跟老師頂嘴檢討書(shū)（精選24篇）
在有過(guò)錯的情況下，為了避免再犯，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)檢討書(shū)呢？下面是小編幫大家整理的跟老師頂嘴檢討書(shū)，希望對大家有所幫助。
跟老師頂嘴檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
您好！
向您遞交這份深刻的頂嘴老師的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書(shū)以及頂嘴老師的錯誤行為，自己主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。
對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。
此次反省，我意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐腻e誤，它不僅影響自己的學(xué)習，更會(huì )導致自己聽(tīng)不到老師強調的事情，為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的`辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。
我保證：在以后的學(xué)習生活中，我會(huì )盡自己的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。
檢討人；xx
20xx年xx月xx日
跟老師頂嘴檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
您好！
我今天做了一件學(xué)生不該做的事情，我不僅上課睡覺(jué)，還和老師頂嘴了。以致于嚴重影響到了課堂的紀律，拖慢了老師講課的進(jìn)度，影響了同學(xué)們的學(xué)習，對于這些由于我個(gè)人的行為而造成的影響，在這里，我和所有人道個(gè)歉。
由于我最近晚上都在熬夜，然而我又沒(méi)有午睡的習慣，所有我在下午的時(shí)候犯困了，本來(lái)還想著(zhù)努力堅持一會(huì )兒，撐到下課的，但我的眼皮越來(lái)越重，最后我趴在了桌子上。也不知道睡了多久，我在同學(xué)們的拍打下醒來(lái)了，一睜眼，發(fā)現整個(gè)班的同學(xué)都在看著(zhù)我，這讓我感到有些丟人。我一抬頭，發(fā)現老師也在看著(zhù)我，看著(zhù)他的樣子我知道他肯定已經(jīng)站在這里蠻久了，見(jiàn)我醒了，老師笑了笑，開(kāi)始數落著(zhù)我的不是。在班級當眾被老師說(shuō)讓我感覺(jué)非常的沒(méi)面子，老師嘴角略帶的笑意讓我感覺(jué)是嘲笑，再加上我剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，腦子還不夠清醒，于是我腦子一熱就和老師頂嘴了�？粗�(zhù)老師的嘴角變的有些僵硬，看著(zhù)同學(xué)詫異的眼神，那一瞬間我心中有了一絲報復的快感，但隨即而來(lái)的就是無(wú)盡的后悔和不安，我反應過(guò)來(lái)，我做了一件非常錯誤的.事情。
我對于自己這樣的行為感到很的后悔，作為一名接受了教育的學(xué)生，我有著(zhù)辯是非的能力，現在冷靜下來(lái)，我清楚的知道自己錯在哪。原本上課睡覺(jué)我還是只是違背了課堂紀律，可現在我和老師頂嘴，已經(jīng)涉及到做人這一方面了，于情于理都不應該。就算對老師有意見(jiàn)，也應該在課后提出來(lái)。而不是在課堂上頂嘴，從小我們就被教育著(zhù)要尊師重道，尊重師長(cháng)是一名學(xué)生該有的品德，但我在這一點(diǎn)上都沒(méi)做好。
老師為我們付出了很多，每天都傳授著(zhù)我們知識，但是我卻用這樣的行為來(lái)回報老師的恩情，怎么想都是不該。我現在內心真的感到非常的后悔，頭腦清晰的情況下說(shuō)話(huà)做事的，而不是被一時(shí)的負面情緒所支配。
老師，對不起，我真的知道錯了，您可不可以原諒我這一次，我保證我以后不會(huì )在和您頂嘴了。對于自己犯下的錯誤，我一定會(huì )虛心的接受批評和懲罰，然后再去改正自己，做事情前我一定三思而后行。希望在座的各位同學(xué)能夠吸取我的教訓，不要和我犯下一樣的錯誤。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
跟老師頂嘴檢討書(shū) 3
尊敬的老師：
您好！
在今天上午的語(yǔ)文課上，我出現與老師頂嘴的行為，現在，我懷著(zhù)愧疚和懺悔的心理，給老師寫(xiě)下著(zhù)份檢討書(shū)，表示我心中對與老師頂嘴的歉意，這種不尊重老師的行為實(shí)屬讓我覺(jué)得慚愧。
我對自己進(jìn)行了十分深刻的檢討，我真的不應該在語(yǔ)文老師指責我的錯誤時(shí)，不但不承認自己的錯誤，還語(yǔ)氣很不好的頂撞老師，當著(zhù)班上所有同學(xué)的面與老師在教室里爭吵，一個(gè)初中生應該是一個(gè)懂事的孩子了，要知道對老師尊重老師，是一名學(xué)生最起碼的要求。學(xué)生尊重老師就表現在自己的`日常生活中，與老師說(shuō)話(huà)要有禮貌，而我卻是態(tài)度和語(yǔ)氣特別不好地在與老師爭吵，在老師指出我的錯誤時(shí)我不僅不虛心的承認接受老師的批評，還在課堂上公然地頂撞老師，我這樣的學(xué)生是不合格的。
老師在講臺上給我們耐心的將講課，而我在課桌下拿著(zhù)一本小說(shuō)，在看小說(shuō)，做與課堂無(wú)關(guān)的事情，不將老師的眼里。老師辛辛苦苦的為給我們授課做好充足的準備，提前把教學(xué)的內容準備的一遍又一遍，就是為了讓我們在聽(tīng)課的時(shí)候，容易地接受新知識。在語(yǔ)文課上看小說(shuō)本來(lái)就是我的不對，老師發(fā)現我的錯誤，并給我適當的批評是應該的，可是我卻在老師指責我的時(shí)候，沒(méi)有控制住自己的脾氣，直接跟老師頂嘴�，F在回想起來(lái)我當時(shí)是有多沖動(dòng)，我知道我這不懂事的行為讓老師感到傷心了，因為老師盡心盡力得對待我們班的每一位學(xué)生，認真負責地對待他的工作，可是我卻不知感恩，反而跟老師頂嘴，因為我這幼稚無(wú)知的行為，在此，我要向我的語(yǔ)文老師道歉。
以后，我不會(huì )在出現這樣的行為了，我會(huì )學(xué)著(zhù)理解體貼老師的辛苦，在老師的課堂上認真地聽(tīng)講，不做與上課無(wú)關(guān)的事情，對老師說(shuō)話(huà)要有禮貌，對老師要有感恩之情，更要在老師指責我的錯誤時(shí)，虛心地接受老師的批評，即時(shí)地承認自己的錯誤。
最后，再一次誠懇地對老師說(shuō)一聲抱歉，請老師相信我，我再也不會(huì )犯這樣的錯誤了，我已經(jīng)意識到這一行為的惡劣，所以希望老師給我改正壞毛病的機會(huì )，老師您就原諒我這個(gè)不懂事的學(xué)生吧。
此致
敬禮！
檢討人
20xx年xx月xx日
跟老師頂嘴檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
您好！
我是您不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生xxx，x月x日，在語(yǔ)文課上我沒(méi)有認真聽(tīng)老師講課，趴在桌上睡著(zhù)了，老師發(fā)現我睡著(zhù)就走到我旁邊提醒我，叫我起來(lái)站一會(huì )，醒醒瞌睡，可是我因為被打擾到休息的時(shí)候脾氣很暴躁，覺(jué)得老師不應該吵到我的休息，我就在課堂上，在班上同學(xué)的眾目睽睽之下，當著(zhù)所有同學(xué)的面與xx老師頂嘴，讓老師覺(jué)得很沒(méi)面子。我現在想著(zhù)自己惡劣的行為，一定深深地傷害了老師的心，我現在著(zhù)實(shí)感到后悔。
我在語(yǔ)文課上睡覺(jué)，這本來(lái)就是一種不尊重老師的行為，老師沒(méi)有批評責罵我，只是提醒我，讓我醒醒瞌睡，可是我卻做出來(lái)更加對老師不敬的行為，xx老師，對不起，我覺(jué)得寫(xiě)這份檢討書(shū)很有必要，來(lái)表達我對您的歉意。
