教師節大會(huì )上發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。如何寫(xiě)一份恰當的發(fā)言稿呢？下面是小編為大家整理的教師節大會(huì )上發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節大會(huì )上發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導，各位老教師，親愛(ài)的同仁們：上午好!
值此第xxx教師節來(lái)臨之際，請允許我把最美好的祝福送給大家，衷心地恭祝各位節日快樂(lè )!
xxxx年—xxxx年學(xué)年度是學(xué)校高速發(fā)展的一年。我們在學(xué)校領(lǐng)導的英明指揮下，全校教職工團結協(xié)作，眾志成城，取得了跨越式的發(fā)展。我作為一名青年教師，在這樣的團隊里工作，感受到的是：志氣、勇氣、奮斗與成就。
歌德說(shuō)：“你若喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值�！毖巯�，學(xué)校正處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，進(jìn)一步則海闊天空，退一步則萬(wàn)丈深淵。而正是在這樣的時(shí)期，也為我們每一位教師提供了發(fā)展和奮斗的空間。我們不要怕?lián)�，因為“承擔就意味�?zhù)成長(cháng)�！蔽覀儾灰吕щy，因為只有經(jīng)歷了磨難，我們才能蛻變得更為堅強有力。
作為一名教師，時(shí)代的發(fā)展賦予教師這份職業(yè)更為專(zhuān)業(yè)的內涵。教師要不斷地拓寬我們自身的“眼界”，因為教師“眼界”的深度、寬度和高度，不但決定了教育的厚度、亮度和弧度，也決定了教學(xué)的精度、量度和質(zhì)度，更決定了學(xué)生對教師的感知度和愉悅感。作為教師，要想教出有思想、有信仰、有積極向上生活態(tài)度地學(xué)生，我們首先要是這樣的人。
作為xx電大的一員，我深感我的幸運，因為我的領(lǐng)導、我的學(xué)校為我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)良的教學(xué)平臺，我相信，只有在一種尊重教學(xué)、重視教學(xué)的環(huán)境中才能孕育出有創(chuàng )造力精神的教師。
作為xx電大的一員，我深感我的幸運，因為我的同事，我的工作伙伴們?yōu)槲覀儬I(yíng)造了一種和諧美好的工作氛圍，我相信，只有在一種相互支撐、相互鼓勵、相互贊許的團隊中每個(gè)人才能擁有快樂(lè )的工作狀態(tài)，從而煥發(fā)出旺盛的工作激情。
在今天這樣一個(gè)隆重的集會(huì )上，我想以一顆感恩的心慎重承諾：我將憑借敬業(yè)和奉獻，堅持不懈地追求自己的教育理想，以“愛(ài)、誠、勤、新”為追求的境界，以“心存感恩，超越自我”為努力的目標， 致力于打造出真正的“魅力課堂”，以此向在座各位交出一份滿(mǎn)意的答卷。
教師節大會(huì )上發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師們，大家好：
九月金秋，是一個(gè)成熟的季節。在這瓜果飄香充滿(mǎn)著(zhù)豐收喜悅的日子，我們北圈里學(xué)區隆重舉行了XX年度教師節表彰大會(huì )。首先，請允許我向在這次期末考試中取得佳績(jì)的教師表示熱烈的祝賀！
今天，我能代表受到表彰的幾十位優(yōu)秀教師發(fā)言，感到非常榮幸。事實(shí)上，我和在座的每一位教師一樣，都在努力上好每一節課，力爭做好每一件事，細心呵護每一位學(xué)生，用《教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己，在工作中盡了一名教師應盡的責任，做了應該做的工作，學(xué)校卻給了我這樣的榮譽(yù)。在此，我深表感謝。今后我將再接再厲，勤奮工作，為學(xué)校的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
我能在工作中取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，首先應感謝學(xué)校為我們提供了良好的工作平臺。學(xué)校這幾年的飛速發(fā)展，大家有目共睹：校園環(huán)境越來(lái)越美，功能教室配套齊全，裝上了多媒體，辦公室按上了空調。今年學(xué)校規模進(jìn)一步擴大，新建了學(xué)生宿舍樓并投入使用，配備了相應的高標準餐廳，加強了門(mén)衛門(mén)崗的管理，宿舍樓內實(shí)行了專(zhuān)人專(zhuān)管，學(xué)生24小時(shí)都生活在老師的視線(xiàn)之內，切實(shí)保證了學(xué)生學(xué)習、生活的安全！在這種環(huán)境下，我們每個(gè)人工作起來(lái)更加得心應手，教學(xué)成果也更加顯著(zhù)。
其次，我要感謝同事們的幫助和支持。我們學(xué)校之所以有今天的發(fā)展成就和良好的社會(huì )影響力，得益于我們學(xué)校有一個(gè)團結向上的領(lǐng)導班子，得益于我們學(xué)校有一個(gè)無(wú)私奉獻、勤奮工作的教師團隊。他們認真上好每一節課，落實(shí)好每一項工作。年過(guò)半百的董月強老師，身體虛弱，家事纏身，卻從未耽誤過(guò)學(xué)生一節課。早自習時(shí)她能提前到崗，有時(shí)遇到惡劣的天氣，董老師即使步行，也要到學(xué)校為學(xué)生輔導晚課。就是董老師這種兢兢業(yè)業(yè)的精神，幾年來(lái)他的歷史成績(jì)一直名列前茅。我們這些年輕老師看在眼里，敬在心中，不得不為他豎起大拇指。像董老師這樣勤勤懇懇、無(wú)私奉獻的好老師，我們學(xué)校還有很多。。。。。。正是大家的齊心協(xié)力，讓我們在工作中取得了很好的成績(jì)。曾幾何時(shí)，我們語(yǔ)文教研組在辦公室為了一個(gè)句子、一個(gè)語(yǔ)法甚至老師上課時(shí)的舉手投足爭論的面紅耳赤。他們熱心、真誠的向授課教師提出一些意見(jiàn)和建議，各抒己見(jiàn)、毫無(wú)保留地指出并共同探討，在那里濃厚的教學(xué)教研氛圍讓我的教學(xué)水平有了很大進(jìn)步。
最后，我要感謝我們的學(xué)生。因為有了他們，才體現了我們工作的價(jià)值。我們在為學(xué)生付出的同時(shí)，也贏(yíng)得了孩子們的尊重和愛(ài)戴。當學(xué)生為一道題百思不得其解時(shí)，我們指點(diǎn)迷津，看到他們頓悟的微笑，我們收獲的是一份成就感；當聽(tīng)到一聲聲“老師，您好”的問(wèn)候時(shí)，我們收獲的是一份自豪；當教師節來(lái)臨，看到學(xué)生一句句的祝福時(shí)，我們收獲的是一種甜蜜；當你生病時(shí)，看到學(xué)生在空間“老師，注意身體，多喝水”的留言時(shí)，我們收獲的是一種關(guān)心；當走上工作崗位的學(xué)生從遠方打來(lái)電話(huà)，向你噓寒問(wèn)暖表達想念時(shí)，我們收獲的是一種幸福！正是孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，驅散了我工作的疲勞，帶給我一天的好心情。
記得著(zhù)名特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫(xiě)道：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！”這句話(huà)道出了我的心聲，我會(huì )把教師這一職業(yè)當作一生的事業(yè)去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！
最后祝每一位老師教師節快樂(lè )，永遠年輕！謝謝大家
教師節大會(huì )上發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
你們好。
今天，我能代表?yè)崴陕殬I(yè)中專(zhuān)的“優(yōu)秀教師”在這里發(fā)言，感到十分榮幸和激動(dòng)，我深知我們“優(yōu)秀教師”這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號的獲得，以及我們在工作中所取得的一切成績(jì)，都是與各位領(lǐng)導的大力支持和同事們的熱情幫助分不開(kāi)的，所以，請允許我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導及老師表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
沿著(zhù)幾年或者十幾年的教壇之路走來(lái)，我們曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè )自知。是學(xué)生們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長(cháng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨學(xué)生們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著(zhù)成長(cháng)的艱辛與歡樂(lè )，真正體會(huì )到教師是光榮的、教書(shū)是嚴肅的、講臺是神圣的；
教育情感的投入、教育觀(guān)念的轉型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng )新……不斷迸發(fā)的創(chuàng )新火花，不斷涌現的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅定！
所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無(wú)怨無(wú)悔地堅守著(zhù)教書(shū)育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌，因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng )新與開(kāi)拓奉獻給祖國人民，才能無(wú)愧于教師這個(gè)稱(chēng)號。教育是崇高的事業(yè)，需要我們去獻身；
