畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿小學(xué)教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿
在生活中,發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿小學(xué)教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿小學(xué)教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
在這令人緊張而又興奮的六月,在這充滿(mǎn)離別而又展望未來(lái)的時(shí)刻,我們20xx屆初三全體師生在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我謹代表初三全體老師向同學(xué)們表示最熱烈的祝賀和最誠摯的祝福!祝賀你們圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè),祝福你們即將開(kāi)啟新的航程!
歲月如梭,一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)陰晴圓缺,多少個(gè)寒暑易節,我們師生朝夕相伴!也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴厲、反感過(guò)老師的批評,但是,請你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿!三年前,你們帶著(zhù)純真的笑臉、求知的熱情、成長(cháng)的渴望,投入了倫多的懷抱。三年中,老師們常常被你們感動(dòng)著(zhù)——窗明幾凈的教室里,有你們專(zhuān)心聽(tīng)講的堅毅;流光溢彩的舞臺上,有你們盡情抒懷的灑脫;美麗寬闊的操場(chǎng)上,有你們奮起直追的執著(zhù);震撼世界的汶川大地震中,我們師生曾共同筑起愛(ài)的長(cháng)城……
同學(xué)們,不管我們有多少不舍,六月的分別依然來(lái)臨!你們將踏上新的征程,也將面臨更多的挑戰!“江平視野闊,風(fēng)正好揚帆”,分別之際,我代表母校送給你們四個(gè)字:點(diǎn)、線(xiàn)、面、體!包c(diǎn)”就是踏實(shí)地踩好每一步,留下金子般美麗的亮點(diǎn);“線(xiàn)”就是確定一個(gè)目標,矢志不渝地前行,將走過(guò)的點(diǎn)連成一條光芒四射的線(xiàn);“面”就是要有獨創(chuàng )的精神,形成自己的個(gè)性,將一條條線(xiàn)融成一幅精美的畫(huà)卷;“體”就是有強健的體魄,構建宏偉的人生立體!當然,作為一個(gè)個(gè)頂天立地的人,我還希望同學(xué)們能擁有睿智的思維、博大的愛(ài)和寬容、深重的責任感和一顆感恩的心!
同學(xué)們,十天后,中考如期而至,這個(gè)時(shí)候,老師只希望你們能養好身體,蓄足精神,積累足夠的信心和實(shí)力,放下包袱,輕裝上陣。更希望你們能懂得責任的含義,決不放棄能獲得任何一分的努力,老師堅信,你們一定都能發(fā)揮出自己最好的水平!
泰戈爾說(shuō)過(guò):“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng),它總是和根連在一起!庇H愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論你們走得多遠,老師的心始終和你們相連,所以無(wú)論你們走到哪里,都不要忘記;丶铱纯,看看你們的老師,看看你們曾經(jīng)生活過(guò)的充滿(mǎn)生機和活力的母校。倫多只是你們人生中的一個(gè)驛站,當你們放飛希望之時(shí),不要忘記,美麗的倫多曾是你們成長(cháng)的搖籃,所有的任課老師是你們堅強的后盾!我們無(wú)法預知你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng )造的業(yè)績(jì),但我們堅信,未來(lái)一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們!
謝謝大家!
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尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們在這里隆重舉行20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮,非常高興能夠作為全校六百多名老師的一員為同學(xué)們講最后一課。此時(shí)此刻,充盈在我們心里的,除了師生的惜別之情,更多的是一份驕傲與自豪,因為親愛(ài)的同學(xué)們即將開(kāi)始自己嶄新的人生里程。站在這里講話(huà)是我作為教師最緊張和激動(dòng)的一次,緊張是因為這是作為教師最后一次接受你們這屆同學(xué)們的檢閱,激動(dòng)是因為老師和同學(xué)們的共同努力又為社會(huì )培養了一批優(yōu)秀的人才。
在這里我想表達老師們對你們的感謝之情。大學(xué)之所以被稱(chēng)為大學(xué),就是因為有了你們這些充滿(mǎn)朝氣、活潑可愛(ài)的大學(xué)生們。正是由于你們的孜孜不倦、你們的朝氣蓬勃使我們感到充實(shí),因此,我今天首先要代表全體教師特別感謝你們三年來(lái)帶給我們的歡樂(lè )和幸福。
