教師節的講話(huà)稿
在現在的社會(huì )生活中，我們都可能會(huì )用到講話(huà)稿，講話(huà)稿具有臨場(chǎng)有據、增強語(yǔ)言魅力的作用。為了讓您在寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的教師節的講話(huà)稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節的講話(huà)稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
青春路上，我們面臨著(zhù)許多磕磕絆絆，但總有那么一個(gè)人，在我們的狀態(tài)沉入低谷時(shí)，鼓勵我們，指引我們：在我們懷著(zhù)困惑的心面對難題時(shí)，是他們耐心細致地給我們講解；在我們懷著(zhù)沮喪的心面對失敗時(shí)，是他們天使般地來(lái)到我們身邊，給我們勇氣與希望；在我們懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí)，還是他們善意的提醒讓我們學(xué)會(huì )謙虛！——那么，這樣的人，是誰(shuí)呢？沒(méi)錯，就是我們敬愛(ài)的.老師！
老師，或許衣著(zhù)樸素，或許言語(yǔ)平實(shí)，或許不茍言笑，或許幽默風(fēng)趣�？墒�，他們一輩子，總是彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭，在這片名叫“學(xué)生”的土地上辛勤耕作。他們粲然迎接懵懂孩童的到來(lái)，他們揮手送去睿智少年的離開(kāi)。他們不是社會(huì )名流，卻值得我們永遠敬重！
他們不是父母，但卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不給予我們溫暖�？纯次覀兊纳磉叞伞獢祵W(xué)老師，他，強忍著(zhù)病痛，為了不耽誤我們的學(xué)習，戴著(zhù)口罩給我們上課，隔了厚厚的口罩，艱難地，但仍一字一頓清晰地向我們傳受著(zhù)知識；班主任老師，她，劃傷了右臂，仍堅持站立于講臺，寫(xiě)字的背影顯然有些吃力，有些疼痛，可黑板上的每個(gè)字母都是最美麗的音符，成了我們最美麗的語(yǔ)言；語(yǔ)文老師，她，身懷有孕，卻強撐著(zhù)不適，堅持上課，從來(lái)沒(méi)有落下我們一節課。
所以，在這里，我想說(shuō)，老師，您的付出，您的操勞，您對我們的關(guān)懷與愛(ài)護，我們都看在眼里，記在心里。謝謝您，我們最敬愛(ài)的老師！
同學(xué)們，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，學(xué)會(huì )感恩吧，用實(shí)際行動(dòng)感恩我們的老師吧！
校園里，我們撿起果皮紙屑；課堂上，我們專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考；考場(chǎng)上，我們認真應試，仔細答題，牢守紀律；用優(yōu)異的成績(jì)，用可驕的成功，用我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，去回報，去感恩。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有老師您，就沒(méi)有我們我們的現在與未來(lái)。如果說(shuō)我們是輪船，那您就是無(wú)邊黑暗中那一片暖黃的燈盞；如果說(shuō)我們是初陽(yáng)，那您就是晨曦微露適時(shí)那一抹朝霞。老師您的大恩大德我們銘記在心，感恩在行動(dòng)。
最后，讓我用居里夫人的一句名言來(lái)結束我們的演：。不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長(cháng)播下最初的種子。
我的演講到此結束。
謝謝大家！
教師節的講話(huà)稿2
尊敬的老師們，各位同志：
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第34個(gè)教師節，并表彰市xx區教書(shū)育人先進(jìn)集體、教書(shū)育人先進(jìn)工作者、師德先進(jìn)個(gè)人，校十佳班主任、十佳教師、五佳師德標兵、五佳服務(wù)標兵、十佳黨員等榮譽(yù)稱(chēng)號的先進(jìn)集體和個(gè)人，以及在班級管理、教學(xué)工作中取得優(yōu)異成績(jì)的部分教師。
首先，我代表xx局長(cháng)向全體教師致以節日的問(wèn)候，并轉達市委書(shū)記姚同志對全區教師的問(wèn)候。希望大家工作好、業(yè)務(wù)好、身體好，注意加強身體鍛煉。
我代表學(xué)校黨支部向今天受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！同時(shí)，也向為學(xué)校建設和發(fā)展默默奉獻的`全校教職工致以節日的問(wèn)候，祝愿大家身體健康，節日快樂(lè )！
過(guò)去的一學(xué)年，是實(shí)驗人不斷自強不息、奮力拼搏的一年。我們認真踐行“精誠辦學(xué)，追求卓越”的辦學(xué)理念，發(fā)揚“甘于奉獻”的實(shí)驗精神，強化“質(zhì)量立�！币庾R，不斷取得教育教學(xué)更大成績(jì)。
在晉升為省級規范化學(xué)校和首批省級教學(xué)示范化學(xué)校之后，我們更加追求內涵發(fā)展之路。學(xué)校內部管理更加科學(xué)高效，教師素質(zhì)整體提高，全體教職工團結協(xié)作，開(kāi)拓創(chuàng )新，在隊伍建設、師德建設、新課程改革、教育科研、校園文化建設、校園環(huán)境改造等諸多方面都取得了長(cháng)足進(jìn)步，實(shí)現了健康快速發(fā)展，取得了可喜的成績(jì)。
在20xx—20xx學(xué)年度，學(xué)校先后榮獲xx市文明單位、xx市工會(huì )工作先進(jìn)集體、市第七屆合唱藝術(shù)節演出一等獎、區教學(xué)工作先進(jìn)單位、區教育科研工作先進(jìn)單位、區依法施教先進(jìn)單位、區學(xué)校衛生工作先進(jìn)單位、區新聞宣傳報道工作先進(jìn)單位、區教育系統婦女工作先進(jìn)單位、區尊老敬老先進(jìn)單位、區教育系統十佳巾幗文明示范崗，學(xué)�！哆h風(fēng)》文學(xué)社榮獲xx省優(yōu)秀文學(xué)社團等二十余項榮譽(yù)稱(chēng)號。此外，百余名教師榮獲國家、省、市、區各級獎勵，成果喜人。
讓我們一起為這些成績(jì)而驕傲，更為未來(lái)的發(fā)展而努力。祝愿所有教師節日愉快！
教師節的講話(huà)稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第28個(gè)教師節。
一年之計，在于樹(shù)谷；十年之計，在于樹(shù)木；百年之計，在于樹(shù)人。發(fā)展教育事業(yè)、培養優(yōu)秀人才，是實(shí)現中華民族偉大復興的根本大計，也是決定著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁的長(cháng)遠之計。近年來(lái)，在黨委、政府的堅強領(lǐng)導下，在社會(huì )各界的大力支持下，在全鎮教師的艱苦奮斗下，教育事業(yè)駛入了發(fā)展的快車(chē)道。
