幼兒園老師發(fā)言稿(集錦15篇)
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的幼兒園老師發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園老師發(fā)言稿1
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：
你們好!
今天，我們又迎來(lái)了六一兒童節。
首先，我很榮幸地代表全園老師向來(lái)參加“六一”兒童節文藝演出的各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎!在這喜慶的時(shí)刻，祝我們祖國的花朵、可愛(ài)的小朋友節日快樂(lè )!
回顧過(guò)去，我們激情滿(mǎn)懷。做為幼兒工作者，我們認真審視自己，時(shí)刻提醒鞭策自己，怎樣才能對的起尊敬我們的幼兒，怎樣才能對的`起信任我們的家長(cháng)，怎樣才能對的起為我們提供支持和幫助的各級領(lǐng)導，要做一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師就必須不斷的提高自己的思想覺(jué)悟和文化修養，以良好的品質(zhì)教育影響幼兒，引導幼兒。我們不斷的更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身素質(zhì)，不辜負各級領(lǐng)導和幼兒家長(cháng)對我們的期望。
展望未來(lái)，我們任重道遠。教育是興國之本，幼兒教育尤為重要，在幼兒教育的實(shí)踐中，我們要把知識留給孩子，把微笑帶給孩子，讓歡樂(lè )陪伴孩子，為幼兒創(chuàng )造一個(gè)和諧的教育生活環(huán)境，把幼兒教育工作不斷推向新的臺階，為幼兒成長(cháng)貢獻出全部力量。 最后，再次感謝家長(cháng)在百忙中來(lái)參加今天的慶�；顒�(dòng)，祝大家身體健康，預�！傲弧蔽乃囇莩鰣A滿(mǎn)成功!
幼兒園老師發(fā)言稿2
小朋友們老師們：
大家早上好！我是中二班的趙老師，今天老師給你們帶來(lái)一個(gè)故事叫做《學(xué)會(huì )分享》。
從前有一個(gè)巨人，他有一個(gè)大大的花園，里面長(cháng)滿(mǎn)了各式各樣的小花，美麗極了，好看的呀，要屬那幾顆果樹(shù)了，春天的時(shí)候，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的鮮花，秋天呢就結出金色的果實(shí)，金燦燦的可誘人了，小鳥(niǎo)在花園里一邊唱著(zhù)歌一邊飛舞，非常熱鬧。有一次巨人去遠方看望朋友，孩子們見(jiàn)巨人的花園那么漂亮，非常喜歡，就成群結隊的來(lái)這玩，他們在花園里你追我趕，玩得可高興了�？捎幸惶�，巨人突然回來(lái)了。他看見(jiàn)這么多孩子在自己的花園里玩，非常生氣，就粗暴的說(shuō)：“這是我的花園，不準你們進(jìn)來(lái)玩，快給我出去！”孩子們一聽(tīng)，全都嚇跑了，然后巨人在花園的周?chē)鹆艘坏栏吒叩膰鷫�，孩子們就再也進(jìn)不來(lái)了。
一轉眼，又一個(gè)春天到了，圍墻外到處開(kāi)滿(mǎn)了花，可是巨人的花園里，卻依然覆蓋著(zhù)厚厚的白雪，一根小草都沒(méi)長(cháng)出來(lái)，那些果樹(shù)呀全都光禿禿的，難看死了，小鳥(niǎo)也不來(lái)唱歌了，只有北風(fēng)呼呼的吹來(lái)吹去，吹得花園里冷冰冰的，巨人坐在窗前，望著(zhù)窗外那寒冷的花園，奇怪極了“春天怎么來(lái)的這么遲啊，花兒怎么還不開(kāi)呢，唉。聽(tīng)不到小鳥(niǎo)的歌聲，真寂寞呀”他等呀等，春天始終沒(méi)有來(lái)，花也沒(méi)有開(kāi)，這是怎么回事呢！原來(lái)呀，這個(gè)巨人太自私了，春天生他的氣，不愿意到這來(lái)了�？墒怯幸惶煸绯�，巨人剛醒過(guò)來(lái)，就聽(tīng)到一陣美妙的歌聲從花園傳過(guò)來(lái)，他走到窗前一看，呀，一只美麗的小鳥(niǎo)在枝頭唱歌呢，再一看，花園里到處都開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，原來(lái)呀，圍墻破了一個(gè)洞，孩子們就從洞里鉆進(jìn)來(lái)了，果樹(shù)看到孩子們回來(lái)了，全都開(kāi)出粉嘟嘟的鮮花，小草和花朵也笑著(zhù)探出了頭，這下，巨人全都明白了，他一下子推倒了圍墻，邀請孩子們都進(jìn)來(lái)玩，春天呢，也立刻跟著(zhù)孩子們走了進(jìn)來(lái)，這兒呀又變成一個(gè)美麗的`花園啦！這就是巨人的故事，故事里巨人因為太自私了，不愿意孩子們進(jìn)他的美麗的花園玩，結果第二年春天都不來(lái)了，花園的花再也沒(méi)開(kāi)了。聽(tīng)了這個(gè)故事，我想小朋友都明白了，如果你把美好的快樂(lè )的東西和別人一起分享，那么你會(huì )變得更加快樂(lè )，在這里，老師希望我們幼兒園的每一個(gè)小朋友都能把自己的東西和別人一起分享，都能愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)自己的老師，愛(ài)自己的小伙伴，愛(ài)自己身邊所有的人，讓我們一起把愛(ài)種進(jìn)心里，好嗎？
幼兒園老師發(fā)言稿3
各位家長(cháng)：
大家好！在此，十分感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。我姓XX，是的主任老師，已經(jīng)從事幼教工作三年了。作為一名幼兒教育工作者，我和保教XX老師很榮幸能成為我們的老師，在那里，期望以后各位家長(cháng)對我們班級工作能大力的支持，我們也會(huì )拿出更多的愛(ài)心與職責心，發(fā)揮出我們的專(zhuān)業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好！你們的到來(lái)既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。有句話(huà)說(shuō)的好：“家園如同一車(chē)兩輪，只有同向運轉，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒們經(jīng)過(guò)小班學(xué)習時(shí)期，在各方面有了很大的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)暑期的相處，對有的幼兒已經(jīng)有了務(wù)必的了解。在之后的日常生活中與孩子的`朝夕相處，會(huì )讓我更加充分的了解了每一個(gè)孩子的性格特點(diǎn)，相信從中能夠看到每一個(gè)孩子的成長(cháng)和進(jìn)步，并與孩子之間建立深厚的感情。我想，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛(ài)的孩子。本學(xué)期，我們將在現有的基礎上，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，注重提升教育的文化，以促進(jìn)孩子的全面健康成長(cháng)，期望您支持與配合我們的工作。
這天主要想跟大家交流以下幾個(gè)方面的資料：
后孩子們的學(xué)習將有所增加。所以好的學(xué)習、生活習慣基本上就是要從開(kāi)始逐漸養成，這是孩子們成長(cháng)的一個(gè)新起點(diǎn)，所以還期望家長(cháng)多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導。
