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幼兒園小班的家長(cháng)會(huì )教師代表發(fā)言稿

時(shí)間:2022-09-29 18:15:19 教師發(fā)言稿 我要投稿

幼兒園小班的家長(cháng)會(huì )教師代表發(fā)言稿

  在當下社會(huì ),發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班的家長(cháng)會(huì )教師代表發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小班的家長(cháng)會(huì )教師代表發(fā)言稿

幼兒園小班的家長(cháng)會(huì )教師代表發(fā)言稿1

各位家長(cháng):

  大家好!

  首先非常歡迎您的孩子進(jìn)入我園小班生活、學(xué)習。其次非常感謝大家如約而至地前來(lái)參加我班的家長(cháng)會(huì )!

  我先向大家做一下自我介紹:我是小X班的X老師,參加工作已經(jīng)X年了。與我共同搭班的老師叫X老師,她也有X年的工作經(jīng)驗了。很高興我們大家能走在一起,共同教育我們的孩子。

  其次,為了使孩子順利地從家庭的個(gè)體生活過(guò)渡到幼兒園的集體生活,讓幼兒更快更好地適應新的環(huán)境,我們希望家長(cháng)能和我們一起共同配合做到下面幾個(gè)方面:

  第一個(gè)方面、幼兒園時(shí)集體生活的地方,孩子年幼不會(huì )照顧自己,更不會(huì )照顧他人,也不能很好地與同伴相處。因此,在班內很有可能出現一些小的碰傷、摔傷、抓傷、咬傷等磕碰現象。如在你的孩子身上發(fā)生了這樣的情況,希望家長(cháng)做到相互理解,請家長(cháng)們多與老師溝通,盡量避免家長(cháng)之間發(fā)生摩擦。發(fā)生這類(lèi)事件是我們最不情愿的,也請家長(cháng)們給予體諒,表示對我們工作的支持。

  第二個(gè)方面、由于孩子年齡小,安全顯得尤為重要。在給孩子穿著(zhù)方面,給大家提出要求:不穿背帶褲、喇叭褲、拉鏈褲;鞋子要合腳、適宜孩子運動(dòng)、不打滑的;不穿有帶子的;不佩戴貴重物品,以免丟失。

  第三、請家長(cháng)按時(shí)接送孩子,家長(cháng)與老師在教室門(mén)口交接。家長(cháng)不得隨便進(jìn)教室,接送孩子時(shí)要嚴格適用幼兒接送卡(隨后辦理)。接送時(shí)都要記得帶上,不要讓未成年人來(lái)園接孩子;如果其他人接孩子時(shí),請事先電話(huà)通知老師,經(jīng)確認后方能接走。

  第四、關(guān)于孩子的服藥問(wèn)題。孩子需要服藥時(shí),請把藥物按次、按量分裝好,分別注明孩子的姓名、服法,讓老師做好服藥記錄,并把藥交給老師。

  第五、孩子如有特定性疾病,入:過(guò)敏或其他特殊病史需要特別照顧的,請及時(shí)告知班級老師。讓我們有個(gè)心理準備。

  第六、請給孩子準備換洗的衣褲交給老師,尤其是經(jīng)常尿床的孩子,準備尿不濕。

  第七、請給孩子每天來(lái)園帶上手帕。

  第八、請家長(cháng)每周為孩子剪指甲,以防孩子無(wú)意抓傷他人。

  第九、請隨時(shí)關(guān)注我們教室門(mén)口的家園共育欄,有通知或其他的家長(cháng)須知,會(huì )在那里張貼,請家長(cháng)隨時(shí)看通知,養成看通知的習慣。

  第十、如果有電話(huà)號碼變更請及時(shí)告知老師。

  第十一、班里要給幼兒做統一標記,請交回幼兒照片6張。(2寸統一底色);全家福一張;幼兒喜歡的玩具一件(孩子剛入園,帶上自己喜歡的玩具來(lái)幼兒園可以減少依戀);請及時(shí)將孩子需要的物品按老師的要求交回。

