教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料（精選51篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡材料吧，根據事跡材料的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。事跡材料到底怎么擬定才正確呢？下面是小編精心整理的教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 1

　　小燕，中共預備黨員，高級教師，鄒平市黃山實(shí)驗小學(xué)語(yǔ)文教師、學(xué)區主任。先后獲得鄒平市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號。獲得縣委縣府嘉獎，記三等功一次。主持、參與的多項課題順利結題，多篇論文在各級刊物上發(fā)表，指導多名學(xué)生的習作在各級刊物上發(fā)表。

　　一、鉆研教學(xué)，打造魅力課堂

　　從教多年，她一直從事自己喜歡的語(yǔ)文教學(xué)工作。教學(xué)中她秉承的原則是：讓更多的學(xué)生因為自己而喜歡上語(yǔ)文；不讓一個(gè)學(xué)生掉隊；讓自己的語(yǔ)文課堂變成魅力課堂。

　　她尊重每一位學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。讓學(xué)生走上講臺，擔任小老師；在語(yǔ)文課上給學(xué)生讀書(shū)聽(tīng)；即使下課了，學(xué)生們也依然會(huì )追隨在她的身邊，暢談學(xué)習感受。

　　她一直在用不同的方式來(lái)引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)語(yǔ)文學(xué)習天地。邀請抗日老戰士進(jìn)課堂，對學(xué)生進(jìn)行思想引領(lǐng)；開(kāi)展讀書(shū)演講、朗讀達標，鍛煉學(xué)生們的語(yǔ)文綜合能力；通過(guò)點(diǎn)日記的方式，調動(dòng)學(xué)生的寫(xiě)作熱情；創(chuàng )設班級讀書(shū)論壇，引導學(xué)生博覽群書(shū)；設計男生版、女生版班報，培養學(xué)生的整合能力；她還利用利用晨讀、午寫(xiě)，開(kāi)展廣泛地讀書(shū)、練字各項活動(dòng)，夯實(shí)學(xué)生的`語(yǔ)文綜合素養。

　　二、傳承傳統文化，讓學(xué)生做一個(gè)有根的人

　　弘揚傳統文化，讓學(xué)生做一個(gè)有根的人。教學(xué)之余，她整理《詩(shī)經(jīng)》《唐詩(shī)三百首》等傳統文化知識，從中選取出經(jīng)典的篇章，鼓勵學(xué)生進(jìn)行背誦。

　　從《三字經(jīng)》《小學(xué)生必備詩(shī)詞一百首》入手，她引導學(xué)生開(kāi)始背誦《論語(yǔ)》《詩(shī)經(jīng)》《樂(lè )府詩(shī)集》《唐詩(shī)三百首》《宋詞三百首》等，并通過(guò)個(gè)人微信公眾號“花明玉凈”設置“今日誦讀”欄目，引領(lǐng)學(xué)生背誦經(jīng)典古文。

　　她相信，付出的這些汗水會(huì )變成一粒粒的蓮子，埋進(jìn)每個(gè)孩子的心底，等到春風(fēng)來(lái)臨，就會(huì )開(kāi)出滿(mǎn)滿(mǎn)一池塘的荷花。

　　三、開(kāi)展活動(dòng)，助力師生共同成長(cháng)

　　除了日常的語(yǔ)文教學(xué)，她同時(shí)擔任學(xué)區負責人工作。學(xué)區工作頭緒較多，她告訴自己：每天都是嶄新的一天。每天到校后，她都會(huì )巡視一遍學(xué)區，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理；每天下班后，堅持走到最后，處理完當天所有的工作，再次檢查一遍學(xué)區再離開(kāi)。

　　為幫助班主任尤其是年輕班主任快速成長(cháng)，她舉辦“我的金點(diǎn)子”班主任經(jīng)驗交流會(huì )，舉辦班主任論壇，舉行優(yōu)秀班級觀(guān)摩，進(jìn)行班級文化推進(jìn)會(huì )等。

　　為提高學(xué)生的綜合素養，她和學(xué)區教師共同努力，相繼開(kāi)展了講故事比賽、學(xué)雷鋒演講比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、紅五月現場(chǎng)作文大賽、學(xué)區體育節、學(xué)區合唱比賽、“翰墨飄香寫(xiě)華章”硬筆書(shū)法等比賽活動(dòng)。在活動(dòng)中，學(xué)生素養獲得了極大地提升。

　　魯迅先生說(shuō)：教育是根植于愛(ài)的。當你在學(xué)生心目中種下一顆顆美好的種子后，你也就成了學(xué)生心目中最美的老師。心之所向，素履以往，今后工作中，她將時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員教師的標準來(lái)要求自己，不忘初心，砥礪前行，不斷加強學(xué)習，繼續為教育的發(fā)展做出自己最大的貢獻。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 2

　　小梅，中共黨員，語(yǔ)文教師。自參加工作以來(lái)，一直兢兢業(yè)業(yè)，努力做好每一件事情。憑著(zhù)自己對教育事業(yè)的一腔熱忱，勤勤懇懇，踏實(shí)苦干，在三尺講臺上，用自己的青春和汗水，勤奮耕耘，哺育桃李。

　　一、激情滿(mǎn)懷，無(wú)私奉獻

　　著(zhù)名教育家陶行知曾說(shuō)過(guò):“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”。她相信，只有愛(ài)的付出，才會(huì )有愛(ài)的收獲。在教育教學(xué)工作中，她一直堅信以愛(ài)為本，用愛(ài)來(lái)感化學(xué)生，來(lái)凈化學(xué)生的心靈。

　　二、不斷加強自身的職業(yè)道德修養

　　“教書(shū)育人”是教師的天職。她以身作則，用自身榜樣的力量去感染學(xué)生、熏陶學(xué)生。她深知，作為老師，自己的一言一行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)學(xué)生。在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，她十分重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習慣的養成，重視對學(xué)生育人理念的的滲透。

　　三、率先垂范，身教感染

　　在教育學(xué)生時(shí)，“喊嗓子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無(wú)論是課上還是課下，她總是以自己的人格力量來(lái)感染學(xué)生，注意自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行的影響。當要求學(xué)生努力學(xué)習時(shí)，她首先做到認真的工作態(tài)度;當教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)時(shí)，她會(huì )和學(xué)生一起參與勞動(dòng)的全過(guò)程;當叮囑學(xué)生遵守紀律時(shí)，她首先做到了遵守校紀班規，做學(xué)生的標桿。

　　四、嚴愛(ài)相濟，教書(shū)育人

　　班主任工作是一門(mén)藝術(shù)，只有嚴愛(ài)相濟，才可贏(yíng)得學(xué)生的信賴(lài)，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書(shū)的'同時(shí)育人。管理班級瑣碎繁冗的工作中，她深深體會(huì )到:只有給學(xué)生的愛(ài)是發(fā)自?xún)刃牡�，才�?huì )讓學(xué)生感受到愛(ài)，體會(huì )到被愛(ài)之樂(lè )，他們才會(huì )學(xué)著(zhù)去愛(ài)別人�！敖瘌P凰”要愛(ài)，“丑小鴨”更要愛(ài)。她喜歡優(yōu)生，但不排斥學(xué)困生，對于暫時(shí)的學(xué)困生更是傾注了滿(mǎn)腔愛(ài)心。對他們，她會(huì )像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲滴的露珠一樣，格外小心，多談心、多家訪(fǎng)、多幫助、多鼓勵，并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)趁勢表?yè)P，促其發(fā)光。

　　五、追求卓越，奮力翱翔

　　常言道:要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。作為一名教師，必須是不竭之泉，時(shí)時(shí)奔涌出清新的、閃爍著(zhù)斑斕色彩的溪流�！奥仿�漫其修遠兮，吾將上下而求索……”是郭老師追求的境界。每天堅持讀書(shū)，以此來(lái)提高自己的教學(xué)能力。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”作為一名教育工作者郭老師絲毫沒(méi)有懈怠，也不敢懈怠。相信，在今后的教育教學(xué)工作中，她將立足實(shí)際，認真研究教學(xué)，創(chuàng )造性地開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻無(wú)悔的青春�！鞍V心一片終不悔，只為桃李競相開(kāi)”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能成為一名優(yōu)秀的人民教師！

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 3

　　泰戈爾曾在詩(shī)中寫(xiě)道：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為它總是謙遜地低垂著(zhù)它的綠蔭�！闭�是帶著(zhù)對腳踏實(shí)地、埋頭實(shí)干的綠葉精神的那份追求，她毅然選擇投身于所熱愛(ài)的教育事業(yè)。

　　大學(xué)畢業(yè)伊始，她憑優(yōu)異的成績(jì)進(jìn)入浙江省衢州市的一所中學(xué)任教。這是一所在教學(xué)和師資等方面都極其成熟與完備的學(xué)校，因此，對新教師的要求也極其嚴格。面對搭班前輩的擔憂(yōu)，她沒(méi)有絲毫的退卻，對她來(lái)說(shuō)，壓力就是動(dòng)力。她虛心向前輩們學(xué)習，無(wú)論是同學(xué)科還是其他學(xué)科的老師，都是她的學(xué)習對象。學(xué)習優(yōu)秀前輩們的教學(xué)方法的同時(shí)，她也不忘與自身教學(xué)實(shí)際結合，形成自己的特有的教學(xué)風(fēng)格。沒(méi)過(guò)多久，她就用她嚴謹求實(shí)、創(chuàng )新與實(shí)踐相結合的教學(xué)風(fēng)格與吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神獲得了前輩們的一致認同和校方的肯定。并成為了該校少有的第一輪就直升畢業(yè)班的“新人”。在這三年教育生涯中，她不斷用事實(shí)與數據證明了自己在教育事業(yè)上的專(zhuān)業(yè)素養與職業(yè)追求！她指導多名學(xué)生參加各類(lèi)比賽并獲得優(yōu)異成績(jì)，在全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽中指導兩名學(xué)生獲得全國二等獎，四名獲得全國三等獎；在市英語(yǔ)讀后感寫(xiě)作比賽中榮獲二等獎等等。

　　2017年，她回到南昌，并很幸運地成為了南昌二十八中高新實(shí)驗學(xué)校的一員，她認定這里就是往后余生為之奮斗的地方。作為一名黨員教師，她任勞任怨，服從組織安排，入職即參與了集團的`交流輪崗。交流期間，面對與之前完全不同的教學(xué)環(huán)境，她沒(méi)有一刻松懈。她勉勵自己說(shuō)：“一個(gè)優(yōu)秀教師，要甘于平淡，但是不能甘于平庸，我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)；而一個(gè)黨員就是一面旗幟，不僅要做好自己的工作，更要在普通教師中樹(shù)立典范”。帶著(zhù)這樣的信念，她優(yōu)秀地完成了交流期間的各項教學(xué)任務(wù)，并于2019年返回本校任教。在本校任教的這幾年，她始終堅持以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”作為自己的工作信條，以“愛(ài)”作為與學(xué)生相處的橋梁；在教學(xué)中，敢于創(chuàng )新，敢于突破，積極創(chuàng )設學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的新課堂。在生活中，尊重同事，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教學(xué)工作受到廣大師生的充分肯定。

　　在教學(xué)過(guò)程中，她注重突破傳統，創(chuàng )新教學(xué)模式。在目前所教的這屆學(xué)生中，她先后組織了書(shū)寫(xiě)比賽、手抄報比賽、角色扮演PK、模音PK、課本劇表演等等。通過(guò)各類(lèi)新穎的比賽活動(dòng)豐富學(xué)生的課余生活，同時(shí)在娛樂(lè )中提升學(xué)生的德智體美各項能力。她的課堂成為了學(xué)生心目中最受歡迎的課堂。

　　教師的職業(yè)是平凡的，但她欣慰于將所學(xué)知識傳授給每一名學(xué)生，看到自己的學(xué)生能夠進(jìn)入更高的平臺，她會(huì )發(fā)自?xún)刃牡母袆?dòng)。作為黨員她會(huì )繼續在平凡的崗位上發(fā)揮熱量，在三尺講臺上站下去，書(shū)寫(xiě)自己的斑斕人生。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 4

　　自從2010年9月參加工作以來(lái)，他一直在東勝區萬(wàn)佳小學(xué)工作。作為一名共產(chǎn)黨員，他忠誠黨的教育事業(yè)，能自覺(jué)遵守法律法規，遵守學(xué)校的各項規章制度和工作紀律，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生。

　　作為一名教師黨員，十二年來(lái)他不斷提高自身的道德修養和教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，認真專(zhuān)研《語(yǔ)文課程標準》和語(yǔ)文教材，向身邊的榜樣教師學(xué)習、向網(wǎng)絡(luò )中的名師學(xué)習，并且一有空就書(shū)寫(xiě)教育教學(xué)反思，以此來(lái)提升自己。

　　一直以來(lái)，他還不斷學(xué)習語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)知識、教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識，努力做到以廣博的知識拓寬學(xué)生的視野，以傳神的語(yǔ)言撥動(dòng)學(xué)生的心弦，以先進(jìn)的教育教學(xué)理念指導教學(xué)實(shí)踐。他鐘情教育，熱愛(ài)學(xué)生，有很強的事業(yè)心，責任心，因而能被師生，家長(cháng)、領(lǐng)導所認可，更因為這些，他全身心地投入到教育教學(xué)中，虛心好學(xué)，積極進(jìn)取。在語(yǔ)文教學(xué)中，他倡導教的不是課文而是語(yǔ)文，用教材教識字，教寫(xiě)字，教讀書(shū)，教表達，激發(fā)興趣，培養習慣。在此過(guò)程中，他特別注重培養學(xué)生的閱讀能力。因為書(shū)籍是我們了解歷史和認識世界的一扇窗口，我們要無(wú)限相信書(shū)籍的力量。在某種意義上說(shuō)，讀書(shū)就意味著(zhù)教育，甚至意味著(zhù)學(xué)校。人類(lèi)精神的延續靠什么？書(shū)！沒(méi)有書(shū)，我們就不能領(lǐng)略孔子的精神，就不知道法國有雨果，有巴黎圣母院。為此他在班級營(yíng)造良好的書(shū)香氛圍，通過(guò)評選“閱讀俠”等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對書(shū)的'熱愛(ài)，并建立輸出平臺一一課前三分鐘，讓學(xué)生交流閱讀心得和感悟。積極倡導學(xué)生參與學(xué)校的講故事大賽，不斷激發(fā)學(xué)生的閱讀積極性。在此過(guò)程中，他特別注重培養學(xué)生的閱讀習慣，如一邊讀書(shū)，一邊想的習慣，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習慣，做讀書(shū)筆記本的習慣。學(xué)無(wú)止境，行者無(wú)疆。他希望書(shū)陪伴學(xué)生們健康成長(cháng)，也希望書(shū)今后能一直陪伴學(xué)生左右。

　　作為一名不斷成長(cháng)，不斷歷練的青年教師、備課組長(cháng)，他在自己成長(cháng)的同時(shí)，也在帶動(dòng)更多的青年教師的成長(cháng)，曾多次在區內、校內講授公開(kāi)課，如《古詩(shī)詞三首》《桂林山水》《晏子使楚》《為人民服務(wù)》等；還多次主動(dòng)承擔學(xué)校的多元育人整合課的任務(wù)，如《我們的節日之歡度春節》《樓道文明與安全》等課例，都受到了領(lǐng)導、老師們的一致好評。期間，有兩位女同事因身體、工作等原因不適合從事備課組工作，他勇挑重擔，接替兩位同事毅然承擔起語(yǔ)文備課組長(cháng)的職責，他兢兢業(yè)業(yè)的工作，高質(zhì)量完成上級和學(xué)校布置的各項工作。

　　作為班主任，他以高尚的人格魅力、無(wú)私的奉獻精神，全身心地投入到立德樹(shù)人的工作中去，從而促進(jìn)學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展。他能潛下心來(lái)和孩子交流溝通做好他們的思想工作，著(zhù)力培養學(xué)生的自主、合作、探究的綜合素養，他尤其注重生命教育和安全教育，不僅要學(xué)掌握關(guān)于生命和安全的知識，更掌握自我救護、他人救護的技能。因為他特別重視學(xué)生的安全教育工作，所以他主動(dòng)自學(xué)安全方面的專(zhuān)業(yè)知識，并授人以漁，特別注重對所帶班級學(xué)生進(jìn)行安全意識和安全技能的培養，如在課堂上開(kāi)展文明過(guò)馬路、地震、火災、居家用電安全、網(wǎng)癮及其危害、樓道文明等安全課程，深受學(xué)生喜愛(ài)。

　　多年來(lái)，他用自己的愛(ài)心、耐心、熱心已順利地送出去兩批小學(xué)畢業(yè)生，并在此過(guò)程中，團結學(xué)生和家長(cháng)，提升學(xué)生的各個(gè)方面的能力。本屆學(xué)生是2015年9月入學(xué)的，入學(xué)伊始就致力于打造屬于我們的溫馨教室。2017年3月，所帶班級榮獲東勝區“溫馨教室”稱(chēng)號；2019年7月，他榮獲東勝區第五屆班主任基本功大賽二等獎；2021年5月，所帶班級獲市級溫馨教室、先進(jìn)班集體榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　他也在2019年7月，東勝區第八屆“中華誦”經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽榮獲一等獎。2020年?yáng)|勝區基本功大賽一等獎。

　　他現在所在的年級分別在一年級和四年級、五年級的語(yǔ)文全區統考成績(jì)名列前茅。他所帶過(guò)的學(xué)生曾多次榮獲國家級、市級、區級中小學(xué)語(yǔ)文能力競賽的多種獎項。他指導的多名學(xué)生在“全國小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習能力測評”中取得好成績(jì)。

　　總之，進(jìn)入教育崗位12年來(lái)，他始終以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)、積極探索教育教學(xué)方法、用心關(guān)愛(ài)學(xué)生、勇挑重擔。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 5

　　小飛，現任南寧市第十四中學(xué)團委書(shū)記兼建政校區政教處副主任。入職5年，擔任團隊工作4年，副班主任工作2年，任賓陽(yáng)縣中華鎮新塘村脫貧攻堅第一書(shū)記1年。

　　勤學(xué)修德，恪守初心，堅定理想信念不動(dòng)搖

　　作為一名青年教師、青年黨員，小飛同志始終堅持守師德勿忘教育初心，堅定理想信念的原則，在教學(xué)上，積極完成教育教學(xué)任務(wù)，能做到對個(gè)體差異的學(xué)生實(shí)施因材施教，成為老師同事們的好搭檔，同學(xué)們的知心人、引路人。還主動(dòng)申請參加各類(lèi)教學(xué)技能比賽，做到在問(wèn)題中學(xué)、在優(yōu)秀群體中學(xué)、汲取百家之長(cháng)，結合自身實(shí)際，建設自己的.教學(xué)風(fēng)格。為使教學(xué)設計更為合理高效，他還利用課后自主練習時(shí)間，引導學(xué)生開(kāi)展練習，收集學(xué)生疑問(wèn)，整理歸納反饋至課堂中，突顯因材施教。為更好的做到青年朋友的知心人、青年群眾的引路人、青年工作的熱心人。

　　求真力行，大抓基層，團隊工作煥發(fā)蓬勃朝氣

　　小飛同志接手團隊工作時(shí)，正處于共青團、少先隊改革關(guān)鍵時(shí)期，為規范務(wù)實(shí)高效的開(kāi)展改革工作，創(chuàng )新團隊工作，他結合學(xué)校實(shí)際出色完成了組織機構的架設完備，相應制度的健全、活動(dòng)陣地的建設，基礎團務(wù)團統的歸納整理，團隊銜接活動(dòng)的凝練創(chuàng )新，“三會(huì )兩制一課”活動(dòng)常態(tài)化等，學(xué)校被選為全國首批少先隊改革示范校。小飛同志本人也獲得了南寧市“優(yōu)秀少先隊輔導員”榮譽(yù)稱(chēng)號，并獲2017年少先隊輔導員培訓班優(yōu)秀學(xué)員獎及2018年少先隊輔導員培訓班技能才藝展示二等獎，2020年被評為南寧市優(yōu)秀共青團干部。

　　不忘初心，牢記使命，矢志不移完成脫貧摘帽

　　小飛同志，秉持著(zhù)身為共產(chǎn)黨員的初心，積極投入到脫貧攻堅的工作中，用樂(lè )觀(guān)陽(yáng)光的性格鼓舞群眾持續奮斗，用一絲不茍的態(tài)度為群眾謀福祉講政策，用勤奮務(wù)實(shí)的行動(dòng)為群眾修建美麗家園，最終實(shí)現所駐村所有貧困人口全部脫貧，所駐村黨組織榮獲自治區四星級基層黨組織，所駐村村集體經(jīng)濟年收入突破15萬(wàn)，各項脫貧指標均超過(guò)國家規定標準。同時(shí)，幫扶單位南寧市第十四中學(xué)獲南寧市脫貧攻堅記集體功，個(gè)人榮獲賓陽(yáng)縣2020年優(yōu)秀駐村工作隊員稱(chēng)號。

　　由于其出色的團隊工作，學(xué)校被選為全國首批少先隊改革示范校，同時(shí)近年學(xué)校還榮獲，南寧市五四紅旗團委，南寧市五四紅旗團支部（總支），南寧市優(yōu)秀少先隊學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 6

　　小迪同志自參加工作以來(lái)，嚴謹求實(shí)，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，始終堅持把學(xué)習融入到工作中，在學(xué)習中改進(jìn)工作，在工作中學(xué)習，能時(shí)時(shí)刻刻以?xún)?yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己。在政治理論學(xué)習、教育教學(xué)、聯(lián)系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發(fā)揮著(zhù)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。特別是在教育學(xué)生，以自己的人格魅力去感化學(xué)生方面更加得到了學(xué)校和學(xué)生的肯定，贏(yíng)得了全校師生的好評。他嚴于律己、竭誠奉獻、辛勤工作，出色的完成了本職工作和黨員率先垂范的先鋒模范作用，主要表現在以下幾方面：

　　一．學(xué)理論，明方向。

　　擁護貫徹執行黨的教育路線(xiàn)、方針政策、堅持黨的基本路線(xiàn)。在大是大非面前立場(chǎng)堅定、旗幟鮮明，與黨中央時(shí)刻保持高度一致，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。注重學(xué)習計劃、針對實(shí)效性，不斷提高自身政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，不斷增強黨性，注重理論聯(lián)系實(shí)際。無(wú)論在黨的組織生活，學(xué)習討論，還是在教學(xué)中，都結合實(shí)際發(fā)表心得，堅持大局觀(guān)念，勇于自我批評，團結關(guān)心同事，注意做好身邊群眾的的思想政治工作。

　　二、堅持學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)。

　　不學(xué)習，政治上就不可能成熟，就不可能自覺(jué)改造自己的主觀(guān)世界。僅有認真學(xué)習，真正具備理論素養，堅定共產(chǎn)主義夢(mèng)想，努力實(shí)現全面小康社會(huì )，才能夠立足當前、放眼未來(lái)，方能全心全意為人民群眾服務(wù)。廉潔奉公，勤政為民，不說(shuō)空話(huà)，多干實(shí)事，方能顧全大局，帶領(lǐng)人民群眾共同致富，才能夠在錯綜復雜的環(huán)境中把握方向，解決矛盾，應對自如，經(jīng)受住任何考驗。不學(xué)習新的知識，就要落伍。僅有扎扎實(shí)實(shí)堅持學(xué)習，才能不斷地得到提高。

　　三、愛(ài)學(xué)習，勤鉆研。

　　他作為一名黨員教師，在工作中就要對自己高標準，嚴要求。不斷地學(xué)習、鉆研怎樣提高學(xué)生的學(xué)習興趣，讓學(xué)生樂(lè )學(xué)。并從網(wǎng)絡(luò )中搜集素材去學(xué)習，在教學(xué)中，不斷地體會(huì )到做教師的樂(lè )趣，在教學(xué)上認真備課、認真上課，開(kāi)動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教，工作中多聽(tīng)取其他教師的意見(jiàn)。及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導學(xué)生，對學(xué)生嚴而有度，與學(xué)生們真誠相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。為此，學(xué)生們都認為他是值得信賴(lài)的`、教學(xué)經(jīng)驗豐富的好老師，同時(shí)也是親密的好朋友、值得尊敬的長(cháng)者。

