關(guān)于小學(xué)教師求職信范文匯總十篇

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，又將迎來(lái)自己找工作的生活，這時(shí)候需要開(kāi)始寫(xiě)求職信了哦。那么如何寫(xiě)求職信才簡(jiǎn)練、明確呢？以下是小編精心整理的小學(xué)教師求職信10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)教師求職信 篇1

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好!

　　首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料，這是我的榮幸。其次，請容許我簡(jiǎn)單地介紹自己。

　　我叫胡蓉，今年21歲。20xx年9月就讀于景德鎮陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。在校期間，我努力學(xué)習各門(mén)功課，踴躍參加各項活動(dòng)和比賽，比如辯論比賽和演講比賽，并且取得了演講二等獎以及“優(yōu)秀辯手”稱(chēng)號，同時(shí)，我積極投入學(xué)生社團的工作，曾在學(xué)校外語(yǔ)協(xié)會(huì )擔當副會(huì )長(cháng)一職，每周組織“英語(yǔ)角”活動(dòng)。這些都很好地提升了我的個(gè)人素質(zhì)，鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過(guò)4年的歷練，我對未來(lái)的職業(yè)有了明確的定位，那就是當一名小學(xué)英語(yǔ)教師。

　　在學(xué)習期間，學(xué)校開(kāi)設的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程提高了我的英語(yǔ)水平，英語(yǔ)口語(yǔ)課上與外教的溝通，讓我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平大大的提高。通過(guò)兩次的家教經(jīng)歷，提高了我與學(xué)生的溝通能力，并有自己的教學(xué)特色。通過(guò)這些經(jīng)歷，我已對教師這一職業(yè)有了清晰的認識，知道一名優(yōu)秀的教師應該具備怎樣的素質(zhì)，比如說(shuō)：

　　首先，英語(yǔ)老師需要具備扎實(shí)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)基礎，并且應該多涉及各種類(lèi)別的書(shū)籍，豐富自身的內涵。在實(shí)習中，我發(fā)現，現在的中學(xué)生思想比原先的活躍，知識面也比較廣，這就要求我們英語(yǔ)老師在日常要注意提高自身的學(xué)術(shù)修養，才能更好地為學(xué)生答疑解惑。

　　其次，老師是學(xué)生的益友�，F在的學(xué)生面臨很多的壓力：升學(xué)壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而現在的學(xué)生獨生子女又占絕大多數，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗，心理處于一個(gè)極端的不平靜、不安靜和不穩定的階段。這就要求我們老師平時(shí)要加強和學(xué)生之間的溝通與交流，及時(shí)了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的困難，成為尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友。

　　以上就是我對于教師工作的一些認識和心得，對于成為一名英語(yǔ)老師我充滿(mǎn)了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情，有了相關(guān)的工作經(jīng)驗，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教、積極進(jìn)取的精神，所以我相信我能勝英語(yǔ)老師一職相關(guān)工作。

　　希望學(xué)校的領(lǐng)導能給我一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，我定將傾盡百分之百的熱情與努力，作一名認真負責的英語(yǔ)老師！

　　此致

敬禮！

　　求職人：

　　年月日

小學(xué)教師求職信 篇2

尊敬的領(lǐng)導：

　　你好!

　　衷心感謝你在百忙之中翻閱一位滿(mǎn)懷期待的學(xué)子的求職信!我是廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育藝術(shù)專(zhuān)業(yè)20xx年應屆畢業(yè)生，很榮幸有機會(huì )向你呈上我的個(gè)人資料。悉聞貴校有良好的環(huán)境，任人唯賢。因此，我鄭重地選擇貴校作為我的發(fā)展之地。下面請允許我向你介紹我的個(gè)人情況。

　　作為一名體育藝術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生，我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，并為其投入了巨大的熱情和精力。三年里，我認真學(xué)習并掌握各項專(zhuān)業(yè)，如：籃、排、足、體操、羽毛球等專(zhuān)業(yè)技術(shù)、技能及理論知識，還系統學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)、教師口語(yǔ)等教師職業(yè)技能課程，我深知當今社會(huì )需要的是復合型人才，因此在學(xué)好專(zhuān)業(yè)的前提下，我更重視計算機和外語(yǔ)水平。