要發(fā)展，教育要先行。全鎮上下一定要充分認識到教育事業(yè)在全面建設小康社會(huì )中的重要作用，從講政治的高度看教育，用搞經(jīng)濟的力度抓教育，以對人民根本利益負責的態(tài)度來(lái)謀劃教育，切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位。
�。ㄒ唬┮浞终J識教育的決定性作用
當前，科技的進(jìn)步和人才的培養已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步的決定性力量。我們要建設和諧、小康，教育的先行發(fā)展是根本保證。
�。ǘ┮浞终J識教育的基礎性作用
人才是發(fā)展的支撐，教育是發(fā)展的基礎。當前，國家地質(zhì)公園正在緊鑼密鼓建設之中，發(fā)展面臨前所未有的良機，經(jīng)濟社會(huì )的`發(fā)展正處于轉型、升級、提速的關(guān)鍵節點(diǎn)，但我鎮農業(yè)人口眾多、勞動(dòng)力素質(zhì)偏低、人才總量不足且結構矛盾突出，已經(jīng)遠遠不能適應當前形勢和發(fā)展要求。如果我們不以前瞻性的眼光來(lái)科學(xué)籌劃、全力推動(dòng)教育發(fā)展，那么我們就會(huì )錯失難得的發(fā)展機遇，欠下父老和子孫后代的良心債。
�。ㄈ┮浞终J識教育的全局性作用
教育寄托著(zhù)千萬(wàn)家庭的希望，決定著(zhù)千萬(wàn)學(xué)子的命運，關(guān)系到國家民族的興衰。教育興，則百業(yè)興；教育旺，則前景好。因此，教育事關(guān)和諧穩定和科學(xué)發(fā)展的大局，不容忽視，不可懈怠。
教育要發(fā)展，質(zhì)量是生命。做好下一步的教育工作，要堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，加快教育現代化步伐，全面提升教學(xué)質(zhì)量，努力打造漣源教育高地。為此，我們要重點(diǎn)抓好三方面的工作：
�。ㄒ唬┮蛟炜茖W(xué)合理、特色鮮明的管理機制
一所學(xué)校的好壞，關(guān)鍵在于管理。希望學(xué)校管理層牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)的思想，自覺(jué)把學(xué)生成長(cháng)、教師成功、學(xué)校發(fā)展作為主要任務(wù)，努力構建科學(xué)化、人性化、精細化管理機制，建設特色鮮明的校園文化，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，從而真正管出質(zhì)量、管出成績(jì)、管出和諧。
�。ǘ┮ㄔO師風(fēng)純正、教藝精良的教師隊伍
沒(méi)有高素質(zhì)的教師，就沒(méi)有高水平的教育；沒(méi)有教師的現代化，就沒(méi)有教育的現代化。在此，我對全鎮教師提三點(diǎn)希望：一要忠于職守。講臺雖小，聯(lián)系千家萬(wàn)戶(hù)；粉筆雖短，連接過(guò)去未來(lái)。一名合格的教師，必然是一個(gè)以民族復興為己任的人，是一個(gè)以得天下英才而教育之為最大樂(lè )趣的人，是一個(gè)為事業(yè)熱血沸騰、對學(xué)生滿(mǎn)腔深情的人。教師工作或許清貧辛苦，但其意義崇高無(wú)價(jià)。希望全鎮教育工作者熱愛(ài)、珍惜自己所從事的事業(yè)，加強師德修養，提高師德水平，爭做社會(huì )公德、職業(yè)道德的維護者、力行者和傳承者，從中去挖掘樂(lè )趣，成就幸福。二要樂(lè )于求學(xué)。學(xué)而不厭，才能誨人不倦。在婁底教育界非常有名的冷水江市紅日學(xué)校校長(cháng)有一句名言：要給學(xué)生一滴水，教師要有一河水。這“一河水”從哪里來(lái)？唯有在知識的海洋汲取養分。在終身學(xué)習成為主流共識的今天，教師自己不樂(lè )于學(xué)習，怎么能培養樂(lè )于學(xué)習的學(xué)生？所以不學(xué)習的教師，一定是不合格的教師。希望全鎮廣大教師以此警醒自己，認真學(xué)習現代教育理論，掌握現代教育技術(shù)，不斷更新教育觀(guān)念，優(yōu)化知識結構，豐富自身內涵，提升專(zhuān)業(yè)素養。三要勇于創(chuàng )新。創(chuàng )新是教育本身的內在要求，是提升教育質(zhì)量的根本途徑。
�。ㄈ┮獦�(shù)立以人為本、全面發(fā)展的教育理念
對學(xué)生終身發(fā)展負責，這是教育者的良心。希望全鎮教師堅持以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生。要在教育教學(xué)中抓住每個(gè)環(huán)節，準確把握每個(gè)機會(huì )，靈活運用各種方法，將“以學(xué)生為中心”的指導思想落到實(shí)處，做到體魄鍛煉和心理健康并重，智力發(fā)展和能力培養并重，品質(zhì)打磨與人格養成并重，努力培養人生有追求、學(xué)習有活力、創(chuàng )業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才。
同志們！知識改變命運，教育成就未來(lái)。我們今天為孩子奉獻的涓涓細流，一定會(huì )在明天匯聚成海洋；我們今天扶植的棵棵小苗，一定會(huì )在明天長(cháng)成棟梁。讓我們不負子弟的熱切期盼，攜手奮進(jìn)，為教育事業(yè)的發(fā)展再立新功，向父老鄉親交上一份滿(mǎn)意的答卷！
教師節的講話(huà)稿4
老師們:
大家下午好!今天是屬于我們在座每一位老師的節日。我們在此隆重召開(kāi)大會(huì )，慶祝第31個(gè)教師節，感受身為教育工作者的幸福和自豪。首先，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導班子向辛勤耕耘在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)一線(xiàn)的全體教職員工致以節日的祝福和崇高的敬意!向為學(xué)校改革和發(fā)展做出過(guò)積極貢獻的離退休老同志致以誠摯的問(wèn)候!向優(yōu)秀教師和教育工作者以及獲得各類(lèi)榮譽(yù)的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!
在過(guò)去的一年里，全校教職員工緊緊圍繞培養高素質(zhì)技術(shù)技能人才的中心任務(wù)，團結協(xié)作、改革創(chuàng )新，以建設省示范性高職院校為抓手，不斷完善頂層設計，深化辦學(xué)內涵，提升育人質(zhì)量，在人才培養、教學(xué)改革、社會(huì )服務(wù)和黨建工作等方面探索新舉措、取得新成績(jì)，極大地推動(dòng)了學(xué)校的高層次發(fā)展。學(xué)校榮獲“廣東省大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育示范學(xué)�！�、“廣東省安全文明校園”等多項榮譽(yù)，廣大教職員工在教學(xué)、科研、競賽等多個(gè)領(lǐng)域取得了新的突破和良好的成績(jì)，贏(yíng)得了社會(huì )的廣泛贊譽(yù)和高度認可。成績(jì)的取得，有賴(lài)于市委、市政府的關(guān)心與支持，更有賴(lài)于全體教職員工的無(wú)私付出和辛勤耕耘。值此節日，我謹向全體教職員工再次表示衷心的感謝!
