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醫學(xué)院畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿（通用26篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。那么，怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢？以下是小編幫大家整理的醫學(xué)院畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
醫學(xué)院畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
首先,我謹代表所有的老師向即將大學(xué)畢業(yè)的你們致以衷心的祝賀!
每一年，學(xué)校里都有這么幾天，伴著(zhù)初夏的燥熱，校園里處處充滿(mǎn)了離別的傷愁。這一刻作為教師代表的我站在這里，千言萬(wàn)語(yǔ)，藏在心中！思緒難平，感慨萬(wàn)分！有人說(shuō)，醫學(xué)專(zhuān)業(yè)女生是永州職院最美的一道風(fēng)景，而醫學(xué)專(zhuān)業(yè)男生則被認為是最幸福的男生，你們感覺(jué)到了嗎？可愛(ài)的同學(xué)們，彈指一揮間，三年一輪回，三年來(lái)，你們在生活和學(xué)習上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已融入到我們的校園里。我們已經(jīng)習慣在校園里看到你們活躍的身影，喜歡面對你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡你們的率真，喜歡你們對知識渴求的眼神，更喜歡你們的年輕與朝氣蓬勃!我們忘不了你們軍訓時(shí)激昂的口號，忘不了課堂上有過(guò)的精彩發(fā)言，忘不了社團活動(dòng)那種忘我的精神，忘不了教師節你們深深的.敬意。
醫學(xué)學(xué)子心地善良、樸實(shí)勤奮、通情達理、多才多藝，充滿(mǎn)著(zhù)青春與朝氣！因為虛心與好學(xué)，在教學(xué)樓、實(shí)驗樓處處都有你們努力用功的身影。你們是否記得操場(chǎng)上教官有力的號子！你們是否記得課堂上回答不了問(wèn)題被授課老師訓斥！你們是否記得期末考試監考老師嚴厲的目光！你們是否記得輔導老師苦口婆心的叮嚀！你們是否記得拿起榮譽(yù)證書(shū)與獎杯跟老師合影時(shí)的那份喜悅!每一次的新生歌詠會(huì )、健美操、禮儀展示、心理話(huà)劇表演、繪畫(huà)大賽、廚藝大賽等等，每一次表現都是那么的精彩紛呈，驚喜不斷！春夏秋冬，寒暑送往，醫學(xué)學(xué)子用生命書(shū)寫(xiě)著(zhù)光陰和故事，讓同學(xué)們體會(huì )到了什么是快樂(lè )，什么是青春，什么是感動(dòng)，什么是成長(cháng)！
三年的師生情誼，像一杯淳香的鐵觀(guān)音，怎能不叫人留戀回味？三年里，你們通過(guò)不斷努力在追尋著(zhù)自己的理想，一步一步累積著(zhù)成長(cháng)的足跡，這些我們都看在眼里記在心里，也許你們曾經(jīng)厭煩過(guò)老師的嘮叨，埋怨過(guò)老師的嚴厲、反感過(guò)老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，理解老師渴盼你們嚴于律己、立志成才的心愿！
醫學(xué)學(xué)子以自己獨特的精神狀態(tài)在永職獨樹(shù)一幟！本人曾做了個(gè)不是很成熟的調查，與同學(xué)們分享：如果將每個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的特質(zhì)用八個(gè)字來(lái)概括，那就是：護理系，心靈手巧、能歌善舞；臨床系，真誠耐心、樂(lè )于奉獻；影技系，勇于實(shí)踐、大膽創(chuàng )新；藥學(xué)系，善解人意、心思細膩！同學(xué)們，請問(wèn)我說(shuō)得對嗎？
曾經(jīng)，我們也會(huì )在私底下、閑談中，抱怨學(xué)校的種種：抱怨學(xué)校餐廳的飯菜太差，抱怨那還在使用的90年代的落后公寓，抱怨教學(xué)樓階梯教室的設備不清晰，抱怨學(xué)校時(shí)間觀(guān)念差、辦事效率低、官僚氣息重，抱怨圖書(shū)資料缺乏，甚至抱怨學(xué)校的漂亮女生太少�？墒�，當這所有的一切都即將成為過(guò)去，都和自己最美好的青春一起凝結成一段化不開(kāi)的回憶的時(shí)候，我們才會(huì )發(fā)現，正因為深深地愛(ài)著(zhù)母校，我們才會(huì )對她如此挑剔。今后，步入社會(huì )，我們恐怕再也找不到一年只要低于1000塊的房子，再也找不到這么多好朋友一起玩“三國殺”，再也找不到能在宿舍樓下點(diǎn)燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩兒，再也找不到這么多兄弟姐妹在一起的家。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們即將打起行囊，收拾心情，跨出大學(xué)的校門(mén)。從校園到社會(huì )，將是你們人生中的又一次重大轉折。社會(huì )是我們永遠的大學(xué)，希望同學(xué)們能始終保持一顆平常心，心胸豁達，活得快樂(lè )！要能甘于寂寞，學(xué)會(huì )獨立思考，要富于激情澎湃，具有批判精神；要堅守理想，敢于追求自己的幸福！為人謙和，學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )擔當。不僅要知書(shū)達理，還要學(xué)會(huì )堅強，勇敢直面現實(shí)的艱辛、挫折與失��；黑夜給了我黑色的鼠標，希望不要用它游戲到天明！要堅持奮斗，敢于創(chuàng )新，堅韌執著(zhù)，勇敢地迎接人生的每一個(gè)挑戰、追求卓越！
同學(xué)們，有的人，一轉身，就是一輩子；有些事，一恍惚，就定格為回憶。此次一別，不知何日才能再見(jiàn)，無(wú)論身在何處，希望同學(xué)們要永遠牢記母�！昂V學(xué)守信，志存高遠”的校訓。
輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕地揮一揮手，作別母校和親愛(ài)的同學(xué)。親愛(ài)的同學(xué)們，你們就要告別母校了，你念，或者不念，關(guān)愛(ài)就在這里，不增不減；你戀，或者不戀，母校就在這里，不離不棄。泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起”，無(wú)論你們走得多遠、無(wú)論你們飛得多高，母校永遠是你們堅強的后盾，始終相信和期待你們事業(yè)有成，生活幸福，人生平安。母校將把學(xué)子們的每一次成功、每一份精彩都珍藏在記憶深處！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。
畢業(yè)之際最想送給同學(xué)們的是八個(gè)大字：奮斗不息、永不言��！
畢業(yè)不易，找工作更不易，且行且珍惜！
最后祝愿大家，健康快樂(lè )、一帆風(fēng)順、前程似錦！
謝謝大家！
醫學(xué)院畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿 2
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的家長(cháng)代表們，各位老師、各位來(lái)賓：
大家好！
六月的初夏，又值一年畢業(yè)時(shí)。近一個(gè)月來(lái)，大家沉浸在濃郁的畢業(yè)氛圍之中。我也幾乎每天都會(huì )關(guān)注醫學(xué)院微信推送的“我們師徒最有范兒”畢業(yè)生和導師的合影，驚嘆于同學(xué)們自己設計的具有醫學(xué)院特色的畢業(yè)明信片。兩周前，你們精心策劃的畢業(yè)生紅毯秀和熱鬧非凡的畢業(yè)晚會(huì )，留下深刻記憶。其間，我也通過(guò)xx級臨五三班同學(xué)的微信圈，深切的感受了你們的不舍和留戀。今天置身畢業(yè)典禮現場(chǎng)，我再一次感受到了“畢業(yè)”的節奏。
今天，于交大醫學(xué)院而言，于在座各位同學(xué)、師長(cháng)而言，都是一個(gè)盛大歡欣、值得紀念的日子。我們在這里隆重舉行上海交通大學(xué)醫學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，共同參與和見(jiàn)證1717名畢業(yè)生人生歷程中神圣而又莊嚴的時(shí)刻。在此，我代表上海交通大學(xué)醫學(xué)院全體醫護教職員工，并以我個(gè)人的名義，向大家表示最熱烈的祝賀和最衷心的祝福。
光陰荏苒，時(shí)光飛逝。那一年，你們帶著(zhù)一紙錄取通知書(shū)躊躇滿(mǎn)志步入校園的場(chǎng)景仿佛就在昨天。轉瞬，眼前的畫(huà)面已切換到身披學(xué)位服，手捧畢業(yè)證，追憶似水年華，不禁讓人慨嘆“時(shí)間去哪了”。在這個(gè)至關(guān)重要的人生十字路口，轉身回望一路走來(lái)的足跡，深深淺淺，記錄著(zhù)成長(cháng)與蛻變的每一個(gè)印記，承載著(zhù)生命中彌足珍貴的情誼。我清楚的記得，在去年的畢業(yè)典禮上，我希望我們交大醫學(xué)院培養出來(lái)的學(xué)生在適應外界的同時(shí)，內心一定要有所堅守，能守住人類(lèi)道德的底線(xiàn)，守護靈魂深處的凈土，守望人性本質(zhì)的光輝，做一個(gè)感恩、厚道、善良的人。此刻，我依然提議，讓我們一起用最熱烈的掌聲向這些年來(lái)生活路上陪伴你們、無(wú)私付出的親人；成才路上引領(lǐng)你們求知向善、不斷進(jìn)步的師長(cháng)；求學(xué)路上與你們志同道合、并肩作戰的小伙伴們，以及成長(cháng)路上素昧平生卻給予過(guò)你們支持幫助的社會(huì )愛(ài)心人士，致以最誠摯的感謝！
同學(xué)們，幾年前，你們選擇了交大醫學(xué)院，從此便與這座學(xué)府命運相連，息息相關(guān)。作為學(xué)院的主人翁，你們是學(xué)院改革發(fā)展的見(jiàn)證者與參與者。是你們的優(yōu)秀，造就了學(xué)校的輝煌；是你們的努力，成就了學(xué)校的事業(yè)，因為學(xué)校的一切都是為了你們，為了明天的醫學(xué)事業(yè)。在此，我也深深地向你們表示感謝。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在畢業(yè)季里，不要放棄思考，更要靜下心來(lái)，認真地總結過(guò)去，反思過(guò)去�；匚哆^(guò)往能讓我們學(xué)會(huì )回憶、學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )珍惜、學(xué)會(huì )取舍、學(xué)會(huì )沉淀、學(xué)會(huì )奮進(jìn)；讓我們從成就和勝利中思考“得失”，讓我們從失敗和挫折中汲取‘營(yíng)養’。思考的一切是為了真正懂得生命的意義，為了你明天的騰飛！這里，我無(wú)意和大家一起回憶過(guò)去，只想說(shuō)：你們用心、用情、用責任、用擔當，傳遞了正能量，展示了青春風(fēng)采。你們是“可愛(ài)、可信、可貴、可為的”，作為你們的院長(cháng)、導師、班導師以及朋友，我要為你們手動(dòng)點(diǎn)贊！
今天，我想將“堅持”作為臨別贈言，對大家提幾點(diǎn)希望，與君共勉。
首先，希望大家銘記初心，堅持醫學(xué)志向。醫學(xué)之路，道阻且長(cháng)，需要不懈的`付出與經(jīng)久的堅持。在上月發(fā)布的20xx級轉專(zhuān)業(yè)學(xué)生名單中，醫學(xué)院有55位學(xué)生在醫學(xué)面前選擇了退出。這一新聞，喚起了無(wú)數的理性思考，也獲得了無(wú)數的跟風(fēng)吐槽。坦誠地說(shuō)，在社會(huì )固化結構早已被打破，自由流動(dòng)取代身份約束，后天奮斗取代先賦環(huán)境的現實(shí)中，我對此不以為然，因為交通大學(xué)醫學(xué)院的使命是培養和造就卓越醫學(xué)創(chuàng )新人才，而成為“卓越”的基本前提是熱愛(ài)醫學(xué)并樂(lè )于奉獻。交通大學(xué)醫學(xué)院非常慶幸，我們有更多的醫學(xué)生依然懷揣著(zhù)最初的夢(mèng)想，堅持行進(jìn)在醫學(xué)的道路上，矢志不渝，上下求索。盡管學(xué)醫的這些年，要面對應接不暇的考試，要手捧厚實(shí)沉重的教材，要強記紛繁眾多的知識，要日夜顛倒查房問(wèn)診，要深居實(shí)驗室挑燈夜戰，要“文章不厭千回改”一遍遍修改PAPER，但是“不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香”，若非經(jīng)歷這番淬煉與打磨，如何才能成長(cháng)為未來(lái)醫學(xué)界的中流砥柱？如何才能守護生命、捍衛健康？同學(xué)們，當下有一句話(huà)很火，叫做“不忘初心，方得始終”。你們未來(lái)的路依然漫長(cháng)，依然充滿(mǎn)著(zhù)挑戰，我希望你們從醫學(xué)前輩的身上汲取力量，鞭策自己永不停歇，銘記選擇醫學(xué)時(shí)的那份初心，在醫學(xué)的道路上義無(wú)返顧，堅定地走下去！
其次，希望大家恪守醫道，堅持醫學(xué)真諦。大醫精誠，以解救人民于疾苦為“大”，“精”于高超的醫術(shù)，“誠”于高尚的品德。要有“普救含靈之苦”的志向，“博極醫源，精勤不倦”的操守和“纖毫勿失”的診治，這是為醫之道，也是醫學(xué)的真諦。曾經(jīng)有人把醫者分為三重境界，第一重叫治病救人，就是努力治好病人的疾病，但這充其量只是一個(gè)醫務(wù)工作者；第二重叫人文關(guān)懷，不僅努力治好病，還有悲天憫人之心，能做到時(shí)刻關(guān)心病人；第三重叫精神慰藉，也就是進(jìn)入病人的靈魂，成為他們的精神支柱。對于交大醫學(xué)院培養的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我希望你們在努力達到這三重境界的同時(shí)，能夠達到第四重境界，成為學(xué)術(shù)型醫學(xué)大家，通過(guò)臨床實(shí)踐，造就一批臨床成果，將自己的智慧更多的寫(xiě)在人類(lèi)健康上。我相信，更加期待你們在日后的從醫生涯中能不斷修行砥礪，達到醫者的最高境界�，F代醫學(xué)教育的始祖、臨床醫學(xué)泰斗威廉奧斯勒曾說(shuō)過(guò)：“行醫，它是一種專(zhuān)業(yè)，而非一種交易；它是一種使命，而非一種行業(yè)；從本質(zhì)來(lái)講，是一種使命，一種社會(huì )使命，一種善良人性和友愛(ài)情感的表達�！睂Υt學(xué)，當具有“如臨深淵，如履薄冰”的態(tài)度，當肩負“除人類(lèi)之病痛，助健康之完美”的重任，當牢記“健康所系，性命相托”的誓言，當履行“懸壺濟世，救死扶傷”的道義。希望大家“博學(xué)而后成醫，厚德而后為醫，謹慎而后行醫”。醫路漫漫，學(xué)醫不易，行醫更不易，且行且珍惜。
最后，希望大家抱定信念，堅持醫者品格。不可否認，近年來(lái)，醫患關(guān)系緊張，傷醫事件頻發(fā)，給中國整體的醫療環(huán)境蒙上了一層陰影，也考驗著(zhù)每一顆熱愛(ài)醫學(xué)的心，對有志于醫學(xué)事業(yè)的青年造成了心靈沖擊。的確，沒(méi)有人能夠獨善其身，因為人生活在環(huán)境中，總是會(huì )受到環(huán)境制約。無(wú)論你是否愿意，理想必將碰撞現實(shí)，熱情必將遭遇冷峻。我始終相信，也希望你們能夠相信，最終能有何種人生狀態(tài)，關(guān)鍵就看在特定環(huán)境中的選擇。無(wú)論前面的世界是黑暗，還是海闊天空，都不要質(zhì)疑與彷徨，不要動(dòng)搖自己的信念，即使身處艱難的環(huán)境，請大家依然保持內心的明辨與慎獨，堅持醫者的正義與本真。面對當前錯綜復雜、令人糾結的醫療環(huán)境，大家不要只看到困難，更要看到長(cháng)遠的發(fā)展，更要把握成才的機會(huì )，拿出勇氣和遠見(jiàn)，排除萬(wàn)難，迎刃而上，用實(shí)際行動(dòng)肩負起歷史賦予你們的使命，努力開(kāi)創(chuàng )醫學(xué)事業(yè)的明天，“士不可以不弘毅，任重而道遠”。我們要用勇氣改變可以改變的事情，用胸懷接受不能改變的事情，用智慧分辨兩者的不同。上個(gè)月，應宣傳部之邀，我在學(xué)�！夺t學(xué)人生》作過(guò)一次講座，當時(shí)我跟在場(chǎng)的同學(xué)們說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“要保持良好心態(tài)，不管外界風(fēng)雨還是陽(yáng)光，都要維持內心世界的平和，不妄自菲薄，也不自高自大�！苯裉�，我依然要跟大家說(shuō)這句話(huà)�！霸谀睦锎嬖�，就在哪里綻放”。誠如曾國藩所言：“坐這山，望那山，一事無(wú)成”。未來(lái)的人生路上，希望大家守得住志向，平凡不平庸，耐得住寂寞和艱辛，經(jīng)得住誘惑和挫折，扛得住壓力和痛苦，hold住小節和大局，認準目標，不畏浮云，保持“獨立之人格，自由之精神”，不要怨天尤人、自甘墮落，因為如此隨遇而退，注定會(huì )日子越過(guò)越潦倒。不要安于現狀、得過(guò)且過(guò)，因為隨遇而安者必然越過(guò)越無(wú)為。不管在哪里都要扎根奮發(fā)，有所為，有所不為，做一個(gè)內心寧靜而強大的人，在追求夢(mèng)想的過(guò)程中享受沿途的風(fēng)景，感受生命的厚重。只有這樣隨遇而進(jìn)，才會(huì )贏(yíng)得出彩人生。
同學(xué)們，今天，你們就要離開(kāi)母校，開(kāi)啟人生新的篇章，游歷五洲，建樹(shù)八方。不管你們身處何方，請牢記，“你可以吐槽而不允許別人謾罵”的母校永遠是你們人生征途上的精神家園，你們的成功與輝煌將是母校最大的榮耀和驕傲。無(wú)論你們走到哪里，即便待你長(cháng)發(fā)及腰，母校，依然會(huì )以最深情的目光，注視著(zhù)你們，關(guān)切著(zhù)你們，祝福著(zhù)你們！希望畢業(yè)之后，母校的微信公眾號依然是你們不變的關(guān)注對象，“師徒范兒”的合影依然是你們經(jīng)�；匚兜挠洃�。
同學(xué)們，“你若安好，便是晴天！”
最后祝愿同學(xué)們鵬程萬(wàn)里，前程似錦，永遠幸福！祝各位家長(cháng)、來(lái)賓身體健康，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
醫學(xué)院畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿 3
各位老師、各位來(lái)賓：
大家好！
花開(kāi)仲夏，行板如歌。又到了“送君千里，終須一別”的不舍時(shí)刻。最近，我在微信圈里，靜靜地關(guān)注著(zhù)你們的成長(cháng)故事、翻看著(zhù)你們師徒的合影、欣賞著(zhù)你們的成長(cháng)心語(yǔ)，這一切的一切也讓我沉浸在“畢業(yè)季”特有的情緒中，深深地感受到我們交醫學(xué)子們真是蠻拼的。正如在座的臨床醫學(xué)八年制畢業(yè)生陳翀同學(xué)在她的成長(cháng)故事中所說(shuō)，是時(shí)候向這段長(cháng)達三年、四年、五年、七年、八年甚至更長(cháng)，充滿(mǎn)歡笑和淚水，充滿(mǎn)豪情壯志，也充滿(mǎn)青蔥活力與歲月積淀的學(xué)生時(shí)代致敬和揮別了。為了這種致敬，今天我們在這里舉行20xx屆畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，共同參與和見(jiàn)證1696名畢業(yè)生的揮別。此刻，站在這里，放眼望去，我感受到的不僅僅是你們撲面而來(lái)的青春氣息，更是我心靈上的火熱沸騰。在此，請允許我代表交大醫學(xué)院，并以我個(gè)人的名義，向大家表示最熱烈的祝賀和最衷心的祝福。
親愛(ài)的學(xué)子們，此刻你也許有些不舍，或許有些釋然，甚至有些你所說(shuō)的迷茫、困惑，但這無(wú)疑是你的人生歷程中神圣而又莊嚴的時(shí)刻。如果你身邊帶有手機，請你取出，放在自拍狀態(tài)。親們，are you ready?Ok，我有請大家在這個(gè)難忘的時(shí)刻，來(lái)一個(gè)集體自拍，記錄這段時(shí)間以來(lái)，大家每天都在蓄積、都在發(fā)酵的畢業(yè)情緒中最“嗨”的時(shí)刻。Letus begin，Ready，GO!。
