起為逝去親人祭掃活動(dòng)和第xx屆“卓越之旅”遠足活動(dòng)。這既是一個(gè)寄托著(zhù)生者對死者的追思，又是一個(gè)適合春游踏青、親近自然的富有特色的一個(gè)節日。
關(guān)于清明節的由來(lái)，相傳是為了紀念春秋時(shí)期著(zhù)名大臣介子推，迄今已有2500多年的歷史。06年，清明節被列入我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，現在更是國家的法定節日。我們在享受節日的同時(shí)，也應該思考這個(gè)節日賦予我們民族的意義�！扒迕鲿r(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”、“帝里重清明，人心自思愁”、“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城”、“春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御枊斜”……自古有關(guān)清明的詩(shī)詞都記載表述了這是一個(gè)不同于純粹節日的節氣——是包容生命意義和人類(lèi)情感的載體，是一種歷史文化的傳承與弘揚。
中國的傳統節日都有貴人倫、重親情的特點(diǎn)，如春節之喜慶、清明之緬懷、端午之追憶、七夕之忠貞、中秋之團圓和重陽(yáng)之敬老。中華民族更是自古就有祭祖敬祖的傳統，這種傳統已經(jīng)積淀成一種民俗文化心理，成為人們的集體意識。清明的要義在于提醒我們：任何時(shí)候，我們都應該懷揣一顆感恩之心，吃水不忘挖井人，感恩祖先、先烈為我們創(chuàng )造的寶貴財富，對他們懷有深厚的敬意，尊重老人和長(cháng)輩，善待父母親人以至每個(gè)生命。尊重逝者，也是尊重生者，貼切地說(shuō)，就是尊重自己的生命。人生匆匆幾十載，對我們學(xué)生而言，最主要就是體現在珍惜時(shí)間上。俗語(yǔ)常言：青春易蹉跎，而實(shí)際上青春最不能蹉跎，因為它真的太短暫了。高三的`同學(xué)們，三年光陰轉瞬即逝，今天距離高考僅有60天；高二的同學(xué)們，小高考已經(jīng)畫(huà)上了句號，你們即將邁入高三的殿堂；高一的同學(xué)們，軍訓仿佛還在昨天，高中生活的三分之一即將結束。大家常說(shuō)，奮斗的青春最美麗，同學(xué)們，你們擁有比同齡學(xué)生更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習資源，希望大家加倍珍惜時(shí)間，奮力拼搏，讓自己擁有一個(gè)不悔的青春。
春日融融，芳草萋萋，正是讀書(shū)時(shí)節，惠風(fēng)和暢花香伴，在這美好的春光里，讓我們一路前行！
謝謝大家！
小學(xué)生清明節緬懷教師演講稿2
老師們、同學(xué)們：
在今天這樣一個(gè)莊嚴的日子里，我們懷著(zhù)莊嚴的心情，來(lái)到這個(gè)莊嚴的地方，在緬懷英雄的同時(shí)，他們的凌云壯志也激起我們這些青年教師巨大的工作熱情和深深的思索。
時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙，六個(gè)月之前我們還是教室里的大學(xué)生，六個(gè)月之后我們成了辦公室里的新教師。剛剛擺脫象牙塔的幼稚與彷徨，就馬上承擔起教書(shū)育人的職責與任務(wù)。這一成長(cháng)猶如蟬蛻痛并快樂(lè )著(zhù)。我們既承受著(zhù)成長(cháng)的陣痛，也享受著(zhù)成長(cháng)的快樂(lè )。每當走進(jìn)教室，登上講臺，映入眼簾的是五十多雙求知的眼睛，五十多個(gè)頑皮的身影，五十多張稚氣未脫的臉龐。于是，課堂上的40分鐘是我們一天24小時(shí)里最快樂(lè )、最充實(shí)、最有意義，最有成就的40分鐘。在這40分鐘里，我們野心膨脹，好想一下子把所有知識都傳授給學(xué)生，在這40分鐘里，我們十分貪婪，好想占據學(xué)生的所有精力。
