- 向老師認錯檢討書(shū) 推薦度：
- 學(xué)生向老師認錯檢討書(shū) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
與老師認錯的檢討書(shū)（通用29篇）
在某件事出現差錯以后，為了避免再次出現相同情況，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的與老師認錯的檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
與老師認錯的檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
您好！
我是xx，近期在學(xué)習當中，我也做的不是很好，自己學(xué)習下降了不少，我覺(jué)得很有壓力，這樣的感覺(jué)確實(shí)是非常不好的，我也能夠從中體會(huì )到更多的東西，在這方面，我也確實(shí)是做的不好，作為一名學(xué)生我現在本職工作還是非常不好的，我沒(méi)有遵守學(xué)校的規章制度，在這一點(diǎn)上面我還是感觸非常深刻的，這對我的影響比較大，所以也應該要好好反省一下自己。
一直以來(lái)您對我確實(shí)還是不錯的，這個(gè)過(guò)程當中，我一直都能夠深刻的認識到自己的問(wèn)題，我這段時(shí)間以來(lái)表現，就讓我明白了問(wèn)題還是應該要好好的解決，一定不能夠再繼續這樣持續下去，那樣肯定是會(huì )有問(wèn)題的，對于個(gè)人能力而言我確實(shí)是做的不夠好，在平時(shí)的表現當中，我真的是存在問(wèn)題，現在出現了這樣的問(wèn)題，有些事情還是應該要堅持下去做好的，希望接下來(lái)可以合理的安排好自己的工作，這樣下去肯定也是應該要做的更好才是，這次出現的情況讓您失望了，我不會(huì )再讓自己出現問(wèn)題，我會(huì )積極樂(lè )觀(guān)的對待自己的工作，展示自己的價(jià)值，保持一個(gè)好的狀態(tài)。
現在我也反思了自己很長(cháng)一段時(shí)間，所以我還是應該要更加的自覺(jué)才是，反思自己的同時(shí)，還應該要對自己有信心一點(diǎn)，希望可以通過(guò)這樣方式積累到更多的經(jīng)驗，這對我來(lái)講還是有很大的提高的，感激周?chē)聦ξ业腵認可，在以后的工作當中，我也一定會(huì )發(fā)揮自己的能力，不會(huì )再讓自己這樣消耗下去了，在上課的時(shí)候我也是沒(méi)有遵守相關(guān)的規章制度，不是很認真，平時(shí)對待自己的學(xué)習也是沒(méi)有信心，導致我搞不好學(xué)習，這樣下去問(wèn)題是很大的，對我來(lái)講還是有很多不足，學(xué)生的本職工作就是搞好自己的學(xué)習，只有對自己認真有信心，這樣才能夠通過(guò)這樣的方式，讓自己得到成長(cháng)，得到進(jìn)步。
在這樣的環(huán)境下面，我應該要做出更好的成績(jì)來(lái)，虛心和周?chē)耐瑢W(xué)學(xué)習，通過(guò)這次上課我一定會(huì )做出更好的成績(jì)來(lái)，這是接下來(lái)應該要好好檢討自己的，這對我也是一個(gè)提醒，作為學(xué)生，我應該要認清楚自己的方向，但是以后我一定會(huì )認真的，搞好自己學(xué)習的同時(shí)，我還應該要堅定自己的信念，讓自己做出足夠好的成績(jì)，希望在以后可以做出更好的成績(jì)來(lái)，得到更多的認可，希望您給我一個(gè)改錯的機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
與老師認錯的檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
此番經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)，我對于自己所犯錯誤有了深刻的醒悟，特此遞交檢討。
回顧錯誤，我發(fā)現自己是多么的不應該。身為一名中學(xué)生，是一個(gè)懵懂無(wú)知的后生。老師是有學(xué)識的`長(cháng)輩，是帶領(lǐng)我們成長(cháng)教育我們?yōu)槿颂幨赖娜�。老師對我們有如此厚恩，我們理所應當尊師重道。而我此次在課堂上與老師頂撞謾罵，還跟老師摔摔打打，實(shí)在是錯謬之極啊。
這段時(shí)間以來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的批評，我深刻得意識到了錯誤。我很清楚，我的這次錯誤實(shí)在嚴重。此次錯誤不僅違反了學(xué)校規定，而且也傷害了老師與同學(xué)們的感情。本人自知錯誤很?chē)乐�，自錯誤發(fā)生以后到現在一直在做反思，每每想起自己的沖動(dòng)，內心就起懊悔不已。然而，我又十分清楚老師痛批我，也是對我有關(guān)愛(ài)，也是希望我能夠及時(shí)、清楚、深刻得認識錯誤，盡快改正錯誤，以避免今后再犯�，F在，我明白了老師的良苦用心，更加堅定了改正錯誤的決心：
在此我要向老師鄭重承諾：從今以后，我必須努力端正提高自己的思想品德。今后切實(shí)聽(tīng)從配合老師的各方面學(xué)習安排，并且切實(shí)遵守學(xué)校的各方面規范規章，絕不再出現類(lèi)似不文明的錯誤行為了。此外，我必須從此次錯誤當中，充分吸取足夠的經(jīng)驗教訓，在內心深刻牢記此次錯誤。在今后的具體學(xué)習生活當中，不間斷警醒自己，時(shí)常謹記。我必須加倍努力認識得對待今后學(xué)習�？谡f(shuō)無(wú)憑，我要以今后的實(shí)際學(xué)習成績(jì)來(lái)向老師與同學(xué)們表明態(tài)度，決不辜負老師對我的厚待與關(guān)懷，也請同學(xué)們監督。
檢討人：
20xx年xx月xx日
與老師認錯的檢討書(shū) 3
尊敬的老師：
您好！
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校紀，提醒學(xué)生不要違反校紀，可我卻沒(méi)有把學(xué)校與老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也影響了班級。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的.學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞班級的自習紀律，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成的。
我很慚愧，沒(méi)有嚴格的要求自己，讓教室有了說(shuō)話(huà)聲，由于自己的不嚴格要求，給班級的紀律填上了一句說(shuō)話(huà)聲，讓班級被學(xué)校領(lǐng)導批評，讓老師生氣，讓一些沒(méi)有說(shuō)話(huà)的人沒(méi)辦法學(xué)習，影響了班級的紀律，不說(shuō)還為班級抹了黑，我感到十分的慚愧，走時(shí)老師一再的說(shuō)自習課要安靜無(wú)聲，都自己寫(xiě)自己的，不能回頭不能說(shuō)話(huà)等一系列的要求，可我沒(méi)有按老師的要求做，說(shuō)了話(huà)。
作為一個(gè)中學(xué)生，應該有很好的自律能力，讓自己不說(shuō)話(huà)，嚴格要求自己，封住自己的嘴不讓它再上課與自習課上說(shuō)一句廢話(huà)，積極舉手發(fā)言不做違反班規與校紀的事。
我保證在今后的日子里，不說(shuō)廢話(huà)，不回頭，聽(tīng)老師的話(huà)，不違反班規，自習課就低頭寫(xiě)自己的作業(yè)，不與其他同學(xué)交頭接耳。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
與老師認錯的檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
您好！
向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書(shū)，以反省我的年少無(wú)知與行為不檢。此時(shí)此刻，我清醒地意識到自己行為的惡劣性。我貪圖清靜，擅入班級舊教室用餐，更為惡劣的是用餐后沒(méi)有進(jìn)行妥善的衛生清理，給教室環(huán)境造成污染。我的行為是如此的惡劣，我為此悔恨不已。因為我錯誤導致的種種不良影響，在此我表示十分地懊悔與抱歉。
關(guān)于我犯錯誤的原因種種，我如今清醒地認識到了三點(diǎn)原因：
