中考百日誓師教師發(fā)言稿（通用23篇）
在當今社會(huì )生活中，我們都可能會(huì )用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的中考百日誓師教師發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考百日誓師教師發(fā)言稿 1
同學(xué)們，你們好！
度過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，你們回到了熟悉的課堂，投入到復習備考當中。初春的天氣尚在寒冷之中，但我們仿佛看到了六月那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗，聞到了緊張的火藥味。
同學(xué)們，養兵千日用兵一時(shí)，今天，我們離中考決戰僅有100天的時(shí)間，100天就是100次的沖鋒！100天就是100次的搏擊！
中考是你們人生的轉折點(diǎn)，預示著(zhù)希望，挑戰中考就是挑戰未來(lái)。中考成績(jì)不僅決定著(zhù)你們今后的人生走向，而且代表著(zhù)大家九年義務(wù)教育階段的求學(xué)成就。為了使同學(xué)們在中考中脫穎而出，考出理想的分數，我提出以下備考要求：
一、增強安全防范意識。安全重于泰山。沒(méi)有生命，談何學(xué)習？談何理想追求？越到了這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)們越要增強自我保護意識，安全問(wèn)題存在于學(xué)習生活的各個(gè)環(huán)節當中，同學(xué)們在課余時(shí)間，在交通過(guò)程中，在飲食衛生方面，力求做到互相提醒、互相保護，以完整的身心健康備考參考。
二、加強紀律性。希望同學(xué)們要在此刻發(fā)揚高度良好的精神風(fēng)貌，要比平時(shí)更加遵規守紀，更加約束自己，遵守一切校紀校規，包括課堂紀律、課間紀律，特別是就寢紀律，平時(shí)做不到的，現在要做到；平時(shí)做到的，現在要做的更好。希望同學(xué)們保持良好的生活習慣，按時(shí)作息，不造成任何不好的消極后果。
三、培養堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰中考的支柱。誰(shuí)都希望考出好成績(jì)，回報父母，肯定自己的價(jià)值。同學(xué)們要正視現實(shí)，把巨大的壓力轉化為強大的動(dòng)力，堅信有志者事竟成，持之以恒，自強不息，一定會(huì )金榜題名。
四、注重基礎，提高能力。扎實(shí)的功底，強有力的實(shí)力，是決戰中考最有力的武器。由于中考呈現這樣的特點(diǎn)：重基礎、重能力、重應用，綜合考察學(xué)生的素質(zhì)的題目將進(jìn)一步加強，我們相應的對策是：在復習備考中，要夯實(shí)基礎，在練習和測試中不斷找出不足，及時(shí)彌補，在練習和測試中不斷提高對知識的理解和運用，使我們的基礎更加牢固，能力更加完善，我們將以更好的狀態(tài)迎接中考的挑戰，并在競爭中獲勝。
五、復習備考要以科學(xué)的方法為指導�？茖W(xué)的方法，是決戰中考的法寶。同學(xué)們要在勤奮的基礎上，把握學(xué)習規律，掌握學(xué)習方法，力求事半功倍的效果。在復習備考中我們心要誠，心要靜，要合理分配時(shí)間，要重視課堂學(xué)習，課堂學(xué)習是學(xué)習的主渠道，教師的教學(xué)是針對中考，針對學(xué)生的實(shí)際，具有極強的實(shí)效性。同學(xué)們千萬(wàn)不要自己另搞一套，否則舍本求末、事倍功半。
同學(xué)們，在復習中，課堂學(xué)習是關(guān)鍵，上課要認真聽(tīng)講，做好筆記，理解老師的解題思路，養成良好的解題習慣，注意知識的積累和再現，復習備考是知識的再現，已學(xué)過(guò)的知識，做過(guò)的習題，特別是重點(diǎn)內容，考試的熱點(diǎn)，每隔一段時(shí)間就要看看，只有經(jīng)過(guò)多次反復，才能有效的`使知識得到強化，概括起來(lái)說(shuō)就是做好“三管”——管好自己的口，不懂就問(wèn)，不留隱患；管好自己的手，老師布置的習題一定要動(dòng)手做，只看不做就會(huì )出問(wèn)題，切不要眼高手低；管好自己的腦，獨立思考，同類(lèi)問(wèn)題要注意歸納比較，這樣才能將知識內化為自己的思維能力。12中考百日誓師教師發(fā)言稿
同學(xué)們，決戰中考的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨，我們別無(wú)選擇，我們只有以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的意志，扎實(shí)的基礎，完善的能力，以你們優(yōu)異的成績(jì)來(lái)實(shí)現自己的理想。從這刻開(kāi)始，同學(xué)們比較一下，看看誰(shuí)最能守紀，誰(shuí)最能吃苦，誰(shuí)最能堅持，誰(shuí)最有效率，中考中誰(shuí)是真的英雄。
中考百日誓師教師發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
非常榮幸能站在這里代表20xx級的所有老師們?yōu)橥瑢W(xué)們加油助威。今天是一個(gè)特殊的日子，是距離20xx年中考倒計時(shí)第100天的日子。再過(guò)100天，你們將帶著(zhù)老師殷切的希望，帶著(zhù)父母深情的叮嚀，跨進(jìn)中考的考場(chǎng)，去書(shū)寫(xiě)你們青春歲月最絢麗的'一筆，去翻開(kāi)你們輝煌人生最精彩的一章。
作為和你們朝夕相處的老師，我們目睹了你們朝氣蓬勃、自強不息、積極向上的成長(cháng)過(guò)程，你們是老師們的驕傲。同時(shí)，作為老師，能陪同大家一同走過(guò)生命中最絢麗的季節，我們感到而無(wú)比自豪。在此，我謹代表20xx級全體教師鄭重承諾：
我們一定會(huì )全程陪伴大家打好中考攻堅戰，用我們的智慧、汗水和愛(ài)心構筑起通向成功的橋梁。我們將忠于職守，樂(lè )于奉獻，齊抓共管，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)和諧融洽的學(xué)習環(huán)境；我們將刻苦鉆研，潛心備課，科學(xué)規劃，關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，更新教育理念，完善教學(xué)方法，讓每一節課都扎實(shí)有效。
同學(xué)們，在最后的一百天里，老師們希望你們：志存高遠，腳踏實(shí)地。多一分沉穩，少一分浮躁；多一分自信，少一分自負；多一分勤奮，少一分懈怠。奮力拼搏、永不言敗，爭分奪秒，全力以赴、奮戰中考，向辛勤培育你們成長(cháng)的老師、悉心撫育你們長(cháng)大的父母交出一份滿(mǎn)意的答卷。
同學(xué)們，讓我們用堅忍不拔的毅力、執著(zhù)追求的精神、頑強拼搏的斗志來(lái)書(shū)寫(xiě)這平凡一百天的不平凡歷史，讓我們一起努力，共創(chuàng )輝煌！
謝謝大家！
中考百日誓師教師發(fā)言稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
陽(yáng)春三月，萬(wàn)象更新，在這孕育希望的季節里，回望過(guò)去，我們心潮澎湃；放眼今朝，我們豪情滿(mǎn)懷。學(xué)子們志存高遠，主動(dòng)勤學(xué)；老師們諄諄教導，嘔心瀝血。而此時(shí)此刻，決戰的號角已經(jīng)吹響！
作為老師，我們和大家朝夕相伴，每一張燦爛如花的笑臉，每一節輕松愉快的課堂，每一次心悅誠服的進(jìn)步……都會(huì )讓我們銘記于心。在有限的時(shí)間內，我們將銘記家長(cháng)的重托，展示立人的光彩，爭創(chuàng )奮進(jìn)的精神，彰顯飽滿(mǎn)的熱情和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投入到備考工作中；明確計劃，把握方向；刻苦鉆研，精心備課；科學(xué)講解，細心批改；耐心輔導，一視同仁；培養能力，提高效率。不漏掉任何一個(gè)問(wèn)題，不放棄任何一個(gè)學(xué)生。隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，采集中考最新信息，海納百川，廣集于案。
短暫百日，彈指一揮間。同學(xué)們，在這危急成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，最忌諱的是空有想法而沒(méi)有行動(dòng)。課堂上一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影；自習課上一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼的磨蹭；在理科上要鞏固加強基礎題，熟能生巧，培養對綜合題的透徹理解的能力；在文科上要開(kāi)闊視野，重視積累，把知識點(diǎn)遷移、歸納。每一人都要精打細算�？茖W(xué)分析，合理、充分地利用現有的時(shí)間，不讓一分光陰虛度，以銳不可當的能力，刻苦勤奮的努力、百折不撓的實(shí)力、水滴石穿的毅力，為自己贏(yíng)得鮮花、掌聲和重點(diǎn)高中的學(xué)歷！是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。中考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌。
魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標�！蹦銈兊奈磥�(lái)應該由自己掌控！縱使前景無(wú)法測定，也一定要風(fēng)雨無(wú)阻，披荊斬棘！自信改變命運，奮斗成就人生。也許你已經(jīng)站得很高，但只要不是頂點(diǎn)，你就仍需攀登；也許你已經(jīng)走得很遠，但只要不是終點(diǎn)，你就仍需沖刺。奮戰100天，讓父母驚喜！奮戰100天，讓學(xué)校滿(mǎn)意！奮戰100天，讓自己創(chuàng )造奇跡！流血流汗100天，如愿以?xún)斏现攸c(diǎn)，值��！
同學(xué)們，青春的腳步，為我們敲響了出征的戰鼓；誓言的`手臂，為我們揚起了奮蹄的長(cháng)鞭。讓我們展開(kāi)飛翔的翅膀，邁開(kāi)堅定的步伐，跨過(guò)命運的轉折，朝著(zhù)理想的高中——奮勇出擊！我們深信：在全體師生的共同努力下，同學(xué)們定會(huì )將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去迎戰、去譜寫(xiě)立人的新篇章！讓我們與夢(mèng)想簽實(shí)約，為母校創(chuàng )佳績(jì)！
中考百日誓師教師發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我很高興能和大家一起分享這具有歷史意義的重要時(shí)刻，這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。
同學(xué)們，在這最后的一百天里，我們全體老師將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅�！� 作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節，我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里，我們無(wú)法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。一百天的時(shí)間內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會(huì )令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類(lèi)拔萃，為了大家能夠有所作為。你們要明確升學(xué)這個(gè)目標，張揚理想，把握自己，掌好命運之舵。
面對即將到來(lái)的中考，或許有的同學(xué)正在因為自己成績(jì)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì )因為時(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著(zhù)不多的日子�？墒峭瑢W(xué)們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來(lái)的中考心急如焚，你們的老師正在承受著(zhù)巨大的壓力，其他學(xué)校的幾千余名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試，他們想把你們打敗，把你們打敗在去高中的路上。中考，容不得我們有一絲遲疑!中考，容不得我們有片刻懈怠!中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考，我們必須勝利!因為，我們是最強的!(此處應有掌聲)
同學(xué)們，目標引導行動(dòng)，行動(dòng)決定命運。臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達摩，程門(mén)立雪的楊時(shí)……都是因為有了目標。初三是人生征途中的重要一站，這一站稍有疏忽，你就會(huì )錯過(guò)駛向明天的列車(chē)，老師知道你們很累，但寒窗苦讀是為了你以后生活的不累，老師知道你們很苦，但披星戴月為的就是擁有美好的`明天。同學(xué)們，900多天我們都從風(fēng)雨中走過(guò)來(lái)了，在這最后100天里，為了我們的理想，頭懸梁，錐刺股有何不可?為了我們的人生，三更眠、五更起又有何懼?
同學(xué)們，中考的戰鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇�！蔼M路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏!我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，扎實(shí)的基礎，高超的技能，全身心地奮戰中考，以?xún)?yōu)異的成績(jì)，向學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )交出一份滿(mǎn)意的答卷，我們全體教師將時(shí)刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們風(fēng)雨與共、與你們同舟共濟!共創(chuàng )實(shí)中中考新輝煌!(師生互動(dòng))讓我們一起吶喊：(教師起頭連喊三遍) “六月凱旋，舍我其誰(shuí)!”
“六月凱旋，舍我其誰(shuí)!”
謝謝大家!
中考百日誓師教師發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家上午好!
首先，我很榮幸能代表筠連中學(xué)初三教師站在這里發(fā)言!
今天，是一個(gè)非同尋常的日子。再過(guò)一百天，在座的全體同學(xué)就要結束緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮，迎接人生的第一次挑戰了。
此時(shí)此刻，同學(xué)們，你們準備好了嗎?你們有信心嗎?
試問(wèn)：
幾度春秋，你流了多少汗水，花了多少精力和心思去鑄造智慧的利劍，苦練過(guò)硬的本領(lǐng)?
幾度春秋，你是否在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學(xué)習的障礙，攻克一座座知識的堡壘，積蓄力量?
也許你荒廢了初一初二，但你還有寶貴的初三時(shí)間;也許你沒(méi)有把握好剛剛過(guò)去的一學(xué)期，但剩下的一百天還等你去爭分奪秒;也許你一直都在堅持，就等著(zhù)這最后一次破繭成蝶!
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。精于學(xué)習，勤于奮斗，樂(lè )于競爭乃學(xué)生之本。人生總是在競爭中不斷超越，生命總在拼搏中熠熠發(fā)光。正所謂臨陣磨劍，不利也亮;臨關(guān)策馬，不武也威!這一百天必定是激情燃燒的'一百天，是頑強拼搏的一百天，更是夢(mèng)想成真的一百天，奇跡迭出的一百天!請同學(xué)們珍惜這一百天，破釜沉舟，背水一戰，全力跨越這最后的征程，縱是千難萬(wàn)險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸!
作為老師，我們永遠和你們站在一起!