  第十二、家長(cháng)做被子、褥子、枕芯。褥套、被罩、枕套統一發(fā),給上面寫(xiě)名字,固定某一個(gè)角落。

  第十三、請家長(cháng)為孩子準備室內穿的鞋,進(jìn)出教室要更換。下午來(lái)園家長(cháng)自帶鞋套。

  家長(cháng)需要配合的就這些吧,從今天下午開(kāi)始到8月28日。這兩天半時(shí)間家長(cháng)陪同孩子來(lái)園適應幼兒園生活。

  現在我給大家介紹這兩天半的活動(dòng)安排,介紹幼兒入園后一日生活安排。

  兩天半活動(dòng)完之后,9月1日正式開(kāi)學(xué),家長(cháng)不作陪同,來(lái)園時(shí)請把幼兒體檢本交回。

  我們今天的家長(cháng)會(huì ),對于很多家長(cháng)們來(lái)說(shuō),意義是重大的,可能是你一生中的第一次家長(cháng)會(huì ),我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同來(lái)努力,希望各位家長(cháng)能配合好我們的工作。謝謝大家。

幼兒園小班的家長(cháng)會(huì )教師代表發(fā)言稿2

各位家長(cháng)朋友,大家好:

  首先我代表我們兩位老師歡迎各位家長(cháng)的到來(lái),感謝你們在百忙之中能抽出時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì ),對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線(xiàn)貫穿到一起來(lái)的,是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)星期了,我知道有很多家長(cháng)都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習和生活情況怎么樣?在幼兒園表現怎么樣?我們召開(kāi)今天這個(gè)家長(cháng)會(huì ),主要目的也是:希望你們家長(cháng)進(jìn)一步配合老師,加強我們老師和你們家長(cháng)之間的聯(lián)系,互相交流一下孩子在園及在家的情況,以便老師及時(shí)調整工作,促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來(lái)。今天的家長(cháng)會(huì )我會(huì )簡(jiǎn)要地講解以下幾個(gè)方面:

  一、幼兒園簡(jiǎn)介

  我們xxx一幼是xxx鎮乃至全市最大的幼兒園,幼兒園有24個(gè)班級小班8個(gè)、中班8個(gè)、大班8個(gè)園內的幼兒人數是930多個(gè)、有教職工60多位。學(xué)校有三幢樓,一號樓是小班,二號樓是中班,三號樓是大班

  二、小班開(kāi)學(xué)階段的一些情況和所使用的教材

  大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了,我先把我們小班年段的情況和我班的班級情況介紹一下。今年,我們小班年段共開(kāi)設了8個(gè)小班,每班平均33人。本學(xué)期,小二班由我和周老師一起任教。

  開(kāi)學(xué)兩個(gè)多星期,個(gè)別小朋友還有哭鬧現象,家長(cháng)擔心那我們家長(cháng)該怎么做呢?

  首先,引導孩子克服依戀情緒,堅持持之以恒地天天送孩子入園。孩子進(jìn)幼兒園可以說(shuō)是人生的一個(gè)重要起點(diǎn),孩子入園以前,都是在兩代人的保護之下生活的。因此,剛入園的孩子因為離開(kāi)家庭,來(lái)到集體生活中會(huì )有哭鬧、拒食、不睡覺(jué)等現象,這種情況叫“入園焦慮”。家長(cháng)們不必為此擔憂(yōu),應該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒(méi)有哭,吃飯好不好等等,你們的這種焦慮常常會(huì )影響到孩子的情緒,因此家長(cháng)們要樹(shù)立一種觀(guān)念:小鳥(niǎo)長(cháng)大了,就會(huì )飛,為了讓小鳥(niǎo)飛地高,飛得遠,父母有時(shí)不是把他往身邊拉,而是推他一把,現在應該說(shuō)已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。既然把孩子送到幼兒園里,就是抱著(zhù)一種讓他學(xué)習獨立生活而來(lái)的有些父母早上送孩子來(lái)時(shí),孩子好好的,他自己倒先哭起來(lái)了。結果弄得大人、小孩一起哭;蛘哂行┘议L(cháng)把孩子送到以后,總是不放心,不肯離去,陪著(zhù)孩子玩,有的躲在窗外偷看。這樣對老師的教育工作也有一定的影響,請家長(cháng)注意。孩子的心理適應期會(huì )因此拉長(cháng),哭鬧現象還會(huì )加劇。所以,當你們把孩子送到老師手上時(shí),就應該以信任的心態(tài)和孩子說(shuō)再見(jiàn)。同時(shí)孩子多講幼兒園的事,如有許多好玩的玩具,老師會(huì )帶你們做游戲,還有好多的小伙伴,鼓勵幼兒高高興興上幼兒園,這樣可以緩解他們緊張的情緒。老師們會(huì )努力使孩子喜歡上幼兒園,以積極鼓勵的正面教育為主。

