幼兒園教師個(gè)人年會(huì )發(fā)言稿范文(精選7篇)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。那么,怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢?下面是小編為大家收集的幼兒園教師個(gè)人年會(huì )發(fā)言稿范文(精選7篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園教師個(gè)人年會(huì )發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導、同仁們:
大家下午好!
窗外寒風(fēng)凜冽,場(chǎng)內春意盎然,今天我們歡聚一堂,在這里共同慶祝我們星睿公司第一屆年會(huì )的舉辦。
此時(shí)此刻,我們大家感情與友情交融,感慨和希望交織;厥走^(guò)去的一年,對XX幼兒園來(lái)說(shuō),是繁忙辛苦的一年,記得我們?yōu)榱藚⒓邮∶褶k園評估,通宵達旦的制作50種教玩具。擠出一切業(yè)余時(shí)間齊心協(xié)力的完善檔案評估材料。記得我們踏著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng),來(lái)到幼兒園組織各項對外展示我們幼兒園的活動(dòng)。記得我們披著(zhù)星光趕排六一節目,教師舞蹈。記得那天黑仍亮起的一盞盞明燈。
我們順利通過(guò)了省民辦園的初評工作,我們出色完成了一次次上級領(lǐng)導布置的任務(wù),我們布置的幼兒園、教室環(huán)境,制作的教玩具讓孩子們驚喜不已,我們舉辦的各項活動(dòng)受到了家長(cháng)的一致好評。感謝門(mén)衛何師傅,無(wú)論春夏秋冬,過(guò)年節假都堅守在自己的工作崗位上,為我們老師、孩子、家長(cháng)們默默付出,無(wú)怨無(wú)悔!
感謝食堂汪師傅、唐師傅、楊師傅,為我們老師孩子們做出可口美味的飯菜,幕后辛勞!
感謝司機劉師傅、史師傅,為平安接送孩子整天奔波、忙碌,鞠躬盡瘁!
感謝所有的老師們,感謝大家的團結努力,拼搏奮斗!
我還要對老師的家屬們說(shuō)聲感謝!感謝幕后英雄家屬們的無(wú)私奉
獻、理解支持;同時(shí)也對公司的各部門(mén)說(shuō)聲感謝!感謝公司各部門(mén)對江海幼兒園的支持幫助和高度配合。
昨天的成功帶來(lái)今天的欣喜,今天的努力昭示明天的輝煌,我們是一個(gè)團隊,團結就是力量。只要齊心協(xié)力,一切困難都可以迎刃而解。過(guò)去的20xx年,我們在壓力、挑戰和困難面前,接受住了考驗,取得了較好的成績(jì),贏(yíng)得了各界的信任和尊重。今天我們會(huì )對部分做出貢獻突出的個(gè)人進(jìn)行表彰。這是對我們20xx年最好的總結。20xx年,我們將站在一個(gè)新的起點(diǎn)上,放大已有優(yōu)勢,突顯潛在優(yōu)勢,營(yíng)造不具備優(yōu)勢,我們會(huì )加倍努力,更進(jìn)一步為幼兒園輝煌的明天,為幼兒園成為數一數二的優(yōu)秀園而努力奮斗!
謝謝大家!
幼兒園教師個(gè)人年會(huì )發(fā)言稿2
尊敬的主席及婦聯(lián)的各位領(lǐng)導們、親愛(ài)的新洲花園幼兒園的各位同仁們:
大家晚上好!
