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初中優(yōu)生的教師評語(yǔ)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )用到過(guò)評語(yǔ)吧，評語(yǔ)能幫助被評價(jià)者確切地了解自己與評價(jià)目標的差距，明確自己的努力方向。那什么樣的評語(yǔ)才好的評語(yǔ)呢？下面是小編為大家收集的初中優(yōu)生的教師評語(yǔ)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)生的教師評語(yǔ)1
1、你是一個(gè)待人誠實(shí)的好孩子，你熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，有較強的集體榮譽(yù)感；課上聽(tīng)講較認真，作業(yè)及時(shí)，但只是不能?chē)栏褚笞约�；學(xué)習缺乏刻苦鉆研精神，有時(shí)作業(yè)質(zhì)量不高，可老師相信你一定能揚長(cháng)避短，把握機會(huì )，多多努力，改進(jìn)學(xué)習方法，勇攀高峰！
2、你待人誠懇有禮貌，你團結同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感，講究衛生，你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，但有時(shí)作業(yè)質(zhì)量不高，希望你正視自己的缺點(diǎn)，改進(jìn)學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，力爭穩中求進(jìn)！
3、你是一個(gè)性情溫和誠實(shí)聰明的好孩子，關(guān)心集體，尊敬老師，團結同學(xué)，你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)完成一絲不茍，但刻苦鉆研精神不夠，以致學(xué)習成績(jì)一般；老師希望你平時(shí)學(xué)習能勤于思考，多發(fā)析歸納，提高應變能力，力爭使學(xué)習成績(jì)再上一個(gè)新臺階！
4、你是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，思維開(kāi)闊，對集體的榮譽(yù)很愛(ài)惜，尊敬老師，但你總把你的聰明過(guò)多地用錯了地方，假如你上課專(zhuān)心—點(diǎn)，假如你做作業(yè)認真一點(diǎn)，假如……你將是一個(gè)多么出色的學(xué)生，老師拭目以待，期待著(zhù)你明天的騰飛！
5、你是個(gè)積極進(jìn)取學(xué)習認真的女孩，你思維敏捷，學(xué)習成績(jì)曾一度大幅度提高，老師為你喝彩；但缺乏持之以恒的精神，可老師相信你一定能揚長(cháng)避短，充分發(fā)揮自己的潛能，做一位出色的學(xué)生！
6、你是個(gè)上進(jìn)心很強的孩子，平時(shí)團結同學(xué)，尊敬老師，有較強的集體榮譽(yù)感，你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，但有時(shí)作業(yè)質(zhì)量不高，老師希望你能持之以恒，多與同學(xué)交流學(xué)習方法，努力發(fā)揮自己的潛力，躋身年級前列！
7、你一定很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要努力，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒。老師知道你有良好的學(xué)習愿望，好好努力，學(xué)好每門(mén)功課，一分耕耘，會(huì )有一份收獲的！
8、你在校表現較好，基本上能遵守各項規章制度。在學(xué)習方面抓得較緊，能以積極的態(tài)度來(lái)學(xué)習是件好事。但你不應該止步不前，要知道學(xué)習就是要不斷進(jìn)取，望今后加倍努力，爭取更大的進(jìn)步！
9、聰明活潑的你有一顆上進(jìn)的心，可是你不夠自覺(jué)，貪玩調皮，上課不太專(zhuān)心。其實(shí)，一個(gè)人無(wú)論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學(xué)習上，那么他也只能是一事無(wú)成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習，不偷懶，那么你成績(jì)會(huì )更好。希望你能更懂事一些，正視自己的缺點(diǎn)，努力做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！
10、你挺聰明，也很機靈，能虛心接受老師的教育，思想上積極要求進(jìn)步，只是常不能?chē)栏褚笞约�；希望學(xué)有所長(cháng)，但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習作風(fēng)，以致學(xué)習平平，希望你以頑強的毅力改正缺點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生！
11、你在校表現一般，能遵守紀律，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，積極參加各項有益的文娛活動(dòng)，但學(xué)習不認真刻苦，課堂上思想偶爾開(kāi)小差，加上原有基礎不扎實(shí)，故成績(jì)一般，望加倍努力，爭取更大的進(jìn)步！
12、老師一直為你有很強的學(xué)習積極性和班級榮譽(yù)感而高興；當然也為你所取得的成績(jì)感到高興；但你也要知道學(xué)習尤如逆水行舟，不進(jìn)則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績(jì)！
13、你性情溫和待人誠懇禮貌，渴望進(jìn)步，老師還記得你生病時(shí)仍堅持上學(xué)，真令老師感動(dòng)。但由于不能盡快適應初中學(xué)習生活，不能?chē)栏褚笞约�，缺乏刻苦鉆研精神，成績(jì)還不太理想，可老師相信你肯定能改正缺點(diǎn)，愿你把握機會(huì )，勇攀高峰，在求知的同時(shí)，努力完善自我，做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！
14、你學(xué)習認真，作業(yè)也能及時(shí)完成，態(tài)度端正，學(xué)習成績(jì)一般。不過(guò)有個(gè)不好的方面就是上課愛(ài)講話(huà)，這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。望以后改正，上課時(shí)把注意力放到學(xué)習上，你就會(huì )發(fā)現成績(jì)有很大的提高！
15、誠實(shí)文靜是你良好的一面；能積極參加勞動(dòng)，努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學(xué)習，所以你缺少是學(xué)習的方法，記住好的學(xué)習方法能達到事半功倍的效果。當你能也可以向同學(xué)學(xué)習，多和她探討，你一定會(huì )有很大的收獲的！