教育是嚴謹的科學(xué)，需要我們去探究；
教育是多彩的藝術(shù)，需要我們去創(chuàng )新；
教育是系統的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。親愛(ài)的老師們，再長(cháng)的話(huà)語(yǔ)也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩(shī)篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛(ài)，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種職業(yè)而驕傲和自豪！以我們的共同努力，我相信我們一定會(huì )百尺竿頭更進(jìn)一步，我相信我們可以取得更大的成績(jì)讓撫松職業(yè)中專(zhuān)的教育事業(yè)再上一個(gè)臺階。最后祝各位領(lǐng)導、各位老師身體健康！工作順利！合家幸福！
謝謝大家！
教師節大會(huì )上發(fā)言稿4
尊敬的老師們、同志們：
師恩難忘，首先向全縣廣大教師和教育工作者，致以節日的問(wèn)候！
教育就是未來(lái)。人社部門(mén)和教育、教師聯(lián)系很多。我們都是從事人的工作，肩負著(zhù)為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展培養人才、開(kāi)發(fā)人才、使用人才、激勵人才的職責。在此第34個(gè)教師節之際，我代表人社局表態(tài)如下：
從過(guò)去到未來(lái)，我局都將積極發(fā)揮人社局職能作用，參與和支持教育事業(yè)，堅持做好四個(gè)強化，為全縣人才發(fā)展和教育進(jìn)步作出積極的貢獻。
一是強化教師人才的引進(jìn)和培育。20xx年以來(lái)，兩局合作完成教育系統公開(kāi)招聘725人，提前批招聘100人，定向委培5人，人才引進(jìn)3人。對引進(jìn)的各類(lèi)教育中高級職稱(chēng)人才，開(kāi)辟綠色通道，不受學(xué)校崗位限定直接給予辦理聘用手續。調出地不同意流動(dòng)的，我們給予重建檔案，稱(chēng)職評聘不占用人單位指標，并積極兌現各種待遇承諾，人才家屬如符合條件，給予對等安置，其孩子給予本縣學(xué)齡兒童門(mén)同等待遇，安排就近學(xué)校上學(xué)，有效解決了引進(jìn)人才后顧之憂(yōu)。積極開(kāi)展學(xué)科帶頭人和專(zhuān)業(yè)骨干評選工作，20xx年以來(lái)評選出教育系統學(xué)科帶頭人24名，專(zhuān)業(yè)骨干51名，大大激發(fā)我縣教師的工作熱情。今年，我局已經(jīng)主抓起草了《XX縣教育、衛計系統高層次人才獎勵年金實(shí)施意見(jiàn)（草稿）》，可以預見(jiàn)，越來(lái)越多的優(yōu)惠政策將有力促進(jìn)高層次教師人才的引進(jìn)和培育。
二是強化教師相關(guān)服務(wù)保障工作。在職稱(chēng)評聘、養老保險、職務(wù)任免、崗位設置、工資待遇調整、名師評選等方面，我局不斷優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)效能。深化中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革工作中，我局高效完成全縣1萬(wàn)多名教師職稱(chēng)過(guò)渡工作。在教育專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評審工作中，合理劃定和分配中高級職稱(chēng)比例數，每年上報參加中、高級職稱(chēng)評審200人以上，評定初級職稱(chēng)教師400人以上。繼續教育培訓工作上，我局委托XX繼續教育學(xué)院開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )課程學(xué)習，增設XX考點(diǎn)，大大方便廣大教師學(xué)習。教師職稱(chēng)證書(shū)實(shí)現郵寄快遞發(fā)放。
三是強化教師隊伍紀律作風(fēng)的監管。我局充分發(fā)揮人事管理職能，從嚴加強干部日常監督管理。自20xx年7月起，我縣開(kāi)展“吃空餉”問(wèn)題和在編不在崗專(zhuān)項治理督查行動(dòng)以來(lái)，教育系統方面也取得很大成效。我局聯(lián)合縣第三派駐紀檢組組成兩個(gè)檢查組對教育系統等單位展開(kāi)督查，綜合運用微信實(shí)時(shí)定位、比對考勤、清點(diǎn)名單等手段，對發(fā)現的問(wèn)題，采取現場(chǎng)約談、發(fā)放整改意見(jiàn)函，敦促單位限期整改，有力促進(jìn)了教師隊伍的紀律作風(fēng)建設。今年，我局將聯(lián)合教育部門(mén)繼續做好吃空餉回頭看工作，堅持向歷史頑疾開(kāi)刀，扭轉教育系統的歪風(fēng)邪氣，讓不干的人真正無(wú)容身之處，確保教師隊伍的公平正義。
四是強化人社和教育部門(mén)的溝通交流。兩部門(mén)在工作上有著(zhù)密切的聯(lián)系，特崗教師、人才引進(jìn)、社會(huì )保險、職業(yè)技能培訓、各類(lèi)人才考試、人才招聘等等方面都有著(zhù)業(yè)務(wù)往來(lái)和交流合作。如20xx年我局和XX職業(yè)中專(zhuān)合辦的職校學(xué)生專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )集中了40家培訓機構，吸引了12家XX的企業(yè)來(lái)我縣參展，取得很大反響。合作永無(wú)止境，人社在很多方面還做的不夠好，因此，希望兩部門(mén)在以后的工作中要加強聯(lián)系，相互學(xué)習、相互支持、相互促進(jìn)，創(chuàng )新載體，拓寬視野，共同為XX人才教育工作作出更多更大的貢獻。
最后，祝全縣廣大教師和教育工作者節日愉快、身體健康，闔家歡樂(lè )、工作順利！
教師節大會(huì )上發(fā)言稿5
尊敬的校領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
大家好！首先，祝各位同仁教師節快樂(lè )！
今天我站在這里領(lǐng)取這個(gè)沉甸甸的獎項：“20xx年度東北財經(jīng)大學(xué)卓越教學(xué)成就獎”，這個(gè)莫大榮譽(yù)令我興奮莫名、激動(dòng)難表。任何華麗的語(yǔ)言都無(wú)法呈現我此刻的心境，僅用“三感”略表我的心聲：
感謝：感謝東財7年的培養、38年的養育，正是有了東北財經(jīng)大學(xué)、有了為我傳道授業(yè)解惑的恩師以及全體同仁的關(guān)懷、幫助和鼓勵，才有了我今天的微不足道的成績(jì)，在這個(gè)莊重的表彰大會(huì )上，我衷心的說(shuō)聲：謝謝東財！謝謝恩師！謝謝你們！
感恩：我是一個(gè)漁民的兒子，曾經(jīng)也當過(guò)漁民，是盛世中國改變了我的人生命運，我感恩祖國！是東財培養了我、養育了我、成就了我，感恩東財、回報東財是我的初心，也是我的使命，生為東財人，必做東財事！盡管我已然退休，但我還干東財活！
感慨：今天我站在這里有如夢(mèng)境，我做了60年的夢(mèng)也沒(méi)想到作為一個(gè)普通教師的陳文銘，也能登上東財科報廳的大舞臺，我為自己的職業(yè)而驕傲，當為園丁職業(yè)再增光！
我深知，學(xué)校予我如此殊榮，既是對我從教生涯的昨天的肯定，更是對我的明天的鞭策！我努力，我踐行！
我深知，學(xué)校設立此獎項是對一線(xiàn)教師的褒獎、認可和鼓勵，也是給我們神圣教師職業(yè)以信心；設立此獎項更是傳遞了一個(gè)信號：尊師重教、回歸本科課堂既是我們大學(xué)精神的真諦，也是我們的傳承！親愛(ài)的老師們，努力吧！三尺講臺，也能輝煌！
我深知，卓越教學(xué)成就獎不僅僅是一項榮譽(yù)，她寄予了東北財經(jīng)大學(xué)和莘莘學(xué)子對我們教師的殷切期望，更是一種責任，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我做的并不卓越，但我會(huì )努力追求卓越！
謝謝大家！
教師節大會(huì )上發(fā)言稿6
各位領(lǐng)導、朋友們、同學(xué)們，
大家好！
在這金秋送爽、碩果飄香的時(shí)節，我們又一次迎來(lái)了廣大教育工作者自己的節日——教師節。今天我們在這里隆重舉行慶祝暨表彰大會(huì )，感受全社會(huì )尊師重教的濃厚氛圍，表彰在我縣教育戰線(xiàn)上無(wú)私奉獻、成績(jì)顯著(zhù)的十佳校長(cháng)、十佳班主任、十佳教師、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，表彰尊師重教先進(jìn)單位。首先我謹代表縣教育局黨委向全縣廣大教師和教育工作者致以節日的問(wèn)候！向曾經(jīng)為教育事業(yè)作出過(guò)重大貢獻的離退休教師們致以崇高的敬意！向受表彰的教師和單位表示熱烈的祝賀！向長(cháng)期關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各級領(lǐng)導和社會(huì )各界朋友表示衷心的感謝！
老師們、朋友們、同學(xué)們，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。近年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導和社會(huì )各界的關(guān)心和支持下，我縣教師隊伍中又涌現了一大批優(yōu)秀教育工作者，有象徐征民同志一樣學(xué)高為師、身正為范的優(yōu)秀校長(cháng)；有象陳傳啟同志一樣以校為家、愛(ài)生如子的優(yōu)秀班主任；有象丁仁貴同志一樣淡泊名利、甘為人梯的優(yōu)秀教師。今天受表彰的十佳校長(cháng)、十佳班主任、十佳教師、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。他們身上集中體現了新時(shí)期教師品德高尚、業(yè)務(wù)精良、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神風(fēng)貌，他們是廣大教師隊伍中的杰出代表，是全縣廣大教育工作者學(xué)習的榜樣，是我縣教育發(fā)展不盡的動(dòng)力源泉。
