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實(shí)習教師代表發(fā)言稿8篇
在現實(shí)社會(huì )中，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的實(shí)習教師代表發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)習教師代表發(fā)言稿1
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
再過(guò)幾天，我們6名實(shí)習指導教師和247名學(xué)生就要踏上南行的汽車(chē)，到遙遠的南疆邊陲和田地區的墨玉縣和皮山縣進(jìn)行為期半年的實(shí)習支教。實(shí)習支教是學(xué)校安排在校學(xué)生實(shí)習的一種方式。實(shí)習的方式有集中實(shí)習、分散實(shí)習、實(shí)習支教等，實(shí)習支教不同于其他方式的地方在于它使學(xué)生完全履行其實(shí)習崗位的所有職責，獨擋一面，具有很大的挑戰性，對學(xué)生的能力鍛煉起很大的作用。
實(shí)習支教是當代大學(xué)生應盡的義務(wù)和責任，是同學(xué)們成長(cháng)、成才的需要。對同學(xué)們來(lái)說(shuō)是一件好事，第一，有整整一個(gè)學(xué)期的時(shí)間在一個(gè)崗位上實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐和鍛煉；第二，它是一次吃苦教育，和田地區與昌吉相比，在外部環(huán)境、生活條件、交通信息等方面都會(huì )有一定的差距，孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。繭的蛻變是痛苦的'，而蝶的飛舞是美麗的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，艱難困苦、玉汝于成。在艱苦的條件下的那種礪煉，是任何方式都無(wú)法代替的。越艱苦的地方越鍛煉人。由此希望大家以積極的心態(tài)投入到新的崗位上，遇到任何事情不要埋怨。應該對自己說(shuō)聲“太好了！”。
希望同學(xué)們要處理好三個(gè)關(guān)系即：教育和被教育的關(guān)系、工作和學(xué)習的關(guān)系、個(gè)人努力工作和團結協(xié)作的關(guān)系。嚴守紀律，恪盡職守，愛(ài)崗敬業(yè)；勤奮教學(xué)，以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生；弘揚文明，不怕困難，無(wú)私奉獻；在實(shí)踐中礪煉成才，真正使頂崗實(shí)習的實(shí)踐活動(dòng)成為大學(xué)生人生奮斗的新起點(diǎn)，為今后職業(yè)生涯發(fā)展和服務(wù)社會(huì )注入持久的動(dòng)力。
作為實(shí)習帶隊教師我們責任是以學(xué)生為本，關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生、保護學(xué)生。我們會(huì )竭盡全力，為同學(xué)們服務(wù)。幫助你們適應新的工作崗位、解決教育教學(xué)中的問(wèn)題和生活上的困難。為你們成長(cháng)、成才搭建實(shí)踐平臺，創(chuàng )設和諧的環(huán)境，幫助你們在實(shí)踐中學(xué)習、在實(shí)踐中成長(cháng)。
