教師期末簡(jiǎn)短發(fā)言稿（精選7篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的教師期末簡(jiǎn)短發(fā)言稿（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
教師期末簡(jiǎn)短發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)金秋送爽，碩果累累的季節，我們相聚在民族中學(xué)。我非常榮幸也非常高興能夠作為教師代表和大家共同分享今天的喜悅。首先我代表全校教職員工對全體新同學(xué)表示熱烈的歡迎，你們的加入必將給我們民中這個(gè)大家庭增光添彩，注入新的生機與活力。這個(gè)收獲的季節里，我們民中正站在新的起點(diǎn)上，以自己獨特的魅力揭開(kāi)新學(xué)年的新篇章：學(xué)校領(lǐng)導班子，真抓實(shí)干，目光長(cháng)遠；新的管理氣象，人文關(guān)懷，有法有章；新的學(xué)習氛圍，和諧文明，積極向上！對于我們每一個(gè)教師來(lái)說(shuō)，學(xué)校就是我們的家，面對學(xué)校的新變化，我們感到由衷的鼓舞和驕傲！
“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”。如今正是一年之中最美的時(shí)光。
作為教師，我們深知肩上所負的重任。我們將努力做學(xué)生成長(cháng)道路上的導師，不斷加強自身修養，用教師的人格魅力影響學(xué)生，使學(xué)生學(xué)會(huì )做人，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎；我們將繼續努力鉆研，使自己業(yè)務(wù)過(guò)硬，不斷形成自己的教學(xué)風(fēng)格，以高超的教學(xué)藝術(shù)贏(yíng)得同學(xué)們的信賴(lài)；我們將用愛(ài)心和耐心對待每一位學(xué)生，做學(xué)生心靈的朋友，引導學(xué)生認識到保持良好的心態(tài)的重要性，使每一位學(xué)生都能從容面對困難挫折，健康、快樂(lè )、自信地學(xué)習生活；我們將本著(zhù)不拋棄、不放棄的原則，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(cháng)，引導不同層次的學(xué)生確定適合自己的目標，使每一位學(xué)生都有自己的奮斗方向，并且堅定信念，用拼搏和汗水努力開(kāi)創(chuàng )屬于自己的一片新天地。
老師們，同學(xué)們，讓我們用熱血和激情，用青春和活力，用智慧和勤奮共同譜寫(xiě)屬于我們民中，屬于我們每一個(gè)民中人的美好明天。
教師期末簡(jiǎn)短發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！首先請允許我代表孟壩中學(xué)全體高三老師對各位領(lǐng)導的親切慰問(wèn)表示衷心的感謝！
各級領(lǐng)導的關(guān)懷和慰問(wèn)，使我們深受感動(dòng)和鼓舞。同時(shí)，我們感覺(jué)到我們責任重大、擔子沉重、任務(wù)艱巨、形勢緊迫。
717名學(xué)生，背后是717個(gè)家庭。每個(gè)孩子對我們來(lái)說(shuō)，也許是六十分之
一、七十分之一，但對每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，他們是整個(gè)家庭甚至整個(gè)家族的全部希望。高三是他們人生命運的分水嶺，而決定一個(gè)孩子命運的也許就是我們教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)行為。將他們送進(jìn)理想的大學(xué)是我們的責任和使命。
一個(gè)學(xué)校沒(méi)有教育質(zhì)量就沒(méi)有生命力，高三畢業(yè)班是每一所高中學(xué)校質(zhì)量的窗口。對我們高三教師來(lái)說(shuō)，“人在高三，身不由己”我們沒(méi)有退路，只許成功，不許失敗。我們肩上的擔子很沉重。
我們學(xué)校始終把質(zhì)量強校作為立校之本，優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng)為我們打造了一次次的輝煌。20xx年高考本科進(jìn)線(xiàn)304人的優(yōu)異成績(jì)是矗立在我們高三教師面前的一座巍峨的高峰。20xx年穩中有升的目標使我們深感任務(wù)艱巨。
從現在算起，距離20xx年的高考僅剩區區四個(gè)半月時(shí)間。而我們的學(xué)生基礎差、底子薄，和兄弟學(xué)校相比還有很大差距。我們面臨的形勢嚴峻而緊迫。
