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教師大會(huì )領(lǐng)導精彩發(fā)言稿

時(shí)間:2023-06-20 17:10:11 教師發(fā)言稿 我要投稿

教師大會(huì )領(lǐng)導精彩發(fā)言稿范文

  在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的教師大會(huì )領(lǐng)導精彩發(fā)言稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教師大會(huì )領(lǐng)導精彩發(fā)言稿范文

教師大會(huì )領(lǐng)導精彩發(fā)言稿范文1

尊敬的各位老師、各位家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!

  沐浴著(zhù)九月的金風(fēng),伴隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái),我們迎來(lái)了一個(gè)令人感動(dòng)而又神圣的日子——第xx個(gè)教師節!今天我們歡聚一堂,隆重召開(kāi)慶祝教師節暨表彰大會(huì )。首先我代表學(xué)校向努力工作的老師們致以節日問(wèn)候!向為學(xué)校生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工們表示衷心的感謝!向受表彰的老師、家長(cháng)、同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!本次大會(huì )一是表彰先進(jìn),樹(shù)立典范;二是弘揚師德,再塑形象。為了激勵先進(jìn)、弘揚正氣,學(xué)校表彰了崔曉霞等10位獲區級以上榮譽(yù)稱(chēng)號的優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任;對李士鳳等12名教職工授予“管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人”質(zhì)量特等獎,對霍雅玲、沈玉娟兩名教師、上屆初三年級、五年級兩個(gè)團隊授予特殊貢獻獎。學(xué)校表彰獎勵了68名學(xué)業(yè)優(yōu)異、自強勤奮、孝老尊賢的同學(xué),還表彰了58名優(yōu)秀家長(cháng)。這不僅是對過(guò)去一年工作、學(xué)習卓有成效的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(cháng)進(jìn)行表彰和感謝,也是對在日常工作中默默無(wú)聞、不計得失、樂(lè )于奉獻的廣大教職工表示敬意和感謝!老師們,今年學(xué)校教師節的主題是“傳承創(chuàng )新育人奉獻教育人生”。學(xué)校要培養怎樣的人,同學(xué)們經(jīng)過(guò)九年學(xué)習要成長(cháng)為什么樣的人,“志存高遠,勤學(xué)善思、和德持身、學(xué)有所長(cháng)”是我們的目標,全體教職員工怎樣用“立德樹(shù)人”的不凡業(yè)績(jì)實(shí)現育人目標,這是人民賦予我們的神圣使命。

  為此,我們要把教育工作定位到神圣的事業(yè)上,追求崇高的'教育境界。當我們把工作當作事業(yè)去做的時(shí)候,我們才會(huì )心從敬仰,我們才會(huì )真正的敬業(yè)愛(ài)生,我們也才能享受到教育給我們帶來(lái)的無(wú)限樂(lè )趣。老師們,大家要把教育工作真正當做事業(yè)做,愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮務(wù)實(shí)、團結協(xié)作、傳承創(chuàng )新,真正去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,不偏不私、有教無(wú)類(lèi);以真情、真心、真誠去教育學(xué)生,面向全體,春風(fēng)化雨。讓我們每一位同學(xué)都能在教師那里感受到泰戈爾詩(shī)歌中的美好境界:“我的心,在你的眼里找到了天空”!今天受表彰的老師們用行動(dòng)詮釋了對事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠,對學(xué)生的理解和尊重!是我們學(xué)習的榜樣!我們要尊重規律、科學(xué)地教書(shū)育人。一年來(lái),大家共同努力,學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量大幅度提升,但我們還存在很多困惑和盲從,很多時(shí)候還在做低效率工作。怎樣從課程、課堂入手轉變觀(guān)念、更新策略、規范管理,還需要我們大膽地破舊立新。有創(chuàng )新學(xué)校才有發(fā)展,今天受表彰的老師們用厚實(shí)的學(xué)科素養和專(zhuān)業(yè)能力在各自崗位上引領(lǐng)垂范,是我們學(xué)習的榜樣!

  老師們,只有傳承優(yōu)秀文化,在不同領(lǐng)域創(chuàng )新工作,我們才能不辱使命,不負年華!