新的崗位等待著(zhù)我們，新的挑戰等待著(zhù)我們，希望同學(xué)們在新的崗位上發(fā)現自我、展現自我、成長(cháng)自我、充實(shí)自我、完善自我，提高自身的競爭力，為將來(lái)的就業(yè)及職業(yè)生涯發(fā)展打下良好的基礎。希望同學(xué)們像陶行知先生所說(shuō)的那樣，“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，真正做到帶著(zhù)感情、滿(mǎn)懷信心地下去，加深感情，充滿(mǎn)自信的回來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)把頂崗實(shí)習支教工作做好、做實(shí)，為昌吉學(xué)院爭光，為我們21世紀的大學(xué)生爭光。相信這半年的頂崗實(shí)習就會(huì )是你最難忘的人生經(jīng)歷，成為你一生中巨大的財富。
冰雪即將融化，春天已經(jīng)來(lái)臨。一年之計在于春，愿同學(xué)們播下希望的種子、灑下辛勤的汗水，收獲豐碩的果實(shí)。
謝謝大家！
實(shí)習教師代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
首先，對各位優(yōu)秀實(shí)習生及指導教師表示祝賀！祝賀你們一個(gè)月的辛勤付出得到回報！
在這段實(shí)習生活中，實(shí)習的同學(xué)們給我校增添了一道亮麗的風(fēng)景，你們年輕有朝氣，你們好學(xué)努力，你們能積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，為學(xué)校注入新的活力，帶來(lái)了很多新觀(guān)念、新想法，讓我們這些指導老師也受益匪淺。上好每一堂課，是同學(xué)們從事實(shí)習工作的核心。在一個(gè)月的課堂教學(xué)中，我們美術(shù)專(zhuān)業(yè)的.贠婧、周雨薇、安艷艷三名同學(xué)無(wú)論在課堂教學(xué)、組織管理、敬業(yè)精神、教師技能等方面都表現的很優(yōu)秀，在教學(xué)中較為務(wù)實(shí)，工作積極、主動(dòng)，上手比較快。三位同學(xué)為了保證課堂教學(xué)質(zhì)量，收到好的教學(xué)效果，除了鉆研教材，精心備課的基礎上，晚上加班加點(diǎn)，積極主動(dòng)自己做范作做教具，錘煉教學(xué)語(yǔ)言，試寫(xiě)板書(shū)，鍛煉講課的膽量，我們這些指導教師則是看在眼里，喜在心間。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習，三位同學(xué)都能做到教學(xué)方法使用恰當、精講、精練，課堂氣氛活躍，能調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，使大部分學(xué)生都能達到教學(xué)的基本要求。實(shí)習雖然結束了，但實(shí)習的意義是深遠的。教師工作平凡見(jiàn)偉大，培養學(xué)生的工作神圣而又艱辛。
希望同學(xué)們?yōu)榘褜?shí)習經(jīng)歷理解為人生的寶貴財富，助力自己的成長(cháng)，成才！
實(shí)習教師代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓、老師、家長(cháng)及親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師們給我這次寶貴的發(fā)言機會(huì )。請讓我代表三位實(shí)習老師對今年實(shí)習工作的圓滿(mǎn)結束及取得的優(yōu)異成績(jì)表示熱烈的祝賀，對各位領(lǐng)導來(lái)賓及家長(cháng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！頂崗實(shí)習到今年已經(jīng)是第八年了，我們深深地感受和體會(huì )到這是一項充滿(mǎn)挑戰而有意義的工作，這是學(xué)校領(lǐng)導實(shí)行校企合作的一項英明決策和惠民舉措。盡管困難重重，但是我們不忘初心，知難而進(jìn)，不斷總接經(jīng)驗和教訓，最終取得理想而圓滿(mǎn)的效果。難能可貴的是十余家單位企業(yè)，有的連續幾年不怕麻煩、奉獻愛(ài)心，全面的接納、培養教育這些孩子們，令人感動(dòng)。在8個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中，我們三位老師在董主任的直接領(lǐng)導指教下，與各單位領(lǐng)導師傅及家長(cháng)們保持聯(lián)系，密切配合，通力合作，將責任心作為一種本分，將工作重點(diǎn)放在做好思想工作、協(xié)調關(guān)系上。每時(shí)每刻牽掛、關(guān)心著(zhù)學(xué)生的思想、生活、工作、安全等情況，本著(zhù)多總結多反思的原則，尋找實(shí)習中的規律，讓指導有的放矢。
