新教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿(15篇)
在日新月異的現代社會(huì )中，我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的新教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
上午好！
新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，而我也正式走上新教師的崗位，成為新教師隊伍中的一員。今天，我站在這里能成為新教師的代表，是學(xué)校領(lǐng)導和教師對我的信任，為此我感到榮幸與感謝。
七年前，我和這里的高一新同學(xué)一樣，滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬，由一所初中學(xué)校進(jìn)入州鄞中學(xué)念書(shū)。那時(shí)，我所畢業(yè)的初中學(xué)校在偏遠的農村，教育條件并不好。因此剛進(jìn)高中的時(shí)候，我的成績(jì)與其他同學(xué)相比，還是有很大一段距離。那時(shí)我便生出了一個(gè)疑問(wèn)，在學(xué)習上，我跟得上嗎？
不錯，高一第一學(xué)期期末考試后，我的成績(jì)并不理想。但我始終有一個(gè)信念，世界上沒(méi)有做不好的事情。人最大的敵人就是自己，人的惰性、懈怠、自我滿(mǎn)足等一切都會(huì )打敗自己。而一個(gè)人的積極、樂(lè )觀(guān)與努力奮進(jìn)便能讓你朝著(zhù)理想的開(kāi)闊地帶前進(jìn)。自那以后，我每天都專(zhuān)心地學(xué)習，同時(shí)制定學(xué)習計劃，向同學(xué)和老師請教高中學(xué)習的方法，后來(lái)我的成績(jì)便上來(lái)了。如果你畢業(yè)的學(xué)校也是來(lái)自偏遠的農村，請不要害怕。你的努力與付出定將帶來(lái)回報，你的信念與理想讓你走得更遠！
當然也有許多新同學(xué)從教育條件很好的初中學(xué)校畢業(yè)，剛進(jìn)高中時(shí)成績(jì)十分優(yōu)秀。然而隨著(zhù)時(shí)間的推延，有一部分同學(xué)卻在不經(jīng)意間成績(jì)下降，甚至倒數。我那時(shí)就在觀(guān)察我的'同學(xué)，他們大多數是男生，學(xué)習逐漸松懈，上課愛(ài)睡覺(jué)，把大量時(shí)間浪費在上網(wǎng)打游戲方面。
有的時(shí)候，在不良的行為方面，當你邁出了第一步，第二步還是會(huì )繼續走下去。英國有句名言，第一棵樹(shù)的砍伐，最后導致了森林的消失；一日的荒廢，可能是一生荒廢的開(kāi)始。所以請不要嘗試走這人生中破壞性的第一步。一個(gè)人的疏懶與懈怠能毀滅一個(gè)自我。
高中三年說(shuō)短很短，說(shuō)長(cháng)很長(cháng)。誰(shuí)付出得更多，誰(shuí)就能收獲得更多。這需要心靈耕耘的過(guò)程。同學(xué)們，高中三年，你們一定會(huì )有黑暗的摸索，也會(huì )有迷茫，會(huì )有失落，會(huì )有困惑。但請相信誰(shuí)能夠堅持到底，誰(shuí)永不放棄，誰(shuí)就是最后的王者。高一新生們，你們是鄞中的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環(huán)境，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )合作。
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言，活力是我們的特質(zhì)。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗。這就需要我們自己去發(fā)揚苦干精神，不斷去探究教學(xué)與班級管理的方法。并且虛心地向經(jīng)驗豐富的教師請教，多聽(tīng)聽(tīng)他們的課，因為通過(guò)比較才能發(fā)現自己的不足，才能更好地去彌補自己的缺陷，才能夠更好地提高完善自己。在教學(xué)過(guò)程中，嚴格要求自己，不斷規范自己，在班級管理上，管理好班集體。一個(gè)班級正如一支軍隊，得有鐵的紀律，讓所有成員在規范中共同奮進(jìn)。而作為一名新教師，得具備愛(ài)心、耐心、責任心，努力打造優(yōu)秀的班集體。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創(chuàng )造美好的明天吧。
最后深深地祝福州鄞中學(xué)的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習進(jìn)步！
新教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家好！
成熟的季節，又帶給了我們新的喜悅，新的禮物。一年一度的開(kāi)學(xué)典禮又開(kāi)始了。我們———新的老師無(wú)比激動(dòng)。剛剛結束多彩的大學(xué)生活，年輕的我們帶著(zhù)無(wú)數的夢(mèng)想，無(wú)比的熱情來(lái)到了新的工作崗位---木頭凳中學(xué)。
自從步入校門(mén)的第一天起，這里的`一切感染著(zhù)我們、鼓舞著(zhù)我們。領(lǐng)導們的雄心勃勃、勤勤懇懇，老同志們兢兢業(yè)業(yè)，同學(xué)們勤奮向上！我們新老師還有什么話(huà)可說(shuō)？毫不猶豫的以我們最大的熱情加入到這個(gè)團結、奮進(jìn)的集體中來(lái)，共同建設我們的學(xué)校。
然而，最為新教師，我們心里明白。雖然我們做為合格學(xué)生畢業(yè)了，卻還沒(méi)有成為合格的老師。我們既缺少能力，又沒(méi)有經(jīng)驗，我們還需要不斷地向老同志學(xué)習，求教，在各方面嚴格要求自己，我們真誠的希望領(lǐng)導，老師，同學(xué)們給我們以誠懇的幫助和指教，讓我們盡快的成熟起來(lái)，成為合格的人民教師，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報領(lǐng)導，老師，同學(xué)們對我們的關(guān)心和厚愛(ài)！
新教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
金秋九月，霧霾與酷暑肆虐的夏日已漸行漸遠，明凈而絢爛的秋天正姍姍而來(lái)。在北京最美的季節，中國政法大學(xué)迎來(lái)了你們。在此，我榮幸地作為教師代表，向各位同學(xué)表示衷心的祝賀與熱烈的歡迎!
