教師節慶祝表彰會(huì )講話(huà)稿
在日常生活和工作中，越來(lái)越多地方需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿通過(guò)講話(huà)人口頭表達后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見(jiàn)的作用。寫(xiě)講話(huà)稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的教師節慶祝表彰會(huì )講話(huà)稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師節慶祝表彰會(huì )講話(huà)稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
又是一年教師節，又是一個(gè)值得慶祝的日子。
今天，作為教師隊伍中普通的一員，站在這里，我倍感驕傲和自豪！在此，請允許我向與我朝夕相處的同事們說(shuō)一聲：節日快樂(lè )！
懷著(zhù)對太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的熱切向往，抱著(zhù)對祖國教育事業(yè)的無(wú)限憧憬，我們扎根于武高這方熱土，日夜兼程，風(fēng)雨無(wú)悔。無(wú)數個(gè)白天黑夜，我們遠離了喧囂的人群，拒絕了燈紅酒綠，甘與清風(fēng)白云做伴，在知識的海洋中贏(yíng)取那心靈的海闊天空。三尺講臺、一塊黑板、一個(gè)鼠標，就是我們書(shū)寫(xiě)人生的天地。面對一雙雙渴求知識的眼睛，我們用如歌的聲音播撒愛(ài)的陽(yáng)光，智慧的甘霖。伴隨著(zhù)鼠標點(diǎn)擊的節奏和粉筆發(fā)出的美妙旋律，學(xué)生學(xué)會(huì )了用心靈去歌唱，用真誠去追求夢(mèng)想。當歲月變成星辰，歷史成為滄桑，我們依然會(huì )固守講臺，放飛一個(gè)又一個(gè)希望。
馬克思在表達對教師職業(yè)的理解時(shí)曾說(shuō)過(guò)：“我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí)，但將永遠存在。面對我們的骨灰，高尚的人們會(huì )灑下熱淚！”是的`，教育是最清貧的行業(yè)，教師是最辛苦的群體，選擇了教師，也就選擇了辛苦；選擇了教師，也就選擇了奉獻。都說(shuō)老師是蠟燭，要燃燒自己照亮別人，可這“別人”中卻不包括武高老師的家人：很多年輕的爸爸媽媽?zhuān)艅倓偤妥约旱男『⑴囵B好感情，又不得不含著(zhù)淚，告別小孩，回到了原來(lái)的生活軌跡；很多老師主持召開(kāi)了一次又一次的家長(cháng)會(huì )，卻從來(lái)沒(méi)參加過(guò)自己孩子的家長(cháng)會(huì )；很多老師才剛剛收獲的愛(ài)情，卻因為無(wú)暇經(jīng)營(yíng)至今仍然孤身一人；很多老師默默地忍受著(zhù)物質(zhì)的匱乏，忍得住工資不漲。然而，我們武高的老師從來(lái)都不曾后悔過(guò)自己的選擇，多少個(gè)靜謐的夜晚，我們筆耕不輟，數不清的晨曦暮靄，我們奔忙于兩點(diǎn)一線(xiàn)上，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。我們武高老師無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)悔于教育事業(yè)！
同學(xué)們，在人生的道路上有你們相伴，我們老師才會(huì )收獲那么多的感動(dòng)！我們會(huì )撐著(zhù)油紙傘和你們相逢在知識的雨巷，與你們講述灑滿(mǎn)余暉的康橋；我們會(huì )帶著(zhù)你們徜徉在遺傳的花海，向你們訴說(shuō)分離定律的奇妙；我們會(huì )攜著(zhù)你們的手跨越在絢麗的版圖，帶你們領(lǐng)略洋流山川的偉岸；我們會(huì )跟著(zhù)你們穿越在激昂的朝野，幫你們實(shí)現天人感應的夢(mèng)想！曼妙的函數，深奧的哲學(xué)，唯美的字母，這一切都是武高老師為你們深深埋下的種子，只待破土沖天的那一刻蕩氣回腸！
