老師畢業(yè)典禮演講稿

　　使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在當下社會(huì )，我們都可能會(huì )用到演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的老師畢業(yè)典禮演講稿，希望對大家有所幫助。

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇1

　　各位同學(xué)們，大家早上好：

　　今年的教育界有一則新聞，相信很多同學(xué)都已聽(tīng)說(shuō).原復旦大學(xué)校長(cháng)楊福家教授被英國諾丁漢大學(xué)推舉為 chancellor 。英國的大學(xué)校長(cháng)稱(chēng)作 vicechancellor, chancellor 則相當于校董會(huì )主席，或名譽(yù)校長(cháng)。雖然不管學(xué)校的行政事務(wù)，但畢業(yè)典禮是一定要來(lái)的，因為學(xué)位是由 chancellor授予的。參加畢業(yè)典禮后回到上海的楊教授對記者說(shuō)，看來(lái)，我們的大學(xué)畢業(yè)典禮也應該搞得更隆重些。我想他是看到許許多多畢業(yè)生的親朋好友列席畢業(yè)典禮，校園里到處都是熱烈慶祝的場(chǎng)面有感而發(fā)說(shuō)了這番話(huà)的。

　　大學(xué)畢業(yè)畢竟不同于中小學(xué)。大學(xué)畢業(yè)標志著(zhù)成熟、標志著(zhù)自立。今天在座的 974 名北郵畢業(yè)生， 619 人已經(jīng)簽約就業(yè)， 355人已經(jīng)收到研究生錄取通知書(shū)。不論你們大學(xué)畢業(yè)后的第一步走上了哪一條道，相信你們都會(huì )有光輝的前程，請允許我代表全校師生員工向你們表示熱烈的祝賀。(掌聲)

　　畢業(yè)這個(gè)詞英文用“ graduation ” ,這個(gè)詞的詞根沒(méi)有“完成”、“結束”的`意思，而是蘊含開(kāi)始、進(jìn)步的意義。這其實(shí)是對畢業(yè)很好的詮釋?zhuān)�希望你們也能從中得到啟迪。我們今天隆重集�?huì )，不是慶�！敖Y束”，而是歡呼開(kāi)始;不是紀念“完成”，而是宣布進(jìn)步。

　　大學(xué)畢業(yè)生要就業(yè)，因此就客觀(guān)存在著(zhù)二個(gè)統計數字：就業(yè)比率和就業(yè)年薪。前面這個(gè)數字已有省市報刊在相繼公布，引起了一些議論。后面這個(gè)數字不太好統計，即使統計出來(lái)，要在媒體公布，恐怕更會(huì )有爭論。比如說(shuō)，我在研究生畢業(yè)典禮上講，非常高的學(xué)生質(zhì)量、非常高的就業(yè)比率、非常高的就業(yè)年薪是北郵的三大特征，有人詫異，大學(xué)校長(cháng)怎么可以把年薪、把錢(qián)字掛在嘴邊?是不是會(huì )誤導青年呀?

　　五千年的文明，給我們留下許多，給我們留下太多。

　　“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，如果大學(xué)生真是這樣，這與僧侶、修女的區別何在?(笑聲、掌聲)

　　“君子固窮”與其說(shuō)是讀書(shū)人的骨氣，不如說(shuō)是農業(yè)社會(huì )讀書(shū)人的無(wú)奈。我們曾經(jīng)忍受“原子彈不如茶葉蛋，手術(shù)刀不如剃頭刀”這種社會(huì )分配的不公，不能把它留給你們這一代。今天的大學(xué)，必須面對經(jīng)濟發(fā)展、面對科技發(fā)展、面對社會(huì )發(fā)展。

　　在我們這個(gè)世界，人才在流動(dòng)、資金在流動(dòng)、物資在流動(dòng)、信息在流動(dòng)。支配著(zhù)這四種流動(dòng)的是經(jīng)濟、科技、社會(huì )發(fā)展的規律。而正是這四種流動(dòng)，在推動(dòng)著(zhù)經(jīng)濟繁榮、科技進(jìn)步和社會(huì )發(fā)展。政府的責任是要規定并維持這四種流動(dòng)的游戲規則。大學(xué)的職能，是把握好這種規律，建設好學(xué)科與專(zhuān)業(yè)，組織好教學(xué)與科研，培養好優(yōu)秀人才。要判斷一個(gè)大學(xué)是否辦得好、是否對社會(huì )作出了較多的貢獻，最直接、最說(shuō)明問(wèn)題的標準就是學(xué)生質(zhì)量、就業(yè)比率和就業(yè)年薪。因此，北郵一定要把這三個(gè)“非常高”保持到永遠。(掌聲)大學(xué)畢業(yè)典禮教師代表致辭

　　就業(yè)不等于創(chuàng )業(yè)。就業(yè)是在這四種流動(dòng)中相對被動(dòng)地尋找到一個(gè)適合自己的崗位。創(chuàng )業(yè)是指主動(dòng)參與、積極影響這四種流動(dòng)。創(chuàng )業(yè)者，無(wú)論是科學(xué)家、教授，還是企業(yè)家、經(jīng)紀人，都要組織人才、籌集資金、調動(dòng)物資、采集信息。就業(yè)，當一個(gè)好職工，要求高尚的職業(yè)道德、扎實(shí)的理論基礎、熟練的職業(yè)技能、良好的團隊精神。傳統的高等教育對此非常重視，有一整套的培養手段和嚴格的評價(jià)體系。我相信你們已經(jīng)具備了這些優(yōu)良素質(zhì)。然而，一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者則還需要風(fēng)險意識、決斷能力、人格魅力和雄辯口才。怎樣使我們的大學(xué)生具備這樣的能力與素質(zhì)，是高等教育面臨的新課題。

　　前年，加利福尼亞大學(xué) riverside分校校長(cháng)來(lái)訪(fǎng)就告訴我，他們有本科生創(chuàng )辦軟件公司，教師是公司的顧問(wèn)，問(wèn)北郵有沒(méi)有，我說(shuō)沒(méi)有。后來(lái)北郵試行彈性學(xué)制，可以休學(xué)辦公司。但兩年來(lái)，只有一個(gè)研究生與校長(cháng)說(shuō)過(guò)他有這個(gè)打算，但后來(lái)還是決定獲得博士學(xué)位以后再說(shuō)。

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇2

　　敬愛(ài)的老師，尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：

　　大家好!

　　我是大一班的MIKE，我代表小朋友們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

　　時(shí)間就像照相機，我們已經(jīng)在幼兒園照了三次合影。

　　在這里，我們學(xué)會(huì )了自己穿衣吃飯、整理書(shū)本和收拾被子;還學(xué)會(huì )了讀書(shū)、識字、畫(huà)畫(huà)、唱歌。在老師的辛勤培育下，我們像一棵棵小樹(shù)茁壯成長(cháng)。

　　伙伴們，還記得我們做過(guò)的`那些手工和樹(shù)葉貼畫(huà)嗎?還記得親子運動(dòng)會(huì )嗎?還記得去動(dòng)物園參觀(guān)嗎?還記得兒童節前的表演嗎?這些都給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，也讓我們學(xué)到很多知識。

　　現在我們已經(jīng)長(cháng)大了，就要離開(kāi)幼兒園去上小學(xué)了，就像小鳥(niǎo)長(cháng)大了，要飛向更高的天空。但是不管我們走的多遠，都會(huì )記得在這里的快樂(lè )時(shí)光，都會(huì )記得像媽媽一樣呵護我們的老師。

　　謝謝你們，我的老師。

　　再見(jiàn)了，老師， 再見(jiàn)了，幼兒園。我們就要畢業(yè)。

　　放心吧，老師，放心吧，家長(cháng)們。我們健康成長(cháng)。

　　最后特別感謝食堂的叔叔阿姨們，還有保安爺爺。

　　謝謝。

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇3

同學(xué)們好，各位領(lǐng)導以及各位老師：

　　大家好！是不是臺下有同學(xué)在心里嘀咕了：錯了，你應該先問(wèn)老師好，再說(shuō)學(xué)生好。但是我相信，在座的各位老師，一定會(huì )原諒我今天的失禮。因為在所有老師的心里，學(xué)生永遠是第一位的。更何況，今天，是畢業(yè)典禮大會(huì )，你們才是今天會(huì )議的主角。我很高興能代表高三全體老師，向你們，向所有圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示真誠的祝賀。同學(xué)們，你們畢業(yè)了，這是一個(gè)終點(diǎn)更是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，老師祝福你們飛得更高，飛得更遠。

　　今天站在這里，我的心情有些復雜，既欣慰又有些傷感。小船即將揚帆啟航，雛鷹就要展翅翱翔，怎能不高興呢?可是，每送走一批畢業(yè)生，心里就多了些牽掛和不舍。

　　有人說(shuō)，高中是一本太倉促的書(shū)。的確，在不知不覺(jué)中，三年的時(shí)光，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。不過(guò)，那些生動(dòng)的細節，那些精彩的瞬間，早已深深的鐫刻在我們彼此的心頭。

　　我清楚的記得三年前暑假開(kāi)學(xué)的時(shí)候，你們那一張張稚嫩的笑臉，

　　我還清楚的記得你們高中開(kāi)學(xué)的第一篇作文里，有對初中沒(méi)有努力學(xué)習的懺悔，也有對高中生活的暢想。

　　我記得體育比賽的時(shí)候，你們力爭第一永不服輸的感人場(chǎng)面。

　　我記得元旦晚會(huì )上，你們多才多藝的表演，師生相聚的快樂(lè )。

　　真的忘不了，

　　忘不了節日里，小小的賀卡上你們送出的祝福。

　　忘不了每一次相遇時(shí)，你們輕輕的一句“老師好”。

　　忘不了老師生病時(shí)你們發(fā)自肺腑的關(guān)心，

　　甚至，忘不了你們貪玩，好動(dòng)，調皮的一個(gè)個(gè)畫(huà)面。

　　忘不了我們曾經(jīng)一起走過(guò)的每一個(gè)清晨和黃昏。

　　誰(shuí)能說(shuō)，這一千多個(gè)日子不是一千多個(gè)五彩繽紛的故事?

　　當然，和我們一起書(shū)寫(xiě)這些美麗故事的，還有在座的各位老師。老師曾為你們的進(jìn)步而高興，也曾為你們的一時(shí)的過(guò)錯而焦慮。老師為你們的成長(cháng)而欣慰，也為你們的任性而擔心。

　　我們欣喜地看著(zhù)你們一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，看著(zhù)你們學(xué)會(huì )了體諒父母，理解老師，關(guān)心同學(xué);看著(zhù)你們的天空不只純凈，還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長(cháng)空。而這一切，就是我們——所有老師最大的欣慰。我們雖然很累，但無(wú)怨無(wú)悔!我們雖然很苦，卻樂(lè )在其中。

　　就這樣，老師們陪你們走過(guò)花季、走過(guò)雨季，

　　快樂(lè )著(zhù)你們的`快樂(lè )，

　　痛苦著(zhù)你們的痛苦，

　　成功著(zhù)你們的成功，

　　我們的日子也因此變得更加充實(shí)而富有。

　　我一直都知道，三年前，你們剛來(lái)的時(shí)候，也許就在心里盼望著(zhù)勝利的離開(kāi)。這個(gè)世界上，很多的愛(ài)都以想聚為目的。只有一種愛(ài)是以分離為目的的。那就是父母對子女的愛(ài)，老師對學(xué)生的愛(ài)。因為你們能展翅高飛，是父母老師共同的心愿。

　　在這離別之際，我們不要求同學(xué)們記住母校的好，不要求大家記住老師曾經(jīng)為你們的付出，就像父母對你們的愛(ài)從不求回報一樣。我只想說(shuō)：同學(xué)們，現在，請用你們的目光搜尋一下人群中三年來(lái)與你們朝夕相伴的老師，在你們的心里，默默的，真誠地向母校，向老師，道一聲：母校，謝謝您!老師，辛苦了!

　　同學(xué)們，你們和同桌，和舍友相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，三年來(lái)風(fēng)雨相攜，不離不棄的日子都將成為歷史，所有的往昔也只能變成回憶。俗話(huà)說(shuō)，患難見(jiàn)真情，但老師們并不希望患難，老師們更希望，你們每一個(gè)人都平平安安，在平淡安寧的相處中去體察人間最美的感動(dòng)。在這離別之際，我真誠希望我的學(xué)生們，與你身邊的同學(xué)握一握手，春風(fēng)化雨，一握眠恩仇，道一聲：同學(xué)，珍重!當你走人社會(huì )，你就會(huì )發(fā)現，高中的同學(xué)友情才是不參雜任何功利色彩的最純真最美好的感情。

　　在你們就要走出校園的時(shí)候，我想送給同學(xué)們三句話(huà)：

　　一.學(xué)會(huì )愛(ài)自己。珍惜自己的生命，煉就健康的體魄，保持良好的心態(tài)。

　　二.學(xué)會(huì )愛(ài)他人。用一顆寬容之心愛(ài)你身邊的朋友和親人，甚至陌生人。

　　三.學(xué)會(huì )愛(ài)生活�？鞓�(lè )的人才能擁有健康的生活。充滿(mǎn)信心地面對未來(lái)吧，過(guò)好每一天。不做井底之蛙，把自己困在狹窄的世界里。

　　還有兩天，就是高考了。

　　對于高考，同學(xué)們是不是既期待又害怕?十年磨劍，一朝試鋒。為了這一天，我們已經(jīng)等待了很久!就讓那在十年的打磨中變得堅毅果敢的目光大大方方地迎接它吧。你會(huì )發(fā)現，高考原來(lái)是這樣的平常。

　　6月7號，你們走進(jìn)考場(chǎng)，然后：發(fā)卷——答卷——收卷。它平常得就像一次月考。只不過(guò)是換了教室，換了監考老師的一次月考而已。

　　以一種平和從容的心態(tài)走近高考吧。只要你不是雷雨，它就不是閃電;昂首上路吧，成功從來(lái)與自信為伍，幸運永遠和強者同行!

　　印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō)過(guò)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起�！蓖瑢W(xué)們，以后無(wú)論你們在哪里，無(wú)論你走得多遠，飛得多高，我們的心始終和你們的心連在一起。

　　我們無(wú)法預知你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng )造的業(yè)績(jì)，但我們堅信，未來(lái)一定屬于你們!成功永遠屬于你們!

　　祝愿你們旗開(kāi)得勝，馬到成功!

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇4

尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的孩子們：

　　大家好！

　　孩子們要畢業(yè)了，要邁入到小學(xué)繼續的求學(xué)，作為老師，真的挺舍不得你們的，陪伴著(zhù)你們三年，看著(zhù)你們成長(cháng)，看著(zhù)你們從哭哭啼啼的樣子到而今有禮貌，懂得知識，有了更多更好的習慣，我也是感到特別的高興，你們成長(cháng)了，同時(shí)也是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，而今要畢業(yè)，也是祝愿孩子們在今后的學(xué)習之中繼續的去努力，去取得更好的成績(jì)。

　　三年，見(jiàn)證著(zhù)你們的成長(cháng)，看到你們努力的樣子，可愛(ài)的樣子，我們老師所付出的努力也是特別值得的，同時(shí)在這過(guò)程之中，我們也是看到孩子們成長(cháng)之中遇到的問(wèn)題，一一的去解決去做好，同時(shí)也是特別的感謝家長(cháng)們予以的配合，教學(xué)不是我們老師的事情，而是需要大家一起都作出努力才行的，特別是習慣的養成，其實(shí)一直以來(lái)孩子們在學(xué)校都是做的很好的，而正是有了家長(cháng)們在家里的監督，才能持續下去，這個(gè)學(xué)期也是在家是有很長(cháng)的一個(gè)時(shí)間，看到孩子們回到幼兒園之后，依舊有好的習慣，這真的是家長(cháng)們的功勞，同時(shí)也是我們的孩子對于自己負責，會(huì )主動(dòng)積極的做好。

　　小學(xué)的學(xué)習比起在幼兒園辛苦很多，更多的是在教室里面，沒(méi)有了那么多的活動(dòng)，游戲讓孩子們去玩，不過(guò)我也是相信孩子們是可以在小學(xué)學(xué)好的，之前那么優(yōu)秀的樣子，邁步到新的學(xué)校，也是會(huì )交到新的朋友，希望孩子們繼續的保持主動(dòng)積極的心態(tài)，無(wú)論是在學(xué)習之中或者是在和同學(xué)的交往之中都是如此，有新的成績(jì)。分別總是有些不舍，更何況我們相處了三年的時(shí)間，但是分別同時(shí)也是寄托著(zhù)我們老師的希望，希望孩子們都是未來(lái)更加光明美好的，而作為你們的老師，我們也是感到很是榮幸，有這么一群優(yōu)秀的學(xué)生，是讓我們老師值得驕傲自豪的。

　　最后我也是希望家長(cháng)們繼續的監督好孩子們，去把好的習慣繼續保持下去，小學(xué)的學(xué)習也是更加的重要，孩子們，要去努力，作為老師，給予你們祝福，今后遇到什么困難，也是要努力的去克服，去想到老師們教導給你們的知識，去好好的用好，最后衷心的祝愿大家都是開(kāi)心快樂(lè )的，畢業(yè)了，要走了，不舍，但是更多的是高興，是愿你們更好，孩子們，繼續的.努力加油吧。

　　謝謝！

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　時(shí)間悄悄畫(huà)上了句號，同學(xué)們也畢業(yè)了。在幼兒園內，每個(gè)同學(xué)積極努力學(xué)習，在畢業(yè)之時(shí)，每個(gè)同學(xué)都取得了好成績(jì)，過(guò)去努力了現在就收到了回報。雖然在幼兒園中你們取得了好成績(jì)，可是你們的學(xué)業(yè)并沒(méi)有結束。

　　在這幾年中，家長(cháng)積極配合我們老師工作，一起教育學(xué)生，在畢業(yè)時(shí)學(xué)生們也用優(yōu)異的成績(jì)，告訴我們，努力沒(méi)有白費。但漫長(cháng)的學(xué)習只過(guò)了一小段，這只是學(xué)生們走過(guò)的一段路程，他們需要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習，需要進(jìn)入初中深造，更是要進(jìn)入高中，跨入大學(xué)校門(mén)。相對來(lái)說(shuō)，現在的成就雖然值得高興，但不能放松。

　　學(xué)習如逆水行舟，同學(xué)們需要努力學(xué)習，家長(cháng)們也不能放松警惕，走完了幼兒園，就必須要準備小學(xué)學(xué)習，不能耽擱時(shí)間，能夠抓緊機會(huì )一定要及時(shí)的抓住每一分鐘。趁著(zhù)學(xué)生年紀小一定要讓他們愛(ài)上學(xué)習，打好基礎，幼兒園所學(xué)到的東西，只能讓他們進(jìn)入小學(xué)學(xué)習時(shí)更加容易吸收小學(xué)知識，學(xué)習需要積累，現在學(xué)到的知識，依然只是皮毛，需要繼續學(xué)習繼續加深。

　　學(xué)生就如花朵，在學(xué)校有我們老師呵護，在家中需要家長(cháng)澆水施肥，畢業(yè)后開(kāi)啟新的學(xué)習經(jīng)歷，他們將接受新的老師，新的學(xué)習環(huán)境，剛進(jìn)入小學(xué)，學(xué)生或許會(huì )感覺(jué)害怕，陌生，需要各位家中及時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習情況，讓他們在學(xué)習中，學(xué)到知識，以后進(jìn)入到小學(xué)有問(wèn)題都應該及時(shí)與學(xué)校老師溝通，這樣方面教導。

　　在幼兒園同學(xué)們是最優(yōu)秀的，但是進(jìn)入到小學(xué)，你們將面臨很多競爭對手，他們也非常優(yōu)秀，如果不想成績(jì)下滑。就一定要抓緊時(shí)間。抓住機會(huì )，把握好每一分鐘，利用好每一天。有什么不懂的就應該詢(xún)問(wèn)老師，小學(xué)的老師和我們幼兒園的老師一樣，都非常和藹，會(huì )為同學(xué)們解答心中的難題。一定要積極主動(dòng)的把不懂的問(wèn)題向老師詢(xún)問(wèn)，爭取得到老師的解答。

　　在幼兒園內，有些同學(xué)活潑開(kāi)朗。有些同學(xué)內向安靜，不管你們是什么性格，我都希望你們在進(jìn)入小學(xué)有積極學(xué)習，努力成長(cháng)，學(xué)習雖苦，但是卻也快樂(lè )，只有吃得苦中苦，才能夠在未來(lái)取得非凡成就，不要甘于平凡，要爭做優(yōu)秀的小學(xué)生，爭取在考試中取得好成績(jì)，未來(lái)就要靠同學(xué)們各自努力或許你們會(huì )到不同的小學(xué)，遇到不同的老師，但是取得如何的成績(jì)卻要看同學(xué)們的努力，我希望你們一直優(yōu)秀，成為最優(yōu)秀的學(xué)生。

　　謝謝大家！

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇5

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　在這里我謹代表高三年級全體教師向即將畢業(yè)的高三學(xué)子們送上我們最關(guān)切的問(wèn)候和最誠摯的祝福。

　　每年的五月都是這樣緊張、忙碌又讓人渴盼，而今年的五月卻與以往不同。它承載了太多的重負：“5.12”汶川地震，“6.7”高考，“8.8”的奧運。天將降大任了，你們這一屆學(xué)生注定是要擔大任的，這么多重任都在考驗你們這些天之驕子。老天爺從來(lái)都是這么的慷慨，我們想要的，不想要的，他都統統給予。今年的五月定格了一個(gè)無(wú)比艱難痛苦而又空前精誠團結的歷史時(shí)刻。一幅幅痛徹心扉的畫(huà)面，一幕幕催人淚下的場(chǎng)景把瞬間變成了永恒。

　　她，雙膝跪著(zhù)，整個(gè)上身向前匍匐著(zhù)，雙手扶著(zhù)地支撐著(zhù)身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員確信她已死亡。但她那奇怪的姿勢又讓救援人員回到尸體前，救援隊長(cháng)費力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲地喊“有人，有個(gè)孩子，還活著(zhù)”。孩子毫發(fā)未傷，熟睡的小臉上帶著(zhù)甜甜的笑意。隨行的醫生解開(kāi)被子準備做些檢查，卻發(fā)現有一部手機塞在被子里，屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的.短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你”�？磻T了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著(zhù)，每個(gè)看到短信的人都落淚了。

　　是什么力量讓年輕的母親在災難發(fā)生的瞬間雕刻了這樣的姿勢？是什么力量讓年輕的母親在死亡之后仍那能支撐著(zhù)垮塌的房屋？是愛(ài)！有愛(ài)的風(fēng)帆永遠不會(huì )倒，有愛(ài)的中國充滿(mǎn)希望！在這個(gè)莊嚴而神圣的日子里，讓我們用愛(ài)編織夢(mèng)想，愛(ài)父母，愛(ài)母校，愛(ài)祖國。

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　世界上最難的是相見(jiàn)。因為三言二拍中有一句比較經(jīng)典的話(huà)：十年修得同船渡，百年修得共枕眠�？梢韵胍�(jiàn)，我和同學(xué)們的相遇是我們上輩子做了很多的好事，做了無(wú)數的祈禱才走到一起來(lái)的。

　　一次偶然的相遇，讓我們走到了一起，開(kāi)始了六年的共同經(jīng)歷。這六年里，我們一起度過(guò)了1800多個(gè)日子，每一天都充滿(mǎn)著(zhù)成功的喜悅和辛勤付出的汗水。我們共同面對著(zhù)困擾姜雨樂(lè )的嘔吐物，展開(kāi)了互幫互助的序幕；我們努力尋找午休的最佳方式，享受躺倒時(shí)的幸福感；我們一起慶祝立夏、圣誕、元宵等節日，我最痛苦的事情就是承諾每年過(guò)一個(gè)與眾不同的節日；我們一起創(chuàng )辦了君子蘭報、君子蘭農場(chǎng)、君子蘭法庭、君子蘭銀行、君子蘭個(gè)人書(shū)吧，還開(kāi)設了君子蘭講壇、君子蘭電視臺……我們向全國的新教育教師們展示了我們的朗誦、課間操和歌聲；我們一起表演了自編自導的《加油，強羊羊》；我們一起玩跳長(cháng)繩，把喊聲傳遍學(xué)校上空的云霄；我們還一起出版了書(shū)籍，舉辦展覽，撰寫(xiě)研究報告…

　　我們獲得了xx市先進(jìn)集體、xx市書(shū)香教室、xx省優(yōu)秀少先隊集體，全國新教育十佳完美教室。

　　回憶到這里，我的思維陷入了瓶頸，因為每一條腦回路都被回憶的淚水所浸潤，導致我們的思路變得艱難。

　　六年時(shí)間，對于一個(gè)年過(guò)四十的中年男子來(lái)說(shuō)，時(shí)間是非常寶貴的。我明顯感受到我的太陽(yáng)穴上白發(fā)越來(lái)越多，我的眼睛和身體已經(jīng)無(wú)法支撐我長(cháng)時(shí)間堅持寫(xiě)博客了。但是，我一點(diǎn)也不后悔，我想要表達的是對你們的感激之情！你們就像是我的孩子，不，不，不，你們就是我的孩子！從我們相遇的那一天開(kāi)始，我就把你們當做自己的孩子。即使是跟我相處時(shí)間最短的兩位孩子，我也會(huì )用愛(ài)和公平對待你們，因為你們是我的孩子！包括已經(jīng)離去的姜雨樂(lè )、倪源蔚、張芊煜，他們都是我的孩子。感謝你們，是你們給了我無(wú)盡的歡樂(lè )；感謝你們，是你們讓我保持著(zhù)童心；感謝你們，讓我的教育事業(yè)得以提升；感謝顧嘉曦、李嘉磊等同學(xué)的管理；感謝黃宸、胡天驕、艾陽(yáng)、梅佳偉、黃煒利等五十六位同學(xué)的工作；感謝小朱的.朗讀；感謝陳睿琦每天幫我拿的牙簽。感謝孩子們每天近距離陪伴著(zhù)我！