1、是根本原因，我還年少無(wú)知。主觀(guān)意識太多淺薄。身為一名初中學(xué)生，沒(méi)有清醒地規范自己的行為，總是我行我素絲毫沒(méi)有估計行為后果。
2、我缺乏必要責任感。身為在校學(xué)生，學(xué)校課堂這樣的公共環(huán)境是大家的，不是我一個(gè)人的`。我們每位學(xué)生都有共同維護公共環(huán)境的責任。此事之時(shí)，我卻如此的不清醒，缺乏必要環(huán)境責任感。
3、我性格有些孤僻，沒(méi)有很好適應學(xué)校大環(huán)境的用餐環(huán)境。
回顧我的錯誤，固然有年少無(wú)知的客觀(guān)必然，然而我作為一名14周歲學(xué)生，也應該具備起碼的辨別能力，理應為自己的所作所為負責。此次錯誤，我已經(jīng)給學(xué)校環(huán)境造成了污染與影響，對于我造成的不潔。我應當主動(dòng)承擔錯誤，積極進(jìn)行打掃。
針對我思想方面的不成熟，我發(fā)誓今后一定真誠改過(guò)，努力學(xué)習，長(cháng)大做一個(gè)負責任的人。另外，在今后的學(xué)習生活中，我也盡我所能保護學(xué)校公共環(huán)境。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
與老師認錯的檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
您好！
因為我在校園中的錯誤行為，結果卻給您的工作以及班級同學(xué)帶來(lái)了許多的麻煩。對此，我真的感到無(wú)比的抱歉！真的很對不起！
作為一名學(xué)生，我在處世和學(xué)習上都有很多幼稚和不成熟的地方，有時(shí)候對于您的教導，也總是當做耳邊風(fēng)�，F在回想起來(lái)，我真的很慚愧自己會(huì )做出這樣的行為。作為您的學(xué)生，大但我卻的沒(méi)有聽(tīng)從您的教誨，這讓我在校園的生活中意外的犯下了很錯誤的行為。并且，這份錯誤的結果并不止影響到了我個(gè)人，甚至給我們的班級，給您都帶來(lái)了影響和麻煩！這對于一個(gè)學(xué)生而言，實(shí)在是千萬(wàn)的不該！
反思我的錯誤，我很慚愧，但我十分清楚的認識到，自己的`這次錯誤，來(lái)源于思想！來(lái)源于自己不負責任的行動(dòng)！
在思想上，我無(wú)視紀律，總是以自我為中心，不顧及班級、同學(xué)，不考慮我們這個(gè)集體！作為xx班的一員，我不僅不像其他同學(xué)一樣為班級做出貢獻，甚至還因為自己的魯莽行為給班級拖后腿！而我的思想問(wèn)題就是主要的原因！
如今反思，我意識到自己在校園當中，缺少紀律性，過(guò)于以自主為中心，沒(méi)能考慮到我們的班級是一個(gè)集體，一個(gè)緊密的，榮辱與共的集體！我們每個(gè)人的行為，無(wú)論是好是壞，在其他人看來(lái)我們都是來(lái)自與xx班的一員！都是這個(gè)集體的一員。但我沒(méi)能考慮到其他同學(xué)為班級的努力，當然作為一名學(xué)生，也絕不應該違反紀律！如今，被您嚴厲批評之后，我才終于醒悟，終于意識到，自己不僅僅是一個(gè)人，更是集體的一份子。我很抱歉，自己的行動(dòng)給老師和同學(xué)們帶來(lái)了麻煩，也很慚愧，自己給班級的榮譽(yù)抹黑。但在此次的反省后，我定會(huì )嚴格的要求自己，悔改自己的錯誤和思想問(wèn)題。我的會(huì )重新認識自己的責任，嚴格要求自己的行為！今后，我再不會(huì )讓自己的行為主動(dòng)給班級帶來(lái)不良影響，我會(huì )向各位優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，努力學(xué)習，積極進(jìn)步。我會(huì )努力用自己的拼搏，替換過(guò)去的錯誤，我會(huì )努力為班級創(chuàng )造自己的價(jià)值，還望老師和同學(xué)們能原諒我，給我一次回頭的機會(huì )！
我絕不會(huì )忘記自己這次的承諾，一定會(huì )在今后用努力來(lái)證明自己的改變！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
與老師認錯的檢討書(shū) 6
親愛(ài)的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背x老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從x老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到x老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望x老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望x老師可以相信我的悔過(guò)之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向x老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，x老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
我決定我一要會(huì )杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望x老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)"知錯能改。善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向x老師和紀律進(jìn)行挑戰。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價(jià)的。
所以我愿意誠懇的接受x老師對我的教育和批評。我一定會(huì )把x老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
我辜負了您的'一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我未能按時(shí)完成您的任務(wù)，影響班級榮譽(yù)！
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、是我思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平。
作為我沒(méi)能按x老師的要求來(lái)，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照x老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望x老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的x老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )按x老師說(shuō)得來(lái)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請x老師相信我！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
與老師認錯的檢討書(shū) 7
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě) 下這份檢討書(shū)，以向您表示我對頂撞老師的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。
我非常羞愧，做為班級一員。應該尊重老師您，有什么事應該以尊重老師的態(tài)度和老師溝通。而我的態(tài)度讓我現在感覺(jué)真是慚愧。平時(shí)對這件事的認識不深，導致這件事的發(fā)生，在寫(xiě)這份檢討的同時(shí)，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了班級規定，再次，我這種行為還在班級同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了班級的形象。我本應該聽(tīng)從老師安排，服從老師，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于班級的.學(xué)風(fēng) 老師您是多么重視班風(fēng)和紀律。而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守班級規定，聽(tīng)從老師安排，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我的要求，并保證不會(huì )有類(lèi)似的事情發(fā)生．望老師您給我改過(guò)自新的機會(huì )。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞班風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