我們?yōu)槟銈儽ｑ{護航，我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊!
奔跑吧，少年!奮斗吧，青春!
最后，祝愿同學(xué)們中考旗開(kāi)得勝!祝愿筠連中學(xué)明天更美好!
謝謝大家!
中考百日誓師教師發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天是神圣的日子，今天是振奮人心的日子。今天我們隆重舉行迎中考沖刺誓師大會(huì )。這是黎明的前奏，是出征的戰鼓，是拼搏的號角，鮮紅的終點(diǎn)在前方，真真切切。 同學(xué)們，歲月如梭，青春如歌，不知不覺(jué)，我們距離中考僅剩90天。90天，說(shuō)短，則如白駒過(guò)隙，轉眼即逝;說(shuō)長(cháng)，則還有777萬(wàn)秒，只要努力，一切皆有可能。九年寒窗，三年風(fēng)雨，90天是新的起點(diǎn)，新的征程，在以后90天的日子里更需要我們去努力，去拼博，“不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香",沒(méi)有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅?沒(méi)有勤勞的付出，哪能有實(shí)現夢(mèng)想的甘甜?
現在，中考的號角已經(jīng)吹響，命運的車(chē)輪又一次駛到了人生奮戰的前線(xiàn)。為了心中的夢(mèng)想，為了今年中考的輝煌，讓我們攜手并肩，向著(zhù)心中的目標奮勇沖刺吧!
在離中考僅有90天的這個(gè)特殊的日子里，我送給同學(xué)們的第一句話(huà)是：請相信，90天的汗水很可能換來(lái)一生的幸福;但請記住，90天的安逸肯定會(huì )留下一輩子的遺憾。
回首過(guò)去，也許我們曾經(jīng)迷惘，也許我們曾經(jīng)彷徨，也許我們曾經(jīng)疲憊，也許我們曾經(jīng)后悔。是老師的鼓勵，同學(xué)的安慰，父母的囑托，自己的堅持讓我們無(wú)怨無(wú)悔的走到今天�，F在，在這節骨眼上，在這火燒眉毛的時(shí)刻，我們有退路嗎?絕對沒(méi)有，我們別無(wú)選擇!我們有什么理由還等待呢?還猶豫呢?還在消磨時(shí)光呢?還在隨波逐流呢?我們不能做逃避困難的懦夫!
“同窗同學(xué)焉能甘拜下風(fēng)，同校同讀豈能屈居人下”，這是我送給大家的第二句話(huà)。
緊張充實(shí)的初中生活即將結束，怎樣畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號?該怎么辦?機會(huì )在每個(gè)人面前都是平等的，關(guān)鍵是你抓不抓得住。這短短的90天里，有人把危機變成機會(huì )，有人把機會(huì )變成危機。學(xué)校領(lǐng)導、老師、父母、親友都在看著(zhù)我們呢!不能再等啦!我們唯一能做的就是苦戰90天，決勝六月中。親愛(ài)的同學(xué)們!請喚醒你身上所有的潛能， 請凝聚你身上全部的力量，用拼搏換取成功， 憑奮斗鑄就輝煌， 發(fā)起沖鋒，全速起航!排除一切干擾，挑戰一切困難!注重知識的整合與梳理，多一份理智補弱科，少一點(diǎn)空談做實(shí)事。珍惜90天，拼搏90天，奮斗90天。把驕傲奉獻給父母和師長(cháng)，把捷報傳給學(xué)校和四方。
90天太短，靠大家與時(shí)間賽跑，分秒必爭;靠大家惜時(shí)如金，不浪費生命中的分分秒秒;靠大家腳踏實(shí)地，不錯過(guò)沖剌中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們不能改變起點(diǎn)，難道我們不能贏(yíng)在終點(diǎn)嗎?命運之劍就握在你們自己手中，朋友們、同學(xué)們!行動(dòng)起來(lái)吧!亮出你們必勝的寶劍，勇敢的去戰斗吧!
我送給同學(xué)們的第三句話(huà)就是：“人生難得幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)”，一個(gè)字，“拼”!拼盡全力無(wú)怨無(wú)悔。我們要用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋自己的人生。在我們眼中，永遠不存在“失敗”，我們展現的是不滅的活力，永恒的朝氣。我們的`格言是：青春永不言敗!永不低頭 !越戰越勇!
我們九年級的全體老師一定會(huì )和同學(xué)們并肩作戰。我們愿做大家沖剌路上的加油站，愿做大家中考信息的查詢(xún)臺，愿做大家的心理咨詢(xún)師，愿為大家診斷學(xué)習中碰到的一切疑難雜癥。愿為同學(xué)們保駕護航，愿為同學(xué)們搖旗吶喊。愿與同學(xué)們同甘共苦，愿與同學(xué)們風(fēng)雨同舟。請相信，我們將是你們最堅實(shí)的后盾，希望90天后你們將會(huì )是我們最大的驕傲。
我堅信，平凡的生活定會(huì )在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會(huì )在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗90天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。奮斗90天，讓雄心與智慧在六月閃光。
最后，祝各位領(lǐng)導和老師身體健康，工作順利;祝全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，馬到成功!
謝謝大家!
中考百日誓師教師發(fā)言稿 7
各位領(lǐng)導、家長(cháng)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，是一個(gè)不同尋常的日子。再過(guò)100天，我們在座的全體同學(xué)，就要結束緊張而美好而初中生活，接受中考的洗禮，滿(mǎn)懷信心地迎接人生的第一次挑戰了。剛才，兩位家長(cháng)的講話(huà)，入情入現、語(yǔ)重量心長(cháng)，對我們學(xué)校和教師的工作給予了充分的肯定，對同學(xué)們今后的中考充滿(mǎn)信心、寄予厚望；兩位同學(xué)的發(fā)言滿(mǎn)懷激情，活力四射，誓言錚錚，充滿(mǎn)了必勝的信念，讓人心潮起伏，倍受鼓舞！
此時(shí)此刻，作為一名和同學(xué)們三年來(lái)朝夕相處、相濡以沫的普通教師，我的心里也久久不能平靜。多少個(gè)夜晚，我們促膝長(cháng)談，談人生，談未來(lái)，談學(xué)習；多少個(gè)清晨，我來(lái)到教室，捎去關(guān)懷、捎去囑托，捎去勉勵。運動(dòng)場(chǎng)上，你們頑強拼搏、奮力奪冠，為年級添彩；學(xué)習競賽中，你們囊螢映雪，刻苦攻讀，為四中爭光！回首三年來(lái)我貌同走過(guò)的不平凡的歷程，如在昨天；我們一起經(jīng)歷的件件往事如在眼前。
三年的時(shí)間，在人生的長(cháng)河中，只不過(guò)是短暫的一瞬，我們在初中所學(xué)的文化知識，在崇尚終生學(xué)習的未來(lái)社會(huì )，也不過(guò)是滄海一粟。但是，經(jīng)過(guò)三年的艱苦磨煉、耳濡目染，池四中“千數萬(wàn)教教人求真、千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的做人的標準和求學(xué)的理念，必將深深扎根在每個(gè)同學(xué)的心中，這將使我們每個(gè)同學(xué)受益終身。我們希望，今天你們的在四中求學(xué)為榮，明天，四中將會(huì )因為有你們這樣優(yōu)秀的畢業(yè)生而自豪和驕傲！
馬克思說(shuō)過(guò)，在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的.頂點(diǎn)，學(xué)海無(wú)崖，只有思得寂寞，耐得清貧，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹(shù)，取得成就。三年的大好時(shí)光，還剩下寶貴的100天了，我們每一個(gè)同學(xué)都要精打細算�？茖W(xué)分析，合現、充分地利用現有的時(shí)間，不讓一分光陰虛度，當我們中考結束后，回首這一百天時(shí)，一定不要因碌碌無(wú)為而羞恥，也不要因虛度年華而悔恨。相反，我希望，每個(gè)同學(xué)拿到考成績(jì)單時(shí)，都會(huì )自豪地說(shuō)：人生能有幾回搏？流血流汗100天，如愿以?xún)斏现攸c(diǎn)，值得！
俗話(huà)說(shuō)，養兵千日，用兵一時(shí)，現在已經(jīng)到了臨陣磨，中考倒計時(shí)的緊要關(guān)頭了。在今后的日子里，我們每個(gè)同學(xué)都要放下包袱，輕裝上陣，踏下心來(lái)，發(fā)揚奮力拼搏、永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，師生共同努力，有一分熱、發(fā)一分光，全身心地奮戰中考，向學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )交出一份滿(mǎn)意的答卷，再創(chuàng )四中中考新輝煌！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
中考百日誓師教師發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位校長(cháng)、各位分管領(lǐng)導：
大家好！很榮幸今天能夠代表xx中學(xué)在這里作中考經(jīng)驗介紹，講實(shí)在的，我還有點(diǎn)不好意思，因為我們與兄弟學(xué)校比還有一定的差距，但是這幾年來(lái)，我們學(xué)校的教育質(zhì)量保持穩中有進(jìn)，控E越來(lái)越好，在今年的初中教育質(zhì)量先進(jìn)單位評比中，我校中考榮獲二等獎、八班級榮獲三等獎、七年級榮獲三等獎，這與教育局領(lǐng)導的關(guān)心、支持以及我們全校師生的汗水澆灌是分不開(kāi)的，同時(shí)也說(shuō)明了我校中考備考決策及措施是十分有效的、現在我談?wù)勎覀儗W(xué)校的一些做法：
一、加強對中考工作的領(lǐng)導
學(xué)校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，教務(wù)處主任、教研組長(cháng)、年級組長(cháng)組成的中考領(lǐng)導小組、定期召開(kāi)會(huì )議，調整中考復習計劃，研究有關(guān)中考的工作、校長(cháng)親自?huà)鞄浿笇е锌脊ぷ�，教導主任具體抓中考各項工作，制定好有關(guān)中考的各種方案、制度、
二、積極落實(shí)計劃方案，全面提高教育質(zhì)量
“質(zhì)量才是硬道理”，一所學(xué)校，歸根到底是靠教育教學(xué)的質(zhì)量來(lái)說(shuō)話(huà)，要用教育教學(xué)的質(zhì)量來(lái)向社會(huì )、向老百姓交待、我們在實(shí)際工作中始終堅持“教學(xué)中心”不動(dòng)搖，毫不動(dòng)搖地把教育教學(xué)質(zhì)量搞上去、
1、創(chuàng )新管理機制、學(xué)校不斷完善年級領(lǐng)導管理制度、學(xué)校行政領(lǐng)導實(shí)行分年級管理，分到年級組，責任到人，抓好本年級各項工作的開(kāi)展、調配好本年級各班的任課老師，知人善任，用其所長(cháng)，大家通力合作，齊心協(xié)力，配合得當，共同管理好班級、
2、落實(shí)“五認真”教學(xué)常規、抓實(shí)過(guò)程管理，關(guān)鍵是抓“五認真”（認真備課；認真上課；認真批改作業(yè)；認真輔導；認真檢測），落實(shí)教學(xué)常規，向課堂要質(zhì)量，建設高效課堂、每位教師制定好備考計劃、方案，細化到每一節課，按照計劃按質(zhì)按量上好課，做到課前精心設計，課上精心講評；實(shí)現知識新、信息多、密度大、節奏快，效果高的目標、主管領(lǐng)導隨時(shí)隨堂聽(tīng)課，查看上課教師教案，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋，督促老師更好地完成教學(xué)工作、我們還對學(xué)生下發(fā)調查問(wèn)卷，學(xué)生以不記名的形式反映任課老師上課的情況，評價(jià)任課老師上課的得與失、優(yōu)與劣，學(xué)校及時(shí)做好反饋，讓任課老師能夠及時(shí)對自己的教學(xué)工作作出合理的、更好的調整、
3、把好教學(xué)質(zhì)量檢測關(guān)、學(xué)校對每次考試成績(jì)都用電腦進(jìn)行統計，主要統計項目有：每個(gè)教師所任科目的平均分、優(yōu)秀率、及格率、有效人數（是指學(xué)生考試總分進(jìn)入縣前1600名，各單科成績(jì)同時(shí)進(jìn)入縣前1600名）以及各分數段人數；每個(gè)學(xué)生總分的縣排名、單科成績(jì)的縣排名、每次考試成績(jì)及時(shí)統計，及時(shí)下發(fā)給各任課老師，要求老師們認真做好數據分析，根據各人所教班級、所教學(xué)科進(jìn)入“有效人數”的成績(jì)，找到“偏科學(xué)生”、只有解決學(xué)生的偏科問(wèn)題，才能提高該科的有效人數，才能達到以考促學(xué)、以考促教目的，從而有力地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高、
4、把握學(xué)生心理，以最佳的狀態(tài)迎接中考、重視學(xué)生心理健康教育，有計劃有選擇開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)、如，我們舉辦“感恩〃責任”主題報告會(huì )，增強學(xué)生對學(xué)習、對生活的信心和勇氣、在中考的關(guān)鍵期，我們召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，百日誓師大會(huì )，為同學(xué)們的沖刺擂鼓吶喊，為同學(xué)們的拼搏吶喊助威，營(yíng)造學(xué)習良好的氛圍，鼓舞師生學(xué)習士氣、中考前夕，我們邀請心理健康教育專(zhuān)家對我們的學(xué)生進(jìn)行考前心理輔導，幫助學(xué)生緩解考前壓力、考前的緊張心理，將學(xué)生的狀態(tài)調整到最佳，充滿(mǎn)信心地迎接中考的到來(lái)、此外，學(xué)校還設立心理咨詢(xún)室，幫助學(xué)生適應、改善及解決在學(xué)校、家庭、或成長(cháng)方面的心理問(wèn)題，讓學(xué)生能發(fā)展潛能，盡顯所長(cháng)、
5、構建教學(xué)獎勵機制、為了調動(dòng)教師教學(xué)的'積極性，增強競爭意識，使每位教師都有緊迫感和危機感，學(xué)校構建了內涵激勵的教學(xué)獎勵方案、中考獎勵不封頂，獎勵方案不僅重獎優(yōu)秀率高的老師，也關(guān)注E等控制得好的老師、如20xx年中考獎勵方案：一是班級獎：取柳高、鐵一中，獎2000元/人；考取縣中，指標內，獎250元/人；超出指標，獎1000元/人、二是任課老師獎，從班級獎中分出單科A+獎、A等獎、B+獎、B等獎、C+獎；體育生考上高中，由訓練的體育教師和任課老師按所得的獎金的2：1的分配；E等控制得好，比率達縣平均，獎100元/人；超出部分，50元/人、實(shí)踐證明，這一以“績(jì)”為準的教學(xué)激勵機制，在我校教學(xué)管理中發(fā)揮著(zhù)重要的作用、
三、特別關(guān)注弱勢群體，關(guān)愛(ài)是轉變的良藥、我校深入開(kāi)展師德
