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和老師頂撞檢討書(shū)

時(shí)間:2024-12-24 14:14:59 偲穎 教師檢討書(shū) 我要投稿
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和老師頂撞檢討書(shū)(通用18篇)

  在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類(lèi)事件,就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討,請注意要帶著(zhù)改錯的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。大家知道正規的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的和老師頂撞檢討書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

和老師頂撞檢討書(shū)(通用18篇)

  和老師頂撞檢討書(shū) 1

尊敬的老師:

  今天,我做了一件十分錯誤的事情,與其說(shuō)是錯誤,不如說(shuō)是我人生的大罪,我竟然因為一點(diǎn)小事情與老師頂嘴,老師那么辛苦教我,我不但沒(méi)對老師好,還和老師頂嘴,造成了很壞的影響,我竟然會(huì )犯這種錯誤,似乎是不可思儀,但又是的確發(fā)生了。

  我只能對老師說(shuō)聲,對不起,是我錯了。是思想上的錯誤導致了行為的'錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問(wèn)題,我保證決對不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤,只希望老師給我一個(gè)改正的機會(huì ),我一定會(huì )抓住時(shí)機,改正錯誤,一定在以后的學(xué)習生活中積極進(jìn)步,不辜負老師家長(cháng)的期望,一定會(huì )努力做個(gè)好學(xué)生。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  和老師頂撞檢討書(shū) 2

尊敬老師:

  您好!

  首先,請允許我在此發(fā)自肺腑地和您說(shuō)聲:“對不起”!

  此時(shí),我懷著(zhù)愧疚和懊悔心給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課說(shuō)錯話(huà)、冒犯老師這種不良行為深刻認識和我真心改正、必不再犯決心,并且分析錯誤,提出改正措施,以觀(guān)后效!

  謹言慎行,尊師重道,是中華民族傳統美德,更是我們學(xué)生理應具備品質(zhì)。從小,老師和父母就教育我們要謹言慎行,尊敬師長(cháng),形成良好思想品德。但這次事件中,我卻辜負了師長(cháng)諄諄教導之心,犯下了嚴重錯誤,給老師您和同學(xué)們造成不良影響,真是萬(wàn)分抱歉和愧疚。在您課上,由于自己脾氣急躁,品行修養不夠,可能錯看到您給我課堂簽到不及格,以至于隨口無(wú)心地說(shuō)了句臟話(huà)(實(shí)為口頭禪),給您造成心理和心靈傷害或不愉快等,也給班集體造成了不好影響。

  這次事件發(fā)生后,盡管我已打電話(huà)和您致意抱歉和悔過(guò),但仍滿(mǎn)懷愧疚之情,這幾天更是懊悔不已,一方面覺(jué)得對不住多年來(lái)老師諄諄教誨,另一方面更是本人對黃老師您所作錯誤行為和造成不便,感到悔恨和愧對。這幾天深刻反省,讓我切實(shí)意識到說(shuō)錯話(huà)、冒犯師長(cháng)是多么不應該、不道德、不文明和不可饒恕過(guò)錯!

  今天我寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理程序需要,更確切來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘! 我不想找任何理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因為錯了,就是錯了,找理由來(lái)逃避,只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。說(shuō)錯話(huà)、冒犯老師不是一件小事。和您電話(huà)致歉時(shí)候,我感到很愧對老師,更愧對我自己。因此,此次反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯誤是件刻不容緩事情,為了更好認識錯誤,也是為了讓老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正改正自己錯誤,保證不再重犯,我分析自己所犯錯誤歸結如下:

  1、思想上錯誤:沒(méi)有形成良好思想品德。由于自己平時(shí)品行修養不夠,隨意說(shuō)口頭禪,以至于對于某些不好口頭禪沒(méi)有謹言,加上自己平時(shí)不注意,對自己放松了要求,思想渙散,以至于做出了不文明行為,也使您造成誤會(huì )和傷害。如果我平時(shí)注意這些細節,注重嚴格要求自己,謹言慎行,形成良好思想品德,就不會(huì )造成這次錯誤。

  2、行為上錯誤:沒(méi)有認真遵守學(xué)校規章制度,冒犯老師。作為學(xué)生,我們就應該遵守課堂紀律,尊敬師長(cháng),好好學(xué)習。而我卻違反紀律,冒犯老師,給黃老師您和班集體造成不良影響,這是很不應該和不可饒恕錯誤。如果自己謹言慎行,具備良好品行修養,就不會(huì )造成這次不良影響。