盡管我們的工作存在著(zhù)諸多困難，但，我們全體高三教師將在上級部門(mén)和學(xué)校的領(lǐng)導下繼承和發(fā)揚我校教師敬業(yè)樂(lè )教的優(yōu)良傳統，增強信心，攻堅克難，以更加科學(xué)的方法、更加陽(yáng)光的心態(tài)、更加飽滿(mǎn)的激情，積極備戰高考，不斷創(chuàng )新，奮力拼博，突出重圍，再創(chuàng )佳績(jì)，咬定青山不放松，歷經(jīng)艱辛不言敗，憑著(zhù)我們的勇氣和拼搏精神，以信心和實(shí)力為我校717名高考學(xué)子負責，為我校的榮譽(yù)地位奉獻，為我們鎮原的教育事業(yè)增光添彩。
謝謝大家！
教師期末簡(jiǎn)短發(fā)言稿3
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!忙碌而又充實(shí)的一周轉眼過(guò)去了。下面我將上周主要工作做簡(jiǎn)要總結：
一、上周執勤的老師、同學(xué)到崗及時(shí)，盡職盡責。精神飽滿(mǎn)、動(dòng)作標準規范的小交警們在各路口和路隊的執勤同學(xué)一起維持好秩序，保證了同學(xué)們的交通安全。
二、上周學(xué)校進(jìn)行的一日教學(xué)常規檢查中，老師們都能提前候課，有效的組織課堂教學(xué)，無(wú)空堂、空課現象。從課前十分鐘的抽查結果看，全校整體效果較好，高年級在學(xué)生組織上好于低年級。希望語(yǔ)文老師安排好誦讀內容，班主任負責好學(xué)生管理，繼續保證課前十分鐘的良好效果。
三、教室及室外衛生的打掃比較及時(shí)，打掃的同學(xué)都能在值周同學(xué)檢查之前打掃完畢，而且比較干凈，校園隨便扔紙屑與垃圾的現象也明顯減少，但是還發(fā)現低年級的個(gè)別同學(xué)，無(wú)論是課上、課下，撕紙、折紙的現象很厲害，既影響了上課的聽(tīng)課學(xué)習，又破壞了我們的環(huán)境衛生，還養成了不節約的習慣，所以，我們一定要努力改正以上缺點(diǎn)，爭做一名文明好少年。
四、從上周開(kāi)始，課間操時(shí)間進(jìn)行冬季長(cháng)跑活動(dòng)。希望同學(xué)們積極參加體育鍛煉，提高自己的身體素質(zhì)。
此外還有幾個(gè)方面需要引起同學(xué)們注意：
一是紀律需要進(jìn)一步強化。大隊部本周將對課間紀律、眼操紀律、路隊紀律等三方面進(jìn)行重點(diǎn)檢查。樓內各值勤教師和同學(xué)要及時(shí)上崗，做好學(xué)生良好養成教育的督促工作。
二是要愛(ài)護學(xué)校的一草一木，不故意毀壞公物。愛(ài)護公物可以培養你良好的素質(zhì)，健全你完美的人格，更是愛(ài)校最直接最具體最有效的表現。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。如果同學(xué)們圖一時(shí)之快，逞一時(shí)之勇，而去故意毀壞公物，那它損壞的是國家的財產(chǎn)，貶低的是你的聲譽(yù)，破壞的是學(xué)校的形象。
同學(xué)們，富小是我們共同的家園，希望同學(xué)們認真學(xué)習，文明守紀，從身邊的細節做起，做一個(gè)有文明行為的人，有良好習慣的人，有美好品德的人。
謝謝大家
教師期末簡(jiǎn)短發(fā)言稿4
各位同事：
大家節日好，辛苦了！
能在教師節這個(gè)特殊的節日里發(fā)言我感到無(wú)比的榮幸！
記得喬校長(cháng)曾在大會(huì )上說(shuō)過(guò)：＂作任何事情要干在實(shí)處，走在前列＂這句話(huà)我感觸很深，我覺(jué)得尤其在教育教學(xué)上更應該如此．要做到以身作則，從我做起．
喬老師曾要求我們在教學(xué)工作中要嚴、謹、細、實(shí)�！皣馈保翰恢故菍W(xué)生，更是對自己。在教學(xué)過(guò)程中對學(xué)生：要嚴格要求、耐心教導，不挖苦、諷刺學(xué)生。要熱情、真誠的對待學(xué)生；對自己：要認真完成各教學(xué)環(huán)節、要認真備課、上課，認真批改作業(yè)，在平時(shí)教學(xué)中及時(shí)檢查學(xué)生的練習作業(yè)，有批改記錄、有反饋，對學(xué)生的作業(yè)做到心中有數，對優(yōu)秀的學(xué)生給予獎勵，對落后的學(xué)生給予忠心的鼓勵，使學(xué)生能夠在學(xué)習上不斷提高；對于新轉入的學(xué)生進(jìn)行良好的學(xué)習習慣培養。
在學(xué)校時(shí)我會(huì )虛心的向有經(jīng)驗的長(cháng)輩學(xué)習，經(jīng)常使用多媒體教學(xué)，多在網(wǎng)上搜索教學(xué)資料，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生愛(ài)上學(xué)習、想學(xué)習。
學(xué)生工作無(wú)小事，小心無(wú)大礙。對待一切學(xué)生工作要細心、慎重。把學(xué)生放在心里關(guān)心、愛(ài)護、學(xué)生，做學(xué)生的朋友、家長(cháng)、親人。我相信把學(xué)生放在心里的老師，學(xué)生也會(huì )把他放在心里，尊重、信任學(xué)生。作為班主任，要經(jīng)常跟家長(cháng)聯(lián)系，利用現在便利的通訊條件對學(xué)生進(jìn)行電話(huà)家訪(fǎng)，及時(shí)跟家長(cháng)溝通，了解學(xué)生在家的學(xué)習情況，也可以商量更好的適合學(xué)生的教育方式。