  第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境,以玩玩具、講故事、做游戲為主,盡早地穩定幼兒的情緒。以后幾周開(kāi)始認識自己的毛巾、杯子、座位等,訓練幼兒的獨立意識:獨立吃飯、獨立小便。每個(gè)孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子,每個(gè)孩子都有自己的照片做標記,便于幼兒認識。

  在家從來(lái)都是以他為中心家長(cháng)都疼他,也不用擔心有人會(huì )跟他搶東西,可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會(huì )分享,要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )過(guò)集體生活,這個(gè)時(shí)候他往往很不適應,有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友攻擊性行為等等,這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過(guò)程,這是關(guān)鍵期,我們家長(cháng)要特別注意觀(guān)察,多教育孩子和小朋友分享,要學(xué)會(huì )禮貌的交往。還有一個(gè)就是要注意培養孩子的自理能力,現在比剛開(kāi)學(xué)已經(jīng)有有步,我們教他們學(xué)會(huì )自己吃飯,自己解小便等。孩子在幼兒園要學(xué)會(huì )自己用勺子吃飯,很多孩子在家可能會(huì )自己吃,但有時(shí)爸爸、媽媽覺(jué)得他吃得慢,吃得臟,喜歡動(dòng)手喂飯,我們希望從他進(jìn)幼兒園開(kāi)始,家長(cháng)配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。但是還有部分小朋友不會(huì ), 起床后不愿意自己試著(zhù)穿,完全等老師來(lái)幫,長(cháng)久下去對孩子的發(fā)展沒(méi)有好處。要知道其他孩子能做到的,我們的孩子也能做到,所以請大家在家也注意鍛煉,能放手就放手。

  今年我們小班年段有一個(gè)“達標”活動(dòng),內容就是讓幼兒跑、立定、投擲。希望家長(cháng)平時(shí)在家能多給機會(huì )讓幼兒練習,同時(shí)也要做好監督和指導工作。因為班級里小朋友較多,幼兒有些地方可能會(huì )照顧不周,有些做的不好的地方也請家長(cháng)見(jiàn)諒,如果幼兒有什么要注意的情況也請家長(cháng)及時(shí)和我們老師聯(lián)系。有問(wèn)題也請和我們溝通,如果直接找園長(cháng),那豈不是把我們兩位老師當空氣了,因此希望我們能相互尊重,畢竟我們也要相處三年。

  今年我們使用的是新教材。(逐步介紹教材)

  1、孩子進(jìn)入幼兒園之后我們共開(kāi)設了八門(mén)課程,分別有綜合、音樂(lè )、美術(shù)、區域活動(dòng)、健康、做玩、圍棋、計算。

  2、出示教材進(jìn)行講解

  綜合課主要是這五本教材,根據每周不同的主題編排的,將生活溶入到這些課程中,教材是圖畫(huà)、故事、朗朗上口的兒歌、生活小常識、還有幼兒園可以實(shí)際操作的餓操作題。富有綜合性,也是專(zhuān)為我們幼兒的年齡設計的。

  音樂(lè )課主要是幫助幼兒學(xué)唱一些簡(jiǎn)單的歌曲,掌握一些基礎的.節奏,能跟著(zhù)音樂(lè )又唱又跳。

  做玩也就是我們說(shuō)的手工,手工是一門(mén)操作課,請小朋友撕貼,剪、折,鍛煉幼兒的手部肌肉及動(dòng)手操作能力。剪刀呢是我們小朋友第一次接觸的鋒利工具,在使用時(shí)幼兒要注意很多事項。如剪刀不可以剪小朋友的衣服、頭發(fā)、手,剪刀的頭不可以朝向小朋友,等等。使用剪刀以來(lái)我發(fā)現我們個(gè)別小朋友的動(dòng)手能力不是很強,這和家庭教育有著(zhù)很大的聯(lián)系。有些家長(cháng)在家從不讓幼兒使用剪刀,認為孩子還小,用剪刀會(huì )傷到自己。其實(shí),小班幼兒已經(jīng)有使用剪刀的能力,可以在大人的指導下剪一些簡(jiǎn)單的線(xiàn)條、圖形等等。孩子在幼兒園能做的事情為什么在家就不可以呢?所以我們的家長(cháng)以后可以在雙休日或者你有空的時(shí)候,指導幼兒正確使用剪刀,這樣一可以配合我們的教學(xué),二也可以鍛煉幼兒動(dòng)手能力。