　　但是，現在就要說(shuō)再見(jiàn)，世界上最好說(shuō)就是再見(jiàn)，最難啟齒的也是“再見(jiàn)”。再有一個(gè)月，你們就要離開(kāi)實(shí)驗附小，踏上新的征程。再見(jiàn)往往很難再見(jiàn)，但是，我還是希望能夠和同學(xué)們再見(jiàn)。3年以后，6年以后，10年以后，20年以后，都是我們相見(jiàn)的黃金時(shí)間……希望你們在新的學(xué)校里，交到新的朋友，找到更好的老師，學(xué)到更多的知識。當你們獲得成功的時(shí)候，要記住有一個(gè)胖胖的人為你挑起了大拇指，當你遇到困難的時(shí)候，要相信，有一個(gè)老男人是你們最厚實(shí)的屏障。最后，我送給大家一句祝福的話(huà)：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛！

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇7

尊敬的各位家長(cháng):

　　大家下午好！非常歡迎您和您的孩子加入到中三班這個(gè)大家庭，希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為合作的伙伴。

　　今天是我們班內召開(kāi)的第一次家長(cháng)會(huì )，我覺(jué)得這是我們家園聯(lián)系的重要機會(huì )，也是我們家園合作的良好開(kāi)端。你們能從百忙之中抽空參加本次家長(cháng)會(huì )，你們的積極參與是對孩子早期教育的重視，也是對我們工作的支持！在此表示衷心的感謝！今天我們聚在一起的目的只有一個(gè)，就是為了讓我們的孩子能夠更加健康快樂(lè )的成長(cháng)。

　　一、介紹班級老師

　　首先自我介紹一下，我姓羅，是本班的班主任老師，本學(xué)期將任教語(yǔ)言、英語(yǔ)、常識、社會(huì )、三字經(jīng)、體育等課程。這是何老師，她將任教我們本學(xué)期才選用的新教材蒙氏數學(xué)、音樂(lè )、手指游戲、安全、美術(shù)、生活與健康等課程。在這里跟大家說(shuō)明一下，這里有些科目是只有我們老師才有教材。等會(huì )我會(huì )跟大家一一簡(jiǎn)單介紹一下本學(xué)期的所有教材。

　　二、介紹一下班級基本情況:

　　我們班只有少部分小朋友是從小班升入中班的，大部分小朋友都是新生，有一兩個(gè)還未滿(mǎn)三周歲。對于一個(gè)從未離開(kāi)過(guò)家庭的幼兒來(lái)講，到一個(gè)完全陌生的環(huán)境和人群中長(cháng)時(shí)間地生活，很自然地會(huì )產(chǎn)生不安全感及各種不適應的反應。為了讓幼兒能更早更快的適應幼兒園的生活，下面向各位家長(cháng)介紹一下幼兒入園前家長(cháng)的準備工作和幼兒入園后的各種表現以及家長(cháng)應對和處理措施；

　�。ㄒ唬┘议L(cháng)的準備工作

　　1、教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己入廁，獨立入睡等。

　　2、對幼兒進(jìn)行心理準備教育

　　對孩子說(shuō)：你長(cháng)大了，該去幼兒園了，那里有很多老師，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戲，聽(tīng)故事，在幼兒園里很快樂(lè )，切不可嚇唬幼兒說(shuō)“不聽(tīng)話(huà)送你去幼兒園”，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因為他長(cháng)大了，要學(xué)很多本領(lǐng)，才送他去幼兒園，而不是因為不聽(tīng)話(huà)才送他去幼兒園的

　　3、家長(cháng)要做到保持一顆平常心，做到情緒穩定，幼兒入園是孩子踏入社會(huì )的第一步。這個(gè)年齡階段的孩子因為是第一次離開(kāi)父母，會(huì )產(chǎn)生分離焦慮，對孩子來(lái)說(shuō)，入園是一件驚天動(dòng)地的大事，所以孩子入園，我們家長(cháng)自己首先要情緒穩定，不要有焦慮感，有時(shí)孩子的焦慮是由家長(cháng)的不穩定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動(dòng)眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來(lái)送，這樣更容易引起孩子強烈的依戀，其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過(guò)來(lái)，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進(jìn)行各種習慣的培養教育。

　�。ǘ�）孩子入園三步曲

　　1、剛入園的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引，幼兒會(huì )到處看看，玩玩，部分孩子會(huì )很高興的入園，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境，開(kāi)始哭鬧。

　　2、第二天，孩子基于第一天的經(jīng)驗，會(huì )出現幾種情況：1）、哭鬧的更厲害。2）、停止哭鬧，自由玩耍，3）、看到別人哭，自己也哭，別人不哭了，自己也不哭了。

　　家長(cháng)怎么辦？

　　首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會(huì )來(lái)接她。

　　第二，放下孩子后，馬上走開(kāi)，不要在門(mén)口逗留，更不要拉著(zhù)孩子哭。

　　3、第三天，如果孩子不感冒，不發(fā)燒，堅持送孩子入園，漸漸的，孩子會(huì )把對家長(cháng)的依戀轉移到老師身上，這個(gè)過(guò)程，每個(gè)孩子的適應時(shí)間不一樣，有的快，有的慢。在這里，真的要表?yè)P大部分的小朋友，他們真的很棒，有的第一天來(lái)都沒(méi)有哭鬧，因為第一天他們還不知道下午真的可以回家，所以比較焦慮，但是第二第三天，除了早上會(huì )有點(diǎn)小情緒之外。一整天都很開(kāi)心的參與到幼兒園的日�；顒�(dòng)中來(lái)！

　�。ㄈ�）孩子入園后出現的`幾種情況

　　1、早上送孩子入園時(shí)，孩子會(huì )拼命掙扎，（個(gè)別孩子），情形很讓家長(cháng)心疼，其實(shí)，等家長(cháng)一走，孩子也就“既來(lái)之則安之”了，但是，家長(cháng)會(huì )一天都心神不定，滿(mǎn)腦子里是淚流滿(mǎn)面的孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要離開(kāi)父母獨自飛翔，孩子入園是最簡(jiǎn)單的也是最重要的一步，所以家長(cháng)不必心神不寧，應該泰然處之。

　　2、下午接孩子時(shí)會(huì )出現幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種種表現家長(cháng)都應該把它視為正常，畢竟孩子離開(kāi)家長(cháng)在陌生環(huán)境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長(cháng)會(huì )放聲大哭的小朋友，家長(cháng)可能會(huì )有誤解：老師怎么著(zhù)他了，給他委屈了嗎？等等其實(shí)沒(méi)有什么，孩子這時(shí)的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。

　　3、回家后和孩子交流：幼兒園好不好？老師好嗎？小朋友多不多？在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽(tīng)聽(tīng)，盡量不要問(wèn)，想沒(méi)想媽媽等之類(lèi)的敏感的問(wèn)題。在家千萬(wàn)不能用“你不乖，老師要罵的”之類(lèi)的話(huà)嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無(wú)疑會(huì )把幼兒園的生活說(shuō)得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。應給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會(huì )帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵幼兒高高興興上對他說(shuō)，“老師和小朋友很喜歡你，如果你明天不去。老師和小朋友會(huì )很想你的”。

　　4、初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩定，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內體重下降，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥，只要不是很?chē)乐�，均屬正�，F象，最好堅持入園。

　　我剛剛提到的幾種情況只是少部分的幼兒會(huì )出現。我們班大部分的幼兒的適應能力比我們想象中還強。所以我們大家真的要相信我們的孩子。

　　5、另外這里說(shuō)說(shuō)普通話(huà)的教育問(wèn)題，現在我們都是用普通話(huà)教學(xué)而且我們要求幼兒與老師，幼兒與幼兒之間都用普通話(huà)交流，可是存在一個(gè)問(wèn)題，當老師用普通話(huà)叫小朋友的名字時(shí)很多小朋友都沒(méi)反應，不知道是在叫他，我想很多家長(cháng)在家應該很少用普通話(huà)叫他們的全名或者根本沒(méi)有講普通話(huà)的習慣。想解決這個(gè)問(wèn)題就需要家長(cháng)今后在家里多與他們用普通話(huà)進(jìn)行交流。在幼兒園我們也會(huì )慢慢的引導他們的，這樣才能使他們進(jìn)步更快。

　　三、介紹開(kāi)學(xué)初階段工作：

　　那么家長(cháng)做好準備工作了，那我們老師在是怎么樣穩定剛入園幼兒的情緒，使他們喜歡上幼兒園，并喜歡和同伴一起學(xué)習游戲等?怎么說(shuō)呢?新幼兒入園孩子們在生活習慣，活動(dòng)方式，和同伴交往方面存在很大的差異。其突出的表現形式就是哭鬧。

　　此外還會(huì )出現不參與教師組織的活動(dòng)等等不適應行為。如何幫助孩子們度過(guò)這一適應期，成為家長(cháng)們最為關(guān)注的問(wèn)題。而適應的關(guān)鍵在于使幼兒和老師，幼兒園，小朋友之間建立感情，其中最重要的是師生之情，孩子一旦感到老師像媽媽一樣可親，一樣是愛(ài)他們的，新的集體生活就不再可怕了。而是極具吸引力的了。這點(diǎn)請家長(cháng)放心，作為有緣成為孩子的老師，我們會(huì )很愛(ài)我們每一個(gè)孩子，我們真心希望他們能開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園。

　　我們也采取以下的措施來(lái)幫助孩子盡快適應幼兒園生活。，我們會(huì )尊重幼兒的一些生活習慣，讓他們將這些習慣帶到園中，盡量在幼兒園創(chuàng )設與家庭相似的生活氛圍。根據每個(gè)幼兒的不同需要，我們會(huì )用關(guān)愛(ài)的目光，鼓勵的微笑，贊美的語(yǔ)言，親切的擁抱來(lái)與幼兒進(jìn)行交流。幫助他們消除不安使他們逐步對老師形成依戀。在園中我們會(huì )以游戲的口吻，游戲的形組織幼兒的一日活動(dòng)。使孩子在園中的活動(dòng)充實(shí)而有趣。

　　緩解孩子們的焦慮情緒。我們還會(huì )利用來(lái)離園時(shí)，做好穩定幼兒情緒的工作。如來(lái)園時(shí)我們會(huì )用幼兒感興趣的話(huà)題，或者玩玩具來(lái)轉移他們的注意力。以淡化分離焦慮。在離園時(shí)，我們會(huì )用諺語(yǔ)鼓勵幼兒，并時(shí)常給予小小的物質(zhì)獎勵。來(lái)強化幼兒高高興興來(lái)幼兒園的積極行為。要想讓幼兒縮短適應期，首先家長(cháng)要消除自己的消極心態(tài)。其次每天堅持送孩子上幼兒園，多與老師溝通，了解孩子在園情況：再有在與和孩子交流時(shí)，不要總問(wèn)一些消極性的如“有小朋友打你嗎”搶你玩具了嗎“等問(wèn)題，家長(cháng)應在和老師溝通的基礎上，從正面引導幼兒，如”今天你得了一朵小紅花，真棒！明天我們還去幼兒園，得一朵小紅花好嗎？老師說(shuō)你真乖，老師可喜歡你了“今天和誰(shuí)做朋友樂(lè )”等用積極鼓勵的語(yǔ)言與幼兒交流，多鼓勵孩子正確的行為。以此幫助孩子和老師、小朋友建立起感情，會(huì )讓幼兒感受到上幼兒園的快樂(lè )！

　　四、介紹班級工作，教學(xué)計劃：

　　因為幼兒剛剛新入園，我們開(kāi)學(xué)初期會(huì )盡量創(chuàng )設比較自由的氛圍讓他們慢慢適應，因為我們面對的是30多個(gè)小朋友，而且幼兒園一日的活動(dòng)安排比較緊湊，為更好的照顧孩子，顧及到所有的孩子，我們必須要有一個(gè)良好的常規，比如排隊做操，排隊喝水，排隊上廁所，男孩女孩各一排，還有課堂上的常規，吃飯時(shí)的常規，睡覺(jué)常規等等一系列的常規活動(dòng)。這樣既能避免出安全事故，保證一日活動(dòng)正常進(jìn)行，也能培養孩子良好的自制能力很習慣。所以待幼兒漸漸適應幼兒園生活后，我們就要有計劃的訓練一日活動(dòng)的常規了。那時(shí)我們孩子可能就真的沒(méi)有在家時(shí)那么自由了。如果孩子有情緒上的反應，我希望家長(cháng)能理解和支持我們。與我們保持一致，一起幫助孩子養成良好的習慣！

　　我們的孩子大部分都是剛入園的小朋友，對于我們幼兒園的教學(xué)還不是很了解，有的家長(cháng)認為幼兒上幼兒園只是管乖，學(xué)不到什么東西的。這是錯誤的看法。我們現在已經(jīng)改變了以前的教學(xué)方法，是以開(kāi)發(fā)幼兒的智力、各方面的潛力、培養幼兒怎樣對人，如何更好的適應社會(huì )為主，采用多種形式的教學(xué)，真正做到讓幼兒在快樂(lè )中學(xué)習各種各樣的知識和本領(lǐng)。

　　當然現在很多家長(cháng)也很注重學(xué)習，教育理念也比較先進(jìn)，也知道孩子并不是學(xué)多少個(gè)漢字，會(huì )計算10以?xún)鹊纳踔?0以?xún)鹊募訙p，就表示這個(gè)孩子有多聰明。這里簡(jiǎn)單介紹下我們本學(xué)期所使用的教材。（略）

　　《幼兒園教育指導綱要》明確規定潛移默化的生活與游戲才是孩子的主體。特別是在幼兒園，孩子一天的生活、學(xué)習基本上在這個(gè)班級范圍里，孩子的性格、能力對他能否適應集體生活，能否展現出自己的個(gè)性特長(cháng)，能否得到更好的發(fā)展影響很大，所以，我們的活動(dòng)主要以培養孩子興趣，提高孩子能力和培養幼兒良好的習慣為主，只要我們的孩子今天的成長(cháng)比昨天的好，那就是好！

　　家長(cháng)和我們關(guān)注的應該是我們的孩子是否開(kāi)心，因為很多的知識會(huì )隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)自然習得。幼兒期間關(guān)注的是孩子的興趣和做事態(tài)度，這些將影響孩子一生。其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學(xué)習中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴們游戲，懂得合作分享，這就是我們老師家長(cháng)最大的心愿。

　　同時(shí)，家長(cháng)要注意教育分寸，正確把握嚴與愛(ài)的尺度，孩子需要父母的關(guān)愛(ài)，但也需要父母的管教。適當的管教行為有利于孩子的性格培養，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學(xué)會(huì )自信。

　　大家都知道幼兒教育并不是幼兒園單方面就能完成的事，并不是說(shuō)孩子入園后對孩子的教育的這根接力棒就完全交給了幼兒園，恰恰相反！家庭教育是伴隨幼兒一生的，俗話(huà)說(shuō)：“家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(cháng)是孩子的第一任教師�！奔议L(cháng)的一言一行對孩子的發(fā)展都會(huì )產(chǎn)生潛移默化的影響。當然話(huà)說(shuō)回來(lái)，家庭教育盡管重要，但它是零碎的，不系統的，而幼兒園的教育則是有目的的、有計劃的，只有二者相輔相成，才能取得良好的教育效果。幾乎所有孩子都有不同程度的“星期一綜合癥”，過(guò)去一周里通過(guò)游戲和教育手段樹(shù)立起來(lái)的好習慣，在經(jīng)過(guò)一個(gè)周末后變喪失殆盡，有的家長(cháng)出于補償心理，讓孩子隨性的吃喝玩樂(lè )，也有的家長(cháng)因為怕麻煩，不去呼應幼兒園的生活節奏，以至于造成孩子不想或不去幼兒園。

　　五、衛生保健方面：

　　我想這方面也是的問(wèn)題備受關(guān)注的。我們幼兒使用的杯子餐具毛巾都是經(jīng)過(guò)高溫消毒的。因為我們班的小朋友還不太會(huì )認自己的名字，所以我們的杯子是每喝完一次就及時(shí)清洗消毒。這里由我們的保育老師陳老師專(zhuān)門(mén)負責。我們也經(jīng)常提醒幼兒多喝水，口渴了隨時(shí)叫老師，如果正在消毒或其他原因我們會(huì )讓幼兒等會(huì )再喝。我們還加強培養幼兒飯前便后洗手的好習慣，飯后自己用小毛巾或紙巾擦干凈小嘴巴。下午吃完午點(diǎn)我們會(huì )給每個(gè)小朋友發(fā)一條濕毛巾洗臉擦手。另外我們每天都會(huì )消毒課室，用消毒水擦桌子拖地等等。我們幼兒園還規定每天分幾個(gè)時(shí)間段檢查幼兒身體情況并及時(shí)做好記錄。以確保第一時(shí)間發(fā)現孩子的身體情況。如有孩子不舒服需服藥的，我們也會(huì )做好登記按時(shí)按量給幼兒服用。請家長(cháng)放心！

　　六、安全工作方面：

　　我們老師始終都把安全工作放在第一位！除上好每星期兩節的安全教育課，我們會(huì )對幼兒進(jìn)行隨機安全教育，每進(jìn)行一項常規活動(dòng)都提醒幼兒注意安全。另外經(jīng)常檢查幼兒園內可能出現的安全隱患，及時(shí)處理�？傊�我們會(huì )盡心盡力做好這項工作。因為畢竟是一個(gè)集體生活的群體，平時(shí)難免會(huì )出現嗑磕碰碰的事情，或幼兒打架出現的一些問(wèn)題，還請家長(cháng)諒解。

　　最后請大家注意幾個(gè)問(wèn)題：

　　1、咱們園有接送制度，如果請別人代接幼兒，請及時(shí)與老師聯(lián)系，不滿(mǎn)１８周歲的未成年人不能接孩子，為了孩子的安全，請家長(cháng)給予理解！

　　2、請家長(cháng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現象，孩子天生好動(dòng)，他們之間有了矛盾，動(dòng)手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子之間的矛盾來(lái)去都很快，我們做家長(cháng)的要給孩子做個(gè)好表率，正確引導、寬以待人、學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )和小伙伴們友好的交流和相處，在此感謝大部分家長(cháng)的理解與支持！

　　3、為了讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望家長(cháng)能盡量讓孩子準時(shí)到園，如果您因為特殊原因遲到入園，請您輕聲的和孩子道別和老師交談，不要影響到其他孩子的正�；顒�(dòng)。

　　4、在家里讓孩子學(xué)會(huì )自己的事情自己做，力所能及的事幫忙做！

　　5、如果您有事隨時(shí)可以找老師聯(lián)系，如果是上班時(shí)間因特殊原因沒(méi)接到您的電話(huà)，可以打辦公室電話(huà)叫園長(cháng)轉達！

　　6、幼兒來(lái)園時(shí)請家長(cháng)檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子服藥請教到老師的手中，而不是放在書(shū)包里。坐車(chē)的小朋友有藥家長(cháng)可以和接車(chē)老師交代。

　　7、在安全事故中，最容易出現的就是撕傷，但撕傷也是可以避免的，那就是給幼兒剪干凈指甲，這樣為幼兒的衛生和安全都得到了保證。、　　8、電話(huà)聯(lián)系：主要是針對工作繁忙無(wú)暇接送或發(fā)生特殊情況的孩子家長(cháng)所采取的聯(lián)系方式。如:孩子突然生病發(fā)燒等急需通知，我們就會(huì )及時(shí)給家長(cháng)電話(huà)聯(lián)系。那么為了便于和家長(cháng)們的聯(lián)系，如果你的家庭地址或電話(huà)號碼有所變動(dòng)的請及時(shí)到我們老師處更改。

　　9、我園的送接時(shí)間為早上7點(diǎn)半到8點(diǎn)半，下午4點(diǎn)半到5點(diǎn)半，請家長(cháng)在這兩個(gè)時(shí)間段送接孩子，同時(shí)，為了孩子的安全，我園實(shí)行家長(cháng)憑卡入園，請家長(cháng)入園接孩子是主動(dòng)出示接送卡給大門(mén)保安查看，不便之處，敬請諒解！如有事需要別人代接孩子，請提前跟我們溝通好！

　　10、另外這里說(shuō)說(shuō)普通話(huà)的教育問(wèn)題，現在我們都是用普通話(huà)教學(xué)而且我們要求幼兒與老師，幼兒與幼兒之間都用普通話(huà)交流，可是存在一個(gè)問(wèn)題，我連用普通話(huà)叫小朋友的名字很多小朋友都沒(méi)反應，不知道是在叫他，我想很多家長(cháng)在家應該很少用普通話(huà)叫他們的全名或者根本講普通話(huà)的習慣。想解決這個(gè)問(wèn)題就需要家長(cháng)今后在家里多與他們用普通話(huà)進(jìn)行交流。在幼兒園我們也會(huì )慢慢的引導他們的，這樣才能使他們進(jìn)步更快。

　　最后，我衷心感謝家長(cháng)們對我們工作的支持和配合，希望在與家長(cháng)們的共同配合努力下，讓本班的幼兒更好、更健康地成長(cháng)。當您把您的孩子交于我們手中時(shí)，請您多給我們一份信心與理解，我們會(huì )盡自己最大的努力，

　　使您的孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。家長(cháng)的滿(mǎn)意，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策。一

　　本次家長(cháng)會(huì )即將結束，為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長(cháng)今天的到來(lái)，以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通和交流。對于我們工作中難免出現的疏忽請家長(cháng)諒解并繼續支持配合我們的各項工作！最后，我代表中班的兩位老師衷心祝福您：家庭幸福！事業(yè)成功！孩子健康快樂(lè )成長(cháng)！

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇8

尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：

　　大家好!

　　今天是個(gè)難忘的日子，是大班的孩子們最快樂(lè )的日子。親愛(ài)的孩子們，你們要從這里畢業(yè)了，就要開(kāi)始新的歷程了。下個(gè)學(xué)期，你們就是小學(xué)生了，以后呢，還要成為中學(xué)生、大學(xué)生、甚至博士生。相信在這里的學(xué)習和生活，為你們今后的學(xué)習打下了一個(gè)良好的根底。

　　作為老師，我榮幸地見(jiàn)證了孩子們的成長(cháng)歷程。親愛(ài)的孩子們，還記得你們剛進(jìn)幼兒園時(shí)的忐忑嗎?是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺(jué)，帶你們游戲，給你們講故事。今天，你們不僅長(cháng)高了，也長(cháng)知識了，懂得了語(yǔ)言、拼音、科學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)的一些根底知識;你們不僅養成了良好的學(xué)習習慣，也練就了“自己的事情自己做“這樣獨立的生活習慣;你們不僅懂得保護環(huán)境，而且還學(xué)會(huì )了保護人、體貼人。

　　每個(gè)早晨，我會(huì )想起你們的聲聲問(wèn)候;每個(gè)黃昏，我會(huì )想起你們的每張笑臉。你們馬上離開(kāi)這熟悉而漂亮的幼兒園，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。今天，你們是一只只歡樂(lè )的小鳥(niǎo)，要在這里起飛，今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。

　　作為幼兒園的一員，我常常感到很幸運，因為我們有那么多小朋友可以愛(ài)，同時(shí)我們也接受著(zhù)那們多小朋友和家長(cháng)真摯的愛(ài)，我要感謝高徐幼兒園每一位老師，盡管我們性格不同，愛(ài)好不同、家庭不同，但是我們都一個(gè)共同之處，那就是我們心中有愛(ài)，只有心中有愛(ài)，才能堅守這個(gè)職業(yè)，才能奉獻愛(ài)心，才能享受這份榮耀。

　　有許多家長(cháng)這樣對我說(shuō)：感謝幼兒園、感謝老師對孩子的教育。其實(shí)，最應該感謝的是你們，我想代表幼兒園對家長(cháng)說(shuō)一句感謝，感謝您對高徐幼兒園的信任和支持，感謝您對幼兒園活動(dòng)的配合，感謝您對我們工作失誤的包容，感謝您對幼兒園提出的建議，這幾年，我們就象一個(gè)大家庭，相互鼓舞著(zhù)、支持著(zhù)，為了把我們的孩子培養成人而努力。

　　到了說(shuō)再見(jiàn)的.時(shí)刻，這是戀戀不舍的時(shí)刻，也是快樂(lè )快樂(lè )的時(shí)刻。親愛(ài)的孩子們，老師將記住你們的天真、善良和愛(ài)心。今后，你們無(wú)論遇到了什么困難，也請記住老師對你們的愛(ài)，在老師心中，你們都是獨一無(wú)二的!你們都是最棒的!親愛(ài)的孩子們，老師愛(ài)你們，永久愛(ài)你們。老師為你們祝福，祝福你們象一只只歡樂(lè )的小鳥(niǎo)，在寬闊的天空自由自在的飛行;祝福你們好好學(xué)習，實(shí)現自己心中的夢(mèng)想：成為歡樂(lè )能干的機器貓、靈巧勇敢的喜洋洋、聰慧漂亮的白雪公主!

　　感謝大家!

　　感謝親愛(ài)的孩子們!