精神的動(dòng)力是無(wú)窮盡的，學(xué)生嶄新的學(xué)習面貌使我思考了下一步的教學(xué)行動(dòng)：全身心的投入教學(xué)，勇于創(chuàng )新、認真有序的開(kāi)展教學(xué)工作，抓學(xué)習、促學(xué)習，提高學(xué)生的學(xué)習競爭力。
百年大計教育為本，教育大計教師為本，作為一名教師的我也一定要好學(xué)不厭、勤奮刻苦，把教學(xué)質(zhì)量放在第一位，為了明天的教育事業(yè)，教好今天的學(xué)生。
謝謝大家！
教師期末簡(jiǎn)短發(fā)言稿5
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導對我的信任和鼓勵，給我這次鍛煉的機會(huì )，讓我作為本學(xué)年的新教師代表 在這里發(fā)言。
光陰荏苒，時(shí)光飛逝，彈指一揮間，我們已經(jīng)離開(kāi)大學(xué)校門(mén)，正式走向工作崗位。教師，是崇高和神圣的職業(yè)，能成為一名優(yōu)秀的人民教師，是我們從小的志愿。我們帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情與信心加入教師隊伍，而更令我們欣喜的是，我們能有機會(huì )成為大戰場(chǎng)中學(xué)的成員，在這里不斷學(xué)習，迎接挑戰。大戰場(chǎng)中學(xué)嚴謹樸實(shí)的工作作風(fēng)，還有這優(yōu)美整潔的校園環(huán)境，讓我能成為這個(gè)大家庭中的一員，而感到高興和自豪。
教師不僅是人類(lèi)文化的傳播者；學(xué)生學(xué)習的指導者，更是培養學(xué)生健全人格和正確世界觀(guān)的引導者；是學(xué)生健康成長(cháng)的榜樣和楷模�！皩W(xué)高為師，身正為范�！苯處煵粌H需要廣博的知識，樹(shù)立終身學(xué)習的意識，不斷提高自身專(zhuān)業(yè)水平，而且應具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強大的人格魅力。在這里的老教師們稱(chēng)我們是“新人”，是大戰場(chǎng)中學(xué)流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分，我希望我們的鮮活會(huì )給教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機，我們更加渴盼通過(guò)老教師們的言傳身教，以老教師深厚的涵養，豐富的學(xué)識，精湛的教藝，給我們更加厚實(shí)的滋養。秋高氣爽的九月，本是一個(gè)收獲的季節，但對于我們所有的大戰場(chǎng)人來(lái)說(shuō)，這卻是一個(gè)播種的季節。老師們，同學(xué)們，讓我們攜手，播下知識的種子，用辛勤的汗水來(lái)澆灌，那么我深信，我們定會(huì )收獲一個(gè)光輝燦爛的明天。
我相信--我們青年教師一定不會(huì )辜負老教師的希望與厚愛(ài)！我相信--我們青年教師更不會(huì )辜負大戰場(chǎng)中學(xué)領(lǐng)導的要求與培養！同時(shí)，我也相信--我們青年教師決不會(huì )辜負“人民教師”的榮耀與神圣！最后，祝各位老師工作著(zhù)收獲著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)，在教師節來(lái)臨之際，祝愿大家節日快樂(lè )！
教師期末簡(jiǎn)短發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家上午好！
今天，我能作為先進(jìn)工作者在這里發(fā)言，我感到十分的激動(dòng)和榮幸，我深知“先進(jìn)個(gè)人”這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號的獲得，以及我在工作中所取得的一切成績(jì)，都是靠所有師生共同努力的結果，更是各位領(lǐng)導的大力支持，所以，請先允許我向各位領(lǐng)導各位老師們表達最誠摯的感激和最衷心的祝福。