  美術(shù)課,主要是認識簡(jiǎn)單的圖形并自主地創(chuàng )作。我們著(zhù)重培養幼兒能自己勾線(xiàn)、自己涂色,并能發(fā)揮想象力進(jìn)行繪畫(huà)。其實(shí)家長(cháng)平時(shí)在家也應該培養幼兒的繪畫(huà)能力,在家讓孩子多畫(huà)、多涂。但必須也得在家長(cháng)的指導下。有些家長(cháng)肯定會(huì )說(shuō)我的孩子在家也畫(huà),可就是亂畫(huà)。其實(shí)這個(gè)年齡段的幼兒你可以給他布置一些簡(jiǎn)單的任務(wù),譬如讓孩子把什么東西涂成你指定的顏色或者是畫(huà)簡(jiǎn)單的圖形,孩子是可以做到的。這樣有目的性的做畫(huà)幼兒就不會(huì )再亂涂亂畫(huà)了。要記住一點(diǎn)家長(cháng)必須在旁指導。不然孩子的注意力容易分散。當然如果你能和孩子一起畫(huà)、涂,那樣的效果會(huì )更好。

  健康活動(dòng)主要是以游戲為主,在游戲中鍛煉幼兒的,促進(jìn)幼兒動(dòng)作的協(xié)調性。我們小班時(shí)有一本家園聯(lián)系冊,那里也有一些不錯的親子活動(dòng),家長(cháng)有空的時(shí)候也可以和幼兒一起玩玩。

  下面講一下我們的圍棋。我們也把圍棋文化知識滲透到日常教學(xué)中,由我們教師執教,培養幼兒對圍棋的興趣。我想我們家長(cháng)也應該多多少少了解了一些有關(guān)圍棋的事項,小朋友在家時(shí)也肯定向你們提到過(guò),但還有不少家長(cháng)不知道圍棋是怎么一會(huì )事,其實(shí)很簡(jiǎn)單,圍棋圍棋就是把棋圍起來(lái)吃掉。不僅如此,圍棋還可以開(kāi)發(fā)孩子的智力,發(fā)展孩子的邏輯思維能力,對于那些好動(dòng),沒(méi)有耐心的孩子還可以培養這方面能力的發(fā)展,當然我覺(jué)得最重要的是對孩子抗挫能力的提升。有的家長(cháng)可能說(shuō),有的孩子的家長(cháng)會(huì )這樣問(wèn)我:“老師,圍棋你們學(xué)校里不是交的么、怎么還要我們到外面去學(xué)”。在這里我要向家長(cháng)解釋一下,我們小班的圍棋課是我們自己班主任自己上的,而孩子通過(guò)圍棋學(xué)校的學(xué)習,在圍棋水平上的能力是比較大的。

  計算課主要是給物體名稱(chēng)、顏色大小分類(lèi)、比較物體大小、多少,區別上下、左右、前后等,通過(guò)講解、練習,使幼兒掌握基礎的知識。家長(cháng)可以看一下桌上放著(zhù)的書(shū)。

  三、介紹孩子一日生活的情況。

  我想,大家最想知道的就是自己的孩子在幼兒園的一日生活情況了吧!下面是我為大家重點(diǎn)介紹一下孩子在幼兒園的一日生活的情況安排,所謂一日生活,就是孩子從早上入園到晚上離園這一段時(shí)間的活動(dòng),這些是家長(cháng)們最關(guān)心的事了,下面我就為大家介紹一下。

  我把幼兒在園的一日活動(dòng)簡(jiǎn)單的講一下。

  1、7:20─8:10是入園接待和晨間活動(dòng)時(shí)間。家長(cháng)們注意請在7:20后再把幼兒送入幼兒園。

  2、8:10─9:10是早操時(shí)間。

  3、9:20─10:20是進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間。(重點(diǎn)介紹課程。)

  4、10:20——10:50是戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。(戶(hù)外游戲的重要性。)

  5、10:50——13:50是孩子進(jìn)餐和午睡的時(shí)間。(習慣的培養。)

  6、13:50——14:30是起床、吃點(diǎn)心。(點(diǎn)心種類(lèi)。)