如果說(shuō)生命是一粒種子，人生需要歷經(jīng)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果等不同的階段，那么，邁進(jìn)法大就意味著(zhù)，你們已經(jīng)在此植下了根須，并且還將在此萌芽，并茁壯成長(cháng)。因此，未來(lái)法大四年的時(shí)光將對你們的一生將產(chǎn)生重要的影響。
對于絕大多數同學(xué)而言，在中學(xué)階段，目標十分明確，那就是，努力學(xué)習，爭取考上心目中理想的高校和專(zhuān)業(yè)。如今，這個(gè)目標你已經(jīng)實(shí)現，至少為此目標的奮斗已經(jīng)結束。你已經(jīng)站在新的起點(diǎn)，將起錨新的征途。親愛(ài)的同學(xué)，請問(wèn)你有沒(méi)有想好將向哪個(gè)方向揚起你的人生之帆?四年之后準備在哪個(gè)港口落腳?如果說(shuō)考上法大，你的人生目標已經(jīng)實(shí)現了，那未免過(guò)于消極;法大是一片沃土，法大是知識的殿堂，但你的目標是遠方，我們法大的目標是將你送向遠方。人如果沒(méi)有目標，可能如隨波逐流的浮萍，如隨風(fēng)而走的蒲公英;在大學(xué)里沒(méi)有目標，你也很可能會(huì )失重或陷入迷茫。如果別的同學(xué)參加社團，你也跟隨他去參加社團;別的同學(xué)考雅思、托福，你也去學(xué)習英語(yǔ);別的同學(xué)逃課，你也不上課;或者甘做“低頭一族”、“拇指一族”，滿(mǎn)足于網(wǎng)絡(luò )微信上五花八門(mén)的新聞八卦、知識碎片或所謂的心靈雞湯;或者每天堅持不懈地刷微博、刷朋友圈，等等，待到畢業(yè)之時(shí)，才發(fā)現自己想考研，卻沒(méi)有打下扎實(shí)的理論功底;想成為一名法官、檢察官或者律師，卻沒(méi)有通過(guò)司法職業(yè)資格考試;想從事法律以外的職業(yè)，卻對該行業(yè)缺乏基本的認知。因此，告別高中時(shí)代走進(jìn)大學(xué)的我們，有必要重新規劃自己，探尋并確立新的目標，為接下來(lái)的學(xué)習和生活甚至更為遙遠的未來(lái)設定基本的方向。
如何探尋并確立自己的新目標呢?我認為，首要的是要發(fā)現和認識自己。由于先天的稟賦以及后天的成長(cháng)環(huán)境與境遇的不同，每個(gè)人的性格、愛(ài)好、能力也各異。有的活潑開(kāi)朗，有的`沉靜大方;有的興趣多樣，涉獵面廣，有的愛(ài)好專(zhuān)一，潛心于特定領(lǐng)域;有人長(cháng)于思辯，有人善于實(shí)踐。諸如此類(lèi)，決定了我們不能盲從，而應根據自身的特點(diǎn)，根據個(gè)人的興趣和能力，來(lái)選擇并確定那些不僅令我們傾心而且能夠實(shí)際完成的事情作為目標。
然而，有的同學(xué)會(huì )不確定自己的愛(ài)好是什么，自己的特長(cháng)在哪里。如果在中學(xué)時(shí)代，迫于高考的壓力生活相對單一的同學(xué)們，還沒(méi)有來(lái)得及多角度、多方位地認識自己，那么，積極地投入到豐富多彩的大學(xué)生活中來(lái)吧!在專(zhuān)業(yè)方面，建議大家結合所學(xué)課程，大量地閱讀，積極地參加校內外各種講座和論壇，當你們廣泛涉獵并領(lǐng)略了不同學(xué)科的風(fēng)采之后，自然就會(huì )發(fā)現自己的志趣之所在。同時(shí)，還建議大家在學(xué)習之余，積極地加入學(xué)校的各類(lèi)社團，并參加各種有益的活動(dòng)，如演講、辯論、模擬法庭、論文大賽，以及其他文體活動(dòng)等;另外還要大膽走出校門(mén)，到公、檢、法機關(guān)或深入基層參與社會(huì )實(shí)踐，或者作為志愿者，積極投身公益活動(dòng)，等等。參加上述活動(dòng)，不僅有助于積累相關(guān)知識和經(jīng)驗，更重要的，是讓你能夠認識自己，發(fā)現自己的潛能和力所能及。
最終能否成功地實(shí)現目標，當然取決于多種因素。但是，其中最為關(guān)鍵的就是——堅持。一件事，只有堅持到一定的程度，才能出成效，這被稱(chēng)為時(shí)間的復利效應。在通向目標的彼岸，挫折是情理之中，甚至偶爾的失敗也在所難免。但只要你有一顆勇敢的心，有不懈地堅持，有“厚德、明法、格物、致公”的指引，有法大老師和朋友的幫助，成功終會(huì )屬于你!
親愛(ài)的同學(xué)，寫(xiě)一封信寄給四年后的你 !告訴他，你的目標已定;告訴他，你會(huì )對他負責;告訴他，在法大這片青春的熱土上，你已經(jīng)開(kāi)始為他付出和堅持!
謝謝大家!
新教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿4
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我很榮幸代表新加盟鋼湘一中的教師上臺發(fā)言。首先我代表新教師要感謝鋼湘一中給我們一個(gè)實(shí)現人生抱負的機會(huì )和展示自我風(fēng)采的舞臺，我們都為能成為這個(gè)大家庭中的成員，而感到高興和自豪�，F在，請允許我代表全體新教師向各位領(lǐng)導、教師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！并對可愛(ài)的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎！
老師們，同學(xué)們！新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，人生的新篇章業(yè)已打開(kāi)！我認為，作為新教師、新班主任，這本人生新篇章的扉頁(yè)上應當寫(xiě)上這么四句：
第一句，教書(shū)育人是教師的天職。
“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。教師必須以嚴謹、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作，精心備課，細心講解，耐心解答，努力把學(xué)生培養成為德、智、體等各個(gè)方面全面發(fā)展的人。
第二句，為人師表是教師的本份。
“學(xué)高為師，身正為范”。所謂言傳不如身教，教師應當成為學(xué)生的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺(jué)學(xué)生的道德意識，以自己的道德感情去感染學(xué)生道德情感，以自己的道德行動(dòng)去引導學(xué)生的道德行為。
第三句，終身學(xué)習、追求卓越是教師的根本。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。要給學(xué)生一碗水，教師就必須是源源不斷的自來(lái)水。更何況當今世界，知識更新日益加快，知識獲取途徑越來(lái)越多樣化。因而教師必須持續不斷的學(xué)習，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。我們新教師不但要向書(shū)本學(xué)，也要向老教師請教，我們相信以老教師的言傳身教，以老教師深厚的涵養，豐富的學(xué)識，精湛的教藝，將會(huì )給我們以更加厚實(shí)的'滋養。同時(shí)我們更要不恥下問(wèn)，虛心向學(xué)生學(xué)習。
第四句，盡心盡責、服務(wù)學(xué)生是教師的使命。
教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系，教師對學(xué)生的服務(wù)是共生原則下的兩個(gè)生命體的交融過(guò)程。這與社會(huì )上叫賣(mài)的、建立在等價(jià)交換原則上的“服務(wù)”是根本不同的。這種生命交融式的“服務(wù)”，在日常生活中表現為“想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，謀學(xué)生所謀”；而在精神層面則表現為“價(jià)值理念的共享生成，行為風(fēng)范的相互習染，精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話(huà)，“盡心盡責、服務(wù)學(xué)生”就是“本著(zhù)服務(wù)的心，對學(xué)生的未來(lái)生命質(zhì)量負責”。這是我們每位教師不可推卸的使命。
最后，我們相信--我們青年教師一定不會(huì )辜負老教師的希望與厚愛(ài)！
我們相信--我們青年教師更不會(huì )辜負鋼湘一中領(lǐng)導的要求與培養！
我們也相信-- 我們青年教師決不會(huì )辜負“人民教師”的榮耀與神圣！
謝謝大家！