昨天，放學(xué)回家的時(shí)候，我只顧著(zhù)和鄰居小朋友一起玩，沒(méi)有先做作業(yè)，玩到很晚，才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，直到凌晨一點(diǎn)的時(shí)候，我才把作業(yè)完成好。所以導致我當天晚上沒(méi)有休息好，今天在上課的時(shí)候昏昏欲睡，一點(diǎn)精神都提不起來(lái)，就在第一節語(yǔ)文課的時(shí)候，趴在桌上睡著(zhù)了。沒(méi)有認真聽(tīng)課，還在講臺下睡覺(jué)，把講臺上授課的老師當作不存在，這本就是我行為不當，老師提醒我，我就應該及時(shí)地將其改正，把狀態(tài)調整回來(lái)，讓自己能進(jìn)入課堂的學(xué)習當中�？墒俏沂窃趺醋龅�，現在讓我說(shuō)我的'這個(gè)錯誤，都讓我覺(jué)得不好意思，我居然在課堂上跟老師頂嘴。對不起，老師，我的這一行為，讓你感到很傷心，我知道我錯了，我現在也非常后悔和自責，自己竟然做出那樣的舉動(dòng)。
通過(guò)這件事，我確實(shí)不應該，我一定改正自己的惡行，端正自己的學(xué)習態(tài)度，上課精氣滿(mǎn)滿(mǎn)地進(jìn)入課堂學(xué)習狀態(tài)，更重要的是，要心存感恩的對待老師，于老師講話(huà)的時(shí)候，要有禮貌，不能沖撞老師，與老師頂嘴，放學(xué)回家的時(shí)候，放下書(shū)包的第一件事就是把當天的作業(yè)完成好，不能再出現做作業(yè)到很晚，導致沒(méi)休息好這種情況，因為我一定要有一個(gè)良好的精神狀態(tài)去迎接明天的新課程。
最后，我想先跟老師深深地鞠一躬，然后真誠地說(shuō)一句抱歉，讓老師傷心，真的很不應該出現這樣的行為，希望老師能原諒我的幼稚和無(wú)知，以后老師讓我改正的錯誤，我一定及時(shí)改正。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
跟老師頂嘴檢討書(shū) 5
尊敬的xx：
您好！
xx老師，您好，我是初三年級的xx同學(xué)，您還記得上個(gè)星期的語(yǔ)文課嗎，我在課堂上因為一件很小的事和您頂嘴了，您應該很生我的氣吧。對不起，我向您道歉，我知道錯了，我不該向您頂嘴的。我本應該在上周就要給您寫(xiě)一份檢討書(shū)的，但是我拖到了現在，更是不對了。所以我罰我自己再背誦古詩(shī)十篇。我其實(shí)也不是不想給您寫(xiě)，就是我怕您還在氣頭上，而且我也不知道該怎么寫(xiě)才能體現出我的誠心，才能讓您看了滿(mǎn)意。后來(lái)我覺(jué)得只要我真的知道錯了，只要我去認真改過(guò)，老師看到了我改正的行為就一定會(huì )原諒我的。但是我還是要用心去寫(xiě)一份檢討書(shū)，來(lái)向老師表達我的歉意。
回想起上周的事情，我的愧疚感又一擁而上了。上周星期一的語(yǔ)文課里，老師要檢查周末的作業(yè)，但是我發(fā)現了一個(gè)很難過(guò)的事實(shí)，那就是我的作業(yè)沒(méi)有帶過(guò)來(lái)，我很害怕，我怕老師知道后會(huì )罵我。所以在老師檢查到我這的時(shí)候，我把其他已經(jīng)檢查完了的同學(xué)的作業(yè)拿過(guò)來(lái)，用來(lái)頂替我的作業(yè)。但是還是被老師發(fā)現了，您問(wèn)我我的作業(yè)在哪里，我支支吾吾的沒(méi)說(shuō)話(huà)，您就繼續追問(wèn)我，我才說(shuō)出真相來(lái)，我說(shuō)我的作業(yè)忘在了家里。但是我沒(méi)想到，您不相信我，您以為我是在說(shuō)謊，可是我真的有寫(xiě)，而且還是很認真的完成。所以我在您叫我站到教室后面去聽(tīng)課的時(shí)候，我就沒(méi)有動(dòng)，我覺(jué)得我很委屈，您還一直在批評我，我就更加控制不住自己的'情緒，跟您頂了一句嘴。
但是我頂完嘴后，我立馬就后悔了，因為您是老師，辛辛苦苦的為我們上課，我還要去和您頂嘴，這是對您的不尊重，對您的不禮貌。我希望老師您能忘了我那一時(shí)的氣話(huà)，我不是故意的，我只是當時(shí)情緒有點(diǎn)激動(dòng)，才會(huì )不經(jīng)過(guò)大腦思考就說(shuō)出了那么多糊涂的話(huà)。我其實(shí)也不知道我當時(shí)都說(shuō)了些什么，但是我知道您聽(tīng)了很傷心，所以我再一次向您認錯，都是我的不對。
其實(shí)在當天晚上回去后，我就仔細反省了這件事，我沒(méi)帶作業(yè)本來(lái)就是我的不對，我還拿其他同學(xué)的作業(yè)來(lái)冒充，更是不對。也難怪老師不相信我。我還有什么理由來(lái)怪罪老師呢，我應該才是要改正的那個(gè)，我應該要做到細心細心再細心，每天在上學(xué)之前都要檢查書(shū)本作業(yè)有沒(méi)有帶齊。要學(xué)會(huì )控制住自己的情緒，要懂得事情的輕重。不要因為一點(diǎn)小事就和別人生氣，甚至是和老師頂嘴。這是最不應該的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
跟老師頂嘴檢討書(shū) 6
尊敬的任課老師：
您好，我在深刻反省自身錯誤，充分認識錯誤的基礎上向您遞交這篇上課睡覺(jué)跟老師頂嘴的檢討書(shū)，以表達我對錯誤的`認知與反省態(tài)度，提出相應、切實(shí)的改正措施，最大程度地糾正自身錯誤，彌補錯誤帶來(lái)的不良影響。
我的錯誤是嚴重的，造成的后果是相當惡劣的。因此，我必須就錯誤進(jìn)行深刻的反思。幸運的是，經(jīng)過(guò)昨天整晚的面壁思過(guò)，我思想上終于有所覺(jué)悟。正所謂關(guān)鍵在思想，根本是覺(jué)悟，我現在覺(jué)悟提高了，我認為自身可以克服錯誤，重新做回好學(xué)生。
至于反省錯誤，我就不多寫(xiě)了，總之是以后上課遵守課堂紀律、尊敬老師不頂撞云云的話(huà)。
此致：
非常抱歉！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
跟老師頂嘴檢討書(shū) 7
尊敬的老師：
您好！
我是高一xx班的xxx，在昨天的自習課上和同學(xué)聊與學(xué)習無(wú)光的事情，被巡查老師抓到了，還不認錯，跟巡查老師頂嘴，真的不應該。巡查老師把我叫出了教室，讓我在走廊里好好反省，一開(kāi)始的時(shí)候我頭腦不冷靜，根本想不到我自己怎么錯了，反而覺(jué)得巡查老師多管閑事，我聊我的天，又沒(méi)有大吵大鬧的，巡查老師怎么就找我的茬呢？
但站在走廊上，過(guò)了段時(shí)間，我頭腦冷靜了下來(lái)，慢慢開(kāi)始察覺(jué)到我是錯誤的，不僅在自習課上講小話(huà)，還和老師頂嘴，不尊重老師，也一時(shí)之間影響到了同學(xué)，讓他們從學(xué)習的狀態(tài)中出來(lái)了，來(lái)關(guān)注我的事情。學(xué)習狀態(tài)是很重要的'，就像我平常喜歡玩游戲，如果有人打攪了我，節奏直接就會(huì )亂了，很難再進(jìn)入狀態(tài)。同學(xué)們學(xué)習也是一樣，雖然我學(xué)習成績(jì)不好，但也不能打攪別人呀。老師來(lái)提醒我不要講話(huà)，也是為了我好，希望我多用點(diǎn)功，多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習上。
我一直以來(lái)的成績(jì)都不是太好，考入我們高中，也是差不多剛剛好過(guò)線(xiàn)的分數，所以一直以來(lái)對學(xué)習都不是那么上心，反而對自己玩的游戲興趣更大，也夢(mèng)想著(zhù)自己可以成為一名電競選手。沒(méi)事的時(shí)候就會(huì )和同學(xué)探討游戲的東西，版本的更新啊，怎么玩好英雄啊，這次季后賽又是什么狀況，預測總決賽誰(shuí)會(huì )拿MVP，等等一些跟游戲相關(guān)的東西。這次我也是和同學(xué)聊起來(lái)了，雖然聲音并不大，但是就像蚊子一樣，聲音不大，可能也是很吵的，估計也可能吵到其他同學(xué)學(xué)習了。