當然，象你們這樣在平凡的崗位上默默工作的教師很多很多，他們用辛勤的汗水換來(lái)了累累的碩果。幾年來(lái)，全縣有25人被評為省級骨干教師，有207人被評為市級骨干教師，有6人被評為黃岡名師。今年以來(lái)，全縣教師在各級各類(lèi)講課、論文評比中捷報頻傳，有12人次獲省級獎，有23人次獲市級獎，他們都是我們學(xué)習的榜樣。
優(yōu)先發(fā)展教育，科學(xué)發(fā)展教育，是我國實(shí)現民族偉大復興提出的戰略方針，新《義務(wù)教育法》的頒布和實(shí)施為教育提供了有力的保障，農村中小學(xué)公用經(jīng)費制度為教育奠定了堅實(shí)的基礎，收入分配制度改革為教師堅定了奉獻的信心。在這里，我們要真誠地感謝黨中央、國務(wù)院對教育的關(guān)懷，感謝縣委、縣政府對教育的關(guān)心，感謝社會(huì )各界人士對教育的關(guān)愛(ài)。
老師們，在歡度節日的時(shí)候，在倍感榮光和自豪的時(shí)候，你們應該清醒地認識到教師的責任和義務(wù)，你們更應該明確時(shí)代和人民對我們的要求和期盼。那就是：
一是希望你們始終牢記自己肩負的歷史使命和承擔的時(shí)代重任。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。黨和政府對你們有很高的要求，人民群眾對你們有很高的期望，你們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負眾望，才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號。
二是希望你們不斷加強理論修養和業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身素質(zhì)。教育的改革和發(fā)展，對教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機遇，迎接新挑戰，開(kāi)創(chuàng )新局面，做出新貢獻。
三是希望你們加強師德修養，錘煉高尚品格，教書(shū)育人，為人師表。教師的人格力量來(lái)源于教師高尚的師德，來(lái)源于教師對教育事業(yè)、對學(xué)生的深厚之愛(ài)，我們的教師就是要做一個(gè)高尚的人，就是要做一個(gè)脫離低級趣味的人，就是要做一個(gè)深受學(xué)生熱愛(ài)和尊敬的人。
老師們，更新我們的教育觀(guān)念，不但要學(xué)習它、要思考它、更要實(shí)踐它。我們必須清醒地認識到，我們的教育觀(guān)念跟時(shí)代發(fā)展的要求還有距離，我們的教育行為跟規范的要求還有距離，我們的辦學(xué)水平跟人民的愿意還有距離。我們只有在縣委、縣政府的關(guān)懷下，在社會(huì )各界朋友的關(guān)心下，在全社會(huì )尊師重教的氛圍里，在學(xué)生和家長(cháng)們渴求優(yōu)質(zhì)教育的目光中，始終發(fā)揚奮發(fā)有為、昂揚向上的精神，在正確的教育觀(guān)念指導下，不斷的、全面的提高辦學(xué)水平，做為人民服務(wù)的教師，做讓人民滿(mǎn)意的教師。
光榮存在心頭，責任放在肩上，讓我們團結一致，同心同德，聚精會(huì )神干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展，為全縣教育騰飛、經(jīng)濟發(fā)展做出我們更大的貢獻。
老師們，在第23個(gè)教師節來(lái)臨之際，我謹代表局黨委真誠地祝愿每一位教師，每一位教育工作者節日愉快，讓理想的夢(mèng)境開(kāi)滿(mǎn)絢麗的鮮花，讓世界讓住我們的掌聲，讓歷史寫(xiě)上教育的輝煌！并再一次道一聲：老師，您好，辛苦了！謝謝你們！
謝謝大家。
教師節大會(huì )上發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
金風(fēng)送爽，佳果飄香。今天，我，一名普通的教師，能在這樣一個(gè)特殊的日子里，作為教師代表發(fā)言，感到十分榮幸。在這里，我用最純真的心，最真摯的情，向關(guān)心教育工作的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝！向辛勤工作在教育戰線(xiàn)的同仁表示節日的祝賀！
黨和政府的關(guān)愛(ài)讓今天的教育事業(yè)擁有了更多的希望。在我們街道黨工委和中心校的努力下，我們魏莊的教育事業(yè)碩果累累，正一步步走向輝煌。
在這累累的碩果中，今年，我收獲了其中甜美的一顆。我應該感恩，成績(jì)的取得，離不開(kāi)領(lǐng)導對我的支持，離不開(kāi)同事對我的幫助，更離不開(kāi)學(xué)校對我的滋養。
魏莊一中已經(jīng)成為歷史，但給曾經(jīng)在此奮斗過(guò)的每一個(gè)人都留下了美好的記憶。我不會(huì )忘記，學(xué)校讓我們到全國多所名校學(xué)習，回來(lái)后確定并優(yōu)化的“先學(xué)后教，當堂訓練”的教學(xué)模式，使我的課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高；
學(xué)校吸收名校人性化的管理理念使我的班級管理水平上檔升級；
我不會(huì )忘記，學(xué)校開(kāi)通了光纖，為我們班主任配備了電腦，讓我們第一時(shí)間學(xué)習新知識、接收新觀(guān)念；
我不會(huì )忘記，學(xué)校的博客里，時(shí)常送來(lái)從提高個(gè)人修養到學(xué)科教學(xué)，從班級管理到教育自己孩子的心靈雞湯，滋潤我的心田，促進(jìn)我的成長(cháng)。
每次取得成績(jì)，我都這樣想：作為一名老師，人生價(jià)值的實(shí)現是自己學(xué)生的成才；
作為一名班主任老師，真正意義上的成功應該是自己團隊的成功。想起今年升級考試，我所任學(xué)科平均分取得全縣第一名，我就為學(xué)生能夠掌握好我所任教學(xué)科的知識而幸福；
想起今年中招考試，我們魏莊一中升學(xué)率已是連續兩年取得全縣第一、七個(gè)學(xué)科平均分全部取得全縣第一名、我們班每一位同學(xué)都收到了高等學(xué)府的錄取通知書(shū)，我就為在這個(gè)優(yōu)秀的團隊里學(xué)習成長(cháng)的學(xué)生取得成功而自豪。想起我的班級，在今年長(cháng)垣縣的教育教學(xué)綜合評估中，名列前茅，我就為這個(gè)親手經(jīng)營(yíng)三年的優(yōu)秀團隊而興奮不已；
想起今年長(cháng)垣縣初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評比，我們魏莊一中已是連續三年取得全縣第一名，我們就為工作在這樣一個(gè)善于打勝仗的團隊而驕傲；
想起我們的老師，好學(xué)上進(jìn)，一日千里地進(jìn)步著(zhù)，對教育，永懷敬畏之心；
對課改，積極投入參與；
對工作中的每一件事，都傾盡自己所能，我就羞于自己的淺薄，無(wú)須揚鞭自?shī)^蹄。我已經(jīng)享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢，那么，從現在開(kāi)始，我就更應該有毅力和誠心做一頭耕耘的老牛，埋頭而不低頭。
如今，我又來(lái)到了一個(gè)新的集體-----魏莊中心學(xué)校，在人群中，我常常覺(jué)得很忐忑——那是因為總感覺(jué)自己不能拿出好的創(chuàng )意和豐富的經(jīng)驗。更有太多的可敬的同事，勤奮上進(jìn)，一日千里地進(jìn)步著(zhù)。敬佩和喜歡在心里，便不再允許自己有忐忑：暫且忘記年齡和教齡，把自己當成年輕人，重新學(xué)習。
學(xué)校也是如此。短短的幾日，我是越來(lái)越深刻地感受到學(xué)校在想方設法地規范學(xué)生的行為，提高學(xué)生的成績(jì)。但，嚴格中不乏尊重和愛(ài)，在校園的每一個(gè)細節中都在被努力落實(shí)行動(dòng)著(zhù)。于是自己也更加忐忑——總覺(jué)得自己離優(yōu)秀還很遠。但，我會(huì )，不用揚鞭自?shī)^蹄。
“情蘊芝蘭芳自醇，心會(huì )桃李總是春�！痹谖覀兾呵f教育的大海中，我只是一滴水，微不足道的一滴，只有生活在由我們全體老師組成的大海中，才有我的價(jià)值。老師們，讓我們有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值吧。
最后，祝所有的領(lǐng)導和老師身體健康，生活幸福，永遠年輕！
教師節大會(huì )上發(fā)言稿8
尊敬的各位老師，同志們：
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的收獲季節，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝我們教師自己的節日，隆重表彰優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、師德標兵、模范班主任、教學(xué)先進(jìn)單位。在此，我謹代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向在三尺講臺辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的各位老師，向長(cháng)期關(guān)心支持xx教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界人士，向今天受到表彰獎勵的先進(jìn)單位和個(gè)人，致以誠摯的問(wèn)候和熱烈的祝賀!
