頂撞老師檢討書(shū)【推薦】
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)檢討書(shū)呢？以下是小編幫大家整理的頂撞老師檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
頂撞老師檢討書(shū)1
尊敬的各位老師和同學(xué)，上午好，今天我十分羞愧的站在這里跟大家做個(gè)深刻檢討，同時(shí)也想談?wù)剮c(diǎn)感想和對大家的建議。我希望大家能夠引以為戒，不要學(xué)習我，這并不是什么光彩的英雄行為。
首先，請允許我對昨天的不愉快事件有個(gè)解釋?zhuān)蠋煹臒o(wú)心，學(xué)生的有意引起了誤會(huì )，導致了最后的事件的發(fā)生。當時(shí)的情況比較復雜，很多的同學(xué)和老師在一起圍著(zhù)我，我當時(shí)非常的緊張，言辭和表現有所激動(dòng)，真的是無(wú)意冒犯老師，也不是要刻意的挑戰學(xué)校的紀律，希望兩位老師能夠理解。
其次，關(guān)于這個(gè)事件的發(fā)生我也認真的分析了以下幾點(diǎn)原因以及所帶來(lái)的影響：
第一就是，學(xué)生的身份沒(méi)有擺正。畢竟老師與學(xué)生之間還是有起碼的尊長(cháng)關(guān)系，有些話(huà)能隨便講講，有的話(huà)哪怕是玩笑也是開(kāi)不得。因此，我輕浮的話(huà)語(yǔ)成為了事件的導火索�？匆粋�(gè)人的修養，并不是看他的學(xué)歷有多高，隨便講幾句話(huà)或者做點(diǎn)什么事就能看出來(lái)，關(guān)于這一點(diǎn)我也是深有感觸，以前在乘坐火車(chē)旅行的時(shí)候接觸過(guò)很多形形色色的人，而我昨天的表現卻沒(méi)有認證一個(gè)讀書(shū)人，或者有文化的人應有的表現。我作為一個(gè)大學(xué)生，隨著(zhù)學(xué)歷的提高，應有的修養也應該提升，否則就愧對大學(xué)生這三字。
第二，心態(tài)比較浮躁，不定心。對于遇到一個(gè)問(wèn)題，不能很冷靜的思考，然后處理好它，而是容易義氣用事，頭腦發(fā)熱，引發(fā)沖突。我們滿(mǎn)懷理想與希望來(lái)到學(xué)校，就是想要學(xué)好本事，將來(lái)有個(gè)好工作然后成家立業(yè)，而不是要與老師爭什么，與老師爭的面紅耳赤，說(shuō)服了老師又有什么意義呢，我慶幸這件事是發(fā)生在學(xué)校，而不是發(fā)生在社會(huì )上，否則還要吃更大的虧，老師都是為了我們好，在學(xué)校范了錯誤還有改正，到了社會(huì )上可就沒(méi)人這么提醒你了，老師也不是要以罰你為最終目的。是的，有時(shí)候我們就需要熱血，但是要分場(chǎng)合的，我們現在還年輕，為了學(xué)業(yè)，為了未來(lái)，拼搏，我們就需要熱血，而有的時(shí)候就是需要克制，就比如昨天發(fā)生的事，不能很冷靜的思考和處理問(wèn)題，這不僅僅是處理不好人際關(guān)系的隔閡，也不是做學(xué)問(wèn)應有的態(tài)度。
第三，對于學(xué)校的紀律和規章制度的輕視。猶記得大一剛進(jìn)來(lái)時(shí)候學(xué)習學(xué)生守則的情況，那時(shí)候似乎總感覺(jué)離自己很遠，然而事實(shí)現在就擺在了眼前。思想的覺(jué)悟不高，因此對重要事項的重視也嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。 竹山路動(dòng)亂事件，無(wú)論是給學(xué)校給社會(huì )都帶來(lái)了非常惡劣的影響，之所以沒(méi)有嚴查是因為學(xué)校承擔了很多，但這并不是助長(cháng)我們囂張氣焰的借口和理由!
