幼兒園老師開(kāi)學(xué)講話(huà)稿8篇
在我們平凡的日常里，能夠利用到講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿是應用寫(xiě)作研究的重要文體之一。你寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的幼兒園老師開(kāi)學(xué)講話(huà)稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園老師開(kāi)學(xué)講話(huà)稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
我叫xxx，作為三立幼兒園教師代表在這里發(fā)言，我感到無(wú)比榮幸、無(wú)比激動(dòng)。
上學(xué)期，在孫園長(cháng)和孫書(shū)記的帶領(lǐng)下我們取得了一定的成績(jì)，但這些成績(jì)只能代表過(guò)去，新學(xué)期我們仍需繼續努力。在新學(xué)期我們幼兒園全體教師都將以飽滿(mǎn)的熱情和極高的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往地以愛(ài)心、熱心服務(wù)于每位幼兒、每位家長(cháng)，努力落實(shí)好保中有教、教中有保、保教結合的辦園指導思想，加強對幼兒生活各環(huán)節的關(guān)注，培養幼兒良好的生活、衛生和學(xué)習習慣，給幼兒營(yíng)造一個(gè)良好的生活、學(xué)習環(huán)境。讓幼兒能在輕松、愉悅的氛圍下學(xué)習，激發(fā)他們對學(xué)習的積極性，深入挖掘幼兒的潛力，從而使幼兒的能力得到全面的提升。
新時(shí)代要求每一位教師要學(xué)會(huì )創(chuàng )新，從而不斷地改進(jìn)自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，這樣才能從不同的角度去思考問(wèn)題。作為幼兒老師，我們更應該培養幼兒的好奇心、求知欲，鼓勵幼兒主動(dòng)探索、思維創(chuàng )新，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。我們要始終銘記自身的.責任，去聆聽(tīng)每一位孩子的心聲，做到公平公正，用我們的愛(ài)心、耐心、細心來(lái)呵護每位孩子。
新學(xué)期新起點(diǎn)，我們必將以青春的激情向著(zhù)共同的目標勇敢前進(jìn)。我們相信三立的明天會(huì )更加美好，謝謝大家。
幼兒園老師開(kāi)學(xué)講話(huà)稿2
老師們，小朋友們!今天國旗下講話(huà)的內容是《迎接新的挑戰》。
小朋友們，在這春回大地，萬(wàn)物復蘇的美好時(shí)節，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期新開(kāi)始，新的目標，新的挑戰，新的機遇在等待著(zhù)我們，只有全力以赴，做一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于生命、無(wú)愧于成長(cháng)責任的人，才是我們唯一的選擇!
今天在國旗下，我要給你講一個(gè)小故事，故事的`名字叫《抉擇》：在一個(gè)村莊里，住著(zhù)一位睿智的老人，村里有什么疑難問(wèn)題都來(lái)向他請教。有一天聰明又調皮的孩子，想要故意為難那位老人。他捉了一只小鳥(niǎo)，握在手掌中，跑去問(wèn)老人：“老爺爺，聽(tīng)說(shuō)您是最有智慧的人，不過(guò)我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥(niǎo)是活還是死的，我就相信了�！崩先俗⒁曋�(zhù)小孩子狡黠的眼晴，心中有數，如果他回答小鳥(niǎo)是活的，小孩會(huì )暗中加勁把小鳥(niǎo)掐死;如果他回答是死的，小孩就會(huì )張開(kāi)雙手讓小鳥(niǎo)飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑著(zhù)說(shuō)：“這只小鳥(niǎo)的死活，就全看你的了!”
小朋友們，你們瞧，每個(gè)人的前途與命運，就像那只小鳥(niǎo)一樣，完全掌握在你自己的手中。學(xué)習是這樣，工作是這樣，只要你奮發(fā)努力，均會(huì )成功。一位哲人說(shuō)：人生就是一連串的抉擇，每個(gè)人的前途與命運，完全掌握在自己手中，只要努力，終會(huì )有成。我們面對新的機遇，新的開(kāi)始，我們要學(xué)會(huì )選擇，勇于迎接新的挑戰。我相信新的未來(lái)是屬于我們的，讓我們攜起手來(lái)一起創(chuàng )造新的輝煌。謝謝大家!