我講得忘我，老師來(lái)了，我反而覺(jué)得他多管閑事，不耐煩的跟老師嗆了幾句，當時(shí)覺(jué)得關(guān)他什么事情啊，我又不是小學(xué)生，天天要老師監督著(zhù)，現在這么大了，知道自己想干嘛，本來(lái)就不想學(xué)習，還在煩著(zhù)我學(xué)習，稍微說(shuō)點(diǎn)感興趣的東西還被打攪了。越說(shuō)越大聲，同學(xué)們也注意到這邊的狀況，紛紛轉頭看了過(guò)來(lái)，即使學(xué)習狀態(tài)再好的同學(xué)，聽(tīng)到我這么大聲的嗆老師，也是會(huì )受到影響的。而我此刻就像個(gè)沒(méi)接受過(guò)教育的野人一樣，完全不尊重老師，不給老師面子，太暴躁，也太沒(méi)有禮貌了。
在這里，我要向巡查老師x老師說(shuō)聲對不起，我當時(shí)真的是腦子發(fā)熱，根本沒(méi)想過(guò)自己講了什么，這種行為和話(huà)語(yǔ)都傷害您了，也不是一個(gè)接受過(guò)十來(lái)年教育的高中生應該做的事情。在走廊上我好好的反省了自己，也知道自己這么不尊重老師，不尊重同學(xué)太沒(méi)素質(zhì)了，我愿意接受老師給我的任何懲罰，并保證今后再也不會(huì )跟老師頂嘴了，不對嗆了，老師說(shuō)什么，我就聽(tīng)著(zhù)，然后認真領(lǐng)悟老師的教導，并把學(xué)習搞好。
就像老師說(shuō)的，那些優(yōu)秀的電競選手，也是需要有天賦，并一直努力著(zhù)的。我只是喜歡玩游戲，也沒(méi)什么天賦，玩了一年多了，王者都沒(méi)上過(guò)，更應該把精力放在學(xué)習上，一個(gè)高中生就不應該想東想西的，好好聽(tīng)老師的話(huà)，認真學(xué)習就對了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
跟老師頂嘴檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xx，很抱歉我對您造成的傷害，在這幾天的自我反省中，我對我過(guò)去的所作所為感到非�？蓯u，我怎么能這樣呢？老師，真的對不起，我錯了。
在這幾天的自我反省中，我始終都在處于一個(gè)自我懷疑的狀態(tài)，甚至有的時(shí)候我會(huì )想起來(lái)，我都不敢相信，我竟然會(huì )做出這樣的事情來(lái)，我想不明白，當時(shí)的我究竟是哪里來(lái)的`底氣敢做出那樣的行為的�，F在我每天上學(xué)，我都不敢看周?chē)瑢W(xué)看我的目光，我知道經(jīng)過(guò)這件事，他們一定是非常討厭我的，我自己每天都是勉強來(lái)學(xué)校的，我不想來(lái)，因為我太愧疚了，我感覺(jué)自己沒(méi)有臉面來(lái)，我一來(lái)到學(xué)校，我就能夠想起那天上課發(fā)生的種種，我實(shí)在是太不懂事，太叛逆了。
我不禁在您的課堂上睡著(zhù)了，還打呼嚕，起初您并沒(méi)有注意到，隨著(zhù)時(shí)間的推移，您聽(tīng)到了我打呼嚕的聲音，很生氣，因為學(xué)生上課睡覺(jué)本身就是一種非常不對的行為，何況是當著(zhù)老師的面睡覺(jué)，這真的是一種很不尊重老師的行為。您將我叫醒，其實(shí)在被您叫醒的時(shí)候，我嚇了一跳，我也沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，我竟然在課堂上睡著(zhù)了，我恍恍惚惚的抬起頭，只聽(tīng)見(jiàn)周?chē)瑢W(xué)的嘻笑聲，我也不清楚是什么原因，因為我實(shí)在太困了， 我就又睡了下去�？粗�(zhù)再次爬下的我，您震怒了，重重的在我的桌子上敲了一下。這下子真的把我給嚇醒了，當時(shí)的我由于被嚇醒，不禁打了個(gè)顫顫，引得周?chē)瑢W(xué)的哄堂大笑，當時(shí)的我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)同學(xué)的嬉笑是因為什么，現在我回想起來(lái)真的是羞愧極了，我在課堂上睡覺(jué)打呼嚕，洋相百出，丟盡了臉。
由于我市被嚇醒了，當時(shí)不知道寫(xiě)從何而來(lái)的憤怒的心情就頓時(shí)涌上了心頭，就在您教訓我的那一剎那，我和老師您頂嘴了，其實(shí)在我說(shuō)出頂撞您的話(huà)的時(shí)候，我自己都驚呆了，心里有種很不好的感受，對上您那不可置信的表情，我當時(shí)說(shuō)出哪句話(huà)我就后悔了。老師，我真的太對不起您了，我真的知道錯了，當時(shí)的那句話(huà)，我是無(wú)心的，是我說(shuō)話(huà)不經(jīng)過(guò)大腦，深深地傷害了您的心，我現在真想穿越回去給自己一耳光，竟然做出這樣不好的事情。上課睡覺(jué)就算了，還頂撞老師，簡(jiǎn)直是大錯特錯。
我愿意接受懲罰，我真的太對不起老師您了，我覺(jué)得我不寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我可能真的沒(méi)有臉面來(lái)上學(xué)了，我是真心實(shí)意的悔過(guò)，老師，我真的對不起您，請您原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
跟老師頂嘴檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好！
首先我要懷著(zhù)無(wú)比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書(shū)。并鄭重地向你說(shuō)一句：對不起，我錯了！我此次的行為，可以認為是我從出生以來(lái)所犯的最嚴重的錯誤，其中的.原因有很多，歸根結底是我的性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對自己身心的調節，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。
我尊敬的英語(yǔ)老師，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因，學(xué)生辱罵老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來(lái)違反校規、違反紀律。二來(lái)也辜負了學(xué)校老師和家長(cháng)父母的重托。
我此次錯誤的犯錯經(jīng)過(guò)如下：因為事先沒(méi)有完成英語(yǔ)老師布置下來(lái)的作業(yè)，在第二天補交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現，于是被老師叫到辦公室詢(xún)問(wèn)情況，老師對我的過(guò)失進(jìn)行了教育。但我當時(shí)因為一時(shí)心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激，老師見(jiàn)我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說(shuō)我。然后事情發(fā)展得不太樂(lè )觀(guān)，因為一時(shí)情急我便用不好聽(tīng)的言語(yǔ)辱罵老師，嚴重損傷了老師的自尊和關(guān)懷我的心。
我知道我的行為是嚴重的過(guò)錯，要是我在社會(huì )上的話(huà)，現在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來(lái)了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下，對我仁慈教導。對于此次我的嚴重過(guò)錯，我要承擔后果，并作出深刻檢討。
