關(guān)于優(yōu)秀教師演講稿模板集錦5篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在日新月異的現代社會(huì )中,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的優(yōu)秀教師演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀教師演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導,敬愛(ài)的老師:
大家好!
金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的完美時(shí)刻,我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。能在這樣一個(gè)個(gè)性的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,情緒也個(gè)性激動(dòng)。在那里我用最純真、最真摯、最熱烈的心,祝教職員工節日快樂(lè )、幸福安康!
選取教師這一職業(yè),我無(wú)怨無(wú)悔。記得童年時(shí)代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話(huà)是:教師是人類(lèi)靈魂的工程師。用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這天我也成為了一名教師,我明白了教好書(shū),是我的天職,育好人,才是我追求的目標!
回想四年前,我剛從師范學(xué)院藝術(shù)系畢業(yè)到這片民風(fēng)淳樸的熱土時(shí),我擔任了音樂(lè )教學(xué)工作,雖然沒(méi)有教具輔助教學(xué),但工作的熱情讓我充分利用聲音這一的最方便的樂(lè )器,從最簡(jiǎn)單的基本音符開(kāi)始教,讓學(xué)生在學(xué)習科學(xué)文化知識的同時(shí),放松心境,陶冶情操,讓愉快的歌聲環(huán)繞在校園上空。其次,每年我還承擔了音樂(lè )特長(cháng)生輔導的工作,無(wú)論是平時(shí)輔導還是帶學(xué)生外出參加專(zhuān)業(yè)考試,我都感受到了沉重的職責感和使命感,使我常常徹夜無(wú)眠。
應對教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過(guò),也彷徨過(guò),但每當看到學(xué)生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績(jì)時(shí),我都感到無(wú)比的欣慰,我所有艱苦的付出都得到了回報。每當聽(tīng)到高一級的藝術(shù)學(xué)校里,有我手把手輔導的特長(cháng)生時(shí),我也變得更加自信!
因此,在這四年的教學(xué)事件中,我真切地感受到:孩子們的心靈是純潔的,孩子們的情感是真摯的!孩子們的天空是浩瀚的!老師始終是他們的模仿的榜樣!老師始終是他們尊敬的楷模!老師始終是他們成才的基石!老師永遠是他們人生的明燈!
教師是偉大的,可我并不是一個(gè)偉人!我只是教育戰線(xiàn)上的一名船工,無(wú)論春秋冬夏,無(wú)論烈日風(fēng)暴,我——不能后退!我只能在這塊溪流上把我的學(xué)生一個(gè)又一個(gè)地送往彼岸!我只能在自己這方土地上一次又一次地耕耘我的人生!
教師其實(shí)是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,他也只是社會(huì )中的滄海一栗。教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹(shù)碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知……相比之下,我們教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!大多數的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒(méi)有驚人的事跡,沒(méi)有輝煌的成就。然而,無(wú)論是在過(guò)去還是此刻或是將來(lái),無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月,始終都有數不清的教師們在無(wú)怨無(wú)悔的堅守著(zhù)這個(gè)崗位,用自己的青春和熱血來(lái)捍衛著(zhù)這個(gè)職業(yè)的神圣!也正是他們,堅定了我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)的決心。
四年光陰,彈指一揮間,自畢業(yè)后選取教師這一職業(yè),我在時(shí)刻的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角,溶解了往日幾許青春的沖動(dòng)。此刻我逐漸明白“燃燒自己,照亮別人”的真正含義,教師這一職業(yè)實(shí)為一種奉獻,一種犧牲,奉獻我們的青春,犧牲我們偉大的志向。然而這四年我也懂得什么是職責和使命。
為人師,需要我們用真心去愛(ài)孩子們,需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯誤,需要我們用細心去發(fā)現孩子的需求,選取做一名教師,我無(wú)怨無(wú)悔。
最后我再次祝愿老師們節日快樂(lè ),永遠年輕!
謝謝大家!