同學(xué)們,我清楚的記得，今年3月31日，20xx級碩士研究生王新林同學(xué)給我送來(lái)一封郵件。在郵件里，他說(shuō)，今年7月份將從母校畢業(yè)，心情激動(dòng)。思慮萬(wàn)千，特地用文言文寫(xiě)了一篇畢業(yè)論文致謝。他在致謝中說(shuō)：逝者如斯夫，不舍晝夜。不覺(jué)光陰荏苒，三載轉瞬即逝。恰遇畢業(yè)匆忙之際，適逢論文完工之時(shí)。頓覺(jué)百感交集，情思難抑，霎時(shí)間竟無(wú)語(yǔ)凝噎。遂憑欄眺望，寄情遐思，師長(cháng)恩澤歷歷在目，同窗之情溢于言表；遙想弗能受教于師前，聆道于心中。不禁捶胸頓足，感激涕零。嘆韶華之易逝，緣分之短暫，故于乙未羊年撰文記載，銘而致謝。是呀！我們一路走來(lái)，需要感謝的太多、太多。在這個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)合和時(shí)刻，我也強烈提議在座的所有親們，讓我們一起用最熱烈的掌聲，最虔誠的心情，向辛勤養育你們的父母、悉心指導你們的師長(cháng)、并肩作戰的小伙伴們、默默給予你們支持的愛(ài)心人士們，致以最誠摯的感謝！
流年似水，往事如煙。同學(xué)們，今天輕輕揮別的是匆匆的大學(xué)歲月，過(guò)去的時(shí)光，已經(jīng)在你們腦海中定格成了永遠；未來(lái)的時(shí)光，已經(jīng)迫不及待地向你們伸手召喚，明天冉冉升起的是璀璨的前程朝霞。剛才，郁詩(shī)陽(yáng)同學(xué)的父親郁斌先生說(shuō)，在他30歲生日的那天，他的妻子為他帶來(lái)了一份最最特別的禮物——他的兒子。為了這個(gè)小生命，他愿意傾盡一切去愛(ài)護他、保衛他。今年，于我而言，也顯得有點(diǎn)特別，因為這是我大學(xué)畢業(yè)三十周年。年初，我參加了一個(gè)同學(xué)班會(huì )，深感在今天這個(gè)時(shí)代，與父子情一樣，同學(xué)情太彌足珍貴，太需要用心呵護、全心珍惜。今年，也是我擔任醫學(xué)院院長(cháng)五周年，更是充滿(mǎn)無(wú)數酸甜苦辣咸的五年。如果你問(wèn)我，五年里，最甜的是什么，我會(huì )不假思索的說(shuō)，正如那美麗的歌聲所唱的“你存在，我深深的腦海里”。我最最開(kāi)心的是揮別了五屆，共8500余位學(xué)子，因為培養學(xué)生是學(xué)校的天職，學(xué)生是我的最?lèi)?ài)。五年里，性情中的我認認真真地準備了與學(xué)生揮別的心語(yǔ)，因為我深感師生情也是那樣值得珍愛(ài)。為了這種最?lèi)?ài)，我也樂(lè )意傾盡師長(cháng)的一切期待和關(guān)愛(ài)。記憶中，我期待過(guò)學(xué)子們《播撒、堅持、放飛夢(mèng)想》、《呼喚理想信念的心聲》，我也感悟過(guò)《堅持在自己選擇的道路上前行》，我更拜托過(guò)學(xué)子們《做一個(gè)感恩、厚道的人》和《做一個(gè)隨遇而進(jìn)，一路堅守的人》。坦誠地說(shuō)，那些心語(yǔ)是我當年的感悟，也是我的心得，更是我不斷感悟中對自己的鞭策。今天，在你們離別之際，作為你們曾經(jīng)的院長(cháng)、永遠的學(xué)長(cháng)和師長(cháng)，我依然希望你們能夠在呼喚理想，放飛夢(mèng)想，隨遇而進(jìn)，一路堅守，做一個(gè)感恩、厚道的人的同時(shí)，做一個(gè)勇于擔當、心存包容、充滿(mǎn)大愛(ài)的人。為此，我提出三點(diǎn)希望，與大家共勉。
首先，希望大家——以擔當明志，肩負一份未來(lái)的責任。都說(shuō)學(xué)醫是艱苦的，其實(shí)學(xué)醫也許更是任性的，因為這份執著(zhù)的任性，盡管一入醫門(mén)深似海，你們依然堅守著(zhù)“學(xué)醫這條路”，義無(wú)反顧，無(wú)怨無(wú)悔，練就了“上得了課堂，下得了病房；背得了考點(diǎn)，寫(xiě)得了標書(shū)；做得了實(shí)驗，發(fā)得了文章”的深厚功底。但是，當下，醫療改革、互聯(lián)網(wǎng)醫療、智慧醫療、多點(diǎn)行醫、醫生集團、精準醫學(xué)、轉化醫學(xué)……，新鮮事物，目不暇接，層出不窮。須知每一代青年都有自己的際遇和機緣，都可以在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng )造歷史。當代作家路遙先生在《平凡的世界》里有這樣一句話(huà)：“什么是人生？人生就是永不休止的奮斗！只有選定了目標并在奮斗中感到自己的努力沒(méi)有虛擲，這樣的生活才是充實(shí)的，精神也會(huì )永遠年輕！”�！拔┢淦D難，方知勇毅；惟其磨礪，始得玉成�！贝蠹覒撉宄�，畢業(yè)后的你們也許會(huì )遭遇挫折、歷經(jīng)失敗，請不要把它作為自我放棄、甘于平庸的借口。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也�！绊樉衬婢晨唇蠖�，大事難事看擔當”。這里我想講一位在座畢業(yè)生的故事。他響應國家“三支一扶”號召、決心選擇奔赴偏遠山區、投身西部。當被問(wèn)起為什么會(huì )作此選擇時(shí)，他說(shuō)：“經(jīng)過(guò)五年的醫學(xué)學(xué)習，看到部分偏遠山區的患者因為當地醫療資源的匱乏而延誤了最佳的治療時(shí)機，我覺(jué)得自己肩上的使命感和責任感越發(fā)地沉重，唯有通過(guò)自己的'實(shí)際行動(dòng)，才能回報祖國，不辜負社會(huì )對自己的期望！”。好一個(gè)“唯有”，好一個(gè)“不辜負”，這就是一種擔當,這就是一種責任！我所說(shuō)的這個(gè)故事的主人翁就是五年制臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生李星瑋同學(xué)。我提議，我們用掌聲一起為他喝彩，也為你們自己的選擇鼓掌！
同學(xué)們，畢業(yè)后，無(wú)論你們是奮戰臨床、履行醫者使命，還是潛心科研、登臨學(xué)術(shù)殿堂，無(wú)論你們是扎根基層社區、踐行報國理想，還是遠渡重洋、海外游學(xué)求知，大家都應該能勇挑重擔，勇闖新路，以舍我其誰(shuí)的銳氣和魄力，在祖國最需要、社會(huì )最需要、人民最需要的地方生根發(fā)芽，大顯身手，不因外部環(huán)境而改變初心，不因困難挫折而放棄責任。健康所系，性命相托。醫學(xué)的神圣與崇高需要我們對生命的敬畏和擔當�！安O醫源、精勤不倦”，責任面前，當仁不讓?zhuān)愕纳鼤?huì )更有分量�！拌従�，起于三寸之坎，以就萬(wàn)仞之深”。展望新征程，希望大家在困難中修身，在繼承中創(chuàng )新，在進(jìn)取中擔當，書(shū)寫(xiě)精彩的人生篇章。
其次，希望大家——以包容處世，葆有一種平和的心態(tài)。我想了很久，是否應該告訴大家。想來(lái)想去，我還是決定告訴大家，自從我20xx年擔任醫學(xué)院副院長(cháng)以來(lái)，在我的辦公室里一直掛著(zhù)我自抄的《菜根譚》一書(shū)中的一句話(huà)，作為我的座右銘。這句話(huà)是“棲守道德者，寂寞一時(shí)；依阿權勢者，凄涼萬(wàn)古。達人觀(guān)物外之物，思身后之身，守受一時(shí)之寂寞，毋取萬(wàn)古之凄涼”。我也想告訴大家，“寧靜致遠”四個(gè)字已經(jīng)在我心中成為永恒，那是因為我越來(lái)越明白平心才能靜氣，靜氣才能生吾；生吾才能干事，干事才能成事，成事才能把你這塊材料鑄造成器，后者應該是你最大的責任。所以，我樂(lè )意將這個(gè)葆有一種平和、豁達、善良、雅致的心態(tài)的希望寄予大家，并與大家共勉。恕我直言，這幾年里，我收到過(guò)你們當中的不少來(lái)信，“吐槽”這里不公，那里不平。我幾乎無(wú)論實(shí)名還是匿名，都一一予以回復。盡管多數反應使我們的工作得到不斷完善，但是有時(shí)候，我也心有余悸，因為一些所謂的“吐槽”，其實(shí)是站在你自己的角度思考問(wèn)題而使自己有所不甘而已。我深信，隨著(zhù)人生階段的轉變，你們將迎來(lái)一個(gè)更加復雜、更加多元的世界。面對信息時(shí)代各種思潮的相互激蕩，面對紛繁蕪雜的社會(huì )現實(shí)，同學(xué)們可能會(huì )有一時(shí)的疑惑、彷徨和失落。這是正常的，但大家務(wù)必保持慎獨，理性。其實(shí)，我們別總是看著(zhù)別人活著(zhù)，并活得有滋有味，卻忘了我們不是別人，我們是我們自己，我們在過(guò)自己的生活。我們自己的生活也是有滋有味的。當然，這個(gè)滋味不等于甜，也許是苦，也許是失望甚至是落寞和空虛。無(wú)論如何，這些都是生命中本應品賞的滋味。從各種滋味中，我真心希望，你們在偶爾“吐槽”之余，勇作積極的建設者，化難為易，化壓力為動(dòng)力，化自卑自滿(mǎn)為自信自勵，寵辱不驚，處之泰然。有人說(shuō)：“今天，很多年輕人抱怨這不對、那不對的東西，可能正是我們可以發(fā)展的機會(huì )。與其抱怨，不如把它變成現實(shí)�！备淖儎e人也許很難，但改變自己只需要堅持。正如我剛開(kāi)始所說(shuō)的，最近我一直在跟進(jìn)學(xué)校微信推送的畢業(yè)生成長(cháng)故事，每期必讀。我相信交大醫學(xué)院是不可復制的，每個(gè)交醫學(xué)生的人生也是不可復制的，每個(gè)畢業(yè)生都有一段屬于你們自己的精彩故事。在這些故事中，我也想重復最吸引我的故事之一。他就讀于生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)本科期間，就曾獲國際創(chuàng )新大賽金獎，學(xué)習成績(jì)班級名列前茅，這些優(yōu)質(zhì)的砝碼足以讓他本科畢業(yè)后謀得一份高薪工作。然而，他卻一直在思考：如果有臨床訓練，了解更多疾病的臨床表現和發(fā)病機制，加上自己的生物學(xué)背景，是不是可以讓疾病的研究更加合理，給患者帶來(lái)更多更新的治療方案，給予那些身患重病乃至絕癥的病人，更多生存下去的希望呢？于是，他卻報考了醫學(xué)院專(zhuān)業(yè)，用四年加倍的埋頭苦讀去完成等同臨床八年一貫制的繁重學(xué)業(yè)。四年當中，他心無(wú)旁騖，無(wú)暇顧他，只是不停歇地觀(guān)察傾聽(tīng)，不間斷地學(xué)習思考，不厭煩地動(dòng)手實(shí)踐，只是為了實(shí)現做一個(gè)“有科研能力的外科醫生”，為了給病患提供更好的治療。而今，四年過(guò)去了，今天，他就在我們的中間，或許他正離他的目標越來(lái)越接近，或許距離還是有點(diǎn)遙遠。但是，這種在選擇中堅持，在平和中執著(zhù)的心態(tài)，令我感嘆。在這里我想為這個(gè)故事的主人劉源同學(xué)手動(dòng)點(diǎn)贊。同時(shí)，希望大家不畏難，多歷練，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，努力在完善自我中超越自我，抵達“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨好”的人生新境界。不管你處在人生的高峰還是低谷，命運終究需要掌握在自己的手中。當你經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉、身心疲憊時(shí)，只有堅持“再跑一圈”，才能沖出困境、跨越極限，迎來(lái)意想不到的新機遇，邁向人生旅程的新起點(diǎn)；當你面臨困難挑戰、風(fēng)險危機時(shí)，只有堅持獨立思考、不隨大流，才能做出正確選擇，敢于迎難而上，超越自我，贏(yíng)得尊重；當你面對巨大壓力或者誘惑時(shí)，只有堅守最基本的價(jià)值觀(guān)，才能看淡得失、懂得放棄，獲得內心的寧靜，感受到生命的厚重�！凹热贿x擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”。我們交醫培養的學(xué)生，就應該有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的胸襟，胸懷天下，心系蒼生，始終牢記自己學(xué)醫、為醫、從醫的責任和使命，永遠不要被喧囂、浮躁所迷惑，請勇敢地做你自己，一個(gè)更好的自己，獨一無(wú)二的自己，為了實(shí)現醫學(xué)夢(mèng)而不懈努力、奮斗不息。
最后，希望大家——以大愛(ài)立德，砥礪一名醫者的品格。前段時(shí)間，一檔急救紀實(shí)真人秀節目《急診室故事》熱播，引起了很大反響。4月份，醫學(xué)院也特地將節目主創(chuàng )人員邀請到學(xué)校進(jìn)行了訪(fǎng)談。這檔節目的核心立意是直面社會(huì )廣泛關(guān)注的醫患矛盾、信任危機，并始終堅持“生命有痛，有你真好”的主導思想，通過(guò)深入挖掘一個(gè)個(gè)真實(shí)而充滿(mǎn)人道主義精神的救治故事，贊頌生命的力量與尊嚴，樹(shù)立醫者仁心仁術(shù)的職業(yè)形象。醫之為道，非精不能明其理，非博不能致其得。醫者，肩負的是“上以療君親之疾，下以救貧賤之惡”之重任，銘記的是“健康所系，性命相托”之殷囑，履行的是“懸壺濟世，救死扶傷”之道義�！按筢t精誠”是每一位醫者都應該自覺(jué)遵守的行為準則。而“技”之與“德”，應以“德”居首位。以德養性，以德修身，德藝雙馨，然后才可成為拯救百姓于疾苦之大醫。這方為生命之溫度，醫者之追求，時(shí)代之呼喚，百姓之希望。醫學(xué)是需要“溫度”的，需要人文關(guān)懷的，其深奧學(xué)科背后所蘊藏的是熱愛(ài)生命、關(guān)注生命、傾注愛(ài)心、奉獻一生的不變旋律和永恒追求。當一個(gè)人在助人時(shí)發(fā)現了自己存在的價(jià)值，并從自我價(jià)值實(shí)現中得到極大的精神滿(mǎn)足和靈魂慰藉時(shí)，那種幸福和愉悅感是無(wú)與倫比的。試想，有哪一個(gè)價(jià)值還能比生命更偉大？有哪一個(gè)價(jià)值還能比生命更高貴？有哪一種職業(yè)還能比拯救人的生命更神圣？更能讓從業(yè)者在助人的同時(shí)，使自己也獲得無(wú)比的快樂(lè )和幸福？我想，這就是我們選擇醫學(xué)的理由。愿治病救人的信念如遠處的燈塔，劃破所有對于未來(lái)迷茫的濃霧，教你們勇敢、執著(zhù)、努力和進(jìn)取。前行的路上惟愿你們無(wú)畏艱難險阻，不負來(lái)時(shí)初心！
同學(xué)們，你們在最美的時(shí)光遇見(jiàn)交醫，把最寶貴的青春、最唯美的光陰留在了交醫。如果生命里曾經(jīng)有交醫出現過(guò)，其他回憶都會(huì )變成將就。我相信，你不愿意將就。請記得任時(shí)光匆匆流去，母校都只在乎你，在乎你是否順利，在乎你是否實(shí)現自我，在乎你是否幸�？鞓�(lè )�！霸�(jīng)來(lái)過(guò)，就是永遠”。即將啟程之際，把這段求學(xué)時(shí)光裝進(jìn)行囊，讓母校的牽掛陪伴你走遍海角天涯。同學(xué)們，莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君。無(wú)論如何，我期待你們能夠學(xué)會(huì )在失敗中積蓄力量，在挫折中接受挑戰，在彷徨中找到目標，在喧囂中固守淡泊，在困頓時(shí)砥礪勇氣，在選擇中追求卓越。
同學(xué)們，依依惜別，再見(jiàn)珍重。世界很大，趁著(zhù)年輕，大膽地出發(fā)去看看吧！
兄弟們，去迎接風(fēng)霜風(fēng)雪的洗禮，大膽的奔跑吧！
母校永遠祝福你們！
祝愿你們乘風(fēng)破浪，前程萬(wàn)里！
祝各位家長(cháng)、來(lái)賓身體健康，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
醫學(xué)院畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿 4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
又到了一年一度的畢業(yè)典禮，同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)，即將走出校門(mén)。首先，我要代表所有為你們付出辛勤勞動(dòng)的老師們向大家表示真誠的祝賀。
今天，大家坐在這個(gè)講堂里時(shí)，一定為自己在過(guò)去幾年的時(shí)間里完成了艱苦的醫學(xué)學(xué)業(yè)，帶著(zhù)畢業(yè)于、畢業(yè)于醫學(xué)部的光環(huán)完成身份的轉變而驕傲，而興高采烈，并對今后的前途充滿(mǎn)成功的企盼。但我猜想，此時(shí)此刻，你們也或多或少心存困惑，甚至惴惴不安，因為從此你們不再是老師教著(zhù)、學(xué)校管著(zhù)的學(xué)生了，展現在你們面前的社會(huì )既五彩繽紛，又并非一片凈土，你們將會(huì )面對各種各樣的困難、挑戰和誘惑。
每當畢業(yè)時(shí)節，老師們也會(huì )百感交集，除了由衷地為你們感到高興，也會(huì )因為你們的離去和歲月的流逝有一絲惆悵。而對我來(lái)說(shuō)，更會(huì )因為我們辦學(xué)中的種種不盡如人意之處和提供的教育不完備而感到歉疚。當今天你們面對事業(yè)生活的很多未知，躊躇著(zhù)今后的路該怎么走時(shí)，我們也一樣能感同身受。
如果說(shuō)畢業(yè)典禮是同學(xué)們在走上社會(huì )以前最后一次以在校學(xué)生的身份和老師相聚，我雖無(wú)力給予你們人生智慧，但作為一個(gè)曾經(jīng)的困惑者，還是希望借這個(gè)機會(huì )和大家一同追問(wèn)和求索。我想，面對未來(lái)的困惑，答案不在別處，從許許多多的人、從我們身邊的榜樣身上就能找到。
在大家庭的成員中，可舉的例子有很多，大家熟知的有像吳階平、韓校長(cháng)這樣在科研、管理以及治國理政等各個(gè)領(lǐng)域都做出巨大貢獻的杰出代表；有像嚴仁英、張麗珠、王忠誠、、胡亞美、郭應祿、沈漁邨、陸道培、張樹(shù)基、馬慶軍這些以高超的醫術(shù)、高尚的醫德和強烈的社會(huì )責任感而樹(shù)立了醫生高尚形象的職業(yè)楷模；有像韓濟生、王夔、張禮和、童坦君、莊輝、王隴德、尚永豐這些在醫學(xué)基礎研究崗位上默默耕耘，取得卓著(zhù)成就的名師大家；有像莫鋒、朱興旺這些放棄浮華，投身西部，做出貢獻，譜寫(xiě)了新時(shí)代青春之歌的優(yōu)秀校友，等等。我一直在想，為什么這個(gè)地方總是人才輩出？為什么他們能成為社會(huì )的中流砥柱？因為：他們聰明、他們執著(zhù)、他們厚道、他們解人意、他們善交流、他們有大愛(ài)。這些優(yōu)秀素質(zhì)和“以社會(huì )為己任”的優(yōu)良傳統相融合，滋養了一代又一代的人，成為我們永遠的精神財富。
如果再走近一些，我們就能看到，他們之所以能取得成功，除了自身具備的素質(zhì)外，還因為他們無(wú)論主動(dòng)還是被動(dòng)都不約而同地選擇了同樣的走向成功的方式。這種方式是什么呢？我想，還是那被人們重復了無(wú)數次的八個(gè)字——仰望星空，腳踏實(shí)地。今年的“五四”青年節，溫總理和學(xué)生互書(shū)留下了這八個(gè)字，表達了他對青年學(xué)子的殷切期望。這八個(gè)字正是無(wú)數成功人士一路走來(lái)的高度濃縮，看似直白，實(shí)則寓意深刻。
歷史告訴我們，任何一個(gè)取得非凡成就的人，都是仰望星空、志存高遠的，而這心高并沒(méi)有直接和物質(zhì)利益掛鉤，只靠一種向上、向善的力量，追求有價(jià)值的人生。唯有這樣，他才不會(huì )急、不會(huì )躁，從容、豁達、專(zhuān)心于自己的追求。也只有這樣，才能把自己天然已具備的優(yōu)秀素質(zhì)展現得淋漓盡致，打磨得閃閃發(fā)光。
歷史還告訴我們，所有成功的取得，都離不開(kāi)刻苦和勤奮，需要有腳踏實(shí)地的精神。只有那些能在具體、“低端”的事情上務(wù)實(shí)投入的人，才能創(chuàng )造人生的輝煌。因為對于任何初入社會(huì )的年青人來(lái)說(shuō)，并不存在所謂的“高起點(diǎn)”，真實(shí)的人生是由無(wú)數平凡和平淡的日夜組成的。
我還記得童坦君院士有兩句名言：“奮斗，奮斗，再奮斗”和“站著(zhù)想，坐著(zhù)想，躺著(zhù)想”。他是這么說(shuō)的，也是這么做的。他所從事的衰老研究取材困難、培養細胞時(shí)間很長(cháng)，稍不留心就可能前功盡棄，這對研究者的細心和耐心是一個(gè)極大的考驗。童老師廢寢忘食，幾乎沒(méi)有節假日和休息日，老老實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，用二十年的寂寞時(shí)光，他和他的課題組在衰老分子機理研究方面達到了國際領(lǐng)先水平。
