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期中考試之后的老師發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的期中考試之后的老師發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期中考試之后的老師發(fā)言稿1
同學(xué)們：
大家好！
今天，在這里欣賞到各級部這么多的精英，感到十分欣幸。的確，優(yōu)秀的成績(jì)，給予每個(gè)人的機會(huì )是均等的。路在自己腳下，看你如何走。同在一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)老師，同念一樣的課本，為什么，有的人就名列前茅，金榜提名；而有的人卻逐節敗退，名落孫山呢？除了每個(gè)人的素質(zhì)、基礎等方面有所差異之外，還有兩個(gè)重要因素，那就是學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法。
首先，態(tài)度決定一切。我們要有積極向上的、遠大的理想，勇于克服各種困難，有面對現實(shí)和適應環(huán)境的能力。要堅信自己一定能成功。要虛心、勤奮好學(xué)，勤于實(shí)踐，一絲不茍，有較強的責任感。
要明察自身的優(yōu)點(diǎn)與不足，并能不斷地完善自己。在勇敢者心中，沒(méi)有萬(wàn)一，只有一萬(wàn)個(gè)成功的信念。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腿還長(cháng)的路。（大量事實(shí)證明，在同等知識技能的條件下，誰(shuí)具有這種健康的心理素質(zhì)，誰(shuí)就會(huì )獲得更多的成功。）高尚的追求，使生命變得壯麗，使精神變得富有。庸俗的追求，使生命變的昏暗，使青春變得衰朽。高尚，還是庸俗，由目標區分；成功，還是失敗，因目標不同。瞄準天上的星星，或許，永遠也射不到，但一定會(huì )比瞄準樹(shù)梢，射得高遠。而沒(méi)有目標，再辛勤的勞作也只能是徒勞。
目標就是信念，是一種強大的，內在的，精神寄托，是托起人生大廈的支柱。信念是成功事業(yè)的臺階，是戰勝艱難的力量，是人生的精華，幸福的源泉。信念的力量在于即使身處逆境，也能幫助你鼓起前進(jìn)的`風(fēng)帆。海爾總裁張瑞民說(shuō)：“什么是不簡(jiǎn)單？把每一件簡(jiǎn)單的事作好就是不簡(jiǎn)單；什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡�！绷晳T是人生之基礎。
而基礎水平?jīng)Q定人的發(fā)展水平。簡(jiǎn)單的招式練到極致就是絕招。使人疲憊的不是遠方的高山，而是鞋里的一粒沙子。人的心態(tài)決定人的命運。置身于紛繁的大千世界，我們要善于排干擾！既要排除來(lái)自外界的各種誘惑，也要排除自己內心的厭學(xué)情緒！管得住自己是人才，管不住自己是失敗者。成功是優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮，失敗是缺點(diǎn)的積累。要想比別人更優(yōu)秀，只有在每一件小事上下功夫人生的最大快樂(lè )，就是品嘗到奮斗的苦澀和接踵而至的成功的甘甜。對自己苛刻一點(diǎn)，不要吝惜青春。青少年就要展示青少年的朝氣和魄力，我們時(shí)刻要堅信：汗水凝結的晶體，總會(huì )折射出最燦爛的光芒。
其次，學(xué)習方法是一個(gè)重要的因素，“方法是才能的一半”。老師課堂講授的知識，往往是“一語(yǔ)千斤”，因此課堂效率乃學(xué)習效率之根本。跟上老師的思路，實(shí)在是用最少的時(shí)間，最高的效率，學(xué)到了知識的關(guān)鍵之處。有一位高考狀元談到學(xué)習方法時(shí)說(shuō)：我之所以能記得更多，是因為我記的東西“簡(jiǎn)”而“整”。一篇課文，甚至整本書(shū)的主要內容，也許能用半頁(yè)紙的網(wǎng)絡(luò )圖來(lái)概括，成十上百的題目，其題型解法，也可能不超過(guò)五種。
抓住各個(gè)部分的關(guān)鍵字眼和相互關(guān)系，將他們歸為整體，就不會(huì )擔心在深入時(shí)亂了陣腳。我喜歡讓復雜的東西簡(jiǎn)化，我喜歡挖掘所學(xué)知識中的某種聯(lián)系，然后將它們概括起來(lái)，結合起來(lái)。用網(wǎng)捕魚(yú)可比用魚(yú)鉤釣有效率得多。 “天才與常人的差異產(chǎn)生于業(yè)余時(shí)間”學(xué)習如同打仗，若想取勝，必須制定嚴密的作戰計劃，有宏觀(guān)，有微觀(guān)，有長(cháng)期，包括（期中考試要拿什么名次，考怎樣的分數），有短期的，如（今天晚上，盤(pán)算著(zhù)明天干什么）�！笆虑坝杏媱�，事后有總結”。每晚總結當天所學(xué)，周末總結當周所學(xué)，月底總結當月所學(xué)�！靶袆儆谘浴�，貴在堅持。把自己遠大的理想，分解成若干小目標，劃分成若干步驟來(lái)實(shí)現。計劃進(jìn)度要前緊后松，并在實(shí)踐中不斷小結修正。積小勝為中勝，積中勝為大勝，使每天都生活得很充實(shí)，很明白，每天都在向總目標靠近。緊張有序，忙而不亂。堅持下去，總體目標垂手可得，遠大理想輕松實(shí)現。