　　在校期間，我不僅掌握了扎實(shí)的理論知識，同時(shí)注意對自己綜合能力的培養和整體素質(zhì)的提高。積極向黨組織靠攏，參加黨團校學(xué)習，課余時(shí)間我曾多次參加院系組織各種文體活動(dòng)，積極鍛煉身體。

　　三年里扎扎實(shí)實(shí)的理論學(xué)習，為我今后從事教育工作打下了堅實(shí)的基礎;各類(lèi)社會(huì )活動(dòng)和豐富的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗培養了我的團隊精神和組織協(xié)調能力，同時(shí)也增強了我勝任教育教學(xué)工作的信心。因此，我希望能夠加入貴單位，成為其中的一員，我會(huì )踏踏實(shí)實(shí)地做好領(lǐng)導交給我的工作，竭盡全力在工作中取得好成績(jì)，用能力來(lái)證實(shí)自己。

　　“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，我真誠地希望加盟貴校，我定會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。下頁(yè)附履歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候你的佳音!

　　此致

敬禮！

　　求職人：

　　年月日

小學(xué)教師求職信 篇3

尊敬的領(lǐng)導：

　　你好！首先向你致以最誠摯的問(wèn)候！感謝你在百忙之中抽空閱讀我的求職信，以下是我的自我介紹。

　　我是邢臺學(xué)院美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)20ｘｘ年應屆本科畢業(yè)生。在此即將畢業(yè)之際，滿(mǎn)懷著(zhù)對前途的信心，對事業(yè)的渴求，對理想的抱負，我一直關(guān)注貴單位的發(fā)展，終于從網(wǎng)上得知貴單位有應屆畢業(yè)生招聘工作計劃。

　　我真心希望能成為貴單位的一員，從而發(fā)揮特長(cháng)，與同事們攜手共進(jìn)，為貴單位的發(fā)展奉獻自己的光和熱，盡職盡責，實(shí)現共同的輝煌！

　　我出生于平凡的農村家庭，很小的時(shí)候就能夠自立，有著(zhù)農村人的樸素，與勤儉。能吃苦，有著(zhù)自立、上進(jìn)、善于思考的能力，本人性格開(kāi)朗熱情，能夠很好的處理人際關(guān)系，可以更好更快地適應新的環(huán)境，在集體的天地中，我能夠充分發(fā)揮自己的才能，是個(gè)責任心強的人，同時(shí)又有很多的半工半讀經(jīng)驗，每個(gè)假期也在不同的公司實(shí)習學(xué)習工作經(jīng)驗。通過(guò)社會(huì )風(fēng)浪對自己的洗禮，我胸懷斗志，路在腳下，只要我敢勤，我肯受苦，一切的路都將被我踏平，風(fēng)不能讓我改變前進(jìn)的方向，也模糊不了我的視線(xiàn)，困難嚇不倒我，苦和累也不能阻礙我前進(jìn)。我將用我自己的智慧和汗水以真誠的行動(dòng)回報社會(huì )對我的栽培，及貴單位對我的信任。

　　收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的要求：無(wú)論你是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導，希望你能夠接受我誠懇的謝意！

　　祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

　　此致

敬禮！

　　求職人：

　　年月日

小學(xué)教師求職信 篇4

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！首先真誠地感謝您能在百忙之中閱讀我的求職信！我叫xx,是xx專(zhuān)業(yè)的一名應屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對事業(yè)的執著(zhù)追求，真誠地推薦自己。以下是我的自我介紹：

　　本人綜合素質(zhì)佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩重堅守誠信正直原則；具備良好的人品，樂(lè )于與人溝通，生活在群體之中，能夠與人進(jìn)行客觀(guān)直接的溝通，具有較強的團隊精神，能夠積極互動(dòng)努力達成團隊的目標；善于學(xué)習，勤奮務(wù)實(shí)，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣，適應能力強，能夠在很短時(shí)間內融入新的領(lǐng)域。

