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家長(cháng)給老師的評語(yǔ)

時(shí)間:2023-12-28 21:45:03 王娟 教師評語(yǔ) 我要投稿

家長(cháng)給老師的評語(yǔ)(精選240句)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對評語(yǔ)都再熟悉不過(guò)了吧,借助評語(yǔ)能夠激發(fā)和維持被評價(jià)對象的內在動(dòng)力,調動(dòng)其內部潛力。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的評語(yǔ)才是好的評語(yǔ),以下是小編精心整理的家長(cháng)給老師的評語(yǔ),希望能夠幫助到大家。

家長(cháng)給老師的評語(yǔ)(精選240句)

  1、老師授課的方式非常適合我們,他根據本課程知識結構的特點(diǎn),重點(diǎn)突出,層次分明。理論和實(shí)際相結合,通過(guò)例題使知識更條理化。但授課速度有點(diǎn)快,來(lái)不及記錄。

  2、老師授課有條理,有重點(diǎn),對同學(xué)既熱情又嚴格,是各位老師學(xué)習的榜樣。

  3、老師上課有時(shí)非常幽默,有時(shí)非常嚴格,不過(guò)還是非常有教授風(fēng)度的,不妨自己來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嘛!大家很崇拜他哦!

  4、老師治學(xué)嚴謹,要求嚴格,能深入了解學(xué)生的學(xué)習和生活狀況,循循善誘,平易近人;注意啟發(fā)和調動(dòng)學(xué)生的積極性,課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富,不厭其煩,細心講解,使學(xué)生有所收獲;半數認真工整,批改作業(yè)認真及時(shí)并注意講解學(xué)生易犯錯誤;最重要的是,段老師能虛心并廣泛聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和反饋信息,做到及時(shí)修正和調整自己的教學(xué)?傊,段老師是一個(gè)不可多得的好教師。

  5、老師對待教學(xué)認真負責,語(yǔ)言生動(dòng),條理清晰,舉例充分恰當,對待學(xué)生嚴格要求,能夠鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言,使課堂氣氛比較積極熱烈。

  6、課堂內容充實(shí),簡(jiǎn)單明了,使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識。

  7、教學(xué)內容豐富有效,教學(xué)過(guò)程中尊重學(xué)生,有時(shí)還有些洋幽默,很受同學(xué)歡迎。

  8、老師教學(xué)認真,課堂效率高,授課內容詳細,我們學(xué)生大部分都能跟著(zhù)老師思路學(xué)習,氣氛活躍,整節課學(xué)下來(lái)有收獲、欣喜,使人對此門(mén)課程興趣濃厚。

  9、一開(kāi)始這門(mén)課的時(shí)候確實(shí)被教材的厚度嚇了一跳,雖然現在已在老師的提綱挈領(lǐng)下掌握了重點(diǎn),仍然對自己不是很有自信。我認為電子化教學(xué)是一種很好的方式,它把教材變薄了,把精華的東西展現在我們面前,使大家的學(xué)習和復習更有針對性,也增強了大家學(xué)好這門(mén)課的信心。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件,它對我們學(xué)習的幫助非常大。

  10、老師上課詼諧有趣,他善于用凝練的語(yǔ)言將復雜難于理解的過(guò)程公式清晰、明確的表達出來(lái)。講課內容緊湊、豐富,并附有大量例題和練習題,十分有利于同學(xué)們在較短時(shí)間內掌握課堂內容。

  11、最開(kāi)始,老師授課速度有些快,但是,后來(lái)學(xué)生提建議給老師,老師欣然接受并調整了授課速度。所以,總體感覺(jué)此刻小段老師講得很好。

  12、老師組織習題課,使同學(xué)們在作業(yè)中的疑難問(wèn)題在課堂上得以解決;老師理論聯(lián)系實(shí)際,課上穿插實(shí)際問(wèn)題,使同學(xué)們對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有初步了解,為今后學(xué)習打下基礎。

  13、李老師治學(xué)嚴謹,對學(xué)生嚴格要求。課堂中,他循循善誘,強調獨立思考,引導學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)是思維。在這門(mén)課中,同學(xué)們體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣,在解決問(wèn)題的過(guò)程中更懂得了科學(xué)探索的艱辛。

  14、上課時(shí),李老師能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā),適當緩和課堂氣氛,充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,使學(xué)生在學(xué)習之余能夠在調節氣氛的過(guò)程中學(xué)習做人的道理,幫助我們形成正確的世界觀(guān)。

  15、李老師講課總是給人一種明明白白的感覺(jué),例如在連續信號頻域分析這一章節,內容很多,關(guān)系繁雜,而李老師清晰的講課思路及深入淺出的表達,讓我們能很快的接受,并且從中我們不僅知道“其然”,也知道“其所以然”。

  16、孩子們都是你教好的。

  17、孩子知道孝敬我,這都是你的功勞。

  18、星期天,你的作業(yè)很好!

  19、你很關(guān)愛(ài)學(xué)生!

  20、你想得很周到。

  21、你很細心!