師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)，老師們深深的感到，良好師德對學(xué)生產(chǎn)生春風(fēng)化雨的影響、很多老師都能夠給予學(xué)生關(guān)心和幫助、理解和尊重，用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(cháng)發(fā)展、特別是臨界生和后進(jìn)生，我們決不放棄，用關(guān)心和幫助讓他們學(xué)到積極、樂(lè )觀(guān)、我們老師的名言：你若自我放棄，我也不離不棄、正是與他們無(wú)數次的溝通交流，無(wú)數次的分析輔導，無(wú)數次的追蹤鼓勵，使學(xué)生在交流中受到啟發(fā)，在鼓勵中取得進(jìn)步，在進(jìn)步中健康成長(cháng)，“后進(jìn)”變成“先進(jìn)”，我們的E等生才會(huì )越來(lái)越少、
備戰中考，我相信各個(gè)學(xué)校都有自己的做法和特點(diǎn)，以上是我們學(xué)校的一些措施，不足之處請大家批評指正，謝謝大家、
中考百日誓師教師發(fā)言稿 9
各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好！
本屆九年級，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，通過(guò)師生的共同努力，四科聯(lián)賽取得了優(yōu)異的成績(jì)，一中理科班預錄一人，為明年的中考邁出了堅實(shí)的一步。既是動(dòng)力，更有壓力，為了使盡可能多的學(xué)生在中考中考出好成績(jì)，實(shí)現中考成績(jì)的新突破，我們要 “明確目標，團結協(xié)作；甘于奉獻，踏實(shí)工作；分層教學(xué)，因材施教；提升質(zhì)量，注重實(shí)效”，我相信九年級全體教師一定能群策群力，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實(shí)，努力實(shí)現預定目標。我個(gè)人做好以下工作：
一、抓好教學(xué)環(huán)節的落實(shí)。
教師的教學(xué)成果最終要體現在學(xué)生的學(xué)習成績(jì)提高上。瞄準中考，精心設計好每一節課、每一個(gè)專(zhuān)題、每一套練習題，做到精講精練。處理好講練關(guān)系，類(lèi)型要多，方法活，使學(xué)生思路開(kāi)闊、靈活，加強發(fā)散性思維的訓練，注重培養學(xué)生分析問(wèn)題，歸納問(wèn)題的能力，鼓勵學(xué)生積極思考，敢于創(chuàng )新，使學(xué)生能力得到全面提高。
二、加強學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。
課堂中不斷滲透學(xué)法指導，指導學(xué)生如何適應學(xué)生緊張有序的學(xué)習生活，如何系統地整理掌握知識結構、重難點(diǎn)，合理有效地安排時(shí)間、選用資料，排除干擾，全心投入，保證學(xué)習的優(yōu)質(zhì)高效，以達到事半功倍的效果。
三、加強中考研究。
認真研究中考命題的`特點(diǎn)和規律，研究中考命題的熱點(diǎn)與冷點(diǎn)，注意收集中考信息。用好復習資料。使學(xué)生牢固樹(shù)立“練出能力”的思想，有講有練，有練必查，有查必講，有錯必改，力爭做到講過(guò)的都會(huì )，會(huì )的不失分。要堅決克服：“機械重復多、加工整理少；記憶結論多，思維過(guò)程少”的復習模式，做到全面、系統、靈活、扎實(shí)。
四、滿(mǎn)腔熱情傾情投入。
教育事業(yè)需要我們全身心投入，需要我們去掉浮躁，洗盡鉛華，靜下心來(lái)教書(shū)，安下心來(lái)育人。我們的心，要專(zhuān)一，做到心正氣定。我們的腦，要清醒，做到開(kāi)足腦筋；我們的口，要用好，做到出口成珠；我們的耳，要玲瓏，做到耳聽(tīng)八方；我們的鼻，要靈敏，做到嗅覺(jué)超常；我們的眼，要雪亮，做到目光遠大，我們的腳，要勤快，要腳踏實(shí)地；我們的手，要握緊，做到出手不凡。全身心地投入，使出渾身解數，凝聚到一個(gè)靈魂：“愛(ài)和責任”。一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)家庭的希望，甚至可能是一個(gè)家庭幾代人的夢(mèng)想。我們千萬(wàn)不能辜負了腳下的土壤，錯守了重要的陣地，抹煞了教師這個(gè)神圣稱(chēng)號的特性。滿(mǎn)腔熱忱，用我們的“愛(ài)和責任”去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)；用我們的“愛(ài)和責任”去為學(xué)生鋪設一條通向成功的道路，為每一個(gè)學(xué)生支撐起一片希望的藍天！
九年級中考工作是領(lǐng)導的重托，是學(xué)生的心愿，是家庭的期待，是社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。我們全體九年級教師必將發(fā)揚奉獻精神，同心同德，以學(xué)校的大局為重，奮力拼搏，為贏(yíng)得20xx。
最后，祝各位老師身心健康，祝南湖中學(xué)20xx年中考大捷！
中考百日誓師教師發(fā)言稿 10
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！今天，是一個(gè)不同尋常的日子、再過(guò)100多天，我們在座的全體同學(xué)，就要結束緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮，滿(mǎn)懷信心地迎接人生的第一次挑戰了、同學(xué)們，你們九年的努力，就要結出豐碩的果實(shí)了！
此時(shí)此刻，作為和同學(xué)們三年來(lái)朝夕相處、攜手奮進(jìn)的一名普通班主任，我的心里也久久不能平靜、清晨，聽(tīng)著(zhù)你們書(shū)聲朗朗；白天，伴著(zhù)你們探索求知；晚上，望著(zhù)你們滿(mǎn)載而歸？？運動(dòng)場(chǎng)上，你們頑強拼搏、奮力奪冠，為年級添彩；學(xué)習競賽中，你們囊螢映雪，刻苦攻讀，為學(xué)校爭光！回首三年來(lái)我們共同走過(guò)的不平凡的歷程，如在昨天；我們一起經(jīng)歷的件件往事，仿佛就在眼前、
三年的'時(shí)間，在人生的長(cháng)河中，只不過(guò)是短暫的一瞬，我們在初中所學(xué)的文化知識，在崇尚終生學(xué)習的未來(lái)社會(huì )，也不過(guò)是滄海一粟、但是，經(jīng)過(guò)三年的艱苦磨煉、耳濡目染，城南中學(xué)“千教萬(wàn)教教人求真、千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的做人的標準和求學(xué)的理念，必將深深扎根在每個(gè)同學(xué)的心中，這將使我們每個(gè)同學(xué)受益終身、我們希望，今天你們以在城南中學(xué)求學(xué)為榮，明天，城南中學(xué)將會(huì )因為有你們這樣優(yōu)秀的畢業(yè)生而自豪和驕傲！
馬克思說(shuō)過(guò)，在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點(diǎn)，學(xué)海無(wú)崖，只有耐得寂寞，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹(shù)，取得成就、三年的大好時(shí)光，還剩下寶貴的100多天了，時(shí)不待我，我們每一個(gè)同學(xué)都要精打細算、科學(xué)分析，充分、有效地利用現有的時(shí)間，制定出合理的學(xué)習計劃，不要讓一分光陰虛度，當我們中考結束后，回首這一百天時(shí)，一定不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞恥，也不會(huì )因虛度年華而悔恨、相反，我希望，每個(gè)同學(xué)拿到中考成績(jì)單時(shí)，都會(huì )自豪地說(shuō)：人生能有幾回搏？
俗話(huà)說(shuō)，養兵千日，用兵一時(shí)，現在已經(jīng)到了臨陣磨槍?zhuān)锌嫉褂嫊r(shí)的關(guān)鍵時(shí)刻、希望同學(xué)們要放下包袱，輕裝上陣，不猶豫、不彷徨；樹(shù)立信心，相信自己，鍥而不舍，永不言��；還要靜下心來(lái)，發(fā)揚一絲不茍、腳踏實(shí)地的精神，把握考點(diǎn)、緊扣重點(diǎn)，全身心地投入中考復習，向有限的時(shí)間索取最大的成果，向學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )交出一份滿(mǎn)意的答卷！
同學(xué)們，希望你們一定要把奮斗作為勝利的起點(diǎn)，把學(xué)校作為騰飛的搖籃、你們將與雷霆碰杯，與日月?tīng)幑�、艱苦一百天，奮斗一百天，拼搏一百天，你們的理想藍圖一定能夠實(shí)現、讓我們共同努力，為創(chuàng )造城南中學(xué)新的輝煌而沖刺吧！
謝謝大家！
中考百日誓師教師發(fā)言稿 11
各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好！
本屆九年級，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，通過(guò)師生的共同努力，四科聯(lián)賽取得了優(yōu)異的成績(jì)，一中理科班預錄一人，為明年的中考邁出了堅實(shí)的一步、既是動(dòng)力，更有壓力，為了使盡可能多的學(xué)生在中考中考出好成績(jì)，實(shí)現中考成績(jì)的新突破，我們要“明確目標，團結協(xié)作；甘于奉獻，踏實(shí)工作；分層教學(xué)，因材施教；提升質(zhì)量，注重實(shí)效”，我相信九年級全體教師一定能群策群力，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實(shí)，努力實(shí)現預定目標、我個(gè)人做好以下工作：
一、抓好教學(xué)環(huán)節的落實(shí)、
教師的教學(xué)成果最終要體現在學(xué)生的學(xué)習成績(jì)提高上、瞄準中考，精心設計好每一節課、每一個(gè)專(zhuān)題、每一套練習題，做到精講精練、處理好講練關(guān)系，類(lèi)型要多，方法活，使學(xué)生思路開(kāi)闊、靈活，加強發(fā)散性思維的訓練，注重培養學(xué)生分析問(wèn)題，歸納問(wèn)題的能力，鼓勵學(xué)生積極思考，敢于創(chuàng )新，使學(xué)生能力得到全面提高、
二、加強學(xué)法指導，提高學(xué)習效率、
課堂中不斷滲透學(xué)法指導，指導學(xué)生如何適應學(xué)生緊張有序的學(xué)習生活，如何系統地整理掌握知識結構、重難點(diǎn)，合理有效地安排時(shí)間、選用資料，排除干擾，全心投入，保證學(xué)習的優(yōu)質(zhì)高效，以達到事半功倍的效果、
三、加強中考研究、
認真研究中考命題的特點(diǎn)和規律，研究中考命題的熱點(diǎn)與冷點(diǎn)，注意收集中考信息、用好復習資料、使學(xué)生牢固樹(shù)立“練出能力”的思想，有講有練，有練必查，有查必講，有錯必改，力爭做到講過(guò)的都會(huì )，會(huì )的不失分、要堅決克服：“機械重復多、加工整理少；記憶結論多，思維過(guò)程少”的復習模式，做到全面、系統、靈活、扎實(shí)。
四、滿(mǎn)腔熱情傾情投入、
教育事業(yè)需要我們全身心投入，需要我們去掉浮躁，洗盡鉛華，靜下心來(lái)教書(shū)，安下心來(lái)育人、我們的心，要專(zhuān)一，做到心正氣定、我們的腦，要清醒，做到開(kāi)足腦筋；我們的口，要用好，做到出口成珠；我們的耳，要玲瓏，做到耳聽(tīng)八方；我們的鼻，要靈敏，做到嗅覺(jué)超常；我們的眼，要雪亮，做到目光遠大，我們的腳，要勤快，要腳踏實(shí)地；我們的`手，要握緊，做到出手不凡、全身心地投入，使出渾身解數，凝聚到一個(gè)靈魂：“愛(ài)和責任”、一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)家庭的希望，甚至可能是一個(gè)家庭幾代人的夢(mèng)想、我們千萬(wàn)不能辜負了腳下的土壤，錯守了重要的陣地，抹煞了教師這個(gè)神圣稱(chēng)號的特性、滿(mǎn)腔熱忱，用我們的“愛(ài)和責任”去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)；用我們的“愛(ài)和責任”去為學(xué)生鋪設一條通向成功的道路，為每一個(gè)學(xué)生支撐起一片希望的藍天！
九年級中考工作是領(lǐng)導的重托，是學(xué)生的心愿，是家庭的期待，是社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)、我們全體九年級教師必將發(fā)揚奉獻精神，同心同德，以學(xué)校的大局為重，奮力拼搏，為贏(yíng)得20xx
最后，祝各位老師身心健康，祝南湖中學(xué)20xx年中考大捷！
中考百日誓師教師發(fā)言稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！在這春光明媚，萬(wàn)物復蘇的季節，我們迎來(lái)了20xx年中考百日誓師大會(huì )，首先，我們對參加會(huì )議的各位領(lǐng)導和老師表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝！同時(shí)，我也很榮幸能夠作為教師代表，在這里跟大家相互勉勵，共同加油。
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，我們盼望著(zhù)"今年花勝去年紅"；我們期待著(zhù)今年的六月"風(fēng)光不與四時(shí)同"。為了實(shí)現這份期盼，就是今天，就在這里，讓我們共同見(jiàn)證：中考百日沖刺！
九年磨一劍、百日鑄輝煌，如果我們把三年初中生活比作一次三千米長(cháng)跑，那么現在你們已經(jīng)是跑過(guò)了最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)只有百米之遙。在家長(cháng)的熱切期盼中，在老師的辛勤培育下，在同學(xué)們的耕耘與憧憬中，我們即將迎來(lái)激動(dòng)人心的豐收季節——20xx年中考。為了更好的把握這關(guān)鍵的100多天，堅定從容的去迎接命運的挑戰，實(shí)現心中的夢(mèng)想。我們代表全體老師給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
第一、明確責任，堅定目標
作為一名初三畢業(yè)班的學(xué)生，一定要清楚自己肩上的責任，寒窗苦讀9年，在我們身上寄托了太多人的心愿————辛苦養育你們的父母，辛勤培育你們的老師，昔日相處的好友·····這么多眼睛注視著(zhù)你們，所以在座的每位同學(xué)更應該堅定自己的中考目標，并為之付出努力，這是我們責無(wú)旁貸的責任和義務(wù)。
第二、調整心態(tài)，準確定位
把握好自己，給自己準確定位很重要，目標定的太高會(huì )給自己造成不必要的煩惱，帶來(lái)負面的情緒，而目標太低又會(huì )驕傲自滿(mǎn)，缺乏前進(jìn)的動(dòng)力，只有很好的把握自己和準確定位，才能不斷的產(chǎn)生新的動(dòng)力，不斷獲得新的成功。尤其是初三同學(xué)，要結合好自己的成績(jì)，分析好自己的優(yōu)勢和不足，合理規劃自己下一步的復習目標。這樣才能有的放矢。