我們努力做到尊重理解他們，平等的交流，真正走進(jìn)他們的心田，摸透每個(gè)孩子的脾氣和品性，知道他們在每個(gè)時(shí)段上最需要的是什么，我們能提供什么樣的'幫助。實(shí)習工作增長(cháng)了我們的人生閱歷，豐富了自我，學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了方正立身，學(xué)會(huì )了對人生價(jià)值的思考，雖然挺辛苦，但真是每走一步都是在豐富自己，提高自己�？吹胶⒆觽兊某砷L(cháng)和進(jìn)步也發(fā)自?xún)刃牡母吲d和驕傲。
最后，請允許我代表李老師、許老師向各位領(lǐng)導及家長(cháng)致以崇高的敬意和謝意！祝你們身體健康，萬(wàn)事如意！祝孩子們前程美好！祝各單位興旺發(fā)達！祝愿我們的校企合作越來(lái)越好！
實(shí)習教師代表發(fā)言稿4
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！能夠作為教師代表發(fā)言我很高興。
我就結合我的個(gè)人體會(huì )談以下幾點(diǎn)。
第一，頂崗實(shí)習對于每一個(gè)同學(xué)意義重大。無(wú)論你是直接就業(yè)的同學(xué)還是考研的同學(xué)。對于直接就業(yè)的同學(xué)，實(shí)習的經(jīng)歷可能是你以后找工作的一個(gè)砝碼，而且可以是你工作以后更快地進(jìn)入角色，更快地融入那個(gè)環(huán)境；對于考研的`同學(xué)，我們都知道做研究最難的是發(fā)現一個(gè)問(wèn)題。通過(guò)實(shí)習，你可能會(huì )發(fā)現一些問(wèn)題，而這些問(wèn)題可能是你以后碩士階段研究的一個(gè)問(wèn)題域。就我個(gè)人而言，沒(méi)有中小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，使得我的研究偏向理論化，這是我的一大遺憾，希望各位同學(xué)珍惜實(shí)習的機會(huì )。
第二，希望各位同學(xué)在實(shí)習的過(guò)程中盡快完成學(xué)生的角色到教師角色的轉變，站穩講臺，不要想著(zhù)搞什么創(chuàng )新。首先控制住課堂，控制住課堂紀律，課堂紀律是保證。在控制住課堂紀律的基礎上，把知識點(diǎn)講清楚，講明白，講透徹。不要想著(zhù)搞什么創(chuàng )新，不要想著(zhù)搞什么新花樣。
第三，擺正心態(tài)。在教學(xué)上，不要覺(jué)得自己是大學(xué)生，學(xué)歷高就不把別的老師放在眼里，要虛心向別的老師請教，虛心向有經(jīng)驗的老師請教；當然也不要覺(jué)得自己是學(xué)生，唯唯諾諾的，要自信，你站在講臺上就是一名老師�？傊灰估勺源�，不要妄自菲薄。在生活上，有困難進(jìn)行克服，年輕人嘛，吃點(diǎn)苦怕什么，當然我自己也是個(gè)年輕人，我也該多吃點(diǎn)，多干點(diǎn)體力活；當然遇到實(shí)在不能克服的困難，可以向實(shí)習學(xué)校反映，向我們反映。我就代表我自己，代表其他老師，我是教師代表嘛。說(shuō)一句能幫上忙的我們一定幫，不能幫的想著(zhù)法給你們幫。
最后，祝大家在實(shí)習的時(shí)間里都有所收獲，盡可能多的收獲！
實(shí)習教師代表發(fā)言稿5
尊敬的各位家長(cháng)、黃老師、周老師：
大家下午好！