  22、你和我們一樣關(guān)心孩子,謝謝你老師。

  23、你教出的孩子真的很聽(tīng)話(huà),也很懂禮貌。

  24、你不時(shí)生動(dòng)講課,風(fēng)趣的比喻,細心負責的工作使我的女兒的語(yǔ)文水平有了一個(gè)提升,成績(jì)有所提高,感謝你。

  25、你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式,使我女兒對語(yǔ)文課的興趣增加了很多。成績(jì)提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友,非常感謝你。

  26、不但教給學(xué)生如何求知,還教會(huì )孩子如何做人,感謝你

  27、家長(cháng)會(huì )上,你的言談和行動(dòng)真值得我們信賴(lài),謝謝你老師。

  28、這學(xué)期,我的孩子成績(jì)有進(jìn)步,你有能力把我的孩子教得更好,我們做家長(cháng)的相信你,孩子交到你手中,我很放心。

  29、你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子,我們做家長(cháng)的很感激。

  30、老師你好,我女兒的成績(jì)在你的教育下,起色很大,謝謝你。

  31、謝謝老師的培育,使我的孩子有了很大的改觀(guān)。

  32、你是一位認真負責,關(guān)愛(ài)孩子的好老師,我很欣賞你。

  33、老師的教育,讓我從孩子的身上看到了希望,看到了孩子的未來(lái)。

  34、從孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步中,我感到你在我這個(gè)差生孩子的身上下了很大的功夫,衷心的感謝你,老師。

  35、你布置作業(yè)的形式多樣,興趣性強,孩子愛(ài)做,我也樂(lè )看。

  36、你對家長(cháng)和藹可親,拉近了老師和家長(cháng)的距離,有助于教學(xué)。

  37、你真是個(gè)細心的老師,孩子的一言一行你都觀(guān)察到了。

  38、你真了不起,終于把我兒子不寫(xiě)作業(yè)的壞毛病改掉了。

  39、孩子在你的教育下,我們家長(cháng)放心。

  40、在你的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個(gè)沉重的包袱,我和孩子永遠感謝你。

  41、你像播種機,為孩子撒下愛(ài)的種子。

  42、孩子的進(jìn)步,你付出了大量的心血,我們感謝你。

  43、你比我們家長(cháng)的責任心更強,你給了孩子父母般的愛(ài)。

  44、孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,離不開(kāi)你的教育,你孩子的關(guān)心,耐心,讓我不知如何感激。

  45、你的溫柔善良,讓孩子愿意與你接近樂(lè )學(xué)善學(xué)。

  46、在你的培育下,孩子健康的成長(cháng)。

  47、你不僅教給了孩子知識,還教給孩子做人的道理,幫孩子養成良好的習慣,是家長(cháng)心目中的好老師。天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮,感謝你老師。

  48、你的課堂氣氛民主,活躍,學(xué)生學(xué)習有興趣,參與面試,能愉快地學(xué)習,思考,交流。

  49、孩子知道要孝順我,這都是你的功勞。

  50、你教的孩子都很聽(tīng)話(huà),很有禮貌。

  51、老師,把課堂還給學(xué)生,獨立探索。

  52、我們應該以學(xué)生為主體,在個(gè)別教學(xué)中相互配合。

  53、你們的課堂氣氛是民主的、活躍的,學(xué)生對學(xué)習感興趣,參加面試,能愉快地學(xué)習、思考和交流。

  54、不僅教學(xué)生如何尋求知識,而且教他們如何做人。謝謝你!

  55、你和我們一樣關(guān)心孩子。謝謝你,老師。

  56、您生動(dòng)的講課、機智的比喻、認真負責的工作,不時(shí)地提高了我女兒的漢語(yǔ)水平和表現。謝謝你!

  57、你是我女兒的偶像。你獨特的教育方式極大地提高了我女兒對中文課的興趣。結果有所改善。你的人民和他們已經(jīng)成為親密的朋友。非常感謝。

  58、你好,我兒子的中文進(jìn)步很開(kāi)心,我感到很滿(mǎn)足。

  59、在家長(cháng)會(huì )上,你的一言一行都值得我們的信任。謝謝你,老師。

  60、這個(gè)學(xué)期,我的孩子的成績(jì)有了提高,你們有能力把我的孩子教得更好,我們作為家長(cháng)相信你們,把孩子交到你們手中,我很放心。

  61、你好,老師。在你的教育下,我女兒的成績(jì)很好。謝謝你!

  62、你是一個(gè)有責任心和愛(ài)心的老師。我非常感謝你。

  63、從孩子們的小小進(jìn)步中,我感到您在我可憐的孩子身上付出了很大的努力。老師,真誠地感謝您。

  64、你們布置的作業(yè)形式多樣,興趣濃厚,孩子們喜歡做,我也喜歡看。

  65、你對父母和藹可親,拉近了老師和家長(cháng)之間的距離,有利于教學(xué)。

  66、你真是個(gè)細心的老師。你注意到了這孩子的一言一行。

  67、你真了不起,終于改掉了我兒子不做作業(yè)的壞習慣。

  68、你這樣對待孩子,我很感動(dòng)。

  69、我不知道如何感謝你的教育,你的孩子的關(guān)心和耐心。

  70、在您的教育下,孩子們的作文水平提高了,這給我和孩子們卸下了沉重的負擔。我和我的孩子們將永遠感謝你們。

  71、你不僅教你的孩子知識,而且教他們如何做人。你幫助他們養成好習慣。在父母的心目中,你是一個(gè)好老師。

  72、你是一個(gè)知識豐富的老師。

  73、你時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全,學(xué)生的身心健康,快樂(lè )成長(cháng)。

  74、你愛(ài)崗敬業(yè),對工作認真負責。

  75、老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光榮熠熠。

  76、你能把我那犬子交成如此優(yōu)秀,我從心眼里感謝你,原指望這小子上了高中,我再登門(mén)重謝,今天看起來(lái),等不了了。明天一早我就得去拜見(jiàn)你,謝謝了

  77、我發(fā)現他現在已經(jīng)具有調動(dòng)社會(huì )閑散資源的能力,極強的社交能力,讓上級感覺(jué)到的親和力(俗稱(chēng)馬屁),及事件的籌劃能力,F在就有如此造詣,前途有望了。

  78、親愛(ài)的老師,我把孩子交給您了。她一定會(huì )給您帶來(lái)很多喜悅,也一定會(huì )給您帶來(lái)一些“可愛(ài)”的麻煩。也許您會(huì )疲憊,也許您會(huì )心煩,希望您照顧好自己,有困擾的話(huà),多和朋友聊聊,多和我們家長(cháng)聊聊,希望您健康快樂(lè )。我相信當孩子的生命與您的生命相遇時(shí),自由與夢(mèng)想詩(shī)興與夢(mèng)想藍天與白云青草與溪流,將在這里會(huì )聚交融,演奏著(zhù)您和孩子生命中精彩的樂(lè )章。