幼兒園老師開(kāi)學(xué)講話(huà)稿3
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
我是孟廟中心幼兒園的少年大隊輔導員xx。我們幼兒園的孩子是兩歲半到六歲之間的孩子，很多工作都需要在老師和家長(cháng)的共同配合下完成。團隊工作是學(xué)校工作不可或缺的一部分，我對團隊工作的開(kāi)展也在積極的學(xué)習中。
近期，我園團隊工作主要是圍繞德育主題，開(kāi)展了“班級常規教育”、“孝敬父母感恩教育”等，一切活動(dòng)以幼兒園的臺歷為基礎，全體教師共同參與學(xué)習，各教研組不同策劃，直到各類(lèi)活動(dòng)落實(shí)到各類(lèi)活動(dòng)落實(shí)到班級各層面之中。
以學(xué)校工作臺歷為基礎，開(kāi)展豐富多彩的'活動(dòng)，加強幼兒常規教育，養成教育，德育教育是我園的工作重點(diǎn)。
我們從教師個(gè)人素質(zhì)培養入手，不斷打造優(yōu)秀團隊，讓教師率先垂范，嚴于律己，以課堂教學(xué)與游戲為主，培養幼兒正確坐姿、站姿，培養他們積極發(fā)言的勇氣和膽量，發(fā)展他們的發(fā)散性思維及創(chuàng )造能力，從而幫助孩子養成良好的學(xué)習常規；另外，從幼兒生活入手，家園共育，利用班級網(wǎng)站、校訊通、家園聯(lián)系欄等向家長(cháng)傳達正確的育兒理念與知識，家園達成共識，培養幼兒講文明，講衛生、守信用的優(yōu)秀品質(zhì)。
開(kāi)學(xué)初，三八節已過(guò)，我園圍繞“我愛(ài)媽媽”這一主題讓幼兒開(kāi)啟討論之門(mén)�！澳銈兪窃鯓訍�(ài)媽媽的？”幫助幼兒回憶三八節的母子親情，從而教他們學(xué)會(huì )感恩。清明時(shí)節雨紛紛，清明節我們開(kāi)展了踏青活動(dòng)，通過(guò)兒歌故事，講述清明習俗，幫助孩子認識自然、感知生命。春暖開(kāi)花之時(shí)，我們還舉行了師幼春季運動(dòng)會(huì )。老師幼兒齊上陣，通過(guò)跳繩、跑步、拍球、呼啦圈等運動(dòng)激發(fā)師幼的活動(dòng)激情，鍛煉其體格，愉悅其身心，從而活躍了校園氣氛，增強師幼的集體觀(guān)念，培養了團結合作精神。
六一更是我們一年一度的重大節日。每年，我們師幼在一起載歌載舞，通過(guò)舞蹈、歌表演、情景劇、合唱等不同形式慶祝孩子們自己的節日，認識六一的來(lái)源，感受六一節帶來(lái)的快樂(lè )。
總之，在各類(lèi)活動(dòng)中孩子的各項能力得到提升，讓學(xué)生在活動(dòng)中認識自我，感受生活，學(xué)會(huì )自立、自強、自尊自愛(ài)，從而促進(jìn)我園各項工作再上臺階。
在以后的工作中，作為團隊負責人，我會(huì )加強學(xué)習，向優(yōu)秀團隊靠攏，積極配合幼兒園完成園內各項工作，發(fā)揮團隊的帶動(dòng)作用，增強我園團隊奠定實(shí)力。
幼兒園老師開(kāi)學(xué)講話(huà)稿4
樹(shù)林是小鳥(niǎo)的樂(lè )園,大海是魚(yú)兒的樂(lè )園,夜空是星星的樂(lè )園,幼兒園是小朋友的樂(lè )園。
在不知不覺(jué)中，我們渡過(guò)了愉快的假期。帶著(zhù)希望，帶著(zhù)憧憬，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期，新起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開(kāi)始，我們面對的是嶄新的一頁(yè)。梨園公館崇尚幼兒園全體教職員工對我們工作大力支持和信任的廣大家長(cháng)表示衷心感謝，對寶寶即將開(kāi)始的幼兒園生活表示良好的祝愿!希望每個(gè)寶寶能快快樂(lè )樂(lè ),每天都擁有新的進(jìn)步。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間安排：