　　四、愛(ài)集體，講奉獻。

　　為了鐘愛(ài)的教育事業(yè)，為了不辜負黨的教育和培養，他時(shí)刻聽(tīng)從黨的召喚和安排，積極工作著(zhù)。每次學(xué)校有什么臨時(shí)工作、任務(wù)交給他，雖然有時(shí)候也感到疲憊，但他是一個(gè)共產(chǎn)黨員，要想集體所想，急集體所急，對學(xué)校講奉獻。學(xué)校需要讓他做什么他就要全力做好，都痛痛快快接過(guò)來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)干下去，盡職盡責，無(wú)怨無(wú)悔，用滿(mǎn)腔熱情奉獻著(zhù)自己的青春與智慧。有付出才有回報，有工作才有快樂(lè )。他用熾熱的情懷，滿(mǎn)腔的摯愛(ài)，在工作中戰勝了一個(gè)又一個(gè)困難，得到了一次又一次的鍛煉。

　　五、做好學(xué)生的貼心人。

　　在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛(ài)心去澆灌，必將伴隨其生命的成長(cháng)豎起人格的參天大樹(shù)�！叭f(wàn)紫千紅隨風(fēng)去，冰心一片載玉壺”，這就是一位普通教師的高風(fēng)亮節！言必行，行必果，行動(dòng)實(shí)踐遠勝于說(shuō)教。師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！對學(xué)生要有關(guān)愛(ài)之心、理解之心、平等之心、尊重之心，而這種關(guān)愛(ài)、理解、平等、尊重常常滲透在教師的一個(gè)眼神、一句話(huà)、一個(gè)舉動(dòng)之中。他深深地知道，教師的一句話(huà)、一個(gè)眼神，可能讓學(xué)生記一輩子，甚至影響到學(xué)生的人生。于是，在教育教學(xué)中，他便時(shí)時(shí)注意警醒自己：不要傷了學(xué)生的尊嚴和人格，不要傷了學(xué)生的上進(jìn)心、是非心、羞惡心；同時(shí)，教育引導學(xué)生要講究方法，不宜大張旗鼓，眾人皆知，而要春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲。學(xué)生有自卑心理，就設法讓他確信老師尊重他、相信他，然后一步步幫助他解開(kāi)心里的枷鎖，放飛自己的理想。

　　在平凡的工作崗位上，他無(wú)論做哪一項工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實(shí)、有總結。他不分晝夜地辛勤工作，盡心盡力地幫助年輕老師成長(cháng)，對待學(xué)生平易近人、對待同事熱情大方。這就是我們可愛(ài)善良又溫暖的好黨員——小迪。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 7

　　小歡，女，漢族，1980年11月出生，中小學(xué)高級教師，本科學(xué)歷，2000年4月參加工作，2007年6月加入中國共產(chǎn)黨，現為南昌二十八中教育集團欣悅湖學(xué)校執行校長(cháng)、全市紅色講師團成員。曾獲2015年南昌市教育局直屬學(xué)�！皟�(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱(chēng)號，2018年南昌市教育局首屆黨務(wù)技能大賽團體組一等獎、特別貢獻獎，2020年參與創(chuàng )作、演出的南昌市教育局首部黨建微電影《平凡的感動(dòng)》獲全市黨員教育電視片微視頻類(lèi)二等獎，所在部門(mén)獲2020年南昌市“五一巾幗標兵崗、2021年全市教育系統優(yōu)秀教育工作者等多項榮譽(yù)。

　　一、錘煉思想、堅定信念，始終以嚴格的要求提高黨性修養

　　小歡同志政治敏銳性強，思想上、政治上、行動(dòng)上能時(shí)刻同黨中央保持高度一致，忠誠黨的教育事業(yè)。在二十二年從教生涯中，一直奮戰在教學(xué)一線(xiàn)，團結同志，默默耕耘，時(shí)刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準要求自己。她積極參加學(xué)校和支部的各項政治學(xué)習，主動(dòng)接受政治教育，自覺(jué)提高思想覺(jué)悟，深入理解黨的方針、政策、法律、法規，提高自己的政治素養、理論水平，工作以來(lái)始終以積極的狀態(tài)保持著(zhù)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　二、牢記宗旨、大膽創(chuàng )新，始終以高度的責任心投身黨務(wù)工作

　　小歡同志參加工作以來(lái)，一直堅持教學(xué)、行政“雙肩挑”，擔任歷史學(xué)科教學(xué)工作。從2013年開(kāi)始從事學(xué)校黨務(wù)工作，先后擔任支部干部、黨政辦副主任、黨政辦主任。作為一名黨務(wù)工作者，她勤于思考，善于鉆研，認真履行崗位職責，創(chuàng )新組織生活載體，工作細致、愛(ài)動(dòng)腦筋是她的特點(diǎn)。黨務(wù)工作中，始終保持“謙虛”的態(tài)度，常常加班加點(diǎn)，積極協(xié)助黨總支書(shū)記制定和落實(shí)黨組織活動(dòng)計劃，注重思想意識形態(tài)領(lǐng)域建設。學(xué)校承辦的全市教育系統黨務(wù)技能大賽、黨課開(kāi)講了活動(dòng)均由她組織實(shí)施，2017—2020年連續組織開(kāi)展集團九校區黨團員500余人次赴井岡山、上饒市委黨校、福建漳平市委黨校、萍鄉市委黨校開(kāi)展南昌二十八中教育集團“黨建帶團建”集中輪訓活動(dòng)，為集團黨建的引領(lǐng)、集團黨團員政治理論水平的提升、集團黨團員的凝聚力、向心力做出了積極貢獻。所在校黨組織多次獲評南昌市教育局“先進(jìn)基層黨組織”稱(chēng)號，組織配合開(kāi)展工作的離退休黨支部獲評2020年江西省離退休干部先進(jìn)集體和2019年全市離退休干部先進(jìn)黨支部，為學(xué)校黨建工作作出了積極貢獻。

　　三、不忘初心、積極探索，始終以強烈的責任感履行崗位職責

　　小歡同志2018年9月?lián)�任南昌二十八中教育集團實(shí)驗中學(xué)初中部執行校長(cháng)，組織開(kāi)展初中部教育教學(xué)工作。2018年12月開(kāi)始擔任南昌二十八中教育集團秘書(shū)長(cháng)工作，協(xié)助集團理事會(huì )開(kāi)始集團各項工作。參與集團十所校區的合作辦學(xué)工作，組織開(kāi)展集團年度峰會(huì )，組織開(kāi)展集團聯(lián)盟各項會(huì )議和學(xué)習，始終于高度的責任感和黨員的`先鋒模范作用，推動(dòng)集團各項工作平穩有序進(jìn)行。2021年9月由集團委派擔任南昌二十八中教育集團欣悅湖學(xué)校執行校長(cháng)，2022年1月帶領(lǐng)集團欣悅湖學(xué)校全體師生代表新建區迎接全市高質(zhì)量發(fā)展率先“作示范、勇?tīng)幭取被顒?dòng)檢查，省委常委、市委書(shū)記李紅軍等省市領(lǐng)導蒞臨欣悅湖學(xué)校檢查指導，對學(xué)校各項工作給予了高度評價(jià)。

　　多年來(lái)，小歡同志始終把完成領(lǐng)導和上級交辦的工作為已任，不爭名利、不計得失、兢兢業(yè)業(yè)，是一名素質(zhì)過(guò)硬的復合型人才。在平凡的崗位上履行著(zhù)黨員的職責，以持之以恒的奉獻精神，推動(dòng)集團發(fā)展和學(xué)校工作的不斷提升，為黨的事業(yè)，奉獻她的青春、才智和汗水。

　　我承諾：我將不忘初心，牢記使命，在平凡的崗位上履行著(zhù)黨員的職責，以持之以恒的奉獻精神，推動(dòng)集團發(fā)展和學(xué)校工作的不斷提升，為黨的事業(yè)，奉獻我的青春、才智和汗水。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 8

　　小珍，女，中共黨員，中小學(xué)高級教師，南昌市骨干教師�，F為南昌二十八中教育集團豫東學(xué)校初中數學(xué)教師，副校長(cháng)。工作18年來(lái)，一直堅守教學(xué)一線(xiàn)，潛心教學(xué)，用心工作，多次被南昌市青山湖區教體局授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“師德標兵”“優(yōu)秀教育工作者”等稱(chēng)號，所帶班級被評為南昌市優(yōu)秀班集體。

　　不懈追求——做一名專(zhuān)業(yè)過(guò)硬，內心充盈，靈魂有趣的教師

　　作為一名教師，她一直以高標準、嚴要求對待自己，不斷致力于追求課堂的高效、教與學(xué)的“雙邊幸�！�。她希望：每一個(gè)孩子在自己的課堂上，都能高仰著(zhù)頭，各有所得；無(wú)論孩子們基礎如何，走入她的課堂，都能心中有亮，眼里有光。她是這么想的，也是這么做的。一方面，為了讓孩子們在自己的課堂上獲得更多的知識，她十余年如一日，每天精心手寫(xiě)、詳備好每一堂課；另一方面，為了孩子們喜歡自己的課堂，她細心琢磨每個(gè)年齡段學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn)，走“近”學(xué)生，走進(jìn)孩子們的心里。

　　蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“好的孩子人人愛(ài)，愛(ài)不好的孩子才是真正的愛(ài)”。愛(ài)學(xué)生不僅要愛(ài)那些聰明、漂亮、優(yōu)秀的學(xué)生，也要愛(ài)那些不聽(tīng)話(huà)、成績(jì)差的學(xué)生。她對學(xué)生愛(ài)中有嚴，嚴中有愛(ài)，不偏愛(ài)一位好學(xué)生，不放棄一位差生，關(guān)心每一位同學(xué)的健康成長(cháng)。始終用一顆樸實(shí)的心去愛(ài)每一位學(xué)生。擔任班主任時(shí)，她幾乎沒(méi)有上班與下班的概念。上班期間，她在上課、批改作業(yè)、與學(xué)生談心……下班了，她還在備課，與家長(cháng)交流……記得有一次，凌晨1點(diǎn)半她接到一位單親媽媽的電話(huà)，電話(huà)里，這位家長(cháng)哭著(zhù)向她求助，孩子放學(xué)后出去到現在還沒(méi)回家，也不知道孩子會(huì )去哪。放下電話(huà)，她安置好自己年幼的女兒，一個(gè)人沿著(zhù)放學(xué)的路找，一間間網(wǎng)吧、一個(gè)個(gè)游戲廳……找到這個(gè)孩子時(shí)，已三點(diǎn)多。

　　澆樹(shù)要澆根，育人要育心。她任教過(guò)的學(xué)校里，像這樣“特殊”學(xué)生還有不少。今年她任教的初一年級里有個(gè)女孩兒，很懂事。她發(fā)現這個(gè)孩子總是郁郁寡歡，便找來(lái)這個(gè)孩子談心。得知女孩兒是個(gè)留守兒童，父母因為生計常年不在家，由爺爺奶奶照顧。正處青春期的孩子需要父母的陪伴與指引，生活中她有許多的迷惘與困惑。面對這一情況，她對女孩兒說(shuō)：孩子，你的爸爸媽媽為了生計很辛苦，沒(méi)辦法照顧你，你要理解。我女兒和你同齡，這三年，我來(lái)做你的“臨時(shí)”媽媽?zhuān)�好嗎？女孩兒很開(kāi)心，每當有煩心事、有疑惑、遇到挫折、走“彎路”時(shí)，這位“干媽”都會(huì )及時(shí)幫助她解決問(wèn)題，孩子臉上的`笑容漸漸多了。

　　她用心愛(ài)著(zhù)每一位孩子，為此，孩子們也信任她，既敬她，也愛(ài)她，把她當作最親密的好朋友、值得尊敬的長(cháng)者。因為有了愛(ài)，孩子們更喜歡上她的課了，她任課班級的教學(xué)成績(jì)常年位于學(xué)校同年級前列。所帶班級的學(xué)生在每次考試中均名列前茅。她始終本著(zhù)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上。

　　堅守初心——做教育就是做責任，管教學(xué)就得守良心

　　2017年7月，她被任命為青山湖區豫東學(xué)校的副校長(cháng)，分管學(xué)校教學(xué)、教研工作，她深知自己肩頭的責任更大了。豫東學(xué)校地處城郊，是青山湖區的薄弱學(xué)校，學(xué)生基礎相對薄弱，家庭條件復雜；因為三校合并的原因，遺留了許多問(wèn)題：教師思想融合，教師及干部年齡均老齡化；由于地處偏僻，教師外出學(xué)習培訓的機會(huì )較少，教學(xué)理念僵化……都說(shuō)：管教學(xué)的校長(cháng)是最難的，面對這樣的現狀，更是難上加難，其間的艱辛只有經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì )。面對重重困難，她沒(méi)有退縮。她常常對她部門(mén)的同事說(shuō)：做教育就是做責任，管教學(xué)就得守良心。帶著(zhù)這份初心，她身先士卒，以身作則；規范管理，建章立制；公平公正，狠抓落實(shí)。面對上級的教學(xué)評價(jià)，老師們有想法、有顧慮，她頂著(zhù)酷暑與上級領(lǐng)導溝通；老師們不敢上的講臺，她先上；老師們不想進(jìn)課堂，她和班子成員、行政干部們先進(jìn)，并超課時(shí)工作；專(zhuān)業(yè)上她給教師起好模范帶頭作用，帶頭上公開(kāi)課，深入課堂聽(tīng)課，指導教師教學(xué)。一學(xué)年下來(lái)，她聽(tīng)了近百節課，聽(tīng)課筆記記了滿(mǎn)滿(mǎn)兩本……四年來(lái)，她帶領(lǐng)著(zhù)全體教務(wù)人、科教人，以教研組為抓手，排除萬(wàn)難，一步步把學(xué)校教學(xué)、教研工作帶上正軌�，F在的豫東學(xué)校向上、向好的老師越來(lái)越多了，教學(xué)理念更新了；教學(xué)熱情更高了，教研氛圍更濃了。教學(xué)成績(jì)也是穩中有升，2020年小學(xué)五年級質(zhì)量調研成績(jì)在全區31所學(xué)校中，排名第15名，較上一年度進(jìn)步5個(gè)名次，其中語(yǔ)文學(xué)科及英語(yǔ)學(xué)科進(jìn)步幅度較大，進(jìn)步了16名；教師專(zhuān)業(yè)能力逐漸提升，在2020-2021年的青山湖區教學(xué)競賽中，獲得初中組二等獎的好成績(jì)；豫東學(xué)子在各青山湖區的各類(lèi)競賽中也頻頻斬露頭角，收獲佳績(jì)……這些成績(jì)與其他區里兄弟學(xué)校相比微不足道，對于豫東學(xué)校而言，卻是從無(wú)到有，由虛轉實(shí)的蛻變。

　　努力和收獲是分不開(kāi)的。在她不懈的努力下，她收獲的不僅是學(xué)生對她的信任，學(xué)生愛(ài)上了她的課堂；她還收獲了家長(cháng)的信任，家長(cháng)放心把孩子交給她；她收獲的是領(lǐng)導的信任，她是領(lǐng)導的左膀右臂。她，把整個(gè)身心都融進(jìn)了對教育事業(yè)的不懈追求中。

　　我承諾:牢記黨的重托，永葆對教育事業(yè)的熱情，不違初心，不負韶華，以行踐心，用情育人。前路漫漫，此心依舊。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 9

　　小維，中共黨員，鄒平市黃山實(shí)驗小學(xué)語(yǔ)文教師。曾獲濱州市鄉村黨員電教先進(jìn)工作者、鄒平市優(yōu)秀黨員、鄒平市優(yōu)秀教師、鄒平市師德標兵、鄒平市優(yōu)秀教育工作者、鄒平市百優(yōu)青年等榮譽(yù)稱(chēng)號。自加入中國共產(chǎn)黨以來(lái)，無(wú)論在學(xué)習、工作還是在生活中，小維同志都時(shí)時(shí)處處以黨員的標準嚴格要求自己，做到立場(chǎng)堅定，在思想和行動(dòng)上與黨的路線(xiàn)方針保持一致。同時(shí)堅持政治理論學(xué)習，不斷提升自己的政治素養。在工作崗位上始終如一，扎扎扎扎實(shí)實(shí)，勤奮工作，發(fā)揮了黨員的先進(jìn)模范作用，贏(yíng)得了全校師生及家長(cháng)的好評。

　　一、熱愛(ài)教育，提升個(gè)人修養

　　作為一名共產(chǎn)黨員，他認為只有把黨組織對黨員的要求，把黨的理論和奮斗精神落實(shí)到具體工作中，才能體現黨員的先進(jìn)性。只有身體力行教師崇高的職業(yè)道德，始終為教育事業(yè)奮斗終身，才貼合新時(shí)代對教師的要求。為此，他積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展事業(yè)，著(zhù)力將教師道德要求轉化為個(gè)人的內在品質(zhì)，遵守社會(huì )公德，注重家庭美德，強化個(gè)人修養，追求積極向上的生活方式。

　　在他高三入黨時(shí)，時(shí)任長(cháng)山中學(xué)校長(cháng)張同吉校長(cháng)找他談話(huà)。張校長(cháng)對他說(shuō)一個(gè)優(yōu)秀的人，在名譽(yù)上要甘于平淡，但是在奮斗上不能甘于平庸，作為新時(shí)代的學(xué)生要努力奮斗，要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)，一個(gè)黨員就是一面旗幟！要在今后的學(xué)習和工作中樹(shù)立典范。從此以后，他始終以這句話(huà)勉勵自我，在后來(lái)的學(xué)習和工作中，也始終堅持以?shī)^斗不止作為他的工作信條。

　　參加工作后，他就在內心樹(shù)立要以愛(ài)作為與學(xué)生相處的橋梁，并為此奮斗不止。在教學(xué)中，他敢于創(chuàng )新，敢于突破，用心創(chuàng )設學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的新課堂；在生活中，他尊重同事，熱愛(ài)學(xué)生，受到廣大師生的充分肯定。課堂給了他馳騁的天地，黨的教育事業(yè)讓他大展身手，黨的教育方針讓他大膽向前，他經(jīng)常勉勵自己，愿一生忠誠黨的教育事業(yè)，并在黨的嚴格要求下，勤修師德，樹(shù)立好旗幟作用，而他的確做到了奮斗不止！

　　2018年10月，平行班一位語(yǔ)文教師因為產(chǎn)假離開(kāi)崗位，學(xué)校爭取家長(cháng)意見(jiàn)，家長(cháng)希望能讓正式老師兼任課程。他想，作為黨員就應該沖鋒在前，為學(xué)校為學(xué)科組分憂(yōu)解難，毅然提出可以兼任。兼任后，他每周除去班主任工作，還要上兩個(gè)班的30節課語(yǔ)文課，而學(xué)校一周總課程才35節。備課只能在家完成，他每夜都要在工作在凌晨1點(diǎn)以后才能休息，次日6點(diǎn)半前又得按時(shí)到校。當時(shí)所兼任班級的家長(cháng)擔心他會(huì )偏心耽誤學(xué)生課程。他在兼任班家長(cháng)會(huì )表態(tài)，寧愿自己班考差點(diǎn)，也不會(huì )偏課。結果正是如此，他兼任的班級語(yǔ)文成績(jì)全年級第一名，自己班第三名。

　　二、熱愛(ài)學(xué)生，用愛(ài)澆筑師德

　　師德之魂是師愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)生是教師道德的一個(gè)標志，也是對老師最基本的要求。他認為作為教師，對學(xué)生的教育更是不容忽視的，有了好的班風(fēng)才會(huì )有好的學(xué)風(fēng)。尤其是來(lái)到黃山實(shí)驗小學(xué)以后，他一向擔任班主任工作，他認為班主任的日常工作是對學(xué)生進(jìn)行監護、管理和指導，然而要把班級培養成為一個(gè)優(yōu)秀的群體，就需要班主任用心去營(yíng)造一個(gè)家，一個(gè)能讓他們感覺(jué)溫馨，生活愉快的群體。

　　2018年9月，他調入黃山實(shí)驗小學(xué)，接手的是一年級新生。他沒(méi)有任教低年級經(jīng)歷，只能向同行請教，但更多的'靠他自己去摸索。既要熟悉學(xué)生，又要熟悉教材，當時(shí)他就感覺(jué)他既像一位幼兒教師，又是一位身兼數職的保姆，時(shí)刻不敢半點(diǎn)閃失。從維護班級紀律到孩子路隊行走，到就餐秩序，到校車(chē)班次，每一步必親力親為。這種勁頭從一年級一直伴隨到今日的三年級，付出總有回報，他們班班風(fēng)學(xué)風(fēng)蒸蒸日上，深受同事和領(lǐng)導好評。

　　三、快樂(lè )教學(xué)，將價(jià)值納入人生

　　當一名出色的語(yǔ)文教師是他努力的方向。在教學(xué)改革中，他積極探索，勇于實(shí)踐，虛心向老教師學(xué)習，主動(dòng)聽(tīng)課，構成自他獨特的教學(xué)風(fēng)格，找到一套培養學(xué)生各種潛力的切實(shí)可行的方法。他鼓勵學(xué)生多參與到課堂中來(lái)，讓學(xué)生成為課堂的主人，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)，努力做到以學(xué)生為主體，在探索中學(xué)習，在參與中發(fā)展。所以他的課堂多次被評為活力課堂，他也多次被評為最受歡迎的老師。除此之外，他積極參加學(xué)校的語(yǔ)文教研活動(dòng)，與同行之間探討新的教學(xué)方法。

　　春天播下種子，秋天收獲果實(shí)，在這幾年的教師生涯中，他深刻的感受到一個(gè)教師要不平庸，務(wù)必付出加倍的努力，當山花爛漫時(shí)，身為教師的他們才能在花叢中笑�；厥走^(guò)去，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅。作為新時(shí)代一名戰斗在小學(xué)教育一線(xiàn)的共產(chǎn)黨員，他決心用自他的知識和愛(ài)心去點(diǎn)燃紅燭的事業(yè)，再創(chuàng )輝煌業(yè)績(jì)，他將一路放歌，勤修師德，讓自他的教育事業(yè)更加輝煌，用他的愛(ài)揚起他學(xué)生未來(lái)理想的風(fēng)帆。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 10

　　小寧同志于2013年參加工作至今，一直站在教學(xué)前線(xiàn)，工作認真，嚴謹細致，對待工作中每一項任務(wù)都兢兢業(yè)業(yè)，從不懈怠，不斷創(chuàng )造優(yōu)異的成績(jì)，呈現出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德，起到模范帶頭作用。

　　作為一名黨員教師，他注重自身師德，教學(xué)嚴謹，嚴于律己，勤奮踏實(shí)，把教書(shū)育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。在學(xué)習中改造自己的思想，提高政治覺(jué)悟，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，世界觀(guān)，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作。他是語(yǔ)文教師并兼任班主任工作，他深知自己作為一名青年黨員教師，自身存在著(zhù)工作時(shí)間短，經(jīng)驗不足等問(wèn)題，為了彌補這一缺憾，他認真學(xué)習教育教學(xué)理論知識并積極參加各類(lèi)培訓，并將自己的學(xué)習所得付諸于實(shí)踐，在教學(xué)中更新觀(guān)念，做好學(xué)生的引路人。他來(lái)到新的學(xué)校，學(xué)習新的教育理念和課堂模式，利用學(xué)校推廣的主題閱讀，通過(guò)一課一得，以文代文等形式，提高學(xué)生的閱讀能力；通過(guò)每學(xué)期的課程展示豐富學(xué)生的積累，并提高學(xué)生的`朗誦水平；利用每學(xué)年一次的課本劇活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中，培養孩子的自信心和表演能力。