  同學(xué)們,“志存高遠、勤學(xué)善思、和德持身、學(xué)有所長(cháng)”是我們成長(cháng)目標。志存高遠即人要有遠大的理想,像我們的學(xué)長(cháng)驕陽(yáng)同學(xué)那樣鍥而不舍地追趕目標,每天前進(jìn)一步,積跬步至千里,實(shí)現鴻鵠之志。像八(1)班的李齊陽(yáng)同學(xué)那樣勤思善學(xué),像五(4)宋博雅同學(xué)那樣面對家庭重重困難盡孝道、擔責任,和德持身。今天表彰的68名優(yōu)秀學(xué)生正朝著(zhù)目標大步邁進(jìn),他們是我們學(xué)習的榜樣!老師、同學(xué)們,榜樣的力量是無(wú)窮的。讓我們朝著(zhù)已經(jīng)樹(shù)立的標桿,在新學(xué)年里努力學(xué)習、工作,大踏步前行!最后,我衷心祝福老師們、家長(cháng)們身體健康,家庭幸福,事業(yè)輝煌!祝愿同學(xué)們身心健康,學(xué)有所成,早成棟梁!

教師大會(huì )領(lǐng)導精彩發(fā)言稿范文2

老師們,同志們:

  再過(guò)幾天就是教師節了,今天我們在這里隆重聚會(huì ),共同慶祝我國第xx個(gè)教師節,表彰全省教育戰線(xiàn)上涌現出來(lái)的優(yōu)秀教師和先進(jìn)個(gè)人。受克志書(shū)記委托,我謹代表省委、省政府向受到表彰的優(yōu)秀教師和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈祝賀!向全省廣大教師和教育工作者致以節日問(wèn)候和崇高敬意!向所有關(guān)心支持我省教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心感謝!

  尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統。1985年1月21日,第六屆全國人大常委會(huì )第九次會(huì )議作出決議,將每年9月10日定為教師節。教師節的設立,體現了黨和國家對教育及教育工作者的重視,體現了廣大人民群眾對教師的尊重,體現了社會(huì )對教師的關(guān)懷,體現了教師職業(yè)的崇高價(jià)值。在古今中外的節日當中,以職業(yè)命名的僅有三個(gè):一是護士節,二是記者節,三是教師節。它們有一個(gè)共同特點(diǎn):工作辛苦、責任重大、影響廣泛、地位崇高,受人尊敬。教師是青少年成長(cháng)的指路明燈,是先進(jìn)文化的創(chuàng )造者,是人類(lèi)文明的傳播者,是創(chuàng )造未來(lái)、影響歷史的崇高職業(yè)。沒(méi)有任何一種職業(yè)能夠像教師那樣,給人生打上如此深刻的烙印,對一個(gè)人的心靈產(chǎn)生如此深切的觸動(dòng),對人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展產(chǎn)生如此深遠的影響。因此,教師讓人敬仰,讓人感恩,讓人回憶。

  我們始終堅持把教師隊伍建設作為教育的核心工作來(lái)抓。加大教師招聘力度,每年招聘中職教師8000人、幼兒教師5000人、特崗教師1萬(wàn)人以上;教師待遇不斷提高,大力推進(jìn)教師績(jì)效工資改革,鄉村教師住房困難問(wèn)題逐步解決;

  教師隊伍不斷壯大,全省各級各類(lèi)教師規模達到43萬(wàn)人,中小學(xué)教師學(xué)歷合格率接近全國平均水平。省委省政府決定,每年評比表彰一批為教育事業(yè)作出貢獻的優(yōu)秀教師、教育工作者、尊師重教先進(jìn)集體和個(gè)人,充分發(fā)揮榜樣的激勵引導作用。全省教師隊伍的精神面貌煥然一新,教師的社會(huì )地位明顯提升,教師職業(yè)的吸引力顯著(zhù)增強。