  3、對老師、同學(xué)和自己影響上錯誤:我錯誤行為如果沒(méi)有受到檢討處罰,就很有可能讓更多和我一樣同學(xué)做出這種不理智行為。老師也因為我錯誤行為造成不愉快影響,而我自己如果沒(méi)有發(fā)現錯誤,以后就可能會(huì )做出更大過(guò)錯,造成更加不好影響。所以要認真反省,及時(shí)改正錯誤,必不再犯。

  如今,對于以上錯誤,我已經(jīng)深刻認識到了嚴重性,也深刻意識到了自身存在錯誤與不足。為了更好向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn),好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正錯誤,并且盡我所能彌補對您傷害:

  1、向老師認錯,寫(xiě)檢討書(shū)。我必須就這次冒犯行為在全班同學(xué)面前對您做深刻道歉,并且我必須做出誠懇、嚴肅行為保證,邀請全班同學(xué)監督。同時(shí),寫(xiě)檢討書(shū),勇于面對和認識自己錯誤,避免以后犯同樣錯誤。所以,我寫(xiě)下這篇深刻檢討,向老師表明我認錯決心。

  2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習校規校紀,并且做到自覺(jué)遵守,做好學(xué)生本分。不遲到,不早退, 不曠課,有事應該先向老師請假。同時(shí)嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂井然有序學(xué)習秩序。認真積極配合老師上課,遵守課堂紀律,尊敬師長(cháng)。

  3.提高自己思想道德修養。我必須修身養性,調節內心急躁性格,讓自己心態(tài)變得平和,讓個(gè)人變得成熟穩重起來(lái)。同時(shí),以這次事件作為警戒時(shí)刻反省自己,謹言慎行,講文明、講禮貌,努力養成良好思想作風(fēng)和行為修養。

  4.好好學(xué)習,天天向上。我要認真學(xué)習,以?xún)?yōu)異成績(jì)回報老師辛勤教育。

  5.學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜處理,凡事需要三思而后行,謹言慎行,多角度權衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要。

  最后,此次錯誤實(shí)在是不應該,請老師相信我悔過(guò)之心,相信我言語(yǔ)行為并非是惡意傷害。錯誤給我敲響了警鐘,為人處世應該穩重、細心,不應該讓自己這么魯莽沖動(dòng),要努力形成良好思想品德和行為修養。為此,我非常誠懇地希望老師能夠接受我道歉檢討,給我一個(gè)重新改正自己機會(huì ),我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生了。

  黃老師,雖然我言語(yǔ)不多,寫(xiě)字也很潦草,但這正是我急切想表明我真知道我錯了和愧疚反省迫切心情。希望老師能夠給我一次改正機會(huì ), 并且我一定真心地接受老師批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后時(shí)光里能夠監督我,提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。對于這一切還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,我誠心向您保證,您會(huì )看到一個(gè)全新我!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  和老師頂撞檢討書(shū) 3

尊敬校領(lǐng)導、英語(yǔ)老師:

  首先我要懷著(zhù)無(wú)比愧疚和悔恨心情,向您遞交這份檢討書(shū)。并鄭重地向你說(shuō)一句:對不起,我錯了!我此次行為,可以認為是我從出生以來(lái)所犯最嚴重錯誤,其中原因有很多,歸根結底是我性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對自己身心調節,以至于不能很好地克制自己激動(dòng)心情。

  老師!我尊敬英語(yǔ)老師,我錯誤何以能夠以糊涂來(lái)形容,簡(jiǎn)直是一種教育倒退。無(wú)論出于什么原因,學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受,我一來(lái)違反校規、違反紀律,二來(lái)也辜負了學(xué)校老師和家長(cháng)父母重托。

  我此次錯誤犯錯經(jīng)過(guò)如下:因為事先沒(méi)有完成英語(yǔ)老師布置下來(lái)作業(yè),在第二天補交作業(yè)時(shí)候被老師發(fā)現,于是被老師叫到辦公室詢(xún)問(wèn)情況,老師對我過(guò)失進(jìn)行了教育。但我當時(shí)因為一時(shí)心急,加上這幾天身體不適,使得最近心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激,老師見(jiàn)我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說(shuō)我。然后事情發(fā)展得不太樂(lè )觀(guān),因為一時(shí)情急我便用隨身帶著(zhù)雨傘頂部戳了一下老師頸部,刮掉了老師脖子上一小塊皮。