經(jīng)過(guò)小班的學(xué)習與生活，孩子們已經(jīng)受到了務(wù)必的教育，他們與小班幼兒相比，尤其顯著(zhù)的特征，我們不難發(fā)現，有的孩子好動(dòng)缺少學(xué)習方面的興趣，個(gè)性愛(ài)玩游戲。有的孩子語(yǔ)言表達潛力也很出色，能把看到的事情說(shuō)的很完整。有的孩子理解潛力很好，在學(xué)習方面老師教的資料能很快理解。有的孩子在學(xué)習方面理解潛力可能稍微差一點(diǎn)，這就需要老師和家長(cháng)的配合對孩子更加耐心的教導。
這時(shí)候的孩子，最需要的就是在這個(gè)成長(cháng)過(guò)程中，多給他們鼓勵，培養他們的信心，激勵他們健康快樂(lè )成長(cháng)，促進(jìn)孩子們更好更全面的發(fā)展，總之，一句話(huà)：有成長(cháng)就有成功，有快樂(lè )就有幸福。
再次感謝各位家長(cháng)的到來(lái)，期望以后有什么事情各位家長(cháng)能夠直接跟班級老師溝通。我們很愿意聆聽(tīng)家長(cháng)們的寶貴意見(jiàn)，如果有做的不好的地方我們會(huì )改正，總之我們都是為了孩子們能健康快樂(lè )成長(cháng)！所以期望以后有什么事情我們多溝通，多交流，一齊努力！這天的家長(cháng)會(huì )到此結束！
幼兒園老師發(fā)言稿4
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！
感謝你們今天在百忙之中抽空來(lái)參加本高升幼兒園的家長(cháng)會(huì )，也感謝你們一直對我們老師的信任和支持！
相信有了你們的支持和鼓勵，我們高升幼兒園的老師將會(huì )更有信心把工作干好，更讓你們滿(mǎn)意！謝謝你們的光臨！作為一名光榮的幼兒老師，在與孩子們朝夕相處的日子里，我有幸見(jiàn)證了孩子們的進(jìn)步，和他們一起快樂(lè )的成長(cháng)。雖然，我們的工作是瑣碎的，從給孩子把屎把尿，穿衣吃飯，到和孩子們一起學(xué)習，游戲，每一件事我們都必須親力親為，因為，對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)，孩子是你們的心肝寶貝；對于老師來(lái)說(shuō)，孩子就是祖國的希望和未來(lái)，教育好孩子，帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵、微笑、機會(huì )和信任，是我們幼兒老師最神圣的職責。雖然，我們苦了累了，但也幸福著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)�？粗�(zhù)孩子們從哭哭啼啼鬧著(zhù)回家到高高興興嚷著(zhù)上幼兒園；從咿咿呀呀的喃喃自語(yǔ)到有主見(jiàn)的說(shuō)話(huà)；那一點(diǎn)一滴的`進(jìn)步，無(wú)一不讓我們感到欣慰和自豪！
辛勤勞作，默默耕耘，無(wú)私奉獻，不求回報��！
人們常說(shuō)：“愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是老師的天職。"
“不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”是家長(cháng)朋友和我們高升的老師的共同心聲！在此，我代表全園老師在這里莊嚴承諾：我們有這個(gè)能力，也有這個(gè)決心讓高升的每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚，潛能得到最大的發(fā)揮，我們要讓每一個(gè)孩子在高升健康，快樂(lè )地度過(guò)每一天，請相信我們！
最后，祝家長(cháng)朋友們身體健康，萬(wàn)事如意！祝小朋友們在高升幸福地走過(guò)最純真，最美好。
幼兒園老師發(fā)言稿5
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
晚上好！
首先對各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )議表示感謝！其次向大家介紹一下我們小3班的三位老師：我叫蔣京金，還有兩位是鈕建芳老師、季荷輝老師。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，我們班35位活潑可愛(ài)的孩子都已基本適應幼兒園生活，每天高高興興上幼兒園，樂(lè )意跟著(zhù)老師說(shuō)說(shuō)唱唱，樂(lè )意和同伴玩玩跳跳，這是我們家園一個(gè)月來(lái)共同教育的初步成果。在以后的日子里，如無(wú)特殊情況，我們三位老師將陪伴孩子們共同走過(guò)三年的幼兒園生活。
在這三年中，我們將努力做到：
一、用我們的愛(ài)心來(lái)關(guān)懷呵護每一位孩子。
二、用我們的細心來(lái)照顧管理每一位孩子。
三、用我們的耐心來(lái)幫助指導每一位孩子。
四、用我們的熱心來(lái)架起家園互通的快車(chē)道，及時(shí)溝通，共同培育小苗苗！
接下來(lái)我向大家介紹一下小班開(kāi)設的課程：分為語(yǔ)言、音樂(lè )、美術(shù)、數學(xué)、健康、體育、科學(xué)、社會(huì )。我簡(jiǎn)單說(shuō)一下小班上學(xué)期的各科教學(xué)目標或內容，語(yǔ)言：要求幼兒能夠安靜地傾聽(tīng)同伴和老師說(shuō)話(huà)，能聽(tīng)懂并愿意在集體面前說(shuō)普通話(huà)，學(xué)習一些簡(jiǎn)單的兒歌和故事。數學(xué)：認識“1”和“許多”及其關(guān)系，對4以?xún)鹊奈矬w能按大小或長(cháng)短的差異進(jìn)行排序。音樂(lè )：我們有歌唱、韻律活動(dòng)（根據音樂(lè )節奏來(lái)做模仿動(dòng)作，如：打鼓、吹喇叭小鳥(niǎo)飛、摘果子等）、音樂(lè )游戲、欣賞。美術(shù)：我們有繪畫(huà)（學(xué)畫(huà)線(xiàn)條、直線(xiàn)曲線(xiàn)折線(xiàn)和簡(jiǎn)單形態(tài)、圓形方形，并用來(lái)表現日常生活中熟悉的簡(jiǎn)單物體的輪廓特征）、手工（有泥工、撕紙、粘貼、折紙）、欣賞（欣賞同伴的作品或具有鮮明色彩和簡(jiǎn)單造型的物品，如：秋天的水果）�？茖W(xué)：引導幼兒觀(guān)察動(dòng)植物、自然現象的明顯特征，了解各種感官在感知中的作用，發(fā)展感知能力。健康：幫助幼兒獲得健康常識，培養良好的生活習慣，參加體育鍛煉，發(fā)展基本動(dòng)作，增強體質(zhì)。社會(huì )：關(guān)心周?chē)耐榕c成人，愿意與人交往，愿意表現自己，有自信。我們還將在十月份開(kāi)始開(kāi)設每周兩次的英語(yǔ)課，讓幼兒從小接受英語(yǔ)的'熏陶，英語(yǔ)老師是從南通請來(lái)專(zhuān)職教師。我們的目標是讓孩子積極地參與活動(dòng)，掌握粗淺的知識。我們會(huì )把學(xué)習的兒歌、故事、英語(yǔ)內容及時(shí)打印出來(lái)，貼在家園聯(lián)系欄內。我們的家園聯(lián)系欄是一月一換，向大家介紹一些幼教信息、專(zhuān)家建議、育兒經(jīng)驗等。
下面介紹一下我園的作息時(shí)間：
早上：
7：30至8：00送孩子入園用早餐。
8：10至8：45晨間活動(dòng)入做早操。
9：00至10：00上課及游戲時(shí)間。
10：00至10：30為戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。然后是午餐前準備工作。
11：00用午餐。12：00午睡。
下午：
2：30起床、穿衣、用餐點(diǎn)。
