初中教師代表發(fā)言稿
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的初中教師代表發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中教師代表發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導，在座的各位老師，以及同學(xué)們：
大家好！
新春的鐘聲依舊回蕩在我們的耳邊，我們對新的一年的熱情也越來(lái)越旺盛了。趁著(zhù)這樣的熱烈激情，趁著(zhù)對未來(lái)的無(wú)限向往，趁著(zhù)春節帶給我們的能量，讓我們拿起自己的行李，向未來(lái)出發(fā)，向夢(mèng)想出發(fā)，向遠方出發(fā)！
首先很開(kāi)心能夠在此次開(kāi)學(xué)典禮上作為教師代表發(fā)言，我從事教師這份事業(yè)還只有兩三年，但是我對這份事業(yè)的熱情一直在熊熊的燃燒，從不熄滅。在工作當中，我注重獨立教育，也注重合作教育。我相信，在不遠的未來(lái)，獨立和合作會(huì )成為這個(gè)時(shí)代的主題，而我們現在更是往這個(gè)方向在發(fā)展。我會(huì )繼續往這個(gè)方向努力，也會(huì )繼續朝更好的未來(lái)前進(jìn)。
很多孩子剛剛進(jìn)入學(xué)校，還會(huì )感到有些陌生，但是我們所面對的挑戰，我也希望同學(xué)們能夠更加的清楚，不僅要清楚自己現在的狀況，更要清楚將來(lái)的方向，和你自己最想去的地方。只有當我們的心中有了這樣一份熱情，這樣一份執著(zhù)，我們也許才能在眾多人之中嶄露頭角。我相信在座的同學(xué)們沒(méi)有哪一個(gè)人是完全不上進(jìn)的，我相信你們都有自己想要的東西，都有自己想去做的事情�？赡苓@其中有很多的阻礙讓你們停下了腳步。但是你們不要著(zhù)急，也不要慌張，你們的老師會(huì )在這里陪伴著(zhù)你們一路往前。也請你們更加自信一些，去追一追你們的理想，去想一想未來(lái)的打算。只有當我們有了一個(gè)目標的時(shí)候，我們才能贏(yíng)奪自己的一方天地啊。
歲月不息，而我們也終將在時(shí)間的流逝中長(cháng)大，有很多同學(xué)們即將面臨中考，也有很多的同學(xué)們遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，就果斷放棄了自己的學(xué)業(yè)。這種自暴自棄的想法我希望大家不要有，我也希望大家可以更清楚的看明白自己的初衷和想法。不要在時(shí)光的旅途之中迷失了最初的自己，也不要在歲月的抨擊之下失去了奮斗的決心。你們看，老師就站在你們的身邊，一直默默的鼓舞著(zhù)你們，陪伴著(zhù)你們。這個(gè)學(xué)期是一個(gè)好的開(kāi)始，也是一段全新的旅程，讓我們一起堅定心中的理想和方向。向未來(lái)出發(fā)，也像未來(lái)的自己做出承諾，我們一定會(huì )全力以赴，一定會(huì )堅定前進(jìn)行，一定會(huì )拿下屬于我們每個(gè)人的勝利！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
初中教師代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)間過(guò)得好快啊，轉眼間，我們的寒假就這樣匆匆地結束了。在這萬(wàn)物復蘇、播種希望的季節里，我們又開(kāi)始了一個(gè)嶄新的學(xué)期。帶著(zhù)對新學(xué)期的希望與憧憬，懷著(zhù)激動(dòng)和興奮的心情，今天，我們歡聚一堂，隆重地舉行本學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。此刻，作為教師代表在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸，為此，我要感謝領(lǐng)導和老師們對我的信任，給我這次發(fā)言的機會(huì )。
俗語(yǔ)說(shuō)：“一年之計在于春”、“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。春天是耕耘的季節，更是播種的季節。只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì )結出累累碩果。
因此我希望，我們全體老師要趕快轉變心態(tài)，告別寒假的喧囂與浮躁，在新的學(xué)期里努力學(xué)習，辛勤耕耘，積極實(shí)踐。新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，我們以新的姿態(tài)，新的干勁，展示個(gè)人新的風(fēng)采。我們要用良好的師德和高尚的情操去感化孩子，用廣博的知識和熟練的技能去吸引孩子，用飽滿(mǎn)的激情和毫不吝惜的愛(ài)心去感染孩子，努力通過(guò)我們的言傳身教去塑造孩子。
良好的開(kāi)端是成功的一半。我真誠地希望全體同學(xué)，迎著(zhù)新學(xué)期晨曦，站在新學(xué)期的起跑線(xiàn)上，努力學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )健體，自尊自愛(ài)、自律自強，養成良好的學(xué)習習慣、行為習慣、生活習慣，收獲美好人生！
最后，我衷心地祝愿各位領(lǐng)導、老師們在新的一年里工作順利，身體安康，家庭幸福！祝全體同學(xué)在新的一年里學(xué)習進(jìn)步。
謝謝大家！
初中教師代表發(fā)言稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
三月的初春，春寒料峭，憧憬火熱的六月，我們神采飛揚。決戰的號角已經(jīng)吹響，歷史的車(chē)輪又一次駛到人生奮戰的前線(xiàn)。我們全體老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。三分天注定，七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!只要我們努力拼搏，就能取得成功。
還記得三年前，你們臉上寫(xiě)滿(mǎn)笑意，懷揣著(zhù)七彩夢(mèng)想跨進(jìn)實(shí)驗初中的大門(mén)，轉眼，你們已經(jīng)走過(guò)爛漫如花的初一，歡快如歌的初二，如今，已來(lái)到了激情如火的初三。放眼未來(lái)，我們志在必得;著(zhù)手現實(shí)，我們信心百倍。
命運之神從來(lái)就不會(huì )垂青消極坐等者。老師們會(huì )以生命做筆，用熱血為墨，幫助你們抒寫(xiě)輝煌人生的第一個(gè)篇章。如果把初三比作煉獄，你們經(jīng)過(guò)嚴峻的考驗，就會(huì )鳳凰涅磐，獲得重生，而老師則始終如一，如同一個(gè)麥田守望者，守望著(zhù)你們的成長(cháng)，守望著(zhù)你們的蛻變，守望著(zhù)你們的輝煌!