　　他把教學(xué)質(zhì)量放在首位，善于調查研究，積極交流經(jīng)驗。身為一名年輕的共產(chǎn)黨員，強烈的責任感不容他有所懈怠，所以他從沒(méi)有放松對自己的要求，在教育教學(xué)中也沒(méi)有因為自己有了一定的進(jìn)步而停止學(xué)習，而是積極的去聽(tīng)課、評課、參加教學(xué)研討活動(dòng)。每次活動(dòng)后都會(huì )寫(xiě)上自己的心得體會(huì )。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極講公開(kāi)課，邀請領(lǐng)導老師們去參觀(guān)、批評指正，繼而不斷的提高自己。與此同時(shí)，他注意收集整理學(xué)生對教學(xué)的反饋意見(jiàn)。因為學(xué)生是教學(xué)的直接施予對象，學(xué)生聽(tīng)懂沒(méi)有，學(xué)到?jīng)]有是教學(xué)質(zhì)量的直接反映。他在完成教學(xué)任務(wù)的前提下，盡量滿(mǎn)足學(xué)生對于教學(xué)上提出的合理要求。為了圓滿(mǎn)的完成教育教學(xué)任務(wù)，自愿犧牲他休息的時(shí)間，默默辛勤的工作就意味著(zhù)更多的工作量和精力的投入，不過(guò)這也使他得到了極大的鍛煉和提高。

　　在班主任工作中，他把班級工作重點(diǎn)放在盡力發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，這樣可以起到以點(diǎn)帶動(dòng)面的效果。此外，他也格外注意班級中出現和可能出現的個(gè)別問(wèn)題，及時(shí)找個(gè)別同學(xué)談話(huà)，了解情況并解決問(wèn)題。由于辛勤的付出，扎實(shí)地工作，班級的學(xué)風(fēng)正，學(xué)生們的學(xué)習熱情也很高。他還注重對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，培養學(xué)生良好的學(xué)習和生活習慣，同時(shí)針對班級的情況，他在不同階段積極開(kāi)發(fā)班本課程，例如：小組合作課程、講衛生課程、勞動(dòng)課程等，為培養孩子良好的行為習慣而努力，實(shí)現對孩子自尊、自信、自律、自強的培養目標。

　　該同志在認真完成學(xué)校任務(wù)的同時(shí)還積極聯(lián)系群眾，影響群眾，服務(wù)群眾。教師每天直接面對的群眾就是學(xué)生和家長(cháng)。加強與家長(cháng)的和諧溝通是班主任本職工作的要求，他重視與家長(cháng)的溝通，發(fā)現班級學(xué)生存在問(wèn)題，他會(huì )及時(shí)通過(guò)微信、電話(huà)、家訪(fǎng)等形式與家長(cháng)交流，找出解決問(wèn)題的辦法，他還會(huì )在一定時(shí)間把家長(cháng)請進(jìn)學(xué)校，匯報學(xué)生的思想和學(xué)習等情況，并有針對性地對家長(cháng)進(jìn)行家教指導，組織優(yōu)秀家長(cháng)分享教子經(jīng)驗，努力做好家校溝通工作。他利用休息時(shí)間積極地進(jìn)行家訪(fǎng)，了解學(xué)生的家庭情況，盡自己所能，幫扶有困難的學(xué)生。他還前往學(xué)生家中了解孩子的家庭情況并針對孩子的學(xué)習予以幫助，放學(xué)后經(jīng)常輔導孩子做作業(yè)，改正錯題，經(jīng)常與孩子聊天，鼓勵孩子克服困難，好好學(xué)習，在他的幫助下，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)有所提升。

　　作為一名黨員教師他敢于擔當，對于學(xué)校安排的任務(wù)，他總是欣然接受，并不遺余力地去完成。在學(xué)校安排的禁毒工作的解說(shuō)和民族團結工作的解說(shuō)的過(guò)程中，為了講解能做到生動(dòng)自然，他反復背誦解說(shuō)詞，進(jìn)行模擬練習，出色地完成了講解任務(wù)。

　　一路汗水一路歌。小寧同志在工作中兢兢業(yè)業(yè)，不斷探索，平凡的工作見(jiàn)證了一名教師對黨的教育事業(yè)的忠貞。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 11

　　小秦，立足本職，默默耕耘，始終把學(xué)校當成自己的家，在辛苦中收獲著(zhù)勞動(dòng)的愉悅。來(lái)校任教8年，7次年度考核優(yōu)秀，獲得校師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任標兵等20余項各類(lèi)榮譽(yù)。

　　小秦現任土建學(xué)院教工一支部書(shū)記，始終堅持優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己。通過(guò)書(shū)刊、網(wǎng)絡(luò )等多種途徑深入學(xué)習黨的先進(jìn)理論，加強自身思想建設，提升黨性修養。作為支部活動(dòng)的領(lǐng)頭雁，很好的.發(fā)揮了支部各項工作組織者、推動(dòng)者以及實(shí)踐者的作用。為避免支部工作和教學(xué)科研“兩張皮”，將業(yè)務(wù)活動(dòng)和黨務(wù)活動(dòng)結合起來(lái)，以黨的先進(jìn)理論作為指導，開(kāi)展業(yè)務(wù)活動(dòng)的過(guò)程中組織學(xué)習、宣傳和執行黨的路線(xiàn)方針政策以及上級黨組織的決議，積極調動(dòng)教師黨員力量，共同發(fā)揮先鋒模范作用，提高效果。

　　作為建筑工程系主任，土木工程專(zhuān)業(yè)負責人，一直認真組織全系教師籌備工程教育認證工作。2013年起草申報土木工程專(zhuān)業(yè)省級綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)并獲批，實(shí)現了0的突破；2017年起草申報土木工程專(zhuān)業(yè)荊楚卓越人才計劃項目并獲批，再一次實(shí)現了突破；2017年，建工系獲評校優(yōu)秀基層單位；2018年，牽頭申報的土建學(xué)院省級實(shí)訓中心再次獲評校優(yōu)秀基層單位；傾力參與了2010年、2016年本科評估，主持修訂了專(zhuān)業(yè)人才培養方案和教學(xué)指導文件。目前參與省級教研教改項目2項，省級視頻資源共享課程1門(mén)、校級2門(mén)。

　　小秦積極承擔專(zhuān)業(yè)主干課程的教學(xué)任務(wù)，年均教學(xué)工作量600多，每次課前細致備課，精心設計，注意與學(xué)生的溝通與交流。近年來(lái)，4次獲校優(yōu)秀教學(xué)獎；指導畢業(yè)設計2項獲得省優(yōu)秀獎，8項獲得校優(yōu)秀獎；獲得校青年教師說(shuō)課比賽二等獎1項；本科審核評估期間，有幸被專(zhuān)家聽(tīng)課，并得到優(yōu)秀的評定。

　　在認真完成教學(xué)工作的同時(shí)，積極關(guān)注學(xué)科發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)，努力保持、提高自己科研能力和業(yè)務(wù)水平。參加了湖北省“省屬高校青年骨干教師到部屬高校研究計劃”，赴武漢理工大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院進(jìn)修一年。近年，在國際、國內重要學(xué)術(shù)期刊共發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，主持或參與了省自然科學(xué)基金項目及廳級、校級縱向科研項目10余項，橫向科研項目3項，省廳級、校級教研教改項目4項。

　　小秦重視學(xué)生工作，現在擔任2017土木工程專(zhuān)升本班主任，初次學(xué)位授予率達到95%以上。始終堅信沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育這句話(huà)，重視班級團結和思想工作，用情感搭建與學(xué)生溝通的橋梁。曾擔任2012級土木工程專(zhuān)業(yè)的班主任，所帶班級獲得了2012-2013年度校級五四紅旗團支部稱(chēng)號，其本人也獲得了優(yōu)秀班主任稱(chēng)號，2018年，獲評優(yōu)秀班主任標兵稱(chēng)號。

　　來(lái)校后一直擔任校建模協(xié)會(huì )的指導老師，積極參與相關(guān)競賽的指導，也參與學(xué)院的學(xué)科競賽組織和管理工作。2015年指導學(xué)生參加湖北省結構設計競賽，獲三等獎；2016年指導學(xué)生參加中南地區結構設計競賽，獲三等獎；2017年指導學(xué)生參加湖北省結構設計競賽，獲二等獎，這也是我院參加此項賽事以來(lái)獲得的最好成績(jì)；另外指導學(xué)生參加全國周培源力學(xué)競賽、中南結構力學(xué)競賽，獲獎多項。2013年，指導建模協(xié)會(huì )學(xué)生制作的過(guò)人紙橋，被楚天都市報、東楚晚報、黃石日報等多家媒體報道，并應邀參加了湖南衛視新聞大求真節目錄制，在18點(diǎn)黃金時(shí)間連續播放3天。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 12

　　小淑老師于2010年11月加入中國共產(chǎn)黨，2016年考入日照第四實(shí)驗小學(xué)，現擔任二年級一班班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作，同時(shí)負責校語(yǔ)言文字工作。在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷、幫助下，她嚴謹求實(shí)、勤奮刻苦、兢兢業(yè)業(yè)，較好的完成校領(lǐng)導交辦的各項工作，以飽滿(mǎn)的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績(jì)，得到領(lǐng)導和同事們的一致好評，先后兩年被評為“優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱(chēng)號，有“東港區優(yōu)秀輔導教師”榮譽(yù)等。

　　入職兩年來(lái)，丁老師處處以黨員的標準嚴格要求自己，在各方面都較好的發(fā)揮著(zhù)共產(chǎn)黨的先鋒模范作用，多次參加學(xué)校組織的“教育進(jìn)社區”“創(chuàng )城小分隊”志愿活動(dòng)。思想進(jìn)步、政治合格，認真學(xué)習、宣傳、貫徹黨的十九大精神，積極參與黨的各項活動(dòng)，為期六個(gè)月的“燈塔-黨建在線(xiàn)”學(xué)習競賽，丁老師積極學(xué)習，并幫扶老黨員一起學(xué)習并和其他老師分享學(xué)習經(jīng)驗和答題心得，取得了較好的成績(jì)。

　　工作勤懇，作風(fēng)扎實(shí)。打鐵須得自身硬，她始終將自己擺在一個(gè)學(xué)習者的位置上，認真學(xué)習政治理論，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，在努力提高自身綜合素質(zhì)上下功夫，在實(shí)踐中不斷的磨練自己，提高自己。課余時(shí)間認真閱讀了《新教育》《給教師的建議》等教育教學(xué)書(shū)籍，她善于發(fā)現每個(gè)學(xué)生的長(cháng)處和閃光點(diǎn)，抓住每一個(gè)教育良機，適時(shí)表?yè)P、鼓勵。開(kāi)展豐富多彩的`班級活動(dòng)，優(yōu)化班級文化環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展。

　　在今后的學(xué)習、工作和生活中，進(jìn)一步加強學(xué)習，提高自己的思想政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平，把黨的事業(yè)作為自己最大的職責和最高的使命，為成為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而不懈努力奮斗。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 13

　　小莉自2004年進(jìn)入湖北理工學(xué)院土木建筑工程學(xué)院以來(lái)，立足教學(xué)、教研工作，忠誠黨的教育事業(yè)，認真貫徹執行國家教育方針，模范遵守國家法律、法規和校紀校規；清廉從教、以身作則；踐行教師職業(yè)道德規范，敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人，真心關(guān)愛(ài)學(xué)生，建立融洽師生關(guān)系。爭做“學(xué)生錘煉品格的引路人，學(xué)習知識的引路人，創(chuàng )新思維的.引路人，奉獻祖國的引路人”�，F對黨務(wù)、教學(xué)、教研、科研、班主任等方面做如下簡(jiǎn)介。

　　1、黨務(wù)工作、思想先行。作為一名20多年黨齡的老黨員，時(shí)刻牢記黨的教導、經(jīng)常學(xué)習黨的知識，與時(shí)俱進(jìn)，作為一名基層黨支書(shū)，做到聯(lián)系群眾和總支的橋梁，積極完成各項支部黨務(wù)工作。

　　2、立足教學(xué)、勤于探索。完成基礎教學(xué)工作年均超過(guò)600學(xué)時(shí)，同時(shí)積極進(jìn)行教學(xué)研究探索，負責和參與多項省級教研項目，參與省級學(xué)科規劃、省級學(xué)科建設。積極進(jìn)行新技術(shù)（BIM技術(shù)）的推廣、應用、創(chuàng )新考核方法，將社會(huì )測試認證引入課程考核，獲得與廣聯(lián)達科技股份有限公司共建的全國建筑人才認證基地。

　　3、熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人。擔任首屆工程管理專(zhuān)業(yè)班主任，歷任多屆班主任，對學(xué)生學(xué)習、生活、就業(yè)、考研進(jìn)行多方引導，多次獲得優(yōu)秀班主任、班主任標兵、優(yōu)秀就業(yè)工作者、“五四紅旗班級稱(chēng)號。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量較高，廣受好評，其中2018屆工程造價(jià)畢業(yè)生60人，一次性學(xué)位授予率100%，就業(yè)率97.5%。

　　4.產(chǎn)學(xué)研用、服務(wù)社會(huì )。作為高級工程師、國家一級建造師，湖北省土木建筑學(xué)會(huì )工程管理分會(huì )委員、黃石市人大第三方專(zhuān)家庫成員長(cháng)期參與工程一線(xiàn)工作。與“湖北崇仁置業(yè)有限公司”、“武漢恒信造價(jià)咨詢(xún)公司”等進(jìn)行合作，協(xié)助投標決策，造價(jià)咨詢(xún)等工作，并與2013年與湖北崇仁置業(yè)有限公司簽訂《項目成本控制》橫向課題，對該公司開(kāi)發(fā)的黃石陽(yáng)光新干線(xiàn)的項目成本進(jìn)行控制，主要是前期招標成本和施工結算成本進(jìn)行控制，效果良好。5.創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、賽事?tīng)幭�。指導大學(xué)生參加互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽獲得湖北省銀獎、銅獎。參加行業(yè)競賽，獲得中國建設教育協(xié)會(huì )第八屆BIM算量大賽總決賽冠軍、鋼筋算量單項一等獎、土建算量單項一等獎指導老師，全國高等學(xué)院BIM應用技能大賽BIM施工項目賽項管理團隊第三名、BIM5D施工管理專(zhuān)項第一名、BIM造價(jià)賽項管理團隊第三名等。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 14

　　小露，女，1991年8月出生，籍貫湖北陽(yáng)新，2010年12月加入中國共產(chǎn)黨，2016年9月參加工作，現為湖北理工學(xué)院土木建筑工程學(xué)院教師，擔任教學(xué)秘書(shū)一職，碩士研究生。

　　2016年9月進(jìn)入湖北理工學(xué)院土木建筑工程學(xué)院從事教學(xué)及科研工作。研究方向為給水排水管網(wǎng)及其優(yōu)化。主講了《工程力學(xué)》、《建筑給水排水》、《市政管網(wǎng)工程》和《建筑設備》等專(zhuān)業(yè)課程。積極配合支持學(xué)院給水排水工程（市政管網(wǎng)方向）專(zhuān)業(yè)發(fā)展，編寫(xiě)專(zhuān)業(yè)培養方案等教學(xué)指導文件。主持了湖北理工學(xué)院校級教學(xué)研究項目“基于地方高校轉型的土木工程專(zhuān)業(yè)實(shí)驗及實(shí)踐教學(xué)改革探討”。

　　科研上，參加廣東省水利科技創(chuàng )新項目和湖南大學(xué)與廣州市自來(lái)水公司校企合作項目等多項縱橫向課題研究，其中重點(diǎn)進(jìn)行城市供水管網(wǎng)DMA分區及壓力管理控制漏損的.研究，發(fā)表學(xué)術(shù)論文8篇，其中CSCD收錄3篇，湖北理工學(xué)院學(xué)報2篇。

　　在教學(xué)秘書(shū)工作繁忙、教學(xué)和科研壓力較大的情況下，克服困難，2018年承擔了2018級道路橋梁與渡河工程（1）班班主任工作，工作認真負責，了解、關(guān)心、幫助學(xué)生，同時(shí)對學(xué)生嚴格要求，引導每個(gè)學(xué)生進(jìn)步和成長(cháng)，該班學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，學(xué)風(fēng)優(yōu)良。

　　小露同志身體力行、為人師表，教書(shū)育人，潛心研究；積極主持參加各類(lèi)文體活動(dòng)，主持2019年土建學(xué)院元旦晚會(huì )，積極訓練，參加2019年校排球賽榮獲第三名佳績(jì)。2018年土木建筑工程學(xué)院考核優(yōu)秀；2018年黨員民主評議優(yōu)秀。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 15

　　小翟，女，漢族，中共黨員，湖北浠水人，土木建筑工程學(xué)院團總支書(shū)記、輔導員、學(xué)生黨支部書(shū)記。共青團中央全國學(xué)校共青團研究第三批特聘助理研究員，我校首個(gè)走進(jìn)團中央學(xué)術(shù)研究智庫的輔導員、共青團干部。國家二級心理咨詢(xún)師、高校創(chuàng )業(yè)指導師、人社部創(chuàng )業(yè)師資SYB課程師資認證。獲黃石市“優(yōu)秀共青團干部”、黃石市第五屆“優(yōu)秀志愿者”、學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀團務(wù)工作者、優(yōu)秀輔導員標兵、優(yōu)秀班主任標兵、十佳創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)指導老師等榮譽(yù)。

　　她在化工學(xué)院、土建學(xué)院基層黨總支從事輔導員工作8年，既是一名黨員教師，同時(shí)也是學(xué)生黨支部書(shū)記，她憑借良扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力、創(chuàng )新學(xué)生黨員培養教育方式，將大學(xué)生思想政治教育與第二課堂育人相結合。在課程育人、文化育人、實(shí)踐育人、科研育人、服務(wù)育人方面起到了引領(lǐng)作用。她提出黨建帶團建“非常3+3”的入黨積極分子培養模式，讓學(xué)生團員入黨積極分子在社會(huì )實(shí)踐中增強團員意識，在實(shí)踐鍛煉培養良好道德情操，促進(jìn)青年成長(cháng)。2016年，她的團建課題《“目標管理，實(shí)踐育德”青年團員成長(cháng)工程》獲湖北省青少年思想文化活動(dòng)和項目競賽一般項目，2018年，她的黨建課題“目標管理，實(shí)踐育德”入黨積極分子創(chuàng )新培養研究”獲得湖北省高校學(xué)工精品項目，黨建帶團建課題“文化自信視角下高校共青團網(wǎng)絡(luò )育人創(chuàng )新研究”獲批團中央全國學(xué)校共青團研究重點(diǎn)課題。主持校級課題10余項、市級社科立項2項，受省級人文科學(xué)研究基地資助2項，省級課題項目3項，團中央課題1項。參與教育部人文社科課題1項、省級課題4項，發(fā)表思想政治教育論文10余篇，2019年2篇論文被中文核心期刊錄用。

　　她所帶15級應用化工技術(shù)團支部是我校首獲2016年湖北省百生講壇“活力團支部”團支部稱(chēng)號。2016年-2019年，連續4年指導學(xué)生黨員、入黨積極分子獲湖北省“創(chuàng )青春”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽銅獎，“挑戰杯”學(xué)術(shù)作品大賽三等獎。她所帶團總支獲得2015年黃石市五四紅旗團總支，2018年黃石市十佳志愿服務(wù)組織，所帶學(xué)生黨支部獲學(xué)校紅旗黨支部稱(chēng)號。她所帶的11應用化學(xué)班考研率達到23%，名校錄取率超過(guò)50%，11級應用化工技術(shù)、15級應用化工技術(shù)專(zhuān)升本升學(xué)率達到28%和50%，就業(yè)率為100%，她培養的'學(xué)生干部、學(xué)生黨員，被復旦大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)，南京大學(xué)、東華大學(xué)等985、211高校錄取。2019年，她所帶的學(xué)生黨支部預備黨員石文武獲湖北省2018年度“大學(xué)生自強之星”，入選全國大學(xué)生“大學(xué)生自強之星”評選。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 16

　　小威，2004年12月榮幸加入中國共產(chǎn)黨，2006年9月———2011年7月在田集鎮孫寨中學(xué)任教，2011年9月至今在阜南縣第二初級中學(xué)任教，工作中時(shí)時(shí)處處以黨員的標準嚴格要求自己，立場(chǎng)堅定，在思想和行動(dòng)上與黨的路線(xiàn)方針保持一致，堅持政治理論學(xué)習，不斷提升自己的政治素養，扎扎實(shí)實(shí)勤奮工作，全面完成了學(xué)校分配的各項任務(wù)，發(fā)揮了黨員的先進(jìn)模范作用，贏(yíng)得了全校師生及家長(cháng)的好評。

　　一、堅定黨的信念

　　堅定立場(chǎng)、信念，思想進(jìn)步，積極擁護黨的領(lǐng)導，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，用科學(xué)的發(fā)展觀(guān)來(lái)豐富自己的頭腦。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，用滿(mǎn)腔熱情和十多年的教育教學(xué)智慧從事教育事業(yè)，用自己的人格魅力和超凡的學(xué)識影響、教育著(zhù)一屆又一屆的學(xué)生，近二十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，恪盡職守。積極參加黨組織的各項活動(dòng)，積極響應黨的每一項號召，堅決服從組織安排，時(shí)時(shí)事事能起模范帶頭作用。認真學(xué)習共產(chǎn)黨新黨章黨規，爭做一名做合格黨員。

　　二、扎扎實(shí)實(shí)教學(xué)

　　作為一名教師，教學(xué)是自己事業(yè)的根基，自己把更多的時(shí)間和精力投入到教學(xué)中來(lái)，深入細致研究最近幾年全國各地和安徽近幾年的中考試題，把握命題方向，強化學(xué)生的解題思路，重點(diǎn)分析解題方法。精心備課和篩選復習資料，不搞題海戰術(shù)，把最近五年的安徽中考試題按照專(zhuān)題的形式進(jìn)行分類(lèi)，然后細化講解。

　　從小節入手，抓好學(xué)生的教學(xué)管理，七年級的學(xué)生學(xué)習比較浮淺，怎樣提高課堂教學(xué)效率？這需要教師認真備課，精選題目，爭取做到以點(diǎn)帶面，全力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。教學(xué)中還要堅持“育人為本、德育為先、安全第一”觀(guān)念，為學(xué)生的營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。

　　作為一名班主任，要有愛(ài)心、精心、細心、耐心對待學(xué)生，從小事開(kāi)始提要求、抓落實(shí)，嚴格培養學(xué)生的行為習慣。利用早讀、大課間等一切可以利用時(shí)間，與學(xué)生交流思想認識，發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。同時(shí)把班級管理放手給班干部管理，既鍛煉了學(xué)生的能力也給自己省下時(shí)間有針對性的處理問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一年的努力班級面貌有了很大的改變，成績(jì)也在進(jìn)步，得到校領(lǐng)導和家長(cháng)的一致好評。

　　及時(shí)與家長(cháng)溝通，對學(xué)生在校表現情況第一時(shí)間告知家長(cháng)，讓家長(cháng)明白學(xué)生的`表現，這樣有利于價(jià)值和孩子的溝通，也給學(xué)校教育帶來(lái)便利。

　　三、兢兢業(yè)業(yè)教研

　　不斷學(xué)習，提升自己的理論素養；不斷實(shí)踐，提高自己的教育教學(xué)能力。由于我負責數學(xué)教研工作，按照開(kāi)學(xué)制定的計劃開(kāi)展工作，教研工作開(kāi)展的有聲有色，特別是同課異構的開(kāi)展，促進(jìn)了教師之間的交流，對今后的教學(xué)意義重大。