首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的主席及婦聯(lián)的各位領(lǐng)導光臨我們的晚會(huì )。因為有我們主席及各位領(lǐng)導的參與,我們的會(huì )場(chǎng)蓬蓽生輝,我們的員工喜氣洋洋,倍受鼓舞,讓我們再次用熱烈的掌聲對主席及婦聯(lián)的各位領(lǐng)導表示最真誠的謝意!謝謝你們對新洲花園幼兒園的關(guān)愛(ài)!謝謝你們對新洲花園幼兒園工作的肯定!一年的時(shí)間已快結束,我借此機會(huì )向各位領(lǐng)導及親愛(ài)的教職員工們,做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結。在我今天的總結中,也許有沒(méi)有講到的地方,也許有不太確切的方向,但無(wú)論怎樣,親愛(ài)的教職員工們,我都是以一顆真摯的心愛(ài)著(zhù)你們的。
一年的時(shí)間里,我非常感謝我們這個(gè)團隊,正是有我們這樣一支團結、向上、努力、創(chuàng )新、付出、奉獻的團隊,才有了我們幼兒的快樂(lè )成長(cháng)。一個(gè)一個(gè)的活動(dòng)生動(dòng)而感人,“三.八”節的親子集體舞;“五.一”兒童廟會(huì )活動(dòng);“六.一”親子童話(huà)節演出;“中秋”水果節;大班露營(yíng)活動(dòng);冬季小小運動(dòng)會(huì )活動(dòng);家委會(huì )年會(huì )活動(dòng);元旦迎新年鐘聲成長(cháng)活動(dòng);家長(cháng)辯論會(huì )活動(dòng)等等,都讓我們的家長(cháng)、社區及同行們贊不絕口,許多家庭把我們的活動(dòng)寫(xiě)入微博與他們的朋友、社會(huì )分享。
教師是我們幼兒一線(xiàn)的力量,它猶如美麗公主的衣服,讓人們賞心悅目,贊美不已,而制作出這華麗衣服的團隊,是我們的后勤隊伍。無(wú)論哪次活動(dòng),后勤隊伍都在默默無(wú)聞、辛苦無(wú)怨的做著(zhù)幕后工作,制作糕點(diǎn)、收拾場(chǎng)地、搬運道具等。每一次的活動(dòng),從開(kāi)始到結束,他們都沒(méi)有露過(guò)臉,雖然家長(cháng)們也許不認識你們,但幼兒園的功勞薄上永遠留下你們的名字,謝謝你們!
幼兒園還有一支特殊的隊伍,這支隊伍是以幼兒園為核心,卻游離于幼兒園之外,那就是家長(cháng)團隊。家園互動(dòng),才是做好教育的根本,我們的老師們?yōu)榱撕⒆觽,?jīng)常下班后進(jìn)行家長(cháng)活動(dòng),宣傳正確的教育理念,F在我們家委會(huì )的隊伍人數已超過(guò)60人,仍有很多家長(cháng)希望加入我們的團隊。這個(gè)團隊在我們幼兒園的各項活動(dòng)中,起到參政、議政、監督、學(xué)習、宣傳的作用,為幼兒園能良性的發(fā)展起到了橋梁的作用,這一定要感謝我們的教師隊伍。
一年中,我們有這樣的和諧、穩步的發(fā)展,與我們的上級領(lǐng)導有密切關(guān)系,彭主席、呂主席語(yǔ)重心長(cháng)的循循誘導,辦公室王主任、海霞的細心服務(wù),小陸、秀媛、杜俊等姐妹的關(guān)懷,無(wú)一不讓我們感動(dòng),正是有了這份感動(dòng),才使我們更加努力,更加不敢懈怠。
20xx年已經(jīng)來(lái)臨,再過(guò)一個(gè)月,我們又會(huì )迎來(lái)新的學(xué)期,新學(xué)期中我們的團隊,一定會(huì )和諧相處、開(kāi)心工作、一如既往的努力向更高更好的目標前進(jìn)。最后,祝大家在新的一年里身體健康!幸福美滿(mǎn)!萬(wàn)事如意!
幼兒園教師個(gè)人年會(huì )發(fā)言稿3
大家好!