  我知道我行為是嚴重過(guò)錯,要是我在社會(huì )上話(huà),現在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來(lái)了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事學(xué)生情況下,對我仁慈教導。對于此次我嚴重過(guò)錯,我要承擔后果,并作出深刻檢討。

  今后我要嚴格遵守學(xué)校鐵紀律,嚴格遵守學(xué)校各種規章制度。我要將這次在傷人錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。

  關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。從今往后,我要時(shí)刻提醒自己加強自己情緒控制能力。

  今后悔改措施:

  第一,我為自己脾氣,性格做深刻思考和檢討。我脾氣真不好,我不冷靜,應該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己錯誤,今后一定積極改正。

  第二,我也應該鄭重地向老師賠禮道歉,今后認真學(xué)習,爭取同良好成績(jì),一點(diǎn)一滴地爭取老師原諒。

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  和老師頂撞檢討書(shū) 4

尊敬的老師:

  您好!

  您好!我知道這一次徹底讓您失望了,也許、您也不會(huì )在信任我了、更不會(huì )原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機的無(wú)知行為感到慚愧,明明知道是自己犯錯在先卻還要找個(gè)借口無(wú)理爭辯。

  現在我唯一想說(shuō)的是:x老師、或許我不是您的`好學(xué)生,但、您永遠是我的好老師,人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò),相信我會(huì )在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過(guò)的機會(huì )、相信我會(huì )還您一份滿(mǎn)意。做一個(gè)合格的學(xué)生。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  和老師頂撞檢討書(shū) 5

尊敬學(xué)校領(lǐng)導及全校師生:

  你們好,我懷著(zhù)無(wú)比慚愧心情遞交這份教學(xué)工作嚴重失職檢討書(shū)。xxxx年1月16日星期五中午,在一年級語(yǔ)文試卷講評課中,因為陳孝天同學(xué)不訂正試卷以及屢次欺騙,我盛怒之下用教鞭抽了他,誰(shuí)想這一鞭子落在陳同學(xué)眼皮上導致其眼尾溢血和鼻梁處瘀傷。事發(fā)后我當即聯(lián)系其家長(cháng)前往水槎醫院,其后又送往縣人民醫院做x光及CT檢查。

  盡管結果表明陳孝天同學(xué)眼睛沒(méi)受到傷,但給陳同學(xué)身心傷害已經(jīng)造成,給其家人帶來(lái)傷害也已經(jīng)造成,作為一名人民教師我沒(méi)有做到關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表。教育行風(fēng)整頓三番五次強調不得體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生,校領(lǐng)導也在校例會(huì )上多次強調,而我卻無(wú)視學(xué)校要求。

  在對自己行為給學(xué)生和家長(cháng)帶來(lái)傷害深感不安同時(shí),我也對自己思想深處動(dòng)機和根源做了反思:

  首先:農村學(xué)校孩子大多是留守兒童由祖輩帶大,他們對小孩溺愛(ài)、袒護,使這些“未來(lái)花朵”不懂什么是文明禮貌,更談不上遵守學(xué)生行為規范,遵守學(xué)校紀律。一旦長(cháng)期在家里養成習慣,一年級半個(gè)學(xué)期學(xué)校教育,是難以改變和糾正?蛇@樣學(xué)生如果不教育好,班上其他學(xué)生就會(huì )被“赤化”,為管好和教育好這部分學(xué)生,我就產(chǎn)生了錯誤“動(dòng)武”念頭,愚蠢將法律和師德拋諸腦后

  其次,受“嚴師出高徒”傳統觀(guān)念影響,我沒(méi)有意識到,身為人民教師,在履行教學(xué)職責過(guò)程中,對學(xué)生不采取正確教育方式,而進(jìn)行體罰,反而會(huì )侵害學(xué)生身體健康權。

  最后,不管我出發(fā)點(diǎn)是多么為了學(xué)生好,都不能體罰,這種行為不僅嚴重損害教師行象,也對學(xué)生心靈造成極大傷害,學(xué)生犯錯誤,我應耐心詢(xún)問(wèn)原因,或通知家長(cháng)教育,學(xué)生是教育出來(lái),而不打出來(lái)。我行為違背了教師職業(yè)道德,同時(shí)是我國教育法律、法規不允許。特別是體罰學(xué)生會(huì )惡化師生關(guān)系,影響到學(xué)生對老師信任,影響到教師對學(xué)生教育效果,并造成惡劣社會(huì )影響。

