教師發(fā)言稿精選15篇
在我們平凡的日常里，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的教師發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
教師發(fā)言稿1
各位親愛(ài)的老師們：
大家下午好！首先感謝在坐的各位領(lǐng)導，老師們?yōu)槲覛g送，令我感激不盡。
回想在教育一線(xiàn)的這37年，歷歷在目，恍如昨天，一下子37個(gè)春夏秋冬都過(guò)去了。在三尺講臺上，我為我的學(xué)生服務(wù)，“衣帶漸寬終不悔”為教育事業(yè)添磚加瓦。教育學(xué)生是我們的職責所在，為他們開(kāi)心過(guò)，被他們傷心過(guò)，為他們自豪過(guò)，酸甜苦辣咸，五味俱全的教學(xué)生活，令我百感交集，甘之如飴。
今天，我在這里，馬上就要離開(kāi)這工作崗位了，聚也依依，散也依依，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對沙城三小這個(gè)團結、和諧的大家庭的無(wú)限眷戀。讓我再一次感謝各位領(lǐng)導、老師們對教育事業(yè)的傾注和對我過(guò)去工作的支持！時(shí)代在發(fā)展，學(xué)校在進(jìn)步，沙城三小的學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下更加昂揚向上，生機勃勃。 長(cháng)江后浪推前浪，年紀大的退休了，年輕的小伙子、小姑娘繼承我們的事業(yè)，繼續在教師的崗位上發(fā)光發(fā)熱，揚起信念的風(fēng)帆，勇敢而堅毅地搖動(dòng)著(zhù)人生的小舟。優(yōu)秀的他們定然會(huì )不負我們所望。雖然我離開(kāi)了講臺，但是，我依然會(huì )心系校園，關(guān)注教育。
祝愿我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿(mǎn)天下！在此祝大家，身體健康，心情愉快，合家幸福，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
教師發(fā)言稿2
尊敬的各位同仁：
大家下午好！
遵照吳校長(cháng)的指示精神，退休了要講幾句話(huà)。耽誤了大家的寶貴時(shí)間，有些慚愧。
我本來(lái)就嘴拙加上年老，承擔此任務(wù)有些惶恐。因為沒(méi)有經(jīng)驗可以傳授，沒(méi)有精神可以以弘揚。只能聊聊天拉拉家常。
還是從源頭說(shuō)起吧，我來(lái)自?xún)让傻囊粋�(gè)小地方奈曼旗，那里天高地闊，夏天，野花遍地一望無(wú)際！冬天白雪皚皚，夕陽(yáng)與地平線(xiàn)接觸的一瞬間，像北極光一樣的色彩。環(huán)境造就了我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的性格。到南油小學(xué)后的很長(cháng)一段時(shí)間，說(shuō)話(huà)不經(jīng)過(guò)大腦，口無(wú)遮攔。如果在不經(jīng)意間傷害了你，那是我無(wú)心的杰作，在此致歉。對于周?chē)呐u、抱怨甚至指責也從不存心里，心寬則體胖。所以長(cháng)成這樣了！
談到內蒙古少不了一個(gè)字，“酒”。見(jiàn)過(guò)乃日太喝酒的人，就知道我年輕時(shí)啥樣了！因此今天與大家共飲幾杯。
第一杯，南油情懷——馬奶酒。在29年時(shí)間的流里，這份情不再那么轟轟烈烈，血溶于水，不見(jiàn)血色。但是該在的都在，你中有我，我中有你。有情有義�。ㄍ麻g友情深遠，過(guò)的很有意義）
第二杯，工作狀態(tài)——高粱酒。教學(xué)工作需要一點(diǎn)熱情、激情甚至陶醉。要有膽識敢于挑戰自己，對學(xué)生，毫無(wú)保留。心甘情愿地醉了。無(wú)怨無(wú)悔！
第三杯——在南油的收獲，咱家自制的老黃酒。甘醇溫暖，四季皆宜，有益身心。在這里，我有機會(huì )領(lǐng)略了中外教育的精彩，受到多種教育理論的熏陶，嘗試課題研究……在這里進(jìn)步、成長(cháng)、退休。桃李天下，有聲有色！
這都是過(guò)去，展望未來(lái)與大家共享一壺茶！
林語(yǔ)堂先生說(shuō)過(guò)一句話(huà)：只要有一壺茶，中國人到哪兒都是幸福的。的確，茶可以在家喝，可以在茶館喝，可以自斟自飲，也可以三五知己共飲。退休后的生活，一本書(shū)，一壺茶；一桌佳肴，一壺茶；小園中耕作，一壺茶；旅行歸來(lái)，一壺茶；一臺電腦，一壺茶；也許再過(guò)一兩年，守著(zhù)孫子，一壺茶。品味人生，享受生活。當然這一切需要健康來(lái)做保障！我很榮幸，今天我健康的退休了！
總之，說(shuō)過(guò)去，并肩攜手，三杯酒。
道未來(lái)，輕松自在，一壺茶。
年輕的朋友們，令你有些懊惱、沮喪甚至嫌棄的現在，是未來(lái)你回不去的曾經(jīng)，珍惜當下。珍惜現在來(lái)之不易的工作機會(huì )，南油輝煌的未來(lái)屬于你們！
年長(cháng)的伙伴們，我們都曾經(jīng)年輕過(guò)，在這里奮斗過(guò)，拼搏過(guò)。善待自己，保重身體。當年輕人需要幫助的時(shí)候，把他們扶上馬，送一程。因為我們同是南油人。
即刻起，我要封存昨天，珍惜今天，爭取明天。
真誠感謝吳校長(cháng)給予我與大家道別的機會(huì )，感謝各位同仁一直以來(lái)對我的關(guān)愛(ài)、包容理解與支持。歡迎大家有空到我家來(lái)做客，喝茶！如果趕上好機會(huì )，還會(huì )收獲我親手種植綠色食品。
祝大家，家庭幸福，生活美滿(mǎn)身體健康假期愉快羊年吉祥！
謝謝！
教師發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天是全世界少年兒童自己盛大的節日——六一國際兒童節！在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表我校全體教師向你們表示節日的祝賀！向長(cháng)期以來(lái)一貫關(guān)心下一代健康成長(cháng)，支持學(xué)校工作的各級領(lǐng)導和家長(cháng)朋友們致以誠摯的謝意!