我是一名幼兒教師,所以我更懂得愛(ài),愛(ài)每一個(gè)孩子甚至愛(ài)身邊所有的人。
當我走在路上,看到一個(gè)孩子獨自在路上玩耍時(shí),便不由得停下腳步,不是為了別的,只是不放心那個(gè)孩子,總要輕輕地告訴他讓他離開(kāi)危險地帶,或許很多人都會(huì )不屑一顧,但我不行,因為我是一名幼兒教師,我比其他的人更有愛(ài)心;當我坐在公交車(chē)上的時(shí)候,見(jiàn)到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人,我總會(huì )很快的站起來(lái)讓他們坐下,雖然我自我也暈車(chē),但我還是會(huì )這樣做,因為我是一位幼兒教師,我比別人更多一份愛(ài)心。是我的職業(yè)讓我學(xué)會(huì )了愛(ài),是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛(ài)心。
每一天清晨我踏著(zhù)輕快的步子來(lái)到到幼兒園里,看著(zhù)一張張純凈的臉,我就覺(jué)得世界是如此的完美,她們教會(huì )我以真心去應對所有的人,她們教會(huì )我真心的愛(ài)身邊的每一個(gè)人。我沒(méi)有辦法不去愛(ài)她們,我不能因為他長(cháng)得不可愛(ài)就不愛(ài)他,我也不可能因為他的邋遢而放下他,我將我的心融進(jìn)所有的角落,不管自我開(kāi)不開(kāi)心,我都要將笑臉帶給他們,給他們一個(gè)輕輕的擁抱,給他們一個(gè)輕輕的吻。
我會(huì )在他們想家的時(shí)候給他們如媽媽般的溫暖,我會(huì )在他們不舒服時(shí),給談們最細心的照料。當他們吃飯挑食時(shí)跟他們輕言細語(yǔ),使他們在明理的同時(shí)能高興地吃完自我的飯菜,我們班上有一位幼兒,剛來(lái)幼兒園的時(shí)候,他一到吃飯就哭,因為平時(shí)在家里每次吃飯都是有人喂的,而且想吃什么就吃什么,素菜從來(lái)都不吃,在這樣的狀況下,我沒(méi)有去大聲的呵斥他,而是變著(zhù)法子哄他吃,開(kāi)始先喂,再慢慢的讓他自我吃。
一段日子下來(lái),他不僅僅學(xué)會(huì )自我吃飯,能很好的吃完碗里的飯和菜,還會(huì )幫忙其他的`小朋友好好的吃飯。在幼兒園中這樣的小事遍地都是,不管什么時(shí)候,我都盡力的本著(zhù)陶行知先生“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”的先導,將愛(ài)繼續在我的幼教事業(yè)中,用我的愛(ài)去感應孩子,使他們成長(cháng)在愛(ài)的氛圍中,從而學(xué)會(huì )愛(ài)身邊的每一個(gè)人,讓未來(lái)的世界充滿(mǎn)更多的愛(ài)。
當又一個(gè)教師節來(lái)臨的時(shí)候,當離開(kāi)我去了小學(xué)的孩子特意的給我送來(lái)祝福時(shí),我真的很欣慰,我感覺(jué)我在必須的程度上我成功了。
我慶幸我是一名幼兒教師,因為作為一位幼兒教師,我比別人更多了一份愛(ài)。
幼兒園教師個(gè)人年會(huì )發(fā)言稿4
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的孩子們:
充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)心、感動(dòng)與不平凡的羊年和我們漸行漸遠。帶著(zhù)感恩、帶著(zhù)微笑、帶著(zhù)憧憬的猴年已向我們翩躚走來(lái)。
新春將至,我代表實(shí)驗幼兒園的全體教職員工向每一位寶寶說(shuō)一聲:“Happy new year” 。有了你們,實(shí)驗幼兒園的每一處空間里都充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)、燦爛陽(yáng)光;有了你們,生命才是如此的意義非凡與如此的快樂(lè )感動(dòng)。你們快樂(lè )成長(cháng)的每一天是對老師們辛勤工作的最好回報,你們茁壯成長(cháng)的每一刻是老師們每日生活的幸福源點(diǎn) !把┞涞穆曇舳,溫暖的感覺(jué)心知道! 新的一年里,你們在老師們的精心培育下,一定會(huì )更加快樂(lè )、自信、健康地成長(cháng)。
同時(shí)我也要向全體家長(cháng)朋友們真摯的道一聲:新年快樂(lè )!感恩大家一年來(lái)對我們工作的支持、理解和認可。擁有了你們的支持與理解,才使得我們充滿(mǎn)陽(yáng)光、朝氣、事業(yè)蓬勃發(fā)展。 新的一年里讓我們繼續攜手共進(jìn),共同陪著(zhù)孩子快樂(lè )成長(cháng),邁向一個(gè)更高的臺階。我們實(shí)驗幼兒園永遠會(huì )猶如早晨初升的太陽(yáng)充滿(mǎn)朝氣、活力、生機、愛(ài)心、快樂(lè )與感恩。
此時(shí)此刻,我更要感恩全體幼教人的辛勤努力,正因為有了你們的團結協(xié)作、積極奮進(jìn)、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻,才使得我園20xx是個(gè)難忘的豐收年!20xx我園不僅榮獲“全國國際象棋示范幼兒園” “全國幸福教育聯(lián)盟示范幼兒園”、“全國校園文化創(chuàng )新!钡裙鈽s稱(chēng)號,還被評為為“xx市文明和諧單位標兵;更一大批優(yōu)秀教師脫穎而出,她們分別在省、市、區各級、各類(lèi)比賽活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jì)!可以說(shuō):20xx年實(shí)驗幼兒園是個(gè)感恩年、成長(cháng)年、更是個(gè)碩果累累的豐收年!