剛才，……代表縣政府作了教育工作報告，……做了發(fā)言。就做好新形勢下全縣教育工作，我再強調三點(diǎn)意見(jiàn)與大家共勉，共同推進(jìn)xx教育跨越發(fā)展。
一、堅持育人為本，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展
素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰略主題，是貫徹黨的教育方針的時(shí)代要求。近年來(lái)，我縣基本實(shí)現了應試教育向素質(zhì)教育的轉變，但還存在著(zhù)部分學(xué)校和教師嘴上喊著(zhù)素質(zhì)教育，實(shí)際做的還是應試教育，仍然存在加班補課、題海戰術(shù)、排斥差生等功利行為。教師對學(xué)生的評價(jià)、學(xué)校對教師的評價(jià)、社會(huì )對學(xué)校的評價(jià)等，仍難過(guò)“分數關(guān)”、“入學(xué)率關(guān)”。類(lèi)似問(wèn)題，如不加以根本改變，必將影響教育改革的大局，影響青少年的健康全面發(fā)展。我以為，實(shí)施素質(zhì)教育，一定要把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，抓住培養什么人、怎樣培養人這個(gè)核心，堅持德育為先、能力為重、全面發(fā)展，著(zhù)力提高學(xué)生的社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。一要把加強理想信念、思想道德和法制意識教育，把社會(huì )主義核心價(jià)值體系有效融入學(xué)校教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，培養有責任心、有正義感、有精神追求的人;二要尊重教育規律和學(xué)生成長(cháng)規律，從優(yōu)化知識結構、豐富社會(huì )實(shí)踐入手，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和健全的人格，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好基礎;三要把人人可以成才的觀(guān)念貫穿到教育全過(guò)程，堅持德育、智育、體育、美育相統一，努力培養現代化建設需要的各方面人才。
二、堅持統籌協(xié)調，促進(jìn)各類(lèi)教育全面發(fā)展
實(shí)現教育事業(yè)全面協(xié)調發(fā)展，就是要實(shí)現學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育和職業(yè)教育的協(xié)調發(fā)展。
學(xué)前教育要辦好。近年來(lái)，我縣認真貫徹落實(shí)中央和省、市有關(guān)幼兒教育改革發(fā)展的一系列政策，制定了學(xué)前教育發(fā)展三年規劃，堅持推進(jìn)幼兒教育改革與發(fā)展，全縣的幼兒教育工作取得了一定的成效，全縣公辦園由xxxx年的1所增至了6所，適齡幼兒入園率達到了87.01%。但是，在取得成績(jì)的同時(shí)，學(xué)前教育工作中依然存在著(zhù)基礎設施簡(jiǎn)陋、優(yōu)質(zhì)資源緊缺、管理缺乏規范、師資力量薄弱等困難和問(wèn)題。辦好學(xué)前教育，要進(jìn)一步健全和完善以政府和集體辦園為主，以公辦教師為主、以政府和集體投入為主的學(xué)前教育發(fā)展模式。逐步完善縣、鄉、村三級學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò )，提高農村學(xué)前教育普及程度。要以全面提高保教質(zhì)量為目標，以建設農村規范化中心幼兒園為重點(diǎn)，統籌規劃，整體推進(jìn)，加快城區幼兒園布局規劃與鄉鎮中心幼兒園建設。要增加經(jīng)費投入，改善辦園條件。保證幼兒教育基本經(jīng)費投入，保障公辦幼兒園正常運轉。
義務(wù)教育要抓均衡、促公平。近年來(lái)，隨著(zhù)群眾生活水平的快速提高，人們追求優(yōu)質(zhì)教育的愿望更加迫切，以至于家長(cháng)、學(xué)生“擇�！庇萦�，城區學(xué)校大班額現象十分突出。這反映出來(lái)的深層是城鄉教育資源配置不均和部分學(xué)校教育質(zhì)量較大滑坡的問(wèn)題。對此，我們要結合實(shí)際，創(chuàng )新思路，順勢而為，堅持“兩手抓”。一方面抓好學(xué)校建設。在校舍改造、優(yōu)化布局的基礎上，建設好校園環(huán)境，配備好教學(xué)設施設備，逐步消除城鄉辦學(xué)條件差距。另一方面抓好教師配備。對于城鄉教師配備，要逐步破除“教師基本限于某個(gè)學(xué)校工作”的理念，探索建立機動(dòng)靈活的教師交流機制，穩步實(shí)現優(yōu)秀教師城鄉之間、鄉鎮之間適時(shí)順暢流動(dòng)，從根本上改變“一邊是城鎮學(xué)校教師課業(yè)十分繁重，一邊是部分農村學(xué)校教師基本無(wú)所事事”的教師資源浪費現象。
高中教育要提質(zhì)量、創(chuàng )品牌。高中教育質(zhì)量是社會(huì )檢驗一個(gè)地區教育質(zhì)量的重要指標，是基礎教育發(fā)展終結水平的重要體現。我縣高中教育的發(fā)展，要做好硬件、規模與質(zhì)量、效益的有機統一，緊緊圍繞一年有變化、兩年見(jiàn)成效、三年大改觀(guān)的奮斗目標，切實(shí)落實(shí)好提高教育教學(xué)質(zhì)量的八項措施，強化師資隊伍建設、拓展對外合作、吸引優(yōu)質(zhì)生源，為學(xué)有專(zhuān)長(cháng)的學(xué)生提供更為寬廣的發(fā)展空間，全面提升學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，創(chuàng )高中教育品牌、樹(shù)xx教育形象。
職業(yè)教育要辦出特色。堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，面向社會(huì )、面向市場(chǎng)，積極培植職業(yè)教育新的增長(cháng)點(diǎn)。實(shí)行靈活、多樣、開(kāi)放的辦學(xué)模式，促進(jìn)職業(yè)教育的多樣化發(fā)展，逐步實(shí)現職業(yè)教育以學(xué)歷教育為主轉變?yōu)閷W(xué)歷教育與短期培訓并重。滿(mǎn)足廣大勞動(dòng)者多樣化學(xué)習的需求，開(kāi)展多門(mén)類(lèi)、多層次、多形式的實(shí)用技術(shù)培訓，活化辦學(xué)形式，增強培訓的靈活性和適應性。加快職教中心建設，促進(jìn)職業(yè)教育、成人教育與區域經(jīng)濟的融合和溝通，切實(shí)擔負起農村富余勞動(dòng)力培訓轉移的任務(wù)，不斷提高教育對社會(huì )經(jīng)濟的貢獻度。
三、注重隊伍建設，促進(jìn)全縣教育跨越發(fā)展
教育大計，教師為本。要把加強教師隊伍建設作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎工作來(lái)抓，充分信任、緊密依靠廣大教師，進(jìn)一步激發(fā)和保護他們投身教育改革創(chuàng )新、推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，著(zhù)力提升教師素質(zhì)、優(yōu)化隊伍結構，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)教師隊伍。一是要加強師德師風(fēng)建設。要把師德師風(fēng)建設同教育改革發(fā)展結合起來(lái)，同日常工作緊密結合起來(lái)，長(cháng)遠著(zhù)眼，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，弘揚高尚師德，力行師德規范，強化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，切實(shí)增強教師教書(shū)育人的光榮感、責任感和使命感，不斷提高師德水平。二是要提高教師業(yè)務(wù)水平。要教育引導廣大教師樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，加強對新知識、新思想、新教材的學(xué)習研究，不斷開(kāi)闊視野、豐富知識。要進(jìn)一步加大對優(yōu)秀骨干教師的培養力度，引導骨干教師從“教學(xué)型”向“教研型”轉化，鼓勵他們大膽改革、不斷創(chuàng )新、深入研究，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。要充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)青年教師快速成長(cháng)，為教育發(fā)展注入新的活力。三是要加強校長(cháng)隊伍建設。一批政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、有開(kāi)拓創(chuàng )新精神的學(xué)校校長(cháng)，是辦好人民滿(mǎn)意教育的關(guān)鍵所在。要切實(shí)加強校長(cháng)隊伍建設，組織校長(cháng)開(kāi)展工作交流，取長(cháng)補短，相互促進(jìn)，共同提高。同時(shí)，積極創(chuàng )造條件，選派優(yōu)秀校長(cháng)外出考察、參加培訓，學(xué)習借鑒發(fā)達地區名校的經(jīng)驗和作法，不斷提高校長(cháng)的管理水平和能力。