16、經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)的不懈努力，你已成為爭取進(jìn)步的好學(xué)生，新的學(xué)習生活已經(jīng)在你面前展開(kāi)，愿你駕駛著(zhù)裝滿(mǎn)知識的巨輪，樹(shù)起理想的風(fēng)帆，擎著(zhù)奮斗的指南針，抵達科學(xué)的彼岸。你是一個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，我經(jīng)�？匆�(jiàn)你和許多同學(xué)有說(shuō)有笑，說(shuō)明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽(yù)感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽(yù)。你也是個(gè)認真、自覺(jué)的女孩，對待學(xué)習毫不怠慢，只是你上課時(shí)的注意力不太集中，平時(shí)的基礎太差，所以你失去了學(xué)習的興趣。愿你注意改掉這些問(wèn)題，奮發(fā)上進(jìn)。
17、你是我心目中比較認真、善于自學(xué)的男孩，你的思維敏捷，學(xué)習成績(jì)穩中有升，對學(xué)習充滿(mǎn)信心，但又是個(gè)令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，有時(shí)脾氣有點(diǎn)暴躁，常�！白屛覛g喜讓我憂(yōu)”，所幸的是，你早已醒悟，品德也在進(jìn)步。愿你執著(zhù)、上進(jìn)！
18、你很聰明，也很靈氣，你本來(lái)不應該是一個(gè)普普通通的學(xué)生，只可惜你太貪玩，上課時(shí)注意力不太集中。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎？要克服作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎的現象和不交作業(yè)的現象。希望今后能改正一些不良習慣，成為一名出色的學(xué)生。相信你能更好的。
19、你的聰明伶俐，善于學(xué)習給我留下深刻印象。上課總是積極舉手回答問(wèn)題。你的作業(yè)總是令老師很滿(mǎn)意。自覺(jué)的學(xué)習態(tài)度給同學(xué)作出了榜樣。所以，你取得了很大的進(jìn)步。你的數學(xué)還要更加努力，在假期里好好地補一下。在尊師愛(ài)友方面你做得非常出色。但老師要提醒你"山外有山，人外有人"，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。望你繼續努力，老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。
20、你是個(gè)聰明懂事、有天資的孩子，相信你的未來(lái)一定不可限量。希望能虛心接受老師和家長(cháng)的意見(jiàn)，主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)，讓老師感到你在一天天地成長(cháng)。
21、“知人者智，自知者明�！蹦闶莻�(gè)知錯就改的好孩子，秦老師由衷地為你高興�，F在的你，已逐步成為老師和同學(xué)心目中的男子漢。如果能改正上課愛(ài)講小話(huà)的毛病，學(xué)習再踏實(shí)些，就更能讓老師欣慰了！老師相信你一定能再接再厲，充分發(fā)揮你的聰明才智，成為班中的佼佼者。
22、父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè )、成績(jì)良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng )造一些機會(huì )，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
23、你很棒！學(xué)習成績(jì)拔尖，但從不驕傲自滿(mǎn)；嚴格要求同學(xué)，但從不板起面孔；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；做事認真，責任心強，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。老師打心眼里喜歡你！希望今后你在學(xué)習中大膽施展自己的.才干，使你更加出色。
24、你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)班干部，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過(guò)老師有時(shí)也會(huì )批評你，那是因為老師希望你更嚴格地要求自己，努力使自己更為出色。
25、你是個(gè)文靜內向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過(guò)，有時(shí)上課的注意并不太好，有時(shí)還會(huì )開(kāi)小差。希望你今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習方法，加強基礎知識學(xué)習，克服各種困難，將各科成績(jì)提高一個(gè)檔次，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更大的進(jìn)步。
26、你上課專(zhuān)心聽(tīng)講、認真完成作業(yè)。你團結同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀班干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣老師想，如果你能提高你做作業(yè)的速度，那么你會(huì )更加出色！
27、你性情溫和，言語(yǔ)不多。你工作積極，樂(lè )意當老師的小助手；與同學(xué)關(guān)系融洽，深得同學(xué)們喜愛(ài)；踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習換來(lái)了可喜的成績(jì)。愿你在學(xué)習之余鍛煉自己的各項能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！
28、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習上能刻苦鉆研，成績(jì)總是保持優(yōu)良，工作積極，樂(lè )意當老師的小助手。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。希望你繼續努力，那樣，同學(xué)們會(huì )更佩服你，老師會(huì )更信任你！
29、你性情溫和、待人誠懇、禮貌，渴望進(jìn)步，老師還記得你生病時(shí)仍堅持上學(xué)，真令老師感動(dòng)。但有時(shí)交友不慎，不能明辨是非、嚴格要求自己，缺乏刻苦鉆研精神，可老師相信你肯定能改正缺點(diǎn)，愿你把握機會(huì )，多多努力，勇攀高峰，在渴求知識的同時(shí)，努力完善自我。
30、你是我們班一位挺出色的學(xué)生，你畫(huà)的畫(huà)，形象逼真；你寫(xiě)的字，工整娟秀；你積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言；學(xué)習成績(jì)好，工作能力強，是老師信得過(guò)的得力助手。希望今后你在學(xué)習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