　　大學(xué)期間，我學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，曾多次獲得等級獎學(xué)金。此外還曾獲得校級"優(yōu)秀學(xué)生干部",校級黨校培訓"優(yōu)秀學(xué)員"等稱(chēng)號。除了主修本專(zhuān)業(yè)的課程外，我還輔修了與日常辦公、公文等相關(guān)的課程，獲得職業(yè)資格秘書(shū)四級證書(shū)。

　　經(jīng)過(guò)努力，我成功通過(guò)了英語(yǔ)四級、普通話(huà)二甲、三筆字六級、計算機省一級等教師必備技能考試，能夠熟練操作基本的電腦辦公軟件。

　　在四年的大學(xué)生活中，我不僅專(zhuān)注于學(xué)習，而且還熱衷于學(xué)生工作與社會(huì )實(shí)踐。我曾擔任圖書(shū)管理委員會(huì )讀書(shū)部部長(cháng)，校學(xué)生會(huì )文工部禮儀等職務(wù)。工作中我嚴于律己、認真負責，同時(shí)積極團結同學(xué)，注重與他人之間的交流與溝通，曾參與校、院各種大型學(xué)生活動(dòng)的籌劃組織工作，也參與各種校、院活動(dòng)的禮儀接待工作。

　　這些學(xué)生工作經(jīng)歷不單只是一種表面的榮譽(yù)象征，更是豐富了我的成長(cháng)經(jīng)歷，培養了我分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力，使我變得日漸成熟與穩重起來(lái)。我知道，大學(xué)只是人生的一個(gè)小小階段，馬上我就要從校園走上工作崗位了，在未來(lái)的工作中更需要踏實(shí)、進(jìn)取、開(kāi)拓的精神，我將不斷努力！

　　作為一名中國共產(chǎn)黨預備黨員，在這個(gè)繽紛復雜而充滿(mǎn)機遇和競爭的世紀之初，我已作好了迎接挑戰的準備。我愿盡我平身所學(xué)為貴單位的車(chē)輪滾滾前行貢獻自己的力量。

　　此致

敬禮

　　xx

　　日期

小學(xué)教師求職信 篇5

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　在眾多中學(xué)中，誠聞貴校重視教育，治學(xué)有方，管理有序，在社會(huì )上有很高的聲譽(yù)地位，是培育社會(huì )人才的重要基地，教師展才的沃壤。所以我希望能夠成為貴校的一員，教書(shū)育人，施展自己的才華，開(kāi)拓自己的事業(yè)。

　　我是20xx年的應屆畢業(yè)生，畢業(yè)于xx科技學(xué)院中文系。雖然我們未曾相識謀面，但請您相信，您的選擇不會(huì )錯，希望貴校能給我一次施展才華自我的機會(huì )。

　　我性格開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)積極、穩重、幽默、誠懇務(wù)實(shí)，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強的實(shí)際動(dòng)手能力、組織能力、和團體協(xié)作精神，能很快的適應并融入各種環(huán)境。在學(xué)校期間與同學(xué)和睦相處，在各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，如家教，各種企事業(yè)單位的銷(xiāo)售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關(guān)系。

　　這些社會(huì )實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團隊合作精神，最重要的是學(xué)會(huì )了為人處世之道。扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力和積累的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。

　　我相信命運之神會(huì )垂青有準備之人，回首過(guò)去深感母校培育之恩，注目將來(lái)唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛(ài)心，熱心，敬業(yè)之心來(lái)實(shí)現自己的奮斗目標：做名合格的人民教師。

　　我或許不是令您滿(mǎn)意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的！

　　我或許不是最優(yōu)秀的，但我會(huì )自強不息，我是有潛力的！

　　最后感謝您在百忙之余查閱我的求職信！

　　此致

敬禮！

　　求職人：xxx

　　20xx年x月x日

小學(xué)教師求職信 篇6

尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導：

　　您好！

　　真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

　　我叫曹立群，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現為中教一級教師。

　　參加工作以來(lái)，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。

　　一、教學(xué)方面：

　　從教以來(lái)，本著(zhù)對學(xué)生負責、對學(xué)校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