剛剛過(guò)去的暑假，我欣喜地看到我們的老師們都收獲頗豐。有的老師抓緊時(shí)間參加學(xué)習、培訓、交流，用更先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己的大腦;有的老師繼續奮戰在崗位工作上，為學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展做好了準備;還有的老師到各地游歷，開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識。不管什么形式、什么內容，相信大家都已經(jīng)充分利用好了這個(gè)假期，現在都活力滿(mǎn)滿(mǎn)，和我一樣信心百倍地迎接新學(xué)年的挑戰。
近年來(lái)，國家、省市出臺了一系列加快發(fā)展職業(yè)教育的政策和文件，習多次在會(huì )議和視察中對職業(yè)教育做出重要指示，對職業(yè)教育轉型和新時(shí)代發(fā)展目標提出了更高的要求。特別是今年以來(lái)印發(fā)了多份重要文件：教育部印發(fā)了《關(guān)于深入推進(jìn)職業(yè)教育集團化辦學(xué)的意見(jiàn)》，預期在建成300個(gè)示范性職業(yè)教育集團。人事部、財政部聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于開(kāi)展新型學(xué)徒制試點(diǎn)工作的通知》，要求在北京、廣東等各大省市開(kāi)展新型學(xué)徒制試點(diǎn)工作。同時(shí)，各級黨委政府都把創(chuàng )新驅動(dòng)戰略擺在經(jīng)濟工作的首要位置，新一輪改革發(fā)展進(jìn)入了實(shí)質(zhì)性階段。去年教師節，習在北師大師生座談時(shí)提出“有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)知識，有仁愛(ài)之心”的四有好教師標準。面對這些新形勢、新變化、新要求，我們在座的每一位教職員工可以做什么?能夠做什么?應該做什么?這是擺在我們面前急需思考的問(wèn)題。在教師節這個(gè)特別的節日里，我也代表學(xué)校領(lǐng)導班子提出幾點(diǎn)希望：
常言道“若給學(xué)生一碗水，教師必有一桶水”。要想培養出“擁有出彩人生的學(xué)生”，我們教師本身必須“擁有出彩人生”。應該說(shuō)，作為當今的職業(yè)教育工作者，我們是幸運的，我們迎來(lái)了最好的時(shí)代。因為國家要徹底改變職業(yè)教育的面貌，重塑職業(yè)教育的形象，提升職業(yè)教育在國家經(jīng)濟發(fā)展中的地位，作為職業(yè)教育從業(yè)者的我們，也必定是改革中的受益者;同時(shí)我們也處在科技高度發(fā)達、交流日趨頻繁的時(shí)代，這使個(gè)人和團隊的成長(cháng)變得更為快捷、更具成效。希望在座的每一位教職員工抓住這難得的機遇，努力提升自我，充分利用校內、外培訓機會(huì )，多進(jìn)企業(yè)，多做研究，不斷提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)技能和科研能力;積極參加各類(lèi)教研教改項目，通過(guò)項目推進(jìn)課程改革、推動(dòng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展;積極探索微課、慕課、翻轉課堂等新型教學(xué)方式，力求運用現代化教育工具和渠道，推動(dòng)彈性學(xué)制和學(xué)分制的實(shí)施;學(xué)校也將進(jìn)一步完善師資培訓體系，加大考核力度，將科學(xué)評測教師和教學(xué)團隊的工作業(yè)績(jì)，與的評聘制度掛鉤，與教師的職稱(chēng)申報和評審關(guān)聯(lián)，與個(gè)人和團隊的績(jì)效分配制度同步，不斷激發(fā)教職員工的潛力，努力鍛造一支富有戰斗力、具備前瞻性、凸顯存在感的教學(xué)團隊。
《禮記》中有“師也者，教之以事而喻諸德也”。做一名優(yōu)秀的教師，首先應該是執著(zhù)于教書(shū)育人，熱愛(ài)本職工作，將教師這個(gè)職業(yè)作為事業(yè)來(lái)追求，做到干一行愛(ài)一行，才能在教師這個(gè)崗位上干得有滋有味，干出好成績(jì);做一名優(yōu)秀的教師，還應該是“經(jīng)師”和“人師”的.統一，既能精于“授業(yè)”、“解惑”，更能將“傳道”作為自己的責任和使命。希望在座的每一位教師都能夠熱愛(ài)自己的職業(yè)，不僅僅將其作為一個(gè)養家糊口的飯碗，而要把它作為自己人生偉大的事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)，能夠守得住清貧，耐得住寂寞，頂得住蜚語(yǔ)，看得清光明，努力做到“敬業(yè)、精業(yè)、樂(lè )業(yè)”;要切實(shí)擔當起立德樹(shù)人的責任，以育人者育己，以身作則、率先垂范、育人于細微、傳道于無(wú)聲，引導學(xué)生把握好人生方向，幫助他們在追夢(mèng)路上走得更好，走得更遠。去年，學(xué)校的師德教育月圍繞“立德樹(shù)人，立教圓夢(mèng)”的主題開(kāi)展了系列活動(dòng)，取得了良好的成效，學(xué)校獲得了“優(yōu)秀組織獎”榮譽(yù)稱(chēng)號。今年，根據省教育廳文件精神，學(xué)校的師德建設主題教育月活動(dòng)以“弘揚高尚師德，爭做‘四有’好教師”為主題，各部門(mén)要組織教師以關(guān)于教育和教師隊伍建設的一系列重要論述和《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設長(cháng)效機制的意見(jiàn)》以及《廣東省人民政府關(guān)于全民實(shí)施強師工程建設高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍的意見(jiàn)》為學(xué)習內容，通過(guò)開(kāi)展學(xué)習師德典型、師德征文等形式多樣的活動(dòng)，引導廣大教師和教育工作者牢固樹(shù)立中國特色社會(huì )主義理想信念，激發(fā)強烈的職業(yè)榮譽(yù)感和使命感，爭做黨和人民滿(mǎn)意的四有好教師。
同志們，“三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂�！弊鳛橹腥A民族“夢(mèng)之隊”的筑夢(mèng)人，站在偉大復興中國夢(mèng)的重要關(guān)口，我們更應該把自己投入時(shí)代洪流，以高度的責任心和事業(yè)心，以強烈的使命感和自豪感，扎實(shí)工作，奮發(fā)有為，追求卓越，用滿(mǎn)腔的熱情和智慧，齊心協(xié)力打好高職教育改革“攻堅戰”，共同續寫(xiě)學(xué)校更加輝煌的新篇章!
最后，祝大家節日愉快、工作順利、合家幸福!
謝謝大家!
教師節的講話(huà)稿5
尊敬的各位教師，大家好：
在這充滿(mǎn)喜悅和豐收的金秋里，我們歡聚一堂，共同慶祝第 31 個(gè)教師節。在此，我謹代表學(xué)校向辛勤耕耘在高牛小學(xué)的全體教職工致以最崇高的敬意！向支持我們工作的教師家屬們表示最衷心的感謝！
教師節是平凡的節日，卻有著(zhù)輝煌的內涵；教師節是普通的日子，卻有著(zhù)五彩繽紛的色彩！因為我們是人類(lèi)靈魂的工程師，將“ 9 月 10 日”這個(gè)平淡的日子，變得偉大而神圣。 面對我們自己的節日，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我的腦海里更是回播著(zhù)一幕幕感人的畫(huà)面：當許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉的時(shí)候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上；當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時(shí)，我們的老師拖著(zhù)疲憊的身軀剛剛走在回家的路上，幾十年如一日；為了學(xué)校工作，不講條件、不計報酬，每個(gè)人都克服了意想不到的困難：有的抱病堅守在三尺講臺；工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂！講臺上的激昂慷慨，書(shū)桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪(fǎng)時(shí)的苦口婆心。一年 365 天，你們?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習費心，為學(xué)生的生活操心，為學(xué)生的安全擔心。你們對學(xué)生的愛(ài)，比父愛(ài)更深沉，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更無(wú)私。正是你們的諸多苦心和愛(ài)心，使學(xué)生的少年樂(lè )章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤。在學(xué)生一天天成長(cháng)的過(guò)程中，記錄了我們每一個(gè)老師工作的艱辛。