在同學(xué)們即將離開(kāi)學(xué)校,奔赴各自工作崗位之際,我想以一名老師和過(guò)來(lái)人的身份與同學(xué)們講幾句話(huà)。
第一,要涵養優(yōu)秀品質(zhì)。
陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)會(huì )做人”。希望同學(xué)們在今后的工作、生活中做一個(gè)有良好的道德修養和職業(yè)素養的人,一如既往地做道德高尚、誠實(shí)善良、團結友愛(ài)、有責任心的人。這將會(huì )為你創(chuàng )造一個(gè)友善的環(huán)境,為今后的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
第二,要踏實(shí)做事。
同學(xué)們在新的工作崗位上,一定要認真做事,踏踏實(shí)實(shí)。特別是在剛參加工作的前三年,不要好高騖遠、急功近利,請同學(xué)們沉下心來(lái),努力從平凡、不起眼的工作做起。嘗試著(zhù)把每一件事做精彩,三年后你將是一個(gè)精彩的人。
第三,要堅持學(xué)習。
現在人類(lèi)的知識總量,大約三年就翻一番,所以,同學(xué)們應該努力學(xué)會(huì )獲得知識的方法,學(xué)會(huì )如何學(xué)習,以適應新知識新技術(shù)日新月異、迅速增長(cháng)的趨勢。同時(shí)在工作中還要善于向他人學(xué)習,既要向優(yōu)秀的人學(xué)習,也要向那些不如你的人學(xué)習,努力發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn),并轉化為自己的能力。
第四,要勇于進(jìn)取。
畢業(yè)了意味著(zhù)大學(xué)時(shí)光劃上了句號,同時(shí)人生舞臺的大幕即將拉開(kāi)。這既是一個(gè)終點(diǎn),又是一個(gè)起點(diǎn)。希望同學(xué)們不要因為大學(xué)畢業(yè)而產(chǎn)生“船到碼頭車(chē)到站”的思想,請同學(xué)們牢記“天道酬勤”的道理,不斷進(jìn)取。在面對來(lái)自社會(huì )的各種壓力時(shí)保持良好的心態(tài),這樣才能在日趨激烈的競爭環(huán)境中始終立于不敗之地。
同學(xué)們,無(wú)論走到哪里,老師永遠祝福你們!請記住,母校永遠是你們前進(jìn)的堅強后盾,當美麗的校園在你們眼中漸成遠去的風(fēng)景時(shí),希望你們記得;丶铱纯,看看校園的變化,聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨,談?wù)勛约旱母惺;老師期待你的成功,學(xué)院期待你的成功!
最后,祝同學(xué)們在人生的大舞臺上秀出自己的精彩,祝愿大家事業(yè)有成、生活幸福!
謝謝大家!
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尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的孩子們:
大家上午好!
今天,我們相聚在這里,參加你們的畢業(yè)典禮。作為一名普通的老師,我很榮幸能夠有機會(huì )代表眾多奮斗在教學(xué)一線(xiàn)的同事們在這里發(fā)言。今天我發(fā)言的主題是:我們在這里等你。
孩子們,三年寒窗不尋常。為了心中理想的大學(xué),你們每個(gè)人都在這里不懈地奮斗過(guò)。就在剛剛,這場(chǎng)長(cháng)達三年的抗戰結束了。結果不必掛念,先讓我們一起來(lái)回顧一下你們這三年的足跡吧。
你們是否還記得,三年前,當你們第一次踏入二中的校門(mén),看到氣勢宏偉的海納樓、色彩斑斕的音樂(lè )噴泉、構造奇特的金鑰匙廣場(chǎng)、肅穆莊嚴的孔子像,你們在心里許下了怎樣的愿望?
你們是否還能數的清,這三年里,你們讀過(guò)多少本名著(zhù)?寫(xiě)過(guò)多少篇文章?爬過(guò)多少層樓梯?溜過(guò)多少圈操場(chǎng)?
你們是否能覺(jué)察的到,三年后,你們的身體長(cháng)高了,你們的心智健全了,你們的知識面得到了拓展,最重要的,是你們的品格得到了磨練。倘若你們的回答是肯定的,那么作為你們的老師,我們就真的問(wèn)心無(wú)愧了。
孩子們,你們不知道我們這些當老師的,每天有多么的幸福。平日里大家總在說(shuō)要尊敬老師、感謝老師,殊不知其實(shí)我們更應該感謝你們。正是因為你們成就了二中的美好,成就了老師們的優(yōu)秀。還記得,每一堂高效的課都離不開(kāi)大家的積極配合,每一次精彩的活動(dòng)離不開(kāi)大家的全力支持。是你們求知的渴望讓老師充滿(mǎn)激情,是你們燦爛的笑臉讓老師感到快樂(lè )。當老師忙碌時(shí),是你們對老師說(shuō),老師要注意休息啊,當老師生病時(shí),是你們將藥片悄悄地放在了講桌上,是你們讓老師有了更多的歡笑,是你們讓老師有了更多的感動(dòng)。孩子們,謝謝你們。
孩子們,你們現在一定對母校的一切都戀戀不舍吧,我們對你們又何嘗不是呢?我們一起走過(guò)了那么美好的三年,我們已經(jīng)習慣了你們的懂事和淘氣,我們的生命已經(jīng)有了彼此的烙印。從此之后,籃球場(chǎng)上不再有你們矯健的英姿,小樹(shù)林里不再有你們婀娜的倩影,食堂里不再有你們打飯的隊伍,教室里不會(huì )再有你們悅耳的書(shū)聲瑯瑯?墒呛⒆觽,不管我們有多么的難忘和不舍,你們終將要離開(kāi),你們生活還要繼續走下去。在這里,我要代表全體教師,對你們即將來(lái)到的新生活表達最衷心的祝福!