3：15下午第一節課。然后游戲、視聽(tīng)活動(dòng)等。
4：00開(kāi)始離園。小班一節課為15分鐘，一天兩到三節課。
幼兒從家庭生活走向幼兒園生活，是從以自我為中心的一個(gè)小團體邁向了他人生的第一個(gè)社會(huì )團體，有了一定的行為約束，有了一定的統一行動(dòng)，有些孩子會(huì )適應得快一些，有些孩子會(huì )適應得慢一些，沒(méi)關(guān)系！慢慢來(lái)。小班的幼兒，重在培養一些良好的生活習慣、行為習慣。以往有家長(cháng)遇到老師就問(wèn)今天教了什么�；丶揖蛦�(wèn)孩子，今天你學(xué)了什么。這會(huì )給孩子造成一定的心理壓力，當然，學(xué)習是重要的，人活到老，學(xué)到老，人的一生是不斷學(xué)習的過(guò)程。但是，一些良好的生活習慣、行為習慣，良好的情感智商對人的一生的發(fā)展也是起到至關(guān)重要的作用的。有人說(shuō)：父母是孩子人生的第一任老師，幼兒園老師是孩子學(xué)校生活的第一任老師，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，我們家園是同事或朋友的關(guān)系，如果我們攜起手來(lái)，步調一致，形成合力，
那么，在教育孩子的問(wèn)題上，我們將會(huì )取得事半功倍的效果。下面我來(lái)談?wù)勥@學(xué)期我們將培養孩子的哪些習慣，是需要我們家園共同配合做好的。
幼兒園老師發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位老師、親愛(ài)的孩子們：
大家早上好！
今天是全世界少年兒童自己的盛大節日！在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表xx小學(xué)的全體教師向小朋友們表示節日的祝賀！
小朋友們，你們知道嗎？這臺節目包含了無(wú)數領(lǐng)導的關(guān)心，凝聚著(zhù)眾多老師的心血，所以在你們歡度自己的節日的同時(shí)，我建議大家用最熱烈的掌聲向關(guān)心你們、培育你們的各級領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝！小朋友們，我們正處于一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰的新時(shí)代，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。家長(cháng)在看著(zhù)你們，老師在看著(zhù)你們，全社會(huì )的.人們都在看著(zhù)你們�？粗�(zhù)你們長(cháng)大成人，長(cháng)大成材，長(cháng)大成功。開(kāi)學(xué)初，我們播下了希望的種子，如今的六月是我們一學(xué)期收獲的季節，要想無(wú)愧于辛苦教育我們的老師，無(wú)愧于無(wú)怨忙碌的父母，更無(wú)愧于我們自己，那么就讓我們行動(dòng)起來(lái)，與我們的老師共同奮進(jìn)，努力學(xué)習，迎接六月的燦爛陽(yáng)光！請相信在你們拼搏的道路上老師始終會(huì )和你們站在一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。我們希望我們播下的種子能在你們身上開(kāi)花、結果。我們希望培紅小學(xué)因你們而精彩，你們?yōu)榕嗉t小學(xué)而驕傲。在以后的日子里，我們全體教師依然會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)��；立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè )”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！我們決不辜負社會(huì )各界的厚愛(ài)。
最后：
祝各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位老師生活有樂(lè )趣，工作有成績(jì)
祝小朋友們玩得快快樂(lè )樂(lè )，學(xué)得開(kāi)開(kāi)心心
謝謝大家！
幼兒園老師發(fā)言稿7
家長(cháng)們，你們好！感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )，今天我們將下學(xué)期班級計劃和各位家長(cháng)進(jìn)行商討。
作為中班的老師，我感到非常榮幸和自豪，因為有這么多的家長(cháng)朋友支持。在與孩子們朝夕相處的日子里，我有幸見(jiàn)證了孩子們的進(jìn)步，和他們一起快樂(lè )的成長(cháng)。雖然，我們的工作是瑣碎的，和孩子們一起學(xué)習，游戲，每一件事我們都必須親力親為，但是我們非常高興。因為，對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)，孩子是你們的心甘寶貝；對于老師來(lái)說(shuō)，孩子就是祖國的希望和未來(lái)，教育好孩子，帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵、微笑、機會(huì )和信任，是我們幼兒老師最神圣的.職責。雖然，我們苦了累了，但也幸福著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)�？粗�(zhù)孩子們從哭哭啼啼鬧著(zhù)回家到高高興興嚷著(zhù)上幼兒園；從咿咿呀呀的喃喃自語(yǔ)到有主見(jiàn)的說(shuō)話(huà)；從亂涂亂畫(huà)到畫(huà)出一張張色彩斑斕的圖畫(huà)那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，無(wú)一不讓我們感到欣慰和自豪！辛勤勞作，默默耕耘，無(wú)私奉獻，不求回報，這就是我們幼兒園的老師！人們常說(shuō)：
愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是老師的天職。
作為幼兒園的老師，我可以毫不夸張地說(shuō)：
幼兒老師就是有愛(ài)心，有耐心，有責任心！
不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上是家長(cháng)朋友和我們老師的共同心聲！在此，我代表全園老師在這里莊嚴承諾：我們有這個(gè)能力，也有這個(gè)決心讓每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚，潛能得到最大的發(fā)揮，我們要讓每一個(gè)孩子健康，快樂(lè )地度過(guò)每一天，請相信我們！最后，祝家長(cháng)朋友們身體健康，萬(wàn)事如意！祝小朋友們幸福地走過(guò)最純真，最美好的童年時(shí)光！謝謝大家！
幼兒園老師發(fā)言稿8
各位家長(cháng)和老師，親愛(ài)的孩子們；
大家好！
今天是我們大班的畢業(yè)會(huì )，感謝各位家長(cháng)的到來(lái)，一起慶祝大班孩子畢業(yè)，我作為大班的老師，為他們感到欣慰，看到他們順利的從幼兒園畢業(yè)，走向小學(xué)，是一種驕傲。