望老師您能念在我是初犯，我保證以后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠汲取教訓、改正錯誤！
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
與老師認錯的檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
您好！
向您認錯，我課堂上不認真，老師也是多次的走到我的面前提醒我，但是我也依舊沒(méi)有把課上好，自己的成績(jì)糟糕也是有一些這個(gè)原因，對待學(xué)習還是要盡責一些，在此我也是來(lái)反省對自己以前的行為好好的檢討。
對于學(xué)習，其實(shí)也是之前的自己沒(méi)有把基礎打好，但這都不應該是理由，畢竟每個(gè)時(shí)候的學(xué)習也是不同，同時(shí)如果認真的對待，即使以前沒(méi)有學(xué)好也是可以去進(jìn)步的，學(xué)習是需要花費時(shí)間在這上面的，而不應該說(shuō)覺(jué)得如何的，課堂老師所講的，我要認真來(lái)聽(tīng)，不懂的可以筆記做好，之后來(lái)問(wèn)，老師都是會(huì )耐心的回答，可是如果都自己不去做好，那么即使我再怎么想，也是學(xué)不好的，更是應該在實(shí)際的行動(dòng)上去做好，對于學(xué)習沒(méi)有說(shuō)不想學(xué)好的，但就是自己還偷懶，總想著(zhù)有簡(jiǎn)單的方法，但其實(shí)并沒(méi)有，都是要依靠自己的努力，時(shí)間上要有所付出，愿意去克服困難的，雖然聽(tīng)課的確很多的是聽(tīng)不懂的，但是只有去聽(tīng)了，才明白哪些是不懂的，一個(gè)個(gè)的解決，那樣就能讓自己真的有收獲。
此次課堂，我不想聽(tīng)，也是由于老師講的這個(gè)知識的確自己也是聽(tīng)不懂的，以前的基礎真的太差勁了，好多看起來(lái)同學(xué)覺(jué)得簡(jiǎn)單的，但是由于我之前的`懶惰，導致現在聽(tīng)不進(jìn)去學(xué)不好，這樣如果持續下去，就是惡心的循環(huán)，今后成績(jì)也是會(huì )更加的糟糕，如果從現在做起把每堂課都聽(tīng)好，即使依舊還有很多的問(wèn)題，但是也是會(huì )學(xué)到一些，再問(wèn)，多和同學(xué)去交流那么我就能學(xué)好知識了，老師也是很操心，不但是要上課，還要關(guān)心我們這些成績(jì)差勁還開(kāi)小差的，我知道也是給老師您添加了挺多麻煩的，這次我也是想了很久，的確還是要學(xué)才行的，可能剛開(kāi)始不是那么的容易，但是也是要堅持，也是希望老師監督我，督促我去進(jìn)步而自己也是不想再耗費時(shí)間在無(wú)聊的事情上，課堂不能走神，不能做一些無(wú)關(guān)學(xué)習的事情，和同學(xué)的相處也是不能老是聊著(zhù)游戲，反而是應該虛心的去請教一些學(xué)習上的事情來(lái)讓自己有所進(jìn)步。
此次我也是向老師您認錯，我課堂不應該走神，不應該讓您多次的操心我的學(xué)習，今后會(huì )改好的，也是望您督促，同時(shí)也是盡量的少麻煩您，而多用心在學(xué)習上。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
與老師認錯的檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
我懷著(zhù)深深愧疚懊悔的向您遞交這封檢討書(shū)，以深刻反省我的錯誤。此次市里請了個(gè)老師，老師上任那天找老師談話(huà)，結果把老師氣走了。
我真的知道錯了。經(jīng)過(guò)您嚴肅的批評，并且我也做了深刻反思。我充分認識到此次錯誤暴露出我自身缺乏組織觀(guān)、大局觀(guān)，沒(méi)有很好的團隊協(xié)作意識，沒(méi)有堅決地服從好領(lǐng)導安排。
對于自身存在的錯誤，我覺(jué)得非常的愧疚與懊惱。這次錯誤是嚴重的，造成的影響是巨大。此次請的`老師您是具有一定資歷學(xué)歷的老師，把老師氣走了就是我們單位的一項巨大損失。
面對如此錯誤，我決定好好改正錯誤。在此，向您做出鄭重保證：第一，我今后一定要嚴肅端正自身工作態(tài)度，堅決服從領(lǐng)導安排，配合領(lǐng)導工作。第二，我今后一定好好培養自身大局觀(guān)、組織觀(guān)，清醒認識自身在單位所在職務(wù)，所能發(fā)揮的作用，更好地履行職能，服務(wù)單位。第三，我要從此次錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓，以改進(jìn)后的工作方法處理工作，好好努力工作，取得好的工作業(yè)績(jì)，為單位發(fā)展貢獻力量。
最后，我懇請您能夠原諒我這一回！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
與老師認錯的檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好!
作為學(xué)生家長(cháng)，我們不算失敗，可以說(shuō)不成功。
按照孩子的小學(xué)成績(jì)，完全可以考入一個(gè)市重點(diǎn)高中，其結果考入縣重點(diǎn)高中。成績(jì)，只要努力，包括家長(cháng)和孩子共同努力，可以使孩子的學(xué)習成績(jì)日漸上升。然而，孩子放松了學(xué)習，我們更放松了監管，以至于孩子的學(xué)習一落再落，再也沒(méi)有打破中考名次的記錄。
教訓有三：
一是必須擁有做父母的強烈責任心。父母是孩子的第一任老師，父母要做到以身作則，對孩子的潛移默化式的教育首要且必要，家庭要給孩子一個(gè)濃厚的學(xué)習氛圍，一切影響學(xué)習的因素必須戒除，良好的學(xué)習環(huán)境會(huì )讓孩子意識終身受益，否則，也許會(huì )影響孩子一生習慣。
二是管理方法要恰當。中學(xué)階段是孩子生理判逆時(shí)期，好多時(shí)候聽(tīng)不進(jìn)去家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，自尊心、敏感性、自信心相當強，往往自以為是，視父母的管理為監督，如果教育孩子方式方法不妥，孩子會(huì )視父母為敵，認為他得不到父母的愛(ài)，其后果只能是雪上加霜，不僅影響父(母)子感情，而且導致削弱孩子的學(xué)習興趣。
三是要正確讀懂孩子。也就是要了解孩子的優(yōu)劣勢，做到鼓勵長(cháng)處而不回避缺陷，發(fā)揮特長(cháng)而不能影響學(xué)習，批評錯誤但不能全盤(pán)否認，保持良好的學(xué)習成績(jì)而不壓抑孩子的`興趣，這是做父母必須把握好的一點(diǎn)。
由于兒子為人善良忠厚，思維發(fā)散，能言會(huì )道，認識問(wèn)題有深度，注重朋友感情，我們曾以此為榮，過(guò)于信任兒子的能力和水平，而一度放松他的文化課程學(xué)習，父母雙方也未達成一致意見(jiàn)，無(wú)形之中給孩子制造一個(gè)學(xué)習漏洞，久而久之，養成一個(gè)習慣成自然的學(xué)習模式，是任其發(fā)展的模式，結果只能是興趣無(wú)果，成績(jì)無(wú)效，而去埋怨孩子沒(méi)有自控力，換言之，身為家長(cháng)能有多強的自制力，而去要求未成年孩子去自己管理自己呢?這不是對孩子的苛刻嗎?
鑒于孩子的本身素質(zhì)，身為父親是這樣反省的：用愛(ài)心感化他，用信心激染他，用耐心督促他，用雄心激勵他!我們在孩子的教育問(wèn)題上，只有不成功的教訓，但是在高考百天前能認清問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，為時(shí)不晚，相信我們的孩子是優(yōu)秀的!