新教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是XX小學(xué)新進(jìn)教師XX，今天非常榮幸能夠在這里代表新進(jìn)教師進(jìn)行發(fā)言。 首先我代表新進(jìn)教師感謝龍橋小學(xué)給我們這個(gè)實(shí)現人生抱負的機會(huì )和展示自我風(fēng)采的舞臺，我們都為能成為這個(gè)大家庭中的成員，而感到高興和自豪�，F在，請允許我代表全體新進(jìn)教師向各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！并對可愛(ài)的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎！ 如何做一名合格的老師，如何做一名優(yōu)秀的老師，如何做一名學(xué)生喜歡、受人尊敬愛(ài)戴的老師，這是我們作為一名新教師應當思考的問(wèn)題。當我們踏上三尺講臺，我們肩上就應擔起作為教師所應履行的職責和任務(wù)——教書(shū)育人。
在此，請允許我謹代表新進(jìn)教師承諾，在以后的工作中我們會(huì )努力做到以下幾點(diǎn)：
首先，熱愛(ài)并尊重自己的選擇，對自己的選擇負責。
也許新教師選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為自己的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)有各種不同的原因，但是無(wú)論何種原因，我們一定會(huì )為自己的行為負責，也請各位領(lǐng)導和老師放心，我們會(huì )把這份工作當做自己生命的一部分去熱愛(ài)。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛(ài)及熱愛(ài)，我相信，只要抱著(zhù)一顆熱愛(ài)、負責的`心，我們終將無(wú)愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
其次，認清教育的本質(zhì)在于育人。
師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今天的教育理念看來(lái)，教育不僅要教，更要育。成才必先成人，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養成人格健全的人是教育最深的內涵。而這些，不僅要教師的引導，更需要教師的榜樣作用。古語(yǔ)云，為人師者，學(xué)高便可為師，身正方能為范。所以在今后，我們將注重學(xué)生的全面發(fā)展，并且恪守自己的一言一行，作好學(xué)生的榜樣。
再次，明確終身學(xué)習、追求卓越是教師的根本。
我記得在剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，問(wèn)過(guò)一位老教師語(yǔ)文要學(xué)多久才能學(xué)得好，他告訴我很簡(jiǎn)單的一句話(huà)：“活到老學(xué)到老�！边@六個(gè)字在這以后的生活和工作中總是聽(tīng)各位老師提起。我想，這不只是一句口號，作為一名教師，如果我們要給學(xué)生一碗水，那么自己就必須要有一桶水，甚至是一股活的源泉。教師必須持續
不斷的學(xué)習，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自我，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。我們作為新教師不但要向書(shū)本學(xué)，更要向老教師請教，甚至虛心向學(xué)生學(xué)習。展望未來(lái)，我們心懷憧憬與期許，同時(shí)也揣著(zhù)忐忑與不安。但我相信，只有過(guò)不去的自己，沒(méi)有過(guò)不去的坎，相信年輕氣盛的我們在經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后，站在三尺講臺或是人生大舞臺上，會(huì )擁有一顆平和、充實(shí)的心。
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導和各位老師工作順利，家庭美滿(mǎn)！祝愿每位同學(xué)在新學(xué)期學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)！謝謝大家！
新教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家上午好�。ň瞎┰谛聦W(xué)期伊始，作為一個(gè)新晉的金東方人，很榮幸有這個(gè)機會(huì )和同學(xué)們分享一下自己的感悟和憧憬。
這幾天各個(gè)年級陸續報到，校園里一下子熱鬧了起來(lái)，隨處可見(jiàn)的是一張張青春洋溢的笑臉。這讓我想起了XX年的那個(gè)冬天，我代表“愛(ài)心之翼”義工組織遠赴甘南藏族自治州扎油中心小學(xué)籌建愛(ài)心書(shū)屋，為后期的定向捐助牽線(xiàn)搭橋。
高原的自然條件之惡劣、學(xué)習生活之艱苦，可能是我們很多人無(wú)法想象的。而甘南行歸來(lái)之后很長(cháng)的一段時(shí)間里，我最最難以忘懷的，是那一張張幸福的笑臉。即便是寒冬的清晨，幾個(gè)十二三歲的藏族小女孩為我們捧來(lái)牛糞生起爐子，被煙熏得直流淚時(shí)，笑容也沒(méi)有離開(kāi)她們稚嫩的面龐。
在黃校長(cháng)的辦公桌上，靜靜地立著(zhù)一張卡片：“教育的最高追求是幸�！�。甘南的孩子，過(guò)著(zhù)我們眼中的苦日子，為什么看起來(lái)那么幸福呢？我想是因為他們滿(mǎn)足，他們珍惜擁有�，F在我們七年級的新同學(xué)已經(jīng)軍訓一周了，大家或許覺(jué)得很苦很累吧？甚至興許還盼著(zhù)早點(diǎn)結束呢。
記得當年我軍訓的時(shí)候，因為心臟不好被要求免訓，但我不想失去和伙伴們一起曬太陽(yáng)淋雨的機會(huì )，硬是跟著(zhù)大部隊堅持了五天沒(méi)有掉隊，以致在訓練場(chǎng)上昏倒了三次，最后被強行“押送”回京。然而至今想來(lái)，那段有些“執拗”的往事依舊是我青蔥歲月里彌足珍貴的回憶。
我們在經(jīng)歷一件事，尤其是在經(jīng)歷不那么輕松愜意的事時(shí)，往往太在意里面的痛苦或是乏味，比如七年級的軍訓，八年級的學(xué)生會(huì )、廣播臺服務(wù)，又比如九年級的.中考備戰。而只有多年后當這一切遠去，我們才發(fā)現這些是本該珍惜的時(shí)光，是不會(huì )重來(lái)的獨一無(wú)二的似水華年。這里分享團委王鵬書(shū)記博客中的一段文字與大家共勉：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。
既然要珍惜我們擁有的美好年華，不如趁現在為自己種下一個(gè)夢(mèng)想，就像今年新生入學(xué)儀式上夢(mèng)想瓶所承載的美好期許一樣。而翻開(kāi)金東方人理應引以為傲的校本課程《學(xué)會(huì )做人》，其中“理想是燈”、“志存高遠”、“樹(shù)立雄心壯志”等章節，字字句句，語(yǔ)重心長(cháng)，為我們指明方向。
記得很小的時(shí)候，我也曾有過(guò)一段頑劣的時(shí)光。而正是二年級的班主任喚起了我對北京四中的向往，所幸我沒(méi)有辜負她的期望，竟也從此向著(zhù)書(shū)山學(xué)海勇往直前了。這世上的好東西本就不多，上天似乎總是厚待那些更想得到并為之努力的人，于是一個(gè)又一個(gè)小小的夢(mèng)想在堅持中成真，相信眼前的你們也可以和曾經(jīng)的我們一樣，一步步走近那個(gè)兒時(shí)心中未來(lái)的自己。
在邁向高品質(zhì)金東方人的路上，我期盼能和同學(xué)們一起，不斷學(xué)習、共同成長(cháng)。相信在金東方這樣一個(gè)優(yōu)秀的群體中學(xué)習生活，追求卓越的夢(mèng)想離我們并不遙遠！謝謝大家�。ň瞎�
新教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師：
大家好！
時(shí)光荏苒，歲月如歌。不覺(jué)間我到xxx工作已經(jīng)一年半了�；厥走^(guò)去，我有收獲，有歡樂(lè )，有困惑，也有自省。
感謝中心校領(lǐng)導給予我----一個(gè)新教師很多展示自己的機會(huì )，通過(guò)一次次的鍛煉使自己快速的成長(cháng)。作為一名新教師，我深深地體會(huì )到中心校為我們新教師搭建各種平臺的良苦用心：通過(guò)各種鍛煉，使我們在教育教學(xué)的漫漫長(cháng)路上能夠比較順利地得到指引，從而前進(jìn)。
