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優(yōu)秀中班幼兒夏季衛生保健教案（通用10篇）
作為一名老師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的優(yōu)秀中班幼夏季兒衛生保健教案，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀中班幼兒夏季衛生保健教案 1
活動(dòng)目標：
養成良好的`生活衛生習慣，知道人人都要愛(ài)清潔、講衛生。
活動(dòng)準備：
相關(guān)圖片、掛圖、情景創(chuàng )設“幫巧虎洗澡” 。
活動(dòng)過(guò)程：
1、直接出示圖片引入。
2、引導幼兒觀(guān)察兩組圖片，一組為臟巧虎，一組為干凈巧虎，啟發(fā)幼兒看看說(shuō)說(shuō)喜歡誰(shuí)？為什么？
3、游戲活動(dòng)：《我幫巧虎洗個(gè)澡》。
�。�1）交流：“巧虎”哪里臟了？
�。�2）分組模擬幫“巧虎”洗澡。
4、欣賞故事：《佳佳的尾巴》。
�。�1）結合圖片講故事，引導幼兒說(shuō)說(shuō)：佳佳為什么有尾巴，最后奶奶怎么說(shuō)，小朋友要怎樣做。
�。�2）品德教育：每個(gè)人都要從小養成良好的生活衛生習慣。
5、復習歌曲：《清潔衛生歌》。引導幼兒邊唱邊表演動(dòng)作。
活動(dòng)延伸：
�。�1）組織幼兒邊念《洗手歌》邊用正確方法洗手。
�。�2）請家長(cháng)在家提醒幼兒多洗手，注意合理飲食，教育幼兒不挑食，不偏食，均衡營(yíng)養，增強體質(zhì)。
優(yōu)秀中班幼兒夏季衛生保健教案 2
設計背景
鄉村的孩子由于生活環(huán)境影響，大多數孩子的衛生習慣不太好，隨地吐痰、扔果皮、紙屑、隨地坐爬打滾，個(gè)人衛生也較差，因此在活動(dòng)中，教師要讓幼兒明白講衛生的重要性，培養幼兒養成講究衛生的好習慣，知道講究衛生會(huì )讓自己成為讓人喜歡的孩子。
活動(dòng)目標
1．知道講究衛生有利于健康，了解日常生活中衛生小常識。
2．學(xué)會(huì )傾聽(tīng)故事，理解故事內容。
3．感受歌曲活潑歡快的氛圍。
4．教育幼兒養成良好的衛生習慣。
5．發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
理解故事內容，增強幼兒講衛生的意識，逐漸形成講究衛生的好習慣。
活動(dòng)準備
1．一只可愛(ài)的毛絨玩具豬。
2．《我愛(ài)洗澡》的光碟一張。
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)始環(huán)節：
師生談話(huà)引出主題《講衛生的'孩子》。
1．猜猜它是誰(shuí)？
2．出示小豬并向全班小朋友們作自我介紹（老師生動(dòng)配音）。
二、基本環(huán)節：
聽(tīng)小故事《小豬奴奴》：老師以小豬的身份講述故事，注意配音語(yǔ)氣兒化，動(dòng)作可愛(ài)，表情生動(dòng)。
1．原來(lái)的奴奴是什么樣的？朋友們喜歡它嗎？（原來(lái)的奴奴頑皮，不講衛生，很臟，朋友們都不愿意跟它玩。）
2．后來(lái)的奴奴是什么樣的？朋友們對它怎么樣？
3．討論：誰(shuí)知道怎么做才是一個(gè)講衛生的孩子呢？（讓幼兒分別扮演多種角色了解有關(guān)生活衛生小常識。）
4．老師以小豬奴奴的口氣小結性地說(shuō)：“小朋友們，希望你們也要做一個(gè)講衛生的孩子，這樣別人才會(huì )喜歡你哦。今天我真是太高興了，因為我有了很多好朋友，現在我們一起來(lái)唱歌跳舞吧！”