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
與老師認錯的檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
您好！
這次我下定決心寫(xiě)下這一封檢討書(shū)，為的也就是想要給老師您一個(gè)答復。您以前總是跟我說(shuō)，作為一名學(xué)生，首先是要在學(xué)習上下功夫，下精力。其次才是在生活中去發(fā)現美和新的事物。作為一個(gè)人、一名學(xué)生，我們首先要清楚自己先要解決的是什么，再留下一部分精力去解決另外的一些問(wèn)題。
但是這一次，我把您對我說(shuō)的話(huà)忘得干干凈凈了，還惹了不少的麻煩去煩擾您，我真的很抱歉，也很后悔自己會(huì )做出這樣的一些麻煩事來(lái)惹您不開(kāi)心，破壞了您的心情，更是給您的工作也帶來(lái)了一些困擾，對不起老師！我知錯了，在此我承諾，今后不會(huì )再出現和這次一樣的情況了，也不會(huì )再去沖動(dòng)的做出一些不好的事情來(lái)影響我們整個(gè)集體了。請您原諒我一次！
這次在課堂上跟同學(xué)打了起來(lái)，是我太沖動(dòng)了，原本就是一件很小的事情，但是我卻一直不肯退讓?zhuān)傆X(jué)得自己是對的，不肯低頭。導致對方也沖動(dòng)了，就和我打了起來(lái)。其實(shí)以前我就知道自己的'脾氣不是很好，但是進(jìn)入初中之后，我不但沒(méi)有改善自己的脾氣，反而讓自己的脾氣更加暴躁了，這是我的問(wèn)題，也是我應該去面對和解決的問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)了這一件事情之后，我決定先在自己的脾氣上進(jìn)行改變，和同學(xué)相處，首先就要講究和氣，和諧的相處才會(huì )讓我們更加健康的成長(cháng)，如果總是在出口傷人或者是出手打人的環(huán)境里，那么我們又怎么安心下來(lái)去學(xué)習呢？我們兩個(gè)這次的行為不僅讓我們兩深陷漩渦，還讓全班的同學(xué)都受到了一些不良影響，影響了大家的學(xué)習，也影響了我們整個(gè)班級的整體風(fēng)氣。
這是我沒(méi)有注意到的方面，因此我真的很后悔也很抱歉，我不應該做出這樣錯誤的事情，更不應該給這個(gè)集體帶來(lái)?yè)p失，對不起，我知道錯了，請老師原諒我可以嗎？請相信我一定可以改變自己的！
在以后的學(xué)校生活當中，我會(huì )配合好老師您的教學(xué)，在學(xué)習上多去努力努力。平時(shí)在班里也要多加約束自己，管理好自己的情緒和行為，不再因為沖動(dòng)而犯這種糊涂的事情。我會(huì )盡自己最大的能力去改變自己，也會(huì )表現出自己最好的一個(gè)態(tài)度，讓大家看到我的改變，也一定會(huì )證明我一直在珍惜著(zhù)老師您給我的機會(huì )！我會(huì )證明我所說(shuō)的一切的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
與老師認錯的檢討書(shū) 12
尊敬的老師：
您好！
您在20xx年xx月xx日給布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，為了不寫(xiě)作業(yè)，居然借別的同學(xué)的作業(yè)抄襲。這不僅僅是對我自己的不負責任，還是對老師的勞動(dòng)成果的不尊重。對此向老師表示深深的歉意。
因此，懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的`懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我抄襲作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我的一片苦心。對于我抄襲完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1.讓老師為我的學(xué)習更加操心。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3.由于我的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
�。�1）思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
�。�2）思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果對老師有更深的尊重，就會(huì )按時(shí)完成老師教代的每項作業(yè)據上，個(gè)人簡(jiǎn)歷決定有如下個(gè)人整改措施：
按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。制定學(xué)習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
與老師認錯的檢討書(shū) 13
尊敬的老師：
您好!
今天我犯了嚴重的錯誤，帶手機進(jìn)學(xué)校，被班主任發(fā)現了，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現在想起我當時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)玩手機，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個(gè)集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的'印象，同時(shí)也令老師對我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在這學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了班規，破壞了班紀。
我的這一行為，對不起老師，對不起學(xué)校，對不起家長(cháng)。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在班內爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
與老師認錯的檢討書(shū) 14
尊敬的老師:
班規第一條就是禁止攜帶手機入校園，在4月7日早晨數學(xué)課上，您如往常悄悄站在教室背后，在搜索到一個(gè)多彩的屏幕時(shí)，老師您以迅雷不及掩耳之勢沖到我跟前一把抓住我的`手機，定睛一看竟然在玩著(zhù)《天天愛(ài)消除》。等待下課鈴聲一響，您便當場(chǎng)通報批評懲罰其第二天值日，記不清您已用此方式成功抓獲多少課上偷玩手機的“案件”，這次我運氣也不好，被您逮了個(gè)正著(zhù)。
這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對我留下了極壞的印象，在課間玩手機游戲，我竟犯了這樣的錯誤，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了班規，破壞了班紀。我的這一行為，對不起老師，對不起同學(xué)。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。
有的人要經(jīng)歷破繭千百次才可成蝶，成長(cháng)必定會(huì )因此帶來(lái)痛楚。這次手機沒(méi)關(guān)機，還在課間玩游戲，被您抓住了，我認為每一個(gè)相似的使用手機的行為背后都有不同的原因，希望我能尋找前行動(dòng)力，并且保持在學(xué)校隨時(shí)關(guān)機的習慣。在以后，我會(huì )關(guān)掉手機，縱使有千萬(wàn)個(gè)理由也不要被手機玩掉自己。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
與老師認錯的檢討書(shū) 15
尊敬的老師：
您好！
接到孩子本學(xué)期遲到x次的通知，讓我很吃驚�！皒xx遲到x次，共遲到x分鐘”簡(jiǎn)單的一句話(huà)，說(shuō)明了很多問(wèn)題。
首先，說(shuō)明班級的管理很?chē)栏�，遲到已經(jīng)是很?chē)乐氐倪^(guò)錯。
第二，說(shuō)明了班級管理嚴謹細致，三次六分鐘的.記錄足以說(shuō)明問(wèn)題。
第三，遲到通知這種方式將會(huì )讓老師——學(xué)生——家長(cháng)三者之間得到充分的溝通，對錯誤和過(guò)錯有一致的認識。
說(shuō)到這里，作為學(xué)生家長(cháng)既臉紅又高興。臉紅的是，在我們成人的世界里，在我們的工作單位，管理方面也達不到如此嚴格，如此細致。高興的是，我們的孩子處在一個(gè)管理嚴格有效的團隊里。
古人云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。試想，一個(gè)五十人的團隊，一個(gè)人耽誤x分鐘，每個(gè)人都拖拖拉拉，xx人將浪費xx分鐘，這樣的團隊將是怎樣的一個(gè)團隊？
鑒于此，作為家長(cháng)我們要積極支持班級管理，不講任何理由，不找任何借口。在未來(lái)的日子里和老師們一起杜絕遲到，杜絕一切不利于我們共同目標的壞毛病，把孩子培養成學(xué)習好、嚴謹、自律、具有團隊精神的未來(lái)人才。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
與老師認錯的檢討書(shū) 16
尊敬的老師：
您好！
由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內容，導致沒(méi)有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過(guò)程中，您及時(shí)發(fā)現并糾正了我的這一嚴重錯誤。
我沒(méi)有認真記錄下作業(yè)內容，沒(méi)有珍惜這寶貴的學(xué)習時(shí)間，致使忘記寫(xiě)作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)，真是極其不該，這樣的行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說(shuō)明我對自身的`要求不嚴，約束不夠，使您對我產(chǎn)生了不良的印象。
究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯。
我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會(huì )重復這個(gè)錯誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
與老師認錯的檢討書(shū) 17
尊敬的老師：
您好!