  79、我并不企求您優(yōu)待我的孩子,那樣可能會(huì )導致她產(chǎn)生優(yōu)越感,導致她日后歧視比自己弱小的人,甚至變得自私自利。我希望我的孩子只是班級里一個(gè)與其他孩子平等的成員,而這個(gè)班級里的“每個(gè)孩子都是老師的寶貝”。我希望她在一個(gè)平等和睦的成長(cháng)環(huán)境中獲得自在感平安感和歸屬感。

  80、我多么希望女兒能在您的愛(ài)與寬容中快樂(lè )自由地成長(cháng)。孩子進(jìn)入一個(gè)新的群體,免不了新奇,也免不了害怕,她的行為也許會(huì )讓您驚喜萬(wàn)分,也許會(huì )讓您哭笑不得,甚至讓您生氣。親愛(ài)的老師,希望您一定控制好自己的情緒,分享孩子的快樂(lè ),包容孩子的“失誤”,因為孩子一定很在乎您的情緒反響。母愛(ài)是不可替代的,師愛(ài)也是不可替代的,因為有您的愛(ài),孩子才會(huì )踏上快樂(lè )的學(xué)習之旅。在這個(gè)旅途中,我希望她愛(ài)您依戀您。孩子愛(ài)您是您的幸福,當然更是孩子的幸福。

  81、謝謝老師們對我家寶寶一年來(lái)無(wú)微不至的關(guān)心,使得寶寶在貴園德,智,體,美全面開(kāi)展!祝全體老師新年快樂(lè )!萬(wàn)事如意!順祝幼兒園在新的一年里龍騰虎躍!

  82、我多么希望她能在您的尊重與信任中開(kāi)展健全的“自我”。尊重孩子獨有的說(shuō)話(huà)行動(dòng)思維方式,尊重孩子自己的生活節奏;相信孩子有解決問(wèn)題的能力,相信孩子有自己的行動(dòng)理由。只有受到尊重的孩子才會(huì )尊重他人,只有得到信任的孩子才會(huì )信任這個(gè)世界,才能感受和明白“自我”的力量與地位。您的尊重與信任就是孩子生命成長(cháng)中最堅實(shí)的階梯。因為您的尊重,孩子更加自尊;因為您的信任,孩子更加自信

  83、女兒一歲多時(shí),我就經(jīng)常帶她去幼兒園玩。她那清澈明亮的眼睛告訴我,她早已喜歡上幼兒園了。今年九月,女兒如期上幼兒園了。作為母親,我知道,當我把孩子交給老師時(shí),老師成了孩子生命中的“重要他人”,因此,我有很多話(huà)要對老師說(shuō)。

  84、老師授課的方式非常適合我們,他根據本課程知識結構的特點(diǎn),重點(diǎn)突出,層次清楚。理論和實(shí)際相結合,通過(guò)例題使知識更條理化。但授課速度有點(diǎn)快,來(lái)不及記錄。

  85、老師授課有條理,有重點(diǎn),對同學(xué)既熱情又嚴格,是各位老師學(xué)習的典范。

  86、從你對孩子的要求嚴格看,你對孩子的愛(ài)太多。我和孩子都很愛(ài)你。

  87、你工作負責,責任心強,干工作樣樣出色。

  88、你說(shuō)話(huà)的水平很有特色,很吸引學(xué)生。

  89、你時(shí)刻提醒學(xué)生注意平安,學(xué)生的身心健康,快樂(lè )成長(cháng)。

  90、你對學(xué)生體貼入微,從不因私事面不顧學(xué)生的安危。

  91、你的形象時(shí)刻影響著(zhù)孩子們,促使孩子們不斷進(jìn)步。

  92、是你們的培育讓孩子茁壯成長(cháng)。

  93、孩子知道孝敬我,這都是你的功績(jì)。

  94、你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子,我們做家長(cháng)的很感謝。

  95、老師授課認真,細致,能充分利用時(shí)間,形象條理,對重點(diǎn)知識的講解十分清晰易懂,使同學(xué)們對知識易與理解,老師講課時(shí)的激情會(huì )感染我們,課堂氣氛很好。

  96、老師年輕漂亮,善于調動(dòng)同學(xué)們的積極性,課堂氣氛很活潑。授課認真仔細,聲音甜美,和藹可親。態(tài)度認真負責,極有耐心,是我們心中可親的老師。

  97、老師講課十分認真投入,內容綱舉目分,條理性很強,而且特別善于舉例,讓同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)習起來(lái)十分輕松,而且印象深刻,收到良好的效果。老師為人和藹,課堂能與同學(xué)們互動(dòng),營(yíng)造溫馨的課堂氣氛。

  98、老師講課重點(diǎn)突出,授課條理清晰,認真負責,嚴謹,耐心,內容豐富,涉及內容十分廣泛。課堂氣氛很好,總是能把授課內容和社會(huì )實(shí)際結合起來(lái),授課內容通俗易懂。

  99、孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,離不開(kāi)你的教育,你孩子的關(guān)心,耐心,讓我不知如何感謝。

  100、孩子的好習慣,離不開(kāi)你的引導教育。

  101、你的課堂氣氛民主,活潑,學(xué)生學(xué)習有興趣,參與面試,能愉快地學(xué)習,思考,交流。

  102、老師,謝謝侈以辛勤的汗水撫育我的孩子茁壯成長(cháng),我對你表示十二萬(wàn)分的感謝。

  103、不但教給學(xué)生如何求知,還教會(huì )孩子如何做人,感謝你你不時(shí)生動(dòng)講課,風(fēng)趣的比喻,細心負責的工作使我的女兒的語(yǔ)文水平有了一個(gè)提升,成績(jì)有所提高,感謝你。你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式,使我女兒對語(yǔ)文課的興趣增加了很多。成績(jì)提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友,非常感謝你。

  104、你的課堂語(yǔ)言,表情,動(dòng)作充分體現民主平等的和諧的師生關(guān)系。

  105、謝謝您,老師!您,是黑夜的啟明星。您,是白晝的晴空。您,是驕陽(yáng)下的清風(fēng)。您,是雨中的屋檐。您,是大海;您,是山川。是您塑造了我的孩子靈魂。

  106、老師是神圣的職業(yè),你們?yōu)榱撕⒆拥膶W(xué)習、成長(cháng),不辭辛勞的教導、教育。非常感謝您對孩子的愛(ài)和教導,我們再這里要說(shuō)一聲:老師,謝謝您!