也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō)，時(shí)代不同了，那一代人本是無(wú)選擇可言的，那么79年出生的人離大家近一些吧。莫鋒校友，他畢業(yè)前夕毅然放棄高薪，到祖國最需要的地方去，投身西部的衛生防疫工作。由于他的努力，為當地百姓預防疾病，改善基層醫療，做出了實(shí)質(zhì)性的貢獻。去年我帶隊送學(xué)生到基層實(shí)踐，看望了莫鋒校友，他早已習慣了內蒙豪放的生活方式，從一個(gè)來(lái)自南國的廣東人，儼然成了一個(gè)內蒙漢子。當地百姓和干部對他的愛(ài)戴也是隨時(shí)可以感受得到。期間，我們還到訪(fǎng)了莫鋒的小家，看到家中慈愛(ài)的岳父母，美麗的蒙古族妻子和可愛(ài)的女兒，師生們都由衷地為他高興�，F在莫峰已是赤峰市團委副書(shū)記。而在他的幸福與成功的背后同樣是艱苦、嚴寒、風(fēng)沙，以及曾經(jīng)的孤獨、困惑甚至動(dòng)搖，最后他終于守住了自己內心的追求、自己的選擇、自己的信念，腳踏實(shí)地走到今天。
可舉的例子還有很多很多。同時(shí)，在成千上萬(wàn)的人中還有無(wú)數并不那么出名的成員，他們無(wú)論在城市、在農村，在國內、在國外，無(wú)論多么平凡的崗位、多么平淡的生活，都努力將自身的能量和能力釋放給了對社會(huì )有益的事業(yè)，同時(shí)以和諧的身心享受生活，成就了無(wú)悔的人生、成功的人生。
同學(xué)們，從這些人身上我也看到了你們的將來(lái)。我常常想，作為的'老師是幸福的，因為我們的學(xué)生是中國最出色的年輕學(xué)子。你們從高考和考研的殘酷篩選中脫穎而出，接受了繁重、枯燥和讓人感到寂寞的醫學(xué)教育，付出了比同齡人更多的艱辛與汗水，你們埋頭于解剖圖譜和實(shí)驗臺前，放棄了很多在這個(gè)年紀應該享受的燦爛陽(yáng)光。能走到今天，證明你們具備了成功所需的許多內在品質(zhì)：聰明、勤奮、刻苦、專(zhuān)心、執著(zhù)、內秀。
此時(shí)，即將遠行的你們需要的是信心。改革開(kāi)放30多年來(lái)，中國取得了世人矚目的成就，也正在經(jīng)歷歷史上從未有過(guò)的和平的巨大的轉型。社會(huì )的快速進(jìn)步常常會(huì )泥沙俱下，喪失信仰、缺乏誠信、急功近利、不勞而獲、惡性競爭、腐敗墮落、社會(huì )不公，等等，都會(huì )讓你們感到沮喪和動(dòng)搖�？赡銈円�，這是社會(huì )前進(jìn)過(guò)程中不可避免的“陣痛”，不會(huì )是永遠的常態(tài)。任何社會(huì )、任何歷史階段都最需要有道德、有能力的人才。不必抱怨這個(gè)社會(huì )和時(shí)代，別被那些假象蒙騙，更不要懷疑自己，成功只屬于那些擁有遠大理想、堅守高尚道德和肯付出艱辛努力的人。在這樣一個(gè)特殊的歷史階段，作為被社會(huì )寄予厚望的優(yōu)秀學(xué)子，你們受的教育最多，你們是最具理性的群體，你們不堅定，還靠誰(shuí)呢？
此時(shí)，即將遠行的你們需要的是責任心。你們年青的人生，一路上總是被父母呵護，被不同階段的教育“監護”著(zhù)。從今以后，你們在無(wú)數次考場(chǎng)上的好成績(jì)將不再被提及，社會(huì )對人才的評價(jià)只有責任和貢獻。雖然，我們的教育體制無(wú)形中用考試這種無(wú)奈的方式將人才進(jìn)行了近于簡(jiǎn)單粗暴的劃分，以至于在人們心目中，、清華的學(xué)生是天然的精英。但是，請記住，一個(gè)還沒(méi)做出貢獻就沾沾自喜的人是不能輕裝上陣的。是時(shí)候了！你們必須勇敢地承擔起對工作、對病人、對同事、對社會(huì )及對家人的責任，不必左顧右盼，不必戰戰兢兢，這是一個(gè)成年人必須的擔當。責任心正是人、人最突出的特征。
此時(shí)，即將遠行的你們需要的是誠心和愛(ài)心。一個(gè)不真誠、不懂愛(ài)的人是找不到歸屬的。要融入社會(huì )，融入百姓就要以一顆報答父母、師長(cháng)和社會(huì )的感恩之心，用自己的本領(lǐng)奉獻給社會(huì )，用自己的誠懇得到社會(huì )的認可。這其中，過(guò)硬的醫術(shù)、學(xué)術(shù)很重要，認真負責的態(tài)度很重要，而交流的本領(lǐng)也同等重要，這種交流不是夸夸其談，不是套話(huà)官話(huà)，更不是言不由衷。遺憾的是，醫學(xué)生的弱項恰恰是不善交流；遺憾的是，我們的教育又沒(méi)能有效地教會(huì )你們這種本領(lǐng)，需要你們自學(xué)成才。希望你們記住，在交流中，坦誠是第一要素，換位思考、將心比心是基本的方式，同時(shí)，傾聽(tīng)也不可或缺。成功的交流換來(lái)的是相互理解、體現的是在意與關(guān)愛(ài)，影響的是人的行為。這不僅是醫護工作必備的，也是幾乎所有行業(yè)和日常生活都需要的個(gè)人素質(zhì)，它可以化解許多矛盾，也能使自己更和諧舒暢。
同學(xué)們，在今年的團拜會(huì )上，韓校長(cháng)說(shuō)過(guò)：“我深信，在這塊土壤上，只要我們想做的事情，就一定能做成�！痹诖�，我也想告訴大家，只要我們能夠堅守自己內心的信念，秉承人強烈的社會(huì )責任感，當社會(huì )呼喚我們時(shí)，能夠沖鋒在前；當社會(huì )誤解我們時(shí)，能夠堅守良知；當社會(huì )贊揚我們時(shí)，能夠心如止水，我相信，就不會(huì )有什么困難能夠阻擋大家。一代代人以他們的身體力行已經(jīng)為我們勾勒出了這樣的人生軌跡。同樣的，在你們身上，我們盼望看到的精神在傳承，人的血液在涌動(dòng)。
同學(xué)們，想說(shuō)的還有很多，不管將來(lái)你們的成就有多大，不管你們身在何方，也不管你們最終是顯赫還是平凡，只要努力了、付出了，你們就永遠是最出色的孩子。衷心希望你們能有健康的身心和幸福的生活，要記住，永遠是你們的家，你們始終是我們的牽掛，有空的時(shí)候，別忘了�；丶铱纯�。
醫學(xué)院畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位同學(xué)：
下午好!
今天非常榮幸作為班主任代表，來(lái)送別即將踏入社會(huì )的20xx屆畢業(yè)生。歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。每一年這樣一個(gè)溫暖而又多雨的季節，都如同我們每一位畢業(yè)班班主任的心情，既為你們的成才而欣慰，又因為即將到來(lái)的分別而傷感。但是不管內心有多么不舍，在這喜慶的時(shí)刻，我依然希望代表我們全體班主任，衷心的祝賀各位同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)。同時(shí)，也由衷地感謝同學(xué)們對我們教學(xué)和管理工作的支持、配合和理解!
白駒蒼狗。轉眼間你們已經(jīng)從稚氣未脫的少年，成長(cháng)為能擔當一域之責的專(zhuān)業(yè)人才�；厥走^(guò)去的幾年時(shí)光，你們都用各自的風(fēng)采書(shū)寫(xiě)了自己美好的青春歲月：有永遠背不完的重點(diǎn)，也有永遠追不完的韓劇;有與你們徹夜臥談的室友，也有讓你們驚呆了的小伙伴。有不敢觸碰的小白鼠和試劑，也有能救死扶傷的激動(dòng)和快樂(lè )。不管你們喜歡或不喜歡，這三年或五年的學(xué)習生活，都留下了你們一輩子最純粹、最難忘的記憶。
大學(xué)生活雖然很短暫，但它肯定讓同學(xué)們體會(huì )到了三樣東西的重要性，分享，學(xué)習和責任。
從入校時(shí)上下鋪同學(xué)的關(guān)照，到學(xué)習上的互助，再到生活中的傾訴。我們都把同學(xué)變成了我們除了家人之外最為親近的人，快樂(lè )可以共享，痛苦可以分擔。就是這種不論好壞的分享讓我們收獲了這種堪比親人之情的同學(xué)之誼。在我們步入工作崗位，我們依然需要這種分享，要分享我們的熱情和活力，分享我們的勞動(dòng)和知識，在工作中贏(yíng)得我們新的朋友，把仁愛(ài)之心傳遞給我們的患者和受眾。
活到老學(xué)到老，學(xué)業(yè)的完成并不代表學(xué)習的結束。尤其對于我們醫學(xué)生，人體的結構和生理過(guò)程何其的復雜，我們在學(xué)校的學(xué)到的只是又是何等的有限。老師的教導只是為我們打開(kāi)了進(jìn)入醫學(xué)殿堂的大門(mén)，要成為真正能為病患謀福祉的.醫者，還需要我們走進(jìn)殿堂，結合實(shí)踐，自我學(xué)習，以更加扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力造福社會(huì )。
醫藥為用，性命所系。醫學(xué)學(xué)習之所以艱辛，就是因為我們工作的對象是生命和健康，很多時(shí)候我們的一絲疏忽就足以改變病人的一生，不同于其他行業(yè)，很多時(shí)候，我們沒(méi)有第二次機會(huì )。天下之貴，無(wú)貴乎生命，所以，我們必須明白我們所擔負的責任。病人將其生命和健康交給了我們，這也是世上最大的信任，無(wú)論我們的工作有多么細微與繁瑣，我們都必須對得起這份信任。
最后，借用泰戈爾的一句話(huà)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你們走到哪里，護理學(xué)院都是你們共同的標志，希望同學(xué)們相互幫扶、相互關(guān)愛(ài)，也能夠�；貋�(lái)看看，看看你們的老師，看看學(xué)校的變化。
同時(shí)，希望同學(xué)們永遠記住我們的校訓“仁愛(ài)、責任、精業(yè)”，用你們的學(xué)識和努力，把你們未來(lái)的職業(yè)之路、人生之路越走越寬，越走越好。
謝謝大家!
醫學(xué)院畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿 6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
歲月流金，光陰荏苒，彈指一瞬，你們已順利完成學(xué)業(yè)，就要畢業(yè)離校了。今天是個(gè)喜慶收獲的日子，首先，我代表全體師生員工向同學(xué)們表示熱烈的祝賀!同時(shí)也向為你們的成長(cháng)付出心血和汗水的老師們、家長(cháng)們表示衷心的感謝!
同學(xué)們，你們的大學(xué)生活雖然只有幾年，但這幾年對你們和學(xué)校來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的。我們永遠不會(huì )忘記，你們在軍訓中的揮汗如雨、在宿舍里的和諧相處、在運動(dòng)場(chǎng)上的你追我趕;我們永遠不會(huì )忘記，你們每逢周一，或頂著(zhù)晨露或沐浴著(zhù)朝陽(yáng)，在軍樂(lè )團奏響的國歌聲中讓鮮艷的五星紅旗飄展;我們永遠不會(huì )忘記，你們在林蔭道旁的朗讀背誦、在課堂上的專(zhuān)注聽(tīng)講、在實(shí)驗室的認真探索、在病房對患者的噓寒問(wèn)暖、在實(shí)習單位兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)踐磨煉;我們永遠不會(huì )忘記，你們在圖書(shū)館里把座位搶占、在食堂里的挑挑揀揀、在校園里轟轟烈烈地把社團活動(dòng)開(kāi)展、在晚會(huì )舞臺上把自我展現。你們用青春創(chuàng )造了活力，用勤奮取得了成績(jì)，用奉獻體現了價(jià)值，用磨練成就了自我。學(xué)校見(jiàn)證了你們的擔當與奉獻，見(jiàn)證了你們的成熟與歷練。你們的大學(xué)生活為校園文化增加了歷史新篇，你們的優(yōu)異成績(jì)是大學(xué)精神的美麗畫(huà)卷!
親愛(ài)的同學(xué)們，畢業(yè)典禮是你們在大學(xué)的最后一課，在你們即將踏上人生新征程的時(shí)刻，我想結合部分校友的事例，和同學(xué)們談?wù)勅绾蚊鎸π碌纳�，如何把握好自己的人生，如何在激烈的競爭中獲取成功。
一、要做一個(gè)有體質(zhì)有素質(zhì)的人
身體是打拼的本錢(qián)，健康是人生最大的財富，這句話(huà)對你們這些從小就一心學(xué)習考試，缺乏勞動(dòng)和體育鍛煉的90后來(lái)說(shuō)尤其重要!有人說(shuō)：人生是一個(gè)巨大的數字，其中身體健康是最前面的，事業(yè)、榮譽(yù)、地位、財富、家庭、朋友等等都是1后面的0。我校杰出的校友任玉讓和胡秋炎醫術(shù)超群，深受當地群眾愛(ài)戴，但都積勞成疾，英年早逝。人們送給任玉讓的挽聯(lián)寫(xiě)道“千人呼萬(wàn)人呼人呼神醫，左不該右不該不該你走”;人們對胡秋炎也給予高度評價(jià)：“白衣風(fēng)范技術(shù)精湛鑄醫魂，杏林楷模醫德高尚留英名”。希望同學(xué)們在學(xué)習他們奉獻精神的同時(shí)，也要記住這沉痛的教訓，一定要堅持鍛煉身體，勞逸結合，要養成良好的生活習慣，確保身心健康。
關(guān)于素質(zhì)，我覺(jué)得儒家學(xué)派倡導的“五�！奔础叭柿x禮智信”可以作為我們應有的基本素質(zhì)�！叭省奔慈蚀壬屏�，有博愛(ài)之心，樂(lè )于助人，能與他人和諧相處�！傲x”即正義正直，就是做人要有正義感，見(jiàn)義勇為�！岸Y”即禮儀禮節，充分尊重別人，謙恭禮讓,寬容大度�！爸恰奔粗腔鄄胖�，聰穎敏慧，反應敏捷，有悟性�！靶拧奔凑\信信用，“一諾千金”，言而有信。
大家知道,我校的校訓是“精誠仁樸”，這是我校前輩傳承下來(lái)的艱苦奮斗的延安精神與大醫精誠醫德風(fēng)范完美結合所凝煉鑄就的，也是從醫學(xué)角度對“仁義禮智信”的詮釋。受“精誠仁樸”校訓的熏陶、激勵，我校不僅孕育了舍己救人的大學(xué)生光輝榜樣邵小利,廣大畢業(yè)生中也涌現出數以萬(wàn)計的具有艱苦樸素、吃苦耐勞品質(zhì)和仁心仁術(shù)、視患如親情懷,深受百姓愛(ài)戴的好醫生。他們當中的杰出代表如“陜西十大杰出青年”、人民日報報道過(guò)的、扎根陜南秦巴山區義務(wù)診病20年、把生命奉獻給老百姓的任玉讓;畢業(yè)后回到安徽家鄉、在身患絕癥的情況下仍心系患者、忘我工作的胡秋炎;全國優(yōu)秀鄉村醫生張陽(yáng)宜、cctv最美鄉村醫生王勇等。他們是母校的榮耀，也是我們大家應該學(xué)習的楷模。
二、要做一個(gè)有理想有追求的人
理想，是個(gè)人對未來(lái)的希望和發(fā)展目標。有理想才會(huì )有追求，只有對未來(lái)制定切實(shí)可行的奮斗目標并不懈追求，人才能不斷前進(jìn)，攀登高峰。有些人一生碌碌無(wú)為，原因很多，但最大的原因肯定是沒(méi)有理想沒(méi)有追求。其次是遭遇不了逆境，經(jīng)受不起打擊，沒(méi)有愈挫愈勇的意志。大家可曾記得比你們早一年畢業(yè)的醫學(xué)技術(shù)系的一位嚴重殘疾的男同學(xué)，每天早晨他母親推著(zhù)他在綜合樓旁練習行走。他的名字叫邱浩。由于小時(shí)候的一次發(fā)燒，導致邱浩的大多數時(shí)間只能在輪椅上度過(guò)。盡管遭遇不幸，邱浩從未放棄過(guò)對知識的渴求，從來(lái)不因為自身的殘疾而氣餒，坐在輪椅上的邱浩始終保持著(zhù)一份樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，笑對人生，以不屈的精神與命運抗爭。在漫漫求學(xué)路上，偉大的母親始終陪伴照料著(zhù)他。春夏秋冬，年復一年。他克服常人難以想象的困難，20xx年高考，他以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入陜西中醫學(xué)院醫學(xué)技術(shù)系。大學(xué)五年里，他始終以“精誠仁樸”的校訓嚴格要求自己，從未遲到早退、從未曠課、從未掛科。雖然行動(dòng)不便，但是他依然堅持實(shí)習，從未請過(guò)一次假。大學(xué)畢業(yè)回到乾縣，用自己的真誠和執著(zhù)深深地打動(dòng)了乾縣婦幼保健醫院，被接收安排在放射科工作。一年來(lái)他工作兢兢業(yè)業(yè)，業(yè)務(wù)技能飛速長(cháng)進(jìn)，受到大家的一致好評。邱浩用自己的頑強拼搏描繪了一幅精彩絢麗的人生畫(huà)卷。
理想和追求是邁向成功的動(dòng)力源泉，在遇到困難時(shí)，它可以激勵我們更加堅強，在我們獲得成功時(shí)，它可以提醒我們離目標還有很遠。希望同學(xué)們畢業(yè)后要認真規劃未來(lái)，樹(shù)立遠大理想和抱負，保持永不言退的銳氣和積極進(jìn)取的朝氣，通過(guò)一生的不懈追求，成就自己的輝煌事業(yè)和遠大理想。
三、要做一個(gè)有知識有能力的人
知識就是力量，知識能夠改變命運，能力可以創(chuàng )造財富。一個(gè)人要想活得精彩，知識和能力是絕對不能缺少的。
現代社會(huì )是知識經(jīng)濟時(shí)代，知識更新不斷加快，科學(xué)技術(shù)日新月異。大學(xué)畢業(yè)，不要以為知識儲備夠用，即使碩士博士畢業(yè)，要想適應社會(huì )，工作順手，你也必須保持學(xué)習和思考的'激情，不斷探求，終身學(xué)習。
能力包括很多，如自主生活能力、語(yǔ)言表達能力、文字書(shū)寫(xiě)能力、心理承受能力、人際交往能力、組織管理能力、隨機應變能力、解決問(wèn)題能力、探索創(chuàng )新能力等等。我覺(jué)得對你們來(lái)講，最最重要的能力是文字書(shū)寫(xiě)能力、語(yǔ)言表達能力、人際交往能力、業(yè)務(wù)工作能力四個(gè)方面。即會(huì )寫(xiě)文章會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )交朋友會(huì )干事。
提高能力的途徑很多，比如讀書(shū)學(xué)習、虛心求教、實(shí)踐體會(huì )等，我覺(jué)得最重要的是自己要有悟性，勤于實(shí)踐并善于觀(guān)察總結，一件事不論成敗都要仔細分析原因，除了自己親身體會(huì )以外,還要虛心向有工作經(jīng)驗、能力強、有本事的人學(xué)習，看看他們是怎樣處理人際關(guān)系和工作難題的。有一位多年不被重用的公司職員見(jiàn)又有一個(gè)比自己閱歷短的小王被提拔了，她終于憋不住了，怒氣沖沖地到老板辦公室論理，老板說(shuō)：“我現在忙，等有空我們再細談，你先幫我處理一件重要的事情，香港某公司要來(lái)談采購事宜，你馬上去和他們聯(lián)系，看什么時(shí)間來(lái)，我們好好接待”。她聯(lián)系后到老板辦公室匯報說(shuō)香港公司下周來(lái)。老板問(wèn)，周幾來(lái)?火車(chē)還是飛機?航班是多少?來(lái)幾位?誰(shuí)帶隊?她回答說(shuō)都沒(méi)問(wèn)。老板打電話(huà)給剛被提拔的小王交待了同樣任務(wù)。一會(huì )兒小王當面匯報：“他們下周二下午3點(diǎn)飛機，大約6點(diǎn)落地，一行5人由采購部經(jīng)理帶隊，我告訴他們我會(huì )在機場(chǎng)迎接。另外，他們在這里呆兩天，還想去某處旅游，我已就近聯(lián)系了酒店，您若同意，我明天去訂房間，并安排旅游的事”。小王走后，老板說(shuō)：“現在我有時(shí)間了，我們談?wù)��！彼凉M(mǎn)臉羞紅，說(shuō)：“我知道了，不用談了”。該職員通過(guò)這件事明白了自己的差距，說(shuō)明還有一定悟性，以后肯定還能進(jìn)步�？杀氖�，現實(shí)中很多人經(jīng)常碰壁受挫卻始終不從自身找原因。
四、要做一個(gè)有情商有人緣的人
心理學(xué)家研究證明：一個(gè)人獲得成功，20%靠的是智商，而80%靠的是情商，“情商”對于一個(gè)人成就一番事業(yè)至關(guān)重要。生活中常有這樣的事例：有些人學(xué)歷很高，技術(shù)很精，能力很強，成績(jì)突出，但就是得不到大家認可，問(wèn)題多半是情商和人緣不夠。
一個(gè)情商高、人緣好的人，必定是善解人意、心胸寬廣的人，敬人者，人恒敬之。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。只要一個(gè)人心胸寬廣，就能夠做到理解他人，包容他人。一個(gè)不會(huì )與別人分享的人，最終的結果是自己永遠分享不到任何成果;一個(gè)不會(huì )欣賞別人的人，最后的結局是自己永遠也得不到別人的欣賞。平時(shí)，看似一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)自然的微笑，都可以達到溫暖人心的效果。我校張學(xué)文大師不僅學(xué)識淵博，造詣高深，德藝雙馨，是中醫學(xué)家、教育專(zhuān)家，而且也是一位公認的社會(huì )活動(dòng)家，他情商很高，人緣極好。一生為人平和，關(guān)愛(ài)他人，見(jiàn)誰(shuí)都是樂(lè )呵呵的，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，他心胸寬廣，從不計較個(gè)人得失，能寬容他人的缺點(diǎn)和過(guò)失。
同學(xué)們，一個(gè)人有體質(zhì)有素質(zhì)，他的人生座駕就打造得厚實(shí)堅強;一個(gè)人有志向有追求，他的人生座駕就有明確的前進(jìn)方向;一個(gè)人有知識有能力，他的人生座駕就有充足的能量并掛上快檔;一個(gè)人有情商有人緣，他的人生座駕就會(huì )平穩地跑在高速路上!