　　在平凡的工作崗位上，我無(wú)論做哪一項工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實(shí)、有總結。我把自己學(xué)到的班級管理經(jīng)驗與學(xué)校的實(shí)際工作密切結合起來(lái)，促使班級管理水平不斷提高。我不分晝夜地辛勤工作，仔細閱讀分析其他老師的優(yōu)質(zhì)課，在與年輕教師交流中不斷完善自己的教學(xué)方法。每次聽(tīng)課后，我都會(huì )認真評課，幫助授課者找出優(yōu)缺點(diǎn)，使我們明確自己的努力方向。

　　一份耕耘，一份收獲。作為一名普通的人民教師，我將會(huì )一如既往，孜孜不倦地繼續為阜南的教育事業(yè)奉獻一點(diǎn)綿薄之力。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 17

　　小娟，女，1985年10月出生，大學(xué)本科學(xué)歷，中共黨員，中小學(xué)一級教師。自2008年參加工作以來(lái)，她忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，團結同志，忘我工作，無(wú)私奉獻，認真履行教師職責，把自己的青春奉獻給了教育事業(yè)。她默默耕耘，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，受到了廣大師生的好評，也取得了一定的成績(jì)：2016年9月，指導合唱獲小學(xué)教師組一等獎；2017年9月，榮獲青云譜區師德標兵；2017年12月，指導節目榮獲器樂(lè )組三等獎；2019年9月，榮獲為校爭光獎；2019年10月，指導合唱榮獲建班制初中組三等獎；2020年9月，校級優(yōu)秀教師，2020年全區教育系統優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

　　她說(shuō)：“教育就像一首意韻無(wú)窮的詩(shī)篇，或激昂澎湃，或舒緩悠揚，讓人百讀不倦�！边x擇教育事業(yè)是因為心中的“愛(ài)”。而“愛(ài)”的本質(zhì)是“奉獻”。她時(shí)刻以"學(xué)高為師，身正為范"嚴格要求自己，從教以來(lái)，她用愛(ài)為注腳，青春鋪陳，與學(xué)生亦師亦友，恣意享受那一份與學(xué)生一同成長(cháng)的快樂(lè )。

　　在教學(xué)上，小娟老師不斷地加強自身修養和提高業(yè)務(wù)水平。她苦練基本功，認真備課、上課，開(kāi)動(dòng)腦筋、虛心好學(xué)。為了適應新形勢下的教育工作，使音樂(lè )課堂真正的動(dòng)起來(lái)，真正實(shí)現素質(zhì)教育、藝術(shù)教育。她以新課程標準為依據，認真鉆研教材，針對實(shí)際情況上好每一節課。她注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習樂(lè )趣，使師生關(guān)系更和諧，使學(xué)生體會(huì )到音樂(lè )帶來(lái)的歡愉。備課時(shí)，她不斷探究新課標理念和教學(xué)方法，學(xué)習和探索優(yōu)秀的教學(xué)理論和先進(jìn)的`教學(xué)方法，經(jīng)常自制課件，把一些本來(lái)很抽象的內容變得更具體。在完成教材基本任務(wù)的基礎上，她注意培養學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)民族文化的愛(ài)國情懷；拓闊學(xué)生視野；激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新精神。在課堂中，她以審美教育為核心，注重培養學(xué)生對音樂(lè )的樂(lè )趣、愛(ài)好及情感。努力做到經(jīng)過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地往發(fā)現、探究、感觸、理解、從而表現音樂(lè )，并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )，使學(xué)生能在玩的過(guò)程中掌握知識。她將音樂(lè )教育與德育教育相結合，不斷加強學(xué)生綜合素質(zhì)的培養，使每節課學(xué)生既獲得了知識，又受到了教育，學(xué)會(huì )了做人的道理。

　　今年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年，她還積極配合社區開(kāi)展愛(ài)心捐贈、家園清掃、上戶(hù)宣導、垃圾分類(lèi)等一系列的活動(dòng)，她常說(shuō)：“身為在職黨員，社區的事就是我的事。大家齊心協(xié)力，我們的社區才會(huì )更美更好。

　　我承諾：我將充分發(fā)揮新時(shí)代共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，“為群眾辦實(shí)事 為黨旗添光彩”，以更加昂揚的奮斗姿態(tài)和優(yōu)異的工作成績(jì)獻禮建黨100周年。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 18

　　小琳，一級教師，現任南寧市第十四中學(xué)建政校區道德與法治教師、2021級班主任、年級組長(cháng)。

　　她2003年畢業(yè)于廣西師范大學(xué)思想政治教育系，后進(jìn)入南寧市第十四中學(xué)工作至今。她帶了6屆畢業(yè)班，有6次循環(huán)教學(xué)經(jīng)歷，所帶的這6屆畢業(yè)班的政治成績(jì)每一次始終都在南寧市名列前茅。她已承擔班主任工作15年，年級組長(cháng)工作4年。她愛(ài)生如子，積極開(kāi)展家校溝通工作，在同事、家長(cháng)、學(xué)生中享有較高的口碑。

　　在謀求自身成長(cháng)進(jìn)步和陪伴所在班級年級的學(xué)生、家長(cháng)成長(cháng)進(jìn)步的同時(shí)，她還積極分享教育教學(xué)經(jīng)驗。2016年，她代表十四中建政校區在南寧市畢業(yè)班思想品德學(xué)科分片活動(dòng)中做題為“基于兩次思想品德學(xué)科大考的'學(xué)生現狀和對策分析”的中心發(fā)言。2017年她參加初中學(xué)科骨干教師命題培訓班進(jìn)行學(xué)習和研究，并作為小組組長(cháng)組織其他各校政治骨干教師出題評題并代表發(fā)言。2010年在南寧十四中開(kāi)展的班主任校本培訓活動(dòng)中她做《怎樣開(kāi)好家長(cháng)會(huì )》的主題發(fā)言。2018年9月，她以年級組長(cháng)的身份在秋季學(xué)期南寧十四中大學(xué)區初中畢業(yè)班工作研討會(huì )上做題為“捍衛尊嚴，為榮譽(yù)而戰”的中心發(fā)言。2019年她在十四中班主任工作會(huì )議上做題為《家校溝通的原則和技巧》的中心發(fā)言；在廣西義務(wù)教育學(xué)校心理健康教育師資培訓活動(dòng)中做題為《從好老師到好班主任——我的教育故事》專(zhuān)題講座。2020年在南寧市興寧區新教師入職培訓中做《班級文建設與班級活動(dòng)設計》專(zhuān)題講座。2021在南寧十四中政治學(xué)習暨“涌泉”論壇活動(dòng)中做《班主任工作藝術(shù)之溝通的藝術(shù)》講座。2021年在廣西中醫附院做《家長(cháng)如何說(shuō)，孩子才會(huì )聽(tīng)》家庭教育講座。2021年在百色市右江區擔任中學(xué)骨干班主任能力提升培訓班授課專(zhuān)家做《班主任工作藝術(shù)》的教育講座。從2006年至今，她曾擔任過(guò)近10位新入職教師的班主任師傅、擔任賓陽(yáng)縣名師培養工程明星班主任培養人選跟崗研修項目培訓導師。

　　榮獲南寧市教學(xué)骨干、南寧市優(yōu)秀少先隊輔導員、南寧市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、南寧市教育系統優(yōu)秀班主任；校先進(jìn)工作者、校少先隊輔導員、校我最喜愛(ài)的教師、校我最喜愛(ài)班主任、校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱(chēng)號。她所帶班級在2020年榮獲南寧市優(yōu)秀班集體、連年收獲�！皟�(yōu)秀班集體”、�！凹t旗中隊”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 19

　　小云，2005年5月加入中國共產(chǎn)黨，2007年9月進(jìn)入南昌市實(shí)驗中學(xué)工作。轉眼間她已經(jīng)在教學(xué)第一線(xiàn)上工作逾十三年了。十三年來(lái)，作為一名普通教師，憑著(zhù)對教育事業(yè)的強烈責任感，把自己的愿望和抱負都傾注在她所熱愛(ài)的事業(yè)上；憑著(zhù)一腔矢志不渝的信念和熱情，把對黨的教育事業(yè)的忠誠，對本職工作的熱愛(ài)，對民族團結的熱心，全部默默溶鑄于自己從事的事業(yè)中。

　　黨員形象，從一定意義上說(shuō)，就是崗位形象。一個(gè)黨員在本職崗位中發(fā)揮了先鋒模范作用，就為群眾樹(shù)立了良好的榜樣。作為一名教師和人事工作人員，在日常生活和平時(shí)的工作中，她時(shí)時(shí)刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，以新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，維護黨的團結統一，積極完成黨的各項任務(wù)。

　　2018年，由于學(xué)校工作需要，領(lǐng)導安排她接手學(xué)校人事干事工作，人事工作任務(wù)多、責任重、專(zhuān)業(yè)性強、政策性強。她剛剛接觸就遇到第一批的教師資格定期注冊，更是倍感壓力巨大。但是面對學(xué)校領(lǐng)導交給的任務(wù)、各種困難和挑戰，她積極應對，變壓力為動(dòng)力，在繁重的工作壓力之下，堅持不斷學(xué)習，提升自己的`業(yè)務(wù)水平，多請教勤學(xué)習，按時(shí)圓滿(mǎn)完成各項工作。

　　2020年，因為學(xué)校工作的開(kāi)展需要，學(xué)校希望她能克服困難擔任新初一班主任工作，人事工作的繁重已經(jīng)讓她的壓力巨大，班主任工作需要更加投入身心去到每個(gè)孩子身邊，這也是嚴峻的考驗。雖然猶豫再三，但她想到自己是一名中國共產(chǎn)黨員，更應該在組織需要的時(shí)候舍身忘我、沖在前面，她答應了下來(lái)，克服困難，擠壓自己的休息時(shí)間，和孩子們交流，同時(shí)還要保證人事工作的專(zhuān)業(yè)性和準確性，付出不可謂不多，但是看到天天圍繞在身邊的學(xué)生們，她覺(jué)得她的付出就是值得的。

　　對工作多一份投入，就意味著(zhù)對家庭多一份愧疚。自兼職人事工作以后，她經(jīng)常加班延點(diǎn)，每年節假日也經(jīng)常因為工作的特殊性放棄休息，在孩子需要時(shí)不能給孩子更多的關(guān)懷與母愛(ài)，甚至父母身體不適時(shí)，也不能在身前盡孝，總是有很多愧疚，她憑著(zhù)強烈的責任心和堅強毅力為支點(diǎn)，平衡著(zhù)家庭和事業(yè)這人生天平的兩端，全心全意為人民服務(wù)是黨的一貫宗旨，長(cháng)期以來(lái)，她默默恪守著(zhù)“奉獻不言苦，追求無(wú)止境”的人生格言。

　　她深知作為一名共產(chǎn)黨員，自己所做的這些努力，離優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準和要求還遠遠不夠，為此，在今后的學(xué)習、生活和工作中，她將進(jìn)一步加強學(xué)習，嚴于律己，時(shí)刻牢記黨的教導，繼續加倍努力，提高自己的思想政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)技能水平，為成為一名名副其實(shí)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而不懈努力奮斗。

　　我承諾：我嚴格遵守黨章的各項規定，清正廉潔，秉公辦事，履行職責，做好組織交辦的各項工作。以身作則，帶頭執行各項規章制度，協(xié)助創(chuàng )造良好的工作氛圍和生活環(huán)境。加強交流，注重引導，正確處理好對內、對外的各種工作關(guān)系。加強學(xué)習，提高自身的政治素養和業(yè)務(wù)工作水平。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 20

　　小濤，中學(xué)語(yǔ)文高級教師，歷任班主任、年級主任、德育主任，兼新疆大學(xué)附屬中學(xué)教工第一黨支部書(shū)記，2008年6月加入中國共產(chǎn)黨。他對黨的教育事業(yè)無(wú)比忠誠，對學(xué)生無(wú)私關(guān)愛(ài)，在工作中處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以扎實(shí)嚴謹的工作態(tài)度，全身心地投入到教育工作中，在平凡的工作中不辱使命，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革，具有強烈的事業(yè)心和責任感，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德行為規范和校規校紀，服從工作安排，教書(shū)育人，為人師表，從學(xué)習和生活上關(guān)心和愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，受到學(xué)生的擁戴、家長(cháng)的贊譽(yù)和各級領(lǐng)導、同行的好評。

　　一、愛(ài)心投入，心懷學(xué)生

　　作為一名優(yōu)秀中共黨員，他以自己獨特、卓有成效的教學(xué)管理在平凡的教學(xué)工作崗位上體現了黨員的先鋒模范作用。他擔任中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作以來(lái)，課堂教學(xué)藝術(shù)上雖沒(méi)有華麗的言辭，沒(méi)有優(yōu)雅的風(fēng)采，卻能深深地吸引著(zhù)學(xué)生，打動(dòng)著(zhù)一個(gè)個(gè)對子女疏于管教的家長(cháng)，他和學(xué)生親密無(wú)間。在同學(xué)們心目中張老師是一位沒(méi)有師長(cháng)架子，真正做到了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生心靈的老師。學(xué)生們遇到學(xué)習生活上的困難，同學(xué)相處的問(wèn)題，和父母關(guān)系的處理上等總愛(ài)去找張老師傾訴，總能得到張老師悉心的幫助，他的大道理不多，但是對學(xué)生來(lái)說(shuō)總會(huì )有新的收獲和啟迪。

　　二、勇于承擔，嚴于律己

　　作為一名中共黨員，小濤同志時(shí)刻以黨員標準嚴格要求自己，團結協(xié)作，熱情主動(dòng)，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，堅持把“有利于學(xué)校的整體發(fā)展，有利于提高教學(xué)質(zhì)量，有利于團結，有利于提高工作效率”作為工作的出發(fā)點(diǎn)，“以學(xué)生為主體，一切為了學(xué)生”，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。他補位意識較強，工作中不推諉扯皮。近年來(lái)，我校由于教師嚴重缺編，他積極承擔高三畢業(yè)班的年級主任和語(yǔ)文教學(xué)工作。他以身作則、認真負責、嚴格要求自己的工作作風(fēng)，受到全體師生的贊譽(yù)。

　　三、潛心育人，默默耕耘

　　在教育教學(xué)工作中，他時(shí)刻提醒自己是一名黨員，要起好示范和帶頭作用。他認真嚴謹，謙虛謹慎，在教學(xué)上的'認真負責，教學(xué)方法上的獨到，教學(xué)科研上的大膽創(chuàng )新，不僅嚴格要求自己和學(xué)生，而且對負責的高三年級組的年輕老師也嚴要求高標準，共同探討教學(xué)難關(guān)。在年級組里嚴把備課關(guān)、教學(xué)關(guān)、批改作業(yè)關(guān)等，加強業(yè)務(wù)學(xué)習。他默默無(wú)聞，辛勤教學(xué)、不計得失。給學(xué)生布置的作業(yè)總是一絲不茍地做好批改;她還注重學(xué)習教育教學(xué)理論和新課程理念，積極探索新課程下的新教法，不斷豐富自己的教學(xué)實(shí)踐和理論水平，使自己的教學(xué)能力有了很大的提高，教學(xué)質(zhì)量也隨之提升。在工作之余，他還注重學(xué)習和成果的物化，撰寫(xiě)的論文多篇獲國家級、自治區級獎，并發(fā)表在各級各類(lèi)刊物上。

　　四、內強素質(zhì)，初心不改

　　作為黨支部書(shū)記，小濤同志積極主動(dòng)地協(xié)助黨總支書(shū)記開(kāi)展好一支部的活動(dòng)，使學(xué)校的黨務(wù)工作在各個(gè)方面都上了一個(gè)臺階。他從充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用入手，著(zhù)力發(fā)展黨員隊伍的建設。從而有力地增強了黨員干部工作的積極性，學(xué)習的自覺(jué)性，既保持了黨員干部自身的先進(jìn)模范性，塑造了良好的外部形象，同時(shí)也使學(xué)校教學(xué)工作質(zhì)量和效率不斷提高。深入教師隊伍，了解他們在工作中、生活中遇到的問(wèn)題，并給校長(cháng)獻計獻策，為學(xué)校各項工作的開(kāi)展盡自己的綿薄之力。

　　一路汗水一路歌，小濤同志用自己平凡的工作見(jiàn)證了一名教師對教育的執著(zhù)，一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 21

　　小婷，女，中共黨員，于2006年8月參加工作�；厥走^(guò)往，她把滿(mǎn)腔的熱血獻給了她摯愛(ài)的教育事業(yè)，為了學(xué)生們的全面綜合發(fā)展她把勤勞和智慧融入到這小小的三尺講臺�；仡櫵�這些年來(lái)的經(jīng)歷，在忙碌中感覺(jué)充實(shí)，在辛苦中卻能留下回味，不斷激勵著(zhù)她的前進(jìn)。

　　作為一名黨員教師，她熱愛(ài)偉大祖國，系統地學(xué)習了學(xué)校的各項政治活動(dòng)，政治理論進(jìn)一步加強，黨性修養有了進(jìn)一步的提高，遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，工作態(tài)度端正。一直以來(lái)承擔的是高中階段的政治教學(xué)工作，班主任工作和政治組的教研組長(cháng)工作。

　　作為一名班主任，她始終以德育工作為首，以服務(wù)教學(xué)工作為中心，立足班級常規工作，狠抓學(xué)生的養成教育，培養良好的學(xué)習習慣和生活習慣，形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，以班級文化建設為載體，打造班級精神文化特色，形成班級凝聚力，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)學(xué)生形成健康的個(gè)性和健全的人格。

　　她擔任高三文科實(shí)驗班的班主任，自然要傾入更多的愛(ài)心和專(zhuān)注。除了正常的教學(xué)工作，她還要抽時(shí)間研讀各個(gè)省份的政治高考試題、利用課間和周末的時(shí)間給學(xué)生輔導。所帶班級成績(jì)突出，在高考中取得了好成績(jì)。在收獲成績(jì)的同時(shí)她曾多次獲得烏魯木齊市教育、教學(xué)大賽和自治區教育、教學(xué)大賽一、二、三等獎。在班級管理中能盡職盡責與各科教師通力合作、培養和塑造了學(xué)生的優(yōu)秀品格。

　　她成功地和學(xué)生們參加學(xué)校各項活動(dòng)，消防逃生演習、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、高三百日誓師大會(huì )、“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的深入開(kāi)展，學(xué)憲法，講憲法主題教育、新大附中政治教研組與烏市十一中政治教研組的校級聯(lián)動(dòng)有序開(kāi)展等。響應學(xué)校號召，組織學(xué)生召開(kāi)特色主題班會(huì )，如安全教育主題班會(huì )、感恩之心主題班會(huì )等，活動(dòng)的開(kāi)展得到的學(xué)校廣大師生的`一致好評。

　　作為一名教研組長(cháng)，在做好政治組教學(xué)常規工作的同時(shí)，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，取得了較好的效果。積極參加每年的高考研討會(huì )，被選派到西安交通大學(xué)附屬中學(xué)進(jìn)行為期一個(gè)月的交換學(xué)習。組織新大附中“貫徹十九大、共筑中國夢(mèng)”主題教研周活動(dòng)，組織新大附中首屆“思辨杯”辯論賽。她承擔了指導幫扶實(shí)習教師的工作，指導了陜西師范大學(xué)的實(shí)習生和南疆的雙語(yǔ)繼續教育老師，在實(shí)習期間，老師之間非常團結、互助、和諧，踐行了新疆各民族團結一家親，不是親人，勝似親人的情感。牢固樹(shù)立依法治疆、團結穩疆、文化潤疆、富民興疆和長(cháng)期建疆的治疆方略及社會(huì )穩定和長(cháng)治久安的總目標意識。

　　她用自己的堅韌與執著(zhù)、用自己的敬業(yè)與奉獻，用自己的成果與業(yè)績(jì)，不斷詮釋著(zhù)新時(shí)期的教師精神，不斷書(shū)寫(xiě)著(zhù)教育事業(yè)的新篇章。她將一如既往地投身于所熱愛(ài)的教育教學(xué)工作中，為更多的孩子鋪就成功的基石，用心書(shū)寫(xiě)無(wú)邊的愛(ài)！

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 22

　　小慧，女，中共黨員，小學(xué)一級教師，2001年參加教育工作，現為旬陽(yáng)縣第二幼兒園教師、綜合辦公室主任，縣級教學(xué)能手、校本研修先進(jìn)個(gè)人，連續9年分別被評為園級先進(jìn)。該同志自參加工作以來(lái)，嚴于律己、樂(lè )于上進(jìn)、善于創(chuàng )新，以出色的工作業(yè)績(jì)贏(yíng)得了家長(cháng)的肯定、同事的認可和領(lǐng)導的稱(chēng)贊。

　　一、立德樹(shù)人、勤懇務(wù)實(shí)，她是學(xué)生心中的好老師

　　小慧同志自2001年參加工作以來(lái)，先后在桂花九年制學(xué)校和旬陽(yáng)二幼任教。桂花深處大山，家長(cháng)教育理念差，很多學(xué)生都是抱著(zhù)混畢業(yè)的思想。18歲的她剛參加工作，就擔任初中班主任。為了取得家長(cháng)和學(xué)生的信任，她經(jīng)常找學(xué)生談心，翻山越嶺不遠幾十里找家長(cháng)、找孩子做思想工作，三番五次做工作讓學(xué)生完成學(xué)業(yè)。為了貧困孩子不失學(xué)，她先后為三個(gè)學(xué)生交過(guò)500多元學(xué)費，還把自己的衣服送給班上的女學(xué)生。兩年的班主任生涯，她在和學(xué)生的相處中感受到一名教師的責任重大，不光要傳授知識，更重要的是引導學(xué)生樹(shù)立起正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。每天早晚，她都會(huì )深入宿舍查看關(guān)心學(xué)生的生活;課堂上她因人施教，盡最大努力讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。兩年后，所帶班學(xué)生輟學(xué)率降低了、成績(jì)提高了，她也被桂花鄉政府評為該校最年輕的優(yōu)秀班主任。調入二幼后，面對3、5歲的孩子，羅老師主動(dòng)適應新的挑戰，做孩子們的知心人、大朋友，和每位家長(cháng)建立經(jīng)常聯(lián)系，和他們探討孩子的成長(cháng)話(huà)題。由于她性格率真、為人坦誠，對孩子一視同仁、愛(ài)生如子，家長(cháng)們都很支持班級工作。在問(wèn)卷調查中，羅老師始終都是孩子們喜歡的好老師。

　　二、愛(ài)崗敬業(yè)，潛心鉆研，她是新時(shí)代的幼教探究者

　　近年來(lái)，二幼的發(fā)展突飛猛進(jìn)，從一個(gè)300名幼兒的小園發(fā)展為800名幼兒的大園，06年被評為省級示范園，在各項檢查驗收中，該園都得到了上級領(lǐng)導的表?yè)P和肯定。這樣的環(huán)境造就了全園教師積極向上、爭創(chuàng )一流的決心。羅老師在這里從一名普通教師成長(cháng)為骨干教師，也一步步走到了管理崗位。這一路上有領(lǐng)導對她的關(guān)懷培養，也有她自己的艱辛付出。2004年9月，剛轉崗的.她第一次置身幼兒當中，65個(gè)孩子吵吵鬧鬧讓她頭疼，沒(méi)有方法，孩子們根本不聽(tīng)她的。一周下來(lái)，嗓音嘶啞、身心憔悴。但爭強好勝的她沒(méi)有灰心喪氣，她主動(dòng)找領(lǐng)導請教、找同事們指點(diǎn)。在轉崗新教師實(shí)行的“梯隊培養計劃”“師徒結對培養計劃”“青藍結對子”“崗位大練兵”等活動(dòng)中，她找到了工作方向，學(xué)到了管理方法。3年后她順利成長(cháng)為一名合格幼兒教師，并擔任了年級組長(cháng)。在園領(lǐng)導的指導和支持下，由她牽頭嘗試在教師間開(kāi)展“微型課題研究”工作，建立起了“第二幼兒園課題研究方案”，一年初嘗試、兩年上路子、三年成正規，該園的微型課題研究工作在2009年全省“校本研修現場(chǎng)會(huì )”上成為幼教教研工作特色和亮點(diǎn)，受到了上級領(lǐng)導的表?yè)P。2011年，她參與的省級課題《自制器械在山區幼兒園的開(kāi)發(fā)和應用》獲省級一等獎。2012年她參與指導的市級課題《緩解新入園幼兒焦慮情緒的方法探究》順利結題。2009年、2011年，小慧分別獲得“縣級教學(xué)能手”和“校本研修先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號，10余篇教研論文分別在省市縣獲獎。