  107、您的辛勞是我們孩子的動(dòng)力,我們孩子的成功是您的驕傲,我們和我們的孩子將為您感到自豪!

  108、老師都是經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)系統學(xué)習的教育專(zhuān)業(yè)人才,又有著(zhù)豐富的教育實(shí)踐,在評價(jià)孩子方面一般是比較準確到位的,這對我們家長(cháng)了解自己的孩子,科學(xué)開(kāi)展家庭教育是有很強的指導意義的。但我們也應該想到,任何事情都不是絕對的,老師也是普通人,受很多因素的制約,在評價(jià)孩子時(shí)同樣可能出現許多不正確的時(shí)候和方面。這就需要我們家長(cháng)進(jìn)行再評價(jià),引導孩子辯證的分析理解老師的評價(jià),避免孩子身心受到傷害。從這個(gè)意義上說(shuō),家長(cháng)要充當好孩子的“保護神”。

  109、最好的教育結果應該是讓孩子成為他自己。在這方面,家長(cháng)應該擔負起主要的責任,因為你最了解自己的孩子。從這個(gè)意義上說(shuō),家庭才是實(shí)施因材施教的主陣地。

  110、老師在百忙中,“課內比教學(xué),課外訪(fǎng)萬(wàn)家”定期進(jìn)行家訪(fǎng),這都是第二次來(lái)我家家訪(fǎng)了,我使老師和家長(cháng)更深入地了解了孩子,共同配合,讓孩子更全面的發(fā)展。

  111、開(kāi)學(xué)后,有一天他高興的回來(lái)說(shuō)他的物理考了分,我對他說(shuō):“不錯,不錯”,他說(shuō):“好郁悶,老師不相信我會(huì )及格”。我說(shuō)你頭期那么差,當然老師要懷疑你呀,下單元你在努力,老師會(huì )相信的。不久,又考物理了,他回來(lái)說(shuō)考了,他叫我猜老師怎么說(shuō)的,我說(shuō):老師說(shuō)你有進(jìn)步,繼續努力哈。他說(shuō),你把所有的老師都想成何老師了哦。老師說(shuō):成績(jì)有假,我們班不可能考到的,還說(shuō)下星期要重考。晚上我悄悄到他的房間看他,他還真是在復習物理。

  112、您授予我的孩子知識,您,指給他向前的路。你如同母親一樣保護著(zhù)他。作為孩子的家長(cháng),非常的感謝您,在這里祝身體健康,一帆風(fēng)順!

  113、我要感謝您多年給我們的教育和培養,是您這樣的關(guān)心我們,愛(ài)護我們,用您的心血,才使我們學(xué)到很多了知識,并讓我們知道怎樣做人處事。

  114、當我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛(ài)的老師!

  115、“親其師,信其道!睙o(wú)論孩子面臨的是什么樣的老師,作為家長(cháng),我們要引導孩子理解老師、尊重老師,這不僅僅對孩子在學(xué)校的學(xué)習有利,更是培養孩子以后走向社會(huì )的必備的素質(zhì),F在的社會(huì )是一個(gè)多元化的社會(huì ),每個(gè)人都可能會(huì )面臨和各種各樣的人打交道。老師不是圣人,也是優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)并存,不可能方方面面都做的完美無(wú)缺,讓每個(gè)同學(xué)和家長(cháng)

  116、“群眾利益無(wú)小事”希望學(xué)校在對女生宿舍的熱水供應方面有所改善,以防止各種不利于安全的因素發(fā)生,減少家長(cháng)的后顧之憂(yōu)。祝學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上!

  117、孩子的學(xué)習成績(jì)我們家長(cháng)已經(jīng)看過(guò)了,通過(guò)孩子的學(xué)習成績(jì),我們感到孩子還在一些方面有些不足,對于孩子學(xué)習上的問(wèn)題,我們家長(cháng)會(huì )支持老師的工作,共同教育孩子。建議老師有時(shí)間來(lái)家里坐坐,首先是想感謝老師的培養,其次也想和老師溝通一下孩子的情況。

  118、您就像一位辛勤的園丁,我們就像您培植的小樹(shù),我們愿在冬天為您抵擋寒冷,春天帶給您綠意,夏天帶給您涼爽,秋天帶給您碩果。

  119、一路上有您的教導,才不會(huì )迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢,老師,謝謝您。

  120、老師你好,你在我的面前永遠是那么的高大,你的學(xué)識和人品永遠是我心中的燈塔。因為有了你,世界才會(huì )如此美麗,因為有了你,我的生命才會(huì )如此多彩。

  121、一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您親愛(ài)的老師。

  122、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對我充滿(mǎn)期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里。

  123、孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開(kāi),孩子的點(diǎn)滴成長(cháng)都與老師的諄諄教導相關(guān)。感謝你們對我兒培養!