　　20xx年12月，在吉林省中小學(xué)《在現代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評選活動(dòng)中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

　　20xx年9月，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動(dòng)中獲二等獎。

　　在從事教學(xué)工作的過(guò)程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結合起來(lái)，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習制作多媒體課件，所作課件多次在州、盛國家獲獎，獲獎情況如下：

　　1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

　　1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰復習》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎。

　　1999年，在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛(ài)的家鄉延邊》獲一等獎。

　　20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì )上，被評為一等獎。

　　20xx年，制作的英語(yǔ)課件《britainandireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。

　　20xx年9月，為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習的平臺，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站（http://hisedu.126.com），在k12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁(yè)中排名第五，每天都有一千人左右的訪(fǎng)問(wèn)量，這里既是我與全國歷史教師互通有無(wú)的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習經(jīng)驗交流的場(chǎng)所。

　　1999年以來(lái)，多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓，曾給學(xué)校的全體教師講過(guò)animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內集體備課時(shí)，給組內另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長(cháng)和各位老師的一致好評。

　　二、教育方面：

　　20xx年以來(lái)開(kāi)始擔任班主任工作，所帶班級學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，20xx年、20xx年連續兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時(shí)，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主，開(kāi)辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎？”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生？”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)�；貜偷闹黝}，通過(guò)網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng)，也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng )造了條件、奠定了基矗同時(shí)也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

　　積極指導學(xué)生參加各種課外競賽活動(dòng)，1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛(ài)國主義知識教育競賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導教師獎20xx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。

　　三、教研方面：

　　1、撰寫(xiě)論文。從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作，邊注意總結教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓與案例，并寫(xiě)成論文。

　　1998年6月，論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結合實(shí)例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗論文集》。

　　1998年8月，編寫(xiě)的《延邊德育教育資源分布及開(kāi)發(fā)利用》一書(shū)，被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì )評為檔案信息開(kāi)發(fā)成果一等獎。

　　20xx年6月，論文《現代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng )新教育》被中國教育情報研究會(huì )學(xué)術(shù)委員會(huì )評為優(yōu)秀成果一等獎。

　　20xx年，論文《創(chuàng )新教育中現代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng )新能力培養研究》中。

　　2、參加課題研究。參加工作以來(lái)，積極參加科研課題的研究。

　　1999年，被聘為全國教育科學(xué)“九五”規劃國家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開(kāi)發(fā)》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開(kāi)發(fā)》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分布及開(kāi)發(fā)利用》課題的研究。20xx年，參加編寫(xiě)了校本教材《情系延邊》，現已出版，獲學(xué)生好評。

　　20xx-2002年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng )新能力培養”的研究，科研成果論文《創(chuàng )新教育中現代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng )新能力培養研究》中。

　　現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。

　　四、繼續教育：

　　20xx年1—2月，在全國現代教育技術(shù)培訓中心參加現代教育技術(shù)培訓。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專(zhuān)業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習，現已結業(yè)。20xx年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士（學(xué)科教學(xué)）。

　　鑒于畢業(yè)六年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機會(huì )，我會(huì )以一顆真誠的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。

　　手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠摯之念，我期待著(zhù)能為成為貴校的一名歷史教員！

　　若承蒙賞識，請撥打電話(huà)（xxxx）xxxxxxx，或用電子郵件xxxx@xxxxx.com與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音。

　　最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上！

　　此致

敬禮！

　　求職人：xxx

小學(xué)教師求職信 篇7

　　尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　衷心感謝您在百忙之中翻閱一位滿(mǎn)懷期待的學(xué)子的求職信!我是廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育藝術(shù)專(zhuān)業(yè)20xx年應屆畢業(yè)生，很榮幸有機會(huì )向您呈上我的個(gè)人資料。悉聞貴校有良好的環(huán)境，任人唯賢。因此，我鄭重地選擇貴校作為我的發(fā)展之地。下面請允許我向您介紹我的個(gè)人情況。