當然，我們曾經(jīng)抱怨牢騷，我們曾經(jīng)灰心喪氣，有時(shí)候甚至比我們的學(xué)生還任性，比我們的學(xué)生還幼稚。每當這個(gè)時(shí)候，看到老教師兢兢業(yè)業(yè)的身影，聽(tīng)見(jiàn)老教師語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，感受老教師講臺上的游刃有余。這時(shí)我們自己告訴自己，我們這些年輕人離教師這一稱(chēng)呼，還有很長(cháng)很長(cháng)的距離。
嘗一臠肉而知一鼎之味，見(jiàn)瓶水冰而曉天下之寒。六個(gè)月的工作，告訴我們教書(shū)育人路漫漫而修遠，為人師表任更是重道遠。把自己有限的生命投入到無(wú)限的.教育事業(yè)，把自己的汗水揮灑在教育第一線(xiàn)，這是何等光榮又是何等艱辛。
教育是一門(mén)藝術(shù)，需要藝術(shù)家的激情；教育是一種科學(xué)，需要科學(xué)家的學(xué)識，教育是一項工程，需要工程師的嚴謹。無(wú)論時(shí)間是否有長(cháng)短，它只會(huì )讓我們皺紋堆累，白發(fā)叢生，卻無(wú)法消磨我們澎湃的激情。一根粉筆傾灑萬(wàn)端造化，譜寫(xiě)年輕的旋律。一塊黑板承載天下蒼生，寫(xiě)滿(mǎn)青春的詩(shī)句。歲月如水悄悄而流逝，生活變得瑣碎無(wú)奇，日子淪為平凡枯燥。家、講臺、辦公室三點(diǎn)一線(xiàn)的軌跡毫無(wú)懸念，講課、備課、閱卷這就是我們工作的三原色。這一切盡管平凡而又瑣碎，這一切盡管普通又不精彩�？墒�，我們的血依舊放縱奔流恣肆，我們的心依舊歡欣鼓舞雀躍跳動(dòng)。我們的心態(tài)永遠年輕，我們的年齡永遠25歲，我們的名字永遠叫做青春。
因為我們是教師，我們擁有這個(gè)世界的未來(lái)，那未來(lái)就是學(xué)生。因為我們是教師，我們肩負千百萬(wàn)個(gè)家庭的囑托，那囑托重于泰山。因為我們是教師，我們能影響千百萬(wàn)個(gè)孩子的人生，那人生璀璨宛如銀河，因為我們是教師，我們掌控中華民族的希望，那希望高過(guò)珠穆郎瑪。
在今天這樣莊嚴的日子里，在這個(gè)莊嚴的地方，青松翠柏，長(cháng)空流嵐，長(cháng)眠的英靈見(jiàn)證年輕教師的誓言：為人師表我們驕傲，教書(shū)育人我們自豪！
小學(xué)生清明節緬懷教師演講稿3
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
春風(fēng)吹動(dòng)，柳條漸綠。又一個(gè)清明節，又一個(gè)緬懷先烈的日子。今天，我們站在這里，悼念先烈，祭奠英靈，把我們最崇高的敬意，獻給他們——為了民族獨立，為了國家尊嚴，用自己的鮮血，染紅了國旗的英烈們。
先烈們——歷史不會(huì )忘記，在中華民族面臨生死存亡的危險時(shí)刻，是你們，用自己的血肉之軀，筑起了不倒的長(cháng)城，與日本帝國主義侵略者，進(jìn)行頑強的拼搏；是你們，把對國家、對勞苦大眾的愛(ài)，化作同敵人拼殺的精神力量，拋頭顱、灑熱血，建立起人民當家作主的新中國；是你們，把寶貴的生命，無(wú)私地獻給祖國和人民，將滿(mǎn)腔的熱血，灑遍祖國大地。是你們，讓民主共和國的歷程，從黑暗走向黎明。
我們不會(huì )忘記，是因為有了你們的奮斗，有了你們的犧牲，才有了祖國的繁榮昌盛，才有了我們今天的和平生活。你們的豐功偉績(jì)是不朽的，你們的精神是永存的。生活在幸福生活中的我們，不會(huì )忘記你們！你們長(cháng)眠于我們腳下的這片土地，你們把滿(mǎn)腔的赤誠獻給了這方熱土，你們的精神，永遠閃耀著(zhù)光輝，照亮我們后人前進(jìn)的方向。
同學(xué)們，站在先烈的陵墓前，讓我們經(jīng)受一次靈魂的洗禮。我們必須懂得，美好幸福的'生活，是千千萬(wàn)萬(wàn)的人，無(wú)私的奉獻，無(wú)畏的犧牲才取得的。我們必須銘記，我們肩負著(zhù)重大的歷史使命——強大祖國，耀我中華。讓我們發(fā)揚革命光榮傳統，繼承先烈的遺志，從身邊做起，從小事做起，心懷奉獻，誠信文明，用我們的實(shí)際行動(dòng)，告慰烈士的忠魂。讓我們化悲痛為動(dòng)力，沿著(zhù)先輩們留下的光輝足跡，積極進(jìn)取，勵志勤學(xué)，為了祖國的輝煌明天，貢獻出自己的一份力量。
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