新教師代表發(fā)言稿
在現在社會(huì )，發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的新教師代表發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新教師代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
今天，我能夠代表新教師在這里發(fā)言，與xx的各位領(lǐng)導、同事一起共同慶祝我工作以來(lái)第一個(gè)意義非凡的教師節，我感到無(wú)比的激動(dòng)和榮幸。值此佳節之際，請允許我代表新教師向提供這次寶貴學(xué)習機會(huì )的校領(lǐng)導們表示衷心的感謝，向在工作中對我們進(jìn)行悉心指導、耐心幫助的各位老師們致以崇高的敬意和無(wú)限的祝福。
我們每一位剛剛踏上三尺講臺，成為一位真正人民教師的新老師一定都清楚的知道這份工作的來(lái)之不易，背后的酸甜苦辣也只有我們自己最能體會(huì )。也許我們曾為之哭泣，也許我們曾經(jīng)歷了失敗再失敗 但是一切都已經(jīng)過(guò)去了，今天我們要在xx開(kāi)始自己新的人生征途。是xx為我們提供了展示自己的舞臺，我想我們能做的就是好好珍惜這個(gè)機會(huì )，努力的工作，盡自己所能的教好每一個(gè)學(xué)生。
久聞xx具有嚴謹的校風(fēng)，也有屬于自己的特色，我為自己能加入這個(gè)充滿(mǎn)希望的集體，由一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師而倍感自豪，同時(shí)也深深感受到了身上肩負著(zhù)的重大責任。 剛踏上教育工作崗位的我們，雖然對教育事業(yè)充滿(mǎn)著(zhù)憧憬和熱情，卻也曾因為角色的轉換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學(xué)習。我們多么希望有一個(gè)人可以走到我們面前，微笑著(zhù)說(shuō)：沒(méi)事，我來(lái)教你!很慶幸，在我們教育生涯剛剛起步的時(shí)候，學(xué)校就為我們每位新教師配了教學(xué)上的師傅，還讓我們能跟著(zhù)很有經(jīng)驗，很優(yōu)秀的班主任老師學(xué)習管理班級。盡可能地讓我們新教師少走彎路，在短時(shí)間內熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)，得到幫助，迅速成長(cháng)。我們新教師深深體會(huì )到學(xué)校為我們搭建這個(gè)平臺的良苦用心：通過(guò)這種互動(dòng)，使我們在教育教學(xué)的漫漫長(cháng)路上能夠比較順利地得到指引，從而前進(jìn)。學(xué)校的關(guān)懷使我們如沐春風(fēng)，我們可以自豪地說(shuō)，有領(lǐng)導在注視著(zhù)我們，有同事在關(guān)心著(zhù)我們，有師傅在攙扶著(zhù)我們，我們是幸運的，更是幸福的。 “ 學(xué)高為師，身正為范 ” 。作為年輕教師，我們深知自己存在很多的不足：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富，管理方式有待改進(jìn)。這一切與學(xué)校的期待相比，與前輩們的學(xué)識相比，與我們自己的目標相比都還有太多的差距，我們迫切的期待在前輩們的帶領(lǐng)下，盡快勝任學(xué)校的各項工作。師徒結對就像一條無(wú)形的紐帶聯(lián)結在師徒之間，一定能使我們在有意無(wú)意之中增加交流和相互學(xué)習的機會(huì )，從而在師傅的幫助下得到提高、茁壯成長(cháng)。
誠心、精心是我們拜師學(xué)習的`態(tài)度;勤學(xué)、勤問(wèn)將是我們拜師學(xué)習的方法;成長(cháng)、成功是我們拜師學(xué)習的目的。在結對期間，我們定會(huì )虛心求教，刻苦學(xué)習，勤學(xué)多問(wèn)，認真去聽(tīng)好指導教師的每一堂課，努力實(shí)踐于教學(xué)，不斷提高自身水平。同時(shí)，抓住學(xué)校給我們做副班主任的契機，學(xué)習班主任獨特的班級管理方法，耐心細致的觀(guān)察總結、多思多問(wèn)，去尊重、保護、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。特別是我們任教于一年級的新老師更要給予學(xué)生無(wú)微不至的照顧，讓他們盡快的適應學(xué)校的生活，同時(shí)引導他們養成良好的學(xué)習習慣。
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”是陶行知先生對我們教師職業(yè)道德最好的詮釋。我們清楚地認識到，愛(ài)是教師職業(yè)道德的核心。在今后的工作中，我們一定不辜負校領(lǐng)導對我們的殷切期望，本著(zhù) “ 對學(xué)生負責 ” 的宗旨，嚴格遵守教師職業(yè)道德，把更多的敬業(yè)精神、責任心、愛(ài)心，投入到我們的教學(xué)工作中去，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生，把愛(ài)的光環(huán)撒向每一位學(xué)生。作為一名新教師，我們有責任、也有義務(wù)為學(xué)生的發(fā)展奉獻自己的光和熱!
我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，通過(guò)師傅們的言傳身教，一定會(huì )促使我們迅速成長(cháng)，在 “ 三尺講臺 ” 上，實(shí)現人生的價(jià)值。今天，我們是一棵棵教壇新苗，明天我們一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。
最后，我代表所有新老師向在座每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域的前輩們真誠的說(shuō)一聲： “ 你們辛苦了! ” 祝各位老師節日快樂(lè )、工作順利、身體健康!