一、幼兒報名時(shí)間：
20xx.2.22到2.29(全天)
1.報名所帶物品：(1)體檢表、乙肝五項、微量元素(必查);(2)孩子照片8張(一寸、大頭貼均可)、家長(cháng)照片各一張(辦理接送卡);(3)全棉毛巾兩條(繡名字)、換洗衣服兩套(繡名字);(4)父母雙方的身份證復印件、戶(hù)口本首頁(yè)及幼兒頁(yè)復印件
2.報名地點(diǎn)：梨園公館小區售樓中心二樓，財務(wù)室
二、領(lǐng)被褥、園服、書(shū)包時(shí)間：
20xx.2.27上午(星期六)
三、幼兒入園時(shí)間：
20xx.3.1上午7:30(星期一)
四、幼兒體檢時(shí)間：
每周一至周五早上8:30到9:30之間(空腹)
體檢地址：未央區未央宮社區衛生服務(wù)中心，鴕鳥(niǎo)王大廈十字向北300米路東(朱宏路19號)
請家長(cháng)朋友調整好幼兒作息時(shí)間表，準備好新學(xué)期所要的物品。
為了更快、更好的引導孩子適應新學(xué)期生活，提幾點(diǎn)建議供父母參考：
1.新生家長(cháng)在帶孩子報到之前，請仔細填寫(xiě)《新生入園情況登記表》并交由本班班主任。在報名之后，請家長(cháng)朋友經(jīng)常到幼兒園陪孩子游戲，讓孩子熟悉幼兒園，引起孩子對早日來(lái)幼兒園的向往，給孩子創(chuàng )設一個(gè)舒緩、美好的心理環(huán)境。
2.有目的地引導孩子與居住在周?chē)耐g小朋友一起游戲、交往，使孩子進(jìn)一步積累與人交往的技能和經(jīng)驗。
3.要進(jìn)一步加強幼兒生活自理能力的訓練:如：獨立吃飯、喝水、上廁所等。盡量按照幼兒園的生活制度安排孩子的作息時(shí)間。培養遵守集體生活規則的習慣。
4.入園時(shí)家長(cháng)要向老師交待孩子假期在家生活的情況，有利于老師與孩子的溝通。
5.入園的頭幾天，新生家長(cháng)在接孩子時(shí)向老師了解孩子在幼兒園一天的情況，及時(shí)表?yè)P孩子的`進(jìn)步。
6.入園后，要配合老師的要求，及時(shí)為孩子的物品作上記號(繡上姓名)。
7.每天早上入園前，請檢查孩子是否攜帶碎小、危險的物品，如有，請給孩子講明危險性并制止攜帶。
8.請不要給孩子攜帶玩具和零食。
9.家長(cháng)首先要克服自身的焦慮不安情緒，歡歡喜喜的送孩子上幼兒園，用積極樂(lè )觀(guān)的情緒感染和鼓舞孩子。
10.必須堅持天天送孩子上幼兒園，進(jìn)園后將孩子送到幼兒園門(mén)口立即轉身就走，要相信老師是有辦法安慰孩子的。一般幾天，最多兩周，孩子就能基本適應幼兒園的生活。如果家長(cháng)送送停停，孩子就會(huì )長(cháng)期不適應集體生活。
孩子的發(fā)展是我們工作的動(dòng)力，家長(cháng)的滿(mǎn)意是我們不懈的追求，家長(cháng)的口碑更是我們最好的宣傳廣告!我們愿與年輕的父母們一起共擎一方藍天，讓每一個(gè)孩子因我們的努力而健康成長(cháng)，讓每一個(gè)心靈得到更多的滋潤和啟迪，愿每一個(gè)孩子在我們梨園公館崇尚幼兒園這片凝聚愛(ài)意、放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開(kāi)端!
梨園公館全體教職員工歡迎您和寶寶的加入!