孩子們,人生就像天上的云,時(shí)聚時(shí)散。但分別不是結束,故事又已開(kāi)始。今天你們帶著(zhù)母校的期待、帶著(zhù)老師的叮嚀、帶著(zhù)同學(xué)的祝福、帶著(zhù)自己的夢(mèng)想踏上新的征程,但二中永遠是你們溫馨的家園。十年后、二十年后,無(wú)論你們走到哪里,都不要忘記,這里是你們溫暖的避風(fēng)港,都不要忘記,我們在這里等你。
最后,祝福同學(xué)們前程似錦、金榜題名,祝福家長(cháng)老師們身體健康、工作順利,祝福我們的二中繼往開(kāi)來(lái)、再創(chuàng )佳績(jì)!
謝謝大家!
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親愛(ài)的小朋友們、尊敬的家長(cháng)、老師們:
你們好!
在這陽(yáng)光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚、鳥(niǎo)兒歌唱的美好日子里,我們**幼兒園迎來(lái)了**屆大班畢業(yè)典禮暨素質(zhì)展示活動(dòng)。首先我代表大班全體老師向各位家長(cháng)表示親切的問(wèn)候,感謝你們三年來(lái)對我們保教工作的理解和支持,同時(shí)我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀,祝賀你們經(jīng)過(guò)三年幼兒園的學(xué)習生活,各自都有了不同程度的發(fā)展,取得了很好的成績(jì),今天你們即將畢業(yè)了!在此,祝愿你們在新的天地里取得更大的成績(jì);貞浶∨笥褌內陙(lái)的幼兒園生活,我們朝夕相伴、形影不離,建立了深厚的師生情誼。
孩子們,你們還記得嗎?當你們剛入園時(shí)又哭、又吵、又鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺(jué),帶你們做游戲和你們講美麗的童話(huà)故事,一起探討大自然的奧秘。大班了,你們有了強烈的求知欲和認知興趣,喜歡學(xué)習、喜歡觀(guān)察,總是有那么多那么多的問(wèn)題問(wèn)老師,于是老師也學(xué)會(huì )了不停的求知探索,不斷滿(mǎn)足你們的好奇心和求知欲。
今天站在這里的還是你們,可是個(gè)兒長(cháng)高了、知識豐富了、唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、做手工……稚嫩的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信,懂得了什么是關(guān)心和愛(ài)護,什么是合作與分享,什么是尊重和謙讓。
孩子們,你們知道嗎?
你們學(xué)的每個(gè)故事、每一首詩(shī)歌、每一個(gè)游戲、每一件玩具,都是老師精心選擇和制作設計的;你們的每一個(gè)表情、每一個(gè)動(dòng)作、老師們都要細心去觀(guān)察,做好隨機記錄;老師們每晚回家坐在燈下備課、畫(huà)畫(huà)、做教具、不辭辛苦,為的是明天把歡樂(lè )和陽(yáng)光播灑在你們的臉上,把愛(ài)的關(guān)懷送到你們的心田。
現在我們就要再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子們,老師真舍不得離開(kāi)你們,老師打心底里永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們,時(shí)刻注視著(zhù)你們進(jìn)步,關(guān)心著(zhù)你們的成長(cháng),希望你們是一只小鳥(niǎo),從這里騰飛;希望你們是一艘小船,從這里起航;希望你們是一匹駿馬,從這里揚鞭;愿你們將來(lái)能用勤勞和智慧去成就未來(lái)!造福人類(lèi)!
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尊敬的各位領(lǐng)導,老師:
大家下午好!
我是計算機管理系的z。我演講的題目是“梔子花盛開(kāi)的時(shí)節”當校園里梔子花盛開(kāi)的時(shí)候,我知道你就要離去;你去哪里并不重要,重要的是我想留下你的足跡。當校園里晚風(fēng)吹起的時(shí)候,我清楚你就要遠走;你到哪里并不重要,重要的是我要給你最誠摯的祝福。四年前在梔子盛開(kāi)的時(shí)節,我是念著(zhù)這樣的文字畢業(yè)的。
依然是在校園,只是我已經(jīng)是老師。如今梔子花盛開(kāi)的時(shí)節還沒(méi)有到來(lái),可是我已經(jīng)看見(jiàn)有人在輕輕地揮手。第一次得到消息知道班上五個(gè)女同學(xué)被LG公司錄用,面對著(zhù)我們班學(xué)生宣布通知時(shí),我竟然感覺(jué)有點(diǎn)哽咽了,沒(méi)想到有這么快。學(xué)生們,有的開(kāi)心自己被選上了,有的表情竟然也復雜起來(lái)。我想隱藏,一個(gè)人可以有多種情感,但作為一個(gè)老師,我希望在我的學(xué)生面前,我永遠堅強。真的很舍不得,第一次獨自帶完一屆學(xué)生,也許因為大多數學(xué)生都很懂事,平時(shí)不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生在這時(shí)也變得可愛(ài)了。
春游、合唱、畢業(yè)旅行……周末的情侶園,留下了我們的串串笑音,回蕩在耳邊的是同學(xué)們在花叢中齊聲呼喊的“幸福像花兒一樣,305451班,我永遠愛(ài)你!”。合唱時(shí),同學(xué)們都很用心地去唱“放心去飛”,兩名手拿漏制作道具的男同學(xué)也很專(zhuān)注。唱完,沒(méi)有散去,跟老班抱抱,為什么都抱哭了?背景音樂(lè )還在唱著(zhù)“祝你一路順風(fēng)”,有些許憂(yōu)愁,有些許傷感,然而我看到更多的是同學(xué)們年輕的夢(mèng)想。
據說(shuō)人要到說(shuō)再見(jiàn)時(shí),才能真正體會(huì )到千思萬(wàn)緒,在那一刻糾纏不清。秋天到了,葉子總要離開(kāi)樹(shù)枝,飄向遠方去。想起他們入學(xué)時(shí)坐在座位上聽(tīng)我上班會(huì )課的情景,覺(jué)得仿佛還就在昨天?煲吡,我跟我的學(xué)生講,以后多回來(lái)看看,我笑自己怎么像個(gè)老人似的?