一叢叢絢麗燦爛的鮮花，一顆顆飽滿(mǎn)碩大的果實(shí)，一片片如詩(shī)如畫(huà)的景致，不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水嗎？你們用巨大的犧牲鋪設偉大的道路，你們用心靈的'火焰照亮了希望的夢(mèng)幻，你們用青春的經(jīng)緯編織著(zhù)學(xué)生美好的憧憬，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！
我無(wú)數次地被感動(dòng)著(zhù)，正是這些時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著(zhù)我的同事們，在用雙手、用信念編織著(zhù)未來(lái)的理想教育之夢(mèng)，讓我也時(shí)時(shí)感受著(zhù)工作的快樂(lè )與幸福！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：我要感謝——我要感謝我們所有的教職工，我們學(xué)校這幾年走過(guò)的歷程，取得的成績(jì)，是因為有了大家，我們才會(huì )有燦爛的今天，“謝謝各位，高牛學(xué)校因為有你們的拼搏而輝煌！” 教書(shū)千秋偉業(yè)，育人萬(wàn)世豐碑。作為一名教師是光榮的，也是幸福的。新學(xué)期，我希望，廣大教師繼續弘揚 ‘ 敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻 ' 的精神，盡心盡責地把工作做好。真愛(ài)就是付出，真愛(ài)就是責任，老師們，讓我們在每一天的工作學(xué)習和生活里，認真餞行這句格言吧。在教育成長(cháng)路上，讓我們攜手并肩，不斷探討和學(xué)習，讓我們在教育教學(xué)活動(dòng)中充分展現出自己的風(fēng)采，成就出個(gè)性鮮明的自我，真正創(chuàng )出一流的業(yè)績(jì)，創(chuàng )出自己的品牌！讓我們共鑄教育明天的輝煌！
最后，祝全體教師節日快樂(lè )，工作順利，生活幸福！
教師節的講話(huà)稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！ 在這喜慶祥和的美好日子，我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節、迎來(lái)了新的學(xué)年、新的學(xué)期、新的學(xué)生、新的希望。作為教師代表發(fā)言，我很榮幸，心情亦激動(dòng)非常。我謹代表受表彰的各位優(yōu)秀教師，向各位領(lǐng)導以及關(guān)心支持我們工作的所有人士，表示衷心的感謝！向辛勤耕耘、甘為人梯、樂(lè )于奉獻的全體教師，致以節日的問(wèn)候和最誠摯的祝福！向剛來(lái)到和已在五中磨練雛鷹翅膀一或兩年的各位同學(xué)，致以最最美好的祝愿。
作為教師，我們愛(ài)我們的事業(yè)。我們把“和家長(cháng)一起幫助孩子茁壯成長(cháng)”作為了自己的座右銘，始終用教師的職業(yè)道德衡量著(zhù)自己、鞭策著(zhù)自己。從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求、一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè )自知。我想，作為一種職業(yè)，教育最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨學(xué)生共同經(jīng)歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著(zhù)成長(cháng)的艱辛與歡樂(lè )，真正體會(huì )到了教師是光榮的、教書(shū)是嚴肅的`、講臺是神圣的、桃李芬芳于天下是幸福的。
老師們，再長(cháng)的話(huà)語(yǔ)也訴不完我們對教育事業(yè)的赤膽忠心，最美的詩(shī)篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的肺腑之愛(ài)。為了我們達旗五中的明天，讓我們繼續努力，一如既往地、初衷不改地熱愛(ài)教育事業(yè)，做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻教育、服務(wù)學(xué)生，直至絲已紡盡、矩已成灰。
最后祝各位領(lǐng)導、各位老師節日愉快！身體健康,萬(wàn)事如意!在歡迎初一學(xué)生的同時(shí)也祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)芝麻開(kāi)花節節高、百尺竿頭放步行，早日成為華邦之柱石、中國之棟梁。
謝謝大家!
教師節的講話(huà)稿7
尊敬的老師們、教練們，在場(chǎng)的所有朋友們：
大家教師節快樂(lè )！
我是來(lái)自xx體校的教練員xxx，能夠代表我校x名教練參加這次教師節發(fā)言活動(dòng)，我感到非常的榮幸和激動(dòng)。我想，這不僅是領(lǐng)導和同事對我信任和鼓勵，更是對我工作的鞭策，讓我在教師的崗位上做的更出色！今天，我給大家帶來(lái)的演講是《秉承奧運精神，實(shí)現體校新跨越》。
老師們，當舉國上下歡慶奧運，第二十九屆奧運會(huì )在北京緩緩落下帷幕的時(shí)候，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節。當我們?yōu)閼c祝自己的節日而在這里隆重集會(huì )的時(shí)候，中國奧運健兒的吶喊聲仿佛還回蕩在我們的耳邊。在這次奧運會(huì )上，中國奧運軍團積極發(fā)揚團結互助、頑強拼搏的精神將中國的奧運成績(jì)又推向一個(gè)新的層次，實(shí)現了51金，100枚獎牌的夢(mèng)想！這不僅代表中國的奧運健兒在奧運之路上又取得了新輝煌，更昭示這中國盛世的到來(lái)，一個(gè)富有而強大的中華已經(jīng)傲立于世界的東方！
“雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越”！我們雖在xxx體校，遠離北京奧運，也沒(méi)有機會(huì )親眼目睹北京奧運的舉行，但身為一名體校的教練員，身為一名為中國體育輸送人才的“園丁”，我們同樣為奧運健兒的表現而自豪。我們同樣知道，每塊金牌的取得是那樣的不容易，在金牌的背后凝聚的不僅是運動(dòng)員和教練員的淚水和汗水，或許還有血水！這一切都他們取得成功的法寶。
汗水、血水成就銀牌、金牌，辛勤勞動(dòng)更成就事業(yè)！老師們，我們都有這樣的感覺(jué)：訓練場(chǎng)就是我們的責任田，學(xué)生就是我們精心培育的幼苗。幼苗只有精心的培育，勤澆水，勤施肥才能使其茁壯成長(cháng)，成長(cháng)為參天的大樹(shù)！在這里，幼苗的每一次成長(cháng)，每一次進(jìn)步都是令我們那樣的欣慰，我們想要的不是大樹(shù)的果實(shí)，更不是它的木材，而是它茁壯成長(cháng)的過(guò)程和取得成功的那樣剎那。我想，對我們人民教師“園丁”的`稱(chēng)號也是從這里的來(lái)的。
老師們，正是因為我們都擁有這樣一顆“園丁”般的心，始終以學(xué)生的進(jìn)步為目標。我們xx體校建校x年來(lái)，一直秉承xxx的傳統，始終以xxx為校訓，將xxx為自己的奮斗目標，并取得了驕人的成績(jì)。x年來(lái)，共為各大體育院校輸送優(yōu)秀畢業(yè)生xxx人，為社會(huì )培養了大量合格人才，得到了上級領(lǐng)導和群眾的肯定，并被評為xxx、xxxx、xxx等多個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號。我想，這些成績(jì)的取得是我們全校上下共同奮斗的結果，是我們多年來(lái)一直秉承中國奧運傳統積累的結果。今天，奧運精神已融入到我們xx體校人的血液中，它時(shí)刻激勵著(zhù)我們向著(zhù)更高的目標邁進(jìn)！
尊敬各位領(lǐng)導、各位老師，在下一步的工作中，我們教練員將以?shī)W運精神為支柱，以上級體育發(fā)展規劃為方向，以學(xué)校的相關(guān)政策為指導，權全力做好工作，將我校的體育成績(jì)再次推向一個(gè)新的高度。一是加大基礎訓練力度�；A訓練是我們在以往訓練中最容易忽視的環(huán)節，也是最容易出問(wèn)題的環(huán)節，為此，我們從xxx、xxx等項目抓起，訓練學(xué)生耐力，夯實(shí)訓練基礎。二是加強學(xué)生管理，提高綜合管理水平。工作中，要將訓練和管理相融合，訓練中巧妙管理，管理中加強訓練，著(zhù)力加強對成績(jì)稍差學(xué)生的引導。同時(shí)，引入新的管理機制，提高學(xué)生管理水平。三是想辦法，讓學(xué)生對運動(dòng)總是充滿(mǎn)樂(lè )趣。實(shí)際上不管教學(xué)水平有多高，最重要的是讓學(xué)生對訓練充滿(mǎn)熱情，在訓練中得到樂(lè )趣。就是創(chuàng )造各種方法，來(lái)讓你的學(xué)生對訓練項目的激情，而不是枯燥、呆板、乏味的一般性訓練。
當然，我們教練員還要更加我們學(xué)校的實(shí)際，制定更加適合我們學(xué)校實(shí)際的訓練規程。我想，在我們的努力下，實(shí)現我校xxx的目標將不再是夢(mèng)想！