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇9

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今天是一個(gè)特殊的日子。緊張的中考剛剛結束，我們一整年的師生歡聚一堂，舉行了隆重的畢業(yè)典禮，意味著(zhù)你已經(jīng)順利完成了初中的學(xué)習任務(wù)！我謹代表所有的老師，向學(xué)生們表示最熱烈的祝賀！

　　時(shí)光飛逝，歲月如歌，忙碌緊張充實(shí)的三年中學(xué)生活轉瞬即逝。同學(xué)們，打開(kāi)記憶之窗。你還記得三年前，你帶著(zhù)純真的笑臉，對知識的激情，對成長(cháng)的渴望，投入實(shí)驗中學(xué)的懷抱，融入老師的生活。多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)季節是容易的，老師和學(xué)生彼此相處的時(shí)間遠遠多于你的父母、家人和朋友？你可曾記得，你來(lái)學(xué)校的時(shí)候，經(jīng)常有比老師高的學(xué)生，而今天，畢業(yè)后，很多學(xué)生都比老師高。老師常常會(huì )不由自主地感嘆：“學(xué)生真的長(cháng)到初三了�！�。你看，女學(xué)生變得苗條窈窕，男學(xué)長(cháng)變得瀟灑少年！你才華橫溢，斗志昂揚，接受生活的挑戰。

　　你和紅星中學(xué)的老師一起長(cháng)大。你在紅星中學(xué)長(cháng)大！

　　在這里，學(xué)生們不僅長(cháng)身體，而且長(cháng)智慧。在外語(yǔ)課上，你知道中國文化的博大精深，從一條直線(xiàn)畫(huà)一個(gè)圓，知道26個(gè)字母的奇妙組合。物理和化學(xué)的學(xué)習，讓你可以透過(guò)耀眼的霓虹燈看清電路，還可以做很多氫氧等新玩具，讓你更好的了解生物世界的豐富性。學(xué)了政治，歷史，地理，你就知道修身之道，人生之本。你知道中華文明五千年的光輝歷史。你也了解地球村，放眼浩瀚宇宙。另外還有音樂(lè )、形體、美術(shù)、勞動(dòng)等課程，讓你全面發(fā)展。

　　校園里充滿(mǎn)了你的笑聲，操場(chǎng)上布滿(mǎn)了你深深的腳印，照片里儲存著(zhù)你稚氣的笑臉，教室里留下了你求知的目光。無(wú)論走到哪里，只要走進(jìn)我們周南實(shí)驗中學(xué)，都能聽(tīng)到親切的問(wèn)候，找到熟悉的身影。

　　同學(xué)們：周南實(shí)驗中學(xué)錄下了你們20xx級的所有學(xué)生，學(xué)生們的心里也烙上了周南實(shí)驗中學(xué)的烙印。實(shí)驗中學(xué)以你們勤勞、進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)為榮！實(shí)驗中學(xué)以你們勤勞自強有為為榮！學(xué)生：愛(ài)深，恨深。為了你的健康成長(cháng)，三年后老師可能會(huì )強迫你交作業(yè)，老師可能會(huì )有過(guò)激的話(huà)，就是恨鐵不成鋼！我們相信你長(cháng)大后會(huì )明白的。因為我們只是想教給你所有的知識，希望“照耀你勝過(guò)藍色”。同學(xué)們：我忘不了課堂上的默契配合，校園里的推心置腹的談心，運動(dòng)場(chǎng)上的拼搏，考前的團結。然而時(shí)間轉瞬即逝，初中三年的生活將成為美好的.回憶。如果這段記憶是一陣微風(fēng)，那么當微風(fēng)吹拂時(shí)，我們會(huì )感到幸福、溫暖和甜蜜.

　　同學(xué)們，你們要遠航了。讓老師載你一程。道路漫長(cháng)，修遠繁忙。前進(jìn)的路上，當你面對比初中更多的問(wèn)題，更多的磨難，更多的磨難，更多的坎坷，回來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨，說(shuō)出你的心事。母校的老師會(huì )是你堅強的后盾。記住，無(wú)論你走多遠，我們才是最在乎你的人；我們是最關(guān)心你的人。

　　同學(xué)們，下潛海闊，天高鳥(niǎo)飛。今天你桃李芬芳，明天你就是國家的棟梁。在未來(lái)的生活中，我希望你在周南實(shí)驗中學(xué)發(fā)揚“誠實(shí)、健身、努力學(xué)習、開(kāi)拓進(jìn)取”的精神，積極進(jìn)取，敢于創(chuàng )新，敢于探索，創(chuàng )造新的成就，為父母、母校和祖國爭光！

　　畢業(yè)了，老師會(huì )想你的…

　　謝謝大家！

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導和家長(cháng)、親愛(ài)的教師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今日我們在那里歡聚，為即將走出學(xué)校的同學(xué)們踐行。我謹代表全體教師向圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀，向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而無(wú)私奉獻、嘔心瀝血的教師和家長(cháng)們致以崇高的敬意！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，小學(xué)生活就像一本厚厚的童話(huà)書(shū)。六年的時(shí)光，兩千多個(gè)日日夜夜已如白駒過(guò)隙，悄然而逝�；厥孜覀兂�夕相處的日子，有多少溫情的瞬間還深深地鐫刻在腦海中，你們用自我的方式給母校增光添彩。學(xué)校的.一草一木，也都見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè )。孩子們，你們完全有理由為自我這充實(shí)的六年而喝彩。

　　而今，童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子即將過(guò)去，母校漸漸成為你們眼中漸行漸遠的風(fēng)景。毫無(wú)疑問(wèn)，你們早已由六年前的懵懂無(wú)知成長(cháng)為有知識、有夢(mèng)想的大孩子。你們未經(jīng)風(fēng)雨錘煉的羽翼正日漸豐滿(mǎn)，雄心勃勃地等待著(zhù)展翅高飛的那一天。

　　在此之前，我想對你們提出兩點(diǎn)期望：

　　第一，期望大家能夠在以后的學(xué)習和生活中更加勤奮。因為，天道酬勤，一份耕耘才能有一份收獲。所有的成績(jì)都離不開(kāi)“勤奮”二字。唯有腳實(shí)地、勤勤懇懇、持之以恒，我們才能在通往成功的路上越走越遠。

　　第二，期望大家繼續堅持和發(fā)揚母�！皩W(xué)會(huì )感恩”的精神。不論我們走到哪里，不論我們身處何境，是歡樂(lè )還是悲傷，是平順還是坎坷，我們都要記得感激身邊的人。感激父母，因為是他們將我們撫養成人；感激師長(cháng)，因為是他們將知識輸送給我們；還要感激身邊的同學(xué)和朋友，因為是他們不論何時(shí)何地地陪伴著(zhù)我們。

　　再見(jiàn)了，孩子們。母校祝愿你們在今后的學(xué)習生活中一帆風(fēng)順，幸福安康！

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天，我很高興地與屆畢業(yè)的同學(xué)們一起相聚在這隆重而又大喜的日子，我更是榮幸地以教師代表的身份與你們一道分享這份豐收的喜悅。此時(shí)此刻，我的心情和你們一樣，格外激動(dòng)。首先請允許我代表全校教師衷心祝賀你們順利地完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，真誠地預祝每一位同學(xué)在未來(lái)的人生旅途中事業(yè)有成，業(yè)績(jì)輝煌！

　　每到這個(gè)時(shí)候，作為教師的我們都為自己培養的畢業(yè)生即將走向社會(huì )、奔赴工作崗位感到自豪，同時(shí)也因為你們即將離開(kāi)校園而依依不舍。大學(xué)時(shí)代是你們人生中最美好的黃金時(shí)期，雖然短暫，但值得你們珍惜。在這里，有你們飛揚的青春夢(mèng)想，也有你們?yōu)⑾碌狞c(diǎn)點(diǎn)汗水；你們吸取了營(yíng)養、獲取了知識、增長(cháng)了才干、凝聚了力量；你們結識了一生的同窗好友；留下了你們成長(cháng)的足跡。我相信美好的大學(xué)時(shí)光將永遠伴隨你們，成為你們心中永不褪色的一份記憶。

　　大學(xué)畢業(yè)既是你們的一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)新的起點(diǎn)。明天，你們將離開(kāi)母校，踏上未來(lái)人生的新的`征途。作為一名教師，我想借此機會(huì )給同學(xué)們提三點(diǎn)希望：

　　第一，定位自己，樹(shù)立奮斗目標，做一位成功的人。人的能力總是有大小之分，才干有強弱之別，自己適合何種崗位？自己能做什么？能做到何種程度？你們自己最了解自己。因此，給自己準確定位，并樹(shù)立人生的奮斗目標十分重要。一個(gè)人的成功不在于驚天動(dòng)地、轟轟烈烈、名垂青史，而在于是否體現了自身價(jià)值，為社會(huì )做出了應有的貢獻。

　　第二，誠信做人，踏實(shí)做事，做一位有事業(yè)心和責任感的人。一個(gè)人的成功，智慧和才能固然很重要，但人品更重要。不僅要有理想和目標，更要腳踏實(shí)地。天道酬勤，機遇總是垂青于有準備的人，多一分耕耘，多一分收獲，只要你們付出了足夠的努力，將來(lái)也一定會(huì )得到相應的回報。無(wú)論處在什么環(huán)境，無(wú)論從事什么工作和職業(yè)，都要有事業(yè)心和責任感，樹(shù)立平常心，少一分浮躁，多一分平靜。

　　第三，適應社會(huì )，調整自己，不斷修煉，做一位能力出眾和身心健康的人。未來(lái)的歲月會(huì )充滿(mǎn)無(wú)限的懸念和無(wú)窮的魅力，你們要使自己適應社會(huì )，學(xué)會(huì )調整自己。社會(huì )是大課堂，需要學(xué)習的東西很多，希望你們以飽滿(mǎn)的熱情和旺盛的進(jìn)取心去迎接新的挑戰，不斷學(xué)習，不斷提升自己和完善自我。樹(shù)立健全的人格，面對成績(jì)不自滿(mǎn)，面對挫折不氣餒。學(xué)會(huì )尊重他人，學(xué)會(huì )包容和合作，樹(shù)立奉獻精神。

　　同學(xué)們，你們承載著(zhù)母校和老師們的厚望，我們會(huì )注視著(zhù)你們，希望你們牢記校訓，立足于“三農”問(wèn)題，為我國新農村建設和社會(huì )發(fā)展多做一些立地的事，踐行“愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，相信你們會(huì )邁向成功，更期待你們描繪出出彩的人生。

　　最后，衷心祝愿同學(xué)們在新的人生道路上一帆風(fēng)順！并請同學(xué)們常與母校老師聯(lián)系，�；啬感？纯�。

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!很榮幸能作為教師代表，向我們09屆畢業(yè)生說(shuō)上幾句心里話(huà)。同學(xué)們，盡管從三年前你們剛剛踏入競業(yè)園的那一天起，我們就知道今天遲早會(huì )到來(lái);但是，當離別成為現實(shí)的時(shí)候，我們還是覺(jué)得有些突然。是啊，時(shí)光飛逝，三年，一千多個(gè)日日夜夜，就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。

　　三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。這里有你們睡過(guò)的床鋪，這里有你們用過(guò)的課桌椅，這里有你們熟悉的一草一木，這里更有與你們朝夕相處的同學(xué)和辛勤培育過(guò)你們的老師……總之，這里的一切一切，都留下了你們成長(cháng)的印跡，都見(jiàn)證了你們青春的絢麗。

　　而今你們就要離開(kāi)，這里的小草也會(huì )向你們揮手;這里的樹(shù)葉，也在為你們輕輕吟唱著(zhù)離歌;而你們的老師，更是對你們依依不舍。因為三年來(lái)，我們已經(jīng)習慣了在校園里看到你們熟悉的身影，我們喜歡面對你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真。三年的師生情誼，似一杯濃濃的甘淳的酒，它必將歷久彌香，值得我們一生去珍藏，去回味!

　　同學(xué)們，初中畢業(yè)，意味著(zhù)一段教育歷程的結束，但更意味著(zhù)新征程的開(kāi)始。今天，我們師生相向，難舍難分;但明朝，老師們相信，你們必將用自己的行動(dòng)證明，你們不愧為競業(yè)園的學(xué)子，你們將搏擊長(cháng)空，勇往直前，不斷實(shí)現自己美好的夢(mèng)想。同學(xué)們，無(wú)論你們走到哪里，請記住，母校永遠是你們前進(jìn)的`堅強后盾;母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!

　　正如一首詩(shī)所云：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠，我的心總是和你連在一起�！蓖瑢W(xué)們，以后你們無(wú)論走到哪里，都不要忘了�；丶铱纯�，回家看看裝載著(zhù)你們青春故事的校園，看看永遠牽掛你們的老師，看看你們曾經(jīng)生活過(guò)的充滿(mǎn)生機和活力的母校!

　　同學(xué)們，老師們期待著(zhù)你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!讓我們共同銘記這一刻，共同珍藏這份人世間最真摯的情感。親愛(ài)的同學(xué)們，最后，上路時(shí)請帶上我們最深情的祝福：祝你們前程似錦，祝你們一路順風(fēng)!

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇13

致我親愛(ài)的孩子

　　——寫(xiě)在畢業(yè)典禮后

　　心情——分離的不舍

　　六年的時(shí)間太過(guò)匆匆，

　　一場(chǎng)典禮也過(guò)于形式。

　　已至凌晨，竟不能入睡。

　　昨晚還忙著(zhù)修改課件，

　　今夜卻突然無(wú)所事事，

　　猛然想起，

　　你們已離我而去，

　　后知后覺(jué)的我，

　　心中感覺(jué)空落落。

　　平時(shí)的夜里，

　　想想明天要講什么課，

　　想想還要說(shuō)說(shuō)哪個(gè)小調皮，

　　今夜，

　　我則沉浸在分離的淚里。

　　設想過(guò)很多次與大家分別的場(chǎng)景，

　　沒(méi)想到今天竟是這樣的平靜。

　　典禮上，

　　一心想把過(guò)去的點(diǎn)滴拾起，

　　讓照片和音樂(lè )帶大家回到過(guò)去。

　　可心中的感動(dòng)與離愁，

　　卻沒(méi)能找到一個(gè)傾泄的出口。

　　畢業(yè)典禮匆匆結束，

　　沒(méi)來(lái)及和大家好好道別，

　　你們就離我而去。

　　借著(zhù)下發(fā)試卷，

　　掩飾自己不平的情緒。

　　不敢多說(shuō)，怕大家哭成一團。

　　吳馨雨，找我合影，

　　曹艷媽媽也過(guò)來(lái)告別，

　　大家眼中都含著(zhù)淚水。

　　回到家，看著(zhù)你們群里的留言，

　　我的眼淚瞬間崩塌。

　　回憶——我們共同記得

　　朱自清的《匆匆》，

　　你們常在我耳邊念起，

　　而讓我感覺(jué)到時(shí)間流逝飛快的，

　　是你們的成長(cháng)。

　　王志翔、童芳、張晶晶、鄭心怡、許字國、莊澤瑞，

　　我們朝夕相處了六年，

　　吳馨雨、朱雨婷、紀靜雯、湯健、張齊云、姚文武也有兩三年，

　　鄧遠卓、賈邦齊、劉奔只有一年，

　　不管你何時(shí)加入，

　　不管你來(lái)自何方，

　　我們已經(jīng)成為了一家人。

　　可能，父母都沒(méi)法看穿你們的內心，

　　而我，你們抑或踴躍，抑或深沉，

　　透過(guò)你明亮的眸子，

　　我一一可以洞察清。

　　想起在我們埋頭奮戰的最后階段，

　　你們的表現左右著(zhù)我的情緒，

　　對你們的和藹與可親，

　　對你們的嚴厲與批評，

　　都有你們自己決定。

　　有時(shí)候，

　　我會(huì )忘了自己是一個(gè)老師，

　　隨便發(fā)脾氣，

　　那是因為你們的表現差強人意，

　　而我退化得跟你們父母一樣的焦急。

　　孩子——謝謝你們

　　想起了我們互贈禮物

　　送給大家練字的.毛筆與水寫(xiě)布，

　　送給小姑娘們發(fā)卡，頭花，

　　也接受過(guò)大家的糖果與鮮花。

　　記得問(wèn)吳馨雨，那蝴蝶結怎么不戴？

　　你說(shuō)：我要好好珍藏。

　　記得送涂涂我做的蛋糕，

　　涂涂在日記里說(shuō)：他嘗到了鼓勵的味道。

　　那一刻，我也嘗到了一種特別的味道，

　　那是一種身為師者的幸福與感動(dòng)。

　　嗓子啞了，馮全磊、王志翔、姚文武

　　是你們給我送來(lái)了潤喉片，

　　還有那個(gè)不署名的小妞，

　　悄悄在我桌上放了奶糖。

　　那個(gè)“小妞”，我總愛(ài)叫她“小妞”，

　　因為她是我特別喜歡的一個(gè)“小妞”。

　　因為我相信，她一定

　　會(huì )由一只“丑小鴨”變成一只“白天鵝”。

　　我們的祁夢(mèng)麗，

　　一說(shuō)話(huà)就緊張得臉紅，

　　我相信，一定會(huì )有一天，

　　會(huì )大方地站在我們面前。

　　我們的邢正陽(yáng)、張齊云，

　　寫(xiě)出的字，就像花卷，

　　我相信，一定有一天，

　　會(huì )有所改變。

　　還有很多人，

　　我沒(méi)能一一點(diǎn)名，

　　但你們都在我的心里，

　　對你們的期待也一直都在心里。

　　希望——你們飛得更高

　　今天的傷感與別離，

　　是為了明天更好的相聚，

　　不管我們來(lái)自何方，

　　不管我們去向何處，

　　有一天，我們一定會(huì )再聚首。

　　人生的路很漫長(cháng)，也很短暫，

　　有了困惑，盡管來(lái)找我，

　　在你們的人生道路上，

　　我會(huì )一直陪伴在你左右。

　　這些天，

　　我六年前的畢業(yè)生給我送來(lái)好消息，

　　一本，二本，都很棒，

　　我相信六年后的這時(shí)候，

　　你們一定會(huì )更棒！

　　讓我們做一個(gè)約定——

　　讓我們把相聚定在六年后，

　　讓我們把為了夢(mèng)想好好把握，

　　等我帶完下一屆六年的畢業(yè)生，

　　你們再來(lái)看我！

　　愛(ài)你們的韓老師

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇14

　　在幼兒園畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿

　　尊敬的園長(cháng)、老師、家長(cháng)朋友、親愛(ài)的孩子們：

　　今天我們歡聚一堂，共同參加孩子們人生中的第一次畢業(yè)典禮。如果把孩子們的珍貴記憶比作一串珍珠的話(huà)，那么，今天這一時(shí)刻無(wú)疑是無(wú)比閃亮、璀璨的那一顆。

　　經(jīng)過(guò)三年的時(shí)光，昔日蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)、離開(kāi)媽媽就會(huì )大聲哭叫的孩子已經(jīng)變得健壯、堅強、大方，學(xué)會(huì )了游戲、認字、識數。這一切變化，都浸透了老師和幼兒園管理者辛勤的汗水、艱辛的勞動(dòng)。你們是孩子健康成長(cháng)的見(jiàn)證者，更是參與者，孩子成長(cháng)的每一步都離不開(kāi)你們精心的呵護、有力的攙扶。作為家長(cháng)，我想對你們說(shuō)：辛苦了，你們是世界上最可愛(ài)的人！

　　尊敬的幼兒園領(lǐng)導和所有工作人員，孩子們的成長(cháng)離不開(kāi)你們！是你們設計了孩子們在幼兒園學(xué)習、生活的藍圖，是你們?yōu)楹⒆觽兊?發(fā)展指明了方向，是你們確保幼兒園的安全，讓孩子們在這里可以安心讀書(shū)、盡情游戲，是你們整天辛苦操勞，讓孩子們每天都有可口的飯菜。是你們的辛勤付出讓孩子們在幼兒園生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，讓家長(cháng)無(wú)牽無(wú)掛！

　　敬愛(ài)的幼兒園的老師們，孩子們的成長(cháng)更加離不開(kāi)你們。是你們用辛勤的汗水讓孩子的成長(cháng)藍圖變成現實(shí)，是你們用勤奮和智慧把孩子稚嫩的肩膀變得堅強，是你們用閃亮的翅膀載著(zhù)孩子們去實(shí)現他們的夢(mèng)想，是你們用無(wú)比的耐心教會(huì )了孩子識圖、說(shuō)話(huà)、認字、表達，是你們用自身的榜樣和示范培養孩子們良好的生活、學(xué)習習慣。你們用奉獻書(shū)寫(xiě)自己的青春，你們是孩子成長(cháng)的啟蒙者，你們的教誨將讓孩子受益終生。

　　親愛(ài)的孩子們，你們是否還記得在幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？還記得哭鼻子時(shí)老師將你安慰嗎？還記得你生病時(shí)老師一湯一匙地喂你吃藥嗎？還記得你不敢參加游戲時(shí)老師勉勵的眼神嗎？還記得你淘氣時(shí)老師生氣的模樣嗎？還記得上課時(shí)老師的神采飛揚嗎？孩子們，努力記住吧！你們是幸運的，在你們成長(cháng)的道路上除了爸爸媽媽爺爺奶奶外，還有這么多的老師在幫助你、關(guān)心你、呵護你。你們是幸福的，你們如此健康是因為你們的成長(cháng)凝聚了太多人的殷殷期望！

　　親愛(ài)的孩子們，你們的成長(cháng)當然也離不開(kāi)自己的努力。正是由于你們的努力，才使得老師、家長(cháng)的心血沒(méi)有白費，才讓我們所有人的付出顯得意義非凡！

　　誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。最后，我代表牡丹班的家長(cháng)再次感謝印老師、吳老師、肖老師，祝你們身體健康、工作順利！感謝幼兒園，衷心祝愿幼兒園的明天更加美好！

　　謝謝！

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇15

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：

　　大家好，能代表畢業(yè)班老師在此說(shuō)幾句心里話(huà)真的很榮幸!

　　作為畢業(yè)班的老師，看著(zhù)我的學(xué)生滿(mǎn)載著(zhù)收獲和希望即將踏入人生的下一段里程，我感到很欣慰。

　　初中的生活像一本厚厚的大書(shū)，三年的時(shí)光一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。記得三年前，你們迎著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng)，從四家鄉的小學(xué)薈萃到一零五中學(xué)，一個(gè)嶄新的集體便誕生了，如一條條的小溪匯成了一條多彩的感情河流。你們成了校園里最靚麗的一道風(fēng)景。而我也因為能成為你們的老師，能和大家共同探討、交流、合作而找到自己人生的支點(diǎn)和心靈的歸宿�！跋ば挠�花朵，盡讓桃李香�！薄皩�(xiě)下的是真理，擦去的是功利，舉起的是別人，奉獻的是自己�！苯逃�是修身齊家治國平天下的千秋大業(yè)，作為你們的老師，我們感到責任的重大。三年來(lái)，我們用執著(zhù)和艱辛去耕耘，你們用勤奮和刻苦去拼搏。終于，春華即將結出果實(shí)，雛鷹就要展翅高飛。

　　回首這三年來(lái)時(shí)光，我們師生風(fēng)雨同舟、榮辱與共。一幕幕情景深深地鐫刻在我的腦海里：學(xué)習上，我們分秒必爭;勞動(dòng)中，我們揮汗如雨;課堂上，師生之間同樣展開(kāi)唇槍舌戰地辯論;課下里，我們天南地北、海闊天空……這期間，有過(guò)失敗，有過(guò)沮喪，有過(guò)苦悶，有過(guò)彷徨，但更多的是永不服輸、永不言敗的精神;是滿(mǎn)懷信心在競賽中奮勇奪魁的斗志;是少年的豪言壯語(yǔ)意氣風(fēng)發(fā)。今天，我們就要分別，我們用心血與愛(ài)心凝聚的`集體解散了，但這種解體不是自然界生物的消亡，這種解體是我們初三學(xué)生進(jìn)入新里程、開(kāi)始新飛躍的起點(diǎn)，是我們初三學(xué)生向高級學(xué)府進(jìn)取的起跑線(xiàn)，正如一碗水飛濺，顆顆都將圓潤如珠，光彩奪人。

　　看著(zhù)即將離校的學(xué)子們羽翼豐滿(mǎn)、展翅欲飛，在校生一定會(huì )思緒萬(wàn)千，你們是否感到了時(shí)間的緊迫，是否感到了青春的寶貴，是否感到了奮斗拼搏的必不可少?那么現在就應投入戰斗，把握好現在的每分每秒，去創(chuàng )造屬于你們和屬于你們這個(gè)時(shí)代的輝煌!

　　時(shí)間短暫，不容我說(shuō)得太多，臨別之際，我要告訴我的學(xué)生們：昨天，母校曾敞開(kāi)她寬廣的胸懷，做你成長(cháng)的搖籃;今天，母校正劈風(fēng)斬浪做你成功的渡船;明天，母校還會(huì )伸出雙手，在你長(cháng)途跋涉、身心疲憊之際，做你休憩的港灣。母校是你永遠的家，歡迎你們�；丶铱纯�。最后，我代表全校老師祝你們以百倍的信心迎接中考，如愿以?xún)�、美�?mèng)成真，在今后的人生路上，用自己的雙手為自己撐起一方麗日晴天!

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇16

　　親愛(ài)的小朋友們、尊敬的家長(cháng)、園長(cháng)、老師們:

　　你們好!