謝謝大家。
新教師代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
這天，我能夠代表新教師在那里發(fā)言，與**的各位領(lǐng)導、同事一齊共同慶祝我工作以來(lái)第一個(gè)好處非凡的教師節，我感到無(wú)比的激動(dòng)和榮幸。值此佳節之際，請允許我代表新教師向帶給這次寶貴學(xué)習機會(huì )的校領(lǐng)導們表示衷心的感謝，向在工作中對我們進(jìn)行悉心指導、耐心幫忙的各位老師們致以崇高的敬意和無(wú)限的祝福。
我們每一位剛剛踏上三尺講臺，成為一位真正人民教師的新老師必須都清楚的明白這份工作的來(lái)之不易，背后的酸甜苦辣也只有我們自己最能體會(huì )。也許我們曾為之哭泣，也許我們以前歷了失敗再失敗但是一切都已經(jīng)過(guò)去了，這天我們要在**開(kāi)始自己新的人生征途。是xxx為我們帶給了展示自己的舞臺，我想我們能做的就是好好珍惜這個(gè)機會(huì )，努力的工作，盡自己所能的教好每一個(gè)學(xué)生。
久聞xx具有嚴謹的校風(fēng)，也有屬于自己的特色，我為自己能加入這個(gè)充滿(mǎn)期望的群眾，由一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師而倍感自豪，同時(shí)也深深感受到了身上肩負著(zhù)的重大職責。剛踏上教育工作崗位的我們，雖然對教育事業(yè)充滿(mǎn)著(zhù)憧憬和熱情，卻也曾因為主角的轉換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學(xué)習。我們多么期望有一個(gè)人能夠走到我們面前，微笑著(zhù)說(shuō)：沒(méi)事，我來(lái)教你！很慶幸，在我們教育生涯剛剛起步的時(shí)候，學(xué)校就為我們每位新教師配了教學(xué)上的師傅，還讓我們能跟著(zhù)很有經(jīng)驗，很優(yōu)秀的班主任老師學(xué)習管理班級。盡可能地讓我們新教師少走彎路，在短時(shí)間內熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)，得到幫忙，迅速成長(cháng)。我們新教師深深體會(huì )到學(xué)校為我們搭建這個(gè)平臺的良苦用心：透過(guò)這種互動(dòng)，使我們在教育教學(xué)的漫漫長(cháng)路上能夠比較順利地得到指引，從而前進(jìn)。學(xué)校的關(guān)懷使我們如沐春風(fēng)，我們能夠自豪地說(shuō)，有領(lǐng)導在注視著(zhù)我們，有同事在關(guān)心著(zhù)我們，有師傅在攙扶著(zhù)我們，我們是幸運的，更是幸福的�！皩W(xué)高為師，身正為范”。
作為年輕教師，我們深知自己存在很多的不足：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富，管理方式有待改善。這一切與學(xué)校的期盼相比，與前輩們的學(xué)識相比，與我們自己的目標相比都還有太多的差距，我們迫切的期盼在前輩們的帶領(lǐng)下，盡快勝任學(xué)校的各項工作。師徒結對就像一條無(wú)形的紐帶聯(lián)結在師徒之間，必須能使我們在有意無(wú)意之中增加交流和相互學(xué)習的機會(huì )，從而在師傅的.幫忙下得到提高、茁壯成長(cháng)。
誠心、精心是我們拜師學(xué)習的態(tài)度；勤學(xué)、勤問(wèn)將是我們拜師學(xué)習的方法；成長(cháng)、成功是我們拜師學(xué)習的目的。在結對期間，我們定會(huì )虛心求教，刻苦學(xué)習，勤學(xué)多問(wèn)，認真去聽(tīng)好指導教師的每一堂課，努力實(shí)踐于教學(xué)，不斷提高自身水平。同時(shí)，抓住學(xué)校給我們做副班主任的契機，學(xué)習班主任獨特的班級管理方法，耐心細致的觀(guān)察總結、多思多問(wèn)，去尊重、保護、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。個(gè)性是我們任教于一年級的新老師更要給予學(xué)生無(wú)微不至的照顧，讓他們盡快的適應學(xué)校的生活，同時(shí)引導他們養成良好的學(xué)習習慣。
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”是陶行知先生對我們教師職業(yè)道德最好的詮釋。我們清楚地認識到，愛(ài)是教師職業(yè)道德的核心。在今后的工作中，我們必須不辜負校領(lǐng)導對我們的殷切期望，本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨，嚴格遵守教師職業(yè)道德，把更多的敬業(yè)精神、職責心、愛(ài)心，投入到我們的教學(xué)工作中去，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生，把愛(ài)的光環(huán)撒向每一位學(xué)生。作為一名新教師，我們有職責、也有義務(wù)為學(xué)生的發(fā)展奉獻自己的光和熱！
我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，透過(guò)師傅們的言傳身教，必須會(huì )促使我們迅速成長(cháng)，在“三尺講臺”上，實(shí)現人生的價(jià)值。這天，我們是一棵棵教壇新苗，明天我們必須會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。
最后，我代表所有新老師向在座每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域的前輩們真誠的說(shuō)一聲：“你們辛苦了！”祝各位老師節日快樂(lè )、工作順利、身體健康！
謝謝大家。
新教師代表發(fā)言稿3
童年時(shí)代，我最敬佩的人就是老師。那時(shí)候記得最牢的一句話(huà)就是：教師是人類(lèi)靈魂的工程師。教師用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤，他們就這樣崇高的勞動(dòng)著(zhù)。而正是這份激情、這份執著(zhù)給了我無(wú)窮的力量，使我的人生信念更加堅定。于是，在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)。