三、結束環(huán)節：
欣賞歌曲《我愛(ài)洗澡》。
1．讓幼兒感受歌曲的活潑、歡快。
2．在理解歌曲的基礎上嘗試自由創(chuàng )編動(dòng)作，進(jìn)行歌表演。
四、延伸環(huán)節：
游戲《找朋友》，活動(dòng)自由結束。
教學(xué)反思
本次活動(dòng)以講述故事的形式以及扮演角色的方式來(lái)讓孩子們了解有關(guān)生活衛生小常識，通過(guò)對故事的理解和角色扮演知道怎么做才是一個(gè)講衛生的孩子�；顒�(dòng)過(guò)程幼兒有靜有動(dòng)，還感受了歌曲的歡快氣氛，動(dòng)作的創(chuàng )編也讓幼兒有了自由發(fā)揮的想象空間。
整個(gè)活動(dòng)過(guò)程老師起到了引導作用，幼兒能輕松愉快地完成了本次活動(dòng)。如果故事能加以圖片或動(dòng)畫(huà)課件的形式來(lái)進(jìn)行，就能完全地吸引幼兒的注意力了。課前準備工作還需要加強。
優(yōu)秀中班幼兒夏季衛生保健教案 3
活動(dòng)目標：
1．通過(guò)活動(dòng)，培養幼兒喜歡聽(tīng)、念兒歌、并在理解兒歌內容的基礎上，嘗試改編兒歌，培養幼兒的創(chuàng )造性思維。
2．使幼兒懂得吃東西前要洗手。
活動(dòng)準備：
食物卡片若干、籃子、盤(pán)子、大蘋(píng)果胸飾1個(gè)、實(shí)物（蘋(píng)果）若干個(gè)、圖片（小朋友、小蘋(píng)果）各一個(gè)、小口袋一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
1．導入活動(dòng)，引起興趣
教師出示小口袋（內裝有大蘋(píng)果一個(gè)），請幼兒猜一猜、摸一摸口袋內是什么？
2．理解兒歌
�。�1）教師模仿大蘋(píng)果的口氣：啊，我是一個(gè)大蘋(píng)果，誰(shuí)喜歡歡我呀？為什么？
�。�2）出示圖片小朋友：“小朋友們都愛(ài)我，瞧，軍軍也喜歡我，伸出小手想碰我，哎呀，別碰我�！贝筇O(píng)果為什么會(huì )這樣？大蘋(píng)果會(huì )對軍軍怎么說(shuō)？
�。�3）教師帶軍軍洗洗手。
3．欣賞和學(xué)念兒歌
�。�1）教師帶上大蘋(píng)果胸飾，示范念兒歌《我是一個(gè)大蘋(píng)果》。
�。�2）幼兒學(xué)念兒歌。
�。�3）請幼兒做做大蘋(píng)果的樣子，表演兒歌。
4．嘗試仿編兒歌
�。�1）（出示傷心小蘋(píng)果）看，小蘋(píng)果怎么啦？發(fā)生了什事？你們喜歡小蘋(píng)果嗎？（為小蘋(píng)果編歌）小蘋(píng)果笑了。
�。�2）蘋(píng)果的.歌和小蘋(píng)果的歌有什么不一樣的地方嗎？（教師引導幼兒如何仿編兒歌）
�。�3）請個(gè)別幼兒摸口袋內的食物，學(xué)習仿編兒歌。
5．談話(huà)
吃東西前要洗手。
優(yōu)秀中班幼兒夏季衛生保健教案 4
教學(xué)目標：
1、了解個(gè)人衛生保健的重要性。
2、學(xué)習保持身體健康的基本知識和方法。
3、在日常生活中掌握正確的衛生習慣和意識。
教學(xué)內容：
1、什么是衛生保��？
2、保持身體健康的方法。
3、個(gè)人衛生保健的重要性。
4、衛生習慣和意識的培養。
教學(xué)過(guò)程：
1、引入（5分鐘）
老師向幼兒們提問(wèn)：“你們知道什么是衛生保健嗎？”
指導幼兒們思考，了解什么是衛生保健，以及它的重要性。
2、分組討論（10分鐘）
將幼兒分成小組，每組3人至4人，讓他們一起討論保持身體健康的方法。