  長(cháng)期以來(lái),廣大教師堅守三尺講臺,辛勤耕耘,默默奉獻。特別是廣大農村中小學(xué)教師長(cháng)期扎根山鄉,工作條件十分艱苦。有的為了給學(xué)生上課需要翻山越嶺、長(cháng)途跋涉,有的地方甚至連生活用水都成問(wèn)題。但就是在這樣艱苦的'條件下,老師們依然無(wú)怨無(wú)悔,日復一日、年復一年,默默奉獻,以自己的智慧和汗水,為孩子們開(kāi)啟知識的大門(mén)。被評為“感動(dòng)中國人物”的陸永康老師,雙腿殘疾,在三都水族自治縣羊福鄉中心小學(xué)跪著(zhù)上課38載;印江縣刀壩鄉雙河小學(xué)教師佘?chē)鴻啵?8歲就走上講臺,一個(gè)人支撐一個(gè)教學(xué)點(diǎn)長(cháng)達40余年。這些事跡令人感動(dòng),精神令人震撼,義舉令人欽佩,充分體現了人民教師獻身教育、甘為人梯的崇高境界,展現了無(wú)私奉獻、瀝心育人的可貴品德。與此同時(shí),社會(huì )各界愛(ài)心人士、社會(huì )團體和組織,憑著(zhù)強烈的社會(huì )責任感和對貧困山區群眾的深厚感情,伸出了無(wú)私友愛(ài)的援助之手。一批又一批大學(xué)生通過(guò)參與“西部志愿者”、“三支一扶”等活動(dòng),在我省農村開(kāi)展支教活動(dòng),有效解決我省農村學(xué)校師資不足的問(wèn)題。這些優(yōu)秀的年輕人來(lái)自全國各地,他們年輕,有知識,有朝氣,有活力,努力克服語(yǔ)言不通、交通不便、氣候不適等困難,毅然扎根貴州山區,投身教育事業(yè),奉獻青春,貢獻智慧。所有這些可親可學(xué)、可歌可泣的先進(jìn)人物和事跡,我要再次表達由衷的敬意和誠摯的感謝!

  當前,我省正處于加速發(fā)展、加快轉型、推動(dòng)跨越的關(guān)鍵時(shí)期?酥緯(shū)記指出,窮省可以辦大教育、窮省必須辦好大教育,要舉全省之力,用兩個(gè)五年時(shí)間把貴州的教育搞上去,力爭達到全國平均水平。在教育上搶抓的機遇是最大的機遇,在教育上贏(yíng)得的發(fā)展是最具價(jià)值的發(fā)展。各級黨委政府要牢固樹(shù)立抓教育就是抓發(fā)展、抓未來(lái)、抓后勁的理念,發(fā)揚“釘釘子”精神,統籌抓好教育改革發(fā)展各項工作。要堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰略。經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展規劃要優(yōu)先安排教育發(fā)展,財政資金要優(yōu)先保障教育投入,公共資源要優(yōu)先滿(mǎn)足教育和人力資源開(kāi)發(fā)需要。加強輿論引導,廣泛宣傳優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育集體的事跡,在全社會(huì )大興尊師重教之風(fēng)。要大力提高教育發(fā)展質(zhì)量。扎實(shí)組織實(shí)施城市、農村幼兒園建設計劃,拓展學(xué)前教育資源。推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展,努力消除老百姓反映強烈的“擇校熱”、“大班額”等問(wèn)題。加快職業(yè)教育發(fā)展,推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作,滿(mǎn)足產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的用工需求。著(zhù)力提升高校人才培養、科學(xué)研究、社會(huì )服務(wù)水平,努力建設國內知名、有特色、高水平的高等學(xué)校。要切實(shí)加強教師隊伍建設。自覺(jué)維護教師的合法權益,依法保障教師收入水平,完善教師醫療、住房等社會(huì )保障。提高農村教師待遇,引進(jìn)一批優(yōu)秀教師,穩住一批優(yōu)秀教師。扎實(shí)做好教師培訓工作,提高廣大教師的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。要與時(shí)俱進(jìn)推進(jìn)教育綜合體制改革。深化教育資源配置體制改革,推動(dòng)教育資金資源更多地向邊遠地區、貧困地區傾斜。深化考試招生制度改革,構建銜接各級各類(lèi)教育的人才成長(cháng)“立交橋”。深化教師管理體制改革,釋放教師隊伍的生機活力。我省正在舉行第七屆中國—東盟教育交流周活動(dòng),要大力推進(jìn)教育開(kāi)放合作,提升我省教育國際化水平。

  最后,衷心祝福廣大教師和教育工作者節日快樂(lè ),工作順利,家庭幸福,萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!

教師大會(huì )領(lǐng)導精彩發(fā)言稿范文3

老師們、同志們:

  又是一年收獲季,又是桃李報恩時(shí)。值此全國第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際,我代表xx市黨委、政府向辛勤工作在教育戰線(xiàn)上的全體教師、廣大教育工作者和離退休老教師致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意!向受表彰的優(yōu)秀班主任和師德標兵表示熱烈的祝賀!向所有關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界表示衷心的感謝!