31、你是一個(gè)很可愛(ài)的女孩，也是個(gè)有責任心的學(xué)習委員，做事踏實(shí)，聰明機靈，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，口頭和書(shū)面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學(xué)習接受能力強。愿你不斷錘煉自己，學(xué)習上再刻苦些，看到了嗎，精彩的人生在向你招手？！
32、你既聰明又活潑，待人誠懇有禮貌，你團結同學(xué)，組織能力強，講究衛生，熱心班級工作，是老師的很得力的助手，老師很喜歡你；課堂上你舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績(jì)優(yōu)良，同學(xué)們很喜歡你。如果你把你的伙伴都看成是你學(xué)習或幫助的對象，那你和你許多伙伴的成績(jì)就更棒了。加把油，努力干，你會(huì )更出色！
33、你為人誠實(shí)，與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在學(xué)習上，你也有學(xué)好各科的愿望，但進(jìn)步不大。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾。你英語(yǔ)基礎不好，學(xué)起來(lái)吃力，但你只要能做到勤奮不已。超越自己，超越別人。相信“功夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的！
34、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐得端正的身影，工作你總能帶著(zhù)一股認真的勁兒。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，這又賴(lài)于你良好的學(xué)習習慣。大家也更喜歡你了。但你性格內向，不愛(ài)敞開(kāi)心扉與同學(xué)交朋友。要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。相信你會(huì )更出色的！
35、你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，可惜上課時(shí)容易受外界干擾，注意力不夠集中。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，相信經(jīng)過(guò)努力，一定可以取得滿(mǎn)意的成績(jì)。祝你能在學(xué)習上有新的突破，品德也能更好。
36、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎？不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你嚴格要求自己，時(shí)時(shí)用這句話(huà)來(lái)勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
37、父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè )、成績(jì)良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng )造一些機會(huì )，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
38、你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生。你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，在學(xué)習上能?chē)栏褚笞约�，平時(shí)興趣廣泛，特別使老師高興的是，你寫(xiě)的作文總能與眾不同，很棒。這些都是你的長(cháng)處。希望你在今后的學(xué)習中積極向上，增強競爭意識，相信，你會(huì )取得更大的成功的！
39、你是一個(gè)聰明聽(tīng)話(huà)的好孩子，學(xué)習認真主動(dòng)，積極思考，書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān)，能自己管理自己，與同學(xué)們相處愉快，大家都喜歡和你在一起。愿你在認真學(xué)習的同時(shí)，在學(xué)習方法上，多動(dòng)腦筋，你會(huì )成為一個(gè)令人佩服的女孩子的。
40、課堂上，你答案在胸，卻很少輕易舉手；班級里，你滿(mǎn)腔熱情，卻難得啟齒表白；你自覺(jué)的學(xué)習態(tài)度給同學(xué)作出了榜樣。你的成績(jì)總是保持優(yōu)良�？芍^“真人不露相”。若能敞開(kāi)心扉，和同學(xué)多交談，與老師多接觸，融匯在集體的海洋中，你將會(huì )收獲更多的快樂(lè )。
41、你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無(wú)疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你還有距離。老師相信，只要你學(xué)習上再主動(dòng)自覺(jué)些，把字寫(xiě)得端端正正的，你將是我們班最棒的！
42、進(jìn)入初二后，你的獨立性增強不少，學(xué)習主動(dòng)自覺(jué)，膽量也漸漸大了，還能認真負責地完成老師交給你的任務(wù)，老師看在眼里，樂(lè )在心里。希望你繼續努力的學(xué)習、工作，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿(mǎn)，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹！
43、你是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，思維開(kāi)闊，對集體的榮譽(yù)很愛(ài)惜，尊敬老師，能以自己的一技之長(cháng)為班級服務(wù)，很討人喜歡。但你總把你的聰明過(guò)多地用錯了地方，假如你上課專(zhuān)心—點(diǎn)，假如你做作業(yè)認真一點(diǎn)，假如……你將是一個(gè)多么出色的學(xué)生，老師拭目以待。
44、聰明、活潑的你有一顆上進(jìn)的心，可是你不夠自覺(jué)，貪玩、調皮，上課不太專(zhuān)心。其實(shí)，一個(gè)人無(wú)論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學(xué)習上，那么他也只能是一事無(wú)成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習，不偷懶，那么你成績(jì)會(huì )更好。希望你能更懂事一些，正視自己的缺點(diǎn)，努力做個(gè)人全面發(fā)展的好學(xué)生。