  124、胡老師以“愛(ài)心、耐心、苦心”去換得他們的真心,深得家長(cháng)和孩子們的喜愛(ài)。

  125、孩子這學(xué)期的進(jìn)步很讓我們高興,這次考試得益于老師的教導,不過(guò)離我們的期望還有一段距離,孩子有時(shí)懶惰,希望老師在今后能給予我的孩子更多的督促和指導,爭取更快更大的進(jìn)步。

  126、老師指明的不足之處,我們會(huì )在平時(shí)的生活方面多加關(guān)注并慢慢的引導他,爭取在下學(xué)期能有很大的改變。當然我們會(huì )在以后和老師交流方面更加的溝通,孩子也會(huì )努力。謝謝老師在這一學(xué)期對孩子的精心培養與照顧。

  127、感謝老師對孩子的教育和關(guān)心,我們一定配合老師做好我們家長(cháng)的那份工作,改正孩子身上不足的地方,讓他全面得到發(fā)展。

  128、我們對老師在教育和管理上沒(méi)有意見(jiàn),對老師的工作支持和理解,在孩子身上也看到了很大的進(jìn)步,我們作家長(cháng)的很欣慰,謝謝老師!

  129、老師,我的孩子近日來(lái),在你的引導下,敢與人交流了。

  130、老師,感謝你和我們一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)孩子!

  131、老師,感謝你對孩子的鼓勵,在你的上賞識下他變的自信多了。

  132、老師,你用什么辦法激勵著(zhù)孩子不斷進(jìn)步,孩子交給你,我放心。

  133、老師你好,我兒子的字很差,但自從你教他以后,他的變化很大,我們做家長(cháng)的深深地感謝你。

  134、你上課時(shí)的舉止讓我看到了孩子們的好習慣正在養成。

  135、你是一位嚴格要求孩子的好老師。

  136、你教學(xué)嚴謹,認真,不斷的機理學(xué)深

  137、你好,我兒子的語(yǔ)文成績(jì)進(jìn)步很快樂(lè ),我感到很滿(mǎn)意。

  138、你對孩子一視同仁,讓我很感動(dòng)。

  139、你開(kāi)發(fā)了我孩子的智力,為孩子點(diǎn)燃了希望的光芒。

  140、天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮,感謝你老師。

  141、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔!

  142、您托起了明天的太陽(yáng)照耀人類(lèi)的未來(lái),今天是您的節日我的老師您雖然不是站在講臺上的老師,但我相信您付出的決不比任何老師少,老師您辛苦了!

  143、現在我在考慮怎樣讓他多跟你幾年,要是能再有個(gè)三年五載,俺家要出大官了。俺家的希望拜托你了!

  144、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對您最高的評價(jià)。

  145、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流。

  146、老師您,是黑夜的啟明星。您,是白晝的晴空。您,是驕陽(yáng)下的清風(fēng)。您,是雨中的屋檐。您,是大海;您,是山川。是您塑造了我的孩子靈魂。

  147、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  148、老師,人說(shuō)您在培育祖國的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

  149、農民辛勞,可為子孫留下一份不薄的產(chǎn)業(yè);而我們的老師辛勤耕耘,留下的卻是滿(mǎn)抽屜的花名冊和張張畢業(yè)留影,您用生命的火炬照亮了孩子前進(jìn)的道路!

  150、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

  151、您的工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

  152、老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  153、你能把我那犬子交成如此優(yōu)秀,我從心眼里感激你,原指望這小子上了高中,我再登門(mén)重謝,今天看起來(lái),等不了了。明天一早我就得去拜見(jiàn)你,謝謝了

  154、我發(fā)現他現在已經(jīng)具有調動(dòng)社會(huì )閑散資源的能力,極強的社交能力,讓上級感覺(jué)到的親和力(俗稱(chēng)馬屁),及事件的策劃能力,F在就有如此造詣,前途有望了。

  155、親愛(ài)的老師,我把孩子交給您了。她一定會(huì )給您帶來(lái)很多喜悅,也一定會(huì )給您帶來(lái)一些“可愛(ài)”的麻煩。也許您會(huì )疲憊,也許您會(huì )心煩,希望您照顧好自己,有困擾的話(huà),多和朋友聊聊,多和我們家長(cháng)聊聊,希望您健康快樂(lè )。我相信當孩子的生命與您的生命相遇時(shí),自由與夢(mèng)想詩(shī)興與幻想藍天與白云青草與溪流,將在這里匯聚交融,演奏著(zhù)您和孩子生命中精彩的樂(lè )章。

  156、我并不企求您優(yōu)待我的孩子,那樣可能會(huì )導致她產(chǎn)生優(yōu)越感,導致她日后歧視比自己弱小的人,甚至變得自私自利。我希望我的孩子只是班級里一個(gè)與其他孩子平等的成員,而這個(gè)班級里的“每個(gè)孩子都是老師的寶貝”。我希望她在一個(gè)平等和睦的成長(cháng)環(huán)境中獲得自在感安全感和歸屬感。

  157、老師上課詼諧有趣,他善于用凝練的語(yǔ)言將復雜難于理解的過(guò)程公式清晰明確的表達出來(lái)。講課內容緊湊豐富,并附有大量例題和練習題,十分有利于同學(xué)們在較短時(shí)間內掌握課堂內容。

  158、你不僅教給了孩子知識,還教給孩子做人的道理,幫孩子養成良好的習慣,是家長(cháng)心目中的好老師。

  159、你是我們心目中的好老師你真是把話(huà)說(shuō)到我們的心窩子里。

  160、你教學(xué)嚴謹,認真,不斷的機理學(xué)深。

  161、不但教給學(xué)生如何求知,還教會(huì )孩子如何做人,感謝你。

  162、孩子交給你,我們放心!