此刻，再多的苦你也必須用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你也只能把它留待成功喜悅的時(shí)候去盡情揮灑。身在初三，就意味著(zhù)你必須放棄閑庭看月，雨中慢步;人在初三，除了題海競渡，書(shū)山登攀，你別無(wú)選擇�？鄳鸢偃�，會(huì )當凌絕頂;奮斗一陣，破浪展雄風(fēng)。為了實(shí)現心中的理想，你們唯有勤奮刻苦，挑戰極限。
一百天，很短，在歷史的長(cháng)河中，猶如滄海一粟，一百天，又很長(cháng)，長(cháng)得足夠改變一個(gè)人的命運。因為人生的路程雖很長(cháng)，而最關(guān)鍵的只有幾步，這一百天就是決定你們成敗的.關(guān)鍵一步。這是幸福與痛苦相交雜的一百天，壓力與競爭聯(lián)手轟擊的一百天，選擇與奮斗相碰撞的一百天，毅力與智慧聯(lián)手抗爭的一百天!這一百天可鑄造輝煌，改變命運;也可化為眼淚，遺恨終生。人生只有一次，你還能經(jīng)歷幾次這樣的一百天?因此，我希望你們志存高遠，腳踏實(shí)地，多一份沉穩，少一份浮躁;多一份自信，少一份自負;多一份勤奮，少一份清閑。
我們可以錯過(guò)太陽(yáng)，也可以錯過(guò)月亮，甚至還可以錯過(guò)星星;但是我們不能錯過(guò)六月的沖天一飛!珍惜時(shí)間，把握現在，積極行動(dòng)，不懈努力，才能青春無(wú)悔!
最后一百天，老師愿意再幫你完成攻山九仞的最后一筐土，使你功成名就;最后一百天，老師甘做人梯，使你攀登險峰，一覽眾山小。我們愿意竭盡全力，用寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌!
同學(xué)們，為了六月的燦爛，讓我們一起：用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽(yáng);用昂揚銳氣去挫敗每一個(gè)困難;用浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動(dòng)，奮斗百天，夢(mèng)圓明天!