親愛(ài)的同學(xué)們，希望你們勇敢地去追求盡善盡美的人生境界!祝愿你們用含苞待放的青春創(chuàng )造不朽的業(yè)績(jì)，譜寫(xiě)精彩的人生華章!不管你是否碩果累累，不管你是否身居高位，不管你是否榮華富貴，只要你平平安安，只要你幸福美滿(mǎn)，母校都隨時(shí)張開(kāi)雙臂，歡迎游子回歸團聚!
再次祝福你們未來(lái)如意、事業(yè)順達、一路與善同行，好人一生平安!
謝謝大家!
醫學(xué)院畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿 7
各位來(lái)賓，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
此刻，我有幸代表學(xué)校的全體教師，站在這個(gè)講臺上，為畢業(yè)典禮致辭。和大家一樣，我也十分激動(dòng)。但是，讓我感到欣慰的是，寒窗四年，大家終于將要學(xué)業(yè)圓滿(mǎn)地走向自己人生的下一站，去擁抱自己燦爛的未來(lái)，同時(shí)，我也覺(jué)得自己責任重大，因為，如果今天的發(fā)言也算做講課的話(huà)，它將是同學(xué)們在大學(xué)中的最后一課，唯一的區別是，這堂課的考試并不在課堂上進(jìn)行，而是需要同學(xué)們在社會(huì )上，用幾年、幾十年的時(shí)間，去慢慢完成答卷，讓社會(huì )對同學(xué)們進(jìn)行評判。
每一年，學(xué)校里都有這么幾天，伴著(zhù)初夏的燥熱，校園里處處充滿(mǎn)了離別的傷愁。睡在上鋪的兄弟，閱覽室里暗戀了許久的女生，食堂里四年如一日的飯菜，還有許多被你們在背后起了外號的老師，昨天還是那么真實(shí)地存在，今天過(guò)后很快就會(huì )變成回憶了。
回首這四年，我相信大家都會(huì )感慨萬(wàn)千，孤單過(guò)、快樂(lè )過(guò)、努力過(guò)、挫折過(guò)，失敗過(guò)、成功過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、迷惘過(guò)、希望過(guò)，但無(wú)論怎樣，在千滋百味的大學(xué)四年如白駒過(guò)隙時(shí)，我們都知道，從今天起，你們畢業(yè)了！
同時(shí)，你們都又將面對一個(gè)新的挑戰，從這個(gè)意義上講，各位又重新站在了同一條起跑線(xiàn)上。所以，曾經(jīng)輝煌的同學(xué)請你不要驕傲，曾經(jīng)失敗的同學(xué)更不要氣餒，機會(huì )對大家都是平等的，只要肯努力，時(shí)間會(huì )給大家在社會(huì )這張答卷上一個(gè)滿(mǎn)意的評分。
在我及全體老師將成為大家大學(xué)時(shí)代的回憶之前，我想利用這最后一課的機會(huì )，給大家幾個(gè)忠告：
首先，無(wú)論將來(lái)你在什么樣的崗位，都不要放棄你曾經(jīng)的夢(mèng)想。不放棄夢(mèng)想，是所有成功者必須擁有的心態(tài)。在面對各種誘惑的時(shí)候，在抉擇“生活的壓力和生命的尊嚴哪一個(gè)更重要”的時(shí)候，在遇到機遇和挑戰的時(shí)候，在面臨低谷和挫折的時(shí)候，你要堅定自己的夢(mèng)想，心有多大，天就有多高，只有夢(mèng)想，才有可能。
其次，時(shí)時(shí)刻刻不要忘記繼續學(xué)習。無(wú)論你是否從事自己的專(zhuān)業(yè)工作，無(wú)論你是否從事你自己喜歡的工作，無(wú)論這么多年學(xué)習的知識是否能夠學(xué)以致用，你們都要記住，學(xué)校的學(xué)習只是一個(gè)開(kāi)始，即使博士畢業(yè)也要從最普通的工作開(kāi)始，去學(xué)習和掌握最基本的社會(huì )規則。工作閱歷和技能的學(xué)習和積累是終生不息的，也是可以讓你享用一生的.。
再次，要“踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人”。我們勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院的畢業(yè)生有一大特色，就是“用得上、留得住”，我希望大家繼續發(fā)揚。我們在座各位當中將來(lái)可能會(huì )有知名學(xué)者、政府高官、商業(yè)精英、企業(yè)高管等等，但事實(shí)上，更多的人還將平平淡淡地工作生活，我希望每一位同學(xué)都能夠在平淡中創(chuàng )造自己的精彩。而無(wú)論是怎樣的精彩，都是只有你自己才能帶來(lái)的，但這份精彩，卻能夠讓我們一起都為你喝彩。
無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論面臨什么樣的境況，你不妨想想你的母校，你不妨回來(lái)看看，想想你的大學(xué)生活，想想你曾經(jīng)的夢(mèng)想。母校的大門(mén)會(huì )永遠向你敞開(kāi)。
最后，我想說(shuō)：夢(mèng)想的舞臺就在前面，同學(xué)們，祝大家都能夢(mèng)想成真。
謝謝大家！
醫學(xué)院畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿 8
各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
非常榮幸作為教師代表，在這里為歡送我們20xx屆畢業(yè)生發(fā)言。今年是我進(jìn)入xx大學(xué)工作的第三年，相對于學(xué)院的大多數老師來(lái)說(shuō)，我本人也是剛入職場(chǎng)的新人。而同學(xué)們即將踏入各自的工作崗位，成為各自行業(yè)的新兵，因此今天借這個(gè)機會(huì )，我想跟大家一起來(lái)探討一些職場(chǎng)新人們共同關(guān)注的問(wèn)題，希望對即將踏出校門(mén)的你們有一定的幫助和啟發(fā)。
畢業(yè)在即，大家要面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是就業(yè)與擇業(yè)。不知道大家有沒(méi)有這樣的感受，在找工作初期拼命去廣撒網(wǎng)，而一旦多家單位給出的offer之后，卻又不知道如何取舍。我跟大家一樣，也曾有過(guò)相同的困惑。因此，在這里我跟大家分享一下我自己在這方面的一些看法。
我的第一個(gè)觀(guān)點(diǎn)是，選擇自己喜歡的行業(yè)比選擇具體的企業(yè)重要。在目前市場(chǎng)經(jīng)濟的大背景下，真正能夠在一家單位從一而終的工作已經(jīng)不多見(jiàn)了，特別是對于進(jìn)入企業(yè)工作的同學(xué)來(lái)說(shuō)，以后跳槽的機會(huì )肯定會(huì )有不少。但是等你們開(kāi)始尋找自己的第二份，第三份工作的時(shí)候，除了你們的學(xué)歷外，用人單位更看重的是你有沒(méi)有相關(guān)工作的背景，而這個(gè)背景就是上面所說(shuō)的行業(yè)背景，你在這個(gè)行業(yè)里相同或類(lèi)似崗位上工作過(guò)，用人單位就可以少花時(shí)間來(lái)對你進(jìn)行培訓，所以我說(shuō)選擇行業(yè)比選擇具體企業(yè)重要。企業(yè)之間可以跳槽，但跨行業(yè)跳槽難度就比較大了。
但是，如果在沒(méi)有多少選擇余地的情況下，我的第二個(gè)觀(guān)點(diǎn)是先就業(yè)，再擇業(yè)。我建議大家先抓住能夠到手的工作，吃著(zhù)碗里的，看著(zhù)鍋里的，總比一畢業(yè)就失業(yè)，加入啃老大軍強。
在確定工作單位后，接下來(lái)我要跟大家探討的第二個(gè)問(wèn)題是，進(jìn)入單位后，怎么樣更好地融入團隊，把工作做好。
我給大家的第一個(gè)建議是“先學(xué)會(huì )做人，再學(xué)會(huì )做事”。今天在座的畢業(yè)生大多是90后或80末出生，你們當中大多數同學(xué)是家里的獨生子女，在家里是小皇帝或小公主。但是同學(xué)們到新的工作崗位上，一定要尊重前輩，做人要低調。也許你文憑比他們高，知識面比他們廣，但在具體工作崗位上，你的前輩們有很多書(shū)本上根本學(xué)不到的經(jīng)驗，所以我建議同學(xué)們要虛心向單位的前輩學(xué)習，遇到問(wèn)題多向他們請教，
以誠待人，用真心去與人交流。
當然，低調并不等于讓大家放棄夢(mèng)想。俗話(huà)說(shuō)，不想當將軍的士兵不是好士兵，因此，我想給大家的第二個(gè)建議是，對你們的未來(lái)一定要心懷夢(mèng)想。夢(mèng)想是行動(dòng)的最大動(dòng)力源泉，也是所有成功者必須擁有的心態(tài)。你們既然選擇了自己喜歡的`工作，就要有在將來(lái)某一天成為該行業(yè)佼佼者的夢(mèng)想。當然，這種夢(mèng)想不是憑空想象，而是要有具體的實(shí)施計劃，所以我的建議是，當你們踏足職場(chǎng)的時(shí)候，就要有明確的目標，要有詳細的職業(yè)規劃，并且要腳踏實(shí)地，一步一步朝著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)軍。我相信，通過(guò)努力，將來(lái)在你們當中一定會(huì )涌現一批知名學(xué)者、政府高官、商業(yè)精英、企業(yè)高管等等，在這里，我也先預祝同學(xué)們夢(mèng)想成真！
最后，在大家朝著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)軍的路上，希望大家�；啬感？纯�，跟你們曾經(jīng)的師長(cháng)，以及未來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們分享你們追夢(mèng)路上的喜悅與心酸。母校的大門(mén)會(huì )永遠向你們敞開(kāi)。
謝謝大家！
醫學(xué)院畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導，各位嘉賓，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家，上午好！
此刻，我為能夠站在這個(gè)講臺上，代表全體教師，為歡送我校畢業(yè)生發(fā)言，深感榮幸！和大家一樣，我的內心激動(dòng)萬(wàn)分。讓我感到欣慰的是，同學(xué)們終于圓滿(mǎn)地完成學(xué)業(yè)走向人生的下一站，去擁抱自己燦爛的明天。同時(shí)，我也深感責任重大，如果今天的發(fā)言也算作一次講課的話(huà)，它將是我當老師以來(lái)最重要的一堂課，唯一的區別是，這堂課的考試并不在課堂上進(jìn)行，而是需要大家在社會(huì )上，用幾年甚至幾十年的時(shí)間，去慢慢的完成答卷，讓社會(huì )對大家進(jìn)行評判。
青春的熱血和校園天然接近。每一年的七月，每一所大學(xué)里都有這么幾天，伴著(zhù)盛夏的燥熱，校園里處處充滿(mǎn)著(zhù)離別的憂(yōu)傷。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡笑的終結，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。睡在上鋪的兄弟，食堂里三年如一日的飯菜，還有許多被你們在背后起了外號的老師，昨天還是那么真實(shí)地存在，今天過(guò)后很快就會(huì )變成回憶了。時(shí)間總是這樣不近人情，不管你是否愿意，都要像一個(gè)時(shí)代告別。告別這簡(jiǎn)樸的空間，潔凈的空氣，告別曾經(jīng)的孤獨和狂熱。
然而最開(kāi)心的是，我有幸見(jiàn)證了你們的青春與蛻變。同學(xué)們，我和我的同事們都認為：你們這一級，20xx級是好樣的，是最棒的`，你們是最幸運的一屆，有校領(lǐng)導為我們營(yíng)造令人心曠神怡、催人奮進(jìn)的優(yōu)美校園環(huán)境，有輔導員老師全部心血的灌注。你們這一屆同學(xué)的素質(zhì)與風(fēng)貌，從校長(cháng)到老師有目共睹。
同學(xué)們，畢業(yè)了，又開(kāi)學(xué)了。你們將進(jìn)入一所名叫“社會(huì )”的無(wú)形大學(xué)。在那里，沒(méi)有補考但有淘汰，終生學(xué)習卻無(wú)法畢業(yè)。
夢(mèng)想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感！面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會(huì )越來(lái)越多，考慮的問(wèn)題也可能會(huì )越來(lái)越現實(shí)，角色的轉換可能會(huì )讓你們感覺(jué)到有些措手不及。沒(méi)關(guān)系，請做好你的職業(yè)生涯規劃，讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)！
在我和全體老師將成為你們大學(xué)時(shí)代的回憶之前，我想借這最后一課的機會(huì )，給大家幾個(gè)建議：
首先，你們必須明白，社會(huì )不會(huì )再像老師那樣，欣賞你的天真單純。社會(huì )將會(huì )關(guān)心但不會(huì )遷就你這樣一個(gè)年青的新成員，社會(huì )要求你遵守規則，社會(huì )期望你通過(guò)辛勤勞動(dòng)，創(chuàng )造財富，體現自我價(jià)值。社會(huì )與自然界一樣奉行一條法則：適者生存。所謂適應社會(huì )，就是要求你們調整自己的專(zhuān)業(yè)方向和就業(yè)選擇，讓自己的才華和特長(cháng)與社會(huì )的進(jìn)步、經(jīng)濟的發(fā)展合拍。
其次，時(shí)時(shí)刻刻不要忘記繼續學(xué)習。無(wú)論你是否從事與自己專(zhuān)業(yè)對口的工作，無(wú)論你是否從事自己喜歡的工作，無(wú)論這么多年學(xué)習的知識是否能夠學(xué)以致用，你們都要記住，學(xué)校的學(xué)習只是一個(gè)開(kāi)始，即使博士畢業(yè)也要從最普通的工作開(kāi)始，去學(xué)習和掌握最基本的社會(huì )規則。工作閱歷和技能的學(xué)習、積累是終生不息的，也是可以讓你受用一生的。
最后，我想說(shuō)的是，無(wú)論將來(lái)你在什么樣的崗位，都不要放棄曾經(jīng)的夢(mèng)想。青春就像是一場(chǎng)遠行，一場(chǎng)離自己的童年、離自己的少年，越來(lái)越遠的一場(chǎng)遠行。你慢慢的會(huì )發(fā)現，這個(gè)世界跟你想象的可能不太一樣，你甚至會(huì )覺(jué)得孤獨，你會(huì )受到很多的挫折，逃避是解決不了問(wèn)題的，解決問(wèn)題的辦法就是不停尋找自己所熱愛(ài)的一切。雖然在現實(shí)生活中葆有內心真愛(ài)不是一件容易的事，但是我仍然懇請大家找到自己熱愛(ài)的，并看護好你曾經(jīng)的激情和理想，千萬(wàn)不要放棄。
再次感謝你們，尤其是我所帶的物業(yè)管理班，我們一起經(jīng)歷軍訓的酷熱，第一次熱鬧的班會(huì )，零下五度圣誕節的游藝會(huì )，齊心協(xié)力的歌詠比賽、運動(dòng)會(huì )，還有我們每一次的聚會(huì )，我們共同面對的困難，共同分享的喜悅，我在內心深處接納你們早已如朋友一般。在這幾年里有了你們的相伴，讓我這個(gè)年歲漸長(cháng)的80后在內心仍然時(shí)刻葆有90后的青春活力和激情！
在畢業(yè)后的日子里，不論什么時(shí)候，不論你走到哪里，不論面臨什么樣的境況，尤其是當你覺(jué)得疲憊不堪，當你覺(jué)得社會(huì )不公，當你覺(jué)得無(wú)力前行的時(shí)候，不妨想想你的母校，想想你的大學(xué)生活，想想你在這里曾經(jīng)的夢(mèng)想。母校的大門(mén)會(huì )永遠向你敞開(kāi)！
最后，我想說(shuō)：夢(mèng)想的舞臺就在你們的面前，同學(xué)們，祝大家都能夢(mèng)想成真。 謝謝大家！
醫學(xué)院畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我十分榮幸能作為教師代表，在這里歡送即將畢業(yè)的同學(xué)們，衷心地祝賀大家大學(xué)畢業(yè)。你們馬上要離開(kāi)這個(gè)熟悉的校園，離開(kāi)你們朝夕相伴的同窗好友，離開(kāi)始終給你們無(wú)私關(guān)愛(ài)的老師，投入到開(kāi)放、競爭的社會(huì )潮流中，接受一個(gè)全新的挑戰，也開(kāi)啟了一個(gè)新的人生征程，我代表武昌職院全體教師祝賀你們！
最近這段時(shí)間，校園里似乎更加忙碌起來(lái)，大家先是忙工作，忙應聘，忙期末，接著(zhù)是拍合影照，吃散伙飯，食堂旁邊、宿舍樓下、學(xué)校的貼吧里開(kāi)始有人陸陸續續地處理物品，這一些似乎都在提醒人們——又是一年畢業(yè)時(shí)。有人要謝幕，有人要上場(chǎng)，總會(huì )有人要離別，只是這一年，逢到了你們的青春散場(chǎng)。
有的人，一轉身，就是一輩子；有些事，一恍惚，就定格為回憶�！翱傄詾楫厴I(yè)遙遙無(wú)期，轉眼卻各奔東西”，原來(lái)歲月是這么經(jīng)不起推敲與研磨。在校時(shí)對學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨，真要離開(kāi)還真有幾分依戀，幾分不舍。記憶真是個(gè)奇妙的東西，回憶從離別時(shí)開(kāi)始，今天的典禮是個(gè)標志，隨著(zhù)歲月的過(guò)濾，往日的種種不快都變得脈脈溫情起來(lái)。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，同學(xué)們，你們所處的是一個(gè)紛繁復雜的社會(huì )。不管那些明星們有沒(méi)有分手，請你們繼續相信愛(ài)情；不管生活的壓力大得傷不傷得起，請你們相信成功需要付出和磨練；不管你有沒(méi)有親朋好友叫李剛的，請你們相信社會(huì )總有公義在。你們面臨著(zhù)歷史性的機遇，每一屆畢業(yè)生都聽(tīng)到這樣的話(huà)。不過(guò)，應該承認，你們畢業(yè)的這個(gè)時(shí)代或許更為困難，在某種意義上也更令人生畏。
然而，這正是需要你們挺身而出的時(shí)候。
首先，不要過(guò)分抱怨。在學(xué)校里抱怨一點(diǎn)，吵鬧一些，學(xué)校會(huì )寬容大家，不會(huì )苛求大家為自己的行為負責。但是，走出校門(mén)，離開(kāi)學(xué)校，社會(huì )不會(huì )在乎你的抱怨，不會(huì )同情你的`處境，不會(huì )在意你的感受。所以，需要大家做的，先擺正自己的位置，存大志，做小事，從小事做起，先做你能做的，再做你想做的。不要因為眼前暫時(shí)的不如意，就怨聲載道，相信生命之中一定會(huì )有峰回路轉之時(shí)。大家要承認，今天的暫時(shí)挫折，源于我們昨天的努力不夠，大家更要堅信，今天的努力，將來(lái)一定會(huì )有大收成。
其次，學(xué)會(huì )適應社會(huì )。大學(xué)里不是教給你現成的東西，她給你的只是一點(diǎn)獲得更多東西的思維方式�，F在大學(xué)學(xué)習已經(jīng)結束，但是課有終結，學(xué)無(wú)止境。社會(huì )也是一本書(shū)，更需要大家去閱讀，去學(xué)習，去適應。任何一位同學(xué)，不管他在學(xué)校里學(xué)得多么努力、學(xué)得多么優(yōu)秀，他所能學(xué)到的現成知識，也只能占整個(gè)人生所需要的知識的一小部分。從校園到社會(huì )，會(huì )有一個(gè)理想破滅的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中要調整好自己的心態(tài)，要自覺(jué)地去適應社會(huì )，融入社會(huì )，要做好身份的轉換，角色的轉移。社會(huì )不會(huì )再像老師那樣，欣賞你的天真清純。社會(huì )不會(huì )遷就年青的新成員，社會(huì )要求你遵守規則，社會(huì )期望你的勞動(dòng)與貢獻。社會(huì )奉行的自然法則是：適者生存。偶有成功，千萬(wàn)不可得意自滿(mǎn)；倘遇困境，也不必氣餒絕望。一個(gè)人所處的環(huán)境也許是無(wú)法改變的，但如何適應環(huán)境則是自己完全可以控制的。一個(gè)有追求的人是不會(huì )輕易被生活所征服的，總會(huì )去適應，去磨合，去融入，這就構成了多姿多彩的人生。
第三，規劃好自己的人生。人都有這樣的經(jīng)歷，“總是要等到睡覺(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試后，才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念”。大學(xué)時(shí)光過(guò)去了，才發(fā)現該做的事情沒(méi)有做完。這些天，學(xué)校貼吧里也有不少畢業(yè)的同學(xué)發(fā)出這樣的感嘆，“如果可以重來(lái)，我一定會(huì )好好珍惜”，問(wèn)題是時(shí)間是不可逆轉的。所以，大家需要反思，需要規劃好自己的人生。在走出校門(mén)之前，大家要有明確的目標，要規劃好近期目標與長(cháng)遠理想。人生總得需要一個(gè)目標。這個(gè)目標越明確，你成功的幾率就越大。
第四，要有信心。并不是所有的付出都會(huì )得到承認，但不付出肯定得不到承認。在向目標行走的過(guò)程中，肯定會(huì )有挫折，會(huì )有迷惘，甚至有失敗，；面對艱辛的生計和復雜的社會(huì )，焦慮乃至畏懼在所難免。但是，無(wú)論何時(shí)，都必須堅信，天道酬勤，天道酬誠，對于勤奮的人，對于誠實(shí)的人，世界是不會(huì )永遠沉默的。