老師們，我們不怕風(fēng)雨的阻擋，執著(zhù)是我的能量，事業(yè)是我們的渴望，成功是我們的夢(mèng)想！我相信，在我們的努力與拼搏中，在我們的奉獻和汗水里，我們一定能夠實(shí)現自己心中的夢(mèng)想！
最后，我代表學(xué)校教練員，祝全校所有老師教師快樂(lè )，在新學(xué)期、新起點(diǎn)上有新的超越！祝你們在今后的工作中身體健康、工作順利、吉祥如意！祝我們學(xué)校在奧運激情的感染下，點(diǎn)燃我們騰飛的奧運火炬，向著(zhù)更高的目標邁進(jìn)！
老師們，教師節快樂(lè )！謝謝大家！
教師節的講話(huà)稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)家長(cháng)朋友、教師們：
大家好！
又是一年教師節。今年是第37個(gè)教師節，首先，我代表幼兒園全體教師向關(guān)心支持我們的領(lǐng)導致以崇高的敬意！向鼎立支持幼兒園工作的家長(cháng)朋友表示忠心的感謝！接下來(lái)，我要祝我們全部的教師“節日歡快！”
人們常把教師比作園丁，確實(shí)如此。當教師特別的辛苦和勞累，尤其是幼兒教師。幼教是一項急躁、長(cháng)期、困難的工程，幼教意味著(zhù)責任，汗水，協(xié)作。沒(méi)有誰(shuí)能夠不付出辛勤汗水就能成功，沒(méi)有誰(shuí)脫離家長(cháng)的。協(xié)作就能成功。在當今重視教育，家長(cháng)要求越來(lái)越高，孩子的共性越來(lái)越強的社會(huì )背景下，做一個(gè)好教師很難。我們的教師只有不斷承受挑戰，不斷改進(jìn)我們的效勞態(tài)度，端正我們的工作態(tài)度，才能贏(yíng)得家長(cháng)的信任。也只有真心的付出和全身心的投入，才能贏(yíng)得孩子的愛(ài)。
上學(xué)期，教師們都付出了辛勤的勞動(dòng)，也贏(yíng)得了絕大多數家長(cháng)的信任。所以在本學(xué)期擴大了生源。成績(jì)的取得離不開(kāi)領(lǐng)導的關(guān)心和家長(cháng)的支持。固然，我們的工作也存在很多的缺乏，比方保育工作還可以做得更細一些，教育方面，還要不斷地學(xué)習與提高。如今，我們又一次步入了金秋的九月，又一次面臨著(zhù)新的學(xué)期新的起點(diǎn)，又一次面臨新的挑戰新的期望。報名時(shí)，當我觀(guān)看家長(cháng)向我們投來(lái)的一雙雙期望的眼神，當我看著(zhù)孩子們天真無(wú)邪的眼睛，當朱港的干部，及四周農夫也信任地將孩子的手交到了我們手里，我感覺(jué)任重而道遠。孩子是每一個(gè)家庭的核心，幼兒園關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，幼兒園是工作的大前方之一。只有幼兒園工作做好，我們的干工才能安心、踏實(shí)地工作。在以后的日子里，我們將和孩子們一道成長(cháng)。假設說(shuō)我們的付出是艱辛的，孩子們的回報則是厚重的'．在新學(xué)年的工作中，我們不求驚天動(dòng)地，只愿平凡無(wú)悔；不求碩果累累，只愿問(wèn)心無(wú)愧；不求點(diǎn)石成金，只愿春風(fēng)化雨；不求桃李滿(mǎn)天下，只愿笑聲滿(mǎn)園關(guān)不��！幼兒教育離不開(kāi)家長(cháng)的協(xié)作，所以請家長(cháng)同志在對孩子進(jìn)展引導時(shí)，確定要公正相待、曉之以理，切忌消逝過(guò)分寵愛(ài)，或動(dòng)則呵斥、或撒手不管、或過(guò)分嘮叨等現象。在師生關(guān)系上，要引導孩子尊敬教師，不要用教師來(lái)恫嚇幼兒。同時(shí)期望家長(cháng)朋友們對我們的工作多提貴重意見(jiàn)。
幼兒教育也離不開(kāi)領(lǐng)導的關(guān)心。上半年，幼兒園合并。賜予了幼兒園極大的支持。每個(gè)教室安裝了空調，本學(xué)期又翻新了小小班教室的地板。下一步，幼兒園規劃將外面兩塊草坪鋪上塑膠地墊，再增加一套大型幼兒室外玩具，不斷地改善環(huán)境。信任領(lǐng)導會(huì )一如繼往地賜予支持。
其實(shí)，幼兒園就像是一個(gè)大家庭，有教師，有孩子，有爸爸媽媽。在領(lǐng)導的大力支持下，只要我們大家團結起來(lái)，齊心協(xié)力，我們的幼兒園確定會(huì )一天比一天好！
最終，我誠意地祝福在座的每一位，身體安康、工作順當、生活幸福、節日歡快！
感謝大家。
教師節的講話(huà)稿9
尊敬的辦學(xué)村領(lǐng)導，各位老師：
今天，我們滿(mǎn)懷喜悅，歡聚一堂，共同慶祝第xx個(gè)教師節，在此，我謹代表鎮黨委政府，向長(cháng)期辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的廣大教育工作者致以節日的問(wèn)候！向光臨會(huì )議的各位村領(lǐng)導表示感謝！一年來(lái)，夏坡小學(xué)的廣大教職員工在校委會(huì )一班人的領(lǐng)導下，立足農村學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)展了一系列的教育教學(xué)改革活動(dòng)。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和各項管理工作都上了一個(gè)新臺階，真正使教育惠澤服務(wù)片村民。這一點(diǎn)，各村委是滿(mǎn)意的鎮黨委政府是滿(mǎn)意的。
教育是一個(gè)系統的育人工程，她的性質(zhì)決定了這不是立見(jiàn)效益的工程，她需要社會(huì )的關(guān)注和各辦學(xué)服務(wù)村的大力支持，我們在座的各位村領(lǐng)導對學(xué)校工作一貫是支持的'，當學(xué)校發(fā)展遇到困難時(shí)，你們都能及時(shí)伸出援助之手，幫助學(xué)校度過(guò)難關(guān)，在此我代表李煥連校長(cháng)，對各位表示衷心的感謝。
當前，我鎮正在謀劃經(jīng)濟發(fā)展的大項目，招商引資工作成績(jì)卓著(zhù)，支撐我鎮經(jīng)濟發(fā)展的幾個(gè)大工程已經(jīng)動(dòng)工，相信它會(huì )帶來(lái)我鎮經(jīng)濟的跨越式發(fā)展，而這正是鎮財政能加大教育投入的基礎條件，希望各村領(lǐng)導一如既往的支持鎮黨委、政府的工作，以使我鎮的經(jīng)濟基礎更加雄厚，為教育提供更多的有力支持。黨委、政府將堅定不移的把教育工作放在優(yōu)先發(fā)展的戰略位置，不斷加大教育投入，千方百計改善辦學(xué)條件。加快教育現代化進(jìn)程。切實(shí)提高我鎮義務(wù)教育的實(shí)施水平。
近幾年，xx小學(xué)取得較好的教學(xué)成績(jì)，這得益于全體教職工的辛勤勞作，得益于學(xué)校領(lǐng)導的治校有方，換句話(huà)說(shuō)，有一個(gè)好的校長(cháng)，好的領(lǐng)導班子，好的教師隊伍。對學(xué)校的今后發(fā)展，我講以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：
第一、優(yōu)先發(fā)展教育，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展經(jīng)濟的騰飛，依賴(lài)于教育的先行；教育的發(fā)展，影響著(zhù)事業(yè)的全局。
第二、加強隊伍建設，努力提高教師素質(zhì)一名好校長(cháng)可以帶好一所學(xué)校，一名好教師可以影響孩子的一生，一個(gè)好的教育環(huán)境可以助推一個(gè)地區的發(fā)展。這已經(jīng)成為共識，因此，提高教師隊伍水平是培養高素質(zhì)人才的重要前提，是高質(zhì)量教育的根本保證。要加強教師隊伍建設，教師是教育的主導者，是提高教學(xué)質(zhì)量和培養人才的關(guān)鍵所在。要建立和完善激勵機制、評價(jià)機制、競爭機制，對每個(gè)教師、每項工作進(jìn)行量化、細化，進(jìn)行過(guò)程性考核。再要加強教師師德建設。師德不僅是對教師個(gè)人行為的規范要求，更是教師的育人之本，起著(zhù)以身立教的作用。
教育是一項基礎性、戰略性產(chǎn)業(yè)，是科教興鎮的重要組成部分，是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)。我衷心希望xx小學(xué)教職工，繼續發(fā)揚默默耕耘、樂(lè )于奉獻精神，靜心教書(shū)，潛心育人，愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng )新，努力開(kāi)創(chuàng )我鎮教育工作的新局面，為全鎮經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步提供強大人力支持和智力保障。最后，祝廣大教職員工節日愉快，身體健康，工作順利，合家幸福！謝謝大家！
教師節的講話(huà)稿10
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節，是一個(gè)感恩的季節，更是一個(gè)屬于教師的季節。再過(guò)三天，我們將迎來(lái)中華人民共和國第26個(gè)教師節。