親愛(ài)的同學(xué)們，一年來(lái)，我們在杜校長(cháng)“以禮成人，以文立魂”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，在新一屆領(lǐng)導班子的團結指導下，我們的學(xué)習、工作、身體等各方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步！在過(guò)去的一年里，我校成功接受了幾次大型檢閱，晉中市小學(xué)校長(cháng)協(xié)作會(huì )，全市中小學(xué)體育藝術(shù)2+1活動(dòng)，榆社縣中小學(xué)春季田徑運動(dòng)會(huì )，榆社縣語(yǔ)文閱讀教學(xué)研討會(huì )......我校的各個(gè)方面都取得了驕人的成績(jì)。與會(huì )領(lǐng)導、校長(cháng)和老師們都給我們太星師生豎起了大拇指。通過(guò)全校師生的團結努力，我校的校容校貌有了翻天覆地的變化，全縣第一條塑膠跑道硬化了，教學(xué)樓亮化了，校園綠化了，師生的心靈美化了。這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我校全面開(kāi)展了“提早識字，經(jīng)典誦讀，大量閱讀”的校本課程實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)典相伴童年，書(shū)香沁潤校園，在我校的書(shū)香校園建設中，孩子們誦讀經(jīng)典，沐浴書(shū)香，經(jīng)典潤澤生命，讀書(shū)完美人生。我們的課堂因經(jīng)典而精彩，我們的童年因經(jīng)典而快樂(lè )。
孩子們，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中寫(xiě)道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，良好的習慣在這里養成，遠大的理想在這里孕育。我們的太星小學(xué)是一所蓬勃向上，充滿(mǎn)朝氣的好學(xué)校。一年來(lái)，在杜校長(cháng)的領(lǐng)導和全體老師的艱辛努力下，我校的校園書(shū)香彌漫。學(xué)校濃厚的文化氛圍，凝重的人文關(guān)懷，好似一盞明燈點(diǎn)燃師生求知的心靈，猶如一座金橋引導我們邁向成功的人生。
最后，祝全校的少先隊員度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè )、有意義的“六一”兒童節。也祝我校六一慶祝大會(huì )圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！
教師代表：�？★w
教師發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
節日快樂(lè )！
去年，一句簡(jiǎn)單的語(yǔ)言紅遍了網(wǎng)絡(luò )，這就是“孩子，愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年�！苯裉�，我在這里把它作為我交流發(fā)言的主題，不是為了和大家交流我校的辦學(xué)模式，而是想談一種教育的溫度，一種責任和情懷。我把它理解為：孩子，今后的路很長(cháng)很長(cháng)，即使你在外面闖蕩了半生，遇到了太多挫折、遭遇了無(wú)窮的困難，我都希望你能夠堅持自己的初心，奮力向前。當有一天你們回來(lái)的時(shí)候，仍然還是那個(gè)率真、朝氣，敢想敢做、自信滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光少年。
我校今年有1745名學(xué)生，住校生有673人，進(jìn)城務(wù)工子女占了69。8%。這些孩子們從小跟著(zhù)家長(cháng)四處輾轉，淳樸、但是目標性不強；善良，但是自控力不強；樸素自然，但審美能力較弱；有規則意識，但思辨能力較弱。
家長(cháng)們絕大多數學(xué)歷層次偏低，找不到適合而穩定的工作，再加上一部分人不會(huì )理財，導致生活條件不好。他們忙于生計，教育意識相對淡薄，對于孩子的輔導相對滯后。
面對這樣一群新市民隊伍，我們教育承擔的使命是：改變一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，幸福三代人。
結合時(shí)代的要求和使命，我們的教育目標是培養開(kāi)放自信，有中國情懷、國際視野的陽(yáng)光少年。
仰望星空，懷揣夢(mèng)想；腳踏實(shí)地，借勢而行，米易縣第二小學(xué)校正在一步一個(gè)腳印的砥礪前行。
教師發(fā)言稿5
尊敬的各位教官、老師們、同學(xué)們：
今天，在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節里，我們泥河中學(xué)800多名高一新生匯聚一起，隆重舉行xx年高一年級新生軍訓動(dòng)員大會(huì )。在這里，我謹代表學(xué)校軍訓工作領(lǐng)導小組，向幫助我校軍訓的xx炮兵學(xué)院的教官們致以誠摯的感謝和崇高的敬意！同時(shí)，衷心地希望各位同學(xué)能順利完成軍訓任務(wù)，更希望各位同學(xué)經(jīng)過(guò)高中階段三年的學(xué)習，如愿進(jìn)入自己向往的高等學(xué)府深造！
同學(xué)們，我們所處的時(shí)代是一個(gè)知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的時(shí)代，知識和能力是一個(gè)人在社會(huì )上具備競爭力的核心，這是時(shí)代對我們提出的挑戰。高中教育與初中教育有很多不同。這是因為，它是基礎教育的最后階段，在這個(gè)階段結束之后，你們將各奔前程，絕大多數同學(xué)都能升入到高等學(xué)府去深造。
因此，可以這樣說(shuō)，高中階段是每一個(gè)人在人生道路上的一次重要轉折，高中階段是人生的黃金時(shí)代！每一位同學(xué)都必須有自己的理想和目標，包括學(xué)習的目標和人生的目標！
希望你們能樹(shù)立遠大理想，同時(shí)踏踏實(shí)實(shí)從一點(diǎn)一滴學(xué)起、做起；希望你們能抓緊時(shí)間，惜時(shí)如金，不斷充實(shí)提高自己；希望你們能在老師的指導幫助下，既成人又成才，希望你們能利用在泥河中學(xué)短暫的三年學(xué)習時(shí)間，為以后的發(fā)展添上強有力的騰飛翅膀，去實(shí)現自己美好的夢(mèng)想。
同學(xué)們在人生的道路上，順利完成了義務(wù)教育的學(xué)業(yè)，如愿升入到理想高中的大門(mén)。而軍訓，則是同學(xué)們邁入高中教育的第一課，它既是一次初步接受軍事訓練、加強紀律，向“最可愛(ài)的人”學(xué)習的一次好機會(huì )；也是一次高強度的政治訓練和體能訓練、意志訓練。通過(guò)軍訓，你們要提高政治思想覺(jué)悟，增強集體主義精神和組織紀律觀(guān)念，磨練意志，培養吃苦耐勞的精神，增強國防觀(guān)念，并掌握一定的軍事知識和技能。這必將為你們今后的學(xué)習、生活打下一個(gè)堅實(shí)的基礎，也會(huì )是你們人生道路上的一段寶貴的經(jīng)歷。你們一定要聽(tīng)從指揮，遵守紀律，克服困難，虛心向解放軍官兵學(xué)習，勝利完成軍訓任務(wù)。為此，我向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望：
首先，要學(xué)習解放軍嚴明的紀律，過(guò)硬的作風(fēng)。從而自覺(jué)地遵守學(xué)校的一切規章制度，努力做一個(gè)遵紀守法的高中生。
其次，要學(xué)習解放軍堅強的意志，特別能吃苦、特別能戰斗的精神。在軍訓中不怕苦、不怕累，挑戰自己的極限，戰勝自我，培養自己獨立生活的能力。
第三，要學(xué)習解放軍團結協(xié)作的團隊精神。同學(xué)之間團結友愛(ài)，互幫互助，努力把自己的班級創(chuàng )建成一個(gè)團結、文明、進(jìn)取的優(yōu)秀班集體。