初中教師代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
陽(yáng)春三月，萬(wàn)象更新。在這孕育希望的季節里，回望過(guò)去，我們心潮澎湃，放眼今朝，我們豪情滿(mǎn)懷。同學(xué)們志存高遠、勤奮好學(xué)，老師們諄諄教導、嘔心瀝血，為了迎戰中考，我們早已做好了準備。
作為老師，我們和同學(xué)們朝夕相伴。晨起的鈴聲喚醒每一位求知的學(xué)子，老師就陪伴著(zhù)你們晨讀，帶領(lǐng)著(zhù)你們跑操，奉獻每一節愉快高效的課堂，午間不離開(kāi)校園，等候著(zhù)你們來(lái)交流與詢(xún)問(wèn)，晚自習后目送最后一位離開(kāi)教室的同學(xué)，節假日仍?huà)炷钔瑢W(xué)們的學(xué)習和安全。我們老師早已繃緊了中考這根弦！在這最后一百天的時(shí)間內，我們將銘記家長(cháng)的重托，彰顯飽滿(mǎn)的熱情和務(wù)實(shí)的晨光作風(fēng)，投入備戰工作中。在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，我們初三的全體教師齊心協(xié)力、團結協(xié)作、明確目標、把握方向。在年級組、教研組的帶領(lǐng)下，我們刻苦鉆研、精心備課、培養能力、提高效率，不漏掉任何一個(gè)問(wèn)題，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，關(guān)注、采集中考最新信息，海納百川、廣集于案。我們老師為中考做好了最后沖刺的準備，同學(xué)們,你們準備好了嗎？
隨著(zhù)中考進(jìn)入倒計時(shí)階段，考前緊張的學(xué)習、社會(huì )的關(guān)注、同學(xué)間激烈的競爭、家長(cháng)由衷的鼓勵和殷切的期盼，一切的一切，不免會(huì )引起同學(xué)們在學(xué)習和心理上的變化，在此提四點(diǎn)建議。
一、把握課堂、聚精會(huì )神。早讀、晚讀課上一定要書(shū)聲瑯瑯，復習課堂上一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影，緊跟老師的步伐，晚自習的課堂上一定要用緊張而高效的思考替換你左顧右盼的磨蹭。把握了高效課堂就把握了成功！
二、回歸課本、夯實(shí)基礎。課本是一切考題的根本，不管試題如何靈活多變，無(wú)論試題難度多大，其考查內容都來(lái)自課本。所以在復習時(shí)要牢牢抓住課本的基礎知識，善于歸納整理、透徹理解，然后再側重能力題的解答以及解題思路的拓展，在此基礎上再進(jìn)行查漏補缺，以求盡善盡美完勝中考。
三、提高效率、講究質(zhì)量。糊糊涂涂做三套，不如明明白白做一套。不貪多求快、不輕易重難、答題規范、善于總結，以達舉一反三觸類(lèi)旁通之效。
四、端正心態(tài)、強健體魄。無(wú)論作為一項中考成績(jì)，還是從自己生命意義來(lái)說(shuō)，都必須嚴肅認真對待跑操和訓練。勞逸結合、合理安排時(shí)間，堅持早起、午休、不熬夜的習慣，課間一定到走廊戶(hù)外放松，緩解視力、精神疲勞。最后沖刺階段身心健康尤為重要，首先要有精、氣、神，同時(shí)做好吃苦拼搏的準備，是強者必可脫穎而出，是智者必可力壓群雄。
同學(xué)們，青春的腳步為我們敲響了出征的戰鼓，誓言的手臂為我們揚起了奮蹄的長(cháng)鞭，讓我們展開(kāi)飛翔的翅膀，邁開(kāi)堅定的步伐，跨過(guò)命運的轉折，奮勇出擊吧！我們堅信在全體師生的共同努力下，同學(xué)們一定會(huì )將青春的豪邁和錚錚誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺，去迎戰、去譜寫(xiě)新的篇章！
最后祝愿同學(xué)們夢(mèng)圓中考!謝謝大家!
初中教師代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，很榮幸這次能夠作為教師代表在這里發(fā)言，首先對于領(lǐng)導給予我的認可我十分的感謝。雖然我做出了一點(diǎn)微不足道的成績(jì)，但是如果不是領(lǐng)導對我的指揮和幫助我肯定也是做不到那么好的。這次的發(fā)言我也是第一次，所以可能會(huì )因為緊張而在有時(shí)候出現錯誤，也希望大家能夠包含一下。作為教師來(lái)說(shuō)我想我也只是勉強合格，畢竟我來(lái)到學(xué)校也沒(méi)有多久的時(shí)間，還有很多需要學(xué)習的東西。而在一開(kāi)始剛剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候我就更是顯得稚嫩的很了，在這里也要感謝領(lǐng)導在我一開(kāi)始來(lái)到學(xué)校的時(shí)候給予我的幫助，讓我能夠堅持過(guò)去哪一段難熬的時(shí)間。因為是新教師，所以我并沒(méi)有其他教師那樣豐富的經(jīng)驗，所以我也是在遇到很多問(wèn)題的時(shí)候不知道該怎么處理。但好在我堅持了下來(lái)，并且在慢慢的成長(cháng)，讓自己得到了很多的收獲。
就我自己目前為數不多的經(jīng)驗或許不能夠給大家帶來(lái)什么收獲，我就說(shuō)一說(shuō)我自己對我們教師的看法吧。在我小的時(shí)候就很希望有一個(gè)沒(méi)有那么嚴厲，能夠和我們玩到一起的老師，所以我自己在成為老師之后也是朝著(zhù)那個(gè)方向去。我們作為教師首要的責任就是讓同學(xué)們學(xué)習到更多的知識，而想要學(xué)習到更多的知識就需要一個(gè)好的方法。而在我們講課的時(shí)候難免會(huì )讓有些對這門(mén)課不感興趣的同學(xué)更加覺(jué)得這門(mén)課枯燥，而想要讓哪些同學(xué)也加入到學(xué)習的行列中并不是一件容易的事情，所以把課程上的有趣一點(diǎn)，吸引人一點(diǎn)就顯得很重要。而這一點(diǎn)這是需要自己不斷的去學(xué)習，才能夠做到這一點(diǎn)，而做到這一點(diǎn)之后就能讓大部分的同學(xué)認真的在課堂上學(xué)習下去。而在關(guān)心的學(xué)習成績(jì)之余我們也應該關(guān)心一下學(xué)生們的心理健康，畢竟孩子們長(cháng)大的過(guò)程也會(huì )有著(zhù)他們認為很困難的時(shí)候，我們作為老師的有權關(guān)心他們。讓孩子們積極陽(yáng)光的成長(cháng)才是我們想要看到的，家長(cháng)把孩子們送到學(xué)校里面來(lái)，不也是對我們的放心嗎，我們也要對得起這一份信任。我想只有這樣做下去，才能夠讓孩子們有一個(gè)好的成長(cháng)環(huán)境，讓他們不用去思考很多我們小時(shí)候經(jīng)歷的煩惱了。有很多人就是在學(xué)生時(shí)期受到了傷害，才走上了歧途，讓自己的未來(lái)也都沒(méi)了，所以我們需要守護他們，照顧他們。