　　在這陽(yáng)光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚、鳥(niǎo)兒歌唱的美好日子里，我們XX幼兒園迎來(lái)了20xx屆大班畢業(yè)典禮。首先我代表大班全體老師向各位家長(cháng)表示親切的問(wèn)候，感謝你們三年來(lái)對我們保教工作的理解和支持，同時(shí)我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀，祝賀你們經(jīng)過(guò)三年幼兒園的學(xué)習生活，各自都有了不同程度的發(fā)展，取得了很好的成績(jì)。

　　今天你們即將畢業(yè)了，將要至新的天地去學(xué)習更多的知識和本領(lǐng)，在此，再次祝賀你們在新的天地里取得更大的成績(jì)�；貞浶∨笥褌內�年來(lái)的.幼兒園生活，我們朝夕相伴，形影不離，建立了深厚的師生情誼。

　　孩子們，你們還記得嗎?

　　當你們剛入園時(shí)又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺(jué)，帶你們做游戲，和你們講美麗的童話(huà)故事，中一般說(shuō)來(lái)的時(shí)候是老師的大手握著(zhù)你們的小手，一筆一畫(huà)的教你們畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字，和你們一起探討大自然的奧秘，大班了，你們有了強烈的求知欲和認知興趣，喜歡學(xué)習、喜歡觀(guān)察，總是有那么多那么多的問(wèn)題問(wèn)老師，于是老師也學(xué)會(huì )了不停的求知探索，不斷滿(mǎn)足你們的好奇心和求知欲。

　　今天站在這里的還是你們，可是個(gè)兒長(cháng)高了，知識豐富了，也大了，唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、做手工……稚嫩的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信，懂得了什么是關(guān)心和愛(ài)護，什么是合作與分享，什么是尊重和謙讓。

　　孩子們，你們知道嗎?

　　你們學(xué)的每個(gè)故事，每一首詩(shī)歌，每一個(gè)游戲，每一件玩具，都是老師精心選擇和制作設計的，你們的每一個(gè)表情，每一個(gè)動(dòng)作，老師們都要細心去觀(guān)察，做好隨機記錄，老師們每晚回家坐在燈下備課，畫(huà)畫(huà)，做教具，不辭辛苦，為的是明天把歡樂(lè )和陽(yáng)光播灑在你們的臉上，把愛(ài)的關(guān)懷送到你們的心田。

　　現在我們就要再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們，老師真舍不得離開(kāi)你們，老師打心底里永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們，時(shí)刻注視著(zhù)你們進(jìn)步，關(guān)心著(zhù)你們的成長(cháng)，希望你們是一只小鳥(niǎo)，從這里騰飛，希望你們是一艘小船，從這里起航，希望你們是一匹駿馬，從這里揚鞭，愿你們將來(lái)能用勤勞和智慧去成就未來(lái)!

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇17

　　親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家上午好!

　　今天,縣委縣政府及相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導、各兄弟學(xué)校及同學(xué)們初中母校的校長(cháng)，還有家長(cháng)代表都來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮，來(lái)給我們鼓舞加油，這是對同學(xué)們由衷的關(guān)愛(ài)和極大的鼓勵。我提議，讓我們用熱烈掌聲感謝他們的到來(lái)。

　　同學(xué)們，今天是六一兒童節,我不知道兒童是到幾歲為止, 不過(guò)可以肯定的是,從今天起,我們成人,正式成為大人了。首先,我宣布,經(jīng)過(guò)三年系統學(xué)習, 龍x等805名同學(xué)修業(yè)期滿(mǎn),成績(jì)合格,準予畢業(yè)!

　　成人,意味著(zhù)什么?前幾天,我聽(tīng)了聞名全球的臺灣佛教界星云大師的演講,這是一位非常有智慧的老和尚。對“和尚”二字,他解釋是以“和”為高尚的目標來(lái)追求和實(shí)施的人。我們學(xué)了高中數學(xué)的,都知道“類(lèi)比”的思想,類(lèi)比一下,我認為,成人,意味著(zhù)從今天起,我們開(kāi)始成為真正意義上的“人”了。

　　今天，在大家即將跨入大學(xué)融入社會(huì )之際,作為校長(cháng)和長(cháng)者,和同學(xué)們交流一下自己的認識和感受,也算是畢業(yè)贈言吧。

　　我們應該成為一個(gè)什么樣的人?怎樣的人才能事業(yè)有成家庭幸福?我認為校訓“智勇仁愛(ài)”已經(jīng)給出了答案,我的解讀是:

　　一、做一個(gè)智慧的`人

　　人，應該首先解決生存的問(wèn)題,你想獲得比純賣(mài)體力好一點(diǎn)的工作,靠的就是智慧。什么是智慧? 智慧是對事物能迅速、靈活、正確地理解和解決的能力。智慧是由智力體系、知識體系、方法與技能體系、非智力體系、觀(guān)念與思想體系、審美與評價(jià)體系等多個(gè)子系統構成的復雜系統，是人們生活的實(shí)際基礎。哲學(xué)家說(shuō)，智慧之于靈魂猶如健康之于身體。

　　馬塞爾說(shuō)，沒(méi)有人給我們智慧，我們必須自己找到它。如何獲得智慧呢?兩個(gè)字:學(xué)習,再加兩個(gè)字,不斷學(xué)習,再加兩個(gè)字;不斷學(xué)習思考,再加兩字,終身不斷學(xué)習思考。向書(shū)本學(xué),向有智慧的人學(xué),向社會(huì )學(xué)。一個(gè)人不可能成為文理精通的全才,有也是萬(wàn)金油。他必須要選擇學(xué)習適合自己的一門(mén)技能。大學(xué),就是我們系統學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和技能的首站和最佳場(chǎng)所。當然,能考上一所好的大學(xué)將會(huì )使自己的起點(diǎn)更高。

　　智慧不但包括智商,也包括情商。從前，有兩個(gè)秀才進(jìn)京趕考，路上遇到了一支送葬的隊伍。其中一個(gè)頓時(shí)心煩意亂，心想：真是晦氣死了，這次考試肯定無(wú)望了。而另一個(gè)見(jiàn)到黑漆漆的棺材，卻笑逐顏開(kāi)，心里念叨著(zhù)：“棺材，棺材（官財），這次我肯定會(huì )高中的�！苯Y果果然是前一位名落孫山，后一位金榜題名。良好的心境有利無(wú)弊。天下本無(wú)事，庸人自擾之。心情好，陽(yáng)光才明媚；心境好，人生才流暢。

　　類(lèi)比一下，人的眼皮有時(shí)會(huì )跳，特別是緊張時(shí)。萬(wàn)一高考時(shí)你的左眼跳，你怎么辦？你就在心中說(shuō)：“左眼跳財，右眼跳災”；可萬(wàn)一右眼跳呢?我們校門(mén)口那塊燕山石，剛安放時(shí)，有人說(shuō)象一艘船，引領(lǐng)大家劈波斬浪、高歌遠航；也有人小聲告訴我說(shuō)怎么象一具棺材，晚上挺嚇人的。你猜我是怎么回答的？對，棺材，棺材，升官的升官發(fā)財的發(fā)財啊。校慶前，學(xué)校運來(lái)了不少大石頭，我的想法是點(diǎn)綴一下，增加校園人文氛圍。也有人問(wèn)，搞這么多石頭來(lái)干嘛？我笑著(zhù)回答：一塊石頭落了地，石來(lái)運轉唄。確實(shí)，校慶后，學(xué)校大發(fā)展了，越來(lái)越漂亮了，質(zhì)量也大幅度提高了（請給點(diǎn)掌聲）。

　　二、做一個(gè)勇敢的人

　　勇敢就是人們有勇于敢為人先的精神或氣質(zhì)。幫人打架，不是勇敢，那是魯莽。勇敢就是做有價(jià)值的事而不在乎別人的目光，勇敢的人機會(huì )多。記得剛上大學(xué)時(shí)，班上有一個(gè)男同學(xué)，一下課就幫老師擦黑板，同學(xué)們都笑他，他也以笑回應，老師讓他當了班長(cháng)，幾年下來(lái)，入黨留校。當年建立深圳特區，八、九十年代過(guò)去的很多當年就有鐵飯碗的，相對我們這些膽小留下的，他們大部分都做的非常成功。等到大家醒悟過(guò)來(lái)，悔之晚矣!不但門(mén)檻大大提高，過(guò)去別說(shuō)房子，連個(gè)廚房都買(mǎi)不起了。所以，機會(huì )青睞那些敢闖敢干的人。

　　三、做一個(gè)仁義的人

　　仁義就是仁愛(ài)與正義，它是儒家的最高道德準則。所謂交朋友要交有情有義之人。孟子說(shuō)，為人臣者懷仁義以事其君，為人子者懷仁義以事其父，為人弟者懷仁義以事其兄，是君臣、父子，兄弟去利，懷仁義以相接也。仁義是作為晚輩對長(cháng)輩、下級對上級必須遵循的行為規范，是一種單方義務(wù)。師生之間,師對生要有情，生對師要有義。這樣才能保持長(cháng)久的友誼。

　　四、做一個(gè)富有愛(ài)心的人

　　進(jìn)入社會(huì )后,人們首先會(huì )觀(guān)察你人怎么樣。大家都成人了，過(guò)幾年就要去尋找愛(ài)情了。你今后希望去尋覓一個(gè)怎樣的人？容貌還是金錢(qián)？這些都是靠不住的。你心中及父母都會(huì )希望你找一個(gè)好人, 在學(xué)歷容貌等方面寧愿退而求其次。

　　所謂好人，首選有愛(ài)心的人，他（她）對于別人都同情憐憫幫助，能會(huì )不疼愛(ài)自己的家人？當然，你能找到集財富美貌智慧及愛(ài)心于一身的人，就太完美了。

　　但是，任何事情都是雙向的。必須從自己做起。愛(ài)心也不是天生的，實(shí)際上是一種責任, 對父母的責任,對家庭的責任,對朋友和社會(huì )的責任。應該從樂(lè )于助人做起，助人才有樂(lè )嘛，從“謝謝”中得到快樂(lè )。生活中很多事情是舉手之勞，如公交車(chē)上給老人讓座,看見(jiàn)人家費力的拉車(chē)時(shí)幫推一把,當當義工，盡管這是非常小的事,但你的朋友會(huì )敬重你, 既幫助了別人，自己也得到了快樂(lè )。孝也是一種愛(ài),我們努力學(xué)習，在高考中,考出自己最好的成績(jì),使父母放心和高興,這就是孝。

　　有愛(ài)心的人，命運常青睞于他，成功學(xué)上有一個(gè)美國汽車(chē)大王福特的故事。當年福特大學(xué)畢業(yè)后，到一家汽車(chē)公司應聘，他是最后一個(gè)面試，前幾個(gè)學(xué)歷都比他高。福特進(jìn)去后，看見(jiàn)地上有一個(gè)紙片，就隨手撿起扔進(jìn)紙簍。沒(méi)想到老板第一句話(huà)就是，恭喜你年輕人，你被錄取了。福特摸不著(zhù)頭腦的問(wèn)，他們幾個(gè)不是更優(yōu)秀嗎？老板說(shuō)，沒(méi)錯，他們學(xué)歷更高，也儀表堂堂，但只有你，才是干大事的！

　　最后，我以一個(gè)實(shí)例來(lái)結束我的演講。

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇18

親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們：

　　你們好！我很抱歉，如果你們不喜歡這樣的開(kāi)場(chǎng)白：我想請你們做一件事情，請你好好看一看周?chē)�，看一看坐在你左邊的同學(xué)；再看一看坐在你右邊的同學(xué)。你和他的昨天曾有著(zhù)那么多激情澎湃的瞬間：宿舍的狂歡、操場(chǎng)的奔跑、課堂的爭論；而今天，在這里，我們一起吹響了畢業(yè)的集結號。明天，你們將背上行囊，和你左邊的、右邊的伙伴們告別，各自天涯。那些種在校園里永遠長(cháng)不大的記憶，那些留在記憶里永遠忘不掉的純真。畢業(yè)與其說(shuō)是學(xué)生時(shí)代的結束，不如說(shuō)是另一個(gè)嶄新的開(kāi)始！

　　孩子們，今天你們畢業(yè)了，祝賀你們，我，為你們驕傲！但是，作為一個(gè)已經(jīng)在高校教書(shū)育人53年的，今天77歲的老老師，我還是想說(shuō)幾句對于你們未來(lái)的叮囑。

　　親愛(ài)的孩子們，我希望你們堅守誠信、正直的原則，本本分分地做人，踏踏實(shí)實(shí)地做事。你們中間的大部分，即將踏入社會(huì )，開(kāi)始你們第一份工作。那可不是一所簡(jiǎn)單和單純的學(xué)校��！你既需要智慧地處理人際關(guān)系，又不能耍弄小聰明；你既需要不斷地追求目標，又不能過(guò)于的功利和世俗；你既需要不斷地接受挑戰，又需要在挑戰中學(xué)會(huì )更好地生存。所以，請你們依靠自己的努力和拼搏，而不需要在別人面前說(shuō)，你爸爸是誰(shuí)！未來(lái)，你們可以在努力拼搏中自然地實(shí)現自我，但切切不要偏執地自我實(shí)現。

　　親愛(ài)的孩子們，我希望你們堅持夢(mèng)想，主動(dòng)作為。作為當代中國的大學(xué)生，你應該不再只是被動(dòng)地等待別人告訴你應該做什么，而是應該主動(dòng)地了解，自己要做什么，并且去規劃它們，然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人，有幾個(gè)是唯唯諾諾等人吩咐的呢？對待自己未來(lái)所要從事的工作，你需要以一個(gè)母親對孩子那樣的責任心和愛(ài)心，全力投入，不斷努力；果真如此，就沒(méi)有什么夢(mèng)想是不能達到的！

　　親愛(ài)的孩子們，我希望你們獨立思考、樂(lè )觀(guān)自信。我相信，你們中的大多數人都希望自己將來(lái)成為一個(gè)成功的人；那么，請你們獨立思考問(wèn)題�？梢元毺�，但不要另類(lèi)。你們要知道，全世界的成功人士有一點(diǎn)是共同的，那就是：不抱怨！任何社會(huì )都存在讓人不滿(mǎn)的事情。一方面需要你們有質(zhì)疑的批判精神，而更重要的'是需要你們有樂(lè )觀(guān)的建設精神。在面對挫折時(shí)，你們自己要給力！要在神馬都是浮云的年代，保留孜孜以求的志向！

　　親愛(ài)的孩子們，我希望你們走出師大校園之后也要堅持學(xué)習，不斷提高，從優(yōu)秀到卓越！不管你們有沒(méi)有思考過(guò)，你們的未來(lái)一定和國家的未來(lái)相關(guān)。社會(huì )的發(fā)展，日新月異。為了適應國家事業(yè)的需要，為了更好地承擔起一個(gè)公民的社會(huì )責任，你們必須一生堅持學(xué)習，不斷提高自己。不學(xué)習、不堅持學(xué)習、不刻苦學(xué)習，勢必會(huì )落伍，勢必難以勝任未來(lái)的工作。從優(yōu)秀到卓越是一個(gè)積累的過(guò)程�！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”。親愛(ài)的孩子們，今天你們畢業(yè)了，我深深地祝福你們。從畢業(yè)這天起，充滿(mǎn)希望地工作、生活吧！一切皆有可能，勇敢地去選擇自己的道路，而不是讓道路選擇你！路途也許泥濘，但請你不要停下腳步：用勇氣去超越自己，用心靈去歌唱，讓你們的歌聲響徹天際。師大永遠是你們堅強的后盾。多年以后，你們來(lái)或者不來(lái)，母校就在這里，不舍不棄。你們見(jiàn)或者不見(jiàn)，母校和師大學(xué)子的心永遠系在一起，不分不離！

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇19

　　孩子，我想對你說(shuō)親愛(ài)的同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情卻是復雜的，既為同學(xué)們能順利完成小學(xué)階段的學(xué)習，以嶄新的姿態(tài)升入初中而高興；又為即將與朝夕相處了六年的同學(xué)們在這里分別而不舍。

　　同學(xué)們，分別在即，老師想說(shuō)的話(huà)很多很多，卻又不知從何說(shuō)起�，F在，我的腦海里全都是你們往日的影子課堂上，你們眉頭緊鎖；操場(chǎng)上，你們奔跑嬉戲；拔河比賽，你們拼盡全力；完不成作業(yè)，你們低頭不語(yǔ);所有這些，老師都記在心里。

　　六年的日子里，與你們朝夕相處，看著(zhù)你們由頑皮的娃娃成長(cháng)為健壯的少年，兩千多日子就這樣匆匆過(guò)去�？赡茉谀銈兊难劾�，老師過(guò)于嚴格，不近人情，甚至大發(fā)脾氣但是。

　　但是，同學(xué)們你們知道嗎？那也是一種愛(ài)，目的是想讓你們有更大的進(jìn)步，取得更好的成績(jì)。其實(shí)，老師把你們每個(gè)人都視若珍寶，悉心呵護。之所以批評多于表?yè)P、苛責多于鼓勵，是因為你們的父母把你們交給老師，我們的身上寄托了他們太多的希冀。在老師心里，你們都是最棒的。因為你們都付出過(guò)很大的努力，取得過(guò)不小的成績(jì)。

　　六年來(lái)你們給老師帶來(lái)太多的驚喜和歡樂(lè )，原本我只想索求一片綠葉，你們卻給了我整個(gè)春天。在這里，我要鄭重的表白謝謝你們！老師愛(ài)你們!愛(ài)你們成長(cháng)的足跡。天我們在這里歡聚，明天你們將離開(kāi)母校，投身于新的學(xué)習。老師真的舍不得讓你們遠去，總是擔心前方的路有太多的風(fēng)雨。但老師知道，雛鷹總要去搏擊藍天，駿馬總要馳騁萬(wàn)里，你們總要長(cháng)大獨立。在這里，老師送你們三句話(huà)作為禮物，請裝進(jìn)你們的行囊里：

　　多讀書(shū)，用讀書(shū)增加生命的厚度�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，讀書(shū)可以豐富我們的知識，提高我們的能力。讓名人傳記幫我們立志，讓文學(xué)名著(zhù)陶冶心靈，讓科普書(shū)籍培養創(chuàng )造能力。讀書(shū)會(huì )讓你們的人生更加精彩。

　　第二句：做最好的自己。每個(gè)人的天賦不同，有人喜歡音樂(lè )，有人喜歡數學(xué)，有人喜愛(ài)文學(xué)，有人喜愛(ài)運動(dòng)。千萬(wàn)不要拿別人的長(cháng)處來(lái)比自己的短處。請相信“天生我材必有用”的.道理。發(fā)現自己的潛能，把自己發(fā)展得最好，就能獲得成功。

　　第三句：讓周?chē)�的人因你而幸福。贈人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂(lè )自己。老師希望你們一如既往的去幫助他人�？邕M(jìn)中學(xué)的大門(mén)，要讓同學(xué)因你而快樂(lè )，老師因你而欣慰；將來(lái)走上社會(huì )，要讓同事因你而欣喜，要讓家人因你而幸福。那時(shí)你會(huì )從中獲得更多的快樂(lè )和回饋。

　　世上沒(méi)有不散的宴席，但我們不要為了離別而落下眼淚。今天是你們長(cháng)大的日子，是值得慶祝的日子。雖說(shuō)我們即將各自天涯，但是我相信，我們的心會(huì )永遠凝聚在一起，我們每一位老師會(huì )一直在母校守望著(zhù)你們，為你們祝福，祝愿你們健康，祝愿你們快樂(lè )，祝愿你們進(jìn)步！

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇20

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：

　　今天我們在這里舉行高三畢業(yè)典禮，我很榮幸地代表全體老師們這里發(fā)言。在此，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，帶著(zhù)最誠摯的情感，用最澎湃的聲音向全體高三的同學(xué)表示最衷心的祝賀——祝賀你們順利地高中畢業(yè)！

　　三年前火紅的九月，我們曾經(jīng)在這里召開(kāi)入學(xué)典禮。那時(shí)你們滿(mǎn)懷自信和興奮跨入了XXX的校門(mén)，成為一名光榮的學(xué)子，開(kāi)始了三年緊張的高中研究生活。從那天到今天，一千多個(gè)美好的日子過(guò)去了，你們在XXX完成了從一個(gè)初中生到合格高中畢業(yè)生的巨大升華和跨越。

　　如果把已過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜當作昨天，昨天的一切就像剛剛發(fā)生過(guò)的一樣歷歷在目。你們經(jīng)歷了嚴格的軍訓，為了鍛煉自己流下了汗水和淚水，你們鏗鏘的軍歌和口號聲至今仍縈回在老師們的耳邊；你們經(jīng)歷了母校建校五十周年的盛典，流光溢彩的校慶晚會(huì )使你們領(lǐng)略了母校的輝煌與榮耀。在這三年你們也經(jīng)歷了共和國不平凡的三年，神七帶這我們的航天英雄太空行走、奧運圣火五洲傳遞、奧運的成功舉辦讓所有中華兒女自豪的喜悅；同時(shí)也經(jīng)歷了四川汶川大地震的國難，我們和祖國母親一起分擔痛苦和憂(yōu)傷。這三年真可謂“國事家事天下事，事事關(guān)心；風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳”��！

　　三年來(lái)你們無(wú)論春夏秋冬，五更起夜半眠，刻苦用功，頑強拼搏，在研究上取得了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)，終于使自己成為一個(gè)知識踏實(shí)，能力健全的`優(yōu)秀高中卒業(yè)生。在各科奧賽中你們我母校爭回了數十個(gè)獎項；在語(yǔ)文外語(yǔ)競賽中，你們的一篇篇美文，為母校贏(yíng)得了無(wú)數的贊譽(yù)；在科技立異以及晨光杯體育活動(dòng)中，也為母校爭了光添了彩。作為教師，我們因你們而自豪！

　　教師們永遠忘不了你們在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)課的精神，忘不了你們在運動(dòng)場(chǎng)上颯爽的英姿和豪邁的氣勢，忘不了你們在藝術(shù)節上才華盡顯、技壓群芳的表演，忘不了你們在建校勞動(dòng)和清潔衛生時(shí)忘我勞動(dòng)的排場(chǎng)，忘不了教師節時(shí)你們給教師的深情祝福，更忘不了你們見(jiàn)到教師時(shí)一聲聲深情的問(wèn)候——“教師好！”

　　有相聚就有別離。三年來(lái)的朝夕相處使我們師生間建立了深厚的感情。在過(guò)去的三年中，你可能受過(guò)老師的表?yè)P、或者批評、甚至被冤枉而承受委屈，這些都是我們師生間最誠摯的感情的見(jiàn)證，在將來(lái)你會(huì )發(fā)現這一切都是多么的令人回味和留戀！在今后漫長(cháng)的日子里，你們的老師和你們的家長(cháng)都會(huì )慢慢變老，但我們對自己學(xué)生熾熱的愛(ài)永遠不變。請同學(xué)們事業(yè)有成時(shí)時(shí)不要忘了告訴母校和老師，我們將一起分享你們的快樂(lè )；也請同學(xué)們遇到挫折憂(yōu)傷和痛苦時(shí)不要忘了告訴老師，我們將和你們一起分擔！一中永遠是你們溫暖的家，記住要�；丶铱纯�！

　　回想過(guò)去的三年，我們有過(guò)幸福和歡樂(lè )，也有過(guò)痛苦和淚水，這些在今天看來(lái)都會(huì )化作美好的回憶永駐我們的心間。在這里，我代表全體老師對你們說(shuō)你們每個(gè)人都是XXX的驕傲，我們?yōu)橛心銈兌�自豪�?/p>

　　在同學(xué)們畢業(yè)之際，我和全體老師真誠地希望同學(xué)在即將開(kāi)始的新的征程中勇往直前，永不言��；也希望你們永葆真誠和善良，做一個(gè)對國家對社會(huì )對人民有用的人。

　　祝同學(xué)們高考順利、心想事成！

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇21

友愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　過(guò)了今日，你們即將經(jīng)受人生中第一個(gè)轉折點(diǎn)——學(xué)校畢業(yè)，步入中學(xué)的校內。在這里我代表全體任課老師向你們表示慶賀！“學(xué)校畢業(yè)”這四個(gè)字，沉甸甸的，它概括了你們六年成長(cháng)的風(fēng)雨歷程，它承載了父母長(cháng)輩多年的關(guān)愛(ài)和期盼，它還分散了幾多老師潤物細無(wú)聲的無(wú)私奉獻！

　　難忘一年的學(xué)習生活，每個(gè)同學(xué)都成熟了許多，重新熟悉了自我，在學(xué)習上有了自己的一套方法，在生活中有了肯定的自理力量，我們師生間也得到了相互了解。短短的學(xué)習時(shí)間，你們告辭了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，收獲了自信；拋棄了依靠，學(xué)會(huì )了選擇；懂得了自尊、獨立、自強。我們這個(gè)班，是老師帶過(guò)的最好的班級之一�，F在你們長(cháng)大了，你們該飛走了，該離開(kāi)母校的懷抱，去迎接新的挑戰。

　　做為你們的班主任和語(yǔ)文老師，一年時(shí)間，彈指一揮間，以后，你們天真活潑的笑臉，我不能再每天觀(guān)察，你們各具風(fēng)格的字體，我不能每天批閱了，想到這些，我頓生無(wú)限傷感�？墒�，你們究竟長(cháng)大了，成長(cháng)是一件歡樂(lè )也是幸福的事情。我更應為你們的長(cháng)大而祝愿！

　　在你們接近畢業(yè)之際，我想說(shuō)：你們都是我最棒的同學(xué)，我們相處了一年時(shí)間，我看著(zhù)你們成長(cháng)，目睹你們進(jìn)步，你們取得成果我興奮，你們犯了錯誤，我焦急，不管是優(yōu)秀生，還是后進(jìn)生，老師眼中的你都是獨一無(wú)二的，都是好同學(xué)。只要堅持連續努力學(xué)習都有成才的機會(huì )。將邁進(jìn)更高學(xué)府學(xué)習，你們又處在同一“零起跑線(xiàn)”上，不要停下來(lái)。我信任，你們的明天會(huì )更好。