上一周，您給我們布置了一份關(guān)于數學(xué)的綜合練習的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的新課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。因此，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的悔意給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會(huì )再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。對于我沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)的'事情，會(huì )造成許許多多非常不好的影響，對同學(xué)的不負責：
我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師為我的學(xué)習更加操心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會(huì )按時(shí)完成老師交代的每項作業(yè)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)。
3、和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。
雖然只是沒(méi)交作業(yè)，但影響極壞。正應了那句俗話(huà)；“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！比绻闳プ隽�，就會(huì )失掉你自己的光明前途，就會(huì )使自己學(xué)習生涯留下污點(diǎn)，成為你終生的遺憾。老師請不要再生氣了，希望您能給我一個(gè)重新改過(guò)的機會(huì )，讓我重新回到班級的學(xué)習中去，絕不再做拖班級后腿的事情，對于這次的事情我覺(jué)得很羞愧，一實(shí)在是可恨，我把沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)檢討書(shū)交給您，請您看我以后的表現!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
與老師認錯的檢討書(shū) 18
尊敬的xx：
您好！
我是學(xué)生xxx，讀小學(xué)三年級。我是來(lái)向您檢討的，檢討我下午把教室干凈的事情的。我沒(méi)有履行好的這個(gè)職責，是我個(gè)人的不對，還望老師能原諒。
昨天下午班上輪到我值日，要把這個(gè)教室都掃干凈，以往我肯定是會(huì )認真打掃的，但是我昨天沒(méi)有想到我要打掃教室，我先前就跟朋友約定好要去踢球，所以我當時(shí)也很急，就沒(méi)有認真的去打掃了，匆匆忙忙的打掃了一遍就走了，路途中遇到老師您，您問(wèn)我衛生打掃完了沒(méi)，我急忙就說(shuō)打掃完了，您大概也是從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)我這樣子，所以不太相信我，因為正常搞衛生是沒(méi)有這么快的，因此您還把我叫過(guò)去檢驗衛生了。當您到了教室檢查的時(shí)候，發(fā)現很多地方的衛生都沒(méi)有搞到，垃圾也沒(méi)有到，您反問(wèn)我這就是衛生打掃干凈了的樣子，我只好說(shuō)沒(méi)有，也為此低下了頭，知道自己犯錯了，預示著(zhù)我跟朋友的約定沒(méi)有完成，您也罰我再重掃一遍，我也只好按照您說(shuō)的重新打掃了。
我經(jīng)歷這一次，我再也不敢這樣馬虎做事了，因為這樣做的后果是很?chē)乐氐�，這會(huì )讓您對我的好印象大打折扣的，是很虧損的。我這樣做也是很浪費時(shí)間，因為我打掃過(guò)于馬虎，很多地方打掃的都不符合要求，因而又會(huì )被要求重打掃的，這無(wú)異于就是在給自己找麻煩事做力了。班級的衛生是大家的，同時(shí)也是自己的，我理當要搞干凈的，而不是偷工又減料的，做成昨天那樣。我想昨天如果我能夠認真又快速的打掃完，我肯定就能去赴約的'，但是由于我的急躁和偷懶，導致我又要倒回去搞一次，純熟就是在浪費自己的時(shí)間，也就沒(méi)有及時(shí)赴約了，這都是我自己活該啊。
我以后都會(huì )把教室衛生打掃整潔再走，一定不會(huì )搞一半就離開(kāi)了，不管自己有什么樣的約定，大不了道歉不去了，也一定要把自己的在內職責做好，這是有關(guān)自己的責任的。對自己這次做出了事我也對老師和同學(xué)表達我的深深歉意，希望大家可以原諒我，也感謝老師讓我知道事情的輕重和緩急，我明白了很多道理，又讓自己成長(cháng)了一些，這也算是一種收獲了。請大家相信我以后能夠做得更好，對我們班級的建設有更多的貢獻。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
與老師認錯的檢討書(shū) 19
尊敬的老師：
您好！
本來(lái)老師教導我們上課時(shí)間就要好好上課，不得作出任何違反紀律的事情，但是無(wú)知的我在昨日的最后一節課上偷偷早退了，使得老師在下課的時(shí)候才發(fā)現這一點(diǎn)，讓老師為我的事情擔憂(yōu)了，我真的有很大的錯誤。我想要利用這次機會(huì )跟老師說(shuō)一聲：對不起。
老師總是有教育我們規則在人生中是相當的重要，規則是用來(lái)遵守管理自己的，而不是用來(lái)打破違紀的，我當時(shí)的心思是完全不對的，現在我才知曉這一點(diǎn)，我明白自己還有太多需要修正改進(jìn)的東西，希望老師可以給我指點(diǎn)出來(lái)，讓我可以更好的做出改正�，F在我就這一次我早退的事情向老師表達我最為真心地道歉。當時(shí)的我完全是鬼神迷了心竅，是我沒(méi)有做到將自己學(xué)習的本分放在心上，還總是想些其他的事情，這樣的我完全沒(méi)有資格稱(chēng)之為學(xué)生。
昨天我早退是因為我想要早一點(diǎn)跑到外面的小店去買(mǎi)玩具，之前我總是因為下課晚了一點(diǎn)而錯過(guò)買(mǎi)到那份玩具，于是我就在快要下課之前溜出教室，這樣我就可以早一點(diǎn)到達賣(mài)玩具的店。這樣看來(lái)我實(shí)在是有一點(diǎn)心思沒(méi)有放在學(xué)習上，我總是在想今天回家看什么動(dòng)畫(huà)片，回家玩哪個(gè)玩具，但就是很少會(huì )想看書(shū)，或是做作業(yè)的。平時(shí)我的家庭作業(yè)都是在媽媽的脅迫下才完成的，我現在想來(lái)還有那么一點(diǎn)的傷心，我作為學(xué)生心里想的卻完全不是學(xué)習，這有一點(diǎn)太不符合常理了，所以這才使得我的.成績(jì)一直這么差。
我有就自己進(jìn)行反思，我發(fā)現我對于學(xué)習的態(tài)度還有欠缺，我還需要花費更多的時(shí)間在學(xué)習上，讓自己對于學(xué)習有更多的興趣。我總是將心思放在玩耍上這樣是一點(diǎn)都不對的，這會(huì )讓我繼續在一條不歸路上行走，讓我的成績(jì)一落千丈。于是我現在決心悔過(guò)，我決定之后我都要認真的學(xué)習，再也不做出早退這樣的事了，要爭取讓自己在學(xué)習上更進(jìn)一步，讓老師能少為我擔心一些。這次我向老師道歉，由于我自己行事魯莽，讓老師擔心，更是讓老師留著(zhù)我的壞印象，這一次我想要就昨日的錯誤向老師表達我的悔過(guò)之心，不僅僅只是這一次錯誤的悔過(guò)，更是以往我做錯事情的悔悟，我想要想老師表明之后我會(huì )更好的將自己打造成為一個(gè)在學(xué)習上付出一切的人，要用自己最好的成績(jì)來(lái)會(huì )報老師，讓老師對我有更大的期待。當然也請老師放心再像這樣的錯誤事情我定是不會(huì )再做的，我都會(huì )好好的管束自己，時(shí)刻警醒自己不要做錯事情，讓自己有更多向上努力的機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
與老師認錯的檢討書(shū) 20
尊敬的老師：
您好：