我的演講完畢，謝謝大家！
初中教師代表發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我代表教師發(fā)言，向大家表達我最美好的祝福和最誠摯的問(wèn)候：祝愿大家身體健康、心想事成。
新年新氣象!楊柳枯了，又青;桃花謝了，又開(kāi);燕子去了，又來(lái)驀然回首，與尖崗小學(xué)風(fēng)雨同舟將近一年。絲絲縷縷的感動(dòng)，留存于心底，似陳酒佳釀回味無(wú)窮。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲，蕩漾在胸懷，似無(wú)字真經(jīng)內功倍增。
我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。清早，漫步在美麗的校園里，朗朗的讀書(shū)聲，聲聲入耳;下午，徜徉在黃土地的足球場(chǎng)上，為進(jìn)球而的吶喊聲，震耳欲聾�？纯次覀兊拇笳n間，學(xué)生蹦蹦跳跳神采飛揚，一個(gè)詞來(lái)說(shuō)快樂(lè );瞧瞧我們的廣場(chǎng)舞，師生搖搖擺擺婀娜多姿，還是一個(gè)詞快樂(lè );本學(xué)期，尖崗小學(xué)的快樂(lè )教育定會(huì )茁壯成長(cháng)，作為老師很驕傲，作為領(lǐng)導很自豪。
新年新目標，作為教師代表，我有如下幾點(diǎn)拙見(jiàn)，和大家分享：
1、恪盡職守，做一個(gè)職業(yè)道德的宣傳兵。道德是一個(gè)人的靈魂。職業(yè)道德是一個(gè)人的生命線(xiàn)，做一個(gè)有靈魂的教師的根本。我們要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，踐行教師道德要求十要十不，學(xué)習道德模范郭明義的義工精神，宣傳孟佩杰持之以恒的孝字行天下事跡�？傊�，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻的教師，做一個(gè)學(xué)生愛(ài)戴，家長(cháng)滿(mǎn)意的教師;做一個(gè)讓領(lǐng)導放心，同事認可，家長(cháng)認同的教師。
2、刻苦學(xué)習，做一個(gè)有理想的復合型教師�，F代社會(huì )是知識爆炸的時(shí)代，科技發(fā)明層出不窮，知識更新速度匪夷所思，大有三天不學(xué)習，趕不上劉少奇之勢。隨著(zhù)知識更新的加快，教師需要學(xué)習多方面知識，才能滿(mǎn)足學(xué)生多方面的知識需求，做一個(gè)吸引學(xué)生，有自我魅力的教師。因此，學(xué)習是教師自我發(fā)展的內在需要。在這里，也奉勸學(xué)生一句：今天學(xué)習不努力，明天踢球沒(méi)機會(huì )。后天學(xué)習趕得上，足球場(chǎng)上亮一亮。
3、勤于思考，做一個(gè)有多彩的智慧型教師。古人云：學(xué)而不思則罔，學(xué)習要講究方法，要活學(xué)活用，不能死記硬背，在知識飛速發(fā)展和信息時(shí)代的今天，用適合自己學(xué)習方法可以起到事半功倍的作用，而勤于思考是最有效的學(xué)習方法。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)，勤能補拙是良訓，因此，思考定會(huì )有新的收獲，定會(huì )成為智慧型的人。
同學(xué)們，二十一世紀的舞臺，你們將上演主角，在這里，我謹代表全體教師向同學(xué)們提出如下希望和要求：
首先、要學(xué)會(huì )做人。在家做一個(gè)好孩子，在校做一個(gè)好學(xué)生。要學(xué)會(huì )關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，爭做一個(gè)德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二、同學(xué)們要學(xué)會(huì )學(xué)習。在同學(xué)們的學(xué)習過(guò)程中，不單要養成勤奮刻苦的精神，還應掌握有效的學(xué)習方法，以達到事半功倍的學(xué)習效果。
第三、學(xué)會(huì )與老師同學(xué)們協(xié)作。學(xué)習不是孤立的，而是師生共同進(jìn)行一種集體活動(dòng)，尺有所短，寸有所長(cháng)，要學(xué)習別人的長(cháng)處，彌補自己的短處，公平競爭，創(chuàng )設一種良好的學(xué)習氛圍。
第四、強健體魄，享受陽(yáng)光體育。要堅持體育鍛煉，不斷增強體質(zhì)，在體育鍛煉中磨練勇敢頑強的意志，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂(lè )觀(guān)向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)迎接未來(lái)的挑戰。
第五、要團結友愛(ài)，遵紀守法。要為加強校風(fēng)和班風(fēng)建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
