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消防安全主題教案

時(shí)間:2023-04-21 18:32:54 教案 我要投稿

消防安全主題教案

  作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家收集的消防安全主題教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

消防安全主題教案

消防安全主題教案1

  一、教育目標:

  (一)了解簡(jiǎn)單的消防安全知識。

  (二)學(xué)習自救逃生的本領(lǐng)。

  (三)提高自我保護的意識及應對突發(fā)事故的能力。

  二、教學(xué)準備

  (一)火災發(fā)生后人們的行為及其后果的圖片等。

  (二)錄像。

  三、教學(xué)過(guò)程

  (一)談話(huà),回憶消防的相關(guān)知識。

  1、消防員叔叔救火時(shí)會(huì )用上哪些東西?(根據回答在投影儀上展示相應的'照片),請幾位幼兒用玩具時(shí)手機模擬撥打119電話(huà),其余幼兒評判是否正確。

  2、消防車(chē)與平時(shí)的汽車(chē)有什么不同?

  3、遇到火災應該怎樣撥打119電話(huà)?

  (二)學(xué)習自救逃生的本領(lǐng)

  1、突發(fā)事故(配班老師運用煙霧發(fā)生器模擬火災):活動(dòng)室某角落著(zhù)火了,幼兒在老師的指揮下迅速撤離現場(chǎng)。

  2、剛才小朋友是用什么辦法逃離的?

  3、一起看看消防員叔叔的介紹,逃生時(shí)怎樣做才是又快又安全的。(播放逃生錄像:重點(diǎn)了解要盡量蹲下,甚至匍匐前進(jìn);用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)

  (三)設計安全出口標志。

  1、從活動(dòng)室出發(fā)到安全的地方——操場(chǎng),一共有幾條安全通道? 2、這幾條安全通道上有安全出口標記嗎? 3、你想怎么來(lái)設計安全出口標志?

  4、幼兒設計安全出口標志。

  5、幼兒粘貼安全出口標志(提醒幼兒粘貼時(shí)注意箭頭的方向。) (四)逃生演習活動(dòng)。

  1、我們要來(lái)進(jìn)行一次消防演習,你聽(tīng)到警笛聲后怎么做? 2、通過(guò)錄像、音響、煙霧等模擬場(chǎng)景,幼兒進(jìn)行逃生自救演習。

  3、室外集中:你在逃生過(guò)程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?

消防安全主題教案2

  一、教學(xué)活動(dòng)目的:

  1、宣傳學(xué)習并貫徹我國“預防為主,防消結合”的消防工作的基本方針、基本法規。

  2、了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。

  3、學(xué)會(huì )正確使用煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉危為安。

  二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn):

  消防安全常識,撲救常識,滅火方法。

  三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn):掌握滅火方法。

  四、活動(dòng)準備:

  教師搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

  五、教學(xué)方法:

  講授法、合作探究法。

  六、教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿲胄抡n。

 。1)教師導入“火災事故案例”以引起學(xué)生注意。

  案例一

  20xx年6月5日,成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車(chē)燃燒事故,已有25人死亡、76人受傷,僅有10多人沒(méi)有受傷。這輛公交車(chē)承載的乘客數大約為120名。

  案例二

  20xx年11月14日上午6點(diǎn)10分左右,位于上海中山西路的上海商學(xué)院內發(fā)生火災,四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生,不幸全部身亡。

  案例三:各種火災后的'慘狀。

 。2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,把所見(jiàn)所聞講述給同組同學(xué)聽(tīng),以增強火災預防意識,安全意識。

 。3)展示消防消防隊員、消防器材與消防標識等圖片。

 。ǘ┓纸M討論“消防安全”應注意的事項,火災撲救的方法,及逃生方法。

 。1)校園防火應注意什么?

 。2)當校園(教室、宿舍、食堂、實(shí)驗室、電教室、圖書(shū)館等)發(fā)生火災我們應該怎么做?

 。3)如何如何進(jìn)行火災自救?

 。4)家庭火災應注意什么?

 。5)發(fā)生火災時(shí)應如何報警?

 。6)火災撲救有哪些方法?

 。7)人身著(zhù)火時(shí)如何自 救?

 。ㄈ┬〗M代表分題發(fā)言。

 。ㄋ模⿲W(xué)習“消防安全常識”,學(xué)習“火災撲救常識”。

 。1)自學(xué)“消防安全常識”。

 。2)老師與學(xué)生一起學(xué)習“消防安全常識”。

 。3)學(xué)生與家長(cháng)一起學(xué)習“消防安全常識”

  五)板書(shū)設計:

  一)消防安全常識(略)

  一)火災報警向周?chē)罕妶缶蚬蚕狸爤缶?/p>

  二)火災撲救常識

  二)

  滅火方法 五)板書(shū)設計:

  一)消防安全常識(略)

  一)火災報警向周?chē)罕妶缶蚬蚕狸爤缶?/p>

  二)火災撲救常識

  二)滅火方法

  隔離法

  冷卻法

  窒息法、抑制法

 。ㄈ┳跃扰c逃生

  人身著(zhù)火時(shí)自救

  撥打119

 。┳鳂I(yè):

  回家與家長(cháng)一起演練火災消防,并畫(huà)出家庭火災出逃路線(xiàn)圖

  六、教師贈言:同學(xué)們:火災無(wú)情!請注意防火!請注意安全!請珍惜人生!

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