第三、合理安排，講究方法
學(xué)而不思則罔，學(xué)而不學(xué)則殆�？炭嗖⒉灰馕吨�(zhù)蠻干，要做學(xué)習的主人，既要努力跟上老師的進(jìn)度，又要找到適合自己的高效的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，最大限度的提高自己的學(xué)習效率。通過(guò)專(zhuān)題復習和模擬訓練，不斷發(fā)現并及時(shí)彌補各門(mén)學(xué)科的薄弱環(huán)節。在學(xué)習上做一個(gè)有心人，善于思考，善于總結，善于發(fā)現，才能真正學(xué)有所獲。
第四、加強鍛煉，強健體魄
無(wú)論作為一項中考成績(jì)，還是從自己的生命意義來(lái)說(shuō)，體育鍛煉都是不可缺少的，有了強健的體魄才能保證充沛的學(xué)習精力。
同學(xué)們，在最后的一百天里，我們也許給你們以更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請你們相信，我們的每位老師一定會(huì )始終如一，如同一個(gè)個(gè)麥田守望者一樣，守望著(zhù)你們的`一步又一步成長(cháng)！。在此，我代表九年級全體教師鄭重承諾：我們一定會(huì )全程陪伴大家打好中考攻堅戰，用我們的智慧、我們的汗水、我們的愛(ài)心構
筑起你們通向成功的橋梁！我們將忠于職守，樂(lè )于奉獻，精誠團結，齊抓共管，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)融洽和諧的學(xué)習環(huán)境；我們將刻苦鉆研，潛心備課，科學(xué)規劃，協(xié)調前進(jìn)，關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，采集中考信息，更新教育理念，完善教學(xué)方法，讓每一節課扎實(shí)有效。我們學(xué)校的領(lǐng)導和九年級的全體老師一定會(huì )和你們并肩作戰。我們愿做大家沖剌路上的加油站，愿做大家中考信息的查詢(xún)臺，愿做大家的心理咨詢(xún)師，愿為大家診斷學(xué)習中碰到的一切疑問(wèn)和困難。請相信，我們將是你們最堅實(shí)的后盾，
中考沖鋒的號角已經(jīng)吹響。同學(xué)們，希望你們多一分沉穩，少一分浮躁；多一分自信，少一分自負；多一分勤奮，少一分懈怠。奮力拼搏、永不言敗，爭分奪秒，全力以赴、奮戰中考；請喚醒你身上所有的潛能，請凝聚你身上全部的力量，用拼搏換取成功，用奮斗鑄就輝煌，發(fā)起沖鋒，全速起航！，把驕傲獻給父母和師長(cháng)，把捷報傳給學(xué)校和四方。
最后，衷心祝愿九年級全體同學(xué)在20xx年的中考中旗開(kāi)得勝，金榜題名，再創(chuàng )輝煌！
謝謝大家！
中考百日誓師教師發(fā)言稿 13
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、家長(cháng)朋友們、老師們，可愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天下午，風(fēng)和日麗，乍暖還寒。也是轉眼間，我們就迎來(lái)了中考百日倒計時(shí)。很榮幸，和大家一起參加本次誓師大會(huì )。想著(zhù)你們100天后就要離開(kāi)朝夕相處的母校，老師們心中很是不舍。能夠陪你們走過(guò)生命中最燦爛的花季，是老師們的驕傲和幸福!與你們相處的每一個(gè)片段，都將成為我們心中最美的回憶!
面對即將到來(lái)的中考，有的同學(xué)正在為自己成績(jì)不理想而彷徨，也有的為時(shí)間短暫而嘆息，還有的正不以為然地打發(fā)著(zhù)初中最后的日子�？墒峭瑢W(xué)們，你們知不知道，你們的父母、老師正在為你即將到來(lái)的中考而心急如焚?父母為你操勞十幾年，何曾有過(guò)一絲一毫的抱怨?老師為你日夜地付出，從來(lái)都是無(wú)怨無(wú)悔!超越自我，挑戰中考，回報父母師長(cháng)，這是你義不容辭的責任!
同學(xué)們，我們只有一百天，時(shí)間短到稍縱即逝。同學(xué)們，幸好還有一百天，因為一百天可以改變很多東西!為何不用100天為自己創(chuàng )造一個(gè)奇跡，為關(guān)愛(ài)你的人送一個(gè)“驚喜”呢?縱使你暫時(shí)還不能成為的自己，你也一定要拿出你的態(tài)度!你要讓父母知道，終究有一天，你會(huì )成為他們的驕傲!
作為老師，我希望大家不僅拿出態(tài)度，更要付出行動(dòng)。咱們學(xué)校有著(zhù)的管理隊伍，咱們初三有著(zhù)全校的`師資團隊，你的每一科老師幾乎都送過(guò)多年畢業(yè)班，經(jīng)驗非常豐富。你只要緊緊跟隨老師的復習節奏，認真聽(tīng)好每一堂課，高質(zhì)量完成每一次作業(yè)，細心做好各科的復習筆記，認真訂正好每一個(gè)錯誤，不斷地查缺補漏，牢固掌握每一個(gè)要掌握的知識點(diǎn)，就一定能迅速提高!
同學(xué)們，人生能有幾回博，此時(shí)不搏何時(shí)搏!對今天的我們來(lái)說(shuō)，珍惜時(shí)間尤其重要!為了破繭成蝶的美麗，為了鳳凰涅槃的重生，拋棄無(wú)聊的游戲，扔掉所有的煩惱，抓住邊邊角角的時(shí)間，不惜任何代價(jià)地去學(xué)習吧!請堅信：真正的水手不會(huì )畏懼海上的風(fēng)浪，真正的獵人不會(huì )害怕林中的野獸，真正想要成功的學(xué)生不會(huì )吝惜一切的代價(jià)!
在這有限的一百天里，我們老師會(huì )全力以赴，傾其所有，對大家更嚴格的要求、更艱苦的訓練，甚至更嚴厲的批評，也許你會(huì )難以接受，但相信你能理解，因為這一切，都是為了你的中考!泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng )造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱!
在這里，我謹代表全體初三老師向領(lǐng)導、同學(xué)、家長(cháng)們保證：在這最后的100天里，我們會(huì )隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，采集最新信息，加強集體備課，精心篩選每一道訓練題，不拋棄，不放棄，想學(xué)生之所想，急家長(cháng)之所急，科學(xué)講解，細心批改，耐心輔導，限度地提高復習效率，不漏掉每一個(gè)問(wèn)題，不放棄每一位學(xué)生，全力幫助每一位同學(xué)提升考試能力。
同學(xué)們，朋友們，最后的100天，是黎明的前奏，是天籟的聲音，是出征的戰鼓，是拼搏的號角。我們20xx屆全體師生必將眾志成城，以高昂的斗志、百倍的信心、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，全身心地備戰。我堅信，我們必定能以?xún)?yōu)異的成績(jì)，向學(xué)校、向家長(cháng)、向社會(huì )交出一份滿(mǎn)意的答卷，再創(chuàng )我們x中中考的輝煌!
最后，送全體同學(xué)一句話(huà)：讓我們一起，努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己!
謝謝大家!
中考百日誓師教師發(fā)言稿 14
尊敬的各位來(lái)賓、家長(cháng)朋友們和各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
今天我很榮幸能和大家歡聚一堂，以激蕩的心情相約這場(chǎng)青春盛宴。我代表九年級教師發(fā)言的題目是《九年磨一劍，中考越雄關(guān)》！
此時(shí)此刻，學(xué)校領(lǐng)導、老師的心與同學(xué)們一起跳動(dòng)。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂！我們不會(huì )因為一時(shí)匆忙心血來(lái)潮撂下難以承受的諾言，讓理想在錚錚誓言中燃燒是那樣的別有洞天！九年級是在挑戰一個(gè)人的潛能；九年級的辛苦將讓你的生活更充實(shí)，沖刺的勞累將增添你生活的.勇氣。九年級的書(shū)山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰，夏日里的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催你們前行，勵你們成功。同學(xué)們，我們一定要記住，“眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇”，“成功不是別人的專(zhuān)利，失敗也非我們的標簽”，我們一定要強勢出擊，旗開(kāi)得勝，闖過(guò)中考這條“獨木橋”！讓信念與行動(dòng)同步，讓快樂(lè )與成功齊飛！(同學(xué)們，你們能做到嗎？大聲回答：能！)
各位來(lái)賓，家長(cháng)朋友們，你們一定倍感欣慰，體察到了教師們飽滿(mǎn)熱情的斗志，同學(xué)們摩拳擦掌的決心。海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰！同學(xué)們、家長(cháng)們、老師們，有這樣飽滿(mǎn)的精、氣、神，又有什么困難能阻擋我們前進(jìn)的步伐呢?我們不能有半點(diǎn)馬虎，稍許遲疑和片刻的懈怠。世上沒(méi)有人一生下來(lái)就什么都會(huì )，古往今來(lái)，有哪一位偉人不是經(jīng)過(guò)自己的辛勤的付出和努力才成功的呢？只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標�！痹谶@最后的沖刺中我們決不能氣餒，青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中——奮斗！阿基米德曾說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球”。全體同學(xué)們，我相信給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)！讓我們用奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運的挑戰。
有位哲人說(shuō)：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個(gè)信念!始于我們心中的夢(mèng)想!”。心中有目標，學(xué)習才有動(dòng)力。同學(xué)們，后一階段，你的近期大目標就是考入理想的高中，近期小目標應該是每天都有新收獲，每天都有新進(jìn)步。也許你現在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著(zhù)目標執著(zhù)地追求，理想高中的大門(mén)正在向你敞開(kāi)。
我們老師一如既往的陪伴在你左右，與你風(fēng)雨同舟，榮辱與共！可真正決定戰爭命運的你們做好準備了嗎?（同學(xué)們齊聲說(shuō)：準-備-好-了！問(wèn)：準備好了的同學(xué)在哪里？請舉雙手示意一下�。┚嘀锌純H有100天了，100天，給學(xué)校一個(gè)奇跡；100天，給恩師一份滿(mǎn)意；100天，給父母一個(gè)驚喜；100天，給自己一份希冀！
同學(xué)們，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？拿出你們的勇氣和智慧，放下包袱，開(kāi)動(dòng)機器，向你們的目標發(fā)起總攻吧！我們是駿馬，有馳騁萬(wàn)里草原的雄心壯志！
同學(xué)們，歷史的車(chē)輪不會(huì )因為我們而停止前進(jìn)，驅散籠罩心頭的陰霾，以“天生我材必有用”的樂(lè )觀(guān)自信;以“不經(jīng)一番寒刺骨，哪來(lái)梅花撲鼻香”的堅定意志，去演繹青蔥歲月里最優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，從而翻開(kāi)你們人生最精彩絢爛的華章！
謝謝大家！我的發(fā)言到此結束！
中考百日誓師教師發(fā)言稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天是距中考還有100天的日子，在這個(gè)特殊的日子里，我們隆重相聚，目的只有一個(gè)：總結經(jīng)驗，不辜負生命的每一分鐘，讓我們的生命之花永開(kāi)不敗。
我非常慶幸能作為教師代表在這里發(fā)言，因為作為教師，我同其他所有的教師和你們的家長(cháng)一樣，殷切地希望你們有一個(gè)有追求有意義的幸福的人生，我想把自己的一些人生感悟與大家分享，希望它能帶給你們啟發(fā)。
一、童第周的故事大家相當熟悉了。
他考入中學(xué)的時(shí)候，成績(jì)全班倒數第一，上進(jìn)心強的他每天晚上在昏黃的路燈下學(xué)習，期末考試時(shí)，各科成績(jì)70分以上，引起全校的轟動(dòng)，到了高三畢業(yè)，他的成績(jì)已經(jīng)是全校第一，再次引起轟動(dòng)。我的感悟是：要相信只要努力，你就可以做得更好。后來(lái)者可以居上，后來(lái)者更容易居上。當然在努力的過(guò)程中，你會(huì )碰到反復思考腦子里依然一片空白的情況，這時(shí)你會(huì )煩躁，會(huì )想放棄，但請記住，如果你堅持，總會(huì )找到突破口。
二、做一個(gè)有志氣的人，人生的意義在哪里？
我認為應該在一次次與困難作斗爭并戰勝它們的過(guò)程中，試想你的一生永遠一帆風(fēng)順或者你永遠在困難面前甘拜下風(fēng)，當你生命走到盡頭的時(shí)候，你是否會(huì )覺(jué)得你的一生是行尸走肉的一生？同學(xué)們，青春時(shí)期正是一個(gè)人最有激情最富生命力的時(shí)期，正是我們應該“自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里”的時(shí)候，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？拼搏的此時(shí)，我想告訴大家的.是：做一個(gè)有理想的人，凡成就大業(yè)者都是心懷理想的人，凡成就大業(yè)者，沒(méi)有哪一個(gè)是不重視閱讀的。閱讀一可以開(kāi)闊視野，二讓讀者受到教育，三培養審美情操，四休閑娛樂(lè )。所以，愛(ài)上閱讀吧。
三、無(wú)論什么理想，都需要足夠的知識作基礎才能實(shí)現。
英國首相丘吉爾說(shuō)過(guò)："成功永遠屬于那些有準備的人，現階段我們正處在為實(shí)現理想汲取知識的階段，無(wú)論這些知識是易是難，為你喜歡或不喜歡，都是你用以實(shí)現理想的基礎。為了你們理想的實(shí)現，努力汲取知識吧。
四、自古英雄出少年，各行各界有多少少年英雄，其實(shí)少年更容易成為英雄。
曹植寫(xiě)《銅雀臺》時(shí)才19歲，莫扎特寫(xiě)著(zhù)名的一百八十三好交響樂(lè )時(shí)才17歲。少年沒(méi)有過(guò)人的功力，卻有過(guò)人的精力，沒(méi)有足夠的學(xué)識，卻有驚人的膽識，沒(méi)有深思熟慮的計劃，卻有飛揚想象的創(chuàng )意。所以利用好這段你們人生的黃金時(shí)期，抓住中考這個(gè)契機，讓你們的知識突飛猛進(jìn)地增長(cháng)，讓你們的能力一日千里地提高，讓你們火一樣的熱情盡情地釋放，讓你們潛伏的能量噴薄而出，讓這段拼搏的歲月成就你明日的英雄夢(mèng)想吧。