同學(xué)們，老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的目標、新的任務(wù)已經(jīng)確立，新的征程已經(jīng)開(kāi)始，箭在弦上，不得不發(fā)。讓我們振作精神、鼓足干勁、團結一致、勇往直前，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰，取得新的榮譽(yù)。
我的演講完畢，謝謝大家。
初中教師代表發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
楊柳青青，草長(cháng)鶯飛，小麥拔節，油菜花香，我們又一次相約在春日的校園，很榮幸今天能夠作為教師代表在此發(fā)言。
時(shí)光荏苒，轉眼這已是我走上工作崗位的第六個(gè)春天。像所有老師一樣，從第一次站上講臺的不安惶恐，到今日的成熟從容，我既感到這份職業(yè)帶來(lái)的無(wú)比幸福與無(wú)上光榮，同時(shí)也倍感肩上責任重大。國運興衰，系于教育；教育興衰，系于教師。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現出一批又一批的好老師則是民族的希望。
新學(xué)期，新希望，新征程，我們每一位二中教師將繼續以課堂為陣地，以育人為宗旨，努力做到：
一、終身學(xué)習，做源頭的活水
“師者，傳道受業(yè)解惑也�！痹鷮�(shí)的知識功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是教師的基本素質(zhì)。而在信息時(shí)代，我們不僅要有勝任教學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野，具備學(xué)習、處世、生活、育人的智慧。
二、尊重理解，做燃燒的火炬
尊重和理解是教育的前提。每一位學(xué)生都是一個(gè)單獨的個(gè)體，擁有獨立的人格。要走進(jìn)學(xué)生的生命有的時(shí)候需要我們蹲下身去，關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)規律，尊重他們的個(gè)性發(fā)展。身教勝于言傳，我們將用自己的道德和靈魂去影響學(xué)生，點(diǎn)燃學(xué)生的善良。既做用學(xué)術(shù)造詣開(kāi)啟學(xué)生智慧之門(mén)的經(jīng)師，更要做以人格魅力引導學(xué)生心靈的人師。
三、保持謙虛，做成長(cháng)的大樹(shù)
教育的過(guò)程是我們和學(xué)生共同成長(cháng)的過(guò)程�！皫煹馈钡淖饑酪膊皇遣荒苓`背的金科玉律�！暗乐�，師之所存”，在教學(xué)中，我們要始終保持謙虛的態(tài)度，耐心聆聽(tīng)學(xué)生的觀(guān)點(diǎn)，這樣才能讓我們始終前行，在教學(xué)中成長(cháng)。
總之，我們每一位二中教師將內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，做到學(xué)為人師，行為世范，潛心育人，甘當人梯。
最后，我也想借此機會(huì )對同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)：幸福，是奮斗出來(lái)的。人生只有一次機會(huì )，卻有千萬(wàn)種可能。前段時(shí)間，網(wǎng)上有一篇很火的文章叫《不吃苦，你要青春做什么》。的確，當前的一段時(shí)間里，你們可能要早起晚睡，可能要放下心愛(ài)的小說(shuō)，可能要戒掉迷戀的游戲，可能要經(jīng)受所謂的痛苦。但是，為夢(mèng)想而奮斗的過(guò)程必然充滿(mǎn)荊棘。我想把龍應臺寫(xiě)給她兒子的一段話(huà)送給大家：孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因為我要你跟別人比成績(jì)，而是因為，我希望你將來(lái)會(huì )擁有選擇的權利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感；當你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就和尊嚴，給你快樂(lè )。所以，二中的少年們，為你未來(lái)的人生與幸福吃點(diǎn)苦！奮斗吧！
謝謝大家！
初中教師代表發(fā)言稿8
尊敬的家長(cháng)：
你們好！
首先，對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示深深的感謝！在此，我代表學(xué)校對家長(cháng)同志們表示謝意，同時(shí)對今天的家長(cháng)會(huì )影響了各位的正常工作表示抱歉。
召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)�？傊痪湓�(huà)，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習的一個(gè)轉折點(diǎn)，新添了物理、化學(xué)兩個(gè)主要學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)也開(kāi)始分化�？梢哉f(shuō)初三的一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習、升學(xué)方面的前途命運。
一、 學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點(diǎn)工作
初三年級的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是各位家長(cháng)所關(guān)注的。今年的初三又是實(shí)行新課程改革后的第x屆畢業(yè)生，因此顯得猶為重要。學(xué)校為了做好初三年級的工作，主要采取了以下措施：
1、 選配優(yōu)秀教師擔任初三年級的教學(xué)工作，初三年級的教師整體呈現出了敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻的良好精神面貌，是我們全校學(xué)習的榜樣，也是我們學(xué)校信賴(lài)的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，各科教師認真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。