45、你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，打掃衛生態(tài)度認真，學(xué)習也很努力。這個(gè)學(xué)期，老師發(fā)現你的學(xué)習也有了不少進(jìn)步，老師為你高興。如果今后能勇敢發(fā)言、提問(wèn)、再刻苦些，你會(huì )進(jìn)步得更快。有信心嗎？努力吧！
46、你挺聰明，也很機靈，能虛心接受老師的教育，思想上積極要求進(jìn)步，只是常不能?chē)栏褚笞约�；希望學(xué)有所長(cháng)，但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習作風(fēng)，以致學(xué)習平平。希望你以頑強的毅力改正缺點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。我對你還有一份特別的期盼：當你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會(huì )使我失望的。
47、你一定很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要努力，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒。老師知道你有良好的學(xué)習愿望，好好努力，學(xué)好每門(mén)功課，一分耕耘，會(huì )有一份收獲的。
48、你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見(jiàn)，知錯就改，尊敬老師，與同學(xué)也相處不錯，有一定的責任心，老師發(fā)現你的學(xué)習也有了不少進(jìn)步，老師希望你改掉偷懶的毛病，以后上課能積極舉手發(fā)言，多動(dòng)腦思考，愿你堅持不懈，取得理想的成績(jì)！
49、正直勇敢，性情剛烈，常常為一些小事和同學(xué)爭個(gè)面紅耳赤，但你心胸開(kāi)闊，又絕不會(huì )為一些小事而耿耿與懷。你積極進(jìn)取，學(xué)習刻苦，每周都有自己的目標與計劃，因此你的成績(jì)會(huì )不斷進(jìn)步。你對事盡責，老師交給你的任務(wù)總是那么放心，學(xué)期快結束時(shí)，你的思想有所松懈，銳氣不足，相信一定回引起你的高度重視的。新的學(xué)期一定要打造一個(gè)全新的自我。
50、默默的思索，靜靜的聆聽(tīng)，勤懇的你每步都走得很踏實(shí)，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風(fēng)采，你會(huì )發(fā)現原來(lái)自己也可以笑得如此燦爛。
51、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當重要的東西——上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！
52、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚笞约�。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧！
53、老師驚喜地發(fā)現，以前的“小花貓”不見(jiàn)了，現在的你也開(kāi)始講衛生了。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見(jiàn)，但老師還是能在你身上發(fā)現優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎？那就是：認真。認真完成作業(yè)、認真聽(tīng)講、認真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會(huì )成功，老師相信、支持你。
54、你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì )玩得忘了時(shí)間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當老師看到你那雙充滿(mǎn)了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽(tīng)講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個(gè)完美的你！加油吧！
55、你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩，認真學(xué)習，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來(lái)，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
56、你是一個(gè)聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績(jì)不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì )影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jì)，你說(shuō)對嗎？
57、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大��！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回答，都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好！繼續加油，你將會(huì )時(shí)最出色的！
58、你是個(gè)性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著(zhù)嘴不說(shuō)話(huà)。為什么總是那么膽��？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會(huì )。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì )進(jìn)步的，能做到嗎？
59、你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛生態(tài)度認真，每天堅持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著(zhù)。最近，老師發(fā)現你的學(xué)習有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專(zhuān)心聽(tīng)講，你會(huì )進(jìn)步得更快。有信心嗎？努力吧！
60、雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，聰明機靈。你常說(shuō)自己笨，學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué)，首先要自己去愛(ài)他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說(shuō)。
初中優(yōu)生的教師評語(yǔ)2
1、你是我心目中比較認真、善于自學(xué)的男孩，你的思維敏捷，學(xué)習成績(jì)穩中有升，對學(xué)習充滿(mǎn)信心，但又是個(gè)令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，有時(shí)脾氣有點(diǎn)暴躁，常常"讓我歡喜讓我憂(yōu)"，所幸的是，你早已醒悟，品德也在進(jìn)步。愿你執著(zhù)、上進(jìn)！