一句話(huà)，走出校門(mén)，你們要告別的不僅僅是學(xué)校，是老師，是同學(xué)，你更應該做到的是告別自己，告別從前的自己�，F在需要大家做的是：點(diǎn)擊一下刷新鍵，一切從零開(kāi)始。
六月是一個(gè)舞臺，啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。就是在這樣的季節，你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡，武昌職業(yè)學(xué)院注定已經(jīng)成為你生命中的一部分了，但是，武昌職業(yè)學(xué)院不能也無(wú)法注定你的命運，一切都掌握在你們自己的手中。今天是一個(gè)值得在座的同學(xué)們銘記的日子。從今天起，你們將跨入人生的一個(gè)嶄新階段，作為教師代表，我再次祝賀你們、祝福你們，祝賀大家順利畢業(yè)，祝福大家前程似錦，一切平安！武昌職業(yè)學(xué)院會(huì )像母親一樣永遠關(guān)心、牽掛著(zhù)你們，許多年后你可能會(huì )發(fā)現當年教過(guò)你或者你接觸過(guò)的老師還記得你，你的故事還有人談起，昌職的發(fā)展也可能直接或間接地受益于你的成就。同時(shí)更希望你們帶著(zhù)我們武昌職業(yè)學(xué)院所有老師的無(wú)限祝福，朝著(zhù)你們理想的方向，或順順利利，或磕磕絆絆，去開(kāi)創(chuàng )你們自己想要的未來(lái)，創(chuàng )造自己的明天。請相信：“世界屬于你們”“明天屬于你們”！�；丶铱纯窗�，親愛(ài)的同學(xué)們！
謝謝大家！
醫學(xué)院畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿 11
各位領(lǐng)導老師、來(lái)賓、家長(cháng)，親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：
每年的六月，都是校園里最傷感的季節。今年的六月，同學(xué)們是在多雨時(shí)節里陽(yáng)光燦爛的日子離別的。這樣的時(shí)刻對于我們老師來(lái)說(shuō)，年年相似。而對于你們來(lái)說(shuō)，可能一生只有一次。不用的書(shū)賣(mài)了，往日的樓梯變短了，校園里穿班服的人多了，不會(huì )喝酒的醉了，難得流淚的哭了……這就是校園里分別的日子。
一千多個(gè)的日出日落，給你們留下了許多美好的和不那么美好的記憶。春夏秋冬的幾次輪回，記錄著(zhù)你們那些值得和不值得的喜怒哀樂(lè )。你們人生中最寶貴的四年時(shí)光都是在xx大學(xué)度過(guò)的，我一直說(shuō)，校友工作是從新生入學(xué)開(kāi)始的。我們要讓每位同學(xué)回憶起大學(xué)時(shí)光，總有那么一兩件讓他感到溫馨的事情，有一兩個(gè)讓他心動(dòng)的場(chǎng)景。
漫長(cháng)的歲月會(huì )使人忘記許多往事，而有些記憶無(wú)論經(jīng)過(guò)多少時(shí)間的磨洗也不會(huì )消失。今日別離的憂(yōu)傷將成為永遠的甜蜜。幾十年前，我和在座的許多老師，也曾有過(guò)此情此景。那是冬季的離別，我們抒寫(xiě)徐志摩的詩(shī)句——輕輕地我走了……
那天在文學(xué)院的畢業(yè)生晚會(huì )上，同學(xué)們一句“我們總是說(shuō)下學(xué)期如何下學(xué)期如何，可是突然間意識到再也不會(huì )有下學(xué)期了”——深深的打動(dòng)了我和在場(chǎng)的所有老師。往事悠悠，歲月如歌。x大校園真正是一片熱土，希望在這里萌生，碩果在這里收獲。
只要是種子，就能生長(cháng)。只要是花兒，就能開(kāi)放�？吹酵瑢W(xué)們由酸澀到成熟的過(guò)程，看到大家對于母校那種深情，作為老師，我們感到欣慰，覺(jué)得無(wú)論為學(xué)生付出多少辛苦給予多少關(guān)愛(ài)也是值得的。我想，如果能從頭再來(lái)，我們一定要為同學(xué)做得更好。
這里我送同學(xué)們幾句寄語(yǔ)，是我的心聲也是全體老師由衷的祝愿。
第一， 大愛(ài)無(wú)疆
大學(xué)要有大樓，更要有大師，大師更要有大愛(ài)。李元元校長(cháng)曾經(jīng)對學(xué)生說(shuō)“品格道德的高度決定著(zhù)人生的高度”。同學(xué)們要永遠懷有一顆寬容仁愛(ài)之心，在這個(gè)復雜紛紜的社會(huì )中，很多事情我們都無(wú)能為力，但是只有愛(ài)、善良和寬容是我們每個(gè)人任何時(shí)候都能做到的。大愛(ài)無(wú)疆，愛(ài)之所愛(ài)，愛(ài)之所不愛(ài)。愛(ài)可以溫暖人生，可以化解仇恨。要寬容別人，寬容來(lái)自于心底的善，寬容使社會(huì )和諧豐富，寬容使你自己心平氣和。
第二， 大任無(wú)怨
天降大任，憂(yōu)國憂(yōu)民，苦勞身心而無(wú)怨無(wú)悔。人生百年，雁過(guò)留聲，適應環(huán)境而能改造環(huán)境者乃為擔當大任者。歷史的發(fā)展總是需要少數人走在前面，雖然走在前面的人往往要作出犧牲。但是，國家和人民需要我們義無(wú)反顧的奉獻，因為我們是民族最精華的一部分，天生的要承擔更多的責任。志向高遠也要從小事做起。每一件小事都是通往大志向的階梯，細節反映本質(zhì)，微小改變大局，瞬間決定命運。
第三， 大智若愚
四年過(guò)去，人生開(kāi)始。四年校園生活只是人生的一個(gè)驛站，一個(gè)溫馨的終點(diǎn)，一個(gè)艱難的起點(diǎn)。與社會(huì )相比，校園畢竟還是一個(gè)小世界，還算得上是一塊凈土。環(huán)境轉換，人事皆非，隨著(zhù)時(shí)間的推移，對比和反差可能會(huì )越來(lái)越大。在校時(shí)，有領(lǐng)導護著(zhù)你，老師寵著(zhù)你，同學(xué)幫著(zhù)你。
今后要有承受挫折和遭受冷遇的心理準備，生活需要最強忍耐的人。低調做人，踏實(shí)做事。xx大學(xué)的畢業(yè)生有一個(gè)兩年不適綜合癥。批判意識過(guò)強，不善于見(jiàn)機行事。如果在一個(gè)平庸的`環(huán)境里，個(gè)性和才華有時(shí)候就是你成長(cháng)的障礙。到了社會(huì )，首先要適應環(huán)境，只有適應環(huán)境才能生存，最后才能改造環(huán)境。
最后，勿忘母校，情義無(wú)價(jià)。畢業(yè)了，讓我們共同珍視過(guò)去。雖然四年的生活里，不一定那么完美，有怨言有誤解，也愛(ài)過(guò)也恨過(guò)，但是此時(shí)此刻一切都將化為分別的惆悵�，F在也許你還不太懂得畢業(yè)的含義，但是當你們走上社會(huì )體驗復雜人生之后就會(huì )有別樣的感受。
也許你今天對此情此景還很淡漠，但是當你們10年之后再回首，就會(huì )覺(jué)得這是最難忘的時(shí)光！當你們走上社會(huì )大家天各一方，遙想當年而環(huán)顧周?chē)F實(shí)時(shí)，你們會(huì )更進(jìn)一步感受到同學(xué)和師生之間友誼的重要和純真，除了親人，人世間同學(xué)和老師是最親近的關(guān)系，同學(xué)師生之間的情感是不必講任何條件和代價(jià)的，無(wú)論走到哪里，“x大人”就是我們相見(jiàn)時(shí)最親切的問(wèn)候和稱(chēng)呼，“x大人”就是我們相親相愛(ài)的理由，希望今后同學(xué)們之間互相扶持互相愛(ài)護，不要讓一個(gè)人掉隊，不要讓一個(gè)人孤單。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。無(wú)論我們多么不愿你們走，但是人總是要上路的，讓我們在這里最后送你們一程！xx大學(xué)永遠是你們的家，今后無(wú)論身處何處，無(wú)論你貧窮還是富有，得意還是失意，你們都是x大人。如果有一天你們傷了、累了，想回到學(xué)校深造，我們將張開(kāi)雙臂歡迎你們。
醫學(xué)院畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！非常榮幸能作為教師代表，向即將踏入社會(huì )的20xx屆畢業(yè)生說(shuō)上幾句心里話(huà)。首先我代表全體教師衷心地祝賀每位畢業(yè)生順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，走向社會(huì )。
往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì )沖淡許多的記憶，但有些東西會(huì )永遠難以忘記。三年的成長(cháng)歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了，三年前我們師生相逢，那時(shí)初入校門(mén)的你們還是一群稚氣未脫的孩子，說(shuō)句真心話(huà)，和大家在一起我是很開(kāi)心的。別人常說(shuō)我是個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，其實(shí)我的開(kāi)心是大家帶來(lái)的。我們一起生活、學(xué)習，我分享你們的快樂(lè )，分享你們的憂(yōu)傷，分享你們取得的成績(jì)，分享你們拼搏取得的榮譽(yù)。是你們那一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責任；是你們那一次次的進(jìn)步讓我體會(huì )到了成功的喜悅。在能源學(xué)院的校園里，老師已經(jīng)習慣了你們熟悉的身影，習慣了我們在一起的歡笑和淚水�！敖虒W(xué)相長(cháng)”是我們這一千多個(gè)日夜的最好總結。
三年來(lái)，學(xué)院以及系里始終堅持提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養大家做全面發(fā)展型人才，在嚴格要求同學(xué)們學(xué)習課堂基礎知識、認真對待實(shí)訓課程的基礎上，注重同學(xué)們的品德修養，努力發(fā)展同學(xué)們各方面的特長(cháng)，支持同學(xué)們培養有益于身心的興趣愛(ài)好。三年來(lái)同學(xué)們的綜合素質(zhì)均有顯著(zhù)提高。作為能源學(xué)院的畢業(yè)生，在校三年學(xué)習期間，同學(xué)們也見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展，親身領(lǐng)略了學(xué)校為大家成才而做出的努力�！半p講雙愛(ài)，育人成才，老少牽手”活動(dòng)、校園科技文化藝術(shù)節、技能比武大賽、職業(yè)生涯規劃大賽等特色教育活動(dòng)鞏固了理論教學(xué)成果，提高了同學(xué)們的思想品質(zhì)，鍛煉了同學(xué)們的心理素質(zhì)、實(shí)踐能力、動(dòng)手能力，為同學(xué)們畢業(yè)后適應日益激烈的.人才競爭奠定了扎實(shí)的基礎。在能源學(xué)院機電工程系這片沃土上，你們已經(jīng)練就了自己健康的體魄，成熟理智的思維。你們勤奮努力，追求進(jìn)步，你們以成竹在胸的姿態(tài)迎接生活的各種考驗。你們用自己的行動(dòng)解讀我們的校訓：勤學(xué)、修德、精藝、求新。每一次青年志愿者活動(dòng)，你們都認真負責，承擔起了屬于自己的那一份社會(huì )責任。成績(jì)的取得，是學(xué)校培育的結果，更是同學(xué)們勤奮努力的結晶；是你們的榮耀，更是學(xué)校的光榮！我們所有的老師都為你們的成長(cháng)感到由衷的高興，為我們能在你們的成長(cháng)歷程中有過(guò)一段參與而自豪。 即將畢業(yè)，即將走向社會(huì )，我衷心的建議每一位畢業(yè)生一定要擺正自己的位置，始終保持一種平和的心態(tài)，從零開(kāi)始，從小事做起，虛心向他人學(xué)習，真誠向實(shí)踐請教�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。書(shū)本上的知識總是有限的，而社會(huì )才是一個(gè)大課堂。你們畢業(yè)后，面對很多選擇，但不管它是否符合你們的專(zhuān)業(yè)，只要能發(fā)揮你的才能，你就勇于實(shí)踐，開(kāi)拓創(chuàng )新，想各種辦法取得成功。我們每一個(gè)機電人、我們每一位機電系的畢業(yè)生都應當成為有理想，有抱負，并且能為理想而努力奮斗的人。
今天，在你們即將要離開(kāi)這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時(shí)，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。在人生的征程上，有許多個(gè)驛站，只有平時(shí)練就過(guò)硬的素質(zhì)，成功的機遇才會(huì )屬于你。記�。撼丝諝夂完�(yáng)光是大自然賦予的，其他的一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著(zhù)你們更大的進(jìn)步，期待著(zhù)你們的捷報頻傳。
希望我們師生常聯(lián)系，相互補充，相互提高，希望你們一如既往的關(guān)注學(xué)校發(fā)展，關(guān)注機電系發(fā)展，學(xué)校就是你們的家，機電系就是你們的家，希望你們�；丶铱纯�，全體老師歡迎你們！
最后，祝大家一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意！
醫學(xué)院畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)充滿(mǎn)激情與憧憬的六月，20xx屆的畢業(yè)生迎來(lái)了人生的重要一課：畢業(yè)典禮，這一課對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)具有重要的人生意義，它將成為同學(xué)們生命中永恒的記憶。這一課表明曾經(jīng)的耕耘已結碩果，走過(guò)的路已化為記憶的痕跡，人生新的一頁(yè)即將開(kāi)啟。同學(xué)們，在你們畢業(yè)的這一刻，我有幸作為教師代表和你們一同分享畢業(yè)的喜悅，分享收獲的快樂(lè )，我的心情和你們一樣激動(dòng)，在此向所有畢業(yè)的學(xué)子們獻上最誠摯的祝賀!祝賀你們學(xué)業(yè)有成!祝賀你們在人生的旅途中又走過(guò)了重要一程!
歲月的輪回已是慣性，日歷一頁(yè)一頁(yè)的翻轉是不變的過(guò)程，而不斷變化的是我們所處的環(huán)境。在你們即將離開(kāi)母校，踏入新的環(huán)境之即，作為老師有幾點(diǎn)感悟，讓我們共勉：
一、善于總結
總結不是指責，也不是后悔，更不是炫耀，而是對自己走過(guò)足跡的回顧，是為了尋找一條適合自己的工作生活之路。學(xué)習、生活、工作猶如一個(gè)在給定初值條件下的循環(huán)路徑，當滿(mǎn)足某些條件時(shí)，就會(huì )走出循環(huán)而步入下一個(gè)新的循環(huán)，而且這個(gè)循環(huán)會(huì )一直延續下去。在這個(gè)循環(huán)中，不變的是每個(gè)循環(huán)的過(guò)程，變化的是在這個(gè)循環(huán)中的條件。實(shí)際上每個(gè)人的初始值是不同的，這樣在走出這個(gè)循環(huán)的時(shí)間、次數也是不同的。因此不管同學(xué)們現在的自身條件如何，只要知道自己所處的`環(huán)境，經(jīng)過(guò)努力去創(chuàng )造條件，就會(huì )找到一條適合自己發(fā)展的成功之路。
二、學(xué)會(huì )選擇
當今社會(huì )，是一個(gè)以分秒來(lái)計的快速多變時(shí)代，我們所面臨的環(huán)境是不確定的，因此選擇就成為我們一生必須經(jīng)歷的環(huán)節。在小學(xué)初中高中我們很少選擇，因為父母、學(xué)校已經(jīng)給出了選擇，但是在大學(xué)中你們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多次選擇，可能成功可能失敗。選擇是有風(fēng)險的，選擇就是一個(gè)博弈的過(guò)程，大學(xué)四年實(shí)際上是充實(shí)完善選擇的條件和積累的過(guò)程，只有這樣選擇才能降低風(fēng)險，從而達到預期的結果。
三、幾點(diǎn)希望
“多情自古傷離別”，同學(xué)們，盡管我們很留戀這段時(shí)光，很珍惜這段緣份，但我們深知時(shí)針的旋轉并不因為我們的祈禱而停息。在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì )有不同的領(lǐng)悟，而領(lǐng)悟的過(guò)程才是真正的成長(cháng)。在今后成長(cháng)的路上，我希望你們記住四個(gè)字：點(diǎn)、線(xiàn)、面、體�！包c(diǎn)”就是認真做好每件事，踏實(shí)走好每一步，保持金子般的品質(zhì)，留下美麗的亮點(diǎn);“線(xiàn)”就是確定一個(gè)目標，矢志不渝地前行，功崇唯志，業(yè)精唯勤，只要努力和堅持，走一步就會(huì )離目標近一步，恰如一條閃耀光芒的射線(xiàn); “面”就是既要融入人群又要有獨創(chuàng )的精神，有自己的個(gè)性，就像一幅精美的畫(huà)卷既要輕描淡寫(xiě)又要濃墨重彩;“體”就是有豐富的內心，健康的體魄，特立獨行，構建宏偉的人生立體。希望每一位同學(xué)都能成為有思想、勇于實(shí)踐的人;有毅力、負責任的人;善于合作、寬容大度的人;注重修養、品格高尚的人。
同學(xué)們，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。在人生的征程中，有許多驛站，只要善于總結、創(chuàng )造條件、學(xué)會(huì )選擇，成功的機遇才會(huì )屬于你。我們期待著(zhù)你們進(jìn)步，期待著(zhù)你們成功。
最后祝同學(xué)們在未來(lái)的學(xué)習工作生活中取得輝煌成就，并祝每位同學(xué)以及你們的家人和未來(lái)的親人平安健康!
謝謝大家!
醫學(xué)院畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿 14
同學(xué)們：
下午好。首先，我很榮幸的代表全體老師祝賀你們順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，成為一名合格的大學(xué)畢業(yè)生。
再過(guò)兩天你們就要告別母校，奔赴高考的考常老師的心情和你們一樣，既滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬和期待又籠罩著(zhù)不舍和傷感。其實(shí)，早已知道我們的相聚注定會(huì )分離，可是只有在離別的時(shí)候才發(fā)現相聚是那么的短暫，總是到失去的時(shí)候才知道擁有是那么的珍貴。有那么多的話(huà)我們還沒(méi)來(lái)得及叮嚀，有那么多的祝福還沒(méi)有來(lái)得及表達。佛說(shuō)：“前世的五百次回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)�！倍覀円褦y手走過(guò)三年，一千多個(gè)日子里有那么多精彩的故事和難忘的記憶。
三年中，校園里的每一朵鮮花都映襯著(zhù)你們青春的容顏，校園里的每一寸土地都記錄著(zhù)你們奮斗的足跡。三年來(lái)，我們也見(jiàn)證了你們的成長(cháng)，我們陪你們走過(guò)花季雨季，快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )，幸福著(zhù)你們的幸福，分擔著(zhù)你們的痛苦，也分享著(zhù)你們的成功。你們的汗水、淚水和微笑早已深深的'留在我們的記憶里。
我們的耳邊仍然回響著(zhù)你們每天晨讀的聲音，回響著(zhù)你們唱紅歌的聲音，回響著(zhù)每一次比賽勝利后你們歡呼的聲音。忘不了軍訓場(chǎng)上你們的颯爽英姿，忘不了教室里你們求知的眼神，忘不了舞臺上你們優(yōu)美的舞姿，忘不了運動(dòng)場(chǎng)上你們追風(fēng)的身影，忘不了考試失敗時(shí)你們痛苦的神情，也忘不了老師生病時(shí)你們真誠的關(guān)心，更忘不了每年的教師節，你們?yōu)槲覀兝收b和歌唱，那些飽含著(zhù)你們情誼的鮮花和賀卡是最好的禮物。我們常常被你們感動(dòng)，也常常因你們而驕傲。
往事歷歷，我們曾經(jīng)一起哭過(guò)笑過(guò)愛(ài)過(guò)痛過(guò)的日子已漸行漸遠，而所有的是與非，愛(ài)與恨，悲與喜都將成為美好而親切的懷念，將會(huì )給我們以生活的信心和勇氣。懷舊是我們共同的情感，但明天卻更值得我們期待和追求。
未來(lái)的日子里，你們要珍惜自己，辛勤耕耘，心存感恩，希望你們把老師的教誨和在二中養成的良好習慣裝進(jìn)行囊，踏踏實(shí)實(shí)的走好未來(lái)的每一步。
仿佛昨天才剛剛相識，轉眼就各奔東西，在這分別的時(shí)刻，說(shuō)一聲“珍重”，道一聲“再見(jiàn)”。不管未來(lái)隔著(zhù)千山萬(wàn)水還是茫茫人海，不管你的前途是陽(yáng)光燦爛還是暫時(shí)風(fēng)雨彌漫，大學(xué)永遠是你可以�？康母蹫�。在你的身后永遠有老師期待的目光。
醫學(xué)院畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位同學(xué)：
下午好!