各位老師，同志們，教育是百年大計、百業(yè)之基，承載著(zhù)xx經(jīng)濟社會(huì )長(cháng)期發(fā)展的希望，更寄托著(zhù)人民群眾對美好生活的期盼，抓教育就是抓經(jīng)濟，抓教育就是抓發(fā)展，抓教育就是抓未來(lái)，教育工作使命光榮、責任重大。讓我們振奮精神，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，加快教育發(fā)展步伐，為推動(dòng)我縣跨越發(fā)展、實(shí)現彎道超車(chē)做出新的更大貢獻!
教師節大會(huì )上發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好，在這里允許我用最純真，最真摯，最熱烈的心預祝老師們節日快樂(lè )。二十七載星月曾伴書(shū)聲；二十七年青蔥遺下記憶。講臺上，寒來(lái)暑往，多少春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)；綠蔭下，孜孜不倦，多少風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。今天，我作為教師的一員，懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節。過(guò)去的一年，在“世博”的熱鬧和喧嘩中,我們記憶了成功是如此的輝煌; 在媒體的轟炸中我們也記住了鳳姐的狂放、瀟灑哥的犀利，在嬉笑中審視自己的價(jià)值；在 “玉樹(shù)”和“舟曲”的危難中 ,我們更喚醒了內心的責任和感恩。我們教師也許不是一直都偉大著(zhù)崇高著(zhù)，我們的一舉一動(dòng)，或許是除了平凡還是平凡，甚至我們的一言一語(yǔ)，還有著(zhù)這樣那樣的缺點(diǎn)，有著(zhù)這樣那樣不為別人容忍的個(gè)性或性格。二十七年的教壇之路走來(lái)，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，更有不眠不休的焦慮。但我們謹記著(zhù)“人才與國相始終，千古興亡鑒青史�！苯逃浅绺叩氖聵I(yè)，需要我們去獻身；教育是嚴謹的科學(xué)，需要我們去探究；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們去創(chuàng )新；教育是系統的工程，需要我們共同參與。親愛(ài)的老師們，再長(cháng)的話(huà)語(yǔ)也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩(shī)篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛(ài)，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪！
今天作為教師代表，作為XX學(xué)年優(yōu)秀教師的其中一員，我倍感榮幸。時(shí)光如梭，轉眼間，我已站在講臺上8年了。此刻的我感慨萬(wàn)千，正是這樣一大批愛(ài)崗敬業(yè)、師德高尚，堪稱(chēng)楷模的教師感染著(zhù)我；正是同學(xué)們那清純的眼眸給了我力量，也正是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我支持，還有同事們的無(wú)言的微笑給了我鼓勵，以及家長(cháng)的真誠的信任給了我信心。讓我去體驗到教育原來(lái)也可以是一份事業(yè)，教育原來(lái)也可以如此美麗。踏上這由智慧、情感、信念和理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，會(huì )生出無(wú)言的神圣；我景慕講臺的淡泊寧靜，在這里，會(huì )有擺脫世俗的坦然；我感激講臺的磨礪鍛煉，在這里，會(huì )有一種自我升華的愉悅。
親愛(ài)的老師們，相信我們的內心依然有著(zhù)這樣的決心和憧憬，希望通過(guò)我們的認真備課，能讓我們的學(xué)生十分安靜百分入神的聽(tīng)；期盼我們的課能讓幾個(gè)，哪怕一個(gè)學(xué)生刻骨銘心。相信往后的日子，我們將恪盡職守，刻苦鉆研，一絲不茍對待教學(xué)任務(wù)；我們將求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不折不扣地執行學(xué)校的部署，堅決完成學(xué)校賦予我們的任務(wù)，實(shí)現我們預定的目標，用我們共同的勤奮來(lái)迎接命運的撞擊。老師們，昨天的我們選擇了勤勉奮斗，選擇了紀律約束，選擇了拼搏超越。明天的我們必然能收獲希望與感動(dòng)，自由與理智，成功與輝煌！如椽大筆揮不完激情歲月，千言萬(wàn)語(yǔ)抒不盡滿(mǎn)腔豪情，當是時(shí)，讓我們用努力譜寫(xiě)，他日后，我們將共同驕傲！我想，因為我們的存在，會(huì )讓昨天的，今天的，明天的教師們，都享受著(zhù)社會(huì )的祝福與崇敬。讓我再次祝愿老師們身體健康，永遠年輕！謝謝大家！
教師節大會(huì )上發(fā)言稿10
各位領(lǐng)導、各位老師：
今天，我們全鄉教師和鄉村各級領(lǐng)導濟濟一堂，在這里隆重慶祝二個(gè)教師節，這體現了社會(huì )對教育工作者的尊重，使我們感到無(wú)比興奮和激動(dòng)，這對我們今后的工作無(wú)疑是巨大的推動(dòng)和激勵。
三中全會(huì )以來(lái)，全黨工作重點(diǎn)轉移到經(jīng)濟建設的軌道，隨著(zhù)生產(chǎn)的發(fā)展，越來(lái)越多的同志體驗到了“四化需要人才，人才需要教育，教育需要教師”的道理。我們教師作為工人階級的一部分，在整個(gè)國民經(jīng)濟的長(cháng)遠發(fā)展中有著(zhù)舉足輕重的作用，我們的應有地位正逐漸被全社會(huì )公認，尊師重教的社會(huì )風(fēng)氣正在形成。盛澤鄉也是如此，最近幾，我�；窘ㄔO連邁大步，特別是農村中小學(xué)分級管理以來(lái)，我校發(fā)展更是令人鼓舞。在改善辦學(xué)條件的同時(shí)，教師的生活福利待遇也得到明顯的提高，不久前，在鄉、校兩級領(lǐng)導的努力下，老師們用上了煤氣；上個(gè)月，我校教師盼望已久的教工宿舍已經(jīng)破土動(dòng)工.......，我們的后顧之憂(yōu)正在并繼續得到解決。正是這些事實(shí)，使我們深深體會(huì )到：在盛澤鄉，尊師重教不是一句空話(huà)，是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。正是這個(gè)原因，使我們安心地致力于繁榮盛澤鄉文化教育事業(yè)。我們向為學(xué)校添磚加瓦的盛澤鄉人民、向重視教育、關(guān)心教師的鄉黨委、鄉政府表示衷心的感謝！教育這條船，是在經(jīng)濟基礎的水面上航行的，水漲，才能船高，我們衷心祝愿盛澤鄉的經(jīng)濟騰飛再騰飛，發(fā)展再發(fā)展！