第四，脾氣比較倔，容易急躁，熟悉我的朋友都知道，我的嗓門(mén)比較大，說(shuō)話(huà)聲音也比較響，我個(gè)人認為如果別人在問(wèn)你話(huà)的時(shí)候，不響亮而干脆的回答，對人是一種不尊重，但我并不是帶情緒或者有什么不服氣的情況，或許這也是導致老師感覺(jué)不舒服或者對我有消極想法的地方，我希望在這一點(diǎn)能有所澄清。在與老師理論的時(shí)候聲音比較大，希望不要因此觸傷老師的感情.
第五，宿舍矛盾，最近宿舍因為晚上舍友能否按時(shí)就寢有些小摩擦，導致我的情緒波動(dòng)比較大，這確實(shí)是我沒(méi)有調整好情緒的一個(gè)錯誤，主觀(guān)影響了事態(tài)的發(fā)生。
對于這件事的影響：
首先是觸傷了兩位老師的情感，為了處理這件事，肯定搞的這幾天心神不寧。當時(shí)那么多人在場(chǎng)，非常影響老師以后開(kāi)展工作和管理。
其次就是父母，犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)們不在我們的身邊，因此辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,然而今天，他們還要為我們的錯誤而過(guò)來(lái)埋單!
還有我們的老班，自從來(lái)到這個(gè)大家庭，老班就像一位母親一樣照顧著(zhù)我們，老班忙前忙后的時(shí)候你或許不知道，老班在默默為我們付出的時(shí)候我們還有怨言，有時(shí)候我們做的事真的很孩子氣，很不成熟，犯錯的時(shí)候而老班還要跟著(zhù)一起處理，她的心里何嘗不是難受的，她也不希望這樣啊!因此我希望我以后在處理問(wèn)題的時(shí)候能更多的考慮到大局，老師的立場(chǎng)，家長(cháng)的立場(chǎng)，還有老班的立場(chǎng)，不要老是去麻煩她!老班真的很累!
最后，我想說(shuō)幾點(diǎn)感想和對同學(xué)的建議。
對于查房這個(gè)問(wèn)題，想必大家都有些想法，在大一的時(shí)候我也是這樣，想想自己一個(gè)成年人，查房這事也太過(guò)無(wú)趣，然而后來(lái)的一件事使我改變了看法，在大一的時(shí)候，我常常帶同學(xué)出去兼職找工作，我的媽媽有一次是這么跟我說(shuō)的：陳人可，你也大了，我不反對你到社會(huì )上去感受社會(huì )的艱辛，但是你每次帶同學(xué)的時(shí)候一定要注意好他們的安全，畢竟是你帶他們出來(lái)的，你要負責!就是由于這件事改變了我的看法，查房也是如此，我們本是成年人，這種安全問(wèn)題本不用他們操心，但是他們本著(zhù)負責任的態(tài)度任然要查房，真的是擔心我們怕我們太年輕，要出事，前段時(shí)間的康尼綁架事件在坐的同學(xué)都是有所耳聞的，因此也希望大家能理解老師查房的目的。
勿以善小小而不為，勿以惡小而為之!你現在的一言一行，你可能不知道會(huì )影響到未來(lái)會(huì )怎樣，但是確實(shí)是不容小覷的一個(gè)問(wèn)題，就比如這個(gè)事件，牽扯了很多的人，老師，老班，家長(cháng)和同學(xué)。事前都不想的，最終導致這樣。所以千萬(wàn)不要忽略身邊的小事!還是希望同學(xué)們，有熱血的，用在正面上，以此為戒!
多難興邦!一路走來(lái)，我們的班級真的可以用多難興邦這個(gè)詞來(lái)形容，有的同學(xué)因為留級離開(kāi)了我們這個(gè)大家庭，有的因為某些原因也離開(kāi)了這個(gè)大家庭，還有的因為一些小毛小病而總是造成班級的動(dòng)蕩，但是我們還是一路走來(lái)了!我們任然團結友愛(ài)，大一已經(jīng)過(guò)去，大二的時(shí)間已經(jīng)不多了，我們是否應該多做一點(diǎn)什么了，你學(xué)到些本事了嗎?有的同學(xué)整天叫嚷要考會(huì )計證，考教師證，你們付出行動(dòng)了么?大二的時(shí)間已經(jīng)不多了，等到大三大四，再想做點(diǎn)事情已經(jīng)沒(méi)有那么多的時(shí)間啦!現在的形勢是喜人的，但同時(shí)也是逼人的。我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)，在座的很多同學(xué)都知道就業(yè)形勢。
多說(shuō)也無(wú)意，未來(lái)的路，畢竟還是需要我自己走!我很想走下去!也想走得更遠!因此我再次懇求老師能原諒我這個(gè)任性的孩子給我一次改過(guò)的機會(huì )，讓我能夠走下去!