我自豪，我是一名教師。當我第一次以教師的身份踏進(jìn)蘭化三校時(shí)，我的心情是多么的激動(dòng)、多么的自豪。然而，俗話(huà)說(shuō)的好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難。來(lái)到學(xué)校后我發(fā)現，教師這個(gè)職業(yè)原本沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。學(xué)校的老師們，為了上好一節課，常常認真閱讀各種有關(guān)的參考資料，尋找各種與教學(xué)相關(guān)的信息；為了上好一節課，年輕的教師經(jīng)常積極的向有經(jīng)驗的老教師求教，不放過(guò)一切可以學(xué)習的機會(huì )。有時(shí)已是休息時(shí)間，但勞累了一天的老師們仍然圍坐在一起討論教學(xué)的問(wèn)題，希望能找到更多好的教學(xué)方法來(lái)提升自己。我知道，全校的老師們這么辛苦的勞作，都是為了孩子！
作為一名新的青年教師，我被我校所有老師的辛勤工作所感動(dòng)，我也立志要成為他們那樣優(yōu)秀的教師！
春天雖然已經(jīng)過(guò)去，但是教育改革的春天正悄然來(lái)臨。在新課程改革的'大環(huán)境下，會(huì )造就一批優(yōu)秀的年輕教師。課改給像我一樣入職不久的新教師提供了一個(gè)新的機遇，如果我們能在課改中與時(shí)俱進(jìn)，碩果累累，那么，我們得到的將不僅僅是一個(gè)教師的頭銜！
我早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴；那所有的一切，為的是孩子，奉獻的是自己！但是，對于當初的選擇，我今生無(wú)怨無(wú)悔。我將趁著(zhù)年輕，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)取，用今朝的熱情去譜寫(xiě)明天的輝煌。我將用自己的雙手和大家一起默默耕耘，共同托起中國教育明天的太陽(yáng)！
新教師代表發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：
從八月三十一號學(xué)生報到到現在，紛繁而復雜的開(kāi)學(xué)工作使我們忙碌了整整一個(gè)星期，作為新聘教師，此時(shí)此刻，我感概萬(wàn)千。
我是一名普通的教師，我說(shuō)的自然是一名普通教師的話(huà)，如果你問(wèn)我苦不苦？我說(shuō)不苦，那是騙人的，我們每一位學(xué)生、每一位老師，包括我們的領(lǐng)導，哪個(gè)不苦？哪個(gè)不累？但一個(gè)星期的苦吃下來(lái)了而我卻更加感覺(jué)到了我能來(lái)民興的幸運，更加堅定了創(chuàng )造民興美好未來(lái)的信心。因為這一個(gè)星期以來(lái)我發(fā)現了我們集體的強大凝聚力，以及解決困難的能力，讓我認識到了我們民興中英文學(xué)校這個(gè)集體的偉大。我們每一個(gè)老師，每一位同學(xué)這一個(gè)星期以來(lái)的經(jīng)歷都可以寫(xiě)成一個(gè)個(gè)感人的故事。
有一個(gè)學(xué)生家長(cháng)看了我們一天的工作，深有感概的對我說(shuō)：你們老師真是太辛苦了，一點(diǎn)自己的時(shí)間都沒(méi)有。我就對他說(shuō)：我們向同事，向領(lǐng)導都訴苦，但如果現在校長(cháng)對我說(shuō)，小王，你不要這么辛苦了，我一樣的'發(fā)這么多工資給你，我絕對不會(huì )答應，因為，雖然才只有短短的一個(gè)星期的時(shí)間，我和我們的同學(xué)已經(jīng)產(chǎn)生了很深的感情，我看著(zhù)他們一天一個(gè)改變，一天一個(gè)改變，這讓我感覺(jué)到我就是再苦一百倍，一千倍，也苦得有價(jià)值！其實(shí)，我只是我們教師當中覺(jué)悟比較低的一個(gè)，四（2）班的孫老師在開(kāi)學(xué)的前兩天，每天只睡三四個(gè)小時(shí)的覺(jué)，由于太勞累，嗓子一點(diǎn)聲音也發(fā)不出來(lái)，她不苦嗎？我們錢(qián)主任每天晚上一個(gè)宿舍一個(gè)宿舍的查，看同學(xué)們有沒(méi)有睡呢，睡得是不是安心，半夜了還在給學(xué)生裝床鋪床，他不苦嗎？我們的幾位校長(cháng)，飯都不吃去一家一家的收學(xué)生的衣服送到洗衣房去洗，他們又不苦嗎？在這個(gè)時(shí)候，我們在做的，不是一項工作，而是一項事業(yè)！我們不是在完成學(xué)校給我們的責任，而是我們在完成我們給自己的責任！
我們的老師是這樣，我們的同學(xué)也是這樣。
我們的同學(xué)，從四年級到六年級，說(shuō)實(shí)話(huà)，你們還都是些孩子，但是你們這一個(gè)星期以來(lái)的表現，讓老師都不得不配服你們。四年級的吳琪同學(xué)，才十歲，離開(kāi)爸爸媽媽來(lái)到學(xué)校，怎么可能不想家？有一天她吃飯的時(shí)候哭了起來(lái)，正在我一時(shí)不知道怎么辦的時(shí)候，沒(méi)想旁邊的同學(xué)都主動(dòng)的去安慰她，去鼓勵她，我用紙帕給她擦了眼淚，問(wèn)她，這紙帕是你留著(zhù)要擦眼淚呢？還是我替你扔掉你就不再哭了？這個(gè)有點(diǎn)想家但是又很堅強的小女孩對我只說(shuō)了兩個(gè)字：“扔掉！”但卻還是在抽泣，說(shuō)老實(shí)話(huà)做老師的我真的很配服她，后來(lái)我在班上了解到她不僅守紀律、而且學(xué)習成績(jì)好，上課認真聽(tīng)講、積極發(fā)言，我知道她是把對家的依賴(lài)轉化為了學(xué)習的動(dòng)力。其實(shí)，我們每一個(gè)同學(xué)都象吳琪同學(xué)一樣，一樣的勇敢，一樣的把對家的依賴(lài)轉化為了學(xué)習的動(dòng)力。吳琪同學(xué)是我們的榜樣，我們民興中英文學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都是所有小學(xué)生的榜樣！
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)，有了這樣一個(gè)集體，我們還有什么困難不可以克服，還有什么事情做不到呢？新的學(xué)校，新的學(xué)生，新的學(xué)期，我謹代表所有的新聘教師在這開(kāi)學(xué)典禮上表個(gè)態(tài)，不管多苦多累，我們一定同心協(xié)力，努力拼搏，相信我們大家一起一定能夠共同的創(chuàng )造出民興中英文學(xué)校新的輝煌！
謝謝大家！
新教師代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師們：