2、你很聰明，也很靈氣，你本來(lái)不應該是一個(gè)普普通通的學(xué)生，只可惜你太貪玩，上課時(shí)注意力不太集中。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎？要克服作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎的現象和不交作業(yè)的現象。希望今后能改正一些不良習慣，成為一名出色的學(xué)生。相信你能更好的。
3、你的聰明伶俐，善于學(xué)習給我留下深刻印象。上課總是積極舉手回答問(wèn)題。你的作業(yè)總是令老師很滿(mǎn)意。自覺(jué)的學(xué)習態(tài)度給同學(xué)作出了榜樣。所以，你取得了很大的進(jìn)步。你的數學(xué)還要更加努力，在假期里好好地補一下。在尊師愛(ài)友方面你做得非常出色。但老師要提醒你"山外有山，人外有人"，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。望你繼續努力，老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。
4、你是個(gè)聰明懂事、有天資的孩子，相信你的未來(lái)一定不可限量。希望能虛心接受老師和家長(cháng)的意見(jiàn)，主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)，讓老師感到你在一天天地成長(cháng)。
5、"知人者智，自知者明。"你是個(gè)知錯就改的好孩子，秦老師由衷地為你高興�，F在的你，已逐步成為老師和同學(xué)心目中的男子漢。如果能改正上課愛(ài)講小話(huà)的毛病，學(xué)習再踏實(shí)些，就更能讓老師欣慰了！老師相信你一定能再接再厲，充分發(fā)揮你的聰明才智，成為班中的佼佼者。
6、父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè )、成績(jì)良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng )造一些機會(huì )，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
7、你很棒！學(xué)習成績(jì)拔尖，但從不驕傲自滿(mǎn)；嚴格要求同學(xué)，但從不板起面孔；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；做事認真，責任心強，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。老師打心眼里喜歡你！希望今后你在學(xué)習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
8、你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)班干部，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過(guò)老師有時(shí)也會(huì )批評你，那是因為老師希望你更嚴格地要求自己，努力使自己更為出色。
9、你是個(gè)文靜內向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過(guò)，有時(shí)上課的注意并不太好，有時(shí)還會(huì )開(kāi)小差。。希望你今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習方法，加強基礎知識學(xué)習，克服各種困難，將各科成績(jì)提高一個(gè)檔次，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更大的進(jìn)步。
10、你上課專(zhuān)心聽(tīng)講、認真完成作業(yè)。你團結同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀班干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣老師想，如果你能提高你做作業(yè)的速度，那么你會(huì )更加出色！
11、你性情溫和，言語(yǔ)不多。你工作積極，樂(lè )意當老師的小助手；與同學(xué)關(guān)系融洽，深得同學(xué)們喜愛(ài)；踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習換來(lái)了可喜的成績(jì)。愿你在學(xué)習之余鍛煉自己的各項能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！
12、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習上能刻苦鉆研，成績(jì)總是保持優(yōu)良，工作積極，樂(lè )意當老師的小助手。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。希望你繼續努力，那樣，同學(xué)們會(huì )更佩服你，老師會(huì )更信任你！
13、你性情溫和、待人誠懇、禮貌，渴望進(jìn)步，老師還記得你生病時(shí)仍堅持上學(xué)，真令老師感動(dòng)。但有時(shí)交友不慎，不能明辨是非、嚴格要求自己，缺乏刻苦鉆研精神，可老師相信你肯定能改正缺點(diǎn)，愿你把握機會(huì )，多多努力，勇攀高峰，在渴求知識的同時(shí)，努力完善自我。
14、你是我們班一位挺出色的學(xué)生，你畫(huà)的畫(huà)，形象逼真；你寫(xiě)的字，工整娟秀；你積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言；學(xué)習成績(jì)好，工作能力強，是老師信得過(guò)的得力助手。希望今后你在學(xué)習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
15、你是一個(gè)很可愛(ài)的女孩，也是個(gè)有責任心的學(xué)習委員，做事踏實(shí)，聰明機靈，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，口頭和書(shū)面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學(xué)習接受能力強。愿你不斷錘煉自己，學(xué)習上再刻苦些，看到了嗎，精彩的人生在向你招手？！
16、你既聰明又活潑，待人誠懇有禮貌，你團結同學(xué)，組織能力強，講究衛生，熱心班級工作，是老師的很得力的助手，老師很喜歡你；課堂上你舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績(jì)優(yōu)良，同學(xué)們很喜歡你。如果你把你的伙伴都看成是你學(xué)習或幫助的對象，那你和你許多伙伴的成績(jì)就更棒了。加把油，努力干，你會(huì )更出色！