做為一名新教師，初來(lái)乍到，面對教學(xué)和學(xué)科比賽，我有很多的不安和困惑。感謝xx老師和x主任一直以來(lái)對我的信任和鼓勵。每一次比賽前總會(huì )詢(xún)問(wèn)我準備的情況，給我提供很多有價(jià)值的參考資料，與我一起查看課件或其它比賽材料，與我討論，提出更有建設性的意見(jiàn)。感謝輔導站為我爭取可以和英語(yǔ)教研員xxx老師直接面對面交流的機會(huì )。感謝x老師課后為我解決教學(xué)時(shí)出現的困惑。你們的肯定和鼓勵是推動(dòng)我們新教師前進(jìn)的動(dòng)力。
學(xué)校的關(guān)懷是對我最大的鼓勵。感謝我的校長(cháng)----xxx校長(cháng)。他的愛(ài)崗敬業(yè)、以身作則時(shí)刻感染著(zhù)我。第一學(xué)期，我的教學(xué)成績(jì)并不理想，x校長(cháng)經(jīng)常與我探討教學(xué)，詢(xún)問(wèn)我的困惑，想辦法、提建議，分階段進(jìn)行實(shí)施，一些天后詢(xún)問(wèn)我效果如何。他會(huì )翻看學(xué)生試卷，幫我查找原因；他會(huì )問(wèn)詢(xún)班里成績(jì)薄弱的學(xué)生，著(zhù)實(shí)為我提出實(shí)踐性強的建議。校長(cháng)的每一次指導都伴隨著(zhù)大量的表?yè)P和鼓舞；每一次交談都能得到滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，工作起來(lái)更加有信心、有勁頭，教學(xué)效果也越來(lái)越好。
我還要感謝我可愛(ài)的同事們，能夠有幸與你們一起共事，我充滿(mǎn)感恩。在你們身上有那么多優(yōu)秀的特質(zhì)值得我模仿和學(xué)習。每次當我遇到困難時(shí)你們總說(shuō)：“有需要我們的地方就盡管說(shuō)�！边@讓我增添了很多力量。
我認識到，作為一名沒(méi)有經(jīng)驗的新教師，想要把課上好，把教學(xué)搞好，讓學(xué)生成績(jì)上去，就必須付出更多的努力，花更多的時(shí)間去備課、學(xué)習、與學(xué)生和家長(cháng)溝通。通過(guò)我教學(xué)經(jīng)驗的逐步積累，對學(xué)生輔導力度的加大，終于將學(xué)生的成績(jì)逐步提了上來(lái)。
一年半下來(lái)，在學(xué)習、教學(xué)、與學(xué)生相處、向老師們請教的過(guò)程中，我不斷反思、總結自己在教學(xué)上的`一些做法，力求不斷地完善提高自己的教學(xué)水平，以便實(shí)現高效的教學(xué)，現在雖說(shuō)不是太令我滿(mǎn)意，但在教學(xué)方面也有了自己的一些心得體會(huì )：
首先，要不斷地激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣，消除他們對英語(yǔ)的恐懼感，這對提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率起到積極的推動(dòng)作用。這方面我努力做到：備課時(shí)必須設計明確而切合實(shí)際的、使大多數學(xué)生都能完成的教學(xué)任務(wù)。培養興趣可以借助游戲、歌曲等，但這只能激發(fā)學(xué)生短暫的外部興趣。要培養學(xué)生持久的內部興趣，要靠學(xué)有所得而產(chǎn)生的成就感，通過(guò)比較和競賽的形式體現出來(lái)。積極引導全部學(xué)生參與到課堂學(xué)習，對學(xué)習有困難的學(xué)生提問(wèn)，等待的時(shí)間可以稍長(cháng)些，哪怕得到只言片語(yǔ)的回答也要及時(shí)的進(jìn)行積極的評價(jià)反饋。
二是重視學(xué)生學(xué)習習慣的培養。上課前，我要求學(xué)生把課堂上要用的書(shū)、本、筆放在桌子上一定的地方，鈴聲一響就收心、安靜，唱唱英文歌或chant，營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習的氛圍。在書(shū)寫(xiě)教學(xué)開(kāi)始時(shí)，學(xué)寫(xiě)字母，我要求學(xué)生必須按照規范筆順在四線(xiàn)三格中正確書(shū)寫(xiě)，強調手寫(xiě)體和印刷體的區別。隨著(zhù)年級升高，堅持不懈地抓好單詞、句子、段、篇及標點(diǎn)符號的正確書(shū)寫(xiě)，使學(xué)生養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。在課堂上，我發(fā)現學(xué)生存在“假讀”現象，小學(xué)英語(yǔ)課文句短簡(jiǎn)單，有些學(xué)生順著(zhù)大家的朗讀或背誦，一滑而過(guò)，當單獨朗讀時(shí)讀不出來(lái)。我認為這一定是學(xué)生在聽(tīng)的環(huán)節出了差錯，于是要求學(xué)生在聽(tīng)的時(shí)候靜心，我示范發(fā)音打手勢“一、二”時(shí)，學(xué)生不跟讀，認真聽(tīng)我的發(fā)音，認真觀(guān)察口型的變化，做到“看明、聽(tīng)清”。當手勢打“三”時(shí)，學(xué)生齊聲跟讀。這樣發(fā)音容易到位，模仿效果好。單詞朗讀一定用手在桌子上或空中書(shū)寫(xiě)，做到手、腦、眼、耳、口并用，多重感官刺激，加深單詞記憶。
三、課堂是備課內容的實(shí)踐與檢驗。我首先讓學(xué)生明確每節課的學(xué)習任務(wù)，讓他們知道老師會(huì )聽(tīng)寫(xiě)檢查什么，會(huì )學(xué)哪部分內容。有目標就有緊迫感及努力的方向。對于重難點(diǎn)的講解部分，舉例時(shí)，我盡量使例句內容貼近學(xué)生生活，能自己造句進(jìn)行原創(chuàng )。
四、作業(yè)的布置與檢查。我認為量要適中，內容要具體化，讓學(xué)生知道作業(yè)要求，不僅知道作業(yè)是什么，還要知道應完成到什么程度，是會(huì )寫(xiě)還是熟讀，會(huì )寫(xiě)哪些，要熟讀哪部分。只要布置作業(yè)，就一定會(huì )檢查，尤其是基礎知識，全班學(xué)生一個(gè)也不放松，學(xué)習薄弱的學(xué)生多練習幾遍。
能取得好成績(jì)，還要感謝我可愛(ài)的學(xué)生們，謝謝他們的積極配合。在平時(shí)的學(xué)習習慣養成方面，我總是很?chē)揽�，在學(xué)期前就給學(xué)生做好約法三章，就拿作業(yè)舉例子，抄寫(xiě)單詞必須字母規范、上下對齊、大小一致、不準涂抹。訂正時(shí)必須用不同顏色的筆在下一次作業(yè)開(kāi)始前進(jìn)行訂正，并寫(xiě)上訂正二字。這樣嚴格的要求，對學(xué)生應試的卷面書(shū)寫(xiě)還是很有幫助的。對于沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè)和訂正錯誤的學(xué)生，給予相對應的小懲罰：唱一唱你會(huì )唱的英文歌曲，不限定是課本上的，有一次一個(gè)學(xué)生唱了little star，也激起了班里很多同學(xué)學(xué)習其他好聽(tīng)簡(jiǎn)單的歌曲的興趣；第二是講一些你看過(guò)的喜歡的英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)電影的臺詞，一個(gè)學(xué)生說(shuō)了幾句加菲貓的臺詞，過(guò)了幾天有好幾個(gè)學(xué)生告訴我他們去看加菲貓這個(gè)動(dòng)畫(huà)了，說(shuō)有些單詞可以聽(tīng)懂；第三是自己找愿意跟你配合的同學(xué)給大家表演課本上的任一單元的story time，學(xué)生們總會(huì )找最簡(jiǎn)單的，但是盡管簡(jiǎn)單，也是一種練習。
平時(shí)我給學(xué)生布置作業(yè)，多半是讀的內容，因為多讀不僅能加強語(yǔ)感，而且熟能成誦。。我不太喜歡學(xué)生把課文讀五遍這種方法，我給學(xué)生推薦的是早晚兩遍，晚上睡前讀，不想讀的話(huà)就認真看一遍。朗讀最好在剛起床的時(shí)候，因為那時(shí)人的頭腦最清楚，讀的效果也好。早上起床可以先在被窩里念，起床后發(fā)現哪兒不會(huì )了、出錯了就趕緊看一看，這個(gè)時(shí)候的記憶效果很好。
基礎知識是最重要的，每單元結束，我都要帶著(zhù)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的復習，四會(huì )單詞、詞組、句子必須一一過(guò)關(guān)，我把這些情況以表格形式記錄，對學(xué)生基礎知識掌握情況做到心中有數。同時(shí)，學(xué)生在應試時(shí)關(guān)于題型也需要多訓練，教給學(xué)生答題的技巧。聽(tīng)力方面，學(xué)生在聽(tīng)音選答語(yǔ)這項上是弱項，要加強課文的問(wèn)答句的練習；根據要求寫(xiě)出句子，很多是考察學(xué)生的實(shí)際情況的，學(xué)生對于這種題型總有膽怯情緒，為此，我專(zhuān)門(mén)針對這樣的題型做了大量的練習，學(xué)生見(jiàn)的多了，面對考試也就從容很多。