教師節-----這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因為教師節不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。作為一名教師，我為自己能從事這種光榮的，可以傳遞未來(lái)的職業(yè)而自豪，也將為自己的追求畢生不悔。
教師，一個(gè)普通的名字，但是對于我們全新的慈城中學(xué)而言，這個(gè)名字卻顯得格外的厚重：為了我們大家能順利地進(jìn)入新學(xué)校，籌建辦的幾位老師沒(méi)日沒(méi)夜地工作在慈城中學(xué)的工地上，整整一年，三百多個(gè)日日夜夜，不辭操勞；為了不使我們今年軍訓發(fā)生意外，童愛(ài)芳老師帶領(lǐng)我們的年輕教師吃住在學(xué)校，整整四天，對于很多年輕人而言可能不值一提，但對于一個(gè)有家室的人而言，她是家的半過(guò)天，她是一位妻子，更是一位母親，這需要作出多大的犧牲！為了不影響教學(xué)進(jìn)度，905、906班的英語(yǔ)老師----賀鳳英老師，帶病堅持上班，而她的主治醫生的建議是你必須住院治療，她卻說(shuō)：我每天半天來(lái)醫院掛點(diǎn)滴，還有半天可到學(xué)校上課，同學(xué)們，當你看到賀老師拖著(zhù)疲憊的身體到教室上課時(shí)，你可曾想到她要忍受著(zhù)多大的痛苦嗎？為了加強住校學(xué)生管理，當學(xué)校要召一批夜班班主任時(shí)，吳聯(lián)明、董樸等老師主動(dòng)請嬰，他們這個(gè)主動(dòng)報名意味著(zhù)什么，意味著(zhù)將是自己的二十四小時(shí)全部交給了學(xué)校，等等，象這樣讓人動(dòng)容的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還有很多很多，他們，就是我們慈城中學(xué)最可愛(ài)的'人！他們就是我們慈城中學(xué)的希望之所在，無(wú)論結果如何，至少他們給了我們一份感動(dòng)！
遙想去年，在汶川特大地震中，老師用殘酷的事實(shí)踐行了一個(gè)教師的師魂，當一切都要來(lái)的時(shí)候，人民教師，惟有用肩膀，將生還的希望留給學(xué)生，無(wú)怨無(wú)悔然而浩劫式的汶川大地震讓人們知道，在中國，教師的肩膀還是挑起學(xué)生困難的地方，教師的懷抱還是最溫暖最安全的地方，教師的愛(ài)，還是滿(mǎn)滿(mǎn)地貫注在學(xué)生的身上 過(guò)去了，整整過(guò)去一年多了，我們已經(jīng)不忍回顧，但卻必須銘記。因為，這些可敬可愛(ài)的人民教師在用他們的生命換取另一個(gè)生命的延續，在用他們的精神鼓勵另一個(gè)生命的繼續。他們給了我們永遠無(wú)法忘卻的記憶，有我們無(wú)法抹去的悲傷，他們用鮮血和生命鑄就了不朽的豐碑，他們用最無(wú)私的愛(ài)給了人們對生的希望，他們用感人的事跡潛移默化的影響著(zhù)一代代即將步入社會(huì )的學(xué)生們對人生的選擇；他們，詮釋了愛(ài)與責任的師德靈魂，詮釋了中華民族面對困難不屈的精神！在教師節即將來(lái)臨之際，讓我們一起用最虔誠的心向這些在地震中死去的老師們致敬。
同學(xué)們，當我們想到這些時(shí)，你是否也想起了在你生命中出現過(guò)的老師們？擁有一顆感恩的心，我們會(huì )懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們會(huì )珍惜現在。相信同學(xué)們會(huì )用多姿多彩的想法，會(huì )為這個(gè)特殊的節日增添更絢麗的色彩，賦予更豐富的內涵！
最后我衷心地祝愿我的同事們節日快樂(lè )��！
教師節的講話(huà)稿11
老師、同學(xué)們：
大家好！金色九月，秋高氣爽。今天我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。首先，請允許我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節日的祝賀！衷心祝愿老師們工作順利，生活愉快。
九月，尊師重教是這個(gè)季節的主題，空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的氣息，尊師重教是永遠的美德，過(guò)去的、現在的、將來(lái)的。所有的老師都應該享受崇敬與祝福。
老師沒(méi)有出眾的外貌，沒(méi)有誘人的權利，更沒(méi)有羨慕的家財，但老師有一顆真誠的心。老師用這顆心，把我們從黑暗帶出來(lái)，用知識點(diǎn)亮我們的心。老師用樸素無(wú)華的本質(zhì)指導人，有以沉穩扎實(shí)的教學(xué)方式吸引人，以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)人。老師不是雕塑家，卻塑造著(zhù)世界上最珍貴的藝術(shù)品；老師不是偉人，但老師身上凝聚著(zhù)學(xué)生滾燙的目光。老師職業(yè)是崇高的，老師的職業(yè)是無(wú)價(jià)的。老師像紅燭，燃燒自己，照亮別人，嘔心瀝血，甘作人梯�！肮P尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花”，老師把青春奉獻、把希望播種，在各自的崗位上奉獻著(zhù)智慧的年華。
對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師一直是教育、鼓勵、呵護我們的人，雖然老師生活平淡，卻情系教育，心連學(xué)子，在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史長(cháng)河中，老師承擔這承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命，老師用自己的心血塑造了一代又一代人去開(kāi)拓，去進(jìn)��！
同學(xué)們，我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的`辛勞。師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習，用最好的成績(jì)回報我們的老師，就讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝！
再次祝愿全校教職員工工作順利，幸福安康，合家歡樂(lè )！
謝謝！
教師節的講話(huà)稿12
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
當習習的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又迎來(lái)了一個(gè)極有意義的節日，那就是九月十日——“教師節”。九月，雖然沒(méi)有嬌艷的鮮花，沒(méi)有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節而顯得更加美麗，讓人充滿(mǎn)期待。同學(xué)們，在這個(gè)特殊的日子里，讓我們向敬愛(ài)的老師們致以節日的問(wèn)候，并衷心地祝愿老師：節日快樂(lè )！
同學(xué)們你們知道嗎？從1985年，第六屆全國人大常委會(huì )決定將每年的9月10日定為教師節，到今年20xx年已經(jīng)是整整第33個(gè)教師節了。教師節-----這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因為教師節不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。今天我很榮幸能站在這里以一名新教師的身份講話(huà)。身為教師，我為我這個(gè)新身份而感到自豪，也為自己是一名教師而感到幸運。
養兒方知父母恩，為師才知師恩重。從學(xué)生的身份轉變成老師的過(guò)程，使我深刻的體會(huì )到老師的不容易。教師不僅是人類(lèi)科學(xué)文化的傳播者、開(kāi)拓者、更是是人類(lèi)靈魂的工程師，教師擔負著(zhù)培養接班人的歷史重任。教師不是演員，卻有固定的忠實(shí)的觀(guān)眾；教師不是雕塑家，卻塑造著(zhù)世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著(zhù)學(xué)生滾燙的目光。教師的'職業(yè)是崇高的，教師的職業(yè)也是平凡的。
“學(xué)高為師，身正為范”。作為年輕教師，我們深知自己存在很多的不足：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富，管理模式有待創(chuàng )新。這一切與學(xué)校的期待相比，與前輩們的學(xué)識相比，都還有太多的差距，我們迫切地渴盼通過(guò)優(yōu)秀教師的言傳身教，以?xún)?yōu)秀教師深厚的涵養，豐富的學(xué)識，精湛的教藝，讓我們迅速成長(cháng)。剛剛走上工作崗位的我們，有許多不足之處，我們將以?xún)?yōu)秀教師為榜樣，以學(xué)校為家，與學(xué)生為友，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦專(zhuān)研。誠心、精心是我們學(xué)習的態(tài)度；勤學(xué)、勤問(wèn)是我們學(xué)習的方法；成長(cháng)、成功是我們學(xué)習的目的。