3、分享和總結（10分鐘）
每個(gè)小組分享他們的討論結果，并與其他小組合作，以梳理出的內容為基礎，總結出一份保持身體健康的清單。
4、介紹衛生保�。�10分鐘）
對于幼兒，“衛生保健”是個(gè)抽象的概念。這時(shí)，老師可以提供一些衛生保健相關(guān)的圖片和視頻。在展示圖片和視頻時(shí)，老師可以與幼兒們互動(dòng)，讓他們說(shuō)出圖片中的內容以及視頻展示的`內容。
5、身體清潔（20分鐘）
幼兒應該了解如何保持自己的身體清潔。老師可以通過(guò)以下方法讓幼兒們掌握相關(guān)的知識：
顯示如何洗手并強調要勤洗手。
展示如何刷牙和漱口，并強調每天刷2次牙齒。
介紹如何洗澡并強調每天洗澡。
6、環(huán)境衛生（20分鐘）
在教授個(gè)人衛生習慣和意識的同時(shí)，老師還應注意環(huán)境衛生。在介紹相關(guān)內容后，幼兒們可以共同設計并制作符合要求的清潔環(huán)境。
7、衛生保健的重要性（10分鐘）
雖然幼兒可能無(wú)法完全了解衛生保健的重要性，但作為老師，我們仍然可以通過(guò)實(shí)際例子和常識的提示幫助他們了解：
多洗手的好處。
健康的飲食習慣。
穿干爽的衣服。
8、總結（5分鐘）
讓每個(gè)幼兒說(shuō)出自己現在正在做的保持身體健康的方法，并再次介紹保持身體健康的重要性。同時(shí)，老師應該與幼兒們明確衛生保健的作用，為幼兒的未來(lái)發(fā)展創(chuàng )造更好的條件。
教學(xué)評估：
我們可以通過(guò)以下方法評估學(xué)生的學(xué)習成果：
1、檢查幼兒們的飲食習慣、衛生習慣和整潔程度。
2、考核幼兒關(guān)于衛生保健的知識和方法。
3、跟蹤幼兒健康狀況的變化。
教學(xué)反思：
這堂課的主要目標是幫助幼兒培養良好的衛生保健習慣和意識。為了實(shí)現這個(gè)目標，教師應該使用各種方法和手段，創(chuàng )造一個(gè)系統的教學(xué)環(huán)境。在教學(xué)過(guò)程中，教師應該與幼兒互動(dòng)，引導幼兒思考和理解。
此外，互動(dòng)和探究式的學(xué)習方法可以激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和學(xué)習興趣。
優(yōu)秀中班幼兒夏季衛生保健教案 5
一、教案目標
讓幼兒了解夏季的基本衛生保健知識，增強自我保護意識。
教授幼兒夏季防暑降溫的方法，并能在日常生活中運用。
培養幼兒良好的個(gè)人衛生習慣，預防夏季常見(jiàn)疾病。
二、教案準備
夏季常見(jiàn)疾�。ㄈ缰惺�、腹瀉、痱子等）的圖片或視頻資料。
夏季食品安全的圖片或實(shí)物（如新鮮水果、冷飲等）。
夏季防暑降溫用品（如扇子、遮陽(yáng)帽、防曬霜等）。
互動(dòng)游戲道具（如卡片、拼圖等）。
三、教案過(guò)程
導入
播放夏季風(fēng)光的圖片或視頻，引導幼兒感受夏季的特點(diǎn)。
提問(wèn)：“夏天到了，天氣變得怎么樣了？我們需要注意些什么呢？”
知識講解
夏季常見(jiàn)疾病介紹：通過(guò)圖片或視頻展示夏季常見(jiàn)疾病的癥狀和預防措施，引導幼兒認識并了解這些疾病。
夏季食品安全：通過(guò)實(shí)物展示和講解，讓幼兒了解夏季食品安全的重要性，學(xué)會(huì )選擇新鮮、衛生的食品。
夏季防暑降溫方法：介紹夏季防暑降溫的方法，如多喝水、穿透氣輕便的衣服、避免長(cháng)時(shí)間暴露在烈日下等。
互動(dòng)游戲
“我是小小醫生”游戲：讓幼兒扮演醫生，根據圖片或描述判斷疾病類(lèi)型，并給出相應的預防措施。
