教師教師節升旗演講稿通用15篇

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在我們平凡的日常里，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的教師教師節升旗演講稿，歡迎大家分享。

教師教師節升旗演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導，各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　今日是第xxx個(gè)教師節，在這樣一個(gè)特殊的`日子里，我能作為教師代表發(fā)言，心情格外激動(dòng)。首先，請允許我祝所有的教師——教師節歡樂(lè )!

　　時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)中，我們這群xxx年代出生的人已踏入了古人稱(chēng)之的“天命之年”。撫今追昔，三十多年前，我們做出了人生的重要選擇，來(lái)到了我們這所具有光榮傳統，傳承著(zhù)紅色基因的學(xué)校，成為了xxx中的教師。初踏教壇，當我們凝視著(zhù)軍需工人后代們那渴求知識的目光時(shí)，就已經(jīng)明白了這份職業(yè)所包含的分量，但我們還是義無(wú)反顧地選擇了她。因為我們明白，我們的身上凝聚著(zhù)千百個(gè)家庭的期望。

教師教師節升旗演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　節日好!

　　我代表高一所有學(xué)子向敬愛(ài)的老師道一聲：“老師，你們辛苦了!”

　　九月金秋，老師是這季節的主題，空氣中彌彌漫著(zhù)感念師恩的情緒。尊師重道是永久的美德。過(guò)去的，此刻的，將來(lái)的。所有的教師都就應享受崇敬與祝福。

　　在這收獲的季節，我們不會(huì )忘記，當群星閃亮的時(shí)候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書(shū)編寫(xiě)教案或批改作業(yè);當萬(wàn)家燈火輝煌，家人共享天倫之樂(lè )的時(shí)候，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂(yōu)解難。

　　多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹(shù)在你們的剪裁下茁壯成長(cháng)。三尺講臺上是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津，開(kāi)拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞，默默無(wú)聞是你們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。

　　老師!敬愛(ài)的老師們，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)的荷香十里，愿你們永久是使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情;一講臺，輝映著(zhù)你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們卻給了我們靈魂。

　　您是燭光，照亮了每一學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路;

　　您是雨水，澆灌著(zhù)株株幼苗;

　　您是馬達，推動(dòng)著(zhù)每一學(xué)生前進(jìn)。

　　有人說(shuō)：父母之愛(ài)，讓我們感受到養育的`艱辛;朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì )到互助的溫暖。在那里我要說(shuō)：教師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大!

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重老師的勞動(dòng)，認真上好每一天的每一堂課，以?xún)?yōu)異的成績(jì)，作為送給老師的禮物。應對老師的恩情，應對家長(cháng)的期望，應對校園為我們創(chuàng )設的良好環(huán)境，我們無(wú)以為報，只有把對父母對老師對校園深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重家長(cháng)，尊重校園的安排，尊重老師的勞動(dòng)，科學(xué)安排每一天，用頑強的拼搏打造理想，用無(wú)悔的汗水澆灌期望，讓夢(mèng)想在油高開(kāi)花，讓青春在油高寫(xiě)下秀麗的詩(shī)行，臥薪嘗膽，奮發(fā)圖強，苦戰三年，勇創(chuàng )輝煌!我們有信心以好成績(jì)回報回報老師，有決心成為一中的驕傲!

　　最后，真心地祝福老師們節日快樂(lè )、幸福安康、桃李滿(mǎn)天下!

教師教師節升旗演講稿3

敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　今天是我國的第XX個(gè)教師節。在此，請允許我代表廣大的同學(xué)們向所有辛勤工作的老師們道一聲：節日快樂(lè )!一提起教師，大家都會(huì )很自然的聯(lián)想到許多贊美性的比喻，比如園丁、春雨、蠟燭、綠葉、渡船、人梯、鋪路石等等。教師，一支粉筆，能點(diǎn)撥知識王國的迷津;一條教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的'無(wú)限深情;一個(gè)講臺，輝映著(zhù)你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一片綠葉，每一片彩云，每一朵浪花，每一縷陽(yáng)光。教師節對我們XX師范來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)重要的日子。 “學(xué)高為師，身正為范。 ”多么樸實(shí)的八個(gè)字，但它是我們高師人的真實(shí)寫(xiě)照。XX師范的一切都是為了兩代師表的終身發(fā)展，XX師范同時(shí)也確立了