教學(xué)上，我們將以嚴謹務(wù)實(shí)的態(tài)度，精心備課，認真鉆研教材，積極探討教學(xué)方法，虛心向經(jīng)驗豐富的教師請教。我們會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量；用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，努力在今朝，師生團結一心，去創(chuàng )造美好的明天！
在班級管理上，我們定會(huì )向前輩虛心求教，學(xué)習前輩們獨特的班級管理方法�！扒樵谧�，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花�！苯逃菒�(ài)的事業(yè)，我們會(huì )向各位老師學(xué)習，用語(yǔ)言去播種，用彩筆去耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤，把更多的敬業(yè)心、責任心、愛(ài)心，投入到我們的教學(xué)工作和班級管理中去，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生。
所以，我為自己樹(shù)立了這樣的座右銘——“不忘初心，方得始終”。
所謂初心，是所有人最初的理想、目標和準則。我們的成長(cháng)無(wú)人能擋，可成長(cháng)后的我們在前行中卻改變了原來(lái)的模樣。強調初心也是在強調堅持，這不是普通的一如繼往，而是百煉仍要成鋼的堅定、九死依舊無(wú)悔的執著(zhù)。
我相信在以后的執教生涯中，只要懷抱著(zhù)對學(xué)生的愛(ài)，不忘初心，雖然這條路很遠、很漫長(cháng)，但總不會(huì )迷惘。愿祖國山河舒錦繡，城北桃李竟芬芳。
最后，再次衷心祝愿所有的老師：節日快樂(lè )！工作順利！
教師節的講話(huà)稿13
老師、職工、同學(xué)們：
新的學(xué)年開(kāi)始了，在這充滿(mǎn)喜悅和收獲的金秋里，我們舉行開(kāi)學(xué)典禮并慶祝第xx個(gè)老師節。在此，謹讓我代表學(xué)校領(lǐng)導向在第一線(xiàn)辛勤工作的全體教職工致以節日的問(wèn)候和衷心的祝愿！祝愿教職工在新的學(xué)年里工作順利，身體健康，生活幸福！向平安歸來(lái)的同學(xué)和910名新同學(xué)表示最熱烈的歡迎和祝賀，祝愿同學(xué)們在這美麗的校園里學(xué)習進(jìn)步，身心健康，快樂(lè )成長(cháng)！
老師、職工、同學(xué)們，在過(guò)去的一年中，我校在校黨委的正確領(lǐng)導下，全面貫徹黨的教育方針和海南農墾教育工作會(huì )議精神，堅持辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，向學(xué)生的升學(xué)負責，對學(xué)生的成長(cháng)負責的理念，著(zhù)力打造一所學(xué)生管理嚴格，人文素養高，學(xué)習氛圍濃，創(chuàng )新精神強的一流學(xué)校，積極探索適應新形勢要求的學(xué)校教育教學(xué)管理的改革新路，充分挖掘學(xué)校各方面辦學(xué)要素的潛能，使學(xué)校政治文明、物質(zhì)文明、精神文明三個(gè)文明建設取得了顯著(zhù)成績(jì)。20xx屆師范生畢業(yè)113人，合格率100%；20xx年259名應屆高考考生中有223人入圍本科，入圍率為86。1%，其中入圍本科第一批（國線(xiàn)）104人，入圍率達40。2%，其中a段（高分段）14人，單科成績(jì)達700分以上16人，創(chuàng )造了歷史最好水平。我校全體師生在校黨委的領(lǐng)導下，團結一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學(xué)任務(wù)，得到了社會(huì )和家長(cháng)們的一致好評，被省農墾總局授予，防治非典型肺炎先進(jìn)集體，被省文體廳授予，千里文化長(cháng)廊，達標單位。這些成績(jì)飽含了全體教職工在過(guò)去的一年中的辛勤勞作和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也體現了我們每一位師生在學(xué)習、工作、生活中不斷創(chuàng )新，努力進(jìn)取，頑強拼搏的良好風(fēng)貌。
老師、職工、同學(xué)們，成績(jì)已成為過(guò)去，新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，我們將在新的時(shí)期里面對新的挑戰。今年是我校辦學(xué)取得階段性成果后將取得突破性進(jìn)程的關(guān)鍵性一年。為此，學(xué)校黨委緊緊圍繞總結經(jīng)驗，改革創(chuàng )新，拓寬路子，加快發(fā)展這一思路，有計劃、全方位、深層次、講成效地開(kāi)展一系列建設性工作，為把我校建成省內一流學(xué)校不懈努力。
我們來(lái)自不同的地方和不同的家庭，但我們都懷著(zhù)共同的希望而來(lái)，那就是希望在我們這所學(xué)校里：學(xué)有所成，實(shí)現理想，報效祖國。為此，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，向全體師生員工提幾點(diǎn)要求。
教師是教學(xué)生產(chǎn)力最具活力的因素。尊師重教是我們中華民族的傳統美德，是我們培養優(yōu)秀人才的重要前提，我們要在學(xué)校營(yíng)造濃郁的尊師重教氛圍，今天我們欣喜地看到，同學(xué)們?yōu)槊课唤處熕蜕弦皇r花和誠摯的祝福，總局教育局羊文勇副局長(cháng)代表總局到我校進(jìn)行慰問(wèn)。學(xué)校領(lǐng)導要善待教師，要為每一位教師服務(wù)，要關(guān)心教師的生活，維護教師的利益，支持教師的成長(cháng)，多為教師辦好事、辦實(shí)事。全體同學(xué)要尊敬教師，理解教師對同學(xué)們的良苦用心，尊重教師為我們付出的辛勤勞動(dòng)，記住教師對同學(xué)們的`諄諄教誨。希望我們的教師要做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚者和推動(dòng)者，做青少年學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人，努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂的工程師。我們的教師要謹記，愛(ài)生、博學(xué)、嚴謹、創(chuàng )新的教風(fēng)，按照我校的培養目標，教育他們立志成為中國特色社會(huì )主義建設的棟梁之材。
我們的教師要自覺(jué)加強師德修養，既要有腳踏實(shí)地、樂(lè )于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學(xué)生。我們的教師要與時(shí)俱進(jìn)，不斷以新的知識充實(shí)自己，成為熱愛(ài)學(xué)習，學(xué)會(huì )學(xué)習和終身學(xué)習的楷模。
同學(xué)們，你們懷著(zhù)對知識的渴求，成才的愿望來(lái)到我們學(xué)校，你們要清醒地認識到，當今社會(huì )、各國之間的競爭，歸根到底是人才的競爭，是民族創(chuàng )新能力的競爭。你們肩負著(zhù)中華民族偉大復興的歷史重任。希望你們牢記，誠樸、自信、礪志、拼搏的校訓，做一個(gè)誠信、樸實(shí)的人，做一個(gè)自信的人；在求學(xué)的經(jīng)歷中，磨礪自身的意志，面對學(xué)習、生活存在的困難，勇于拼搏。要在廣大同學(xué)當中形成，好學(xué)、善思、勤奮、進(jìn)取的良好學(xué)風(fēng)，要充分挖掘自身的潛能，培養個(gè)性特長(cháng)，要學(xué)會(huì )求知，使自己獲得終身學(xué)習的能力；學(xué)會(huì )思考，使自己形成創(chuàng )新的能力；學(xué)會(huì )競爭，使自己在今后的生活中立于不敗之地；學(xué)會(huì )共處，使自己能融于豐富多彩的人生。你們還要養成文明的生活習慣，良好的日常行為，要強身健體，自覺(jué)抵制不良因素，培養健全的心理。
老師、職工、同學(xué)們，我國已全面進(jìn)入建設小康社會(huì )階段，百年之計，教育為本，我們每一位教育工作者要牢記自己的神圣職責，我們每位同學(xué)都要牢記自己肩負的歷史使命，為中華民族的美好未來(lái)貢獻自己的力量。
再次祝大家節日快樂(lè )！
教師節的講話(huà)稿14
老師們，第xx個(gè)教師節馬上就要來(lái)臨了，為了慶祝教師節，表彰教育工作先進(jìn)單位和個(gè)人，各村領(lǐng)導、雙管單位的領(lǐng)導都來(lái)參加這個(gè)慶�；顒�(dòng)，充分說(shuō)明了岳家莊鄉黨委、政府領(lǐng)導對全鄉教育工作高度重視，大會(huì )開(kāi)得隆重又熱烈，我很有感觸，也非常高興。借此，我向全鄉教育干部教師致以節日的問(wèn)候，祝：工作順利、家庭幸福!