1、 思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
3、 平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
此刻真的想誠懇地對你說(shuō)句“對不起”了，原諒我這個(gè)任性的孩子
此致
敬禮!
檢討人：
x年x月x日
頂撞老師檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
對于今天中午午休時(shí)候的事情，我深感抱歉，我為我這樣不理智的行為道歉，我只顧著(zhù)自己，卻沒(méi)有保持對您該有的.尊敬，以至于出現了搶手機的事情。
中午的時(shí)候，我們班都在午休，我因為上廁所，所以出了教室。走廊上一個(gè)人都沒(méi)有，我就拿出手機，一邊看，一邊走向廁所。沒(méi)想到您這時(shí)候正好從樓梯上來(lái)，我們迎面撞上了。我看著(zhù)你一臉嚴肅的盯著(zhù)我，我的手里拿著(zhù)手機。我們學(xué)校里，學(xué)生都是寄宿的，根據我們學(xué)校的校規，學(xué)生是不允許帶手機進(jìn)校園的。學(xué)校對于手機這一塊查的非常嚴格，但是架不住學(xué)生們太多了，而且現在很多方面都要用到手機，所以也就睜一只眼閉一只眼，如果沒(méi)被看到還好，但只要發(fā)現，就會(huì )沒(méi)收手機，然后等到周末放假的時(shí)候再還給我們。
我當時(shí)正準備給父母打電話(huà)，剛剛才打開(kāi)屏幕，但是手機卻被您一下給奪走了。您詢(xún)問(wèn)了我的名字和班級，默默的記下，然后拿著(zhù)手機走向辦公室。我頓時(shí)就急了，就跟您說(shuō)我不是在玩游戲，只是想打電話(huà)。然而您卻果斷的拒絕了我的要求，還對我說(shuō)，不論是做什么，都不能在校園里使用手機。我當時(shí)想著(zhù)這個(gè)星期才剛開(kāi)始，我們寄宿生還有半個(gè)月才會(huì )放假，這半個(gè)月里沒(méi)有手機我怎么度過(guò)？我一沖動(dòng)，直接把手機搶了回來(lái)，這一下事情就鬧大了。本來(lái)手機沒(méi)收只是小事情，我卻因為自己的不理智而這么沖動(dòng)，當眾從老師那里搶手機，性質(zhì)極其惡劣，也是對您，對校規的不尊重。把手機搶回來(lái)后，我才感覺(jué)到自己是做了不該做的事，果然，您也因此而大發(fā)雷霆，您讓我跟著(zhù)您去辦公室，我低著(zhù)頭，默默不語(yǔ)。
在辦公室里，您狠狠的訓斥了我一頓，并且要求我把父母叫過(guò)來(lái)，我不肯。因為我覺(jué)得自己做錯了事情自己承擔，沒(méi)必要叫父母。但是因為我這樣的幾次三番的頂撞您，不配合您。全然沒(méi)有真心實(shí)意的悔過(guò)，也讓得您更加生氣。
對不起老師，我真的不是故意的，原本今天是我的母親生日，我想趁著(zhù)中午給她打電話(huà)，但是沒(méi)想到會(huì )發(fā)生這樣的事情，而您讓我叫家長(cháng)過(guò)來(lái)，我不愿意也是因為不想讓她生日過(guò)的不開(kāi)心，還要為我的事情奔波。我向您保證，我不會(huì )再在上學(xué)的時(shí)候用手機了，我也向您道歉，今天的事情是我做的太過(guò)了。這不是一個(gè)高中生該有的行為，我會(huì )為自己的行為負責的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
頂撞老師檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好!對不起，我傷害了您，實(shí)在很抱歉，我沒(méi)有尊師重道，我很后悔，我感到很自責，我對于自己的惡劣事件，向您遞交我的檢討書(shū)。
經(jīng)過(guò)徹底檢討，我的認識提高了，覺(jué)悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下：
一，我沒(méi)有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統!
