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幼兒園小班獲獎美術(shù)教案《美麗的花兒》
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，時(shí)常需要用到教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的幼兒園小班獲獎美術(shù)教案《美麗的花兒》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
參賽作者
李孟
參賽作品名稱(chēng)
《美麗的花兒》
教學(xué)領(lǐng)域
美 術(shù)
年齡段/班
小 班
設計意圖
幼兒對顏色有較高的興趣，先讓幼兒以三原色為基礎進(jìn)行玩色。
活動(dòng)目標
1、通過(guò)觀(guān)察感受花兒的美麗與色彩，能夠愉快大膽的作畫(huà)。
2、能夠使用蔬菜水果等自然材料沾上顏料拓印。
3、體驗印畫(huà)的快樂(lè )，并對顏色產(chǎn)生濃厚的興趣。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1、通過(guò)運用自然材料，培養幼兒對顏色的探索。
2、培養幼兒對顏色的運用。
活動(dòng)準備
物質(zhì)材料準備：鮮花、果蔬、紙團、剪好的小葉子、顏料、紙盤(pán)、膠棒、紙張若干、小抹布。
幼兒經(jīng)驗準備：有粗淺的繪畫(huà)經(jīng)驗。
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)始部分（完成目標一）
1、觀(guān)察花兒
運用多種感官觀(guān)察感受花兒的特征。如看看摸摸聞聞。
2、通過(guò)提問(wèn)，引出活動(dòng)。
師：小朋友們，天氣越來(lái)越暖了，公園的花兒也越來(lái)越多，老師想請小朋友們來(lái)畫(huà)一些漂亮的花兒來(lái)裝飾幼兒園，我們畫(huà)畫(huà)需要用什么工具呢？
教師小結：繪畫(huà)需要各式各樣的筆。
師：如果我們不用這些畫(huà)筆進(jìn)行畫(huà)畫(huà)，你們能想到用什么材料畫(huà)畫(huà)呢？
二、基本部分（完成目標二、三）
1、神奇的畫(huà)筆
小朋友們都認真動(dòng)腦思考了，原來(lái)，我們不用畫(huà)筆也會(huì )有這么多的材料代替畫(huà)筆，老師準備了一些材料，我們來(lái)看看該如何使用吧？
*小手拿穩，輕輕沾顏料。
*印在畫(huà)紙上，默念咒語(yǔ)123。（允許幼兒創(chuàng )意）
*畫(huà)紙上留白，花兒在中間。
幼兒玩色教師巡回指導。（提示幼兒如果有顏料占到手上可以用小毛巾擦一擦）
2、為美麗的花兒添葉子
*注意膠棒的使用方法。
*深色葉子和淺色葉子交替粘貼。
三、結束部分
1、請小朋友們把創(chuàng )作好的作品放到展示臺，幼兒圍觀(guān)討論。
2、欣賞幼兒作品給予表?yè)P。個(gè)別問(wèn)題，教師與幼兒一起討論。
活動(dòng)延伸：
1、還知道哪些好玩的創(chuàng )意畫(huà)？我們一起創(chuàng )作。
2、展示自己的新作品并教老師和小朋友用新的方式方法創(chuàng )作。
活動(dòng)反思
利用顏料進(jìn)行玩色是孩子們非常喜歡操作的一項活動(dòng)，活動(dòng)又請小朋友體驗了各式各樣的“畫(huà)筆”。雖然教師提出要求了，但個(gè)別幼兒還是會(huì )把顏色混在一起，結束部分也讓幼兒相互觀(guān)察欣賞一下混色的效果，引發(fā)幼兒想玩混色的欲望。
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