　　三、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，她是教育戰線(xiàn)永不停歇的奔跑者

　　“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”，這是小慧老師的座右銘。一路走來(lái)，她從一名幼教的“門(mén)外漢”成為幼教工作的佼佼者，有汗水、有淚水、有歡笑、更有收獲。2012年9月，小慧老師開(kāi)始全面負責二幼分園工作并兼顧園保教管理工作、教研管理、保教業(yè)務(wù)等工作，擔子更重了，但是勇于創(chuàng )新的她并沒(méi)有就此止步。在分園管理工作中，她不斷摸索管理方法，制定了“二幼分園教職工上下班簽到制度”、 “值班制度”、“月明星教師評選公示制度”，開(kāi)發(fā)分園幼兒活動(dòng)場(chǎng)地，安排每周定時(shí)戶(hù)外開(kāi)放課程，為分園各班級拍攝活動(dòng)紀實(shí)，制作活動(dòng)展示冊，讓分園的活動(dòng)與總園同步、特色發(fā)展。兩年后，分園工作步入正規，得到了家長(cháng)的一直好評。2014年負責園辦室工作，挑戰更大。在工作中她不斷提高統籌能力，發(fā)揮園辦室樞紐作用，保障各項工作高速運作;負責的幼兒園宣傳工作，每年都能超額完成縣局供稿任務(wù)，還結合實(shí)際創(chuàng )造性地開(kāi)辦了二幼的官方網(wǎng)站和微信平臺、園報等，定期更新，擴大了二幼的影響力。

　　小慧老師自己常說(shuō)：我還很年輕，工作中從沒(méi)想過(guò)名和利，既然當初選擇做老師，就選擇了淡泊和奉獻……

　　16年來(lái)，她自己的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步、一步步成長(cháng)源于二幼這個(gè)和諧的團隊、源于自己的不懈努力。未來(lái)的每一天，她還會(huì )和同事們一樣認真地工作、簡(jiǎn)單地生活，不同的是，她還會(huì )去爭取更大的進(jìn)步。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 23

　　小國，中共黨員，一級教師，1981年參加工作，被縣委縣府記功一次，曾先后榮獲縣級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者稱(chēng)號。

　　2009年9月至2018年8月，他任學(xué)校餐廳管理工作。在餐廳，他努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高餐廳管理水平；致力改善師生生活，發(fā)揮每一分錢(qián)的最大作用。在他指導下的學(xué)校餐廳曾被縣級、市級、省級評委放心食堂；連年在市場(chǎng)監管動(dòng)態(tài)考評中保持“A級，堅持每學(xué)期一次“餐廳開(kāi)放日”“餐飲安全你我同查”等活動(dòng)，在師生中建立起一道堅固的食安防線(xiàn)。

　　2018年9月從事黨務(wù)工作，任學(xué)校黨建辦副主任，他積極主動(dòng)完成各項工作任務(wù)，任勞任怨、勤奮工作，盡到了一名黨務(wù)工作應盡的義務(wù)。他時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，牢記自己是一名黨務(wù)工作者，自覺(jué)遵守黨的.紀律，模范遵守國家法律法規，認真貫徹執行《黨章》和黨組織的決議決定，積極完成組織分配的工作。熱愛(ài)黨務(wù)工作，忠誠黨的教育事業(yè)，在本職崗位中發(fā)揮了先鋒模范作用，為群眾樹(shù)立了良好的榜樣。

　　作為一名黨務(wù)干部，他牢固樹(shù)立“四個(gè)意識”，堅定“四個(gè)自信”，在思想上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，時(shí)時(shí)處處用黨員的標準嚴于律己、恪盡職守。工作深入細致，不分份內份外，哪里需要、哪里有困難，就出現在哪里，充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。學(xué)校組織主題黨員教育活動(dòng)、民主評議黨員活動(dòng)等，他都全身心的投入，考慮好活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節，認真組織會(huì )場(chǎng)，及時(shí)總結活動(dòng)成果，按時(shí)向上級匯報，工作中從沒(méi)有出現過(guò)一次失誤。2018年11月，學(xué)校黨支部被鄒平市委評選為五星標準化黨支部，2021年1篇黨建稿件在濱州日報發(fā)表，3篇黨建稿件在鄒平融媒體發(fā)表。受到了領(lǐng)導和群眾的好評。

　　作為一名黨務(wù)工作者，他努力工作，不斷創(chuàng )新，用行動(dòng)證明自己是一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 24

　　小彬，中共黨員，鄒平市黃山實(shí)驗小學(xué)美術(shù)教師。曾獲鄒平市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、鄒平市教壇新星、鄒平市優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　作為一名美術(shù)教師，他不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養學(xué)生的能力和學(xué)習習慣，對工作講求實(shí)效，對學(xué)生因材施教。如果說(shuō)審美的偏狹，是一種智力的缺陷，那孩子們很有幸能跟他一起矯正這種偏狹，因為他有足夠的耐心和智慧去幫助孩子們探索藝術(shù)存在的意義！

　　參加教育教學(xué)工作十年以來(lái)，他始終懷有一顆藝術(shù)的赤誠之心，忠誠于黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，誨人不倦。時(shí)時(shí)以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，以校為家，熱愛(ài)學(xué)生、團結同志。在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，總是利用寒暑假時(shí)間全國各地參加繪畫(huà)交流學(xué)習，不斷提高自己的`教學(xué)認識水平，從而適應新形勢下的藝術(shù)教育工作要求。

　　他通過(guò)自己對于美術(shù)教育教學(xué)工作的不斷探究思索，近幾年來(lái)在省市組織的各項美術(shù)教師繪畫(huà)大賽中屢獲嘉獎，并多次執教優(yōu)質(zhì)課、觀(guān)摩課，受到業(yè)界一致好評。

　　如果說(shuō)一定要愛(ài)著(zhù)點(diǎn)什么，恰似草木對光陰的鐘愛(ài)。那對于藝術(shù)來(lái)說(shuō)正是他的摯愛(ài)。業(yè)精于勤荒于嬉，他始終銘記“凡心所向 素履以往”。通過(guò)自己在藝術(shù)道路上的不斷思索追求，終得寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。在鄒平市文化中心成功舉辦仲夏之夢(mèng)——杏壇三人油畫(huà)作品展，也算是自己在藝術(shù)道路追求上的一次階段性總結。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 25

　　小杜，畢業(yè)于首都師范大學(xué)，本科學(xué)歷，高級教師。2004年加入中國共產(chǎn)黨�，F擔任語(yǔ)文教學(xué)、班主任和語(yǔ)文教研組長(cháng)工作。工作20年以來(lái)始終以黨員的標準嚴格要求自己，始終堅持“不忘初心，牢記使命”的信念。時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的`人格、行為去感染學(xué)生。

　　杜老師在工作中積極、主動(dòng)、勤懇、責任心較強，積極指導青年教師工作，樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作，注重學(xué)習，在不斷提高個(gè)人理論水平、業(yè)務(wù)能力。在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴謹治教；堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫(xiě)意圖，認真備課，注意設計好每堂課的教學(xué)方法，研究現代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用，注重對學(xué)生各種能力的培養。

　　在班主任方面，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，時(shí)時(shí)以愛(ài)心、耐心、細心貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動(dòng)，讓學(xué)生在一種寬松、探求、競爭的氛圍茁壯成長(cháng)。做班主任多年，也積累了一定的班級管理經(jīng)驗，掌握不同學(xué)段的管理方式，所教班級多次獲得優(yōu)秀班集體稱(chēng)號，自己也多次被評為優(yōu)秀班主任。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 26

　　小博，中共黨員，碩士研究生，中學(xué)英語(yǔ)教師。參加工作近三年來(lái)，一直秉持著(zhù)“不忘初心，砥礪前行，為社會(huì )主義教育事業(yè)努力奮斗”的精神，不斷學(xué)習，認真研究，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。

　　作為一名黨員教師，小博同志在教學(xué)工作中，堅持“育人”的工作理念，重視學(xué)生英語(yǔ)素養和綜合能力的提升，課堂上注重培養學(xué)生的思維能力和英語(yǔ)表達能力，致力于每個(gè)孩子在英語(yǔ)課堂上都有獲得感和成就感。課堂是教師工作的主陣地，面對學(xué)生層出不窮的問(wèn)題，小博同志保持高度的耐心和恒久的'愛(ài)心，面對問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行教書(shū)育人這四個(gè)字。

　　在日常工作中，她能努力發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，積極配合和支持學(xué)校的各項工作，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。同時(shí)，保持高度的好奇心和積極的學(xué)習態(tài)度，積極參加教研工作，在學(xué)習中不斷提升自己，使成為一個(gè)符合新時(shí)代要求的教師，為社會(huì )主義教育事業(yè)添磚加瓦。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 27

　　一、思想政治方面

　　作為一名共產(chǎn)黨員，小揚同志積極要求進(jìn)步，在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時(shí)時(shí)處處以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下，她深深認識到要繼續深入地學(xué)習馬列主義的理論知識。還從廣播、報紙中了解當今的國際政治形勢、社會(huì )動(dòng)態(tài)及黨中央的指導方針。

　　另外，她積極參加學(xué)校組織的各項政治活動(dòng)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。

　　二、工作方面

　　從2015年9月入職至今，小揚同志一直擔任國家教育行政學(xué)院附屬實(shí)驗學(xué)校中學(xué)部的生物教師，在教學(xué)的同時(shí)也是不斷學(xué)習不斷進(jìn)步的過(guò)程。一方面，她研究課程標準、深挖教材，抓好重難點(diǎn)，認真鉆研教材教法，精心備課，堅持寫(xiě)詳案。采取“合作學(xué)習”的方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的學(xué)習氛圍，真正讓學(xué)生在樂(lè )中學(xué)，學(xué)以致用；另一方面，她深知興趣是最好的老師，在上課過(guò)程中她注重學(xué)生興趣的培養，在上課時(shí)多采用視頻、圖片直觀(guān)的.教授課程；同時(shí)從生活中的小事著(zhù)手，讓學(xué)生知道原來(lái)生活中有這么多有趣的事，這么多奧秘，原來(lái)生物并不是空洞的學(xué)科。我堅信任何學(xué)科的目的都是學(xué)以致用，我也希望在日后的教學(xué)過(guò)程中能夠幫助學(xué)生認識生物學(xué)了解生物學(xué)喜歡生物學(xué)，以后愿意成為我們生物人的一份子。

　　在整個(gè)工作過(guò)程中，她也注意虛心地向經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師、從事生物教學(xué)的朋友、同學(xué)請教交流，努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功；積極參加教研組活動(dòng)和各項學(xué)習、培訓活動(dòng)，切實(shí)提高自身的文化修養和知識底蘊。教學(xué)的過(guò)程中，努力做到因材施教，針對不同層次的學(xué)生采用了不同的教學(xué)方法，在學(xué)期末的時(shí)候每班都有生物提高小組，生物小組的成員單獨完成相應的作業(yè)，每天有相應任務(wù)。

　　在四年的教育教學(xué)工作中，每一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都按時(shí)完成，按照學(xué)校實(shí)驗室中已具備的實(shí)驗材料帶領(lǐng)學(xué)生完成生物課程標準中要求的實(shí)驗，增加了學(xué)生學(xué)習生物的樂(lè )趣和主動(dòng)性。她連續三年命制學(xué)校期中考試試題，參與2017-2018學(xué)年大興區初三期末考試題和大興區一模抽測題的命題和模題工作。在2015-2016學(xué)年和2016-2017學(xué)年上學(xué)期七年級、八年級的三次期末考試中，三個(gè)班的三率均超過(guò)大興區平均。在2017-2018學(xué)年上學(xué)期九年級期末考試取得大興區第一名，2018年1月份的五選三北京抽測中取得大興區第五名。在教育教學(xué)過(guò)程中，她多次參與省市區級教育教學(xué)相關(guān)比賽，獲得省市級獎項4項，區級證書(shū)6項。

　　除了課堂教學(xué)工作以外，在四年期間參與還設計完成了探索發(fā)現社團課，帶領(lǐng)學(xué)生兩次參與北京市中小學(xué)生植物栽培大賽，其中學(xué)生獲獎20余人，她也被連續兩年評為優(yōu)秀輔導教師。

　　她于2016年申請并立項北京市大興區教育科學(xué)規劃課題《新中考背景下生物教學(xué)過(guò)程性評價(jià)研究》，課題編號：01000001-0161。

　　三、生活方面

　　這學(xué)期在生活上，小揚同志尊敬領(lǐng)導，團結同事，熱心幫助同事;態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人。虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習，克服不足，無(wú)愧于心。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 28

　　作為一名教師，必須做到學(xué)高為師，身正為范。在工作崗位上，小高同志能始終如一，嚴謹求實(shí)，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，較好的完成各項工作任務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻以?xún)?yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學(xué)習、教育教學(xué)、聯(lián)系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發(fā)揮著(zhù)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，特別是在教育學(xué)生，以自己的人格魅力去感化學(xué)生。

　　進(jìn)入到畢業(yè)班，初三學(xué)生面對繁重的`學(xué)業(yè)負擔，升學(xué)的壓力，往往容易導致心里失衡。她利用班主任工作優(yōu)勢，有效地把握學(xué)生的心理，因勢利導地促進(jìn)各種類(lèi)型學(xué)生的健康成長(cháng)。進(jìn)入畢業(yè)班，她也把更多的時(shí)間和精力投入到教學(xué)中來(lái)，積極參加各級的數學(xué)教研活動(dòng)，把學(xué)到的經(jīng)驗再轉換為理論，用到自己的教學(xué)實(shí)際中來(lái)，努力做到以學(xué)生為主體，在探索中學(xué)習，在參與中發(fā)展。認真備課，精研考點(diǎn)，深入細致研究最近幾年的中考試題，篩選復習資料，把握命題方向和復習要領(lǐng)，成績(jì)穩步上升。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 29

　　小福同志，作為一名黨員教師，他在教育工作崗位上始終如一，嚴謹求實(shí)，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，較好的完成各項工作任務(wù)；時(shí)時(shí)處處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學(xué)習、聯(lián)系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發(fā)揮著(zhù)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以飽滿(mǎn)的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績(jì)，得到廣大師生家長(cháng)的普遍認可。

　　一、堅定理想信念，樹(shù)立黨員形象

　　在日常生活和平時(shí)的工作中，我不斷堅持學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策，堅持用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導自己的工作，黨的一系列理論來(lái)豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，堅定共產(chǎn)主義信念。

　　二、勇于開(kāi)拓創(chuàng )新，努力做好本職工作

　　作為一名一線(xiàn)教師，在23年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準要求自己。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿(mǎn)勤，從不遲到早退，以校為家，熱愛(ài)學(xué)生、團結同志，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。

　　本學(xué)期，本人擔任七年級年級組長(cháng)，理化生教研組長(cháng)，八年級4個(gè)班物理教學(xué)工作。在工作中堅持出全勤，干滿(mǎn)點(diǎn)，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表，積極參加各類(lèi)學(xué)習，努力使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)工作者。

　　1．認真分析和研究考試說(shuō)明和新課程標準，研究三至五年的中考試題以及各地的模擬試卷。這樣做的目的是更好地把握中考的特點(diǎn)，使復習能把握大局，突出重點(diǎn)，在主干知識點(diǎn)花更多時(shí)間，下更大功夫，取得更好教學(xué)效果。

　　2．一些值得注意的細節。如：

　�、僮⒁饨忸}格式的訓練。很多學(xué)生格式混亂，方程不規范，滿(mǎn)篇數學(xué)符號等，這些問(wèn)題都及時(shí)糾正，否則造成會(huì )做而丟分的現象。

　�、谠趥湔n時(shí)精心設計問(wèn)題，提出的問(wèn)題有深度，一環(huán)套一環(huán)，逐漸深入，使學(xué)生的思維即有深度又有廣度，充分利用學(xué)生對因果關(guān)系感興趣的'心理特點(diǎn)，使學(xué)生積極思考，提中課堂效率。

　�、鄄煌耆�放棄教材，注意回歸教材，特別是電磁部分要強調學(xué)生看書(shū)。

　�、芗訌姸嗝襟w的運用，對于難以理解的物理過(guò)程要編成動(dòng)畫(huà)，這樣可以提中效率，降低難度。

　�、萆岬没〞r(shí)間讓學(xué)生在課堂上思考，小組學(xué)習。

　　3．重視理論聯(lián)系實(shí)際題目的分析和訓練�，F在中考越來(lái)越重視理論聯(lián)系實(shí)驗能力的考查。每一章節都有這樣的題目，本人注意挖掘，特別是光學(xué)部分，每節課盡量安排一個(gè)小實(shí)驗。這樣的題目較多，中考考查的比率也集中，功夫下在平常。

　　4．特別注意學(xué)生能力的培養。中考把對能力的考核放在首要位置，通過(guò)對知識及其運用的考核來(lái)鑒別學(xué)生能力的中低�？荚囌f(shuō)明中明確告訴我們要考查學(xué)生五方面的能力，即：理解能力、推理能力、分析綜合能力、應用數學(xué)處理物理問(wèn)題的能力、實(shí)驗能力。

　　5.做好個(gè)別生工作

　　八年級中有很多學(xué)習基礎差的學(xué)生，不喜歡學(xué)習，經(jīng)常不完成作業(yè)。面對他們的糟糕的情況，我給他們做了詳細的提高計劃，編寫(xiě)了個(gè)人習題集，從基礎知識抓起，逐步進(jìn)行提高。還利用“一幫一”讓同學(xué)之間相互交流。和去年一樣對于后進(jìn)生不放棄，逐步提高。

　　總之教育工作是一個(gè)系統工程，更好地提高工作效果還有許多值得研究的地方，作為一名黨員教師就是從自身做起，從本職工作做起為教育服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 30

　　小夢(mèng)，2012年12月加入中國共產(chǎn)黨，碩士研究生，初三生物教師兼班主任。

　　思想政治方面，認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策和決議，注重理論學(xué)習與工作相結合；時(shí)刻牢記黨的宗旨，認真履行黨員義務(wù)。積極參加黨組織的各項會(huì )議及活動(dòng)。

　　自從教以來(lái)一直擔任班主任工作，認真負責、踏實(shí)勤懇，積極配合完成學(xué)校安排的各項活動(dòng)，嚴抓七字行為規范，所帶班級班風(fēng)和諧、學(xué)風(fēng)濃郁。

　　教學(xué)工作中，積極參加教研學(xué)習，認真研讀教材、課標，注重實(shí)際情景的`創(chuàng )設，幫助學(xué)生培養科學(xué)探究精神和生物學(xué)科素養，認真踐行學(xué)校周清、月清，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習情況。落實(shí)一貫閱讀，培養學(xué)生閱讀能力。

　　一分耕耘，一分收獲。經(jīng)過(guò)不斷努力，我在思想上和教育教學(xué)上都有了一定的提高，但也存在不足，需要傾注更多的熱情和心血，不斷學(xué)習、積累經(jīng)驗，努力成為一名有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心的“四有”好教師。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 31

　　小羅，高級教師，現任南寧市第十四中學(xué)物理教師、政教處主任。從教以來(lái)，一直擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策，加強理論學(xué)習，政治思想好。

　　他熱愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)護學(xué)生，團結協(xié)作，依法執教，是學(xué)校的`一名骨干教師。教書(shū)育人，在物理課堂上滲透德育教育內容；講究教法，提高學(xué)生興趣和能力，因材施教，分層推進(jìn)，所教班級物理成績(jì)居學(xué)校前列，多次榮獲學(xué)校中考科目?jì)?yōu)秀獎。擔任班主任工作17年，對班級管理實(shí)行三大原則：公平、民主、科學(xué)。

　　所帶班級團結向上、學(xué)風(fēng)濃厚，在中考中取得優(yōu)異成績(jì)，年年被學(xué)校評為"文明班級"，多次被評為優(yōu)秀班主任，學(xué)校十佳班主任。積極參加教研活動(dòng)，所撰寫(xiě)的論文多次在重點(diǎn)期刊上發(fā)表，并十幾次受到學(xué)校的表彰，年年被評為學(xué)校先進(jìn)工作者，2017、2018年獲年度考核優(yōu)秀等次，并多次被評為學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2019年評為南寧市委教育工委優(yōu)秀黨員。擔任學(xué)校政教處主任職務(wù)，以落實(shí)常規為抓手，全面提升學(xué)生文明素養，2020年我校榮獲第二批“全國文明校園”榮譽(yù)稱(chēng)號。大力踐行“家長(cháng)成長(cháng)先于學(xué)生成長(cháng)”的理論，通過(guò)創(chuàng )設 “涌泉家長(cháng)成長(cháng)課程”，追求家校合力最大化，2020年我校獲得“全國家庭教育創(chuàng )新基地”榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 32

　　小琪，女，中小學(xué)一級教師，1990年6月出生，2009年5月加入中國共產(chǎn)黨，2010年9月參加工作，現為南昌二十八中教育集團欣悅湖學(xué)校小學(xué)部教師。自參加工作以來(lái)，她始終堅持嚴格要求自己，工作積極認真、兢兢業(yè)業(yè)，教學(xué)嚴謹細致、一絲不茍，取得了優(yōu)異的個(gè)人成績(jì)，展現了良好的師德師風(fēng)，起到了黨員先鋒模范作用，贏(yíng)得了全校師生及家長(cháng)的好評。她先后多次榮獲市、區級榮譽(yù)，被評為新建區2020年度教師提名獎，南昌市第五批優(yōu)秀青年骨干教師�，F將她的先進(jìn)事跡介紹如下：

　　一、堅定信念，嚴格要求，樹(shù)立黨員教師形象。

　　她時(shí)刻用黨員的標準來(lái)嚴格衡量、約束自己的`言行，不斷增強黨的觀(guān)念，加強黨性修養，扎實(shí)做好教書(shū)育人本職工作。她積極爭當先鋒模范，牢固樹(shù)立合作意識、整體意識，識大體，顧大局，講協(xié)作，積極完成組織分配的各項任務(wù)。

　　二、熱愛(ài)學(xué)習，刻苦鉆研，努力提升教學(xué)本領(lǐng)。

　　作為一名小學(xué)教師，如何讓課堂變得更精彩，怎樣建立良好的師生關(guān)系，如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習的內在動(dòng)力，是她平常最關(guān)心的問(wèn)題。她積極研究教師用書(shū)各類(lèi)教輔資料，廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍，不斷尋找心中的答案。作為新建區耘者小學(xué)英語(yǔ)教研室的一員，總是克服萬(wàn)難積極參與市區兩級英語(yǔ)教研活動(dòng)，旨在不斷學(xué)習和改進(jìn)教學(xué)方法，讓每個(gè)孩子樂(lè )在學(xué)中，學(xué)有所成。

　　三、愛(ài)崗敬業(yè)，以生為本，真心教育每個(gè)孩子。

　　她常說(shuō)：“做一名老師就要一心一意地愛(ài)孩子，而作為黨員教師，這種愛(ài)更應該無(wú)私、執著(zhù)”。在班里，無(wú)論孩子學(xué)習優(yōu)劣、家境貧富，她都一樣地教育、關(guān)愛(ài)。

　　她提出了為不同層次的學(xué)生制定學(xué)習進(jìn)步計劃的教育策略，利用課余時(shí)間長(cháng)期分期分批個(gè)別輔導、小組輔導，全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。在教學(xué)中實(shí)行多層次評價(jià)，使每一個(gè)學(xué)生都能?chē)L到成功的喜悅，極大地增強了他們的自信心，學(xué)生自主學(xué)習的積極性提高了，真正成了學(xué)習的主人。