還有這個(gè)寒假的作業(yè)，我讓學(xué)生觀(guān)看一部你喜歡的動(dòng)畫(huà)電影，記下你最感動(dòng)的、喜歡的十句臺詞，開(kāi)學(xué)給大家講一講；觀(guān)察你身邊隨處可見(jiàn)的英文標識，廣告商標等，現在的家庭電子設備比較普遍，手機基本都能拍照，拍下這些標識，把它發(fā)送到我的電子郵箱；第三，把你寒假的生活或者所想用簡(jiǎn)單的句子寫(xiě)出來(lái)，用電子郵件的形式發(fā)給我，字數不限，只要是真切的想法。寒假剛開(kāi)始的幾天我就開(kāi)始收到學(xué)生發(fā)來(lái)的圖片，雖然很多都是打不開(kāi)的，但是我很高興，至少他們很喜歡這項作業(yè)，這也就維持了他們學(xué)習的英語(yǔ)的興趣。
作為一個(gè)新教師，我還沒(méi)有太多的好的經(jīng)驗去分享，我和其他新教師一樣，擁有最多的還是踏實(shí)努力。與其說(shuō)是好的獨家經(jīng)驗，不如說(shuō)是愿意在學(xué)生身上花費更多的時(shí)間。對于學(xué)習薄弱的學(xué)生，我會(huì )花更多的精力，但有時(shí)忙起其他事情，吩咐學(xué)生做的事就忘記了，為此，我用一個(gè)小本記下當天的工作和很細小的事，例如，某某同學(xué)背誦課文之類(lèi)，這名學(xué)生背誦過(guò)關(guān)了就把這一項拉掉�；A知識也是通過(guò)這個(gè)方法得到保證。
一路走過(guò)，一路支持，一路溫暖。銘記生活中經(jīng)歷的喜悅和寬慰；惦念人生中遇見(jiàn)的善良與感動(dòng)；存儲所有感恩和情誼；珍惜一切難忘的關(guān)心和支持。過(guò)去的學(xué)期，感謝有你們，在這里，我代表新教師向我們的中心校、學(xué)校表示由衷的感謝，謝謝你們一直以來(lái)的關(guān)心、照顧和諒解。我會(huì )變感激為動(dòng)力，一步一個(gè)腳印努力工作，不斷進(jìn)取，把愛(ài)心奉獻給自己的每一位學(xué)生。力求取得更好的成績(jì)，為早日成為一名優(yōu)秀教師而努力奮斗。
謝謝大家！
新教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“金秋時(shí)節，丹桂飄香”。今天我們學(xué)校迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，我很榮幸能夠代表新教師在這里發(fā)言。首先，我要感謝匯龍給我們一個(gè)實(shí)現人生抱負的機會(huì )和展示自我風(fēng)采的舞臺，我們有幸能成為這個(gè)大家庭中的一員，感到無(wú)比的的高興和自豪。選擇教育，是我們青春路上無(wú)悔的錚錚誓言，我們將用智慧和熱情去實(shí)現一生的承諾，用青春和愛(ài)心詮釋教育的真諦，履行教師的神圣職責。
“學(xué)高為師，身正為范�！爆F代教師不僅需要淵博的學(xué)科知識和教育知識，還需要有終身學(xué)習的意識。教師只有孜孜不倦地學(xué)習，努力提高自己，才能站在學(xué)科教學(xué)的'前沿，引導學(xué)生在知識的海洋中乘風(fēng)破浪，揚帆遠航�！皢�(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！苯處煵粌H是人類(lèi)文化的傳播者，更是培養學(xué)生健全人格和正確世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的引路人，教師應具有高尚的品德、博大的胸襟、和藹的態(tài)度、鉆研的精神、文明的儀表，彰顯強大的，獨特的人格魅力。
匯龍小學(xué)始終以“為學(xué)校的可持續發(fā)展創(chuàng )造條件，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎”為理念，努力辦家長(cháng)放心的教育、孩子滿(mǎn)意的教育、社會(huì )贊譽(yù)的教育。學(xué)�，F有學(xué)生1000多人，教職員工65人。教學(xué)及生活設施齊全，教學(xué)成績(jì)突出，學(xué)校先后被評為河北省“明星學(xué)�！�，省“依法誠信辦學(xué)示范學(xué)�！薄昂馑忻褶k教育示范�！钡仁鈽s。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，有濃厚的文化積淀和嚴謹的治學(xué)風(fēng)范。這里名師輩出，人才濟濟。選擇匯龍，就注定我們的夢(mèng)想、榮譽(yù)都與她緊緊相連。我們將以校為家，以主人翁的態(tài)度，以只爭朝夕的精神，為匯龍的發(fā)展獻計獻策。為此，我們深深感受到作為匯龍這個(gè)大家庭一員的責任和壓力。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。作為新老師，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。我們年輕，我們渴望成長(cháng)；我們年輕，我們豪情滿(mǎn)懷。當然，因為我們年輕，我們也有困惑，剛離開(kāi)大學(xué)，工作經(jīng)驗不足，我們深感育人教書(shū)的道路上，還有很多路要走。但我們相信，有領(lǐng)導們無(wú)微不至的關(guān)懷，有老教師們的熱心幫助，我們一定能克服前進(jìn)道路上的困難，超越自己，盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。
在這里我們承諾：將傳承匯龍優(yōu)良的育人傳統，以學(xué)生為本，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，誨人不倦，認真上好每一堂課。嚴格要求自己，虛心向經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習，立足講臺，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)實(shí)踐中，遵循教學(xué)的基本規律，并根據自身特點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢和特長(cháng)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，同時(shí)積極參與當前的新課程改革，開(kāi)展校本教研，努力改變傳統教育觀(guān)念，更新教育思想，大膽探索有益的教學(xué)方式。
我們堅信，我們一定不會(huì )辜負學(xué)校領(lǐng)導和老師們的期望，我們將以滿(mǎn)腔熱情投入到工作中去，將我們的青春熱血播撒在匯龍這片沃土，在匯龍實(shí)現我們的人生價(jià)值。
最后
祝全體老師生工作順利，祝學(xué)生學(xué)習進(jìn)步！
祝匯龍在新學(xué)期創(chuàng )造新輝煌！
新教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是新來(lái)的美麗中國老師，與我的隊友康xx老師從這學(xué)期開(kāi)始就成為xx中學(xué)的一份子，目前擔任咱們學(xué)校八年級的物理老師。今天是我來(lái)漭水的第四周，短短的幾周我感覺(jué)我已經(jīng)愛(ài)上這個(gè)美麗的地方，還有可愛(ài)的學(xué)校。今天有幸代表新老師在這里發(fā)言，首先想感謝這幾周一直幫助我們適應、融入xx，就像我們家人一樣的校領(lǐng)導、老師們。謝謝！
還有親愛(ài)的學(xué)生們，學(xué)生虐我千百遍，我待你們如初戀。
我的家鄉與云南在同一緯度，但是是中國的另一端，福建莆田，一個(gè)美麗的海濱小城。我今年剛剛畢業(yè)于xxxx機械設計加工專(zhuān)業(yè)�，F在我來(lái)到了云南，來(lái)到了保山，來(lái)到了漭水，有時(shí)候我開(kāi)玩笑的說(shuō)我去的地方都是中國的各個(gè)角落。但是，幸運的是，我能在這里認識這么多熱情的、可愛(ài)的、善良的人們。
從我們開(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候，我們就會(huì )遇見(jiàn)將會(huì )陪伴我們很久的一個(gè)職業(yè)——老師。在我讀書(shū)的時(shí)候，我就很佩服教我的老師，因為他們學(xué)識淵博、侃侃而談，好像無(wú)所不知，你偷偷干的每一件壞事，他們都早已看穿了一切。成熟而充滿(mǎn)耐心，有時(shí)嚴肅認真，有時(shí)風(fēng)趣幽默。最重要的是，一直帶著(zhù)我在知識的海洋中遨游，幫助我認識了解這個(gè)世界的方方面面，并讓我有能力去做一些事情，獲得報酬，在社會(huì )上靠自己生存。