　　老師不會(huì )遺忘，你們?yōu)榘嗉墵幍玫臉s譽(yù)：第三名的恥辱被你們改寫(xiě)；運動(dòng)會(huì )上我班團體總分第一；在全國中學(xué)校作文大賽中X等為我們班爭得榮譽(yù)，也為母校添了光榮；六一聯(lián)歡會(huì )我們激情綻放；X網(wǎng)絡(luò )作文大賽我們踴躍參加；各項活動(dòng)我們絕不落后。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都很棒，唱歌、跳舞、體育、畫(huà)畫(huà)、樣樣都行……

　　感謝你們，感謝與你們一起度過(guò)了歡樂(lè )的最令人難忘的日子。感謝你們，感謝你們的朝氣蓬勃，讓老師也變得年輕了。感謝你們，感謝你們用純真和善，給老師的人生畫(huà)上絢麗的七彩虹。

　　我想說(shuō)：假如老師曾經(jīng)對你們有過(guò)無(wú)意的損害，今日，在這里，老師想真誠的大聲對你們說(shuō)：“對不起，孩子”。這一切都是老師恨鐵不成鋼，由于愛(ài)你們愛(ài)的心切，而情不能自已時(shí)的一種熱忱，一種沖動(dòng)。

　　我還想說(shuō)：無(wú)論將來(lái)的'人生旅途是多么的紛繁簡(jiǎn)單，我們都別遺忘追尋自己的精神家園——————親近閱讀，當我們靜下心來(lái)感受文字的奇妙律動(dòng)時(shí)，我們的心靈在輕舞飛揚中，也肯定會(huì )變得純潔美妙。將來(lái)，不論在哪個(gè)學(xué)校求學(xué)，都要記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�

　　請記�。耗銈兪荴班的同學(xué)，你們是X學(xué)校的同學(xué)，到了新的學(xué)校，要發(fā)揚我們的優(yōu)點(diǎn)，表現得更好，用實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異的成果，證明我們的實(shí)力，為X班爭光，為X學(xué)校爭光。老師信任，你們有這個(gè)力量，你們會(huì )做得更好，你們會(huì )成為X學(xué)校永久的傲慢！

　　幾年后，你們會(huì )長(cháng)的更高，更美麗，更瀟灑，變得更優(yōu)秀，更成熟，走在路上，或許老師會(huì )認不出你們，但請你們信任，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們離開(kāi)多少年，老師都將永久關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長(cháng)，關(guān)注你們的進(jìn)展，我更殷切地期盼著(zhù)你們早日成為棟梁之才。

　　同學(xué)們，畢業(yè)，是人生階段中一個(gè)小的站臺，做片刻停留，積聚力氣，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。今日，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著(zhù)各自的幻想揚帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛行，搏擊長(cháng)空，去開(kāi)創(chuàng )新的人生之路。

　　明天你們即將起程，踏入新校內，開(kāi)頭學(xué)校學(xué)習生活。在學(xué)習的道路上，我要叮囑你們的是：第一、歡樂(lè )地學(xué)習，主動(dòng)查找學(xué)習的樂(lè )趣；其次、布滿(mǎn)信念，自信是勝利的法寶，第三、歡迎失敗，擁抱失敗，不要可怕失��；第四、要舍得花時(shí)間在學(xué)習上，有了時(shí)間的保證，才能取得更優(yōu)秀的成果。

　　最終，我誠心地祝愿大家：在以后的人生道路上，你們要用自己的士氣，毅力與自信作筆，以藍天為紙，用自己的真誠與拼搏為墨，去描繪自己的絢爛人生，去開(kāi)創(chuàng )自己的將來(lái)的事業(yè)！

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇22

各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的同事們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！今天注定是一個(gè)難忘的日子，因為我們在這里舉行書(shū)院小學(xué)六年級畢業(yè)典禮，共同見(jiàn)證在場(chǎng)的460名同學(xué)經(jīng)過(guò)自己6年的努力，圓滿(mǎn)完成了小學(xué)階段的學(xué)習任務(wù)，即將投入初中學(xué)習生活的新航程！首先，讓我代表書(shū)院小學(xué)100多位教師向你們表示衷心的祝賀！

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙。仿佛一瞬間，你們在書(shū)院小學(xué)的幾年學(xué)習生活就過(guò)去了。此時(shí)此刻，看著(zhù)你們一張張純真而幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現出剛見(jiàn)到你們時(shí)的一幕幕。你們當中有的天真活潑；有的略顯羞澀，有的用充滿(mǎn)好奇的眼神看著(zhù)我。你們是否想起，自從你們走進(jìn)了書(shū)院小學(xué)的校園，老師就像父母那樣牽起了你們稚嫩的小手，牽扶著(zhù)你們在求知的人生道路上開(kāi)始了蹣跚的起步。

　　明亮寬敞的教室，留下我們多少歡聲笑語(yǔ)，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友。暮然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì )忘記：在鮮艷的.國旗下，你們第一次戴上紅領(lǐng)巾的莊嚴模樣，你們在元旦匯演時(shí)展示藝術(shù)才華的身影，忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報給老師們的累累碩果，忘不了在每大周比賽中，你們取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)的那種歡笑。這些都是母校永遠珍藏的記憶。

　　一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無(wú)窮。記住小學(xué)時(shí)光吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠關(guān)注著(zhù)你們。

　　最后送給你們三句話(huà)：

　　第一句：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　第二句：今日書(shū)院莘莘學(xué)子，明日祖國棟梁之才。

　　第三句：今日我為書(shū)院爭光，明天書(shū)院以我為榮。

　　謝謝大家！

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇23

　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們，大家上午好！我是信息與控制學(xué)院的一名教師，我叫楊玥。今天很榮幸作為教師代表，為畢業(yè)典禮致辭。

　　今天是大家都難忘的一天，你們的大學(xué)時(shí)光到這里畫(huà)上了一個(gè)句號，在接下來(lái)的日子里，將沒(méi)有老師絮叨的身影，沒(méi)有成堆的作業(yè)，沒(méi)有一個(gè)教室里坐著(zhù)那么多的同學(xué)，有的是你們需要自己獨立面對的生活，在社會(huì )中學(xué)著(zhù)如何生存下來(lái)，如何讓自己變得更加強大，去獲得你們自己真正想要的生活，或許你的父母或者親人會(huì )幫你一把，讓你走的更舒服一些，但你們要記得，沒(méi)有人會(huì )永遠陪在你的身邊，總有一天，你們需要獨自面對生活所帶給你的一切，無(wú)論是喜怒哀樂(lè )，你都要學(xué)著(zhù)自己去承受。自己去感受這個(gè)對現在的你們來(lái)說(shuō)還是一個(gè)未知的社會(huì )生活。

　　無(wú)論你在大學(xué)中是如何度過(guò)的，勤勤懇懇的學(xué)習也好，渾渾噩噩的打游戲也好，這都已經(jīng)成為過(guò)去，我們無(wú)法改變已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)，我們能做的，就是珍惜現在以及以后的每一分每一秒，若以前有遺憾，在未來(lái)的路上努力讓自己彌補自己所犯下的錯誤，讓這些既定成事實(shí)的遺憾成為我們前行的動(dòng)力，驅動(dòng)我們走向我們想要的生活。過(guò)去就讓他成為過(guò)去，不要去糾結，不要去埋怨，只要記得，你們還年輕，你們還有明天，明天將會(huì )更好。

　　今天以后，你們就真的離開(kāi)校園生活，去到社會(huì )中了，說(shuō)實(shí)話(huà)，作為老師，我們真的為你們擔心過(guò)，害怕你們不能找到自己想要的工作，害怕你們不能適應這個(gè)快節奏的社會(huì )生活，害怕你們不能夠快速從學(xué)生的狀態(tài)步入到工作中去，害怕你們又像上課遲到一樣上班錯過(guò)打卡，害怕你們像上課一樣上班的.時(shí)候也偷偷摸摸的拿手機看，害怕你們像上課愛(ài)困一樣坐公交和地鐵時(shí)候坐過(guò)站。

　　但是我們知道擔心也是無(wú)濟于事的，畢竟將要面對生活的是你們。但在擔心的同時(shí)，我們又堅信著(zhù)，我們沈工的學(xué)子，定當會(huì )在為來(lái)的路上，創(chuàng )出一番屬于自己的事業(yè)。我們一直這樣堅信著(zhù)，你們，將會(huì )成為我們沈工又一代的驕傲。

　　在大學(xué)四年的時(shí)光里，你可能被老師批評過(guò)，甚至是很?chē)绤柕呐�評，你也有可能對學(xué)院的某種制度和規則有所不滿(mǎn)，甚至你和一些親戚朋友發(fā)過(guò)牢騷，對學(xué)院批評的一無(wú)是處。但是希望每位同學(xué)都想一想，哪個(gè)人和自己的親媽不拌嘴，哪個(gè)人真因為生氣不理自己的親媽?zhuān)�又有哪個(gè)親媽對自己的子女不好的。所以請各位同學(xué)記住大學(xué)四年中美好的時(shí)光，忘記四年中不開(kāi)心的時(shí)刻。因為再提沈陽(yáng)工學(xué)院的時(shí)候，她就是你們的母校了！

　　最后，把最好的祝福送給你們每一個(gè)人，在未來(lái)的歲月里，我們希望看到那時(shí)的你們羽翼豐滿(mǎn)，勇敢頑強！我們希望你們始終能夠老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事，一步一個(gè)腳印，帶著(zhù)勇氣、知識、信念、追求去創(chuàng )造自己的新生活！我們也祝福你們在今后的人生道路上，一路拼搏，一路精彩！也希望將來(lái)有一天你會(huì )帶著(zhù)自己的愛(ài)人、子女回家來(lái)看看！謝謝！

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇24

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　下午好!

　　懷著(zhù)向往、激情和眷戀，今日我們xx人歡聚一堂，在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表高三年級全體教師向所有即將畢業(yè)的學(xué)子獻上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生。

　　自從踏入xx中學(xué)的校園，三年來(lái)，為了追逐夢(mèng)想，你們在晨曦中聞雞起舞，在夜幕下秉燭夜讀，辛勤的汗水化為青春的熱血，xx的熱土上留下了你們步履堅實(shí)的腳印。你們不僅豐富了知識，提高了能力，而且還陶冶了情操，堅定了意志!

　　時(shí)光的流逝像一首無(wú)聲的歌，俯仰之間，畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。

　　十二年成長(cháng)的風(fēng)雨歷程，多年來(lái)父母的'關(guān)愛(ài)與期待，三年來(lái)老師潤物細無(wú)聲的無(wú)私奉獻，都在這一刻定格。

　　同學(xué)們，作為你們的老師，我們見(jiàn)證了你們的成長(cháng)。軍訓的汗水，青春的歌聲，教室里的執著(zhù)，運動(dòng)場(chǎng)上的永不言棄，還有你們貪玩、調皮，這些，我們無(wú)法忘懷。

　　流走的是歲月，流不走的是深深記憶!

　　三年來(lái)，老師們風(fēng)雨兼程。曾為你們的進(jìn)步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著(zhù)你們一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，你們學(xué)會(huì )理解父母，體諒老師，關(guān)心同學(xué);你們的天空不只純凈，還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長(cháng)空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累，但無(wú)怨無(wú)悔!我們雖很苦，卻樂(lè )在其中。

　　三年高中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結束，而是一個(gè)新的開(kāi)始。我希望你們記�。荷硖庬樉�，要乘風(fēng)破浪;面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來(lái)能成為有抱負有擔當的人，希望你們能永遠擁有愛(ài)和寬容!希望你們懂得感恩，懂得釋?xiě)�，懂得取�?希望你們在未來(lái)的日子里能擁有快樂(lè )和從容!

　　泰戈爾說(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。同學(xué)們，無(wú)論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連;無(wú)論滄海桑田，無(wú)論地老天荒，請記�。耗�，永遠都是xx人!你的母校會(huì )因你的拼搏而驕傲，為你的成功而自豪!

　　最后祝愿同學(xué)們夢(mèng)想成真，前程似錦，爭取進(jìn)入自己理想的大學(xué)!

　　謝謝你們!

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇25

　　尊敬的各位領(lǐng)導，各位嘉賓，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家，上午好！

　　此刻，我為能夠站在這個(gè)講臺上，代表全體教師，為歡送我校畢業(yè)生發(fā)言，深感榮幸！和大家一樣，我的內心激動(dòng)萬(wàn)分。讓我感到欣慰的是，同學(xué)們終于圓滿(mǎn)地完成學(xué)業(yè)走向人生的下一站，去擁抱自己燦爛的明天。同時(shí)，我也深感責任重大，如果今天的發(fā)言也算作一次講課的話(huà)，它將是我當老師以來(lái)最重要的一堂課，唯一的區別是，這堂課的考試并不在課堂上進(jìn)行，而是需要大家在社會(huì )上，用幾年甚至幾十年的時(shí)間，去慢慢的完成答卷，讓社會(huì )對大家進(jìn)行評判。

　　青春的熱血和校園天然接近。每一年的七月，每一所大學(xué)里都有這么幾天，伴著(zhù)盛夏的燥熱，校園里處處充滿(mǎn)著(zhù)離別的憂(yōu)傷。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡笑的終結，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。睡在上鋪的兄弟，食堂里三年如一日的飯菜，還有許多被你們在背后起了外號的老師，昨天還是那么真實(shí)地存在，今天過(guò)后很快就會(huì )變成回憶了。時(shí)間總是這樣不近人情，不管你是否愿意，都要像一個(gè)時(shí)代告別。告別這簡(jiǎn)樸的空間，潔凈的空氣，告別曾經(jīng)的孤獨和狂熱。

　　然而最開(kāi)心的是，我有幸見(jiàn)證了你們的青春與蛻變。同學(xué)們，我和我的同事們都認為：你們這一級，20xx級是好樣的，是最棒的，你們是最幸運的一屆，有校領(lǐng)導為我們營(yíng)造令人心曠神怡、催人奮進(jìn)的優(yōu)美校園環(huán)境，有輔導員老師全部心血的灌注。你們這一屆同學(xué)的素質(zhì)與風(fēng)貌，從校長(cháng)到老師有目共睹。

　　同學(xué)們，畢業(yè)了，又開(kāi)學(xué)了。你們將進(jìn)入一所名叫“社會(huì )”的無(wú)形大學(xué)。在那里，沒(méi)有補考但有淘汰，終生學(xué)習卻無(wú)法畢業(yè)。

　　夢(mèng)想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感！面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會(huì )越來(lái)越多，考慮的問(wèn)題也可能會(huì )越來(lái)越現實(shí)，角色的轉換可能會(huì )讓你們感覺(jué)到有些措手不及。沒(méi)關(guān)系，請做好你的職業(yè)生涯規劃，讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)！

　　在我和全體老師將成為你們大學(xué)時(shí)代的回憶之前，我想借這最后一課的'機會(huì )，給大家幾個(gè)建議：

　　首先，你們必須明白，社會(huì )不會(huì )再像老師那樣，欣賞你的天真單純。社會(huì )將會(huì )關(guān)心但不會(huì )遷就你這樣一個(gè)年青的新成員，社會(huì )要求你遵守規則，社會(huì )期望你通過(guò)辛勤勞動(dòng)，創(chuàng )造財富，體現自我價(jià)值。社會(huì )與自然界一樣奉行一條法則：適者生存。所謂適應社會(huì )，就是要求你們調整自我的專(zhuān)業(yè)方向和就業(yè)選擇，讓自己的才華和特長(cháng)與社會(huì )的進(jìn)步、經(jīng)濟的發(fā)展合拍。

　　其次，時(shí)時(shí)刻刻不要忘記繼續學(xué)習。無(wú)論你是否從事與自己專(zhuān)業(yè)對口的工作，無(wú)論你是否從事自己喜歡的工作，無(wú)論這么多年學(xué)習的知識是否能夠學(xué)以致用，你們都要記住，學(xué)校的學(xué)習只是一個(gè)開(kāi)始，即使博士畢業(yè)也要從最普通的工作開(kāi)始，去學(xué)習和掌握最基本的社會(huì )規則。工作閱歷和技能的學(xué)習、積累是終生不息的，也是可以讓你受用一生的。

　　最后，我想說(shuō)的是，無(wú)論將來(lái)你在什么樣的崗位，都不要放棄曾經(jīng)的夢(mèng)想。青春就像是一場(chǎng)遠行，一場(chǎng)離自己的童年、離自己的少年，越來(lái)越遠的一場(chǎng)遠行。你慢慢的會(huì )發(fā)現，這個(gè)世界跟你想象的可能不太一樣，你甚至會(huì )覺(jué)得孤獨，你會(huì )受到很多的挫折，逃避是解決不了問(wèn)題的，解決問(wèn)題的辦法就是不停尋找自己所熱愛(ài)的一切。雖然在現實(shí)生活中葆有內心真愛(ài)不是一件容易的事，但是我仍然懇請大家找到自己熱愛(ài)的，并看護好你曾經(jīng)的激情和理想，千萬(wàn)不要放棄。

　　再次感謝你們，尤其是我所帶的物業(yè)管理班，我們一起經(jīng)歷軍訓的酷熱，第一次熱鬧的班會(huì )，零下五度圣誕節的游藝會(huì )，齊心協(xié)力的歌詠比賽、運動(dòng)會(huì )，還有我們每一次的聚會(huì )，我們共同面對的困難，共同分享的喜悅，我在內心深處接納你們早已如朋友一般。在這幾年里有了你們的相伴，讓我這個(gè)年歲漸長(cháng)的80后在內心仍然時(shí)刻葆有90后的青春活力和激情！

　　在畢業(yè)后的日子里，不論什么時(shí)候，不論你走到哪里，不論面臨什么樣的境況，尤其是當你覺(jué)得疲憊不堪，當你覺(jué)得社會(huì )不公，當你覺(jué)得無(wú)力前行的時(shí)候，不妨想想你的母校，想想你的大學(xué)生活，想想你在這里曾經(jīng)的夢(mèng)想。母校的大門(mén)會(huì )永遠向你敞開(kāi)！

　　最后，我想說(shuō)：夢(mèng)想的舞臺就在你們的面前，同學(xué)們，祝大家都能夢(mèng)想成真。 謝謝大家！

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇26

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今天是一個(gè)值得紀念的日子，我們歡聚在這里隆重舉行淮安外國語(yǔ)學(xué)校x屆畢業(yè)典禮。三年前你們還是懵懂少年，帶著(zhù)父母的期待，懷著(zhù)美好的憧憬，踏進(jìn)淮外的大門(mén)，可是現在，畢業(yè)的歌聲響起來(lái)了——初中三年緊張而有意義的學(xué)習生活結束了�；厥鬃哌^(guò)的路，許多生動(dòng)的細節、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見(jiàn)，有成功的喜悅，也有失敗的苦澀，我們的心中銘記著(zhù)你們青春絢麗的風(fēng)采！母校和老師們永遠忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們在操場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展示在母校的美好形象。

　　同學(xué)們，三年來(lái)，在老師們的耐心指導下，你們憑著(zhù)自身的天資和不懈的努力不斷地進(jìn)步、快速地成長(cháng)，為今后的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎，取得了許多了不起的成績(jì)，也為學(xué)校贏(yíng)得了許多榮譽(yù)。三年來(lái)，你們努力學(xué)習，奮發(fā)向上，完善了人格，豐富了知識，鍛煉了體能，增長(cháng)了才干，度過(guò)了人生最美好、最關(guān)鍵，也是最難忘的時(shí)期。

　　師生相聚只有短短幾年，但我們?yōu)樵��?jīng)擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到無(wú)比驕傲！在今天的典禮上，我想請大家再深情的望一眼在你們身邊的老師們。從跨入這個(gè)校門(mén)的那一天起，他們就一直陪伴著(zhù)你們。他們用自己的臂膀堅強地支撐起你們生命的天空，那一張張帶著(zhù)倦意卻又寫(xiě)滿(mǎn)熱情的笑臉，記下了老師多少辛勤的付出；那一片片充滿(mǎn)期待而又飽含牽掛的眼神，又留下了老師多少深情的寄托。在你們即將走出老師們溫情的懷抱時(shí)，我提議，同學(xué)們用熱烈的掌聲，表達你們對老師真誠的謝意。

　　孩子們！三年前，是緣分讓我們相聚淮外；三年后，是追求又讓我們告別母校。今天，是你們向初中生活說(shuō)再見(jiàn)的.時(shí)候。在你們即將告別母校，開(kāi)始新的學(xué)習生活之際，作為校長(cháng)，也作為你們的朋友，我想對所有同學(xué)提兩點(diǎn)希望：

　　一、希望你們做一個(gè)內心強大的自己。我們處于一個(gè)奇妙的時(shí)代，這是一個(gè)“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代，這是一個(gè)自媒體時(shí)代，打開(kāi)電腦，翻開(kāi)手機，微信、微博、qq、貼吧、論壇的隨手拍、隨時(shí)發(fā)，時(shí)間和空間都被極度壓縮，當你站在世界的這一頭低語(yǔ)，而世界的另一端就能馬上聽(tīng)到。此時(shí)，年輕的你們需要一些獨思的時(shí)間和獨處的空間。既要關(guān)注世界，又要觀(guān)照內心。辨別真偽，不盲從，不隨波逐流失去自我，做一個(gè)內心強大的自己！

　　二、希望你們鐵肩擔義，做社會(huì )進(jìn)步的推動(dòng)者。我國改革開(kāi)放取得了舉世矚目的巨大成就，但社會(huì )的轉型正義之路還十分漫長(cháng)，民主、自由、平等、公正、法治的價(jià)值觀(guān)離真正落到實(shí)地還異常遙遠。我希望我們每一個(gè)淮外畢業(yè)生不做只想著(zhù)過(guò)好自己的小日子的精致的利已主義者，不做旁觀(guān)者，不做沉默的大多數，我們要通過(guò)勤奮和智慧，讓自己強大起來(lái)，有更大的話(huà)語(yǔ)權，同時(shí)盡一切可能推動(dòng)社會(huì )轉型正義，使自己的祖國成為真正民主、自由、平等、公正、法治的國家。

　　同學(xué)們，初中畢業(yè)，只是你在漫漫人生路上的一個(gè)驛站，今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩，你們又要風(fēng)雨兼程。我始終信奉：“行動(dòng)就是收獲，堅持就會(huì )成功”。今后無(wú)論我們遭遇什么，無(wú)論我們會(huì )成為什么，最重要的是要以從容的態(tài)度、笑對人生，言有物、行有格、貧賤不移、寵辱不驚。只有這樣，我們的人生才會(huì )舉重若輕，有聲有色，精彩豐富。我們的人生可以平凡，但不能平庸，我們每個(gè)同學(xué)都可以做最好的自己——因為我們是淮外人！今天你以淮外為榮，將來(lái)淮外以你為榮，希望十年后，在淮外的知名校友錄內有你光輝的一頁(yè)，在淮外的星光大道上留下你最瀟灑的英姿！

　　最后，希望同學(xué)們無(wú)論在任何時(shí)候，無(wú)論走到那里，都不要忘記老師的教誨和母校的培育，那就是要學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活。希望同學(xué)們把在母校養成的良好的素養和習慣帶到以后的學(xué)習和工作中去，積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上、永不言敗，走好自己的人生之路，擁有幸福美好的人生，希望你們一如既往地關(guān)注母校的發(fā)展，母校就是你們的家，希望你們�；丶铱纯�。

　　同學(xué)們，就要告別了，我們戀戀不舍，母校眷戀你們，老師牽掛你們。最后，讓我再次把祝福送給在座的每一位同學(xué)，祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。

　　孩子們，祝愿你們的生活永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光與歡樂(lè )！祝愿你們的人生永遠寫(xiě)滿(mǎn)輝煌和壯麗！祝福你們一路平安，一帆風(fēng)順！

　　謝謝大家！

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇27

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　很榮幸能代表全體初三教師發(fā)言。此時(shí)，我最想對同學(xué)們說(shuō)的一句話(huà)是：你們長(cháng)大了，你們畢業(yè)了，你們即將翻開(kāi)人生新的篇章！祝賀你們，祝福你們！

　　不知不覺(jué)間，三年的時(shí)光，一千多頁(yè)被填滿(mǎn)，被翻閱。三年前，你們一臉懵懂，懷著(zhù)對知識的渴求，對中學(xué)校園生活的期待，踏入了學(xué)校的大門(mén)�，F在，你們的行囊已經(jīng)裝滿(mǎn)，你們的胸懷更加廓遠，即將帶著(zhù)老師和家長(cháng)殷切的希望，帶著(zhù)三年滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，奔赴中考的戰場(chǎng)。

　　我們記得軍訓的時(shí)候，你們拼搏的汗水灑在這兒，青春的歌聲蕩漾在這兒；

　　我們記得體育比賽的時(shí)候，你們力爭第一、永不服輸的感人場(chǎng)面；

　　我們記得元旦晚會(huì )上，你們多才多藝的表演、師生相聚的歡樂(lè )；

　　我們也記得，為了迎接中考，晨曦中你們聞雞起舞，夜幕下你們秉燭夜讀；

　　留下的許多美好，老師會(huì )深深地記在腦海里；曾經(jīng)的美好過(guò)往，也請你們珍藏：

　　剪映在朝霞中，風(fēng)雨無(wú)阻迎接你們入校的學(xué)校領(lǐng)導；春夏秋冬里、三尺講臺上，一句句潤物無(wú)聲的話(huà)語(yǔ)，一段段滋潤心田的開(kāi)導；喜悅時(shí)，有人與你一同歡呼，沮喪時(shí)，有人陪你促膝長(cháng)談，失落時(shí)，有人送你加油與鼓勵，拼搏時(shí)，有人為你搖旗吶喊。

　　這些，都是學(xué)校和老師在為你們的成長(cháng)助力加油，如沐春風(fēng)，如潤春雨。

　　同學(xué)們，你們的初中生活即將結束，它將是你人生中一段難忘的時(shí)光。

　　同學(xué)們，明天你們將開(kāi)啟遠行的旅程，作為老師，我衷心的希望你們，在走進(jìn)考場(chǎng)前，自信的揚起你們的頭，挺直你們的背，攥緊你們的'拳，以積極的心態(tài)、如水的心境，去迎接中考；以如山的意志、如火的熱情，去擁抱中考。沉著(zhù)應對是取得優(yōu)異成績(jì)的基石，冷靜應考是中考成功的臺階。老師堅信你們的生命會(huì )因為這精彩一躍而耀眼燦爛，會(huì )因為那奮力一搏而愈加輝煌。老師們期待著(zhù)你們金榜題名的喜訊，期待著(zhù)與你們分享夢(mèng)想成真的快樂(lè )！

　　千言萬(wàn)語(yǔ)難訴此時(shí)的眷戀與不舍，所有的領(lǐng)導與老師，將這份情化作對你們美好的祝愿。昂首上路吧，成功從來(lái)與自信為伍，幸運永遠和強者同行！祝愿你們旗開(kāi)得勝，馬到成功！

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇28

友愛(ài)的小朋友、尊敬的老師、家長(cháng)朋友們：

　　這天我們在那里隆重進(jìn)行大班畢業(yè)典禮，在此我代表幼兒園慶賀大班小朋友光榮畢業(yè)!同時(shí)感謝辛勤付出努力工作的老師們!感謝專(zhuān)心協(xié)作理解支持我們工作的家長(cháng)們!