感謝我們的時(shí)代，讓9月10日因為教師而亮麗精彩；感謝我們的社會(huì )，給予教師越來(lái)越多的期待與關(guān)懷；感謝我們的學(xué)生，讓老師享受到那份特別的尊敬與愛(ài)戴。
最后，再次祝愿老師們節日快樂(lè )、永遠幸福、永遠年輕！祝同學(xué)們天天開(kāi)心、學(xué)習進(jìn)步。謝謝！
教師節慶祝表彰會(huì )講話(huà)稿2
各位老師，同志們：
今天，我們在這里隆重集會(huì )，熱烈慶祝第三十七個(gè)教師節。在此，我代表區四套班子，向辛勤工作在教育戰線(xiàn)上的廣大教師和教育工作者致以節日的問(wèn)候，向受表彰的先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀教師們表示熱烈的祝賀！剛才，先進(jìn)教師代表、校長(cháng)代表、元和街道和區教育局分別進(jìn)行了大會(huì )交流，講得都非常好。教師們的敬業(yè)精神，我們深受感動(dòng)，也深受教育，更深受鼓舞。我也曾經(jīng)接受過(guò)師范教育，盡管只當過(guò)一個(gè)月的實(shí)習老師，但一直以來(lái)對教師這個(gè)職業(yè)和教育工作有著(zhù)一種特殊的感情，所以對大家的交流有很多同感和共鳴。
我們每年都開(kāi)教師節慶祝大會(huì )，今年的會(huì )議，我們想開(kāi)得更扎實(shí)一點(diǎn)、更務(wù)實(shí)一點(diǎn)。因此，會(huì )前教育局X局長(cháng)已經(jīng)作了大量的調查研究，召開(kāi)了中小學(xué)校長(cháng)座談會(huì )，把辦好教育的一些建議、意見(jiàn)集中上來(lái)，主要從區委、區政府層面研究如何完善。上午，我和查區長(cháng)以及人大、政府、政協(xié)分管領(lǐng)導一起走訪(fǎng)了一些學(xué)校，看望了一些老師，上周我已經(jīng)抽空跑了一些學(xué)校，總的感覺(jué)學(xué)校辦學(xué)和教師狀態(tài)都非常好。我們也看望了一部分生病的老師，包括家里有困難的一些老師。教師的工作條件和生活待遇問(wèn)題，我們各級黨委、政府都要主動(dòng)關(guān)心好。今天，我們也把退休的校長(cháng)請來(lái)開(kāi)會(huì )了。每一位校長(cháng)都是一根接力棒，有今天的成績(jì)不能忘了前任的努力。
今天會(huì )議上出臺了四個(gè)文件，分別是《關(guān)于貫徹實(shí)施意見(jiàn)》、《X區教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規劃》、《關(guān)于加快實(shí)現城鄉教育一體化現代化的.意見(jiàn)》、《X區學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃》。圍繞后發(fā)崛起，圍繞“三化”建設，我們教育怎么辦？盡管我們在X年獲得了省教育現代化建設先進(jìn)區稱(chēng)號，但教育工作有其自身發(fā)展的規律，是一項長(cháng)期性的工作，教育工作只有逗號、沒(méi)有句號，我們還有很多文章要做、還有很多事情要做。所以我們根據上級要求和自身實(shí)際，出臺了這么四個(gè)宏觀(guān)指導性政策文件，希望引導大家進(jìn)一步思考怎么樣來(lái)發(fā)展好X的教育。尤其要以落實(shí)《X市中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（X～X年）》為契機，到X年率先實(shí)現高水平教育現代化。
我區教育事業(yè)離規劃綱要的目標要求也還有一定的差距，各級和有關(guān)部門(mén)要加強對教育工作的領(lǐng)導，要依法保障對教育的投入，確保做到“三增長(cháng)一優(yōu)先”。
目前全區中小學(xué)生均公用經(jīng)費撥付標準不統一，校際差距也比較大，X年小學(xué)生均公用經(jīng)費全區平均X元，初中平均X元，高中平均X元，希望各地確保X年生均公用經(jīng)費不低于平均水平，同時(shí)繼續執行好義務(wù)教育教師績(jì)效工資。
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