第四，要學(xué)習解放軍勤勞、勤奮、艱苦樸素的優(yōu)秀品質(zhì)。不管是即將開(kāi)始的軍訓，還是在以后的學(xué)習生活中，都要以勤儉節約為榮，在學(xué)校里不鋪張浪費，不擺闊氣，養成良好的生活和學(xué)習習慣。
最后，讓我們再一次感謝xx炮兵學(xué)院的全體教官對我校工作的大力支持！預祝此次新生軍訓取得圓滿(mǎn)成功！祝大家軍訓生活充實(shí)、快樂(lè )！
教師發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同仁：
大家好！今天能在這里代表新教師發(fā)言，深感榮幸。
首先，我謹代表全體新教師，對關(guān)心、支持新教師成長(cháng)的教育局及雙城區進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導老師們表示衷心的感謝！對放棄休息為我們培訓的專(zhuān)家們、老師們表示由衷的敬意！
今天，能夠坐在這里，我們是幸運的，因為我們度過(guò)了一關(guān)關(guān)的選拔考試，終于實(shí)現了我們心中的夢(mèng)想，成為了一名光榮的人民教師，走入了xx區教育系統。對于初次邁上講臺的我們來(lái)說(shuō)，既是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，又是一個(gè)全新的挑戰；心里既有對未來(lái)的憧憬，也有對自己的擔心。而由教育局和進(jìn)修校為我們新教師組織的培訓，就猶如黑暗中的燈火，為迷茫的我們指引了方向。集中培訓，請來(lái)了哈市各區知名教研員、區教育局和進(jìn)修校的領(lǐng)導以及我區優(yōu)秀的一線(xiàn)教師，為我們做了精彩的講座。講座內容涉及到新教師的角色、教師職業(yè)道德、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、導學(xué)案的設計等多個(gè)方面。每一位老師都用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的實(shí)例讓我們更快的融入到教師這個(gè)職業(yè)中去。精彩而又樸實(shí)的授課，使我們對教師工作又有了新的認識，心中的許多困惑在交流中也得到了不同程度的解決。網(wǎng)絡(luò )培訓，根據每個(gè)新教師自身不同的特點(diǎn)，選定不同的科目，讓我們不但能夠隨時(shí)隨地的學(xué)習，而且還能有方向性、有針對性的學(xué)習。最最人文的就是我們每個(gè)新教師還有一個(gè)相應的輔導教師，無(wú)論我們提出的問(wèn)題多么小，多么幼稚，輔導教師都會(huì )耐心細致的解答，用行動(dòng)我們詮釋了“學(xué)高為師，身正為范”�？傊�，此次培訓，為我們新教師的快速成長(cháng)搭建了平臺，它讓我們在入職之初不再迷茫，不再無(wú)助。我們深知，伴隨著(zhù)培訓，我們的從教之路才剛剛開(kāi)始，要學(xué)的、要懂的還有很多、很多。但是我們還年輕，我們充滿(mǎn)激情與活力，我們會(huì )用心去經(jīng)營(yíng)“教師”這一工作，在此，請允許我代表全體新教師承諾，在今后的工作中，我們將努力做到以下幾點(diǎn)：
1、做一個(gè)陽(yáng)光型的教師：羅曼.羅蘭說(shuō)過(guò)：“要散布陽(yáng)光到別人心里，先得自己心里有�！崩蠋熜闹械年�(yáng)光就是一顆熱愛(ài)學(xué)生的心。用自己的愛(ài)心去營(yíng)造一片陽(yáng)光,讓學(xué)生在陽(yáng)光燦爛的日子里成長(cháng)。教師對學(xué)生懷有真誠的感情，學(xué)生才會(huì )“親其師，信其道”，自覺(jué)愉快地接受教師的教誨。愛(ài)的教育，會(huì )使學(xué)生在感受到老師無(wú)私的愛(ài)后，再把這種愛(ài)自覺(jué)地傳播給周?chē)娜�，進(jìn)而再去愛(ài)社會(huì )、愛(ài)民族、愛(ài)祖國。
2、做一個(gè)研究型的教師：作為剛剛走上工作崗位的新教師，除了向老教師學(xué)習以外，更應該給自己留下獨立思考的空間，養成不斷研究的習慣。優(yōu)質(zhì)的課堂不是簡(jiǎn)單的模仿，也不是照搬照抄參考資料，我們要以“研究者的心態(tài)，置身于教育教學(xué)情境中”把教學(xué)和研究有機融為一體，在研究中尋找適合教情、學(xué)情的東西，從而打磨出屬于自己的優(yōu)質(zhì)、高效課堂。
3、做一個(gè)智慧型的教師：建立“平等、團結、民主、和諧的師生關(guān)系”，用賞識、信任的目光，真誠地鼓勵學(xué)生。春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲是教育的最高育人境界。智慧中體現的藝術(shù)，就是可以醉人而不知，育人而不覺(jué)。猶如細細的春雨，柔柔的春風(fēng)，在不知不覺(jué)中滋潤學(xué)生的心田。
為期三個(gè)月的新教師培訓即將結束，我相信，在座的每一位學(xué)員都和我一樣，會(huì )因這次培訓而收獲頗豐。就讓我們憑借這次培訓的東風(fēng)，在今后的工作崗位上不斷進(jìn)步、不斷收獲，在這片教育的沃土上奉獻出自己的力量！
謝謝大家！
教師發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，我們盼望著(zhù)“今年花勝去年紅”；憧憬六月，激情滿(mǎn)懷，我們期待著(zhù)“風(fēng)光不與四時(shí)同”。今天，是一個(gè)非同尋常的日子。此時(shí)此刻，同學(xué)們，你們準備好了嗎？你們有信心嗎？
我想問(wèn)：幾度春秋，你流了多少汗水，花了多少精力和心思去鑄造智慧的利劍，苦練過(guò)硬的本領(lǐng)？幾度春秋，你是否在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學(xué)習的障礙，攻克一座座知識的堡壘，積蓄力量？
也許你荒廢了七八年級的光陰，但你還有寶貴的九年級時(shí)間；也許你沒(méi)有把握好剛剛過(guò)去的一學(xué)期，相信剩下的一百天你會(huì )惜時(shí)如金；也許你一直都在努力，期待著(zhù)破繭成蝶！
此時(shí)此刻，作為和同學(xué)們朝夕相處的老師，我心里感慨萬(wàn)千。你們剛剛進(jìn)入四中時(shí)那稚氣的模樣，如在昨天；你們與老師經(jīng)歷的件件往事，如在眼前�？蓮椫敢粨]間，百日會(huì )戰的號角已經(jīng)吹響，命運的車(chē)輪第一次駛向你們人生奮戰的前線(xiàn)。同學(xué)們，這是幸福與痛苦交雜的一百天，這是壓力與競爭聯(lián)手轟擊的一百天，這是智慧與奮斗相碰撞的一百天，這是身體與意志聯(lián)手抗爭的一百天，這是九年的苦讀，九年的期待，最后沖刺的一百天！這一百天可鑄造輝煌，改變一個(gè)人的命運；這一百天也可以化為眼淚，遺恨終生。人生能有幾回博，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！此時(shí)不博，更待何時(shí)？
同學(xué)們，這一百天里，你們并不孤單，在你們身后，有我們四中九年級的全體老師，我們將陪同大家一起走過(guò)這拼搏奮進(jìn)的一百天，將時(shí)刻與你們同舟共濟，并肩作戰！我們將以飽滿(mǎn)的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投入到備考工作中。也許我們的肩膀有些單薄，但我們愿意竭盡全力托起你們明日的輝煌。我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊，我們?yōu)槟銈儽ｑ{護航；讓我們一起傾注熱情，決戰中考，創(chuàng )造輝煌！
同學(xué)們，無(wú)論你過(guò)去怎樣，但你要牢記過(guò)去不等于未來(lái)。老實(shí)說(shuō)，現在我們每位同學(xué)的基礎不盡相同，但應相信通過(guò)各科系統的復習，都會(huì )有一個(gè)大的飛躍。每個(gè)人都想成功，而成功需做到幾點(diǎn)：
一、要有明確的目標，堅定的信心，更要有恒心。古人說(shuō)得好：苦心人，天不負。有志者事竟成�！澳繕藳Q定成就”，不同的目標定位成就不同的人生。