迎新歲,幸福兒童進(jìn)樂(lè )園,賀猴年,喜氣洋洋全家歡。新年又是一個(gè)新的起點(diǎn),我們實(shí)幼人將繼往開(kāi)來(lái),以飽滿(mǎn)的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神向著(zhù)更新、更高的目標奮進(jìn),再創(chuàng )一流佳績(jì)!
幼兒園教師個(gè)人年會(huì )發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)和朋友們,親愛(ài)的小朋友們:
大家下午好!
感謝你和我們一道走過(guò)了20xx年,為此我們提前9天把新年的祝福送給你,大家新年好!愿你在新的一年身體久安、事業(yè)久旺、財運久通、笑口久開(kāi)、關(guān)愛(ài)久在、美麗久存。與此同時(shí)最值得感謝的還有我們的老師,敬愛(ài)的老師們, 群星競相閃爍,方有夜空的美麗;百川齊心東流,才有滄海的壯觀(guān);正是你們的拼搏奮進(jìn),鑄就了我們今天的輝煌。正是你們關(guān)注每一個(gè)寶寶的成長(cháng),開(kāi)發(fā)寶寶的每一份潛能,努力讓每個(gè)寶寶都成人成才,才唱響了安琪兒幼兒園良好的社會(huì )品牌。你們敬業(yè)愛(ài)崗、埋頭苦干的奉獻精神,精于保教、自強自勵的進(jìn)取精神,同心同德、攜手共進(jìn)的協(xié)作精神,追求真知、勇于探索的科學(xué)精神,熱情周到、愛(ài)生如子的服務(wù)精神,已成為安琪兒幼兒園寶貴的精神財富,成為推動(dòng)安琪兒幼兒園可持續發(fā)展的不竭動(dòng)力。
每年的這一刻我都想說(shuō),我和大家一樣內心滿(mǎn)懷喜悅,并且我相信今天下午我們每個(gè)人都會(huì )感到生活的美好和幸福,而我們的孩子正在這過(guò)程中感受著(zhù)、形成著(zhù)對生活、對生命的熱愛(ài)。
弗洛姆在《愛(ài)的藝術(shù)》這本書(shū)中說(shuō),對孩子的人格發(fā)展至關(guān)重要的是我們應同時(shí)給予孩子奶和蜜!澳滔笳髂笎(ài)的第一個(gè)方面:對生命的照顧和肯定。蜜則象征生活的甜美、對生活的愛(ài)和活著(zhù)的幸福。大多數的母親有能力給奶,但只有少數的母親有能力給蜜。為了能給蜜,她不僅應該是一個(gè)好母親,同時(shí)也應該是個(gè)快樂(lè )、幸福的人——但這一目標許多人并不能達到!蔽蚁,這個(gè)目標今天能帶孩子來(lái)觀(guān)看和參與安琪兒幼兒園演出的家長(cháng)和老師們都做到了。今晚我們一起往孩子的心里注入對生活的愛(ài)。我們要給他們這樣一種感情:生活是美好的!做一個(gè)小男孩或小女孩有多好!能在這個(gè)世界上生存有多好!每天有父母、親人的陪伴是多么幸福的事!我們要在孩子的心里輸入對生活、對生命的熱愛(ài),而不僅僅是穿得好、吃得好的意愿。我想特別向母親們說(shuō)一句:母愛(ài)是這個(gè)世界上最偉大的愛(ài),你的言行舉止、你的處世態(tài)度將影響孩子的一生,孩子未來(lái)成功與否,有一半來(lái)自你的影響,特別是女孩的母親,對孩子的言傳身教影響尤為明顯,我們母親在這個(gè)世界上存在的意義,不是為養活孩子,而是向生活注入柔情,培養孩子樂(lè )觀(guān)、積極、向上、關(guān)愛(ài)他人的性格,成為一個(gè)小朋友喜歡、他人喜愛(ài)的小天使!你們同意嗎?現在就是這樣的時(shí)刻,愿我們的心都能優(yōu)美地醒過(guò)來(lái),用你們贊賞的目光、高尚的手,為即將演出的孩子,盡情的吶喊、激情的鼓掌。
