大班語(yǔ)言課《山》教案

　　作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據，有著(zhù)重要的地位。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？以下是小編為大家整理的大班語(yǔ)言課《山》教案，希望能夠幫助到大家。

　　活動(dòng)目標：

　　1、欣賞畫(huà)面，理解畫(huà)面的年代、特點(diǎn)，感知古詩(shī)的內容。

　　2、欣賞、跟讀古詩(shī)，感受古詩(shī)的韻律。

　　3、認讀生字：“行、停、車(chē)�！�

　　活動(dòng)準備：

　　1、大字卡、大范例、磁帶錄音機。

　　2、幼兒用書(shū)人手一冊

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、欣賞畫(huà)面

　　1、畫(huà)面上有什么？

　　2、畫(huà)面上的人穿的衣服和我們有什么不同？這個(gè)古代人站在什么地方。

　　3、詩(shī)人的旁邊有什么？猜猜他為什么停下來(lái)，是什么吸引他下車(chē)?(認讀生字：停、車(chē))

　　4、你們知道古人是怎樣稱(chēng)紅葉的嗎？什么季節會(huì )出現漫山的紅葉？

　　二、欣賞詩(shī)歌

　　1、你們想知道詩(shī)人望著(zhù)山上的紅葉想什么，詩(shī)人怎樣形容這座山嗎？聽(tīng)聽(tīng)錄音你們就會(huì )知道了。

　　2、播放錄音。剛才小朋友聽(tīng)到的就是詩(shī)人看到漫山紅葉后寫(xiě)下的一首詩(shī)，古詩(shī)的名字叫《山行》，（認讀生字：行）你們知道山行是什么意思嗎》

　　3、再次欣賞詩(shī)歌，提問(wèn)：

　　哪一句是寫(xiě)山上的小路的？古代人說(shuō)露怎么說(shuō)？說(shuō)說(shuō)這是一條怎么樣的小徑？

　　哪一句是寫(xiě)山上的人家的？山的什么地方有人家？

　　哪一句形容紅葉？我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)。

　　4、發(fā)放幼兒用書(shū)，請幼兒邊指字邊欣賞古詩(shī)。

　　三、跟讀古詩(shī)

　　1、放錄音，集體跟讀古詩(shī)，教師觀(guān)察幼兒的閱讀狀態(tài)，看幼兒是否用目光隨著(zhù)錄音在指相應的詩(shī)句。

　　2、古詩(shī)中的哪個(gè)句子不明白。

　　3、你覺(jué)得哪一句很好聽(tīng)？請你模仿讀一下。

　　四、朗誦古詩(shī)

　　1、集體朗讀古詩(shī)，提醒幼兒注意模仿錄音。

　　2、收書(shū)。

　　3、請個(gè)別幼兒上前表演朗誦詩(shī)歌。

　　五、游戲:：摘紅葉

　　將字卡貼在紅葉的正面，紅葉背面朝上貼在黑板上，請個(gè)別幼兒上前摘下紅葉，并告訴大家自己摘到得是×字紅葉。

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