今后我要嚴格遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規章制度。我要將這次在傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校惹事，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。從今往后，我要時(shí)刻的提醒自己加強自我情緒控制能力。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
跟老師頂嘴檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好！
我懷著(zhù)深深的愧疚向您遞交我這份深刻檢查，嚴肅深刻反省我穿高跟鞋到學(xué)校以及老師批評糾正時(shí)候還言語(yǔ)頂撞老師的錯誤行為。
此時(shí)此刻，我對自己的錯誤行為，深感愧疚。我這么過(guò)分的行為，深深地傷害了老師，也給班級風(fēng)氣造成了相當惡劣的影響。
此次錯誤的發(fā)生，充分暴露出我的主觀(guān)紀律意識不強，思想作風(fēng)渙散與缺乏基本修養。身為一名高中學(xué)生，理所應當遵守學(xué)校各項規章制度，尤其是《中學(xué)生日常行為規范》中規定學(xué)生的穿著(zhù)穿戴必須樸素、檢點(diǎn)。而我小小年紀就穿高跟鞋，就是對這條規則的正面違反，是嚴重的違規。而在老師批評時(shí)候，我沒(méi)有虛心接受，卻還言語(yǔ)頂撞，這就是缺乏修養，不認錯的'蠻橫作風(fēng)，性質(zhì)也十分嚴重。
如今，我經(jīng)過(guò)老師的嚴肅批評，本人的面壁思過(guò)，終于痛定思痛。我決心好好反省自己，以堅決措施改正錯誤：
第一，從今往后我不會(huì )再穿戴不樸素來(lái)學(xué)校，如果可以的情況，我盡量每天穿校服來(lái)學(xué)校。
第二，我一定要好好遵守《中學(xué)生日常行為規范》，以后不再做有違規定的事了。
第三，發(fā)生這樣的事情，我要好好向師長(cháng)道歉，今后我一定做到知錯認錯堅決改錯。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
跟老師頂嘴檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該上課和老師頂嘴，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。＂人有失手，馬有失蹄＂。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
我決定我一要會(huì )杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)＂知錯能改，善莫大焉＂。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進(jìn)行挑戰。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價(jià)的。
所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會(huì )把老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
我辜負了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的'反思：
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我太過(guò)沖動(dòng)，和您頂撞，影響班級榮譽(yù)！
2.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3.是我思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平。
作為我沒(méi)能按老師的要求來(lái)，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )按老師說(shuō)得來(lái)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
跟老師頂嘴檢討書(shū) 12
尊敬的老師：
您好！
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在不明真相的情況下跟著(zhù)起哄。甚至頂撞老師，我們作為學(xué)生就應該聽(tīng)從老師的教導，我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的。而我這次不但沒(méi)有聽(tīng)從老師的教導。而且還頂撞老師。對老師相當的不尊敬。甚至用手指老師。這完全是素質(zhì)低/觀(guān)念差對老師嚴重不尊重的表現。更是給學(xué)校帶來(lái)了負面影響給老師的管理工作帶來(lái)了很大的麻煩�！澳臼芾K則直，金就礪則利”所以國不可無(wú)法，家不可無(wú)規，校不可無(wú)紀。接受教育，遵規守紀是我們的義務(wù)。經(jīng)過(guò)xx老師的'循循善誘我感到很慚愧，很懊悔。我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。
我決定我一要會(huì )杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)＂知錯能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進(jìn)行挑戰。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價(jià)的。所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會(huì )把老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤，看出我對這個(gè)錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )發(fā)生類(lèi)似的事情。通過(guò)這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，
犯了這樣的錯誤的我覺(jué)得我真的對不起辛苦養育我的家長(cháng)。辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
檢討人；xx
20xx年xx月xx日
跟老師頂嘴檢討書(shū) 13
尊敬的xx：
您好！
今天在您的課上不小心睡著(zhù)了，然后您把我叫醒之后批評了我，然后我就有點(diǎn)起床氣，和您頂嘴了。說(shuō)了一些我不該說(shuō)的話(huà)，傷害了您的心。其實(shí)我不是刻意睡著(zhù)了，只是因為您講的文言文我實(shí)在是聽(tīng)不懂，我昨晚又沒(méi)有睡好，我是真的熬不住了，就不小心睡著(zhù)了。我當時(shí)覺(jué)得您批評我太狠了，我只是睡了個(gè)覺(jué)，才沒(méi)忍住和你發(fā)生沖撞，給班級造成了不好的影響。您后來(lái)還叫來(lái)了我的家長(cháng)，我父母看到我犯了這種錯，被我氣得不知道該用什么語(yǔ)言來(lái)說(shuō)我。我被處分之后，回去休息了幾天。然而這幾天在家里著(zhù)實(shí)是難熬，我也實(shí)在是后悔違反紀律，還和老師頂嘴了，我希望這封檢討書(shū)，能夠讓老師回心轉意，讓我回來(lái)上課吧！我知錯了，您怎么懲罰我都可以，就是不要把我關(guān)在家里，我會(huì )受不了的。所以，懇求您給我個(gè)機會(huì )吧，我做了深刻的一個(gè)反思和檢討，請您看到我的改變之后，給我個(gè)機會(huì )吧！
以下是我的檢討：
一、班級紀律要嚴肅對待
由于自己的惰性，導致我在您的課上無(wú)法無(wú)天，公然違反紀律。老師辛辛苦苦在講臺上站著(zhù)講課，我坐在下面聽(tīng)課還不知福，竟然還違反紀律，造成了不好的影響，如果導致其他同學(xué)進(jìn)行模仿，營(yíng)造不好的班級紀律，那我的罪過(guò)就無(wú)法洗清了。因此，我希望老師能夠在全班對我進(jìn)行教育批評，有必要的話(huà)，我會(huì )當著(zhù)全班的面承認自己的錯，以及對老師表達最深切的道歉，希望老師能夠給我機會(huì )讓我這樣承認錯誤，我真的知錯了！