大家上午好：
總共五天的新教師培訓終于結束了，讓我對于教師的職業(yè)責任有了更深的掌握，也讓我掌握到了更多的語(yǔ)文的教學(xué)方式方法，這些對于我一個(gè)新教師而言是十分需要的，所以真的跟高興能夠參加這一次的新教師培訓會(huì )。在上一周收到學(xué)校的通知的時(shí)候我就充滿(mǎn)了好奇心，聽(tīng)說(shuō)是室內專(zhuān)門(mén)針對我們全市的中小學(xué)的新教師開(kāi)展的培訓會(huì )，所以我覺(jué)得肯定是能夠給我很多的幫助的，所以一直在期待著(zhù)培訓會(huì )的來(lái)臨。培訓會(huì )終于開(kāi)始了，這次市里面請來(lái)了省內十分出名的一個(gè)教授，是省會(huì )一個(gè)名校的教師，我之前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這一位老師。
我是懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)參加這一次的培訓會(huì )的，也確實(shí)沒(méi)有讓我失望，這一次的培訓真的是十分的精彩，不僅又著(zhù)名的教授給我們講解教育的重要意義和方法，還有來(lái)自市里面各個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀教師給我們展示他們自己獨特的教學(xué)方法，和一些優(yōu)秀的上課案列以及對于學(xué)生的教學(xué)方法，真的可以說(shuō)說(shuō)是一堂“饕餮盛宴”了，這場(chǎng)培訓會(huì )里面講的知識點(diǎn)對于我一個(gè)進(jìn)入教師行業(yè)花不到一年的新教師而言是非常又收獲的，是能夠給予我非常多的啟發(fā)的。
教授給我們講的教育的重要意義的主題演講，真的是令我積極澎湃，讓我知道了我們教師的責任是十分重大的，在教學(xué)工作種是不能夠存在掉以輕心的意識存在的，我們這群教師的工作是為社會(huì )培養優(yōu)秀的人才的，所以我們從事教育的也不能夠僅僅交給學(xué)生知識，填鴨式的教育是落后的、淘汰的理念，我們教師應該要教會(huì )他們知識的同時(shí)，還要教會(huì )他們思考，要教會(huì )他們明白知識的重要性，以及思考各種知識的來(lái)源，讓他們學(xué)會(huì )如何運用知識，最重要的是我們教師不僅僅要叫他們學(xué)習，更要告訴他們道理，幫助他們培養起好的素質(zhì)和文明習慣，只有思想和學(xué)習都優(yōu)秀了，才能夠算一個(gè)合格的人才。教授的講課就是為我們新教師明確了自己工作的重點(diǎn)。
后面還有來(lái)自市里面各個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀老師前輩給我們展示他們獨特的教學(xué)方法，給予了我不少的啟迪。比如__老師就跟我們分享了他們班再將一篇散文的視頻視頻里面講課的人并不是該老師，而是班上的一個(gè)學(xué)生。__老師跟我們說(shuō)對于學(xué)生來(lái)說(shuō)散文絕對是一個(gè)比較難的類(lèi)型了，如果全都由老師來(lái)講的.話(huà)可能會(huì )讓同學(xué)停地特別模糊，但是讓學(xué)生來(lái)講的話(huà)，就能夠催動(dòng)學(xué)生自己去了解這篇文章，這樣就能夠加深他們最這個(gè)的理解，當然當然了讓學(xué)生講課并不意味著(zhù)老師就不管了，后面老師還是要根絕學(xué)生的講課來(lái)做針對性的評價(jià)和補充的�？吹嚼蠋煹倪@個(gè)講課方式真的是讓我耳目一新，因為這樣的能夠極大的調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力，雖然我之前是又聽(tīng)說(shuō)和設想過(guò)這種講課方式，但是我自己的能力不夠，可能把握不好，但是老師這次就是給了我很多的經(jīng)驗總結，我覺(jué)得我后面可以嘗試以下。
這次的培訓會(huì )真的是讓我又不少的感觸，也讓我對于后面的教學(xué)有了更加多的手段和方法。
新教師代表發(fā)言稿6
尊敬的xx校長(cháng)、各位領(lǐng)導和各位同仁：
大家好!
我是xx學(xué)院的教師xx。在此提前祝各位老師節日快樂(lè )! 我要講有三點(diǎn)意思：榮幸，感謝，承諾。
1、榮幸
很榮幸能加入xx大家庭。xx大學(xué)是一所擁有優(yōu)良辦學(xué)傳統并取得了豐碩辦學(xué)成果的高校，多年來(lái)，xx大學(xué)以其優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量、杰出的社會(huì )貢獻，贏(yíng)得了社會(huì )的廣泛贊譽(yù)，一年比一年的錄取分數高就是最好的證明。xxxx大學(xué)校園環(huán)境清幽雅致，學(xué)習學(xué)術(shù)氛圍濃厚，在“嚴謹、和諧、求實(shí)、創(chuàng )新”的環(huán)境里，我們真切感受到學(xué)院的包容、自由、創(chuàng )新與和諧。學(xué)院為我們提供了一個(gè)充滿(mǎn)活力的工作平臺，創(chuàng )造了一個(gè)互幫互助、其樂(lè )融融的生活環(huán)境，我為能成為這個(gè)大家庭的一員倍感榮幸和自豪，同時(shí)也會(huì )更加珍惜這個(gè)工作崗位。
2、感謝
感謝學(xué)校給我提供了一個(gè)實(shí)現人生抱負的機會(huì )和展示自我風(fēng)采的'舞臺。在報到、工作等過(guò)程中，充分感受到了學(xué)校領(lǐng)導、同事的嚴謹和專(zhuān)業(yè)的態(tài)度、開(kāi)放和包容的心態(tài)、熱情和耐心的服務(wù)。同時(shí)，學(xué)校對新教師周轉房安置、提供購買(mǎi)房源、課程安排盡量考慮新進(jìn)教師的實(shí)際情況等舉措，也讓我們切實(shí)體會(huì )到學(xué)校對師資隊伍的重視。
3、承諾
作為xx大學(xué)的新成員，除了盡快地適應新角色和新環(huán)境外，更會(huì )時(shí)刻謹記：學(xué)高為師，身正為范。我承諾在以后的教學(xué)科研工作中，以最誠懇的態(tài)度，最大的熱情投入到工作中，傳承發(fā)揚“至善窮理”精神，愛(ài)崗敬業(yè)，求實(shí)創(chuàng )新，真正成為學(xué)生的良師益友，做到教學(xué)業(yè)務(wù)合格、科研水平過(guò)硬和道德修養高尚，做一個(gè)真正的xx(大學(xué))人。
謝謝大家!