二，我年少無(wú)知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長(cháng)，該當重罰。
三，我目無(wú)尊長(cháng)，口出狂言，不講禮貌，品行修養不足。
正所謂關(guān)鍵在思想，根本在覺(jué)悟，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討，我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習生活當中我決定：
第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問(wèn)題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學(xué)生們日常行為規范》與《中學(xué)生們守則》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學(xué)習秩序。
第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過(guò)自身能力之鍛煉，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類(lèi)不文明的臟字了，哎呀呀呀!
最后，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識啊!我一定會(huì )改正自己的錯誤，提高自己的素養，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生們。
申請人：xx
20xx年xx月xx日
頂撞老師檢討書(shū)4
尊敬的老師：
在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過(guò)錯。經(jīng)過(guò)深刻反省，我切實(shí)意識到謾罵、頂撞師長(cháng)是多么不應該、不道德、不文明、不能饒恕的過(guò)錯��！
回顧本次錯誤，由于我性格叛逆，桀驁不馴，以及仗著(zhù)我家庭經(jīng)濟條件比較好就養成了我傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長(cháng)，我真是太不應該了。
此次錯誤之后，您嚴肅地批評了我，讓我幡然醒悟�？梢哉f(shuō)，您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊，將我從懸崖邊上拽了回來(lái)。倘若任由我這樣的品行繼續下午，后果將十分嚴重。我的父母常年在外經(jīng)商，對我管教不夠，老師的教導就是我精神最大的給養。
如今，我深刻意識到自身存在的錯誤與不足，我決心徹底悔悟，并且要盡我所能彌補對您的傷害：
第一，我必須就謾罵行為在全班同學(xué)面前對您做深刻道歉，并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證，邀請全班同學(xué)監督。
第二，我要認真學(xué)習，以?xún)?yōu)異成績(jì)回報老師的辛勤教育。
第三，我必須修身養性，調節內心急躁的性格，讓我心態(tài)變得平和，讓個(gè)人變得成熟穩重起來(lái)。
最后，此次錯誤實(shí)在是不應該的。錯誤給我敲響了警鐘，為人處世應該穩重、細心，不應該讓我這么魯莽沖動(dòng)。為此，我非常懇求地希望老師能夠饒恕我，給我重新改正自我的機會(huì )。
檢討人：
時(shí)間：
頂撞老師檢討書(shū)5
尊敬的班主任老師:
您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅的地方，課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。
對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲:“非常抱歉，請原諒我的任性”。
此次反省，我意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐腻e誤，它不僅影響自己的學(xué)習，更會(huì )導致自己聽(tīng)不到老師強調的事情，為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。
我保證:在以后的學(xué)習生活中，我會(huì )盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。
檢討人：
x年x月x日
頂撞老師檢討書(shū)6
尊敬的XXX：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的？
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影，也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機，也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，
因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
頂撞老師檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
做出這樣事情的我，實(shí)在是有辱斯文，丟盡了作為學(xué)生的臉。犯了錯還不愿意承認，在課堂之上頂撞了您，完全把我國數千年來(lái)的“尊師重道”這樣的好品德拋在了腦后，如今我想起自己在課堂上那副趾高氣揚的模樣，現在卻是感覺(jué)無(wú)地自容，感到羞愧難當。
因為我在課堂上跟同桌講話(huà)，甚至于笑了起來(lái)，還說(shuō)您的課特別的無(wú)聊，不如睡覺(jué)，然而這一切都被您聽(tīng)見(jiàn)了。我這樣不守規矩的表現讓您怒不可遏，想來(lái)也是，如我這般目無(wú)尊長(cháng)的學(xué)生確實(shí)不多見(jiàn)了，我對自己的德行心知肚明。原本您要求我向您道歉，因為這是在侮辱你，畢竟您課程確實(shí)是教的很好，不然明明只是一節公開(kāi)課卻是坐無(wú)缺席。您也不會(huì )深受那么多同學(xué)的喜愛(ài)。其實(shí)我都知道，只是我這個(gè)人喜歡吹牛皮，又喜歡要面子。在這么多人的面前被您訓斥，讓我臉色有些難堪，所以我才會(huì )一時(shí)沖動(dòng)頂撞您。然而事實(shí)證明我這樣的做法明顯是錯的，雖然我短暫的維護了自己面子，（是因為您不屑于與我爭論）實(shí)際上大家都在背后對我指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)我是個(gè)擾亂課堂，一點(diǎn)都不知道尊重老師的壞學(xué)生。