  163、你是個(gè)優(yōu)秀的老師。

  164、老師,你的知識是那么的淵博,你的教育指引我的孩子向人生的道路上邁進(jìn)。

  165、你平易近人,從不高高自舉。

  166、老師,你滋潤了我的孩子,我將永遠感謝你。

  167、老師你用殷紅的爐炭般的心,給了孩子們無(wú)限的愛(ài)。

  168、老師,你對我孩子的苦心教育,我無(wú)比感激,并銘記于心。

  169、老師沒(méi)有你的慷慨奉獻,哪里有我孩子的今。

  170、老師,你辛勤的耕耘,換來(lái)了桃李的絢麗。

  171、老師,感謝你用生命之光,照亮了我孩子人生的旅徒。

  172、輕輕的一聲回侯,不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好,不管工作有多么的繁忙,只要記得我時(shí)刻都在遠方關(guān)望您祝福您就好。

  173、我們喜歡您,年輕的老師:您像云杉一般俊秀,想藍天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn),還有一顆和我們通融的心。

  174、希望今天,所有的老師都會(huì )從心里微笑,為了桃李滿(mǎn)天下!只要老師快樂(lè ),我們就快樂(lè )!

  175、這學(xué)期學(xué)習上有較大的進(jìn)步,自學(xué)能力增強,課外書(shū)閱讀量也有增加,理解能力及分析能力也有所提升。另外,在奧數學(xué)習上比較突出。但在性格上的弱點(diǎn)依然非常明顯,盡管多方教育,但仍然未能有明顯好轉,也請老師費心。

  176、孩子本學(xué)期的進(jìn)步離不開(kāi)老師的指導,非常感謝老師。但是我家孩子有時(shí)候興趣并不是很集中,有的時(shí)候不能有始有終的做完一件事,而且一受到挫折就不堅強了,希望老師能引導他,讓他能自己完成事情,并且堅強起來(lái)!

  177、王老師,感謝你和我們一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)孩子!

  178、王老師,感謝你對孩子的鼓勵,在你的上賞識下他變的自信多了。

  179、王老師,你用什么辦法激勵著(zhù)孩子不斷進(jìn)步,孩子交給你,我放心。

  180、王老師,我的孩子在你的引導下,變得有禮貌了,懂事了!

  181、王老師,我的孩子近日來(lái),在你的引導下,敢與人交流了。

  182、王老師,我很欣賞你。

  183、王老師,你真是個(gè)好老師。

  184、孩子交到你手中,我很放心!

  185、老師,你辛苦了。

  186、星期天,你的作業(yè)很好!

  187、你很關(guān)愛(ài)學(xué)生!

  188、你很細心!

  189、王老師,把課堂還給學(xué)生,自主合作探究。

  190、注意以學(xué)生為主,個(gè)性教學(xué)合作學(xué)習。

  191、王老師你好,我兒子的語(yǔ)文成績(jì)進(jìn)步很快樂(lè ),我感到很滿(mǎn)意。

  192、王老師你好,我兒子的字很差,但自從你教他以后,他的變化很大,我們做家長(cháng)的深深地感謝你。

  193、孩子交給你,我們放心!

  194、李輝老師講課以電子課件為主,課間詳細,講授認真,兼有課堂教學(xué),內容豐富以最好的方式使學(xué)生接受,吸收知識,教學(xué)方式獨特,很有吸引力。

  195、李老師對學(xué)生課堂作業(yè)的批改總結認真,能及時(shí),準確的發(fā)現同學(xué)們存在的問(wèn)題并認真講解,解決問(wèn)題。

  196、李老師答疑認真,對同學(xué)們提出的問(wèn)題能夠詳盡的解答,態(tài)度和藹,十分有耐心,深得學(xué)生好評。李老師在生活工作中給人的感覺(jué)是生活樸素,工作認真負責,是一位十分稱(chēng)職的老師!

  197、老師講課突出重點(diǎn),內容詳細,條理清晰,細致入微。對深奧的物理現象解釋的通俗易懂,并且見(jiàn)解獨到深入,學(xué)識淵博。極大的提高了我們對物理的學(xué)習熱情。

  198、老師年輕漂亮,善于調動(dòng)同學(xué)們的積極性,課堂氣氛很活躍。授課認真仔細,聲音甜美,和藹可親。態(tài)度認真負責,極有耐心,是我們心中可親的老師。

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  200、孩子交到你手中,我很放心!

  201、老師,我很欣賞你。

  202、老師,你真是個(gè)好老師。

  203、李老師,感謝你和我們一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)我們的孩子!

  204、陳老師,感謝你對孩子的鼓勵,在你的賞識下他變的比以前自信多了。

  205、笑老師,你用什么辦法激勵著(zhù)孩子不斷進(jìn)步,孩子交給你,我放心。

  206、有個(gè)學(xué)生成績(jì)不好,老是感覺(jué)老師和自己過(guò)不去,犯錯的事往自己頭上安,很是苦惱。家長(cháng)就打印了一張紙條,貼在孩子的房間里。紙條的內容是這樣的:不喜歡老師,最愚蠢的辦法是不學(xué)習,讓自己破罐破摔,而聰明人的做法,就是更好的學(xué)習,用實(shí)力證明自己。你沒(méi)資格不喜歡老師,老師甚至也不在乎你是否喜歡他,只有成績(jì)上去了,成了班級的頂梁柱,老師就會(huì )努力與你改善關(guān)系。結果還真管用,很短的時(shí)間,孩子就有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。

  207、謝謝你,老師,以后我家孩子拜托您多照顧,請多指教。

  208、媽媽?zhuān)矣憛捨锢碚n,討厭物理老師。我問(wèn)他為什么?他說(shuō)老師昨天把成績(jì)沒(méi)有及格的學(xué)生留下來(lái)了,沒(méi)有我。我今天去辦公室問(wèn)老師我多少分,老師說(shuō):你可能就是多,多哈。我說(shuō)昨天同學(xué)中沒(méi)有我哈。老師說(shuō)我是漏網(wǎng)之魚(yú)。我轉身就走了,但我知道我不可能考那么差的。我在怎么努力,都沒(méi)有人會(huì )相信我。