二、要有詳細的計劃，并及時(shí)修正你的行動(dòng)。常言道失敗是成功之母，我看反思也是成功之母。每天睡覺(jué)前反思自己一天的收獲，調整明天的安排，找出必須解決的問(wèn)題，集中力量去解決。
三、要珍惜時(shí)間。要牢牢把握課堂，主動(dòng)參與到老師的教學(xué)活動(dòng)中，為自己贏(yíng)得更多的鍛煉、學(xué)習和提高的機會(huì )；課后的及時(shí)跟進(jìn)和系統復習必不可少。
四、要主動(dòng)和老師溝通，自己的各門(mén)功課還存在哪些不足，怎樣才能提高，要多聽(tīng)聽(tīng)老師的意見(jiàn)，按照老師的建議去努力，因為老師在這門(mén)學(xué)科上肯定要比你站的高，了解得更全面。
同學(xué)們，青春的腳步，為我們敲響了出征的戰鼓：讓我們放下昔日的驕傲，丟掉昨天的幻想，奮戰一百天；讓我們師生攜手共進(jìn)，奮戰一百天；讓我們與困難斗爭，與時(shí)間賽跑，朝著(zhù)理想奮戰一百天；讓我們不忘初心，牢記使命，奮戰一百天。讓我們努力奔跑，做時(shí)代的追夢(mèng)人，圓夢(mèng)六月！夢(mèng)圓六月！
最后我送大家一副對聯(lián)：
臨中考，有何懼，看我今朝奮力拼搏志！
僅百天，莫畏難，誓登明日成功勝利岸！
橫批：師生同心
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
教師發(fā)言稿8
老師們、同志們：大家上午好。
今年中考，本考點(diǎn)計有50個(gè)考場(chǎng)，有監考人員153人，分別來(lái)自桐中、天中、七中、十中、十三中、實(shí)小、北小、東小、南演學(xué)區、太平學(xué)區、文昌學(xué)區、碧峰學(xué)區、望溪職校以及二中，有范崗中心學(xué)校等十四個(gè)學(xué)校的1500名考生在本考點(diǎn)參加考試。
昨天上午考區主任及教育局領(lǐng)導來(lái)考點(diǎn)巡查，就中考工作提出幾項具體要求，并明確要求在今天的培訓會(huì )上予以強調，現遵照指示轉述如下：
一、要求各位監考員務(wù)必切實(shí)履行職責。剛剛過(guò)去的高考，省巡視組對桐城市的高考考務(wù)有較高評價(jià)，但也指出所存在的問(wèn)題，有極少別監考員沒(méi)有切實(shí)履行好自己的職責，被當場(chǎng)取消監考資格，省巡視組要求中考絕不能再犯同類(lèi)錯誤，嚴格執行考試規程，按照省統一部署做好考務(wù)工作。任何變通、簡(jiǎn)化、省略以及漠視的做法都是不允許的。
二、要求各位監考員務(wù)必規范著(zhù)裝。中考是省級教育主管部門(mén)組織的考試，通常與高考一起被人們概括為“兩考”，確保中考賴(lài)以進(jìn)行，維護中考正常秩序的制度和措施與高考是一致的，它的最基本要求是監考員必須著(zhù)裝整潔，佩戴證件上崗。今年高考期間，省巡視組發(fā)現有少數監考員著(zhù)裝休閑化，而且證件佩戴很不規范，將工作證別在衣角、裙邊、褲腰、袖端等，這些做法都是不允許的，為了端正考風(fēng)，必須嚴格按照要求佩戴。
三、要求各位監考員務(wù)必不打瞌睡。高考期間省巡視組不止一次發(fā)現監考員在監考期間有打瞌睡現象，這是工作紀律所不能容忍的，特別是在考生們在認真答題的考場(chǎng)上更是絕決杜絕的，請各位監考員務(wù)必注意。
四、要求各位監考員務(wù)必減少來(lái)回走動(dòng)。監考員的來(lái)回頻繁走動(dòng)，會(huì )給考生帶來(lái)不必要的干擾，會(huì )影響到考生的正常答題，所以領(lǐng)導要求中考期間務(wù)必杜絕這一現象的再出現。
以上這四個(gè)方面提請大家務(wù)必注意。我想只要大家從思想上引起重視，注意休息好，并且調整好生活和工作狀態(tài)，這點(diǎn)困難是不難克服的。
同志們，參加中考的這些考生是在經(jīng)過(guò)由幼兒園到小學(xué)再到初中計有十二年的學(xué)校生活閱歷后，第一次參加這樣高規格的考試，中考以后他們還將在桐城市內就讀高中，三年以后再通過(guò)高考升入理想的大學(xué)，因此，創(chuàng )造良好的考試環(huán)境，讓他們當中的優(yōu)秀分子從其間脫穎而出，是我們各位的
神圣使命。所以中考會(huì )引起考生本人、家長(cháng)及社會(huì )各界的廣泛關(guān)注，這種關(guān)注甚至超過(guò)高考。這種關(guān)注既包括對我們工作做得好的充分肯定，同時(shí)也包括對我們工作做得不妥的尖銳批評，更有甚者會(huì )窮追不舍的追究我們的責任。切不可等閑視之。
作為一名二中人，我想對二中的各位監考員提出幾點(diǎn)要求：一是要做切實(shí)履行監考職責的表率，因為得天獨厚的地域優(yōu)勢，會(huì )讓我們省去很多周折；二是要熱情接待好兄弟學(xué)校的同仁們，共同的職業(yè)修養使得我們有著(zhù)很多共同的意趣，能夠在二中相會(huì )，多些主動(dòng)熱情會(huì )讓彼此更親近；三是要盡可能提供一些幫助和熱情，因為幫助才會(huì )贏(yíng)得幫助，熱情才會(huì )換來(lái)熱情。
作為考點(diǎn)主考，我深信不疑的是，同志們將各學(xué)校的優(yōu)良傳統帶過(guò)來(lái)，將嚴謹的工作作風(fēng)帶過(guò)來(lái)，將對教育事業(yè)的忠誠帶過(guò)來(lái)，將一絲不茍的認真勁頭帶過(guò)來(lái)，將對學(xué)生的真誠呵護帶過(guò)來(lái)，一定會(huì )將本考點(diǎn)的考務(wù)工作做好，我們的工作一定會(huì )得到時(shí)間的充分肯定，一定會(huì )得到業(yè)內人士和上級領(lǐng)導的高度贊賞。
祝愿大家工作愉快。謝謝。
教師發(fā)言稿9
尊敬的各位家長(cháng)、老師們：
大家下午好！
我是五（八）班實(shí)習老師李老師，我很榮幸作為實(shí)習教師代表站在這個(gè)講臺上與各位相見(jiàn)結緣，此時(shí)我還是一名略顯稚嫩的后生，但在孩子們的眼里，我是他們的大哥哥，是他們的.李老師。
十年，一共是三千六百多天，數起來(lái)很長(cháng)；過(guò)起來(lái)很短。孩子們的年紀都到十歲了，在家長(cháng)們的哺育下，他們茁壯成長(cháng)。在老師們循循善導下，他們充滿(mǎn)知識�？偨悄晟俚乃麄�，有一張張快樂(lè )的臉，一雙雙美麗的眼睛。在學(xué)校一個(gè)孩子也許只是學(xué)校的千分之一，但在一個(gè)家庭卻是百分之百。陪伴著(zhù)孩子們半個(gè)學(xué)期以來(lái)，從相見(jiàn)到相識，從初步印象，到深深刻入心里，孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭一幕幕回放。有過(guò)淚水；有過(guò)歡笑；有過(guò)他們固執地別過(guò)頭的臉色；有過(guò)他們回眸一笑的明媚。他們的名字像一首首史詩(shī)，他們的身影像搖曳在初秋的桂花雨，芬芳四溢。我很高興，能夠融入在五（八）班溫馨的大家庭里，有黃x老師鈴蘭花開(kāi)般的高貴純白，有周x老師三秋桂子里的寧靜淡遠，有一群朝氣蓬勃、個(gè)性飛揚的孩子們。在這群孩子們的背后，有一片愛(ài)的大地，那是所有家長(cháng)們的澤潤，那是所有家長(cháng)們望子成龍、望女成鳳的希望！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
教師發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、教官、老師們、同學(xué)們：
從今天開(kāi)始，我們大慶一中20xx級初一新生、外國語(yǔ)預備年級軍訓正式拉開(kāi)序幕。學(xué)生軍訓工作的目的是通過(guò)組織學(xué)生軍訓，提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國熱情，增強國防觀(guān)念和國家安全意識；進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強學(xué)生的組織紀律觀(guān)念，培養艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