　　友愛(ài)的小朋友，你們在幼兒園這短短的幾年，由一個(gè)入園時(shí)哭哭啼啼的小娃娃成長(cháng)為這天的`聰慧、懂事的、即將入學(xué)校的準學(xué)校生，你們在幼兒園的活潑可愛(ài)的形象將永久留在老師的記憶里，你們那些童年趣事將是老師永久說(shuō)不完的話(huà)題。這天讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心、真誠地說(shuō)一聲感謝老師!感謝爸爸媽媽!。

　　作為園長(cháng)我誠心地感謝你們，是你們的歡樂(lè )成長(cháng)給予老師工作熱忱，是你們的聰慧能干激發(fā)老師的才智創(chuàng )意，由于有了你們讓老師再次體驗感受做老師的價(jià)值。我為幼兒樂(lè )園擁有你們而感到驕傲與傲慢!

　　友愛(ài)的小朋友，這天你們將從那里起步進(jìn)入學(xué)校開(kāi)頭新的生活，祝福你們好好學(xué)習，每天向上!

　　最終祝小朋友們健康歡樂(lè )成長(cháng)!

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇29

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情在這里召開(kāi)學(xué)校20xx屆初中畢業(yè)典禮。在此，我謹代表學(xué)校全體老師向即將圓滿(mǎn)畢業(yè)的莘莘學(xué)子奉獻上我們最誠摯的祝福！祝你們中考分數比平時(shí)都高，考上一二四六高，家長(cháng)激動(dòng)地給你來(lái)個(gè)擁抱。大家說(shuō)：高不高！20xx年初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿

　　同學(xué)們，明天你們將走進(jìn)中考的考場(chǎng)，迎接人生第一場(chǎng)重要的挑戰。我衷心地希望每一位同學(xué)都能沉著(zhù)冷靜，積極應戰，超水平發(fā)揮，考出理想的成績(jì)。同時(shí)，我也希望同學(xué)們以平常心來(lái)對待中考，心若在，夢(mèng)就在，由于你們年輕沒(méi)有失��！只要過(guò)程是美好的，結果都是精彩的！

　　你不會(huì )忘記，老師曾為你們的知識長(cháng)進(jìn)而高興過(guò)，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過(guò)；曾為你們的明理懂事而欣慰過(guò)，為你們的幼稚魯莽而操心過(guò)。老師們教以知識，授以做人，努力做好你們成長(cháng)道路上的守護者。只要看著(zhù)你們健康快樂(lè )地成長(cháng)，躊躇滿(mǎn)志地奔向夢(mèng)想，我們就無(wú)愧于心！中三教師和同學(xué)們一樣：“兩眼一睜忙到熄燈”，同學(xué)們你們說(shuō)老師累不累？老師雖很苦，也很累，但都無(wú)怨無(wú)悔！在此我建議同學(xué)們以熱烈掌聲對老師們表示衷心的感謝，齊聲說(shuō)；老師，您辛苦了！謝謝老師們！

　　揮一揮手，道一聲珍重，老師用微笑為你們賤行！老師希望你們放下包袱，輕裝上陣；戰勝自己的粗心、自滿(mǎn)和懦弱；絕不放棄能獲得任何一分的努力；帶著(zhù)自信考試一定能發(fā)揮出自己最高的水平，父母、老師期待你們勝利捷報的頻傳！同時(shí)，老師也真心希望，每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場(chǎng)前，抬起你自信的頭，張開(kāi)你自強的翼，提一口丹田氣，想一件如意事，說(shuō)一句自勵語(yǔ)。告誡自己，沉著(zhù)、沉著(zhù)再沉著(zhù)，沉著(zhù)是優(yōu)異成績(jì)的基石；叮囑自己，冷靜、冷靜再冷靜，冷靜是孕育“黑馬”的“溫床”。昂首上路吧，成功從來(lái)與自信為伍，幸運永遠和強者同行！

　　同學(xué)們，在人生旅途上，倦了累了你可千萬(wàn)別為難，啥也難不倒咱，只要心中有夢(mèng)想，風(fēng)里走雨里鉆，高山峻嶺也敢攀，天也藍地也寬，再苦再累心也甜！你們應該活出個(gè)樣子讓自己看看、讓父母看看，讓老師看看。同學(xué)們，請你們記住爹娘的眼淚只為兒女流，兒女永遠是爹娘心的頭肉。當你們?yōu)榱俗穳?mèng)離家遠走，爹娘難舍送你到村口，揮揮手眼淚止不住的流，無(wú)論你們在外是快樂(lè )還是憂(yōu)愁，爹娘望穿雙眼盼兒歸等候家門(mén)口。同學(xué)們�；丶铱纯�！

　　同學(xué)們：長(cháng)叮嚀、短囑咐，萬(wàn)語(yǔ)千言難以訴盡老師對你們的.依依不舍，就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們中考順利，夢(mèng)想成真！讓我們一起為明天的中考加油�。ù蠹引R聲喊；一二，加油！一二，加油！一二，加油�。┳尭改傅钠诖�這兩天中出現，讓青春智慧在這兩天中展現，讓青春誓言在這兩天中兌現，讓心中的夢(mèng)想在這兩天中實(shí)現！有一種喜悅叫做等待，我們等待20xx勝利那一天！有一種幸福叫我們都在，我們都在為明天美好而拼搏！我們的明天一定更加燦爛！最后，讓我們用熱烈的掌聲來(lái)祝愿我們自己，中考旗開(kāi)得勝，馬到成功！祝愿我們的母校明天更加輝煌燦爛！

　　預祝明天的中考：

　　出的題都會(huì )，蒙的題都對，做的題全對！

　　妙筆生花答好卷，心想事成奪桂冠！

　　謝謝同學(xué)們

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇30

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天是一個(gè)重要的日子，很遺憾我不能和同學(xué)們一起慶祝大學(xué)畢業(yè)這個(gè)美妙的時(shí)刻，我為同學(xué)們取得的成績(jì)感到高興！借此機會(huì )，我要向為培養同學(xué)們付出辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻的老師們致以崇高的敬意，向心無(wú)旁騖、專(zhuān)注辦學(xué)、不懈進(jìn)取，帶領(lǐng)xx學(xué)院取得卓越成就的校領(lǐng)導班子表示由衷的.感謝。

　　xx學(xué)院始終堅定“學(xué)生走進(jìn)校園是為了更好地走向社會(huì )”的辦學(xué)使命，把提高“學(xué)生競爭力”作為戰略核心，把“以學(xué)生為中心、以進(jìn)取者為標榜、以教育情懷為樂(lè )趣”作為戰略支點(diǎn)。此時(shí)此刻，母校正凝視著(zhù)每一位即將走出校園、走向社會(huì )、走向新時(shí)代的同學(xué)，我真心而虔誠地祈禱，祝愿每一位同學(xué)心想事成、健康快樂(lè )，勇敢肩負起時(shí)代的責任與擔當。

　　同學(xué)們，今年是五四運動(dòng)100周年，一百年前，民族危難之際，成千上萬(wàn)和你們一樣的青年知識分子挺身而出，成為拯救民族危亡、捍衛民族尊嚴、凝聚民族力量的這場(chǎng)偉大社會(huì )革命運動(dòng)的先鋒隊。通過(guò)五四運動(dòng)，中國青年發(fā)現了自己的力量，五四運動(dòng)以來(lái)的100年里，一代又一代的中國青年滿(mǎn)懷對祖國和人民的赤子之心，為祖國獻身、為幸福生活奮斗，把最美好的青春獻給祖國和人民，譜寫(xiě)了一曲又一曲壯麗的青春之歌。同學(xué)們，你們是整個(gè)社會(huì )力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在你們，民族的未來(lái)在你們，我祝愿你們走上社會(huì )后能夠繼續砥礪奮進(jìn)、凱歌前行，用奮斗書(shū)寫(xiě)青春最亮麗的底色

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇31

尊敬的各位老師，還有我親愛(ài)的同學(xué)們：

　　非常榮幸有這個(gè)機會(huì )，讓我代表全體教師，向圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示衷心的祝賀!向關(guān)心呵護初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導致以衷心的感謝!

　　往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì )沖淡許多的記憶，但有些東西卻永遠難以忘記。三年的朝夕相處，我們已經(jīng)榮辱與共，我們把你們的成長(cháng)進(jìn)步，當成自己生活的重心。我們快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )，幸福著(zhù)你們的幸福。

　　三年的成長(cháng)歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。三年里，你們練就了健康的體魄，頑強的意志，你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì )了選擇;你們個(gè)性飛揚，盡情施展能力和智慧;你們已經(jīng)懂得了感恩和珍惜。你們勤奮努力，你們追求進(jìn)步，給老師帶來(lái)太多的驚喜。所有的老師都為你們的成長(cháng)感到由衷的高興，為能在你們的成長(cháng)歷程中有過(guò)一段參與而感到自豪。

　　如果說(shuō)，教師能夠擁有一顆不泯的童心，那是因為你們!你們青春的熱情和朝氣營(yíng)造出我們永遠年輕的氣息;如果說(shuō)，教師的情感可能比從事其他工作的人更加敏感，那是因為我們之間交流的不僅是知識，更是情感的交融，心靈的碰撞!在這里，我們要感謝你們，親愛(ài)的同學(xué)!我們很留戀相處的時(shí)光，我們很珍惜彼此的緣份。

　　多情自古傷離別，無(wú)論是柳永“執手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的感傷，還是高適“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”的豪邁，都難以掩飾深深的離愁別緒。但我們不悲傷，因為初中畢業(yè)不是結束，而是開(kāi)始，是一個(gè)新征程的開(kāi)始!

　　印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉多長(cháng)，他總是和根連在一起。同學(xué)們，無(wú)論將來(lái)你走多遠，我們的`心始終連在一起。無(wú)論你到了哪里，請都要抽時(shí)間回家看看，看看一直關(guān)心你的老師，看看曾經(jīng)生活過(guò)的校園。我們隨時(shí)歡迎你們的到來(lái)。

　　什么時(shí)光最值得珍愛(ài)，是這幸福的中學(xué)時(shí)代;什么時(shí)光最難以忘懷，是這美好的中學(xué)時(shí)代。親愛(ài)的同學(xué)們：在你們滿(mǎn)懷著(zhù)對未來(lái)生活的憧憬，即將踏上人生的另一個(gè)旅程，走向更精彩的青春舞臺的時(shí)刻，請帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。請記�。撼�了陽(yáng)光和空氣是大自然賦予我們的，其他的一切都要靠自己努力和奮斗去爭取。我們期待著(zhù)你們更大的進(jìn)步，期待著(zhù)你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著(zhù)對太陽(yáng)的憧憬和對未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪!

　　謝謝大家!

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇32

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　上午好！很榮幸能作為一名老師代表，向我們09屆畢業(yè)生說(shuō)上幾句心里話(huà)。同學(xué)們，盡管從三年前你們剛剛踏入競業(yè)園的那一天起，我們就知道今日遲早會(huì )到來(lái)；但是，當離別成為現實(shí)的時(shí)候，我們還是覺(jué)得有些突然。是啊，時(shí)光飛逝，三年，一千多個(gè)日日夜夜，就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。這里有你們睡過(guò)的床鋪，這里有你們用過(guò)的課桌椅，這里有你們熟悉的一草一木，這里更有與你們朝夕相處的同學(xué)和辛勤培育過(guò)你們的老師……總之，這里的一切一切，都留下了你們成長(cháng)的印跡，都見(jiàn)證了你們青春的絢麗。而今你們就要離開(kāi)，這里的小草也會(huì )向你們揮手；這里的樹(shù)葉，也在為你們輕輕吟唱著(zhù)離歌；而你們的老師，更是對你們依依不舍。因為三年來(lái)，我們已經(jīng)習慣了在校園里看到你們熟悉的身影，我們喜歡面對你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真。三年的師生情誼，似一杯濃濃的甘淳的酒，它必將歷久彌香，值得我們一生去珍藏，去回味！

　　同學(xué)們，初中畢業(yè)，意味著(zhù)一段教育歷程的結束，但更意味著(zhù)新征程的開(kāi)始。今日，我們師生相向，難舍難分；但明朝，老師們相信，你們必將用自己的行動(dòng)證明，你們不愧為競業(yè)園的學(xué)子，你們將搏擊長(cháng)空，勇往直前，不斷實(shí)現自己美好的夢(mèng)想。同學(xué)們，無(wú)論你們走到哪里，請記住，母校永遠是你們前進(jìn)的堅強后盾；母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成功將是老師最大的`安慰和驕傲！正如一首詩(shī)所云：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠，我的心總是和你連在一起�！蓖瑢W(xué)們，以后你們無(wú)論走到哪里，都不要忘了�；丶铱纯�，回家看看裝載著(zhù)你們青春故事的校園，看看永遠牽掛你們的老師，看看你們曾經(jīng)生活過(guò)的充滿(mǎn)生機和活力的母校！同學(xué)們，老師們期待著(zhù)你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！讓我們共同銘記這一刻，共同珍藏這份人世間最真摯的情感。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，最后，上路時(shí)請帶上我們最深情的祝福：祝你們前程似錦，祝你們一路順風(fēng)！

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇33

親愛(ài)的小朋友、大朋友們（老師、家長(cháng)）：

　　大家下午好！

　　時(shí)間都去哪了？還清晰地記得當初為孩子能否適應幼兒園的生活而擔心焦慮，小班入園時(shí)孩子們哭得稀里嘩啦的樣子還歷歷在目，一轉眼，已是大班小朋友的畢業(yè)典禮了。今天很榮幸能代表大一班的家長(cháng)發(fā)言，我與大家共享三個(gè)詞“感恩、陪伴、期望”。

　　三年來(lái)，是老師們不厭其煩地手把手地教孩子喝水、吃飯、穿衣，讓孩子學(xué)會(huì )了獨立；教室里、操場(chǎng)上的一條條直線(xiàn)，一個(gè)個(gè)圓點(diǎn)，是孩子們擁有規則意識的開(kāi)始；《朗讀者》“童話(huà)亮晶晶”讓孩子們喜歡上了閱讀，變得更加自信、伶牙俐齒；每一次精心組織的大型活動(dòng)，如春游、秋游、運動(dòng)會(huì )和兒童節等，不僅給孩子們提供了展示才藝的舞臺，還培養了孩子們的探究精神與集體意識，也融洽了親子關(guān)系。全方位體驗的家長(cháng)開(kāi)放日，師生互動(dòng)的教學(xué)觀(guān)摩，組織有序的區角游戲，豐盛爽口的安全飲食，都會(huì )增加一份對老師們的贊賞與信賴(lài)。厲害了，我的保安叔叔！您用心地記住了每位小朋友的名字，每次進(jìn)出校園，您都熱情地與孩子們打招呼，這將是多么溫暖的.記憶。

　　在這三年，是孩子們幸福的三年，也是家長(cháng)們放心的三年。在這里，我提議，各位家長(cháng)朋友，我們把最熱烈的掌聲獻給森林海幼兒園辛勤的老師和領(lǐng)導們，

　　謝謝你們！

　　對于家長(cháng)，我們需要陪伴。家長(cháng)朋友，還記得我們曾經(jīng)發(fā)下的誓言嗎？諸如“我要好好愛(ài)你”、“我再也不動(dòng)手打你了”、“從今天開(kāi)始我要好好陪伴你”，捫心自問(wèn)，我們已有多少天沒(méi)來(lái)接送孩子上下學(xué)了？我們參加過(guò)多少次幼兒園組織的大型活動(dòng)？理由很正當，工作忙�？墒窍掳嗪�，我們又變成了手機控。兒子曾說(shuō)：“你們就知道玩手機，都沒(méi)人陪我玩！”難怪現在的孩子玩起手機也不遜色我們，這就是榜樣示范、潛移默化的力量��！有人說(shuō)，陪伴是最好的教育。家長(cháng)朋友們，讓我們放下手機，多陪陪孩子，你將發(fā)現孩子的魅力絕不亞于手機。

　　對于孩子，我們滿(mǎn)懷期望。親愛(ài)的大班小朋友，當我們翻開(kāi)你的成長(cháng)記錄冊，每一張照片，每一顆星星，每一條評語(yǔ)，每一個(gè)故事都記錄著(zhù)你們在茁壯的成長(cháng)，都凝結著(zhù)老師們的辛勤付出。你們一天天長(cháng)高、長(cháng)大，變得越來(lái)越懂事了，我們很開(kāi)心，讓我們一起用掌聲來(lái)感謝我們最?lèi)?ài)的老師和幼兒園。我們小朋友在這里還學(xué)會(huì )了獨立、堅強與關(guān)愛(ài)，大家好才是真的好，今天我們以你為榮！盡管有太多的不舍，我們還要繼續前行，爭當一名優(yōu)秀的小學(xué)生，明天你以我們?yōu)闃s！

　　謝謝大家！

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇34

尊敬的領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　回想三年前的金秋時(shí)節，當時(shí)新來(lái)的同學(xué)來(lái)到這個(gè)禮堂來(lái)參加開(kāi)學(xué)典禮，從此開(kāi)啟了三年初中生活的歷程。時(shí)光如水，今天，在這個(gè)美好的夏日我們又迎來(lái)了畢業(yè)典禮這一隆重的瞬間。在此，我有幸代表學(xué)校全體教師，向圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)、即將步入人生新航程的各位同學(xué)，表示衷心的祝愿！向關(guān)心、呵護九年級師生的學(xué)校領(lǐng)導、老師致以誠摯的謝意！

　　三年之間，我們一起見(jiàn)證了同學(xué)們從懵懂走向成熟。三年之間，我們朝夕相伴，一起走過(guò)春夏，走過(guò)秋冬。三年之間，我們有過(guò)苦，有過(guò)樂(lè )，一起面對過(guò)艱難坎坷。三年之間，同學(xué)給老師們留下了深刻的印象，你們給母校增添了靚麗的色彩。

　　你們是一群有情有意的孩子。還記得每年的教師節，你們用優(yōu)美的歌聲、甜美的笑容、真誠的話(huà)語(yǔ)送給我們最真摯的祝愿；還記得每到元旦、新年，你們用精心制作的賀卡、飽含真情的短信表達對老師的理解和感恩；還記得你們的隨筆作文，字里行間汩汩流淌的是脈脈的'親情、友情、師生情；還記得你們曾在傷心難過(guò)時(shí)趴在老師肩頭哭泣，記得你們曾在欣喜若狂時(shí)與老師擊掌慶賀，記得你們曾在老師病痛時(shí)親切探問(wèn)殷切祝福，記得你們一聲一聲動(dòng)情地喊“媽媽”，爭著(zhù)搶著(zhù)做老師的孩子……我相信：有情有意的人最能贏(yíng)得別人的信賴(lài)。

　　你們是一群有朝氣、有激情的孩子。你們曾在課堂上積極思考、小組合作探究、踴躍回答問(wèn)題；你們曾為一個(gè)難題冥思苦想、彼此爭論得面紅耳赤；你們曾在課本劇、歷史劇的展演中頭角初綻，令人驚艷；你們曾在“我行我秀”的舞臺上展示自己婉轉的歌喉、優(yōu)美的舞步、強勁的劍道；你們曾在運動(dòng)場(chǎng)上揮灑自己的汗水，贏(yíng)得一場(chǎng)場(chǎng)拔河、籃球、跳高、跑步、跳繩比賽的成功；你們曾在顏色日、義賣(mài)會(huì )、校會(huì )上展現自己的才情，奉獻自己的力量……我相信：有朝氣、有激情的人最能爆發(fā)自己的潛能。

　　你們是一群勇于面對自我、樂(lè )于成長(cháng)的孩子。也許你們曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴厲、反感過(guò)老師的批評，但是，你們還是理解了老師“恨鐵不成鋼”的心情，你們還是理解了老師渴盼你們立志成才的心愿。畢業(yè)季進(jìn)行時(shí)，你們的筆下老師是循循善誘、熱情睿智的長(cháng)者，是守望相助、親密無(wú)間的朋友……也許你們曾沉迷于游戲的快樂(lè )，曾疏懶于各科的作業(yè)，曾流連于周末假期的輕松自在，但是，你們還是放下了那份貪玩、那份迷醉，回到繁重的課業(yè)，希冀著(zhù)美好的未來(lái)……我相信：勇于面對自我、樂(lè )于成長(cháng)的人最有可能闖出一片天地，實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　畢業(yè)在即，老師還要借古人的幾句詩(shī)權作臨別的贈言，希望九年級的同學(xué)能心領(lǐng)神會(huì )，也期待初一初二的同學(xué)能夠與你們共勉。

　　杜秋娘說(shuō)：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待花落空折枝�！币苍S你們曾在初一初二的時(shí)候覺(jué)得努力尚早，只需坐等初三的到來(lái)。但當中考的臨近逼迫你埋頭在書(shū)桌上苦干的時(shí)候，我想你們應該懂得了珍惜時(shí)間，看重當下。

　　鄭板橋說(shuō)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！币苍S你們曾試圖尋覓快樂(lè )學(xué)習的道路，但是初三這一年的堅持，浸透了奮斗的淚和汗的入學(xué)通知書(shū)遞到你手上的時(shí)候，我想你們應該懂得了收獲絕不來(lái)自片刻的付出，而是來(lái)自長(cháng)期不懈的堅持。

　　陸游說(shuō)：“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！币苍S你們曾有過(guò)忐忑、糾結，也許你們曾有過(guò)懼怕、懷疑，也許你們曾有過(guò)痛苦、懦弱，但是今日再回首，青春的時(shí)光已經(jīng)陰霾不再，當新一天的朝陽(yáng)沖破霧靄映照著(zhù)你們燦爛的笑臉的時(shí)候，我想你們應該懂得了人生固然有失意困頓的時(shí)刻，但光明一直就在不遠處迎接你。

　　朱熹說(shuō)：“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！毙�園里遍地蒲公英的種子乘風(fēng)飛遠了，它們會(huì )在新的土地上扎根、發(fā)芽、成長(cháng)。你們也將踏上新的人生旅程，繼續自己的成長(cháng)故事。無(wú)論你們今后身在何方，我想你一定會(huì )記得有一處地方面朝大海，背倚高山；有一處地方你灑下過(guò)汗水，種下過(guò)希望；有一處地方你流下過(guò)青澀的淚水，有一處地方你從那里啟程。我想你一定會(huì )記得那里有一群陪伴你們走過(guò)青春年華的人，那里有一群真誠扶助過(guò)你、為你答疑解惑的人。我想你一定不會(huì )忘記自己的母�！�—白珊，不會(huì )忘記自己的恩師。

　　是的，同學(xué)們，我希望你們珍惜時(shí)間，看重當下。我希望你們明白收獲絕不來(lái)自片刻的付出，而是來(lái)自長(cháng)期不懈的堅持。我希望你們懂得人生固然有失意困頓的時(shí)刻，但光明一直就在不遠處迎接你。我希望你們莫忘母校、莫忘師友。

　　同學(xué)們，中考的鐘聲即將敲響，希望你們用平靜的心態(tài)、縝密的頭腦、認真的態(tài)度、漂亮的字跡交一份滿(mǎn)意的答卷。同學(xué)們，載著(zhù)全校師生美好的祝愿輕裝上陣吧，我們期待著(zhù)你們發(fā)揮出自己最好的水平，我們期待著(zhù)你們的勝利的消息。

　　謝謝大家！

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇35

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　孩子們，你們長(cháng)大了，要變成一個(gè)中學(xué)生了，這里，將變成你的母校。這里的老師，也許會(huì )留在你們的記憶中，可能更多的會(huì )漸漸淡出你們的記憶。對于老師，你可以選擇“愛(ài)”或者“不愛(ài)”，但對于你們，老師選擇了“愛(ài)”或者“更愛(ài)”。對于母校，你們可以選擇“在意”或者“不在意”，但對于你們，學(xué)校選擇了“在意”和“很在意”。