二、銘記尊重他人
老師發(fā)現我睡覺(jué)，叫醒我之后只是批評了我。然而我卻十分不滿(mǎn)，劣性成疾，公然和老師頂嘴，讓老師顏面盡失，我也沒(méi)有尊重到老師，給班級帶了嚴重不好的影響。我在這里想十分真誠的對您道歉，我沒(méi)有明白尊重的嚴重性，無(wú)論是學(xué)習中還是今后的.社會(huì )中，都要懂得尊重別人，別人才會(huì )給予我尊重。
三、注意班級影響
我這次的行為，給班級帶來(lái)了非常不好的影響，首先是在課上睡覺(jué)造成了不良學(xué)習風(fēng)氣，其次是對老師進(jìn)行頂嘴，毫無(wú)紀律觀(guān)念，毫不尊重他人。但是我從這次事情之后，我一定會(huì )改變自己，變成一個(gè)講文明有文化的青少年，不會(huì )再做一些這樣的事情了。
所以請老師看在我這么誠心寫(xiě)這篇檢討的份上，請您就給我一次機會(huì )把！我需要您的原諒。如果您原諒了我，我以后一定會(huì )表現好自己，不再犯錯，一定不會(huì )讓您再次失望的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
跟老師頂嘴檢討書(shū) 14
尊敬的xx：
您好！
我很抱歉我做出了這樣失格的行為，作為一名大學(xué)生，作為一名成年人，我為自己會(huì )有這樣的行為而感到羞愧，這不是一個(gè)學(xué)生應該有的行為，也不是一個(gè)有素質(zhì)的人會(huì )做的事。很抱歉，在您的課堂上睡覺(jué)，不僅如此，我還因為您幾次把我叫起來(lái)，而不耐煩的回撞了您，這是對您的不尊重，也是在藐視課堂，無(wú)視了學(xué)校的校規紀律。對不起！老師！
昨天因為一部最新的電影上映了，時(shí)間是在凌晨。作為影迷的我，提前就購買(mǎi)了電影票，所以昨晚我就去看了電影，然后又和朋友吃了頓宵夜，回到宿舍已經(jīng)是三點(diǎn)多了。喝了些酒，稀里糊涂的睡下了。早上起來(lái)的時(shí)候，我頭疼的厲害，宿醉的后果讓我苦不堪言。迷迷糊糊的來(lái)到課堂上，聽(tīng)著(zhù)您在上面講課，感覺(jué)昏昏欲睡。我幾次三番想讓自己清醒一些，但還是沒(méi)能夠堅持住，睡了過(guò)去。再后來(lái)，就是您幾次三番的把我叫起來(lái)，然后我非常不耐煩的說(shuō)了一句吵什么吵，你上你的課啊。也正是這樣的話(huà)，讓您大發(fā)雷霆。
我很羞愧，這樣的話(huà)居然是我這樣的大學(xué)生說(shuō)出來(lái)的，簡(jiǎn)直不敢相信，也敗壞了學(xué)生的形象。您在聽(tīng)見(jiàn)我這句話(huà)之后，忍住了沒(méi)有當場(chǎng)發(fā)作，轉身回到講臺上，繼續上課，而我也是繼續趴在了桌上。直到下課，您也沒(méi)有再管過(guò)我一次。
當下課鈴敲響的時(shí)候，您叫我去辦公室，我很不耐煩的答應了。一路磨蹭的走到辦公室，您和輔導員已經(jīng)在等著(zhù)我了。先是就我上課睡覺(jué)這件事情把我罵了一頓，然后又因為我說(shuō)出了那樣的話(huà)而氣憤的.不行，輔導員也是一臉嚴肅的看著(zhù)我，問(wèn)我在想什么，我才突然醒悟過(guò)來(lái)，是啊，我這是在想什么呢？我把昨晚的事情說(shuō)了出來(lái)，輔導員首先因為我夜不歸宿批評了我一頓，然后又有些恨鐵不成鋼的說(shuō)“你這真是光榮啊，上課當眾頂嘴�！币呀�(jīng)徹底從酒醉的狀態(tài)醒過(guò)來(lái)的我，羞愧的低下了頭。
對不起老師，我不該晚上去看電影，也不該喝酒，不然也不會(huì )出現這樣的事情了。我原本就不是一個(gè)學(xué)習成績(jì)非常出眾的人，還這樣墮落，那就更不應該了。我以后一定會(huì )好好聽(tīng)您講課的，不會(huì )再在課堂上睡覺(jué)了。我向您道歉，也會(huì )在班上作檢討的，希望您能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
跟老師頂嘴檢討書(shū) 15
尊敬的老師：
您好！
首先因我本人字寫(xiě)得潦草，態(tài)度不端正，與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔！
前幾天，英語(yǔ)老師找我，原因是我家庭作業(yè)字寫(xiě)的極不認真，馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討，通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，學(xué)習作風(fēng)渙散的.必然結果。所謂“態(tài)度”不管程度與否，它都關(guān)系一個(gè)人在生活.學(xué)習上的“成績(jì)”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我�！币鉃閷W(xué)習不憑空揣測、不全盤(pán)肯定、不拘泥固執、不自以為是。古人尚知學(xué)習緣于態(tài)度，現今更應該知道“態(tài)度決定一切”。找到對學(xué)習有利的態(tài)度，用這種態(tài)度對待學(xué)習，能充分調動(dòng)起我們智力因素和非智力因素，做到主動(dòng)地學(xué)、嚴謹地學(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當然，認識成分是態(tài)度的基礎，積極的學(xué)習態(tài)度首先來(lái)源于對學(xué)習的正確認識。我現在知道了錯誤：
1、做事，學(xué)習馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。
2、當老師教誨我時(shí)，我居然還沒(méi)認清錯誤與老師頂嘴，實(shí)在不應該。
3、態(tài)度不好，習慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對不起自己。
現在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的成績(jì)失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向老師.同學(xué)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
對于我的錯誤，我會(huì )采取一下幾點(diǎn)來(lái)認識和改正：
1、認真做老師布置的每一份作業(yè)，無(wú)論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。
2、尊重老師。向老師道歉。
檢討人；xx
20xx年xx月xx日
跟老師頂嘴檢討書(shū) 16
尊敬的老師：
您好！
我是，上課聽(tīng)音樂(lè )我現在想一想就覺(jué)得很惡劣在上課的時(shí)候本應該是只有學(xué)習，把自己的心態(tài)端平了，我覺(jué)得這也是最基本的事情，要知道字工作當中我們每一個(gè)人都在努力，都在用心，可是我的行為讓您失望了，您在講臺上面那么用心在講課，我卻是這樣的態(tài)度，實(shí)在是羞愧，換一個(gè)角度來(lái)想要是我我也會(huì )很不開(kāi)心，我在聽(tīng)音樂(lè )這件事情讓您生氣了，現在新學(xué)期不久，一切秩序都還應該是按部就班的準守，我這種態(tài)度是在跟您過(guò)不去。
首先我對自己的也不負責，何謂課堂？課堂是我們攝取知識，填補自己的知識盲區的地方，增加自己的學(xué)識的地方，老師您在那么用心的指導我們，可是我在下面聽(tīng)音樂(lè )，當時(shí)就完全聽(tīng)不進(jìn)課了，我實(shí)在是在給班級丟臉，讓您在這種情況下怎么能夠不生氣呢，這次我是把手機帶過(guò)來(lái)了，這也是一大錯誤，手機本來(lái)就是明確禁止的我的這種情況實(shí)在是不好，沒(méi)有意識到自己這些行為給新學(xué)期帶來(lái)的影響，現在是開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的違紀就是污染了新學(xué)期。