我校將以新生軍訓為切入點(diǎn)，教育全體學(xué)生，努力學(xué)習，刻苦訓練，為今后的`學(xué)習和生活奠定堅實(shí)的基礎。為了搞好這次軍訓工作我代表全體教師向同學(xué)們，特提出以下幾點(diǎn)要求和希望：
第一，要尊重教官，虛心向解放軍學(xué)習。平時(shí)我們大部分同學(xué)與解放軍戰士接觸少�，F在有機會(huì )參與學(xué)校軍訓生活，一定要珍惜這短暫的機會(huì )，虛心學(xué)習解放軍忠于黨、忠于祖國、忠于人民的鮮明的政治立場(chǎng)和光榮的革命傳統，學(xué)習他們崇高的愛(ài)國主義精神、無(wú)私奉獻精神和艱苦奮斗精神，并把所學(xué)到的優(yōu)良品德和作風(fēng)貫穿在今后學(xué)習和是生活之中。
第二，嚴格遵守軍訓紀律，服從命令，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。聽(tīng)從指揮是軍人的天職，是戰勝困難的重要條件。同學(xué)們在軍訓期間要牢記自己是一名軍人，要用嚴格的紀律約束自己，嚴格遵守作息時(shí)間，遵守訓練規定，嚴格操作規程，遵章守紀，令行禁止。通過(guò)軍訓來(lái)增強紀律觀(guān)念，為初中階段的刻苦學(xué)習和健康有序的生活以及今后投身于祖國建設事業(yè)打下堅實(shí)的基礎。
第三，嚴格要求自己，接受艱苦訓練，軍訓雖然不是在前方打仗，但是嚴格的隊列操練，可能會(huì )令人感到既勞累又枯燥，尤其是軍訓期間天氣炎熱，對每一位參訓同學(xué)都是不小的考驗。希望同學(xué)們通過(guò)軍訓培養勇敢頑強、吃苦耐勞的作風(fēng)，不折不扣地完成操練任務(wù)，訓練中既要形成爭優(yōu)創(chuàng )先的良好氛圍，又要有團隊精神和集體榮譽(yù)感，遇到困難要互相幫助，共同克服，奪取軍訓成果和精神文明建設雙豐收。
第四，從現在起就要按軍人的基本要求注重自我養成教育，搞好寢室內務(wù)和環(huán)境衛生，堅決革除隨地吐痰、亂寫(xiě)亂畫(huà)、亂扔果皮紙屑等危害健康、污染環(huán)境的不文明行為。提倡勤儉節約，反對鋪張浪費。注意軍容風(fēng)紀，注重個(gè)人行為舉止，講文明，講禮貌，充分展現省級示范性名校學(xué)子奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
最后，作為教師，我們將全力配合教官工作，讓我們向承訓部隊官兵表示中心的感謝！并預祝同學(xué)們軍訓圓滿(mǎn)成功！
教師發(fā)言稿11
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們：
大家好！在這充滿(mǎn)希望的季節里，在這充滿(mǎn)希望和期待的學(xué)期里，衷心祝愿大家身體健康，萬(wàn)事如意！今天，我想跟大家交流一個(gè)老生常談的問(wèn)題：愛(ài)崗敬業(yè)，我們應該怎樣做呢？我個(gè)人認為應該做到以下幾條：
一、以身作則，為人師表
教師的言談舉止對學(xué)生起著(zhù)潛移默化的作用，作為教師，首先要嚴格要求自己。我自己一直恪守著(zhù)這樣的信條：要求學(xué)生做到的，自己必須首先做到，教師要以自己美好的心靈去教育每一個(gè)學(xué)生。我要求學(xué)生講究衛生，我就先要求自己做到衛生整潔，能夠主動(dòng)撿起地上的垃圾，主動(dòng)打掃衛生死角；要求學(xué)生語(yǔ)言文明、親切，我在學(xué)生面前從不講粗話(huà)；要求學(xué)生不遲到，預備鈴一響，我就提前到教室門(mén)口等待……
二、虛心求教，刻苦鉆研
教師要想不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，就得有虛心求教、刻苦鉆研的精神。我定下這樣的一條原則：實(shí)踐—求教—總結—鉆研。俗話(huà)說(shuō)“三人行，必有我師”虛心向有經(jīng)驗的教師請教，把他們的好方法、好經(jīng)驗，融于自己的教學(xué)中。并且努力搞好團隊的協(xié)作，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢，每講一節新課，我們組的成員都是集體備課，研課，有準備課件的，有設計板書(shū)的，對于教材，我們總是各自研究后，集思廣益，博采眾長(cháng)，所以上課的效率還是挺高的。另外，我還鉆研如何指導學(xué)生習作、閱讀等。為激起學(xué)生的學(xué)習興趣，我不斷設計出新穎活潑的教學(xué)方案。根據不同的課文，采取不同的形式，以不同的教學(xué)方法上課。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一節社會(huì )課，當老師講到“地球，我們的家園”最后一個(gè)內容時(shí)，老師讓學(xué)生沿著(zhù)麥哲倫的足跡游遍世界，當游到歐洲時(shí)，有個(gè)孩子說(shuō)歐洲的阿爾卑斯山非常美麗，可是，阿爾卑斯山離我們太遙遠，這時(shí)授課教師往學(xué)生嘴里塞了一樣東西，問(wèn)學(xué)生什么感覺(jué)？學(xué)生說(shuō)甜，老師說(shuō)這就是著(zhù)名的阿爾卑斯糖，阿爾卑斯山原來(lái)就在我們身邊。一顆糖甜在嘴里，美在心頭。濃濃的情味，蕩漾在學(xué)生心坎兒。一顆糖拉近了師生的距離，拉近了學(xué)生與阿爾卑斯山的距離。聽(tīng)課老師也都露出會(huì )心的微笑。這節課給了我很大的啟發(fā)，從此，我認真鉆研教材，充分預設課堂中可能出現的問(wèn)題，盡量讓課堂有生成的東西。
三、掌握規律，及時(shí)反思
教師想對每堂課都能駕輕就熟，就得深入研究，掌握規律，研究什么呢？首先是了解學(xué)生學(xué)生。比如：在平日教學(xué)中，我仔細觀(guān)察每個(gè)學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn)，存在某些方面的缺陷，具有那些優(yōu)點(diǎn)，然后才摸索符合學(xué)生心理發(fā)展的教學(xué)規律。教師只有找出學(xué)生的原因，才能對學(xué)生施以正確的引導，認真挖掘學(xué)生潛在的智力，讓學(xué)生全面發(fā)展。
為了掌握教育教學(xué)規律，我還經(jīng)常寫(xiě)課后小結，每上完一節課后，我不是急著(zhù)去做什么事情，而是靜下心，回顧這堂課的過(guò)程中有哪些優(yōu)點(diǎn)，存在什么問(wèn)題，學(xué)生掌握情況怎樣，講漏了哪些知識點(diǎn)……哪怕是一句話(huà)，我都會(huì )記下來(lái)，以便于下節課及時(shí)補充。長(cháng)此下去，我從中掌握了教學(xué)規律，教學(xué)成績(jì)一定會(huì )有大幅度的提高。
四、關(guān)注差生，全面提升
現在我常問(wèn)自己：作為教育者，我是否做到了教育的公平性？是否做到了面向每一個(gè)學(xué)生？特別是弱勢群體。學(xué)生再幼稚，也有他個(gè)人的思想和情操，有他獨特的思維和心靈。我們應該多一份關(guān)愛(ài)，多灑一些陽(yáng)光給那些“落伍”得“無(wú)藥可救”的學(xué)困生。當然說(shuō)說(shuō)容易做做難。我覺(jué)得我做得還不是很好，因為我給每個(gè)學(xué)生上著(zhù)同樣的課，問(wèn)著(zhù)同樣的問(wèn)題，布置同樣的作業(yè)。完不成作業(yè)或者回答不上問(wèn)題，從來(lái)不去考慮他們的腦力勞動(dòng)效果，總是用優(yōu)秀生的標準來(lái)要求他們，有時(shí)甚至不問(wèn)青紅皂白地諷刺打擊一番，把他們批得體無(wú)完膚才罷休。我們不能用同樣的尺度來(lái)要求所有的人。一年來(lái)，對孫郅皓的轉化，我深刻認識到做好差生的轉化真的需要我們的耐心、恒心和愛(ài)心。老師和同學(xué)們都情不自禁地說(shuō)：“孫郅皓的轉變可真大��！”可我知道“一鍬挖不出一口井來(lái)，一口吃不出一個(gè)胖子來(lái)”。雕刻一座石像尚需很長(cháng)的時(shí)間，更何況是塑造人的靈魂呢？問(wèn)題學(xué)生的轉化不可能一蹴而就，對這項十分艱苦的工作，我們一定要有滿(mǎn)腔的熱情，用愛(ài)心喚醒他們的心靈，用愛(ài)心點(diǎn)燃他們的希望之火。