17、你為人誠實(shí)，與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在學(xué)習上，你也有學(xué)好各科的愿望，但進(jìn)步不大。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾。你英語(yǔ)基礎不好，學(xué)起來(lái)吃力，但你只要能做到勤奮不已。超越自己，超越別人。相信"功夫不負有心人"，最后的勝利一定屬于你的！
18、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐得端正的身影，工作你總能帶著(zhù)一股認真的勁兒。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，這又賴(lài)于你良好的學(xué)習習慣。大家也更喜歡你了。但你性格內向，不愛(ài)敞開(kāi)心扉與同學(xué)交朋友。要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。相信你會(huì )更出色的！
19、你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，可惜上課時(shí)容易受外界干擾，注意力不夠集中。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，相信經(jīng)過(guò)努力，一定可以取得滿(mǎn)意的成績(jì)。祝你能在學(xué)習上有新的突破，品德也能更好。
20、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎？不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你嚴格要求自己，時(shí)時(shí)用這句話(huà)來(lái)勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
21、父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè )、成績(jì)良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng )造一些機會(huì )，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
22、你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生。你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，在學(xué)習上能?chē)栏褚笞约�，平時(shí)興趣廣泛，特別使老師高興的是，你寫(xiě)的作文總能與眾不同，很棒。這些都是你的長(cháng)處。希望你在今后的學(xué)習中積極向上，增強競爭意識，相信，你會(huì )取得更大的成功的！
23、你是一個(gè)聰明聽(tīng)話(huà)的好孩子，學(xué)習認真主動(dòng)，積極思考，書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān)，能自己管理自己，與同學(xué)們相處愉快，大家都喜歡和你在一起。愿你在認真學(xué)習的同時(shí)，在學(xué)習方法上，多動(dòng)腦筋，你會(huì )成為一個(gè)令人佩服的女孩子的。
24、課堂上，你答案在胸，卻很少輕易舉手；班級里，你滿(mǎn)腔熱情，卻難得啟齒表白；你自覺(jué)的學(xué)習態(tài)度給同學(xué)作出了榜樣。你的成績(jì)總是保持優(yōu)良�？芍^"真人不露相"。若能敞開(kāi)心扉，和同學(xué)多交談，與老師多接觸，融匯在集體的海洋中，你將會(huì )收獲更多的快樂(lè )。
25、你是老師最喜歡的.學(xué)生之一，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無(wú)疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你還有距離。老師相信，只要你學(xué)習上再主動(dòng)自覺(jué)些，把字寫(xiě)得端端正正的，你將是我們班最棒的！
26、進(jìn)入初二后，你的獨立性增強不少，學(xué)習主動(dòng)自覺(jué)，膽量也漸漸大了，還能認真負責地完成老師交給你的任務(wù)，老師看在眼里，樂(lè )在心里。希望你繼續努力的學(xué)習、工作，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿(mǎn)，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹！
27、你是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，思維開(kāi)闊，對集體的榮譽(yù)很愛(ài)惜，尊敬老師，能以自己的一技之長(cháng)為班級服務(wù)，很討人喜歡。但你總把你的聰明過(guò)多地用錯了地方，假如你上課專(zhuān)心—點(diǎn)，假如你做作業(yè)認真一點(diǎn)，假如……你將是一個(gè)多么出色的學(xué)生，老師拭目以待。
28、聰明、活潑的你有一顆上進(jìn)的心，可是你不夠自覺(jué)，貪玩、調皮，上課不太專(zhuān)心。其實(shí)，一個(gè)人無(wú)論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學(xué)習上，那么他也只能是一事無(wú)成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習，不偷懶，那么你成績(jì)會(huì )更好。希望你能更懂事一些，正視自己的缺點(diǎn)，努力做個(gè)人全面發(fā)展的好學(xué)生。
29、你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，打掃衛生態(tài)度認真，學(xué)習也很努力。這個(gè)學(xué)期，老師發(fā)現你的學(xué)習也有了不少進(jìn)步，老師為你高興。如果今后能勇敢發(fā)言、提問(wèn)、再刻苦些，你會(huì )進(jìn)步得更快。有信心嗎？努力吧！
30、你挺聰明，也很機靈，能虛心接受老師的教育，思想上積極要求進(jìn)步，只是常不能?chē)栏褚笞约�；希望學(xué)有所長(cháng)，但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習作風(fēng)，以致學(xué)習平平。希望你以頑強的毅力改正缺點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。我對你還有一份特別的期盼：當你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會(huì )使我失望的。
31、你一定很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要努力，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒。老師知道你有良好的學(xué)習愿望，好好努力，學(xué)好每門(mén)功課，一分耕耘，會(huì )有一份收獲的。