新教師代表發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。我叫xxx，來(lái)自洪口中學(xué)，今天能夠代表新教師參加開(kāi)學(xué)典禮并作新教師代表發(fā)言，深感榮幸。
走進(jìn)至誠職業(yè)中學(xué)，實(shí)現了我人生的一大目標，是我人生歷程的一大飛躍。非常感謝向我們所有新教師提供舞臺，給我們機會(huì )實(shí)現自身價(jià)值的校領(lǐng)導，非常感謝在我們入校前后給于多方關(guān)照和悉心指導的各位老師，在此向大家致以深深的鞠躬，祝福大家工作順利大突破，事業(yè)進(jìn)步創(chuàng )新高。
十三年的教學(xué)經(jīng)歷，十三年梨園摸爬，說(shuō)是新人，也不新了。我于今秋九月調入至誠職業(yè)中學(xué)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期向前輩們請教和跟學(xué)生的交往，我深信“辦法總比問(wèn)題多”的同時(shí)，也深深的感受到了學(xué)生的聰慧與至中大家庭的融洽與溫馨。
作為新調入的老師，我們激動(dòng)，我們幸運，我們是幸福的。我們會(huì )以“我是一名至誠職業(yè)高級中學(xué)的老師”而驕傲，而自豪。相信偉大領(lǐng)袖毛主席的一句話(huà)：要做人民的先生，先做人民的學(xué)生。這句話(huà)，可是對我們剛入籍的至中人最好的定位。在這里，我們是老師，更是學(xué)生。教不嚴，師之惰。全校三千多雙明亮的眼睛，那是對知識的渴求，那是對我們最好的鞭策。學(xué)高為師，身正為范。我們需要嚴于律己，我們更要以身作則。
當然，我們身上也有很多不足，三人行，必有我師，我們要虛心向同事請教，我們要悉心向前輩質(zhì)疑。以?xún)?yōu)秀教師為榜樣，以校為家，以生為友，恪守職業(yè)道德，刻苦專(zhuān)研，發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，立足講臺，向課堂教學(xué)要效率，要質(zhì)量。
走進(jìn)學(xué)校，走上講臺，教育好每一個(gè)孩子就是我們的責任，讓每一個(gè)學(xué)生都成為棟梁之才是我們的使命，社會(huì )職業(yè)的用工是對我們的吶喊，經(jīng)濟時(shí)代的潮流是對我們的挑戰。認清形勢，適應社會(huì )，培育高素質(zhì)，高學(xué)歷，高水平，高技能的.新型學(xué)子是我們義不容辭、不可推卸的重任。
在此，我謹代表新來(lái)的教師，融入至中，收獲了至中去歲的碩果，品到了至中昨日的輝煌，同時(shí)也看到了至中明日的希望。我們一定要緊握前輩們傳遞下來(lái)的接力棒，認真備課、上課、認真批改作業(yè)、細心輔導、精心每一次測試，多聽(tīng)課、精評課，以高度的責任感和使命感，不斷加強課外學(xué)習，提升自身修養，做一名讓學(xué)生滿(mǎn)意，家長(cháng)放心，學(xué)�？隙�，社會(huì )認可的光榮的至中老師。
謝謝大家！
新教師代表發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
很高興能與大家在此相遇相聚，冥冥中的緣分，注定我們會(huì )在20xx年金秋，聚首高家堰，攜手相行。能和所有前輩一起為高家堰中心學(xué)校的教育而奮斗，真的很榮幸，我更知道，接下來(lái)要學(xué)習的要做的還有很多。但同時(shí)，我也對自己充滿(mǎn)信心。
今天，能站在這里代表新教師發(fā)言，榮幸之余也倍感惶恐。因為短短幾天的接觸，我便見(jiàn)識了諸位同仁的優(yōu)秀與精彩，也知道在座的每個(gè)人此時(shí)都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達每個(gè)人的思想，惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場(chǎng)盛會(huì )。但是我想，無(wú)論每個(gè)人的想法如何，至少有一點(diǎn)，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。接下來(lái)請允許我抒發(fā)對未來(lái)教學(xué)生活的一點(diǎn)理解和思考。
第一，我很熱愛(ài)并且尊重自己的選擇，更會(huì )對自己的選擇負責。我將把這一職業(yè)選擇當做自己生命的一部分去熱愛(ài)。此時(shí)我鑒定的信念一定會(huì )對上或對下，對學(xué)生或對家長(cháng)負責，我可以堅定地宣言，對自己的'選擇負責，對自己生命負責，我將熱愛(ài)并尊重自己的選擇，并從此開(kāi)始，朝著(zhù)理想邁進(jìn)。其實(shí)教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛(ài)及熱愛(ài)，我相信，只要抱著(zhù)一顆熱愛(ài)、負責的心，我終將無(wú)愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
第二，教育的本質(zhì)在于育人。韓愈說(shuō)，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今天的教育理念看來(lái)，教育不僅要教，更要育。成才必，先成人，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養成人格健全的人是教育最深的內涵。而這些，不僅要教師的引導，更需要教師的榜樣作用。古語(yǔ)云，為人師者，學(xué)高便可為師，身正方能為范。今后，我們將恪守自己的一言一行，因為我們不僅代表自己，更是無(wú)數學(xué)生的典范。我更深知潛移默化的影響力。
第三，進(jìn)步的源泉在于勤。每一位教師的身后都藏著(zhù)無(wú)數勤學(xué)苦練，精益求精的經(jīng)歷。兩千年前的老子也說(shuō)，天下大事必做于細，天下難事必做于易。我相信，機會(huì )永遠眷顧認真執著(zhù)的姿態(tài)、謙虛的心、勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度。以上是我對教育工作的一點(diǎn)理解，在未來(lái)的工作中，我會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際，必將有更加切實(shí)的體會(huì )，更深刻的感悟。
展望未來(lái)，我心懷憧憬與期許，同時(shí)也揣著(zhù)忐忑與不安。一路上也許我會(huì )遇到各種挫折與挑戰。但是，我不怕，我會(huì )一直大膽朝前走。我相信，只有過(guò)不去的自己，沒(méi)有過(guò)不去的坎，我想在經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后，站在三尺講臺或是人生大舞臺上，會(huì )擁有一顆更淡定、平和、充實(shí)的心。
這是一個(gè)挑戰自我、完善自我的過(guò)程，從今天起，我會(huì )以青春為資本，以自信為帆，以拼搏為槳，以前輩的經(jīng)驗為借鑒，開(kāi)發(fā)自己的新大陸，創(chuàng )造一片新天地！
最后，祝所有的領(lǐng)導和老師，在新學(xué)期工作順利。也愿所有的同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，再創(chuàng )輝煌。謝謝大家！
新教師代表發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！非常榮幸，今天作為新教師中的一員在此發(fā)言。