五、廣泛學(xué)習，勤于練筆
“師者，傳道、授業(yè)、解惑者�！苯處熞毯谜n，就應該有淵博的知識，知識來(lái)源于廣泛學(xué)習。教師只有掌握精深的專(zhuān)業(yè)知識，并能做到舉一反三，觸類(lèi)旁通，運用自如，教學(xué)才能得心應手。不僅如此，教師還要了解當今的教學(xué)動(dòng)態(tài)，開(kāi)闊教學(xué)視野，不斷更新和完善自己的知識結構。當今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，新知識層出不窮，這就要求教師必須與時(shí)俱進(jìn)，廣泛學(xué)習，開(kāi)拓進(jìn)取。我利用空閑時(shí)間學(xué)習《新課程怎樣教》，訂閱《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《中國語(yǔ)文報》等，大量的閱讀，不僅充實(shí)了自己的生活，而且提高自己的教學(xué)水平。以后的我，不再用“忙于上課，批改作業(yè)，管理班級”等這些冠冕堂皇的理由為自己開(kāi)脫，不再讓時(shí)間從電腦鍵盤(pán)上和電視屏幕上溜走了。我想今后我還是多讀點(diǎn)書(shū)，把悟到道的東西多奉獻給我的孩子們，這樣，我才對得起我的學(xué)生。
愛(ài)崗敬業(yè)是教師的一項基本要求，我們廣大教師要以飽滿(mǎn)的精神全身心投入到平凡而偉大的事業(yè)中來(lái)，要干一行，愛(ài)一行，鉆一行，只有這樣，教學(xué)才能取得實(shí)效。
教師發(fā)言稿12
老師們，上午好：
常言道：休整是為了更好地出發(fā)。經(jīng)歷了一個(gè)輕松愉快的暑假，滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，又開(kāi)始了我們新的征程�；厥走^(guò)去的一學(xué)年、一學(xué)期，我們團結和諧、開(kāi)拓創(chuàng )新、銳意進(jìn)取，順利完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。新的一學(xué)年，我們將面臨新的機遇、新的挑戰，這將是我們奮蹄前行的一學(xué)年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一學(xué)年。我們要更加充分地利用好各種機遇，以求真務(wù)實(shí)的精神，增強發(fā)展意識，凝聚發(fā)展合力，朝著(zhù)我們的奮斗目標繼續大踏步前進(jìn)。
我主要講兩方面的內容：一是上學(xué)期初中部工作做簡(jiǎn)要回顧；二是本學(xué)期工作計劃安排。
一、上學(xué)期工作回顧
盤(pán)點(diǎn)上學(xué)期，應該說(shuō)是不平凡的一個(gè)學(xué)期。一是齊心協(xié)力、科學(xué)備考，畢業(yè)班學(xué)考成績(jì)有了新的提高，基本實(shí)現預期目標。500分以上高分段人數達到19人，語(yǔ)文學(xué)科繼續保持全區先進(jìn)地位。特別讓人感動(dòng)的是帶病堅持工作的3位畢業(yè)班老師，他們是周現玲、王學(xué)愛(ài)、馬亮，值得學(xué)習。二是同心同德、克服困難，圓滿(mǎn)完成區教體局下達的職業(yè)中專(zhuān)招生任務(wù)，校長(cháng)帶頭宣講，班主任密切配合，老師們全力支持，很不容易。三是多想辦法，創(chuàng )新施教，初一6個(gè)班和初二部分班級的數學(xué)、英語(yǔ)分層走班取得初步成效。四是高度重視、齊抓共管，學(xué)校安全管理進(jìn)一步加強，未發(fā)生一起安全事故。五是精心策劃、狠抓落實(shí)，教研聯(lián)合體工作再上新臺階。作為東區五校教研聯(lián)合體總輪值校，教科室牽頭組織開(kāi)展了28次216人次參與的各學(xué)科教研活動(dòng)，內容充實(shí)，形式多樣，受到教研室領(lǐng)導和老師們的好評。六是德育活動(dòng)豐富多彩、扎實(shí)有效，演講比賽、作文大賽、手抄報比賽、跑操比賽、文藝聯(lián)歡會(huì )、逃生演練等等，在上學(xué)期區里組織的德育大檢查中，
初一級部的系列主題班會(huì )受到好評。杜興花主編的�？诙嫛度＿恕烦晒Τ霭�，收錄師生作品近200篇，激發(fā)了學(xué)生的寫(xiě)作熱情。七是利用假期，開(kāi)放實(shí)驗室，開(kāi)展語(yǔ)文、英語(yǔ)大閱讀，在我校尚屬首次。在活動(dòng)中，有9位領(lǐng)導和老師犧牲休息時(shí)間組織指導學(xué)生有序參加活動(dòng)，有229名學(xué)生受益。
總之，初中部各項工作在校長(cháng)和學(xué)校黨總支、校委會(huì )正確領(lǐng)導下，全校上下共同努力下，完成了各項工作任務(wù)，取得了一定的成績(jì)。當然，成績(jì)的背后，也存在著(zhù)很多需要我們正視的不足和問(wèn)題：一是教學(xué)成績(jì)還很不理想，與先進(jìn)學(xué)校相比有很大差距，突出表現在優(yōu)勢學(xué)科少、低分學(xué)生人數多；二是學(xué)校管理還有待進(jìn)一步的理順和加強，特別在精細化上做得還很不夠，有些管理措施在落實(shí)過(guò)程中打了折扣，甚至沒(méi)有得到落實(shí)，目前我們最主要的問(wèn)題是既不缺理念，也不缺措施和辦法，缺的是各項要求的嚴格落實(shí)。這個(gè)問(wèn)題反映出個(gè)別干部不注意提高自身修養和素質(zhì)，對學(xué)校提出的工作思路不積極主動(dòng)地去認真領(lǐng)會(huì )，懶于思考，疏于管理，存在相當大的惰性，造成對學(xué)校安排的工作，貫徹執行力度不夠。三是教師素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高，教學(xué)研究的氛圍不強，特別是實(shí)施高效課堂和減負提效的教學(xué)能力比較薄弱；學(xué)生管理方面的問(wèn)題還比較多，需要進(jìn)一步加強和創(chuàng )新；四是學(xué)校制度還有待于進(jìn)一步規范和強化落實(shí)；五是辦學(xué)條件還有待于進(jìn)一步改善。
二、本學(xué)期工作要點(diǎn)
20xx年是區里提出的“工作標準提升年”，本學(xué)期是劉校長(cháng)提出的實(shí)施“培養名師、培育名生、打造名�！比こ痰钠鹗紝W(xué)年，針對這兩項要求，我們要做到“五個(gè)更要”：思路更要清晰、觀(guān)念更要先進(jìn)、目標更要高遠、師生更要和諧、成績(jì)更要突出。新學(xué)期總體目標：一個(gè)堅持、兩個(gè)全面，三個(gè)著(zhù)力、一個(gè)確保。一個(gè)堅持是：堅持以“辦學(xué)理念新、師資隊伍硬、教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)、管理質(zhì)量高”為辦學(xué)
特色，優(yōu)化管理、創(chuàng )新機制、內強素質(zhì)、外樹(shù)形象、加快發(fā)展。兩個(gè)全面是：全面提升教學(xué)質(zhì)量；全面實(shí)施素質(zhì)教育。三個(gè)著(zhù)力是：著(zhù)力優(yōu)化課堂教學(xué)、著(zhù)力加強隊伍建設、著(zhù)力強化集體備課。一個(gè)確保是：確保學(xué)校安全穩定。圍繞學(xué)�？傮w目標具體要抓好以下幾方面工作：
�。ㄒ唬┳ベ|(zhì)量提高。
教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是學(xué)校的立校之基、發(fā)展之本。本學(xué)期要狠抓有效的教學(xué)管理。
1.要重視教學(xué)研究。