培養良好的學(xué)習習慣，習慣是行為的自動(dòng)化，好習慣會(huì )使人獲得成功和幸福，壞習慣會(huì )導致人生的失敗與不幸，習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。會(huì )學(xué)習、善學(xué)習、巧學(xué)習，既是方法，也是習慣。遇到不懂的問(wèn)題，知道向工具書(shū)請教，向圖書(shū)館請教，打開(kāi)相關(guān)的參考書(shū)以求解答；知道怎樣圈點(diǎn)批劃，怎樣做筆記，怎樣做卡片，這些求知的方法，經(jīng)常運用，就是習慣；成了習慣，方能獲得大益。播下一種行動(dòng)，收獲一種習慣。播下一種習慣，收獲一種性格。播下一種性格，收獲一種命運。
面對考試失利，要記住告訴自己，不要服輸，失敗永遠不是定局，失敗的本質(zhì)就是，這個(gè)失敗根本就沒(méi)有失敗，只是暫時(shí)地還缺乏成功的條件。世上沒(méi)有恒常的失敗，也一定沒(méi)有永遠的成功。所以我們在失敗中，不要失去向上的信心；在成功中，更不要失去警醒的心。
心靜如水，激情似火：對待學(xué)習，對待難點(diǎn)，要永遠保持一種激情，用這股激情，支持我們克服學(xué)習中的一切困難，永不氣餒，心中永遠要有一片燦爛的陽(yáng)光。對待榮譽(yù)與失敗，贊揚與批評，要以如水的平常心去看待，不要讓周?chē)臍庀笕f(wàn)千，影響你平靜的心湖。凡事預則立，借此，祝同學(xué)們：當機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候，你已經(jīng)準備好了！我們堅信：只要有一個(gè)明天，就會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的希望。
期中考試之后的老師發(fā)言稿2
敬重的各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們：半學(xué)期來(lái)，我校在全體師生的共同努力下，圓滿(mǎn)完成了前半學(xué)期的訓練教學(xué)工作，并涌現出一大批德能兼備的老師，也涌現出一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。在此，我代表學(xué)校向辛勤工作的全體老師表示誠心的感謝!向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候，向在本次期中考試中取得優(yōu)異成果的同學(xué)表示熱鬧的慶賀!同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習，絕大部分同學(xué)的學(xué)習成果都有了較大的進(jìn)步。在本次期中考試中，七班級有3個(gè)班成果突出，分別獲得班級組一、二、三名;八班級有4個(gè)班成果突出，分別獲得班級組一、二、三、四名。這些班級團結向上，堅韌拼搏，形成了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，學(xué)習氣氛深厚，學(xué)習競爭風(fēng)氣日上，取得了優(yōu)異成果。它們是：七班級(2)班、(6)班和(4)班;八班級(7)班、(9)班、(2)班、(5)班。同學(xué)們，讓我們用熱鬧的掌聲向在本次期中考試中成果優(yōu)秀的班級表示熱鬧的慶賀!半學(xué)期來(lái)，學(xué)校不但涌現出成果突出的班集體，更涌現出很多先進(jìn)個(gè)人，像七班級6班師騰飛，2班楊軒、連康、劉曉明、焦苗苗，7班張亞玲，4班劉暢、3班靳雪強、石浩森、5班張琦琦，1班韓朝陽(yáng)、陳夢(mèng)軒;八班級6班的靳翠微，4班劉佳，8班張高翔，7班劉曉宇、焦天飛，4班張國欣，3班焦仕超，9班尹亞倩，1班安志聰，8班劉欣然等同學(xué)講究學(xué)習方法，成果名列前茅，分別取得班級前十名;他們擅長(cháng)總結，刻苦勤奮，使自己的成果快速提高。讓我們再次以熱鬧的掌聲對這些獲得殊榮的同學(xué)表示慶賀!以上這些同學(xué)是全校同學(xué)學(xué)習的楷模，盼望大家能以他們?yōu)榘駱�，向他們看齊，掌聲送給他們!在看到我們取得的成果時(shí)，我們不能遺忘：七班級劉愛(ài)紅、王素霞、駱瑞杰、裴江華、付慧芳、郭林叢、王月霞、趙文玲、靳海燕、馮麗娜老師;八班級焦珂、趙會(huì )果、張素梅、馮新剛、張國穩、安文賢、趙榮彩、靳彥波、安會(huì )欣、焦亞麗等老師，正是他們?yōu)樘岣呶覀兊膶W(xué)習成果，而不辭勞苦，早來(lái)晚歸;正是他們?yōu)樘岣呶覀兊某晒�，細心備課、仔細上課;正是他們?yōu)樘岣呶覀兊膶W(xué)習成果，急躁輔導、孜孜不倦，付出了極大的心血，讓我們以熱鬧的掌聲再次向他們表示誠心的感謝!