32、你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見(jiàn)，知錯就改，尊敬老師，與同學(xué)也相處不錯，有一定的責任心，老師發(fā)現你的學(xué)習也有了不少進(jìn)步，老師希望你改掉偷懶的毛病，以后上課能積極舉手發(fā)言，多動(dòng)腦思考，愿你堅持不懈，取得理想的成績(jì)！
33、正直勇敢，性情剛烈，常常為一些小事和同學(xué)爭個(gè)面紅耳赤，但你心胸開(kāi)闊，又絕不會(huì )為一些小事而耿耿與懷。你積極進(jìn)取，學(xué)習刻苦，每周都有自己的目標與計劃，因此你的成績(jì)會(huì )不斷進(jìn)步。你對事盡責，老師交給你的任務(wù)總是那么放心，學(xué)期快結束時(shí)，你的思想有所松懈，銳氣不足，相信一定回引起你的高度重視的。新的學(xué)期一定要打造一個(gè)全新的自我。
34、默默的思索，靜靜的聆聽(tīng)，勤懇的你每步都走得很踏實(shí)，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風(fēng)采，你會(huì )發(fā)現原來(lái)自己也可以笑得如此燦爛。
35、你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著(zhù)幾分靈氣認真，裝著(zhù)幾分善良真誠。課堂上能聽(tīng)到你響亮的發(fā)言；作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學(xué)們愿與你交往，生活老師也常把你表?yè)P。這學(xué)期，你的進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書(shū)，擴大自己的知識面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會(huì )更美好。
36、看到課堂上，你那專(zhuān)注的眼神，認真的學(xué)習態(tài)度，老師深深地感到欣慰；看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動(dòng)；看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的小助手，老師真有說(shuō)不出的高興。課堂上常聽(tīng)到你那響亮而準確的回答。周記總寫(xiě)得讓老師有新的感覺(jué)。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻美好的印象呀！可愛(ài)的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮你的不張揚你的要強……繼續努力吧！你的明天會(huì )更美好。
37、你是一個(gè)堅強勇敢的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓練，總是一聲不吭。"有付出就有回報"，你在田徑比賽中取得了驕人的成績(jì)�？墒窃趯W(xué)習上，你若是也能銘記"一分辛苦一分才"這句話(huà)，那你的成績(jì)一定會(huì )突飛猛進(jìn)。你是一個(gè)聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解，加強對基礎知識的鞏固，相信你會(huì )收獲更多。在未來(lái)的日子里再創(chuàng )佳績(jì)，愿你學(xué)習體育雙豐收！
38、你是個(gè)文明熱心的孩子，平時(shí)總是嚴守紀律，積極參加班級活動(dòng)。你在這一學(xué)期中學(xué)習較踏實(shí)，能積極向上，書(shū)寫(xiě)比較漂亮，上課能積極發(fā)表見(jiàn)解。忘不了你在成語(yǔ)接龍大賽中的精彩表現，也忘不了你在綠蔭場(chǎng)中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學(xué)習中也要像在這些活動(dòng)中一樣盡力地展現自我，釋放靈氣鍛煉膽量，改進(jìn)方法，且與好書(shū)為伴，爭取更大更多的收獲！
39、喜歡你的文靜穩重，愛(ài)勞動(dòng)，講禮貌；喜歡你的認真學(xué)習的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽(tīng)話(huà)，能與同學(xué)們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點(diǎn)開(kāi)朗一些，你會(huì )更可愛(ài)！孩子，交換蘋(píng)果，手里還是只有一個(gè)蘋(píng)果；交換思想，腦里卻會(huì )擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發(fā)言到同學(xué)們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會(huì )學(xué)到許多許多，你會(huì )進(jìn)步得令大家吃驚！
40、你心直口快，做事積極主動(dòng)，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動(dòng)你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人，你也存在著(zhù)一些不足，往往粗枝大葉，書(shū)寫(xiě)也有待提高，張老師希望你努力改進(jìn)學(xué)習方法，博覽群書(shū)，做任何事情都細致扎實(shí)些，爭取優(yōu)異的成績(jì)！
41、你是一個(gè)心地善良的孩子，學(xué)習比較自覺(jué)，聽(tīng)講專(zhuān)心。你主動(dòng)競選為小組長(cháng)，工作認真細致，你堅持參加女足訓練和長(cháng)跑訓練，意志頑強，在比賽中表現出色。學(xué)習方面經(jīng)過(guò)自己的努力有較大的進(jìn)步，忘不了有幾次你的默寫(xiě)和測試令全班同學(xué)望塵莫及，這都是你努力的結果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力，到那時(shí)你會(huì )感到所付出的一切都有了回報！
42、你是一個(gè)漂亮大方的小姑娘，口頭表達能力較強。小牛頓把制作好的風(fēng)車(chē)擺在同學(xué)們面前時(shí)，不是由于講不出風(fēng)車(chē)里面的原理而同樣遭到同學(xué)們的奚落嗎？你有一顆渴求知識和進(jìn)步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢？要知道，你只是在學(xué)習上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已，所以一些簡(jiǎn)單的基礎的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得"鐵棒磨成針"的典故嗎？只要下苦功并再細心一點(diǎn)，你的心愿一定會(huì )實(shí)現，老師期待著(zhù)這一天的早日到來(lái)。
