初中家長(cháng)會(huì )教師發(fā)言稿范文
在生活中，發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢？下面是小編收集整理的初中家長(cháng)會(huì )教師發(fā)言稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
尊敬的各位家長(cháng)：
晚上好!
首先，感謝各位家長(cháng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，我代表初一三班所有任課老師向在座的各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎和忠心的感謝。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)家長(cháng)朋友也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。語(yǔ)文期中測試情況反饋。
本次的期中考試語(yǔ)文平均分85.8，優(yōu)秀(85分及以上)21人，最高分98，另外95分以上還有2人，90分以上的還有__等11位同學(xué)。
這次考試進(jìn)步特別大的有__同學(xué)86.5(努力得到的成績(jì))考試只能作為一個(gè)階段的總結，作為老師和家長(cháng)，更應關(guān)注孩子平時(shí)的學(xué)習表現，語(yǔ)文學(xué)習主要包括以下幾個(gè)方面--上課、作業(yè)、作文、背誦和課外閱讀，我就從這些方面來(lái)具體說(shuō)說(shuō)：
1.上課，我們班的孩子都能做到認真聽(tīng)講，隨著(zhù)年級的升高，不少孩子不愿舉手發(fā)言，徐老師就設計了“一分券”，課堂上有效回答問(wèn)題的孩子可以獲得，我的語(yǔ)文課上發(fā)言積極的同學(xué)有(點(diǎn)名表?yè)P)
2.作業(yè)，集中可以反饋孩子學(xué)習成果的就是作業(yè)，聽(tīng)講認真、書(shū)寫(xiě)端正、作業(yè)及時(shí)可以看出孩子學(xué)習態(tài)度比較好，我們班聽(tīng)寫(xiě)本和作業(yè)本的情況是要獎勵舜智卡的，做得比較好的同學(xué)有(聽(tīng)寫(xiě)本和作業(yè)本分開(kāi)表?yè)P)
3.背誦，現在古詩(shī)單元需要多背誦，我們課內的日積月累和需要背誦的段落要多督促，可以為寫(xiě)作積累素材，也可以提高自己的語(yǔ)文素養和語(yǔ)感。
4.課外閱讀，不少孩子買(mǎi)了課外閱讀，也能積極認真的做，去年我們班閱讀之星有__等屋外同學(xué)。
5.寫(xiě)作，從我接班至今，共計19篇文章發(fā)表到各類(lèi)報紙上，其中(點(diǎn)名表?yè)P投稿發(fā)表的同學(xué))，除了這些同學(xué)努力寫(xiě)作、積極投稿，在平時(shí)班級的練筆中__等同學(xué)表現的也比較好。
以上是我語(yǔ)文教學(xué)上的一些情況介紹，想要孩子取得優(yōu)異的成績(jì)，最重要的還是家長(cháng)的培養，除了學(xué)校教育，家庭教育更為重要，我提幾個(gè)小小的想法：
1.學(xué)習上要多幫助孩子。
大家都過(guò)著(zhù)節奏緊張的生活，但是孩子的成長(cháng)是我們的希望，我想大家每天抽出10-20分鐘來(lái)關(guān)心孩子的學(xué)習，還是能夠做到的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問(wèn)一問(wèn)當天的學(xué)習的內容，然后幫助他聽(tīng)寫(xiě)一下詞語(yǔ)，背誦一下古詩(shī)，初中生記憶力好，有些東西會(huì )背了，可以終生不忘。家長(cháng)在指導孩子學(xué)習時(shí)，可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文，甚至和他們一起讀讀書(shū)。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習成績(jì)，好處是多方面的。
2.培養孩子良好的學(xué)習習慣。
第一、要教育孩子學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間。要珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間，對孩子來(lái)說(shuō)是比較抽象的。家長(cháng)若不加指導，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以?xún)?yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長(cháng)要從具體的時(shí)間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來(lái)后晨讀，下午放學(xué)后先復習功課、做作業(yè)，再游戲和看電視等等，都應該給孩子規定一些具體任務(wù)，并使這些活動(dòng)逐漸成為習慣。
第二、要教育子女養成獨立完成作業(yè)的習慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下功夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著(zhù)家長(cháng)替他解答、替他檢查，因為現在家長(cháng)素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問(wèn)題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長(cháng)一定要讓孩子從小養成獨立完成作業(yè)的習慣，不要代替他檢查。
第三、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習方法。初中階段很多學(xué)生學(xué)習方法比較消極、被動(dòng)，家長(cháng)應當有意識地加以指導，并使之形成習慣。通常指導孩子學(xué)習方法有很多，比如學(xué)習的四大環(huán)節：課前預習、課堂學(xué)習、課后復習、作業(yè)練習，家長(cháng)應該協(xié)助教師指導孩子扎實(shí)完成這四步。
當然，我們在工作中，難免也會(huì )出現疏忽或不足之處，懇請家長(cháng)們批評指出，但請大家相信，我們會(huì )盡全力對每一位孩子負責。再次感謝各位家長(cháng)的光臨，祝各位家長(cháng)工作順利，家庭幸福!
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