“食品分類(lèi)”游戲：準備不同種類(lèi)的'食品卡片，讓幼兒根據夏季食品安全的原則進(jìn)行分類(lèi)。
實(shí)踐操作
示范夏季防暑降溫用品的正確使用方法，如如何涂抹防曬霜、如何使用扇子等。
讓幼兒嘗試使用這些用品，并引導他們討論在實(shí)際生活中如何運用這些防暑降溫方法。
總結歸納
回顧今天學(xué)到的夏季衛生保健知識，強調夏季防暑降溫的重要性和個(gè)人衛生習慣的培養。
鼓勵幼兒將所學(xué)知識運用到日常生活中，并向家長(cháng)宣傳夏季衛生保健知識。
四、教案延伸
家庭作業(yè)：讓幼兒回家后與家長(cháng)一起制定夏季衛生保健計劃，包括飲食、運動(dòng)、防曬等方面的內容。
家長(cháng)講座：邀請醫生或營(yíng)養師來(lái)園為家長(cháng)講解夏季衛生保健知識，提高家長(cháng)的衛生保健意識。
五、教案反思
本教案通過(guò)生動(dòng)的圖片、視頻和實(shí)物展示，以及互動(dòng)游戲和實(shí)踐操作，讓幼兒更加直觀(guān)地了解夏季衛生保健知識。同時(shí)，通過(guò)家庭作業(yè)和家長(cháng)講座等形式，將教育延伸到家庭和社會(huì )，提高教育的實(shí)效性。在教學(xué)過(guò)程中，教師應注重引導幼兒的思考和討論，激發(fā)他們的學(xué)習興趣和主動(dòng)性。
優(yōu)秀中班幼兒夏季衛生保健教案 6
一、教學(xué)目標
知識與技能：
掌握正確的洗手方法，了解洗手的好處，如除臟、除菌、預防疾病等。
教育幼兒養成良好的清潔衛生習慣，如飯前便后洗手、不亂摸鼻子和眼睛等。
了解夏季飲食衛生知識，如不吃冷飲、不吃油炸食品等。
情感與態(tài)度：
培養幼兒愛(ài)清潔、講衛生的良好態(tài)度。
提高幼兒的安全意識，如注意防曬、防中暑等。
過(guò)程與方法：
通過(guò)游戲、兒歌等活動(dòng)，使幼兒在快樂(lè )中掌握衛生保健知識。
培養幼兒的觀(guān)察、思考和實(shí)踐能力，鼓勵他們主動(dòng)探索和分享。
二、教學(xué)準備
材料準備：
洗手液、毛巾、臉盆等洗手用品。
兒歌《洗手歌》音頻。
夏季飲食衛生相關(guān)的繪本或圖片。
環(huán)境準備：
盥洗室或戶(hù)外活動(dòng)區域，確保安全衛生。
三、教學(xué)過(guò)程
導入（5分鐘）
播放兒歌《洗手歌》，激發(fā)幼兒興趣。
提問(wèn)：“小朋友們，你們知道為什么要經(jīng)常洗手嗎？”引導幼兒討論并分享答案。
探索與實(shí)踐（15分鐘）
示范正確的洗手方法：先把袖子卷起來(lái)，把手淋濕，手心手背各擦一次肥皂，再手心手背各搓兩下，然后用水邊沖邊搓，最后甩三下，用毛巾擦干凈。
讓幼兒自己洗手，互相觀(guān)察、體會(huì )，教師及時(shí)糾正錯誤動(dòng)作。
通過(guò)游戲或競賽的形式，鼓勵幼兒多次練習洗手，確保掌握正確的洗手方法。
拓展知識（10分鐘）
利用繪本或圖片向幼兒介紹夏季飲食衛生知識，如不吃冷飲、不吃油炸食品等。
提問(wèn)：“夏天我們應該注意哪些飲食衛生呢？”引導幼兒討論并分享答案。
總結與延伸（5分鐘）
總結本次活動(dòng)的'重點(diǎn)，強調夏季衛生保健的重要性。
延伸活動(dòng)：鼓勵幼兒回家后向家長(cháng)宣傳夏季衛生保健知識，共同維護家庭衛生。
四、教學(xué)評估
通過(guò)觀(guān)察幼兒洗手的正確性和衛生習慣的改變，評估教學(xué)效果。
鼓勵幼兒分享自己的衛生保健心得，增強他們的自信心和表達能力。
五、注意事項