　　“把XX師范辦成省內外一流的高等師范院�！钡倪h大目標，確立了“管理、規模、隊伍、文化、民生”五大工程的發(fā)展策略。XX師范還實(shí)現了“三大突破”，分別是：招生人數的重大突破，外地生源首次超過(guò)茂名地區生源的重大突破，20xx屆畢業(yè)生初次就業(yè)率突破90%、而20xx年的就業(yè)率更是達到98.4%。我們還非常榮幸的見(jiàn)證XX師范收獲了“三大成效”，分別是：制度的大完善、環(huán)境的大改變、質(zhì)量的大提高。想想今天的就業(yè)形勢，對比我校良好的就業(yè)勢頭�；仡檮側雽W(xué)的學(xué)習生活，再看看今天的和諧校園。多大的變化啊?這離得開(kāi)高師領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)嗎?這離得開(kāi)高師園丁們的辛勤嗎?面對今天的高師校園，我們百感交集。在此，請允許我代表高師的同學(xué)們向親愛(ài)的老師們道一聲：感謝您!

　　即將成為人民教師的我們，準備好了嗎?在此，我向全體畢業(yè)生發(fā)出以下倡議：

　　1、改變觀(guān)念，提高認識現代社會(huì )飛速發(fā)展，科學(xué)日新月異，知識層出不窮。而教育也要與時(shí)俱進(jìn)，因而，教育改革順應時(shí)代潮流而動(dòng)，新《課程標準》應運而生，課改也進(jìn)行的如火如荼。教師“作為知識的傳授者，學(xué)生學(xué)習的引導者，教學(xué)活動(dòng)的參與者” 。在新的形式下，我們必須具有新的觀(guān)念，對教育教學(xué)有更新的.認識，才能適應不斷發(fā)展的社會(huì )需要，才能適應教育教學(xué)改革的需要，才能更好的做好未來(lái)的教育教學(xué)工作。

　　2、加強教育教學(xué)理論的學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)水平教師的教育教學(xué)能力是在教育理論指導下，在進(jìn)行創(chuàng )造性勞動(dòng)實(shí)踐上逐步提高的。

　　“教師的教育對象是學(xué)生，是一個(gè)個(gè)有思想和感情的人�！绷私鈱W(xué)生，就必須懂得教育學(xué)和心理學(xué)以及相關(guān)的知識。正如《心理學(xué)》所指出的：“心理學(xué)知識有助于教師根據學(xué)生個(gè)體形成和發(fā)展的規律進(jìn)行教育，促進(jìn)德智體的全面發(fā)展，為祖國的四化建設培養出更多的個(gè)性全面發(fā)展的人才�！�

　　3、提升現代教育技術(shù)能力現代科學(xué)高速發(fā)展，現代科學(xué)知識和現代技術(shù)已逐步走入課堂。

　　因此，我們必須具備現代科技知識和掌握相關(guān)的教育技術(shù)，這不但有益于我們在教學(xué)中，調動(dòng)學(xué)生的視聽(tīng)等感覺(jué)器官，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性、提高學(xué)生的興趣，啟發(fā)學(xué)生的思維，產(chǎn)生學(xué)習欲望，而且也有益于我們改變觀(guān)念，科學(xué)合理地駕馭教學(xué)的整個(gè)過(guò)程，從而有效促進(jìn)我們的專(zhuān)業(yè)水平的提高和教育教學(xué)能力的發(fā)展。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起辛勤耕耘，去澆灌那祖國的花朵!

　　最后，再次感謝老師們的諄諄教誨，祝老師們身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意。祝未來(lái)的教師們，學(xué)業(yè)有成，前程似錦!謝謝!

教師教師節升旗演講稿4

尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!今天我演講的題目是：感恩,老師! 在這收獲喜悅和幸福的季節里，我們高興地迎來(lái)了第二十五個(gè)教師節。

　　這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻，無(wú)論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感 恩之心!敬愛(ài)的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里，我只想對您說(shuō)：老師、您辛苦了!我們感謝您! 感謝您，28 位來(lái)自海門(mén)中學(xué)的'優(yōu)秀老師!為了證大 301 位莘莘學(xué)子，從舒適繁華的市 區來(lái)到證大這片正在建設的、荒涼的土地上，從此以后，你們要克服路途遙遠的困難，要度過(guò)一個(gè)個(gè)思念家人的夜晚-------我們的內心感謝你們的付出。