在今天這個(gè)節日里,我想提議“把最崇高的敬意獻給兒童”。我們都知道我們是愛(ài)孩子的,可是我們發(fā)現了嗎?孩子愛(ài)我們勝于我們愛(ài)他們,他們那么希望我們陪伴他,他們如此深厚地愛(ài)我們?墒俏覀儜摿私,現在如此深厚地愛(ài)我們的孩子終將長(cháng)大,這種愛(ài)終將消失。你言行令止的威嚴也將結束,你會(huì )越來(lái)越覺(jué)得作為父母的象征意義將大于實(shí)際意義。到那時(shí),誰(shuí)還會(huì )像現在這個(gè)孩子那樣地愛(ài)我們呢?誰(shuí)還會(huì )在睡覺(jué)前充滿(mǎn)深情的對我們說(shuō):“和我一起睡,好嗎!”而不只是祝我們“晚安”呢?誰(shuí)會(huì )在早晨一醒過(guò)來(lái)就去尋找我們呢?當我們覺(jué)得孩子吵到我們的時(shí)候,我們能聽(tīng)到孩子內心的聲音嗎?他說(shuō):“我并不希望把你喚醒,我只是要喚醒你們的精神!闭娴,孩子的愛(ài)對我們具有極大的重要性。我們成人對生活中的很多事都麻木了、習慣了、勢利了、現實(shí)了,需要一個(gè)新人去喚醒我們,用我們已經(jīng)失去的不再擁有的那種充滿(mǎn)生機和富有活力的方式激發(fā)我們。我們需要一個(gè)以不同方式行動(dòng)的人——我們的孩子,他們每天早晨對我們說(shuō):“你們已經(jīng)忘掉了另一種生活!學(xué)會(huì )更好地生活吧!” “兒童是成人之父”——這一富有哲理的觀(guān)點(diǎn)可能需要我們很長(cháng)時(shí)間的思索。我們需要很多學(xué)習才能獲得真正的愛(ài)的智慧。兒童的愛(ài)是最本質(zhì)和單純的,是溫暖的和神圣的,如果我們忽視這種愛(ài),那么我們將永遠再也找不到另外一種與它相同的愛(ài)。
人們通常認為世界上有兩種人:男人和女人,我們理解世界上有三種人:男人、女人、孩子。在我們小班的美術(shù)課上我們用三種基本形狀:圓形、正方形、三角形來(lái)表現爸爸、媽媽和孩子的生命形態(tài)。正方形的爸爸寬厚、自然;三角形的媽媽溫暖、慈愛(ài);圓形的孩子是生命的愛(ài)與自然。
這是一個(gè)家的概念,群體的概念。我們每個(gè)人都是一個(gè)獨立的生命個(gè)體,因而我們提出兒童權利宣言:“請讓我生長(cháng)的像我,并請了解,我為什么希望生長(cháng)的像我。不是媽媽所認識的我,不是爸爸所希望的我,也不是老師認為應該如此的我。請支持我并幫助我,讓我生長(cháng)的就像我!蔽覀冎匾暡町惖膬r(jià)值,可是我們又是共同的,我們都追求成為一個(gè)完整、完善的人。在優(yōu)美的生命中,均衡是重要的,因而父母和孩子在一起平等而和諧的相處、交流、發(fā)現和成長(cháng)。我們是相互依存的。
幼兒園教師個(gè)人年會(huì )發(fā)言稿7
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大家好!