四年的工作,在我跟學(xué)生取得共同成長(cháng)的過(guò)程中,心中充滿(mǎn)感激。我要感謝我的學(xué)生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長(cháng)的快樂(lè )和對自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)――基于實(shí)踐的學(xué)習與反思,是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝學(xué)校和系部領(lǐng)導和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次會(huì )議語(yǔ)重心長(cháng)的囑托,讓我深深感受到教師工作的重要與偉大。
我清楚,在每一個(gè)“差生“的背后,都有一段被冤屈的歷史。人都喜歡被賞識,職校的學(xué)生更需要。我一點(diǎn)一滴地積累著(zhù)自己生命的底蘊,因為生命無(wú)草稿,我想給我的生命,給孩子們的生命,涂上五彩的顏色。
很喜歡一句話(huà):只有一條路不能拒絕,那就是成長(cháng);只有一條路不能選擇,那就是放棄。我知道,每一個(gè)梔子花盛開(kāi)的時(shí)節,一段又一段青春的旅途會(huì )在這里起航;每一個(gè)梔子花盛開(kāi)的時(shí)節,一幕又一幕絢爛的生命會(huì )從這里怒放;每一個(gè)梔子花盛開(kāi)的時(shí)節,我都會(huì )在這里送走一批又一批的學(xué)生;每一個(gè)梔子花盛開(kāi)的時(shí)節,我又會(huì )在這里迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)新的夢(mèng)想。
愿生活充滿(mǎn)陽(yáng)光!愿記憶永遠鮮亮!愿甜蜜不僅在夢(mèng)里!愿我們永遠珍藏記憶!
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿小學(xué)教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿6
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導、家長(cháng)和朋友們,親愛(ài)的同學(xué)們,
大家好,今天能夠站在這里,作為教師代表給各位同學(xué)交流,我非常榮幸。作為一個(gè)已經(jīng)只能“致即將逝去的青春”的人,我很羨慕你們。但我愿意以兄輩的身份,和大家分享我的經(jīng)歷、經(jīng)驗和想法。
我始終沒(méi)有機會(huì )像你們這樣,站在大學(xué)的操場(chǎng)上,莊嚴而驕傲地經(jīng)歷這樣的時(shí)刻。我十五歲初中畢業(yè),因為家庭貧窮,考到師范院校成為一名師范生,畢業(yè)到一所鄉村小學(xué)教書(shū)。那小學(xué)在一大片田野和莊稼地之中,只有兩排房子,前排空地上是幾個(gè)墳頭,后排花壇也是一座大墳頭。我在那里度過(guò)了我人生中最孤獨的三年,沒(méi)有所謂的前途、未來(lái)和希望。記得當時(shí)有很多人提親,那時(shí)的普遍狀況就是在城里找個(gè)對象。我拒絕了。我隱約覺(jué)得我的生命不應該就停滯在那里,但也并不知道它會(huì )通往何方。我瘋狂地讀書(shū),那時(shí)候書(shū)很少,我就騎自行車(chē)去縣城,到各處的舊書(shū)攤搜羅書(shū)籍。一個(gè)偶然的機會(huì ),我又開(kāi)始了曲折的求學(xué)之路,考大專(zhuān),自修本科,后來(lái)又讀碩士、博士,最后,來(lái)到中國青年政治學(xué)院。所有的學(xué)校我都毫不猶豫地填報了中文系。因為我喜歡。
20xx年,同樣,因為職業(yè)的苦悶和對自身精神的不滿(mǎn),我又回到了我的故鄉梁莊,重新回到大地內部和我生命內部,去尋找源頭。這些事情并沒(méi)有人要求,它也不屬于科研,一切都是隨心而做。經(jīng)過(guò)幾年的思考和艱難的尋訪(fǎng),最后寫(xiě)出《中國在梁莊》和《出梁莊記》這兩本書(shū)。我經(jīng)常覺(jué)得我很幸運,不是因為我因此得了榮譽(yù),而是因為在人生最重要的年齡,我有幸做了我最喜歡的事情。