優(yōu)秀教師演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委老師們:
大家好!首先感謝組織給我這次參與競聘的機會(huì )。我是一名工作在教學(xué)一線(xiàn)的中學(xué)一級數學(xué)教師,本科學(xué)歷,我競聘的崗位是數學(xué)教師。下面,我將從幾個(gè)方面向領(lǐng)導和評委們作簡(jiǎn)要的陳述:
一、對競聘崗位的認識
新課標主張“人人學(xué)有價(jià)值的數學(xué),人人都能獲得必要的數學(xué),不同的人在數學(xué)上得到不同的發(fā)展!边@是新世紀數學(xué)課程標準的基本理念,這就要求數學(xué)教師自身必須具備深厚的基礎知識,有著(zhù)多層次、多元化的知識結構;還要有開(kāi)闊的視野,創(chuàng )新的教學(xué)模式以及靈活的教學(xué)方法。
二、我的競聘優(yōu)勢:
我有較強的年齡優(yōu)勢。我今年33歲,身體健康精神好,能夠全身心的投入到所熱愛(ài)的教育教學(xué)工作中。
三、工作思路:
假如我能夠通過(guò)競聘上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平:
1、做一個(gè)學(xué)習型、鉆研型、專(zhuān)家型的教師。在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我;拓寬自己的知識面,使自己的教學(xué)再上一個(gè)新臺階。
2、努力培養學(xué)生的學(xué)習興趣。結合數學(xué)科的特點(diǎn)和本校學(xué)生的實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設計并開(kāi)展豐富的數學(xué)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,提高學(xué)生的數學(xué)素養,讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到“有用的數學(xué)”。
3、加強個(gè)人修養,練好基本功。
各位領(lǐng)導、評委老師們,給我一片天,我將以我的熱情與進(jìn)取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為田東四中的再一次輝煌獻上自己的微薄之力。謝謝大家!
優(yōu)秀教師演講稿 篇3
敬愛(ài)的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師:
你們好!
非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節日的演講。今天就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂(lè )!
今天,在這莊嚴神圣的9月10日, 今天,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請您——親愛(ài)的老師, 聽(tīng)一聽(tīng)桃李對園丁傾訴衷腸。老師,您的無(wú)私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的`長(cháng)城!
您甘于當人梯,用微笑著(zhù)的堅韌,讓學(xué)生踩著(zhù)您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè )于當園丁,用執著(zhù)的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來(lái)光明!可能由于我們的年少沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長(cháng)大,我們不再只會(huì )保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!
敬愛(ài)的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著(zhù)舉足輕重的地位,我們感激您!在這個(gè)美好的節日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,心想事成!
最后我用最樸實(shí)又最真摯的話(huà)語(yǔ)高聲呼喊——老師好!謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
節日好!我代表所有莘莘學(xué)子向敬愛(ài)的老師道一聲:“老師,你們辛苦了!”
優(yōu)秀教師演講稿 篇4
尊敬的老師們:
你們好,明天就是教師節了,在我們的節日即將到來(lái)之際,我代表學(xué)校新一屆領(lǐng)導班子和我個(gè)人祝老師們節日快樂(lè ),同時(shí)也預祝老師們在接下來(lái)的工作中順心和舒心。
今天算是和老師們的第二次正式見(jiàn)面,請老師們記下我的手機號,說(shuō)明一下,我的手機二十四小時(shí)開(kāi)機,我愿隨時(shí)接聽(tīng)老師們的電話(huà),竭盡所能解決老師們工作和生活中遇到的問(wèn)題。說(shuō)白了我的電話(huà)就是一部服務(wù)電話(huà),我和新班子的同志會(huì )盡力為老師們服務(wù),在服務(wù)的過(guò)程中我不敢保證每一個(gè)人都滿(mǎn)意,但是我們會(huì )盡其所能讓大部分老師或者絕大部分老師滿(mǎn)意。行動(dòng)勝于許諾,請老師們觀(guān)察我們今后的行動(dòng)。