幼兒園老師開(kāi)學(xué)講話(huà)稿5
尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們：
大家早上好！
今天，我們在這美麗祥和、充滿(mǎn)激情的日子里，迎接xxxx實(shí)驗幼兒園xxxx年至xxxx年第一學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，迎接充滿(mǎn)希望的新學(xué)年。今天我要告訴大家二個(gè)好消息。
一是，我們迎來(lái)了xxxx位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進(jìn)入我們這個(gè)溫暖的大家庭！希望他們在這里活潑、健康、快樂(lè )的成長(cháng)。二是，原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！
新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們增加了很多新的玩具、創(chuàng )設了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的阿姨為小朋友們準備了營(yíng)養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛(ài)的小博士！希望你們在xxxx實(shí)驗幼兒園這塊沃土里，成為未來(lái)的英才。
老師們會(huì )秉承教師愛(ài)的`天職，像對待自己的孩子一樣愛(ài)護你們。以園為家，努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂(lè )于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、充滿(mǎn)自信的乖寶寶！為小朋友們充滿(mǎn)希望、繁花似錦的未來(lái)，做好學(xué)前教育的堅實(shí)鋪墊。
再此，我要借此機會(huì )，感謝我們的家長(cháng)，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對xxxx實(shí)驗幼兒園的信任。最后，我希望我們的全體幼兒在xxxx實(shí)驗幼兒園這個(gè)現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂(lè )的游戲，認真的學(xué)習，健康的成長(cháng)！謝謝大家！
幼兒園老師開(kāi)學(xué)講話(huà)稿6
各位老師，同學(xué)們：
大家下午好！
愉快的暑假過(guò)去了，帶著(zhù)希望，帶著(zhù)憧憬，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開(kāi)始。我們將以滿(mǎn)腔的熱情積極的投入工作，以愛(ài)心、耐心和責任心來(lái)?yè)肀覀兊男√焓箓�，以敬業(yè)的精神和專(zhuān)業(yè)的態(tài)度和各位家長(cháng)朋友們共同努力，促進(jìn)孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)。
為了更快、更好的引導孩子們適應新學(xué)期生活，穩定孩子的情緒，我們希望各位家長(cháng)朋友們在開(kāi)學(xué)伊始能配合幼兒園做好以下工作：
1、告訴孩子，去幼兒園了，可以和自己的好朋友見(jiàn)面，一起玩游戲。在幼兒園里可養良好的生活習慣，對孩子身體的健康成長(cháng)，起到重要的作用。
3、增強孩子自己的事情自己做的自信心，上幼兒園已經(jīng)是大孩子了，吃飯、睡覺(jué)、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵、表?yè)P。
4、請按時(shí)接送孩子。如有特殊情況需要請假或者接走要提前告知班里老師。
5、請各位家長(cháng)配合幼兒園幫助孩子剪指甲，整潔地入園，愉快地接受晨檢。
6、為安全起見(jiàn)，請不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等）入園。
7、本學(xué)期的.舞蹈、美術(shù)、書(shū)法、古箏、美術(shù)等興趣班活動(dòng)將于開(kāi)學(xué)第二周開(kāi)始上課，第一周開(kāi)始啟動(dòng)報名工作，請有興趣的小朋友積極參加。屆時(shí)更多校園活動(dòng)會(huì )有相關(guān)通知，請家長(cháng)及時(shí)關(guān)注。
讓我們在共同討論與分享中一起進(jìn)步，更好的教育我們的孩子，讓我們用愛(ài)架起家園溝通的彩虹橋。以玩許多家里沒(méi)有的玩具，還能和老師、小朋友們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng)，會(huì )成為一個(gè)能干的好孩子。
幼兒園老師開(kāi)學(xué)講話(huà)稿7
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的寶寶們：
你們好!
非常感謝您和寶寶選擇了我們幼兒園，并且加入到了我們向日葵班這個(gè)溫馨而快樂(lè )的大家庭里。我們將用愛(ài)心和真誠讓寶寶們擁有一個(gè)美好的童年。寶寶上幼兒園，是他們人生中一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。他們從這一刻起，就邁出了家庭里的小天地，走進(jìn)了豐富多彩的幼兒園集體生活。剛開(kāi)始，寶寶們將面臨許多不適應：陌生的環(huán)境，沒(méi)有親人陪伴，只有陌生的老師和小朋友。對于這種陌生的挑戰和沖擊，寶寶們最強烈的反應就是哭鬧，這就是正常的入園焦慮期。有的寶寶可能會(huì )持續一兩個(gè)星期或一個(gè)月，