我是今年的新進(jìn)教師張婷婷，畢業(yè)于西南民族大學(xué)，去年任職于英杰學(xué)校，而今天我很高興和大家一起站在南崗路小學(xué)的校園里，暢想我們的新學(xué)期！
這一學(xué)期，感謝各位領(lǐng)導的信任，我將擔任四年級班主任和數學(xué)老師的工作。能夠成為一名教師，我是幸福的，同時(shí)，當踏上三尺講臺那一刻起，我們就肩負起教書(shū)育人的職責，深感責任的重大，我們必須努力。在此，請允許我代表新教師承諾，在今后的工作中我們將努力做到以下幾點(diǎn)：
一、做一名業(yè)務(wù)水平合格的教師
我們將以老教師為榜樣，虛心向老教師請教，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研，勤懇工作。不斷提升自己多方面的能力，努力探索教學(xué)方法，做到因材施教，有的`放失。盡快適應新形式下的教學(xué)工作，爭取在最短時(shí)間內讓自己的教學(xué)工作步入正軌。
二、做一名品德高尚的教師
古人云：“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”。一名優(yōu)秀的教師，不僅要有廣博的知識，更要有終身學(xué)習的意識和高尚的道德情懷。我們會(huì )以自己的道德意識去喚醒學(xué)生的道德意識，以自己的道德情感去感染學(xué)生道德情感，以自己的道德行為去引導學(xué)生的道德行為�！把詡鞑蝗缟斫獭边@句話(huà)我們將銘記于心。
三、做一名有責任感的教師
教書(shū)育人是教師的天職。 “師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。我們會(huì )以高度的責任感、嚴謹、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作，精心備課，細心講解，耐心解答。我們
會(huì )把更多的愛(ài)心投入到我們的工作中去，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去對待每一位學(xué)生，成為學(xué)生學(xué)習上、生活上的好朋友。
秋高氣爽，我們將會(huì )迎來(lái)了一個(gè)收獲的季節，今天我們播下知識的種子，用辛勤的汗水去澆灌，我們定會(huì )收獲一個(gè)美好的明天。讓我們共同期盼“園中桃李年年艷----國廈棟梁節節高”
新教師代表發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我叫，來(lái)自學(xué)院。非常榮幸，在開(kāi)學(xué)典禮的今天能作為新教師代表在此發(fā)言。風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，告別了寒假的安靜與沉寂，期待的校園又迎來(lái)了一張張笑臉。此刻，我是很激動(dòng)的，因為能在這個(gè)有著(zhù)深厚的歷史積淀和充滿(mǎn)希望的校園里任教，我感到非常榮幸。在此，我謹代表所有新教師向給我們提供這個(gè)舞臺和實(shí)現人生價(jià)值機會(huì )的校領(lǐng)導及在日后將對我們的工作進(jìn)行悉心指導的各位老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福，祝各位在龍年里工作順利，事業(yè)龍騰虎躍！
偉大領(lǐng)袖毛主席曾說(shuō)：“要做人民的先生，先做人民的學(xué)生�！边@句話(huà)是我們第一師范的.校訓，同時(shí)，這也是給我們這些新教師的角色定位，這段時(shí)間，我們既是學(xué)生，也是老師。有著(zhù)悠久的歷史和優(yōu)秀的教師隊伍，還有三千多個(gè)充滿(mǎn)求知欲的學(xué)生，這些對我們而言，意味著(zhù)鞭策、挑戰、責任和使命。在此，我謹代表全體新教師鄭重承諾：在今后的工作學(xué)習中，我們一定用心鉆研，虛心學(xué)習，以高度的責任感和使命感，不斷加強自身修養，爭取做一名學(xué)生喜愛(ài)，家長(cháng)滿(mǎn)意，學(xué)�？隙ǖ暮美蠋�。
春天是個(gè)充滿(mǎn)了朝氣與希望的季節，各位親愛(ài)的同學(xué)們帶著(zhù)希望和歡喜又回到了學(xué)校。新年新氣象，在新學(xué)期里，在這個(gè)充滿(mǎn)希望的季節里，老師希望同學(xué)們好好學(xué)習，天天向上，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，收獲成功。我們所有教師將和同學(xué)們一起在日益激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，盡顯茂峰風(fēng)采！謝謝！
新教師代表發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好！
很榮幸，我今天能夠代表新教師在這里發(fā)言。和大家一起慶祝新學(xué)年的開(kāi)始。
炎炎夏日已經(jīng)落下帷幕，告別了假期的安靜，七中校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我們帶著(zhù)希望，帶著(zhù)憧憬，懷著(zhù)激動(dòng)，懷著(zhù)興奮開(kāi)始了身為教師的第一個(gè)學(xué)期。作為新教師代表，首先我要感謝七中給我們這樣一個(gè)實(shí)現人生抱負的機會(huì )和展示自我風(fēng)采的舞臺，我們都為能夠成為這個(gè)大家庭中的一員而感到高興和自豪。
成為一名教師，傳道授業(yè)解惑一直以來(lái)都是我的夢(mèng)想，是我努力的方向，如今走在七中的校園中，我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負的重大責任。我們將在各方面嚴格要求自己，遵守學(xué)校紀律，服從學(xué)校安排。以老教師為榜樣虛心求教、刻苦鉆研，努力探索本學(xué)科教學(xué)方法，不斷提高自己。傾盡所有，全力以赴為學(xué)生們服務(wù)，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取。我們會(huì )迅速成熟起來(lái)，一定不辜負學(xué)校領(lǐng)導和老師們的殷切期望，成為一名合格的、優(yōu)秀的七中教師，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現人生價(jià)值。
新學(xué)期是我夢(mèng)想的起點(diǎn)，更是同學(xué)們新的開(kāi)始。希望你們能夠憑著(zhù)自己對知識的渴望、對理想的執著(zhù)，用勤勞與智慧把握每一天！同學(xué)們，七中是你們的一個(gè)青春的港口，愿你們揚起信念的帆，載著(zhù)希望的夢(mèng)想，駛向遼闊的海洋，演繹出自己最精彩的'人生。
這里是七中，這里有關(guān)懷備至、平易近人的領(lǐng)導；這里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師，這里有勤奮刻苦、積極向上的學(xué)生；這里還有善解人意全力支持學(xué)校工作的家長(cháng)。我堅信在各位領(lǐng)導和老師的關(guān)懷下，在同學(xué)和家長(cháng)齊心協(xié)力的配合下，七中一定能夠創(chuàng )造更多輝煌。
最后，我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)業(yè)有成、全面發(fā)展，也祝愿我們老師和家長(cháng)們工作順利、身體健康！
謝謝大家！