我帶的這個(gè)班是從小班就開(kāi)始的了，小班到大班，經(jīng)歷三年的教學(xué)，作為他們三年的老師，看著(zhù)他們一天天的進(jìn)步，一天天的成長(cháng)，我從內心為他們感到開(kāi)心和傲嬌。今天他們就要畢業(yè)了，說(shuō)實(shí)話(huà)我的心里是不舍的，雖然只有三年相處時(shí)間，可是我已經(jīng)把他們都當作我自己的孩子了。小班時(shí)的他們，很多事情都不懂，我一點(diǎn)點(diǎn)的教會(huì )他們，教會(huì )他們認字，教會(huì )他們寫(xiě)字，我也是有付出很多的，那是令我感到欣慰的是他們都很懂事，開(kāi)始不熟悉，可能調皮一點(diǎn)，等到熟悉之后，他們都會(huì )關(guān)心我了，我生病時(shí)他們會(huì )寫(xiě)信安慰我，這樣的他們怎么可能不喜歡。
我特別感謝家長(cháng)你們把孩子送到我身邊，這三年我和孩子們都過(guò)的很開(kāi)心，你們愿意把他們交給我照顧，我自然也是真心實(shí)意的'關(guān)照他們。從三歲到六歲，他們變成了少年，這樣的變化是可喜的，能夠看見(jiàn)他們踏入小學(xué)，我心中感到無(wú)比的高興。大班一年的相處，我與他們更是建立起了極好的朋友關(guān)系，上課我們是師生，下課我們是朋友。我上課時(shí)他們都特別的乖巧，都認真的學(xué)習。在這里感謝他們的陪伴，同時(shí)也感謝家長(cháng)的配合，每次的作業(yè)你們都幫助他們完成，讓我省了很多力氣。今天大班的小朋友們能夠從這里畢業(yè)，是家長(cháng)們配合幼兒園和老師的工作，才可以這么的順利。我由衷感謝各位家長(cháng)這三年來(lái)對我們老師的關(guān)照，讓我們的工作順利完成。
孩子們畢業(yè)了，家長(cháng)的心中定是開(kāi)心的，畢竟學(xué)府更高，意味著(zhù)他們能有更好的發(fā)展，未來(lái)要走的路也很長(cháng)，我相信家長(cháng)們也是期待的。雖然以后我們就要分開(kāi)了，但是孩子們帶給我的回憶我不會(huì )忘記，我會(huì )時(shí)常惦念你們的，希望進(jìn)入小學(xué)的你們，也能夠過(guò)得開(kāi)心，生活舒適。孩子們，大班的你們在今天就正式的畢業(yè)了，希望你們未來(lái)不管遇到什么，都要努力往前，老師會(huì )繼續在這祝福你們，會(huì )在這給你們加油。最后老師就祝你們鵬程萬(wàn)里，翱翔天際，追尋你們的夢(mèng)想！
幼兒園老師發(fā)言稿9
尊敬的各位家長(cháng)：
晚上好！
我是中一班的班主任陳老師。來(lái)自xx。首先感謝各位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今晚的家長(cháng)會(huì )，我們對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，對你們以往對我們工作的理解、配合和支持表示感謝！
我們中一班現在共23個(gè)小朋友，大部分都是從小班升上來(lái)的，過(guò)了一個(gè)暑假，小朋友在吃飯方面進(jìn)步挺大的，還有開(kāi)學(xué)快一個(gè)多月了，我們班小朋友在動(dòng)手能力這方面有很大的提升，在禮貌方面也有所進(jìn)步。這學(xué)期我教我們班整合，手工，還有兩個(gè)中班的舞蹈。在教學(xué)方面我們有五本整合書(shū)，一本英語(yǔ)書(shū)，一本數學(xué)書(shū)，還有認識字寶寶200個(gè)左右，每個(gè)星期教一首古詩(shī)、一首歌曲、畫(huà)一幅畫(huà)。
因為我們的戶(hù)外活動(dòng)比較多，小朋友又比較好動(dòng)，所以在玩耍時(shí)可能會(huì )有一些磕磕碰碰的'現象出現一些小意外，請家長(cháng)們能多多諒解。我們也會(huì )在這方面多注意，多提醒幼兒。家園聯(lián)系手冊方面；每?jì)芍馨l(fā)放一次，家長(cháng)看了之后，并在家園聯(lián)系手冊記錄孩子在家各方面的表現及對我們提出的要求等。以便我們進(jìn)一步了解孩子的情況，然后進(jìn)行家園配合教育，共同來(lái)促進(jìn)他發(fā)展。
最后，我衷心感謝家長(cháng)們一直以來(lái)對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善，當然在我們的工作中還存在著(zhù)一些不足，我想在以后的工作中我們會(huì )不斷實(shí)踐和總結，爭取將這份工作做得更好，同時(shí)也希望家長(cháng)們能給我們一些寶貴的意見(jiàn)，以便家園共育，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力！謝謝大家！
幼兒園老師發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸我能作為教師代表在這里發(fā)言，首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次考試中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)表示熱烈祝賀!
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力，我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。我高興地看到：你們能熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù)；你們品行端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習努力，勇攀高峰；你們獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛(ài)師長(cháng)，禮貌有加。剛才受到表彰的同學(xué)僅僅是我們眾多優(yōu)秀生中的代表。同學(xué)們的進(jìn)步，首先取決于學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心與支持，有領(lǐng)導的呵護與引領(lǐng)，我們就像遠航的帆船，目標明確而信心十足。其次，我們擁有一支優(yōu)秀的教師團隊。正是有了這樣一批優(yōu)秀教師的默默的耕耘，精心備課、耐心輔導、熱心幫助，才換來(lái)了同學(xué)們今天的進(jìn)步與成功。
當然，面對考試成績(jì)，總是有人歡喜有人憂(yōu)。對于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的.歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。我們要從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就回敬你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就回饋你幾份收獲。我們希望通過(guò)本次大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在下一次考試中再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受到表彰的同學(xué)為榜樣，奮起拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。希望有更多的同學(xué)，以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩！
同學(xué)們，拼搏的人生才有進(jìn)步，才有意義，將來(lái)才值得回味。
我堅信：你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪;學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，共同拼搏，共同進(jìn)步，共同創(chuàng )造二中更加輝煌燦爛的明天!