有的寶寶則需要兩三個(gè)月的過(guò)度期，這與家庭生活方式和寶寶的性格有關(guān)。不少新入園寶寶的家長(cháng)往往為他們哭鬧著(zhù)不愿上幼兒園而感到困惑，無(wú)數的問(wèn)題纏繞著(zhù)平時(shí)看似堅強、果敢的爸爸、媽媽們。作為幼兒園的老師，我們對家長(cháng)朋友的.這些擔心、疑慮都很了解，并且表示深深的理解，但是請記住您不可能阻止寶寶長(cháng)大，不可能不讓寶寶獨立面對生活，因此，我們建議您積極調整好自己的心態(tài)，將您最真誠的信任給予我們的老師、給予自己、給予寶寶，并配合老師做好以下工作：
一、每天堅持送寶寶入園，早晨把寶寶送到班上交給老師就盡快離開(kāi)，不要在班級門(mén)口、窗口逗留，以免影響寶寶的情緒。家長(cháng)的心態(tài)很重要，寶寶雖小，對家長(cháng)的情感、心態(tài)卻是十分敏感的，當寶寶察覺(jué)到家長(cháng)的依戀感和動(dòng)搖心態(tài)就會(huì )強化他的要求，更不愿上幼兒園了。所以，家長(cháng)應該堅持送寶寶入園，不要猶豫，更不能“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，家長(cháng)的“妥協(xié)”，只能延長(cháng)寶寶不適應的時(shí)間。
二、在家注意對寶寶進(jìn)行一些自理能力的培養(如：吃飯、穿衣、大小便等);其次要引導寶寶多說(shuō)話(huà)，善于表達自己的愿望和想法。另外，把寶寶送進(jìn)幼兒園也是給他們一次適應新環(huán)境的鍛煉機會(huì )，作為家長(cháng)應該讓寶寶去承受這種鍛煉，培養社會(huì )適應能力，這對寶寶日后成長(cháng)也是十分必要和有利的。
三、由于寶寶年齡小，一下子不能適應幼兒園的生活，常常會(huì )出現大小便在褲子上的現象，因此，請家長(cháng)為寶寶準備一些褲子及襪子，并寫(xiě)上寶寶的名字，以便替換。來(lái)幼兒園為寶寶穿的衣服樣式要簡(jiǎn)單，便于寶寶穿脫，上衣要前開(kāi)口，衣褲要寬松，盡量不穿背帶褲、長(cháng)裙及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子。
四、安全工作，警鐘長(cháng)鳴。每天來(lái)幼兒園要檢查寶寶的口袋，不要讓寶寶帶零食和有危險的東西(如：小珠子、小刀以及尖銳的小東西)，不要給寶寶帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。給寶寶勤剪指甲，防止小朋友在一起時(shí)出現抓傷現象，每天早上送寶寶入幼兒園一定要把他們親手交到班上老師的手中，不能讓寶寶自己進(jìn)教室。如你的寶寶生病需要吃藥的，請把藥交到老師手中，并寫(xiě)明服藥時(shí)間、劑量等。
五、對于寶寶的哭鬧情緒，千萬(wàn)不要自己胡亂猜測寶寶拒絕入園的種種原因(如：是不是有小朋友欺負他了?是不是幼兒園的飯菜不合口?是不是老師不喜歡他?……)，家長(cháng)的擔心很正常，但請一定要理智的對待。
最后祝愿小寶貝們在幼兒園這個(gè)大家庭里健康，快樂(lè )的成長(cháng)!
幼兒園老師開(kāi)學(xué)講話(huà)稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
今天我演講的題目是：我驕傲我是一名幼兒教師。
有一個(gè)地方，它是一個(gè)美麗的花園，充滿(mǎn)了陽(yáng)光，每一朵花，每一片草似乎都充滿(mǎn)了活力；有這樣一個(gè)地方，它是一座藝術(shù)的殿堂，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，歌聲和音樂(lè )的聲音是那么多姿多彩；有這樣一個(gè)地方。
它是成長(cháng)的搖籃，充滿(mǎn)了希望、夢(mèng)想和渴望，顯得如此美麗�，F在，我很榮幸能成為這個(gè)俱樂(lè )部的一員，它將為我的人生譜寫(xiě)新的篇章。
在我來(lái)到這里后，我聽(tīng)到許多老師給我講他們有趣的和令人印象深刻的故事與他們的孩子。當他們講述他們的故事時(shí)，我真的被他們的幸福和奉獻感動(dòng)了。我想向他們學(xué)習，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。一生默默無(wú)聞，把自己的青春和智慧傳授給幼兒教師。
陶行知老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："真教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨從心里發(fā)出來(lái)的，才能打到心的深處。"每每聽(tīng)到孩子們說(shuō)黃老師你休息一下吧，黃老師你多吃點(diǎn)的時(shí)候時(shí)，我覺(jué)得自己再累，再辛苦也值得。
教師不是雕塑家，而是塑造世界上最珍貴的藝術(shù)品的人；老師不是偉人，但老師體現了孩子們火熱的眼神。教師的`職業(yè)崇高，教師的職業(yè)無(wú)價(jià)。
而現在我已經(jīng)成為了一名幼兒園的老師，我想用我的愛(ài)去關(guān)愛(ài)，去愛(ài)，去幫助這些可愛(ài)的孩子，為他們編織一條美麗的，如童話(huà)般的成長(cháng)道路，來(lái)美麗我的人生。
幼苗不一定長(cháng)成參天大樹(shù)，花朵不一定凋謝，但生命的光輝是無(wú)限的。我想用我有限的生命，在幼兒教育中，這個(gè)平凡的崗位懷著(zhù)一顆不平凡的心去做不平凡的事情，因為我以我是一名教師為榮！
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