　　四、關(guān)心集體，無(wú)私奉獻，充分發(fā)揚螺釘精神。

　　為了她鐘愛(ài)的教育事業(yè)，為了不辜負黨的教育和培養，她時(shí)刻聽(tīng)組織和學(xué)校領(lǐng)導安排，積極工作，想集體所想，急集體所需，對學(xué)校講犧牲、講奉獻。學(xué)校需要她做什么她就全力做好。作為黨員教師就像大廈的奠基石，像鋪路的石子，要承擔更多，付出更多。她踏踏實(shí)實(shí)，盡職盡責，無(wú)怨無(wú)悔，用滿(mǎn)腔熱情奉獻著(zhù)自己的青春與智慧。

　　我承諾：“教師，是一份良心職業(yè)。我不自詡自己的行為很無(wú)私，我只是憑著(zhù)良心做了自己該做的事�！睔q月流長(cháng)，我愿靜守初心，在平凡的崗位上做最好的自己，展望桃李芬芳的明天。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 33

　　小芳，中共黨員，碩士研究生學(xué)歷，中學(xué)語(yǔ)文教師兼班主任。參加工作近四年來(lái)，不忘初心，牢記使命，堅持立德樹(shù)人的教育理念，熱愛(ài)黨的`教育事業(yè)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。

　　在教學(xué)工作中勇于創(chuàng )新，積極研讀教材，研究課堂，重視學(xué)生的語(yǔ)文素養和語(yǔ)文能力提升，課堂上以鼓勵學(xué)生敢想、敢問(wèn)、敢說(shuō)、敢做的方式開(kāi)展教學(xué)，最大限度地挖掘每一個(gè)學(xué)生的潛力，點(diǎn)燃學(xué)生追求卓越、成為優(yōu)秀的希望之火。

　　從教期間，多節課例、多篇論文獲校、區、市級各類(lèi)獎項，并代表學(xué)校參加京冀名師同課異構活動(dòng)，獲得好評。同時(shí)，還曾參與區、市級多項研究課題和教材編寫(xiě)工作，在語(yǔ)文教學(xué)研究中不斷探索前行。

　　工作以來(lái)，小芳同志還一直擔任班主任的工作，所帶班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，積極向上。班級獲得各類(lèi)獎勵二十余項，2019屆畢業(yè)生獲北京市先進(jìn)班集體，教師個(gè)人獲學(xué)生最喜歡的班主任榮譽(yù)稱(chēng)號。作為老師，她勤勤懇懇，認真負責，始終堅持“真心育人：把希望帶給學(xué)生，把掌聲送給學(xué)生，把精彩留給學(xué)生”的教育理念。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 34

　　小靜同志于2006年到附中工作，2012年正式加入中國共產(chǎn)黨，主要從事高中教學(xué)工作，在2017年、2020年帶初三畢業(yè)班，因工作需要，還擔任過(guò)生物實(shí)驗員，化學(xué)實(shí)驗員及德育干事。多年來(lái)，在平凡的崗位上該同志始終如一，嚴謹求實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，認真完成各項工作。這么多年來(lái)，在領(lǐng)導和同事的關(guān)懷、幫助下，堅持“認真學(xué)習，踏實(shí)工作”為準則，不斷提高思想水平，用心改善工作作風(fēng)，努力將政治理論和專(zhuān)業(yè)知識，充分發(fā)揮在工作崗位上。

　　一、思想進(jìn)步，政治合格

　　小靜同志立場(chǎng)堅定，能夠擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，在思想和行動(dòng)上始終與黨的路線(xiàn)、方陣，政策保持一致。

　　二、刻苦鉆研，素質(zhì)過(guò)硬

　　小靜同志自參加工作以來(lái)始終把學(xué)習放在重要位置，認真學(xué)習政治理論的同時(shí)，刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識，在努力提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。該同志在政治學(xué)習中能夠做到認真，主動(dòng)，用心，深刻領(lǐng)會(huì )黨的各項方針政策，并能在實(shí)際工作中落實(shí)，時(shí)刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準來(lái)要求自己。該同志在業(yè)務(wù)學(xué)習上也毫不松懈，積極參加各種教研活動(dòng)及培訓，主動(dòng)學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)思想，不斷提高自身綜合素質(zhì)，力爭培養符合新時(shí)代發(fā)展要求的學(xué)生，為國家的教育事業(yè)做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻。在工作和生活中始終使自己的思想能夠與時(shí)俱進(jìn)，始終與黨中央保持高度一致，并具備一定的政治理論水平和政治洞察力，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　　三、工作認真，作風(fēng)樸實(shí)

　　參加工作以來(lái)，小靜同志始終嚴格要求自己，把樸實(shí)的工作作風(fēng)作為自己的準則，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，干一行，愛(ài)一行，鉆一行，具有較強的責任感和使命感。對于學(xué)校安排的各項工作都能欣然接受并努力做好，不辜負領(lǐng)導的信任與支持，在工作中逐漸養成了不驕不躁，扎實(shí)肯干的工作作風(fēng)，并且在工作中也不斷進(jìn)行批評與自我批評，虛心聽(tīng)取領(lǐng)導和同事的意見(jiàn)和建議，時(shí)刻保持良好的工作作風(fēng)。多做正能量的事，多說(shuō)正能量的'話(huà)，把這種優(yōu)良習慣保持下去。

　　四、授業(yè)解惑，以身示范

　　該同志作為一名中青年教師，在附中工作的十幾年中積累了很多實(shí)踐經(jīng)驗，不管在教育教學(xué)及班級管理方面都有一套方法。在教育教學(xué)方面，認真備好每一節課，努力突破重難點(diǎn)，對于教學(xué)中遇到的難點(diǎn)都能潛心研究，摸索出一套適合學(xué)生認知水平的方法，關(guān)注學(xué)生，因材施教。在班級管理方面，走到學(xué)生中去，聽(tīng)取學(xué)生的心聲，關(guān)注學(xué)生的心理困惑，幫助學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，對于家庭貧困的學(xué)生，給予一定的物質(zhì)資助。老師就是傳道受業(yè)解惑的人，我們在傳授知識的同時(shí)，也在教學(xué)生怎么做人怎么做事，所以作為老師，該同志始終嚴格要求自己，做到了以身示范。

　　作為一名共產(chǎn)黨員，該同志始終嚴格要求自己，努力樹(shù)立良好形象，努力做好各項工作。在今后的學(xué)習、工作和生活中，該同志還會(huì )進(jìn)一步加強學(xué)習，嚴于律己，繼續努力，提高思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平，把黨的光輝事業(yè)作為自己的職責和使命，成為一名新時(shí)代的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 35

　　小蕓，中共黨員，自1996年參加工作以來(lái)，一直奮戰在教學(xué)一線(xiàn)。三尺講臺，一顆愛(ài)心，堅守崗位，陪伴成長(cháng)。這就是小蕓老師從教25年的真實(shí)寫(xiě)照，也是她的執著(zhù)追求。

　　堅持學(xué)習不放松 立足崗位創(chuàng )佳績(jì)

　　文化自信是一個(gè)國家，一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉，更持久的力量。文化自信從哪里來(lái)，是從堅持不懈的學(xué)習中來(lái)的。只有博覽全書(shū)、胸懷開(kāi)闊的老師，才能傳承優(yōu)秀傳統文化，才能培養出大情懷、大格局的學(xué)生。課堂上所有從容不迫的優(yōu)雅，都來(lái)自厚積薄發(fā)的積淀。因此她一直堅持學(xué)習和思考，既學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，也了解非專(zhuān)業(yè)的內容。既向本校老師學(xué)習，也向外校、外省的老師學(xué)習，在不斷的學(xué)習和思考的過(guò)程中逐漸提升自己。她經(jīng)常在南昌市教研活動(dòng)中承擔公開(kāi)課和講座任務(wù)，深受同行好評。她參加南昌市教育局教研室組織的“送教下鄉”活動(dòng)，和同行們在教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面進(jìn)行交流。作為黨員志愿者，她積極參與總校的“名師大課堂”講座活動(dòng)，助力每一屆初三學(xué)子的中考。辛苦付出帶來(lái)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)：她多次參加省、市教學(xué)競賽獲得優(yōu)異成績(jì)，在國家級期刊先后發(fā)表三篇論文，并有十余篇論文獲省市級獎項。主持并完成省級課題《優(yōu)化改進(jìn)化學(xué)實(shí)驗對課堂教學(xué)的影響》。并先后獲得南昌市教育局直屬學(xué)�！皟�(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“南昌市骨干教師”、“南昌市化學(xué)學(xué)科帶頭人”稱(chēng)號。

　　衣帶漸寬終不悔 保持初心愛(ài)教育

　　她不忘初心，把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強學(xué)生的信心，用信任樹(shù)立學(xué)生的自尊。用愛(ài)的.責任，澆灌生命中的教育熱土。

　　為了同學(xué)們更有效的進(jìn)行復習，她曾利用假期的時(shí)間分析三個(gè)班的160多份答題卷，針對試卷中出現的問(wèn)題給出相應的建議，在每一份答題卷上寫(xiě)上建議和對孩子的鼓勵。當看到孩子們認真閱讀答題卷上的評語(yǔ)時(shí)的發(fā)光的眼神，那一刻，再辛苦，付出也是值得的。她愛(ài)學(xué)生，欣賞學(xué)生，鼓勵學(xué)生，課堂上是周老師，課后是學(xué)生口中的蕓姐，連續多年獲得“我最喜愛(ài)的黨員教師”榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　畢業(yè)已久的學(xué)生留言說(shuō)：“非常感謝你初中對我的鼓勵和指導！在我經(jīng)歷了很多次失敗后，你總是會(huì )耐心地鼓勵我，讓我能走到現在，考上了理想的大學(xué)”�！爸芾蠋�，我選理科就是因為喜歡化學(xué)哦”......

　　孩子們都是純真而直接的，用仁愛(ài)之心待他們，他們自然以愛(ài)回報。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 36

　　小杰，女，2013年9月參加工作，2020年獲得陜西師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（生物）專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位，現任新疆大學(xué)附屬中學(xué)黨政辦公室副主任兼初中二年級生物教師。

　　自工作以來(lái)，她時(shí)刻牢記自己是一名中共黨員。每天堅持觀(guān)看新聞，在學(xué)習強國APP上學(xué)習，了解國內外熱點(diǎn)問(wèn)題，在思想上、政治上和行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。敢于批評和自我批評，同不良社會(huì )風(fēng)氣和腐敗行為做堅決斗爭。

　　作為一名教師，注重師德，學(xué)風(fēng)嚴謹，一絲不茍，把教書(shū)育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中，將立德樹(shù)人作為行動(dòng)的指南，在學(xué)習中改造自己的思想，提高政治覺(jué)悟，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，世界觀(guān)。在教學(xué)中她嘗試著(zhù)不斷創(chuàng )新，嘗試著(zhù)運用不同的教學(xué)方法，充分利用各種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣�！安蛔屢粋�(gè)學(xué)生掉隊，讓每個(gè)孩子都學(xué)有所成�！痹谄綍r(shí)的教學(xué)中，博采眾長(cháng)，廣泛搜集相關(guān)信息，精心組織教學(xué)材料，巧妙設計教學(xué)環(huán)節，鼓勵學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，為每一個(gè)孩子提供展示自己的平臺。工作以來(lái)積極參加各項教育教學(xué)活動(dòng)，并取得了良好的成績(jì)。

　　自擔任學(xué)校黨政辦公室副主任一職以來(lái)，她充分發(fā)揮自己的組織、協(xié)調才能，牢記服務(wù)之本，恪守服務(wù)之責，辦好服務(wù)之事，把握好有所為有所不為的度，正確面對得與失、成與敗、表?yè)P和批評。在工作中以誠相待，不計較小事，時(shí)時(shí)處處以身作則，率先垂范，要求別人做到的首先自己做到。主持黨政辦公室工作后具有果斷、節奏快、效率高的'工作作風(fēng)和躬身先苦的情懷。對黨政辦公室的全面工作，既從宏觀(guān)上加強管理，又從微觀(guān)上著(zhù)力落實(shí)，從不忽視每項細小的具體工作，思想上認真對待，毫不含糊，事前有布置，事后有檢查，對容易發(fā)生問(wèn)題的工作和環(huán)節都要親自過(guò)問(wèn)。

　　一直以來(lái)，她堅定的擁護黨的政策，擁護民族團結，維護祖國統一，反對民族分裂、宗教滲透斗爭中立場(chǎng)堅定、旗幟鮮明。在教書(shū)育人工作中，為人師表，嚴格要求自己，引導學(xué)生崇尚科學(xué)，反對迷信。作為一名共產(chǎn)黨員，時(shí)刻牢記一名黨員就是一面旗幟，在工作中時(shí)時(shí)起到黨員的先鋒模范作用，處處嚴格要求自己。本著(zhù)黨和人民的利益高于一切，為人民服務(wù)的宗旨，堅定個(gè)人利益服從黨和人民的利益信念，只講奉獻，不圖回報。無(wú)論承擔什么工作，都要從實(shí)際出發(fā)，本著(zhù)一切為了學(xué)生的原則，認認真真地完成各項工作。以精益求精的治學(xué)態(tài)度，誠懇寬厚的處事原則，贏(yíng)得學(xué)生的尊敬和同事的愛(ài)戴。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 37

　　小芳，中共黨員，小學(xué)數學(xué)教師。濱州市首屆教壇新星、濱州市教學(xué)能手、濱州市學(xué)科帶頭人。

　　“當老師”是她小時(shí)候就有的夢(mèng)想，“當好老師”是她三尺講臺上一直追逐的夢(mèng)想。為了這個(gè)平凡的不能再平凡的夢(mèng)想，她一直努力，再努力……

　　一、堅定信念，身正為范

　　作為一名黨員教師，趙老師自覺(jué)執行黨的各項路線(xiàn)方針政策，努力實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想，堅定社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的理想信念。認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，不斷提高自身政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，不斷增強黨性，注重理論聯(lián)系實(shí)際。牢記“身正為范”，在學(xué)習中提高政治覺(jué)悟，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，時(shí)刻注重“育才先育人，育人先育己”，并時(shí)時(shí)處處以實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)學(xué)生。

　　二、勤研業(yè)務(wù)，學(xué)高為師

　　為了使孩子們喜歡數學(xué)，會(huì )學(xué)數學(xué)，她認真鉆研教材，優(yōu)化教學(xué)方法，勇于嘗試，結合學(xué)校的“智趣課堂”理念，根據教學(xué)內容精心設計課堂學(xué)習的引入方式，如：“設疑引趣”、“懸念引趣”、“謎語(yǔ)引趣”等很好的引趣方法，一開(kāi)始上課就把學(xué)生的興趣給調動(dòng)起來(lái)。創(chuàng )設情境，盡量將枯燥的數學(xué)知識與生活實(shí)際相聯(lián)系，鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)操作。課上開(kāi)展“小講師”活動(dòng)，鼓勵學(xué)生提出問(wèn)題，并把解決問(wèn)題的機會(huì )和權利交還給學(xué)生，使更多的學(xué)生主動(dòng)思考、主動(dòng)評價(jià)，在語(yǔ)言表達、邏輯思維等各方面能力提升的同時(shí)，更增強了信心，增添了動(dòng)力。作為課堂的延伸和補充，她還精心設計課后作業(yè)的內容和形式。除夯實(shí)雙基的常規作業(yè)外，充分利用周末、小假期等時(shí)間，進(jìn)行的'小調查、小操作、小實(shí)驗等實(shí)踐性作業(yè)更受學(xué)生的歡迎，在搜一搜、畫(huà)一畫(huà)、剪一剪、拆一拆等活動(dòng)中，數學(xué)核心素養得以充分體現和落實(shí)。

　　三、樂(lè )于奉獻，踐行師德

　　是黨員就要發(fā)揮模范帶頭作用，同時(shí)用自身的思想、行動(dòng)影響身邊人，帶動(dòng)身邊人。在工作中，她牢固樹(shù)立合作意識、整體意識，識大體、顧大局、講協(xié)作。她幾乎每天都是早上六點(diǎn)半左右到校，關(guān)注所在樓層學(xué)生的狀態(tài)，給各班開(kāi)窗通風(fēng)，提醒和幫助學(xué)生衛生清掃，維持早讀前的學(xué)習秩序等，這已經(jīng)成為她早間工作的“規定動(dòng)作”；她雖然是一名副班主任，但她仍以班主任的標準要求自己，以積極主動(dòng)的態(tài)度配合班主任參與班級管理，用愛(ài)心、精心、細心、耐心對待每一位學(xué)生，真正成為學(xué)生的“良師益友”。

　　雖至不惑之年，但趙老師初心不變。她會(huì )始終站在教育這一片精神沃土上，繼續追逐那個(gè)平凡而又不平凡的夢(mèng)想……

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 38

　　小磊，中共黨員，體育教師�，F任學(xué)校體育教研組組長(cháng)，兼任四年級班主任。參加工作十余年，堅持教學(xué)和班級管理工作。面對學(xué)校的任何工作都能認真、出色的完成任務(wù)。

　　對工作一絲不茍，陽(yáng)光、有活力、有干勁是同事對他的評價(jià)。作為學(xué)校體育教研組組長(cháng)，在學(xué)校體育工作中帶領(lǐng)全體體育教師出色的完成了學(xué)校各項體育工作。學(xué)校超大規模的'綜合性運動(dòng)會(huì )每學(xué)期都能安全有序的進(jìn)行。每學(xué)年“校長(cháng)杯”校園足球比賽都能如火如荼的開(kāi)展下去。各項體育活動(dòng)為學(xué)校體育工作注入了新動(dòng)力，在縣市各項比賽中屢獲嘉獎，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。在教研教學(xué)工作中，帶領(lǐng)體育組全體成員不斷提高教育教學(xué)手段，提高教師的自我業(yè)務(wù)素養，在縣市級優(yōu)質(zhì)課和技能大賽中榮獲多個(gè)一等獎、二等獎等驕人成績(jì)。

　　所帶班級無(wú)論是班級管理還是文化成績(jì)都是年級的佼佼者，經(jīng)常在學(xué)校各種比賽或評比中獲獎。由于工作突出小磊老師連續多年被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號。在班級管理工作中既嚴肅認真又大膽激勵，有愛(ài)心、責任心，得到了家長(cháng)們的認可和稱(chēng)贊。

　　作為一名黨員教師，殷老師在工作中時(shí)刻以黨員的標準要求自己，踐行黨的堅定信念，大力發(fā)揚孺子牛、拓荒牛、老黃牛精神，以不怕苦、能吃苦的牛勁牛力，不用揚鞭自?shī)^蹄，辛勤耕耘，勇往直前，以實(shí)際行動(dòng)為黨的百年華誕獻禮！

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 39

　　小許，中共黨員，二級教師。2011年畢業(yè)于山東師范大學(xué)�，F擔任黃山實(shí)驗小學(xué)四年級十班的班主任及兩個(gè)班的數學(xué)老師。

　　轉眼間，許老師在教學(xué)一線(xiàn)工作已經(jīng)十年了。十年來(lái)，作為一名教師，憑著(zhù)對教育事業(yè)的強烈責任感，把愿望和抱負都傾注在所熱愛(ài)的教育事業(yè)上，憑著(zhù)一腔矢志不渝的信念和熱情，把對黨的忠誠，對教育事業(yè)的熱愛(ài)，全部融入于從事的工作中，工作中處處起帶頭作用，她所在的班級多次并評為文明平安班級。

　　做一名教師就要一心一意地愛(ài)孩子，而作為黨員教師，這種愛(ài)更應該無(wú)私、執著(zhù)。自參加工作以來(lái)，許老師把全部的精力和心思都用在教學(xué)上。在班里，無(wú)論孩子學(xué)習優(yōu)劣、家境貧富，她都一樣地教育、關(guān)愛(ài)。堅持對“學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理”，愛(ài)心溫暖和師生情感交流在學(xué)生教育轉化過(guò)程中，也起著(zhù)無(wú)可替代的作用�！案腥诵恼吣�先乎情”，往往老師一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)親切手勢都會(huì )給學(xué)生帶來(lái)無(wú)限溫暖，點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花，從而拉近師生間的距離。本著(zhù)“學(xué)生的每一點(diǎn)成績(jì)都給予肯定，每一點(diǎn)進(jìn)步都給予鼓勵”的'教育原則，在教學(xué)中實(shí)行多層次評價(jià)，使每一個(gè)學(xué)生都能?chē)L到成功的喜悅，極大地增強了他們的自信心，學(xué)生自主學(xué)習的積極性提高了，真正成了學(xué)習的主人。在學(xué)習上，她不放棄任何一個(gè)學(xué)生；在生活上，她噓寒問(wèn)暖，從細節上去關(guān)愛(ài)學(xué)生，耐心細致的教育、引導，使學(xué)生變得懂事可愛(ài)，健康活潑的學(xué)習、生活。老師公正無(wú)私地愛(ài)孩子，真誠樸實(shí)地與家長(cháng)溝通，贏(yíng)得了家長(cháng)的信任、理解、支持。

　　黨員就要發(fā)揮先鋒模范作用，同時(shí)用自身的思想，行動(dòng)影響一些人，帶動(dòng)一些人。在工作中許老師牢固樹(shù)立合作意識、整體意識，識大體，顧大局，講協(xié)作。有了對工作的熱愛(ài)，對事業(yè)的追求，她在工作中不計勞苦，一步一個(gè)腳印的去做好。每一項成績(jì)的取得都凝聚著(zhù)心血和汗水，在工作中，也得到了鍛煉和提高。踏踏實(shí)實(shí)干下去，盡職盡責，無(wú)怨無(wú)悔，用滿(mǎn)腔熱情奉獻著(zhù)自己的青春與智慧。有付出才有回報，有工作才有快樂(lè )。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 40

　　小華，中共黨員，教導處主任，數學(xué)教師。曾獲濱州市名教師、教學(xué)能手、數學(xué)學(xué)科帶頭人、教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人、鄒平市紅燭先鋒教師等榮譽(yù)。

　　32年來(lái)，她一直堅守在三尺講臺上，以腳踏實(shí)地、篤行不怠的工作作風(fēng)和任勞任怨、無(wú)私奉獻的老黃牛精神贏(yíng)得了學(xué)生、家長(cháng)、同事、領(lǐng)導的高度贊譽(yù)。工作中，她總是以最高的標準嚴格要求自己，任何事都要做對、做細、做好，努力成為老師們心中的行為標桿和榜樣。

　　數學(xué)是什么？是思維、是生活、是快樂(lè )，是一門(mén)充滿(mǎn)魅力的學(xué)科！她深深扎根課堂，備真學(xué)情、教真需要，注重用數學(xué)思想提升學(xué)生數學(xué)素養。她的數學(xué)課總能緊緊吸引學(xué)生，牽住他們的五官，激活他們的思維。她的課堂從知識本位走向素養提升，讓孩子們站在了課堂中央。在她的'課堂上，學(xué)生體驗到了數學(xué)學(xué)習帶來(lái)的樂(lè )趣，體會(huì )到了數學(xué)的獨特魅力。

　　為關(guān)注學(xué)生數學(xué)習的過(guò)程、表達自我思考的過(guò)程，讓學(xué)生領(lǐng)悟數學(xué)思想的博大、數學(xué)思考的美妙，她帶領(lǐng)數學(xué)組老師設計了智趣作業(yè)，讓數學(xué)作業(yè)變得既有意思又有意義�！叭ぬ健弊鳂I(yè)促進(jìn)了學(xué)生對知識的深度理解和靈活運用；“趣講”作業(yè)，提高了學(xué)生的表達能力、展示能力和思維能力；“趣寫(xiě)”作業(yè)，讓孩子們用數學(xué)去解釋生活、指導生活，學(xué)生通過(guò)文字將數學(xué)思考更豐滿(mǎn)的呈現出來(lái)……