  209、“親其師,信其道!睙o(wú)論孩子面臨的是什么樣的老師,作為家長(cháng),我們要引導孩子理解老師、尊重老師,這不僅僅對孩子在學(xué)校的學(xué)習有利,更是培養孩子以后走向社會(huì )的必備的素質(zhì),F在的社會(huì )是一個(gè)多元化的社會(huì ),每個(gè)人都可能會(huì )面臨和各種各樣的人打交道。老師不是圣人,也是優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)并存,不可能方方面面都做的完美無(wú)缺,讓每個(gè)同學(xué)和家長(cháng)識得以長(cháng)進(jìn),承蒙師傳管教有方,用心良苦。但愿其兒虛心學(xué)習,有志氣學(xué)好本專(zhuān)業(yè)課,為未來(lái)的前程奠定好知識基礎,成為社會(huì )上有用的人才。作為——的父親敬向各位關(guān)照學(xué)子的師長(cháng)以及熱情幫助——的同學(xué),表示深深的感謝,祝大家:新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意!

  210、上學(xué)期有兩門(mén)成績(jì)不及格,希望老師嚴加督促,一定要把成績(jì)補上,做好真正的“班長(cháng)”,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),在新的學(xué)年中更加努力。

  211、信號與系統的課堂氣氛活躍,師生互動(dòng)良好。李老師的幽默言語(yǔ)是課堂氣氛的絕佳調節劑,從始之終,同學(xué)們總能保持強烈的興趣及注意力。老師的這種授課理念深為廣大同學(xué)所贊賞。

  212、課堂中,李老師是一個(gè)富有經(jīng)驗,工作認真負責的優(yōu)秀老師。在課外,李老師對同學(xué)也很關(guān)心,有什么困難找李老師,總會(huì )得到一些有益的指導。

  213、我們李老師授課時(shí)生動(dòng)形象,極具幽默感,非常能調動(dòng)課堂氣氛,寓教于樂(lè ),激發(fā)學(xué)生無(wú)限興趣。這也是李老師的課到課率極高的原因之一,李老師上課條理清晰,容量大,讓同學(xué)能真正有興趣,有目的地集中精力聽(tīng)兩節課,學(xué)到知識。

  214、李老師授課時(shí)重點(diǎn)突出,合理使用各種教學(xué)形式,比如在重點(diǎn)講解某一部分時(shí),為了能夠確保學(xué)生聽(tīng)懂,充分利用黑板推理,演算比較清晰,易于讓學(xué)生接受的特點(diǎn)。李老師嚴于律己,從不遲到早退,給學(xué)生起到模范表率作用。

  215、最讓我們喜歡他的原因還有,他不僅僅是傳道授業(yè)解惑,而且常常對學(xué)生進(jìn)行政治教育,開(kāi)導學(xué)生,勸告我們努力學(xué)習,刻苦奮進(jìn),珍惜今天的時(shí)光。

  216、李輝老師作為我們信號與系統的授課教師,對工作認真負責,一絲不茍,對學(xué)生因材施教,使我們對信號系統這門(mén)課產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  217、李老師采用多媒體輔助教學(xué),制作的電子教案詳略得當,重點(diǎn)與難點(diǎn)區分的非常清楚,使我們依靠它能及時(shí)跟上老師的思維。李老師教學(xué)經(jīng)驗豐富,很復雜的問(wèn)題他能用很通俗易懂的語(yǔ)言講清楚,使我們的信號系統這門(mén)課學(xué)地相當輕松,學(xué)習成績(jì)得到了較大的提高。

  218、李老師幽默風(fēng)趣,上課氣氛活躍。老師和學(xué)生的互動(dòng)性得到了充分的體現。我們從他那里學(xué)到的不僅僅是科學(xué)文化知識,更有學(xué)習方法和做人的道理。

  219、李輝老師擔任課程教師,認真負責,有很強的敬業(yè)精神,和藹可親,幽默風(fēng)趣,課堂氣氛十分活躍,講課有特色,很受學(xué)生歡迎。

  220、你布置作業(yè)的形式多樣,興趣強,孩子愛(ài)做,我也樂(lè )看。

  221、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  222、農民辛勞,可為子孫留下一份不薄的產(chǎn)業(yè);而我們的老師辛勤耕耘,留下的卻是滿(mǎn)抽屜的花名冊和張張畢業(yè)留影,您用生命的火炬照亮了孩子前進(jìn)的道路!

  223、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

  224、您的工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

  225、老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  226、我多么希望女兒能在您的愛(ài)與寬容中快樂(lè )自由地成長(cháng)。孩子進(jìn)入一個(gè)新的群體,免不了新奇,也免不了膽怯,她的行為也許會(huì )讓您驚喜萬(wàn)分,也許會(huì )讓您哭笑不得,甚至讓您生氣。親愛(ài)的老師,希望您一定控制好自己的情緒,分享孩子的快樂(lè ),包容孩子的“失誤”,因為孩子一定很在乎您的情緒反應。母愛(ài)是不可替代的,師愛(ài)也是不可替代的,因為有您的愛(ài),孩子才會(huì )踏上快樂(lè )的學(xué)習之旅。在這個(gè)旅途中,我希望她愛(ài)您依戀您。孩子愛(ài)您是您的幸福,當然更是孩子的幸福。

  227、謝謝老師們對我家寶寶一年來(lái)無(wú)微不至的關(guān)懷,使得寶寶在貴園德,智,體,美全面發(fā)展!祝全體老師新年快樂(lè )!萬(wàn)事如意!順祝幼兒園在新的一年里龍騰虎躍!