  經(jīng)過(guò)龍校長(cháng)及各位領(lǐng)導懇切教誨及自身反思,我發(fā)現自己在教學(xué)方法上存在問(wèn)題與不足,辜負了領(lǐng)導對我信任和關(guān)懷,“十年樹(shù)木百年樹(shù)人”教育是長(cháng)期而緩慢過(guò)程,這個(gè)過(guò)程急不得,否則可能會(huì )毀了孩子一生,至那時(shí)可就追悔莫及。

  如今我己認識到自己錯誤,感謝學(xué)校領(lǐng)導及家長(cháng)再給我一次機會(huì ),我保證,在今后教學(xué)工作中,決不再犯類(lèi)似錯誤,帶好我班級,謝謝!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  和老師頂撞檢討書(shū) 6

尊敬的老師:

  你好。從離開(kāi)試室后,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己。去頂撞你跟你吵架,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性。對自己所犯的錯誤感到了羞愧, 學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規?晌覅s沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項。當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重,應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響。破壞了學(xué)校的管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活;包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的`學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

  對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道確實(shí)是太沖動(dòng),太不冷靜了。 我錯了,脾氣差已經(jīng)不對,不聽(tīng)勸告再動(dòng)手打人就更不對了。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,我身上的確存在問(wèn)題,我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過(guò)這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。 其次,我還應該替其他同學(xué)著(zhù)想,我不應該大聲講話(huà),我應該一早就借好考試工具,而我不但沒(méi)有那樣做。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。 事情已經(jīng)發(fā)生了,我應該積極的面對它,解決這件事,F在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓老師像以前一樣的教育我。

  從現在起,我必須時(shí)刻警示自己,吸取教訓。從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類(lèi)似的錯誤。不但是對這個(gè)缺點(diǎn)積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  和老師頂撞檢討書(shū) 7

尊敬的老師:

  在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過(guò)錯。經(jīng)過(guò)深刻反省,我切實(shí)意識到謾罵、頂撞師長(cháng)是多么不應該、不道德、不文明、不能饒恕的過(guò)錯啊!

  回顧本次嚴重錯誤,由于我性格叛逆,桀驁不馴,以及仗著(zhù)自己家庭經(jīng)濟條件比較好就養成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長(cháng),我真是太不應該了。

  此次嚴重錯誤之后,您嚴肅地批評了我,讓我幡然醒悟?梢哉f(shuō),您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊,將我從懸崖邊上拽了回來(lái)。倘若任由我這樣的品行繼續下午,后果將十分嚴重。我的父母常年在外經(jīng)商,對我管教不夠,老師的教導就是我精神最大的給養。

  如今,我深刻意識到自身存在的`嚴重錯誤與不足,我決心徹底悔悟,并且要盡我所能彌補對您的傷害:

  第一,我必須就謾罵行為在全班同學(xué)面前對您做深刻道歉,并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證,邀請全班同學(xué)監督。

  第二,我要認真學(xué)習,以?xún)?yōu)異成績(jì)回報老師的辛勤教育。

  第三,我必須修身養性,調節內心急躁的性格,讓自己心態(tài)變得平和,讓個(gè)人變得成熟穩重起來(lái)。

  最后,此次嚴重錯誤實(shí)在是不應該的。嚴重錯誤給我敲響了警鐘,為人處世應該穩重、細心,不應該讓自己這么魯莽沖動(dòng)。為此,我非常懇求地希望老師能夠饒恕我,給我重新改正自己的機會(huì )。

此致

敬禮

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  和老師頂撞檢討書(shū) 8

尊敬的班主任老師:

  您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的嚴重錯誤行為,F在,我對自己的頂撞老師的嚴重錯誤言行感到非常的愧疚。

  回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的嚴重錯誤行為,自己主觀(guān)嚴重錯誤在于無(wú)視課堂紀律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒(méi)有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。

  對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自己導致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。

  此次反省,我意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐膰乐劐e誤,它不僅影響自己的學(xué)習,更會(huì )導致自己聽(tīng)不到老師強調的.事情,為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。老師給我指正嚴重錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。