回首自己走過(guò)的道路,我有幾點(diǎn)想法分享給大家。
一、要堅持自己喜歡的。要有固定的業(yè)余興趣和愛(ài)好。
在自己的心靈深處,始終給自己留一點(diǎn)純粹的、美麗的空間和夢(mèng)想。如果你的職業(yè)恰好是你喜歡的,那當然非常好,但如果它不是你喜歡的,只是謀生的工作而已,那也沒(méi)有關(guān)系,我們把該做的做好,剩余的時(shí)間交給自己的心靈,那是使你成為自己的最重要的東西,是你能夠對抗庸常生活的最大力量。
個(gè)人對自己興趣的堅持既是一種健康人生的塑造和人格上的完善,也是對抗衰老,外部的和內部的衰老,最重要的手段,你會(huì )始終生機勃勃,充滿(mǎn)熱情和探索的好奇心。當代中國人的精神生活處于相對的貧乏狀態(tài),有一個(gè)說(shuō)法是“全國人民都在斗地主”,我也親眼看到我周邊的一些朋友,曾經(jīng)都是優(yōu)秀的大學(xué)生,十幾年之后,成為了庸庸碌碌的中年人,沒(méi)有朝氣,沒(méi)有開(kāi)闊的神情,一任時(shí)間摧毀自己。
二、不要被現實(shí)所奴役。不要害怕挫折和灰暗的現實(shí),要勇敢面對。
在忍受、克服和突破的過(guò)程中,你的人生也在不斷充實(shí)。今天回想起來(lái),在鄉下教書(shū)的三年,是我生命中最孤獨的、但也最充實(shí)的幾年,我對世界的思考,對自然的敏感都來(lái)自于那幾年,它使我深深體會(huì )到人類(lèi)內部精神的豐富和美感。要有充滿(mǎn)追求的渴望,哪怕只是為了改變自己的命運。
不要把自己的人生過(guò)早定性。千萬(wàn)不要有“我就是一個(gè)公務(wù)員,將來(lái)結婚成家好好過(guò)日子就行”等等之類(lèi)的想法。日子當然要過(guò),并且還要過(guò)好,但沒(méi)有精神追求的日子終究是平庸且乏味的。人生短暫而又漫長(cháng)。青春短暫,飛揚的、純真的、美麗的、初情萌動(dòng)的青春,它會(huì )很快過(guò)去,就像我們站在這里,就是青春的分界點(diǎn)。但是,生活漫長(cháng)。今天走出學(xué)校,走向各種工作崗位,會(huì )面臨很多挫折,會(huì )有迷惑和失落,會(huì )感受到不公和等級,社會(huì )作為一個(gè)實(shí)體的存在會(huì )給你帶來(lái)巨大的壓迫感,這都是我們必須面對的。但這也是莊嚴的生命開(kāi)始之時(shí)。你不再只能任性,不再只能索取,不再只能感傷,你要作為一個(gè)有著(zhù)完整、獨立精神的人存在,承擔責任和義務(wù),去塑造一個(gè)“我”的形象。不能被隨便打垮,克服、堅持是人生第一要義。翻越千山萬(wàn)水之后,我們終會(huì )發(fā)現那美好的開(kāi)闊之地。
三、要對自己作為社會(huì )的一分子有清晰的認知。
要主動(dòng)思考,要對我們身處的歷史的河流負責,我們都有義務(wù)保持它的清澈、暢通和健康。每個(gè)人都不是孤島,我們都息息相關(guān)。汶川的地震,某一河流的污染,遙遠的南方死了一頭豬,街頭摔倒的老人都與我們的生活、我們的精神相關(guān)。社會(huì )的問(wèn)題,民族內部精神的病癥是我們共同塑造的,因為我們就是這一群體中的一分子,不是別人。社會(huì )不是“他們”的,而是“我們的”。我們不要“生活在別處”,而要“生活在這里”。要學(xué)會(huì )思考、分析、自省、行動(dòng),而不是簡(jiǎn)單的激憤和否定!胺穸ā焙蛻嵤兰邓鬃钊菀,但卻是一種“放棄”和“脫責”,把自己應該承擔的責任排除在外。涓涓細流,匯集成海,每個(gè)人都是那涓涓細流,大海的形態(tài)是我們每一個(gè)人塑造出來(lái)的。
最后,要有愛(ài)。愛(ài)家人,愛(ài)生活,愛(ài)自然,愛(ài)我們所處的國家和人民。
冷酷、失望、消極、隨波逐流都很容易,但“愛(ài)”很難,它是一種能力,愛(ài)要求包容、理解、成熟、理性,要求保持理想、自我和精神的空間。愛(ài)可以抵擋所有外部的風(fēng)霜和內部的自我消磨。
愿大家彼此相愛(ài)!在泥濘人生中摸索之時(shí)記得仰望星空,感受星空之美!