我是五（八）班實(shí)習老師李老師，很榮幸站在這個(gè)講臺上與各位相見(jiàn)結緣，此時(shí)我還是一名略顯稚嫩的后生，但在孩子們的眼里，我是他們的大哥哥，是他們的李老師。
十年，一共是三千六百多天，數起來(lái)很長(cháng)；過(guò)起來(lái)很短。孩子們的年紀都到十歲了，在家長(cháng)們的哺育下，他們茁壯成長(cháng)。在老師們循循善導下，他們充滿(mǎn)知識�？偨悄晟俚乃麄�，有一張張快樂(lè )的臉，一雙雙美麗的眼睛。在學(xué)校一個(gè)孩子也許只是學(xué)校的.千分之一，但在一個(gè)家庭卻是百分之百。
陪伴著(zhù)孩子們半個(gè)學(xué)期以來(lái)，從相見(jiàn)到相識，從初步印象，到深深刻入心里，孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭一幕幕回放。有過(guò)淚水；有過(guò)歡笑；有過(guò)他們固執地別過(guò)頭的臉色；有過(guò)他們回眸一笑的明媚。他們的名字像一首首史詩(shī)，他們的身影像搖曳在初秋的桂花雨，芬芳四溢。
我很高興，能夠融入在五（八）班溫馨的大家庭里，有黃x老師鈴蘭花開(kāi)般的高貴純白，有周x老師三秋桂子里的寧靜淡遠，有一群朝氣蓬勃、個(gè)性飛揚的孩子們。在這群孩子們的背后，有一片愛(ài)的大地，那是所有家長(cháng)們的澤潤，那是所有家長(cháng)們望子成龍、望女成鳳的希望。
這希望冉冉升起，閃耀在百花校園里，閃躍在湘水大地，喚醒沉睡的明天。
我堅信，在我們師生共同努力下，在家長(cháng)們愛(ài)的蔭庇下里，孩子們一定會(huì )“乘風(fēng)破浪，揚帆起航�！背�(zhù)人生的彼岸，風(fēng)雨無(wú)助，一路前行。
蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮。
五八少年，頂天立地。
衷心的祝愿各位家長(cháng)身體健康，工作順利！
謝謝
實(shí)習教師代表發(fā)言稿6
各位領(lǐng)導、老師、各位來(lái)自xx一師的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家中午好！
非常榮幸能成為指導老師的代表在此發(fā)言，首先請允許我代表所有指導教師對各位新生力量的加入表示誠摯的歡迎。
此刻，我的心情有些復雜。一方面，我很高興，因為這么多年輕的，富有朝氣的面孔濟濟一堂，這的確讓人神清氣爽。同時(shí)，我又感到很惶恐。因為我仍追隨我的師傅在教育的道場(chǎng)修煉，道行清淺，尚未修煉成“精”，（補充注釋?zhuān)哼@里的精是指精英，可不是妖精。）所以有些愧不敢當。但看到你們，我便仿佛看到了自己曾經(jīng)的影子。第一次登上了心儀已久的講臺，第一次有了為人師的稱(chēng)呼，第一次扮演了兒時(shí)夢(mèng)里那個(gè)神采飛揚的角色。興奮與忐忑同在,欣喜與困惑并存。我想，我們每一個(gè)老師都有過(guò)這樣的初體驗。但你們青春，活力。一切才剛剛開(kāi)始，一切充滿(mǎn)未知。你們有理由給自己足夠的憧憬，有理由讓自己不斷地去歷練。今天，在你們即將踏上職業(yè)生涯之時(shí)，就讓作為學(xué)姐的`我與你們一起聊一聊我行走在教育路上的點(diǎn)滴體會(huì )。
百花是個(gè)科研氛圍濃厚的集體，我們許多年輕老師就是在“與我同行 攜手共進(jìn)”這個(gè)團隊中不斷成長(cháng)起來(lái)的，當然，我也不例外。
每當我們在教學(xué)上有困惑的時(shí)候，第一時(shí)間想到的就是我們的師傅。而我們的師傅們總是不吝賜教，傾囊相授。和師傅在一起，總感覺(jué)親切，溫暖，踏實(shí)。正是有了師傅的傳、幫、帶和徒弟的自主發(fā)展意識，許多青年教師迅速成長(cháng)�，F在，你們的到來(lái)，為我們的校園增添了新的生機與活力。希望你們在面對你們的師傅的時(shí)候也能卸下防備，敞開(kāi)心扉，俗話(huà)說(shuō)，腳步為親。多與師傅走動(dòng)，交流。你便會(huì )覺(jué)得師傅就像朋友，親人一般。談工作，嘮家常，都可以那么的隨意。而你們也將在一次次的切磋與歷練中，日漸成熟、睿智、灑脫。