自上周我回去之后，當時(shí)我就有迷上了玩手機，這讓我這的覺(jué)得我確實(shí)是依賴(lài)網(wǎng)絡(luò )太多了，手機當中這么一點(diǎn)誘惑我都沒(méi)有抵制住，我怎么能夠讓您放心，當然這是我自己的問(wèn)題不能拿出來(lái)說(shuō)，現在我想了又想實(shí)在是在給自己給班級丟人，我在家里玩手機玩的不夠，當時(shí)就產(chǎn)生了把手機帶回學(xué)校的想法，一旦這樣的想法產(chǎn)生這對工作對生活都是非常不好的，這次事情我想了很久，第11頁(yè)共21頁(yè)
最后我還是把手機帶來(lái)了學(xué)校，可是我沒(méi)有意識到這給我們帶來(lái)的負面影響，今天我就在課堂上面沒(méi)有控制住自己，在應該學(xué)習的'時(shí)候我偷偷的帶上耳機。
當時(shí)您是在講課的，回想今天下午我的行為，真的很幼稚，天真的覺(jué)得自己帶上耳機也能學(xué)習，在您講課的時(shí)候我也是能夠聽(tīng)到的，但是學(xué)習是學(xué)習一旦分心了就會(huì )失去學(xué)習的動(dòng)力，這句話(huà)用在今天我聽(tīng)音樂(lè )一事上再合適不過(guò)，本來(lái)在學(xué)習的時(shí)候我就已經(jīng)在跟自己做心理斗爭了，可是最后我還是聽(tīng)了音樂(lè )，這件事情是對您的不尊重，通過(guò)這次錯誤我想起了自己開(kāi)學(xué)之初那種堅定的心態(tài)，我當時(shí)就覺(jué)得自己一定要努力的學(xué)習，在新的學(xué)期有所收獲，不管是在什么方面不要墮落了自己，下午課堂聽(tīng)音樂(lè )一事打了臉了，我定會(huì )反省好自己的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
跟老師頂嘴檢討書(shū) 17
尊敬的老師：
您好！
我是五班級的xx同學(xué)，我來(lái)向老師做檢討了，由于我在昨天的數學(xué)課上睡覺(jué)，并且還跟老師頂嘴了。我在課后就已經(jīng)熟識到了自己的錯誤并進(jìn)行了反省。老師們不是經(jīng)常說(shuō)知錯就改的就是好孩子嗎？那老師我現在已經(jīng)知道錯了，也保證以后進(jìn)行改正。你可不行以不要再生我氣了，可不行以原諒我這次。
我在數學(xué)課上睡覺(jué)是由于我前一天晚上沒(méi)有休息好，太困了，實(shí)在堅持不住才會(huì )在課堂上睡著(zhù)。我頂撞老師是由于我還沒(méi)睡夠，老師把我叫醒并批判我，我覺(jué)得委屈有了當心情，所以才出口頂撞老師。
第一，我不該在課堂上睡覺(jué)。不管是任何一堂課，不管是語(yǔ)文課還是數學(xué)課，還是我們的思想體美勞課，我們都不能睡覺(jué)，我們都應當認真嚴峻的聽(tīng)講，這是對老師起碼的尊敬。上課睡覺(jué)，還耽擱了自己的學(xué)習時(shí)間，老師講的重點(diǎn)學(xué)問(wèn)全都沒(méi)有聽(tīng)到，特別是數學(xué)課的，一個(gè)思路要是沒(méi)跟上，可能整節課就聽(tīng)不明白，更何況是我還睡了半節課。所以就我這樣子還要不讓自己的成果下滑都難，更別說(shuō)是提高成果了。再這樣連續下去我只會(huì )變得更加懶散，更加的墮落下去。所以我必需要端正我的學(xué)習態(tài)度，上課就要好好認真聽(tīng)講，集中留意力，一步一步跟著(zhù)老師的思路走，把學(xué)習搞好，把成果提上來(lái)。我要支配好我的作息時(shí)間，決不能再由于晚上沒(méi)有休息好，導致其次天沒(méi)精神上課，在課堂上睡著(zhù)的狀況消逝。
其次，我不該跟老師頂嘴，不管在何時(shí)何地，不管是由于什么狀況，我們作為同學(xué)，就不能和老師頂嘴。這是最基本的'禮儀和修養。我不能由于自己有小脾氣就和老師頂嘴，老師是教我們學(xué)問(wèn)，教我們成長(cháng)的人，我不但不感恩老師，還和老師頂嘴，是多么不應當的事。再說(shuō)老師是為了我好，老師把我叫醒是想讓我起來(lái)學(xué)習學(xué)問(wèn)，不落下在課堂上的功課；老師批判我，是想讓我熟識到我自己錯誤，讓我以后能夠不再犯。我怎么還可以和老師頂嘴，所以我現在真的很后悔。所以我以后改正，改正我的小脾氣，不能由于一點(diǎn)小事就生氣就鬧心情，就跟老師頂嘴。
以后，在上課的時(shí)候我會(huì )一絲不茍的挺直我的腰桿認真聽(tīng)講，不打瞌睡，不講小話(huà)�；氐郊依镂揖鸵J真完成老師布置的作業(yè)。我會(huì )做一個(gè)懂禮貌講禮儀的好孩子，我會(huì )做到在學(xué)校聽(tīng)老師的話(huà)，在家里聽(tīng)父母的話(huà)。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
跟老師頂嘴檢討書(shū) 18
尊敬的xx：
您好！
最近天色有些微涼，希望您一切都安好？同學(xué)xx在這里給您敬禮了！
從我來(lái)到這人間懂事后，我從未想過(guò)有一天我會(huì )到需要寫(xiě)檢討來(lái)深刻認知自己錯誤的時(shí)刻。這并非傲岸，也不是挑釁，而是對自己謙遜的態(tài)度理所當然的認為。畢竟從小到大，我始終是尊敬老師，疼惜同學(xué)，遵規守紀的優(yōu)秀學(xué)子。在我的印象中，需要寫(xiě)檢討的都是一些犯下大錯的不良同學(xué)，而檢討也只是敷衍性質(zhì)重于悔過(guò)性質(zhì)的產(chǎn)物。
可是現在，當我認真的思考自己的錯誤，并寫(xiě)下第一筆的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)我的想法有多么淺薄。在心里和在口頭上承認錯誤都是虛無(wú)縹緲的，思考的不夠深化，悔過(guò)得不夠徹底。唯有用筆，將自己的悔過(guò)之情灌注在墨中，用書(shū)寫(xiě)的方式更深刻的反思自己的錯誤，才是真正能夠悔過(guò)的行為。
在此，請讓我向您賠禮，愧疚之情在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中更加沉重，壓著(zhù)我喘不過(guò)氣來(lái)。xx老師您的辛苦，是作為同學(xué)的我親眼目睹的事實(shí)。喉嚨發(fā)炎，身體不適，疲乏不堪……總總負面狀況哪怕只有其中一種都足以讓身為同學(xué)的我們理直氣壯的請假休息。
但是老師不同。
不管天氣是酷熱還是寒冷，不管自己身體是疲乏還是不適，您始終站在那三尺講臺上將學(xué)問(wèn)灑向人間。
而我卻毫無(wú)尊敬的在課堂上跟您頂嘴，看到您由于氣急而咳嗽，聽(tīng)到同學(xué)們壓低的笑聲我竟然還有一種戰勝權威的快感！絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)我行為的不端。
直到事情越鬧越大，我看著(zhù)老師您無(wú)望的眼神才恍然回神，之前自己究竟干了些什么？無(wú)邊的悔意將我沉沒(méi)，心情的煩躁讓我寢食難安。
我翻開(kāi)書(shū)本，想要在書(shū)中找到答案，但書(shū)中一切的字眼在我看來(lái)都是責怪我的怒喝，是過(guò)去尊師重道的我對如今的`我的唾棄，是將來(lái)的我對年幼時(shí)自己的無(wú)望，讓我不得不放下書(shū)，癱坐在椅子上反思自己的行為。
現如今，我已經(jīng)理解并重新熟識了我自己。我并沒(méi)有我所想的那般優(yōu)秀，但我可以成為我想的那般優(yōu)秀。
但是要成為新的自己首先要向過(guò)去的自己徹底劃清界限，我將認真的將過(guò)去犯下的錯誤改正，并且以新的姿態(tài)迎接將來(lái)！
所以，厚顏請老師原諒我，并期盼在將來(lái)，您能夠用欣慰的目光看著(zhù)新的我，那個(gè)令人高傲的優(yōu)秀學(xué)子！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
跟老師頂嘴檢討書(shū) 19
尊敬的老師：
您好！
首先因我本人字寫(xiě)得潦草，態(tài)度不端正，與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔！