2、 加強備課組的建設，備課組內教師實(shí)行資源共享、優(yōu)勢互補，保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。
二、 班級情況簡(jiǎn)介
總體情況我們還是比較滿(mǎn)意的，特別是我們班的女同學(xué)，表現的很團結、勤奮、守紀律、好學(xué)。但男同學(xué)在這方面就較差些。個(gè)別男同學(xué)出現違紀、玩手機、曠課逃學(xué)、無(wú)心上學(xué)，人在教室心在外，上課睡覺(jué)、講話(huà)，不交作業(yè)，不尊重教師的現象，希望引起各位家長(cháng)重視。下面我介紹一下近一階段（在第一、第二次、三次摸底考試中的具體情況）表現突出的學(xué)生、學(xué)習習慣好的學(xué)生、勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生、善于討論的學(xué)生（參考制作幻燈片播放，展示三次摸底考試情況及瘸腿科目同學(xué)名單）。
同時(shí)從這兩次考試中我也發(fā)現了一些問(wèn)題：
1、學(xué)習方法不科學(xué)。
2、學(xué)習自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題。
3、部分學(xué)生自信心嚴重不足，少部分同學(xué)學(xué)習方向盲目，學(xué)習態(tài)度不端正。
4、最突出的問(wèn)題是偏科嚴重，要引起重視，同時(shí)希望家長(cháng)配合教育。
5、作業(yè)馬虎潦草，卷面不整潔，少部分同學(xué)甚至玩不成作業(yè)。
三、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個(gè)方面工作：
1、嚴格管理，依法治班。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有嚴格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級沒(méi)有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績(jì)。為此，我們重點(diǎn)強化了紀律教育，強化時(shí)間觀(guān)念，午休住校生一律到教室自習，走讀生1：10分方能進(jìn)校門(mén)，晚上熄燈后，及時(shí)就寢，由行政值班人員、值班老師到宿舍檢查督促。
2、 加強思想政治教育，增強學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì )的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開(kāi)有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會(huì )，通過(guò)班會(huì )同學(xué)們懂得了很多道理，目標明確了，信心增強了，學(xué)習也變的積極主動(dòng)了，成績(jì)也會(huì )穩步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng)，以實(shí)現班級無(wú)后進(jìn)生。對后進(jìn)生一視同仁，因材施教。
3、既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。初三年級800多人，一個(gè)學(xué)生就是年級的800分之一，這是微不足道的，但對每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)”的宗旨，有重點(diǎn)、有計劃地展開(kāi)各項工作，不斷個(gè)別交流、談心，為他們加油鼓勁，共同尋找成績(jì)增長(cháng)點(diǎn)，為他們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，使他們能夠更好的學(xué)習，日后成為對國家、對社會(huì )有用的人才。
家長(cháng)朋友們，我們的目標是統一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，多多交流溝通，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養成學(xué)習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅實(shí)的良好的基礎。您有什么需要我做的事情，請盡管跟我說(shuō)，我會(huì )努力滿(mǎn)足您的要求，也愿意與您一起，為孩子的明天付出自己的全部心血和努力！
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)、萬(wàn)事如意，謝謝！
初中教師代表發(fā)言稿9
尊敬的各位家長(cháng)：
您們好！感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加這天的家長(cháng)會(huì )。作為孩子的班主任，我也和您的情緒一樣，期望孩子學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )生活，走向成功。
這天，借此機會(huì )和大家做一下交流，期望在我們的共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的進(jìn)步和提高。
一、樹(shù)立“孩子的成功才是父母真正的成功”的觀(guān)念。