  我保證:在以后的學(xué)習生活中,我會(huì )盡自己最大的努力改正我的嚴重錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。  

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  和老師頂撞檢討書(shū) 9

尊敬的老師:

  今天,我做了一件十分錯誤的事情,與其說(shuō)是錯誤,不如說(shuō)是我人生的`大罪,我竟然因為一點(diǎn)小事情與老師頂嘴,老師那么辛苦教我,我不但沒(méi)對老師好,還和老師頂嘴,造成了很壞的影響,我竟然會(huì )犯這種錯誤,似乎是不可思儀,但又是的確發(fā)生了。

  我只能對老師說(shuō)聲,對不起,是我錯了。是思想上的錯誤導致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問(wèn)題,我保證決對不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤,只希望老師給我一個(gè)改正的機會(huì ),我一定會(huì )抓住時(shí)機,改正錯誤,一定在以后的學(xué)習生活中積極進(jìn)步,不辜負老師家長(cháng)的期望,一定會(huì )努力做個(gè)好學(xué)生。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  和老師頂撞檢討書(shū) 10

尊敬的班主任老師:

  您好!

  向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為,F在,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

  對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自己導致了我對于老師的不尊重。

  我保證:在以后的'學(xué)習生活中,我會(huì )盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  和老師頂撞檢討書(shū) 11

尊敬的班主任吳老師:

  您好,向您遞交這份深刻的頂撞吳老師的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重吳老師的錯誤行為,F在,我對自己的頂撞吳老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

  回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞吳老師的錯誤行為,自己主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時(shí)完成吳老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒(méi)有做到,反而頂撞吳老師,一錯再錯。

  對于我頂撞吳老師的`言行,則是由于我年少任性,長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自己導致了我對于吳老師的不尊重。在此,我為自己給吳老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。

  此次反省,我意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐腻e誤,它不僅影響自己的學(xué)習,更會(huì )導致自己聽(tīng)不到吳老師強調的事情,為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。吳老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了吳老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請吳老師的原諒。

  我保證:在以后的學(xué)習生活中,我會(huì )盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重吳老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習態(tài)度,端正對吳老師的態(tài)度,最后,我為自己給吳老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。

  檢討人:

  時(shí)間:

  和老師頂撞檢討書(shū) 12

尊敬的老師:

  很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫(xiě)這份檢討書(shū),卻拖到今日才付諸實(shí)現,希望你能接受這遲來(lái)的道歉。

  從懂事以來(lái),就知道要尊敬師長(cháng),尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會(huì )的答案,或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁,有時(shí)候,當然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,大家都有這感覺(jué),但是看到老師很傷心,說(shuō)實(shí)話(huà),我們心里也很難過(guò),不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì )用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉,老師我們錯了,但我們也真的愛(ài)您!

  老師,這么說(shuō)不是為我們找借口,回想過(guò)去,小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校,好像上課回答問(wèn)題很輕松,現在不知道怎么了??

  老師,您對我們的希望,我們清楚那是因為你愛(ài)我們,那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達完全的,它是深沉,執著(zhù)的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢,可是偏偏是你深?lèi)?ài)著(zhù)的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué),是內疚,是愧疚,是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔。

  我深刻地思量,這一切完全是我們的錯,甚至應該說(shuō)根本就是我們太不會(huì )珍惜這種愛(ài)了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開(kāi)心結。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機會(huì ),這機會(huì )就從你不再生氣開(kāi)始,讓我們用行動(dòng)證明給你看,我們需要您的愛(ài),我們一樣深深的愛(ài)著(zhù)您!

  非常的抱歉,冤枉了您,現在我非常深刻的認識到了自己的失誤,我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽(tīng)的話(huà),一時(shí)糊涂,犯下了這么大的失誤,我沒(méi)有別的意思,只是一時(shí)的`腦熱,惹出這么大的事,更沒(méi)有想到自己會(huì )觸犯的法律。

  我知道有人在您那打我報告,我也知道這個(gè)人是誰(shuí),龐老師,您是個(gè)好老師,只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái),以您的話(huà)來(lái)說(shuō):您是個(gè)男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì )也許就是這樣累計成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現在說(shuō)什么都沒(méi)用,因為已給您造成了無(wú)法挽回的傷害,還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時(shí)候應該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡(jiǎn)單,沒(méi)主心骨的表現,其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話(huà);她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人,不是我在推卸責任,只是想和您說(shuō)清楚,王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話(huà),讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì )。

