幼兒園小班優(yōu)秀游戲教案《灰太狼和喜羊羊》含反思

　　作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那要怎么寫(xiě)好教案呢？下面是小編整理的幼兒園小班優(yōu)秀游戲教案《灰太狼和喜羊羊》含反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　【活動(dòng)目標】

　　1、發(fā)展四散追逐跑和鉆的能力。

　　2、培養對游戲的興趣。

　　3、遵守游戲規則，掌握游戲的玩法。

　　4、讓幼兒學(xué)會(huì )聽(tīng)口令玩游戲，鍛煉反應能力和傾聽(tīng)能力。

　　【活動(dòng)準備】

　　小羊頭飾若干，灰太狼頭飾2個(gè)。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　一、開(kāi)始部分

　　1、介紹游戲，吸引幼兒室內座位上，小朋友們，接下來(lái)我們要去玩一個(gè)好玩的游戲，大家都熟悉的——出示圖片。喜羊羊和灰太狼的游戲。你們都知道，灰太狼可壞了，一天到晚想吃羊，今天啊他又混在了羊群里，想要趁機吃掉小羊。給小朋友戴上羊的頭飾

　　2、教兒歌

　　灰太狼也混在了羊群里面哦，誰(shuí)是灰太狼呢？我們一起來(lái)找找看，（輕聲地）怎么找呢？

　　我來(lái)教你們說(shuō)魔法語(yǔ)———（慢慢地念一遍兒歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要當心，認出它來(lái)好提防）

　　聽(tīng)清楚了嗎？我們一起來(lái)說(shuō)（引導幼兒一起跟著(zhù)念兒歌）

　　這個(gè)魔法語(yǔ)記住了嗎？等下我們就要用這個(gè)魔咒把灰太狼找出來(lái)。

　　二、基本部分——戶(hù)外游戲

　　1、整隊到戶(hù)外，圍圈。

　　我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)那個(gè)魔法語(yǔ)——（一起念，邊饒圈走），停下，好，我們的游戲就要開(kāi)始嘍，我來(lái)說(shuō)一下這個(gè)游戲怎么玩，我們會(huì )在這個(gè)圓圈上搭起一扇門(mén)，（和配班一起示范），小羊要像剛才一樣一邊念這個(gè)魔法語(yǔ)一邊走，當念到最后一個(gè)字“防”時(shí)，這道門(mén)會(huì )關(guān)注，被套在里面的就是灰太狼，灰太狼就會(huì )出來(lái)抓小羊，小羊要趕快逃走。）

　　好，游戲正式開(kāi)始引導幼兒一起念兒歌，一個(gè)一個(gè)從門(mén)下經(jīng)過(guò)，當念到最后一個(gè)字時(shí)立刻放下手，套住一名幼兒，原來(lái)是灰太狼，給他換上灰太狼的頭飾小羊快跑！放灰太狼出去抓羊。抓到的羊關(guān)進(jìn)小房子里。

　　2、再玩一遍，再請2名幼兒當門(mén)套狼，套住兩只狼去抓羊，被抓的羊可以當門(mén)讓在逃的小羊暫時(shí)躲避。

　　三、結束

　　活動(dòng)規則：

　　1、小羊必須依次從架中鉆過(guò)

　　2、狼不能追逐已進(jìn)圈的羊

　　活動(dòng)要點(diǎn)：

　　1、羊鉆架時(shí)距離要稍大，讓幼兒能邁開(kāi)步走

　　2、在念完最后一個(gè)字時(shí)立刻收架

　　教學(xué)反思：

　　游戲是最適宜于促進(jìn)幼兒主體性和個(gè)性化教育的形式，因此，教師應積極地將理念轉化為行為，注重在活動(dòng)中觀(guān)察、捕捉幼兒的興趣，把握時(shí)機及時(shí)引導，促使孩子們更深入進(jìn)行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。

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