　　感謝你，老師!你們冒著(zhù)酷暑，陪伴我們度過(guò)整整九天的軍訓時(shí)間。其實(shí)，你們完全可以在空調下吃著(zhù)西瓜上網(wǎng)�？墒�，親愛(ài)的老師們，你們陪我們一起流汗，一起變黑------當我們快要堅持不住的時(shí)候，是你們給了我們勇氣和堅強;當我們有了點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，是 你們給了我們鼓勵和掌聲。

　　感謝您，老師!當其他行業(yè)的人都在家享受天倫之樂(lè )，或者都已經(jīng)進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉的時(shí)候，你們還在一個(gè)個(gè)宿舍檢查我們的就寢;可當早晨太陽(yáng)尚未蘇醒時(shí)，你已在教室等候我們，為我 們奉獻上一節節精彩的課堂。

　　感謝您，老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是 一各負擔，而是一種快樂(lè )和責任，是一把通向我們從末知道的天地的鑰匙! 感謝您，老師，您是一個(gè)我們能永遠信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì )去求救的人。您讓我 們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。您常說(shuō)您也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè )。

　　感謝您，老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋 找光明。您讓我們知道了方法總比困難多! 感謝您，老師，您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您好總是殷切關(guān)注著(zhù)，即使結果是 那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jì)。

　　是您讓我們懂得生活能像一張紙 一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊。而我們必須自己做出選擇。

　　突然有一天，我們卻發(fā)現您老了，倦了，累了。您又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持。

　　而這時(shí)您卻如此沉默、恬靜、剛毅和令人敬仰。

　　春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從末在 別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您的獎賞! 不計辛寒一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛得不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà) 滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。

　　親愛(ài)的老師們， 你們的光熱是有限的， 可正是你們有限的光熱融會(huì )在一起引燃了祖國騰飛的 萬(wàn)丈光芒! 親愛(ài)的同學(xué)們，現在我提議，讓我們一起向我們親愛(ài)的老師深鞠一躬，讓我們一起高呼：老 師，您辛苦了!

教師教師節升旗演講稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。一年一度的教師節已經(jīng)來(lái)臨，在此，我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節日快樂(lè )!

　　老師，您的無(wú)私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(cháng)城!又是一個(gè)碩果累累的金秋，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的'教師節，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，讓我們懷著(zhù)無(wú)比感激之情祝關(guān)心、愛(ài)護我們成長(cháng)的老師們節日快樂(lè )、幸福安康!

　　老師啊!您深情的眼神是陽(yáng)光，讓愛(ài)溫暖每一個(gè)心靈。您溫柔的話(huà)語(yǔ)是春風(fēng)，吹散我們心中的迷茫。您的關(guān)愛(ài)是雨露，讓我們體驗到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉，讓我們每一次成功和失敗都化為前進(jìn)的力量。

　　老師啊!，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓生活充滿(mǎn)驚喜!

　　老師啊!，您是一個(gè)我們能永遠信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì )去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè )。

　　老師啊!，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長(cháng)的我們做到了!或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留。

　　最后，再次祝全體老師們節日快樂(lè )，全家歡樂(lè )，健康長(cháng)壽!

教師教師節升旗演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

　　大家好!

　　年年歲歲花花相似，歲歲年年人不同。今天，我們滿(mǎn)懷喜悅，歡聚一堂，熱烈慶祝第x個(gè)教師節，隆重表彰一年來(lái)為教育工作上做出突出的貢獻的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。在此首先，我謹代表鄉黨委政府及全鄉人民向前來(lái)參加慶�；顒�(dòng)的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝和熱烈的歡迎;向長(cháng)期辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的廣大教育工作者致以節日的問(wèn)候!向這次受到表彰的教育教學(xué)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人;尊師重教、捐資助學(xué)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向所有關(guān)心支持全鄉教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝和崇高的.敬意!

　　在已過(guò)去的一學(xué)年中，我鄉教育工作緊緊圍繞著(zhù)上級教育工作部署，堅持“德育為首，科研為導，育人為本”宗旨，秉承“開(kāi)拓創(chuàng )新，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持走“抓基礎、辦特色，揚個(gè)性”，“塑名師、創(chuàng )名校、強素質(zhì)、抓活動(dòng)、出特色”的辦學(xué)思路，全力打造孟店鄉教育品牌。中心校相繼獲得“x市學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”、“x縣教育工作實(shí)績(jì)突出單位”，“依法治校先進(jìn)集體”、“敬老工作先進(jìn)集體”等稱(chēng)號，相繼舉辦了全鄉“教師素質(zhì)大賽”、“班主任素質(zhì)大賽”、“小學(xué)生運動(dòng)會(huì )”、“學(xué)生太極拳匯演”、“課間操匯演”、“x小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮”等大型活動(dòng)，順利通過(guò)省教育工作督導評估驗收，標準化校園驗收和一類(lèi)幼兒園達標驗收，得到了社會(huì )各界的好評。