  同志們,今年以來(lái),xx市上下認真貫徹落實(shí)第十次黨代會(huì )和十屆二次全委(擴大)會(huì )議精神,大力弘揚亮劍精神,按照“進(jìn)中求快、又好又快”的總基調,以科學(xué)發(fā)展為主題,進(jìn)一步解放思想,搶抓機遇,突出抓好項目建設,加快推進(jìn)“三化”進(jìn)程,繼續保持了經(jīng)濟快速健康發(fā)展的良好態(tài)勢,經(jīng)濟增速位居兵團第一。廣泛深入開(kāi)展干部作風(fēng)建設年和基層組織建設年活動(dòng),爭先進(jìn)位蔚然成風(fēng)。

  我們堅持發(fā)展成果由人民共享,堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰略,以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨,采取了一系列加快教育發(fā)展的重大舉措。各項教育惠民政策順利實(shí)施,學(xué)校規劃與布局調整步伐加快,教育投入不斷加大,辦學(xué)條件逐步改善,教育教學(xué)改革進(jìn)一步深化,教師隊伍建設不斷加強,學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育等各類(lèi)教育協(xié)調均衡發(fā)展,標準化學(xué)校建設取得階段性成果,基礎教育課程改革穩步推進(jìn),教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高,依法治教和科學(xué)管理水平不斷提高?梢赃@樣說(shuō),xx市經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展,特別是教育事業(yè)取得的每一項成就,都凝聚著(zhù)我們廣大教師的心血和汗水,廣大教師無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師的光榮稱(chēng)號。

  剛才,xx長(cháng)做了重要講話(huà),全面概況總結了xx市一年來(lái)的教育工作,對廣大教師辛勤耕耘取得的成績(jì)給予了充分肯定,并對今后的工作提出了希望和要求。希望大家要認真學(xué)習領(lǐng)會(huì ),結合本單位實(shí)際,切實(shí)抓好貫徹落實(shí),努力開(kāi)創(chuàng )xx市教育工作的新局面。幾位教師代表的發(fā)言,感情真摯,字里行間充滿(mǎn)了對教育工作的無(wú)限熱愛(ài)和對學(xué)生的無(wú)私摯愛(ài),再一次體現出教師職業(yè)的偉大,令人敬佩。

  今天受表彰的78位同志就是全市教師隊伍的杰出代表,在你們身上,集中體現了人民教師胸懷祖國、熱愛(ài)人民、勤奮耕耘、無(wú)私奉獻的高尚情操,詮釋了人類(lèi)靈魂工程師的.深刻內涵,你們?yōu)閺V大教師和全社會(huì )樹(shù)立了榜樣,用自己的實(shí)際行動(dòng),為xx市教育事業(yè)的發(fā)展譜寫(xiě)了新的篇章。

  同志們,當前xx市正處在夯實(shí)基礎、追趕提速、乘勢而上、加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。為此,我們必須在現有的基礎上,進(jìn)一步解放思想,提高標準,強化措施,加大力度,更好地促進(jìn)教育事業(yè)全面發(fā)展。借此機會(huì ),我對xx市教育工作談四點(diǎn)意見(jiàn)。

  各級黨委要站在戰略和全局的高度,更加重視和支持教育事業(yè)。xx市各級黨組織要進(jìn)一步增強加快教育事業(yè)發(fā)展的使命感和緊迫感,把發(fā)展教育事業(yè)作為一項重要的職責,作為一項先導性、全局性、基礎性的工程,真正擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位,在工作部署、資金投入、政策制訂等方面優(yōu)先考慮、傾斜照顧,以更大的決心、更多的財力支持教育事業(yè)的發(fā)展。要切實(shí)關(guān)注教師的發(fā)展,不斷改善教師的待遇、學(xué)習環(huán)境和生活條件,切實(shí)幫助教師特別是邊遠貧困團場(chǎng)教師在學(xué)習和生活中的實(shí)際困難,為廣大教師教書(shū)育人創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件,把廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性充分發(fā)揮出來(lái),使廣大教師以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加嚴謹的態(tài)度、更加科學(xué)的工作提升教育水平,提高教育質(zhì)量,限度地滿(mǎn)足人民群眾對教育的需求,實(shí)現xx市教育事業(yè)的新跨越。

  最后,謝謝大家!

教師大會(huì )領(lǐng)導精彩發(fā)言稿范文4

尊敬的各位老師,同志們:

  秋風(fēng)送爽,碩果沁香。再過(guò)5天我們將喜迎第xx個(gè)教師節。在此,我謹代表區四大班子向辛勤耕耘、默默奉獻在三尺講臺的廣大教職員工和離退休老教師致以崇高的敬意!向受到表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!