教師教書(shū)，有兩種情況很可怕，第一種可怕是不習慣，特別是由于對教學(xué)習慣不習慣，導致瞻前顧后、畏首畏尾、手忙腳亂、盲然無(wú)序、不知輕重、不懂緩急，顯然肯定不適應教學(xué)工作；第二種可怕是太習慣，特別是對自己目前的工作孤芳自賞、自以為是，認為自己的知識對目前的工作已是綽綽有余，用一年的時(shí)間重復二十年的工作，江山依舊，濤聲依舊，拿著(zhù)一張舊船票屢屢登上教室的講臺。因此我們要養成研究的風(fēng)氣，養成研究的意識，不要因為日常工作太累，工作太忙，放松了對自己的要求，要多讀書(shū)，多學(xué)習，只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能真正教好書(shū)，育好人。為什么暑假里劉校長(cháng)邀請省實(shí)驗中學(xué)王岱老師給我們作《閱讀與教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)》的報告，就是讓我們充分認識讀書(shū)對教育工作的重要性。為此，本學(xué)期，要求每一位教師每月讀一本書(shū)，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，發(fā)到我們的辦公平臺上。教科室要每月月末跟蹤檢查，做好記錄。
2.要改進(jìn)教學(xué)方法。
教學(xué)方法的改進(jìn)是一個(gè)漫長(cháng)而艱苦的過(guò)程，必須在教學(xué)思想轉變的基礎上加強學(xué)習、加強研究、加強實(shí)踐、加強反思。教學(xué)策略“一小一多”。即“小步走，多回頭”。面對我校學(xué)生總體素質(zhì)參差不齊，個(gè)體素質(zhì)表現為基礎知識不牢靠、知識結構不平衡的狀況。教學(xué)中，要學(xué)會(huì )采取不斷反復、各個(gè)擊破的做法，不貪大求全，不囫圇吞棗，
不怨天尤人，一步一個(gè)腳印地擴大戰果，實(shí)現全面提高、整體發(fā)展。我想任何一學(xué)科的教學(xué)方法，是不是應該把握如下關(guān)鍵詞：
�、偌とぃ航虒W(xué)方法應該努力把激發(fā)學(xué)生持久的興趣作為第一要素。
�、诖偎迹簯撆ε囵B學(xué)生的思維興趣、思想習慣、思維品質(zhì)和思維能力。
�、蹎⒅牵号Π褜W(xué)生教聰明。
�、茆椋号κ拐n堂充滿(mǎn)一種活力，一種人性的光輝。
�、萦行В簭囊幝扇胧�，努力把復雜的教簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的教明了。
3.要追求教學(xué)效率。
這里，我主要談作業(yè)的問(wèn)題。有的老師給學(xué)生留下的作業(yè)數量太多，重復太多，機械太多，學(xué)生沒(méi)實(shí)踐體驗生活，不能享受學(xué)習帶來(lái)的樂(lè )趣和幸福。我們要科學(xué)減負，抓好學(xué)生課后有效學(xué)習，落實(shí)以“作業(yè)設計與批改”為主要手段的各種課后學(xué)生學(xué)習管理的各種措施。
4.要加強教學(xué)常規管理。
一是堅持推門(mén)聽(tīng)課。學(xué)校領(lǐng)導和教師堅持推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)。領(lǐng)導通過(guò)聽(tīng)課，全面了解教師課堂教學(xué)的水平，發(fā)現課堂教學(xué)中的問(wèn)題，及時(shí)診斷，有效提高教師的課堂教學(xué)水平。教師通過(guò)聽(tīng)課，汲取他人的好的教學(xué)方法，才有助于提高自己的講課水平。
二是堅持教學(xué)月檢查制度。我們采取“三查”的形式，即：查教案、查作業(yè)批改、查聽(tīng)課記錄。
三是組織教學(xué)檢測，組織月考。每次檢測結束后，學(xué)校要組織教師進(jìn)行教學(xué)分析，對教學(xué)中存在問(wèn)題進(jìn)行深入剖析，提出教學(xué)改革意見(jiàn)。
四是要堅持“守球門(mén)”的理念。各年級要嚴格把好質(zhì)量關(guān)，既要抓好整體質(zhì)量的提高，也要抓好學(xué)困生的提高，盡自己的努力讓學(xué)困生的數量降到最少，學(xué)困的程度降到最低，要樹(shù)立全面科學(xué)的質(zhì)量觀(guān)。
五是多措施促教學(xué)，確保畢業(yè)班成績(jì)創(chuàng )輝煌。暑假里級部已經(jīng)制定了一個(gè)復習備考方案，開(kāi)學(xué)初要集思廣益完善好詳細的計劃，教導處和級部做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查，同時(shí)對各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過(guò)程化管理，要加強過(guò)程管理，抓教學(xué)常規的落實(shí)，對平時(shí)教學(xué)、教研情況進(jìn)行抽查驗收，圍繞實(shí)施“高效課堂”和“減負提效”，嚴抓教學(xué)常規的落實(shí)，教學(xué)常規管理在精細化、實(shí)效化上做文章。各處室切實(shí)做好服務(wù)教學(xué)工作，以服務(wù)九年級為重點(diǎn)，切實(shí)做好備考工作，在教師動(dòng)員會(huì )、學(xué)生動(dòng)員會(huì )、家長(cháng)動(dòng)員會(huì )的基礎上，調動(dòng)一切積極因素，為學(xué)生中考鼓好勁，鋪好路，切實(shí)保證我校20xx年中考成績(jì)實(shí)現新突破。
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制度沒(méi)有規矩，不成方圓。這點(diǎn)本學(xué)期重點(diǎn)要抓考勤管理。通過(guò)上學(xué)期看，我們的考勤管理不是很好。當然人吃五谷雜糧沒(méi)有不生病的，誰(shuí)家都有老有小，不是一點(diǎn)事情沒(méi)有。但是在工作期間我還是強調，盡量能把該處理的個(gè)人事情放到休息日去做，不耽誤自己的工作。本學(xué)期將嚴格落實(shí)考勤制度
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一是加強領(lǐng)導干部隊伍建設。各位領(lǐng)導要強化主人翁意識和服務(wù)意識，即想管、敢管，敢于負責。要提升境界，立足崗位，盡職盡責，干出成績(jì)，堅決杜絕占位不干事的現象發(fā)揮表率作用，吃苦在前，享受在后，思想上要始終把學(xué)校工作放在第一位，并落實(shí)到行動(dòng)上。進(jìn)一步提高服務(wù)意識、轉變服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量，更好更有效的服務(wù)教學(xué)，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。繼續實(shí)行校級干部掛靠級部、級部主任負責制。校級干部掛靠級部分工不變，九年級朱校長(cháng)掛靠，
教師發(fā)言稿13
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
在這歌如潮，花似海的日子里，我們迎來(lái)了六一國際兒童節，這是屬于我們少年兒童自己的盛大節日，我們在這里歡聚一堂，用嘹亮的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，帶著(zhù)愉快的心情，共同慶祝這美好的節日。在此，我謹代表全體老師祝你們節日快樂(lè )！
親愛(ài)的同學(xué)們，六月是校園里朗朗的書(shū)聲，是操場(chǎng)上玩耍的背影，是童年里斑斕的夢(mèng)境，在這洋溢歡樂(lè )的節日里，我看到了你們一張張可愛(ài)的笑臉，我為你們帶給我的每一個(gè)優(yōu)秀成績(jì)而感到驕傲，為自己是一名小學(xué)教師而自豪！我仿佛看到你們已長(cháng)成參天大樹(shù)，撐起我們祖國一方最藍的天空。我仿佛聽(tīng)到老師們用執著(zhù)和激情書(shū)寫(xiě)的一句句青春的詩(shī)行！嶄新的時(shí)代，賦予每一位教師神圣的使命，然而今天，在這鮮花綻放，充滿(mǎn)歡樂(lè )的“六一”節日里，我更是希望你們樹(shù)立理想的航標，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德；希望你們插上智慧的翅膀，在知識的天空中翱翔，勇于探索，大膽創(chuàng )新；希望你們弘揚自主、積極、向上的精神，沖向人生最高點(diǎn)！