隨著(zhù)科學(xué)發(fā)展與人類(lèi)進(jìn)步的不斷升華，教育問(wèn)題已經(jīng)成為當今社會(huì )的又一熱門(mén)問(wèn)題。人與人之間的競爭不僅僅是權利和金錢(qián)的競爭，更是孩子教育的競爭，孩子的成功才是父母真正的成功。萬(wàn)丈高樓平地起。天才不是一夜炮制的，成功不會(huì )輕易降臨。孩子的未來(lái)需要你我從此刻做起。初中三年，初一是關(guān)鍵。在這一年里，讓孩子養成良好的習慣，奠定堅實(shí)的基礎，是后兩年乃至于到高中學(xué)習的基礎。所以，我個(gè)人認為，身為家長(cháng)有必要在初一這一年多抽出一些時(shí)間，監督孩子。如果孩子在您的監督和嚴格要求下，習慣養成了，基礎扎實(shí)了，以后再也不用操心，包括以后離開(kāi)您上高中，上大學(xué)。即使您少掙了點(diǎn)錢(qián)，即使您少打了幾場(chǎng)麻將，即使您少看了一會(huì )電視，即使您每晚少睡了一小時(shí)的覺(jué)……可這些跟您孩子一輩子的前途相比較，您不覺(jué)得這點(diǎn)付出很值得嗎？
二、正確看待初中與小學(xué)的區別。
�。ㄒ唬�、學(xué)業(yè)上的區別。
1、在學(xué)習科目上，初中生比小學(xué)生學(xué)習的門(mén)類(lèi)要多，而且每一門(mén)學(xué)科的資料逐漸趨于專(zhuān)業(yè)化，并接近科學(xué)體系。他們面臨的學(xué)科的常識性知識越來(lái)越少，反映客觀(guān)事物的規律性與知識的嚴密性、邏輯性越來(lái)越強。
2、在學(xué)習方法上，中學(xué)要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠理解基礎上記憶，記憶基礎上靈活運用。初中階段，老師們不再像對小學(xué)生那樣，手把手地指導學(xué)生，學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細，學(xué)起來(lái)吃力，有時(shí)不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去。
3、在學(xué)習成績(jì)上，小學(xué)考試的分數和初中考試的分數，是不可能等同而論的。小學(xué)生考個(gè)90分是很平常的事情，但在初中，有時(shí)候，你考個(gè)90分也是班級第一；小學(xué)�？�90多，在初中考不及格也是可能，因為兩者不可相提并論。我們不能僅以分數論英雄，要同時(shí)關(guān)注的是學(xué)生的發(fā)展。
順便談一下如何看待分數的問(wèn)題。時(shí)代變化了，人才的標準也在變化，分數不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強的適應潛力和創(chuàng )新潛力的學(xué)生才能適應未來(lái)社會(huì )的競爭和挑戰。我們應樹(shù)立新的人才觀(guān)：您的孩子學(xué)習成績(jì)好，并不意味著(zhù)思想好、潛力高，您的孩子暫時(shí)學(xué)習成績(jì)落后，并不意味著(zhù)思想差、潛力低。不能認為分數就是一切，考試分數高，要引導孩子不要自滿(mǎn)；考試分數不理想，就應心平氣和地與老師、孩子一齊研究存在的問(wèn)題。
�。ǘ�、身心上的區別。
初中生正處于少年期和青年前期（或稱(chēng)青春初期）。人體發(fā)育基本完成，初中生能夠說(shuō)“長(cháng)大了”。與此同時(shí)，自我意識在這一時(shí)期出現質(zhì)的變化，獨立性增強，感情的變化十分顯著(zhù)，性意識的萌動(dòng)開(kāi)始表現。而所有這些變化和發(fā)展又都是在進(jìn)行的過(guò)程中，而不是已經(jīng)完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的。
總之，中學(xué)是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期，有的專(zhuān)家形象地比喻為人的第二次誕生。初中，將完成一個(gè)學(xué)生質(zhì)的飛躍。初中，將是每個(gè)學(xué)生一道難越的坎。從小學(xué)升入初中，不少初一新生由于對新學(xué)段缺乏認識或認識不足，未能根據初中生活和自身實(shí)際的新特點(diǎn)進(jìn)行調整，結果上初中后手足無(wú)措，生出種種不適應，嚴重影響了學(xué)習質(zhì)量和健康成長(cháng)。為此，我們老師和家長(cháng)都應給予足夠的重視，科學(xué)、妥善地幫忙他們走過(guò)這個(gè)坎，完成這次飛躍。
初中教師代表發(fā)言稿10
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。新學(xué)期的開(kāi)始，我們帶著(zhù)希望，帶著(zhù)憧憬，懷著(zhù)激動(dòng)，懷著(zhù)興奮。
俗話(huà)說(shuō);一年之計在于春，雖然現在是收獲的季節，但是我們已經(jīng)在著(zhù)手耕耘、著(zhù)手播撒我們的希望。耕耘和播種是需要我們付出艱辛和努力的。不管前路坎坷幾許，我們只有一種選擇：讓翅膀在明年六月飛翔，讓雄心和智慧在明年六月閃光作為初三畢業(yè)班的教師，我們深深感受到自己所肩負的責任重大，為了搞好畢業(yè)班教學(xué)，我們畢業(yè)班的全體教師保證做到：更加勤奮的戰斗在自己的工作崗位上.我們會(huì )更加努力學(xué)習，苦練教學(xué)基本功，增加自身的內涵修養;更新教育教學(xué)觀(guān)念，積極投身教研教改，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量;在課堂教學(xué)中尊重學(xué)生人格，關(guān)愛(ài)每位學(xué)生，公平公正地對待每一位學(xué)生，及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和要求，努力做學(xué)生的良師益友，以同學(xué)們的身心健康發(fā)展為基礎，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地辛勤耕耘，和同學(xué)們一起創(chuàng )造美好的明天，再創(chuàng )蘆臺二中的輝煌!