在教學(xué)過(guò)程中，要確保幼兒的安全和衛生，避免發(fā)生意外事故。
尊重每個(gè)幼兒的興趣和特點(diǎn)，鼓勵他們在活動(dòng)中展現自我，獲得成就感。
優(yōu)秀中班幼兒夏季衛生保健教案 7
一、教案目標
讓幼兒了解夏季衛生保健的重要性，提高自我保健意識。
教育幼兒掌握基本的夏季衛生保健知識和技能，如防暑降溫、飲食衛生、個(gè)人衛生等。
培養幼兒良好的衛生習慣，如勤洗手、勤洗澡、勤換衣等。
二、教案準備
圖片或視頻資料，展示夏季衛生保健的相關(guān)知識和情景。
夏季衛生保健相關(guān)的繪本或故事書(shū)。
夏季衛生保健相關(guān)的小游戲或互動(dòng)道具，如模擬洗手液、模擬牙刷等。
三、教案內容
導入（5分鐘）
教師與幼兒一起討論夏季的特點(diǎn)，如天氣熱、容易出汗、蚊蟲(chóng)多等。
引導幼兒思考夏季衛生保健的重要性，并引出本次課程的主題。
知識講解（10分鐘）
防暑降溫：避免長(cháng)時(shí)間在烈日下活動(dòng)，外出時(shí)戴帽子、穿長(cháng)袖衣物，多喝水等。
飲食衛生：不吃不潔食物，不吃過(guò)多冷飲，多吃清淡易消化的食物等。
個(gè)人衛生：勤洗手、勤洗澡、勤換衣，保持身體清潔干燥，防止蚊蟲(chóng)叮咬等。
利用圖片或視頻資料，向幼兒介紹夏季衛生保健的`相關(guān)知識，如：
結合繪本或故事書(shū)，講述與夏季衛生保健相關(guān)的故事，加深幼兒對知識的理解和記憶。
技能訓練（10分鐘）
示范并教授幼兒正確的洗手方法，如使用流動(dòng)水、涂抹洗手液、揉搓手心手背等。
讓幼兒模擬刷牙、洗臉等日常衛生行為，鞏固所學(xué)技能。
通過(guò)小游戲或互動(dòng)道具，增強幼兒對衛生保健知識的興趣和記憶。
實(shí)踐操作（10分鐘）
組織幼兒進(jìn)行洗手、洗臉等衛生保健實(shí)踐活動(dòng)，教師巡回指導并糾正幼兒的不當行為。
鼓勵幼兒分享自己的衛生保健經(jīng)驗和感受，增強自信心和表達能力。
總結反饋（5分鐘）
回顧本次課程學(xué)習的內容和重點(diǎn)，強調夏季衛生保健的重要性。
表?yè)P在課程中表現積極的幼兒，鼓勵其他幼兒向他們學(xué)習。
布置適量的家庭作業(yè)，如讓家長(cháng)幫助幼兒復習所學(xué)內容、觀(guān)察幼兒的衛生習慣等。
四、教案評價(jià)
本次教案設計充分考慮了中班幼兒的認知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，通過(guò)生動(dòng)的圖片、視頻資料和有趣的繪本故事，使幼兒更加直觀(guān)地了解夏季衛生保健的相關(guān)知識和技能。同時(shí)，通過(guò)技能訓練和實(shí)踐操作環(huán)節，讓幼兒在實(shí)踐中掌握正確的衛生保健方法，提高自我保健能力。最后，通過(guò)總結反饋環(huán)節，鞏固所學(xué)知識并激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣和積極性。
優(yōu)秀中班幼兒夏季衛生保健教案 8
一、活動(dòng)目標
掌握正確的洗手和洗澡方法，了解夏季清潔的重要性。
培養幼兒良好的衛生習慣，增強健康意識。
教育幼兒注意夏季飲食衛生，預防夏季常見(jiàn)疾病。
二、活動(dòng)準備
洗手液、擦手毛巾若干，洗手步驟圖或視頻。
洗澡玩具、小盆子和水，洗澡兒歌。
夏季常見(jiàn)食物圖片，健康飲食知識卡片。
三、活動(dòng)過(guò)程
洗手教學(xué)
導入：通過(guò)兒歌《洗手歌》引起幼兒興趣，激發(fā)洗手意愿。