最近幾來(lái)，我鄉的經(jīng)濟發(fā)展迅猛，去工農業(yè)產(chǎn)值一舉突破億元，成為億元鄉，今又有新的突破。發(fā)展經(jīng)濟靠什么？首先靠人，高質(zhì)量的勞動(dòng)力是生產(chǎn)力諸要素中的關(guān)鍵。二次世界大戰以后，戰敗的西德和日本為什么能夠在短短的幾十內，從戰后的廢墟中騰飛而起？其中重要的一條，是因為他們有一大批具有較高文化素養的技術(shù)力量隊伍。再看當今，社隊辦企業(yè)在競爭中求生存、求發(fā)展，靠勞動(dòng)力密集、靠人海戰術(shù)是沒(méi)有出路的。如果勞動(dòng)力文化素質(zhì)高，企業(yè)建立技術(shù)骨干隊伍就容易，產(chǎn)品質(zhì)量就上得去，企業(yè)在市場(chǎng)上就站得穩腳跟。這些道理，在座的許多鄉村領(lǐng)導干部是很有體會(huì )的。我們鄉中學(xué)，正肩負著(zhù)為我鄉各村各廠(chǎng)培養大批未來(lái)的技術(shù)骨干的重任，是振興盛澤經(jīng)濟的間接參與者。因此，教育投資，也是生產(chǎn)性投資，教育工作，是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的過(guò)程，今天的在校學(xué)生，就是明天建設盛澤的生力軍，我們要舍得在他們身上投資拋本。
教育工作推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展，推動(dòng)了社會(huì )的文明進(jìn)步，正因為如此，教育工作者得到了全社會(huì )的尊重。但是，教師地位的高度，在社會(huì )把教育工作放到振興民族的戰略地位之后，還取決于我們全體教師的同努力。如果我們躺著(zhù)，光讓別人提，那是永遠也高不起來(lái)的。造成農村教師地位低下的原因不外乎三：
一是農村教師工作條件差，風(fēng)里來(lái)，雨里去，路途艱辛，條件簡(jiǎn)陋；
二是農村教師收入微薄，經(jīng)濟拮據；
三是農村師資隊伍的陣容不夠堅強。
因此，在社會(huì )提倡尊重教師之時(shí)，我們教師更應自尊自愛(ài)，以頑強不息的努力，奮力提高自己的文化水平和業(yè)務(wù)能力，以不辜負黨和人民的重托。讓我們以出色的工作成績(jì)去讓全體盛澤人知道：在盛澤鄉，不僅有美麗的校園，能出高質(zhì)量的人才，還擁有實(shí)力雄厚的師資隊伍，他們有信心、有能力和鎮區各兄弟學(xué)�？购馄�。，
教師節大會(huì )上發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
非常榮幸作為先進(jìn)集體代表來(lái)介紹一下我們系所做的工作。
電氣工程系xxxx年正式成立，現有教師24人。經(jīng)過(guò)20多年的快速建設，電氣專(zhuān)業(yè)現有6個(gè)普通班，1個(gè)國家卓越工程師班和1個(gè)國際留學(xué)生班，在校生人數達到800人。電氣專(zhuān)業(yè)目前已經(jīng)建成為學(xué)校招生熱門(mén)專(zhuān)業(yè)、畢業(yè)分配優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)、山東省特色品牌專(zhuān)業(yè)和國家卓越工程師試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。伴隨著(zhù)專(zhuān)業(yè)的不斷發(fā)展，我們在工作中也取得了一定的成績(jì)：
教學(xué)工作扎實(shí)有效。電氣工程系始終堅持把教學(xué)工作放到首位，把教學(xué)質(zhì)量作為“立系之本”。由于專(zhuān)業(yè)發(fā)展快等原因，我系師資非常短缺，師生比接近1:40。針對這種情況，我們全系教師積極承擔教學(xué)工作，平均每個(gè)教師每年都要超過(guò)3門(mén)授課任務(wù)，年平均工作量遠遠超過(guò)學(xué)院的要求。經(jīng)過(guò)全體教師的努力，我們不僅圓滿(mǎn)的完成了這些教學(xué)工作，并取得了良好的教學(xué)效果，大多數教師的課堂教學(xué)評價(jià)效果都排在全學(xué)院的前列。在做好常規教學(xué)工作的基礎上，我們還積極鼓勵教師進(jìn)行教學(xué)改革，提高教學(xué)水平。20xx一年，我們就立項了學(xué)校教改項目3項，實(shí)驗教改項目4項，研究性課程教改1項，其中有2項學(xué)校重大教改項目，基本每個(gè)教師都參與了教學(xué)改革。這些教改探索都取得了較好的實(shí)施效果，近5年我們系獲得省優(yōu)秀教學(xué)成果獎1項，校優(yōu)秀教學(xué)成果獎6項，學(xué)校規劃教材9部，2門(mén)課程先后入選學(xué)校示范課堂。
科研工作不斷得到提升。盡管承擔了繁重的教學(xué)工作，我們積極鼓勵教師開(kāi)展科研工作，以教學(xué)帶動(dòng)
科研，科研促進(jìn)教學(xué)。針對我們基礎薄弱、教學(xué)任務(wù)重的現狀，我們提出了“有所為，有所不為”的原則，引導大家積極爭取高水平的縱向科研項目，上水平、上臺階，初見(jiàn)成效。近5年來(lái)，我系老師先后承擔了國家“863”重大專(zhuān)項子課題2項，國家自然基金項目6項，省部級基金項目11項，科研工作呈現了良好的發(fā)展勢頭。
學(xué)生培養質(zhì)量穩步提高。電氣工程系一直把提高學(xué)生質(zhì)量作為核心，作為檢驗所有工作成敗的標準。經(jīng)過(guò)不懈的努力，電氣專(zhuān)業(yè)的學(xué)生培養質(zhì)量得到了廣泛的認可，近5年先后有3個(gè)班級被評為省級先進(jìn)班級集體，6個(gè)班級被評為校級先進(jìn)班級集體；學(xué)生的科技活動(dòng)也取得了突出的成績(jì)，立項了國家級大學(xué)生創(chuàng )新計劃項目6項，校級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)計劃項目20項，近5年來(lái)學(xué)生共獲得國家級獎勵13項，省級獎勵51項。10年電氣學(xué)生參加全國施耐德電氣大賽，力壓清華、西交大、天大等電氣名校，奪得第一名，受到國家科協(xié)主席鄧楠的接見(jiàn)，并代表中國大學(xué)生赴法國進(jìn)行交流；11年電氣學(xué)生胡超然榮獲“第七屆中國青少年科技創(chuàng )新獎”，全國人大常委會(huì )副委員長(cháng)王兆國，國務(wù)委員劉延東、團中央書(shū)記陸昊出席頒獎大會(huì )，為我校贏(yíng)得了榮譽(yù)。在這些活動(dòng)中，我系教師付出了大量的心血，以我系趙仁德老師為例，11年和13兩次獲“挑戰杯”山東省優(yōu)秀指導教師，13年獲“挑戰杯”全國優(yōu)秀指導教師，xx年獲學(xué)校第一屆“科創(chuàng )教學(xué)之星”，xxxx-20xx年，連續6年榮獲學(xué)�！按髮W(xué)生課外科技活動(dòng)優(yōu)秀指導教師”。經(jīng)過(guò)師生的共同努力，電氣專(zhuān)業(yè)的學(xué)生質(zhì)量得到了廣大用人單位的好評，5年來(lái)平均就業(yè)率98%一直排在全校專(zhuān)業(yè)前列，去年我代表我們系被評為學(xué)�！皩W(xué)生就業(yè)工作優(yōu)秀指導教師”。
注重教師的培養和發(fā)展。為了解決師資問(wèn)題，我們系當初留校了一批本科、碩士學(xué)歷的教師。為了有利于年輕教師的長(cháng)遠成長(cháng)和保證專(zhuān)業(yè)發(fā)展的后勁，我們在教學(xué)工作壓力非常大的情況下，克服困難，優(yōu)先保證年輕教師到國內名校攻讀學(xué)位，現在這些教師都學(xué)成歸來(lái)，成為我們的中堅力量�，F在電氣工程系24名教師中有16位已經(jīng)具有博士學(xué)位，另外還有兩位教師正在攻讀博士學(xué)位；有四位教師先后到國外做訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，先后有5人評為校級優(yōu)秀教師，3人獲得勝利育才獎，2人獲學(xué)�！笆寻嘀魅巍�，1人獲“大學(xué)生心目中的好老師”。
我們這些成績(jì)的取得，得益于系班子、黨員及全體教師的齊心協(xié)力、團結奉獻。特別是注意發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，黨員積極承擔困難任務(wù)，勇挑重擔，支部工作取得了突出的成績(jì)，xxxx年電氣工程黨支部也被評為了“學(xué)校先進(jìn)基層黨組織”，20xx年一名教師榮獲“學(xué)生黨建工作先進(jìn)積極分子”。