我興奮地看到：你們中許多同學(xué)能喜愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù)，品德端正，樂(lè )觀(guān)上進(jìn)，學(xué)習努力;許多同學(xué)尊愛(ài)師長(cháng)，禮貌有加。但有些同學(xué)的學(xué)習成果還不夠抱負，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習的`目標不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度還不夠端正，不能仔細聽(tīng)講，不能仔細完成老師布置的作業(yè)，還有的同學(xué)打架罵人，違犯班規校紀，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負面的影響，讓自己成為同學(xué)們前進(jìn)的絆腳石。為此，我想在這里向同學(xué)們提出以下要求：
一是，盼望同學(xué)們要面對成果，不驕不躁;面對失敗，絕不氣餒，失敗并不行怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，俗話(huà)說(shuō)失敗乃勝利之母。你們要保持良好的心態(tài)，把握住有限的時(shí)間，連續刻苦拼搏，堅韌進(jìn)取，以百倍的熱忱投入到今后的學(xué)習中去，爭取在以后的考試中取得優(yōu)異的成果。二是，盼望同學(xué)們要努力加強自身的思想道德修養。錘煉成為一個(gè)道德高尚、全面進(jìn)展的人，既要有優(yōu)良的思想品德素養，又要把握過(guò)硬的文化學(xué)問(wèn)本事，既有強健的體魄，又有健康的心智，以贏(yíng)得社會(huì )的認可和他人的敬重。嚴格遵守校紀班規，文明守紀，培育良好的行為學(xué)習習慣。
三是，盼望同學(xué)們要樹(shù)立遠大的學(xué)習目標，勇于面對任何困難，充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時(shí)期，努力發(fā)揮自己的聰慧才智，刻苦學(xué)習，樂(lè )觀(guān)拼搏，呈現自己力量和睿智，實(shí)現自己在學(xué)校生活、學(xué)習階段的應有價(jià)值。四是，盼望同學(xué)們要培育勤奮好學(xué)的精神。勤奮好學(xué)是同學(xué)應有的品德，正如農夫要勤勞，戰士要英勇一樣。學(xué)習是一件歡樂(lè )的事，也是一樁苦差事，同學(xué)們必需把握住有限的時(shí)間刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習學(xué)問(wèn)、積累學(xué)問(wèn)。在強調重視勤奮苦學(xué)的同時(shí)，還要擅長(cháng)思索，學(xué)與思相結
期中考試之后的老師發(fā)言稿3
老師們，同學(xué)們：
大家好今日，我們利用課間操的時(shí)間進(jìn)行一次升旗儀式，主要是想借此機會(huì )公布我校期中考試各班級前三十名的同學(xué)名單。
在本周和下周我們還會(huì )以班級為單位進(jìn)行期中考試總結表彰大會(huì )，盼望能夠激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。關(guān)鍵是我們要從中得到閱歷和教訓。在此，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求，我覺(jué)得這也是勝利不行缺少的幾點(diǎn)要求。
第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎，是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒(méi)有理由做不到，除非懶散的習性泯滅了我們的追求。
其次是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的同學(xué)也不是好同學(xué)。"有志者事竟成'，所以我們學(xué)習上要有追求。