  7、14:30——15:20是下午的集體教學(xué)、游戲活動(dòng)時(shí)間。(同上午)

  8、15:20——15:30就是孩子離園前的整理和幼兒離園的時(shí)間。家園欄、家長(cháng)與教師的交流。

  四、保育情況

  健康,是我們大家共同關(guān)注的問(wèn)題,我們幼兒園的每位老師以及食堂里的職工,每年都要進(jìn)行一次體檢,憑健康證上崗,對幼兒則建立健康檔案

  衛生保健工作是我們工作的重心,也是家長(cháng)們關(guān)心的問(wèn)題。我園的衛生保健工作是由金飛翠老師負責,她是我園的專(zhuān)職保健醫生,也就是你們早上送幼兒入園時(shí)看到給孩子檢查的人員,晨檢工作內容主要是一看,二摸,三問(wèn),四查下。所以家長(cháng)在送孩子來(lái)園時(shí)請在校門(mén)口為你的孩子晨檢一下。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線(xiàn)消毒燈。,食醋消毒、陽(yáng)光爆曬消毒。幼兒在幼兒園每天有一餐兩點(diǎn),幼兒園大門(mén)口的櫥窗張貼的有每周食譜公示欄,家長(cháng)想了解可以留意。

  五、安全問(wèn)題

  安全一直是我們老師和家長(cháng)最重視的一個(gè)問(wèn)題,早上來(lái)園與離園時(shí)一定要跟老師問(wèn)好、道別。,讓老師知道您的孩子來(lái)了,或是已經(jīng)安全離開(kāi)了,或自己今天事情比較繁忙,讓其他人代為接送時(shí),請事先跟老師打個(gè)電話(huà),或早上來(lái)園時(shí)與教師溝通。來(lái)園時(shí)請不要讓孩子帶有危險的物品來(lái)園(如:錢(qián)、硬幣、電池等)。送來(lái)的藥一定要向老師交代清楚藥劑量或是在藥品上標明,乘車(chē)小朋友家長(cháng)應該向車(chē)主溝通好,我們的孩子年齡較小,車(chē)上一定要注意安全。接送孩子時(shí),進(jìn)幼兒園要刷卡,出去的時(shí)候不用刷。如果忘帶卡,請在校門(mén)口登記。下午來(lái)接孩子的時(shí)候呢要在班級門(mén)口簽名。有些家長(cháng)覺(jué)得很麻煩,為什么進(jìn)來(lái)要刷卡,這個(gè)呢主要是為了辨別你是不是家長(cháng),以免閑雜人進(jìn)入幼兒園。為的都是孩子,所以請家長(cháng)不要怕麻煩。當你刷過(guò)卡之后呢就會(huì )有信息提示,平時(shí)一些通知,我也會(huì )通過(guò)短信的形式通知你們,因此請你們及時(shí)的查收信息。如果有哪個(gè)家長(cháng)收不到短信的請在會(huì )后與我聯(lián)系。

  六、希望家長(cháng)積極配合的有關(guān)事項

  家庭教育書(shū)的訂閱,家庭教育是一本很好的書(shū),每年小班新生每人都要訂閱,從113年一月到12月,單價(jià)是4。5元,共12期54元,會(huì )后家長(cháng)也可以把錢(qián)交給我。

  1、加強自理能力的培養,比如如何穿衣、脫衣,怎樣疊衣,怎樣使用毛巾?吃飯時(shí)要注意哪些事,洗手要怎樣洗等。我們小班第二學(xué)期這學(xué)期的達標活動(dòng)是自己穿衣、塞褲子、穿好鞋子知道正反。

  2、幼兒園教育主張的是開(kāi)發(fā)幼兒智力,培養幼兒習慣,讓他們快樂(lè )地上幼兒園。強調不認字、寫(xiě)字。

  3、堅持每天按時(shí)入園,無(wú)特殊情況不要無(wú)故缺勤。如幼兒特殊情況的請跟各自的班主任請假發(fā)短信、打電話(huà)都可以。要吃藥的幼兒請家長(cháng)早上來(lái)園時(shí)把藥的劑量告知班主任、(乘車(chē)的小朋友)

  4、家長(cháng)要注意培養孩子養成良好的習慣?吹〞r(shí)間不宜過(guò)久);在家不要讓孩子玩電腦;被子(四周用線(xiàn)縫。;午睡(在家應該培養幼兒適當的午休,這樣對幼兒的生長(cháng)發(fā)育是有一定的好處的);剪刀……