　　作為一名體育藝術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生，我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，并為其投入了巨大的熱情和精力。三年里，我認真學(xué)習并掌握各項專(zhuān)業(yè)，如：籃、排、足、體操、羽毛球等專(zhuān)業(yè)技術(shù)、技能及理論知識，還系統學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)、教師口語(yǔ)等教師職業(yè)技能課程，我深知當今社會(huì )需要的是復合型人才，因此在學(xué)好專(zhuān)業(yè)的前提下，我更重視計算機和外語(yǔ)水平。

　　在校期間，我不僅掌握了扎實(shí)的理論知識，同時(shí)注意對自己綜合能力的培養和整體素質(zhì)的提高。積極向黨組織靠攏，參加黨團校學(xué)習，課余時(shí)間我曾多次參加院系組織各種文體活動(dòng)，積極鍛煉身體。

　　三年里扎扎實(shí)實(shí)的理論學(xué)習，為我今后從事教育工作打下了堅實(shí)的基礎;各類(lèi)社會(huì )活動(dòng)和豐富的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗培養了我的`團隊精神和組織協(xié)調能力，同時(shí)也增強了我勝任教育教學(xué)工作的信心。因此，我希望能夠加入貴單位，成為其中的一員，我會(huì )踏踏實(shí)實(shí)地做好領(lǐng)導交給我的工作，竭盡全力在工作中取得好成績(jì)，用能力來(lái)證實(shí)自己。

　　“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，我真誠地希望加盟貴校，我定會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。下頁(yè)附履歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音!

　　此致 敬禮！

　　求職人：

　　年月日

小學(xué)教師求職信 篇8

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　首先向您致以最誠摯的問(wèn)候！感謝你在百忙之中抽空閱讀我的求職信，以下是我的自我介紹。

　　我是邢臺學(xué)院美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)20ｘｘ年應屆本科畢業(yè)生。在此即將畢業(yè)之際，滿(mǎn)懷著(zhù)對前途的信心，對事業(yè)的渴求，對理想的抱負，我一直關(guān)注貴單位的發(fā)展，終于從網(wǎng)上得知貴單位有應屆畢業(yè)生招聘工作計劃。

　　我真心希望能成為貴單位的一員，從而發(fā)揮特長(cháng)，與同事們攜手共進(jìn)，為貴單位的發(fā)展奉獻自己的光和熱，盡職盡責，實(shí)現共同的輝煌！

　　我出生于平凡的農村家庭，很小的時(shí)候就能夠自立，有著(zhù)農村人的樸素，與勤儉。能吃苦，有著(zhù)自立、上進(jìn)、善于思考的能力，本人性格開(kāi)朗熱情，能夠很好的處理人際關(guān)系，可以更好更快地適應新的環(huán)境，在集體的天地中，我能夠充分發(fā)揮自己的才能，是個(gè)責任心強的人，同時(shí)又有很多的半工半讀經(jīng)驗，每個(gè)假期也在不同的公司實(shí)習學(xué)習工作經(jīng)驗。通過(guò)社會(huì )風(fēng)浪對自己的洗禮，我胸懷斗志，路在腳下，只要我敢勤，我肯受苦，一切的路都將被我踏平，風(fēng)不能讓我改變前進(jìn)的方向，也模糊不了我的視線(xiàn)，困難嚇不倒我，苦和累也不能阻礙我前進(jìn)。我將用我自己的智慧和汗水以真誠的行動(dòng)回報社會(huì )對我的栽培，及貴單位對我的信任。

　　收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的要求：無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