前幾天，英語(yǔ)老師找我，緣由是我家庭作業(yè)字寫(xiě)的極不認真，馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討，通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，學(xué)習作風(fēng)渙散的必定結果。所謂“態(tài)度”不管程度與否，它都關(guān)系一個(gè)人在生活。學(xué)習上的“成果”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我�！币鉃閷W(xué)習不憑空揣測、不全盤(pán)確定、不拘泥固執、不自以為是。古人尚知學(xué)習緣于態(tài)度，現今更應當知道“態(tài)度準備一切”。找到對學(xué)習有利的態(tài)度，用這種態(tài)度對待學(xué)習，能充分調動(dòng)起我們智力因素和非智力因素，做到主動(dòng)地學(xué)、嚴謹地學(xué)、科學(xué)地學(xué)、虛心地學(xué)。當然，熟識成分是態(tài)度的.基礎，樂(lè )觀(guān)的學(xué)習態(tài)度首先來(lái)源于對學(xué)習的正確熟識。我現在知道了錯誤：
1、做事，學(xué)習馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。
2、當老師教育我時(shí)，我竟然還沒(méi)認清錯誤與老師頂嘴，實(shí)在不應當。
3、態(tài)度不好，習慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對不起自己。
現在，我深深感到，這是一個(gè)特殊危險的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，假如不是老師準時(shí)發(fā)覺(jué)，并要求自己深刻反省，而放任自己連續放縱和進(jìn)展，那么，后果是極其嚴峻的，甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的成果失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的準時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向老師。同學(xué)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
對于我的錯誤，我會(huì )實(shí)行一下幾點(diǎn)來(lái)熟識和改正：
1、認真做老師布置的每一份作業(yè)，無(wú)論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。
2、尊敬老師。向老師賠禮。
檢討人；xx
20xx年xx月xx日
跟老師頂嘴檢討書(shū) 20
尊敬的老師：
您好！
假如不能平常上課的時(shí)候專(zhuān)心聽(tīng)講又怎能獲得優(yōu)異的成果，這樣淺顯的道理直到現在才明白實(shí)在令人感到愧疚不已，事實(shí)上自己這次上課聽(tīng)音樂(lè )的事情也相當于對老師教學(xué)成果的不尊敬，畢竟在老師講課的時(shí)候卻有意不去聽(tīng)講又怎能做到尊敬師長(cháng)呢？因此我寫(xiě)下這份上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū)來(lái)反省這種不聽(tīng)講的行為。
身為同學(xué)卻在教室這種神圣的地方聽(tīng)音樂(lè )簡(jiǎn)直就是一種褻瀆，畢竟在老師講課的時(shí)候做其他的事情導致的結果只能讓自己學(xué)不到重要的學(xué)問(wèn)，我應當明白聽(tīng)老師講課與聽(tīng)音樂(lè )這兩種截然相反的事情只能做好其中一件，我可不認為在聽(tīng)音樂(lè )的同時(shí)還能保證自己不存在遺漏的.學(xué)問(wèn)點(diǎn)，更何況對我來(lái)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè )除了滿(mǎn)足自己的一己私欲導致成果下滑以外毫無(wú)用處，若是由于在課堂上聽(tīng)音樂(lè )導致和其他同學(xué)之間的差距變得越來(lái)越大可就有些得不償失了，經(jīng)過(guò)老師的批判以后也讓內心惶恐的自己不禁開(kāi)頭考慮上課聽(tīng)音樂(lè )帶來(lái)的負面影響了。
由于遺漏學(xué)問(wèn)點(diǎn)導致今后的學(xué)習難以跟上進(jìn)度是我不樂(lè )于見(jiàn)到的，但是既然在課堂上聽(tīng)音樂(lè )就應當要有承受損失的心理預備，畢竟我可不認為純粹聽(tīng)音樂(lè )能夠使自己的成果得到相應的提升，而且作為老師看到自己的同學(xué)在上課期間聽(tīng)音樂(lè )會(huì )做何感想？這種在老師講課的時(shí)候帶上耳機的行為無(wú)疑是對課堂秩序的一種挑釁，畢竟連老師講課的內容都聽(tīng)不到的話(huà)我又何必待在教室里面呢？若是其他同學(xué)都效仿自己在上課的時(shí)候戴耳機聽(tīng)音樂(lè )就會(huì )讓學(xué)校失去了教育的意義。
想到自己上課聽(tīng)音樂(lè )帶來(lái)的嚴峻后果以后不禁讓愧疚的內心變得更加沮喪，重要的是經(jīng)過(guò)在課堂上聽(tīng)音樂(lè )的事情以后讓我不知道應當如何面對老師的教育，所以我嚴厲地寫(xiě)下這份關(guān)于聽(tīng)音樂(lè )的檢討書(shū)并預備針對此事進(jìn)行賠禮，而且我信任自己由于聽(tīng)音樂(lè )而被老師批判以后會(huì )變得成熟許多，畢竟之前在上課期間做出這種有失同學(xué)身份的事情也是由于沒(méi)有熟識到背后存在的隱患，當自己明白上課聽(tīng)音樂(lè )是錯誤的事情以后也就不會(huì )去輕易觸犯了。
或許平常不懂事的自己常常在學(xué)習上面讓老師感到不怎么省心，但正是由于在課堂上經(jīng)受過(guò)錯誤以后才會(huì )明白有些事情并不能夠任憑觸犯，所以還希望老師能夠諒解自己上課聽(tīng)音樂(lè )的行為并讓我以此為戒，我會(huì )在今后的課堂中認真聽(tīng)講并想方法提高自己的學(xué)習成果來(lái)回報老師的期盼。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
跟老師頂嘴檢討書(shū) 21
尊敬的xx：
您好！
最近天色有些微涼，希望您一切都安好？學(xué)生xx在這里給您敬禮了！
從我來(lái)到這人間懂事后，我從未想過(guò)有一天我會(huì )到需要寫(xiě)檢討來(lái)深刻認知自己錯誤的時(shí)刻。這并非傲慢，也不是挑釁，而是對自己謙遜的態(tài)度理所當然的認為。畢竟從小到大，我一直是尊敬老師，愛(ài)護同學(xué)，遵規守紀的優(yōu)秀學(xué)子。在我的印象中，需要寫(xiě)檢討的都是一些犯下大錯的不良學(xué)生，而檢討也只是敷衍性質(zhì)重于悔過(guò)性質(zhì)的產(chǎn)物。
可是現在，當我認真的思考自己的錯誤，并寫(xiě)下第一筆的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)我的想法有多么淺薄。在心里和在口頭上承認錯誤都是虛無(wú)縹緲的，思考的不夠深入，悔過(guò)得不夠徹底。唯有用筆，將自己的悔過(guò)之情灌注在墨中，用書(shū)寫(xiě)的方式更深刻的反思自己的錯誤，才是真正能夠悔過(guò)的行為。
在此，請讓我向您道歉，愧疚之情在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中越發(fā)沉重，壓著(zhù)我喘不過(guò)氣來(lái)。xx老師您的'辛苦，是作為學(xué)生的我親眼目睹的事實(shí)。喉嚨發(fā)炎，身體不適，疲憊不堪……總總負面狀況哪怕只有其中一種都足以讓身為學(xué)生的我們理直氣壯的請假休息。
但是老師不同。