　　孩子們，你們眼中的不舍，讓我很高興，也讓我很難受。我知道，你們舍不得我，你們天天嘴上叫我“宋姐”，但我早從你們的作文中得知，你們心里一直把我當媽媽?zhuān)�真的，“媽媽”也舍不得你們。孩子大了，就要離開(kāi)媽媽的懷抱，到更廣闊的天地去鍛煉自己，讓自己變得更堅強、更有出息。你們也一樣，要到更廣闊的天地去飛翔，“媽媽”希望你們練就一雙強有力的翅膀。

　　孩子們，你們就要畢業(yè)了，咱們相處了四年，這緣分，可不是輕易得到的。我會(huì )記住你們每一個(gè)人的名字、每一個(gè)人的樣子，會(huì )像媽媽一樣關(guān)注你們每一個(gè)人的未來(lái)。我曾對你們說(shuō)過(guò)“你們走出這個(gè)學(xué)校就把我忘了吧，以后有更多的媽媽老師關(guān)心你們、陪伴你們”，我也看到了你們聽(tīng)完我的這句話(huà)的時(shí)候那一臉的鄙視，很顯然，是不贊成我的說(shuō)法的。所以，我知道你們是怎么想的`，我依舊是你們的老師、你們的“宋姐”、你們的閨蜜，這樣說(shuō)可以吧？

　　我也希望你們每個(gè)人都記住彼此的“好”，忘掉所有的不快，希望你們走咱們這個(gè)學(xué)校，互相愛(ài)護、互相幫助、學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )寬容，這樣，你們才會(huì )把你們的路走得更平坦。

　　孩子們，我的電話(huà)不會(huì )變，QQ賬號不會(huì )變，我會(huì )在QQ上關(guān)注你們，如果你有需要我的時(shí)候，無(wú)論什么時(shí)候、咱們在什么地方，你們給我打電話(huà)，我都會(huì )盡最大努力在第一時(shí)間幫到你，ok？

　　現在，走在街上，我常常遇見(jiàn)今年考高中的那屆學(xué)生，我關(guān)心他們都報考了哪所高中，如何做上學(xué)前的準備；也常常遇見(jiàn)去年上初中的那屆學(xué)生，我會(huì )特別關(guān)注他們學(xué)習怎么樣，有沒(méi)有困難，有沒(méi)有需要幫助的地方。當他們摟著(zhù)我的肩膀撒嬌的時(shí)候，我很感動(dòng)更多的是欣慰，我的孩子們都長(cháng)大了。每一次我都不忘問(wèn)問(wèn)那個(gè)經(jīng)常給我打電話(huà)的小姑娘，是否還有問(wèn)題需要我幫助……。孩子們，再過(guò)一年、兩年、三年，你們都將是他們現在的樣子，也許你還可以經(jīng)常見(jiàn)到我，我可以和你們聊聊天，瘋玩一會(huì )兒，或者給你們提供點(diǎn)幫助；或許你們離我遠了，或許你們長(cháng)大了，會(huì )把我淡忘，我依然會(huì )遠遠地關(guān)注著(zhù)你們，你們的我的孩子，是從我手里放飛出去的鳥(niǎo)兒，我既關(guān)心你們飛得高不高，還關(guān)心你們飛得累不累

　　孩子們，記�。翰还艿绞裁磿r(shí)候，都不要忘了多讀點(diǎn)書(shū)。書(shū)，是無(wú)數偉人的智慧的結晶，多讀書(shū)，就可以讓你站在無(wú)數偉大的人的肩膀上，可以讓你們獲得更多的知識經(jīng)驗，讓你們踏上更高的起點(diǎn)

　　孩子們，大膽地飛吧！世界這么大，你們該去看看！

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇36

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家好！

　　三年，輕輕一指。在這個(gè)緊張而激動(dòng)人心的七月，在這個(gè)充滿(mǎn)離別和新前景的時(shí)刻，我很高興今天為你舉行畢業(yè)典禮。這一刻，我覺(jué)得凝重，因為你要和我不分晝夜的離開(kāi)；因為你要成為一名光榮的小學(xué)生了。

　　三年了，你已經(jīng)融入了這個(gè)美麗的幼兒園。你已經(jīng)習慣了在幼兒園看到自己熟悉的身影。你喜歡面對你可愛(ài)的笑臉，你調皮率直。三年的師生友誼，就像一杯芬芳的酒。既然你馬上就要離開(kāi)了，你不禁感到難過(guò)。往事如歌，時(shí)間的流逝會(huì )沖淡很多回憶，但有些事是永遠不會(huì )忘記的。

　　看著(zhù)今天長(cháng)大的你，我想起你剛來(lái)的時(shí)候，有的'哭，有的吵，有的吵。今天，你站在我面前。你個(gè)子高，知識豐富。你們在一起三年了。你和我一起度過(guò)的三年的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。

　　每天早上，我都會(huì )想起你的問(wèn)候；每天晚上，我都會(huì )想起你的笑臉。你即將離開(kāi)這個(gè)熟悉而美麗的幼兒園。請不要忘記帶來(lái)各位老師的殷切期望和祝福。今天，你們是快樂(lè )的小鳥(niǎo)，你們將在這里起飛。今天，你是飛奔的馬，你要在這里踢你的腳。

　　再見(jiàn)，我最親愛(ài)的孩子們！孩子們，我將永遠從心底里關(guān)心你們。準備好了嗎？夢(mèng)想的舞臺就在前方，我們期待著(zhù)欣賞你夢(mèng)想的展示！永遠祝福你。愿你永遠健康快樂(lè )，早日成為棟梁之才！

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇37

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這驕陽(yáng)似火、麥浪翻滾、豐收在望的六月，在這莊嚴而又充滿(mǎn)希望的時(shí)刻，我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情歡聚一堂，隆重舉行小學(xué)20屆小學(xué)畢業(yè)典禮大會(huì )。在此，我謹代表學(xué)校向圓滿(mǎn)完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的畢業(yè)班名同學(xué)表示熱烈的祝賀！向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師們表示衷心的感謝！

　　同學(xué)們，從20年9月入學(xué)至今，大家一同在小學(xué)生活了六年。對你們的人生歷程來(lái)說(shuō)，這是美好的六年，更是難忘的六年。在這兩千多個(gè)精彩紛呈的日子里，你們每天在校園里生活、學(xué)習的身影構成了學(xué)校最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。教室里回蕩著(zhù)你們童真活潑的笑聲；

　　校園中留下了你們成長(cháng)進(jìn)步的`足跡；

　　操場(chǎng)上鐫刻著(zhù)你們奮力拼搏的腳印……你們從天真爛漫的兒童長(cháng)成為英姿勃發(fā)的少年，你們從一個(gè)個(gè)知識尚淺的孩童成長(cháng)為一個(gè)個(gè)思想敏捷、頗具學(xué)識的小學(xué)生，你們像一棵棵拔節的樹(shù)苗，在老師的辛勤澆灌下茁壯成長(cháng)。

　　同學(xué)們，“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”。今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家棟梁。在今后的前進(jìn)道路上，我希望你們腳踏實(shí)地，勇往直前，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，不管走到哪里，愿你們繼續努力，交出更優(yōu)秀的人生答卷，以出色的成績(jì)回報家庭，回報母校，回報社會(huì )，創(chuàng )造自己美好的人生。

　　同學(xué)們，請記住今天的畢業(yè)典禮，母校將永遠不會(huì )忘記你們，母校的老師們盼望你們用自己的青春和智慧去鑄就未來(lái)的輝煌！同學(xué)們，請記�。骸敖裉�，你們以——為驕傲；

　　明天，以你們?yōu)闃s耀�！�

　　最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，幸福永遠！愿同學(xué)在畢業(yè)會(huì )考中超常發(fā)揮，取得優(yōu)異成績(jì)！祝各位老師身體健康，萬(wàn)事如意！

　　謝謝大家！

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇38

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。

　　今天是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。今天在這里舉行xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在座的近240名同學(xué)經(jīng)過(guò)自己幾年的努力，圓滿(mǎn)的完成了小學(xué)階段的學(xué)習任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開(kāi)始起航,跨入人生旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表畢業(yè)班的全體教師向你們表示衷心的祝賀。

　　此時(shí)此刻,看著(zhù)你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現出你們剛入學(xué)時(shí)的一幕幕。記得那時(shí),老師們微笑著(zhù)站在校門(mén)口,迎接著(zhù)家長(cháng)和你們的到來(lái)。你們當中有的天真活潑；有的用充滿(mǎn)好奇的眼神看著(zhù)我們；還有的因為第一次走進(jìn)校門(mén),羞怯的緊握著(zhù)爸爸媽媽的手，躲在爸爸媽媽的身后。自從你們走進(jìn)了我們的校園,我們就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,牽扶著(zhù)你們在求知的人生道路上開(kāi)始了蹣跚的起步。從20xx年的9月起，6年的時(shí)間我們攜手走過(guò)。我感謝上帝安排我們在這段時(shí)間，這段路程相知相伴相扶持。在明亮寬敞的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課余是朋友，彼此之間建立了不是親人，卻勝似親人的師生情。如今，我們手相牽，心相連，休戚相關(guān)，榮辱與共。幾年來(lái)，驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天，不會(huì )忘記：在鮮艷的國旗下，第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴模樣；你們經(jīng)過(guò)自己的課余學(xué)習在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報給老師們的累累碩果：在全國、全省市、全鎮區乃至學(xué)校舉行的各類(lèi)比賽中，你們多次獲得好成績(jì)，為學(xué)校贏(yíng)得了許許多多的贊譽(yù)；在校運會(huì )上，你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運動(dòng)成績(jì)，都是母校永遠珍藏的記憶……學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè )；一張張大紅獎狀，述說(shuō)著(zhù)你們勤奮的求知與探索。

　　更忘不了的是你們取得成績(jì)后不驕傲、繼續進(jìn)取的行動(dòng)！幾年來(lái)在小學(xué)這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，在各位家長(cháng)的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長(cháng)為一名朝氣蓬勃的少年。

　　我校不僅是你們成長(cháng)的搖籃，同時(shí)也是我們老師們播種希望、辛勤耕耘的.園地，更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺。在這里，老師們帶著(zhù)你們打開(kāi)了智慧的大門(mén)，進(jìn)入浩瀚無(wú)邊的知識海洋。語(yǔ)文課，給你們感受到中華文化的魅力；數學(xué)課，將成就你縝密的思維能力；英語(yǔ)課，給你與開(kāi)闊眼界，擁有國際的視野；科學(xué)課給你們開(kāi)啟了探索科技奧秘的門(mén)扉；信息課告訴你們如何在網(wǎng)絡(luò )上自由漫游；體育課上則教你們學(xué)會(huì )如何健身，怎樣才能擁有一副強健的體魄；思品班會(huì )課讓你們真正明白怎樣才能做一個(gè)豪邁正直的人。

　　親愛(ài)的同學(xué)，你們可曾記得，課堂上我們討論得多么熱火朝天，課余時(shí)我們又是如何地親密無(wú)間，當你們遇到疑難問(wèn)題時(shí)，老師總是耐心地給予詳盡的解答。特別細心地呵護著(zhù)你們的好奇心和求知欲，因為這才是讓你們學(xué)會(huì )創(chuàng )造、學(xué)會(huì )創(chuàng )新的最關(guān)鍵之所在；生活上，老師們關(guān)心你們的一點(diǎn)一滴，當你們遇到困難時(shí)，我們熱心地幫助你；當你們感到困惑時(shí)，我們積極地開(kāi)導你；當你們犯下錯誤時(shí)，我們想盡辦法如何讓你們面帶微笑、心服口服地認識到你們自己的幼稚和不足；當你們取得成績(jì)時(shí)，我們又是怎樣欣慰地和你們一起擁有燦爛的笑容。

　　一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無(wú)窮。記住小學(xué)時(shí)光吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友。未來(lái)的生活中，將充滿(mǎn)荊棘坎坷和許多的挑戰，人的一生就像是在爬山。這山路是漫長(cháng)的，是崎嶇的，當然，這一路上也隨處可見(jiàn)美麗的風(fēng)景，但最迷人的風(fēng)光在最頂峰！所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力和勇氣，來(lái)征服一路上的艱險，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)光吧！

　　老師愛(ài)你們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進(jìn)的方向；老師愿意做階梯，引領(lǐng)你們向前進(jìn)！無(wú)論歲月如何變幻，你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來(lái)，如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)到有鳥(niǎo)兒在枝頭鳴唱，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好每一天！每個(gè)夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽(tīng)到有風(fēng)在窗外飛舞，那一定是老師深深的祝福！最后，祝愿你們帶著(zhù)“七彩心跡”，記住這“流金歲月”讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”，并祝福你們“前程似錦”！祝福你們進(jìn)步！快樂(lè )！

　　謝謝大家！

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇39

　　六月，是陰歷的六月，離別在空蕩蕩的空間和無(wú)可挽留的時(shí)間，尋著(zhù)解釋的密語(yǔ)——那些叫做成長(cháng)的一去不返還。

　　你們，這些埋在泥土里的果核，潛伏了三年，激勵了三年，向著(zhù)陽(yáng)光奔跑了三年，終于攀爬上一個(gè)階段的終點(diǎn)，終于要把根須挪一挪窩穴。

　　留言，沒(méi)來(lái)得及沉淀；畢業(yè)照，被格式化的空白；話(huà)語(yǔ)，也只僅僅限于三言?xún)膳牡男�言。一切都太匆匆，不留一點(diǎn)鋪墊，一下子就滑進(jìn)了最后抒情的邊緣。

　　好吧，留一些遺憾放眼未來(lái)，試想哪一段青春不留白，那些淡淡的輕煙。一棵樹(shù)的生長(cháng)，始終要以高遠的情懷，目矚藍天；而這個(gè)季節的花朵，也都以真誠地感謝，打開(kāi)，堅持把愿望開(kāi)進(jìn)目光的煙靄。但是一些低處的疼痛，蟲(chóng)子的咬肆也要無(wú)忌無(wú)掛礙。因為不是所有的釀泉都能捧出酒香甘洌；不是哪方泥土都能綻放芬芳絢爛；天氣熱冷，季節霜寒，物事流轉，墻角的梔子花閉上枯萎的眼睫，不也在空赴一場(chǎng)無(wú)果的約。

　　希望，你們一路向前，直面嚴寒，不懈怠。

　　再細看你們的照片，臉上洋溢的爛漫，那是獨獨屬于六月份的春江潮水，潺緩著(zhù)昨日的溫情。那些成長(cháng)的故事，都將以青春的姿勢沉入記憶的海底，海面漂浮的涳濛的憧憬，細膩里留住千峰競秀的倒影，而我，始終會(huì )以守望者的眼神，回應你們高過(guò)濤聲的呼喚。

　　今天，我想以文字的`形式，把安靜下來(lái)的寂寞藏進(jìn)夏涼，把凋零的昨天藏進(jìn)一棵樹(shù)的枝葉。這日里走過(guò)的長(cháng)廊，紫藤更綠，草皮更翠；這參差的彩旗，迎著(zhù)陽(yáng)光努力地舒展，方方正正的展覽圖片，滿(mǎn)載的榮譽(yù)史，哪一樣活的不像蝴蝶，而你們是確確然然的真實(shí)，自然，率真，純潔，還沒(méi)有被污染。

　　空空蕩蕩的教室，幾只麻雀，悠閑地站著(zhù)，似留戀，似送別。我喜歡這樣的靜，又懷念那些熱熱鬧鬧的日子。

　　在這個(gè)時(shí)候，站在曾經(jīng)的窗前，凝神默想，好久好久，目光向窗外望去，思緒飄遠，伴著(zhù)你們，與光陰同在，與青春同在。

　　————寫(xiě)給曾經(jīng)的學(xué)生。

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇40

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天我們x中人隆重聚會(huì )，既是畢業(yè)典禮，又是戰前誓師。在此，我謹代表高三年級全體教師向所有即將畢業(yè)的高三學(xué)子獻上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們即將順利完成高中學(xué)業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生。同時(shí)，也為你們即將出征走向高考戰場(chǎng)而壯行！

　　自從踏入x中校園，三年來(lái)，為了追逐夢(mèng)想，縱有風(fēng)吹霜打，日曬雨淋，可你們矢志不渝，發(fā)奮攻讀，遨游學(xué)海，攀登書(shū)山，在進(jìn)取的道路上留下了一串串步履堅實(shí)的青春腳印。時(shí)間在消逝，你們的知識卻得以豐富，能力得以提高，情操得以陶冶，意志得以堅強！轉眼間，畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響

　　畢業(yè)是一首經(jīng)久不衰的老歌，余音饒梁，將甜美與苦澀的故事，編織為熱淚盈眶的欣悅；畢業(yè)是一壇陳釀多年的美酒，將所有歷歷在目的往事，化為撲鼻的醇香。畢業(yè)并不代表結束，而是一個(gè)新的開(kāi)始。無(wú)論是古人的“天下興亡、匹夫有責”，還是今人的“不擬霜同鬢，唯將國為家”；無(wú)論是朱自清寧死不食美國的救濟糧，還是抗洪戰士誓死捍衛大堤；無(wú)論是雷鋒釘子般地釘在崗位上，還是王淵“不拿國籍換大獎”等，都體現了中華兒女對母親亙古不變的愛(ài)。只有找到個(gè)人命運和祖國命運的最佳契合點(diǎn)，且順應歷史潮流而動(dòng)，才有使不完的勁、用不完的力，才能實(shí)現人生的真正價(jià)值。所以，我要告訴你們：今后不管你們是走向社會(huì )，還是繼續負笈求學(xué)，在把孝心獻給父母的同時(shí)，更要把愛(ài)心獻給社會(huì )、把忠心獻給我們偉大的祖國！

　　同時(shí)，老師也真心希望，每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場(chǎng)前，抬起你自信的'頭，張開(kāi)你自強的翼，提一口丹田氣，想一件如意事，說(shuō)一句自勵語(yǔ)。告誡自己，沉著(zhù)、沉著(zhù)再沉著(zhù)，沉著(zhù)是優(yōu)異成績(jì)的基石；叮囑自己，冷靜、冷靜再冷靜，冷靜是孕育“黑馬”的“溫床”。昂首上路吧，成功從來(lái)與自信為伍，幸運永遠和強者同行！

　　同學(xué)們：長(cháng)叮嚀、短囑咐，萬(wàn)語(yǔ)千言難以訴盡老師對你們的依依不舍，就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們高考順利，夢(mèng)想成真！學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。老師堅信你們的生命會(huì )因為你們精彩的一躍而燦爛奪目，一中的歷史會(huì )因你們奮力的一搏而更加輝煌！

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇41

尊敬的家長(cháng)、領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　七月如火，在這隆重的畢業(yè)盛典上，我謹代表全體高三級教師表達我們的感激、祝賀與希望之情。

　　我們感激，感激學(xué)校領(lǐng)導對高三。

　　教學(xué)。

　　工作的指導與支持；感謝家長(cháng)對學(xué)校工作的配合與包容；更要感激同學(xué)們，因為有你們的勤奮與拼搏才有我們今天的成績(jì)；我們還感激你們用青春與活力，為我們留下永遠的美好的回憶。

　　我們祝賀，祝賀同學(xué)們經(jīng)過(guò)三年苦讀，在高考中取得驕人的`成績(jì)；祝賀同學(xué)們從稚嫩走向成熟，豐富了知識，提高了能力，陶冶了情操，收獲了友誼，成熟了思想；祝賀同學(xué)們即將踏入人生的另一階段，去揮寫(xiě)青春、追求夢(mèng)想。

　　我們希望，希望同學(xué)們帶著(zhù)同學(xué)的友誼，老師的祝福，家長(cháng)的期望，背上智慧的行囊，勇敢前行，克服一切險阻，創(chuàng )造更精彩的人生。

　　你們的成績(jì)，將是我們最大的驕傲和自豪！希望大家�；啬感？纯�，體味濃厚的母校之情，我們期待你們回家的腳步，期待你們成功的喜訊，學(xué)校永遠惦記著(zhù)你們！

　　“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”祝福同學(xué)們的明天將更加美好，學(xué)校必將以你為榮。

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇42

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　下午好!

　　祝賀你們終于完成了大學(xué)本科教育，畢業(yè)了，特別要祝賀城規專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們，你們榮幸地成為城規專(zhuān)業(yè)評估通過(guò)后的第一屆畢業(yè)生。你們從小到大，一共至少經(jīng)歷過(guò)幼兒園、小學(xué)、初中、高中四次畢業(yè)典禮，但只有這一次，對大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)是真正畢業(yè)了，真正完成了從家庭走向社會(huì )的全面獨立。做為你們從家庭父母羽翼下到社會(huì )風(fēng)浪中去的擺渡者，我們也算順利完成了最后一棒接力的任務(wù)。為此，我欣然接受了張紅主席的委托，代表全體老師，給同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)。一方面作為你們曾經(jīng)的老師對你們未來(lái)的寄語(yǔ)，另一方面也是即將作為你們的同行，送上一份祝福。

　　記得去年張紅老師也有想讓我在上屆同學(xué)的畢業(yè)典禮上講話(huà)，我說(shuō)我沒(méi)上過(guò)07級的專(zhuān)業(yè)課，跟他們不是很熟悉，講話(huà)有點(diǎn)勉為其難。在昨晚的謝師宴上，我發(fā)現對08級的同學(xué)們基本都熟悉，包括大部分城規班的同學(xué)，大多人與名字都能對上。我記起來(lái)在你們二年級的時(shí)候，建筑的兩個(gè)班我都分別教過(guò)，除了個(gè)別低調的同學(xué)，我們是如此的熟悉。對于城規班，我們一起上過(guò)構造課，對很多同學(xué)也都有印象，至少對你們的名字非常熟悉。還有部分同學(xué)，我們在泰寧古城，城村、桂峰等項目現場(chǎng)的測繪調研中，你們的吃苦勤奮的敬業(yè)精神c，給同行的.學(xué)弟學(xué)妹做了很好的表率，給我留下很深刻的印象。

　　回顧我們相處的五年大學(xué)的時(shí)光是美好的，她雖在今天結束，卻將一直留在我們今后的記憶里。你們一定還對剛入校時(shí)為即將開(kāi)始的專(zhuān)業(yè)學(xué)習的那份好奇擔憂(yōu)記憶猶新，在今天已經(jīng)穿上了學(xué)士袍收獲了畢業(yè)證書(shū)。

　　前幾屆你們一位學(xué)長(cháng)曾經(jīng)在畢業(yè)找工作時(shí)對我說(shuō)過(guò)這樣一件事：“父母在我們考大學(xué)前，都希望我們考得越遠越好，能考上最好的學(xué)校報個(gè)最好的專(zhuān)業(yè)，現在我們畢業(yè)了，卻希望我們找工作最好都能回當地去找，恨不得就在家里上班還有人給發(fā)工資�！� 我說(shuō)這不是父母對你的期望改變，不再那么對你要求上進(jìn)了。為此，我想與同學(xué)們一塊思考一個(gè)問(wèn)題：我們花了這么長(cháng)時(shí)間和精力接受學(xué)校教育，你們的父母花那么大代價(jià)提供你們受教育機會(huì )，國家和社會(huì )提供了你們這么齊全的教育條件，這一切是為了什么?

　　我非常認同這樣一種教育哲學(xué)，即我們接受教育不是讓獲得的知識成為我們的“腦中之輪”控制我們的選擇，而是能自由地運用知識來(lái)獲得幸福的能力。同學(xué)們今后不論從事什么樣的工作，處在什么樣的崗位，我希望你們都能夠享受幸福。你們生活得幸福就是你們父母對你們最大的心愿，也是我們的心愿。

　　這五年來(lái)，我給你們上過(guò)三門(mén)課程，分別是專(zhuān)業(yè)主干課程《建筑設計》課、專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識課《建筑構造》和《職業(yè)建筑師實(shí)踐知識》。我覺(jué)得這三門(mén)課除了完成大綱要求教給大家專(zhuān)業(yè)知識和技能外，同時(shí)也蘊涵著(zhù)深層的人生道理。其中構造課教給大家一種做事的態(tài)度，即面對問(wèn)題我們要如何務(wù)實(shí)求真，用合理科學(xué)的辦法卻解決問(wèn)題;職業(yè)實(shí)踐知識課強調了我們作為一名社會(huì )職業(yè)人應該遵循的行為準則和責任意識，遵守職業(yè)道德規范;專(zhuān)業(yè)設計課則教大家如何去獲得一種美好的結果。

　　這三門(mén)課代表了我們接受教育要獲得的三種能力：求真、從善和追求美好，這與我們專(zhuān)業(yè)最高獎普利茲克獎?wù)卤趁骁澘痰暮嗬�。沃頓的建筑的三個(gè)基本條件：“堅固、實(shí)用、愉悅”是一致的。建筑之“堅固”即是善，建筑之“實(shí)用”即是真，建筑之“愉悅”即是美。

　　我希望，我們也能把“真、善、美”作為我們今后人生的三個(gè)基本條件來(lái)恪守遵行。真就是愛(ài)自己，真實(shí)使我們堅固;善就是愛(ài)他人，責任使我們實(shí)用;美就是愛(ài)生活，幸福使我們美好。這是我今天對同學(xué)們說(shuō)這些話(huà)的關(guān)鍵詞，算是作為你們曾經(jīng)的老師對你們的寄語(yǔ)。

　　說(shuō)到責任，我覺(jué)得這是我們這些比同齡人享受了更多的教育資源，接受過(guò)高等教育的人必須盡到的更多的社會(huì )義務(wù)。我們在追求個(gè)人幸福的同時(shí)，能夠也必須能夠讓我們的親人一起分享我們的幸福，能夠為我們職業(yè)所服務(wù)的對象和可能影響到的對象，因為你的付出而分享到幸福。未來(lái)你們不論從事何種行業(yè)何種職業(yè)，擔任什么職務(wù)，請時(shí)刻記著(zhù)我們職業(yè)的責任義務(wù)和道德邊界，發(fā)出并傳遞你的正能量，視個(gè)人能力的大小做一個(gè)對家人、對社會(huì )乃至對國家民族和人類(lèi)有益的人。

　　同學(xué)們，我們正處在一個(gè)多元化的時(shí)代，我們有各種機會(huì )和挑戰，同時(shí)我們也會(huì )面對各種誘惑和混亂的價(jià)值觀(guān)誤導。我希望大家能夠堅守一份真我的執著(zhù)，守住我們職業(yè)的道德底線(xiàn)，做真實(shí)的自己，真誠地待人。不管外界如何風(fēng)云變幻，我們都有一個(gè)明確的方向和價(jià)值判斷。請記住，我們一旦失去真，我們也就守不住善和美。

　　就在前兩天，我與03級的學(xué)長(cháng)們在一起。我看到當年在學(xué)業(yè)上最讓我擔心著(zhù)急的同學(xué)，如今都過(guò)的不錯。他們是我們搬到大學(xué)城上課的第一屆學(xué)生，在沒(méi)有專(zhuān)業(yè)教室沒(méi)有圖書(shū)館的艱苦條件下，他們的學(xué)習狀況由想可知。但看到他們如今都能夠對自己的工作生活狀況滿(mǎn)意，我也感到由衷的欣慰。你們今天的條件比他們當時(shí)完善了很多。

　　當初的校園百廢待興，連樹(shù)都是矮小光禿的，如今已經(jīng)枝繁葉茂、花團錦簇。所以我更有理由相信，你們一定會(huì )過(guò)的更強更好。 我們在炎熱的夏季送走你們，期待著(zhù)你們秋天的收獲。最后，讓我以你們未來(lái)同行的身份送給你們兩句祝福：一是祝你們成為能夠幸福生活的專(zhuān)業(yè)人員，二是祝你們成為具有專(zhuān)業(yè)精神的生活強者。

　　謝謝!