43、你活潑大方，心直口快。你勞動(dòng)認真，待人熱情，敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答"一語(yǔ)中的"的見(jiàn)解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來(lái)越漂亮的書(shū)寫(xiě)，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學(xué)習中能更膽大心細，博覽群書(shū)，不斷積累，相信你的明天會(huì )更加燦爛輝煌！
44、還記得那次班會(huì )嗎？你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動(dòng)聽(tīng)，你通過(guò)自己的努力贏(yíng)得了大家的掌聲！孩子，這一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，書(shū)越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發(fā)言越來(lái)越積極，而且你說(shuō)得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現，老師送你一句話(huà)：有志者，事竟成！
45、你待人誠懇有禮貌，你團結同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感，講究衛生，你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，但有時(shí)作業(yè)質(zhì)量不高，希望你正視自己的缺點(diǎn)，改進(jìn)學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，力爭穩中求進(jìn)！
46、你是一個(gè)性情溫和誠實(shí)聰明的好孩子，關(guān)心集體，尊敬老師，團結同學(xué)，你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)完成一絲不茍，但刻苦鉆研精神不夠，以致學(xué)習成績(jì)一般；老師希望你平時(shí)學(xué)習能勤于思考，多發(fā)析歸納，提高應變能力，力爭使學(xué)習成績(jì)再上一個(gè)新臺階！
47、你是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，思維開(kāi)闊，對集體的榮譽(yù)很愛(ài)惜，尊敬老師，但你總把你的聰明過(guò)多地用錯了地方，假如你上課專(zhuān)心—點(diǎn)，假如你做作業(yè)認真一點(diǎn)，假如……你將是一個(gè)多么出色的學(xué)生，老師拭目以待，期待著(zhù)你明天的騰飛！
48、你是個(gè)積極進(jìn)取學(xué)習認真的女孩，你思維敏捷，學(xué)習成績(jì)曾一度大幅度提高，老師為你喝彩；但缺乏持之以恒的精神，可老師相信你一定能揚長(cháng)避短，充分發(fā)揮自己的潛能，做一位出色的學(xué)生！
49、你是個(gè)上進(jìn)心很強的孩子，平時(shí)團結同學(xué)，尊敬老師，有較強的集體榮譽(yù)感，你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，但有時(shí)作業(yè)質(zhì)量不高，老師希望你能持之以恒，多與同學(xué)交流學(xué)習方法，努力發(fā)揮自己的潛力，躋身年級前列！
50、你一定很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要努力，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒。老師知道你有良好的學(xué)習愿望，好好努力，學(xué)好每門(mén)功課，一分耕耘，會(huì )有一份收獲的！
51、你在校表現較好，基本上能遵守各項規章制度。在學(xué)習方面抓得較緊，能以積極的態(tài)度來(lái)學(xué)習是件好事。但你不應該止步不前，要知道學(xué)習就是要不斷進(jìn)取，望今后加倍努力，爭取更大的進(jìn)步！
52、聰明活潑的你有一顆上進(jìn)的心，可是你不夠自覺(jué)，貪玩調皮，上課不太專(zhuān)心。其實(shí)，一個(gè)人無(wú)論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學(xué)習上，那么他也只能是一事無(wú)成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習，不偷懶，那么你成績(jì)會(huì )更好。希望你能更懂事一些，正視自己的缺點(diǎn)，努力做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！
53、你挺聰明，也很機靈，能虛心接受老師的教育，思想上積極要求進(jìn)步，只是常不能?chē)栏褚笞约�；希望學(xué)有所長(cháng)，但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習作風(fēng)，以致學(xué)習平平，希望你以頑強的毅力改正缺點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生！
54、你在校表現一般，能遵守紀律，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，積極參加各項有益的文娛活動(dòng)，但學(xué)習不認真刻苦，課堂上思想偶爾開(kāi)小差，加上原有基礎不扎實(shí)，故成績(jì)一般，望加倍努力，爭取更大的進(jìn)步！
55、老師一直為你有很強的學(xué)習積極性和班級榮譽(yù)感而高興；當然也為你所取得的成績(jì)感到高興；但你也要知道學(xué)習尤如逆水行舟，不進(jìn)則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績(jì)！
56、你性情溫和待人誠懇禮貌，渴望進(jìn)步，老師還記得你生病時(shí)仍堅持上學(xué)，真令老師感動(dòng)。但由于不能盡快適應初中學(xué)習生活，不能?chē)栏褚笞约�，缺乏刻苦鉆研精神，成績(jì)還不太理想，可老師相信你肯定能改正缺點(diǎn)，愿你把握機會(huì )，勇攀高峰，在求知的同時(shí)，努力完善自我，做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！
57、你學(xué)習認真，作業(yè)也能及時(shí)完成，態(tài)度端正，學(xué)習成績(jì)一般。不過(guò)有個(gè)不好的方面就是上課愛(ài)講話(huà)，這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。望以后改正，上課時(shí)把注意力放到學(xué)習上，你就會(huì )發(fā)現成績(jì)有很大的提高！
58、誠實(shí)文靜是你良好的一面；能積極參加勞動(dòng)，努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學(xué)習，所以你缺少是學(xué)習的方法，記住好的學(xué)習方法能達到事半功倍的效果。當你能也可以向同學(xué)學(xué)習，多和她探討，你一定會(huì )有很大的收獲的！
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