  5、請家長(cháng)將孩子的首飾放在家里,不要帶入幼兒園,以免遺失。

  6、所有的家長(cháng)在雙休日一定要求孩子養成良好午睡的習慣。

  7、要對小朋友要多培養其動(dòng)手能力。(讓他們撕紙、剪紙、捏橡皮泥)

  尊敬的家長(cháng),教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作,不負重托。再次表示衷心的感謝。

  祝愿:我們的孩子能健康快樂(lè )的成長(cháng),祝愿在坐的每一位家長(cháng),身體健康,工作順利。

  回家途中注意安全!

幼兒園小班的家長(cháng)會(huì )教師代表發(fā)言稿3

各位家長(cháng):

  晚上好!

  感謝大家來(lái)參加這次的家長(cháng)會(huì ),為了孩子的成長(cháng),我們在這里相聚,我們小五班就是一個(gè)大家庭,正因為有了你們的全力配合與支持,才使得我們小五班在上學(xué)期各方面發(fā)展都很穩定。今天我們主要目的是向各位家長(cháng)匯報您的孩子從開(kāi)學(xué)至今在園的生活,學(xué)習情況,同時(shí)通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )進(jìn)一步增強家園聯(lián)系,聽(tīng)聽(tīng)你們有什么好的建議和意見(jiàn),促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。

  一、班級優(yōu)勢分析

  1.大部分幼兒已經(jīng)完全適應了幼兒園的集體生活,喜歡自己的班級,對自己的老師很信任,幼兒自我的自信心也越來(lái)越強。生活能力明顯增強,能主動(dòng)、獨立地完成穿衣、穿鞋、自己吃飯等,懂得自己的事情自己做,別人的事情幫著(zhù)做。

  2.愛(ài)學(xué)習,對學(xué)習活動(dòng)表現出了較為濃厚的興趣和好奇,大部分孩子能聽(tīng)懂老師的要求,并努力按要求完成。

  3.文明待人,文明做事的意識培養已初見(jiàn)成效,同伴之間的禮貌相處以及使用等待、交換等不易與同伴發(fā)生矛盾的交往方法和技巧都正在養成中。

  二、需要提高的方面

  個(gè)別幼兒與班集體平均發(fā)展水平的差距有拉大的趨勢。

  在過(guò)了寒假后,孩子的生活習慣相對在園情況都有不同程度的進(jìn)退。

  培養孩子良好的坐姿

  良好的進(jìn)餐習慣

  良好的交往能力和禮貌問(wèn)題

  自理能力

  傾聽(tīng)習慣

  三、本學(xué)期的學(xué)習與活動(dòng)

  學(xué)習方面

  1.主題活動(dòng)有8個(gè),分別是“親親一家人、小小蛋兒把門(mén)開(kāi)、春天的童話(huà)、多才多藝的手、好伙伴、石頭大玩家、下雨的日子、冷和熱”,已經(jīng)完成的是的親親一家人,正在進(jìn)行是的小小蛋兒把門(mén)開(kāi)。每個(gè)主題活動(dòng)的開(kāi)展正因為有了你們的配合,我們才能順利地展開(kāi)。(比如親親一家人)

  2.游戲

  自主游戲、區域活動(dòng)、戶(hù)外游戲

  活動(dòng)

  1.慶三八節“愛(ài)媽媽”親子活動(dòng)

  2.結合《春天的童話(huà)》主題,就近春游活動(dòng)

  3.慶六一兒童節活動(dòng)暨天妃幼兒園第六屆“閱讀藝術(shù)”節

  四、其他

  安全

  接送安全、服藥、玩具

  觀(guān)于看電視

  節假日孩子的作息時(shí)間

  關(guān)于親子共讀與童心話(huà)語(yǔ)(在規定的時(shí)間內完成并上交)

  家長(cháng)電話(huà)有變動(dòng)的告知

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幼兒園小班下學(xué)期家長(cháng)會(huì )教師代表發(fā)言稿06-21

幼兒園小班家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿12-30

小班上學(xué)期家長(cháng)會(huì )教師代表的發(fā)言稿04-02

幼兒園家長(cháng)會(huì )教師代表發(fā)言稿06-16

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小班家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿09-29