我認為教書(shū)育人，是教師的神圣職責，教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者，必先行為示范。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的.知識，更要有高尚的道德。熱愛(ài)教師的職業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我既然選擇了教師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會(huì )的必要組成部分，每一個(gè)人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。我想，作為一種職業(yè)，教育，是能夠吸引我們的，莫過(guò)于在伴隨孩子們共同經(jīng)歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗到成長(cháng)的艱辛與歡樂(lè )，真正能體會(huì )到教師這個(gè)職業(yè)是光榮的。我走上教育崗位至今已有10年，也曾有過(guò)年輕氣盛的躁動(dòng)、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚、還有過(guò)不眠不休的焦慮，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長(cháng)的信任給了我信心，讓我勇敢的去戰勝一切困難，不知不覺(jué)之間自己早已對教師這個(gè)工作產(chǎn)生了深厚的感情，通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握了相關(guān)的知識，看著(zhù)自己付出的努力獲得了回報，內心充滿(mǎn)了成就感，這樣更加地激勵我向下一個(gè)更高目標邁進(jìn)。雖然這一職業(yè)很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師，因為熱愛(ài)，我深情地演繹著(zhù)我的人生。因為執著(zhù)，我微笑著(zhù)寫(xiě)下希望，因為我深知：我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁；我不是未來(lái)，但我的事業(yè)是為未來(lái)的這些孩子，也就是祖國的未來(lái)和希望。我相信，在全園教師所組成的一片片綠蔭下，我們新路公司這棵大樹(shù)一定會(huì )更加茁壯成長(cháng)、碩果累累。
謝謝大家！
教師期末簡(jiǎn)短發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導，尊敬的各位同仁：
支教既是教育主管部門(mén)的重要工作部署，也是黨和國家的教育大政。為的是優(yōu)化教師資源配置，統籌城鄉教育均衡發(fā)展，實(shí)現教育公平，構建和諧社會(huì )。所以，我們不折不扣，遵照執行。
支教既是教師個(gè)人成長(cháng)專(zhuān)業(yè)成熟的難得機會(huì )，也是學(xué)校相互促進(jìn)共同提高的良好途徑。城鎮教師走進(jìn)鄉村學(xué)校，既是盡義務(wù)，更是受教育，長(cháng)才干。他們可以體驗鄉村學(xué)校的甘苦，體會(huì )并學(xué)習鄉村教師在艱苦條件下仍然心系學(xué)校情系學(xué)生無(wú)私奉獻的精神，還可以向鄉村教師學(xué)習教育教學(xué)經(jīng)驗，這些將為他們今后的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)與人生發(fā)展提供不竭的動(dòng)力。
有個(gè)著(zhù)名的比喻：兩個(gè)人交換自己手里的一個(gè)蘋(píng)果，交換后每個(gè)人還是只有一個(gè)蘋(píng)果;兩個(gè)人交流自己頭腦中的一個(gè)思想，交流后每個(gè)人都擁有了兩份思想。校際間教師的交流，也必然會(huì )形成城鄉互動(dòng)、相互受益、共同提高的良好局面，從而，從整體上提升全縣的教育教學(xué)質(zhì)量。所以，我們心甘情愿，積極響應。
派出去的支教教師既是學(xué)校的形象代言人，也是校際間加強交流增進(jìn)友誼的光榮使者。所以，對支教工作，我們一定高度重視，努力完成。
第一，認真選派。我們成立了專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導小組，精選業(yè)務(wù)水平高、敬業(yè)精神強的優(yōu)秀青年教師參加支教與與交流。在支教出發(fā)之前，校領(lǐng)班子進(jìn)行集體談話(huà)，進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的教育與培訓，并委派校級領(lǐng)導護送支教教師抵達受援學(xué)校。
第二，嚴格考評。我們將配合接受學(xué)校定期對支教教師的工作情況進(jìn)行嚴格考核和評比，并按相關(guān)制度逗硬獎懲。
第三，保證待遇。我們將嚴格根據主管部門(mén)文件精神，確保支教教師的全部福利待遇，主動(dòng)關(guān)心他們的工作與生活，照顧他們的家庭與親人，解除他們的后顧之憂(yōu)，讓他們熱愛(ài)鄉鎮，安心支教，全力支教。所以，我們精細組織，確保實(shí)效。
在縣委政府和縣教育局的堅強領(lǐng)導下，我們一定認真做好支教工作，與各位兄弟學(xué)校一道，相互學(xué)習，共同進(jìn)步，共謀發(fā)展，共同撐起蒼溪教育的藍天!
謝謝大家。
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