第三學(xué)習要刻苦。當今的社會(huì )是競爭的社會(huì )。學(xué)校是練兵場(chǎng)，考場(chǎng)就是戰場(chǎng)，拿起筆就開(kāi)頭了競爭，鮮紅的分數是我們用汗水換來(lái)的，我們憑自己的'實(shí)力競爭，沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力。"三更燈火五更雞，正是學(xué)子用功時(shí)'，我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力打殲滅戰，逐一攻克我們所遇到的難題。第四學(xué)習要講方法。其實(shí)學(xué)習方法多種多樣，不同的人也要實(shí)行不同的學(xué)習方法。學(xué)習別人的方法切忌照搬�？隙ㄒ凶约旱闹饕�(jiàn)，通過(guò)實(shí)踐總結出適合自己的學(xué)習方法，這樣才能有收獲。盼望各位同學(xué)結合考成果、分析考試結果、做出下一步方案、調整自己的學(xué)習方法。
第五學(xué)習要養成良好的習慣。就目前看來(lái)，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習不能深化，淺嘗輒止;有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng)，總是要等老師和家長(cháng)一再督促才肯略微動(dòng)動(dòng)手。這都是不良習慣，同學(xué)們要對比自己的行為，加以避開(kāi)。抬頭做人，低頭做事，埋頭讀書(shū)，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。這些習慣將會(huì )沉淀為我們健全的人格，影響終生。友愛(ài)的同學(xué)們，大家都知道：我們不能左右天氣，但我們可以轉變心情。我們不能轉變容貌，但我們可以呈現笑容。我們不能轉變世界，我們可以轉變自己。一句話(huà)。態(tài)度打算一切。我們要從臨時(shí)的喜悅懊喪中走出來(lái)，勝不傲，敗不餒，準時(shí)調整我們自己，為下一次考試早做預備，由于，勝利只光顧有預備的人!文學(xué)大師冰心的一段話(huà)與同學(xué)們共勉："勝利的花，人們驚羨她現時(shí)的明艷!然而當時(shí)她的芽?jì)�，浸透�?zhù)奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，我堅信，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和驕傲，學(xué)校會(huì )由于你們所取得的成果而增加光榮。讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧，我堅信，明天的你們是最棒的!我的講話(huà)完畢，感謝大家。
期中考試之后的老師發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，能夠作為教師代表在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。兩個(gè)月來(lái)，作為一名同盛中學(xué)的教師，深受同盛文化的熏陶，同盛精神的鼓舞，在教學(xué)、管理等各方面都得到了長(cháng)足的發(fā)展，贏(yíng)得了領(lǐng)導和并肩作戰的同事們的鼓勵和認可，借此機會(huì )我深表感謝。
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，我為同學(xué)們取得的進(jìn)步而感到高興，作為陪伴在你們身邊的老師，我深知成功的背后更多的是無(wú)止的奮斗和不懈的堅持！
通過(guò)這次考試，我們全體同學(xué)可以看到蘊藏在自己身上值得驕傲的亮點(diǎn)，也應該看到了自身的不足。在此我想說(shuō)的.是，無(wú)論成敗，都已成為過(guò)去，展望未來(lái)，我們依然任重道遠。希望同學(xué)們勝不驕，敗不餒，盡自己最大的努力去爭取更大的勝利！
借此老師對大家提出以下幾點(diǎn)希望：
第一、學(xué)習要有一個(gè)好的態(tài)度。
態(tài)度決定一切。積極的態(tài)度像太陽(yáng)，照到哪里，哪里亮的。消積的態(tài)度像月亮，初一、十五不一樣！學(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的快樂(lè )，所以，請調整好心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中，在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影；自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說(shuō)閑話(huà)的行為。并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )，嚴格自律，勤奮扎實(shí)，不懈攀登，讓自己的青春不后悔！