檢討人:

日期:

  和老師頂撞檢討書(shū) 13

尊敬的xx:

  物是人非是是休,欲語(yǔ)淚先流。為什么錯的總是我。捫心自問(wèn),無(wú)顏再語(yǔ)。

  錯了不是一次,是多次。檢查不是偶爾,是常常。每次痛心及首卻次次不知悔改。屢錯屢犯。怨誰(shuí)?只恨意志不堅。無(wú)心之過(guò),成千古之恨。無(wú)心就可以嗎?無(wú)心就無(wú)錯嗎?非也。無(wú)心成大錯。因此,從今立志做有心人。

  錯誤久了,也許就淡忘了。忘記錯誤是一個(gè)很大的錯誤。所以,單是改錯是不夠的,更需要的是銘記錯誤。

  不犯錯誤是不可能的,犯錯能改是可能的。犯錯不可怕,改錯也不可怕?膳碌氖歉耐赍e而再犯。

  古往今來(lái),犯錯者多多。犯錯是一個(gè)很平常的'事物。誰(shuí)能無(wú)過(guò),更何況是宇宙萬(wàn)物中一個(gè)平常的渺小的我呢?錯了就是錯了,我不想解釋什么,只求下回無(wú)錯。

  我們是從各種錯誤中認識自己,找到自己。我們都是在錯誤中走向成熟。錯誤,可以說(shuō)是經(jīng)驗,是踏向未來(lái)的道路。不要害怕犯錯,不要讓錯白白的去犯。你總要叢中得到些什么。

  讓老師為我們操勞,萬(wàn)分痛苦,愧疚萬(wàn)分。我們的良心哪去了,我們的道德哪去了,仰天長(cháng)嘆,淚流滿(mǎn)面。我們錯的太多太多,我們改的卻又太少太少。如此下去,社會(huì )要我們何用,只會(huì )多些麻煩罷了。

  為了對社會(huì )的負責,為了不拖累社會(huì ),為了不影響社會(huì )的人均人口素質(zhì),為了···我決定,將改錯進(jìn)行到底,改錯改到死。

  說(shuō)了與做了是兩碼事。為了讓說(shuō)的成為現實(shí)。請求老師給我機會(huì )。給我改正的機會(huì )。

  錯誤沒(méi)有絕對的,而改錯卻是絕對的,F在,我已絕對的認識到了自己的錯誤。但我決不會(huì )被錯誤擊倒。

  我會(huì )在改錯中得到永生。

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  和老師頂撞檢討書(shū) 14

敬愛(ài)的老師:

  非常的抱歉,頂撞了您,現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤,我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的頂撞您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽(tīng)的話(huà),一時(shí)糊涂,犯下了這么大的錯誤,我沒(méi)有別的意思,只是一時(shí)的腦熱,惹出這么大的事,更沒(méi)有想到自己會(huì )觸犯的'法律。

  我知道有人在您那打我報告,我也知道這個(gè)人是誰(shuí),何老師,您是個(gè)好老師,只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái),以您的話(huà)來(lái)說(shuō):您是個(gè)男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì )也許就是這樣累計成的,何老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現在說(shuō)什么都沒(méi)用,因為已給您造成了無(wú)法挽回的傷害,還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時(shí)候應該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡(jiǎn)單,沒(méi)主心骨的表現,其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話(huà);她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人,不是我在推卸責任,只是想和您說(shuō)清楚,王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話(huà),讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì )。發(fā)生這樣的事情,我要好好向您道歉,今后我一定做到知錯認錯堅決改錯。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  和老師頂撞檢討書(shū) 15

尊敬的班主任老師:

  您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為,F在,我對我的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

  回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯誤行為,我主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師你所布置的任務(wù),而我恰恰沒(méi)有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。

  對于我頂撞老師你的言行,則是由于我年少任性,長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自己導致了我對于老師的不尊重。在此,我為我給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。

  此次反省,我意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐腻e誤,它不僅影響我的學(xué)習,更會(huì )導致我聽(tīng)不到老師強調的事情,為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。老師你給我指正錯誤而我卻不服從,由于我的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。

  我保證:在以后的.學(xué)習生活中,我會(huì )盡我最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉我任性的壞毛病,端正學(xué)習態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,最后,我為我給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。

  檢討人:

  時(shí)間:

  和老師頂撞檢討書(shū) 16

尊敬的老師:

  您好!