教師教師節升旗演講稿7

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們各位早上好：

　　又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節果稲飄香。

　　20xx年的今日，老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個(gè)教師節悄然而至。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長(cháng)的里程中，又一個(gè)期待的九月祝福滿(mǎn)堂。

　　在這個(gè)令人敬慕的節日里，請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達最真誠的祝�！�—敬愛(ài)的老師們，您們辛苦了！祝您們節日快樂(lè )！同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是敬愛(ài)的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是敬愛(ài)的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母親般的愛(ài)撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏響美妙的歌聲。

　　讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說(shuō)：老師，您辛苦了！老師，謝謝您！感恩老師，并不需要我們去完成驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。

　　當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)，取得更大的.進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。

　　還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂(lè )的滿(mǎn)足。

　　不要把這些歸結為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長(cháng)的尊重和肯定。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用愛(ài)心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。

　　敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。

　　最后，再次預祝敬愛(ài)的老師們：節日快樂(lè )！身體健康！工作順利！我們的演講到此結束謝謝大家！

教師教師節升旗演講稿8

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的時(shí)節，本周四，我們將迎來(lái)了教師節。九月，雖然，沒(méi)有嬌艷的鮮花，沒(méi)有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節而顯得美麗，讓人充滿(mǎn)期待。同學(xué)們，在這特殊的日子里，讓我們向辛勤的園丁，敬愛(ài)的老師致以節日的問(wèn)候，并衷心地祝愿老師們節日快樂(lè )!

　　同學(xué)們，我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他們年復一年，日復一日地重復著(zhù)呵護心靈的'崇高使命。如果你是一位仔細觀(guān)察的。學(xué)生，你就會(huì )發(fā)現，學(xué)校的晨曦中、運動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿(mǎn)期待和濃濃愛(ài)意的眼神;在學(xué)校里，當你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿(mǎn)母愛(ài)的手;華燈初上，最后離開(kāi)學(xué)校的也總是老師那疲憊的身影。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。師愛(ài)浸滿(mǎn)了我們每一名同學(xué)的心田!

　　在教師節來(lái)臨之際，讓我們用實(shí)際的行動(dòng)表達對老師的濃濃敬意和感恩之情，說(shuō)一句感謝老師的祝福語(yǔ)，制作一張感謝老師的賀卡，寫(xiě)一篇感謝老師的作文等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因為你的祝福而感到幸福!那么，我們尊敬老師不應該只是在教師節這特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識之中，把這種意識培于自己的每一言每一行之中。課堂上，一道堅定的目光，一輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志的學(xué)習，這便是感恩。下課了，在走廊里遇到了老師，一甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當然，認真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習成績(jì)，考取到理想的初中、高中和大學(xué)，這更是對老師辛勤工作的回報。同學(xué)們，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊敬和肯定。包含著(zhù)你對老師的感恩和回報!

　　最后，讓我們一起衷心祝愿全體老師身體健康，工作順利，節日愉快，謝謝大家!

教師教師節升旗演講稿9

各位老師，各位同學(xué)：

早上好!

　　去年教師節的升旗儀式上，是我們的老教師站在這兒談?wù)勊麄儚慕?0年的心聲。記得老師們說(shuō)，在他們的教師生涯中，最深刻的體會(huì )就是一名教師必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己。我們的老教師們，他們以教書(shū)育人的人本精神，精益求精的治學(xué)精神，扎實(shí)奉獻的敬業(yè)精神，和終身從教的獻身精神，托起了我們的學(xué)校，創(chuàng )造了民立的輝煌。我是學(xué)校教師隊伍中年輕的一員

　　三年前從大學(xué)畢業(yè)，帶著(zhù)緊張與興奮踏上三尺講臺。短短幾年，從懵懵懂懂的學(xué)生變?yōu)榻虝?shū)育人的老師，無(wú)論在心理上還是言行上，我們這些年輕教師都經(jīng)歷了巨大的改變，因為我們不再是單純的對自己負責，或對某件事情負責，而是要對一群少年的成長(cháng)施加影響擔負責任。正像前輩們說(shuō)的那樣，必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己。在學(xué)校和老師們的關(guān)心幫助下，我們順利的'完成了角色轉換，更從中感受到了百年老校深厚的歷史積淀和勤奮、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新的辦學(xué)傳統，感受到了老師們愛(ài)崗、敬業(yè)、樂(lè )教、善教的師德修養和親切氛圍，感受到了學(xué)生蓬勃的活力、出色的能力和無(wú)限的潛力。