從遙遠的孔子、孟子，蘇格拉底與亞里士多德，到杜威、皮亞杰，蔡元培與陶行知，從古老的尼羅河畔、愛(ài)琴海邊，到費城自由的鐘聲，西南聯(lián)大艱苦樸實(shí)的校舍，從我們這里的每一個(gè)教室到清華，北大，哈佛、麻省理工，從人類(lèi)的文明有記錄以來(lái)，就有老師的身影。如今，世界上每一個(gè)地方都有老師在播撒知識的種子，無(wú)論膚色、出身、背景、國家。教師是文明傳承與延續的踐行者，也是每一個(gè)人人生道路上最初的領(lǐng)路人。我驕傲并自豪著(zhù)在今天能與這么多優(yōu)秀的老師一起，將我當年從他們那里學(xué)習到的知識，傳遞給你們。
初到咱們學(xué)校，看到圍棋室、茶藝室，說(shuō)實(shí)話(huà)我很羨慕你們，你們所在的學(xué)校開(kāi)設的這些科目是連大城市里的學(xué)校都很少有的，是連我當年讀書(shū)的時(shí)候都沒(méi)有的`。你們是幸運的，因為你們上的是一個(gè)努力給你們提供各種機會(huì )的學(xué)校。她把她能提供的最好的資源都給你們。從這個(gè)學(xué)校開(kāi)始建立以來(lái)的一班、二班、三班、四班……到今天的181、182，時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。我們又引來(lái)了新一屆的學(xué)生，七年級的新生們，你們是漭水中學(xué)一百八十多個(gè)教學(xué)班歷史的傳承者與見(jiàn)證者，希望你們背負起這個(gè)學(xué)校新一屆的希望，背負起漭水鎮人沿自幾千年以來(lái)吃苦耐勞、努力奮斗的精神，讓青春，更加美好。因為你們是如此的優(yōu)秀。
八年級同學(xué)，一年過(guò)去了，初中的生活還好嗎，如果初一基礎沒(méi)學(xué)好，不要緊，初二趕上來(lái)，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！初二也是需要為初三做準備的，讓自己在中考的比賽中，快人一步。除了學(xué)習，在人生最好的青春時(shí)光，認識幾個(gè)能作為一生朋友的人也是很美好的一件事，莫比煙花還寂寞，青春是熱鬧的，富有激情的。立談中，死生同，一諾千金重。初中是最純真的時(shí)代，多認識幾個(gè)兄弟與閨蜜，因為初中有著(zhù)最純潔的友誼。
還有九年級的同學(xué)，明年的夏天，就是你們邁出人生第一步的時(shí)候，備戰中考，你，準備好了嗎？沒(méi)有人能隨隨便便成功，就是花千骨，也是經(jīng)過(guò)五十幾集才跟白子畫(huà)在一起，就是戚百草也是經(jīng)過(guò)多少次的練習才成為元武道高手的，努力的人不一定成功，但是不努力的人一定不會(huì )成功。你們是漭水這塊土地孕育出來(lái)的未來(lái)，努力，去告訴外面的世界，你們有多優(yōu)秀！你們不比任何一個(gè)地方的孩子差。
世界這么大，出去去看看。希望有一天，在北京，在上海，在廣州、深圳乃至美國、英國的某個(gè)街頭，我能碰見(jiàn)你，你興奮的喊我一句：老師！在午后的街頭咖啡店了，我聆聽(tīng)著(zhù)你的故事，那將是一個(gè)跌宕起伏、波瀾壯闊，讀作夢(mèng)想，寫(xiě)作拼搏，名為青春的故事！而我，今天，在這里，見(jiàn)證這個(gè)故事的開(kāi)始。
愿xx風(fēng)調雨順！
愿你們平安幸福。
新教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
晴空萬(wàn)里求學(xué)路，群星學(xué)校好讀書(shū)。今天我們歡聚一堂，對新的學(xué)習與生活充滿(mǎn)了美好的期待。首先，請允許我向各位領(lǐng)導、老師致以最崇高的敬意，向同學(xué)們表示最美好的祝福！
今年五月，我到群星外國語(yǔ)學(xué)校應聘，有兩件事情令我印象深刻：一是到食堂進(jìn)餐的學(xué)生隊伍整齊安靜，令我驚訝；二是群星初中的小組學(xué)習活動(dòng)，令我大開(kāi)眼界。返回途中，我還在想，這是我從教二十多年所見(jiàn)過(guò)的校園風(fēng)景中最驚艷的一幕，我喜歡這樣的.學(xué)校，敢為天下先，特色在實(shí)處。而今天，我終于榮幸地成為群星外國語(yǔ)學(xué)校教師隊伍中的一員，我非常激動(dòng)，人到中年，居然在另一片天地掀開(kāi)了人生嶄新的一頁(yè)。
開(kāi)學(xué)前，軍訓帶班讓我的思想專(zhuān)注起來(lái)，課改培訓讓我的觀(guān)念變化起來(lái)。我仿佛成了一名學(xué)生，端正態(tài)度，從零開(kāi)始，學(xué)習、消化，改造、進(jìn)化，我必須讓自己像先我進(jìn)來(lái)的老師一樣變得優(yōu)秀。
其實(shí)，做為一個(gè)新老師，而且做為班主任，我一直有壓力，為了適應這里的教學(xué)與生活節奏，我一直在觀(guān)察和學(xué)習，慶幸的是，我身邊有一個(gè)優(yōu)秀的團隊，領(lǐng)導和同事都很熱情地幫助我，小到買(mǎi)東西，大到課堂教學(xué)，我感受到了溫暖和力量。我想，也許我沒(méi)有年輕人那么反應敏捷，但是我有一個(gè)端正的工作態(tài)度，我一定能行的。
記得有一次我收到一條短信，是表?yè)P八年級幾位老師利用休息時(shí)間布置好了教室的，我忽然想起有一張新做的黑板，上面的表格我只畫(huà)了半邊，我很有壓力，又覺(jué)得慚愧，覺(jué)得工作沒(méi)到位，我趕忙去把表格畫(huà)完，然后把教室里重新整理了一下，這才感到了出汗的舒服，完成任務(wù)后的輕松。
作為一個(gè)中年教師，憤青的時(shí)代早已過(guò)去，即使直接指出我的缺點(diǎn)，我也會(huì )老老實(shí)實(shí)地反思與接受，我想，做人做事，都需要磨礪，只要有一個(gè)端正的態(tài)度，就會(huì )把壓力轉化成動(dòng)力，把提醒當成點(diǎn)撥，把批評當成幫助，只有把謙遜的心扉打開(kāi)，才能夠容得下更多的陽(yáng)光。
秋天，一直都是一個(gè)有內涵的季節，我問(wèn)自己：準備好了嗎？我想了想，至少，我在心態(tài)上已經(jīng)準備好了。那么，帶上那顆謙遜的心，出發(fā)吧！
謝謝大家！
新教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。我叫xxx，來(lái)自洪口中學(xué)，今天能夠代表新教師參加開(kāi)學(xué)典禮并作新教師代表發(fā)言，深感榮幸。
走進(jìn)至誠職業(yè)中學(xué)，實(shí)現了我人生的一大目標，是我人生歷程的一大飛躍。非常感謝向我們所有新教師提供舞臺，給我們機會(huì )實(shí)現自身價(jià)值的校領(lǐng)導，非常感謝在我們入校前后給于多方關(guān)照和悉心指導的各位老師，在此向大家致以深深的鞠躬，祝福大家工作順利大突破，事業(yè)進(jìn)步創(chuàng )新高。
十三年的教學(xué)經(jīng)歷，十三年梨園摸爬，說(shuō)是新人，也不新了。我于今秋九月調入至誠職業(yè)中學(xué)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期向前輩們請教和跟學(xué)生的.交往，我深信“辦法總比問(wèn)題多”的同時(shí)，也深深的感受到了學(xué)生的聰慧與至中大家庭的融洽與溫馨。
作為新調入的老師，我們激動(dòng)，我們幸運，我們是幸福的。我們會(huì )以“我是一名至誠職業(yè)高級中學(xué)的老師”而驕傲，而自豪。相信偉大領(lǐng)袖毛主席的一句話(huà)：要做人民的先生，先做人民的學(xué)生。這句話(huà)，可是對我們剛入籍的至中人最好的定位。在這里，我們是老師，更是學(xué)生。教不嚴，師之惰。全校三千多雙明亮的眼睛，那是對知識的渴求，那是對我們最好的鞭策。學(xué)高為師，身正為范。我們需要嚴于律己，我們更要以身作則。
當然，我們身上也有很多不足，三人行，必有我師，我們要虛心向同事請教，我們要悉心向前輩質(zhì)疑。以?xún)?yōu)秀教師為榜樣，以校為家，以生為友，恪守職業(yè)道德，刻苦專(zhuān)研，發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，立足講臺，向課堂教學(xué)要效率，要質(zhì)量。
走進(jìn)學(xué)校，走上講臺，教育好每一個(gè)孩子就是我們的責任，讓每一個(gè)學(xué)生都成為棟梁之才是我們的使命，社會(huì )職業(yè)的用工是對我們的吶喊，經(jīng)濟時(shí)代的潮流是對我們的挑戰。認清形勢，適應社會(huì )，培育高素質(zhì)，高學(xué)歷，高水平，高技能的新型學(xué)子是我們義不容辭、不可推卸的重任。