坐在這個(gè)位置上發(fā)言我忐忑不安,甚至是誠惶誠恐。來(lái)到中學(xué)我才感覺(jué)到自己除了有點(diǎn)熱情投入以外,別的再也找不到可以用的東西。但是請老師們相信,我會(huì )努力向新班子的成員學(xué)習,遇到事情多和他們交流,商量,溝通,爭取我們做出的每一個(gè)決定都最大程度的符合我們中學(xué)的現狀,都適合我們中學(xué)的發(fā)展;同時(shí)也請老師們相信,在教學(xué),班級管理,功能室管理上,我會(huì )虛心向在座的老師們學(xué)習,絕不瞎指揮,胡折騰,讓老師們盡可能的在一個(gè)相對寬松的環(huán)境中,開(kāi)展自己的教學(xué)工作和管理工作。
新一屆學(xué)校領(lǐng)導班子的工作重點(diǎn):
1、切實(shí)做好各項安全工作,安全工作是“一”,其他工作是“零”只有有了一,零才會(huì )有意義。
2、緊緊依靠教導處和廣大教師,逐步提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的所有工作都要圍繞教學(xué)開(kāi)展,必要的時(shí)候為教學(xué)讓路,學(xué)校資金逐步向教學(xué)傾斜。
3、在現有基礎上逐步規范學(xué)生的管理。突破口就是學(xué)生大課間的管理,并在此基礎上逐步規范其他管理。
4、相對好的完成各項迎查任務(wù)。
幾點(diǎn)希望:
1、以父母之心管理學(xué)生,從事教學(xué)。有首歌叫作《從頭再來(lái)》,可是我們的人生,學(xué)生的人生全都是現場(chǎng)直播,沒(méi)有從頭再來(lái)的機會(huì ),以父母之心想想學(xué)生的未來(lái),或許我們工作中會(huì )多一些責任,少一點(diǎn)隨意甚至是消極。
2、善待同事。魏書(shū)生說(shuō):你看著(zhù)別人是天使,就天天生活在天堂里;你看著(zhù)別人是魔鬼,就天天生活在地獄中。生氣是在拿別人的過(guò)錯來(lái)懲罰自己,苦也一天,樂(lè )也一天,我們?yōu)槭裁床慌c同事快樂(lè )度過(guò)每一天。
3、合理利用辦公時(shí)間和設備。老師和學(xué)生不是機器可以連軸轉,所以學(xué)校中設置了課間,課間如何休息老師們可以根據自身情況選擇,但是非課間時(shí)間如何利用好現有設備辦好公,我想老師們都很清楚,凡是都要有個(gè)度,“物極必反”的道理我想每一個(gè)老師都明白。
4、從小事做起,把中學(xué)當家看待。注意自身對外形象,樹(shù)立中學(xué)良好形象從衣著(zhù)、言談、會(huì )風(fēng)開(kāi)始;要想別人看的起咱中學(xué),首先我們自己要看得起咱中學(xué),好事不宣傳別人不一定知道,但是壞事一夜之間就會(huì )傳千里;作為中學(xué)人每個(gè)人盡可能的在自己不太累的前提,為中學(xué)多做點(diǎn)有益的事情,積少成多,聚沙成丘,只要我們140多位教職工都為中學(xué)著(zhù)想,堅持不懈的為中學(xué)發(fā)展出力,我們遙墻中學(xué)會(huì )一步一步好起來(lái)的。
最后,再一次祝老師們節日快樂(lè )!
優(yōu)秀教師演講稿 篇5
悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花 都受時(shí)間的限制 只有我的祝福永恒 永遠永遠祝福您 給我智慧之泉的老師 愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!
在您關(guān)注的目光之下,給予了我無(wú)盡的信心和勇氣!您是我永遠的老師!衷心祝您健康幸福! 在教師節到來(lái)之際,祝我親愛(ài)的老師 ,身體健康!永遠快樂(lè )!
愿溫馨喜悅與幸!缤侣斗曳嫉幕ǘ溲笠缭谀鷼g樂(lè )的時(shí)光我們最?lèi)?ài)的老師。 愿老師的船永遠平安!
有一種愛(ài)無(wú)與倫比,有一種情無(wú)法忘記,那就是老師的愛(ài)和情。 有人說(shuō),老師您已經(jīng)找到了自己的位置,其實(shí),您的座標只在我們心里。還有誰(shuí)比您站得更高,看得更遠? 老師,祝您教師節快樂(lè )!
在您關(guān)注的目光之下,給予了我無(wú)盡的信心和勇氣!您是我永遠的老師!衷心祝您健康幸福! 在教師節到來(lái)之際,祝我親愛(ài)的老師 ,身體健康!永遠快樂(lè )!
用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。 擁有年輕,夢(mèng)想即成真;擁有幸福,頻頻出佳績(jì);擁有財富,桃李滿(mǎn)天下。
一直以為自己很堅強,可每次回想在校的日子,想起您細雨潤物般的教導,總能讓我淚濕眼眸。 一直以為自己很堅強,可每次回想在校的日子,想起您的教導,細雨潤物般的,總能讓我淚濕眼眸。
祝您教師節快樂(lè )! 祝您的花園里鮮花燦爛,果園里碩果累累,愿您堆滿(mǎn)燦爛的笑容,豐收累累的滿(mǎn)足。愛(ài)您的每個(gè)人都想看到您笑!
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