五、我們一定要明白前方路上等待我們的絕不只是輝煌的成功。
在摘到勝利果實(shí)之前，會(huì )有無(wú)數的迷霧彈擾亂我們的視線(xiàn)、混淆我們的視聽(tīng)。其中，在一次次成績(jì)不理想的情況下喪失信心是我們最需要認清的一顆，在最后的結果沒(méi)有出來(lái)之前，鹿死誰(shuí)手誰(shuí)也不能確定，誰(shuí)笑到最后誰(shuí)才是真正的成功者，因此不理想的成績(jì)應該成為我們提高自己的載體，而非鼠目寸光的見(jiàn)證。其次，我們要認清這最后的比賽不僅是實(shí)力的較量，更是心理的較量，誰(shuí)能夠持之以恒地保證學(xué)習的熱情，克服懈怠的干擾，忍受枯燥的折磨，誰(shuí)就一定能夠摘取那人人渴望的碩果。
同學(xué)們，你們不是在孤獨前行，所有的初三教師都是你們堅強的后盾，為了你們的明天，我們將精誠團結，通力合作。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法，我們將以引導者的身份，最大能量做好你們的服務(wù)工作。
同學(xué)們，最后讓我用這句話(huà)來(lái)結束這次的發(fā)言“學(xué)習時(shí)的痛苦是短暫的未學(xué)到的痛苦是終生的”。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
中考百日誓師教師發(fā)言稿 16
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸能代表全體九年級老師給大家發(fā)言。
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，我們盼望著(zhù)“今年花勝去年紅”；憧憬六月，激情滿(mǎn)懷，我們期待著(zhù)“風(fēng)光不與四時(shí)同”。為了實(shí)現這份期盼，今天，我在這里，與大家共同見(jiàn)證：同學(xué)們這難忘的時(shí)刻，這振奮人心的日子。今天，你們迎來(lái)中考百日沖刺！
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，而我們的這個(gè)100的計量單位不再是年，而是天，是100天！我們要用這短短的100天去樹(shù)木，去樹(shù)人，去塑造一個(gè)全新的而且是必須成功的自我。是啊，時(shí)間太短了，如果我是你，如果讓我從這一百天里再拿出一點(diǎn)時(shí)間去做幾次無(wú)謂的爭吵，在電視機前忘情的流連，去嘗試一段毫無(wú)意義的情感，我，不愿意，因為我連以往的一次小小的失敗都承受不起，我更承受不起那事關(guān)一生的失敗。同學(xué)們，拋卻那些無(wú)聊的游戲吧，它們會(huì )讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會(huì )讓你疲憊；拿起你的書(shū)本吧，它們會(huì )增強你的自信；握緊你手中的武器吧，它們會(huì )為你贏(yíng)得中考的勝利！
寒冬已去，春意盎然。轉眼間三年的日日夜夜將成為歷史的一頁(yè)，距離我們朝思暮想又愛(ài)又怕的中考還一百天。你們感到了時(shí)間的匆匆了嗎？轉眼間，初中生活將與我們揮手告別！一百天，在歷史的長(cháng)河中猶如滄海一粟，然而對于你們，它卻是黎明的前奏，它可以讓同學(xué)們完成飛躍，創(chuàng )造奇跡，鑄就輝煌。
同學(xué)們，你們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。作為你們的老師，我們有幸陪伴大家走過(guò)你們生命中最亮麗的季節；在中考沖刺階段，我們與你們同在！我們韓語(yǔ)你們一起體會(huì )拼搏的百日，一同品嘗奮斗的樂(lè )趣。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還！在短暫的時(shí)間里，我們無(wú)法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。接下來(lái)的一百天里面，也許會(huì )對你們提更加苛刻的要求，會(huì )有更艱苦的訓練，甚至是嚴厲的批評。但是這一切，都是為了大家能夠更加的出類(lèi)拔萃！為了大家能夠成為祖國的棟梁之才！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！我們堅信通過(guò)全體師生的共同努力，以那么的智慧駕馭戰場(chǎng)，定能運籌幃幄，決勝中考！
“一百天的時(shí)間太短”，一代偉人毛澤東說(shuō)過(guò)：一萬(wàn)年太久，只爭朝夕�？墒俏乙f(shuō)：一百天太短，只爭分秒！對于醫生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命；對于商人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)；對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是分數，時(shí)間就是機遇！讓六月的鮮花見(jiàn)證你們的輝煌，讓六月的美酒滋潤你們的心田。充滿(mǎn)朝氣、胸懷理想的同學(xué)們一定要奮發(fā)努力，分秒必爭，我堅信，奇跡總由強者創(chuàng )造，一份耕耘，總有一份收獲。
100天是100次的沖鋒，更是100次的拼搏！置身于升學(xué)競爭的洪流，你們別無(wú)選擇！困難再大，嚇不倒我們，你們有能力參與競爭，你們有條件接受挑戰！為了取得最后的勝利，使你們心中的理想化為現實(shí)，在今后100天里，你們應該腳踏實(shí)地用好每一分鐘。
為此，老師提出如下建議：
充滿(mǎn)信心，是決戰中考的前提。要相信自己的能力、相信自己的機遇、相信自己的前途，相信自己的潛力，要堅信憑自己的能力一定能學(xué)好各門(mén)功課。只有擁有了信心，你才可能擁抱成功。積極的態(tài)度，是決戰中考的保證�！皯B(tài)度決定一切”。我真誠地希望你們，在這100天里，與復習無(wú)關(guān)的事情不要做，全身心地投入到緊張的復習備考中去。要專(zhuān)心聽(tīng)講、誠心互助，耐心積累、虛心請教。
扎實(shí)的功底，是決戰中考最有力的武器。我們必須注重基礎，在課堂練習和月考中找出不足，及時(shí)彌補。概括起來(lái)說(shuō)就是作好“三管”———管好自己的口，不懂就問(wèn)；管好自己的手，老師布置的習題一定要及時(shí)完成；管好自己的腦，提倡積極獨立思考，對同類(lèi)問(wèn)題要注意歸納和比較。
科學(xué)的方法，是決戰中考的法寶。在勤奮的基礎上，只有把握學(xué)習規律，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，才能收到事半功倍的效果。要合理分配時(shí)間，重視課堂學(xué)習。課堂學(xué)習是學(xué)習的主渠道，這一階段，教師的教學(xué)直接針對中考，針對學(xué)生的實(shí)際，具有極強的實(shí)效性，同學(xué)們要緊跟各科老師的復習脈絡(luò )。如果各自為戰，就有可能舍本逐末，事倍功半。
頑強的毅力，是決戰中考的支柱。中考不僅僅是對你們智力水平的檢驗，同時(shí)也是意志品質(zhì)的較量。競爭難免，壓力難免，9年寒窗，我們渴望擁有一個(gè)美好的結局，我們更希望以佳績(jì)來(lái)回報學(xué)校和老師，來(lái)回報父母，來(lái)回報自己的辛勞和汗水。但憂(yōu)慮沒(méi)有用，回避也沒(méi)有用，你只能正視壓力，正視競爭，還要正視復習備考中的暫時(shí)失利。要經(jīng)常暗示自己：當我暫時(shí)失利時(shí)，我心中正醞釀著(zhù)成功，持之以恒，天道酬勤，苦心人天不負，有志者事竟成！
汪國真說(shuō)：“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山�！甭肪驮谖覀冏约旱哪_下，命運就在我們自己的.手中。能成為太陽(yáng)，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹(shù)，就不做灌木；險峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹(shù)；閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火；回蕩的歡聲笑語(yǔ)，必將融化千難萬(wàn)苦。對自己說(shuō)“我能行”，我一定行！有一首歌唱的好：“三分天注定，七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)�！卞浂嶂�，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。我相信：現在的差距不是明天的結果，而今日拼搏的汗水，必將催開(kāi)明朝亮麗的鮮花。
同學(xué)們，十年磨一劍,今朝試鋒芒，讓我們共同用拼搏扼住命運的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就廉州二中的輝煌.九年級教給我們去奮斗，不經(jīng)過(guò)一年血戰，或許我們永遠發(fā)現不了自己身上蘊藏的能量。所以，九年級注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì )留下最美麗的奔跑的身影，譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。汪國真說(shuō)：“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山�！甭肪驮谖覀冏约旱哪_下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽(yáng)，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹(shù)，就不做灌木；險峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹(shù)；閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火；回蕩的歡聲笑語(yǔ)，必將融化千難萬(wàn)苦。對自己說(shuō)“我能行”，我一定行！有一首歌唱的好：“三分天注定，七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)�！蔽蚁嘈牛含F在的差距不是明天的結果，而今日拼搏的汗水，必將催開(kāi)明朝亮麗的鮮花。
青春更應是一種永恒的心態(tài)，我們站著(zhù)是一棵樹(shù)，倒下也要是一座橋。沒(méi)有人永遠成功，也沒(méi)有人永遠失敗，但我們可以永遠進(jìn)取。風(fēng)，從水面走過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺上走過(guò)，留下什么呢？留下的是我們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。當你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果；當輝煌的落日即將沉淪，而你的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現，這才是你最刻骨銘心的痛！
回首三年的初中生活，春寒料峭中有你們執著(zhù)的追求，夏雨磅礴中有你們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有你們堅定的足跡，冬雪飄飛里有你們昂揚的激情。九載寒窗苦讀，三年渡中磨礪，你們的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光變得堅定執著(zhù)，你們的思想變得成熟飽滿(mǎn)，你們的心靈變得熱情激蕩，你們的夢(mèng)想變得噴薄欲出。立壯志九年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒！
同學(xué)們，中考的戰鼓已經(jīng)擂響，你們別無(wú)選擇�！蔼M路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏！你們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，自強的精神，平和的心態(tài)，科學(xué)的方法，全身心地奮戰中考，全力以赴地提升自已的實(shí)力，去摘取成功的碩果，鑄就明天的輝煌！
我們堅信你們一定會(huì )把把錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)，來(lái)譜寫(xiě)黑石渡中心學(xué)校2014年中考的新篇章！
同學(xué)們，在你們蓄勢待發(fā)之際，在你們展翅騰飛之時(shí)，在你們出征迎戰之前，請允許我代表初三年級全體科任教師莊嚴承諾：
“我們一定會(huì )：忠于職守，精誠團結；言傳身教，以身作則；
腳踏實(shí)地，刻苦鉆研；甘于奉獻，燃燒激情。
我們有負重拼搏的精神，我們有勇奪桂冠的信念。
我們要與你們風(fēng)雨同舟；我們愿為你們保駕護航。
讓我們一起滿(mǎn)懷激情，決戰中考！”
同學(xué)們！努力吧！
再奮戰100天，給自己一個(gè)驚喜！
再拼搏100天，給學(xué)校一個(gè)奇跡！
再苦戰100天，給未來(lái)一片光明！
立壯志，九年磨一劍；鑄輝煌，百日試鋒芒！
我堅信，同學(xué)們必定能用今天的辛勤換取未來(lái)璀璨的輝煌！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
中考百日誓師教師發(fā)言稿 17
尊敬的領(lǐng)導、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春風(fēng)送暖,又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，萬(wàn)物舒展,生機盎然!新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的春天承載新的夢(mèng)想,讓我們揚帆遠航。
今天，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)九年級中考百日誓師大會(huì )，這是學(xué)校和老師對大家的重視和關(guān)心。
同學(xué)們，現在，我們各科都已結束新課，全面復習、迎接中考的序幕悄然拉開(kāi)。這是與以往不同的一個(gè)全新的階段，各學(xué)科不再有新的知識講授。分冊復習、測驗模擬成了日常學(xué)習的主要內容。大家在這樣的學(xué)習轉型時(shí)期會(huì )不同程度地表現出緊張、焦慮、煩惱和浮躁情緒，不知道復習如何做，不知道中考會(huì )怎樣。鑒于此，我想從一個(gè)老師的角度給同學(xué)們幾點(diǎn)建議。
一、復習迎考，應有積極飽滿(mǎn)的精神。
越是在這樣緊張繁忙的學(xué)習狀態(tài)中，越是要保持著(zhù)昂揚向上的精神風(fēng)貌，良好的精神狀態(tài)是高效學(xué)習的前提。很難想像一個(gè)整天萎靡不振、愁眉苦臉、耷拉腦袋的學(xué)生會(huì )有什么突出成績(jì)。的確，學(xué)習是很辛苦，它如一座大山橫亙于我們的面前，我們得一點(diǎn)點(diǎn)地去搬開(kāi)。戰勝困難不光是要靠實(shí)力，也要憑借樂(lè )觀(guān)向上的精神和堅韌的意志。同學(xué)們，不要焦慮，不要浮躁，行走在道路上，讓我們揚起自信的笑臉；端坐在課堂上，讓我們表現出求知的熱情；完成作業(yè)時(shí)，讓我們表現出積極的心態(tài)！精神狀態(tài)飽滿(mǎn)時(shí)，正是成功起始處。