　　多年以后，學(xué)生可能對數學(xué)知識淡忘，但這些數學(xué)的思想方法、探究精神卻會(huì )使他們記憶深刻、終生受益。她帶領(lǐng)數學(xué)教師團隊輔導學(xué)生寫(xiě)的數學(xué)日記五十余篇在《小學(xué)生數學(xué)報》《當代小學(xué)生》《智力數學(xué)》等刊物發(fā)表。學(xué)生思維的發(fā)展、數學(xué)素養的提升有力地促進(jìn)了學(xué)習質(zhì)量的提高。

　　愿做學(xué)生數學(xué)思維的點(diǎn)燈人，照亮學(xué)生的數學(xué)求知路！看著(zhù)學(xué)生快樂(lè )茁壯成長(cháng)，她很快樂(lè )，也很幸福。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 41

　　小何，中共黨員，高級教師。曾獲濱州市優(yōu)秀教師、鄒平市優(yōu)秀教師、鄒平市教學(xué)能手、鄒平市學(xué)科帶頭人等榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　一、以身作則 潛心育人

　　作為一名黨員，他始終不忘自己的責任，工作以大局為重，他從未因個(gè)人及家庭事務(wù)影響工作，努力做到出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)崗。2018年剛進(jìn)入黃山實(shí)驗小學(xué)時(shí)，因工作需要，學(xué)校安排他任教一年級的道德與法治及科學(xué)課教學(xué)，這對從事美術(shù)教學(xué)二十余年的他來(lái)說(shuō)，是個(gè)極大的挑戰。雖然不適應，但他堅決服從學(xué)校安排，認真鉆研教材教參，觀(guān)看名師課堂實(shí)錄，虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習，力爭把每一節課都上得最精彩。

　　他積極參與課堂教學(xué)改革，樹(shù)立先進(jìn)的'教學(xué)理念，探索適合自己的教學(xué)模式。為讓學(xué)生深刻認識到美來(lái)源于生活，在美術(shù)教學(xué)中，他充分運用實(shí)例教學(xué)，凡是讓學(xué)生做的內容，他必先認真做，這既提高了自己的動(dòng)手能力，也使教師的示范作品在教學(xué)中起到了很好的引領(lǐng)作用。

　　二、熱愛(ài)學(xué)生 誠實(shí)守信

　　《學(xué)記》中說(shuō)“親其師信其道”。工作中，他始終公平、公正地對待每一個(gè)學(xué)生，容忍學(xué)生犯錯，不以懲罰作為處理問(wèn)題學(xué)生的措施，努力用愛(ài)心感化學(xué)生，用制度約束學(xué)生。

　　誠實(shí)守信是做人的根本。每一天，他都努力踐行學(xué)校提出的“誠實(shí)做人，踏實(shí)做事”的學(xué)校精神，專(zhuān)注于自己教學(xué)工作的同時(shí)，對學(xué)校的其他工作更是一絲不茍，答應同事的事一定能辦得到，且很好地完成。

　　三、樂(lè )于奉獻 助人為樂(lè )

　　他把幫助別人看作是快樂(lè )的事情。同事有事，他會(huì )主動(dòng)幫他們管理學(xué)生，看班。任課老師上優(yōu)質(zhì)課時(shí)主動(dòng)幫助他們制幻燈片，做視頻。學(xué)校布置班級文化，主動(dòng)幫助班主任畫(huà)板報，美化教室。他主動(dòng)承擔了辦公室運水任務(wù)，保證辦公室老師喝上學(xué)校提供的大桶水。工作忙碌時(shí)，經(jīng)常加班加點(diǎn)。學(xué)校組織慶六一演出時(shí)，《小英雄雨來(lái)》這個(gè)節目需要特殊的背景，他積極幫助輔導節目的教師搜集圖片，制作背景，保證了節目的順利演出。

　　在管理學(xué)校實(shí)踐基地過(guò)程中，他經(jīng)常幫助其他教師鋤地、澆水，有時(shí)累得滿(mǎn)身是汗，但他樂(lè )在其中，用自己的勞動(dòng)換來(lái)了實(shí)踐基地的生機勃勃。

　　自參加工作以來(lái)，他始終以校為家，忠于職守，甘于奉獻，全身心投入到教育教學(xué)中去。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 42

　　小蓮，中共黨員，鄒平市黃山實(shí)驗小學(xué)語(yǔ)文教師，1996年參加工作，從教25年來(lái)一直擔任班主任，從事小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)工作。自踏上教育工作崗位以來(lái)，她每天品嘗著(zhù)教師這個(gè)職業(yè)帶來(lái)的苦辣酸甜，用自己的愛(ài)心耕耘著(zhù)教育這片沃土，靜候著(zhù)花開(kāi)，享受著(zhù)收獲的喜悅。

　　小蓮同志從教后一直擔任班主任工作。她認為，對學(xué)生傾注全部身心的愛(ài)，是事業(yè)成功的源泉。在她看來(lái)，學(xué)生的事情無(wú)小事，學(xué)生的小事就是大事。只要是學(xué)生和家長(cháng)需要做的事，教師尤其是黨員教師就要不惜一切代價(jià)去做。

　　作為班主任她深知自己肩負的重任，在所有的工作中把教書(shū)與育人有機地統一起來(lái)，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和基本目標。班主任工作以愛(ài)字開(kāi)始，讓愛(ài)延伸觸及到班級的每一個(gè)角落，滋潤每一顆心靈。她要求自己了解每個(gè)學(xué)生的`狀態(tài)，做好深入細致的思想工作，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的思想和學(xué)習情況。她堅信只要有愛(ài)心，肯花精力、花時(shí)間，多學(xué)習，多摸索，工作就能會(huì )有成績(jì)。作為小學(xué)的孩子，犯錯是難免的，在學(xué)生的群體中差異總存在的，古今如此，中外也如此。她提倡偏愛(ài)差生，看到其差異，揚其所長(cháng)，救其所短，給他們更多的尊重、信任、理解和自信。曾多少次，她和學(xué)生促膝談心，讓孩子的眼中不再迷茫；有多少回，她和家長(cháng)交心長(cháng)談，讓家長(cháng)緊皺的眉頭得以舒展。她的手機成了孩子們的熱線(xiàn)電話(huà)，她的微信成了家校溝通的橋梁。她的抽屜里，有體溫計，有棉棒、碘伏，有糖塊零食……這些都是為學(xué)生預備的不時(shí)之需。

　　作為一名教師，做一名好老師一直是她的追求，作為一名黨員，做一名好老師也是她的責任。為了提升自己，也為了給學(xué)生做好榜樣，她堅持讀書(shū)學(xué)習，認真參與每一次讀書(shū)教研活動(dòng)，認真備好每一節課，上好每一節課。不管是黨組織的各項學(xué)習中還是學(xué)校、班級的學(xué)習讀書(shū)活動(dòng)中，她都認真參與，積極利用空閑時(shí)間讀書(shū)記筆記，讓自己在讀書(shū)中成長(cháng)，用自己的成長(cháng)引領(lǐng)學(xué)生的成長(cháng)。

　　因為愛(ài)這個(gè)職業(yè)，她選擇了做一名教師；因為愛(ài)孩子，她選擇了尊重、信任、等待。教育的路上，她付出著(zhù)也收獲著(zhù)，但在她看來(lái)，最大的收獲不是那些證書(shū)與榮譽(yù)，而是孩子的喜愛(ài)和家長(cháng)的信任。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 43

　　小高，中共黨員，鄒平市黃山實(shí)驗小學(xué)數學(xué)教師、班主任。

　　教師并不神圣，但也不普通，讓學(xué)生享受成長(cháng)的快樂(lè )是小高老師最大的幸福；不斷攀登，卻永不滿(mǎn)足，培養內外兼修的人才更是她永恒的追求!

　　一、嚴于律己，求真務(wù)實(shí)育英才

　　作為一名教師，小高老師深感自己肩上的責任重大，她一直嚴格要求自己，求真務(wù)實(shí)。一心撲在工作上，始終把教書(shū)育人當作自己的第一要務(wù)。自參加工作以來(lái)，始終堅持學(xué)習最先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，不斷提升自我素養。她曾在全市小學(xué)數學(xué)高效課堂展評活動(dòng)中獲一等獎、市優(yōu)質(zhì)課二等獎。她深深地知道，德高方為人師、情摯始能服人，并不斷向其他老師學(xué)習，為進(jìn)一步開(kāi)展高效的教學(xué)工作和科學(xué)的學(xué)生管理工作奠定了堅實(shí)的基礎。她多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”。

　　二、民主管理，嚴中見(jiàn)愛(ài)助成長(cháng)

　　在平時(shí)的教學(xué)及班級管理中，小高老師嚴格要求學(xué)生的行為規范和學(xué)習習慣，同時(shí)秉持民主管理的理念。班級干部實(shí)行民主選舉，平時(shí)的日常管理實(shí)行值日班長(cháng)管理制，讓每個(gè)學(xué)生都參與到班級管理中，讓他們擁有主人翁精神，做到“人人有事做，事事有人管”。她會(huì )時(shí)刻關(guān)注班上孩子的情緒變化，及時(shí)與孩子談心，教會(huì )他們適時(shí)調節情緒。她崇尚愛(ài)的教育，以理解之心、平等之心、寬容之心對待每個(gè)學(xué)生，助力他們健康成長(cháng)。

　　三、快樂(lè )教育，與時(shí)俱進(jìn)敢創(chuàng )新

　　作為一名數學(xué)教師，小高老師倡導快樂(lè )教學(xué)，快樂(lè )學(xué)習。在教學(xué)中積極探索，勇于創(chuàng )新，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，找到一套培養學(xué)生的切實(shí)可行的.方法。她鼓勵學(xué)生成為課堂的主人，給學(xué)生多一點(diǎn)思考問(wèn)題的時(shí)間，多一點(diǎn)知識消化反饋的余地，多一點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)表現的機會(huì )，多一點(diǎn)體驗成功的愉悅，讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)，讓課堂“活”起來(lái)。努力讓學(xué)生在探索中學(xué)習，在參與中發(fā)展。

　　做教師，更要做人師。小高老師堅信：一名優(yōu)秀的教師，不僅要有淵博的學(xué)識，更要有高尚的人格、博愛(ài)的胸懷。管如嚴父，愛(ài)如慈母，親如朋友，她相信扮演好這三重角色才能成為一名合格的教師。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 44

　　小李，女，中共黨員，本科學(xué)歷，二級教師，現任旬陽(yáng)縣第二幼兒園保教主任。2001年7月畢業(yè)于安康師范學(xué)校，自2005年調入旬陽(yáng)二幼工作以來(lái)，從幼兒園的一名配班教師，到班長(cháng)，到教研組長(cháng)，再到保教主任，每一步前行，始終堅持“勤學(xué)”的態(tài)度、“實(shí)干”的風(fēng)格、“真誠”的魅力、“優(yōu)秀”的狀態(tài)，并以扎實(shí)過(guò)硬的技能基本功、突出的教育教學(xué)能力、碩果累累的成績(jì)，贏(yíng)得了領(lǐng)導、家長(cháng)及同事的一致贊譽(yù)，成為了幼兒園教師隊伍的標兵和典范，是旬陽(yáng)二幼教師形象的鮮亮名片。

　　曾先后榮獲“全省首屆幼兒教師基本功大賽二等獎”、“陜西省優(yōu)質(zhì)課評選二等獎”，多篇論文分別獲國家級、省級、市級一二三等獎，市、縣民歌大賽一二等獎。同時(shí)被評為“縣級優(yōu)秀教師”、“市級教學(xué)能手”、“市級學(xué)科帶頭培養對象”，連續多年被評為園級先進(jìn)工作者等。

　　梅花香自苦寒來(lái)，成長(cháng)的足跡印證著(zhù)她在工作崗位中付出的艱辛和努力，在工作的每一天她都能?chē)栏竦囊�求自己。作為一名轉崗教師，數不清有多少個(gè)休息日、多少個(gè)節假日、多少個(gè)夜晚，她總一個(gè)人默默地、毫無(wú)怨言地、不計勞酬地進(jìn)行教育實(shí)踐研究，苦練專(zhuān)業(yè)技能，總結教育教學(xué)心得，布置幼兒園內外環(huán)境……有人問(wèn)她：“這樣拼命，為的什么？”她說(shuō)：“為了孩子，也為了自己的成長(cháng)和發(fā)展�！本瓦@樣勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，經(jīng)過(guò)辛酸和汗水的歷練，幾年時(shí)間她迅速成長(cháng)起來(lái)，能出色的開(kāi)展各項教育教學(xué)工作，并數次承擔縣、市組織的教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)。園內各項大型活動(dòng)組織、活動(dòng)主持、教師專(zhuān)業(yè)技能的培訓指導、班級工作的有序管理、幼兒的悉心教育和培養等，讓她很快成長(cháng)為一名大家公認的優(yōu)秀幼兒教師。

　　2012被任命名為保教主任，這成為了她幼教工作生涯中新的起點(diǎn)，隨著(zhù)角色的轉變，她對工作傾入了更高的熱情和更大的'努力，常常為了一項項活動(dòng)策劃、一次次引領(lǐng)提升培訓、一次次匯報交流、一項項常規工作披星戴月，不論是保教管理，還是分園全面工作負責，她總是能樂(lè )呵呵的接受，竭盡全力的實(shí)干，也許是源于她追求完美的個(gè)性、踏實(shí)認真的慣性，所以很多工作她都能做出特色、做出成績(jì)。有人問(wèn)她：“哪來(lái)的黃牛精神？”她總是微笑著(zhù)說(shuō)：“為了不辜負領(lǐng)導的信任和栽培，為了不讓愛(ài)戴她和幫扶她的同事們失望，更為了個(gè)人的歷練和提升”。

　　小李同志還說(shuō)：在今后的工作旅程中，她會(huì )繼續做好領(lǐng)導的好助手、同事們成長(cháng)的引路人，并承載著(zhù)大家對她的“愛(ài)”，奮力前行的在幼教的海洋中。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 45

　　xx，是xx中心小學(xué)的一名普通的人民教師，同時(shí)也是一名年輕的共產(chǎn)黨員。自20xx年踏上工作崗位以來(lái)，xx老師時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，始終抱著(zhù)強烈的責任感和高漲的工作熱情，在教育的沃土上，孜孜不倦地耕耘，深受學(xué)生、同事、領(lǐng)導的好評。從教4年來(lái)憑著(zhù)一個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想，憑著(zhù)一顆熱忱、執著(zhù)的心追求著(zhù)為人師表的快樂(lè )與成功，只愿把絢麗的青春時(shí)光毫不保留的獻給了自己所鐘愛(ài)教育事業(yè)，希望能在一個(gè)平凡的崗位做出不平凡的事。

　　一、努力學(xué)習，特練苦練教學(xué)基本功

　　20xx年7月，xx老師以?xún)?yōu)異的成績(jì)走出了贛南師范學(xué)院的校門(mén)，同年9月踏上了小學(xué)教育的講臺，從那時(shí)起，就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上，出于真心熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)崗位、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把自己的事業(yè)看得無(wú)比神圣。為了做好教師這個(gè)神圣的工作始終堅持不斷的學(xué)習，堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)和心理學(xué)方面的書(shū)籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，努力做一名高品位的合格的人民教師。4年來(lái)，她系統地學(xué)習了《教育學(xué)》、《兒童心理學(xué)》、《班主任工作》、《教師心理素質(zhì)專(zhuān)題》、《教師職業(yè)道德修養》等理論書(shū)籍，深入研究教育教學(xué)理論。同時(shí)主動(dòng)參加教學(xué)基本功訓練，在幾年中系統地參加了“五項基本功訓練”、“六項技能訓練”、“教學(xué)技能綜合訓練”。

　　在學(xué)習先進(jìn)教學(xué)理念的同時(shí)，在教學(xué)業(yè)務(wù)上，勤于動(dòng)腦，銳意進(jìn)取，敢于創(chuàng )新，大膽實(shí)踐，運用新課標及現代新的教學(xué)方法，扎實(shí)做好備教批輔考等教學(xué)環(huán)節，精心備課、認真上課，及時(shí)批改作業(yè)，耐心輔導學(xué)生，適時(shí)檢測，掌握反饋信息，了解學(xué)生學(xué)習中存在的問(wèn)題。對學(xué)生嚴而有度，與學(xué)生真誠相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通，民主對待學(xué)生，讓學(xué)生“親其師，信其道”。同學(xué)們都認為我既是值得信賴(lài)的教師，又是親密的好朋友，值得尊敬的人。因為有了愛(ài)和喜歡，同學(xué)們都喜歡上我的課，任課班級教學(xué)成績(jì)越來(lái)越好，受到了學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)的好評。

　　課堂是一片希望的田野，是她耕耘改革的沃土，在語(yǔ)文教學(xué)中，在讓學(xué)生掌握基礎知識和技能的基礎上，她十分重視學(xué)生的創(chuàng )造能力和創(chuàng )造性思維的培養。在教學(xué)上，大膽的探索出一套激發(fā)學(xué)生興趣，培養學(xué)生智能，積極參與教學(xué)的“發(fā)現教學(xué)法”。在改革的同時(shí)，不斷總結經(jīng)驗，把實(shí)踐上升到理論，然后指導自己的實(shí)踐。并在實(shí)踐中使理論得到不斷的修正。

　　二、把愛(ài)心融入班主任工作

　　作為班主任，她愛(ài)護班里的每一個(gè)孩子。她深知，一個(gè)學(xué)生只是一個(gè)班級的六十幾分之一，卻是一個(gè)家庭的百分之百。她把所任班級的目標確立為“做好人，讀好書(shū)”。她相信“有了愛(ài)就有了一切”，并把這句話(huà)作為工作的座右銘。當學(xué)生犯錯誤時(shí)，給他們講《弟子規》里的“身有傷，貽親憂(yōu)；德有傷，貽親羞”，讓他們深刻認識到自己的錯誤以及錯誤帶給家人的傷害；當看到學(xué)生的學(xué)習勁頭有所松懈里，找他們聊天聊天談心，掌握其思想動(dòng)態(tài)，激發(fā)其學(xué)習熱情。最讓人看著(zhù)心痛的就是留守兒童學(xué)生了，他們無(wú)助冷漠的眼神，常常刺得她心底發(fā)痛。對于他們，她毫不吝嗇自己的微笑，甚至會(huì )伸出雙手去抱抱他們，她用實(shí)際行動(dòng)告訴他們：“你們住在老師的心里，老師很愛(ài)你們！”3年的班主任生涯里，她和孩子們一起在成長(cháng)。同時(shí)，她重抓常規教育，活動(dòng)力爭上游，培養班干部自我管理能力。她用心教育每個(gè)學(xué)生。她在嚴格要求學(xué)生的同時(shí)，特別注重學(xué)生的品德，教育學(xué)生做人的道理。她面向全體學(xué)生，從不歧視差生，甚至給予差生的更多關(guān)愛(ài)，及時(shí)做好補差工作。她和還家長(cháng)加強聯(lián)系，探討教育方法，起到了事半功倍的.效果。幾年來(lái)，她圓滿(mǎn)完成各項教育教學(xué)工作，所帶班級教學(xué)成績(jì)好，班級在各項比賽中取得較好成績(jì)。

　　青春的歲月中留下了黃老師耕耘的堅實(shí)腳步，孩子成長(cháng)的故事里有她和孩子們共同拔節的聲音。勤奮的耕耘，累累的碩果，面對取得可喜的成績(jì)，黃老師認為，這只是一個(gè)新的起點(diǎn)，只有不斷探索，不斷創(chuàng )新，不斷努力，這才能使教育教學(xué)工作躍上新臺階。她相信：還有更廣闊的天地待她去開(kāi)拓；她相信：真誠的奉獻能使未來(lái)的山花爛漫。而我們也應當相信勤奮、務(wù)實(shí)、聰穎的她，將一如既往在教育的天地里傾灑激情，去實(shí)踐她的座右銘：摯愛(ài)+務(wù)實(shí)+超越=生命的精彩！

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 46

　　XXX，XXX小學(xué)數學(xué)教師，黨員，小學(xué)高級教師職稱(chēng)。她26年來(lái)扎根一所學(xué)校、一個(gè)崗位，全身心投入到教學(xué)工作中，用樂(lè )教和勤勉詮釋了責任，用青春和愛(ài)心照亮了學(xué)生前行。

　　26年前，XXX成為XXX小學(xué)的一名教師。從那時(shí)起，她就和這所學(xué)校結下不解之緣，將自己的根深深地扎進(jìn)三尺講臺，心無(wú)旁騖，一心撲在教書(shū)育人上。

　　以忠誠詮釋責任

　　恪盡職守是為師之本。作為一名教師，她深感教書(shū)育人的責任重大。她熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)，堅持把精力用在教書(shū)育人上，對個(gè)人的名譽(yù)、利益等問(wèn)題不爭不要，一心為學(xué)生成長(cháng)服務(wù)，把組織的需要、學(xué)生的需要當做自己的選擇。

　　眩暈癥犯了，有時(shí)眼睛發(fā)黑，為了不影響工作，她一邊吃藥一邊堅持。頸椎病比較嚴重，批發(fā)作業(yè)時(shí)間一長(cháng)就發(fā)暈，買(mǎi)來(lái)頸椎按摩儀、頸托在家里做理療，咬牙堅持就怕影響孩子。農村學(xué)校需要支教，她挺身而出，選擇離家50公里的仙居鄉中心小學(xué)。支教的一年里，她吃住在學(xué)校全身心撲在工作上，留下了同事的贊譽(yù)和學(xué)生的不舍。學(xué)校師資力量緊張，她勇挑重擔，連續三年帶六年級數學(xué)甚至是雙班數學(xué)，每一份作業(yè)、每一張試卷，她都要認真批發(fā)，從不敷衍應付。

　　以愛(ài)心照亮學(xué)生

　　有愛(ài)才有教育。她對每一個(gè)學(xué)生都一視同仁、真情付出，努力在學(xué)生的.心里播下愛(ài)的種子，用愛(ài)心培養他們的感恩之心。她每天早早到校，或是找學(xué)生面批作業(yè)，或是了解他們的學(xué)習生活情況，或是給學(xué)困生輔導。有的學(xué)生需要鼓勵，她自己掏錢(qián)買(mǎi)書(shū)買(mǎi)筆買(mǎi)本子用于進(jìn)步獎勵。

　　她注重與學(xué)生及家長(cháng)溝通，每接一個(gè)新班，都要做一份“家校聯(lián)系卡”，方便記錄和掌握學(xué)生的學(xué)習生活情況。因為熟悉學(xué)生情況，對學(xué)生有愛(ài)心，她總能很快成為學(xué)生的好師長(cháng)、家長(cháng)的好朋友。因為工作細致認真，她被市區教育局評為“優(yōu)秀班主任”“訪(fǎng)萬(wàn)家先進(jìn)個(gè)人”。

　　以平凡演繹追求

　　二十六載寒暑，她執著(zhù)、認真，始終堅持上好每一節課，批好每一本作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生。有一年所接班級成績(jì)很不理想，而且班上調皮搗蛋的問(wèn)題同學(xué)特別多。接班以來(lái)，她傾注心血與汗水，默默地奉獻付出，班級成績(jì)硬是從年級最后一名提升到年級第一名。她所帶的班級，每年總有幾個(gè)后進(jìn)生由原來(lái)考試不及格提高到七八十分。因為教學(xué)成績(jì)突出，她被區教育局評為“教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”。

　　教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是教師的影子。從教二十六年來(lái)，她不斷充實(shí)提高自己，加強教學(xué)研究，撰寫(xiě)的論文、教案多篇獲獎，很好地總結和指導了教學(xué)實(shí)踐。堅持與學(xué)生教學(xué)相長(cháng)，自學(xué)書(shū)法、葫蘆絲，參加計算機測試、普通話(huà)測試，與學(xué)生一起分享學(xué)習提高的樂(lè )趣，同時(shí)也潛移默化地引導著(zhù)學(xué)生積極向上。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 47