今天非常榮幸作為班主任代表，來(lái)送別即將踏入社會(huì )的20xx屆畢業(yè)生。歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。每一年這樣一個(gè)溫暖而又多雨的季節，都如同我們每一位畢業(yè)班班主任的心情，既為你們的成才而欣慰，又因為即將到來(lái)的分別而傷感。但是不管內心有多么不舍，在這喜慶的時(shí)刻，我依然希望代表我們全體班主任，衷心的祝賀各位同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)。同時(shí)，也由衷地感謝同學(xué)們對我們教學(xué)和管理工作的支持、配合和理解!
白駒蒼狗。轉眼間你們已經(jīng)從稚氣未脫的少年，成長(cháng)為能擔當一域之責的專(zhuān)業(yè)人才�；厥走^(guò)去的幾年時(shí)光，你們都用各自的風(fēng)采書(shū)寫(xiě)了自己美好的青春歲月：有永遠背不完的重點(diǎn)，也有永遠追不完的韓劇;有與你們徹夜臥談的室友，也有讓你們驚呆了的小伙伴。有不敢觸碰的小白鼠和試劑，也有能救死扶傷的激動(dòng)和快樂(lè )。不管你們喜歡或不喜歡，這三年或五年的學(xué)習生活，都留下了你們一輩子最純粹、最難忘的記憶。
大學(xué)生活雖然很短暫，但它肯定讓同學(xué)們體會(huì )到了三樣東西的重要性，分享，學(xué)習和責任。
從入校時(shí)上下鋪同學(xué)的關(guān)照，到學(xué)習上的`互助，再到生活中的傾訴。我們都把同學(xué)變成了我們除了家人之外最為親近的人，快樂(lè )可以共享，痛苦可以分擔。就是這種不論好壞的分享讓我們收獲了這種堪比親人之情的同學(xué)之誼。在我們步入工作崗位，我們依然需要這種分享，要分享我們的熱情和活力，分享我們的勞動(dòng)和知識，在工作中贏(yíng)得我們新的朋友，把仁愛(ài)之心傳遞給我們的患者和受眾。
活到老學(xué)到老，學(xué)業(yè)的完成并不代表學(xué)習的結束。尤其對于我們醫學(xué)生，人體的結構和生理過(guò)程何其的復雜，我們在學(xué)校的學(xué)到的只是又是何等的有限。老師的教導只是為我們打開(kāi)了進(jìn)入醫學(xué)殿堂的大門(mén)，要成為真正能為病患謀福祉的醫者，還需要我們走進(jìn)殿堂，結合實(shí)踐，自我學(xué)習，以更加扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力造福社會(huì )。
醫藥為用，性命所系。醫學(xué)學(xué)習之所以艱辛，就是因為我們工作的對象是生命和健康，很多時(shí)候我們的一絲疏忽就足以改變病人的一生，不同于其他行業(yè)，很多時(shí)候，我們沒(méi)有第二次機會(huì )。天下之貴，無(wú)貴乎生命，所以，我們必須明白我們所擔負的責任。病人將其生命和健康交給了我們，這也是世上最大的信任，無(wú)論我們的工作有多么細微與繁瑣，我們都必須對得起這份信任。
最后，借用泰戈爾的一句話(huà)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你們走到哪里，護理學(xué)院都是你們共同的標志，希望同學(xué)們相互幫扶、相互關(guān)愛(ài)，也能夠�；貋�(lái)看看，看看你們的老師，看看學(xué)校的變化。
同時(shí)，希望同學(xué)們永遠記住我們的校訓“仁愛(ài)、責任、精業(yè)”，用你們的學(xué)識和努力，把你們未來(lái)的職業(yè)之路、人生之路越走越寬，越走越好。
謝謝大家!
醫學(xué)院畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿 16
親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的家長(cháng)和老師們：
大家下午好！
每年的六月，是湘雅園最美麗的時(shí)刻。杏樹(shù)蔥綠，梔子花盛開(kāi)。六月，也是一個(gè)喜怒無(wú)常的時(shí)節，陽(yáng)光和雨水頻繁交替，正如此刻的我們，滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅和淡淡的憂(yōu)傷同時(shí)縈繞著(zhù)學(xué)術(shù)報告廳。今天應該是各位同學(xué)在本科階段的最后一課。由我來(lái)?yè)酥厝�，感到非常榮幸。最后一堂課講什么呢？這是一個(gè)犯難的事情。思來(lái)想去，我決定給大家做一個(gè)展望性的綜述報告，題目姑且稱(chēng)之為"湘雅醫學(xué)院醫學(xué)檢驗系20xx屆畢業(yè)同學(xué)的現狀及展望"。
按照綜述寫(xiě)作的慣例，一篇綜述需要3—5個(gè)"關(guān)鍵詞"。我為今天的綜述報告準備了3個(gè)"關(guān)鍵詞"。
第一個(gè)關(guān)鍵詞就是"祝賀"。
首先祝賀各位同學(xué)完成本科階段的學(xué)業(yè)！大學(xué)是人生中最青春的階段，同時(shí)也是人生中極其重要的旅程。你們—————入學(xué)時(shí)的稚嫩變得成熟；我們—————由于你們的陪伴而變得年輕；校園的共同生活和造化，大家有了一個(gè)共同的名字—————湘雅。更為重要的是，大家學(xué)會(huì )了從血液、尿液和腦脊液中尋找真理，尋找治病救人的密碼。衣原體之父、著(zhù)名的醫學(xué)微生物學(xué)家、你們的前輩湯非凡教授曾說(shuō)，"當一個(gè)醫生一輩子能治好多少病人？如果發(fā)明一種方法，卻可以使億萬(wàn)人免受疾病之苦。"你們已經(jīng)學(xué)會(huì )的就是這樣的方法，你們今后需要探尋的也正是這樣的方法！
那么，第二個(gè)關(guān)鍵詞是什么呢？"期望"。
美國耶魯大學(xué)校長(cháng)理查德·萊文曾說(shuō)過(guò)：如果一個(gè)學(xué)生從耶魯大學(xué)畢業(yè)后，僅僅擁有了某種很專(zhuān)業(yè)的知識和技能，這是耶魯教育最大的失敗。我對你們也有著(zhù)同樣的期許。
除了專(zhuān)業(yè)知識和技能，我的第一個(gè)期望就是你們應當熱愛(ài)生活。人的一生要扮演多個(gè)角色，常常需要同時(shí)扮演多個(gè)角色。你們現在扮演的角色比較簡(jiǎn)單，主要是學(xué)生和子女。這兩個(gè)角色對于你們應該都是同齡人中的佼佼者，你們是學(xué)校的寵兒和父母的驕傲！今后需要扮演的角色更多、更復雜：你需要作為人妻、人夫存在，你需要當好人母、人父的角色；你需要履行作為下屬的職責，也需要肩負管理者的使命；你需要兼顧事業(yè)與家庭，你需要困惑現實(shí)與夢(mèng)想；你將經(jīng)歷幸福和痛苦、快樂(lè )與悲傷……僅僅享受幸福那不叫生活，僅僅感受快樂(lè )那不叫人生。孟子曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。每一個(gè)人都有與眾不同的道路，每一個(gè)角色的扮演都非常重要。不管是順境還是逆境，成功還是挫折，我希望你們都能坦然面對，因為這就是人生！這就是生活！我希望你們熱愛(ài)生活，演繹出獨一無(wú)二的生活和人生！
我的第二個(gè)期望就是你們應當崇尚學(xué)術(shù)。學(xué)術(shù)不僅是指高深的學(xué)問(wèn)和實(shí)用的技術(shù)，更為重要的是學(xué)術(shù)的品質(zhì)。其主要精神是"求真"和"批判性思維"。"求真求確"是我們湘雅的'校訓。"求真"體現了湘雅人腳踏實(shí)地，實(shí)事求是的價(jià)值追求。
陶行知先生說(shuō)："千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人"，與人為善，與事認真，去除浮躁，力戒虛假，追求真知灼見(jiàn)。我們生活在一個(gè)浮躁的時(shí)代。高科技和信息爆炸讓我們浮躁無(wú)比。批判性思維是理性的基礎，是克服浮躁的良方。在面對相信什么的困惑和做出決斷的猶豫時(shí)，批判性思維將是你們最有用的工具。
我的第三個(gè)期望就是你們應當敢于擔當。你們將是國家的棟梁之才。中華民族的偉大復興和醫學(xué)檢驗事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步都有賴(lài)于你們的接力和拼搏�？鬃诱f(shuō)："當仁，不讓于師"；孟子說(shuō)："居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道"。期望各位同學(xué)敢于擔當，勇于擔當，善于擔當！
我的綜述報告最后一個(gè)關(guān)鍵詞是"離別"！
在中國人的語(yǔ)境中，離別意味著(zhù)傷感。元代詩(shī)人張鳴善在《普天樂(lè )？詠世》中寫(xiě)道，"月有盈虧花有開(kāi)謝，想人生最苦離別。"南宋文學(xué)家周紫芝《鷓鴣天？一點(diǎn)殘紅欲盡時(shí)》詠道"梧桐葉上三更雨，葉葉聲聲是別離。"六月的長(cháng)沙鮮花盛開(kāi)，雨水多多，按理說(shuō)并不適合遠行，更別說(shuō)離別了。當然，今天的"離別"并沒(méi)有詩(shī)人吟唱的那樣苦楚，更多的喜悅。對老師來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)豐收的季節；對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)成功的時(shí)刻！在這離別時(shí)刻，我代表所有老師送上我們真誠的祝福，祝各位同學(xué)前程似錦！
同學(xué)們，綜述報告到了總結和展望的時(shí)候了。
作為老師，遇見(jiàn)你們，是我們一生一世的榮耀；你們的離別，將帶給我們三生三世的牽掛。未來(lái)的你們可能是醫務(wù)工作者、科學(xué)家、企業(yè)家、志愿者……不管從事什么，我相信你們將都是社會(huì )進(jìn)步的力量，我們的社會(huì )也將由于你們的加入而會(huì )有小小地不同。6月的星城長(cháng)沙依舊美麗，"接天蓮葉無(wú)窮碧，夏日荷花別樣紅。"10年后、20年后、30年后、40年后你們將會(huì )怎樣，作為老師的我們，充滿(mǎn)期待！
謝謝大家！
醫學(xué)院畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿 17
親愛(ài)的同學(xué)們：
又到了一年一度的畢業(yè)典禮，同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)，即將走出校門(mén)。首先，我要代表所有為你們付出辛勤勞動(dòng)的老師們向大家表示真誠的祝賀。
今天，大家坐在這個(gè)講堂里時(shí)，一定為自己在過(guò)去幾年的時(shí)間里完成了艱苦的醫學(xué)學(xué)業(yè)，帶著(zhù)畢業(yè)于北大、畢業(yè)于北大醫學(xué)部的光環(huán)完成身份的轉變而驕傲，而興高采烈，并對今后的前途充滿(mǎn)成功的企盼。但我猜想，此時(shí)此刻，你們也或多或少心存困惑，甚至惴惴不安，因為從此你們不再是老師教著(zhù)、學(xué)校管著(zhù)的學(xué)生了，展現在你們面前的社會(huì )既五彩繽紛，又并非一片凈土，你們將會(huì )面對各種各樣的困難、挑戰和誘惑。
每當畢業(yè)時(shí)節，老師們也會(huì )百感交集，除了由衷地為你們感到高興，也會(huì )因為你們的離去和歲月的流逝有一絲惆悵。而對我來(lái)說(shuō)，更會(huì )因為我們辦學(xué)中的種種不盡如人意之處和提供的教育不完備而感到歉疚。當今天你們面對事業(yè)生活的很多未知，躊躇著(zhù)今后的路該怎么走時(shí)，我們也一樣能感同身受。
如果說(shuō)畢業(yè)典禮是同學(xué)們在走上社會(huì )以前最后一次以在校學(xué)生的身份和老師相聚，我雖無(wú)力給予你們人生智慧，但作為一個(gè)曾經(jīng)的困惑者，還是希望借這個(gè)機會(huì )和大家一同追問(wèn)和求索。我想，面對未來(lái)的困惑，答案不在別處，從許許多多的北醫人、從我們身邊的榜樣身上就能找到。
在北醫大家庭的成員中，可舉的例子有很多，大家熟知的有像吳階平、韓校長(cháng)這樣在科研、管理以及治國理政等各個(gè)領(lǐng)域都做出巨大貢獻的杰出代表;有像嚴仁英、張麗珠、王忠誠、鐘南山、胡亞美、郭應祿、沈漁邨、陸道培、張樹(shù)基、馬慶軍這些以高超的醫術(shù)、高尚的醫德和強烈的社會(huì )責任感而樹(shù)立了醫生高尚形象的職業(yè)楷模;有像韓濟生、王夔、張禮和、童坦君、莊輝、王隴德、尚永豐這些在醫學(xué)基礎研究崗位上默默耕耘，取得卓著(zhù)成就的名師大家;有像莫鋒、朱興旺這些放棄浮華，投身西部，做出貢獻，譜寫(xiě)了新時(shí)代青春之歌的優(yōu)秀校友，等等。我一直在想，為什么北醫這個(gè)地方總是人才輩出?為什么他們能成為社會(huì )的中流砥柱?因為：他們聰明、他們執著(zhù)、他們厚道、他們解人意、他們善交流、他們有大愛(ài)。這些優(yōu)秀素質(zhì)和北醫“以社會(huì )為己任”的優(yōu)良傳統相融合，滋養了一代又一代的北醫人，成為我們永遠的精神財富。
如果再走近一些，我們就能看到，他們之所以能取得成功，除了自身具備的素質(zhì)外，還因為他們無(wú)論主動(dòng)還是被動(dòng)都不約而同地選擇了同樣的走向成功的方式。這種方式是什么呢?我想，還是那被人們重復了無(wú)數次的八個(gè)字——仰望星空，腳踏實(shí)地。今年的“五四”青年節，溫和北大學(xué)生互書(shū)留下了這八個(gè)字，表達了他對青年學(xué)子的殷切期望。這八個(gè)字正是無(wú)數成功人士一路走來(lái)的高度濃縮，看似直白，實(shí)則寓意深刻。
歷史告訴我們，任何一個(gè)取得非凡成就的人，都是仰望星空、志存高遠的，而這心高并沒(méi)有直接和物質(zhì)利益掛鉤，只靠一種向上、向善的力量，追求有價(jià)值的人生。唯有這樣，他才不會(huì )急、不會(huì )躁，從容、豁達、專(zhuān)心于自己的追求。也只有這樣，才能把自己天然已具備的優(yōu)秀素質(zhì)展現得淋漓盡致，打磨得閃閃發(fā)光。
歷史還告訴我們，所有成功的取得，都離不開(kāi)刻苦和勤奮，需要有腳踏實(shí)地的精神。只有那些能在具體、“低端”的事情上務(wù)實(shí)投入的人，才能創(chuàng )造人生的輝煌。因為對于任何初入社會(huì )的年青人來(lái)說(shuō)，并不存在所謂的“高起點(diǎn)”，真實(shí)的人生是由無(wú)數平凡和平淡的日夜組成的`。
在座的有些同學(xué)一定聽(tīng)過(guò)去年韓校長(cháng)的“漫談人生”講座，也分享了他的人生感悟。作為上海醫學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生，他只身一人到黃土高原上的鄉衛生院當“赤腳醫生”。同學(xué)們恐怕很難想像六十年代我國西北農村生活和醫療條件是怎樣的艱苦。而韓校長(cháng)一干就是十年。多少個(gè)不眠之夜，他隨叫隨到，多少次搶救病人和長(cháng)途送診，他樂(lè )此不疲。因而他收獲了鄉親們的愛(ài)戴和人生價(jià)值的實(shí)現。這段經(jīng)歷也為他日后的精彩人生提供了寶貴的財富�？晌腋艺f(shuō)，當時(shí)的韓校長(cháng)絕沒(méi)想過(guò)他今天的地位和所能發(fā)揮的作用。他就憑著(zhù)一股子對百姓、對病患的赤誠之心和實(shí)踐中自學(xué)練就的高超醫術(shù)讓自己的青春閃耀在廣袤的黃土高原。
大家也一定對北醫杰出校友鐘南山院士在抗擊“非典”中的豐功偉績(jì)耳熟能詳了。但你們是否知道，他的成就的取得與他一貫堅持的勤勉和拼搏是分不開(kāi)的。上世紀80年代，他在英國留學(xué)期間，為了校正和修復實(shí)驗室的一臺血氧活力平衡儀，在三周內，從自己身上共抽取800毫升的血進(jìn)行調試，終于取得了可靠數據。在一項一氧化碳對慢性支氣管炎病人血氧運輸影響的研究中，他連續吸入一氧化碳，反復抽自己的血測定濃度，直到體內血液中的一氧化碳濃度含量達到22%，這相當于一個(gè)人連續吸入60支香煙，就這樣，實(shí)驗取得了成功。請同學(xué)們注意，如果不是他日后的成名，這些“小事”并不為人知。
我還記得童坦君院士有兩句名言：“奮斗，奮斗，再奮斗”和“站著(zhù)想，坐著(zhù)想，躺著(zhù)想”。他 是這么說(shuō)的，也是這么做的。他所從事的衰老研究取材困難、培養細胞時(shí)間很長(cháng)，稍不留心就可能前功盡棄，這對研究者的細心和耐心是一個(gè)極大的考驗。童老師廢寢忘食，幾乎沒(méi)有節假日和休息日，老老實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，用二十年的寂寞時(shí)光，他和他的課題組在衰老分子機理研究方面達到了國際領(lǐng)先水平。
也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō)，時(shí)代不同了，那一代人本是無(wú)選擇可言的，那么79年出生的人離大家近一些吧。莫鋒校友，他XX年畢業(yè)前夕毅然放棄高薪，到祖國最需要的`地方去，投身西部的衛生防疫工作。由于他的努力，為當地百姓預防疾病，改善基層醫療，做出了實(shí)質(zhì)性的貢獻。去年我帶隊送學(xué)生到基層實(shí)踐，看望了莫鋒校友，他早已習慣了內蒙豪放的生活方式，從一個(gè)來(lái)自南國的廣東人，儼然成了一個(gè)內蒙漢子。當地百姓和干部對他的愛(ài)戴也是隨時(shí)可以感受得到。期間，我們還到訪(fǎng)了莫鋒的小家，看到家中慈愛(ài)的岳父母，美麗的蒙古族妻子和可愛(ài)的女兒，師生們都由衷地為他高興�，F在莫峰已是赤峰市團委副書(shū)記。而在他的幸福與成功的背后同樣是艱苦、嚴寒、風(fēng)沙，以及曾經(jīng)的孤獨、困惑甚至動(dòng)搖，最后他終于守住了自己內心的追求、自己的選擇、自己的信念，腳踏實(shí)地走到今天。
可舉的例子還有很多很多。同時(shí)，在成千上萬(wàn)的北醫人中還有無(wú)數并不那么出名的成員，他們無(wú)論在城市、在農村，在國內、在國外，無(wú)論多么平凡的崗位、多么平淡的生活，都努力將自身的能量和能力釋放給了對社會(huì )有益的事業(yè)，同時(shí)以和諧的身心享受生活，成就了無(wú)悔的人生、成功的人生。
同學(xué)們，從這些北醫人身上我也看到了你們的將來(lái)。我常常想，作為北醫的老師是幸福的，因為我們的學(xué)生是中國最出色的年輕學(xué)子。你們從高考和考研的殘酷篩選中脫穎而出，接受了繁重、枯燥和讓人感到寂寞的醫學(xué)教育，付出了比同齡人更多的艱辛與汗水，你們埋頭于解剖圖譜和實(shí)驗臺前，放棄了很多在這個(gè)年紀應該享受的燦爛陽(yáng)光。能走到今天，證明你們具備了成功所需的許多內在品質(zhì)：聰明、勤奮、刻苦、專(zhuān)心、執著(zhù)、內秀。
此時(shí)，即將遠行的你們需要的是信心。改革開(kāi)放30多年來(lái)，中國取得了世人矚目的成就，也正在經(jīng)歷歷史上從未有過(guò)的和平的巨大的轉型。社會(huì )的快速進(jìn)步常常會(huì )泥沙俱下，喪失信仰、缺乏誠信、急功近利、不勞而獲、惡性競爭、腐敗墮落、社會(huì )不公，等等，都會(huì )讓你們感到沮喪和動(dòng)搖�？赡銈円�，這是社會(huì )前進(jìn)過(guò)程中不可避免的“陣痛”，不會(huì )是永遠的常態(tài)。任何社會(huì )、任何歷史階段都最需要有道德、有能力的人才。不必抱怨這個(gè)社會(huì )和時(shí)代，別被那些假象蒙騙，更不要懷疑自己，成功只屬于那些擁有遠大理想、堅守高尚道德和肯付出艱辛努力的人。在這樣一個(gè)特殊的歷史階段，作為被社會(huì )寄予厚望的優(yōu)秀學(xué)子，你們受的教育最多，你們是最具理性的群體，你們不堅定，還靠誰(shuí)呢?