時(shí)間飛逝,一學(xué)年的工作已經(jīng)完成了,在這學(xué)年中,我根據制定的個(gè)人發(fā)展計劃進(jìn)行了不懈的努力,在工作中充分發(fā)揮骨干教師作用,現總結如下:
一、加強政治學(xué)習,體現黨員模范精神
為了更好的工作,一直以來(lái)我都是把“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”的學(xué)習繼續下去,并轉化為工作的指南,以黨性原則鞭策自己,加強了自身的修養,用新時(shí)代黨員的標準嚴格要求自己,堅持用科學(xué)的態(tài)度指導實(shí)際工作。對于托班工作,自己沒(méi)有更多的經(jīng)驗,便邊工作邊學(xué)習,不斷摸索和總結。而且,由于園內的特殊情況班內沒(méi)有臥室,每天都要收放幼兒床,工作量相當對要多、煩瑣,特別是在今年自己的身體不是很好,常常是腹痛難忍,為了不影響工作我沒(méi)有請過(guò)一天假,而是每次都以服用“去痛片”渡過(guò),直到今年“五一”節的假期中才去看病,醫生開(kāi)了入院手術(shù)的通知,才不得不住院醫治。
二、樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念,增強教育新理念
學(xué)而知之、不學(xué)而不知,對于社會(huì )各個(gè)領(lǐng)域飛速發(fā)展的今天,不學(xué)習就要落伍,就會(huì )被淘汰,特別是做為教師就更要有豐富的知識和技能,才能有資格做孩子們所喜愛(ài)、家長(cháng)所信賴(lài)的老師,因此,我抓緊了分分秒秒學(xué)習充電,豐富知識結構,認真回味“十五計劃繼續教育”中的學(xué)習內容,認真學(xué)習《綱要》指導思想,并利用休息時(shí)間到書(shū)店學(xué)習,不僅把學(xué)習來(lái)的教育新理念、新方法運用到實(shí)際工作中,而且,還購買(mǎi)了與實(shí)際工作貼切的指導用書(shū)。
三、重視師德修養、讓幼兒在愛(ài)的沃土中成長(cháng)
關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)孩子,是我義不容辭責任,我關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(cháng),盡自己的努力滿(mǎn)足孩子發(fā)展的需求,樹(shù)立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表,在日常生活中時(shí)刻提醒自己,加強自身修養,為孩子做表率。關(guān)心集體、關(guān)心他人,團結協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。
為幼兒創(chuàng )設寬松愉悅的精神環(huán)境,在與幼兒相處中,我在生活中細心地照顧幼兒,根據托班幼兒的特點(diǎn)及實(shí)際情況,運用我帶托班的經(jīng)驗,對幼兒既有關(guān)心又有指導,使幼兒掌握了洗手、進(jìn)餐、如廁、穿脫衣服等基本方法幾能力,并在教學(xué)中結合幼兒的發(fā)展階段開(kāi)展相應的游戲活動(dòng),特別是在語(yǔ)言發(fā)展方面,我又像媽媽一樣與幼兒交流,選擇朗朗上口的兒歌練習幼兒口語(yǔ),對特殊幼兒也給予特殊的指導:鄭漢申小朋友剛入園時(shí)只會(huì )說(shuō)重疊詞,通過(guò)平時(shí)與他多說(shuō)、多聽(tīng),他現在不僅能發(fā)不同的字音,而且,還能用短句表達自己的要求和感受;陶宇凡小朋友從不敢講話(huà),通過(guò)鼓勵,他現在能和教師小朋友聊天了;幼兒之間的交往也得到了發(fā)展。
四、拓展教育資源、開(kāi)創(chuàng )家長(cháng)講臺