二、復習迎考，應有科學(xué)合理的方法。
復習是忙碌的，但不應該是盲目的；迎考是緊張的，但不應該是慌張的。正確的做法是：科學(xué)而穩健，合理而有序。提幾個(gè)小建議，或許對你有點(diǎn)幫助。
1．緊跟老師，主動(dòng)學(xué)習。不要自以為是，另起爐灶。自己忙得一身勁，將老師的要求當成耳旁風(fēng)。無(wú)數的`事實(shí)證明，不跟隨老師的節奏學(xué)習的學(xué)生總是要摔跟頭。主動(dòng)學(xué)習是說(shuō)積極完成作業(yè)，自己發(fā)現問(wèn)題，主動(dòng)請教老師。這一點(diǎn)，我們這里已經(jīng)有不少同學(xué)在做了。每天下課時(shí)，各個(gè)辦公室里問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生絡(luò )繹不絕。請問(wèn)，你在其中嗎？
2．及時(shí)歸納，復習整理。各科都應有整理歸納的意識，不要認為這樣做很費時(shí)，其實(shí)際效果可能會(huì )超過(guò)你的想像。它可以化零散為系統，建框架于胸中。學(xué)習不累，事半功倍。
3．三“有”三“結合”�！叭小本褪牵河心繕�，有計劃，有規律。給自己在班級中或年級中樹(shù)一個(gè)追趕目標。你不要去瞄距你遙遠的年級第一，老也趕不上，太傷自尊了。就定那個(gè)比你高出一點(diǎn)點(diǎn)的，離你近的那幾個(gè)，就趕他們，只要努力，你肯定有戲。列計劃，也不要太大。計劃遠大，自己害怕。初一時(shí)學(xué)過(guò)一篇課文《走一步，再走一步》，文章告訴我們，要善于把大困難化小，一步一步地走，循序漸進(jìn)，心里平靜。有規律，這是復習階段十分要緊的一件事。別因太緊張而無(wú)限加點(diǎn)熬夜，要讓學(xué)習有規律，這要才能高效，才能持久。三“結合”是說(shuō)要學(xué)思結合，文理結合，勞逸結合�！皩W(xué)而不思則罔”，有時(shí)候想兩分鐘比做兩分鐘更有效。道理簡(jiǎn)單，不用多說(shuō)。文理復習應該交叉進(jìn)行，文理搭配，學(xué)起來(lái)不累。適當地休息，勞逸結合，不是浪費時(shí)間，而是提高效率。連續做兩個(gè)小時(shí)題目相比做兩個(gè)五十分鐘題目中間休息二十分鐘，我想后者效果會(huì )更好。
三、復習迎考，應有健康平穩的心態(tài)。學(xué)習壓力較大時(shí)，人難免心情煩躁，你的家長(cháng)可能最有感覺(jué)，分數沒(méi)怎么長(cháng)，脾氣倒是漸長(cháng)。要學(xué)會(huì )調整自己的心態(tài)。一是自己內心盡量樂(lè )觀(guān)地看待學(xué)習，回想輝煌的過(guò)去，想象未來(lái)的成功，每天對自己說(shuō)幾聲“我能行”，都是增強信心，保持樂(lè )觀(guān)的有效方法。二是運動(dòng)。這是最有效的調節心情的方式。運動(dòng)不必有太大的場(chǎng)子，也不必有太整的時(shí)間，可以是蹲下起立，可以轉體運動(dòng)，（只是有一條，要文明運動(dòng)，不要野蠻追打。）三是正確看待學(xué)習，重過(guò)程輕結果是個(gè)不錯的思想。四是與信任的老師同學(xué)，或是與爸爸媽媽談自己心中的煩惱。煩惱有斤兩，說(shuō)出一兩少一兩。
四、端正態(tài)度、認識復習過(guò)程的重要性。
復習就是將前面學(xué)過(guò)的知識重新?lián)炱饋?lái)的過(guò)程，但是它又不是簡(jiǎn)單的重復，它要求同學(xué)們將所學(xué)知識用一根主線(xiàn)串聯(lián)起來(lái)。所以同學(xué)們在聽(tīng)復習課時(shí)一定要端正態(tài)度，該記筆記的地方一定要記。注意理解老師的解題思路，養成良好的解題習慣，注意知識的積累和再現，復習備考是知識的再現，已學(xué)過(guò)的知識，做過(guò)的習題，特別是重點(diǎn)內容，考試的熱點(diǎn)，每隔一段時(shí)間就要看看，只有經(jīng)過(guò)多次反復，才能有效的使知識得到強化。以往有不少學(xué)生認為復習課聽(tīng)不聽(tīng)無(wú)所謂，反正是我學(xué)過(guò)的，其實(shí)不然，在復習時(shí)老師根據以往的教學(xué)經(jīng)驗將課本知識重新進(jìn)行了細化和歸類(lèi)，然后就它們貫穿在教學(xué)中。這一點(diǎn)是你們自己復習時(shí)做不到的，否則你會(huì )走彎路，浪費大量的時(shí)間。
五、善于總結、多做筆記
在復習聽(tīng)課時(shí)，同學(xué)們一定要注意把老師在課堂上講解的重點(diǎn)知識和平時(shí)教學(xué)中沒(méi)有出現的知識記好筆記。同時(shí)將自己在平時(shí)模擬考試，訓練題中錯誤比較集中的地方記上筆記。初中科目?jì)热荼容^多,知識比較零散,老師在講課時(shí),著(zhù)重圍繞重點(diǎn)內容進(jìn)行講授。因此要仔細聽(tīng)課,認真做筆記,這不僅有利于進(jìn)行課后復習,掌握重點(diǎn),而且還可以有效地預防上課時(shí)“走神”。
六、專(zhuān)項訓練，集中強化，總結規律，突破難點(diǎn)
在一輪復習這段時(shí)間內，建議同學(xué)們結合學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)行中考題型的專(zhuān)項訓練。這不僅有助于同學(xué)們總結某一題型的解題思路和方法，也有助于發(fā)現自身答題過(guò)程中的弱點(diǎn)，集中突破。
七、降低重心，回歸課本，落實(shí)規范，關(guān)注細節
教材是命題的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，考題中通常有相當一部分內容是依據課本編制的。那么，考前需要復習課本中哪些內容呢?可以對課本上出現的知識做一個(gè)梳理，其次，還要注重答題的規范和細節問(wèn)題。其實(shí)，每年中考閱卷中，錯別字;書(shū)寫(xiě)不規范;計算結果不正確、計算過(guò)程無(wú)單位、解題過(guò)程不規范等等，均酌情扣分。
在我們經(jīng)過(guò)了大量復習后，進(jìn)入最后備考階段后，一定要再次把規范和細節的問(wèn)題提上復習日程。比如填序號、填名稱(chēng)、填化學(xué)式、保留一位小數等要求，在審題時(shí)就要格外注意。
八、珍視錯題，查漏補缺。
在5月下旬至六月初，也就是二輪復習階段，我們還要進(jìn)行歷年各地中考試題的模擬訓練，主要目的是提高應用和應試能力。對于平時(shí)的模擬試題的使用，我建議大家：
第一．珍視錯題，將平時(shí)考試中的錯誤之處及時(shí)改正并強化記憶，及時(shí)做到查漏補缺，亡羊補牢。
第二．分門(mén)別類(lèi)，整理試題�？记巴瑢W(xué)們做過(guò)大量的模擬練習，建議把試題分門(mén)別類(lèi)、合理有序地整理在一起。例如按照考場(chǎng)練習、在平時(shí)練習或某個(gè)時(shí)間段習題等標準，把試題分類(lèi)。這不僅有助于總結出練習中常出現的錯誤，也為考前的自主復習提供了一手資料。
以上是我從老師的角度談了如何提高中考之前復習階段的復習效果的幾點(diǎn)建議，希望于同學(xué)們有些益處。
自古英雄出少年!我們相信：你們每一個(gè)人都是奇跡！我們堅信，奇跡將由你們來(lái)繼寫(xiě)！我們期待著(zhù)
我謹代表九年級全體老師莊嚴承諾：
1、我們群策群力，同心戮力，持之以恒地搞好集體備課，夯實(shí)基礎，激活思維，提升能力，以學(xué)定教，以學(xué)檢教，努力讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)，讓思維飛起來(lái)！把成績(jì)提起來(lái)！
2、我們師生并肩作戰！老師們時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注你們。你們痛苦，老師跟著(zhù)傷心；你們高興，老師也倍感欣慰；你們跌倒了，老師扶你們起來(lái)！你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭；你們迎風(fēng)破浪，我們就是保駕護航的風(fēng)帆；你們汲取知識的營(yíng)養，我們就是知識的糧倉！。
3、用事實(shí)說(shuō)話(huà)，用成績(jì)證明，我們是最優(yōu)秀的組合！
同學(xué)們，早春的腳步，為我們敲響出征的戰鼓；誓言的手臂，為我們揚起直濟滄海的映日長(cháng)帆！同學(xué)們，20XX中考，看我們的！20XX中考。我們——志在必得！
最后，祝各位領(lǐng)導、老師身體健康，工作順利！祝同學(xué)們早日成才，夢(mèng)想成真！
中考百日誓師教師發(fā)言稿 18
“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)”？孩子們，今天，我們在這里吹響中考的沖鋒號，在此，老師想給大家提供三條建議。
第一：靜下心來(lái)
有這樣一個(gè)男孩，他在初中部畢業(yè)后，只是考上了一所很普通的高中。當時(shí)，他在班上的名次是第13名。當時(shí)，他們學(xué)校一年能夠考上大學(xué)的人還不到10人，班級第13名的成績(jì)是考大學(xué)無(wú)望的。記得當時(shí)入學(xué)的第一個(gè)晚上，看著(zhù)明亮的教室，黑壓壓的同學(xué)，他心中的一片茫然：未來(lái)在哪里？出路在何方？晚自習的時(shí)候，教室里安安靜靜，同學(xué)們都在認認真真的自習，他的壓力又增加了幾分！晚三的前段時(shí)間，教室里依然安靜。但是，在最后十五分鐘的時(shí)候，說(shuō)話(huà)的聲音漸漸多了起來(lái)。此時(shí)，他的心里釋然了。因為他知道：別人已經(jīng)靜不下來(lái)了，而此時(shí)，正是他奮力超越的時(shí)候。于是，他靜靜地、默默地學(xué)習�！�，期中考試的時(shí)候，他上升到了班級第五名，后來(lái)他又上升到了班級第二名。高三的時(shí)候，進(jìn)行文理分科，最終他以文科班第一名的成績(jì)考上大學(xué)。
這個(gè)男孩就是我。直到今天，我仍然為那一段艱辛卻充實(shí)的讀書(shū)生活感到自豪。因為那是我靜下心來(lái)歷練的時(shí)候。
孩子們，記�。寒攧e人吵鬧的時(shí)候，正是你實(shí)現“彎道超車(chē)”的時(shí)候。
我提一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：中國古代最智慧的人是誰(shuí)？對，諸葛亮。他在56歲時(shí)，把畢生的智慧都寫(xiě)在86字的《誡子書(shū)》中，無(wú)論是做人還是做學(xué)問(wèn)，他反反復復強調的就是一個(gè)字：“靜”。如“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”；“靜以修身，儉以養德”；“夫學(xué)須靜也，才須學(xué)也”�？梢�(jiàn)，學(xué)習的最高境界就是守住本心，寧靜致遠。
“心靜則明，心躁則暗”，孩子們，我們該該問(wèn)問(wèn)自己：上課的時(shí)候，我靜心了嗎？自習的時(shí)候，我靜心了嗎？作業(yè)的時(shí)候，我靜心了嗎？
第二：竭盡全力
在美國西雅圖的一所著(zhù)名教堂里，有一位德高望重的牧師――戴爾·泰勒。向全班鄭重其事地承諾：誰(shuí)要是能背出《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部?jì)热�，他就邀請誰(shuí)去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會(huì )。 《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部?jì)热萦袔兹f(wàn)字，而且不押韻，要背誦其全文無(wú)疑有相當大的難度。盡管參加免費聚餐會(huì )是許多學(xué)生夢(mèng)寐以求的事情，但是幾乎所有的人都淺嘗輒止，望而卻步了。
幾天后，班中一個(gè)11歲的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧師的面前，從頭到尾地按要求背誦下來(lái)，竟然一字不漏，沒(méi)出一點(diǎn)差錯，而且到了最后，簡(jiǎn)直成了聲情并茂的朗誦。泰勒牧師比別人更清楚，就是在成年的信徒中，能背誦這些篇幅的人也是罕見(jiàn)的，何況是一個(gè)孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時(shí)，不禁好奇地問(wèn)：“你為什么能背下這么長(cháng)的文字呢？”這個(gè)男孩回答道：“我竭盡全力�！�
16年后，這個(gè)男孩成了世界著(zhù)名軟件公司的老板，他就是比爾·蓋茨。
他說(shuō)：“做事需要付出100％的熱忱、100％的`努力。能完成100％，就不完成99％，雖然僅有1％的差距，但正是這1％，不但會(huì )反映出你對工作的態(tài)度、作風(fēng)，而且也會(huì )徹底改變你的人生�！�
人生是分階段的，此時(shí)不搏，更待何時(shí)？“不苦不累，初三無(wú)味；不拼不博，人生白活”。九年磨一劍，加油。
每個(gè)人都有極大的潛能。正如心理學(xué)家所指出的，一般人的潛能只開(kāi)發(fā)了2%~8%左右，像愛(ài)因斯坦那樣偉大的大科學(xué)家，也只開(kāi)發(fā)了12%左右。一個(gè)人如果開(kāi)發(fā)了50%的潛能，就可以背誦400本教科書(shū)，可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程，還可以掌握二十來(lái)種不同國家的語(yǔ)言。這就是說(shuō)，我們還有90%的潛能還處于沉睡狀態(tài)，誰(shuí)要想出類(lèi)拔萃、創(chuàng )造奇跡，僅僅做到盡力而為還遠遠不夠，必須竭盡全力。
第三：堅持到底
有一道“荷花塘之謎”的數學(xué)推理題：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴大兩倍。30天后就會(huì )開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)荷塘，那么第28天的時(shí)候荷塘里會(huì )有多少面積的荷花？根據推理，我們很快可以算出來(lái)，從四分之一面積擴大到整個(gè)面積需要兩天，第28天，荷塘里會(huì )有四分之一的荷花。
題目的背后，是這樣的現實(shí)：對荷花而言，在第29天的到來(lái)之前，它們費盡心力，只完成了目標的四分之一，這讓我想起我們的學(xué)習，假如把初中三年比作一個(gè)月的話(huà)，有多少學(xué)生在奮斗了28天后，眼看仍有四分之三的目標沒(méi)有實(shí)現，便畏懼，退縮，放棄，最終前功盡棄；而我們當中，又有多少次急功近利的心理作祟，因為期望值過(guò)高，在無(wú)意識的失望中，放棄了第29天的努力，最終功虧一簣。
拿破侖有句名言：“當你感到最困難的時(shí)候，就是你最接近成功的時(shí)候”。第29天，也許是最困難的時(shí)候，但也是離成功最近的時(shí)候，只有努力堅持，只有對目標鍥而不舍的追求，才能擁抱荷花滿(mǎn)塘的馨香。
行百里半九十，讓我們謹記：不要輸在第29天!