　　作為一名青年教師，我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，也熱愛(ài)這所即將跨過(guò)百年的學(xué)校。但當我面對學(xué)生和家長(cháng)的信賴(lài)，面對未來(lái)教育的挑戰，面對新學(xué)校新百年的期待，倍感責任的重大和壓力的沉重。我想，會(huì )有許多青年教師和我一樣，時(shí)常自問(wèn)：今天我做了些什么?學(xué)到了什么?盡心盡力了嗎?因為學(xué)校不僅僅是教師謀職求生，學(xué)生讀書(shū)上課的地方，更應該是我們師生共同成長(cháng)，實(shí)現人生價(jià)值和生命夢(mèng)想的家園。

　　我們青年教師閱歷不深經(jīng)驗不足，時(shí)常會(huì )有這樣那樣的疏漏。但年輕也是我們的財富。在教師節即將來(lái)臨之際，在百年校慶即將拉開(kāi)帷幕之時(shí)，我想代表所有的青年教師們向全校師生作出承諾：我們會(huì )用心感受，虛心求教，做孜孜不倦的學(xué)習者;我們會(huì )以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者;我們會(huì )開(kāi)拓創(chuàng )新，追求卓越，做教育改革的實(shí)踐者;我們會(huì )育人育心，滿(mǎn)腔赤忱，做教育事業(yè)的奉獻者。相信百年老校將在我們的共同同努力下，成為一位有著(zhù)豐厚積淀、優(yōu)良品性和蓬勃朝氣、輝煌未來(lái)的百歲青年

教師教師節升旗演講稿10

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您!

　　在這收獲喜悅和幸福的季節里，我們高興地迎來(lái)了教師節。

　　這是一令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻，無(wú)論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛(ài)的老師阿在這特殊的日子里，我只想對您說(shuō)：老師、您辛苦了!我們感謝您!

　　記得那年我們初入校園時(shí)，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。

　　轉眼間幾年飛過(guò)，如今我們已是小學(xué)五年級的學(xué)生了。這些年來(lái)、是老師您手把手地教會(huì )了我們寫(xiě)字、演題、繪畫(huà)、唱歌，自然、科技、打球和做操;幾年來(lái)，同學(xué)們在您為我們開(kāi)啟的知識殿堂里汲取營(yíng)養、茁壯成長(cháng)。在陽(yáng)光下，是您教我們如何搏擊風(fēng)雨、怎樣正確面對人生;在風(fēng)雨中，又是您激勵我們勇于戰勝挫折、將來(lái)報效祖國。

　　日復一日、年復一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲，我們堅信：不久的將來(lái)，在您辛勤勞作的土地上一定會(huì )碩果累累、桃李飄香。

　　敬愛(ài)的老師啊，在教師節這神圣特殊的日子里，即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托，在新學(xué)年里，我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級的各項規章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優(yōu)異的各科成績(jì)向老師、向學(xué)校、向祖國獻上厚禮。敬愛(ài)的老師啊，您辛苦了，我們真誠地感謝您!

　　站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來(lái)了一難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護我們成長(cháng)的全體老師們節日快樂(lè )、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

　　當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的`，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹(shù)立了一做人的典范。

　　感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓生活充滿(mǎn)驚喜!

　　感謝您——老師，您是一我們能永遠信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì )去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè )。

　　感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長(cháng)的我們做到了!或許你講課的每細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留。

　　感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著(zhù)，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jì)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每問(wèn)題，每發(fā)現，們中體驗都令我們著(zhù)迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

　　突然有一天我們卻發(fā)現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

　　紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

　　親愛(ài)的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì )在一起引燃了祖國騰飛的萬(wàn)丈光芒!

　　最后，再次祝全體老師們節日快樂(lè )!