講解：向幼兒展示洗手步驟圖或視頻，講解正確的洗手方法（如“先把袖子卷起來(lái)，把手淋濕，手心手背各擦一次肥皂，再手心手背各搓兩下，然后用水邊沖邊搓，最后甩三下，用毛巾擦干凈”）。
實(shí)踐：讓幼兒按照講解的步驟洗手，教師巡回指導，確保每位幼兒都掌握正確的洗手方法。
鞏固：組織幼兒進(jìn)行洗手比賽，評選出“洗手小能手”，并給予獎勵。
洗澡教學(xué)
導入：通過(guò)洗澡玩具吸引幼兒注意力，激發(fā)洗澡興趣。
講解：向幼兒介紹洗澡的好處（如清潔皮膚、預防疾病等），并展示洗澡兒歌，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中了解洗澡的步驟。
實(shí)踐：在教師的指導下，讓幼兒進(jìn)行模擬洗澡，注意引導幼兒正確使用洗澡玩具和清潔用品。
延伸：教育幼兒洗澡后要及時(shí)擦干身體，穿上干凈的衣服，避免著(zhù)涼。
夏季飲食衛生教育
展示：通過(guò)夏季常見(jiàn)食物圖片，向幼兒介紹夏季常見(jiàn)食物及其營(yíng)養價(jià)值。
講解：向幼兒講解夏季飲食衛生的.重要性，如不吃過(guò)期、變質(zhì)食物，多吃新鮮瓜果蔬菜等。
互動(dòng)：組織幼兒進(jìn)行知識問(wèn)答或小組討論，加深幼兒對夏季飲食衛生的理解。
總結：強調夏季飲食衛生的重要性，并鼓勵幼兒將這些知識帶回家中，與家人分享。
四、活動(dòng)延伸
家園共育：鼓勵家長(cháng)在家中繼續鞏固幼兒的衛生習慣，并關(guān)注幼兒的夏季飲食衛生。
實(shí)踐活動(dòng)：組織幼兒到戶(hù)外進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，如觀(guān)察夏季植物、感受夏季氣候等，增強幼兒對夏季的認識和體驗。
五、活動(dòng)總結
本次教案通過(guò)洗手、洗澡和夏季飲食衛生三個(gè)方面的教學(xué)，使幼兒掌握了正確的清潔方法和夏季飲食衛生知識，培養了幼兒的衛生習慣和健康意識。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和家園共育的方式，進(jìn)一步鞏固了教學(xué)效果，為幼兒的健康成長(cháng)奠定了堅實(shí)的基礎。
優(yōu)秀中班幼兒夏季衛生保健教案 9
一、教學(xué)目標
知識目標：
了解夏季常見(jiàn)疾病的預防知識。
掌握基本的個(gè)人衛生保健方法。
技能目標：
學(xué)會(huì )正確洗手、刷牙等日常衛生習慣。
培養幼兒自主進(jìn)行簡(jiǎn)單衛生保健活動(dòng)的能力。
情感目標：
增強幼兒對衛生保健重要性的認識。
培養幼兒良好的衛生保健意識和習慣。
二、教學(xué)準備
材料準備：
洗手液、毛巾、牙刷、牙膏等衛生保健用品。
夏季常見(jiàn)疾病預防知識的圖片或視頻資料。
環(huán)境準備：
教室或活動(dòng)室清潔整潔，溫度適宜。
布置一個(gè)模擬洗漱區，方便幼兒實(shí)踐操作。
三、教學(xué)過(guò)程
導入新課（5分鐘）
通過(guò)提問(wèn)的方式引導幼兒回憶和討論夏季常見(jiàn)的健康問(wèn)題，如中暑、腹瀉等。
簡(jiǎn)要介紹本次課程的學(xué)習目標和內容。
知識講解（10分鐘）
利用圖片或視頻資料向幼兒介紹夏季常見(jiàn)疾病的預防知識，如保持室內外通風(fēng)、避免長(cháng)時(shí)間在烈日下活動(dòng)等。
強調個(gè)人衛生保健的重要性，如勤洗手、勤洗澡、勤換衣等。
實(shí)踐操作（15分鐘）