馬云說(shuō)：“今天是殘酷的，明天也許更殘酷，但后天一定是美好的�？上�，絕大多數人都死在明天晚上”。
最后一百天，我們的路也許會(huì )更加艱難，4月20日，我們將進(jìn)行體育中考。同時(shí)4月，語(yǔ)文、英語(yǔ)將進(jìn)行人機對話(huà)，理化實(shí)驗考查。此時(shí)會(huì )遭遇“春困”現象：會(huì )“暖風(fēng)熏得學(xué)子醉，只把教室當寢室”。5月，我們將迎來(lái)指標生志愿填報，藝術(shù)統考。此時(shí)，我們會(huì )面臨“高原反應”；身心俱疲，頭昏乏力。六月，我們面臨中考，心理會(huì )產(chǎn)生微妙的變化，壓力也會(huì )與日俱增。這些：都要求我們有一種堅持到底，鍥而不舍的決心。
最后，我想用一副對聯(lián)結束我今天的講話(huà)。
“麓谷揚帆，志士嗟日短，爭分奪秒酬壯志；明德奮起，師生莫等閑，協(xié)力齊心譜新篇�！�
謝謝大家！
遇見(jiàn)最美的時(shí)代，創(chuàng )造最好的自己
中考百日誓師教師發(fā)言稿 19
我親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好，我是自告奮勇地請示領(lǐng)導，作為教師代表在這里發(fā)言的,我為什么來(lái)，因為我有一些話(huà)，非常想借今天這樣一個(gè)非常具有儀式感的場(chǎng)合跟大家分享。我讀書(shū)時(shí)語(yǔ)文不好，尤其害怕寫(xiě)作，當我熬夜準備這篇稿子，力爭不出語(yǔ)病時(shí)，我的內心幾乎是崩潰的，然而回頭一看，我欣喜地發(fā)現，原來(lái)我可以為了一件想做的事情如此之勤奮。
同學(xué)們，你們是否也愿意為一件想做的事竭盡所全力呢？我渴望你們的回答是肯定的。我今天想要分享的主旨是“給自己一個(gè)目標，讓青春為它燃燒”。
你的目標是什么呢？是翻墻出去痛快的打一次游戲嗎？是想與班上某個(gè)男生或女生發(fā)生點(diǎn)故事嗎？好玩的把戲那么多，你是都想去試試嗎？NO！有人說(shuō)青春是拿來(lái)?yè)]霍的，我說(shuō)青春是用來(lái)奮斗的。馬云曾說(shuō)“當你不去努力學(xué)習，不去創(chuàng )新，整天掛著(zhù)QQ，刷著(zhù)微博，逛著(zhù)淘寶，玩著(zhù)網(wǎng)游，干著(zhù)我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”
龍應臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫(xiě)到：“我要求你讀書(shū)用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來(lái)?yè)碛懈噙x擇的權利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生�！笔前�，同學(xué)們，科技日新月異，未來(lái)無(wú)限美好，如果你優(yōu)秀，你便擁有了大把的選擇機會(huì )，你就能體味豐富的人生，否則你只能做人生的單選題。
可能有同學(xué)會(huì )問(wèn)，老師，我現在努力，還來(lái)得及嗎？
我的回答是：“我說(shuō)來(lái)不及，你就不學(xué)了嗎？”
我們應該把重心從“來(lái)不來(lái)得及”轉到用功學(xué)習上來(lái)。有時(shí)候你想的越多，越什么事都干不成。認準目標就靜下心來(lái)干，總會(huì )有收獲。我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。
有這樣一個(gè)人，自小英語(yǔ)成績(jì)差，不敢表達，大學(xué)英語(yǔ)四級425分過(guò)關(guān)，他考了426分，于是他欣喜若狂，以為從此再也不用學(xué)習英語(yǔ)。然而大三那年，他因為一次演講比賽獲得了公費去加拿大溫莎大學(xué)交流一學(xué)期的機會(huì )，喜從天降，悲從中來(lái)。為了那次來(lái)之不易的機會(huì )，他決定重新拾起早已荒廢的英語(yǔ)學(xué)習，他開(kāi)始聽(tīng)英語(yǔ)歌，開(kāi)始嘗試參加英語(yǔ)角，開(kāi)啟了一段艱難而瘋狂的英語(yǔ)學(xué)習。最終，他在出國前的英語(yǔ)測試中，面對經(jīng)英語(yǔ)面試層層選拔而來(lái)的選手，取得了倒數第四的好成績(jì)。你們都有可能認識那個(gè)人，那個(gè)人就是我，一段很不起眼的奮斗經(jīng)歷分享給大家。我想說(shuō)：“你想獲得從未獲得的進(jìn)步，你就必須付出從未有過(guò)的努力；你想獲得從未獲得的進(jìn)步，你就必須付出從未有過(guò)的努力；你想獲得從未獲得的進(jìn)步，你就必須付出從未有過(guò)的.努力�！敝匾氖虑檎f(shuō)三遍。
同學(xué)們，我們要做的就是努力，加倍努力，我們要努力到讓老師們擔心，再教不好我們就是他們的水平問(wèn)題，這樣我們就成功了。
有位同學(xué)曾望著(zhù)一位晚自習進(jìn)班檢查作業(yè)的老師略帶調侃地對我說(shuō)：“孫老師，你看，這位老師多勤奮�！蔽蚁雽@位同學(xué)說(shuō)：“謝謝你，對以這位老師為代表的眾多辛勤耕耘的長(cháng)梅初三老師們的肯定�！蓖瑫r(shí)我鄭重地宣布：“像我這種勤奮得還不夠的老師，一定會(huì )在這最后的100天里，更加勤奮，我也要勤奮到讓你們覺(jué)得，你們要是再學(xué)不好，那就是你們的···情商問(wèn)題，主要是懶的問(wèn)題。
我真的感到很幸運，能夠加入長(cháng)梅初三這個(gè)集體，這里的老師們，是我見(jiàn)過(guò)的最敬業(yè)的群體。他們不一定認為自己從事著(zhù)天底下最神圣的事業(yè)，但他們玩命地工作。他們不一定每時(shí)每刻都想著(zhù)學(xué)校、想著(zhù)學(xué)生，但他們愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生，以校為家。他們，就是這樣一群人，正在用智慧助你們一臂之力，用汗水譜寫(xiě)著(zhù)長(cháng)梅的傳奇。我，當然也不例外，我想融入這里，正在融化。
老師們不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘，看到你們的進(jìn)步，他們倍感欣慰，他們在奉獻中快樂(lè )著(zhù)。我親愛(ài)的同學(xué)們，你們追求的快樂(lè )是什么呢？上課偷偷打個(gè)瞌睡，快樂(lè )；晚自習偷偷看本知音漫客，快樂(lè )；周末放縱地玩玩手機，快樂(lè )······這些都不是真正的快樂(lè )。真正的快樂(lè )，是你們懷著(zhù)一個(gè)目標，不斷努力拼搏，跌倒了，爬起來(lái)，跌倒了，再爬起來(lái)，通過(guò)自己堅持不懈地努力，最終達到自己的目標，那種滿(mǎn)足感和成就感，才是最大的快樂(lè )。俞敏洪曾說(shuō)：“我們的青春怎樣度過(guò)才叫合算，那就是回首往事時(shí)有幾件事情讓自己感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面�！彪娪啊懂斝腋�(lái)敲門(mén)》中的主人公Chris，憑借自己的努力獲得事業(yè)上的成功以后，體驗到了真正的幸福，我永遠記得電影中的那個(gè)令人感動(dòng)的場(chǎng)景，Chris滿(mǎn)含熱淚地感嘆：“thispartoflife,thislittlepart,it’scalledhappiness”。我多么希望同學(xué)們在走出中考考場(chǎng)的那一刻也能有如此美妙的體驗。有著(zhù)純正追求的青春歲月是人生中最美好的歲月，不被嘲笑的夢(mèng)想是不值得去實(shí)現的，彪悍的人生無(wú)需解釋。
我想最后100天是含金量最大的100天，100天很短暫，也很漫長(cháng)；100天足以讓我們把以前所學(xué)翻他個(gè)底朝天，100天足以讓我們克服各種困難，100天足以讓我們考上理想的學(xué)校，為了夢(mèng)想，100天算什么，這100天將是我們人生重要的征程，奮斗100天，讓青春燃燒起來(lái)吧，同學(xué)們，加油！
中考百日誓師教師發(fā)言稿 20
我親愛(ài)的同學(xué)們：
最后向同學(xué)們提出點(diǎn)希望：中考的日子已進(jìn)入了倒計時(shí)，我們分明聽(tīng)到了那嘀嘀嗒嗒、響徹不停的鐘聲，在我們每個(gè)人的心中跳動(dòng)，時(shí)間不等人，光陰催人老，少壯不努力，老大徒傷悲。在這金雞報曉之時(shí)，我們要學(xué)習古人聞雞起舞的精神，珍惜光陰，把握現在，你們朝氣蓬勃，生機盎然，思維敏捷，是學(xué)習的.黃金時(shí)期，你們就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上，未來(lái)靠自己去創(chuàng )造，去開(kāi)拓。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更等何時(shí)?希望你們明確自己肩上的責任擔子，自加壓力，刻苦努力，我們全體老師相信：攻城不怕堅，攻書(shū)莫畏難，科學(xué)有險阻，苦戰一定能過(guò)關(guān)!
同學(xué)們，中考時(shí)間步步逼近，希望你們合理地制定好復習計劃，勞逸結合，勤于鉆研，不懂就問(wèn)，誓把學(xué)習上的攔路虎全部打倒，去迎接中考的挑戰，去揭開(kāi)人生道路上嶄新的一頁(yè)。祝你們成功!
最后用二副對聯(lián)與全體師生共勉：
苦心人天不負，臥薪償膽，三千越甲可吞吳;
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚!
我的講話(huà)完了，謝謝大家!
中考百日誓師教師發(fā)言稿 21
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家上午好!