我是xxx，今天上您的課時(shí)，我在課上出神發(fā)呆了，沒(méi)有去的去上您的數學(xué)課，我沒(méi)有把的義務(wù)履行好，所以我該檢討自己。不認真是不對學(xué)校制定的規章遵守的行為，而且數學(xué)課對我來(lái)說(shuō)是很重要的。我目前是一個(gè)小學(xué)生，小學(xué)數學(xué)對目前的我很重要，如果現在不把基礎打好，那以后學(xué)習數學(xué)就會(huì )遇到很多困難，而且現在的數學(xué)比較簡(jiǎn)單，我如果都不認真學(xué)，那以后就更學(xué)不好數學(xué)了。我想您肯定是知道我現在這個(gè)狀態(tài)是不好的，所以才會(huì )幫我改正的，那我就不應該在您的課上還出神，不聽(tīng)課，這是一個(gè)很大問(wèn)題，我現在必須重視起來(lái)。
這次我學(xué)數學(xué)不認真，在被老師當場(chǎng)抓住的時(shí)候，我已經(jīng)清醒過(guò)來(lái)。因為我本身還是喜歡數學(xué)的，之前也有好好學(xué)的，只是今天我忽然就被外面影響到了，沒(méi)有專(zhuān)注學(xué)習。我明白應該要被批評的，課堂是如此的重要，一天也就那么點(diǎn)時(shí)間，尤其數學(xué)還是主科，就更應該去努力學(xué)，上課半點(diǎn)都不能出現注意力不集中的事情。我作為學(xué)生，就應該把上課當成自己的一日三餐那樣重要做，不可以不認真上課，也不能在上課時(shí)出現發(fā)呆的情況，這很不利于學(xué)習。一節課很短，如果不去珍惜的話(huà)，錯過(guò)了就沒(méi)有辦法好好的補了。當時(shí)聽(tīng)到學(xué)到的知識是有第一記憶的，那時(shí)之后很難再有的。
我深刻的知道了自己這樣做是不對的，我應該遵守上課的一個(gè)紀律，尊重老師的辛苦成果，老師您在上面費勁口舌就是為了我們能夠學(xué)的更好，為了把知識授予我們，是在履行自己的職責，都是為了學(xué)生好，所以我不可以辜您的教學(xué)，不可以讓您的.成果白費了。在以后的上課中，我都會(huì )認真的，不會(huì )在開(kāi)小差，不會(huì )出神和發(fā)呆了，一定讓眼睛盯著(zhù)黑板和書(shū)本，把課堂教的內容學(xué)好。同時(shí)我也不會(huì )讓我爸媽的期望得不到回報，我一定拿個(gè)好成績(jì)回報他們。
我做了檢討，還望老師批閱，讓您知道我是真心的知錯想改了，不是一時(shí)的謊言，我說(shuō)出的話(huà)是一定要做到的，不是兒戲，雖然我還是個(gè)小學(xué)生，但是我很早就知道誠信的重要性了。望老師原諒我此次沒(méi)有認真上您的課這件事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
與老師認錯的檢討書(shū) 21
尊敬的老師：
您好！
英語(yǔ)作為和語(yǔ)文、數學(xué)同樣重要的科目需要每個(gè)學(xué)生不斷的付出努力才能夠掌握我們需要學(xué)習的知識。而我卻在上課這么重要的時(shí)間點(diǎn)做出了這種違反班級紀律的事情，在上課的時(shí)候我需要做的是好好的聽(tīng)老師講課，跟隨著(zhù)老師的節奏學(xué)習英語(yǔ)知識，我卻沒(méi)有這個(gè)覺(jué)悟，反而上課看著(zhù)于英語(yǔ)無(wú)關(guān)的課外書(shū)籍。我想我的這種行為是非常惡劣的，這樣的行為是會(huì )讓我自己的學(xué)習成績(jì)飛快下降，并且落后同學(xué)們很多的.。而當時(shí)的我卻沒(méi)有意識到這個(gè)問(wèn)題，反而因為自己上課的時(shí)候能看課外書(shū)而感到沾沾自喜，覺(jué)得老師您不會(huì )發(fā)現，現在我才明白當時(shí)我的想法多么的愚昧。
在事情發(fā)生之后我也是反思了這次的事情，也是找到了自己的問(wèn)題所在。如果我能夠抵抗住課外書(shū)籍的誘惑，堅守自己作為一名學(xué)生的底線(xiàn)的話(huà)，那么這一切或許也就都不會(huì )發(fā)生了�？墒俏也](méi)有做到這些，反而還因為自己的這種偷懶行為而感到快樂(lè )，覺(jué)得自己真厲害，居然連老師都發(fā)現不了我的事。但全然不知老師一直縱容我是希望我能夠見(jiàn)好就收，能夠及時(shí)的意識到自己的錯誤，不要讓老師來(lái)操心我的事情。然而我卻越發(fā)的放肆，覺(jué)得自己的隱蔽手段天衣無(wú)縫，導致我最后一錯再錯下去�，F在的我已經(jīng)深深的明白了自己的哪些錯誤，但是之前發(fā)生的事情也不能夠重來(lái)了，我只能夠讓自己在以后的學(xué)習生活中慢慢的回報老師，彌補自己這次犯下的嚴重錯誤。
作為一名小學(xué)生最基本的就是遵守學(xué)校的規章制度，聽(tīng)老師和父母的話(huà)，不做這些和學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。而看課外書(shū)是會(huì )嚴重的影響我的學(xué)習，就算是我看了一半不看了，接著(zhù)上課腦袋里也會(huì )閃過(guò)書(shū)籍的內容，想著(zhù)下一部分的內容是什么樣，最后就會(huì )導致一節課又是白上的。我想如果我的爸爸媽媽知道我做出這樣的事情肯定也會(huì )感到十分的失望難過(guò)的，他們對我賦予了這么高的期望，我想要什么只要他們能夠給我的也都是盡量給我，而我卻做出了這么辜負他們好意的事情。在學(xué)校里非但沒(méi)有好好的學(xué)習，還拿著(zhù)他們給的錢(qián)買(mǎi)那些課外的書(shū)籍，在上課的時(shí)候讀，影響自己的學(xué)習，會(huì )對班上的其他同學(xué)造成一定程度上的影響。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
與老師認錯的檢討書(shū) 22
尊敬的xx：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對早讀不遲到這種不良行為的深刻認識及決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早讀的時(shí)候在宿舍睡懶覺(jué)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的`話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早讀課遲到了。
檢討人：
20xx年xx月xx日
與老師認錯的檢討書(shū) 23
尊敬的老師：
您好！
我不文明，在教師上課的時(shí)候隨地吐痰，吐在課桌旁邊，其他同學(xué)勸阻我我沒(méi)有搭理，繼續自私的隨意吐痰。這樣做不但惡心，還污染環(huán)境，嚴重影響我們的學(xué)習生活，畢竟一個(gè)這樣邋遢的人誰(shuí)都不愿意相處。
吐痰是不對的，我被同學(xué)舉報，被老師叫到辦公司里面單獨教育，要我必須做出解釋?zhuān)冶焕蠋熀莺莸呐u，從而讓我知道吐痰不能隨意亂吐這樣做不衛生，如果不下心吐到他人身上，吐到其他同學(xué)身上也不好，要成為一個(gè)好學(xué)生，我們不但要學(xué)習成績(jì)好，還要道德素質(zhì)高，知道愛(ài)干凈安衛生，不能隨意的屠天，隨意的污染環(huán)境。
我錯了，我不該在上課的時(shí)候隨意的吐痰，更不該在公眾場(chǎng)合吐痰，并且之后死不悔改，以前的錯誤我已經(jīng)知道也明白，我不會(huì )在范了，我會(huì )好好的遵循老師的`話(huà)，做好衛生防御工作，避免自己在隨意的吐痰，做一個(gè)安衛生的學(xué)生，過(guò)去老師教導我的話(huà)我一直都記在心中，清楚了解也知道該如何去做，不會(huì )在犯渾。
對于同學(xué)舉報我的事情，我也不會(huì )怨恨在心中，我得感謝他，如果不是他揭露了我的錯誤，不是他舉報到老師這里我就不可能夠明白隨意吐痰的危害，就不能輕易的做出這樣低素質(zhì)的事情來(lái)�，F在想一想我就后悔，稍微思考一下我就感覺(jué)臉發(fā)燒�？吹酵瑢W(xué)們排斥的目光我明白了誰(shuí)都不愿意和不愛(ài)干凈的人一起玩，以后我一定改，我馬上改，不會(huì )在吐痰了。
不管以后在學(xué)校還是在家中，我都會(huì )聽(tīng)話(huà)，我會(huì )好好做最老實(shí)的人，做一個(gè)愛(ài)干凈的人，看到其他人隨意吐痰就及時(shí)的制止，做文明生活的執行者和監督者，不在做壞事，更不會(huì )吐痰了，以前的壞習慣，以前的毛病，我hi一點(diǎn)點(diǎn)改正，不敢犯錯，也不管做錯了，不想其他同學(xué)看到我就遠離，我要與大家一起玩游戲，我要和大家一起學(xué)習，我會(huì )向同學(xué)道歉，更會(huì )認真學(xué)習。