　　祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

　　此致

敬禮！

　　求職人：

　　年月日

小學(xué)教師求職信 篇9

尊敬的校長(cháng)先生：

　　您好！我是__化學(xué)學(xué)院__年應屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學(xué)教學(xué)和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。我的性格比較開(kāi)朗，為人直爽，平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)玩愛(ài)鬧，但做起事來(lái)認真投入，責（應屆畢業(yè)自薦書(shū)）任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng )新意識和能力。在校期間，主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實(shí)驗，選修了教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、法律基礎等課程，學(xué)習認真努力，成績(jì)優(yōu)良，教育實(shí)習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長(cháng)求教，在教學(xué)方面進(jìn)步很快，受到師生的一致好評，實(shí)習成績(jì)優(yōu)秀。我對自己的能力頗有信心，曾自編自導并主演小品《青春夢(mèng)里飛》，話(huà)劇《記憶青春》、還組織同學(xué)一起排演過(guò)舞蹈《快樂(lè )老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過(guò)樣校舞蹈大賽的演出；我積極參加學(xué)校社團的活動(dòng)鍛煉，自己還曾到《長(cháng)春晚報》做兼職業(yè)務(wù)員，深入社會(huì )，感受頗多；大三的時(shí)候，曾創(chuàng )建“飛揚工作室”，為同學(xué)聯(lián)系家教工作，淺嘗了創(chuàng )業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過(guò)電話(huà)聯(lián)系到浙江平湖去實(shí)習，期間走訪(fǎng)了蘇、杭二州，經(jīng)過(guò)北京、上海、大連時(shí)也都稍作停留，進(jìn)行曲了簡(jiǎn)單的實(shí)地考察，作為畢業(yè)時(shí)選擇去向的參考

　　我是一個(gè)敢想敢做的人，猶如此刻，我想著(zhù)自己的未來(lái)，也在做著(zhù)自己的努力。做一優(yōu)秀的教師是我一直以來(lái)的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學(xué)校應該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生，為學(xué)生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿(mǎn)園桃李！最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會(huì )向您當面致謝！

　　此致

敬禮！

　　求職人：xx

　　20xx年x月x日

小學(xué)教師求職信 篇10

　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

　　您好！

　　無(wú)論你是否選擇我，我都要很真誠的道一聲“謝謝您給了我機會(huì )”！

　　我是個(gè)幸運兒，在我求學(xué)的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師，他們在心目中有著(zhù)崇高的地位，因此，做一名人民教師就成為我兒時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想，在實(shí)習中，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到學(xué)生的天真、純潔、甚至是調皮，他們歡樂(lè )的笑臉讓我覺(jué)得我是世界上最幸福的人，此時(shí)此刻，我感到老師對學(xué)生的愛(ài)同母愛(ài)一樣圣潔，做一名人民教師是我無(wú)怨無(wú)悔的選擇！

　　十六年來(lái)的求學(xué)生涯，有十年離開(kāi)了父母的呵護，當然這會(huì )使我比別人更加的獨立、頑強。求實(shí)、進(jìn)取，富有挑戰性可以說(shuō)是我性格的一大特色，我始終相信一句話(huà)，只要曾經(jīng)努力過(guò)，失敗了也是一種勝利！結果固然重要，但經(jīng)歷過(guò)程會(huì )使你整個(gè)人變得更加豐滿(mǎn)、魁梧。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”我很欣賞這句話(huà)，可以跟您很坦率的說(shuō)，四年前剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的我，音樂(lè )素養可以說(shuō)是一窮二白，因為我是在高二時(shí)才有學(xué)音樂(lè )的意識，以前只是非常喜歡，從沒(méi)受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練，僅僅經(jīng)過(guò)六個(gè)月的強化，我就能以國家統招的身份考入東北師大音樂(lè )系，老師們都感嘆地說(shuō)，這真是奇跡。

　　經(jīng)過(guò)四年的超過(guò)常人幾倍的努力，我在聲樂(lè )、鋼琴及其他各門(mén)基本理論和基本技能課方面有了驚人的進(jìn)步，丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝，如果您不信，我隨時(shí)隨地的等待著(zhù)您的考核！

　　此致 敬禮！

　　求職人：

　　年月日

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