首先，我很榮幸能代表筠連中學(xué)初三教師站在這里發(fā)言! 今天，是一個(gè)非同尋常的日子。再過(guò)一百天，在座的全體同學(xué)就要結束緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮，迎接人生的第一次挑戰了。
此時(shí)此刻，同學(xué)們，你們準備好了嗎?你們有信心嗎? 試問(wèn)：
幾度春秋，你流了多少汗水，花了多少精力和心思去鑄造智慧的利劍，苦練過(guò)硬的本領(lǐng)?
幾度春秋，你是否在求知的.羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學(xué)習的障礙，攻克一座座知識的堡壘，積蓄力量?
也許你荒廢了初一初二，但你還有寶貴的初三時(shí)間;也許你沒(méi)有把握好剛剛過(guò)去的一學(xué)期，但剩下的一百天還等你去爭分奪秒;也許你一直都在堅持，就等著(zhù)這最后一次破繭成蝶!
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。精于學(xué)習，勤于奮斗，樂(lè )于競爭乃學(xué)生之本。人生總是在競爭中不斷超越，生命總在拼搏中熠熠發(fā)光。正所謂臨陣磨劍，不利也亮;臨關(guān)策馬，不武也威!這一百天必定是激情燃燒的一百天，是頑強拼搏的一百天，更是夢(mèng)想成真的一百天，奇跡迭出的一百天!請同學(xué)們珍惜這一百天，破釜沉舟，背水一戰，全力跨越這最后的征程，縱是千難萬(wàn)險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸! 作為老師，我們永遠和你們站在一起!
我們?yōu)槟銈儽ｑ{護航，我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊!
奔跑吧，少年!奮斗吧，青春!
最后，祝愿同學(xué)們中考旗開(kāi)得勝!祝愿筠連中學(xué)明天更美好! 謝謝大家!
中考百日誓師教師發(fā)言稿 22
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好!沐浴著(zhù)三月的春風(fēng)，江南草長(cháng)，萬(wàn)物蓬勃之時(shí)，我們迎來(lái)了姚村中學(xué)初三年級迎中考百日動(dòng)員大會(huì )。今天，我受學(xué)校領(lǐng)導的委托，能代表初三年級全體老師登臺發(fā)言，倍感榮幸和自豪，同時(shí)作為一名畢業(yè)班的老師，也深感肩上的責任之重大。在此，借本次百日動(dòng)員會(huì )的東風(fēng)兼表彰統練取得佳績(jì)的同學(xué)之際，代表初三年級全體任課老師向學(xué)校領(lǐng)導、同學(xué)表一表我們的決心和心聲，同時(shí)也向在座的各位同學(xué)提點(diǎn)希望。
一.社會(huì )的關(guān)注：老師們，同學(xué)們，初三畢業(yè)班的工作是事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)利益的大事，社會(huì )時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著(zhù)我們，社會(huì )各項事業(yè)的發(fā)展，對我們老師的教學(xué)提出了更高的要求和目標，尤其在這知識和信息爆炸的年代，更容不得我們有絲毫的疏忽和懈怠，因此，我們全體老師必須發(fā)揚頑強拼博的精神，只爭朝夕，與時(shí)間賽跑，拼命工作。
二.學(xué)校的榮譽(yù)：我們姚村中學(xué)是一所具有光榮傳統的中學(xué)，人文薈萃，人杰地靈，有豐厚的文化底蘊和內涵。曾經(jīng)走出一大批莘莘學(xué)子。如今他們工作在祖國、乃至世界各地，學(xué)校因他們而聲譽(yù)鵲起。歷年的中考，我們都取得了輝煌的成績(jì)，遠者如96年中考狀元張敏，近者有夏凡、張晨、陳沁湉等。他們不僅給我們學(xué)校帶來(lái)巨大的聲譽(yù)，而且也給我們學(xué)校帶來(lái)豐厚的收獲，吸引更多的學(xué)習姣子跨入我們的學(xué)校就讀，鑒于這些，我們全體初三老師要發(fā)揚前任的精神，接過(guò)他們手中的棒，為學(xué)校的榮譽(yù)而戰，為三中的明天而戰!
三.千家萬(wàn)戶(hù)的期望和企盼：現在大多數家庭只有一個(gè)孩子，父母把深切的期望都寄托在他們身上，天下父母殷切的眼光，對老師們的信任，都將我們老師推向前臺，去擔負教書(shū)育人的重任，為了這個(gè)光榮的使命，我們有責任把他們努力教育成才。
我們全體初三老師也真是這樣努力地去做了。本學(xué)年，在學(xué)校領(lǐng)導高度重視，年級組嚴格把關(guān)下，各個(gè)老師齊心協(xié)力，兢兢業(yè)業(yè)，勤懇踏實(shí)，分秒必爭。在教學(xué)上，各備課組相互協(xié)作，精心研討教材和教學(xué)內容，確定計劃，明確職責，教學(xué)工作井然有序。各位老師認真細致地鉆研教材，吃透教學(xué)常規，認真細致地備好每一節課，充分利用現代化的教學(xué)設
備和教學(xué)理念，在民主、平等、和諧的.氛圍中努力上好每一堂課。不放過(guò)教學(xué)中的任何一個(gè)終點(diǎn)，不漏過(guò)教學(xué)中的任何一個(gè)重點(diǎn)，難點(diǎn)。課后及時(shí)批改作業(yè)，了解學(xué)生學(xué)習狀況，及時(shí)反饋教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題，去共同交流、探索，把最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)給我們在座的每一個(gè)同學(xué)。團結合作、奮力拼搏、誨人不倦，真是我們全體老師教學(xué)宗旨。
在學(xué)習生活中，我們的全體老師同樣也予以我們的同學(xué)足夠的關(guān)心和愛(ài)護，有同學(xué)生病住院了，老師在忙于教學(xué)之余，抽空去醫院探望，噓寒問(wèn)暖。有同學(xué)親人去世了，萬(wàn)分悲痛之余，老師及時(shí)了解信息，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)，伸出援助之手，給予同學(xué)物質(zhì)上的幫助，更給予精神上的安慰和鼓勵。有同學(xué)想輟學(xué)不來(lái)了，班主任老師親自上門(mén)拜訪(fǎng)，并做好思想工作，用車(chē)子接回學(xué)生;有學(xué)生學(xué)習遇到困難，產(chǎn)生畏難情緒，思想動(dòng)搖了，我們的老師總是永不知疲倦，努力地做好同學(xué)們的思想轉化工作，面對挫折和壓力，要放下包袱，解放思想，努力進(jìn)取。同時(shí)老師也放棄休息，充分利用時(shí)間，做好輔導補缺工作。
有同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾糾紛了，老師總是了解情況，耐心說(shuō)服幫助這些同學(xué)改正缺點(diǎn)錯誤，我們的校領(lǐng)導也總是起早貪黑、披星戴月和老師們共同奮戰在工作中。更有我們的幾位老師，在住院乃至失去親人萬(wàn)分悲痛之時(shí)，牽掛的還是教學(xué)工作、班主任工作，顧不得悲傷和疲勞，放棄休息的時(shí)間，重新投入工作。請問(wèn)：我們的老師為什么這樣做?是因為我們每一位老師的心中有一顆強烈的責任心，和使命感，有一顆無(wú)私奉獻于教育的事業(yè)之心。他們無(wú)怨無(wú)悔，不喊一聲苦，不叫一聲累，用青春和熱血鑄就輝煌。
我相信，我們學(xué)校有這樣的領(lǐng)導，這樣的老師，三中的教育事業(yè)一定會(huì )熠熠生輝，蓬勃興旺，我們今年的中考一定能取得優(yōu)異的成績(jì)，一定會(huì )捷報頻傳。
最后向同學(xué)們提出點(diǎn)希望：中考的日子已進(jìn)入了倒計時(shí)，我們分明聽(tīng)到了那嘀嘀嗒嗒、響徹不停的鐘聲，在我們每個(gè)人的心中跳動(dòng)，時(shí)間不等人，光陰催人老，少壯不努力，老大徒傷悲。在這金雞報曉之時(shí)，我們要學(xué)習古人聞雞起舞的精神，珍惜光陰，把握現在，你們朝氣蓬勃，生機盎然，思維敏捷，是學(xué)習的黃金時(shí)期，你們就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上，未來(lái)靠自己去創(chuàng )造，去開(kāi)拓。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更等何時(shí)?希望你們明確自己肩上的責任擔子，自加壓力，刻苦努力，我們全體老師相信：攻城不怕堅，攻書(shū)莫畏難，科學(xué)有險阻，苦戰一定能過(guò)關(guān)!
同學(xué)們，中考時(shí)間步步逼近，希望你們合理地制定好復習計劃，勞逸結合，勤于鉆研，不懂就問(wèn)，誓把學(xué)習上的攔路虎全部打倒，去迎接中考的挑戰，去揭開(kāi)人生道路上嶄新的一頁(yè)。祝你們成功!
最后用二副對聯(lián)與全體師生共勉：
苦心人天不負，臥薪償膽，三千越甲可吞吳;
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚!
我的講話(huà)完了，謝謝大家!
中考百日誓師教師發(fā)言稿 23
老師們、同學(xué)們：
今天，非常榮幸能在這里和大家一起誓師，共同見(jiàn)證這個(gè)難忘的日子，此時(shí)此刻，作為一名和同學(xué)們朝夕相處的普通教師，我的心里也久久不能平靜。
再過(guò)100天，同學(xué)們將迎來(lái)人生的第一次機遇與挑戰!它將翻開(kāi)你生命嶄新的一頁(yè)，它會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你的前程燦爛如星。而這一切的可能，都需要你們從今天的最后沖刺做起，充分利用好這屈指可數、一日千金的關(guān)鍵時(shí)刻。如果說(shuō)前一段時(shí)間，你們還在玩耍嬉戲，悠哉游哉，那么現在該是全力一搏、分秒必爭的激戰時(shí)刻;如果說(shuō)前一段時(shí)間，你們還有些三心二意，忙里偷閑，那么現在該是證明自己實(shí)力的關(guān)鍵時(shí)刻了。也許九年級的路有些崎嶇，有些坎坷;也許九年級的路上少不了猶豫和彷徨，少不了懈怠和憂(yōu)傷??可是，與其說(shuō)在為成績(jì)?yōu)榉謹刀鴳�，倒不如說(shuō)，九年級是在考驗一個(gè)人的忍耐和堅強，在挑戰一個(gè)人的潛能。九年級的辛苦將讓你的生活更充實(shí);沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來(lái)的成功將使你從稚嫩走向成熟。
作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪同學(xué)們一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節。在這有限的時(shí)間里，我們無(wú)法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。剩下的時(shí)間內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會(huì )令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類(lèi)拔萃，為了大家能夠有所作為。在這背水一戰的時(shí)刻，我們一定更加努力，精心備好每一堂課，做你最忠誠的朋友，為你鼓勁加油。請你堅信，老師與你風(fēng)雨同舟，榮辱與共!
最后我祝愿親愛(ài)的同學(xué)們以?xún)?yōu)異的成績(jì)，去實(shí)現我們共同的理想，讓飛翔在六月張開(kāi)翅膀!讓雄心與智慧在六月閃光!
時(shí)間，是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間，是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間，是一張沒(méi)有回程的車(chē)票，轉眼間，畢業(yè)階段已經(jīng)來(lái)臨!回首三年的初中生活，曾經(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜??是的，經(jīng)過(guò)了春耕夏耘，我們終
于迎來(lái)了收獲的時(shí)節�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“最困難之時(shí)，就是離成功不遠之日”。在座的每個(gè)人都清楚地知道它們的含義。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時(shí)刻到了，我們全體初三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。
初三的書(shū)山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰，夏日里的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催你們前行，勵你們成功。再經(jīng)過(guò)幾十天緊張而又充實(shí)的學(xué)習，你們的初中生活即將點(diǎn)上一個(gè)標點(diǎn)，是圓滿(mǎn)結束的句號?還是遒勁有力，充滿(mǎn)驚喜的感嘆號?答案在你的行動(dòng)中!
大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的;高中夢(mèng)，又是大學(xué)夢(mèng)的起點(diǎn)，我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng )造無(wú)怨無(wú)悔的人生!初三是人生征途中的重要一站，大家千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè )當中，應當竭盡自己的`最大努力去為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗
世上沒(méi)有人一生下來(lái)就什么都會(huì )，古往今來(lái)，有哪一位偉人不是經(jīng)過(guò)自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標�！痹谶@最后的沖刺中我們決不能氣餒，青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中——奮斗!只有奮斗了，才能擁有希望，只有奮斗了，才會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。阿基米德曾說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球”，其實(shí)我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區別，關(guān)鍵在于是否能正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)。讓我們用我們的奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運的撞擊。
作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里，我們無(wú)法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。剩下的時(shí)間內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會(huì )令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類(lèi)拔萃，為了大家能夠有所作為。山可搖，地可動(dòng)，但我們的執著(zhù)不能改，我們的激志不能撼;�？煽�，石可爛，但我們的激智不能撼。
同學(xué)們，“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì )贏(yíng)!”。我希望你不要做過(guò)客的流星，因為你曾用智慧培育理想;不要摘青色的蘋(píng)果，因為你曾用汗水澆灌希望;不要做飄泊的扁舟，因為你曾乘風(fēng)破浪，渡過(guò)學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫，因為你曾披荊斬棘，踏過(guò)書(shū)山坎坷。
同學(xué)們，不死的戰士，當勇于戰勝懦弱;堅韌的精神，應化作銳利的長(cháng)矛;是蓬勃的鯉魚(yú)，就要超越夢(mèng)想中的龍門(mén)。
同學(xué)們，“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋”，我堅信今年六月的碩果會(huì )更加香甜，我堅信今年六月的笑臉將更加燦爛，我堅信今年六月的你，將如雄鷹一般，在遼闊的蒼穹，展翅翱翔，創(chuàng )造自己人生的輝煌!
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