在我們xx大學(xué)這樣一個(gè)學(xué)風(fēng)嚴謹的學(xué)校里，有我這般“出眾”的學(xué)生，真是學(xué)校的“幸事”��！您要求我向您道歉，是因為我侮辱了這個(gè)課堂，侮辱了您的教學(xué)水準�？晌夷贻p氣盛沒(méi)有這么做，您不屑于與我爭論，可我卻“得理”不饒人，還繼續喋喋不休，讓您又是好一陣肝火。我被趕出了教室，這是我應得的下場(chǎng)，下課后您把我叫進(jìn)了辦公室，我原以為您會(huì )責罵我一頓，卻不曾想您是和我談心，一開(kāi)始的我還抱著(zhù)天不怕地不怕的心態(tài)，最后還是乖乖被您的氣度折服。
您要我道歉，是為我侮辱您的教學(xué)水平道歉，是為我干擾同學(xué)們上課而道歉。我不學(xué)習，沒(méi)有關(guān)系，因為還有這么多好學(xué)的同學(xué)還等著(zhù)您的指導，等著(zhù)您教授更多的知識。一節課不過(guò)一個(gè)半小時(shí)，而我卻讓您為此耽誤了五分鐘的時(shí)間。五分鐘，能夠講述一個(gè)新的知識點(diǎn)了。我很抱歉，也希望能夠得到同學(xué)們的原諒，我會(huì )在下節課的時(shí)候，好好的向同學(xué)們道歉的，我不會(huì )再干擾課堂，頂撞老師了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
您好，向您遞交這份深刻罵老師檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師錯誤行為。此刻，我對自己頂撞老師錯誤言行感到非常愧疚。
回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師錯誤行為，自己主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。
對于我頂撞老師言行，則是由于我年少任性，長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自我導致了我對于老師不尊重。在此，我為自己給老師帶來(lái)麻煩說(shuō)一聲：“非常抱歉，請原諒我任性”。
此次反省，我意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐劐e誤，它不僅影響自己學(xué)習，更會(huì )導致自己聽(tīng)不到老師強調事情，為以后學(xué)習帶來(lái)不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師原諒。
我保證：在以后學(xué)習生活中，我會(huì )盡自己最大努力改正我錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性壞毛病，端正學(xué)習態(tài)度，端正對老師態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來(lái)不便說(shuō)聲抱歉。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
頂撞老師檢討書(shū)8
尊敬的班主任老師：
您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為和老師吵架檢討書(shū)和老師吵架檢討書(shū)。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律和老師吵架。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。
對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲： 非常抱歉，請原諒我的任性 和老師吵架檢討書(shū)檢討書(shū)。
此次反省，我意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐腻e誤，它不僅影響自己的學(xué)習，更會(huì )導致自己聽(tīng)不到老師強調的事情，為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。
頂撞老師檢討書(shū)9
尊敬的xx老師：
您好！
對不起，我傷害了您，實(shí)在很抱歉，我沒(méi)有尊師重道，我很后悔，我感到很自責，我對于自己的惡劣事件，向您遞交我的檢討書(shū)。
經(jīng)過(guò)徹底檢討，我的認識提高了，覺(jué)悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下：一，我沒(méi)有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統！二，我年少無(wú)知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長(cháng)，該當重罰。三，我目無(wú)尊長(cháng)，口出狂言，不講禮貌，品行修養不足。
正所謂關(guān)鍵在思想，根本在覺(jué)悟，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討，我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習生活當中我決定：
第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問(wèn)題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學(xué)生日常行為規范》與《中學(xué)生守則》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學(xué)習秩序。
第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過(guò)自身能力之鍛煉，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類(lèi)不文明的臟字了！
最后，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識��！我一定會(huì )改正自己的錯誤，提高自己的素養，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
檢討人：xx
20xx年x月x日
頂撞老師檢討書(shū)10
尊敬的老師：