學(xué)弟學(xué)妹們，且看你們上一屆的學(xué)長(cháng)們，還記得他們初來(lái)時(shí)的青澀面孔，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處，看著(zhù)他們在實(shí)踐中逐漸地成長(cháng)，由最初上講臺時(shí)的忐忑不安到后來(lái)登臺時(shí)的自信十足；由講課時(shí)的緊張忘詞到后來(lái)課堂上的侃侃而談；由無(wú)法駕馭課堂到后來(lái)嫻熟自如的與學(xué)生互動(dòng)、游戲。他們用青春的激情與努力換取了自己的迅速成長(cháng)，同時(shí)也帶給我們許多的震撼與感動(dòng)。這些也將是你們的歷程，你們的成長(cháng)。相信，你們會(huì )很快融入這個(gè)大集體，努力提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，成為孩子們的良師益友，成為湘潭縣基礎教育堅實(shí)的后備力量。
陶行知先生曾說(shuō)：“真正的教育是共學(xué)，共事，共修養”。作為指導老師的我們，也一定會(huì )履行好自己的職責，傾盡全力引領(lǐng)，潛下心來(lái)與你們一同修煉：修師魂——敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻；修技能——精湛的教學(xué)技藝和過(guò)人的教育智慧；修師德——育德之道，為人師表。我們將傾其所學(xué)、所能，甘當你們進(jìn)步成長(cháng)的階梯，陪伴你們學(xué)習、鍛煉、記錄你們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做你們的老師，也做你們的朋友，希望帶給你們一些幫助，少走一些彎路。
最后，祝愿各位在一個(gè)學(xué)期的錘煉后“新鮮出爐”，青出于藍而勝于藍。祝愿各位在實(shí)習路上收獲知識、收獲友情、收獲感動(dòng)，在百花的舞臺上演繹屬于你們的精彩。
實(shí)習教師代表發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
很榮幸作為指導教師代表發(fā)言。首先請允許我代表湖南路小學(xué)所有指導教師對各位優(yōu)秀實(shí)習生在我校近半年的實(shí)習工作中默默地奉獻表示衷心的感謝。
為期半年的教育實(shí)習轉眼就結束了。在這一個(gè)學(xué)期中，你們第一次登上了心儀已久的講臺，第一次有了為人師的稱(chēng)呼，第一次扮演了兒時(shí)夢(mèng)里那個(gè)神采飛揚的角色。也第一次體會(huì )到了做一名教師，尤其是做一名優(yōu)秀人民教師的不易。
你們在學(xué)生眼里已儼然成為了真正的老師，但在我們眼里還是孩子。你們是孩子，但你們是一代有理想，有未來(lái)，富于創(chuàng )造力的孩子。你們在實(shí)習中，總是不恥下問(wèn)，虛心地向老師們請教教育教學(xué)經(jīng)驗，認真聽(tīng)課備課，認真批改作業(yè)，努力做到精益求精。在教學(xué)實(shí)踐中，你們不斷地給學(xué)生帶來(lái)最新鮮的信息和知識，同時(shí)努力適應有效課堂的`教學(xué)方法，做到以教師為主導，學(xué)生為主體，爭取將傳授知識，提高能力，培養興趣統一起來(lái)。而作為指導教師的我們，也不忘我們身上的職責。為了讓你們上好一節課，幫你們收集教學(xué)素材，資料，不厭其煩的幫你們改教案，改課件，指導你們上好每一節課。