  一年之計,莫如樹(shù)谷,終身之計,莫如樹(shù)人。1985年,第六屆全國人大常委會(huì )第九次會(huì )議把每年9月10日確定為教師節,已經(jīng)歷時(shí)了三十載。三十年來(lái),愛(ài)輝歷屆領(lǐng)導班子始終把教育事業(yè)作為民生之本,從低矮簡(jiǎn)陋的舊草房,走進(jìn)寬敞明亮的教學(xué)樓;從零星分散的.教學(xué)點(diǎn),調整為布局合理的優(yōu)質(zhì)校;從勤工儉學(xué)到免費九年義務(wù)教育,教育事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化。特別是近年來(lái),我們優(yōu)先發(fā)展教育,推進(jìn)教育改革,使越來(lái)越多的群眾受惠于教育發(fā)展成果。教育改革邁出新步伐。率先試水“學(xué)區制”改革,打破區劃,整合資源,實(shí)行“名校帶老!、“名校帶農!,完成六小和四小、實(shí)驗和幸福小學(xué)“新學(xué)區”組建。探索校長(cháng)、教師輪崗,7名校長(cháng)、48名教師實(shí)現工作崗位輪換。積極推進(jìn)“職普融通”,與大連職業(yè)教育資源實(shí)現有效鏈接。引入幼兒教育品牌,探索幼兒教育民辦公助新模式。辦學(xué)條件不斷改善。三年累計投入9346萬(wàn)元,建設了幸福鄉中心幼兒園、罕達汽學(xué)校教學(xué)樓、愛(ài)輝中心學(xué)校宿舍樓等10個(gè)建設項目,新建、維修校舍面積5.8萬(wàn)平方米。今年又投入3904萬(wàn)元,進(jìn)行職業(yè)學(xué)校實(shí)訓樓、第二中學(xué)塑膠運動(dòng)場(chǎng)及實(shí)驗小學(xué)校史館等項目建設,改擴建面積1萬(wàn)余平方米。目前,全區規模以上學(xué)校16所,已有14所通過(guò)了省級標準化學(xué)校驗收,標準化率達88%,處于全市領(lǐng)先位置。教學(xué)質(zhì)量穩步提升。堅持“創(chuàng )品牌學(xué)校、辦特色教育”,加強教育督導與評估,注重師資教育培訓,形成“一校一品牌、一品一特色”的格局。今年,中考升入重點(diǎn)高中337人、占重點(diǎn)高中統招生59.9%;高考本科上線(xiàn)率較去年提高9.38個(gè)百分點(diǎn),再度刷新了歷屆中、高考成績(jì)!皭(ài)輝教育”成為了愛(ài)輝事業(yè)發(fā)展的一個(gè)縮影、一張名片,獲得了社會(huì )充分認可和家長(cháng)廣泛好評。

  當前,教育領(lǐng)域綜合改革全面啟動(dòng)、不斷深化。十八屆三中全會(huì )從“實(shí)行公辦學(xué)校標準化建設和校長(cháng)教師交流輪崗,不設重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班,破解擇校難題”到“試行學(xué)區制和九年一貫對口招生”,再到“探索全國統考減少科目、不分文理科、外語(yǔ)等科目社會(huì )化考試一年多考”,新提法、新舉措引發(fā)了社會(huì )高度關(guān)注和熱議,必將對教育理念轉變、課程設置調整、教學(xué)措施改革產(chǎn)生深遠的影響。我們要深入學(xué)習、消化理解和創(chuàng )新實(shí)踐,主動(dòng)適應教育綜合改革趨勢,把握好、掌握準教育改革脈搏,搶抓新一輪教育綜合改革契機,解放思想、勇于創(chuàng )新、大膽嘗試,推動(dòng)愛(ài)輝教育事業(yè)發(fā)展邁上新的臺階。