最后祝所有的老師身體健康，工作順利!祝所有的同學(xué)們在下一次考試中取得更好的成績(jì)。
謝謝大家！
幼兒園老師發(fā)言稿11
各位家長(cháng)：
上午好！
今天很高興，能夠把各位家長(cháng)，從百忙中抽空到學(xué)校來(lái)開(kāi)這個(gè)家長(cháng)會(huì )，首先我一下，我叫劉靜，在此之前我也在廣州擔任過(guò)學(xué)前班的工作，教學(xué)前班已經(jīng)有了三年經(jīng)驗了，直到去年才從廣州回來(lái)教書(shū)，對于現在這個(gè)班級我去年上半學(xué)期也擔任過(guò)本班的工作，只是中途離開(kāi)了一段時(shí)間，因為園所的搬遷，導致新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，而幼兒的成績(jì)也不是那么的勤齊并進(jìn)，所以在工作與幼兒的學(xué)習上還的請各位家長(cháng)配合下，那么我首先介紹下我這次所擔任的課程：有滲透試小主題領(lǐng)域課程《語(yǔ)言、拼音、健康、藝術(shù)》現在我來(lái)給大家介紹一下我所擔任課程的一些相關(guān)信息，及需要家長(cháng)拼音配合的工作。本學(xué)期的語(yǔ)言拼音主要是以拼讀魚(yú)閱讀位重點(diǎn)，語(yǔ)言主要分為《兒歌、故事、故事、古詩(shī)、詩(shī)歌、看圖說(shuō)句子》等內容，而拼音主要分為《9個(gè)復韻母、5個(gè)前鼻韻母和4個(gè)后鼻韻母》三部分組成，在拼音與語(yǔ)言這塊內容上，現在有以下幾點(diǎn)要求，請各位家長(cháng)配合好。
�。�1）幫助幼兒養成良好的學(xué)習習慣，能主動(dòng)地按時(shí)完成課內外作業(yè)。在家里的作業(yè)，家長(cháng)必須協(xié)助監督幼兒認真完成，幼兒完成作業(yè)后，家長(cháng)必須幫助幼兒檢查作業(yè)是否正確完成，并在上面簽上名字。
�。�2）幫助幼兒養成良好的書(shū)寫(xiě)姿勢。為幼兒升一年級做好準備，打好基礎，這學(xué)期呢主要是以拼讀與閱讀為主，因為拼音它沒(méi)有巧，只有平時(shí)都練習都讀，所以在校所學(xué)的兒歌、故事、古詩(shī)以及拼音書(shū)上的拼音練習，都請各位家長(cháng)督促幼兒在家讀書(shū)一小時(shí)或者45分鐘，每天一次閱讀，讓幼兒養成認真讀書(shū)的習慣，也請各位家長(cháng)在幼兒閱讀過(guò)的文章上簽上名字與時(shí)間，以便老師更好的去了解幼兒的學(xué)習情況，還有一些方法，家長(cháng)在家里也可以以用，比如家長(cháng)給小孩子買(mǎi)一些帶拼音的故事書(shū)或者古詩(shī)，詩(shī)歌之內的書(shū)籍，讓幼兒自己在家里拼讀，同時(shí)復習了拼音也認識了漢字，家長(cháng)在買(mǎi)書(shū)時(shí)，要買(mǎi)那些拼音字體大一點(diǎn)的，太小的字體對幼兒的眼睛會(huì )造成傷害。
�。�3）幫助幼兒養成良好的閱讀習慣。這個(gè)學(xué)期一完，小朋友就要進(jìn)入小學(xué)生活了，所以呢，我在這學(xué)期中會(huì )給幼兒準備一些單元測試的試卷給幼兒做，第一讓他們養成聽(tīng)題、讀題、閱題以及檢查試卷的好習慣，第二通過(guò)做試卷讀題提高幼兒的識字量，幼兒的課本知識也得到了鞏固，各位家長(cháng)也可以把那些家里廢舊報紙書(shū)籍拿給幼兒看，家長(cháng)也可以采取說(shuō)一個(gè)漢字，然后要幼兒在書(shū)籍里面拿筆用圓圈畫(huà)出來(lái)，最好是所學(xué)過(guò)的漢字，幼兒找對了，家長(cháng)也可以采取表?yè)P的方式去鼓勵幼兒繼續學(xué)習，比如說(shuō)寶寶真棒，或者其他的、方式也可以。
�。�4）幫助幼兒養成良好的作業(yè)習慣。接這個(gè)班已經(jīng)有一個(gè)月了，我也統計了一下關(guān)于家長(cháng)配合我們老師工作的.一些基本情況，我們在幼兒的家庭作業(yè)上可以看出有些家長(cháng)配合的還蠻積極的，如：我們班向怡萱，宋朝凱，向向，劉栩欣、聶子琪等等這些家長(cháng)，他們對小孩的作業(yè)都是認真檢查的，當然配合好的家長(cháng)還有許多，我也就不一一點(diǎn)名了，這些小孩在家里的表現家長(cháng)也都是及時(shí)反應給我們老師，在家園聯(lián)系，這塊做的比較好。但是也有些家長(cháng)在這方面稍微比較欠缺，比如本班現在就有這樣的問(wèn)題，有些幼兒有長(cháng)期欠作業(yè)的習慣，至于幼兒是誰(shuí)，我就不點(diǎn)名了，我只是想告訴這些家長(cháng)們，對于幼兒下午抄的家庭作業(yè)，老師都有檢查的，而在校的課堂作業(yè)，對于這些欠作業(yè)的幼兒，老師都利用了下課休息時(shí)間進(jìn)行輔導監督完成作業(yè)的，可是老師一個(gè)人要面對幾十個(gè)學(xué)生，如果說(shuō)一對一的對您小孩進(jìn)行輔導，可能做的不是那么理想，畢竟還有其他幼兒需要輔導，所以我希望這些家長(cháng)能夠多花些時(shí)間在您小孩的學(xué)習上，我相信通過(guò)家長(cháng)與老師們一對一的輔導與監督，幼兒欠作業(yè)的習慣一定可以改掉。所以請各位家長(cháng)正確、合理的安排處理孩子每天的作業(yè)，尤其是拼音、漢字的書(shū)寫(xiě)格式，良好的行為習慣是從小，從點(diǎn)滴做起地，因此我希望各位家長(cháng)都關(guān)注孩子的書(shū)寫(xiě)格式。
幼兒園的工作是細碎繁瑣的，但我們一直努力做到最好，我們隊孩子有信心，相信家長(cháng)們也一樣，以后工作中有不同意見(jiàn)與想法之處，請家長(cháng)們及時(shí)提出來(lái)，我們一起探討，因為教好一個(gè)幼兒不能只有老師，也需要在座的家長(cháng)的支持與配合，我的演講完畢，謝謝家長(cháng)朋友們對這次家長(cháng)會(huì )的積極配合，謝謝大家！
幼兒園老師發(fā)言稿12
尊敬的各位家長(cháng)：
上午好！