此時(shí)，即將遠行的你們需要的是責任心。你們年青的人生，一路上總是被父母呵護，被不同階段的教育“監護”著(zhù)。從今以后，你們在無(wú)數次考場(chǎng)上的好成績(jì)將不再被提及，社會(huì )對人才的評價(jià)只有責任和貢獻。雖然，我們的教育體制無(wú)形中用考試這種無(wú)奈的方式將人才進(jìn)行了近于簡(jiǎn)單粗暴的劃分，以至于在人們心目中，北大、清華的學(xué)生是天然的精英。但是，請記住，一個(gè)還沒(méi)做出貢獻就沾沾自喜的人是不能輕裝上陣的。是時(shí)候了!你們必須勇敢地承擔起對工作、對病人、對同事、對社會(huì )及對家人的責任，不必左顧右盼，不必戰戰兢兢，這是一個(gè)成年人必須的擔當。責任心正是北大人、北醫人最突出的特征。
此時(shí)，即將遠行的你們需要的是誠心和愛(ài)心。一個(gè)不真誠、不懂愛(ài)的人是找不到歸屬的。要融入社會(huì )，融入百姓就要以一顆報答父母、師長(cháng)和社會(huì )的感恩之心，用自己的本領(lǐng)奉獻給社會(huì )，用自己的誠懇得到社會(huì )的認可。這其中，過(guò)硬的醫術(shù)、學(xué)術(shù)很重要，認真負責的態(tài)度很重要，而交流的本領(lǐng)也同等重要，這種交流不是夸夸其談，不是套話(huà)官話(huà)，更不是言不由衷。遺憾的是，醫學(xué)生的弱項恰恰是不善交流;遺憾的是，我們的教育又沒(méi)能有效地教會(huì )你們這種本領(lǐng)，需要你們自學(xué)成才。希望你們記住，在交流中，坦誠是第一要素，換位思考、將心比心是基本的方式，同時(shí)，傾聽(tīng)也不可或缺。成功的交流換來(lái)的是相互理解、體現的是在意與關(guān)愛(ài)，影響的是人的行為。這不僅是醫護工作必備的，也是幾乎所有行業(yè)和日常生活都需要的個(gè)人素質(zhì)，它可以化解許多矛盾，也能使自己更和諧舒暢。
同學(xué)們，在今年的團拜會(huì )上，韓校長(cháng)說(shuō)過(guò)：“我深信，在北醫這塊土壤上，只要我們想做的事情，就一定能做成�！痹诖�，我也想告訴大家，只要我們能夠堅守自己內心的信念，秉承北醫人強烈的社會(huì )責任感，當社會(huì )呼喚我們時(shí)，能夠沖鋒在前;當社會(huì )誤解我們時(shí)，能夠堅守良知;當社會(huì )贊揚我們時(shí)，能夠心如止水，我相信，就不會(huì )有什么困難能夠阻擋大家。一代代北醫人以他們的身體力行已經(jīng)為我們勾勒出了這樣的人生軌跡。同樣的，在你們身上，我們盼望看到北醫的精神在傳承，北醫人的血液在涌動(dòng)。
同學(xué)們，想說(shuō)的還有很多，不管將來(lái)你們的成就有多大，不管你們身在何方，也不管你們最終是顯赫還是平凡，只要努力了、付出了，你們就永遠是北醫最出色的孩子。衷心希望你們能有健康的身心和幸福的生活，要記住，北醫永遠是你們的家，你們始終是我們的牽掛，有空的時(shí)候，別忘了�；丶铱纯�。
醫學(xué)院畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿 18
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位同學(xué)：
下午好!
今天非常榮幸作為班主任代表，來(lái)送別即將踏入社會(huì )的20xx屆畢業(yè)生。 歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。每一年這樣一個(gè)溫暖而又多雨的季節，都如同我們每一位畢業(yè)班班主任的心情，既為你們的成才而欣慰，又因為即將到來(lái)的分別而傷感。但是不管內心有多么不舍，在這喜慶的時(shí)刻，我依然希望代表我們全體班主任，衷心的祝賀各位同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)。同時(shí)，也由衷地感謝同學(xué)們對我們教學(xué)和管理工作的支持、配合和理解!
白駒蒼狗。轉眼間你們已經(jīng)從稚氣未脫的少年，成長(cháng)為能擔當一域之責的專(zhuān)業(yè)人才�；厥走^(guò)去的幾年時(shí)光，你們都用各自的風(fēng)采書(shū)寫(xiě)了自己美好的青春歲月：有永遠背不完的重點(diǎn)，也有永遠追不完的韓劇;有與你們徹夜臥談的室友，也有讓你們驚呆了的小伙伴。有不敢觸碰的小白鼠和試劑，也有能救死扶傷的激動(dòng)和快樂(lè )。不管你們喜歡或不喜歡，這三年或五年的學(xué)習生活，都留下了你們一輩子最純粹、最難忘的記憶。
大學(xué)生活雖然很短暫，但它肯定讓同學(xué)們體會(huì )到了三樣東西的重要性，分享，學(xué)習和責任。
從入校時(shí)上下鋪同學(xué)的關(guān)照，到學(xué)習上的互助，再到生活中的傾訴。我們都把同學(xué)變成了我們除了家人之外最為親近的人，快樂(lè )可以共享，痛苦可以分擔。就是這種不論好壞的分享讓我們收獲了這種堪比親人之情的同學(xué)之誼。在我們步入工作崗位，我們依然需要這種分享，要分享我們的熱情和活力，分享我們的勞動(dòng)和知識，在工作中贏(yíng)得我們新的朋友，把仁愛(ài)之心傳遞給我們的患者和受眾。
活到老學(xué)到老，學(xué)業(yè)的完成并不代表學(xué)習的`結束。尤其對于我們醫學(xué)生，人體的結構和生理過(guò)程何其的復雜，我們在學(xué)校的學(xué)到的只是又是何等的有限。老師的教導只是為我們打開(kāi)了進(jìn)入醫學(xué)殿堂的大門(mén)，要成為真正能為病患謀福祉的醫者，還需要我們走進(jìn)殿堂，結合實(shí)踐，自我學(xué)習，以更加扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力造福社會(huì )。
醫藥為用，性命所系。醫學(xué)學(xué)習之所以艱辛，就是因為我們工作的對象是生命和健康，很多時(shí)候我們的一絲疏忽就足以改變病人的一生，不同于其他行業(yè)，很多時(shí)候，我們沒(méi)有第二次機會(huì )。天下之貴，無(wú)貴乎生命，所以，我們必須明白我們所擔負的責任。病人將其生命和健康交給了我們，這也是世上最大的信任，無(wú)論我們的工作有多么細微與繁瑣，我們都必須對得起這份信任。
最后，借用泰戈爾的一句話(huà)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你們走到哪里，護理學(xué)院都是你們共同的標志，希望同學(xué)們相互幫扶、相互關(guān)愛(ài)，也能夠�；貋�(lái)看看，看看你們的老師，看看學(xué)校的變化。
同時(shí)，希望同學(xué)們永遠記住我們的校訓“仁愛(ài)、責任、精業(yè)”，用你們的學(xué)識和努力，把你們未來(lái)的職業(yè)之路、人生之路越走越寬，越走越好。
謝謝大家!
醫學(xué)院畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿 19
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天站在這里代表醫學(xué)院、藥學(xué)院來(lái)祝賀這一屆學(xué)生的畢業(yè)，十分有幸。這讓我回憶起上一次我穿上這一身“戰袍”的時(shí)候。那是二十年前，我在阿拉巴馬大學(xué)伯明翰分校拿到了我的Ph.D——我整個(gè)家庭第一個(gè)博士�，F在二十年后返回中國，在清華跟大家分享人生，我最想說(shuō)的，是此時(shí)此刻對你的人生有什么重要意義?
首先，此刻最根本的意義在于，從此你對自己的人生有了自己的展望和主動(dòng)權。在進(jìn)入校園之前，基本上是父母在決定你的衣食住行、去哪所學(xué)校，等等。在學(xué)校，我們有很好的教員，無(wú)微不至地關(guān)懷和幫助大家選擇合適的課程。但是畢業(yè)離校后，你將有一個(gè)嶄新的、全方位的人生，由你自己去選擇。所以，這個(gè)時(shí)刻本身就富有紀念意義。
在這之后，面對嶄新的人生，又該怎樣過(guò)才會(huì )有意義?我想分享三點(diǎn)我自己的體會(huì )，與大家共勉。
第一點(diǎn)，be meaningful。
過(guò)一個(gè)有意義的人生，對于不同的人來(lái)說(shuō)是不一樣的。有的人會(huì )選擇創(chuàng )業(yè)，有的人會(huì )選擇科研，有的人會(huì )把畢生精力用來(lái)教育下一代，這些對于他們來(lái)說(shuō)都是有意義的。每個(gè)人都需要找到對于自己來(lái)說(shuō)最有意義的'事情。這樣的事情就恍如你生命中出現的一道新的光，它會(huì )讓你激動(dòng)不已。要找到這道光，則需要通過(guò)your heart——你自己感受到的，對你最有誘惑力，讓你最有使命感。如果是你覺(jué)得最有意義的事情，我覺(jué)得就應該堅持走下去。二十年看似漫長(cháng)，實(shí)際上只是人生的一段短暫旅程。當初回到清華來(lái)創(chuàng )建這個(gè)免疫學(xué)研究所，是我終生的一件大事。我是把它當作很meaningful的一件event in my life。所以我后來(lái)到哈佛、NIH、斯坦福做講座的時(shí)候，一開(kāi)始我都會(huì )介紹我們的免疫所，然后給大家講這是the biggest experiment in my life。我也很有幸跟其他的老師一起合作，把這件事情辦成。
第二點(diǎn)，be kind。
對事、對人、對己，都要be kind，有同情心。把自己放到群體中去做事情，與你自己一個(gè)人為了自己的雄心壯志去做事情相比，是不一樣的。
第三點(diǎn)，be healthy。
這有兩個(gè)方面，第一個(gè)是physical strong，另外一個(gè)方面是mental health。精神上的狀態(tài)其實(shí)對你的人生、家庭和事業(yè)都非常重要。你應該有自己的社交圈、有自己的家庭、有自己的朋友，可以讓你維持positive attitude和positive spirit。我很有幸，我有朋友，我有家人，可以分享，可以幫助。做到了這三點(diǎn)，我想大家應該就會(huì )有一個(gè)meaningful life，full life，healthy life。按照自己的理想、按照健康的方式去生活，清華會(huì )以你為傲。無(wú)論你選擇的人生意義是什么，只要堅持自己的方向，我們醫學(xué)院以你為傲，藥學(xué)院也以你為傲。希望大家永遠把這里當作自己的家，無(wú)論天涯海角，都希望你回來(lái)看看，來(lái)關(guān)心我們的發(fā)展，來(lái)參與我們的未來(lái)。也希望在今后的二十年里，這里會(huì )不斷有人才涌現，不斷有美麗人生涌現。
最后，祝福大家邁出人生新的一步，謝謝!
醫學(xué)院畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿 20
尊敬的校領(lǐng)導，尊貴的嘉賓，親愛(ài)的同學(xué)們，以及在座的所有親朋好友們：
大家好！今天，我們在此歡聚一堂，共同見(jiàn)證并慶祝一個(gè)意義非凡的時(shí)刻——我們的醫學(xué)生們順利完成學(xué)業(yè)，即將踏上救死扶傷、守護生命的醫學(xué)之路。作為教師代表，我深感榮幸與喜悅，同時(shí)也滿(mǎn)懷感慨與期待。
首先，讓我們?yōu)槊恳晃患磳厴I(yè)的醫學(xué)生鼓掌，向你們致敬。你們以堅定的信念和無(wú)盡的熱情，熬過(guò)了無(wú)數個(gè)日夜，研讀厚重的醫學(xué)書(shū)籍，磨礪臨床技能，參與科研探索，你們的努力與付出，鑄就了今日的輝煌。此刻，你們已經(jīng)從醫學(xué)生蛻變?yōu)榫邆鋵?zhuān)業(yè)知識、人文關(guān)懷和嚴謹科學(xué)精神的`準醫生。你們是我們的驕傲，也是未來(lái)的希望。
醫學(xué)，是一門(mén)關(guān)乎生命與健康的科學(xué)，更是一種崇高的職業(yè)使命。它要求我們不僅要有深厚的理論知識，精湛的醫療技術(shù)，更要有一顆敬畏生命、悲憫人世的仁心。在你們的學(xué)習生涯中，我們一直強調“醫者仁心”，希望你們始終牢記，每一個(gè)病例背后都是鮮活的生命，每一次診斷治療都關(guān)乎患者的未來(lái)。醫學(xué)不僅僅是治療疾病，更是對人性的理解，對生命的尊重。
畢業(yè)并非學(xué)習的終點(diǎn)，而是職業(yè)生涯的起點(diǎn)。面對瞬息萬(wàn)變的醫學(xué)前沿，面對復雜多元的社會(huì )需求，你們需要保持終身學(xué)習的習慣，不斷提升自己，以適應醫學(xué)的發(fā)展。同時(shí)，醫學(xué)實(shí)踐中的道德倫理問(wèn)題將伴隨你們的職業(yè)生涯，你們要堅守醫學(xué)倫理底線(xiàn)，始終以人為本，堅持公平正義，做一名有溫度、有良知的醫生。
未來(lái)的道路上，你們可能會(huì )遇到挫折，會(huì )感受到壓力，甚至有時(shí)會(huì )面臨無(wú)力感。但請記住，每一次的挫敗都是成長(cháng)的磨礪，每一次的'壓力都是潛力的激發(fā)，每一次的無(wú)力感都是對人性更深的理解。醫學(xué)之路雖艱難，但每當你看到患者康復的笑容，聽(tīng)到他們由衷的感謝，你會(huì )明白，這一切的付出都是值得的。因為，你們是在用知識與愛(ài)心，去點(diǎn)亮一個(gè)個(gè)生命之燈，去守護一個(gè)個(gè)家庭的幸福。
最后，我想以一句話(huà)與你們共勉：“醫道無(wú)界，大愛(ài)無(wú)疆”。無(wú)論你們將來(lái)走向何方，從事何種醫療工作，都請始終保持對醫學(xué)事業(yè)的熱愛(ài)，對患者的人文關(guān)懷，對社會(huì )的責任擔當。愿你們不忘初心，牢記使命，用所學(xué)服務(wù)社會(huì )，用醫術(shù)造福人民，用仁心溫暖世界。
親愛(ài)的畢業(yè)生們，你們即將啟航，奔赴各自的人生戰場(chǎng)。請帶上母校的祝福，師長(cháng)的期許，親友的支持，帶著(zhù)對醫學(xué)的熱忱，對生命的敬畏，勇往直前，開(kāi)創(chuàng )屬于你們自己的精彩人生。祝賀你們畢業(yè)快樂(lè )，未來(lái)可期！
謝謝大家！
醫學(xué)院畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿 21
尊敬的校領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)們，尊貴的家長(cháng)朋友們，各位嘉賓：
大家好！在這個(gè)充滿(mǎn)喜悅與希望的日子里，我們齊聚一堂，共同見(jiàn)證并慶祝我們的醫學(xué)生們完成學(xué)業(yè)，邁向人生新的征程。我作為教師代表，在此發(fā)表致辭，內心充滿(mǎn)了欣慰與期待。
首先，我要向在座的所有畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀！你們經(jīng)過(guò)五年的辛勤耕耘，憑借對醫學(xué)的熱愛(ài)、對知識的渴求和對生命的敬畏，成功完成了從青澀學(xué)子到專(zhuān)業(yè)醫者的華麗蛻變。這一路上，你們以嚴謹的態(tài)度對待每一門(mén)課程，以仁愛(ài)之心對待每一次實(shí)踐，以創(chuàng )新精神挑戰每一個(gè)難題。你們的努力與堅持，不僅贏(yíng)得了知識的'積累，更贏(yíng)得了品格的磨礪。今天，你們即將接過(guò)象征醫學(xué)職業(yè)責任與榮譽(yù)的學(xué)位證書(shū)，正式步入醫學(xué)殿堂，成為守護人類(lèi)健康的新生力量。這是你們人生中的重要里程碑，也是你們?yōu)閷?shí)現“健康中國”戰略邁出的堅實(shí)一步。我為你們感到無(wú)比驕傲！
回首過(guò)去，你們在課堂上專(zhuān)注聽(tīng)講的眼神，實(shí)驗室里忙碌的身影，臨床實(shí)習時(shí)的嚴謹細致，無(wú)不展現出你們對醫學(xué)事業(yè)的執著(zhù)追求和對生命尊嚴的深刻理解。你們積極參與各類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)，踴躍投身志愿服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)醫學(xué)生的誓言。
然而，畢業(yè)并非學(xué)習的終點(diǎn)，而是終身學(xué)習的新起點(diǎn)。醫學(xué)是一門(mén)永無(wú)止境的科學(xué)，它要求我們始終保持謙遜的心態(tài)，持續汲取新知，緊跟醫學(xué)發(fā)展的步伐。面對未來(lái)的醫療環(huán)境，你們需要具備批判性思維，敢于挑戰權威，勇于探索未知；你們需要秉持人文關(guān)懷，尊重每一個(gè)生命，理解每一個(gè)病痛背后的故事；你們需要擁有團隊協(xié)作精神，因為現代醫療是多學(xué)科協(xié)作的結果，沒(méi)有哪一項重大醫療突破是單打獨斗所能實(shí)現的。
在此，我想對你們提出幾點(diǎn)期望：
一是堅守初心，永葆醫者仁心。
無(wú)論未來(lái)面臨何種挑戰，都要牢記醫學(xué)生誓言，始終把患者的生命安全和健康權益放在首位，以高尚的醫德和精湛的醫術(shù)贏(yíng)得社會(huì )的尊重和患者的信賴(lài)。
二是持續學(xué)習，提升專(zhuān)業(yè)素養。
醫學(xué)知識更新迅速，新技術(shù)、新方法層出不窮，希望你們保持對知識的渴望，積極參加繼續教育，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，為患者提供更優(yōu)質(zhì)、更精準的醫療服務(wù)。
三是勇于創(chuàng )新，推動(dòng)醫學(xué)進(jìn)步。
鼓勵你們在臨床實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題，開(kāi)展科研攻關(guān)，推動(dòng)醫學(xué)理論和技術(shù)的發(fā)展，為提高我國醫療衛生水平作出貢獻。
四是胸懷天下，服務(wù)社會(huì )。
醫學(xué)不僅是科學(xué)，更是人學(xué)。希望你們能夠關(guān)注社會(huì )公共衛生問(wèn)題，積極參與健康宣教、疾病預防等工作，用醫學(xué)知識造福更多人群，實(shí)現自我價(jià)值與社會(huì )價(jià)值的統一。
最后，我要感謝所有陪伴和支持你們成長(cháng)的家人、朋友和師長(cháng)。他們的無(wú)私付出和深情厚望，是你們前行的動(dòng)力源泉。請你們在未來(lái)的日子里，常懷感恩之心，用實(shí)際行動(dòng)回饋他們的關(guān)愛(ài)。
親愛(ài)的畢業(yè)生們，你們即將離開(kāi)熟悉的校園，踏入廣闊的社會(huì )，迎接全新的挑戰。請記住，無(wú)論你們走到哪里，母校永遠是你們的精神家園，老師們永遠是你們的堅強后盾。愿你們帶著(zhù)醫者的使命與擔當，懷揣夢(mèng)想與激情，勇往直前，為人類(lèi)健康事業(yè)貢獻智慧和力量，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生篇章！
祝賀你們畢業(yè)快樂(lè )，前程似錦！謝謝大家！
醫學(xué)院畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿 22
尊敬的校領(lǐng)導，尊貴的嘉賓，親愛(ài)的老師們，即將揚帆遠航的醫學(xué)生們：
大家上午好！在這個(gè)充滿(mǎn)喜悅與期待的特殊時(shí)刻，我作為教師代表，有幸站在這里，向即將踏上醫學(xué)之路的畢業(yè)生們致以最誠摯的祝賀和最深情的祝福。你們，如同璀璨星辰，即將照亮醫學(xué)的廣闊天際，我深感榮幸，也滿(mǎn)懷欣慰。
首先，我想對你們說(shuō)，你們選擇了醫學(xué)，就是選擇了奉獻，選擇了責任，選擇了對生命的敬畏與熱愛(ài)。醫學(xué)并非一條平坦的道路，它充滿(mǎn)了挑戰與艱辛，需要你們用知識武裝頭腦，用愛(ài)心滋養心靈，用堅韌塑造品格。但請記住，你們每一次深夜的苦讀，每一次實(shí)驗的成功，每一次病床前的堅守，都在為你們未來(lái)的醫者生涯鋪設基石，累積力量。