在這短暫的實(shí)習過(guò)程中，我們看到了你們巨大的變化。由最初上講臺時(shí)的忐忑不安到后來(lái)登臺時(shí)的自信十足；由講課時(shí)的緊張忘詞到后來(lái)課堂上的娓娓而談；由無(wú)法駕馭課堂到后來(lái)嫻熟自如的與學(xué)生互動(dòng)、游戲，這些都是你們的成長(cháng)。初出茅廬的你們真的很棒，我為你們的進(jìn)步而感到高興。但在未來(lái)的教育工作中您們還會(huì )遇到更多實(shí)際的問(wèn)題，不過(guò)請你們相信，只要對教育事業(yè)有一顆忠誠的責任心和愛(ài)心，以及虛心學(xué)習的能力，未來(lái)的你們一定能夠成為深受學(xué)生，家長(cháng)喜歡的優(yōu)秀人民教師。
最后，希望你們用你們的青春和熱情去放飛理想，用你們的知識和風(fēng)采為你們即將開(kāi)始的事業(yè)畫(huà)上最新、最美的圖畫(huà)！祝愿各位同學(xué)心想事成，前程似錦！
謝謝大家！
實(shí)習教師代表發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家上午好！很榮幸能代表所有實(shí)習同學(xué)發(fā)言。首先，請允許我代表所有同學(xué)向在此次教育實(shí)習中為我們傾注了大量心血的xx中學(xué)領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝！感謝xx中學(xué)為我們提供了這么廣闊的舞臺，讓我們不斷得到訓練、展示和提升。
下面，我和大家分享一下我們在xx中學(xué)實(shí)習的所獲所得:
xx實(shí)習，收獲頗豐。在xx，短短三個(gè)月實(shí)習中，我們上了不少的課，讓我們這些初出茅廬的大學(xué)生初步涉獵了教學(xué)的一些基本東西，如備課，講課，磨課等等；在xx，我們的聽(tīng)課記錄寫(xiě)滿(mǎn)了整整兩個(gè)甚至三個(gè)；在xx，我們參加了很多活動(dòng)，全市“卓越課堂”推進(jìn)展示會(huì )，班主任培訓會(huì )，班級成長(cháng)故事編輯，各種表彰大會(huì )等等。這些活動(dòng)讓我們開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，學(xué)到了技能，提高了能力，這對我們以后的教學(xué)實(shí)踐無(wú)疑會(huì )有莫大的'幫助。xx的經(jīng)歷和所獲，讓那些在其他學(xué)校實(shí)習的同學(xué)羨慕無(wú)比，因為，同樣三個(gè)月的實(shí)習，我們收獲的遠遠比他們多得多。
xx實(shí)習，艱苦磨練。三個(gè)月時(shí)間，做了這么多的事情，參加了這么多活動(dòng)，說(shuō)不累，純屬虛構。但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。經(jīng)過(guò)實(shí)習的磨煉，我們成長(cháng)了，講臺上的我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)，課堂上的我們意氣風(fēng)發(fā)。感謝xx中學(xué)對我們的培養，讓我們快速成長(cháng)。
xx實(shí)習，回味無(wú)窮�；叵�9月16日，我們初見(jiàn)xx，那時(shí)的xx還很陌生。12月8日，我們離開(kāi)xx，有了那么多的不舍。舍不得我們的學(xué)生，xx的學(xué)生素質(zhì)都非常高，走在校園里，問(wèn)好的聲音連綿不斷；舍不得我們的老師，老師們都非常和善，給我們安排課程，修改我們的教案，帶領(lǐng)我們一起聽(tīng)課評課，還抽出寶貴的時(shí)間深入課堂聽(tīng)我們講課，給我們指出不足，并提出改進(jìn)建議。感謝我們的師傅們，是你們教給了我們通向成功的敲門(mén)磚。想念那一次次優(yōu)質(zhì)課的比拼，讓我們大開(kāi)眼界；想念那一次次名師的示范課，讓我們獲益匪淺。感謝xx中學(xué)，是你們讓我們在學(xué)習中成長(cháng)，成長(cháng)中壯大。
衷心祝愿xx中學(xué)更加紅火，明天更輝煌！
謝謝大家！
20xx年xx月xx日
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