對于老師教導我的話(huà)，我一定聽(tīng)，老師告誡的事我一定做，認真誠懇的接受錯誤批評，不斷的調整和規范，做好思想工作做好相關(guān)的約束和檢討，做最聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生，做最守紀律的人，我和所有同學(xué)共同維護我們學(xué)習生活的教師，以后就算想要吐痰也不會(huì )隨意吐，會(huì )把它吐到垃圾堆里，會(huì )認真好好的保護我們教室衛生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
與老師認錯的檢討書(shū) 24
尊敬的老師：
關(guān)于遲到這個(gè)問(wèn)題，在之前老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多遍了，而且是很鄭重其事的對我們全班說(shuō)的，但是我還是犯了這個(gè)錯誤，我不是一個(gè)善于解釋的人，其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個(gè)結果，結果發(fā)生了，中間有任何借口都沒(méi)有用。所以，對于為什么遲到，我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說(shuō)了吧，不然就成了強詞奪理。遲到在現在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì )造成極為嚴重的后果�，F在的我們往往對小錯誤感到無(wú)所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發(fā)生。
對于遲到，這不止止是對我本人有影響，而且這也對班級造成了不良的影響，我這次拖了班級的后退。老師，對不起，我是犯了原則性的錯誤，老師對于我們的遲到非常的失望，之前老師對我們已經(jīng)是十分寬容了，但是我還是再次犯了錯誤，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，上課不遲到這是最基本的事情，但是我這次卻連這最基本的都沒(méi)有做好。一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應該遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定，而我一直沒(méi)有引起忠實(shí)，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定，這些都是不應該的，上課遲到更是對老師的不尊重。事后我冷靜的想了想，我這次犯
犯的錯誤，不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)中也造成了不良的影響，由于我一個(gè)人犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，系里的紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責，每一個(gè)學(xué)校都希望自己的'學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，但是我這一次卻犯了這樣的錯誤。一個(gè)良好的學(xué)習壞境是靠代價(jià)共同維護建立起來(lái)的，我應該為自己的犯錯付出代價(jià)，我真誠的接受批評，并真心的希望改正。
之前的自己，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間觀(guān)念，早上不能哪怕早起一點(diǎn)點(diǎn)，如果每次都能早起那么一兩分鐘，不去趕在最后一分鐘到教室，那就完全不存在遲到這回事了。另外經(jīng)過(guò)自己的反思，我認為自己在之前的作息也是十分的不規律的，經(jīng)過(guò)這次的檢討，我深刻發(fā)現了自己身上存在的很多問(wèn)題，我會(huì )以這次的違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)刻刻提醒檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督，我要知羞而奮進(jìn)，通過(guò)這次的事情，提高自己的時(shí)間觀(guān)念，改變自己的作息習慣。
我知道寫(xiě)檢討的目的不是當作一次懲罰，而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問(wèn)題，然后發(fā)
現問(wèn)題，并去解決問(wèn)題。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
與老師認錯的檢討書(shū) 25
尊敬的老師：
您好！
對不起！我在此向您鄭重地道歉，說(shuō)明并承認我的錯誤。昨天您布置好的數學(xué)作業(yè)我今天沒(méi)有上交，因為昨天放學(xué)回家后，吃完飯準備寫(xiě)作業(yè)，語(yǔ)文作業(yè)太多了，我想先寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè)，把數學(xué)作業(yè)留在最后寫(xiě)，就沒(méi)有把數學(xué)作業(yè)從書(shū)包里拿出來(lái)，寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè)后我忘記了，以為所有作業(yè)都已經(jīng)寫(xiě)完了就洗漱上床睡覺(jué)了，記性實(shí)在太差了。老師，我對不起您！
對于這件事我懊悔不已，萬(wàn)分自責，犯下了這樣的低級錯誤，實(shí)在是不應該，我愿意接受任何懲罰。我一直知道，在家里要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，來(lái)到學(xué)校就要聽(tīng)老師的話(huà)，家里有家規，學(xué)校有校規，班級有班規，必須按規矩行事，不能沖破條條例例，我是一名小學(xué)生，連最基本完成家庭作業(yè)的義務(wù)都沒(méi)有做到，我感到十分罪惡。
老師布置作業(yè)是讓我們復習當天課堂上的所學(xué)，加深印象，把不懂的`知識全都消化，也是對自己今天學(xué)習的一次小檢測，我卻忘得一干二凈，沒(méi)有復習，是對自己學(xué)習上的不負責任。人不僅要對自己負責，對自己身邊的人負責，每個(gè)人都不能沒(méi)有責任心，沒(méi)有責任心會(huì )使人偏離正確的軌道，往不好的方向發(fā)展。我不想成為一個(gè)沒(méi)有責任心的人，我自己反思了很久，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)給自己的學(xué)習造成了影響，給老師的教學(xué)造成了影響，給爸爸媽媽也造成了影響，爸爸媽媽已經(jīng)嚴厲批評了我，我也聽(tīng)取了您的訓誡，我已經(jīng)深刻地認識到了自己的錯誤所在，并下定決心改正這個(gè)錯誤。
再次誠懇地道歉，這份檢討書(shū)里包含了我所有的自責、內疚、后悔和不會(huì )再犯的決心，我今天一定完成老師交代下來(lái)的所有任務(wù)，并把昨天沒(méi)寫(xiě)的作業(yè)一起補上，從今往后，我保證一定不會(huì )再出現這種情況。我會(huì )做到，在校服從安排，記住老師的每一句教導并牢記，履行自己的義務(wù)，做一個(gè)學(xué)生該做的事，老師的栽培之恩，日后定會(huì )涌泉相報；在家我會(huì )聽(tīng)從爸爸媽媽的話(huà)，不讓父母操心，現在爸媽養我，我努力奮斗，以后我養爸媽?zhuān)还钾摪职謰寢尩酿B育之恩。
對于我數學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)這件事情，我已經(jīng)從內到外徹底進(jìn)行了反思與檢討，最后，請求老師的原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
與老師認錯的檢討書(shū) 26
尊敬的xx老師：
今天我懷著(zhù)極為沉重的心情寫(xiě)這篇檢討。
首先，真誠地說(shuō)一句：老師，您辛苦了!