幾年來(lái)，岳家莊鄉的教育在鄉黨委政府領(lǐng)導的熱切關(guān)心、支持下，全鄉教育變化較大，取得了較好的成績(jì)，中考成績(jì)穩中有升，今年，超額完成了教育局分配的指標，升學(xué)率達到89%。
規范化學(xué)校建設方面：初級中學(xué)剛剛通過(guò)了泰安市規范化學(xué)校的驗收，初級中學(xué)準備申報省級規范化學(xué)校。中心小學(xué)、岔河希望小學(xué)、東邱聯(lián)小、澇南聯(lián)小都已經(jīng)被評為新泰市級規范化學(xué)校。岔河希望小學(xué)創(chuàng )泰安市級規范化學(xué)校。 幼兒園建設方面：根據全鄉實(shí)際，規劃幼兒園8處，現在規模不斷增大，管理進(jìn)一步規范，今年，東邱幼兒園、岔河幼兒園、東峪幼兒園、澇南幼兒園被評為泰安市規范化幼兒園。岔河希望幼兒園準備創(chuàng )建省規范化幼兒園，光秀幼兒園計劃創(chuàng )建泰安市規范化幼兒園。
校舍建設方面：投資200多萬(wàn)元，新建初級中學(xué)教學(xué)樓已投入使用。投資10萬(wàn)元，實(shí)現了初級中學(xué)“班班通”。投資10萬(wàn)元，完成了初級中學(xué)的沼氣改廁工程。投資30萬(wàn)元，建成岔河希望小學(xué)幼兒園和中心幼兒園�，F在初級中學(xué)2號教學(xué)樓動(dòng)工新建，計劃投資300萬(wàn)元。
內部設施方面：增加了安全配套設施，學(xué)校和幼兒園都安裝了視頻探頭、監控設施等，課桌凳更新，電教設施增加，體育器材、儀器等器材基本達到二類(lèi)。
各種活動(dòng)方面：參加的中小學(xué)教研室優(yōu)質(zhì)課評選、教學(xué)能手評選、教師培訓、素質(zhì)教育展示、論文評選、體育活動(dòng)等均取得較好的成績(jì)。
成績(jì)的取得歸功于鄉黨委政府一貫支持教育，歸功于在坐的各位領(lǐng)導關(guān)心，在這里，我代表教育局和全鄉教職工表示衷心的`感謝!
最后，在教師節來(lái)臨之際，希望廣大的干部教師在鄉黨委政府的領(lǐng)導下，團結一致，扎實(shí)工作，創(chuàng )新開(kāi)拓，奮發(fā)向上，努力推動(dòng)岳家莊鄉教育再上新臺階!
教師節的講話(huà)稿15
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師：
大家好！
金秋送爽，九月飄香，收獲的喜悅在我們心底蕩漾，在這個(gè)收獲的季節，是誰(shuí)還在播灑期望，是您們，我可親可敬的老師們。十分榮幸在教師節即將來(lái)臨之際代表全體同學(xué)在那里表達我們的感激之情和深深的祝福。在此，我代表全院同學(xué)向所有孜孜不倦、辛勤工作的老師們道一聲，老師，您辛苦了，祝您節日快樂(lè )！
在此，我代表全院同學(xué)向所有孜孜不倦、辛勤工作的老師們道一聲，老師，您辛苦了，祝您節日快樂(lè )！9月10日是個(gè)平凡的日子，但卻有著(zhù)輝煌的內涵；9月10日是個(gè)平淡的日子，但卻有著(zhù)絢爛的'色彩。是您，我親愛(ài)的老師，使這個(gè)日子變得偉大、神圣！所有的教師都就應享受一份崇敬與祝福。親愛(ài)的老師，也許您正在用微笑的眼神，迎接入學(xué)的新生；也許您正在用洪亮的嗓音講授著(zhù)您最?lèi)?ài)的課程；也許您正在用和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ)教誨您的弟子；那么，在您的節日來(lái)臨之際，您就歇歇吧，給自己一個(gè)喘息的機會(huì )，也請您理解我們的祝福，聽(tīng)聽(tīng)我們獻給您的詩(shī)，聽(tīng)聽(tīng)我們由衷的歌唱。
幾經(jīng)風(fēng)雨，幾度寒暑，是您呵護著(zhù)我們獲取廣博的知識，穿越人生的迷茫。當我們走進(jìn)知識的殿堂，驀然回首，依稀可見(jiàn)燭光中笑容可掬的您們。親愛(ài)的老師，人們都說(shuō)您是蠟炬，可蠟炬的淚折射不出您的無(wú)怨無(wú)悔，都說(shuō)您是春蠶，可春蠶的絲纏繞不出您的鞠躬盡瘁；人們都說(shuō)您是園丁，身邊簇擁著(zhù)稚嫩的蓓蕾，可誰(shuí)又明白您在百花盛放時(shí)您卻悄悄地憔悴。
我不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪您，我不是畫(huà)家，不能夠潑墨丹青，全神地勾勒您，我更不是個(gè)作家，不能夠以華麗的詞藻形容您。只有尊敬您，認真學(xué)習，取得好的成績(jì)，或者將來(lái)某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給您的禮物。
光陰易逝，師恩永駐；教育之恩，難以回報。我們將以自己的成績(jì)來(lái)證明對您的感激！此刻，我們充滿(mǎn)信心地說(shuō)：這天，我們?yōu)槔蠋熌院�；明天，老師您將因我們而驕傲！最后，衷心感謝我敬愛(ài)的老師們，謝謝您為我們付出的一切，無(wú)論將來(lái)走到哪兒，感謝您的心永遠不變！老師，謝謝您！您辛苦了！
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