第二、學(xué)習一定要勤奮和堅持。
學(xué)習是一件苦中寓樂(lè )的事，認真上好每一堂課，堅持做好每一道題。點(diǎn)滴積累，終能繩鋸木斷，水滴石穿。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。
走得最遠的人往往不是走得最快的那個(gè)，而是那個(gè)能夠不停走路的人，這就是堅持的力量！在勤奮苦學(xué)的同時(shí)，還要善于思考，學(xué)與思相結合，才能通過(guò)慎思提高自己的學(xué)習水平�？鬃釉嬲]我們：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們能真正沉浸于茫茫書(shū)海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘。
第三、要時(shí)刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
古人云：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無(wú)所得矣�！蓖瑢W(xué)們要努力去做一個(gè)志存高遠、有所作為的青年，勇于面對任何困難，充分抓住高中階段這一人生的黃金時(shí)期，發(fā)揮自己的聰明才智，展現自己的亮麗人生。
親愛(ài)的同學(xué)們，期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，愿同學(xué)們都能保持良好的學(xué)習狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習！當然，高中三年是非常重要也是非常辛苦的三年，所以請同學(xué)們在認真學(xué)習的同時(shí)一定要保重好自己的身體！做為老師的我們會(huì )一如繼往的關(guān)愛(ài)你們，請相信在前行的路上我們會(huì )共同努力！
最后，祝愿我們的同盛中學(xué)越來(lái)越好，祝愿全體教師身體健康、工作愉快，祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、成就夢(mèng)想！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
期中考試之后的老師發(fā)言稿5
各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
下午好！
相聚是緣分。來(lái)到中學(xué)，我們已經(jīng)一起生活了100多天！一百多天里，大家漸漸走向成熟，你們的努力換來(lái)了今天的累累碩果，作為老師看著(zhù)大家的進(jìn)步無(wú)比欣慰，也相信高中三年將成為大家生活中抹不去的美好記憶。
同學(xué)們，作為老師，我想對大家說(shuō)：我知道學(xué)習成績(jì)并不是一個(gè)學(xué)生的唯一，我也知道條條大路通羅馬，我相信在將來(lái)，無(wú)論成績(jì)好壞，大家都能在生活中找到一個(gè)自己的位置，但我依然想說(shuō)，你必須盡你所能地去學(xué)習。
人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的.，也就是那么幾個(gè)節。十幾年的教育已經(jīng)到了最后三年的沖刺階段和關(guān)節點(diǎn)了。親愛(ài)的同學(xué)們是以最美的姿態(tài)擁抱，還是給世界留下悔恨的背影，也到了一個(gè)緊要關(guān)頭。假如我們把握這個(gè)緊要關(guān)頭，把這一關(guān)節點(diǎn)作為人生的初級奮斗目標，相信同學(xué)們會(huì )在這關(guān)鍵的時(shí)間里，為之做出相應的犧牲。當然這種犧牲是壯烈又催人淚下的。
生活中，誰(shuí)都會(huì )隨時(shí)隨地受到各種挫折和失敗，與命運抗爭，必須拿出勇氣，耐心和氣度來(lái)�？偸巧钤谑捅г怪�，生命永遠不會(huì )閃光發(fā)亮。
我衷心的希望，在座的每一位高一的同學(xué)能充分利用有限的時(shí)間調整好心態(tài)，以堅定的信念和充分的準備苦戰三年。老師們也將會(huì )與你們并肩做戰到最后一天。
請記�。翰唤�(jīng)風(fēng)雨，成不了大樹(shù)，不受磨練，難以成鋼！
你們的成功，就是我的成功。你們的每一個(gè)成功就是我生命的一個(gè)美妙的音符。老師愛(ài)學(xué)生，愛(ài)的無(wú)須理由，這就是我的職業(yè)、事業(yè)、以至生命。
我還想說(shuō)的是，無(wú)論成敗，它都已成過(guò)去。展望未來(lái)，我們依然任重道遠。
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