  老師,對不起!那天的我心情不好,把自己內心積攢的不好情緒都發(fā)泄在您的身上,頂撞了您,我感到很抱歉。直到現如今才醒悟的我,是真的明白自己所做下的一切有多么的無(wú)恥了,我現在向您道歉。

  是我的莽撞,讓您在這次活動(dòng)中受傷了,我的語(yǔ)言并不是針對于您的,現在的我真的是完全想不起自己之前使用過(guò)何等骯臟的語(yǔ)言對如此受大家尊重的老師產(chǎn)生了傷害。但是我還記得產(chǎn)生不對的當時(shí)我的言語(yǔ)與行為確實(shí)給老師造成了很深的傷害。反省過(guò)的我很是后悔,為我之前的不對而后悔,我真是萬(wàn)分不應該發(fā)生與您頂撞的'事件。

  通過(guò)這份檢討書(shū),我特意表達一下這次犯錯的緣由。在此次活動(dòng)中,校組織方本來(lái)是給我們的安排了一個(gè)較好的位置以供觀(guān)賞,但是由于其他班級的同學(xué)搶先占據了我們班位置,我就找他們進(jìn)行理論。恰好這次對方同學(xué)也是一個(gè)性子比較急躁的人,沒(méi)說(shuō)兩句大家都臉紅鼻子粗地開(kāi)始動(dòng)手了。這點(diǎn)躁動(dòng),很快就引來(lái)了老師您,在您了解了情況之后,竟直接讓我們班學(xué)生讓幾個(gè)位置給他們,要知道每個(gè)班的位置都是固定的,這樣一讓?zhuān)潜囟〞?huì )有我們班的學(xué)生坐到后面去,我很不理解,于是我頂撞了您,對您進(jìn)行了言語(yǔ)上的侮辱,我很后悔,雖然我自己做出這樣的事情也算是有所緣由,但是我的行為還是錯的。

  在這種事上,我應該選擇好好地與老師多多地溝通,而不是任由我自己的脾氣上來(lái),進(jìn)而造成這樣嚴重的后果。是我的脾氣愈發(fā)地火爆,甚至已經(jīng)到達自己的控制不住的地步了,不管是在對同學(xué)還是對老師,我的脾氣都很可能會(huì )使我犯下大錯,就像這次一樣。我對老師的頂撞真的不是出自我的內心,有些話(huà)可能說(shuō)得有些未過(guò)腦子了,請老師不要放在心上。這次的一切行為是在我已經(jīng)昏頭的情況下犯下的,望老師可以不要將怒氣放在心里。我會(huì )為了我的錯誤向老師進(jìn)行彌補。

  我知道老師您是全校最好相處,對學(xué)生最溫柔的老師,教學(xué)這么多年來(lái),這是第一次有人對您進(jìn)行了頂撞,請原諒如此一個(gè)無(wú)知的我,我會(huì )抓住時(shí)間努力改正自己急躁的毛病,學(xué)會(huì )合理抑制我想要發(fā)泄的心情,多做一些能夠調理身性的事情,堅決不放任任何一點(diǎn)不好的情緒出來(lái)禍害他人。我已經(jīng)有了很強的改正的決心,想要老師可以不要計較我這次的沖動(dòng)行為,能夠幫助我對我的行為習慣多加以約束,我會(huì )用之后的一切態(tài)度與行動(dòng)來(lái)表達我對于這次頂撞事件的后悔之心。望老師可以好好保重自己的身體,不要因為我的行為而郁結在心難消,期望老師未來(lái)可以都開(kāi)開(kāi)心心的。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

  和老師頂撞檢討書(shū) 17

尊敬的xx老師:

  您好!