親愛(ài)的同學(xué)們，最后，讓我再一次衷心地祝福你們身體健康，學(xué)習進(jìn)步，愿今日永駐，愿快樂(lè )永存，愿未來(lái)的每一天都是你們幸福的節日！
教師發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，各位家長(cháng)朋友們、小朋友們：
大家好！
日月穿梭，寒署交替，悠然間歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個(gè)圈，在我們共同度過(guò)的這365個(gè)日子里，我們一同體驗了春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩和冬的美麗，并以期盼的心情滿(mǎn)懷喜悅的迎接充滿(mǎn)希望的20xx年，在這辭舊迎新之際，我受曹校長(cháng)委托，謹代表學(xué)校行政和全體老師向在坐的各位家長(cháng)朋友們表示最誠摯的問(wèn)候和美好的祝愿。
回憶已逝歲月，倍感欣慰和自豪，一學(xué)期來(lái)，在全員老師的共同努力下，幼兒快樂(lè )、幸福認可。
老師們：群星亮相閃爍方有夜空的美麗，百川齊心東流才有滄海的壯觀(guān)，正是你們的拼搏奮進(jìn)鑄就了茶小幼兒園今天的輝煌，正是你們關(guān)注每一位寶寶的成長(cháng)，開(kāi)發(fā)寶寶的每一分潛能，努力讓每個(gè)寶寶都成人成才，才唱響了我們茶壩小學(xué)幼兒園良好的社會(huì )形象。你們敬業(yè)愛(ài)崗、埋頭苦干的奉獻精神，精干保教、自強自勵的進(jìn)取精神，同心同德，攜手共進(jìn)的協(xié)作精神，追求真知，勇于探索的科學(xué)精神，熱情周到，愛(ài)生如子的服務(wù)精神，已成為茶壩小學(xué)幼兒園寶貴的精神財富，成為推動(dòng)茶壩小學(xué)幼兒園可持續發(fā)展的不竭動(dòng)力。
為了更好地體現幼小銜接，為孩子進(jìn)入小學(xué)打下堅實(shí)的基礎，我園將在下學(xué)期加強學(xué)前班指導。為了體現我園的辦園特色，從下學(xué)期起，我們將全園統一安排課表，充分發(fā)揮全體老師的特長(cháng)，交叉上課。相信您的孩子在我們的精心培養下，一定聰明、一定與眾不同！愿我們共同努力來(lái)打造茶壩小學(xué)幼兒園這個(gè)品牌！相信我們會(huì )做到：一切為了孩子、為了孩子一切！在我們茶壩小學(xué)幼兒園里每一朵花都是美麗的，每一個(gè)孩子都是可愛(ài)的！你成長(cháng)，我快樂(lè )！是我們最高的追求！朋友們，新年的鐘聲越來(lái)越近了，愿新年的快樂(lè )帶給您吉祥健康、帶給您順利平安！祝大家在新的一年里身體健康，合家歡樂(lè )，萬(wàn)事如意！謝謝大家！
教師發(fā)言稿15
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老教師們：
早上好！今天能夠站在這里與大家交流工作，我感到非常榮幸。首先，讓我僅代表學(xué)校向青陽(yáng)街道退教協(xié)的領(lǐng)導給我們一次展示的機會(huì )表示最衷心的感謝！丑牛辭舊歲，寅虎迎新春。在新春佳節來(lái)臨之際，讓我先祝福大家在新的一年里身體健康、工作順心，萬(wàn)事如意！
幾年來(lái)，我校以“教孩子六年，為孩子著(zhù)想六十年”為辦學(xué)宗旨，以“讓教師生活有滋味、讓孩子們學(xué)習有趣味、讓學(xué)校辦學(xué)有品味”為辦學(xué)目標，抓好內部管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品味，努力把普賢小學(xué)辦成晉江市乃至x市一所品牌學(xué)校。下面我從三方面簡(jiǎn)要的匯報學(xué)校的工作：
教師生活有滋味：幾年來(lái)，教師團體團結協(xié)作，表現出了極其良好的精神面貌。生活在普賢小學(xué)這個(gè)幸福的大家庭里，每位老師都是我們的兄弟姐妹。我們把心用在課堂，把愛(ài)灑向課外。我們積極進(jìn)取，奮發(fā)有為。教育是道德、良心工程，普賢小學(xué)的每位教師以極其負責任的態(tài)度贏(yíng)得了社會(huì )、家長(cháng)的一致好評。我們的老師積極參加各級各類(lèi)競賽。教師團體參加全國經(jīng)典誦讀比賽榮獲特等獎，教師團體參加晉江市詩(shī)歌朗誦比賽榮獲二等獎，六位教師博客參加x市博客評選榮獲二、三等獎，教師撰寫(xiě)論文發(fā)表或獲獎在cn級論文上達數百篇，教師參加青陽(yáng)街道書(shū)法、歌唱、舞蹈、朗誦等獲獎人次數不勝數。
學(xué)生學(xué)習有趣味：幾年來(lái)，我們以“教孩子六年，為孩子著(zhù)想六十年”為辦學(xué)宗旨，引領(lǐng)孩子們全面發(fā)展，在我們學(xué)校學(xué)習六年的孩子大多能背誦200多首古詩(shī)，學(xué)校組健的新蕾詩(shī)社有40多個(gè)小詩(shī)人，孩子們都能寫(xiě)出一定水平的詩(shī)詞。幾年來(lái)，我們的。孩子在各方面都有了長(cháng)足的進(jìn)步，孩子們?yōu)閷W(xué)校爭得了眾多榮譽(yù)。x省合唱比賽銅獎，x市群舞二等獎、x市獨舞一等獎、x市南音演唱一等獎、晉江市舞蹈二等獎、晉江市歌唱、書(shū)法、美術(shù)比賽多個(gè)二等獎，青陽(yáng)教育辦書(shū)法、美術(shù)、合唱、小品、舞蹈、乒乓球、語(yǔ)文、數學(xué)等競賽基本上一等獎都有我校的學(xué)生。
學(xué)校辦學(xué)有品味：幾年來(lái)，學(xué)校著(zhù)力打造“經(jīng)典詩(shī)文”、“心理健康”、“陽(yáng)光體育”三大特色。在大家的共同努力下，幾大特色已為同行、社會(huì )所認可。三年來(lái)，新浪網(wǎng)、x晚報、x日報、東南早報、晉江經(jīng)濟報、x科技報、晉江詩(shī)詞報、x省教育電視臺、x市電視臺、晉江電視臺等媒體紛紛報道我校各方面工作，為我校宣傳起到了積極作用。經(jīng)典詩(shī)文讓孩子們成為有內涵的人，心理健康、陽(yáng)光體育讓孩子們成為身心健康的人。在普賢小學(xué)六年的孩子能夠背誦200多篇古詩(shī)，我們還有40位學(xué)生能寫(xiě)出一定水平的詩(shī)詞，一篇篇佳作著(zhù)實(shí)讓人佩服與感動(dòng)。08屆學(xué)生蔡圳龍在畢業(yè)時(shí)寫(xiě)了一篇以“母�！睘橹黝}的鶴頂格�！捌帐└事秵⒐饷�，賢聚群英著(zhù)盛名。小樹(shù)逢春催綠染，學(xué)童成器憶師情�！蔽倚Ｊ菚x江市心理健康實(shí)驗學(xué)校，我校的陽(yáng)光體育在x地區也久負盛名，“校園吉尼斯”、“校園集體舞”、“傳統游戲進(jìn)校園”、“寒假陽(yáng)光體育運動(dòng)2小時(shí)”、“心情晴雨表”等創(chuàng )新活動(dòng)為同行、家長(cháng)所認同�？梢哉f(shuō)，心理健康、陽(yáng)光體育為孩子們更好地學(xué)習保駕護航。
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老教師們，擔重任已知征程漫漫，寄新語(yǔ)再鑄教育輝煌�；仡檸啄陙�(lái)的工作，雖然我們做了一些工作，取得一些成績(jì)，但與教育發(fā)展的形勢要求，與管理部門(mén)的工作要求，與學(xué)校發(fā)展的目標要求，與廣大師生的期待還有差距。我們將認真的分析，積極尋求對策，提高管理水平，發(fā)揮教師潛力，開(kāi)發(fā)教育資源，加快學(xué)校發(fā)展，努力使普賢小學(xué)成為晉江市一所知名的品牌學(xué)校。
最后，祝各位領(lǐng)導、老教師新春快樂(lè )，身體健康，合家歡樂(lè )，事事順心。
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