過(guò)錯的經(jīng)過(guò)是這樣的。
課間，由于位于我左側的“污染源”對我進(jìn)行x形式的攻擊，然后又說(shuō)了幾句刺激人的話(huà)，我的心理防線(xiàn)徹底完蛋，使我再也壓制不住心中的熊熊烈火，憤怒地朝她大喊�？晌覅s無(wú)意間忘記了是在教室，忘記了老師您。由此，我犯下了一個(gè)天大的錯誤，那就是無(wú)組織無(wú)紀律。在抗戰時(shí)期，少說(shuō)也要蹲個(gè)三五天禁閉，而老師您，卻把它放在了心里。一會(huì )后，我無(wú)意間又說(shuō)了一句與課堂無(wú)關(guān)的'話(huà)。這時(shí)，您那猶如滔滔黃河后浪推前浪的批評聲雨點(diǎn)般地落到我頭上，簡(jiǎn)直如雷貫耳!我立刻意識到了問(wèn)題的嚴重性，馬上便不說(shuō)話(huà)了。
可在實(shí)踐課剛上課的時(shí)候，我又習慣性地把手放到桌上，可就這一個(gè)動(dòng)作，違反了五年級上課坐姿的新規定，讓您壓制不住心中的怒火，把我叫到了教室門(mén)前，反省自己的言行。靜立在門(mén)旁的這段時(shí)間里，我反復地回想了自己的過(guò)錯，我想到了所有以往做過(guò)的錯事。這時(shí)，我才深刻地認識到我對不起老師您。
您每天都要為我們操勞，跟搗蛋鬼們爭奪大家的注意力，還要巧妙地拆穿所有關(guān)于逃避家庭作業(yè)的種種借口；晚上還要在燈光下批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的“火星文”；第二天還要繼續應付班上的調皮鬼們(包括我一個(gè))，處理那些作業(yè)猶如亂麻的人；有時(shí)您還要應對那些護著(zhù)自己孩子而一點(diǎn)也不講道理的家長(cháng)。
到每個(gè)雙休日，我們都認為作業(yè)太多，可在今日靜立時(shí)我想到了老師您。我們每人只是寫(xiě)一份作業(yè)，而您卻要每天把六十多份作業(yè)認真地查對一遍，工作量之大可想而知。
于是，我認識到我多么對不起老師您!在此，我為我做過(guò)的糟糕的事作出深刻的檢討!
檢討人：
時(shí)間：
與老師認錯的檢討書(shū) 27
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
您好！
我在學(xué)校出現曠課的錯誤，嚴重地違反了學(xué)校紀律，觸犯了班級規章制度，同時(shí)又給周?chē)瑢W(xué)樹(shù)立了不良范例。我為此錯誤感到后悔、愧疚，在此檢討，希望老師、同學(xué)們能夠原諒我。
回顧我的錯誤過(guò)程，我從去年x月份就開(kāi)始在學(xué)校經(jīng)常出現曠課了，而且思想上出現了一些叛逆的情緒，不用心讀書(shū)，總是一副游手好閑的姿態(tài)。當時(shí)我還參與了很多不良行為，隨著(zhù)錯誤一步步的積累，導致最終我的`錯誤已經(jīng)很?chē)乐亓恕?/p>
這次我錯誤嚴重遭到了學(xué)校批評，我覺(jué)得造成我錯誤的原因，歸根結底還是我心里沒(méi)有一分積極陽(yáng)光的心態(tài)，片面地以為讀書(shū)好壞是不影響前途的�？梢哉f(shuō)我這樣的思想是很幼稚的，誠然學(xué)習成績(jì)不能夠直接反應未來(lái)前途發(fā)展，可是否擁有一份認真學(xué)習的態(tài)度就關(guān)系很大了。而我不但不認真學(xué)習，還沾染了曠課的惡習，這實(shí)在是會(huì )嚴重影響我的未來(lái)啊。為此，我感到后悔傷心難過(guò)。幸虧老師您批評教育了我，我決心好好改正錯誤。
最后，我向老師提出保證：今后我一定要好好地對待學(xué)業(yè)，認真讀好書(shū)，不再觸碰曠課這類(lèi)惡習了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
與老師認錯的檢討書(shū) 28
尊敬的老師：
經(jīng)過(guò)您的悉心教導與耐心批評，我終于全然意識到了自身存在的問(wèn)題。特此，我遵照您的指示持筆撰下這篇500字早讀課睡覺(jué)的檢討書(shū)，以深刻反省我之過(guò)錯，深入分析錯誤，并且提出切實(shí)可行的改正辦法。以求最大程度地糾正我的錯誤，改正缺點(diǎn)。
回顧一下我的錯誤現象：xxxx年xx月xx日早晨7點(diǎn)10分，在班級里一片朗朗讀書(shū)聲當中隱約伴隨著(zhù)我的呼嚕聲，“呼呼呼！嚕嚕嚕！”沒(méi)有錯，您沒(méi)有聽(tīng)錯，那真是我蒙頭大睡的呼嚕聲。這聲音仿佛寂靜夜空當中的一聲屁響，又如繁雜吵鬧菜市場(chǎng)當中的鋼琴聲。顯得那么不合群與刺耳！
現如今我已經(jīng)深刻意識到早讀睡覺(jué)錯誤的嚴重性，我會(huì )盡全力地糾正錯誤，彌補錯誤帶來(lái)的`影響。
最后，我懇請您的原諒，愿意接受同學(xué)們的監督！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
與老師認錯的檢討書(shū) 29
尊敬的媽媽?zhuān)?/p>
今天下午，我和媽媽從沃爾瑪購物回家。
媽媽叫我拿東西，因為很重，所以我就拖著(zhù)袋子走路。媽媽看見(jiàn)了就說(shuō)：“如果太重就讓我提吧，這樣拖著(zhù)袋子會(huì )爛的�！钡俏也宦�(tīng)媽媽的話(huà)，非要拖著(zhù)袋子走路�；氐郊依镆豢�，袋子的兩邊各爛了一個(gè)洞！結果，我被扣了一分。
如果只扣一分還不是很糟糕，但在下午的時(shí)候又發(fā)生了一件事情：我很想去騎單車(chē)，媽媽說(shuō)：“現在5：50，你6；20分一定要回來(lái)吃飯�！蔽艺f(shuō)：“行！”下到樓下，我第一件事情就是找我的.好朋友——xx玩。我到了他家就和他一起玩電腦，我玩得非常入迷，沒(méi)有留意時(shí)間。當我抬頭一看時(shí)間，已經(jīng)6；30了！我急忙趕回家，結果，不但被爸媽批評，還扣了一分！糟糕的事情還沒(méi)結束。吃完飯后已經(jīng)7：30了，我急忙彈鋼琴，因為不彈夠一個(gè)小時(shí)會(huì )被扣三分的。接著(zhù)我又做圍棋作業(yè)和媽媽布置的數學(xué)作業(yè)。當我洗完澡已經(jīng)超過(guò)11：00了。唉，又扣兩分！
結果，今天扣了破壞物品1分、不聽(tīng)媽媽話(huà)1分、不能在11時(shí)前睡覺(jué)2分，一共扣了4分。
今天，我老是闖禍，也不聽(tīng)父母的話(huà)，真的不是一個(gè)乖孩子。以后，我一定要聽(tīng)大人的話(huà)，還要保護好所有物品，不隨便浪費錢(qián)。
媽媽?zhuān)抑e了，請你原諒我吧，我以后一定會(huì )做一個(gè)你的乖孩子的。
檢討人：
日期：
【與老師認錯的檢討書(shū)】相關(guān)文章：
給老師認錯的檢討書(shū)01-07
老師認錯檢討書(shū)01-15
老師認錯檢討書(shū)10-03
給老師認錯檢討書(shū)02-02
給老師認錯的檢討書(shū)11-15
【推薦】給老師認錯檢討書(shū)02-16
給老師認錯檢討書(shū)【推薦】02-18
跟老師認錯檢討書(shū)02-10
給老師認錯檢討書(shū)【精】02-18