幼兒教育不是單一的,要關(guān)注幼兒教育的廣度和深度,充分挖掘家長(cháng)的教育資源,我們根據幼兒的年齡特點(diǎn)請家長(cháng)深入課堂,使幼兒能夠真實(shí)、形象地感知和學(xué)習,增強幼兒對家長(cháng)的尊重和熱愛(ài)。積極地開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)及開(kāi)家長(cháng)會(huì ),從家長(cháng)的利益出發(fā),為家長(cháng)提供相關(guān)的教育、保育信息,介紹家長(cháng)園地的作用等,使家長(cháng)與我們產(chǎn)生互動(dòng),積極投稿,向大家提供更多的育兒知識。
現代的教育更加注重了多項資源的融入,我園開(kāi)展了走進(jìn)社區活動(dòng),由于幼兒年齡小,我們采用了走進(jìn)來(lái)的方式,使幼兒了解了相關(guān)的安全知識,我及時(shí)地還與做醫生的家長(cháng)取得聯(lián)系,鄭漢申的媽媽對此非常贊同,認為是非常有意義的活動(dòng),便身著(zhù)醫生的職業(yè)裝出現在孩子們的身邊,講述衛生知識、健康知識等,使孩子們對醫生有了了解,不再懼怕了,知道了打針吃藥是防病、治病,激發(fā)了幼兒對醫生的崇敬和愛(ài)戴,更主要的是促進(jìn)了幼兒良好衛生習慣的養成。
五、發(fā)揮骨干教師作用、關(guān)注新教師的成長(cháng)
做好新教師的培訓工作,指導實(shí)際工作內容使之迅速成長(cháng)。李新芬老師是我園破格提升的教養員,她有著(zhù)豐富的保育經(jīng)驗,因此,在工作中我們互相學(xué)習和探討,彼此的豐富和提高,書(shū)寫(xiě)計劃是她的難點(diǎn),所以,我注重了她的書(shū)寫(xiě)能力指導,每次書(shū)寫(xiě)的計劃她也能不怕麻煩,首先,擬稿,在我們共同研究后,她再抄寫(xiě)完成,現在,她已經(jīng)可以獨立完成月、周、日計劃的書(shū)寫(xiě)任務(wù)。根據工作需要,我班又調來(lái)新的年輕教師孫懿文老師,對于她的更多指導是如何愛(ài)崗敬業(yè),如何與他人相處等,使她很快地融入集體之中,進(jìn)步非常大。
六、潛心研究、提升能力
認真研究親子活動(dòng)的組織,選擇適宜的活動(dòng)方法,與家長(cháng)互動(dòng)學(xué)習和提高。在開(kāi)展親子活動(dòng)之前,首先,做了嚴格的計劃,為了保證幼兒的健康安全,提出了參加的家長(cháng)要進(jìn)行體檢方能進(jìn)班的建議,得到了園長(cháng)的贊賞和支持,此項工作也得到了家長(cháng)的理解和支持,全部到豐臺婦幼保健所(指定醫院)進(jìn)行了體檢,保證了幼兒的安全,在開(kāi)展親子活動(dòng)中,我邊學(xué)習有關(guān)書(shū)籍邊進(jìn)行摸索,結合幼兒的實(shí)際情況設計和組織,充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性和資源,動(dòng)靜結合,家長(cháng)們不僅認真地投入,而且,還為活動(dòng)準備從家中帶來(lái)各種活動(dòng)所需要的廢舊物品與我們共同自制了相關(guān)的玩教具。
同時(shí),我也為家長(cháng)著(zhù)想自制了彩色面泥,既為家長(cháng)和幼兒園節約了資金,又體現了教師的創(chuàng )造能力,更主要的是能夠根據活動(dòng)需要制作面泥,當家長(cháng)和孩子們用“胡蘿卜面”(橘紅色)、“蔬菜面”(綠色)做出面條、包出餃子時(shí),他們是非常的高興,幼兒動(dòng)手的自信都展現在積極活動(dòng)的行動(dòng)中,家長(cháng)們紛紛向我請教制作面泥方法。豐富多采的親子活動(dòng)不僅增進(jìn)了幼兒云家長(cháng)的情感,也拉近了家長(cháng)和老師的距離,更主要的是使家長(cháng)的教育觀(guān)念得到了提升。
總之,工作的經(jīng)歷以成為過(guò)去,在今后的工作中,我會(huì )更加努力把一切工作做好。
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