回顧過(guò)去的幾年，你們在課堂上專(zhuān)心致志，實(shí)驗室里嚴謹求真，臨床實(shí)習中虛心求教，社區服務(wù)里無(wú)私奉獻。你們用勤奮和汗水，書(shū)寫(xiě)了屬于自己的醫學(xué)篇章。你們在解剖室里探求生命的奧秘，在病理圖譜中洞悉疾病的真相，在臨床實(shí)踐中體驗救死扶傷的崇高使命。你們的成長(cháng)，我們看在眼里，喜在心頭。
畢業(yè)不是學(xué)習的終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。走出校園，你們將步入一個(gè)更為廣闊、更為復雜、更為真實(shí)的世界。在那里，你們會(huì )遇到種種未曾預料的困難，也會(huì )收獲意想不到的喜悅。請保持對醫學(xué)的.熱愛(ài)與執著(zhù)，無(wú)論遭遇何種挫折，都要堅守初心，勇往直前。因為，每一個(gè)生命都值得尊重，每一項醫學(xué)事業(yè)都需要你們的付出與努力。
在此，我想給你們幾點(diǎn)寄語(yǔ)：
首先，永懷敬畏之心。
醫學(xué)是關(guān)乎生命科學(xué)，每一個(gè)決策，每一個(gè)操作，都可能直接影響到患者的命運。因此，無(wú)論何時(shí)何地，都要對生命保持敬畏，對醫學(xué)保持謙卑，對知識保持渴望。
其次，堅持終身學(xué)習。
醫學(xué)知識日新月異，唯有不斷學(xué)習，才能跟上時(shí)代的步伐，才能更好地服務(wù)于患者。記住，醫生的最高榮譽(yù)，不在于擁有多少頭銜，而在于能否用最新的醫學(xué)知識，為患者解除病痛，帶來(lái)希望。
再次，發(fā)揚團隊精神。
醫學(xué)是個(gè)集體協(xié)作的領(lǐng)域，無(wú)論是在醫院還是在科研機構，都需要你們與同事、患者、家屬密切合作。要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )溝通，學(xué)會(huì )包容，共同為人類(lèi)健康事業(yè)奮斗。
最后，秉持醫德醫風(fēng)。
醫術(shù)雖然重要，但醫德更為可貴。始終把患者的利益放在首位，尊重患者，關(guān)愛(ài)患者，以高尚的醫德贏(yíng)得患者的信任，贏(yíng)得社會(huì )的尊重。
親愛(ài)的畢業(yè)生們，你們即將啟程，奔赴醫學(xué)的星辰大海。愿你們帶著(zhù)母校的期許，老師的教誨，同學(xué)的情誼，堅定地踏上這條光榮而艱巨的道路。記住，無(wú)論你們走到哪里，母校永遠是你們的堅強后盾，老師永遠是你們的朋友和引路人。期待你們在醫學(xué)的廣闊天地中，綻放屬于自己的光彩，為人類(lèi)健康事業(yè)貢獻智慧與力量。最后，祝愿你們畢業(yè)快樂(lè )，前程似錦！謝謝大家！
醫學(xué)院畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿 23
尊敬的校領(lǐng)導，尊貴的嘉賓，親愛(ài)的同事們，以及最最親愛(ài)的即將步入醫學(xué)殿堂的畢業(yè)生們：
大家好！在這充滿(mǎn)喜悅與期待的時(shí)刻，我作為一位陪伴你們走過(guò)漫漫醫學(xué)求知路的教師，深感榮幸能夠站在這里，為你們的畢業(yè)典禮獻上一份寄語(yǔ)。首先，請允許我代表全體教職員工，向每一位即將揚帆起航的醫學(xué)生表示最熱烈的祝賀！你們的努力、堅持與成長(cháng)，讓我們深感驕傲。
醫學(xué)，是一門(mén)崇高而神圣的專(zhuān)業(yè)，它關(guān)乎生命，關(guān)乎健康，關(guān)乎人類(lèi)對未知的探索與挑戰。四年前，你們帶著(zhù)對醫學(xué)的敬畏與熱愛(ài)，踏入這座知識的殿堂，開(kāi)始了這段艱辛卻意義非凡的旅程。四年后的今天，你們已從青澀的新芽成長(cháng)為枝繁葉茂的知識樹(shù)，準備投身于守護生命的偉大事業(yè)。
回顧過(guò)去的歲月，你們在實(shí)驗室里熬過(guò)夜，解剖室中磨礪技藝，病房?jì)葍A聽(tīng)疾苦，課堂上汲取知識。你們在無(wú)數個(gè)日夜中，將理論與實(shí)踐相融合，用勤奮和智慧鑄就了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎。
然而，畢業(yè)并不是學(xué)習的終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。我想借此機會(huì )，向你們提出幾點(diǎn)期望：
首先，堅守醫德。
醫學(xué)不僅僅是科學(xué)，更是人學(xué)。作為一名醫生，你們不僅要掌握高超的`醫療技術(shù)，更要有高尚的'醫德情操。始終銘記“醫者仁心”，以患者為中心，尊重生命，關(guān)愛(ài)病人，嚴守職業(yè)倫理，做一名有溫度、有情懷的醫者。
其次，終身學(xué)習。
醫學(xué)的發(fā)展日新月異，新的疾病、新的療法、新的技術(shù)不斷涌現。希望你們始終保持對知識的渴求，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升自己，以適應醫學(xué)發(fā)展的步伐。記住，每一次對知識的深入理解，都可能轉化為挽救生命的力量。
再者，團隊協(xié)作。
醫療工作從來(lái)不是單打獨斗，而是團隊作戰。學(xué)會(huì )與同事、患者及其家屬有效溝通，懂得協(xié)作的重要性，才能更好地服務(wù)于患者，提高醫療服務(wù)質(zhì)量。
最后，勇于創(chuàng )新。
面對復雜的醫療問(wèn)題，希望你們敢于挑戰常規，勇于創(chuàng )新，積極參與科研工作，推動(dòng)醫學(xué)進(jìn)步。記住，你們手中的每一項創(chuàng )新成果，都可能改寫(xiě)某個(gè)疾病的治療歷史，甚至引領(lǐng)醫學(xué)發(fā)展的未來(lái)。
同學(xué)們，你們即將離開(kāi)熟悉的校園，步入社會(huì )的大舞臺。無(wú)論未來(lái)的道路如何曲折，希望你們始終懷揣對醫學(xué)的熱愛(ài)，堅守初心，勇?lián)姑�。記住，每一個(gè)生命都值得尊重，每一次救治都是對生命的禮贊。愿你們在醫學(xué)的道路上，既能治愈疾病，也能撫慰心靈；既能解剖病灶，也能讀懂人生；既能精研科技，也能傳遞人文關(guān)懷。
在此，我要引用特魯多醫生的墓志銘來(lái)結束我的致辭：“有時(shí)去治愈，常常去幫助，總是去安慰�！边@不僅是對醫生職責的高度概括，也是我對你們未來(lái)的深深期許。愿你們在醫學(xué)的海洋中，乘風(fēng)破浪，揚帆遠航，用智慧與愛(ài)心照亮患者的康復之路，書(shū)寫(xiě)屬于自己的醫學(xué)篇章！
再次祝賀你們畢業(yè)快樂(lè )，前程似錦！謝謝大家！
醫學(xué)院畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿 24
尊敬的校領(lǐng)導，尊貴的嘉賓，親愛(ài)的同學(xué)們，以及在座的各位同仁：
大家好！在這個(gè)充滿(mǎn)喜悅與期待的時(shí)刻，我作為教師代表，站在這里，深感榮幸。今天，我們齊聚一堂，共同見(jiàn)證并慶祝我們的醫學(xué)生們完成學(xué)業(yè)，即將步入醫學(xué)殿堂的新篇章。首先，請允許我代表全體教師，向每一位即將畢業(yè)的醫學(xué)生表示最熱烈的祝賀！你們用勤奮和智慧，以嚴謹的態(tài)度和無(wú)私的精神，完成了這段艱辛而充實(shí)的學(xué)習旅程，你們是我們的驕傲，也是未來(lái)的希望。
醫學(xué)，是一門(mén)關(guān)乎生命、關(guān)乎健康的科學(xué)，更是一份承載著(zhù)責任與使命的職業(yè)。四年前，你們帶著(zhù)對醫學(xué)的向往與敬畏，踏入了這座知識的圣殿。四年后的今天，你們已從初識醫學(xué)的青澀學(xué)子，成長(cháng)為具備扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識、良好職業(yè)素養的準醫生。你們在實(shí)驗室里探索生命的奧秘，在臨床實(shí)踐中感受病痛與希望，在理論課堂上領(lǐng)悟醫學(xué)倫理，在志愿服務(wù)中踐行人道主義精神。這些經(jīng)歷，無(wú)一不在塑造你們成為有溫度、有深度、有擔當的醫者。
畢業(yè)，意味著(zhù)一段學(xué)習歷程的結束，但對你們來(lái)說(shuō)，更是醫學(xué)生涯的嶄新起點(diǎn)。在此，我想與大家分享幾點(diǎn)寄語(yǔ)：
首先，永葆初心，堅守醫學(xué)人文精神。
醫學(xué)并非僅是技術(shù)的堆砌，而是科學(xué)與人文的交融。在未來(lái)的行醫路上，你們可能會(huì )面臨種種挑戰，或許會(huì )疲憊，或許會(huì )困惑，但請始終牢記，每一個(gè)病患都是一個(gè)有血有肉、有情感、有故事的人，而非疾病的載體。用心去傾聽(tīng)他們的痛苦，用愛(ài)去撫慰他們的心靈，用專(zhuān)業(yè)去治愈他們的疾病，這是醫者的使命，也是你們選擇醫學(xué)的初心。
其次，終身學(xué)習，追求醫學(xué)知識的卓越。
醫學(xué)的`發(fā)展日新月異，新的理論、新的技術(shù)不斷涌現。作為一名醫者，你們必須始終保持對知識的渴望，對未知的好奇，積極追蹤醫學(xué)前沿，不斷提升自我。記住，你們手中的手術(shù)刀、聽(tīng)診器不僅是治療疾病的工具，更是你們持續學(xué)習、不斷進(jìn)步的象征。
再者，團結協(xié)作，融入醫療團隊。
醫學(xué)是個(gè)龐大的系統工程，需要多學(xué)科協(xié)作，需要醫護患三方聯(lián)動(dòng)。無(wú)論未來(lái)你們身處何處，都應學(xué)會(huì )尊重他人，善于溝通協(xié)作，懂得團隊的力量。只有這樣，才能為患者提供最全面、最精準、最人性化的醫療服務(wù)。
最后，勇于擔當，肩負社會(huì )公共衛生責任。
你們即將步入社會(huì )，成為守護人民健康的一份子，希望你們能傳承這種大愛(ài)無(wú)疆的精神，無(wú)論何時(shí)何地，都能勇?lián)鐣?huì )責任，積極參與公共衛生事業(yè)，為提升公眾健康水平貢獻力量。
同學(xué)們，畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是揚帆起航的起點(diǎn)。你們即將奔赴各自的崗位，或繼續深造，或直接投身臨床，無(wú)論選擇何種道路，都請記�。横t者仁心，大愛(ài)無(wú)疆。愿你們在醫學(xué)的道路上，始終保持對生命的敬畏，對專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，對社會(huì )的責任，用你們的知識與愛(ài)心，照亮患者的康復之路，為我國醫療衛生事業(yè)的發(fā)展注入新的活力。
再次祝賀你們順利畢業(yè)！愿你們在未來(lái)的醫學(xué)道路上，不忘初心，砥礪前行，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生！謝謝大家！
醫學(xué)院畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿 25
尊敬的校領(lǐng)導，親愛(ài)的教師同仁，尊貴的嘉賓，以及我最引以為傲的畢業(yè)生們：
大家好！在這個(gè)充滿(mǎn)喜悅與期待的時(shí)刻，作為一位陪伴你們走過(guò)醫學(xué)求知之路的教師，我深感榮幸能夠在此發(fā)表畢業(yè)典禮致辭。首先，請允許我代表全體教師，向在座每一位即將步入醫學(xué)殿堂的新科醫生，致以最熱烈的祝賀和最誠摯的祝福！
畢業(yè)，是一段旅程的終點(diǎn)，也是新航程的起點(diǎn)�；赝^(guò)去幾年，你們從懵懂的醫學(xué)新生，成長(cháng)為具備專(zhuān)業(yè)知識、人文關(guān)懷和科研素養的醫學(xué)生。你們在解剖室里探尋生命的奧秘，在臨床實(shí)踐中體驗醫學(xué)的溫度，在實(shí)驗室中挖掘科學(xué)的深度。你們熬過(guò)無(wú)數個(gè)深夜，背誦過(guò)浩如煙海的專(zhuān)業(yè)知識，經(jīng)歷過(guò)挫敗與困惑，也收獲了成長(cháng)與喜悅。這一切，都是你們對“健康所系，生命相托”這一神圣誓言的生動(dòng)詮釋。
此刻，我想對你們說(shuō)：你們的努力沒(méi)有被辜負，你們的付出值得最高的贊譽(yù)。你們已經(jīng)準備好，將以醫生的身份，去守護生命，去傳遞希望，去踐行醫學(xué)的人道主義精神。
然而，畢業(yè)并非學(xué)習的終結，而是終身學(xué)習的開(kāi)始。醫學(xué)是科學(xué)與人文的交匯，是理論與實(shí)踐的融合，是理性與情感的交織。面對日新月異的醫學(xué)發(fā)展，面對復雜多變的疾病挑戰，面對患者對健康日益增長(cháng)的需求，我希望你們始終保持對知識的敬畏與渴求，保持對未知的好奇與探索，保持對專(zhuān)業(yè)的精進(jìn)與創(chuàng )新。
在此，我想提出幾點(diǎn)期望，與你們共勉：
一、永葆仁心。
醫學(xué)的本質(zhì)是人學(xué)，醫術(shù)之上是醫德。無(wú)論未來(lái)你們身在何處，無(wú)論面臨何種境況，都請記住，你們手中握著(zhù)的是生命，心中裝著(zhù)的是人道。對待每一個(gè)患者，都要懷揣同理心，給予他們尊重、理解和關(guān)愛(ài)，讓醫學(xué)的溫暖照亮每一個(gè)角落。
二、堅守匠心。
醫學(xué)是嚴謹的科學(xué)，容不得半點(diǎn)馬虎與浮躁。在未來(lái)的行醫生涯中，無(wú)論面對多么復雜的病例，無(wú)論承受多大的壓力，都要堅持實(shí)事求是，追求精準醫療，以工匠精神雕琢每一項診斷、每一次治療。
三、胸懷創(chuàng )新。
醫學(xué)的進(jìn)步離不開(kāi)創(chuàng )新的力量。希望你們敢于挑戰權威，敢于突破常規，敢于在科研的道路上披荊斬棘，用創(chuàng )新的.思維推動(dòng)醫學(xué)的發(fā)展，用創(chuàng )新的成果造福人類(lèi)健康。
四、肩負責任。
醫學(xué)賦予你們改變生命、改變社會(huì )的強大力量。請牢記，你們不僅是疾病的治療者，更是健康的守護者，公共衛生的倡導者，醫學(xué)倫理的捍衛者。要積極參與到公共衛生服務(wù)、健康教育、醫學(xué)科普等各項工作中，用實(shí)際行動(dòng)踐行“健康中國”的戰略目標。
同學(xué)們，你們即將踏入一個(gè)充滿(mǎn)挑戰與機遇的世界，愿你們始終保持對醫學(xué)的熱愛(ài)，對生命的敬畏，對社會(huì )的責任。無(wú)論何時(shí)何地，母校永遠是你們的精神家園，我們這些曾經(jīng)的引路人，始終會(huì )在這里守望你們的成長(cháng)，期待你們的佳音。
最后，再次祝賀你們順利畢業(yè)！愿你們在醫學(xué)的道路上，不忘初心，砥礪前行，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。記住，無(wú)論未來(lái)你們飛得多高、走得多遠，母校的目光將永遠追隨你們，為你們的每一次成功歡呼，為你們的每一次挫折加油。
祝愿每一位畢業(yè)生前程似錦，醫路輝煌！謝謝大家！
醫學(xué)院畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿 26
尊敬的校領(lǐng)導，尊貴的嘉賓，親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的家長(cháng)們，以及在座的所有同仁們：
大家好！在這個(gè)充滿(mǎn)喜悅與榮耀的時(shí)刻，我作為一位教師代表，站在這里，內心充滿(mǎn)激動(dòng)與感慨。今天，我們共同見(jiàn)證并慶祝這一群朝氣蓬勃、才華橫溢的醫學(xué)生們完成學(xué)業(yè)，即將踏上醫學(xué)之路的新征程。首先，請允許我代表全體教師，向每一位畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀！你們的努力與堅持，智慧與熱情，已經(jīng)鑄就了今日的輝煌。
醫學(xué)，是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)，更是一份責任。它要求我們不僅要有深厚的理論知識，嚴謹的科學(xué)精神，還要有悲憫的人文情懷，高尚的職業(yè)操守。過(guò)去的幾年里，你們在課堂上研讀經(jīng)典，實(shí)驗室里探索未知，臨床實(shí)習中積累經(jīng)驗。你們在解剖臺上觸摸生命的構造，在病床邊傾聽(tīng)病痛的訴說(shuō)。你們在書(shū)本與實(shí)踐中找到了醫學(xué)的真諦，也在挫折與困惑中磨礪了堅韌的意志。你們的成長(cháng)，我們看在眼里，喜在心頭。
此刻，我想對你們說(shuō)，畢業(yè)并非學(xué)習的終點(diǎn)，而是新的學(xué)習旅程的起點(diǎn)。醫學(xué)的世界浩瀚無(wú)垠，知識更新迭代的`速度遠超我們的想象。走出校園，你們將面對更為復雜、多元的醫療環(huán)境，面對疾病譜的變化、科技的進(jìn)步、社會(huì )的需求。因此，我希望你們始終保持對知識的渴望，對學(xué)習的熱情，永不停止探索的腳步。記住，醫生的職責不僅是治療疾病，更是守護生命，促進(jìn)健康。這需要你們不斷提升專(zhuān)業(yè)技能，拓寬知識視野，更需要你們具備批判性思維，獨立思考，敢于挑戰權威，勇于創(chuàng )新。
醫者仁心，是每一位醫學(xué)生從入學(xué)第一天起就被深深烙印在心中的四個(gè)字。在未來(lái)的行醫生涯中，無(wú)論你們面對的是疑難雜癥還是常見(jiàn)病患，無(wú)論是身處繁華都市還是偏遠鄉村，都請堅守這份初心，以患者為中心，尊重生命，敬畏生命。記住，每一個(gè)病例背后都是一個(gè)鮮活的生命，每一個(gè)病人都有自己的故事和期待。你們的每一次診斷、每一次治療，都可能改變一個(gè)人乃至一個(gè)家庭的命運。請用你們的專(zhuān)業(yè)，傳遞溫暖，傳遞希望。
同時(shí)，醫學(xué)是團隊的事業(yè)，合作至關(guān)重要。在醫院這個(gè)大舞臺上，醫生、護士、藥師、技師、社工等各司其職，共同為患者的健康服務(wù)。學(xué)會(huì )溝通，學(xué)會(huì )協(xié)作，學(xué)會(huì )理解和尊重他人的專(zhuān)業(yè)價(jià)值，將使你們在職業(yè)生涯中受益匪淺。此外，醫學(xué)也是社會(huì )的`事業(yè)，公共衛生、疾病預防、健康教育等都需要醫生的積極參與。你們要以更寬廣的視角看待醫學(xué)，理解醫生的社會(huì )角色，承擔起公共健康的責任。
最后，我想以一名教師，也是一名過(guò)來(lái)人的身份，給你們一些寄語(yǔ)：
第一，保持謙遜。
醫學(xué)的博大精深，會(huì )使我們在任何時(shí)候都感到自身的渺小。唯有保持謙遜，才能持續學(xué)習，持續進(jìn)步。
第二，保持善良。
無(wú)論未來(lái)你們面對何種壓力與挑戰，都請保持對人性的尊重，對生命的敬畏，對患者的關(guān)愛(ài)。
第三，保持熱情。
醫學(xué)之路雖艱辛，但只有熱愛(ài)，才能讓你們在困難面前不屈不撓，讓你們在平凡的工作中找到價(jià)值與樂(lè )趣。
親愛(ài)的畢業(yè)生們，你們即將帶著(zhù)母校的期許，老師的祝福，踏入社會(huì )，開(kāi)啟新的人生篇章。愿你們秉持醫學(xué)生的誓言，肩負起醫者的使命，用所學(xué)知識服務(wù)人民，用仁愛(ài)之心照亮生命。無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們未來(lái)成為怎樣的醫生，都請記�。哼@里，永遠是你們的家，我們，永遠是你們的后盾。
再次祝賀你們畢業(yè)快樂(lè )，前程似錦！謝謝大家！
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