　　在領(lǐng)導的指導和同志們的幫助下，xx以黨員的標準嚴格要求自己，認真刻苦學(xué)習，勤奮踏實(shí)工作，團結同志，顧全大局，學(xué)習和工作生活上表現突出。

　　一、思想表現：

　　xx能積極參加政治學(xué)習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動(dòng)紀律，團結同志，樂(lè )于助人，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。

　　二、教學(xué)方面：

　　積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，學(xué)習新的教育理念，學(xué)習新的教育方式，樂(lè )于參加集體備課，積極向同行學(xué)習。積極參加備課組的教研活動(dòng)，撰寫(xiě)了語(yǔ)文組的專(zhuān)題講座稿，參加了語(yǔ)文和心理組賽課的備課與評課。關(guān)注兒童閱讀，積極向同事們推薦有關(guān)兒童閱讀方面的書(shū)籍，每周指導學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，培養學(xué)生的閱讀興趣與閱讀習慣。認真備課上課，在教學(xué)中運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性和培養學(xué)生創(chuàng )造性思維，并能把語(yǔ)文課本作為很好的德育教材，把學(xué)語(yǔ)文與學(xué)做人很好的結合，在教學(xué)中培養孩子良好的學(xué)習習慣。課后，她善于反思與小結，及時(shí)記錄課堂精彩采片段和一些有待改進(jìn)的地方。積極開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習語(yǔ)文。如：制作文明禮貌宣傳標語(yǔ)牌，我是小小書(shū)法家，小小詩(shī)會(huì )，成語(yǔ)大擂臺等。

　　三、班主任工作：

　�。�1）搭建平臺提升家庭教育的能力

　　因為她所帶的班級三分二是來(lái)外地學(xué)生，家長(cháng)的文化層次相對較低，十七個(gè)家庭有兩個(gè)孩子，家長(cháng)管理孩子的精力較少，為了讓家長(cháng)能較好地配合自己的工作，她還必須培訓家長(cháng)如何教育孩子。每次的家長(cháng)會(huì )，她都會(huì )精心策劃，為家長(cháng)們搭建一個(gè)很好的學(xué)習平臺。

　�。�2）自主參與，培養學(xué)生管理班級的能力

　　為了營(yíng)造一個(gè)民主、和諧，涌動(dòng)著(zhù)生機、活力的班級精神家園，使學(xué)生在這個(gè)“家”里獲得智慧、關(guān)愛(ài)、友誼和發(fā)展，能健康快樂(lè )地成長(cháng)。她注重培養孩子的主人翁意識。班級目標，讓學(xué)生參與討論；班級制度，讓學(xué)生參與制定；班級管理，讓學(xué)生參與實(shí)施，真正讓每一個(gè)孩子都有鍛煉的機會(huì )。

　�。�3）組織活動(dòng)，增強學(xué)生集體榮譽(yù)感。

　　開(kāi)展豐富多彩的`活動(dòng)，對班級建設非常重要。一年來(lái)，她積極配合學(xué)校大隊部的活動(dòng)，認真組織集體舞表演、排練課本劇、溫暖災區捐款活動(dòng)，快樂(lè )春、秋游、跑操比賽、“我行我秀”校運動(dòng)會(huì )、挑戰小勇士等有意的活動(dòng)，這些活動(dòng)讓孩子展示了自己的才能、激發(fā)了他們努力向上的精神，讓他們真切地感受到集體的榮譽(yù)跟個(gè)人的努力是分不開(kāi)的，在分享勝利快樂(lè )的同時(shí)，增強了班級凝聚力和集體榮譽(yù)感。目前，班級已形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，孩子們積極向上，快樂(lè )成長(cháng)！

　　四、個(gè)人學(xué)習：

　　積極學(xué)習各種教育理論，閱讀各種教育雜志來(lái)充實(shí)自己。參加了全國第四屆經(jīng)典誦讀研討會(huì )，走近語(yǔ)文教育的名家，接受?chē)�粹精髓的熏陶，受益匪淺。積極參與各種教育書(shū)籍的編寫(xiě)工作，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 48

　　我是一名普通教師，我是一名共產(chǎn)黨員，我一貫忠誠于黨的教育事業(yè)，在二十三年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師、合格黨員的標準要求自己。我在工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿(mǎn)勤，從不遲到早退，以校為家，熱愛(ài)學(xué)生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)。

　　在多年的教育教學(xué)中，為了提高自己的教學(xué)認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加了學(xué)校組織的政治理論學(xué)習，黨的重要思想。注重學(xué)生的思想政治教育，堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中。學(xué)生是祖國明天的希望，在觀(guān)念和習慣上應接受健康向上的教育、培養高尚的情操、樹(shù)立完美的人格，無(wú)論對今后的發(fā)展還是對國家和民族的未來(lái)，都具有奠基性的意義。為此，努力把孩子培養成德、智、體全面發(fā)展的人作為我在教育教學(xué)上一個(gè)義不容辭的責任。如果孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋潤孩子純潔的心田；如果孩子是樹(shù)，那我就是太陽(yáng)，縷縷陽(yáng)光伴隨孩子的成長(cháng)。我是一位教師，我心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收獲的明天。

　　腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng )新是我教書(shū)育人的座右銘。認真學(xué)習新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來(lái)指導工作。認真備課、上課，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎，出色地完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中我拒絕照本宣科，以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習氛圍，用學(xué)生樂(lè )于接受的方法來(lái)教學(xué)。在語(yǔ)文教研課上，我打破常規，使學(xué)生對語(yǔ)文產(chǎn)生極大興趣。語(yǔ)文成績(jì)總是在各科中遙遙領(lǐng)先，贏(yíng)得了廣大教師的好評及學(xué)生家長(cháng)的認可。

　　錘煉思想、提高境界

　　作為一名教師，我深知學(xué)習是終身的事，只有不斷學(xué)習才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國優(yōu)秀教師。在二十三年的工作中，我一貫認真學(xué)習黨的指導思想，在大是大非面前立場(chǎng)堅定、旗幟鮮明，與黨中央時(shí)刻保持高度一致，忠于黨的教育事業(yè)。平時(shí)我注意學(xué)習黨的各項時(shí)事方針、政策，關(guān)心國家大事，并運用學(xué)到的政治理論指導自己的工作實(shí)踐。在三尺講臺上，我認真執行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書(shū)育人、為人師表，全心全意做好教書(shū)育人工作。無(wú)論在任何崗位，我都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的青年人為己任，志存高遠、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責。

　　作為一名富有經(jīng)驗的教師，我沒(méi)有在過(guò)去的成績(jì)上停滯不前，而是以高標準嚴要求對待自己。在教學(xué)上我認真備課、認真上課，開(kāi)動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教；及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導學(xué)生，對學(xué)生嚴而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。為此，同學(xué)們都認為我是值得信賴(lài)的'教師、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長(cháng)者。因為有了愛(ài)和喜歡，同學(xué)們總是喜歡上我的課，任課班級教學(xué)成績(jì)常年位于同年級前列。所帶班的學(xué)生在每次的考試中均名列前茅。我始終本著(zhù)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班級多次被評為洛陽(yáng)市、偃師市先進(jìn)班集體。

　　我勤于學(xué)習，精于業(yè)務(wù)，樂(lè )于奉獻。時(shí)逢課程改革，作為學(xué)校一名教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師，我深感自己的知識匱乏，學(xué)習自然成為首當其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊、上網(wǎng)搜集最新教育信息，轉變教育觀(guān)念，了解課改的新動(dòng)向。多年來(lái)，我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課改革的理論書(shū)籍，寫(xiě)了兩萬(wàn)多字的讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得，使自己的教育理念始終走在課改時(shí)代的前列，以便更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。在自身學(xué)習上，我也不甘落后，積極參加各類(lèi)培訓進(jìn)修學(xué)習。

　　嚴父慈母，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生

　　愛(ài)心是老師工作中不可或缺的情操，也是老師工作的主旋律，可以說(shuō)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。愛(ài)心是培養老師與學(xué)生感情的基石，愛(ài)心是轉變后進(jìn)學(xué)生，使他們良好地發(fā)展的靈丹妙藥。蘇霍姆林斯基說(shuō)：好的孩子人人愛(ài)，愛(ài)不好的孩子才是真正的愛(ài)。愛(ài)學(xué)生不僅要愛(ài)那些聰明、漂亮、優(yōu)秀的學(xué)生，也要愛(ài)那些不聽(tīng)話(huà)、成績(jì)差的學(xué)生。我對學(xué)生愛(ài)中有嚴，嚴中有愛(ài)，不偏愛(ài)一位好學(xué)生，不放棄一位差生，關(guān)心每一位同學(xué)的健康成長(cháng)。始終用一顆樸實(shí)的愛(ài)心用心去愛(ài)每一位學(xué)生。魏書(shū)生曾說(shuō)：沒(méi)有教不會(huì )的學(xué)生，只有不會(huì )教的老師。這也是我常常掛在嘴邊的一句話(huà)。班級中有一些同學(xué)學(xué)習基礎較差，我便常利用業(yè)余時(shí)間無(wú)償為他們補課。讓每一位同學(xué)不僅懂得學(xué)習，更懂得如何做人，如何關(guān)心人，如何提高自身素質(zhì)。

　　積極探索，勤奮教學(xué)顯功績(jì)

　　幾十年來(lái)我一直奮戰在教學(xué)一線(xiàn)，平時(shí)教學(xué)卓有成效。

　　我在教學(xué)中不斷探索教學(xué)改革的新路子，積極參加語(yǔ)文教學(xué)公開(kāi)課展示，與同行切磋。我還在本校內帶教青年教師，主動(dòng)關(guān)心他們的教學(xué)工作，所帶教的青年教師在參加縣、市教學(xué)優(yōu)質(zhì)課上獲得好成績(jì)。

　　二十余年來(lái)，我扎根一線(xiàn)，為了偃師市的教育事業(yè)，奉獻了美好的青春，奉獻了無(wú)數的精力。我以扎實(shí)的工作作風(fēng)教書(shū)育人，以忘我拼博的精神激勵人，以獨特的教學(xué)方法帶動(dòng)人，被學(xué)校授予育人的典范，師德的楷模，教學(xué)的專(zhuān)家。多次受到上級部門(mén)的表彰和獎勵。

　　在平凡的工作崗位上，我無(wú)論做哪一項工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實(shí)、有總結。我把自己學(xué)到的班級管理經(jīng)驗與學(xué)校的實(shí)際工作密切結合起來(lái)，促使班級管理水平不斷提高。我不分晝夜地辛勤工作，仔細閱讀分析年輕老師的創(chuàng )新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學(xué)方法。每次聽(tīng)課后，我都會(huì )認真評課，幫助授課者找出優(yōu)缺點(diǎn)，使他們明確自己的努力方向。

　　一份耕耘，一份收獲。作為一名普通的人民教師，我將會(huì )一如既往，孜孜不倦地繼續為偃師市的教育事業(yè)奉獻自己的綿薄之力。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 49

　　xx，男，漢族，生于1982年3月，現年30歲，本科學(xué)歷，紅星二場(chǎng)學(xué)校教師。20xx年8月參加工作。20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨。參加工作以來(lái)，我始終堅持嚴格要求自己，工作積極認真、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹細致，創(chuàng )造了優(yōu)異的成績(jì)，呈現出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德、起到模范帶頭作用�，F將本人先進(jìn)事跡介紹如下：

　　一、堅持黨的理論知識學(xué)習，堅定政治信念，樹(shù)立黨員形象。

　　作為一名教師，必須做到學(xué)高為師，身正為范。在平時(shí)的教學(xué)與生活中，認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，在學(xué)習中提高自己的思想政治覺(jué)悟，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，世界觀(guān)。在平時(shí)的工作中，我時(shí)刻用黨員的標準來(lái)嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀(guān)念，加強黨性修養，按照黨章規定履行自己的義務(wù)，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，教書(shū)育人，積極完成組織分配的各項任務(wù)。

　　二、關(guān)愛(ài)學(xué)生，落實(shí)以人為本的教育理念，培養全面發(fā)展的人才。

　　“沒(méi)有愛(ài)的教育是殘缺不全的�！苯處熉殬I(yè)道德的精髓就是一個(gè)字“愛(ài)”，這就需要我們無(wú)私奉獻“愛(ài)心”，需要我們堅守一份“責任�！痹诮逃�教學(xué)工作中，創(chuàng )新班級管理機制，逐步形成學(xué)生自主管理的責任制，每個(gè)人都是班級的一員，人人樹(shù)立“班級是我家，我們都愛(ài)它”的觀(guān)念。在班級中，要做到“我為人人，人人為我”。讓每位同學(xué)都以主人翁的姿態(tài)參與到班級建設中來(lái)。經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的努力，我們班在學(xué)校運動(dòng)會(huì )，合唱比賽，國學(xué)誦讀等活動(dòng)中都取得了優(yōu)異的成績(jì)，學(xué)生行為習慣有了很大改觀(guān)，班級多次榮獲流動(dòng)紅旗。愛(ài)孩子，講方法。做一名好老師就要一心一意地愛(ài)孩子，而作為黨員教師，這種愛(ài)更應該無(wú)私、執著(zhù)。自參加工作以來(lái)，我把全部的精力和心思都用在教學(xué)上。

　　在班里，無(wú)論孩子學(xué)習優(yōu)劣、家境貧富；我都一樣地教育、關(guān)愛(ài)。堅持對“學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理”，愛(ài)心溫暖和師生情感交流在學(xué)生教育轉化過(guò)程中，也起著(zhù)無(wú)可替代的作用�！案腥诵恼吣�先乎情”，往往老師一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)親切手勢都會(huì )給學(xué)生帶來(lái)無(wú)限溫暖，點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花，從而拉近師生間的距離�！懊嫦蛉�體學(xué)生，面向學(xué)生的每一個(gè)方面”是素質(zhì)教育對我們的要求。特別是關(guān)愛(ài)學(xué)困生，用愛(ài)心激活學(xué)生們的求知欲望，點(diǎn)燃了他們愈挫愈勇的激情，引導他們去采摘成功的果實(shí)。正是本著(zhù)對一切學(xué)生負責的態(tài)度，我提出了為不同層次的學(xué)生制定學(xué)習進(jìn)步計劃的教育策略，并組織教師全面落實(shí)，利用課余時(shí)間長(cháng)期分期分批個(gè)別輔導、小組輔導，全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。在教學(xué)中實(shí)行多層次評價(jià)，使每一個(gè)學(xué)生都能?chē)L到成功的喜悅，極大地增強了他們的自信心，學(xué)生自主學(xué)習的積極性提高了，真正成了學(xué)習的主人。在學(xué)習上我不放棄使學(xué)生變得懂事可愛(ài)，健康活潑的學(xué)習、生活。正因為如此我得到家長(cháng)的愛(ài)戴和歡迎。家長(cháng)的信任、歡迎是對我的褒獎。我公正無(wú)私地愛(ài)孩子，真誠樸實(shí)地與家長(cháng)溝通，贏(yíng)得了家長(cháng)的信任、理解、支持。

　　三、愛(ài)學(xué)習，勤鉆研。

　　做一名黨員教師，在工作中就要對自己高標準，嚴要求。不斷地學(xué)習、鉆研、進(jìn)取，走在教師隊伍前列，做時(shí)代發(fā)展需要的優(yōu)秀黨員教師�，F在我作為一名物理教師，物理教研組組長(cháng)，主動(dòng)承擔物理課題研究項目，并積極做好課題各階段的工作。我感到做物理教師難，做好物理教師更難。每天，我都給自己定幾樣要做的事。我研究怎樣用好教材；怎樣建立良好的師生關(guān)系；怎樣提高學(xué)生的學(xué)習興趣，讓學(xué)生樂(lè )學(xué)。雖然每天都很疲憊，但我常提醒自己做工作就是克服困難，戰勝困難。作為一名黨員教師，就應該在困難面前沖上去。在教學(xué)中，我不斷地體會(huì )到做教師的樂(lè )趣。我的教學(xué)水平不斷提高，教學(xué)是苦的，但苦中也有樂(lè )。做教師是我的所愛(ài)，我的快樂(lè )，讓我在創(chuàng )造中把快樂(lè )升華。讓我體會(huì )到人生的價(jià)值蘊含在對事業(yè)的不懈追求中。只有不斷的學(xué)習、工作，才不辜負組織對我的信任、培養。無(wú)論在成功或挫折面前，我都會(huì )懷著(zhù)對工作的摯愛(ài)，對事業(yè)的虔誠，用實(shí)際行動(dòng)展現黨員教師的風(fēng)采。

　　四、愛(ài)事業(yè)，講協(xié)作。

　　是黨員就要發(fā)揮先鋒模范作用，同時(shí)用自身的思想，行動(dòng)影響一些人，帶動(dòng)一些人。在工作中我牢固樹(shù)立合作意識、整體意識，識大體，顧大局，講協(xié)作。課上強調對學(xué)生合作意識的'培養。我平時(shí)注意和同學(xué)科教師的合作與交流。遇到問(wèn)題集體討論研究。我們在教學(xué)中互相幫助共同提高。正是這種集體協(xié)作，使我們這個(gè)學(xué)科不斷進(jìn)步。有了對工作的熱愛(ài)，對事業(yè)的追求，我在工作中不計勞苦，一步一個(gè)腳印的去做好。每一項成績(jì)的取得都凝聚著(zhù)心血和汗水，在工作中，我也得到了鍛煉和提高。

　　五、愛(ài)集體，講奉獻。

　　為了我鐘愛(ài)的教育事業(yè)，為了不辜負黨的教育和培養，我時(shí)刻聽(tīng)從黨的召喚和安排，積極工作著(zhù)。每次學(xué)校有什么臨時(shí)工作、任務(wù)交給我，雖然有時(shí)候也感到疲憊，但我是一個(gè)共產(chǎn)黨員，要想集體所想，急集體所急，對學(xué)校講奉獻。學(xué)校需要我做什么我就要全力做好。作為黨員教師就像大廈的奠基石，像鋪路的石子，要承擔得更多，付出得多。因此學(xué)校安排的工作，我都痛痛快快接過(guò)來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)干下去，盡職盡責，無(wú)怨無(wú)悔，用滿(mǎn)腔熱情奉獻著(zhù)自己的青春與智慧。有付出才有回報，有工作才有快樂(lè )。我用熾熱的情懷，滿(mǎn)腔的摯愛(ài)，在工作中戰勝了一個(gè)又一個(gè)困難，得到了一次又一次的鍛煉。不斷實(shí)現著(zhù)自我的人生價(jià)值。在榮譽(yù)面前，我深知，是工作、學(xué)習磨礪了我，是黨教育、培養了我，是紅星二場(chǎng)學(xué)校黨組織群體塑造了我，認可了我。我要用我的行動(dòng)永遠為心中的信念之旗增色。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 50

　　xx，男，中學(xué)歷史教師。作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，他在思想上要求上進(jìn)，能認真參加“黨員書(shū)香學(xué)堂”活動(dòng)，積極學(xué)習黨的方針、政策，并撰寫(xiě)學(xué)習心得；認真參加黨員接受領(lǐng)導點(diǎn)評活動(dòng)，謙虛進(jìn)��；認真做好黨員爭先創(chuàng )優(yōu)承諾活動(dòng)，并以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐自身承諾。

　　工作認真負責。擔任初一1-7班的.歷史教學(xué)，課堂教學(xué)一絲不茍、精益求精，注重課堂氛圍及學(xué)生興趣的培養。擔任初一歷史備課組長(cháng)，能將全組歷史教學(xué)工作安排得井井有條；以身作則，帶領(lǐng)同年級老師細心備課，做到了統一教案、統一進(jìn)度、統一課件、統一練習、統一考試，既使年輕老師得到學(xué)習、進(jìn)步，也讓全年級的歷史學(xué)習取得很大進(jìn)步，學(xué)生學(xué)習興趣濃厚，成績(jì)位居全市前茅。

　　努力參加教研活動(dòng)。能團結教研組老師，積極參與學(xué)校各項教研教改活動(dòng)。將洋思中學(xué)學(xué)習所得融入學(xué)校教學(xué)之中。積極參與教學(xué)比武活動(dòng)，在迎國慶活動(dòng)中獲學(xué)校技能比賽二等獎；參加長(cháng)沙市說(shuō)課比賽中獲一等獎，代表長(cháng)沙市參加湖南省歷史教學(xué)說(shuō)課比賽，喜獲一等獎。所寫(xiě)教研論文《淺析〈科舉制創(chuàng )立〉的教學(xué)結構》在長(cháng)沙市獲一等獎，在湖南省獲一等獎，《談初中開(kāi)卷考試中探究能力的培養》《論初中歷史課堂上的有效提問(wèn)策略》在《當代教育論壇》發(fā)表。配合長(cháng)沙市教科室開(kāi)展教研工作，被指定參與中考模擬命題及中考反思討論，獲得較高評價(jià)，被評為“教研積極分子”。

　　構建和諧家庭與工作環(huán)境。能夠做到關(guān)心家人，家庭相處和睦愉悅。關(guān)心同事，熱心年級工作，為辦公室的和諧友好相處獻計獻策。關(guān)愛(ài)學(xué)校，為學(xué)校工會(huì )活動(dòng)盡職盡責，積極參與乒乓球比賽、排球比賽等活動(dòng)，被評為“工會(huì )積極分子”。

　　教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 51

　　xxx是高中黨支部的一名物理教師，該同志在平凡的工作崗位上始終如一，嚴謹求實(shí)，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，出色的完成了各項教育教學(xué)工作任務(wù)；作為一名共產(chǎn)黨員，他時(shí)時(shí)處處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學(xué)習、新的教育理論培訓、教育教學(xué)等各方面都較好的發(fā)揮著(zhù)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，自己以飽滿(mǎn)的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績(jì)，贏(yíng)得了廣大師生的普遍好評。

　　他在日常生活和平時(shí)的工作中，堅持不斷的'學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策，用科學(xué)的發(fā)展觀(guān)來(lái)豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，堅定共產(chǎn)主義信念。在平時(shí)的工作中，時(shí)時(shí)刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀(guān)念，加強黨性修養，按照黨章的規定履行黨員義務(wù)，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定，珍惜黨員的光榮稱(chēng)號，以新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質(zhì)和教學(xué)能力，積極完成黨的各項任務(wù)。把每一位老黨員、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師當作自己的折射鏡，樹(shù)立自己的人格魅力，無(wú)論是工作還是生活中都力求率先垂范，發(fā)揮著(zhù)一名共產(chǎn)黨員應有的先鋒模范作用。

　　該同志參加工作以來(lái)，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新，努力做好本職工作。在實(shí)際工作中，始終實(shí)踐著(zhù)“學(xué)高為師，身正為范”的信條，“求實(shí)、創(chuàng )新”、“嚴謹、扎實(shí)”地開(kāi)展教學(xué)工作、認真鉆研高中物理、做到了“愛(ài)校如家，愛(ài)生如己”“以情育人”、“以情感人”。同時(shí)也取得了驕人的成績(jì)，從事高中物理教學(xué)以來(lái)，一直擔任省理科實(shí)驗班的物理教學(xué)和物理奧賽工作，對中學(xué)教育和高中物理教學(xué)有較深的研究，形成了自已獨特的教學(xué)鳳格，深受學(xué)生歡迎。發(fā)表或在省級獲獎的論文數十篇，參編高三第一輪復習資料書(shū)籍十余本。所輔導的物理奧賽在第二十四屆和第二十七屆全國物理競賽中，分別有一人和兩人獲省物理競賽一等獎，取得保送全國重點(diǎn)大學(xué)或享受高考加二十分的優(yōu)惠，多人獲得省級獎勵，同時(shí)該同志也獲得全國物理學(xué)會(huì )授予的“優(yōu)秀教練”稱(chēng)號。20xx年10月，全國EEPO匯報課《拋體運動(dòng)的規律》獲全國專(zhuān)家一致好評。20xx年參加了清華大學(xué)物理骨干教師培訓，取得了“優(yōu)秀學(xué)員”稱(chēng)號，20xx年成為了“長(cháng)沙市物理名師工作室”的一名成員。

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