首先感謝各位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們中班的家長(cháng)會(huì )，也感謝你們一直以來(lái)對我們工作的理解和支持，這次召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的主要目的有兩個(gè)：第一是向各位家長(cháng)匯報一下我們在本學(xué)期的教育工作，同時(shí)通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )進(jìn)一步增強家園聯(lián)系，
首先，我向各位家長(cháng)匯報一下這一學(xué)期我們班寶寶的情況。
�。ㄒ唬┳岳砟芰Φ呐囵B
1.就是從培養孩子衛生習慣方面入手：比如讓孩子懂得有鼻涕的時(shí)候又要及時(shí)的擦掉，學(xué)會(huì )自己用餐巾紙（那在這方面我發(fā)現我們班xx、xx這三個(gè)小朋友做得很棒，每次他們有鼻涕的時(shí)候在就會(huì )跟老師說(shuō)，或者自己去拿餐巾紙把它擦掉，把自己弄的干干凈凈的）、還有就是會(huì )獨立的穿脫衣服（在這方面我發(fā)現我們班xx、xx，這幾個(gè)小朋友做得很好。）
2.培養孩子良好的飲食習慣：在家里我知道有很多孩子都是家長(cháng)喂飯的，但我認為托班的孩子已經(jīng)可以讓他自己學(xué)著(zhù)吃飯了。并不用家長(cháng)喂飯。在吃飯的時(shí)候我們還可以讓孩子明白吃飯時(shí)不可以大聲說(shuō)話(huà)，不東瞧西望，不妨礙到其他小孩吃飯；并讓孩子知道不挑食、不剩飯；吃飯的時(shí)候還要保持桌面與地面的清潔（這一點(diǎn)，我們班的xx、xx這些小朋友都做得很好）。吃完點(diǎn)心、水果的時(shí)候能根據自己的照片標識找到自己的手帕將手擦干凈。這一點(diǎn)很多寶寶都做得很棒（特別是xx、xx他們每次吃完水果、點(diǎn)心，都會(huì )第一時(shí)間將自己的小手擦干凈）。
3.讓孩子知道保護環(huán)境整潔：其中包括不隨地扔紙屑和其他廢物；不在墻上和桌椅上亂涂亂畫(huà)；玩具和其他物品用好后能及時(shí)的放回原處；保持室內外的整齊清潔（這一點(diǎn)xx、xx這幾個(gè)小朋友都做得很好）。
�。ǘ┙逃虒W(xué)方面
托班教育主要分為藝術(shù)、社會(huì )、健康、科學(xué)、英語(yǔ)、數學(xué)、語(yǔ)言這幾個(gè)領(lǐng)域。
1.藝術(shù)領(lǐng)域包括美術(shù)和歌曲，本學(xué)期的教學(xué)計劃是每周一首歌曲，一學(xué)期12副美術(shù)作品。有些家長(cháng)對幼兒的`美術(shù)作品有許多疑問(wèn)，我在此解釋一下，本班幼兒年齡教小，不能獨立畫(huà)出作品。所以幼兒作品都是我畫(huà)好或者打印好作品輪廓，由幼兒練習涂色、粘貼、棉簽點(diǎn)畫(huà)、手指印畫(huà)。在此要特別表?yè)P一下xx、xx幾個(gè)小朋友。他們在美術(shù)作品上很出色，能做到涂色不不涂到圖形外面，并且均勻完整保持畫(huà)面整潔，xx小朋友在粘貼畫(huà)中非常仔細認真，每次美術(shù)作品他們都是耐心的完成一整副畫(huà)。在歌曲方面，基本上每一個(gè)小朋友都能唱出很多學(xué)過(guò)的幼兒歌曲。特別是xx這兩個(gè)小朋友學(xué)唱歌很快，不需要老師太多提示便能完整的唱出所學(xué)歌曲。
2.社會(huì )領(lǐng)域，這學(xué)期主要是引導幼兒關(guān)心周?chē)耐楹统扇�，�?ài)親人和長(cháng)輩，愿意與人交往，有良好的交往習慣。繼續學(xué)習與同伴友好交往與合作，學(xué)習如何處理與他人的沖突，學(xué)會(huì )謙讓和分享。這方面xx、xx3個(gè)小朋友特別優(yōu)秀，在幼兒園的日�；顒�(dòng)中經(jīng)常幫助他人，樂(lè )意與其他小朋友分享玩具。
3.健康領(lǐng)域：引導幼兒懂得一些簡(jiǎn)單的健康常識，形成健康安全的生活所需的行為習慣和態(tài)度，具有簡(jiǎn)單的生活自理能力。能較熟練地聽(tīng)各種口令和信號做出相應的動(dòng)作；不亂扔垃圾、吃完水果后能正確找到有自己照片標識的手帕擦手。這一方面基本上所有小朋友都完成的很好。
4.科學(xué)領(lǐng)域：引導幼兒能分辨“上”“下”的概念，理解“一”的實(shí)際意義，能按照顏色、大小給物品歸類(lèi)。在科學(xué)領(lǐng)域中（xx、xx學(xué)習的相對較好）
5.語(yǔ)言領(lǐng)域：包括兒歌、古詩(shī)和故事，主要培養幼兒良好的傾聽(tīng)習慣和加強幼兒的語(yǔ)言表達能力。本學(xué)期的教學(xué)計劃是每周一首兒歌，每月一首古詩(shī)。故事由教材內容上為準。兒歌及古詩(shī)的熟練程度相信各位家長(cháng)平時(shí)在家以及剛才的教學(xué)展示中都可以看到，本班幼兒都掌握得很好。特別是xx、xx表現出色。大多數幼兒都能初步識別故事中的主角及大概內容。
6.英語(yǔ)領(lǐng)域：本學(xué)期幼兒共掌握了11個(gè)英語(yǔ)單詞，xx、xx這幾個(gè)小朋友掌握較好。
7.數學(xué)領(lǐng)域：本學(xué)期學(xué)習了1到6的數字認識，后面兩個(gè)月才開(kāi)始學(xué)的，xx、xx對數學(xué)的認識特別敢興趣，十分專(zhuān)注。
�。ㄈ┘覉@共育工作
1.主要的就是家長(cháng)與老師之間的交流。每天家長(cháng)來(lái)的時(shí)候可以與教師了解一下今天幼兒的情況。詢(xún)問(wèn)一下寶寶在幼兒園的生活。學(xué)習上的表現。
2.請家長(cháng)經(jīng)常關(guān)注我們家園聯(lián)系欄，了解學(xué)習內容，放假在家的時(shí)候可以時(shí)不時(shí)的幫助幼兒復習，（因為幼兒的記憶是一個(gè)反復的過(guò)程，要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的聽(tīng)/說(shuō)/記憶才能真正記住。）這樣在家和寶寶有話(huà)題了，有了話(huà)題寶寶在家就不會(huì )很調皮了。
�。ㄋ模┌踩ぷ�
安全工作歷來(lái)是我們幼兒園工作的首位，只有保證了幼兒的各方面安全，才談得上學(xué)習知識和技能。為此，我班在安全工作方面幾位老師配合默契，在幼兒如廁時(shí)監督其他幼兒是否排隊、是否有打架、推搡行為的發(fā)生，每天在幼兒入園前請您檢查一下孩子的口袋，不要讓孩子帶有危險的東西（如：硬幣、刀片等）。