不管天氣是炎熱還是寒冷，不管自己身體是疲憊還是不適，您始終站在那三尺講臺上將知識灑向人間。
而我卻毫無(wú)尊敬的在課堂上跟您頂嘴，看到您因為氣急而咳嗽，聽(tīng)到同學(xué)們壓低的笑聲我居然還有一種打敗權威的快感！絲毫沒(méi)有發(fā)現我行為的不端。
直到事情越鬧越大，我看著(zhù)老師您失望的眼神才恍然回神，之前自己究竟干了些什么？無(wú)邊的悔意將我淹沒(méi)，心情的煩躁讓我寢食難安。
我翻開(kāi)書(shū)本，想要在書(shū)中找到答案，但書(shū)中一切的字眼在我看來(lái)都是譴責我的怒喝，是過(guò)去尊師重道的我對如今的我的唾棄，是未來(lái)的我對年幼時(shí)自己的失望，讓我不得不放下書(shū)，癱坐在椅子上反思自己的行為。
現如今，我已經(jīng)理解并重新認識了我自己。我并沒(méi)有我所想的那般優(yōu)秀，但我可以成為我想的那般優(yōu)秀。
但是要成為新的自己首先要向過(guò)去的自己徹底劃清界限，我將認真的將過(guò)去犯下的錯誤改正，并且以新的姿態(tài)迎接未來(lái)！
所以，厚顏請老師原諒我，并期待在未來(lái)，您能夠用欣慰的目光看著(zhù)新的我，那個(gè)令人驕傲的優(yōu)秀學(xué)子！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
跟老師頂嘴檢討書(shū) 22
尊敬的老師：
你好！
我懷著(zhù)萬(wàn)分的歉意，為自己的行為向您道歉，針對于今天我在課堂上睡覺(jué)的這件事情，我作出深刻的檢討與反思，今天我的所做所為完全不符合一個(gè)學(xué)生的身份，當我在課堂上睡覺(jué)被老師善意的提醒是，我不僅沒(méi)有及時(shí)的承認自己的錯誤，我還與老師進(jìn)行頂嘴，在課堂上公然頂撞老師，在我經(jīng)過(guò)了反復的檢討之后我認識到了自己今天的錯誤，也深知自己行為作風(fēng)的嚴重性，我十分的后悔，帶著(zhù)自己滿(mǎn)滿(mǎn)的悔意向老師寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，來(lái)檢討自己的中目無(wú)尊長(cháng)的行為，以及自己對于在課堂犯下錯誤的認識，和自己將要改過(guò)自新的決心。
我今天在課堂上的表現實(shí)在是讓老師失望，在這個(gè)季節下午上課的.確統一犯困，但是我卻沒(méi)有克服這點(diǎn)的困難，一個(gè)人趴在桌子上睡了起來(lái)，老師非常的負責任在課堂上多次的對我進(jìn)行提醒，怕我沒(méi)有及時(shí)的學(xué)習到新的知識，但是我的態(tài)度卻非常的不好，作為一個(gè)學(xué)生，面對老師善意的提醒不但不領(lǐng)情還在課堂上與老師頂嘴，在班級上造成了十分不好的影響，嚴重的影響到了班級的學(xué)習氛圍，也違反了課堂紀律，同時(shí)也使得這堂課不得不停止，耽擱了同學(xué)們的學(xué)習，也影響到了老師的教學(xué)情緒，在自己的一個(gè)不經(jīng)過(guò)大腦思考的舉動(dòng)中，造成了這一嚴重錯誤的發(fā)生，在課堂跟老師頂嘴是不尊重老師的表現，作為一個(gè)學(xué)生，這是一種可恥的行為，學(xué)校提倡的就是尊師重教，而我卻傷害了老師。
在我經(jīng)過(guò)了沉思之后，我非常后悔自己的這種行為，我對不起老師平日里對我的關(guān)懷與照顧，也對不起老師對我勤勤懇懇的教導，我知道了自己這一行為的嚴重性。我在課堂上出現這種行為我就應該反省自己，在上課的時(shí)候睡覺(jué)就是對自己在學(xué)習上的要求日漸放松的結果，我并沒(méi)有在學(xué)習上嚴格的要求自己，與老師進(jìn)行頂嘴就是我品德上對老師的不尊敬，尊敬師長(cháng)是我們每個(gè)學(xué)生都應該做到的，在事情發(fā)生之后，我悔恨不已。
老師，對不起，因為我的不懂事讓您生氣了，我非常誠懇的跟您道歉，我知道我在課堂上這種行為的惡劣，我對不起您對我的培養，現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，我請求您原諒我這一次犯下的錯誤，在以后我一定嚴格的要求自身，在班上的學(xué)習起好帶頭作用，并且保證這樣的事情不在出現在我們的課堂。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
跟老師頂嘴檢討書(shū) 23
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我自習課看小說(shuō)被老師批評不意識到自己的錯誤，還跟老師頂嘴的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。
我辜負了老師的教誨，學(xué)校的培養。我以后上課保證自覺(jué)遵守課堂紀律，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。不閱讀毫無(wú)知識內涵與學(xué)習無(wú)關(guān)的垃圾書(shū)籍。平時(shí)對這件事情的認識不深，導致這樣的事情發(fā)生，在寫(xiě)這份檢討的同時(shí)，我真正覺(jué)悟到自己的錯誤和嚴重性，我們有錯老師才批評我們，而我的表現讓我感到非常羞愧。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。
老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的`感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，我保證以后尊師重教，上課不再有類(lèi)似的事情發(fā)生，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
跟老師頂嘴檢討書(shū) 24
尊敬的老師：
您好！
今天，我做了一件十分錯誤的事情，與其說(shuō)是錯誤，不如說(shuō)是我人生的大罪，我竟然因為一點(diǎn)小事情頂嘴了老師，老師那么辛苦教我，我不但沒(méi)對老師好，還罵老師，造成了很壞的影響，我竟然會(huì )犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了。我只能對老師說(shuō)聲，對不起，是我錯了。是思想上的錯誤導致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問(wèn)題，我保證決對不會(huì )犯類(lèi)似的'錯誤，只希望老師給我一個(gè)改正的機會(huì )，我一定會(huì )抓住時(shí)機，改正錯誤，一定在以后的學(xué)習生活中積極進(jìn)步，不辜負老師家長(cháng)的期望，一定會(huì )努力做個(gè)好學(xué)生。
下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教誨，老師關(guān)心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認識，是我沒(méi)有考慮學(xué)校老師家長(cháng)就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話(huà)讓我受益匪淺，我的錯誤也確實(shí)造成了很多不良影響，犯了這么嚴重的錯誤，我只能深刻反省，悔過(guò)自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓，我保證絕對不會(huì )有類(lèi)似事件發(fā)生。
這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會(huì )到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對老師說(shuō)聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。
檢討人；xx
20xx年xx月xx日
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