  228、自從小妮子入園以來(lái),我發(fā)現小妮子比以前規律多了,早上起得很早,晚上晚點(diǎn)就要睡。會(huì )自己穿鞋,自己穿衣服,孩子總是要長(cháng)大的,從小就要養成一個(gè)好習慣,要學(xué)會(huì )自己的事情自己做,在幼兒園里如果有什么事,小妮子能夠做得了的,可以讓她幫你們做。另外如果小妮子在幼兒園做錯了事,也一定要給她講明白,要讓她知道自己做錯了,讓她學(xué)會(huì )向對方道歉,千萬(wàn)不能縱容。前天接到周老師的電話(huà),說(shuō)小妮子感冒發(fā)燒了,接小妮子回家的路上,聽(tīng)小妮子說(shuō)老師一直抱著(zhù)她,還唱歌給小妮子聽(tīng),聽(tīng)到這些,我的心里有種說(shuō)不出的感激。作為同行,深知教師的艱辛,你們帶了一天的孩子,一定很累,請注意多休息,保重身體。希望我女兒在你們的精心呵護下,健康快樂(lè )的成長(cháng)!

  229、女兒一歲多時(shí),我就經(jīng)常帶她去幼兒園玩。她那清澈明亮的眼睛告訴我,她早已喜歡上幼兒園了。今年九月,女兒如期上幼兒園了。作為母親,我知道,當我把孩子交給老師時(shí),老師成了孩子生命中的“重要他人”,因此,我有很多話(huà)要對老師說(shuō)。

  230、我們喜歡您,年輕的老師:您像云杉一般俊秀,想藍天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn),還有一顆和我們通融的心。

  231、希望今天,所有的老師都會(huì )從心里微笑,為了桃李滿(mǎn)天下!只要老師快樂(lè ),我們就快樂(lè )!

  232、在此,我也真誠地號召一下我們這些做家長(cháng)的,與老師溝通的時(shí)候,千萬(wàn)不要再說(shuō)這樣的話(huà)了,你只需要讓老師幫你做一件事情就可以,那就是——不斷地鼓勵,不停地鼓勵,給予我們的小公主更多欣賞的眼神!相信過(guò)不了多久,你就會(huì )在自己女兒身上發(fā)現一些令人驚喜的變化。

  233、細心的家長(cháng)們也許早已經(jīng)發(fā)現了,我們的小公主對家長(cháng)的話(huà)很可能會(huì )不以為然,但絕對會(huì )對老師的話(huà)奉若神明,特別上心,越是年齡小的孩子越是如此。來(lái)自老師的表?yè)P,更像是給孩子的內心注入了一股神奇的力量,讓她自動(dòng)自發(fā)地向優(yōu)秀靠攏向好成績(jì)努力;但同樣的,來(lái)自老師的批評也具有這樣神奇的效果,只不過(guò)作用是截然相反的,它會(huì )讓孩子樂(lè )學(xué)好學(xué)向學(xué)的心瞬間枯萎,甚至是讓孩子對自己失望絕望,最終徹底放棄自己……

  234、的確,在這方面,我確實(shí)是個(gè)有點(diǎn)與眾不同的媽媽。之所以與眾不同,是因為對孩子心靈世界的深刻洞察告訴我:老師與父母是不同的,父母在家里說(shuō)兩句批評的話(huà),也許傷害孩子一天或一會(huì )兒,但老師的一句批評卻很可能讓孩子一輩子都很難抬起頭來(lái)。特別是更加注重他人評價(jià)的女孩子,也許只是老師一個(gè)不經(jīng)意的眼神,都會(huì )給她們帶來(lái)長(cháng)久而深遠的傷害。

  235、女兒上小學(xué)的時(shí)候,每次家長(cháng)會(huì )后,我都會(huì )單獨就孩子的問(wèn)題找老師詳細溝通一下。一般來(lái)說(shuō),老師總會(huì )先說(shuō)一大堆孩子的優(yōu)點(diǎn),如作業(yè)很整潔很遵守課堂秩序和同學(xué)很團結友愛(ài)等,在最后再補充兩點(diǎn)缺點(diǎn):“要是能克服馬虎的毛病,成績(jì)還能提升一大截”“要是孩子能夠再認真一點(diǎn)”……每當這時(shí),我都會(huì )用心記下老師后面提到的幾個(gè)問(wèn)題,因為這其實(shí)才是我與老師溝通的重點(diǎn),發(fā)現孩子的不足,并力爭幫助她彌補這個(gè)不足。

  236、由這樣的一次經(jīng)歷,我也開(kāi)始越發(fā)開(kāi)始關(guān)注老師對孩子的影響這一問(wèn)題?吹降脑蕉嘞氲脑蕉,我越是窺到了這樣一個(gè)教育的秘密:老師的鼓勵和表?yè)P,對于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō),都太重要了。特別是對于情感脆弱更重視他人評價(jià)的女孩來(lái)說(shuō),這種鼓勵簡(jiǎn)直是價(jià)值百萬(wàn)。

  237、在所有的主任中,班主任的職位最低,但是在所有的主任中,班主任對社會(huì )貢獻最大。老師,我們永遠感激您!

  238、在孩子的心目中,老師與父母是截然不同的,父母在家里說(shuō)兩句批評的話(huà),也許傷害孩子一天或一會(huì )兒,但老師的一句批評卻很可能讓孩子一輩子都很難抬起頭來(lái)。

  239、老師你好,我女兒的成績(jì)在你的教育下,起色很大,謝謝你。謝謝老師的培育,使我的孩子有了很大的改觀(guān)。

  240、班主任工作中,為了增強班級的凝聚力,組織了多項集體活動(dòng),定期召開(kāi)主題班會(huì )。利用校學(xué)校藝術(shù)節的活動(dòng)教育學(xué)生熱愛(ài)集體。對留守學(xué)生,動(dòng)之以情,曉之以理,在思想上端正學(xué)習態(tài)度,行為上約束以前的壞習慣,生活中對他們進(jìn)行無(wú)微不至的關(guān)懷。通過(guò)努力,高級班不論是在班風(fēng),還是學(xué)風(fēng)方面,都取得了很大的進(jìn)步。

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