團結、和諧、風(fēng)清氣正，正成為電氣工程系的良好氛圍，這也與我們有效的工會(huì )工作密不可分。工會(huì )時(shí)刻注意關(guān)心每個(gè)教師，做好各位老師的.堅強后盾，解決他們的后顧之憂(yōu)。13年我們的黃健老師，突發(fā)腦溢血，生命垂危。我們系的老師輪流排班，一個(gè)月自始至終日夜陪在醫院床前，直到黃老師轉危為安，出院回家。黃老師因病退休后，系里老師堅持定期去家里看望�，F在的電氣工程系像一個(gè)溫馨和諧的家庭，我們的教師能夠心情愉快的工作和相處，電氣工程系工會(huì )也從20xx-20xx年，連續三年被評為學(xué)�！跋冗M(jìn)工會(huì )小組”。
我們工作中取得的這些成績(jì)離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導和各職能部處的大力支持，離不開(kāi)其它院系的通力合作。今后，我們將繼續努力工作，為學(xué)�？焖侔l(fā)展做出自己的貢獻！
最后，祝各位老師節日快樂(lè )！謝謝大家！
教師節大會(huì )上發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家上午好！
正值全縣人民沉浸在我縣躋身為“中部十強縣、全國百強縣”的喜悅氣氛中，今天縣委、縣政府又在此隆重慶祝第30個(gè)教師節，作為一名教育工作者，感到非常驕傲、榮幸和自豪！在此，我代表全縣各級各類(lèi)學(xué)校向關(guān)心、支持、重視教育事業(yè)的縣委、縣政府等各級各位領(lǐng)導和社會(huì )各界表示衷心的感謝和誠摯的祝福！
教師節雖是平凡的節日，卻有著(zhù)輝煌的內涵；教師節雖是普通的日子，卻有著(zhù)繽紛斑斕的色彩。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。從1985年第一個(gè)教師節至今，二十七年的時(shí)光匆匆而過(guò)。也正是這二十多個(gè)由鮮花與掌聲、關(guān)注和期待交織在一起的教師節，才使更多的人把熱情和尊重、理解與關(guān)懷獻給了教師，使我們和學(xué)生共同度過(guò)的一個(gè)又一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義，使廣大教師的工作熱情更高，成績(jì)更卓著(zhù)，使我縣的教育事業(yè)更加生機勃勃，蒸蒸日上！
一代偉人恩格斯說(shuō)過(guò)，“尊師重教是一個(gè)民族強大的表現”。國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來(lái)。我們教育工作者，從踏進(jìn)校門(mén)的第一天起，就無(wú)悔地堅守著(zhù)“教書(shū)育人”這方沃土，用自己的青春和熱血譜寫(xiě)了一曲曲無(wú)私的奉獻之歌。因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng )新與開(kāi)拓奉獻給肥西人民，才能無(wú)愧于“人民教師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號！
“丹心育桃李，鐵骨鑄師魂”，教育的根本任務(wù)就是培養人才，特別是培養德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。一個(gè)國家、一個(gè)民族的發(fā)展需要教育，教師正是這發(fā)展的原動(dòng)力。我們要用崇高的師德、淵博的學(xué)識、精湛的教學(xué)技能去實(shí)現千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的希望與夢(mèng)想，去實(shí)現祖國的強大與富強！
在快速發(fā)展的今天，為了使受教育者擁有健全的人格，成為高素質(zhì)的人才，我們董崗中心校的工作重點(diǎn)是面向全體學(xué)生，努力給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)寬松、和諧、安全、奮進(jìn)的環(huán)境，努力給學(xué)生搭建一個(gè)追求成功、立志成才的平臺，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育的作用，以此來(lái)增長(cháng)他們的才智，提高他們的能力。時(shí)代向我們提出了更高的挑戰，這就要求我們應該更執著(zhù)于自己的工作，始終保持職業(yè)的特點(diǎn)，甘于寂寞，勇于奉獻。
各位領(lǐng)導，同志們，肥西的美好未來(lái)已經(jīng)展現。我們作為教育工作者，要緊緊圍繞縣委縣政府的戰略目標——“科學(xué)發(fā)展當先鋒，全國百強爭先進(jìn)”，在自己的教育崗位上“靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人”，刻苦鉆研，嚴謹治學(xué)，勇于創(chuàng )新，奮發(fā)進(jìn)取，以更加飽滿(mǎn)的熱情，扎實(shí)的作風(fēng)，拼搏的精神，為實(shí)現我縣教育的美好明天而努力奮斗！
教師節大會(huì )上發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的收獲季節里，在舉國上下歡慶雅典奧運會(huì )我國體育健兒取得優(yōu)異成績(jì)的喜慶時(shí)刻，我們迎來(lái)了中華人民共和國第20個(gè)教師節。在今天的慶祝大會(huì )上，我們XX市一中再一次受到市委市政府的通令嘉獎，我們的心情無(wú)比激動(dòng)。這是上級領(lǐng)導和社會(huì )各界對我們工作的肯定和獎勵，同時(shí)更是對我們的鞭策和期待。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。在知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天，全社會(huì )對教育和教師的期望值越來(lái)越高，對學(xué)校辦學(xué)條件也提出了較高的要求。為了滿(mǎn)足臨江人民對優(yōu)質(zhì)高中教育的需求，我校以新課程改革為契機，緊緊抓住XX省評選首批示范性普通高中的良好機遇，全校教職員工在新一屆領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，繼承和發(fā)揚一中的優(yōu)良傳統，團結務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，始終堅持“抓兩全，求特色，創(chuàng )名牌”的辦學(xué)目標，堅持“面向全體，分類(lèi)指導，分層提高，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)理念，在課堂教學(xué)中“以素質(zhì)教育為主線(xiàn)，注重能力培養，注重情感交流，努力激活學(xué)生思維”，在班級管理中堅持“關(guān)愛(ài)學(xué)生，寬嚴適度，多鼓勵，巧批評，不諷刺”的原則，辛勤培育祖國花朵，精心塑造學(xué)生靈魂。大張旗鼓的開(kāi)展課堂教學(xué)改革，主動(dòng)傳播先進(jìn)的文化，堅持走科研興校之路，積極承擔國家與地方教育教學(xué)改革的實(shí)驗工作，與北大附中網(wǎng)校聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現了真正的資源共享。不斷加強師德師風(fēng)建設，以人格魅力打動(dòng)學(xué)生，以才華智慧折服學(xué)生，以奉獻精神感染學(xué)生，用全新的教育理念武裝教師，使全體教師的素質(zhì)得到了很大的提高。學(xué)校定期舉辦校園文化藝術(shù)節、奧林匹克體育節、科技創(chuàng )作發(fā)明展示等，組織豐富多彩的社團活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(cháng)搭建平臺。2001年，我校被納入省重點(diǎn)高中管理序列，2002年順利完成初高中剝離，成功舉辦了建校80周年慶典。2003年實(shí)現了操場(chǎng)拓寬，圓了一中幾代人的夢(mèng)想。2004年爭取國債無(wú)償資金120萬(wàn)元，建筑面積4000平方米的科技樓拔地而起，現主體工程已封閉，將在今年十月底交付使用；參照國家標準的老三室改造工程也已經(jīng)順利完成。今年高考不僅實(shí)現了連續三年清華北大榜上有名，而且還實(shí)現了名牌、重點(diǎn)大學(xué)錄取人數的歷史性突破，正可謂連續三年結碩果，重點(diǎn)名牌創(chuàng )新高。