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在不明真相的情況下跟著(zhù)起哄,甚,頂撞老師,我們作為學(xué)生就應該聽(tīng)從老師的教導,我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的而我這次不但沒(méi)有聽(tīng)從老師的教導。而且還頂撞老師,對老師相當的不尊敬,甚至用手指老師,這完全是素質(zhì)低、觀(guān)念差、對老師嚴重不尊重的表現。更是給學(xué)校帶來(lái)了負面影響給老師的管理工作帶來(lái)了很大的麻煩。

  “木受繩則直,金就礪則利”所以國不可無(wú)法,家不可無(wú)規,校不可無(wú)紀。接受教育,遵規守紀是我們的義務(wù).經(jīng)過(guò)黃老師的循循善誘我感到很慚愧,很懊悔.我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤.我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的真的誠心悔改。

  我決定我一要會(huì )杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)"知錯能改.善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進(jìn)行挑戰。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯誤.但是犯錯總是要付出代價(jià)的。

  所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評.我一定會(huì )把老師的諄諄教誨銘記在心.要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

  希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個(gè)錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )發(fā)生類(lèi)似的事情.通過(guò)這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,犯了這樣的錯誤的我覺(jué)得我真的對不起辛苦養育我的家長(cháng).辛勤教育我的'老師,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師能夠給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內爭當一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  和老師頂撞檢討書(shū) 18

尊敬的老師:

  您好!我是xxx,今天上課期間頂撞了您,我現在一直想著(zhù)這件事,作為學(xué)生我這樣的行為真的可恥,您在辛辛苦苦的講課,我還頂撞您,我現在一想起來(lái)我就非常的后悔,難受,不知自己該怎么向您道歉,作為xx班的一份子我是感到非常的難受的,您向來(lái)對我們比較好,不會(huì )跟我們太過(guò)計較,一直保持著(zhù)對我們的寬容,把最好的脾氣給了我們,我這次卻公然在課堂上頂撞您,還是由于我上課不遵守紀律,讓你傷心了老師,我自己對于今天的行為滿(mǎn)腹罪惡感,我會(huì )好好反省自己的,就今天這件事情我無(wú)論如何都要深刻檢討自己。

  事情是這樣的,課堂是一個(gè)嚴肅的地方,每個(gè)人遵守課堂的紀律是必然的,作為學(xué)生首先遵守的就是課堂紀律,如果課堂紀律都不好好地遵守,那怎么能夠好好地聽(tīng)講,這段時(shí)間我對自己要求放松了許多,對自己學(xué)習怠慢的很多,以前的那種積極心態(tài)正在慢慢的消失,我覺(jué)得這是一種非常消極的態(tài)度,這樣的心態(tài)讓我這段時(shí)間一直不在狀態(tài),上課也是,經(jīng)常在自習課的時(shí)候不能夠靜下心來(lái)學(xué)習,不能夠靜下來(lái)看書(shū),這使我感到非常的.困惑,也讓我慢慢的放縱了自己。這幾天我經(jīng)常在上自習課的時(shí)候講話(huà),擾亂紀律,同學(xué)們都在認真的寫(xiě)作業(yè),完成功課,我就一直在搗蛋,自己靜不下心來(lái),還打擾別人,我被老師也說(shuō)過(guò)很多次了,但是我沒(méi)有好好的悔改,反而讓自己越來(lái)越放肆,放棄了學(xué)習,把學(xué)習拋在了腦后,這次頂撞你就是這樣長(cháng)期對自己放縱,讓我得寸進(jìn)尺才發(fā)生了今天這樣的事情。

  今天第五節課是您的課,我在私下一直在講話(huà),這段時(shí)間就養成了這樣不好的習慣,上課不聽(tīng),您講了東西我沒(méi)有掌握,一直在講小話(huà),還帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)講話(huà),這樣一來(lái)您當然很生氣,您一直在講臺上面辛辛苦苦的為我們講課我,看到我們這樣的情況,一次又一次,一堂課四十五分鐘,我總是靜不下來(lái),不能夠安分的上課,您說(shuō)了我三次,第一次您說(shuō)了我,我還不知道悔改,過(guò)了不久我又在下面講話(huà)了,第二次您已經(jīng)不開(kāi)心了,您嚴厲的說(shuō)了我幾句,都說(shuō)事情不能超過(guò)三次,在快下課的時(shí)候我又在私下的講話(huà),您這次就批評了我,我當時(shí)就頂撞了您,跟您在課堂上爭執了幾句,還讓那么多的同學(xué)看到了。

  我覺(jué)得這次事情真的很?chē)乐,我現在想起上課頂撞您就非常的后悔,頂撞老師的事情很?chē)乐,犯下這樣的事情,我一定會(huì )好好的接受處罰,好好悔過(guò)!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

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