每天在送孩子上幼兒園的時(shí)候，應該把孩子親手送到幼兒園老師的手上。晚上接孩子時(shí)，也請您不要隨意叫別人來(lái)接，否則，為了安全，我們老師有權給予拒絕。如果有特殊情況，請您先打個(gè)電話(huà)電話(huà)通知一下，每天我們都會(huì )對幼兒進(jìn)行安全教育，一期以來(lái)我班在安全工作這塊沒(méi)有發(fā)生重大事故。
再次感謝家長(cháng)的到來(lái)，希望在小班的日子里，我們和孩子共同進(jìn)步！尊敬的家長(cháng)，幼兒園教育不萬(wàn)能，但幼兒園會(huì )盡力，家庭教育不可少，望家長(cháng)多重視。希望你們有事多找我們溝通，相信我們對大家是真誠的，我和你們一樣，希望每一個(gè)孩子都有美好的明天。
在將來(lái)的日子里，我無(wú)法保證我們可以做到最好，可是我們一定會(huì )盡自己最大的努力做到更好，我們會(huì )熱愛(ài)孩子，關(guān)心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實(shí)際工作讓您放心、安心。同時(shí)也請各位家長(cháng)對我們工作的不足或對我們的教育方式有不同的看法，或有更好的建議，請你們提出來(lái)以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子，希望你們在以后繼續支持我們的工作。
幼兒園老師發(fā)言稿13
尊敬的各位家長(cháng):
光陰似箭，日月如梭，轉眼間一學(xué)期又結束了。在這一學(xué)期中，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步和變化。比如個(gè)兒長(cháng)高了，身體強壯了，來(lái)幼兒園不在哭哭啼啼了，對待老師長(cháng)輩更加有禮貌了。還能主動(dòng)與同伴進(jìn)行交流、積極參與集體活動(dòng)學(xué)習新知識，并且向爸爸媽媽介紹自己以及發(fā)生在幼兒園里的有趣事情……與此同時(shí)，我們感受著(zhù)孩子們成長(cháng)的快樂(lè )，也體會(huì )著(zhù)教育工作的樂(lè )趣。
在教學(xué)工作中，我們注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入認真的準備好每一節課。認真研究教材制定符合幼兒認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。
2、認真上好每一節課。上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養幼兒思維的嚴謹性及邏輯性，并以寓教于樂(lè )、表演等方式，活躍課堂氣氛，吸引孩子們的注意力和興趣，培養孩子們的自信心和積極性，提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。
3、注意聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn)，及時(shí)了解幼兒的學(xué)習和生活情況，并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導和幫助。
社會(huì )領(lǐng)域方面
在培養孩子文明禮貌等日常行為的同時(shí)，發(fā)展孩子的交往、合作能力；在語(yǔ)言教育領(lǐng)域，著(zhù)重培養孩子語(yǔ)言交往的興趣和能力；由于家庭和社會(huì )的多種原因，使孩子在適應環(huán)境、與人交往、處理問(wèn)題能力等方面的培養和發(fā)展極不均衡，孩子自私、霸道、性格孤僻、依耐性強，感情脆弱等等。每個(gè)孩子的個(gè)性不同，生長(cháng)環(huán)境和文化背景也不一樣，特別是父母的教育觀(guān)念不同。我們研究每一個(gè)孩子的心理活動(dòng)、細心觀(guān)察每一個(gè)孩子，發(fā)現他們的潛質(zhì)和閃光點(diǎn)，發(fā)揮出各自的特點(diǎn)，我們努力在做，也會(huì )繼續這樣做。一學(xué)期后很多孩子有了很大進(jìn)步，每天都能開(kāi)心的'上幼兒園、積極的參加活動(dòng)了；能大方的在全體小朋友面前說(shuō)話(huà)，回答問(wèn)題，表演節目了。并且開(kāi)始會(huì )用普通話(huà)和小朋友交流，通過(guò)游戲、教學(xué)活動(dòng)小朋友學(xué)會(huì )了友好相處、互相幫助，遇到困難時(shí)也不再哭了。
藝術(shù)領(lǐng)域方面
首先培養孩子對音樂(lè )舞蹈的學(xué)習興趣，激發(fā)幼兒參加音樂(lè )活動(dòng)的興趣，學(xué)習了各種歌曲，掌握了音樂(lè )的欣賞特點(diǎn)，學(xué)習了簡(jiǎn)單的歌曲和舞蹈表演。在美術(shù)中，培養了孩子對美術(shù)活動(dòng)的興趣，學(xué)會(huì )了畫(huà)簡(jiǎn)單圖形、線(xiàn)條，認識了各種色彩，提高了幼兒的審美能力。為了使幼兒健康、愉快的成長(cháng)，使幼兒能在德、智、體、美等各方面和諧發(fā)展，我們全體保教人員齊心合力，耐心教育，精心照顧，幼兒的各方面在不同程度的基礎上都有了提高。
為了孩子的全面發(fā)展，充分的運用與調動(dòng)家長(cháng)資源，形成相互交流、家園共育、互相促進(jìn)的良好氛圍。我們堅持做到以下幾點(diǎn)：
1.主動(dòng)親切與家長(cháng)溝通，充分利用早晚接送時(shí)間與家長(cháng)進(jìn)行交流，使得家長(cháng)了解幼兒在園情況。
2.向家長(cháng)宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒知識，配合幼兒園做好保教工作。
3.定期向家長(cháng)展示幼兒在園的學(xué)習情況，使家長(cháng)了解幼兒園實(shí)行的教學(xué)活動(dòng)以及需要家長(cháng)參與配合孩子做的事情的重要性。
4.我們每天都將教學(xué)內容寫(xiě)在《授課通知單》上，使家長(cháng)們清楚的知道孩子每日學(xué)習的內容
下學(xué)期我們將會(huì )更加細致、嚴謹的工作，使孩子們在各方面都能獲得更大的進(jìn)步與提高。謝謝各位家長(cháng)
幼兒園老師發(fā)言稿14
尊敬的各位家長(cháng)們：