這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)市委市政府正確領(lǐng)導，離不開(kāi)全市人民的鼎力相助，離不開(kāi)各兄弟學(xué)校的大力支持，更離不開(kāi)一中全體教職工的共同努力。
今后我們有決心繼續堅持”以德育為本，教學(xué)為中心，科研為先導，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)“的辦學(xué)宗旨，繼續加大投入，改善辦學(xué)條件，使學(xué)校教學(xué)設施力爭達到省示范性高中要求，使一中的辦學(xué)條件躍居白山一流，進(jìn)入省內前列，為滿(mǎn)足臨江普及高中教育和促進(jìn)臨江經(jīng)濟的發(fā)展奠定基礎。我們將不斷追求教學(xué)管理標準化、教學(xué)手段現代化、教師隊伍學(xué)者化、教學(xué)行為規范化，為全面建設小康社會(huì )提供智力支持和人才保障，用愛(ài)托起早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，以誠傳播人性的教育理念，用勤勞和智慧勾畫(huà)一中更加美好的未來(lái)！
謝謝！
教師節大會(huì )上發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：
大家好！在這個(gè)秋風(fēng)送爽、碩果飄香的日子里，我們共同迎來(lái)了第31教師節。今天非常榮幸作為教師代表發(fā)言，在此，衷心向在座的各位領(lǐng)導和老師致以節日最誠摯的祝福和問(wèn)候！
時(shí)光如梭，轉眼間，我來(lái)到肇中這個(gè)溫暖的大家庭里，站在講臺上已經(jīng)十四個(gè)年頭了�；厥走^(guò)去的歲月，有成績(jì)、有歡樂(lè )、有失敗、也有自省。歲月的累積教會(huì )了我很多教書(shū)育人的道理，也讓我成長(cháng)為一名日趨成熟的人民教師。我記得魏書(shū)生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師的工作狀態(tài)有四種：全心全意，一心一意，半心半意，三心二意�！蔽蚁胛抑辽偈堑诙N狀態(tài)，一心一意，如果再給我一次擇業(yè)的機會(huì )，我依然會(huì )選擇當老師，因為在與學(xué)生相處的過(guò)程中我是快樂(lè )的、智慧的、享受的。因為熱愛(ài)這份事業(yè)，所以我用心經(jīng)營(yíng)著(zhù)。
從教以來(lái)，我擔任了十年的班主任，我一直堅信著(zhù)，只要肯傾情用心地付出，一定能換來(lái)孩子真心的回報。班主任，這是一個(gè)多么平凡的名字，多么普通的崗位，這個(gè)最小的主任，卻聯(lián)系著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)，寄托著(zhù)我們每個(gè)家庭的希望。雖然我們大多數人不一定培養出經(jīng)天緯地的英才，也沒(méi)有遇到生死攸關(guān)的瞬間來(lái)彰顯教師的大愛(ài)，但我們卻一直默默地用自己的方式去愛(ài)我們的孩子。愛(ài)，在我們的心中不是轟轟烈烈，而是潤物無(wú)聲。它平凡至極，它可能只是在孩子遇到困難時(shí)一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，它可能只是孩子在傷心時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱，它也可能是孩子在犯錯誤時(shí)嚴厲的批評。我們的愛(ài)不會(huì )厚高山而薄江河，它就是對每一個(gè)孩子的不拋棄，不放棄，牽著(zhù)他們的小手，給予他們溫暖和滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，一步一步走向光明的未來(lái)。班主任的工作瑣碎而細致。每一天的衛生、自習課、兩操、課間、體鍛課、課堂紀律、儀容儀表都需要我們精心管理、率先垂范，每一次的升旗禮、班會(huì )、文體活動(dòng)都需要我們精心設計，每一個(gè)孩子的思想動(dòng)態(tài)、行為習慣都需要我們認真觀(guān)察，防微杜漸。這就是班主任的工作，學(xué)習、生活，課內課外，校內校外，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。毋庸置疑，班主任的工作是辛苦的，但我們和孩子一起成長(cháng)，陪伴他們從幼稚走向成熟。我們也樂(lè )在其中，甘之如飴。當孩子取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)，當孩子戰勝一次次困難時(shí)，當孩子畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校，難舍難離之際，當孩子羽翼豐滿(mǎn)、展翅高飛之時(shí)，我們都會(huì )倍感欣慰；所有的艱辛在那一刻都已煙消云散，我們也感受到了別人無(wú)法感受到的幸福。
回顧十多年的教師生涯，正是因為身邊有一大批愛(ài)崗敬業(yè)、師德高尚，堪稱(chēng)楷模的教師感染了我，從他們身上我認識到教育原來(lái)也是一份事業(yè)，可以如此美麗。我感到十分幸運，領(lǐng)導的厚愛(ài)、前輩的關(guān)心、同事們的幫助與愛(ài)護，一直伴隨著(zhù)我；三尺講臺，已經(jīng)成為了我一生的鐘愛(ài)。在以后的日子里，我將繼續恪守教育工作者的職責，以勤懇踏實(shí)的工作態(tài)度，一絲不茍的工作精神，去開(kāi)拓創(chuàng )新，扎實(shí)進(jìn)取。最后，再次祝愿老師們節日快樂(lè )，身體健康，家庭幸福，青春常駐。
教師節大會(huì )上發(fā)言稿15
尊敬的各位同事：
大家下午好，今天我們遙墻中學(xué)全體教職工歡聚一堂，共同慶祝第27個(gè)教師節。首先我代表學(xué)校對老師們致以最誠摯的謝意，感謝一年來(lái)老師們對學(xué)校工作和我本人工作的支持，同時(shí)也希望老師們一如既往的支持學(xué)校和我的工作。其次，在教師節到來(lái)之際，我也對老師們表示最衷心的祝福，祝老師們節日快樂(lè )，同時(shí)我也希望老師們在咱遙墻中學(xué)的每一天都是快樂(lè )的、幸福的。
在慶祝教師節的喜慶氣氛中，我們舉行“校興我榮，校衰我恥——我為學(xué)校發(fā)展做什么”的演講匯報活動(dòng)，好像有點(diǎn)不合時(shí)宜。但是，根據目前我們學(xué)校的現狀和處境，我們是真的有必要坐下來(lái)反思一下，我們該為學(xué)校的發(fā)展做點(diǎn)什么。在座的工作10年以上的老師都親手創(chuàng )造并親身經(jīng)歷過(guò)咱們遙墻中學(xué)的輝煌，有很多同志是咱們中學(xué)最輝煌時(shí)期培養出的優(yōu)秀畢業(yè)生，你們對遙墻中學(xué)懷有深深的感情。這幾年，你他們又見(jiàn)證并經(jīng)歷著(zhù)學(xué)校的滑坡，相信你們一定是心急如焚，你們從內心中渴望學(xué)�？焖僮叱隼Ь�，重塑昔日輝煌。
遙墻中學(xué)的出路在哪里？靠教育局，教育局不會(huì )格外撥款；靠街道辦，街道辦一時(shí)半會(huì )經(jīng)濟也不會(huì )好轉。因此，我認為遙墻中學(xué)的出路就靠在座的各位。正所謂“雪中送炭君子少，錦上添花小人多”，當我們處于困境時(shí)，誰(shuí)也不會(huì )理我們這個(gè)窮親戚，甚至我們主動(dòng)找，他們也會(huì )找借口躲著(zhù)我們；當我們發(fā)達的時(shí)候，他們就會(huì )主動(dòng)的找我們套近乎，更別說(shuō)慷慨解囊。如果現在我們因為經(jīng)濟困難不發(fā)展，那么我們會(huì )越來(lái)越游離于別人之外，我們會(huì )一天比一天更困難。反之，如果我們上下一心，通力合作，我們就會(huì )把學(xué)校帶出困境，取得成功，到那時(shí)我們就不怕沒(méi)有錦上添花的人。例如：銹川，（辦事處獎勵，教育局獎勵，）華山（外來(lái)解讀，生源不外流）
老師們，我們與其在抱怨，在委屈，在心理不平衡中一天天消磨下去，不如我們抖擻起精神，凝聚成共識，讓我們自己來(lái)改變學(xué)校的命運和自己的待遇。我們有遙墻中學(xué)原來(lái)的老底子，我們有新加入的新人，只要我們努力，我們會(huì )而且一定會(huì )如愿以?xún)敗?/p>
我期待著(zhù)明年的今天揚眉吐氣的時(shí)候。
【教師節大會(huì )上發(fā)言稿】相關(guān)文章：
教師節大會(huì )上的發(fā)言稿08-11