教師教師節升旗演講稿11

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　9月10日是我國教師節。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私的奉獻著(zhù)自己。在人生的旅途上，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛(ài)的老師們，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)的荷香十里，愿你們永遠是使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的'道路;一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情;一講臺，輝映著(zhù)你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿(mǎn)情愛(ài)心地創(chuàng )造出一支強大的隊伍，將來(lái)為祖國出力。

　　看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng )造的奇跡�！疤依顫M(mǎn)天下”我們的祖國不正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。

　　教師，是擎天的柱，是人類(lèi)綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類(lèi)社會(huì )才會(huì )如此輝煌。

　　師應該是有魂的，長(cháng)青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無(wú)堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節傲然，寒中飄香。

　　我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，我們也不是畫(huà)家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學(xué)習，取得好的成績(jì)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師的禮物。

　　老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，

　　請接受我們誠摯的祝福吧，教師節快樂(lè )!

教師教師節升旗演講稿12

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　每逢教師節來(lái)臨，社會(huì )上各大媒體關(guān)注教育、關(guān)心教師的報道特別多，這說(shuō)明尊師重教已蔚然成風(fēng)。而作為教師，則無(wú)論何時(shí)何地都保持著(zhù)一份恬淡的平和心，幾年、十幾年甚至幾十年如一日地立足于三尺講臺，為了花的盛開(kāi)、果的成熟不辭勞苦地耕耘著(zhù)、澆灌著(zhù)……任它云卷云舒，勝似閑庭信步！因為我們選擇了當老師，就堅定了“得天下之英才而教之，不亦樂(lè )乎”的信念，我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，老師時(shí)刻牢記那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。我們教師就是在這種充實(shí)中完善自我，在寧靜中儲積生命的動(dòng)力。

　　老師雖然平凡，我們卻用平凡來(lái)鑄就輝煌；老師雖然清貧，我們卻用清貧造就富有。因為我們心中充滿(mǎn)愛(ài)。老師對學(xué)生的愛(ài)，比父愛(ài)更深沉，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更無(wú)私。老師就是這樣奉獻著(zhù)愛(ài)心，收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛(ài)的人生額外幸福。老師們的心，能在學(xué)生求知的.眼睛里找到完全神圣的天空，為了這片神圣，我們愿意奉獻！人們常說(shuō)，教師是蠟燭，照亮別人；我認為教師是火炬，傳播文明薪火，熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰。

　　同學(xué)們，作為學(xué)生，我們要感謝學(xué)校，感恩老師！老師為了我們學(xué)有所成，披星戴月，無(wú)一怨言；為了使我們養成良好習慣，率先垂范，積極幫扶；為了使我們形成健全人格，言傳身教，身體力行……為了學(xué)生健康成長(cháng)，老師克服了別人克服不了的困難，工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑走進(jìn)課堂。書(shū)桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪(fǎng)時(shí)的苦口婆心。我們每一個(gè)人的成長(cháng)與成功，無(wú)一不伴隨著(zhù)老師細心的教導和悉心的幫助。

　　同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)始了！感恩老師，從現在做起，從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，遵守學(xué)校規章制度，尊敬老師，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)課，積極思考，主動(dòng)回答問(wèn)題，課后依時(shí)完成作業(yè)等等，希望每一位同學(xué)都能用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育之恩。

　　老師們、同學(xué)們：在培正中學(xué)一百二十年的辦學(xué)歷程中，我們擔負著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命，在新的學(xué)期里，我們要以國家級示范性普通高中為新的起點(diǎn)，弘揚紅藍精神，開(kāi)拓進(jìn)取，執著(zhù)追求，用我們的聰明才智在這個(gè)新的平臺上創(chuàng )造出更多成績(jì)，共同迎接百年名校的新輝煌！

　　最后，再一次祝愿各位老師節日愉快，身體健康！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)！謝謝！

教師教師節升旗演講稿13

尊敬的各位教師、教練員、同志們：

　　金桂飄香、秋菊逸彩，在這充滿(mǎn)豐收喜悅的時(shí)節里，我們迎來(lái)了第21個(gè)教師節，這是我們廣大教師自己的節日，是一個(gè)值得我們歡慶的日子，在此，我謹代表區委、區人大、區政府、區政協(xié)向辛勤工作在我區教育戰線(xiàn)，特別是體育教育戰線(xiàn)的廣大教師、教練員表示節日的祝賀，并致以崇高的敬意和親切的慰問(wèn)!向關(guān)心、支持我區體育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導、各界人士表示衷心的感謝!