作為老師我們希望畢業(yè)班的全體同學(xué)能夠認識和做到：你們是父母的生活信念;你們是老師未竟的理想;你們是蘆臺二中的驕傲;你們是祖國的美好希望!國家、社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)對你們寄以很高的期望，希望你們一定要不負眾望，從我做起，從現在做起，珍惜初中最后一年的寶貴時(shí)光，刻苦學(xué)習，勇于拼搏，全力以赴，奮力爭先，永不言棄，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報學(xué)校、老師和家長(cháng)，從各個(gè)方面為初一、初二年級的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，為母校更加燦爛輝煌增光添彩!同學(xué)們：奮進(jìn)的戰鼓已經(jīng)擂響，遠航的船只正在揚帆，我們別無(wú)選擇。讓我們共同努力，團結一心、眾志成城，再創(chuàng )我校中考新輝煌!再刷我校中考歷史新記錄!再譜我校新篇章!
最后，祝各位老師在自己的節日里工作順利，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，健康成長(cháng)!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
初中教師代表發(fā)言稿11
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好，能代表畢業(yè)班老師在此說(shuō)幾句心里話(huà)真的很榮幸！
作為畢業(yè)班的老師，看著(zhù)我的學(xué)生滿(mǎn)載著(zhù)收獲和希望即將踏入人生的下一段里程，我感到很欣慰。
初中的生活像一本厚厚的大書(shū)，三年的時(shí)光一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。記得三年前，你們迎著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng)，從四家鄉的小學(xué)薈萃到一零五中學(xué)，一個(gè)嶄新的集體便誕生了，如一條條的小溪匯成了一條多彩的感情河流。你們成了校園里最靚麗的一道風(fēng)景。而我也因為能成為你們的老師，能和大家共同探討、交流、合作而找到自己人生的支點(diǎn)和心靈的歸宿�！跋ば挠ǘ�，盡讓桃李香�！薄皩�(xiě)下的是真理，擦去的是功利，舉起的是別人，奉獻的是自己�！苯逃切奚睚R家治國平天下的千秋大業(yè)，作為你們的老師，我們感到責任的重大。三年來(lái)，我們用執著(zhù)和艱辛去耕耘，你們用勤奮和刻苦去拼搏。終于，春華即將結出果實(shí)，雛鷹就要展翅高飛。
回首這三年來(lái)時(shí)光，我們師生風(fēng)雨同舟、榮辱與共。一幕幕情景深深地鐫刻在我的腦海里：學(xué)習上，我們分秒必爭;勞動(dòng)中，我們揮汗如雨;課堂上，師生之間同樣展開(kāi)唇槍舌戰地辯論;課下里，我們天南地北、海闊天空……這期間，有過(guò)失敗，有過(guò)沮喪，有過(guò)苦悶，有過(guò)彷徨，但更多的是永不服輸、永不言敗的精神;是滿(mǎn)懷信心在競賽中奮勇奪魁的斗志;是少年的豪言壯語(yǔ)意氣風(fēng)發(fā)。今天，我們就要分別，我們用心血與愛(ài)心凝聚的集體解散了，但這種解體不是自然界生物的消亡，這種解體是我們初三學(xué)生進(jìn)入新里程、開(kāi)始新飛躍的起點(diǎn)，是我們初三學(xué)生向高級學(xué)府進(jìn)取的起跑線(xiàn)，正如一碗水飛濺，顆顆都將圓潤如珠，光彩奪人。
看著(zhù)即將離校的學(xué)子們羽翼豐滿(mǎn)、展翅欲飛，在校生一定會(huì )思緒萬(wàn)千，你們是否感到了時(shí)間的緊迫，是否感到了青春的寶貴，是否感到了奮斗拼搏的必不可少?那么現在就應投入戰斗，把握好現在的每分每秒，去創(chuàng )造屬于你們和屬于你們這個(gè)時(shí)代的輝煌!
時(shí)間短暫，不容我說(shuō)得太多，臨別之際，我要告訴我的學(xué)生們：昨天，母校曾敞開(kāi)她寬廣的胸懷，做你成長(cháng)的搖籃;今天，母校正劈風(fēng)斬浪做你成功的渡船;明天，母校還會(huì )伸出雙手，在你長(cháng)途跋涉、身心疲憊之際，做你休憩的港灣。母校是你永遠的家，歡迎你們�；丶铱纯�。最后，我代表全校老師祝你們以百倍的信心迎接中考，如愿以?xún)�、美�?mèng)成真，在今后的人生路上，用自己的雙手為自己撐起一方麗日晴天！
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