  第一,教育要更好地助力學(xué)生放飛夢(mèng)想、出彩人生

  當前“中國夢(mèng)”是個(gè)頻率極高的詞語(yǔ),中國夢(mèng)承載著(zhù)無(wú)數個(gè)夢(mèng)想。校園孕育了學(xué)生多彩夢(mèng)想,是學(xué)生構筑夢(mèng)想和放飛夢(mèng)想的起點(diǎn)。讓學(xué)生共同享有人生出彩的機會(huì ),共同享有夢(mèng)想成真的機會(huì ),離不開(kāi)公平教育和優(yōu)質(zhì)教育。近年來(lái),愛(ài)輝教育事業(yè)發(fā)展很快,獲得了許多成績(jì)和贊譽(yù)?v向看進(jìn)步很大,橫向比差距不小。我們在教育理念、辦學(xué)模式和教研創(chuàng )新等方面,仍需要向發(fā)達省份、發(fā)達地區虛心學(xué)習,增強責任意識、緊迫意識,敢于突破自我,想方設法縮小差距、迎頭趕上。我們要鼓勵、支持和倡導辦學(xué)理念、教學(xué)教研創(chuàng )新,鞏固學(xué)區制改革成果,建立健全校長(cháng)、教師輪崗機制,完善民辦公助幼兒辦學(xué)體制,推行“職普融通”辦學(xué)模式,推進(jìn)教育“管辦評”分離,全面實(shí)施督學(xué)掛牌責任督導,形成覆蓋全區中小學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校和公辦幼兒園的網(wǎng)格化督導新格局。完善扶貧助學(xué)長(cháng)效機制,解決好貧困生、進(jìn)城務(wù)工人員子女、留守兒童、殘疾兒童等弱勢群體義務(wù)教育,讓每個(gè)孩子都享有平等教育機會(huì )。

  第二,品牌學(xué)校建設要突出內涵、辦出特色

  近年來(lái),各學(xué)校立足實(shí)際,嘗試探索,形成比較鮮明的辦學(xué)特色,促進(jìn)了學(xué)生的綜合素質(zhì)培養,提升愛(ài)輝教育知名度和影響力。我們要搶抓教育綜合改革契機,主動(dòng)承接好教改新政策,深化中小學(xué)課程改革,完善高中綜合素質(zhì)評價(jià)機制,完善創(chuàng )辦品牌學(xué)校的新思路,鼓勵具備條件的“品牌”學(xué)校向“名牌”學(xué)校提升。要加強學(xué)校文化建設,注重學(xué)校歷史文化的延續、傳承和積淀,為學(xué)生營(yíng)造濃厚文化氛圍,也留下每位學(xué)生成長(cháng)的足跡,將傳統校史和現代校園文化有機鏈接,增添學(xué)校文化內涵的厚重感,讓學(xué)校文化植根于每名學(xué)生、每名家長(cháng)心中,成為凝聚目光、留住記憶、喚醒記憶、增進(jìn)認同感和歸屬感的重要載體。要密切關(guān)注國家教育政策導向,積極爭取政策資金支持,實(shí)施好教育系列工程,努力改善辦學(xué)條件,把學(xué)校建成師生最安全、家長(cháng)最放心、群眾最滿(mǎn)意的地方。

  第三,社會(huì )各界要關(guān)心教育事業(yè)、助推教育發(fā)展

  廣大教育工作者常年與三尺講臺為伴,他們敬業(yè)、淡泊、執著(zhù)的品行,理應受到全社會(huì )的尊重。一個(gè)尊師重教的城市是充滿(mǎn)生機、富有希望的城市。我們各級黨委、政府都要關(guān)注教育發(fā)展、關(guān)心教師困難、關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(cháng),著(zhù)力營(yíng)造持續、持久和常態(tài)的尊師重教氛圍,努力讓廣大教育工作者每天都能感受到“教師節”般的溫暖。新聞宣傳部門(mén)要多宣傳教育戰線(xiàn)的先進(jìn)事跡,讓社會(huì )更好的理解教師、尊重教師。組織部門(mén)要注重從學(xué)校、從教育、從基層發(fā)展人才,把優(yōu)秀教育人才納入視野,多方位、多崗位和多途徑歷練培養。抓好“生本教育”的同時(shí),要突出“以師為本”,教育局和學(xué)校管理者要注重教師隊伍建設,工作上多指導,生活上多關(guān)心,幫助教師解決實(shí)際困難,探索教師激勵獎勵機制,為廣大教師營(yíng)造安心舒心的工作氛圍。各鄉鎮、各部門(mén)也要結合實(shí)際,每年都研究制定一些具體的幫學(xué)舉措和助學(xué)政策,多開(kāi)展“關(guān)愛(ài)教師”活動(dòng)。

  教育孕育夢(mèng)想、承載希望。讓我們共同擔負起教育責任,關(guān)心教育,關(guān)注教育,為愛(ài)輝教育事業(yè)健康發(fā)展傾注一份愛(ài)心、貢獻一份力量。

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