　　教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化的傳播者和推動(dòng)者，是青少年健康成長(cháng)的領(lǐng)路人。過(guò)去一年來(lái)，我區廣大教師、教練員以“xxxx”xx為指導，辛勤工作、默默耕耘，為培養人才、推進(jìn)我區體育事業(yè)蓬勃發(fā)展作出了卓越貢獻。一批師德高尚、教藝精湛的優(yōu)秀教師、教練員脫穎而出，一批訓練設施完備、育人理念先進(jìn)、教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)良的`“名�！甭曌u(yù)更濃，為我區體育教育事業(yè)的可持續發(fā)展奠定了良好、扎實(shí)的基礎。

　　當今時(shí)代是一個(gè)知識經(jīng)濟的時(shí)代，科技進(jìn)步日新月異，富有創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力的高素質(zhì)勞動(dòng)者和建設者是國家興旺發(fā)達的基礎，也是我區實(shí)現跨越式發(fā)展的重要保障。希望我區廣大教師、教練員繼續以“xxxx”xx為指導，以與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取的精神，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和訓練水平，要真正肩負起歷史賦予的崇高使命，不斷加強自身修養，提高業(yè)務(wù)能力，以淵博的學(xué)識、高尚的品德影響學(xué)生、教育學(xué)生，培養出更多、更優(yōu)秀、更能適應時(shí)代發(fā)展需要和體育發(fā)展需要的高素質(zhì)人才，真正做到讓學(xué)生成才、讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )滿(mǎn)意，整體提升我區學(xué)校體育、競技體育水平。力爭取得更多、更高規格和質(zhì)量的獎牌，取得更大的成績(jì)和收獲。

　　區委、區人大、區政府、區政協(xié)將一如既往的重視教育事業(yè)，滿(mǎn)腔熱情地關(guān)心和支持體育教育，積極為廣大教師、教練員多辦事、辦實(shí)事、辦好事，讓尊師重教的優(yōu)良傳統得到進(jìn)一步鞏固和發(fā)揚。

　　同志們，你們辛苦了，我再次向你們致以親切的問(wèn)候和衷心的感謝!為此，讓我們共同舉杯，祝你們工作順利、身體健康、合家歡樂(lè )!

　　為成長(cháng)的我們做到了!或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留。

　　最后，再次祝全體老師們節日快樂(lè )，全家歡樂(lè )，健康長(cháng)壽!

教師教師節升旗演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

　　大家好!

　　大家好!我本是龍南中學(xué)一棵不起眼的小草，今天卻獨樹(shù)一幟地站在這里，并不是我有多優(yōu)秀，而是龍南中學(xué)這片沃土讓我不斷成長(cháng)。首先，我借此機會(huì )，向一直以來(lái)給我關(guān)心、信任、支持和幫助我的龍中領(lǐng)導和我的兄弟姐妹們表示深深的感謝!謝謝大家!

　　作為一名普通的教師，一個(gè)微不足道的班主任。領(lǐng)導的肯定，家長(cháng)的滿(mǎn)意、學(xué)生的'成長(cháng)便是我平凡的人生追求�，F在的班主任工作借用網(wǎng)絡(luò )上時(shí)髦的話(huà)語(yǔ)：上得了課堂，跑得了操場(chǎng)。批得了作業(yè)，寫(xiě)得了文章。開(kāi)得好班會(huì )，訪(fǎng)得了家長(cháng)。勸得了情種，管得住上網(wǎng)。解得了憂(yōu)傷，破得了迷惘。Hold得住多動(dòng)，控得住輕狂。受得了奇葩，護得住低智商。查得了案件，打得過(guò)囂張。所以現在班主任工作更講究藝術(shù)，更講究手段多樣化。我的班主任工作心得就是十個(gè)字：威、逼、"例"、誘、抽坑、蒙、拐、騙，偷。

　　威：

　　就是要樹(shù)立威信、威望。我常做兩件事，第一是積累大量感人的事例圖片，通過(guò)班會(huì )課和班主任講評時(shí)間，讓學(xué)生多喝心靈雞湯，引起心靈的震動(dòng)，他們就會(huì )主動(dòng)做事，主動(dòng)學(xué)習，這種類(lèi)型的班會(huì )課班主任的言語(yǔ)一定要煽情，你要么不講，講了就要讓學(xué)生感動(dòng)。第二件事，每接到一個(gè)新的班級，我會(huì )認真研究自己的搭班老師，給學(xué)生介紹他們的優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立起科任老師的威望，使學(xué)生對班上的科任老師都充滿(mǎn)信心。