謝謝。
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親愛(ài)的畢業(yè)班的同學(xué)們:
上午好!
今日,我們最終一次在那里隆重相聚,舉行畢業(yè)典禮,向美麗的母校道別,向敬愛(ài)的教師道別,向親愛(ài)的同學(xué)道別,向這一段不能忘懷的童年歲月道別。首先,請允許我代表全校教師向你們——XX小學(xué)20xx屆500位莘莘學(xué)子表示熱烈的祝賀!
祝賀你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習,即將踏入中學(xué)的大門(mén)。我為你們的成長(cháng)而自豪,為你們的健康發(fā)展而驕傲。
六年來(lái),你們在教師的辛勤培育下,圓滿(mǎn)地完成了你們的學(xué)業(yè)。六年中,你們在教師的悉心輔導下,取得了累累碩果。你們,將永遠載入報慈小學(xué)的史冊。感激你們,為母校一次次取得榮譽(yù),感激你們的教師,無(wú)私奉獻,恪盡職守,贈與了你們可貴的精神財富。
今日,你們小學(xué)畢業(yè)了,但這不是終點(diǎn),而是攀登新高度的新起點(diǎn)。所以,我期望每一個(gè)同學(xué)都要認真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習、提高、發(fā)展的過(guò)程,總結經(jīng)驗、汲取教訓,學(xué)習他人,提高自我。
我期望報慈小學(xué)的畢業(yè)生把善于反思、善于總結作為一個(gè)人必備的潛能,要明白這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能。
今日,你們即將離開(kāi)母校,在漫漫的人生長(cháng)路上,你們要牢記童年時(shí)教師給予你們的關(guān)愛(ài),并把這種關(guān)愛(ài)傳承下去,發(fā)揚光大。用真心去愛(ài)你們的父母、兄弟、姐妹,愛(ài)你們的同學(xué)、朋友、教師,愛(ài)你們的鄰居、同事、上司,用真心愛(ài)我們的家鄉、我們的人民、我們的祖國。
你們要堅持一顆純潔的童心,懷著(zhù)對學(xué)習知識的無(wú)限的活力,對生活的無(wú)限熱愛(ài),運用我們已經(jīng)掌握的學(xué)習方法,去投身知識的海洋,去吸取人類(lèi)禮貌和智慧的精華,不斷地豐富和充實(shí)自我,把自我培養成一個(gè)高尚的人,一個(gè)純潔的人,一個(gè)有益于人類(lèi)提高和發(fā)展的人。
泰戈爾說(shuō):無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng),它總是和根連在一齊。無(wú)論你走得多遠,我的心總是和你連在一齊!請記住,教師那期待的目光將永遠、時(shí)刻注視著(zhù)你們。母校期待著(zhù)你們的好消息。記得;丶铱纯。報慈永遠是你們溫馨的家!
最終,我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后取得更優(yōu)異的成績(jì)。
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老師同學(xué)們上午好!今天是個(gè)歡喜的日子。我站在這里,將代表六年級畢業(yè)班的老師們,用不長(cháng)的話(huà)語(yǔ),向畢業(yè)的孩子們,說(shuō)說(shuō)我們長(cháng)長(cháng)的情誼。
這些天,教室里空落落的,我的心,也是空落落的。曾經(jīng),你們的歡聲笑語(yǔ),你們的.嬉戲打鬧,你們的朗朗書(shū)聲,你們的句句問(wèn)好,填滿(mǎn)了我的身邊。
就在這里,一草一木,一桌一椅,你們都曾如此熟悉。就在這里,同學(xué)朋友,老師與你,一起走過(guò)就在這里,你們也曾許下諾言,也為之努力。就在這里,你們也曾嘗到失敗,卻也擦擦淚水,告訴自己,不要放棄。就在這里,你們手拉著(zhù)手,經(jīng)歷了軍訓和運動(dòng)會(huì )的洗禮。就在這里,你們都有一個(gè)家,老師是父母,同學(xué)是兄弟姐妹。就在這里……你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)著(zhù)自理;摒棄了自私,學(xué)會(huì )了分享。
是!老師們怎能忘記你們!
六年1班,你們聰明活躍、你們古靈精怪,你們熱血澎湃,老師們會(huì )記得你們這群活力四射幸福指數極高的少年。
六年2班,你們團結有愛(ài),學(xué)習上進(jìn)。你們步子雖然邁得不大,但是你們從不言棄,在這種精神的鼓舞下,你們成功地走向畢業(yè)。
六年3班,你們聰明伶俐,各個(gè)都是異彩大放的奇葩,能惹老師傷心來(lái)也能逗老師笑。你們送給陳老師的那一朵朵花,如今還綻放在老師的心里。
六年4班,從你們對老師們的尊敬,對校規班規的遵守,對學(xué)習的熱愛(ài),對自己的嚴格要求,老師們看到了你們的懂事和努力。
六年5班,在老師們的悉心教導下,你們朝著(zhù)前方一步一步的邁進(jìn),不斷地取得讓人驚喜的進(jìn)步。
六年6班,你們樂(lè )意和老師們分享成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,樂(lè )意和老師們做朋友。你們的團結,你們連續五星級的記錄都無(wú)不讓人喝彩!