大家下午好，每學(xué)期的家長(cháng)會(huì )又見(jiàn)面了，很感謝各位家長(cháng)在百忙中抽空來(lái)參加我班的家長(cháng)會(huì )，首先衷心地感謝你們一直以來(lái)對我們工作的理解和支持。
本學(xué)期我們班有30個(gè)小朋友，兩個(gè)老師、我和佳紅老師是負責教育教學(xué)工作。我們和班上幼兒都成了一個(gè)大家族。
總結這學(xué)期幼兒基本情況：
我們班的孩子經(jīng)過(guò)了這學(xué)期的學(xué)習，每名幼兒都有了一定程度的進(jìn)步：有的孩子變活潑了，變大膽了，有的每天能高高興興地上幼兒園了，有的孩子改掉了一些不好的習慣，有的孩子交了很多的朋友，有的孩子變得更自信，更主動(dòng)了，整個(gè)班級有著(zhù)良好的精神面貌。還有孩子們各項能力都在原有的基礎上提升了很多。
生活自理能力方面，這方面孩子們的進(jìn)步是最大的，做到了獨立進(jìn)餐、獨立睡覺(jué)、獨立入廁，學(xué)者自己的事情自己做，一部分孩子已經(jīng)掌握了穿、脫衣服和折疊被子，以及整理自己的衣物，學(xué)會(huì )了把脫下的鞋子排好放齊。
孩子們都喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲，走、跑等基本動(dòng)作的協(xié)調性增強，適應能力、語(yǔ)言理解能力也有著(zhù)不同程度的提高。
不足之處的有：
部分幼兒常常以自我為中心，安全意識和遵守規則的意識比較差，同伴之間常發(fā)生爭執。
個(gè)別孩子自控能力比較差，注意力時(shí)間短。尤其是上課的時(shí)候，大部分孩子都能積極的'參與活動(dòng)，但有些孩子上著(zhù)上著(zhù)就會(huì )搞其他的東西了，比如：搞搞衣服、玩玩手指、與旁邊的小朋友玩等等，影響了上課。
獎項名單
全優(yōu)之星的有：黃xx、王xx、李xx。
陽(yáng)光男孩的有：陳xx、婁xx、傅xx、王xx、曾xx。
小畫(huà)家的有：許xx、黃xx、曾xx、黃x婷、陳x。
小歌星的有：于xx、李xx、鐘xx、李x、高子兵。
團結友愛(ài)之星有：曾xx、曾xx、李xx、陳xx、黃xx。
好孩子的有：王xx、許美榮、黃煒娜、王雨涵、王梓歆、李思晨、方圓圓。
最后，我衷心的感謝家長(cháng)們一直以來(lái)對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善。當然在我們的工作中還存在一些不足，也歡迎家長(cháng)們獻計獻策。如有意見(jiàn)請及時(shí)告訴我們，以便我們盡快改進(jìn)，讓我們的工作盡善盡美，讓你們也更滿(mǎn)意！
幼兒園老師發(fā)言稿15
近日，新疆和田地區于田縣加依鄉鄉長(cháng)吾布力喀斯木·買(mǎi)吐送書(shū)寫(xiě)并發(fā)表了一份《致維吾爾同胞書(shū)覺(jué)醒書(shū)》，呼吁維吾爾同胞愛(ài)國、反恐維穩、珍視民族團結，持續引發(fā)額敏縣各族干部群眾的關(guān)注與熱議。大家紛紛主動(dòng)發(fā)聲亮劍，表示要同“三股 勢力”作堅決斗爭，以實(shí)際行動(dòng)維護社會(huì )穩定團結。
額敏縣委常委、宣傳部部長(cháng)古麗巴爾青表示：《致維吾爾族同胞覺(jué)醒書(shū)》情真意切，發(fā)出了來(lái)自基層的感恩之聲、正義之聲，幫助廣大群眾凝聚實(shí)現總目標的思想共識，真正的說(shuō)出了新疆人民的心聲，這樣的感言要多寫(xiě)多發(fā)，傳遞正能量，讓敵對勢力沒(méi)有陣地，沒(méi)有市場(chǎng)。近幾年，國家的政策越來(lái)越好，新疆人民的日子也越來(lái)越好，大家很珍惜現在的美好生活，也很感恩黨和政府給我們帶來(lái)的好日子，我們要同吾布力喀斯木·買(mǎi)吐送站在一起，維護民族團結，像愛(ài)護自己的眼睛一樣去愛(ài)護民族團結。
額敏縣郊區鄉清泉村第一書(shū)記張俊山認為，黨委、政府應架設“高壓線(xiàn)”，對散布破壞民族團結言論的個(gè)人、組織從嚴從快出手;應最大限度團結依靠各族群眾，高舉各民族大團結的旗幟，在群眾中多開(kāi)展民族團結模范社區(村)、模范單位創(chuàng )建活動(dòng)，在實(shí)踐中摸索、總結經(jīng)驗，推廣好的做法;推進(jìn)“雙語(yǔ)”教育，加強民族交往交流交融，讓各族群眾從小學(xué)在一起、成長(cháng)在一起;各族干部群眾也應自覺(jué)學(xué)習了解并尊重各民族風(fēng)俗習慣，相互包容互愛(ài)，團結奮進(jìn)。
額敏縣也木勒牧場(chǎng)牧民巴音達拉說(shuō)：“這幾天正值轉場(chǎng)時(shí)節，他的鄰居過(guò)來(lái)幫忙，村干部來(lái)家里宣講《致維吾爾族同胞覺(jué)醒書(shū)》�！艾F在我們牧民的生活特別好，但是一小撮壞人妄圖破壞我們的美好生活，我會(huì )同他們作堅決斗爭�！�
額敏縣民宗委干部孟開(kāi)說(shuō)：“吾布力喀斯木·買(mǎi)吐送的`覺(jué)醒書(shū)，體現了一名共產(chǎn)黨員的黨性與擔當，我們要學(xué)習他這種敢于擔當的精神，以更加堅定的政治立場(chǎng)、更加堅決的態(tài)度維護社會(huì )穩定大局�！�
額敏縣各族干部群眾希望，《致維吾爾族同胞覺(jué)醒書(shū)》不僅能夠喚醒維吾爾族同胞們的覺(jué)悟，也能喚醒其他民族的覺(jué)悟，喚醒廣大各族干部群眾的覺(jué)悟。吾布力喀斯木買(mǎi)吐送有著(zhù)強烈的愛(ài)國熱情、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、真摯的民族感情、鮮明的是非標準、質(zhì)樸的為民情懷，各族黨員干部群眾要像吾布力喀斯木買(mǎi)吐送一樣，堅定自己的政治立場(chǎng)，爭做講黨性敢擔當的表率，為維護新疆社會(huì )穩定和長(cháng)治久安、為黨的十九大勝利召開(kāi)做出自己應有的貢獻.
【幼兒園老師發(fā)言稿】相關(guān)文章：
幼兒園老師發(fā)言稿04-27
幼兒園老師家長(cháng)會(huì )老師發(fā)言稿08-26
幼兒園畢業(yè)老師發(fā)言稿09-14
幼兒園老師的發(fā)言稿范文05-27
幼兒園寒假老師發(fā)言稿12-08
幼兒園生活老師發(fā)言稿03-19
幼兒園老師發(fā)言稿范文04-07
幼兒園老師簡(jiǎn)歷12-27
幼兒園老師寄語(yǔ)07-28
幼兒園老師報告10-27