新教師代表發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我叫周陽(yáng)，很榮幸，我能夠作為新教師代表站在這里發(fā)言。首先，我代表新老師感謝學(xué)校給我們一個(gè)實(shí)現人生抱負的機會(huì )和展示自我風(fēng)采的舞臺。我為能成為這個(gè)大家庭中的一員感到無(wú)比的高興和自豪�，F在，請允許我代表全體新教師向各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠摯的祝福！并對可愛(ài)的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎！
秀水河小學(xué)有以?xún)?yōu)秀校長(cháng)為核心的智慧領(lǐng)導班子；有具有豐富學(xué)識、積極向上的'卓越教師團隊；還有一群聰明活潑的孩子們。能加入這樣的團隊，我倍感榮幸，同時(shí)也深感自己責任的重大，在這里我會(huì )有許多學(xué)習的榜樣和機會(huì )，我一定會(huì )好好珍惜和利用，全力以赴投入工作之中，不辜負領(lǐng)導和家長(cháng)對我們的信任和期待。
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。在新的學(xué)期里，我們將本著(zhù)“對學(xué)生負責，對學(xué)校負責的態(tài)度” 嚴格要求自己；在教學(xué)上，我們將做到精心備課，認真上課，勤奮務(wù)實(shí)，虛心向老教師請教，站穩課堂，提高課堂效率，爭取在最短的時(shí)間讓自己的教學(xué)工作步入正軌。
我們相信，我們一定不會(huì )辜負學(xué)校領(lǐng)導和老師們的期望，我們將以滿(mǎn)腔熱情投入到工作中去，將一片愛(ài)心奉獻給學(xué)生，在秀水河小學(xué)實(shí)現我們的人生價(jià)值。
最后，我代表新教師衷心地祝愿各位領(lǐng)導、老師身體健康，工作順利！
祝愿同學(xué)們健康成長(cháng)，學(xué)有所成！
祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越好，越辦越輝煌！謝謝大家。
新教師代表發(fā)言稿13
XX高級中學(xué)開(kāi)學(xué)致辭
尊敬的領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興能與大家在此相遇相聚，我想，這是冥冥中的一種緣分，注定我們將在20xx年金秋，聚首xx，攜手相行，一起揭開(kāi)人生的新篇章。
今天，我能代表新教師在這里發(fā)言，榮幸之余也倍感惶恐。因為短短幾周的接觸，我見(jiàn)識了諸位新老師的優(yōu)秀與精彩，也知道每個(gè)人此時(shí)都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達每個(gè)人的思想，惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場(chǎng)盛會(huì )。但是我想，無(wú)論如何千差萬(wàn)別，至少有一點(diǎn)，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為我們的職業(yè)抑或是終生的事業(yè)。
曾幾何時(shí)，人們問(wèn)我，為什么要做一名教師？
因為那是我小時(shí)的夢(mèng)想，所以在讀大學(xué)時(shí)，我義無(wú)反顧的選擇了師范院校；因為教師是受人尊重的職業(yè)，所以在大學(xué)七年的生涯中，我努力學(xué)習專(zhuān)研教育理論知識和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識，最終成為了學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生，因為我也渴望得到人們的尊重。我想，最重要的是，當老師能給我帶來(lái)快樂(lè )，就像一個(gè)園丁，看著(zhù)自己親自培育的幼苗一天天長(cháng)大，心中將會(huì )是何等的喜悅呀？
因此，我帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血，來(lái)到了巍巍虎山下，悠悠須江畔。因為這里依山環(huán)水，景色宜人的校園讓我如癡如醉。因為這里平易近人、和藹可親的領(lǐng)導讓我暖意洋洋；因為這里知識淵博，經(jīng)驗豐富的前輩讓我肅然起敬；因為這里還有你們，散發(fā)著(zhù)青春氣息的學(xué)生，讓我激情澎湃！
就在今年的六月，我們帶著(zhù)無(wú)限的留戀離開(kāi)了美好而又滿(mǎn)懷記憶的大學(xué)。今后，我們將走上三尺講臺，播散我們的希望�；蛟S，或許你會(huì )質(zhì)疑，因為我們年輕。但是，我們與時(shí)俱進(jìn)，我們求知若渴，我們滿(mǎn)懷激情，我們相信自己，因為我們有夢(mèng)想。
作為一名新教師，我們會(huì )本著(zhù) “對學(xué)生負責的態(tài)度”，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神，開(kāi)拓進(jìn)取，立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率，要質(zhì)量，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧去彈奏學(xué)生心靈的樂(lè )章，甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅。
同學(xué)們，因為我們選擇了教師這一職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)和你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂(lè )的！你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的`！你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的！
親愛(ài)的同學(xué)們，我想告訴你們的是，當你在學(xué)業(yè)上有苦難時(shí)，請不要泄氣，因為此時(shí)，老師和你在一起；當你在生活上遇到難題時(shí)，請不要憂(yōu)傷，因為此時(shí)，老師是你們知心的大哥哥、大姐姐；當你放錯時(shí)，請不要隱瞞，因為“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，知錯能改，此時(shí)在老師眼里你依然是個(gè)好孩子；當你取得進(jìn)步的時(shí)，請繼續努力，因為此時(shí)，老師會(huì )為你鼓掌，為你自豪！
同學(xué)們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出 “直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能遇見(jiàn)美麗的彩虹！
那么，就請我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住這寶貴的時(shí)光，師生同心，努力在今朝，共創(chuàng )美好明天！
試問(wèn)？誰(shuí)持彩虹當空舞，且看我xx師生！
謝謝大家！
新教師代表發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！今天，我想說(shuō)的題目是《一路有愛(ài) 花開(kāi)遍野》，新教師代表演講稿：一路有愛(ài) 花開(kāi)遍野。
三年前，帶著(zhù)無(wú)限憧憬來(lái)到這，開(kāi)始面對我教師生涯的第一批學(xué)生——四年級一班。寫(xiě)教案、上課、評改作業(yè)，每天機械地重復這些微不足道的簡(jiǎn)單小事，所幸的是能與黃老師搭班，他對工作的熱情，對學(xué)生的愛(ài)都深深影響著(zhù)我，也給了我一種無(wú)形的壓力和緊張感。