組織幼兒到模擬洗漱區進(jìn)行洗手、刷牙等衛生保健活動(dòng)的實(shí)踐操作。
教師巡回指導，糾正幼兒不正確的操作習慣，并強調正確的操作方法。
游戲互動(dòng)（10分鐘）
設計有趣的衛生保健小游戲，如“衛生小能手”等，讓幼兒在游戲中鞏固所學(xué)知識。
游戲過(guò)程中，教師要注意觀(guān)察幼兒的表現，及時(shí)給予鼓勵和表?yè)P。
總結回顧（5分鐘）
引導幼兒回顧本次課程的學(xué)習內容，強調衛生保健的重要性和必要性。
鼓勵幼兒將所學(xué)知識運用到日常生活中，并提醒家長(cháng)關(guān)注和支持幼兒的`衛生保健工作。
四、教學(xué)建議
注重實(shí)踐操作：通過(guò)實(shí)踐操作的方式讓幼兒更直觀(guān)地了解衛生保健的方法和步驟，提高學(xué)習效果。
結合游戲互動(dòng)：通過(guò)游戲互動(dòng)的方式激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣和積極性，使學(xué)習過(guò)程更加生動(dòng)有趣。
加強家園共育：與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，共同關(guān)注和支持幼兒的衛生保健工作，形成教育合力。
優(yōu)秀中班幼兒夏季衛生保健教案 10
一、活動(dòng)目標
讓幼兒了解夏季衛生保健的重要性，知道如何通過(guò)正確的方式保持個(gè)人衛生。
引導幼兒掌握夏季防暑降溫的基本方法，學(xué)會(huì )自我保護。
教育幼兒養成良好的衛生習慣，提高幼兒的健康意識。
二、活動(dòng)準備
準備夏季衛生保健的圖片或PPT，展示夏季常見(jiàn)的衛生問(wèn)題和解決方法。
準備相關(guān)道具，如洗手液、毛巾、扇子等，以便幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習和體驗。
準備一些夏季常見(jiàn)的水果或飲品，如西瓜、綠豆湯等，讓幼兒了解夏季飲食的特點(diǎn)。
三、活動(dòng)過(guò)程
導入活動(dòng)
與幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的談話(huà)，詢(xún)問(wèn)他們對夏季的感受和了解。
通過(guò)展示圖片或PPT，引導幼兒認識夏季衛生保健的重要性。
講解夏季衛生保健知識
講解夏季常見(jiàn)的.衛生問(wèn)題，如蚊蟲(chóng)叮咬、中暑等，以及預防方法。
介紹夏季飲食的特點(diǎn)，引導幼兒了解夏季應多吃清淡、易消化的食物，如水果、蔬菜等。
講解正確的洗手方法，示范使用洗手液和毛巾的步驟。
實(shí)踐操作
引導幼兒使用洗手液和毛巾正確洗手，并讓他們感受洗手后的清爽感覺(jué)。
讓幼兒模擬使用扇子扇風(fēng)，體驗降溫的方法。
準備一些水果或飲品，讓幼兒品嘗，并了解夏季飲食的特點(diǎn)。
總結歸納
與幼兒一起回顧夏季衛生保健的知識點(diǎn)和操作方法。
強調養成良好衛生習慣的重要性，并鼓勵幼兒在日常生活中堅持執行。
四、活動(dòng)延伸
可以在日常生活中加強對幼兒衛生習慣的培養和監督，確保他們能夠將所學(xué)知識應用到實(shí)際生活中。
可以組織一些與夏季衛生保健相關(guān)的游戲或活動(dòng)，讓幼兒在游戲中學(xué)習和鞏固知識。
可以通過(guò)家園共育的方式，與家長(cháng)溝通并合作，共同促進(jìn)幼兒夏季衛生保健工作的實(shí)施。
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