在此我十分懇請地希望你原諒我謾罵、頂撞你的過(guò)錯。經(jīng)過(guò)深刻反省，我切實(shí)意識到謾罵、頂撞師長(cháng)是多么不應該、不道德、不文明、不能饒恕的過(guò)錯��！
回顧本次錯誤，由于我性格叛逆，桀驁不馴，以及仗著(zhù)自己家庭經(jīng)濟條件比較好就養成了自己傲慢、囂張的壞品行�，F在更是囂張得謾罵、頂撞師長(cháng)，我真是太不應該了。
此次錯誤之后，你嚴肅地批評了我，使我幡然醒悟�？梢哉f(shuō)，你的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊，將我從懸崖邊上拽了回來(lái)。倘若任由我這樣的品行繼續下午，后果將十分嚴重。我的父母常年在外經(jīng)商，對我管教不夠，老師的教導就是我精神最大的給養。
現在，我深刻意識到自身存在的錯誤與不足，我決心徹底悔悟，并且要盡我所能彌補對你的傷害：
第一，我必須就謾罵行為在全班同學(xué)面前對你做深刻道歉，并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證，邀請全班同學(xué)監督。
第二，我要認真學(xué)習，以?xún)?yōu)異成績(jì)回報老師的辛勤教育。
第三，我必須修身養性，調節內心急躁的性格，使自己心態(tài)變得平和，使個(gè)人變得成熟穩重起來(lái)。
最后，此次錯誤實(shí)在是不應該的。錯誤給我敲響了警鐘，為人處世應該穩重、細心，不應該使自己這么魯莽沖動(dòng)。為此，我非常懇請地希望老師能夠饒恕我，給我重新改正自我的機會(huì )。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日
我向您認錯了，我愿意每節課都認真聽(tīng)講，課堂上積極發(fā)言，寧愿扣100德育分。我愿意竭盡全力去考試!我只是希望您不要生氣!我們知道，上數學(xué)課時(shí)不僅跟您頂撞，還出口罵了您，我們放縱，使得班主任老師您非常生氣!我們愿意受到懲罰。
然而，俗話(huà)說(shuō)：“笑一笑，十年少�！崩蠋�，希望您不要生氣，我們不喜歡您生氣，一想起您生氣樣子，我們心里就非常難過(guò)�？墒俏覀冞@次真是不應該成為了導火索。
事實(shí)上，我們犯了嚴重錯誤，既然我們犯了錯誤，我們就必須糾正錯誤，我們希望您給我們改正機會(huì )。我們知道你是慷慨大肚，你心靈就跟您姓名一樣軟。
在此，我們希望您能夠懲罰我們，就是不愿意看到您發(fā)怒、心情不好。因為發(fā)怒只會(huì )讓你眉頭多生幾根皺紋，并不能夠解決實(shí)質(zhì)問(wèn)題。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
您好！
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在不明真相的情況下跟著(zhù)起哄。甚至頂撞老師，我們作為學(xué)生就應該聽(tīng)從老師的教導，我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的。而我這次不但沒(méi)有聽(tīng)從老師的教導。而且還頂撞老師。對老師相當的不尊敬。甚至用手指老師。這完全是素質(zhì)低/觀(guān)念差對老師嚴重不尊重的表現。更是給學(xué)校帶來(lái)了負面影響給老師的管理工作帶來(lái)了很大的麻煩。
“木受繩則直，金就礪則利”所以國不可無(wú)法，家不可無(wú)規，校不可無(wú)紀。接受教育，遵規守紀是我們的義務(wù)。經(jīng)過(guò)黃老師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔。我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。
我決定我一要會(huì )杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)”知錯能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師與紀律進(jìn)行挑戰。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價(jià)的。所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育與批評。我一定會(huì )把老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤，看出我對這個(gè)錯誤的深刻認識與改正錯誤的決心，我可以向老師保證今后一定不會(huì )發(fā)生類(lèi)似的事情。通過(guò)這今天的反省，我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，犯了這樣的錯誤的我覺(jué)得對不起辛苦養育我的家長(cháng)、辛勤教育我的老師。我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的機會(huì )，也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯與我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此次事件為警示，借此次檢討為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽(yù)感，爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
頂撞老師檢討書(shū)11
尊敬的老師：
你好。從離開(kāi)試室后，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校與老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師你說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師你對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評與教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師你能相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，不聽(tīng)勸告再動(dòng)手打人就更不對了。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過(guò)這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該替其他同學(xué)著(zhù)想，我不應該大聲講話(huà)，我應該一早就借好考試工具，而我不但沒(méi)有那樣做。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事�，F在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓老師像以前一樣的教育我。