在此，我謹代表新來(lái)的教師，融入至中，收獲了至中去歲的碩果，品到了至中昨日的輝煌，同時(shí)也看到了至中明日的希望。我們一定要緊握前輩們傳遞下來(lái)的接力棒，認真備課、上課、認真批改作業(yè)、細心輔導、精心每一次測試，多聽(tīng)課、精評課，以高度的責任感和使命感，不斷加強課外學(xué)習，提升自身修養，做一名讓學(xué)生滿(mǎn)意，家長(cháng)放心，學(xué)�？隙�，社會(huì )認可的光榮的至中老師。
謝謝大家！
新教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿12
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的孩子們：
早上好！
我是新進(jìn)的初中語(yǔ)文宇亮老師，今天，作為新教師代表在這里發(fā)言，我倍感榮幸！
8月19日，我踏進(jìn)了明德麓谷的大門(mén)，從此，我成為這個(gè)大家庭的一員。十天來(lái)，我最大的感受可以用三個(gè)詞語(yǔ)概括：“榮幸、感動(dòng)、祝�！�。
一、榮幸。
“湖湘氣韻，半出明德”，這是余秋雨先生對明德中學(xué)的中肯評價(jià)。當年，胡子靖老先生篳路藍縷，嘔心瀝血，創(chuàng )辦了這所百年名校。一個(gè)多世紀以來(lái)，一代一代的明德人以“堅苦真誠”校訓，發(fā)揚“磨血育人”的精神，培養了十二位院士，贏(yíng)得“北有南開(kāi)，南有明德”的美譽(yù)！
“衡岳巍峨，湘水蒼�！�，20xx年，在湘江之畔建立起全新的明德麓谷中學(xué)，她既秉承“堅苦真誠”文化底蘊，又創(chuàng )新了“和善新美”的育人觀(guān)念。五年來(lái)，她茁壯成長(cháng)，迅速發(fā)展。教師賽課斬獲殊榮，中考質(zhì)量連年攀升，特色教育蓬勃發(fā)展，贏(yíng)得眾人的矚目。
作為明德麓谷新的成員，我為能夠走進(jìn)這所充古老而又年輕的學(xué)校感到榮幸，感到驕傲和自豪！
二、感動(dòng)。
走進(jìn)明德麓谷的這些天里，我一直被深深地感動(dòng)著(zhù)。
我感動(dòng)于環(huán)境的優(yōu)美：古樸典雅的校園，大氣宏偉的建筑，這是莘莘學(xué)子生活的家園、求學(xué)的`樂(lè )園。
我感動(dòng)于領(lǐng)導的親切：陳校長(cháng)的幽默風(fēng)趣、李書(shū)記的平易近人、龔校長(cháng)的知性?xún)?yōu)雅。
我感動(dòng)于同事的關(guān)懷：作為1409班的前任班主任初三年級組組長(cháng)，王丹老師傾盡所有，毫無(wú)保留，為我順利接手新的班級不辭辛勞；；賀澤英老師告訴我學(xué)校的管理方式和規章制度，讓我迅速融入新的集體。龔友華老師知無(wú)不言，言無(wú)不盡，為我迅速適應新的環(huán)境費盡心思。
我感動(dòng)于老師的敬業(yè)和負責。初三教師會(huì )扎實(shí)而有效，為了本屆初三的輝煌，大家群策群力，獻計獻策。鏗鏘的誓言，昭示著(zhù)我們堅定的信心；嚴密的方案，保證這明年中考的勝利。語(yǔ)文備課組會(huì )議，大家暢所欲言，各抒己見(jiàn)，心往一處想，勁往一處使。一個(gè)個(gè)點(diǎn)子，一條條建議，掀起語(yǔ)文研討的一次次高潮。生活在這樣的一個(gè)團隊中，我由衷感動(dòng)和幸福！
三、祝愿。
今天，面對三千多名學(xué)子，我想號召大家重溫我們的校訓：“堅苦真誠”。
立志要“堅”。堅定的毅力、堅韌的意志、堅強的精神是永不枯竭的精神動(dòng)力！
求學(xué)要“苦”�！疤旖到荡笕斡谑侨艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。不怕苦，肯吃苦，我們的學(xué)習就會(huì )無(wú)往而不勝！
做人要“真”�！扒W(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”，這是陶行知對我們的諄諄告誡。明是非、辨真假，腳踏實(shí)地應該是我們明德麓谷學(xué)子品格。
待人要“誠”。做事虔誠，待人真誠，方能“精誠所至，金石為開(kāi)”。
同學(xué)們：開(kāi)學(xué)了，我想龍應臺寫(xiě)給兒子安德烈的一段話(huà)作為今天的結束語(yǔ)：“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因為我要你跟別人比成績(jì)，而是因為，我希望你將來(lái)會(huì )擁有選擇的權利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴；成就感和尊嚴，能夠帶給你快樂(lè )”。
祝孩子們身體健康，學(xué)習進(jìn)步；祝老師們工作順利，生活幸福；祝明德麓谷蒸蒸日，一年更比一年強！
新教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿13
親愛(ài)的新生同學(xué)們，大家上午好!作為一名新教師，還真的很少有機會(huì )擁有這么開(kāi)闊的視角來(lái)俯瞰全場(chǎng)。這感覺(jué)真
的挺不錯。。。尤其是看著(zhù)大家，滿(mǎn)滿(mǎn)當當的小鮮肉啊，全新上架了，心里真是充滿(mǎn)欣喜。。
從今天起，大家就成為我們校園里最年輕、最鮮活、最有希望的一個(gè)人群，而且，全新的你們即將用自己的青春和活力來(lái)延續我們的青春和活力，來(lái)照亮我們日漸衰老的生命。所謂流水不腐戶(hù)樞
不蠹，如果說(shuō)大學(xué)老師這份工作還有最值得驕傲的地方，那就是在我們漫長(cháng)的職業(yè)生涯里，我們永遠都是和一波又一波盛開(kāi)的青春作伴，無(wú)論一年一年我們將怎樣無(wú)奈的年華老去，但我們的工作中永遠揮灑著(zhù)青春的荷爾蒙氣息。這是多么美好的事啊。所以說(shuō)，謝謝你們。
當然，我說(shuō)這話(huà)，會(huì )不會(huì )有人要撇嘴了，敢情我們來(lái)這上大學(xué)讓您開(kāi)心了，那您也不問(wèn)問(wèn)我們是不是開(kāi)心呢?關(guān)于這個(gè)，不用問(wèn)我也知道，肯定有些同學(xué)不開(kāi)心。從昨天進(jìn)校下車(chē)伊始，包括未來(lái)的一段時(shí)間里，大家對學(xué)�？隙ㄓ泻芏嗖粷M(mǎn)意的地方，覺(jué)著(zhù)我們廣東二師無(wú)法滿(mǎn)足自己對大學(xué)的想象啊對于這一點(diǎn)，我想說(shuō)，首先，吐槽是屬于年輕人的'專(zhuān)利。我可以很有把握的說(shuō)，即便是今年比較不湊巧，你們考上了北京大學(xué)，在最初的激動(dòng)過(guò)后，大家肯定也會(huì )開(kāi)啟各種吐槽模式，比如宿舍距離教學(xué)區太遠啊，自行車(chē)太多太亂啊，管理部門(mén)打官腔啊，甚至還有廣東孩子最感到恐懼和不能理解的，集體浴室。。。。怎么說(shuō)呢，愿意吐槽發(fā)牢騷說(shuō)明大家對生活還擁有熱情，還有改變現實(shí)的沖動(dòng)和欲望。好事。一個(gè)人真到了無(wú)心去吐槽生活的時(shí)候，他的生命也就進(jìn)入枯萎期了。。。然后呢，我們的確也要承認，我們的學(xué)校的確還有很多很多需要改進(jìn)的地方，畢竟，我們的大學(xué)，尤其我們的花都校區，還處于創(chuàng )業(yè)起步期，“篳路藍縷，以啟山林”，我們需要克服的困難還有很多。但是大家也要知道，無(wú)論是主席臺上今天坐著(zhù)的這些大佬們，還是像我這樣的普通教師們，用一句廣告詞來(lái)說(shuō)，“我們一直在努力”。。我們都在為了讓學(xué)校未來(lái)更美好而全力付出著(zhù)。當然，最后我還要說(shuō)，大家吐槽可以理解，但是別忘了，吐槽完了，擦去口水，擦去眼淚，我們還要鼓起精神上路。既然已經(jīng)成為廣東二師的一員，那么就沒(méi)有理由讓最好的四年青春虛度，因為那樣對不起只是你自己。我剛才說(shuō)了，你們來(lái)了，照亮了我們的生命，那么，作為回報，我們也會(huì )傾盡自己的知識、思想和滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意，來(lái)點(diǎn)亮你們的生命。只要你們愿意付出時(shí)間和真誠，我們一定會(huì )讓你們的青春豐盛而華美——請相信一位普通教師的肺腑之言。
那么，從今天起，趁你們還年輕，趁我們還未老，讓我們互信互愛(ài)，彼此扶持，共同走向未來(lái)充滿(mǎn)一切美好可能的四年吧。青春必勝 希望必勝 你我必勝!