教育的事業(yè)是愛(ài)的事業(yè)，教師對學(xué)生的愛(ài)不同于一般的愛(ài)，它高于母愛(ài)，大于友愛(ài)，勝于情愛(ài)，母愛(ài)容易出現溺愛(ài)，友愛(ài)需要回報，情愛(ài)是自私、專(zhuān)一的愛(ài)，而師愛(ài)是嚴與愛(ài)的結合，是理智的愛(ài)，是科學(xué)的愛(ài)，是積極的愛(ài)，也是主動(dòng)的愛(ài)，這種愛(ài)是教育的橋梁，是教育的助推力。黃老師對教育事業(yè)的愛(ài)，對工作的熱情是我們大家所有目共睹的，他總是激情高昂地用自己淵博的知識去引導學(xué)生，感染學(xué)生，升華學(xué)生。雖已臨近退休，但其飽滿(mǎn)的狀態(tài)是我們很多年輕教師所不能及的。黃老師以身作則，言行一致，表里如一，比如說(shuō)文明用語(yǔ)，從沒(méi)有臟話(huà)，待人禮貌，從不亂扔垃圾，課后喜歡閱讀和運動(dòng)，以其實(shí)際行動(dòng)影響帶動(dòng)著(zhù)學(xué)生，學(xué)生也穿戴整齊，講究衛生，禮貌用語(yǔ)，并且課后喜歡閱讀寫(xiě)作和運動(dòng)。班上孩子的基礎比較差，黃老師沒(méi)有放棄，而是不厭其煩，一個(gè)課時(shí)的內容經(jīng)常上三課時(shí)、四課時(shí)，如此強化再強化。給我一個(gè)很深的感觸就是后期我改作業(yè)的速度越來(lái)越快了，因為孩子們的字跡逐步干凈整潔了，上課也更順暢了，因為不在專(zhuān)門(mén)花時(shí)間組織課堂紀律了。當然，這一切都歸功于黃老師，記得畢業(yè)時(shí)，好多孩子都在說(shuō)，幸虧遇到黃老師，要不然我們沒(méi)有現在這樣好。我想，這就是所謂的“親其師，則信其道；信其道，則循其步”的道理吧！
黃老師熱愛(ài)工作，更愛(ài)他的學(xué)生，始終以一顆仁愛(ài)之心平等地對待每一位學(xué)生，能夠站在學(xué)生的角度去體驗他們的內心感受，走進(jìn)孩子們的情感世界，演講稿大全《新教師代表演講稿：一路有愛(ài) 花開(kāi)遍野》。初接四一班，黃老師在最短的.時(shí)間內熟悉了解每一位學(xué)生的學(xué)習、生活情況，對學(xué)生的愛(ài)更是無(wú)處不在，小到天冷了，提醒添加衣服，吃飯排隊，提醒不要擁擠，下課后，提醒上下樓梯靠右行等等等等。這些事情看起來(lái)都很簡(jiǎn)單，但能把簡(jiǎn)單的事情幾十年如一日堅持做就是不簡(jiǎn)單。從孩子們平時(shí)的言行話(huà)語(yǔ)中也可以明顯感知得到他們對黃老師的尊敬和崇愛(ài)，因為他們真正體會(huì )感受到了老師對他的關(guān)心和愛(ài)護，才會(huì )到老師產(chǎn)生信任、崇拜、親切和依賴(lài)感。
三年了，三年的教學(xué)中，有收獲過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)痛苦的彷徨。但我熱愛(ài)這份職業(yè)，我會(huì )用滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，去尋找美妙的微幸福。什么是微幸福，于我而言，課堂上那些發(fā)亮的小眼，高高舉起的雙手，讓我感到幸福；犯錯的學(xué)生經(jīng)過(guò)教育后認識到自己的錯誤而懺悔，讓我感到幸福；在活動(dòng)中因取得優(yōu)異的成績(jì)而洋溢著(zhù)笑臉，讓我感到幸福；曾教過(guò)的學(xué)生打來(lái)問(wèn)候的電話(huà)或發(fā)來(lái)祝福的短信，甚至只是那一句質(zhì)樸的老師你好，所有這些，都讓我感到為人師的幸福。
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，說(shuō)一個(gè)教師前三年的成績(jì)決定他一生高度，大概意思是一個(gè)教師生涯的前三年最關(guān)鍵，三年的時(shí)間，一個(gè)老師的工作態(tài)度，教學(xué)方法，教育思想和學(xué)習策略基本已成定性，后期很難去改變。剛好，我處在這尷尬的三年之后，我想，又是一個(gè)重新審視自己的機會(huì )，嘗試著(zhù)在課堂教學(xué)和管理學(xué)生上做一些改變和突破，但對于其它，我暫時(shí)不奢望去改變什么，我只想自己不被改變，不忘初心，方得始終。不改變當初對教育的執著(zhù)和向往，不改變當初的壯志雄心，不改變當初對工作的滿(mǎn)腔熱血，真正關(guān)注細節，把每一件小事做細、做透。給孩子們一贊許，一個(gè)微笑，一個(gè)關(guān)注的目光，一個(gè)信任的點(diǎn)頭，一個(gè)愛(ài)的撫摸，讓每一個(gè)孩子都體會(huì )到愛(ài)的存在，讓他們在愛(ài)的滋潤下開(kāi)出最炫目的花朵。我相信，念念不忘，必有回響。
新教師代表發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸成為新教師代表在這里發(fā)言，同時(shí)也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導給了我這樣難得的機會(huì )。
作為一名新教師，我希望我們的到來(lái)會(huì )給教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機，我們更加渴盼通過(guò)老教師們的言傳身教，以老教師深厚的涵養，豐富的學(xué)識，精湛的教藝，讓我們迅速成長(cháng)。我們清楚，作為人師，有許多事情要學(xué)習，我們將以老教師為榜樣，以校為家，與生為友，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。在新學(xué)期里，我們會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的.工作精神開(kāi)拓進(jìn)��；立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量；我們會(huì )用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，努力在今朝，師生團結一心，去創(chuàng )造美好的明天！。
學(xué)高為師，身正為范。面對新環(huán)境、新課改的挑戰與機遇，作為新教師，我們會(huì )盡快適應學(xué)校的教學(xué)環(huán)境，虛心向經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習、請教，也要不斷學(xué)習新的科技手段和教育理念，以此來(lái)適應社會(huì )、學(xué)校、學(xué)生的需要，更要嚴格要求自己，以身作則，教會(huì )學(xué)生們怎樣做有用的人。當然，前面要走的路不會(huì )一帆風(fēng)順，但我們堅信，在各位領(lǐng)導和老師的關(guān)懷下，在同學(xué)們齊心協(xié)力的配合下，我們一定會(huì )成為一名優(yōu)秀的人民教師，成為第九中學(xué)的驕傲！
在這里，我謹代表新教師向學(xué)校領(lǐng)導和老師們保證，在今后的道路上，我們一定不會(huì )辜負學(xué)校領(lǐng)導和老師們的殷切期望。最后深深地祝福第九中學(xué)的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習進(jìn)步，祝福我們的第九中學(xué)越辦越輝煌。
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