轉眼分別在即,作為老師想叮囑你們幾句:
第一句是:擁有一顆感恩的心,能幫助你越走越遠!父母的養育、長(cháng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的幫助……都是恩情。知恩圖報,珍惜生活,你將收獲幸福人生!
第二句是:學(xué)會(huì )自學(xué)和自理。具備這兩種能力的小孩,中學(xué)學(xué)習不會(huì )掉隊。學(xué)會(huì )自己安排學(xué)習,學(xué)會(huì )打理自己的起居,處理和他人的關(guān)系,明辨是非,保護自己。
畢業(yè)是一個(gè)里程碑,它不是終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn)。希望你們朝著(zhù)自己嶄新的夢(mèng)想,繼續創(chuàng )造屬于自己的一片藍天!祝你們快樂(lè )進(jìn)步!
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親愛(ài)的同學(xué)們:
沐著(zhù)風(fēng),浴著(zhù)雨,迎著(zhù)晨曦,伴著(zhù)群星,我們相攜走過(guò)了三年難忘的初中生活,在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,我代表初三所有任課教師,對即將踏上中考戰場(chǎng)的你們表示最衷心的鼓勵與祝福!
此時(shí)此刻老師的心情同大家一樣,既想早日結束這辛苦而又單調的初三生活,又不忍在眨眼間彼此分離,將三年來(lái)的喜怒哀樂(lè )全都化作無(wú)盡的回憶。
三年前的九月,你們帶著(zhù)天真和稚氣來(lái)到這里,在學(xué)校的操場(chǎng)上接受了升入初中的第一個(gè)考驗----軍訓,老師依然記得你們在烈日下,汗水涔涔但站得筆直的軍姿,依然記得軍訓匯報表演時(shí)各班響亮的口號,整齊的陣容,規范的動(dòng)作,依然記得一周的軍訓后一個(gè)個(gè)被太陽(yáng)曬得黝黑的面龐,那一刻你們的表現讓所有老師動(dòng)容:你們很棒!
同學(xué)們,我們是幸運的,我們一起在康杰二中接受著(zhù)先進(jìn)的教育理念,享受著(zhù)優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境,汲取著(zhù)豐富的知識營(yíng)養。這里校領(lǐng)導關(guān)心同學(xué)們的全面發(fā)展,健康成長(cháng),詩(shī)歌朗誦賽提高著(zhù)同學(xué)們的人文素養,歌詠比賽陶冶著(zhù)大家的精神情操,英語(yǔ)口語(yǔ)大賽,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習熱情,元旦聯(lián)歡豐富著(zhù)同學(xué)們的校園生活,春秋季運動(dòng)會(huì )健全著(zhù)同學(xué)們的體魄、心智。每一項活動(dòng)的舉辦無(wú)不滲透著(zhù)校領(lǐng)導們的精心籌劃、辛勤付出,無(wú)不流露著(zhù)他們對我們的拳拳愛(ài)心,殷殷期盼。
你們是幸福的,三年來(lái),老師和同學(xué)們一起同甘苦,共榮辱。作為老師的我們“憂(yōu)你們而憂(yōu),樂(lè )你們而樂(lè )”。因為你的遲到,老師也曾橫眉冷對;因為你的懈怠,老師也曾陪你加班加點(diǎn);因為你的貪玩,老師也曾苦口婆心;因為你的進(jìn)步老師也曾笑逐顏開(kāi)。也許你厭煩老師的嘮叨,也許你反感老師的批評,但是在這里,我想請你們能理解老師們“恨鐵不成鋼”的心情,請你們能理解老師們渴望你們立志成才的心愿!
面對中考,老師有太多的心里話(huà)想說(shuō),有太多的叮囑想再重復。希望你們養好身體,養足精神;希望你們放下包袱,輕裝上陣;希望你們少些自滿(mǎn)與膽怯,多點(diǎn)謹慎與自信;希望你們能在初三結束時(shí)繼續堅持嚴守校紀校規,在師生分別時(shí),將過(guò)去的恩怨化作彼此一個(gè)會(huì )心的微笑;希望你們在即將離別母校的時(shí)刻,能為集體再盡一次義務(wù),再獻一次愛(ài)心,再把教室收拾得整潔一些,再能隨手撿起地上的紙屑。希望你們把好的思想,高尚的品質(zhì),留給康杰校園,留給老師同學(xué)。
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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我們歡聚一堂,舉行實(shí)驗小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮。我代表全體老師向圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!