　　逼：

　　就是逼迫。通過(guò)學(xué)校的規章制度讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，比如說(shuō)：在我的班級我一律要求學(xué)生要有草稿筆記本，這個(gè)草稿筆記本用來(lái)記老師講的一些重要的話(huà)和典型的例子、及一些解題技巧，到了晚自習的時(shí)候再拿出來(lái)反思，若有比較重要的心得再轉移到學(xué)科筆記本上去。規范學(xué)生的學(xué)習習慣最關(guān)鍵的在于抓好各科代表的工作，讓科代表多與科任老師交流，科代表要主動(dòng)布置作業(yè)。

　　例：

　　是指例子，事例。每次碰到一些事情做完后，不要馬上丟掉了，適當進(jìn)行反思，看能否用于以后的班級中去。今年我帶了給學(xué)生廖昱程，他是中考1000名后的，我了解了他的一些情況后，就舉了龍南中學(xué)以前還有擇校生的時(shí)候，有個(gè)學(xué)生沒(méi)有考上龍南中學(xué)，父母親花錢(qián)把他送進(jìn)龍南中學(xué)，經(jīng)過(guò)高中三年的學(xué)習，那位學(xué)生考上了重慶大學(xué)。我用這個(gè)事例鼓勵廖昱程同學(xué)創(chuàng )造自己的奇跡，創(chuàng )造自己的輝煌。廖昱程同學(xué)最后考上了一本。

　　誘：

　　誘導學(xué)生不斷地完善自己的學(xué)法。什么叫學(xué)習方法，我認為就是三個(gè)：時(shí)間的分配，學(xué)習習慣的養成和持之以恒的意志品質(zhì)。

教師教師節升旗演講稿15

老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好!沐浴清晨的陽(yáng)光，洋溢濃郁的歡快，我們又迎來(lái)了全新的一周，這一周是特殊的，它是包含感恩的一周，我們又迎來(lái)了一個(gè)教師節。

　　“師者，傳道、授業(yè)、解惑也�！币粋�(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，他都不會(huì )忘記老 師在自己成長(cháng)的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。如果說(shuō)父母之愛(ài)，讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì )到互助的溫暖;那么教師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。

　　有人說(shuō)：“疼愛(ài)自己的'孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”我們 的老師所給予的愛(ài)恰恰就是這種神圣。在人生的旅途上，在求學(xué)的道路上，老師永遠是指路 的明燈 ,是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，一支粉筆，點(diǎn)撥知識王國 的迷津;三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板，記下老師的無(wú)限深情;一個(gè)講臺，輝 映著(zhù)老師的無(wú)私奉獻。

　　同學(xué)們，你們知道嗎?法國人把教師看成是“人類(lèi)智慧的天使”， 開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校所在地的 地方長(cháng)官和社會(huì )賢達，都要來(lái)參加開(kāi)學(xué)典禮或聽(tīng)課;日本：普遍認為教師是為社會(huì )作出自我 犧牲的職業(yè)。師范生從考上師范學(xué)校這一天起，穿上教師服踏上公共汽車(chē)，乘客們就會(huì )自動(dòng) 起來(lái)讓座，以示對未來(lái)教師的尊敬。

　　捷克有一條不成文的規定，凡取得學(xué)位或有了成就的學(xué) 者， 都要去拜望自己的啟蒙老師。

　　緬甸人一直把尊師敬老當作一種崇高的美德。

　　要求做到 “身 敬、口敬、心敬”三個(gè)方面。

　　在朝鮮：中、小學(xué)生在路上遇見(jiàn)教師，都要恭敬地鞠躬;家長(cháng)見(jiàn)了也要讓路表示尊敬。

　　在匈牙利：每當家中鮮花盛開(kāi)之際，家長(cháng)都要孩子把最美的鮮花送 給老師。

　　尊師更是中華民族優(yōu)良的傳統。自古就把“天、地、君、親、師”并稱(chēng)，所以我們 更應該 讓尊師愛(ài)校成為大家每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。我希望同學(xué)們認真虛心接受老師的教導，看見(jiàn)老師 都要主動(dòng)問(wèn)聲好，遵規守紀，勤奮讀書(shū)，磨練意志，做社會(huì )歡迎的高素質(zhì)人才，這就是對老 師的尊敬和的回報。剛剛畢業(yè)的初三同學(xué)已經(jīng)用他們優(yōu)異的成績(jì)表達了對母校的熱 愛(ài)，給了老師和母校一份最珍貴的回報。作為低年級的你們， 我希望你們要牢牢記住“少年 智則國智,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球則國雄于地球。

　　”牢牢記住老師的 諄諄教誨，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報學(xué)校，回報家庭，回報社會(huì )，這也是每一位教師心中最美好的心愿

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