新教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這萬(wàn)物復蘇、播種希望的季節里，我們共同迎來(lái)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。今天，能夠代表全體老師在這里發(fā)言，我感到十分榮幸！
回首過(guò)去的一年，我們碩果累累，這些成績(jì)的取得離不開(kāi)全體領(lǐng)導、老師和同學(xué)們的辛勤付出和通力合作。
首先，我想對學(xué)校領(lǐng)導說(shuō)：您們是最辛苦的！學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)您們的正確決策和科學(xué)管理。你們以校為家，和全體老師同甘共苦，內抓學(xué)校管理，外樹(shù)學(xué)校形象。是你們的努力讓我們每一個(gè)贛榆中專(zhuān)人都以學(xué)校為榮。
其次，我想對每一位老師說(shuō)：你們是最偉大的！學(xué)校里，總能看到你們忙碌的身影；每一個(gè)晨讀課、每一個(gè)早跑操，晚自習，你們總是披星戴月、堅守崗位；每一節課、每一次輔導，你們都兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛苦。是你們把更多的時(shí)間給了學(xué)校和學(xué)生才換來(lái)學(xué)校如此輝煌的今天。
再次，我想對同學(xué)們說(shuō)：你們是最棒的！人生成功的道路有很多條，尤其在國家高度重視職業(yè)教育的今天，你們能正視自己，正確的選擇職業(yè)高中這個(gè)平臺。這就意味著(zhù)你們選擇了勤勉與奮斗，選擇了希望與收獲；老師堅信你們一定能取得成功與輝煌！
同學(xué)們，雖然，成功的道路中難免有曲折。但是，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到彩虹。
對口單招班的同學(xué)們，你們的目標是踏入更高的學(xué)府，去實(shí)現你們的人生夢(mèng)想。那么從現在開(kāi)始，你們就要爭分奪秒，今天的高考將成就明天精彩的你；幼師班的女生們，你們的.目標是成為優(yōu)秀的幼兒教師，新學(xué)期，你們要苦練基本功，努力提升自身的素養，為成為一名優(yōu)秀的幼兒教師儲備力量；中專(zhuān)班的同學(xué)，你們的目標是找到一分好工作，你們要提升自己的專(zhuān)業(yè)技能水平，做一個(gè)真正的技能型人才。
借此機會(huì )，我也想代表全體老師承諾，一定不辜負學(xué)校領(lǐng)導的殷切希望，不辜負家長(cháng)的高度信任，努力工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導要效益；關(guān)注每一個(gè)環(huán)節，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，鼓足干勁，通力合作，為廣大學(xué)生實(shí)現人生夢(mèng)想助推力量，為中專(zhuān)的美好明天而努力奮斗。
最后，預祝全校教師家庭幸福、工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)！祝贛榆中專(zhuān)越辦越好！
新教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！
成熟的季節，又帶給了我們新的喜悅，新的禮物。一年一度的開(kāi)學(xué)典禮又開(kāi)始了。我們新老師無(wú)比激動(dòng)。我們帶著(zhù)無(wú)數的夢(mèng)想，無(wú)比的熱情來(lái)到了新的工作崗位。自從步入校門(mén)的'第一天起，這里的一切感染著(zhù)我們、鼓舞著(zhù)我們。我們毫不猶豫的以最大的熱情加入到這個(gè)大家庭中來(lái)，共同建設我們的學(xué)校。 教師，是平凡而偉大的事業(yè)，是崇高而神圣的職業(yè)；教師，是智力資源的開(kāi)發(fā)者，是人類(lèi)文明火炬的傳遞著(zhù)。在我們心中，教師是我們摯愛(ài)的選擇，是我們心靈的歸宿，也是人生一個(gè)精彩起點(diǎn)。能成為一名優(yōu)秀的人民教師，是我們從小的夙愿，今日，心隨意愿，然而，更令我們所喜的是我們能有機會(huì )成為學(xué)校教師隊伍中新的血液，在這里，我們新教師將不斷學(xué)習，勇于創(chuàng )新，不斷完善自我。 我們衷心希望同學(xué)們在一段新的人生起跑線(xiàn)前認真審視自己，確立奮斗目標、端正學(xué)習態(tài)度、遵規守紀、刻苦學(xué)習、自強不息，用拼搏書(shū)寫(xiě)一支奮斗的戰歌，用熱情投入譜寫(xiě)出一曲昂揚的旋律。作為教師，我們會(huì )關(guān)注你們的成長(cháng)，指導你們的學(xué)習，我們會(huì )為你們的努力加油鼓氣，會(huì )為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。也許有時(shí)我們顯得很?chē)绤�，這個(gè)“不許”、那個(gè)“必須”，那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿(mǎn)太多荊棘，我們要對你們嚴格要求，培養你們戰勝困難的勇氣和能力。也許有時(shí)我們顯得啰嗦，左叮嚀、右囑咐，那是因為我們深知自己肩負了太多的使命，我們對你們像對自己的孩子一樣在意。
親愛(ài)的同學(xué)們，請相信我們全體教師會(huì )本著(zhù)對學(xué)生負責、對學(xué)校負責、對社會(huì )負責的態(tài)度，努力工作、鉆研進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴于律己。把我們的事業(yè)和你們的夢(mèng)想緊緊連在一起，我們甘作你們人生旅程的燈塔，甘作你們夢(mèng)想騰飛的動(dòng)力。我們愿作你們攀登知識高峰的階梯，愿作你們競渡文明海洋的舟標。努力吧，親愛(ài)的同學(xué)們，為自己的青春留一段無(wú)悔的記憶，在我們工管校的史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力，創(chuàng )造出更加輝煌的成績(jì)！
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