六年的學(xué)習時(shí)光是短暫的,卻是美好又難忘的。實(shí)驗小學(xué)留下了你們成長(cháng)的足跡,學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè ):忘不了入隊儀式時(shí)的虔誠驚喜,忘不了各項比賽時(shí)的團結一致,忘不了驕傲的歡笑,也忘不了委屈的哭泣……我們之間留下了太多的回憶,也許老師因為學(xué)習而對你們太嚴厲了,也許因為心急而冤枉了你們,在此請你們原諒。同學(xué)們,無(wú)論怎樣老師永遠愛(ài)你們。正如泰戈爾所說(shuō)的:無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng),它總是和根連在一起。無(wú)論你們走得多遠,老師的心總是和你們連在一起!
人生是一段旅程,學(xué)習是沿途最美麗的風(fēng)景。短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì )了選擇,懂得了自尊、自立、自強。你們六年的努力成長(cháng)了自我,也成長(cháng)了實(shí)驗小學(xué)。你們的精心呵護,才有了今天的綠色校園;你們的刻苦求知,才有了母校的育人成就;你們的良好品行,才有了許多值得稱(chēng)頌的典型事例……
今天你們小學(xué)畢業(yè)了,即將離開(kāi)母校,踏上人生新的征程。此時(shí)此刻,充盈在我們心間的既有師生之情,更有惜別之意。清晨從夢(mèng)中醒來(lái),如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光,聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在枝頭鳴唱,那一定是老師在親切地叮嚀:把握好每一天!每個(gè)夜晚暮色溫柔地降臨,如果你聽(tīng)到有風(fēng)在窗外飛舞,那一定是老師在深情地祝福!
“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!蔽抑孕牡刈T竿瑢W(xué)們,在新的學(xué)習環(huán)境中努力攀登,勇往直前!母校的全體老師將繼續關(guān)注你們的成長(cháng),愿更多的同學(xué)們能像在座的北大學(xué)子吳奇偉那樣,讓實(shí)驗小學(xué)因你們而精彩!
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尊敬的各位領(lǐng)導、教師們、同學(xué)們:
你們好!
我十分榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今日是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。今日,同學(xué)們最終一次在那里隆重相聚,舉行畢業(yè)典禮,與美麗的母校惜別,和敬愛(ài)的教師道別,向這一段不能忘懷的童年歲月告別,其實(shí)更是見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成功與智慧,見(jiàn)證你們新的開(kāi)始。首先,請允許我代表全校教師向你們表示熱烈的祝賀,祝賀你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習,即將踏入中學(xué)的大門(mén)。我為你們的成長(cháng)而自豪,為你們的健康發(fā)展而驕傲。
六年的時(shí)光,兩千多個(gè)日日夜夜匆匆而過(guò)。對于你們來(lái)說(shuō),這是一段不平凡的人生旅程。在這段旅程中,你們結識了許多關(guān)愛(ài)你們的教師,悉心關(guān)注著(zhù)你們的成長(cháng);朝夕相處的同學(xué),成為你們學(xué)習道路上的諍友;而母校優(yōu)裕的育人環(huán)境,把你們從一個(gè)個(gè)懵懂的小娃娃培養成一名名知識豐富、朝氣蓬勃的少年。
六年的光陰,母校的每一個(gè)角落留下了你們多少歡聲笑語(yǔ),學(xué)校的每一寸土地留下了你們多少足跡,記下你們多少次拼搏的身影,又銘刻了你們多少豪邁的誓言。驀然回首,那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨日。每一位教師都不會(huì )忘記:沐浴書(shū)香,你們無(wú)限的享受著(zhù)自我的童年歲月;大膽創(chuàng )新,智慧的翅膀肆意的在課堂上飛揚;一篇篇美文,無(wú)盡的遐想盡情的在筆尖上揮灑;一張張獲獎證書(shū),不懈的努力頑強的在賽場(chǎng)上交融……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是母校永遠珍藏的記憶,你們,是北園小學(xué)的驕傲。
今日,你們走完了小學(xué)六年的旅程,但這不是終點(diǎn),而是攀登新高度的新起點(diǎn)。未來(lái)的生活中,將充滿(mǎn)荊棘坎坷和許多的挑戰,可是,作為北園小學(xué)的一名合格的畢業(yè)生,母校已經(jīng)把“迎難而上”的人生格言深深的刻在了你們的心里。教師相信,你們會(huì )用自我的智慧、毅力和勇氣,來(lái)征服一路上的艱險,展現自我的人生魅力!教師還相信,無(wú)論你們走到哪里,都會(huì )繼承和發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統,在母校那沉甸甸的榮譽(yù)簿上增添濃墨重彩的一筆。
泰戈爾說(shuō):無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng),它總是和根連在一齊。同學(xué)們,無(wú)論你們走得多遠,教師的心總是和你們連在一齊!請記住,教師那期待的目光將永遠、時(shí)刻注視著(zhù)你們。母校期待著(zhù)你們的好消息。記得;丶铱纯。北園小學(xué)永遠是你們溫馨的家!
同學(xué)們,“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!蔽抑孕牡仄谕蠹以谝院蟮膶W(xué)習中,搏擊風(fēng)浪,在新的征途中取得更優(yōu)異的成績(jì)。
多謝大家!
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