從現在起，我必須時(shí)刻警示自己，吸取教訓。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類(lèi)似的錯誤。不但是對這個(gè)缺點(diǎn)積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
頂撞老師檢討書(shū)12
尊敬的老師：
在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過(guò)錯。經(jīng)過(guò)深刻反省，我切實(shí)意識到謾罵、頂撞師長(cháng)是多么不應該、不道德、不文明、不能饒恕的過(guò)錯��！
回顧本次錯誤，由于我性格叛逆，桀驁不馴，以及仗著(zhù)自己家庭經(jīng)濟條件比較好就養成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長(cháng)，我真是太不應該了。
這一次錯誤之后，您嚴肅地批評了我，讓我幡然醒悟�？梢哉f(shuō)，您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊，將我從懸崖邊上拽了回來(lái)。倘若任由我這樣的品行繼續下午，后果將十分嚴重。我的父母常年在外經(jīng)商，對我管教不夠，老師的教導就是我精神最大的給養。
如今，我深刻地意識到自身存在的錯誤與不足，我決心徹底悔悟，并且要盡我所能彌補對您的傷害：
第一，我必須就謾罵行為在全班同學(xué)面前對您做深刻道歉，并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證，邀請全班同學(xué)監督。
第二，我要認真學(xué)習，以?xún)?yōu)異成績(jì)回報老師的辛勤教育。
第三，我必須修身養性，調節內心急躁的性格，讓自己心態(tài)變得平和，讓個(gè)人變得成熟穩重起來(lái)。
最后，此次錯誤實(shí)在是不應該的。錯誤給我敲響了警鐘，為人處世應該穩重、細心，不應該讓自己這么魯莽沖動(dòng)。為此，我非常懇求地希望老師能夠饒恕我，給我重新改正自我的機會(huì )。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
頂撞老師檢討書(shū)13
尊敬的張老師：
您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對本人的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯誤行為，本人主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。
對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此，我為本人給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。
此次反省，我意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐腻e誤，它不僅影響本人的學(xué)習，更會(huì )導致本人聽(tīng)不到老師強調的事情，為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。老師給我指正錯誤而本人卻不服從，由于本人的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。
我保證：在以后的學(xué)習生活中，我會(huì )盡本人最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉本人任性的壞毛病，端正學(xué)習態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最后，我為本人給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
頂撞老師檢討書(shū)14
老師，你好：
昨天，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師開(kāi)始上課的時(shí)候，走到我的座位面前，問(wèn)我為什么今年的語(yǔ)文作業(yè)還沒(méi)有交，叫我交作業(yè)。然后我說(shuō)，沒(méi)有寫(xiě)完。老師問(wèn)我為什么沒(méi)有寫(xiě)完，接著(zhù)我就開(kāi)始頂撞老師了。最后，被老師叫到辦公室批評教育了。經(jīng)過(guò)老師的教育以后，我知道是自己做錯了，所以寫(xiě)了這封檢討書(shū)，希望老師可以原諒我。
在課堂上頂撞老師，是一種非常不禮拜，非常惡劣的行為，不僅影響全班同學(xué)上課，而且影響老師在學(xué)生心目中的地位。所以，我在此對老師以及全班同學(xué)說(shuō)聲對不起，希望你們可以原諒我昨天這么魯莽，頂撞我們的語(yǔ)文老師，耽誤大家上課。沒(méi)有完成作業(yè)是我的不對，而自己還好意思頂撞老師，老師其實(shí)想為我好的，我卻浪費了老師的一番好意。老師，我知道自己錯了。希望你看完這封檢討書(shū)可以原諒我，我以后我按時(shí)完成作業(yè)的，好好學(xué)習，天天向上。以上是我關(guān)于昨天頂撞您的檢討書(shū)。
此致
敬禮!
黃XX
20xx/10/6
頂撞老師檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。
對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：非常抱歉，請原諒我的任性。
此次反省，我意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐腻e誤，它不僅影響自己的學(xué)習，更會(huì )導致自己聽(tīng)不到老師強調的事情，為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。
我保證：在以后的學(xué)習生活中，我會(huì )盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。
檢討人：xx
20xx年x月x日
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