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇43

尊敬的領(lǐng)導、來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好。我是xx學(xué)院金融系的本科生xx，非常榮幸能夠代表廈門(mén)大學(xué)20xx屆畢業(yè)生在畢業(yè)典禮上發(fā)言。

　　光陰似箭，日月如梭。校園里熱烈的鳳凰花一次次開(kāi)了又落，終于，到了我們要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻。建南的鐘聲、白城的海浪、嘉庚像的肅穆莊嚴、芙蓉湖的清秀旖旎……一切都還在眼前，卻即將落入回憶;當離別越接近，我們才越發(fā)現這段歲月彌足珍惜。是的，正是在這所依山傍海、獨具魅力的南方之強里，我們一同度過(guò)了人生中最美好的大學(xué)時(shí)光�；厥讬z閱這段不悔的歲月，無(wú)不充滿(mǎn)了對母校的深切依戀、對老師的由衷感激、以及對同窗的真心祝福。

　　翻開(kāi)這本青春紀念冊，四年前的那個(gè)九月，海的另一邊，我們拖著(zhù)大大的`行李箱，以好奇、興奮又期待的目光注視著(zhù)這所風(fēng)光秀麗、底蘊深厚的高等學(xué)府。那是我們第一次聽(tīng)到廣播里那句鏗鏘有力的“自強 自強”，帶著(zhù)這樣的信念，我們讓夢(mèng)想起航。漳州校區的兩年里，綠茵場(chǎng)我們身著(zhù)軍裝英姿颯爽，舞臺上我們載歌載舞各顯特長(cháng);圖書(shū)館里勤于求知，運動(dòng)會(huì )場(chǎng)敢于拼搏……大一大二的我們書(shū)生意氣、揮斥方遒，盡顯廈大學(xué)子的才情與熱血。

　　隨著(zhù)浩浩蕩蕩的跨海搬遷，成長(cháng)便成為了那抹淺淺的海灣，曾經(jīng)的我們在那頭，如今的我們在這頭。我們不再空想不再輕狂，本部的校園更是一個(gè)教人思考夢(mèng)想是什么，如何圓夢(mèng)的地方。這里一如既往的美不勝收，我們依舊踏著(zhù)“自強 自強”的歌聲穿梭在落英繽紛的小路上。然而，面對畢業(yè)后即將到來(lái)的未知，心中的那份責任讓我們的腳步更加堅定。理性精神和求知欲望的共同作用下，我們洞察社會(huì )，思忖人生：從宏觀(guān)到微觀(guān)，從總體到個(gè)例，我們學(xué)著(zhù)以科學(xué)的方法探究社會(huì )的方方面面。浩瀚學(xué)海里，我們盡情徜徉;社會(huì )實(shí)踐中，我們勇于擔當。我們分分秒秒如饑似渴，希望在大學(xué)最后的階段把握住人生的方向，乘風(fēng)破浪，揚帆遠航;以正義、博愛(ài)的胸襟和勤于思考、善于批判的精神，勇挑經(jīng)世濟邦的大梁。還記得么，晴空中的五老峰巍峨俊秀，我們沐朝陽(yáng)而苦讀，枕書(shū)香而深思;還記得么，月光下的上弦場(chǎng)溫柔動(dòng)人，我們聽(tīng)海浪而抒懷，望星空而暢想。我們胸懷凌云壯志，笑看芙蓉花開(kāi);以囊螢、映雪的精神，博學(xué)之，篤行之，勤業(yè)之。一路走來(lái)，縱然學(xué)術(shù)的道路經(jīng)歷過(guò)坎坷，縱然生活中總是好事多磨，但每一個(gè)堅定的腳印終究讓我們從稚氣青澀邁向了從容成熟，從遙望夢(mèng)想邁向了收獲碩果。

　　漫漫大學(xué)路，回首時(shí)，可曾想過(guò)，誰(shuí)歟操鑰發(fā)其藏，誰(shuí)歟普渡駕慈航?我想，在座的各位畢業(yè)生都一樣，有太多感謝的話(huà)，要送給一路陪伴我們的人。感謝母校，是您用包容的精神、堅毅的品格和濃郁的人文底蘊感染著(zhù)我們，讓我們在大學(xué)情懷的熏陶下一步步成長(cháng)。感謝學(xué)貫中西、匯通古今的師長(cháng)，謝謝你們孜孜不倦地傳道授業(yè)解惑，不僅教授我們知識，更以嚴謹的治學(xué)精神和高山仰止的品德激勵著(zhù)我們一路前行。感謝養育我們的父母，是你們將世間最無(wú)私的愛(ài)傾注在我們身上，支持我們、關(guān)愛(ài)我們，在追夢(mèng)疲倦的時(shí)刻，總有一個(gè)溫暖的港灣可以讓心靈休憩。感謝四年的同窗，我們曾一起挑燈夜讀奮發(fā)圖強，也曾一起做盡傻事貽笑大方;何其有幸，這段經(jīng)歷有你分享。

　　太多的不舍，太多的留戀，千言萬(wàn)語(yǔ)最終還是化為對母校的那句“我愛(ài)你，再見(jiàn)�！� 曾經(jīng)，當我帶著(zhù)熠熠生輝的�；�，代表學(xué)校走過(guò)神州大地，走到海峽對岸，參加各種比賽和活動(dòng)時(shí)，“廈門(mén)大學(xué)”和“南方之強”便是我最好的名片;現在，當我們再次唱起那鏗鏘優(yōu)美的旋律，那一聲“自強 自強”正是我們共同的語(yǔ)言。今天我們離開(kāi)象牙塔，天各一方繼續書(shū)寫(xiě)各自的輝煌;但從今天起，廈大已然不再只是一所校園，而是一場(chǎng)美好的回憶，一種奮發(fā)的精神，一個(gè)心靈的歸宿;不論身在何方，我們定會(huì )銘記自己是嘉庚精神的傳人，以山的堅毅和海的胸懷實(shí)現“自強不息 止于至善”的宏大理想。

　　鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底;大學(xué)是一場(chǎng)不失約的相遇，畢業(yè)是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。值此道別之際，祝愿南方之強英才輩出、譽(yù)滿(mǎn)神州;祝各位老師身體健康、桃李滿(mǎn)園;祝各位同學(xué)前程似錦、事業(yè)有成!

　　謝謝大家!

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇44

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，各位家長(cháng)，各位同學(xué)：

　　大家早上好！

　　作為一位從教已有25個(gè)春秋的教師，我一直以身處于教室講臺的三尺之地。雖然我從未計算過(guò)在畢業(yè)季中送別了多少個(gè)學(xué)子，但今天作為教師代表發(fā)表講話(huà)，這是我第一次站在這里。畢業(yè)季既是離別季節，此刻我的內心感慨萬(wàn)千，既激動(dòng)又傷感。

　　今天參加畢業(yè)典禮的學(xué)生中有三分之一是我親自教過(guò)的，回想起大家剛踏入校園的時(shí)候，仿佛就在昨天，轉眼間，你們已經(jīng)成長(cháng)了許多。在過(guò)去的四年里，同學(xué)們不斷吸取知識，思考人生的意義，綻放出美麗的青春，雖然不能否認在這四年中，我們中間可能有人曾經(jīng)迷茫過(guò)，有人曾經(jīng)失落過(guò)，也有人曾經(jīng)沮喪過(guò)，但我們都會(huì )認同大學(xué)是我們生命中美好而真實(shí)的一段經(jīng)歷。正因為經(jīng)歷過(guò)，所以更加懂得珍惜，四年的大學(xué)生活對于每位同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是一段非常寶貴的回憶。

　　前段時(shí)間，無(wú)意中得知以前畢業(yè)的學(xué)生在交談時(shí)，提到我的時(shí)候沒(méi)有用張老師或者大家習慣的會(huì )計老師，而用的是“張媽”，我得知后，產(chǎn)生了很多感慨�；叵肫鸩簧佼厴I(yè)的學(xué)生經(jīng)常與我聯(lián)系，向我咨詢(xún)找工作是否合適，告訴我他們在工作中取得的成就，還有遇到的'難題和困惑。想來(lái)，“媽”不就是那個(gè)經(jīng)常嘮叨你、關(guān)心你的人嗎？不就是你有事就想找她談一談的人嗎？我感到非常欣慰，我和同學(xué)們之間建立了親密的關(guān)系。同時(shí)，我也希望同學(xué)們能把安康學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院當作你們的家，把我們當作你們的親人。今后，保持聯(lián)系，并且有時(shí)間�；貋�(lái)看看。

　　同學(xué)們，大家所處的是一個(gè)崇尚實(shí)踐、鼓勵努力、追逐夢(mèng)想的時(shí)代。從此刻起，你們將如同蒲公英的種子一般飛向天南地北，在未知的領(lǐng)域中扎根發(fā)芽。你們未來(lái)每一次成長(cháng)都將成為母校的榮耀和自豪。在這個(gè)時(shí)代，我們生活在一個(gè)崇尚實(shí)踐、鼓勵奮斗、追逐夢(mèng)想的大環(huán)境中。從此刻開(kāi)始，我們就像蒲公英的種子一樣四處飛翔，在新的沃土上生根發(fā)芽。無(wú)論我們未來(lái)的成長(cháng)如何，都會(huì )成為母校的光榮和驕傲。

　　最后，我希望同學(xué)們都能懷揣夢(mèng)想，努力前行！

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇45

各位家長(cháng)、小朋友們：

　　大家上午好！今天我們在這里隆重召開(kāi)大班畢業(yè)典禮，為得意的孩子們三年的幼兒園生活畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。離別的鐘聲即將響起，作為老師我們內心有太多說(shuō)不出的.快樂(lè )與不舍。為了孩子們即將成為一名小學(xué)生而快樂(lè )，為了孩子們即將分開(kāi)我們而依依不舍。三年的集體生活，不僅使孩子們在各方面得到開(kāi)展，更使孩子們與老師建立了純真的感情。我們一起學(xué)習，一起游戲。作為老師，我們有這么多的小精靈陪伴，我們擁有，我們幸福！

　　清楚地記得三年前，你們分開(kāi)父母，第一次來(lái)到這里，驚慌的臉上清楚寫(xiě)著(zhù)對老師的疑心，當我輕輕接過(guò)你們的小手，告訴你們幼兒園是你們的家，老師就是你們的媽媽?zhuān)�你們哭�?zhù)不承受我這個(gè)媽媽?zhuān)�你們哭�?zhù)鼻子把玩具扔了滿(mǎn)地……漸漸地你們自覺(jué)不自覺(jué)地就唱起了“幼兒園象我家，老師愛(ài)我我愛(ài)她”，漸漸地你們都爭著(zhù)第一個(gè)來(lái)到幼兒園，漸漸地你們來(lái)園時(shí)再三叮囑父母“晚點(diǎn)來(lái)接我，讓我和老師小朋友們多玩一會(huì )”在不知不覺(jué)中，我們成了難舍難分的好朋友。

　　最近，你們越來(lái)越懂事了，上課時(shí)，眼睛一刻也不分開(kāi)老師，排練時(shí)不怕苦不怕累，休息時(shí)你們圍在我的身邊說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。 三年來(lái)你們帶給我多少的歡聲笑語(yǔ)，三年來(lái)你們給了我多少的感動(dòng)和欣慰，此刻你們將要分開(kāi)這里，我只有默默的祝福你們——我的寶貝：愿你們是小鳥(niǎo)從這里起飛，愿你們是小船從這里揚帆，愿你們是駿馬在這里奮蹄……

　　再見(jiàn)了，我親愛(ài)的寶貝！

　　幼兒園是你們永遠的家，老師是你們永遠的守巢人！

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇46

尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友：

　　大家好!

　　此時(shí)我心情凝重，因為與我朝夕相處的孩子們就要離開(kāi)了;此時(shí)我又倍感欣慰，因為我的寶貝們即將成為一名光榮的小學(xué)生了。

　　清楚地記得三年前，你們離開(kāi)父母，第一次來(lái)到這里，驚恐的臉上分明寫(xiě)著(zhù)對老師的懷疑，當我輕輕接過(guò)你們的小手，告訴你們幼兒園是你們的家，老師就是你們的媽媽?zhuān)�你們哭�?zhù)不接受我這個(gè)媽媽?zhuān)�你們哭�?zhù)鼻子把玩具扔了滿(mǎn)地慢慢地你們自覺(jué)不自覺(jué)地就唱起了“幼兒園象我家，老師愛(ài)我我愛(ài)她”，慢慢地你們都爭著(zhù)第一個(gè)來(lái)到幼兒園，慢慢地你們來(lái)園時(shí)再三叮囑父母“晚點(diǎn)來(lái)接我，讓我和老師多玩一會(huì )”在不知不覺(jué)中，我們成了難舍難分的好朋友。

　　最近，孩子們越來(lái)越懂事了，上課時(shí)，眼睛一刻也不離開(kāi)老師，排練時(shí)不怕苦不怕累，休息時(shí)，他們圍在我的身邊說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，那天教畢業(yè)詩(shī)的時(shí)候，幾個(gè)孩子哭的泣不成聲，我一會(huì )去安慰這個(gè)，一會(huì )去勸勸那個(gè)，可淚流滿(mǎn)面的我又怎能阻止孩子的哭泣?在唱畢業(yè)歌的時(shí)候，王一民斷斷續續地說(shuō)：老師我們不唱――這首歌，不想――和老師――再見(jiàn)!教室里氣氛一下子凝固起來(lái)，靜靜的教室里，只能聽(tīng)到孩子們的抽泣，孩子一反往日的喧鬧，一個(gè)小小的`聲音“我想再上一年幼兒園�！苯又�(zhù)有許多聲音說(shuō)：

　　“我想上十年幼兒園”。此時(shí)此刻，我真的不知該如何應對那樣的場(chǎng)面了，從來(lái)沒(méi)有這樣地無(wú)奈過(guò)。

　　三年來(lái)你們帶給我多少的歡聲笑語(yǔ)，三年來(lái)你們給了我多少的感動(dòng)和欣慰，此刻你們將要離開(kāi)這里，我只有默默的祝福你們――我的孩子：愿你們是小鳥(niǎo)從這里起飛，愿你們是小船從這里揚帆，愿你們是駿馬在這里奮蹄。

　　再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子!

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇47

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　六年的時(shí)光悄然流逝，一年過(guò)去，學(xué)校里的蔥蘭又即將開(kāi)花。我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。六月，是蔥蘭開(kāi)花的盛季，蔥蘭花開(kāi)在夏天，尤其是風(fēng)雨后，總是成群的開(kāi)，開(kāi)得十分精神，十分秀氣。就像我們20xx屆1班的同學(xué)們的純潔的友誼一般，越是到了分別的時(shí)候，越是面臨困難的時(shí)候，我們就越團結，友誼就更深厚。

　　快樂(lè )的時(shí)光雖然短暫，可卻十分值得懷念。在這夏天的六月，我們即將要結束六年來(lái)的小學(xué)生活，迎來(lái)第一次畢業(yè)考，步入初中生活了。我不知道，你們的'心中是否依然舍不得我們在母校共同度過(guò)的六年幸�？鞓�(lè )的童年時(shí)光呢？

　　你們可曾憶起，在蔥蘭朝氣蓬勃的向陽(yáng)綻放的盛季時(shí)，我們也像蔥蘭一般咧嘴笑了，笑的是那樣的純潔，燦爛，在耀眼的陽(yáng)光下，在大哥哥大姐姐的幫助下帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了一名名正式的、一名光榮的少先隊員。陽(yáng)光下，一張張小臉都漲的通紅，心中充滿(mǎn)了期盼一個(gè)個(gè)小身板挺得筆直，我們挺直了腰桿，握緊了拳頭一齊宣誓——我要爭做優(yōu)秀的少先隊員！我們笑了，孫老師也笑了，純潔的笑映在了蔥蘭的花瓣。那一幕仿佛就定格住了，定格在了我們絢麗多彩的童年時(shí)光里，成為了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。操場(chǎng)前的蔥蘭，對著(zhù)我們笑了，好像開(kāi)得更精神了。

　　你們可曾憶起，操場(chǎng)上的運動(dòng)會(huì )。它與我們一起見(jiàn)證了同學(xué)們一次次的奪冠，見(jiàn)證了我們在一次次奪冠的背后辛勤的努力。汗水灑在蔥蘭花叢中，澆灌了它，使她得到了最好的肥料，愈發(fā)愈的秀氣起來(lái)。蔥蘭花枝在風(fēng)中搖曳著(zhù)，像在為我們加油鼓勁。30人接力跑比賽開(kāi)始了，“砰”地一聲槍響，第一棒的王XX像一支離弦的箭一般沖了出去，只見(jiàn)他準確無(wú)誤地把棒子傳遞給了下一個(gè)男同學(xué)。這時(shí)，我們暫且領(lǐng)先了�？善渌�班級也不甘示弱。這時(shí)，我的心里像揣了一只小青蛙似的，“通通”直跳，我緊張極了，生怕其他班超過(guò)我們班。我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們正期待加油和吶喊聲，多么團結“呼”，我長(cháng)長(cháng)地吁出了一口氣，我們班還是領(lǐng)先在第一名的位置。我們班同學(xué)的心在這一課時(shí)緊緊相連著(zhù)的，我和同學(xué)們一起，幫剩下的幾名同學(xué)加油。到最后一棒啦，這時(shí)，我們依然遙遙領(lǐng)先，最后一棒是趙XX，他飛快地往前跑去，背上的號碼牌隨風(fēng)舞動(dòng)。他腳下向像生了風(fēng)一般，與其他班拉開(kāi)一段距離。啊，他到達了終點(diǎn)！那一刻，我們全班沸騰了起來(lái)。我們班獲得了年級第一名！蔥蘭搖曳的更加起勁了，細小的身軀在風(fēng)中搖擺，婀娜的舞姿像在慶祝我們的成功。

　　老師畢業(yè)典禮演講稿 篇48

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　過(guò)了今天，你們即將經(jīng)歷人生中第一個(gè)轉折點(diǎn)--小學(xué)畢業(yè)，步入中學(xué)的校園。在這里我代表全體任課老師向你們表示祝賀！“小學(xué)畢業(yè)”這四個(gè)字，沉甸甸的，它概括了你們六年成長(cháng)的風(fēng)雨歷程，它承載了父母長(cháng)輩多年的關(guān)愛(ài)和期待，它還凝聚了幾多老師潤物細無(wú)聲的無(wú)私奉獻！

　　難忘一年的學(xué)習生活，每個(gè)同學(xué)都成熟了很多，重新認識了自我 ，在學(xué)習上有了自己的一套方法，在生活中有了一定的自理能力，我們師生間也得到了相互了解。短短的學(xué)習時(shí)光，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，收獲了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇；懂得了自尊、自立、自強。我們這個(gè)班，是老師帶過(guò)的最好的班級之一�，F在你們長(cháng)大了，你們該飛走了，該離開(kāi)母校的懷抱，去迎接新的挑戰。

　　做為你們的班主任和語(yǔ)文老師，一年時(shí)間，彈指一揮間，以后，你們天真活潑的笑臉，我不能再天天看見(jiàn)，你們各具風(fēng)格的字體，我不能天天批閱了，想到這些，我頓生無(wú)限傷感�？墒�，你們畢竟長(cháng)大了，成長(cháng)是一件快樂(lè )也是幸福的事情。我更應為你們的長(cháng)大而祝福！

　　在你們臨近畢業(yè)之際，我想說(shuō)：你們都是我最棒的學(xué)生，我們相處了一年時(shí)光，我看著(zhù)你們成長(cháng)，目睹你們進(jìn)步，你們取得成績(jì)我高興，你們犯了錯誤，我著(zhù)急，不管是優(yōu)秀生，還是后進(jìn)生，老師眼中的你都是獨一無(wú)二的，都是好學(xué)生。只要堅持繼續努力學(xué)習都有成才的機會(huì )。將邁進(jìn)更高學(xué)府學(xué)習，你們又處在同一“零起跑線(xiàn)”上，不要停下來(lái)。我相信，你們的明天會(huì )更好。

　　老師不會(huì )忘記，你們?yōu)榘嗉墵幍玫臉s譽(yù)：第三名的恥辱被你們改寫(xiě)；運動(dòng)會(huì )上我班團體總分第一；在全國中小學(xué)作文大賽中X等為我們班爭得榮譽(yù)，也為母校添了光彩；六一聯(lián)歡會(huì )我們激情綻放；X網(wǎng)絡(luò )作文大賽我們踴躍參與；各項活動(dòng)我們絕不落后。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都很棒，唱歌、跳舞、體育、畫(huà)畫(huà)、樣樣都行……

　　感謝你們，感謝與你們一起度過(guò)了快樂(lè )的最令人難忘的日子。感謝你們，感謝你們的朝氣蓬勃，讓老師也變得年輕了。感謝你們，感謝你們用純真善良，給老師的人生畫(huà)上絢麗的七彩虹。

　　我想說(shuō)：如果老師曾經(jīng)對你們有過(guò)無(wú)意的傷害，今天，在這里，老師想真誠的`大聲對你們說(shuō)：“對不起，孩子”。這一切都是老師恨鐵不成鋼，因為愛(ài)你們愛(ài)的心切，而情不能自已時(shí)的一種熱情，一種沖動(dòng)。

　　我還想說(shuō)：無(wú)論未來(lái)的人生旅途是多么的紛繁復雜，我們都別忘記追尋自己的精神家園------親近閱讀，當我們靜下心來(lái)感受文字的美妙律動(dòng)時(shí)，我們的心靈在輕舞飛揚中，也一定會(huì )變得純凈美好。將來(lái)，不論在哪個(gè)學(xué)校求學(xué)，都要記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�

　　請記�。耗銈兪荴班的學(xué)生，你們是X小學(xué)的學(xué)生，到了新的學(xué)校，要發(fā)揚我們的優(yōu)點(diǎn)，表現得更好，用實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異的成績(jì)，證明我們的實(shí)力，為X班爭光，為X小學(xué)爭光。老師相信，你們有這個(gè)能力，你們會(huì )做得更好，你們會(huì )成為X小學(xué)永遠的驕傲！

　　幾年后，你們會(huì )長(cháng)的更高，更漂亮，更瀟灑，變得更優(yōu)秀，更成熟，走在路上，也許老師會(huì )認不出你們，但請你們相信，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們離開(kāi)多少年，老師都將永遠關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長(cháng)，關(guān)注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著(zhù)你們早日成為棟梁之才。

　　同學(xué)們，畢業(yè)，是人生階段中一個(gè)小的站臺，做片刻停歇，積聚力量，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著(zhù)各自的夢(mèng)想揚帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長(cháng)空，去開(kāi)創(chuàng )新的人生之路。

　　明天你們即將起程，踏入新校園，開(kāi)始初中學(xué)習生活。在學(xué)習的道路上，我要囑咐你們的是：第一、快樂(lè )地學(xué)習，主動(dòng)尋找學(xué)習的樂(lè )趣；第二、充滿(mǎn)信心，自信是成功的法寶，第三、歡迎失敗，擁抱失敗，不要害怕失��；第四、要舍得花時(shí)間在學(xué)習上，有了時(shí)間的保證，才能取得更優(yōu)秀的成績(jì)。

　　最后，我衷心地祝福大家：在以后的人生道路上，你們要用自己的勇氣，毅力與自信作筆，以藍天為紙，用自己的真誠與拼搏為墨，去描繪自己的燦爛人生，去開(kāi)創(chuàng )自己的未來(lái)的事業(yè)！

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